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第二篇：以擁抱為話題的作文

以擁抱為話題的作文

江蘇／楊靜波

記憶中的擁抱曾經(jīng)是那樣溫暖與甜蜜，然而眼前的擁抱為何是這般疏遠(yuǎn)與陌生？

——題記

很久了，我似乎已經(jīng)忘記了你的輪廓，忘記了你的聲音，忘記了你的動(dòng)作。你在我心中仿佛已經(jīng)成為了一個(gè)記憶。你真的已離我越來(lái)越遠(yuǎn)了嗎？

有人說(shuō)時(shí)間可以抹去一切，我是否應(yīng)該相信？

秋風(fēng)乍起，又讓我想起了你。這真是個(gè)令人愁緒萬(wàn)千的季節(jié)，那片片落葉就如我那思緒伴隨著疑問(wèn)落在心底。

還記得，曾經(jīng)我們是多么地要好，一起玩耍，一起吃飯，一起學(xué)習(xí)，甚至我們還經(jīng)常住在一起。真懷念那時(shí)的你。那時(shí)的我們，無(wú)論是快樂(lè)，還是憂愁，我們都喜歡緊緊地?fù)肀?，在擁抱中獲得溫暖與力量。

還記得那個(gè)夏天嗎？天氣炎熱，但河水很涼快。我們說(shuō)好了去游泳。本來(lái)我是不愿去的，因?yàn)槲遗滤?，不?huì)游泳，但你答應(yīng)了要教我，并說(shuō)了一番令我深受鼓舞的話。你的熱情感染了我，所以，我便和你一起去了。我很笨，總是不會(huì)游。好不容易敢下水了，我拿著救生圈在水里試游。(話題作文)游著游著，救生圈不知怎么開始漏氣了。我的身體逐漸下沉，我嚇壞了，大聲呼救。這時(shí)候，一只手拖住了我，是你來(lái)了，你把我拉到了岸邊。那時(shí)我已經(jīng)驚恐得說(shuō)不出話來(lái)了，你緊緊地抱著我，在我的耳邊不停地安慰說(shuō)：“沒(méi)事了，別怕，我在這兒呢。別怕??”親切的話語(yǔ)似一股股暖流涌進(jìn)我的心里，我漸漸回過(guò)神來(lái)，抱著你哭了?

那時(shí)候，你的懷抱真溫暖啊！擁抱的感覺(jué)真好！

后來(lái)，你轉(zhuǎn)學(xué)了，我們分開了，我還是時(shí)常想起與你相處的日子，想起我與你的深情擁抱！

那天，我終于又見(jiàn)到了你。你換了一個(gè)發(fā)型，原來(lái)齊耳的短發(fā)變成了長(zhǎng)長(zhǎng)的大波浪，一身靚麗的裙子，讓你渾身散發(fā)著濃濃的時(shí)尚氣息。我愣住了，不敢相信那就是你。我猶豫了一會(huì)兒，欣喜地迎上前去，張開雙臂，想要給你一個(gè)擁抱。你愣了一下，也張開手臂，迎了上來(lái)，輕輕地抱了我一下。還沒(méi)等我感受到你的熱情與溫暖，你的手臂卻早已倏然收回。我訕訕地收回雙臂，正想和你談?wù)劮謩e后的思念，你卻只淡淡地說(shuō)了一句：“是你啊，好久不見(jiàn)了。”便丟下我，與身邊的伙伴大聲說(shuō)笑起來(lái)。我知道，我們之間已經(jīng)有了一層厚障壁了。我還想說(shuō)些什么，卻好像是被卡住了一樣，只覺(jué)得那些美好的回憶正漸漸地離我遠(yuǎn)去。

朋友，為何我再也感覺(jué)不到你擁抱的溫暖。

第三篇：以對(duì)手為話題作文講評(píng)

以對(duì)手為話題作文講評(píng)

材料一：1998年夏天，上海一電腦公司懸賞一百萬(wàn)元，招募電腦高手作為自己的對(duì)手，對(duì)該公司所研制的信息“防火墻”系統(tǒng)進(jìn)行攻擊。經(jīng)過(guò)幾次攻守較量之后，該系統(tǒng)的防盜能力大大提高。質(zhì)量的提高，贏得了客戶，為公司帶來(lái)豐厚收益。

材料二：科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，鯊魚在近千萬(wàn)年的歷史進(jìn)化中，其內(nèi)部組織幾乎沒(méi)有改變，原因在于鯊魚至今沒(méi)有天敵。

請(qǐng)根據(jù)上面的材料，以“對(duì)手”為話題寫一篇文章。文體不限，題目自擬，不少于600字。

【思路點(diǎn)撥】

這個(gè)話題的寫作范圍比較寬泛，內(nèi)容涉及社會(huì)、自然、人生等各個(gè)方面。要生存，就有競(jìng)爭(zhēng)，有競(jìng)爭(zhēng)，就有對(duì)手。“對(duì)手”是自身的挑戰(zhàn)者，又是自身發(fā)展提高的促進(jìn)者。民族有了外患才能自強(qiáng)不息，個(gè)人有了對(duì)手才能拼搏向前，生物有了天敵才能進(jìn)化演變?！皩?duì)手”的普遍性體現(xiàn)出事物相互之間“對(duì)立統(tǒng)一”關(guān)系的普遍性：疾病是健康的對(duì)手，邪惡是正義的對(duì)手，謬論是真理的對(duì)手……就表現(xiàn)形式來(lái)說(shuō)，有明著的對(duì)手，暗中的對(duì)手，有時(shí)自己還是自己的對(duì)手等等。

