欧美色欧美亚洲高清在线观看,国产特黄特色a级在线视频,国产一区视频一区欧美,亚洲成a 人在线观看中文

  1. <ul id="fwlom"></ul>

    <object id="fwlom"></object>

    <span id="fwlom"></span><dfn id="fwlom"></dfn>

      <object id="fwlom"></object>

      學(xué)校舉行綠色生命和諧演講比賽方案

      時(shí)間:2019-05-13 03:23:24下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《學(xué)校舉行綠色生命和諧演講比賽方案》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《學(xué)校舉行綠色生命和諧演講比賽方案》。

      第一篇:學(xué)校舉行綠色生命和諧演講比賽方案

      學(xué)校舉行綠色生命和諧演講比賽方案

      XX年3月27日,xxx學(xué)校以“綠色、生命、和諧”為主題的演講比賽決賽在遠(yuǎn)程教室拉開(kāi)了帷幕。學(xué)校各職能部門(mén)、各年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)等應(yīng)邀出席了這次比賽并擔(dān)任評(píng)委,經(jīng)過(guò)各年級(jí)的初賽選拔,進(jìn)軍決賽的9位選手們個(gè)個(gè)信心百倍,胸有成竹,他們用熱情洋溢的語(yǔ)言講述著綠色、生命與和諧校園之間的重要關(guān)系;他們用極具感染力的肢體語(yǔ)言調(diào)動(dòng)起了全場(chǎng)的氣氛;他們用富有個(gè)性的表達(dá),向全校師生發(fā)出內(nèi)心的呼喊:攜起手來(lái),共同筑建和諧校園的藍(lán)天?,F(xiàn)場(chǎng)觀眾和評(píng)委們的掌聲此起彼伏。通過(guò)本次比賽使全校師生認(rèn)識(shí)到了構(gòu)建和諧校園的重要意義,使每一個(gè)xxx學(xué)子明白了自己肩上的重要職責(zé),為創(chuàng)建和諧健康的xxx校園譜寫(xiě)了新的篇章。

      xxx學(xué)??涤榔?/p>

      各分校、名辦:

      根據(jù)蕭教學(xué)[XX]12號(hào)文件精神,蕭山區(qū)教育局將舉行“建設(shè)和諧社會(huì)”演講比賽,為了參加好這次比賽,我校特舉行“建設(shè)和諧社會(huì)”演講比賽,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

      一、比賽時(shí)間和地點(diǎn)

      XX年3月中旬(具體見(jiàn)每周工作安排),比賽地點(diǎn):鎮(zhèn)小階梯教室。

      二、比賽要求:

      1.參賽對(duì)象。三、四、五年級(jí)學(xué)生。每班1人。

      2.演講要求。

      必須以“建設(shè)和諧社會(huì)”為主題,以生動(dòng)的語(yǔ)言和感人的事例,展現(xiàn)蕭山區(qū)中小學(xué)生奮發(fā)進(jìn)取、積極向上的精神面貌;要求觀點(diǎn)鮮明正確,內(nèi)容充實(shí)具

      體,普通話標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)言符合年齡特點(diǎn),口齒清楚,表達(dá)流暢,表情自然,儀表大方;脫稿演講;每位選手演講時(shí)間不得超過(guò)5分鐘。

      三、其它事項(xiàng)

      1.設(shè)獎(jiǎng):分年級(jí)評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干,成績(jī)優(yōu)秀者參加片比賽(片比賽決定區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng),以及參加區(qū)一二等獎(jiǎng)比賽人員)

      2.評(píng)委:總負(fù)責(zé)許麗紅;評(píng)委由每分校一名語(yǔ)文骨干教師、鎮(zhèn)小三四五年級(jí)的語(yǔ)文教研組長(zhǎng)組成。

      蕭山區(qū)益農(nóng)鎮(zhèn)中心小學(xué)教導(dǎo)處

      二○○九年二月二十七日

      關(guān)于公布XX年中小學(xué)生“共建和諧家園”演講比賽結(jié)果的通知

      各中小、學(xué):

      為加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,切實(shí)抓好青少年愛(ài)國(guó)主義教育,根據(jù)省、市關(guān)于在中小學(xué)組織開(kāi)展共建和諧家園讀書(shū)教育活動(dòng)的通知精神,學(xué)區(qū)于4月14日下午舉行了中小學(xué)生“共建和諧家園”演講比賽,現(xiàn)將評(píng)選結(jié)果公布如下:

      小 學(xué) 組

      一等獎(jiǎng):(2個(gè))

      高蕾蕾(荊谷鄉(xiāng)校 指導(dǎo)師:蔡葉華)丁瑞如(馬一小 指導(dǎo)師:馬顯巧)

      二等獎(jiǎng):(3名)

      吳小慶(馬一小 指導(dǎo)師:鄭愛(ài)菲)蔡玉盈(荊谷鄉(xiāng)校 指導(dǎo)師:蔡葉華)

      章倩倩(馬一小 指導(dǎo)師:孫安娜)

      三等獎(jiǎng):(3名)

      王天琪(清祥學(xué)校 指導(dǎo)師:林敏)虞清清(馬三小 指導(dǎo)師:謝芳慧)

      謝華增(馬三小 指導(dǎo)師:項(xiàng)余遇)

      中 學(xué) 組

      一等獎(jiǎng):(2個(gè))

      包東旗(荊谷鄉(xiāng)校 指導(dǎo)師:郭傳興)

      張姜偉)

      二等獎(jiǎng):(3名)

      陳洋洋(馬一中 指導(dǎo)師:張姜偉)

      徐良局)

      丁陳偉(馬一中 指導(dǎo)師:吳代麗)

      三等獎(jiǎng):(5名)

      陳黃林(曹村中學(xué) 指導(dǎo)師:陳乃堅(jiān))

      徐良局)

      林志穎(荊谷鄉(xiāng)校 指導(dǎo)師:蔡佩毅)

      徐良局)

      李清(馬二中 指導(dǎo)師:林濟(jì)芳)陳倩倩(馬一中 指導(dǎo)師:吳鋰錆(梅嶼中學(xué)指導(dǎo)師:洪榮細(xì) 許曉婷(梅嶼中學(xué)指導(dǎo)師:張光銀 朱小芳(梅嶼中學(xué)指導(dǎo)師:張光銀

      馬嶼教育學(xué)區(qū)

      XX年4月18日

      關(guān)于開(kāi)展“感動(dòng)?和諧?成才”演講比賽的通知

      各二級(jí)院(系)分黨委(黨總支):

      大學(xué)校園是和諧社會(huì)的一個(gè)組成部分,是直接向和諧社會(huì)培養(yǎng)輸送高素質(zhì)人才的基地,是促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)的一支重要力量。為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問(wèn)題的決定》和省委省政府、學(xué)校相關(guān)文件精神,為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)健康、文明、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,加強(qiáng)大學(xué)生的道德素質(zhì)教育,深化大學(xué)生文明修身教育,增強(qiáng)大學(xué)生的責(zé)任感和使命感,策劃了“感動(dòng)?和諧?成才”系列活動(dòng)。

      在我們的社會(huì)上,在我們的生活中,在我們的身邊,處處奏響著感動(dòng)的音符,和諧的樂(lè)章。這些需要我們?nèi)ネ诰?,去發(fā)現(xiàn),去用心感受。讓我們用真情去訴說(shuō),用語(yǔ)言來(lái)表達(dá),來(lái)展現(xiàn)我們的激情和風(fēng)采。

      演講比賽能夠以真誠(chéng)的語(yǔ)言感染和激勵(lì)全校學(xué)生,對(duì)同學(xué)們提高素質(zhì),形成熱愛(ài)生活、珍愛(ài)自我、積極向上、奮力成才的良好局面具有強(qiáng)大地推動(dòng)作用。

      根據(jù)計(jì)劃安排,現(xiàn)將開(kāi)展 “創(chuàng)建和諧校園”演講比賽的有關(guān)事宜通知如下:

      一、時(shí)間安排:XX年4月

      二、主題內(nèi)容

      感動(dòng)?和諧?成才

      三、活動(dòng)組織

      演講比賽由學(xué)生工作部(處)主辦,承辦方采取招標(biāo)形式確定,各二級(jí)院系推薦組織學(xué)生參加。

      四、要求

      1、參賽作品以“感動(dòng)?和諧?成才”為主題,貼近大學(xué)生活,內(nèi)容積極、健康、向上。

      2、作品能夠反映良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)等優(yōu)良風(fēng)氣以及教學(xué)、管理、服務(wù)等和諧校園的各方面內(nèi)容。

      3、作品必須是原創(chuàng),不得抄襲、剽竊他人作品,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消參賽資格。

      學(xué)生工作部(處)

      二〇〇七年三月二十二日

      第二篇:學(xué)校舉行綠色生命和諧演講比賽方案

      XX年3月27日,xxx學(xué)校以“綠色、生命、和諧”為主題的演講比賽決賽在遠(yuǎn)程教室拉開(kāi)了帷幕。學(xué)校各職能部門(mén)、各年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)等應(yīng)邀出席了這次比賽并擔(dān)任評(píng)委,經(jīng)過(guò)各年級(jí)的初賽選拔,進(jìn)軍決賽的9位選手們個(gè)個(gè)信心百倍,胸有成竹,他們用熱情洋溢的語(yǔ)言講述著綠色、生命與和諧校園之間的重要關(guān)系;他們用極具感染力的肢體語(yǔ)言調(diào)動(dòng)起了全場(chǎng)的氣氛;他們用富有個(gè)性的表達(dá),向全校師生發(fā)出內(nèi)心的呼喊:攜起手來(lái),共同筑建和諧校園的藍(lán)天?,F(xiàn)場(chǎng)觀眾和評(píng)委們的掌聲此起彼伏。通過(guò)本次比賽使全校師生認(rèn)識(shí)到了構(gòu)建和諧校園的重要意義,使每一個(gè)xxx學(xué)子明白了自己肩上的重要職責(zé),為創(chuàng)建和諧健康的xxx校園譜寫(xiě)了新的篇章。

      xxx學(xué)校 康永平

      各分校、名辦:

      根據(jù)蕭教學(xué)[XX]12號(hào)文件精神,蕭山區(qū)教育局將舉行“建設(shè)和諧社會(huì)”演講比賽,為了參加好這次比賽,我校特舉行“建設(shè)和諧社會(huì)”演講比賽,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

      一、比賽時(shí)間和地點(diǎn)

      XX年3月中旬(具體見(jiàn)每周工作安排),比賽地點(diǎn):鎮(zhèn)小階梯教室。

      二、比賽要求:

      1.參賽對(duì)象。三、四、五年級(jí)學(xué)生。每班1人。

      2.演講要求。

      必須以“建設(shè)和諧社會(huì)”為主題,以生動(dòng)的語(yǔ)言和感人的事例,展現(xiàn)蕭山區(qū)中小學(xué)生奮發(fā)進(jìn)取、積極向上的精神面貌;要求觀點(diǎn)鮮明正確,內(nèi)容充實(shí)具體,普通話標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)言符合年齡特點(diǎn),口齒清楚,表達(dá)流暢,表情自然,儀表大方;脫稿演講;每位選手演講時(shí)間不得超過(guò)5分鐘。

      三、其它事項(xiàng)

      1.設(shè)獎(jiǎng):分年級(jí)評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干,成績(jī)優(yōu)秀者參加片比賽(片比賽決定區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng),以及參加區(qū)一二等獎(jiǎng)比賽人員)

      2.評(píng)委:總負(fù)責(zé)許麗紅;評(píng)委由每分校一名語(yǔ)文骨干教師、鎮(zhèn)小三四五年級(jí)的語(yǔ)文教研組長(zhǎng)組成。

      蕭山區(qū)益農(nóng)鎮(zhèn)中心小學(xué)教導(dǎo)處

      二○○九年二月二十七日

      關(guān)于公布XX年中小學(xué)生“共建和諧家園”演講比賽結(jié)果的通 知

      各中小、學(xué):

      為加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,切實(shí)抓好青少年愛(ài)國(guó)主義教育,根據(jù)省、市關(guān)于在中小學(xué)組織開(kāi)展共建和諧家園讀書(shū)教育活動(dòng)的通知精神,學(xué)區(qū)于4月14日下午舉行了中小學(xué)生“共建和諧家園”演講比賽,現(xiàn)將評(píng)選結(jié)果公布如下:

      小 學(xué) 組

      一等獎(jiǎng):(2個(gè))

      高蕾蕾(荊谷鄉(xiāng)校 指導(dǎo)師:蔡葉華)丁瑞如(馬一小 指導(dǎo)師:馬顯巧)

      二等獎(jiǎng):(3名)

      吳小慶(馬一小 指導(dǎo)師:鄭愛(ài)菲)蔡玉盈(荊谷鄉(xiāng)校 指導(dǎo)師:蔡葉華)

      章倩倩(馬一小 指導(dǎo)師:孫安娜)

      三等獎(jiǎng):(3名)

      王天琪(清祥學(xué)校 指導(dǎo)師:林敏)虞清清(馬三小 指導(dǎo)師:謝芳慧)

      謝華增(馬三小 指導(dǎo)師:項(xiàng)余遇)

      中 學(xué) 組

      一等獎(jiǎng):(2個(gè))

      包東旗(荊谷鄉(xiāng)校 指導(dǎo)師:郭傳興)陳倩倩(馬一中 指導(dǎo)師:張姜偉)

      二等獎(jiǎng):(3名)

      陳洋洋(馬一中 指導(dǎo)師:張姜偉)吳鋰錆(梅嶼中學(xué)指導(dǎo)師:洪榮細(xì) 徐良局)

      丁陳偉(馬一中 指導(dǎo)師:吳代麗)

      三等獎(jiǎng):(5名)

      陳黃林(曹村中學(xué) 指導(dǎo)師:陳乃堅(jiān))許曉婷(梅嶼中學(xué)指導(dǎo)師:張光銀 徐良局)

      林志穎(荊谷鄉(xiāng)校 指導(dǎo)師:蔡佩毅)朱小芳(梅嶼中學(xué)指導(dǎo)師:張光銀 徐良局)

      李 清(馬二中 指導(dǎo)師:林濟(jì)芳)

      馬嶼教育學(xué)區(qū)

      XX年4月18日

      關(guān)于開(kāi)展“感動(dòng)?和諧?成才”演講比賽的通知

      各二級(jí)院(系)分黨委(黨總支):

      大學(xué)校園是和諧社會(huì)的一個(gè)組成部分,是直接向和諧社會(huì)培養(yǎng)輸送高素質(zhì)人才的基地,是促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)的一支重要力量。為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問(wèn)題的決定》和省委省政府、學(xué)校相關(guān)文件精神,為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)健康、文明、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,加強(qiáng)大學(xué)生的道德素質(zhì)教育,深化大學(xué)生文明修身教育,增強(qiáng)大學(xué)生的責(zé)任感和使命感,策劃了“感動(dòng)?和諧?成才”系列活動(dòng)。

      在我們的社會(huì)上,在我們的生活中,在我們的身邊,處處奏響著感動(dòng)的音符,和諧的樂(lè)章。這些需要我們?nèi)ネ诰?,去發(fā)現(xiàn),去用心感受。讓我們用真情去訴說(shuō),用語(yǔ)言來(lái)表達(dá),來(lái)展現(xiàn)我們的激情和風(fēng)采。

      演講比賽能夠以真誠(chéng)的語(yǔ)言感染和激勵(lì)全校學(xué)生,對(duì)同學(xué)們提高素質(zhì),形成熱愛(ài)生活、珍愛(ài)自我、積極向上、奮力成才的良好局面具有強(qiáng)大地推動(dòng)作用。

      根據(jù)計(jì)劃安排,現(xiàn)將開(kāi)展 “創(chuàng)建和諧校園”演講比賽的有關(guān)事宜通知如下:

      一、時(shí)間安排:XX年4月

      二、主題內(nèi)容

      感動(dòng)?和諧?成才

      三、活動(dòng)組織

      演講比賽由學(xué)生工作部(處)主辦,承辦方采取招標(biāo)形式確定,各二級(jí)院系推薦組織學(xué)生參加。

      四、要求

      1、參賽作品以“感動(dòng)?和諧?成才”為主題,貼近大學(xué)生活,內(nèi)容積極、健康、向上。

      2、作品能夠反映良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)等優(yōu)良風(fēng)氣以及教學(xué)、管理、服務(wù)等和諧校園的各方面內(nèi)容。

      3、作品必須是原創(chuàng),不得抄襲、剽竊他人作品,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消參賽資格。

      學(xué)生工作部(處)

      二〇〇七年三月二十二日

      第三篇:關(guān)于舉行演講比賽

      堯塘鎮(zhèn)湯莊村緊依堯塘集鎮(zhèn)南,面積2.17平方公里,耕地1507畝。所轄村民小組8個(gè),農(nóng)村人口2192人,總戶數(shù)861戶。村內(nèi)現(xiàn)有規(guī)模企業(yè)7家,產(chǎn)品涉及機(jī)械、包裝印刷、服裝鞋業(yè)、精細(xì)化工等行業(yè)。農(nóng)業(yè)以花卉苗木、畜禽養(yǎng)殖為主導(dǎo)。近年來(lái),我們村黨總支部和村委會(huì)一班人,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針、政策,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全村廣大村民群眾,努力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,積極開(kāi)拓,勇于創(chuàng)新,三個(gè)文明建設(shè)取得了顯著成效。在經(jīng)濟(jì)方面,我村經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長(zhǎng),2009年全村工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值已達(dá)3.98億元,2人均收入1.70萬(wàn)元左右,已率先五年實(shí)現(xiàn)了小康村。先后獲得江蘇省衛(wèi)生村、江蘇省創(chuàng)建文明工作先進(jìn)村、江蘇省生態(tài)村、常州市五好黨支部、常州市文明村、金壇市文明村、常州市綠化先進(jìn)村,并榮獲常州市“五好”示范村黨組織,金壇市先進(jìn)基層黨組織,常州市關(guān)心下一代工作先進(jìn)村,常州市“五化三有”達(dá)標(biāo)村等多項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。現(xiàn)就堯塘鎮(zhèn)湯莊村在精神文明建設(shè)先進(jìn)村創(chuàng)建活動(dòng)中的一些基本做法向各位做一簡(jiǎn)單匯報(bào): 一、一心一意謀經(jīng)濟(jì)發(fā)展,盡心盡力講為民服務(wù)。精神文明建設(shè)工作先進(jìn)村創(chuàng)建取決于強(qiáng)有力的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)支持。對(duì)此,在堯塘鎮(zhèn)黨委相關(guān)職能部門(mén)的指導(dǎo)下,湯莊村兩委堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,廣開(kāi)致富門(mén)路,結(jié)合自身實(shí)際,大力實(shí)施工業(yè)產(chǎn)業(yè)化多富村,全村在2009年全村工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值已達(dá)3.98億元,人均收入1.70萬(wàn)元,村兩委和各種群眾組織、協(xié)會(huì)全心全意為村民服務(wù),為群眾辦好事實(shí)事,全面實(shí)施黨務(wù)、政務(wù)公開(kāi),公開(kāi)面達(dá)100%,實(shí)行村帳鎮(zhèn)管和村文書(shū)、專(zhuān)業(yè)會(huì)計(jì)集中辦公制度,極大的方便了村民辦事。

      一、充分發(fā)揮基層黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用,確保文明創(chuàng)建成功。

      文明創(chuàng)建,關(guān)鍵在人,更在于農(nóng)村的基層組織。該村按照上級(jí)部門(mén)工作要求,結(jié)合實(shí)際,切實(shí)把文明創(chuàng)建工作作為全村的重點(diǎn)內(nèi)容來(lái)抓:抓經(jīng)濟(jì)建設(shè)、抓精神文明建設(shè),更抓整治文明和生態(tài)文明建設(shè),不斷提高村民的法制意識(shí)和政策水平,把災(zāi)后重建與促進(jìn)全村經(jīng)濟(jì)發(fā)展結(jié)合起來(lái),有力地促進(jìn)了精神文明建設(shè)。同時(shí),該村以黨組織為核心的基層組織建設(shè)成效顯著,村兩委制度健全,黨支部、村委會(huì)堅(jiān)持社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)方向,兩個(gè)文明一齊抓,組織領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)有力,文明創(chuàng)建工作有規(guī)劃、有措施、有載體,有成效。二、一心一意謀經(jīng)濟(jì)發(fā)展,盡心盡力講為民服務(wù)。文明村創(chuàng)建取決于強(qiáng)有力的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)支持。對(duì)此,在鎮(zhèn)黨委相關(guān)職能部門(mén)的指導(dǎo)下,同義村兩委堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,廣開(kāi)致富門(mén)路,結(jié)合自身實(shí)際,大力實(shí)施工業(yè)產(chǎn)業(yè)化富村,全村在2008年就實(shí)現(xiàn)了工業(yè)儲(chǔ)備土地1100畝,全村經(jīng)濟(jì)收入1873萬(wàn)元,人均純收入達(dá)到6620元的目標(biāo),村兩委和各種群眾組織、協(xié)會(huì)全心全意為村民服務(wù),為群眾辦好事實(shí)事,全面實(shí)施黨務(wù)、政務(wù)公開(kāi),公開(kāi)面達(dá)100%,實(shí)行村帳鎮(zhèn)管和村文書(shū)、專(zhuān)業(yè)會(huì)計(jì)集中辦公制度,極大的方便了村民辦事。

      三、重視硬件建設(shè),為黨團(tuán)活動(dòng)提供基礎(chǔ)條件。

      在鎮(zhèn)黨委政府的關(guān)心支持下,村兩委積極主動(dòng)想辦法,2009年新建了辦公樓200平方米,解決了村民普法教育、勞動(dòng)培訓(xùn)以及村民娛樂(lè)活動(dòng)的場(chǎng)所問(wèn)題,完善了支部辦公室、村委辦公室、學(xué)法活動(dòng)室、人民調(diào)解室、黨員電教室、計(jì)生服務(wù)室等職責(zé)制度,為各項(xiàng)工作的開(kāi)展提供了條件,打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      四、興辦社會(huì)福利事業(yè),探索構(gòu)建村民生活保障機(jī)制。我鎮(zhèn)積極興辦社會(huì)主義福利事業(yè),農(nóng)村基本生活保障逐漸健全,注重軍、烈屬和“五保戶”的優(yōu)撫、扶貧工作。建立和完善了新型農(nóng)村合作醫(yī)療和救助制度,落實(shí)衛(wèi)生防疫制度,為農(nóng)民提供安全有效、方便廉潔的衛(wèi)生服務(wù)。全面啟動(dòng)城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn),目前全村已入城鄉(xiāng)醫(yī)療保險(xiǎn)1415人,社保醫(yī)療保險(xiǎn)1098人,中小學(xué)生嬰幼兒險(xiǎn)861人,村民人人都有醫(yī)療保險(xiǎn)。同時(shí),我鎮(zhèn)勞動(dòng)保障所開(kāi)展失地農(nóng)民社保驗(yàn)證工作,在該村范圍內(nèi)建立了2個(gè)勞動(dòng)保障工作站,有2個(gè)專(zhuān)人負(fù)責(zé)建立健全了各類(lèi)規(guī)章制度,健全各類(lèi)臺(tái)帳。

      五、重點(diǎn)以對(duì),切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)治安與民主法治建設(shè)教育

      加強(qiáng)農(nóng)村法制宣傳教育,提高農(nóng)民法律意識(shí),搞好法律服務(wù),增強(qiáng)干部群眾法紀(jì)觀念是我們的宣傳目的。在開(kāi)展民主法制村活動(dòng)中,我們召開(kāi)黨員、村民代表大會(huì),進(jìn)行一事一議,主要針對(duì)土地征用、拆遷、安置、賠償以及附作物補(bǔ)償、土地承包、土地收益等進(jìn)行宣傳。為提高廣大村民的法制觀念和法律意識(shí),村兩委采取各種形式,組織部分村民進(jìn)行政策宣傳,分類(lèi)進(jìn)行引導(dǎo),同時(shí)組織召開(kāi)村民代表大會(huì)進(jìn)行宣傳學(xué)習(xí),充分利用12.4全國(guó)法制宣傳月活動(dòng)、慶“七一”、九九重陽(yáng)節(jié)等活動(dòng),集中開(kāi)展法制宣傳,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。今年,我村組織黨員干部,參加法制培訓(xùn)10余次,向農(nóng)戶送法律宣傳資料2600余份,辦法制專(zhuān)欄11期,張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)2300多幅,宣傳面達(dá)100%,村民受教育面積95%以上。

