第一篇：中英文論文指導(dǎo)策劃

中英文論文指導(dǎo)策劃

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專業(yè)寫(xiě)作指導(dǎo)和策劃中國(guó),英國(guó)、澳大利亞、加拿大、新西蘭中外合作辦學(xué)各專業(yè)的本科/研究生 Dissertation、assignment、Term paper、Writing Sample、Case Study、Data Analysis、Research Proposal 等，均由各科歸國(guó)專業(yè)博士提供寫(xiě)作指導(dǎo)和策劃服務(wù)，熟悉英美學(xué)術(shù)文章規(guī)范.經(jīng)驗(yàn)豐富。熟能生巧。我們的分科目專業(yè)管理的理念能夠使我們吃透各個(gè)專業(yè)，對(duì)主流的概念，研究方法，模型，參考文獻(xiàn)都達(dá)到融會(huì)貫通的境界，這樣的體系是進(jìn)行高質(zhì)量研究寫(xiě)作指導(dǎo)和策劃的保證。

我們的承諾：

第二篇：中英文演講比賽策劃稿

2012浙江外國(guó)語(yǔ)學(xué)院中英文演講比賽

為了豐富學(xué)生們的課余生活，增強(qiáng)我們外國(guó)學(xué)校學(xué)生對(duì)中英雙語(yǔ)學(xué)習(xí)的重視，激發(fā)學(xué)生熟練應(yīng)用雙語(yǔ)的熱情，我校學(xué)生會(huì)經(jīng)研究決定，將于11月初舉辦學(xué)校中英文演講比賽。演講比賽具體策劃如下：

一 活動(dòng)目的本次演講比賽既要求同學(xué)們有較高的英文應(yīng)用能力，能用英語(yǔ)進(jìn)行演講，交流，寫(xiě)作，還要求參賽者有較高的母語(yǔ)運(yùn)用能力。如今大學(xué)校園里，同學(xué)們?yōu)檫m應(yīng)中國(guó)國(guó)際化的需要，努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，為今后的就業(yè)和人生發(fā)展奠定更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，但是，很多人在英語(yǔ)水平提高的同時(shí)，卻忽視了母語(yǔ)的學(xué)習(xí);也有一部分人認(rèn)為只要中文水平提高了，外語(yǔ)水平高低與否都沒(méi)關(guān)系，所以在象征性地過(guò)了大學(xué)四級(jí)以后就放棄了英語(yǔ)學(xué)習(xí)，這些都是大家概念中的幾個(gè)誤區(qū)。

為更好地推動(dòng)本學(xué)校學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的熱潮，全面提高我校學(xué)生中，英文素質(zhì)，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)多種語(yǔ)言的興趣，提高當(dāng)代大學(xué)生綜合應(yīng)用語(yǔ)言的能力，我校特?cái)M定舉辦本次活動(dòng)。

二 活動(dòng)具體安排

（一）報(bào)名時(shí)間：暫定

報(bào)名地址：屆時(shí)在食堂二樓門(mén)口設(shè)立報(bào)名處

聯(lián)系同學(xué)：暫定（TEL:）

(二)比賽規(guī)則：

比賽采取一輪制，共分為三個(gè)環(huán)節(jié)

（1）已備演講（英文）(prepared speech),限時(shí)：4分鐘

（2）即席演講（中文）（impromptu speech）限時(shí)：3分鐘（選手現(xiàn)場(chǎng)抽取即席演

講。）

（3）現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答（question&answer）評(píng)委提問(wèn)選手即興回答。限時(shí)：2分鐘

（4）評(píng)審團(tuán)代表對(duì)此次比賽及選手變現(xiàn)做出簡(jiǎn)單點(diǎn)評(píng)。嘉賓介紹英語(yǔ)學(xué)習(xí)心得

（三）嘉賓及評(píng)委：

嘉賓：屆時(shí)邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)蒞臨指導(dǎo)

評(píng)委：我校專職老師及外教

（四）評(píng)分規(guī)則：

采取公平，公正原則

具體分配如下：已備演講：4分即席演講：3分現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答：3分（各選手演講