寫這個(gè)話題，可以選取不同的角度，正面立意、反面立意都可以。寫法上，可以寫議論文，也可以寫記敘文，還可采用其他新穎的形式?？傊獙懗鰧?duì)“對(duì)手”的理解，準(zhǔn)確地表達(dá)出自己的認(rèn)識(shí)?！痉段膶?dǎo)航】

我要找到你

大海如果失去了巨浪的翻滾也就失去了雄渾；大漠如果失去了飛沙的狂舞也就失去了壯觀。人生如果只為求得兩點(diǎn)一線之間的安逸也就失去了存在的魅力，失去了生命特有的精彩，為此，快找到她——我的對(duì)手。

出發(fā)吧，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大山的巍峨，真是遺憾，因?yàn)榇笊綍?huì)使你學(xué)會(huì)深刻；沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大海的浩瀚，還是遺憾，因?yàn)榇蠛?huì)讓你學(xué)會(huì)勇敢，它是你膽怯的對(duì)手；沒(méi)見(jiàn)過(guò)大漠的廣袤，還是遺憾，因?yàn)閺拇竽锬銜?huì)學(xué)到深沉、穩(wěn)重，不再畏懼輕浮與驕橫；沒(méi)見(jiàn)過(guò)森林的神秘，還是遺憾，因?yàn)楫?dāng)你穿越人跡罕至的大森林，你便打敗了羞怯、遲鈍的對(duì)手，學(xué)會(huì)了勇敢與機(jī)敏。

出發(fā)吧，人能走多遠(yuǎn)，這話不是問(wèn)雙腳，而是要問(wèn)志向；人能攀多高，這話不是問(wèn)雙手，而是要問(wèn)意志，出去闖闖，世界無(wú)限精彩，對(duì)手并不可怕。為了理想孜孜以求，這是一種執(zhí)著的美麗啊！無(wú)所謂前方荊棘叢生，無(wú)所謂前途冷風(fēng)凄雨。

尋找對(duì)手是一種精彩的生命，戰(zhàn)勝對(duì)手，你的生命便會(huì)精彩。

小草生長(zhǎng)在瓦礫之中，戰(zhàn)勝了艱難的生存環(huán)境，方才顯示出它生命的精彩；蒼松矗立于峭壁之上，戰(zhàn)勝嚴(yán)寒，抵抗風(fēng)雪，巍然挺立，綻放了生命的精彩。

哲人說(shuō)：“生命如此寓言，其價(jià)值不在長(zhǎng)短而在意義?！?/p>

有意義的生命才會(huì)精彩，精彩的生命才會(huì)有意義，快出發(fā)吧，尋找你的對(duì)手，讓你的生命折射出迷人永恒的光彩。

余秋雨把生命珍藏于苦旅之中，顯出了他生命的精彩；三毛流浪于撒哈拉沙漠，顯示了她精彩的生命；一代大俠荊軻高唱“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”，傲視死亡，視死如歸演繹了精彩的生命；文天祥“富貴不能淫，威武不能屈”，戰(zhàn)勝了“糖衣炮彈”，躺倒在蒙古人的大刀之下，不能不說(shuō)他的生命是精彩的。因?yàn)樗麄儫o(wú)論面對(duì)怎樣的對(duì)手，都能堅(jiān)持操守，保持生命的本色不褪色，縱使粉身碎骨也不讓對(duì)手腐蝕忠潔的靈魂。從某種意義上說(shuō)，他們應(yīng)該感謝對(duì)手，是對(duì)手讓他們名垂千古，流芳百世。

戰(zhàn)勝對(duì)手，成，如朗月照花，深潭微瀾，無(wú)論順逆無(wú)論成敗的超然，是揚(yáng)鞭策馬，登高臨遠(yuǎn)的驛站；敗，仍滴水穿石，匯流入海，有“相本無(wú)種，男兒當(dāng)自強(qiáng)”的傲岸，有“窮且益堅(jiān)，不墜青云”的倔強(qiáng)；榮，仍風(fēng)采猶然，滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬(wàn)千如過(guò)眼煙云；辱，跨下韓信，雪底蒼松，知暫退一步，養(yǎng)精蓄銳，奮起直追，不達(dá)目的誓不休。真的，對(duì)手并不可怕，戰(zhàn)勝對(duì)手吧！

感謝對(duì)手

對(duì)手，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，永遠(yuǎn)都是與我們相對(duì)立的，似乎它就是我們眼前的障礙，學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，希望和目標(biāo)的爭(zhēng)奪者，有時(shí)甚至還給我們的人生道路帶來(lái)諸多不便與坎坷。因此大多數(shù)人總是用敵意的目光來(lái)對(duì)待對(duì)手，但我在這里卻要感謝對(duì)手。不是嗎？正因?yàn)橛辛藢?duì)手，我們的生活才不會(huì)像白開水一樣平淡乏味，而變得美麗、變得七彩斑斕；正因?yàn)橛辛藢?duì)手，我們才不會(huì)像人工養(yǎng)殖的鮮花一樣弱質(zhì)纖纖，而變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)；正因?yàn)橛辛藢?duì)手，我們才能享受到真正的快樂(lè)。那么為何不道聲“感謝對(duì)手”呢？ 對(duì)手往往能照出你自己。在如今五彩繽紛、競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，涌現(xiàn)出一批又一批發(fā)展全面素質(zhì)強(qiáng)勁的對(duì)手。所謂“狹路相逢勇者勝”，正是由于它們，才使你認(rèn)識(shí)到自己的不足，才使你認(rèn)識(shí)到要發(fā)展自我，才使你認(rèn)識(shí)到社會(huì)，乃至整個(gè)世界都無(wú)時(shí)不刻地在進(jìn)步，在前行。對(duì)手就猶如一面銅鏡，能照出你自己的特征，也能激勵(lì)你去不斷學(xué)習(xí)，不斷發(fā)展。