      目前,該村學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,農(nóng)村義務(wù)教育達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),掃除青壯年文盲成效顯著。村級(jí)文化活動(dòng)室設(shè)施完備,藏書(shū)豐富,積極開(kāi)展各種健康有益的文體活動(dòng);農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)設(shè)備和文化共享工程系統(tǒng)設(shè)備有專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理,定期對(duì)廣大群眾和黨員干部開(kāi)展教育、培訓(xùn)活動(dòng);鄰里團(tuán)結(jié),村風(fēng)文明,真正實(shí)現(xiàn)了“民富、村美、風(fēng)氣好”的創(chuàng)建目標(biāo)。

      回顧我鎮(zhèn)文明村創(chuàng)建工作,雖然付出了艱辛的努力,取得了一定的成效,但我們也更加深刻地認(rèn)識(shí)到工作中存在的不足和問(wèn)題的多元化,在今后的工作中,我們將逐一克服破解,更好地為各項(xiàng)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展服務(wù)盡力。

      第四篇:綠色施工、和諧施工方案

      綠色施工、和諧施工方案

      第一節(jié) 綠色施工方案

      我國(guó)正處于經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展階段,作為大量消耗能源和資源的建筑業(yè),必須發(fā)展綠色建筑,改變當(dāng)前高投入、高消耗、高污染、低效率的模式,承擔(dān)起可持續(xù)發(fā)展的社會(huì)責(zé)任和義務(wù)。在本工程施工中,貫徹“以資源的高效利用為核心,以環(huán)保優(yōu)先為原則”的指導(dǎo)思想,追求高效、低耗、環(huán)保,統(tǒng)籌兼顧,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)保(生態(tài))綜合效益最大化的綠色施工模式。

      為了在保證質(zhì)量、安全等基本要求的前提下,通過(guò)科學(xué)管理和技術(shù)進(jìn)步,最大限度地節(jié)約資源與減少對(duì)環(huán)境負(fù)面影響的施工活動(dòng),實(shí)現(xiàn)四節(jié)一環(huán)保(節(jié)能、節(jié)地、節(jié)水、節(jié)材和環(huán)境保護(hù))五個(gè)百分之百(工地沙土100%覆蓋、工地路面100%硬化、出工地車(chē)輛100%沖洗車(chē)輪、拆除房屋的工地100%灑水壓塵、暫時(shí)不開(kāi)發(fā)的空地100%綠化)的目標(biāo)。

      1綠色施工管理機(jī)構(gòu)

      成立以項(xiàng)目經(jīng)理為第一責(zé)任人的綠色施工領(lǐng)導(dǎo)小組,項(xiàng)目管理人員為組員的綠色施工領(lǐng)導(dǎo)小組。

      組 長(zhǎng):項(xiàng)目經(jīng)理

      副組長(zhǎng):安全經(jīng)理兼綠色施工監(jiān)督員、生產(chǎn)經(jīng)理兼綠色施工管理員

      組 員:項(xiàng)目總工、總質(zhì)檢師、質(zhì)檢員、安全員、材料員、預(yù)算員、資料員

      2綠色施工原則

      1.通過(guò)優(yōu)良的設(shè)計(jì)和管理,優(yōu)化生產(chǎn)工藝,采用適用技術(shù)、材料和產(chǎn)品; 2.合理利用和優(yōu)化資源配置,改變消費(fèi)方式,減少對(duì)資源的占有和消耗; 3.因地制宜,最大限度利用本地材料與資源;

      4.最大限度地提高資源的利用效率,積極促進(jìn)資源的綜合循環(huán)利用; 5.盡可能使用可再生的、清潔的資源和能源。

      3綠色施工目標(biāo)及責(zé)任分工

      3.1綠色施工目標(biāo)

      1.環(huán)境保護(hù):水土流失防治達(dá)到一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。擾動(dòng)土地治理率達(dá)到95%以上,水土流失總治理度達(dá)到95%以上,土壤流失控制比為0.8,攔渣率達(dá)到95%,林草覆蓋率達(dá)到25%以上,植被恢復(fù)系數(shù)達(dá)到97%以上。噪聲排放達(dá)標(biāo),符合《建筑施工場(chǎng)界噪聲限值》(GB12523-90)規(guī)定;污水排放達(dá)標(biāo),生產(chǎn)及生活污水經(jīng)沉淀后排放,達(dá)到《水污染物排放標(biāo)準(zhǔn)》(DB11/307-2005)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定;控制粉塵排放,施工現(xiàn)場(chǎng)道路硬化,達(dá)到現(xiàn)場(chǎng)目測(cè)無(wú)揚(yáng)塵;達(dá)到ISO14001環(huán)保認(rèn)證的要求;達(dá)到“零污染”要求的目標(biāo)。

      2.節(jié)材與材料資源利用:合理安排材料進(jìn)場(chǎng)計(jì)劃降低材料損耗率,積極推廣應(yīng)用“四新”計(jì)劃;

      3.節(jié)水與水資源利用:生活用水節(jié)水器具配置比率達(dá)到60%,萬(wàn)元產(chǎn)值用水量指標(biāo)控制在7.8t;

      4.節(jié)能與能源利用:嚴(yán)禁使用淘汰的施工設(shè)備、機(jī)具和產(chǎn)品;萬(wàn)元產(chǎn)值耗電量指標(biāo)控制75KWh;公共區(qū)域內(nèi)照明,節(jié)能照明燈具的比率大于80%;

      5.節(jié)地與施工用地保護(hù):禁止使用粘土磚;平面布置盡量減少臨時(shí)用地面積,充分利用原有建筑物、道路等;

      6.五個(gè)百分之百:按照市建委《綠色施工管理規(guī)程》全面推行綠色施工,工程應(yīng)達(dá)到綠色施工的標(biāo)準(zhǔn),必須做到:工地沙土100%覆蓋、工地路面100%硬化、出工地車(chē)輛100%沖洗車(chē)輪、拆除房屋的工地100%灑水壓塵、暫時(shí)不開(kāi)發(fā)的空地100%綠化。3.2綠色施工責(zé)任分工

      1.項(xiàng)目經(jīng)理:負(fù)責(zé)綠色施工的組織實(shí)施及目標(biāo)實(shí)現(xiàn),并指定綠色施工管理人員和監(jiān)督人員。

      2.項(xiàng)目安全經(jīng)理:負(fù)責(zé)監(jiān)管各分包單位之間的統(tǒng)籌與協(xié)調(diào),全面落實(shí)綠色施工的管理工作,建立項(xiàng)目責(zé)任制,確定目標(biāo)和指標(biāo)。

      3.項(xiàng)目總工:編制綠色施工方案,制定項(xiàng)目綠色施工技術(shù)措施,執(zhí)行綠色施工導(dǎo)則和標(biāo)準(zhǔn)。

      4.項(xiàng)目生產(chǎn)經(jīng)理:組織相關(guān)人員按綠色施工責(zé)任要求進(jìn)行實(shí)施,并進(jìn)行自查講評(píng)、落實(shí)改進(jìn)措施。熟悉圖紙和規(guī)范要求,組織施工生產(chǎn),落實(shí)工程進(jìn)度計(jì)劃和綠色施工措施,負(fù)責(zé)向施工班組交底。

      5.預(yù)算員:編制施工預(yù)算和指標(biāo)測(cè)算,按月工作量報(bào)表統(tǒng)計(jì),進(jìn)行施工預(yù)算與實(shí)耗 量對(duì)比分析。