時(shí)間9——10分鐘，超出者酌情扣分。）

比賽三個(gè)環(huán)節(jié)每部分具體評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)如下;

演講內(nèi)容（占40%）要求緊扣主題，觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容生動(dòng)，既有創(chuàng)意性，演講結(jié)構(gòu)清晰，論據(jù)充足，邏輯性強(qiáng)；

語(yǔ)言表達(dá)（占40%）要求語(yǔ)言準(zhǔn)確，語(yǔ)調(diào)準(zhǔn)確，表達(dá)流暢，富有感染力；

綜合印象（占20%）;要求儀表大方，舉止得體，富有表現(xiàn)力，能夠靈活應(yīng)用表情和身體語(yǔ)言與觀眾交流

（五）獎(jiǎng)勵(lì)方法：名次講：一等獎(jiǎng)三名，二等獎(jiǎng)六名，三等獎(jiǎng)九名；

單項(xiàng)獎(jiǎng)：最佳風(fēng)度獎(jiǎng)，最具幽默獎(jiǎng)，最佳語(yǔ)音獎(jiǎng)，最具人氣獎(jiǎng)各一

名（以上各獎(jiǎng)均可兼得）

三 比賽流程主持人致開(kāi)幕詞并且介紹到場(chǎng)的評(píng)委，嘉賓主持人介紹比賽的規(guī)則評(píng)分細(xì)則。比賽開(kāi)始，選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進(jìn)行比賽。期間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分?jǐn)?shù)。

5待所有的選手比賽完后，邀請(qǐng)?jiān)u委代表上臺(tái)發(fā)言，工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。待所有的選手比賽完后，主持人上臺(tái)宣布比賽結(jié)果（依次由優(yōu)勝獎(jiǎng)到一等獎(jiǎng)）7（待定）上臺(tái)頒獎(jiǎng)主持人宣布比賽結(jié)束，全體人員，嘉賓，評(píng)委，選手合影留念

9工作人員負(fù)責(zé)做好后期工作。

四 可行性分析

1說(shuō)好英語(yǔ)是每一個(gè)浙外學(xué)生的共同追求和目標(biāo)，舉行演講比賽在形式上能吸引更多的浙外英語(yǔ)愛(ài)好者。此次活動(dòng)為中英雙語(yǔ)演講比賽，可以更好的傳播校園文化，創(chuàng)造浙外良好的學(xué)術(shù)氛圍。3 絕大多數(shù)的浙外學(xué)生都缺乏說(shuō)英語(yǔ)的勇氣和決心，而且與以后有出國(guó)留學(xué)夢(mèng)想的同學(xué)

英語(yǔ)口語(yǔ)顯得更為重要。舉辦演講比賽形式上新穎，容易活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，可以激發(fā)同學(xué)們說(shuō)好英語(yǔ)的激情和勇

氣，同時(shí)能夠讓同學(xué)們?cè)谡Z(yǔ)言表達(dá)和組織能力等諸多方面得到實(shí)際的鍛煉，在學(xué)生畢業(yè)的正英文應(yīng)聘和面試等方面起到鍛煉自我和表現(xiàn)自我的良好作用。

五 具體宣傳方案海報(bào)宣傳：在食堂門(mén)口，宿舍樓，教學(xué)樓 藝術(shù)樓附近張貼

2院際宣傳：為了做到各專業(yè)各班參與，到各個(gè)學(xué)院通知并統(tǒng)計(jì)報(bào)名利用校報(bào)及時(shí)播報(bào)本次演講賽的籌備和進(jìn)行情況，使得本次演講告你公開(kāi)，透明化宣

傳。屆時(shí)邀請(qǐng)校，院記者參加本次演講活動(dòng)，錄影與攝像并進(jìn)行實(shí)時(shí)報(bào)道。

六 后期工作

1本次活動(dòng)主辦方學(xué)習(xí)部的主要負(fù)責(zé)人認(rèn)真寫(xiě)好活動(dòng)總結(jié)。及時(shí)把圖片文字等資料上傳到我校網(wǎng)站頁(yè)面上，及時(shí)對(duì)多動(dòng)做出報(bào)道。

