第一篇：信息與通信工程學院2014年畢業(yè)論文提交說明

信息與通信工程學院2014年畢業(yè)論文提交說明

一、紙質(zhì)材料提交要求

紙質(zhì)材料請按以下順序排列，每項的格式以《2014年畢業(yè)設計（論文）工作手冊》的要求為準，不裝訂，用夾子夾好，學院送印刷廠統(tǒng)一裝訂：

1.畢業(yè)設計(論文)封面（單面打?。?/p>

2.任務書（雙面打印，要求指導教師、督導教師簽字）

3.摘要（雙面打印，正面中文，背面英文）

4.目錄（雙面打?。?/p>

5.正文（5、6、7項連在一起雙面打?。?/p>

6.結(jié)束語

7.參考文獻

請學生于6月23日前（含23日）按以上要求將紙質(zhì)材料提交給指導教師（校外畢設請?zhí)峤唤o督導教師）。

注：開題報告、程序、外文文獻譯文及原文等不提交紙質(zhì)稿。

二、畢業(yè)設計管理系統(tǒng)提交論文要求

請學生分成2個文檔提交：

第一個文檔命名為“論文正文-學生姓名-學號”（例：論文正文-李紅-2010012798），內(nèi)容包括：畢業(yè)設計(論文)封面、摘要、目錄、正文、結(jié)束語、參考文獻；

第二個文檔命名為“論文附錄-學生姓名-學號”（例：論文附錄-李紅-2010012798），內(nèi)容根據(jù)畢設內(nèi)容，可涵蓋程序、外文文獻譯文及原文等。

系統(tǒng)允許學生提交多個文檔，不必壓縮成一個文件包提交。

終稿提交時間：6月23日前（含6月23日）

注：學生先前在系統(tǒng)里提交的材料如果不符合要求，請指導教師于答辯后在系統(tǒng)里將論文駁回，學生根據(jù)答辯意見及本通知的要求修改后重新提交，此工作務必在6月23日前完成。

信息與通信工程學院2014年6月11日

第二篇：信息與通信工程學院

教研中心

?信息理論與技術(shù)教研中心

中心由三個學術(shù)團隊組成：

1、責任教授--田寶玉主要科研方向：通信中的信息處理，信息理論與通信網(wǎng)技術(shù)

2、責任教授--林家儒主要科研方向：通信中的信息處理，信息理論與通信網(wǎng)技術(shù)

3、責任教授--曾志民主要科研方向：下一代通信系統(tǒng)理論、技術(shù)與應用

信息理論與技術(shù)教研中心(ITTC)由周炯槃院士創(chuàng)建，現(xiàn)有工程院院士1名、博導8名、教授9名。中心有信號與信息處理、移動通信、先進網(wǎng)絡技術(shù)、下一代通信系統(tǒng)理論與技術(shù)等研究室。

中心在周炯槃院士領導下，形成了先進信息理論、下一代通信網(wǎng)、感知無線電、高速無線傳輸技術(shù)、移動通信網(wǎng)絡規(guī)劃與優(yōu)化技術(shù)、移動互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務創(chuàng)新模式等多個重點學術(shù)研究方向，學科學術(shù)水平和科研能力在國內(nèi)同行業(yè)名列前茅。

近幾年中心在國內(nèi)外權(quán)威學術(shù)刊物等發(fā)表了高水平論文300余篇，其中SCI檢索20余篇、EI檢索50余篇；ISTP檢索近100篇；有些科研成果已經(jīng)達到國際先進水平。先后承擔了多項國家973項目、國家自然基金重大項目、重點項目和面上項目以及國家863項目等，科研力量雄厚。

?無線通信教研中心

中心由兩個學術(shù)團隊組成：

1、責任教授--楊大成主要科研方向：無線理論與技術(shù)

