第一篇：學(xué)生家長對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作、作風(fēng)滿意度評價(jià)調(diào)查問卷

學(xué)生家長對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作、作風(fēng)滿意度

評價(jià)調(diào)查問卷

您好！為了更好的推進(jìn)以“讓群眾評價(jià)工作、讓群眾評價(jià)作風(fēng)、樹立群眾滿意形象”為主要內(nèi)容的“兩評一樹”活動。樹立學(xué)校教師公道正派、干事創(chuàng)業(yè)、務(wù)實(shí)清廉的良好形象，努力打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍。特向您進(jìn)行一次問卷調(diào)查。希望聽取您對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作、作風(fēng)的意見和建議，以方便我們在今后的工作中加以改進(jìn)和落實(shí)，請客觀、真實(shí)地填寫自己的意見和看法。

感謝您的參與和支持。

刁家中學(xué)

2013年10月16日

填寫說明：本調(diào)查問卷不記名，無需填寫單位，但希望能表達(dá)您的真實(shí)意愿。請根據(jù)題意，在最合適的選項(xiàng)下相應(yīng)的位置上打“√”。請您對以下工作進(jìn)行評價(jià)

1.學(xué)校是否落實(shí)了“兩免一補(bǔ)”收費(fèi)情況

A是B沒有

2.有無自立項(xiàng)目收費(fèi)和超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)、超范圍收費(fèi)問題

A有B無

3.有無強(qiáng)行推銷教輔材料、報(bào)刊雜志、保險(xiǎn)費(fèi)等問題；

A有B無

4.有無亂辦班、“校中?！被蛞愿闹?、辦班為名高收費(fèi)和亂收費(fèi)問題；

A有B無

5.是否嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”管理制度

A是B沒有

6.是否認(rèn)真執(zhí)行教育收費(fèi)公示制度和校務(wù)公開的情況；

A是B沒有

7.有無利假日有償給學(xué)生補(bǔ)課或上新課的問題;

A有B無

8.是否及時(shí)解決和答復(fù)師生投訴的問題

A是B沒有

第二篇：學(xué)生家長對學(xué)校工作滿意度調(diào)查總結(jié)

學(xué)生家長對學(xué)校工作滿意度調(diào)查總結(jié)

通過此次調(diào)查，我校及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，然后解決問題，深入了解學(xué)校和教師在教育教學(xué)方面存在的問題，提高辦學(xué)水平，以加強(qiáng)學(xué)校的管理工作，針對自己能做的工作，爭取把生源數(shù)量提上來。

一、存在問題

從這調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)不是很好，那么如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢，這就是我個(gè)面臨的又一個(gè)急需解決的問題，面對信息時(shí)代多元化的價(jià)值觀，人生觀，我們的教育要向哪里去，這是擺在我校領(lǐng)導(dǎo)教師，甚至擺在全國教師面前的現(xiàn)實(shí)問題。我校要真正從實(shí)際出發(fā)，通過科研推動以校為本的教育教學(xué)研究。相信只有這樣才能立足現(xiàn)實(shí)，在發(fā)現(xiàn)問題的情況下，才能真正的解決問題。

通過調(diào)查，我們還發(fā)現(xiàn)家長對我校的教育教學(xué)工作提出了寶貴意見，要求開展課外閱讀，增加學(xué)生的課業(yè)內(nèi)容，要求落課的教師補(bǔ)上課，教師要有責(zé)任感。（這也是教導(dǎo)處的管理工作沒有上去）后勤的供暖，伙食，水等也提出了意見。我們會根椐家長學(xué)生反饋的信息，針對每項(xiàng)工作存在的問題，進(jìn)一步改進(jìn)工作，個(gè)別問題個(gè)別處理，處理不了，班子和全體教師，把問題擺出來，大家一同坐下來想辦法。

二、解決問題的方法：

1進(jìn)一步提高辦學(xué)條件，提高領(lǐng)導(dǎo)的服務(wù)意識，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)師德建設(shè)，開展教師輪流制的校本研修講座來提高教師的學(xué)習(xí)能力，借名優(yōu)工程和班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)提升教師的自身修養(yǎng)，提高教師的業(yè)務(wù)能力與師德水平，從而完成教師的專業(yè)成長。