3各個(gè)部門(mén)召開(kāi)例會(huì)，總結(jié)活動(dòng)并提出工作展望。定出下期活動(dòng)的工作計(jì)劃

七 經(jīng)費(fèi)預(yù)算

獎(jiǎng)品費(fèi)：獎(jiǎng)杯，證書(shū)，獎(jiǎng)品，錦旗800RMB

會(huì)場(chǎng)布置費(fèi)用：200RMB

（獎(jiǎng)品內(nèi)容到時(shí)根據(jù)資金到位再具體安排）

總計(jì)：1000RMB

附件：1宣傳工作具體交給宣傳部負(fù)責(zé)

2新聞報(bào)道由新聞中心負(fù)責(zé)

3道具布置由辦公室負(fù)責(zé)

4主題建議：英語(yǔ)部分——everything in the world

即席部分——找一個(gè)成語(yǔ)談?wù)勀愕睦斫猓阏J(rèn)為溫柔的定義是什么舉例

說(shuō)明，介紹一個(gè)你夢(mèng)中的至今讓你映象深刻的場(chǎng)景，鏡子前的我，滄海的盡頭是什么，幻想一個(gè)你自己的童話

5具體工作人員安排暫定

策劃人：張國(guó)萱

時(shí)間：10月26日

第三篇：中英文演講比賽策劃

中英文演講比賽策劃

1、明確舉辦比賽的主題，目的：

1)提升大家的演講能力，增強(qiáng)大家的口頭表達(dá)能力、應(yīng)變能力和抗壓能力。

2)給大家一個(gè)展現(xiàn)自我、提升自我的舞臺(tái)和機(jī)會(huì)。

3)增進(jìn)同學(xué)之間的交流，傳遞快樂(lè)，感受生活。

4)培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神。

5)增強(qiáng)同學(xué)們的自信心，發(fā)揚(yáng)比賽的優(yōu)良傳統(tǒng)，選拔優(yōu)秀演講人才。

2、賽制：

整個(gè)比賽分中文演講、英文演講，各有初賽和決賽兩場(chǎng)。中英文初賽各選5個(gè)人，復(fù)賽各選出前三名。

1.初賽：選手自己準(zhǔn)備主題后演講，由三個(gè)評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)選出，可以進(jìn)入復(fù)賽的選手抽選出下一輪的題目，準(zhǔn)備下一輪的決賽。2.決賽：演講前，選手可以做一段自我介紹也可以表演一段小節(jié)目。選手演講初賽時(shí)抽取的題目，個(gè)人演講之后，進(jìn)入加分環(huán)節(jié)，可選擇是由觀眾提問(wèn)（事先選好與演講主題相關(guān)的題目，由觀眾準(zhǔn)備好然后提問(wèn)）還是玩小游戲（中英文繞口令）。3． 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1)形象風(fēng)度：100分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。上下場(chǎng)要向觀眾以及評(píng)委致意、答謝。

l 著裝整齊，大方得體。（40分）

l 姿態(tài)自然，動(dòng)作適度。（40分）

l 時(shí)間掌握好。（20分）

2)演講內(nèi)容：100分。要求內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語(yǔ)言自然流暢，富有真情實(shí)感。

l 主題鮮明，思想性強(qiáng)。（40分）

l 聯(lián)系實(shí)際，貼近生活。（20分）

l 思維敏捷，邏輯性強(qiáng)。（40分）

3)語(yǔ)言表達(dá)：100分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速適當(dāng)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)。講究演講技巧，動(dòng)作適當(dāng)。

l 語(yǔ)言優(yōu)美，準(zhǔn)確簡(jiǎn)明。（40分）

l 抑揚(yáng)頓挫，鏗鏘有力。（30分）

l 表達(dá)流暢，口齒清晰。（20分）

l 普通話標(biāo)準(zhǔn)。（10分）

4）答題或游戲分?jǐn)?shù)（5分）4.分?jǐn)?shù)計(jì)算：

初賽：演講內(nèi)容分?jǐn)?shù)*50%+表達(dá)程度*50% 決賽：形象風(fēng)度*15%+演講內(nèi)容*40%+表達(dá)程度*40%+加分環(huán)節(jié)5 5.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定： 中英文比賽各取前三名