學(xué)習(xí)中往往能感受到這樣的情景。每當(dāng)因?yàn)橐淮慰荚囀《б鈺r(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)自卑這個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手正向你張牙舞爪；而每當(dāng)你因?yàn)橐淮纬晒Χ靡馔螘r(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)樂(lè)極生悲也悄悄地靠近你；每當(dāng)……其實(shí)有太多太多的對(duì)手每時(shí)每刻都伴隨在我們身后。我們所應(yīng)該做的，不是逃避也不是埋怨，而是敞開寬廣的胸襟友好地說(shuō)一聲：感謝對(duì)手！

如果你逃避對(duì)手，同時(shí)也就失去了一次嘗試的機(jī)會(huì)，永遠(yuǎn)都不會(huì)有壯麗的人生；如果你埋怨對(duì)手，你的心胸會(huì)變得狹窄，不能容下任何事物，久而久之生命就會(huì)慢慢枯萎。只有用坦然的微笑面對(duì)生命中的一切對(duì)手，生命才會(huì)越來(lái)越有意義。

如今的我已走過(guò)了人生的十五個(gè)春秋，我知道我的人生之路不會(huì)是平坦的，它會(huì)充滿許多已知和未知的對(duì)手。正因?yàn)檫@些陪伴我的對(duì)手，使我變得堅(jiān)強(qiáng)、變得自信、變得充滿活力。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：在草原上，牧民所馴養(yǎng)的羊經(jīng)常被狼吃掉?；谶@樣，牧民就想盡辦法，絞盡腦汁把草原上的狼除掉，原以為可以安心地過(guò)日子，可是羊群卻變得老弱病殘。相反，一些野生羚羊或鹿為了逃難，長(zhǎng)期奔跑，不僅使它們擁有了強(qiáng)健的身體，而且也躲避了狼的捕殺。顯然，有無(wú)對(duì)手帶來(lái)的結(jié)果是截然不同。

人生漫漫長(zhǎng)征路中，對(duì)手是同行者，也是挑戰(zhàn)者，它們或許是有形的，抑或許是無(wú)形的，有實(shí)際存在的，也有精神上的；是它們將你的人生裝扮，是它們將你的心靈改變，是它們將你的微笑展露，也是它們將你的淚痕擦干。“沒(méi)有巖石的攔阻，哪能激起美麗的浪花”，美麗的紅花下面總有靜默的綠葉，蔚藍(lán)的天空中總有朵朵白云，每個(gè)成功后有著無(wú)數(shù)汗水和血淚，每個(gè)強(qiáng)者后也總有一幫頑強(qiáng)的對(duì)手。感謝對(duì)手吧！正是由于它們，你才會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)，才會(huì)激發(fā)你的潛能，才地激勵(lì)你不斷進(jìn)步，才會(huì)迫使你奮勇前進(jìn)，勇攀高峰！

可敬的對(duì)手

社會(huì)就像一個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭里，我們每個(gè)日恩都是息息相關(guān)、環(huán)環(huán)相扣的，誰(shuí)離開了誰(shuí)都不行。在我的生命中，也有這些不可缺少的重要的人。

有你真好，我的對(duì)手。誠(chéng)如張愛(ài)玲所言，“一個(gè)人的真正長(zhǎng)大，是從真誠(chéng)的欣賞對(duì)手開始的?！蔽蚁矚g對(duì)手，喜歡那種競(jìng)爭(zhēng)的緊張感。正所謂棋逢對(duì)手，才有前進(jìn)的動(dòng)力。對(duì)手使我每天都在不斷地進(jìn)步，不斷地超越自己。不記得在哪里聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)故事：

從前有一個(gè)村莊，里面住著許多善良的人。他們看見(jiàn)森林里的羊一只只地被狼吃掉，非常傷心。于是，為了讓羊群能快樂(lè)地生活，他們把狼全捕殺了。果然，此后沒(méi)有了天敵的羊群迅速繁殖了起來(lái)，它們白天在森林里悠閑地散步，餓了就吃地上的青草。日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，羊群里竟然出現(xiàn)了瘟疫。瘟疫使好不容易壯大起來(lái)的羊群死去了一大半。人們束手無(wú)策，只好請(qǐng)來(lái)郎中給羊群們瞧瞧。郎中一看，說(shuō)：“我知道了怎么治好它們的病了。你們?nèi)フ乙恍├莵?lái)?！贝迕駛兡憧纯次遥铱纯茨?，都不知道是為什么。但為了救羊群，大家還是抓來(lái)了許多狼。說(shuō)來(lái)也奇怪，這狼來(lái)了還沒(méi)幾天，瘟疫竟消失得無(wú)影無(wú)蹤了！這下村里可熱鬧起來(lái)了，大家都在討論這件奇怪的事。這時(shí)郎中的一句話解開了大家的疑問(wèn)：“狼的到來(lái)使原本平靜生活的羊群又要開始逃命了，那些患有瘟疫的羊自然就被吃掉了，瘟疫也就不會(huì)再傳播了?！边@篇故事從正面反映了生活需要對(duì)手，讓我們一起擁抱對(duì)手。哦，可敬的對(duì)手。