2、責任教授--王文博主要科研方向：無線通信信號處理理論

無線通信教研中心主要從事與無線通信相關(guān)的教學和科研工作。中心現(xiàn)有教師27人，其中有教授7人，副教授12人，講師7人。在科學研究方面，無線中心的主要研究領域是無線通信方面的關(guān)鍵技術(shù)與理論，包括3G及其演進系統(tǒng)的相關(guān)研究與開發(fā)工作，先后承擔了包括973、863、自然科學基金項目等在內(nèi)的許多縱向課題，并與許多國內(nèi)外著名的無線通信企業(yè)有長期密切的合作關(guān)系近年來。中心平均每年發(fā)表SCI/EI/ISTP檢索論文一百余篇，出版專著譯著十數(shù)本。在教學方面，主要承擔《通信原理》、《移動通信》、《衛(wèi)星通信》等十幾門本科及研究生課程教學工作。

?多媒體技術(shù)教研中心

中心由三個學術(shù)團隊組成：

1、責任教授--蔡安妮主要科研方向：多媒體通信和數(shù)字圖像處理

2、責任教授--景曉軍主要科研方向：軍事通信學，圖像處理，信息安全，多媒體通信

3、責任教授--李學明主要科研方向：數(shù)字內(nèi)容處理技術(shù)，數(shù)字媒體創(chuàng)意與制作

中心有教授 8 人、副教授 8 人、講師 9人。承擔了多門博士、碩士和本科生的教學課程，出版了多本教材，曾獲得“北京市教育教學成果（高等教育）一等獎”和“第三屆教育部青年教師獎”等獎項。中心承擔著我校軍事通信學學科的主要建設任務與信息與通信系統(tǒng)學科的部分建設任務，科研覆蓋了多媒體技術(shù)、保密通信、數(shù)字媒體等相關(guān)領域。多次獲得國家和省部級科學技術(shù)進步獎，曾榮獲“國家科委和教委科研先進集體稱號”。

?通信網(wǎng)技術(shù)教研中心

中心由四個學術(shù)團隊組成：

1、責任教授--陳建亞主要科研方向：通信網(wǎng)關(guān)鍵理論和技術(shù)

2、責任教授--紀越峰主要科研方向：寬帶通信系統(tǒng)與網(wǎng)絡技術(shù)

3、責任教授--溫向明主要科研方向：通信網(wǎng)流量分析與控制，自組織通信網(wǎng)理論與技術(shù)，定位技術(shù)，特寬帶（UWB）通信技術(shù), 下一代網(wǎng)絡技術(shù)與寬帶無線接入技術(shù)，無線多媒體傳輸技術(shù)，IMS技術(shù)，視頻檢索與過濾技術(shù),視頻情感內(nèi)容分析

4、責任教授--紀紅主要科研方向：寬帶信息網(wǎng)絡及無線網(wǎng)絡

通信網(wǎng)技術(shù)中心主要從事寬帶信息網(wǎng)絡的理論研究和教學工作。中心現(xiàn)有全職教師43人，兼職教師6人，教師中有中國工程院院士1人，教授12人，副教授16人，講師17人，其中博士生導師8人，碩士生導師25人。近年來中心先后承擔國家“973”，“863”，國家自然科學基金等國家重大、重點項目及企業(yè)合作項目近百項，承擔了“通信網(wǎng)理論基礎”，“寬帶通信網(wǎng)”，“計算機網(wǎng)絡”，“通信原理”，“軟交換與下一代網(wǎng)絡”等重要的本科生或研究生課程。

?泛網(wǎng)無線教研中心

中心由兩個學術(shù)團隊組成：

1、責任教授--張平主要科研方向：無線理論與技術(shù)

2、責任教授--周正主要科研方向：短距離無線通信新技術(shù)

泛網(wǎng)無線教研中心有張平、周正兩位責任教授，擁有教授7人、副教授16人、講師11人，中心還包括3名博士后、50多名博士、300多名碩士組成的研究團隊；承擔了大量本科生、研究生的教學工作，迄今為止完成了許多高水平的科學研究任務，獲得了眾多獎項。

張平教授團隊主要科研方向：無線通信理論及技術(shù)，包括無線傳輸、泛在網(wǎng)絡、業(yè)務與終端等。周正教授團隊主要科研方向：從事超寬帶、藍牙、WLAN、ZigBee、等頻率共享的短距離無線互聯(lián)及無線傳感器網(wǎng)絡的理論及應用研究。