      6.材料員:對(duì)進(jìn)場(chǎng)材料驗(yàn)收和數(shù)量核對(duì),建立原材料進(jìn)場(chǎng)和耗用臺(tái)帳,逐月和分階段統(tǒng)計(jì)消耗數(shù)量,與合約部門(mén)預(yù)算對(duì)比,以掌握材料消耗情況。

      7.質(zhì)檢員:執(zhí)行規(guī)程規(guī)范和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),動(dòng)態(tài)跟蹤施工質(zhì)量,負(fù)責(zé)質(zhì)量故障成本統(tǒng)計(jì)。8.安全員:確保安全文明施工,落實(shí)施工現(xiàn)場(chǎng)安全文明設(shè)施工具化、定型化、標(biāo)準(zhǔn)化的推廣,做好環(huán)境保護(hù)。

      9.資料員:負(fù)責(zé)綠色施工具體管理和綠色施工檔案管理工作。3.3綠色施工措施

      1.節(jié)材措施

      ⑴根據(jù)施工進(jìn)度提前做好材料計(jì)劃,合理安排材料的采購(gòu)、進(jìn)場(chǎng)時(shí)間和批次,減少庫(kù)存,材料堆放整齊,一次到位,減少二次搬運(yùn);

      ⑵預(yù)留、預(yù)埋與結(jié)構(gòu)施工同步;

      ⑶施工前對(duì)施工方案進(jìn)行綜合平衡設(shè)計(jì),優(yōu)化施工方案,減少材料浪費(fèi); ⑷混凝土采用商品混凝土,選擇離工地距離最近的混凝土公司; ⑸在保證質(zhì)量和美觀的前提下,最大限度的減少邊角廢料;

      ⑹現(xiàn)場(chǎng)辦公區(qū)用房采用活動(dòng)板房,提高周轉(zhuǎn)利用率,現(xiàn)場(chǎng)圍墻利用原有圍墻繼續(xù)使用,其余采用鋼板圍擋。

      2.節(jié)水與水資源利用

      ⑴采用施工節(jié)水工藝、節(jié)水設(shè)備和設(shè)施;

      ⑵加強(qiáng)節(jié)水管理,施工用水進(jìn)行定額計(jì)量。施工區(qū)、生活區(qū)用電計(jì)量分開(kāi),現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置節(jié)電警示標(biāo)牌;

      ⑶施工現(xiàn)場(chǎng)噴灑路面、綠化澆灌采用中水。3.節(jié)能與能源利用

      ⑴合理選擇施工機(jī)械設(shè)備,杜絕使用不符合節(jié)能、環(huán)保要求的設(shè)備、機(jī)具、和產(chǎn)品,選擇的設(shè)備功率與負(fù)載相匹配;

      ⑵加強(qiáng)施工機(jī)械管理,做好設(shè)備維修保養(yǎng)及計(jì)量工作; ⑶公共區(qū)域照明采用節(jié)能照明燈具。4.節(jié)地與施工用地保護(hù)

      禁止使用粘土磚,繪制現(xiàn)場(chǎng)施工平面圖,合理布局,臨時(shí)用地完全控制在標(biāo)界線之內(nèi)。

      第二節(jié) 和諧施工方案

      為把本工程真正建設(shè)成為促進(jìn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)民生改善、促進(jìn)社會(huì)和諧的“和諧工程”,必須把工程建設(shè)與促進(jìn)和諧穩(wěn)定統(tǒng)一起來(lái),把國(guó)家利益和群眾利益統(tǒng)一起來(lái),把黨委、政府的要求和企業(yè)的追求統(tǒng)一起來(lái)。具體說(shuō),就是要著力抓好以下六個(gè)方面:

      1堅(jiān)持以?xún)?yōu)質(zhì)促和諧

      百年大計(jì),質(zhì)量為本。質(zhì)量是工程建設(shè)的生命線。對(duì)本工程來(lái)說(shuō),建設(shè)優(yōu)質(zhì)工程就是最科學(xué)的發(fā)展,延長(zhǎng)使用壽命就是最好的節(jié)約。本工程投資大、影響大,必須始終把質(zhì)量放在首位,力爭(zhēng)把每項(xiàng)工程都打造成經(jīng)得起時(shí)間檢驗(yàn)的優(yōu)質(zhì)工程。要切實(shí)加強(qiáng)管理,嚴(yán)格各項(xiàng)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),按照“政府監(jiān)管、建設(shè)單位負(fù)責(zé)、工程監(jiān)理、企業(yè)自檢”的要求,層層落實(shí)責(zé)任制,把具體責(zé)任細(xì)化到每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一道工序、每一個(gè)員工。堅(jiān)決杜絕貽害無(wú)窮的“豆腐渣工程”,確保把本工程建設(shè)成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的“騰飛工程”、造福人民群眾的“民心工程”。

      2堅(jiān)持以高效促和諧

      進(jìn)度與效益直接相關(guān)。在項(xiàng)目市場(chǎng)化運(yùn)作中,由于市場(chǎng)瞬息萬(wàn)變,項(xiàng)目工期一旦拖延,就可能超出預(yù)算、加大成本、造成浪費(fèi)。只有抓住機(jī)遇、提高效率、加快進(jìn)度,才能使項(xiàng)目早建成、早投用、早見(jiàn)效。因此,本工程建設(shè)項(xiàng)目要充分考慮效率和效益,堅(jiān)決避免拖延工期、增加預(yù)算,加快工程進(jìn)度,確保如期完工。

      3堅(jiān)持以守法促和諧

      工程建設(shè)是腐敗的易發(fā)地和高發(fā)地,“豆腐渣工程”、“爛尾工程”的根子就在于腐敗。只有嚴(yán)格依法依紀(jì)辦事,切實(shí)加強(qiáng)管理監(jiān)督,才能確保工程建設(shè)順利進(jìn)行。

      要把黨的建設(shè)特別是廉政建設(shè)貫穿于本工程建設(shè)的全過(guò)程,改革管理體制和運(yùn)行機(jī)制,堅(jiān)持用制度管權(quán)管事管人,從源頭上預(yù)防和治理腐敗問(wèn)題。

      要依法辦事,在土地征用、環(huán)境評(píng)估等方面嚴(yán)格遵守有關(guān)法紀(jì)法規(guī)。要從嚴(yán)管理、強(qiáng)化監(jiān)督,把項(xiàng)目建設(shè)成為“廉潔工程”,堅(jiān)決防止“項(xiàng)目上去了、干部倒下了”的現(xiàn)象發(fā)生。

      要切實(shí)加強(qiáng)思想政治工作,教育引導(dǎo)從事工程建設(shè)的同志加強(qiáng)學(xué)習(xí)、嚴(yán)于自律、警鐘長(zhǎng)鳴,構(gòu)筑起拒腐防變的牢固防線,努力成為廉潔自律的模范,用良好的作風(fēng)確保工程建 設(shè)順利進(jìn)行。

      4堅(jiān)持以安全促和諧

      安全是項(xiàng)目建設(shè)的保障,只有確保安全,才能為建設(shè)“和諧工程”奠定基礎(chǔ)。要充分認(rèn)識(shí)安全生產(chǎn)工作的長(zhǎng)期性、艱巨性、復(fù)雜性,正確處理安全生產(chǎn)和工程建設(shè)的關(guān)系,嚴(yán)格按照項(xiàng)目工程管理規(guī)范,加強(qiáng)培訓(xùn),完善制度,認(rèn)真排查各種安全隱患和漏洞,確保不出事故,實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。要硬起手腕,明確責(zé)任,嚴(yán)肅紀(jì)律,嚴(yán)格管理,一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí),把安全生產(chǎn)的各項(xiàng)制度、措施落實(shí)到每個(gè)人、每個(gè)崗位、每個(gè)環(huán)節(jié)。

      5堅(jiān)持以利民促和諧

      建設(shè)本工程的根本目的是發(fā)展經(jīng)濟(jì)、改善民生,在建設(shè)過(guò)程中同樣也要關(guān)注民生、保障民生。要確保施工人員的各項(xiàng)權(quán)益,嚴(yán)格執(zhí)行勞動(dòng)法的各項(xiàng)規(guī)定,為職工提供良好的勞動(dòng)條件,絕不能拖欠工資。要處理好關(guān)系群眾切身利益的問(wèn)題。