有你真好，我的朋友。傷心的時(shí)候，朋友像一個(gè)垃圾桶，靜靜聽(tīng)我傾訴；失落的時(shí)候，朋友像一支點(diǎn)燃的蠟燭，為我照亮前方的路；孤獨(dú)的時(shí)候，朋友像一泓清泉，化作及時(shí)的雨，滋潤(rùn)我久旱的心。讓我們一起擁抱朋友。哦，可愛(ài)的朋友。

在人生的旅程中，我們需要對(duì)手來(lái)和我們競(jìng)爭(zhēng)，激勵(lì)我們進(jìn)步；但我們也需要朋友，給予我們信心，讓我們大聲地說(shuō)一句：

“有你真好！”

第四篇：以水為話題作文講評(píng)

以水為話題作文寫作指導(dǎo)

道家認(rèn)為，天下柔者莫過(guò)于水，而能攻堅(jiān)者又莫?jiǎng)儆谒ＫN(yùn)涵著深厚的哲學(xué)意味。試從不同的角度思考水，并選擇其中一個(gè)角度寫一篇議論文。

一、什么叫“水蘊(yùn)涵著深厚的哲學(xué)意味”？

這句話意味著我們?cè)诹⒁鈺r(shí)應(yīng)該從具體可感的形象出發(fā)，展開聯(lián)想，由此及彼，虛實(shí)結(jié)合，聯(lián)系社會(huì)人生中與之相似、相關(guān)或相反的某些現(xiàn)象和問(wèn)題，抽象出社會(huì)人生道理。所以，審題時(shí)聯(lián)想想象和歸納提煉的過(guò)程必不可少。比如，看到波浪線，可以想到大海的波濤、蜿蜒的小路、學(xué)習(xí)成績(jī)的起伏不定、音樂(lè)跳動(dòng)的旋律，也可以想到曲折的人生之路、人生路上的成功與失敗、對(duì)待成功與失敗的態(tài)度??

二、本次作文出現(xiàn)的問(wèn)題

Ⅰ、不會(huì)審題，導(dǎo)致立意偏離。

⑴、最好的立意：剛?cè)岵?jì)。（兩面辯證看）以水喻人，寫清水與人的相似性。人生最好是像水一樣，時(shí)柔時(shí)剛，既有溫柔的隱忍，又有強(qiáng)悍的博發(fā)。柔弱是種堅(jiān)忍，是在為博發(fā)積蓄力量；剛強(qiáng)是一種博發(fā)，是堅(jiān)忍后淋漓的宣泄。剛與柔相濟(jì)相生，成就人生的幸福。

好題： 剛?cè)岵?jì)的智慧

剛?cè)岵?jì)，戰(zhàn)無(wú)不勝

柔弱似水，剛強(qiáng)如水

柔弱之軀，堅(jiān)韌之魂

領(lǐng)悟剛?cè)岵?jì)之美

⑵、二等立意：透過(guò)水談水的某種品質(zhì)。

好題：生命似水

透過(guò)水，品人生智慧

上善若水

生命似水

上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)：最高境界的善行就像水的品性一樣，澤被萬(wàn)物而不爭(zhēng)名利。

⑶、三等立意：

1、立意偏離 與水無(wú)關(guān)談其他 如：包容

堅(jiān)持等

2、就水說(shuō)水，沒(méi)有由水而人 談水的力量

寫保護(hù)環(huán)境

春夏秋冬四季水的形式

3、題目空而大，泛泛而論

談水

論水

說(shuō)水

水之性

水質(zhì)（宜化大為小，集中力量而攻之）

Ⅱ、結(jié)構(gòu)不明，行文沒(méi)有條理。

Ⅲ、書寫是關(guān)鍵，分高的作文書寫一定是好的。Ⅳ、缺乏例證，積累貧乏。

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三、可參考的立論角度

1．從自然物本身的色、味、形、態(tài)等特點(diǎn)出發(fā)展開聯(lián)想：

①由水的無(wú)色無(wú)味聯(lián)想到做人的純粹，聯(lián)想到簡(jiǎn)單是真的人生道理。（《平淡是真》）

2．聯(lián)系平時(shí)的積累展開聯(lián)想，尋找立意點(diǎn)。

如“高山流水”、“水滴石穿”、“海納百川，有容乃大”、“人往高處走，水往低處流”、“一個(gè)人不能兩次踏進(jìn)同一條河流”、“水能載舟亦能覆舟”、“流水不腐，戶樞不蠹”、“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”、“子在川曰：‘逝者如斯乎，不舍晝夜’”、“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”、“治水善導(dǎo)”、“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”??