近年來，中心教師出版專業(yè)著作幾十余冊，在國內(nèi)外相關(guān)學術(shù)期刊和會議上發(fā)表學術(shù)論文300余篇，申請國家專利四百余項，多次獲得國家科學進步獎、北京市科學技術(shù)獎、國家技術(shù)發(fā)明獎等重大獎項。?網(wǎng)絡搜索教研中心

中心由一個學術(shù)團隊組成：

1、責任教授--郭 軍主要科研方向：Web搜索理論與技術(shù)

網(wǎng)絡搜索教研中心由21名中青年教師構(gòu)成，是一個朝氣蓬勃、團結(jié)奮進的集體。主要科研方向為基于模式識別方法的網(wǎng)絡搜索理論與技術(shù)，主要研究內(nèi)容包括模式識別技術(shù)、信息檢索與過濾技術(shù)、演進式跨媒體過濾及搜索技術(shù)、網(wǎng)絡管理與控制技術(shù)等。近幾年來，教研中心師生發(fā)表了包括Science，IEEE Trans.PAMI等國際頂級期刊在內(nèi)的論文200多篇，承擔了國家863項目4項，國家自然科學基金項目4項，教育部項目3項，國際交流合作項目2項，企業(yè)合作項目多項，科研成果顯著。?寬帶網(wǎng)絡監(jiān)控教研中心

中心由一個學術(shù)團隊組成：

1、責任教授--雷振明主要科研方向：互聯(lián)網(wǎng)信息流監(jiān)測分析及控制

寬帶網(wǎng)絡監(jiān)控教研中心有博導1名，副研究員2名，副教授2名，講師11名，寬帶網(wǎng)絡監(jiān)控教研中心完成了多項國家級和省部級重大科研項目，自主研制的數(shù)字交叉連接和ATM交換產(chǎn)品，榮獲部科技進步二等獎、一等獎、國家科技進步二等獎、九五攻關(guān)優(yōu)秀成果獎。

中心目前以網(wǎng)絡流量監(jiān)測、控制與分析為主要研究方向，在網(wǎng)絡測量、深度協(xié)議解析(DPI)、深度流分析(DFI)、網(wǎng)絡性能評價和改善、網(wǎng)絡流量模型等方面發(fā)表了100多篇論文，并開發(fā)了國內(nèi)第一個的達到10G速率的網(wǎng)絡流量監(jiān)控系統(tǒng)，該設備已經(jīng)成功部署到中國電信和中國網(wǎng)通集團公司互聯(lián)出口和國際出口。

?實驗中心

實驗中心總面積約2000平方米, 擁有各類儀器設備2500余件，設備固定資產(chǎn)達1600余萬元。設有電路與電子技術(shù)創(chuàng)新實踐基地、通信原理實驗室、電磁場與微波實驗室、計算機實驗室、通信專業(yè)實驗室、信息網(wǎng)絡工程實驗室及數(shù)字媒體藝術(shù)實驗室。擔負著全院本科生及部分研究生的專業(yè)基礎實驗、專業(yè)實驗、課程設計、創(chuàng)新實踐和各類相關(guān)競賽等任務。在實驗教學中著重體現(xiàn)“重視實踐、培養(yǎng)能力、激勵創(chuàng)新、發(fā)展個性、講究綜合、提高素質(zhì)”的教育思想，培養(yǎng)了一批具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的人才，是學校培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)和實踐能力的重要基地。2007年被評為國家級“電子信息”實驗教學示范中心建設單位和北京市級“計算機與信息網(wǎng)絡”實驗教學示范中心建設單位。

第三篇：13296_通信與信息工程學院

通信與信息工程學院

本院是我校辦學歷史最長的學院，目前承辦研究生和本科專業(yè)各4個，是我校學生最多的學院，50多年來已為國家培養(yǎng)了萬余名信息通信類高級技術(shù)人才。