      6堅(jiān)持以環(huán)保促和諧

      重大施工項(xiàng)目如果不注重環(huán)境保護(hù),就會(huì)污染環(huán)境、破壞生態(tài)。在施工過(guò)程中盡可能減少和避免粉塵、噪音等對(duì)附近居民的污染,切實(shí)加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)和生態(tài)保護(hù)。

      和則通,通則利。只要堅(jiān)持把本工程建設(shè)成為“和諧工程”,就一定能夠推動(dòng)南水北調(diào)事業(yè)又好又快發(fā)展,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展裝上奔跑的輪子、插上騰飛的翅膀。

      第五篇:綠色學(xué)校方案

      經(jīng)開(kāi)五小

      創(chuàng)建市級(jí)“綠色學(xué)?!睂?shí)施方案

      一、指導(dǎo)思想

      開(kāi)展“綠色學(xué)?!眲?chuàng)建和學(xué)校生態(tài)環(huán)境教育活動(dòng),是增強(qiáng)全民環(huán)境意識(shí),推進(jìn)中小學(xué)校環(huán)境教育,提高下一代環(huán)境素質(zhì)的需要,也是實(shí)施經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展,構(gòu)建和諧社會(huì)的需要。所以,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》、《關(guān)于大力加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)的意見(jiàn)》的文件精神和市、區(qū)有關(guān)《創(chuàng)建“綠色學(xué)?!惫ぷ鞯耐ㄖ肪?,積極開(kāi)展綠色學(xué)校創(chuàng)建和環(huán)境教育工作,努力把我校辦成市級(jí)“綠色學(xué)?!薄?/p>

      二、創(chuàng)建目標(biāo)

      1、以“綠色·和諧”為創(chuàng)建主題,將環(huán)境意識(shí)和行動(dòng)貫穿于學(xué)校的管理、教育、教學(xué)和建設(shè)的整體性活動(dòng)中,引導(dǎo)教師、學(xué)生關(guān)注環(huán)境問(wèn)題,讓學(xué)生在受教育、學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)身體的同時(shí),樹(shù)立熱愛(ài)大自然,保護(hù)地球家園的高尚情操和培養(yǎng)對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé)任的精神。

      2、通過(guò)各學(xué)科教學(xué)滲透,掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識(shí),懂得人與自然和諧相處的基本理念。

      3、學(xué)會(huì)從身邊的小事做起,積極參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng);從關(guān)心學(xué)校環(huán)境到關(guān)心社會(huì),并在教育和學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)創(chuàng)新和積極實(shí)踐,促進(jìn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。

      4、通過(guò)學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)?!被顒?dòng)的開(kāi)展,不僅使師生的環(huán)境素養(yǎng)得以提高,學(xué)校環(huán)境得到改善,而且還要通過(guò)學(xué)生帶動(dòng)家庭,通過(guò)家庭帶動(dòng)社區(qū),通過(guò)社區(qū)帶動(dòng)公民更廣泛的參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)。

      5、以創(chuàng)建“綠色學(xué)?!被顒?dòng)為載體,不斷探索新形勢(shì)下環(huán)境教育的有效途徑,對(duì)學(xué)生進(jìn)行懂環(huán)保、愛(ài)環(huán)境,塑良好形象的養(yǎng)成教育,讓綠色的種子在更多的孩子們心理扎根發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng)。

      6、把創(chuàng)建“綠色學(xué)?!被顒?dòng)貫穿于學(xué)校教育、教學(xué)、輔導(dǎo)、后勤等各方面的工作之中,使之形成全方位的一體化工程,最終實(shí)現(xiàn)“綠色管理”、“綠色教學(xué)”、“綠色環(huán)境”、“綠化育人”、“綠色活動(dòng)”的學(xué)校特色。

      三、創(chuàng)建機(jī)構(gòu)、組成人員及其職責(zé)

      自2000年以來(lái),我校十分重視環(huán)保教育工作,成立了創(chuàng)建國(guó)家級(jí)“綠色學(xué)?!鳖I(lǐng)導(dǎo)小組。由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),一位副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),教務(wù)處主任、政教處主任、總務(wù)處主任、辦公室主任、團(tuán)委書(shū)記和三名學(xué)生代表任組員。

      創(chuàng)建“綠色學(xué)?!鳖I(lǐng)導(dǎo)小組及分工如下: 組 長(zhǎng):劉莉(校長(zhǎng))

      職 責(zé):負(fù)責(zé)“綠色學(xué)校”管理的統(tǒng)籌工作。

      常務(wù)組長(zhǎng):馬麗萍(副校長(zhǎng))、李滿仙(黨支部書(shū)記)職 責(zé):協(xié)助組長(zhǎng)工作,督促有關(guān)部門(mén)制定創(chuàng)建“綠色學(xué)?!钡挠?jì)劃及寫(xiě)好總結(jié),定期組織召開(kāi)環(huán)保教育會(huì)議。

      副 組 長(zhǎng):陳有亮(教導(dǎo)主任)

      職 責(zé):主要負(fù)責(zé)制定創(chuàng)建“綠色學(xué)?!钡姆桨浮⒂?jì)劃,建立“綠色學(xué)校”的檔案,負(fù)責(zé)整個(gè)創(chuàng)建工作的總體協(xié)調(diào)和宣傳工作、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等。

      組 員:張慧芬(教務(wù)主任)

      職 責(zé):教務(wù)處:組織教師開(kāi)展環(huán)境教育教研,主要負(fù)責(zé)環(huán)保教育課程的安排和滲透、教學(xué)設(shè)施配備、教學(xué)研究、學(xué)生的考試檢測(cè)等工作。同時(shí)負(fù)責(zé)學(xué)生環(huán)境保護(hù)的科研課題工作,“環(huán)保課程”的實(shí)施,教師的環(huán)保知識(shí)培訓(xùn)工作。

      組 員:周開(kāi)成(總務(wù)處主任)

      職 責(zé):主要負(fù)責(zé)學(xué)校綠化、美化工作及各種環(huán)?;A(chǔ)設(shè)施、設(shè)備等硬件的配備工作。負(fù)責(zé)“綠色校園”的創(chuàng)建和“綠色學(xué)?!眲?chuàng)建的后勤保障工作。

      組 員:馬利(少先隊(duì)總輔導(dǎo)員)

      職 責(zé):主要負(fù)責(zé)班級(jí)和學(xué)生“綠色活動(dòng)”的實(shí)施與宣傳,并建立與此相一致的學(xué)習(xí)制度和開(kāi)展環(huán)境教育的獎(jiǎng)懲制度。負(fù)責(zé)校園文化建設(shè)和積極組織學(xué)生團(tuán)體開(kāi)展校內(nèi)外各種環(huán)境保護(hù)活動(dòng),如校園環(huán)保、美化及宣傳欄工作。

      組 員:許文春(工會(huì)主席)

      職 責(zé):主要負(fù)責(zé)教育職工加深對(duì)環(huán)境問(wèn)題和可持續(xù)發(fā)展思想的認(rèn)識(shí),提高環(huán)境素養(yǎng)和文明程度。做好社區(qū)的環(huán)境宣教和環(huán)保工作。落實(shí)校園“綠色環(huán)境”的檢查與實(shí)施。

      結(jié)構(gòu)圖

      四、創(chuàng)建措施:

      1、學(xué)校做出制定創(chuàng)建市級(jí)“綠色學(xué)校”方案。

      2、落實(shí)創(chuàng)建市級(jí)“綠色學(xué)?!狈桨福?/p>

      ①制定學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)校”各項(xiàng)管理制度,在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,制定《經(jīng)開(kāi)五小創(chuàng)建市級(jí)“綠色學(xué)?!睂?shí)施方案》,在此方案指導(dǎo)下,從管理的角度建立了《環(huán)境教育各部門(mén)職責(zé)分工制》、《創(chuàng)建“綠色教室”標(biāo)準(zhǔn)》、《環(huán)?;顒?dòng)小組章程》等多項(xiàng)制度要求,真正把創(chuàng)建活動(dòng)納入制度化管理,當(dāng)作一項(xiàng)系統(tǒng)化的工程來(lái)抓實(shí)抓好。