①水至柔也至剛，水滴石穿，貴在堅(jiān)持，鍥而不舍；貴在專一，上百年上千年的歲月，心無(wú)旁騖，始終如一；貴在積累，一點(diǎn)一點(diǎn)，積小功而成大功。（《水滴石穿的啟示》）

②生命如逝川，匆匆百年；有志者要惜時(shí)如金。（《有志者要惜時(shí)如金》）③治水要善疏，教人要善導(dǎo)。（《重在善導(dǎo)》）

④死水發(fā)臭，流動(dòng)的水永遠(yuǎn)新鮮。生命的活力源自運(yùn)動(dòng)。（《生命在于運(yùn)動(dòng)》）⑤水遇到阻礙，不但不退縮，反而激發(fā)出更大的氣勢(shì)。壓力不可怕，對(duì)于強(qiáng)者，壓力將使其煥發(fā)無(wú)窮的創(chuàng)造激情和智慧。（《直面壓力》）

⑥學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。有志者當(dāng)做時(shí)代的弄潮兒，自強(qiáng)不息，不斷進(jìn)取。（《自強(qiáng)不息贊》）

⑦一滴水只有融入大海才不會(huì)干涸，個(gè)人的力量也是有限的，只有融進(jìn)集體才會(huì)力量無(wú)窮。人要有合作意識(shí)，要善于團(tuán)結(jié)他人。（《個(gè)人與集體》《要有合作意識(shí)》）

四、參考例文：

像水一樣勇于攻堅(jiān)

當(dāng)你想用手捧起水，水竟會(huì)從你的手指間流走，無(wú)以成形，或許此時(shí)你會(huì)覺(jué)得“天下柔者莫過(guò)于水”，但我卻認(rèn)為“能攻堅(jiān)者莫過(guò)于水”！

/ 4 水的確是剛強(qiáng)的，鋼刀想要斬?cái)嗨难?，只是徒勞；石頭想阻擋它的去路，反倒被擊穿；嚴(yán)寒想凍住它的熱忱，卻使它更堅(jiān)強(qiáng)；烈火想焚盡它的身軀，它的靈魂卻通入空氣，無(wú)處不在……

其實(shí)，人不就像水一樣嗎？沒(méi)有東西可以阻擋人的前進(jìn)，除非他自己放棄，然而人是不會(huì)放棄的，因?yàn)槿祟愂侨绱说膱?jiān)強(qiáng)！

大作曲家貝多芬小時(shí)候由于家庭貧困沒(méi)能上學(xué)。17歲時(shí)他患了傷寒和天花，之后肺病和關(guān)節(jié)炎等又接踵而至；26歲時(shí)他又不幸失去了聽(tīng)覺(jué)，愛(ài)情上也屢遭挫折……就是在如此境遇下，他發(fā)誓要“扼住命運(yùn)的喉嚨”，而《命運(yùn)交響曲》等也因此而誕生。一個(gè)如此不幸的人，他的生命之火居然能熊熊地燃燒，只因他像水一樣堅(jiān)強(qiáng)！

又如眾所周知的臥龍先生，他一生追求漢室統(tǒng)一天下的理想：從躬耕隴畝到名揚(yáng)天下的隆中對(duì)，從荊州的退讓到城頭鎮(zhèn)定自若的琴曲，從白帝托孤到出師表的感天動(dòng)地，臥龍先生一直在為自己的理想奮力奔走；縱使步履艱難也從未放棄，直到五丈原英雄散盡，理想才隨他而去……為什么一個(gè)生活經(jīng)歷如此坎坷的人卻成了世人眼里的英雄？因?yàn)樗哂兴谋举|(zhì)特征——堅(jiān)強(qiáng)，即使遇到再大的困難也要勇敢面對(duì)，為的只是自己的理想和目標(biāo)……

對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，具有像水一樣堅(jiān)強(qiáng)的性格顯得尤為重要。想想看，如果我們遇到難題，不會(huì)解答了，就采取逃避的方法；如果我們受到別人的冷眼和不解，就一蹶不振；如果我們?cè)庥霾恍?，就失去信心，甚至失去人生的方向，那，我們?huì)怎樣呢？我們能看到的只是那隱藏著太陽(yáng)的烏云，而不能看到那烏云后面的太陽(yáng)……

人的一生總會(huì)經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，如果你想見(jiàn)到風(fēng)雨后的彩虹，那么你就需要像水一樣的堅(jiān)強(qiáng)，一樣的奮勇前進(jìn)…… 相信我們都會(huì)是攻堅(jiān)者！

片段賞析：

水在歷史文化的旅途中，多表現(xiàn)為溫柔之情?！斑b望洞庭山水色，白銀盤里一青螺”，以平靜之美表現(xiàn)山水的溫柔；“柔情似水，佳期如夢(mèng)”，以水來(lái)表明對(duì)男女

/ 4 柔情的向往；“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，連笑傲江湖的李太白都以水之溫柔比較深摯的離情。或許，在勇往直前的背后，人總需要溫柔的撫慰；或許，在人類的骨子里，溫柔自有其一席之地。而水恰好具有隨形隨勢(shì)的溫柔特性，所以，水成為了文人墨客，甚至英雄豪杰的心中的柔情。

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第五篇：以“幸?！睘樵掝}作文講評(píng)