學院師資雄厚，擁有一支以享受國務院政府津貼專家、博導、入選教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃專家和重慶市名師領銜的教學科研團隊。學院教學科研條件優(yōu)越，成果豐碩，特別是在第三代移動通信系統(tǒng)與技術(shù)領域已躋身世界領先行列，參與研究制定的TD-SCDMA標準被確定為世界第三代移動通信三大標準之一，并獲得國家科技進步二等獎；研制成功世界上第一部TD-SCDMA手機樣機和世界領先水平的0.13微米工藝的TD-SCDMA手機基帶芯片“通芯一號”，并榮獲2005“中國高等學校十大科技進展”殊榮，成為代表2005中國高等學?？萍甲罡咚降氖髽酥拘猿晒?。

學院本科實施大類培養(yǎng)，學生前二年（1?4學期）采用相同的培養(yǎng)方案教學，為學生奠定扎實的通識和理工基礎；學生按照培養(yǎng)方案修滿規(guī)定學分后在第4學期末遵循一定的程序在通信信息類專業(yè)（通信工程、電子信息工程、電子信息科學與技術(shù)、信息工程）中選定專業(yè)，學生后二年（5?8學期）按照選定專業(yè)的培養(yǎng)方案修業(yè)。

本院專業(yè)設置的主要基礎課程有數(shù)學、物理、英語、計算機技術(shù)與應用系列課程、電子技術(shù)與應用系列課程、信號與系統(tǒng)、數(shù)字電路與邏輯設計、數(shù)字信號處理、通信原理等。

通信工程專業(yè)

業(yè)務培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備通信技術(shù)、計算機應用技術(shù)、通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)等方面的知識，能在通信領域中從事研究、設計、制造、控制管理及國民經(jīng)濟各部門和國防工業(yè)中從事開發(fā)、應用通信技術(shù)與設備的高級工程人才。

業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)方面的基礎理論、組成原理和設計方法，受到通信工程實踐的基本訓練，具備從事現(xiàn)代通信系統(tǒng)和網(wǎng)絡的設計、開發(fā)、調(diào)測和工程應用的基本能力。

相近專業(yè)：電子信息工程、信息工程。

主要專業(yè)方向：無線通信、傳輸與接入、網(wǎng)絡與交換、多媒體通信。

主要專業(yè)課程：電磁場與電磁波、電信傳輸原理、現(xiàn)代交換原理、通信信息網(wǎng)絡、數(shù)字通信系統(tǒng)與技術(shù)、光纖通信系統(tǒng)與SDH網(wǎng)、移動通信原理、數(shù)據(jù)通信和多媒體通信技術(shù)等。主要實踐性教學環(huán)節(jié)：計算機實訓、課程設計、實習、畢業(yè)設計等。

標準學制：四年

授予學位：工學學士

招生類別：理工類

專業(yè)優(yōu)勢和特色：本專業(yè)經(jīng)近50年積累和提煉，已形成了較強的專業(yè)優(yōu)勢：重點學科支撐，科研成果顯著；師資隊伍素質(zhì)優(yōu)良，辦學條件完善；面向通信產(chǎn)業(yè)，就業(yè)形勢良好。本專業(yè)的特色為：主要面向通信運營維護業(yè)，側(cè)重培養(yǎng)學生具有全程全網(wǎng)概念，具有較強的通信系統(tǒng)、傳輸和網(wǎng)絡素養(yǎng)，使學生具有較強的通信系統(tǒng)管理維護能力和通信網(wǎng)絡工程能力。

電子信息工程專業(yè)

業(yè)務培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的基礎知識，掌握信息采集、處理和傳輸?shù)幕纠碚摵图夹g(shù)，受到電子與信息工程實踐的基本訓練，能進行信息處理系統(tǒng)、通信系統(tǒng)和電子設備的研究、設計、應用開發(fā)和運行分析的高級工程技術(shù)人才。

業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習信息處理、信息系統(tǒng)和信息網(wǎng)絡方面的基礎理論、組成原理和設計方法，受到電子信息工程實踐的基本訓練，具備從事現(xiàn)代信息系統(tǒng)和網(wǎng)絡的設計、開發(fā)、調(diào)測和工程應用的基本能力。