3、工作人員安排：

宣傳工作：由宋履安全部負(fù)責(zé)

1、海報(bào)設(shè)計(jì)：于海寶制作小型海報(bào)（宣傳語(yǔ)和版面設(shè)計(jì)），并下載一些名人演講圖片，完成之后發(fā)給宋履安。

2、宋履安打印海報(bào)，并依照社團(tuán)部成員住宿情況分配人 員發(fā)送海報(bào)。并洗出名人演講照片貼在大宣傳板上增加渲染力。

3、視頻制作：陳峻焜制作決賽選手視頻，類(lèi)似超級(jí)女聲的宣傳視頻。初賽結(jié)束后，將決賽選手視頻上傳到人人網(wǎng)，吸引更多觀眾。

4、最后根據(jù)部員所在的班級(jí)情況分配任務(wù)進(jìn)行班級(jí)宣傳 活動(dòng)場(chǎng)地及活動(dòng)器材借用：由于潮全部負(fù)責(zé)

初賽場(chǎng)地借用：借用兩間教室，中英文初賽分開(kāi)舉辦，教室位置相隔較近，方便布置

初賽器材借用：初賽不需要投影儀、音箱等器材 決賽場(chǎng)地借用：文德樓階梯教室

決賽器材借用：音箱+投影儀+能不能借到投影的幕布 活動(dòng)道具準(zhǔn)備：由錢(qián)丹蕾全部負(fù)責(zé)

1、評(píng)委嘉賓席的名字布置

2、嘉賓和參賽選手的飲用水

3、會(huì)場(chǎng)裝飾氣球彩帶之類(lèi)的東西 會(huì)場(chǎng)布置：由朱嘉曄和王雨中負(fù)責(zé)

初賽時(shí)，朱嘉曄負(fù)責(zé)中文演講比賽場(chǎng)地，王雨中負(fù)責(zé)英文演講比賽場(chǎng)地。（提前一個(gè)半小時(shí)）

宋履安負(fù)責(zé)寫(xiě)黑板。王雨中和朱嘉曄負(fù)責(zé)組織搬桌子和椅子等的人。參賽通知：由田聰和王怡婷負(fù)責(zé)。田聰負(fù)責(zé)英文，王怡婷負(fù)責(zé)中文。主持人及評(píng)委：主持人為于海寶和王怡婷 初賽時(shí)于海寶主持中文，王怡婷主持英文 復(fù)賽時(shí)兩人一起主持

評(píng)委：初賽：辯論隊(duì)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐、社團(tuán)部部長(zhǎng)、學(xué)生會(huì)各部部長(zhǎng)均可邀請(qǐng)

復(fù)賽：學(xué)生會(huì)主席、辯論隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、高年級(jí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐 決賽ppt制作：采用新聞聯(lián)播式的開(kāi)頭?！聊辍猎履闲糯蟆痢痢僚e辦的××演講。串詞也可以新聞聯(lián)播的格式。

4．經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

獎(jiǎng)狀6張 礦泉水2箱 宣傳單300張

5.注意事項(xiàng)：

1、初賽只設(shè)有演講，不需要做PPT。而在決賽中，需做演講，希望參賽者賽前需有充分準(zhǔn)備。

2、如有選手需要配背景音樂(lè)，則自帶光碟。

3、南信大全體學(xué)生、性別、年齡均不限。

4、如有特殊道具之類(lèi)的請(qǐng)選手自帶。

PPT協(xié)助

第四篇：論文中英文摘要

論文中英文摘要

作者姓名：毛建猛

論文題目：Pushover分析方法的改進(jìn)研究

作者簡(jiǎn)介：毛建猛，男，1983年10月出生，2005年8月師從于中國(guó)地震局工程力學(xué)研究所謝禮立教授，于2008年8月獲博士學(xué)位。