      ②組織培訓(xùn):教職工是環(huán)境教育的推動(dòng)者,教職工的環(huán)境知識(shí)和能力直接涉及到創(chuàng)建“綠色學(xué)?!钡某尚АR虼?,學(xué)校將積極為教職工提供各種環(huán)境教育培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。具體進(jìn)行以下三方面的培訓(xùn):環(huán)境科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、環(huán)境教育的理論和教學(xué)方法,“綠色學(xué)?!焙铜h(huán)境管理體系的基本概念,按各自職責(zé)分工學(xué)習(xí)和掌握應(yīng)會(huì)的理論知識(shí),以承擔(dān)起對(duì)學(xué)生的教育和培養(yǎng)的義務(wù)。

      ③開(kāi)發(fā)校本課程,定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識(shí)講座、觀看環(huán)保專(zhuān)題片、開(kāi)展專(zhuān)題教育活動(dòng),通過(guò)教育學(xué)習(xí)活動(dòng),讓學(xué)生了解有關(guān)環(huán)?;A(chǔ)知識(shí),自身與環(huán)保關(guān)系、人類(lèi)與自然的關(guān)系、人與動(dòng)物的關(guān)系,達(dá)到親和自然、熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生命、珍惜生靈的目的。

      ④結(jié)合有關(guān)紀(jì)念日,開(kāi)展多種形式的專(zhuān)題教育活動(dòng)。如植樹(shù)節(jié)、愛(ài)鳥(niǎo)日、地球日、世界環(huán)境日等,以增強(qiáng)學(xué)生的參與和環(huán)保意識(shí),主動(dòng)為環(huán)保做貢獻(xiàn)。

      ⑤利用班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)、廣播等,開(kāi)展教育活動(dòng),讓學(xué)生自己動(dòng)手收集資料信息。通過(guò)收集、自編、創(chuàng)編的實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步受到教育和陶冶,發(fā)揮自身的能量為環(huán)保盡責(zé)出力。并設(shè)立以環(huán)保為話題的討論活動(dòng),利用每天早上的晨會(huì)時(shí)間進(jìn)行,讓學(xué)生在討論中明理,提高環(huán)保道德,以指導(dǎo)自己的行為。

      ⑥發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用,開(kāi)展多種形式的教育活動(dòng)。如“辦環(huán)保手抄報(bào)”、設(shè)“環(huán)保之聲”廣播欄目、寫(xiě)“環(huán)保征文、兒歌”、“自創(chuàng)環(huán)保標(biāo)語(yǔ)”、開(kāi)展“社會(huì)調(diào)查”、參加社會(huì)實(shí)踐“清除白色垃圾”、“回收廢物”、“變廢為寶”等,讓學(xué)生在體驗(yàn)中感受,在活動(dòng)中成長(zhǎng),達(dá)到自己教育自己的目的。

      ⑦以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為切入點(diǎn),抓好對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育。開(kāi)展“一月一個(gè)好習(xí)慣”的活動(dòng),建立“四星少年”評(píng)比機(jī)制,對(duì)每個(gè)學(xué) 5

      生的行為習(xí)慣做到有考核、有評(píng)比,采取自評(píng)、班評(píng)的辦法,達(dá)到自我教育、自我管理,從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。對(duì)班級(jí)采用“文明班”評(píng)選,激勵(lì)各中隊(duì)向“綠色中隊(duì)”邁進(jìn)。

      ⑧設(shè)立“環(huán)保監(jiān)督員”、“環(huán)保檢查組”開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)。做到日檢查、周小結(jié)評(píng)比、期末總結(jié)表彰,以促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保責(zé)任感,和“我為環(huán)保做貢獻(xiàn)”的好公民意識(shí)。

      ⑨開(kāi)辟環(huán)境教育陣地,創(chuàng)建優(yōu)美整潔的校園環(huán)境和具有人文性的校園文化。充分利用學(xué)?,F(xiàn)有資源環(huán)境設(shè)施的特點(diǎn)。創(chuàng)造高品位、充滿寓意的校園文化,讓墻壁活起來(lái),讓它成為一個(gè)無(wú)聲的老師、學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。

      ⑩搞好校園的美化綠化,讓學(xué)校綠起來(lái),起到環(huán)境陶冶人的作用,讓校園靚起來(lái),為學(xué)生創(chuàng)造雅潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,讓孩子們幸福健康的成長(zhǎng)。

      五、加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境建設(shè)

      1、綠化校園。整體規(guī)劃新校園綠化建設(shè),在學(xué)校樓道適當(dāng)位置擺放鮮花、植物等,使植物群落布局合理,校園綠化覆蓋率達(dá)到40%以上。

      2、美化校園。加快校園環(huán)境建設(shè),美化校園環(huán)境。設(shè)立環(huán)保標(biāo)語(yǔ)牌,增設(shè)環(huán)保教育宣傳欄。

      3、凈化校園。加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理。要提高衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),辦公室、教室、包干區(qū)、食堂等做到無(wú)積塵、無(wú)紙屑、無(wú)香口膠、無(wú)痰跡,廁所無(wú)異味,校園無(wú)衛(wèi)生死角。通過(guò)在每層樓盡頭增設(shè)“我們愛(ài)潔凈” 6 的墊子,在衛(wèi)生間增設(shè)下洗手液等,培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生、重環(huán)保的文明習(xí)慣。借助“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”主題活動(dòng),培養(yǎng)全體學(xué)生環(huán)保衛(wèi)生習(xí)慣。

      六、積極開(kāi)展環(huán)保教育活動(dòng)

      1、認(rèn)真落實(shí)思想品德課中的專(zhuān)題教育課。按照學(xué)校規(guī)定每學(xué)期至少認(rèn)真上兩節(jié)“環(huán)保教育課”,任課教師要按時(shí)按質(zhì)上交教案設(shè)計(jì)。

      2、在各學(xué)科教學(xué)中滲透環(huán)保教育。挖掘各科教材中環(huán)保教育因素,結(jié)合環(huán)保的熱點(diǎn)和敏感話題創(chuàng)造性地開(kāi)展環(huán)保教育。各學(xué)科尤其是科學(xué)、綜合實(shí)踐課程等都要將環(huán)保教育列入學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,并努力落實(shí),培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)的環(huán)保意識(shí)和行為。學(xué)校將采用問(wèn)卷調(diào)查的方式調(diào)查教師教育的落實(shí)情況。

      3、開(kāi)展以“崇尚低碳生活,建設(shè)綠色學(xué)校”為主題的系列教育活動(dòng)。

      (1)節(jié)能減排活動(dòng)——強(qiáng)化風(fēng)扇、電燈、空調(diào)、電腦等設(shè)備的安全與節(jié)約使用管理;在教師和家長(zhǎng)中倡導(dǎo)少開(kāi)車(chē)的低碳生活方式。

      (2)節(jié)約用水活動(dòng)——調(diào)小水源開(kāi)關(guān),實(shí)施節(jié)水措施;把水池的水回收利用,用于澆花,沖洗廁所。

      (3)節(jié)約紙張活動(dòng)——管好文印室,倡導(dǎo)自備茶杯,鼓勵(lì)使用二次利用生產(chǎn)的環(huán)保紙,拒絕使用一次性產(chǎn)品等。

      (4)環(huán)保購(gòu)物活動(dòng)——不吃口香糖,不用或少用易造成污染的塑料包裝產(chǎn)品等。

      (5)資源利用活動(dòng)——食堂、班級(jí)、辦公室等分類(lèi)回收物品,不亂丟垃圾,垃圾進(jìn)行分類(lèi)處理等。

      (6)善待生物活動(dòng)——在學(xué)生中開(kāi)展認(rèn)養(yǎng)學(xué)校和社區(qū)樹(shù)木活動(dòng),讓學(xué)生愛(ài)護(hù)學(xué)校和這個(gè)城市的一草一木,善待身邊的鳥(niǎo)類(lèi)等有益動(dòng)物。