相近專業(yè)：通信工程、電子信息科學與技術(shù)、信息工程。

主要專業(yè)方向：信息工程、電子工程、通信工程、電視工程。

主要專業(yè)課程：電磁場與電磁波、信息論基礎、自動控制原理、通信信息網(wǎng)絡、DSP原理與應用、通信技術(shù)與系統(tǒng)系列課程、電子設計自動化、電視原理與工程系列課程、圖像處理與多媒體技術(shù)等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：計算機實訓、課程設計、實習、畢業(yè)設計等。

標準學制：四年

授予學位：工學學士

招生類別：理工類

專業(yè)優(yōu)勢和特色：電子信息工程是一個寬口徑專業(yè)，有較寬的專業(yè)輻射面。我校注重發(fā)揮與IT行業(yè)結(jié)合緊密的優(yōu)勢，形成培養(yǎng)具有綜合IT制造業(yè)、公用網(wǎng)和專用網(wǎng)技術(shù)，側(cè)重電子信息技術(shù)的應用，注重實踐能力、培養(yǎng)復合型人才的專業(yè)特色。

電子信息科學與技術(shù)專業(yè)

業(yè)務培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有堅實的數(shù)理基礎，系統(tǒng)掌握電子學與信息系統(tǒng)的基本理論與方法，熟悉計算機應用技術(shù)，獲得嚴格的科學實驗訓練和科學研究初步訓練，能在電子學、信息科學、電子工程、計算機技術(shù)或其他相關(guān)領域中從事科研、教學、科技開發(fā)、產(chǎn)品設計，工程技術(shù)與生產(chǎn)管理的專門人才。

業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生將系統(tǒng)學習數(shù)學、物理、電子學和計算機科學領域的基本理論和基本知識，學習通信和電子與信息技術(shù)的基本知識，受到相關(guān)電子信息實驗技術(shù)等方面的基本訓練，熟練掌握計算機軟硬件手段，掌握電子信息系統(tǒng)的基本設計、研究與開發(fā)的方法。相近專業(yè)：電子信息工程、光信息科學與技術(shù)。

主要專業(yè)方向：信息處理、電子設計、通信技術(shù)、醫(yī)療儀器。

主要專業(yè)課程：電磁場與電磁波、信息論基礎、單片機原理與應用、信號檢測與估計、系統(tǒng)論與控制論、可編程邏輯器件與應用、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、嵌入式系統(tǒng)、信息與圖像處理系列課程、測試與儀表技術(shù)系列課程、通信技術(shù)系列課程等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：計算機實訓、課程設計、實習、畢業(yè)設計等。

標準學制：四年

授予學位：理學學士

招生類別：理工類

專業(yè)優(yōu)勢和特色：本專業(yè)注重理論與技術(shù)，技術(shù)與系統(tǒng)的融合，依托我校在信息與通信技術(shù)和信息通信系統(tǒng)集成方面的優(yōu)勢，培養(yǎng)具有扎實的信息科學理論基礎，熟悉信息系統(tǒng)設計、開發(fā)和集成技術(shù)，能夠在IT行業(yè)、社會專用信息系統(tǒng)和網(wǎng)絡從事設計、開發(fā)、維護運營的復合型技術(shù)人才。

信息工程專業(yè)

業(yè)務培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要培養(yǎng)具有信息的獲取、傳遞、處理以及利用等方面的知識，能在信息產(chǎn)業(yè)等國民經(jīng)濟部門以及國防部門從事信息系統(tǒng)的研究、設計、制造以及工程集成等方面工作的信息工程學科的高級工程技術(shù)人才。

業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)是一個寬口徑專業(yè)，學生主要學習信息工程領域的基本理論和技術(shù)，受到科學思維、科學研究與科學實驗的訓練，使學生具備從事信息工程的應用研究與技術(shù)開發(fā)的基本能力。

相近專業(yè)：通信工程、電子信息工程。

主要專業(yè)方向有：通信工程、網(wǎng)絡工程、光電信息工程。

主要專業(yè)課程：信息論與信息處理、單片機原理與應用、自動控制原理、嵌入式系統(tǒng)、傳感

器與檢測技術(shù)、通信信息網(wǎng)絡、網(wǎng)絡管理原理及工程技術(shù)、交換與路由原理、網(wǎng)絡信息安全與保密、光集成電路及應用、信息的運行與管理等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：計算機實訓、課程設計、實習、畢業(yè)設計等。