病情診斷——

以“幸?！睘樵掝}作文存在的問(wèn)題

1、文題：離不開“幸?！倍郑@得拘謹(jǐn)；開口太寬泛，漫無(wú)邊際；缺少文采。

2、開頭：不夠簡(jiǎn)潔，如題太慢；缺乏文采或哲理。不吸引人；未引入話題。

3、立意：俗套、寬泛。

4、語(yǔ)言：缺少對(duì)自然環(huán)境或人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理等方面進(jìn)行深入細(xì)致描寫的意識(shí)；缺少運(yùn)用修辭、想象、詩(shī)詞、名言、俗語(yǔ)等美化語(yǔ)言的意識(shí)。

5、內(nèi)容：詳略不當(dāng)，內(nèi)容不夠充實(shí)，缺少親身經(jīng)歷的事情。

6、扣題：文末無(wú)點(diǎn)題意識(shí)。佳作引路——

與書相約，我很幸福

與書相約，我在清幽的墨香中聆聽(tīng)古人的智慧之音； 與書相約，我在白紙黑字的世界中感受人性的偉大。

——題記

“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”不論是大雁驚風(fēng)，霜葉層染，還是雷雨橫空，雪壓葬原，在與書相約的日子里，我都能在那睿智與激情中蕩漾。

記得還在呀呀學(xué)語(yǔ)之時(shí)，唐詩(shī)宋詞便已浸潤(rùn)了我幼小的心。小時(shí)候的我，就對(duì)書有著一種莫名的喜愛(ài)，只要在哪里捕捉到書的影子，心中的感動(dòng)就直往上冒。那一次，父親出遠(yuǎn)門回來(lái)，為我?guī)Щ匾槐尽短圃?shī)三百首》。起初，我還不以為然，認(rèn)為又是那些熟得不能再熟的零食之類的東西，而當(dāng)那本書出現(xiàn)在我眼前時(shí)，我的心就好似被蜜滋潤(rùn)了似的，眼中閃現(xiàn)出太陽(yáng)光般耀眼的色彩。

稍大之后，那些清詞麗句，常常能勾起我五彩斑斕的夢(mèng)。詩(shī)詞童年，讓我充實(shí)。漸漸的，我愛(ài)上了文人們的字斟句酌。喜歡用一個(gè)精致的摘抄本，將文字帶給我的感動(dòng)記錄下來(lái)；喜歡在午后的陽(yáng)光，愜意的躺在搖椅上，一遍又一遍地品味文字背后的酸甜苦辣。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，干凈的臉頰在夕陽(yáng)的映照下，是那樣安然，或許，更多是書的魅力。

乃至走進(jìn)中學(xué)，感受到了“一蓑煙雨任平生”的曠達(dá)，“秋水共長(zhǎng)天一色”的清麗?？菰锓ξ兜某踔猩罡屓丝释c書相約的日子。于是，常擠出一點(diǎn)時(shí)間，與文人墨客敘舊，與詩(shī)詞歌賦互訴心聲。這樣，我那壓抑的心便可以在書的精神世界飛翔。每當(dāng)與美麗的文字結(jié)交，一不小心就愛(ài)上了它們，燈光下，嘴角上揚(yáng)起燦爛的弧度。冰心奶奶曾說(shuō)：“讀好書，好讀書，讀書好?！笨梢?jiàn)書帶給人們的不是一般的物質(zhì)需求；三國(guó)時(shí)期，孫權(quán)曾勸誡呂蒙：“但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳?！眳蚊刹拍茏孕排c魯肅侃侃而談道：“士別三日，即更刮目相待”。書，猶如一輪全新的太陽(yáng)，讓我看到光明與希望；書，猶如一盞清茶，讓我領(lǐng)悟到了先苦后甜的人生之道；書，猶如一朵馨香的花朵，讓我在花瓣與綠葉的映襯下于花蕊上舞盡我一生的繁華。

成長(zhǎng)路上，有書相伴，我很幸福，很幸福??

我寂寞，我幸福

生活，似一杯濃茶，因?yàn)橛辛送拍粯涌酀牟枞~，才沉淀出久久令人無(wú)法忘懷的余香。

——題記

都說(shuō)童年是金色的，映照晶瑩剔透的童心，而我的童年卻是灰色的，是那種淡淡的灰，如一支悠遠(yuǎn)而深長(zhǎng)的鋼琴曲，讓人至今難以忘卻。

不知從什么時(shí)候開始，偌大的房子里只剩下我弱小的身影；不知從什么時(shí)候開始，飯桌上的碗筷再也沒(méi)團(tuán)聚；不知什么時(shí)候開始，我成了寂寞的小孩。媽媽已下定決心要外出打工了，我的眼淚再也無(wú)法留住這個(gè)熟悉的身影，任憑我是怎樣哭喊。她，走了，毅然走了，不留下一片云彩，漸行漸遠(yuǎn)，漸遠(yuǎn)漸行。從此，我便獨(dú)自一人回家，獨(dú)自一人作業(yè)，爸爸也僅是回家為我做一頓飯，是那么匆忙，匆忙的連說(shuō)一句話的時(shí)間也沒(méi)有。于是，整個(gè)房間便充滿了寂寞的分子，無(wú)處不在，觸手可及，就連飯菜間也夾雜著這許多愁。起初，我害怕寂寞，因?yàn)樗牡絹?lái)，標(biāo)志著爸爸媽媽的離開；后來(lái)啊，我渴望它的到來(lái)，因?yàn)槲铱梢栽谒膽驯Ю镬o置自己，遠(yuǎn)離外界的紛擾，塵世的喧囂。而現(xiàn)在，不知不覺(jué)，我愛(ài)上了它，也因?yàn)樗?，我?ài)上了文字的洗禮。就這樣，在與寂寞相伴的歲月里，已不知過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬，亦數(shù)不清楚度過(guò)了多少個(gè)365天了。寂寞如水，澄澈人的心境；寂寞如風(fēng)，吹暖人的心懷；寂寞如光，照亮人的心靈。