中文摘要

如何選擇合適的工程結(jié)構(gòu)抗震分析和設(shè)計(jì)方法一直是地震工程領(lǐng)域引人關(guān)注的重要問(wèn)題。隨著基于性態(tài)抗震設(shè)計(jì)思想的提出和發(fā)展，作為一種簡(jiǎn)化的實(shí)現(xiàn)性態(tài)設(shè)計(jì)分析的方法，Pushover方法引起了廣大學(xué)者和工程人員的興趣，并得到了廣泛的研究。本文針對(duì)以往Pushover方法的研究中存在的缺點(diǎn)和不足，對(duì)Pushover方法進(jìn)行了改進(jìn)，主要包括對(duì)模態(tài)Pushover方法的改進(jìn)、對(duì)鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)Pushover位移反應(yīng)的修正、Pushover荷載模式與結(jié)構(gòu)性態(tài)指標(biāo)相關(guān)性的探討、基于模態(tài)Pushover分析方法確定結(jié)構(gòu)滯回耗能計(jì)算四個(gè)方面的問(wèn)題。本論文主要研究?jī)?nèi)容和成果包括以下幾個(gè)方面：

1.模態(tài)Pushover分析方法的一個(gè)重要假定是，結(jié)構(gòu)在強(qiáng)震作用下進(jìn)入非線性狀態(tài)時(shí)，作用于結(jié)構(gòu)的Pushover荷載模式保持不變；可是眾所周知，結(jié)構(gòu)發(fā)生屈服后，結(jié)構(gòu)的動(dòng)力特性會(huì)發(fā)生改變，結(jié)構(gòu)遭受的地震荷載也會(huì)發(fā)生變化，因此各階振型采用固定不變荷載模式的模態(tài)Pushover方法存在不足。本文提出將結(jié)構(gòu)的第一振型荷載模式改進(jìn)為兩階段加載模式，高階振型荷載模式保持固定不變，對(duì)結(jié)構(gòu)進(jìn)行改進(jìn)的模態(tài)Pushover分析。

2.建議了一種計(jì)算鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)動(dòng)力彈塑性位移反應(yīng)的簡(jiǎn)便方法。通過(guò)對(duì)5個(gè)不同高度的鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)在四類(lèi)場(chǎng)地上80條地震動(dòng)作用下的動(dòng)力和靜力彈塑性位移反應(yīng)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，給出了結(jié)構(gòu)由靜力彈塑性方法得到的目標(biāo)位移估計(jì)動(dòng)力時(shí)程方法得到的目標(biāo)位移的修正公式。結(jié)果表明：場(chǎng)地條件對(duì)鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)靜力彈塑性位移反應(yīng)和動(dòng)力時(shí)程位移反應(yīng)之間的關(guān)系影響顯著；對(duì)于II類(lèi)和III類(lèi)場(chǎng)地，可以直接采用結(jié)構(gòu)的靜力彈塑性方法計(jì)算結(jié)果替代動(dòng)力時(shí)程計(jì)算結(jié)果；對(duì)于I類(lèi)場(chǎng)地和IV類(lèi)場(chǎng)地，須采用修正公式對(duì)結(jié)構(gòu)的靜力彈塑性結(jié)果進(jìn)行修正。

3.通過(guò)對(duì)4個(gè)不同高度的鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)，分別進(jìn)行了中等硬度場(chǎng)地上15條地震動(dòng)作用下的非線性動(dòng)力時(shí)程分析和不同荷載模式下的靜力彈塑性分析，求解了結(jié)構(gòu)的幾個(gè)重要反應(yīng)指標(biāo)，包括能力曲線、頂端位移角及層間位移角、以及塑性鉸分布，探討了不同荷載模式對(duì)鋼筋混凝土低層和高層結(jié)構(gòu)反應(yīng)指標(biāo)的影響程度，建議了適用于鋼筋混凝土低層和高層結(jié)構(gòu)的Pushover荷載模式。