標準學制：四年

授予學位：工學學士

招生類別：理工類

專業(yè)優(yōu)勢和特色：本專業(yè)是一個寬口徑專業(yè)，我校在信息網(wǎng)絡工程設計、集成、監(jiān)理、管理和檢測具有較強的技術(shù)優(yōu)勢，與眾多IT工程設計、集成、施工和運營企業(yè)建立了良好的合作關(guān)系，形成了培養(yǎng)學生具有較強信息系統(tǒng)技術(shù)，側(cè)重信息工程設計、集成、管理和運維能力的專業(yè)特色。

第四篇：通信與信息工程學院團總支學生會章程

通信與信息工程學院團總支學生會章程（修訂）

第一章總則

第一條：通信與信息工程學院團總支學生會是在通信與信息工程學院黨總支指導下，在校團委、校學生會直接領導下進行工作的學生組織，其宗旨是全心全意為同學服務。

第二條：本組織的基本任務：

（一）遵循和貫徹黨的路線、方針、政策，堅持四項基本原則，促進廣大青年學生德、智、體、美、勞

全面發(fā)展，團結(jié)和引導同學成為具有愛國熱情，具有創(chuàng)新意識，具有艱苦奮斗精神，具有現(xiàn)代化科技文化知識的社會主義建設者和接班人；

（二）圍繞學院中心工作，立足同學實際，以“三有”教育為中心，積極開展學習、科技、文體、社會

實踐、志愿服務等多種活動，努力為同學服務，促進同學健康成才；

（三）維護校規(guī)校紀，倡導良好的校風學風，認真貫徹“學評教”活動精神，協(xié)助學院建設良好的教

學秩序和學習生活環(huán)境；

（四）發(fā)揮學院黨政領導與同學之間的橋梁和紐帶作用。通過各種渠道，及時反映同學們的意見、建議

和要求，代表和維護同學的正當利益；調(diào)動全院同學的積極性，參加涉及學生事務的校園

（五）民主管理，培養(yǎng)民主參與意識，維護學院安定團結(jié)局面；

（六）執(zhí)行上級組織安排的正確任務，及時上報工作進展情況；

（七）加強班子思想建設，提高隊伍的業(yè)務水平，完善自己的內(nèi)部制度，并且做好干部隊伍的更新工作，使本組織的各項工作步入良性循環(huán)中；

（八）加強本組織與各方面的聯(lián)系，促進相互之間的交流與合作；

（九）做好自身宣傳工作，努力塑造良好的整體形象。

第二章成員

第三條：凡取得重慶郵電學院學籍的在校的通信與信息工程學院的本、專科學生不分民族、性別、年齡和宗教信仰，均為本組織成員。

第四條：成員的基本義務：

（一）遵守國家法律和學院的規(guī)章制度；

（二）遵守本組織章程，執(zhí)行本組織決議，保守本組織的秘密，服從本組織的安排，積極完成本組織交

給的各項任務；

（三）認真學習科學文化知識，完成學院所規(guī)定的學習任務，促進學院良好學風的形成與發(fā)展；

（四）尊敬教師，團結(jié)同學，維護學院榮譽；

（五）鍛煉身體，參加集體活動。

第五條： 成員的基本權(quán)利：

（一）參加本組織的有關(guān)會議，閱讀本組織的有關(guān)文件，接受本組織的教育與培訓；

（二）通過符合本組織章程規(guī)定的民主程序討論和決定本組織的重大事物；

（三）對本組織的工作提出批評、建議，并對本組織的工作進行監(jiān)督；

（四）參與本組織開展的一切活動；

（五）行使表決權(quán)、選舉權(quán)，有被選舉權(quán)；

（六）在本組織討論決定對成員的紀律處分或作出鑒定時，本人有權(quán)參加和進行申辯，其它成員可以為

他作證和辯護；

（七）對本組織的工作提出質(zhì)疑，并要求有關(guān)部門給以負責的答復。

第三章組織與職權(quán)