2進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，以教導(dǎo)處與政教處為主陣地，政教主任，教導(dǎo)主任，教導(dǎo)干事，班主任，科任教師做到各事其職，分工明確，針對串課問題我們設(shè)計(jì)了串課表，教導(dǎo)干事課間巡視課堂，檢查教師隨意進(jìn)出課堂現(xiàn)象，教導(dǎo)主任對教師簽到考勤要進(jìn)一步高要求，上檔次，教導(dǎo)主任要在例會時(shí)強(qiáng)調(diào)課堂教學(xué)質(zhì)量，要搞好師生關(guān)系，家長與教師關(guān)系，要讓家長學(xué)生的滿意度提上來，在教書的同時(shí)加強(qiáng)育人工作。加強(qiáng)政教處對班主任工作的管理，針對學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀設(shè)計(jì)符合學(xué)生心理的班級活動和主題班會，進(jìn)一步提高學(xué)生的進(jìn)讓所有的崗位都呈現(xiàn)出服務(wù)，創(chuàng)新的局面，這不是一件說說就能做到的事，我們的任務(wù)就是如何在人文管理的大方向下用制度管人，制度面前如何做到既有力度又有靈活性，我們要的是結(jié)果，是一個(gè)學(xué)校事沒小事，人人見了都要管的責(zé)任感。

我們堅(jiān)信，只要努力，只要堅(jiān)持，只要用火熱的一顆心面對工作，只要積極地去做，積極地去想，不怕晚，不怕難，只要站在教育的高度審視自己的崗位。用陶行知在曉莊辦鄉(xiāng)村教育的精神，“捧著一顆心來，不帶半根草去”我們閔家小學(xué)就會如早上的春陽，依然用淡定的步子面向未來。

第三篇：對學(xué)校滿意度調(diào)查問卷

對學(xué)校滿意程度調(diào)查問卷

您好，為了使學(xué)校更為完善，我們正在進(jìn)行一項(xiàng)關(guān)于學(xué)生對學(xué)校滿意度的實(shí)踐調(diào)查，旨在了解學(xué)生對上海電機(jī)學(xué)院滿意度的基本情況，以分析學(xué)校的不足和改進(jìn)方向。希望您能配合，謝謝！

1、請問你當(dāng)初選擇上海電機(jī)學(xué)院最主要的原因（）A國家排名師資力量B就業(yè)率C分?jǐn)?shù)D招生計(jì)劃E家長朋友推薦F其它

2、請問你對學(xué)校的總體環(huán)境還滿意嗎？（）A非常滿意B比較滿意C一般

3、請問你對學(xué)校不滿意的方面【多選】A不滿意教學(xué)效果B沒有學(xué)到東西C行政人員態(tài)度不好

E環(huán)境不好F體育設(shè)施不好G其它

4、請問你對學(xué)校提供的學(xué)習(xí)條件滿意嗎？A非常滿意B比較滿意C一般

5、請問你對所學(xué)專業(yè)的課程設(shè)置滿意嗎？A很滿意，學(xué)到的很多，且都能學(xué)以致

B滿意，但要是課程能再適度調(diào)整下更好

C一般般，沒什么感覺

D不滿意，社會實(shí)踐太少，多余無用課程太多

E非常不滿意，專業(yè)課程根本無法滿足我多方面的學(xué)習(xí)需求

6、請問你對學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍感覺如何A學(xué)生與老師有互動，總體說，氛圍很好

B老師很認(rèn)真有耐心，可能自覺認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生還不夠多

C學(xué)生很自覺學(xué)習(xí)努力，但是老師與學(xué)生相比，熱誠度不夠

D好像氛圍還達(dá)不到令人滿意的程度，需要改進(jìn)

E覺得不論老師還是學(xué)生都很糟糕，一點(diǎn)學(xué)校的氛圍都沒有

7、請問你對學(xué)校的信息交流平臺（如圖書館、校園網(wǎng)等）滿意嗎？A非常滿意B比較滿意C一般

8、請問你對學(xué)校獎助制度（如獎學(xué)金、助學(xué)貸款等）滿意嗎？A非常滿意B比較滿意C一般

9、請問你對學(xué)校醫(yī)療條件（主要指醫(yī)療保險(xiǎn)和校醫(yī)院）滿意嗎？A非常滿意B比較滿意C一般

10、請問你對學(xué)校的交通條件（校內(nèi)和校外）滿意嗎？A非常滿意B比較滿意C一般

11、您對居住的寢室滿意嗎？

A、很滿意B、滿意C、一般

12、您覺得學(xué)院的安全度如何？

A、很高B、高C、一般

13、您覺得學(xué)院最需要改善的是哪方面？

A、基礎(chǔ)設(shè)施B、食堂飯菜C、住宿條件E、師資力量F、管理制度G、安全問題H、教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)施設(shè)備I、其他