4.提出基于模態(tài)Pushover分析的結(jié)構(gòu)滯回耗能計(jì)算方法。首先采用模態(tài)

Pushover分析計(jì)算結(jié)構(gòu)各階模態(tài)單自由度體系的特征參數(shù)，然后計(jì)算結(jié)構(gòu)各階模態(tài)單自由度體系對(duì)應(yīng)的滯回耗能，并將其進(jìn)行線性組合進(jìn)而確定結(jié)構(gòu)的滯回耗能，并與結(jié)構(gòu)通過(guò)動(dòng)力時(shí)程分析計(jì)算得到的滯回耗能進(jìn)行比較，從而給出一種物理概念簡(jiǎn)單、計(jì)算操作方便的確定結(jié)構(gòu)滯回耗能的方法。另外，為了便于計(jì)算結(jié)構(gòu)各階模態(tài)單自由度體系的滯回耗能，本文選取了國(guó)內(nèi)外四類(lèi)場(chǎng)地土上總計(jì)320條強(qiáng)震記錄作為地震記錄數(shù)據(jù)庫(kù)，在統(tǒng)計(jì)分析的基礎(chǔ)上，給出了對(duì)應(yīng)于不同場(chǎng)地土和不同烈度區(qū)的單自由度體系等強(qiáng)度滯回耗能設(shè)計(jì)譜。

關(guān)鍵詞：Pushover方法；能力譜方法；模態(tài)Pushover分析；水

平荷載模式；滯回耗能

Improvements on Pushover Analysis Procedure

Mao Jianmeng

ABSTRACT

How to select the adequate procedure for seismic analysis and design of structures is an essential problem in earthquake engineering field.With the development of Performance-based Seismic Design, Pushover Analysis procedure has attracted many scientists’ and engineers’ attentions and been widely used for its conceptual simplicity and computational attractiveness.To overcome the limitation of Pushover Analysis procedure, some improvements on this procedure were performed in this paper, including the improvement on Modal Pushover Analysis, the revision of target displacement from the pushover analysis for reinforced concrete frame, the correlation of structural response parameters with different lateral load patterns, and the computation of the structural hysteretic energy based on Modal Pushover Analysis etc.The main contents of this dissertation are as follows.1.There is an important assumption that the pushover load patterns keep unchanged even after the structure yields in Modal Pushover Analysis procedure.Recognized the adoption of invariable lateral force distributions in the Modal Pushover Analysis procedure, an improved modal pushover analysis procedure is presented in this paper to estimate the seismic demands of structures, considering the redistribution of inertia forces.It is suggested that after establishing the idealized bilinear curve, a pushover analysis is once again conducted for the first mode in two phases: before and after the structure yields.For the two phases, the structural elastic natural mode and the floor displacement vector at the initial yielding point are used as the displacement shape vector, respectively.2.The approximately estimating method of displacement of reinforced concrete(RC)frame from static pushover analysis(POA)is developed with that from non-linear response history analysis(RHA).Based on the statistic analyses of the RHA and POA results for five RC frames with different height under 80 ground motions recorded at four site conditions, the revised formula of displacements from POA is presented from RHA.The results show that the site soil condition has an important effect on the relation between RHA and POA response results.And the POA results for I and IV site condition should be revised with the formula given in this study while the POA results for II and III site condition can be approximately considered as same to the RHA results.3.The RHA under 15 ground motions recorded on the medium site condition and POA with different lateral load patterns are performed for four RC structures with different height.Several important response quantities are obtained from the RHA and POA, including capacity curves, top displacement ratios and story drift ratios, and location of plastic hinges.The influence of different load patterns on the structural performance demands is discussed for the low-and the high-wise structures.And the rational load patterns for the low-and the high-wise structures are also suggested.4.A simple procedure is presented in this paper for estimating hysteretic energy demands of MDOF systems based on the modal pushover analysis(MPA).Firstly, the characteristic parameters of the modal SDOF systems of structures are computed, and the hysteretic energy is calculated for the modal SDOF systems, then the hysteretic energy demand of structures is obtained by combining these modal demands.In addition, with statistic results of nonlinear analysis of SDOF for 320 ground motions recorded at four site conditions, the equal-strength hysteretic energy design spectra are presented for different site condition and intensity regions.Key words: pushover analysis procedure, capacity spectrum method, the