我們忘不掉三毛，那個(gè)將萬(wàn)水千山寫進(jìn)寂寞心程的柔情女子，讓我們一回一回感動(dòng)；我們忘不掉魯迅，那個(gè)將滿腔熱血化作寂寞深思的偉人，用他力透紙背的深刻，讓我們一次一次思索。

讓我們掬一把散發(fā)寂寞清香的文字，任寂寞之光灑滿人生之路。生活中因有了寂寞相伴而不再單調(diào)，我寂寞，我幸福！那傘，讓我感受愛(ài)的溫度

今早，雨便下大了，起初是牛毛般的細(xì)雨，之后便是傾盆大雨了，仿佛是老天爺積蓄了數(shù)十天，而終忍不住飛瀉的甘露。

然而我卻愁苦地聽(tīng)著雨聲，因?yàn)榻裉?，我要上學(xué)。

忽然一個(gè)人推門而入：“起床??！走，我開車送你去上學(xué)！”那人正是我父親，辛苦的工作使他十分瘦削，但他仍堅(jiān)持支撐著這個(gè)幸福的家庭。出門時(shí)，他拿了一把傘，在車上對(duì)我說(shuō)：“今晚我實(shí)在沒(méi)空接你，你打著雨傘自己回家吧。注意安全！”我接過(guò)了爸爸的傘，只是茫然地看著車窗——雨又大又急，玻璃總是模糊不清的，雨刷也跟不上節(jié)奏，仿佛毫無(wú)團(tuán)隊(duì)意識(shí)的樂(lè)隊(duì)，給人一派雜亂的感覺(jué)。我只知道，今晚，在雨中，我孤獨(dú)了。

到了晚上，爸爸果然沒(méi)有來(lái)，我只好獨(dú)自打傘回家。在路上，只有燈光與被模糊的視野，偶爾過(guò)一輛亮著刺眼燈光的車，我都希望那是爸爸。不知什么時(shí)候，傘把上像是有溫度，溫暖了寒風(fēng)冷雨中的我，暖流直通心房。我的心情豁然開朗，是??！爸爸，給我這傘，不就是希望我能獨(dú)自安全地回家了？我想，這就是父親給予我的愛(ài)，這就是幸福吧！雨傘為我擋開了風(fēng)雨，營(yíng)造了溫暖。

用心擁抱幸福

幸福是什么？幸福在哪里？幸福就是人與人之間的關(guān)愛(ài)與鼓勵(lì)，而幸福就在我們身邊，陪伴著我們成長(zhǎng)，只有用心去尋找，用心去擁抱，它才會(huì)顯現(xiàn)在你面前。

我剛沖破黑暗，正面向光明擁向幸福，而給我幸福的正是我的母親。

那是發(fā)生在七年級(jí)末，我們正全力以赴沖向終點(diǎn)時(shí)的事情了。為了備考我們每天都要做好幾張?jiān)嚲?，可不知怎么回事，每次都是?jié)節(jié)敗退，而每次的失敗都痛擊著我的內(nèi)心深處，漸漸地出現(xiàn)了自卑感。而使我墜入地獄的是期末的那場(chǎng)考試，早已傷痕累累的我，已是折了翅的鷹，不堪一擊了。期末的失利無(wú)情的將我拉進(jìn)了地獄，我痛哭，我傷悲，我掙扎，可早已是于事無(wú)補(bǔ)，自卑將我吞噬，黑暗將我包圍。我已成為一具行尸走肉，我不出門，因?yàn)槲液ε屡c人交流。正當(dāng)我死死的沉睡著的時(shí)候。一個(gè)聲音正呼喊著：“醒來(lái)，醒來(lái)，快快醒來(lái)，不要睡的和死人一般?！笔钦l(shuí)，是誰(shuí)在呼喊。

正當(dāng)我疑惑時(shí)，一滴淚水滴入了我的心里，剎那間，將我的心照得透亮透亮得，我睜開眼看見(jiàn)母親正流著淚呼喚著我的內(nèi)心，原來(lái)在我迷茫的期間，母親一直陪我，她一直為我擔(dān)心，我一頭擁進(jìn)她的懷里痛哭起來(lái)。母親緊緊的抱著我，她把嘴湊到我的耳邊，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“好了，兒子，好好的哭一場(chǎng)吧！不過(guò)你要記住，傷過(guò)了，哭過(guò)了之后，就應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。失敗了沒(méi)什么的，男子漢就應(yīng)該拿的起，放的下，大不了從頭來(lái)過(guò)，你并不比他人差，別人行，你也行，我始終是這樣堅(jiān)信的?！?/p>

我拉著她的手，默默的得望著她，覺(jué)得她蒼老了許多，年月吞噬了母親年輕的容貌，歲月雖然吞噬了母親的容貌，卻吞噬不了她的愛(ài)子之心，她給了我愛(ài)，給了我溫暖。