D不滿意（）D不滿意食堂（）D不滿意（）（）（）D不滿意（）D不滿意（）D不滿意（）D不滿意（）D、不滿意D、低D、交通

第四篇：教師對學(xué)校工作滿意度調(diào)查問卷

磁村小學(xué)教師對學(xué)校工作滿意度調(diào)查問卷

1、您對本人的工作崗位是否滿意？

A很滿意（）B滿意（）C一般（）D不滿意

2、您所任教學(xué)科是否符合個(gè)人志趣？ A很滿意（）B滿意（）C一般（）D不滿意

3、您認(rèn)為學(xué)校激勵獎勵制度是否完善？ A很滿意（）B滿意（）C一般（）D不滿意

4、您對領(lǐng)導(dǎo)管理者的管理能力與水平是否滿意？ A很滿意（）B滿意（）C一般（）D不滿意

5、您對領(lǐng)導(dǎo)的親和力與決策力是否滿意？ A很滿意（）B滿意（）C一般（）D不滿意

6、領(lǐng)導(dǎo)對您的教學(xué)工作提供的支持您是否滿意？ A很滿意（）B滿意（）C一般（）D不滿意

7、學(xué)校工作環(huán)境、設(shè)施設(shè)備及健康安全預(yù)防措施您是否滿意？ A很滿意（）B滿意（）C一般（）D不滿意

8、您與同事之間的溝通與配合是否滿意？ A很滿意（）B滿意（）C一般（）D不滿意

9、您對單位同事的工作責(zé)任感與主動性是否滿意？ A很滿意（）B滿意（）C一般（）D不滿意

10、您對學(xué)校工作量分配是否滿意？ A很滿意（）B滿意（）C一般（）D不滿意

第五篇：學(xué)生家長對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作

學(xué)生家長對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作、作風(fēng)滿意度

評價(jià)調(diào)查問卷

您好！為了更好的推進(jìn)以“讓群眾評價(jià)工作、讓群眾評價(jià)作風(fēng)、樹立群眾滿意形象”為主要內(nèi)容的“兩評一樹”活動。樹立學(xué)校教師公道正派、干事創(chuàng)業(yè)、務(wù)實(shí)清廉的良好形象，努力打造忠信中學(xué)高素質(zhì)教師隊(duì)伍。特向您進(jìn)行一次問卷調(diào)查。希望聽取您對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作、作風(fēng)的意見和建議，以方便我們在今后的工作中加以改進(jìn)和落實(shí)，請客觀、真實(shí)地填寫自己的意見和看法。

感謝您的參與和支持。

連平縣忠信中學(xué)

2011年11月16日

填寫說明：本調(diào)查問卷不記名，無需填寫單位，但希望能表達(dá)您的真實(shí)意愿。請根據(jù)題意，在最合適的選項(xiàng)下相應(yīng)的位置上打“√”。

一、被調(diào)查者基本情況（請?jiān)谀鷮?yīng)的方框中打“√”）年齡：□20歲以下□21-30歲□31-40歲□41-50歲□51-60歲□61歲以上

文化程度：□高中以下□高中□大?！醣究啤醣究埔陨?/p>

二、請您對以下工作進(jìn)行評價(jià)

1.學(xué)校是否落實(shí)了“一費(fèi)制”收費(fèi)情況

A是B沒有

2.有無自立項(xiàng)目收費(fèi)和超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)、超范圍收費(fèi)問題

A有B無

3.有無強(qiáng)行推銷教輔材料、報(bào)刊雜志、保險(xiǎn)費(fèi)等問題；

A有B無

4.有無亂辦班、“校中校”或以改制、辦班為名高收費(fèi)和亂收費(fèi)問題；

A有B無

5.是否嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”管理制度

A是B沒有

6.是否認(rèn)真執(zhí)行教育收費(fèi)公示制度和校務(wù)公開的情況；

A是B沒有

7.有無利假日有償給學(xué)生補(bǔ)課或上新課的問題;

A有B無

8.是否及時(shí)解決和答復(fù)師生投訴的問題；

A是B沒有