modal pushover analysis, lateral load patterns, hysteretic

energy

第五篇：論文-中英文摘要

摘要

隨著信息時(shí)代的到來(lái)，信息高速公路的興起，全球信息化進(jìn)入了一個(gè)新的發(fā)展時(shí)期。人們?cè)絹?lái)越認(rèn)識(shí)到計(jì)算機(jī)強(qiáng)大的信息模塊處理功能，使之成為信息產(chǎn)業(yè)的基礎(chǔ)和支柱。

車(chē)輛管理系統(tǒng)用計(jì)算機(jī)管理機(jī)動(dòng)車(chē)輛的檔案，運(yùn)營(yíng)管理以及駕駛員信息的一種計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的創(chuàng)新，在計(jì)算機(jī)還未普及之前車(chē)輛管理都是由工作人員手工抄寫(xiě)的方式來(lái)操作的?，F(xiàn)在一般的車(chē)輛管理都是采用計(jì)算機(jī)作為工具的實(shí)用的計(jì)算機(jī)智能化車(chē)輛管理程序來(lái)幫助工作人員進(jìn)行更有效的機(jī)動(dòng)車(chē)輛管理。車(chē)輛管理系統(tǒng)是典型的信息管理系統(tǒng)(MIS)，其開(kāi)發(fā)主要包括后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)的建立和維護(hù)以及前端應(yīng)用程序的開(kāi)發(fā)兩個(gè)方面。對(duì)于前者要求建立起數(shù)據(jù)一致性和完整性強(qiáng)、數(shù)據(jù)安全性好的庫(kù)。而對(duì)于后者則要求應(yīng)用程序功能完備，易使用等特點(diǎn)。經(jīng)過(guò)分析，我們使用 MICROSOFT公司的 VISUAL BASIC開(kāi)發(fā)工具,利用其提供的各種面向?qū)ο蟮拈_(kāi)發(fā)工具，尤其是數(shù)據(jù)窗口這一能方便而簡(jiǎn)潔操縱數(shù)據(jù)庫(kù)的智能化對(duì)象，首先在短時(shí)間內(nèi)建立系統(tǒng)應(yīng)用原型，然后，對(duì)初始原型系統(tǒng)進(jìn)行需求迭代，不斷修正和改進(jìn)，直到形成用戶滿意的可行車(chē)輛管理系統(tǒng)系統(tǒng)。

關(guān)鍵字: 車(chē)輛管理系統(tǒng);數(shù)據(jù)庫(kù);信息管理系統(tǒng);智能化

Abstract

Along with the rise, world information that coming of information ages, information superhighway entered a new development period.People more and more know the mighty information of calculator to handle the function, and make the foundation that it become information industry with pillar.Vehicle Management System Computer used motor vehicles archives management, operation and management of a driver information computer applications innovation, Management has not yet popular in the computer before the vehicles are from the staff manual transcription to operate.Now the general management of the vehicles are used as a tool for computer computer intelligent vehicle management procedures to help staff more effective management of motor vehicles.Vehicle management system is a typical management information system(MIS), including its main development background to the establishment and maintenance of the database and front-end application development two.The request for the establishment of strong data consistency and integrity, good for the security of the data.For the latter request applications functions, such as easy to use features.After analysis, we use Microsoft visual basic development tool companies, the use of its various object-oriented development tools, especially data that can be easily accessible and concise window manipulation database intelligent objects, the first prototype application system in a short time and then, computation of the initial prototype system needs to constantly revise and improve until the formation of a viable system of user satisfaction.keywords :Vehicle management system;database;information management system;intelligentize