在她那里感受到了幸福，原來(lái)幸福一直在我身邊，只有用心去擁抱，幸福才會(huì)出現(xiàn)。素材積累—— 幸福佳句集錦

1、小狗問(wèn)媽媽：“幸福是什么？” 媽媽說(shuō)：“幸福是你的尾巴尖?！?于是小狗每天都試圖咬到自己的尾巴尖，可無(wú)論它怎么努力，就是不能成功。小狗不高興地又去問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么我追不到幸福？” 媽媽說(shuō)：“你沒(méi)有必要刻意去追逐幸福，幸福就像你身后的影子，你追不到，但是只要你抬起頭往前走，幸福就會(huì)一直跟著你?！?/p>

2、幸福=“土”、“￥”、“衣”和“一口田”，幸福就是：有安身立命的一塊地，有點(diǎn)錢，有衣穿，有一份事業(yè)可耕耘。此乃幸福之意也！

3、幸福就是早上醒來(lái)，看到一抹陽(yáng)光恰好落到枕邊。幸福就是和他過(guò)馬路時(shí)，他緊緊拉著我的手；幸福就是坐在他那輛舊單車的后面，晃動(dòng)著兩條腿，看風(fēng)吹亂了他的短發(fā)。幸福就是開心時(shí)有人陪著出去吃大餐，難過(guò)時(shí)有人拍拍自己的肩膀遞上一杯溫?zé)岬目Х?，幸福就是累了倦了發(fā)現(xiàn)有個(gè)人一直在不遠(yuǎn)處默默守侯著。

4、我們常?？吹降娘L(fēng)景是：一個(gè)人總是仰望和羨慕著別人的幸福，一回頭，卻發(fā)現(xiàn)自己正被仰望和羨慕著。其實(shí)，每個(gè)人都是幸福的。只是，你的幸福，常常在別人眼里。

5、幸福是有沸點(diǎn)的，沸點(diǎn)越低，也許你的幸福就越多；很多時(shí)候，我們都是遠(yuǎn)視眼，模糊了其實(shí)離我們最近的幸福。

6、幸福就像小偷，來(lái)的時(shí)候靜悄悄，走的時(shí)候才知道損失慘重！

7、幸福不用刻意追求，在你不經(jīng)意的時(shí)候，幸福就會(huì)悄然降臨在你身上。但幸福同時(shí)也長(zhǎng)著一雙翅膀，隨時(shí)隨地都會(huì)與你擦肩而過(guò)。所以，我們要把握幸福，即使它多停留一秒鐘也好！

8、幸福就像個(gè)一杯漏，如果走一路撒一路，有一天走到頭，手里剩下的惟有一個(gè)叫做幸福的空瓶子而已。

9、幸福是回家后一盞等待的明燈，幸福是遠(yuǎn)行時(shí)一通啰嗦的叮嚀，幸福是雀躍在眼角的透明音符，幸福是懸浮在嘴邊的花朵，幸福是十指相交，漫步在晚風(fēng)中的溫暖小畫。真正的幸福，是無(wú)聲的風(fēng)景，不經(jīng)意的一瞥，便能接收到一股到達(dá)心底共鳴的暖流。

10、有人說(shuō)，幸福是一杯白開水，既平淡又雋永。幸福不是高貴的玫瑰，它是萬(wàn)花叢中那一朵朵純潔的茉莉花，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，滿園都會(huì)散發(fā)出醉人的香氣。幸福常常是一幅煙雨圖，清幽寧?kù)o，朦朦朧朧。所以，幸福總是在不經(jīng)意間降臨，你需要靜靜地以一顆平常心去感受。幸福的感覺(jué)是美好的，如同蜜糖般甘甜，如同山泉般愜意；幸福的感覺(jué)是愉悅的，如同陽(yáng)光般燦爛，如同春花般絢麗；幸福的感覺(jué)是溫暖的，如同雨后的彩虹，如同冬雪后的陽(yáng)光?? 什么是幸福？幸福是空氣，它平常的你隨處都可以感受到它的存在；幸福是小鳥，它調(diào)皮的你怎么也抓不住它??兒時(shí)，你的幸福就是當(dāng)你跌倒失聲痛哭時(shí)，母親抱起你，拍打著你肩背時(shí)的那句“別哭?！保怀赡陼r(shí)，你的幸福就是在你結(jié)婚時(shí)你身旁的那位拉起你的手問(wèn)你的那句“你愿意嗎？”；老年時(shí)，你的幸福就是在椅子背后孫子的那句“奶奶我?guī)湍闱帽?！”。家庭中，幸福是一家子的和?lè)融融；學(xué)校里，幸福是同學(xué)間的互相競(jìng)爭(zhēng)；賽場(chǎng)上，幸福是隊(duì)友間的默契配合。幸福是靈魂的一味香，充填在世界上的每一個(gè)角落；幸福是高原上的一朵花，只有你攀登上去，才能領(lǐng)略她的美麗；幸福是家中獨(dú)有的溫暖，很普通，卻很充實(shí)。

11、幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛;幸福是“春種一粒粟，秋收千顆子”的收獲。幸福是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適;幸福是“奇聞共欣賞，疑義相與析”的愉悅。幸福是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的奉獻(xiàn);幸福是“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”的恬淡。幸福是“零落成泥碾作塵，只有香如故”的圣潔。幸福是“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪壯。幸福是“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的胸懷。幸福是“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的氣節(jié)。