      在開(kāi)展以上專(zhuān)題活動(dòng)中要充分利用各種環(huán)保節(jié)日,采取知識(shí)競(jìng)賽、講述身邊的事情和現(xiàn)象、查找校園和身邊的環(huán)保問(wèn)題等形式開(kāi)展有效的教育活動(dòng)。

      七、加強(qiáng)創(chuàng)建工作資料管理

      要認(rèn)真做好創(chuàng)建綠色學(xué)校工作的檔案資料管理,對(duì)有關(guān)環(huán)境教育的文件、計(jì)劃、總結(jié)、論文、書(shū)刊、音視頻等資料要妥善管理。

      八、創(chuàng)建考核:

      ?學(xué)??己?/p>

      對(duì)照《昆明市綠色學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)?!董h(huán)境教育各部門(mén)職責(zé)分工》、《創(chuàng)建“綠色學(xué)?!惫ぷ骶W(wǎng)絡(luò)》分工進(jìn)行檢查督導(dǎo),評(píng)價(jià)創(chuàng)建工作各項(xiàng)指標(biāo)的落實(shí)情況。

      ①評(píng)比“綠色教室”和教職工“綠色辦公室”,共同營(yíng)造良好的育人和辦公環(huán)境。

      ②按照《環(huán)境保護(hù)制度》中“五要”和“六不”要求,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),規(guī)范孩子們的環(huán)保行為,每學(xué)期評(píng)出“環(huán)保小衛(wèi)士”以典型帶動(dòng)全體隊(duì)員自覺(jué)環(huán)保,積極上進(jìn)。

      ③在教師中評(píng)選環(huán)保知識(shí)“勤奮好學(xué)標(biāo)兵”和滲透環(huán)境教育“學(xué)科帶頭人”評(píng)選活動(dòng),調(diào)動(dòng)教師以學(xué)科教學(xué)為主渠道進(jìn)行環(huán)境教育的積極性,努力探索學(xué)科育人新方法。

      ④結(jié)合學(xué)?!丢?jiǎng)懲條例》中關(guān)于突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)的有關(guān)條款,對(duì)在創(chuàng)建“綠色學(xué)校”工作中貢獻(xiàn)大,成績(jī)佳的干部及教職工做到“三優(yōu)先”:即評(píng)先選優(yōu)優(yōu)先;提干晉級(jí)優(yōu)先;外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)優(yōu)先”。對(duì)爭(zhēng)創(chuàng)工作不重視、不積極、效果差的教職工采取一票否決的辦法,不予重用,嚴(yán)重的給予相應(yīng)的處罰。

      ?市級(jí)驗(yàn)收

      2013年10月,向環(huán)保局、教育局上報(bào)學(xué)校創(chuàng)建市級(jí)綠色學(xué)校申報(bào)材料,接受綠色學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組檢查驗(yàn)收。

      九、創(chuàng)建經(jīng)費(fèi):

      創(chuàng)建“綠色學(xué)?!被顒?dòng)所需要的資料及設(shè)備必須得到充分地保證。按照上級(jí)各

      部門(mén)的要求,學(xué)校要在力所能及的條件下籌措和劃撥資金,充分更新教學(xué)資源,具體在以下方面保證投入。

      1、環(huán)境類(lèi)資料內(nèi)容購(gòu)置投入:

      ①書(shū)籍、報(bào)紙、期刊每年投入1000元。

      ②錄像帶、專(zhuān)題教學(xué)資料或教學(xué)資源庫(kù)(光盤(pán)、掛圖、標(biāo)本、計(jì)算機(jī)、實(shí)驗(yàn)儀器等)教學(xué)設(shè)備等項(xiàng)投入:2000元。

      2、環(huán)境改造建設(shè)內(nèi)容投入:

      ①活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)器材投入:5000元。

      ②校園環(huán)境改善及布置:15000元。

      通過(guò)以上的投入,充分開(kāi)發(fā)校園條件、資源,開(kāi)展環(huán)境教育,最大限度的保證“綠色學(xué)?!眲?chuàng)辦活動(dòng)有效開(kāi)展。

      3、信息交流和工作宣傳投入:500元。

      創(chuàng)建市級(jí)“綠色學(xué)?!?/p>

      實(shí)施方案

      經(jīng)開(kāi)五小

      下載學(xué)校舉行綠色生命和諧演講比賽方案word格式文檔
      下載學(xué)校舉行綠色生命和諧演講比賽方案.doc
      將本文檔下載到自己電腦,方便修改和收藏,請(qǐng)勿使用迅雷等下載。
      點(diǎn)此處下載文檔

      文檔為doc格式


      聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn)自行上傳,本網(wǎng)站不擁有所有權(quán),未作人工編輯處理,也不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權(quán)的內(nèi)容,歡迎發(fā)送郵件至:645879355@qq.com 進(jìn)行舉報(bào),并提供相關(guān)證據(jù),工作人員會(huì)在5個(gè)工作日內(nèi)聯(lián)系你,一經(jīng)查實(shí),本站將立刻刪除涉嫌侵權(quán)內(nèi)容。

      相關(guān)范文推薦

        綠色學(xué)校方案

        綠色學(xué)校方案根據(jù)我市綠色學(xué)校創(chuàng)建工作安排,經(jīng)研究決定,現(xiàn)開(kāi)展2012年度市級(jí)“綠色學(xué)校(幼兒園)”的推薦評(píng)審工作,有關(guān)事項(xiàng)通知如下:一、參加此次市級(jí)評(píng)選的學(xué)校(幼兒園)為2012年度......

        學(xué)校演講比賽方案

        校園演講比賽方案一:活動(dòng)目的為了慶祝國(guó)慶六十五周年,歌頌偉大祖國(guó)的繁榮富強(qiáng),感受人民生活水平的變化,體驗(yàn)家鄉(xiāng)變化和學(xué)校發(fā)展變化,激勵(lì)廣大師生的愛(ài)國(guó)愛(ài)校的情感,豐富校園文化生......

        關(guān)于石關(guān)學(xué)校舉行演講比賽的通知

        關(guān)于石關(guān)學(xué)校舉行演講比賽的通知 為了喜迎新春,豐富校園文化生活,提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)水平,石關(guān)學(xué)校團(tuán)支部、少先隊(duì)特舉辦本次以“弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化”為目的,以“孝敬父母,尊敬師......

        演講比賽成功舉行

        理工系第二屆英語(yǔ)演講比賽成功舉行 作者:郭樂(lè)敏時(shí)間:2012/5/14湖南師范大學(xué)樹(shù)達(dá)學(xué)院 5月14日晚7點(diǎn),我系第二屆英語(yǔ)演講比賽在樹(shù)達(dá)樓108教室成功舉行。系主任姜法生老師、外國(guó)語(yǔ)......

        舉行英語(yǔ)演講比賽

        關(guān)于舉行英語(yǔ)演講比賽的 通 知各處室、年級(jí)組,英語(yǔ)教研組:為提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,特別是提高對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)的感知和運(yùn)用,創(chuàng)造濃郁的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,豐富同學(xué)們的課余生活,給學(xué)......

        學(xué)生“和諧校園”演講比賽方案

        根據(jù)《xxx縣中小學(xué)開(kāi)展“和諧滿校園”專(zhuān)題教育活動(dòng)方案》,經(jīng)縣專(zhuān)題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組討論研究,現(xiàn)制定全縣各中小學(xué)校學(xué)生“和諧滿校園”演講比賽方案。具體方案如下: 一、組織......

        生命綠色

        綠色”生命 古往今來(lái),地球媽媽用那甘甜的乳汁哺育了多少代子孫的成長(zhǎng),哺育了多少人才!可是,她的子孫又是怎樣對(duì)待她的呢? 她那原本美麗的衣裳被人類(lèi)給撕得支離破碎,那清清澈澈的......

        生命綠色★

        生命綠色 新農(nóng)中心小學(xué)王淑華 在以人為本,大力倡導(dǎo)吃綠色食品的今天,可以看出人們不僅重視生命,更重視生命質(zhì)量。那么我們小學(xué)的教育如何培養(yǎng)學(xué)生的生命品質(zhì),讓學(xué)生回歸到真善美......