第六條：本組織是根據(jù)自己的章程，按照民主集中制原則，在院黨政的指導和院團委的領導下，獨立自主的開展工作。

第七條：全院學生代表大會每兩年舉行一次，由學生委員會召集。學生委員會認為有必要，或者有三分之

一以上的學生班提出要求，全院學生代表大會可以提前舉行；如無非常情況，不得延期舉行。全院學生代表大會代表的名額和選舉辦法，由學生委員會決定。

第八條：全院學生代表大會是本組織的最高權(quán)利機關(guān)，其職權(quán)是：

（一）評論和決定本組織的重大問題；

（二）選舉產(chǎn)生學生委員會；

（三）審議上屆學生委員會的工作報告。

第八條：學生委員會每屆任期兩年。

學生委員會常務委員會會議每兩周舉行一次；學生委員會會議每兩周這舉行一次。

每屆學生委員會產(chǎn)生的主要領導人，在下屆學生代表大會期間，繼續(xù)主持本組織的日常工作，直

到下屆學生委員會產(chǎn)生新的主要領導人為止。

學生委員會常務委員會由團總支學生書記、副書記，學生會主席、副主席，辦公室主任，各部主要干部組成。

學生委員會常務委員會會議的職權(quán)是：討論和決定重大問題；調(diào)整和增選學生委

員會的部分成員。

第九條：全院學生代表大會的代表和委員的產(chǎn)生，要體現(xiàn)選舉人的意志。選舉采用無記名投票的方式，實

行差額選舉。上屆學生會委員，各班班長為當然代表。

第十條：學生委員會的機構(gòu)設置：

學生委員會設團總支和學生會兩個機構(gòu)，團總支學生會下設團總支學生會辦公室。

團總支設學生書記一名，副書記一名。所屬部有組織部、宣傳部、調(diào)研部、網(wǎng)絡部、實踐服務部、社團服務部、科技協(xié)會；學生會設主席一名，副主席一人。所屬部有辦公室、學習部、文藝部、生活

部、體育部、美宣部、外聯(lián)部、自律權(quán)益部；各部室設部長一人，副部長二至三人。

第四章

第十一條：團總支學生會干部的條件：

凡本組織成員，在滿足下列條件的前提下，通過招聘、自薦、推薦、民主選舉，可以成為團總支學生會干部。

（一）思想素質(zhì)好，在同學中有一定的威信和感召力；

（二）學習刻苦，成績優(yōu)秀，并且要學有余力；

（四）具有一定參政能力，富有工作熱情，獻身精神和開創(chuàng)性思維；

（五）有勝任領導工作的組織能力，表達能力；

（六）自覺地接受老師和同學們的批評和監(jiān)督，有全心全意為同學服務的意識與行動；

（七）堅持和維護民主集中制，有民主作風，有全局觀念，善于團結(jié)同學，包括團結(jié)同自己有不同意見的同學。

第十二條：團總支學生會的干部的義務：

（一）全心全意為同學服務，積極維護同學的正當權(quán)益，敢于同不良傾向和錯誤言行作斗爭；

（二）自覺接受院黨團的領導和指導，虛心接受廣大同學的批評和建議，不斷完善自己的工作方法，改

善工作作風；

（三）接受全院同學的監(jiān)督，答復他們的咨詢。作好老師與同學之間橋梁和紐帶作用，并負責向上級組

織匯報工作；

第十三條：團總支學生會干部的權(quán)利：

（一）領導并指導其下級組織和一般同學；在特殊條件下，允許向自屬上級機關(guān)提出撤換其自屬下級的請求；

（二）代表團體、同學，向上級機關(guān)陳述大多數(shù)同學的意見；

（三）具有本章程規(guī)定相應職務的一切權(quán)利；

（四）特殊情況下可申請辭職，在未經(jīng)組織批準前不可自動離職。

第十四條：團總支學生會干部的考評、獎勵和處分

（一）團總支學生會干部的考評與獎勵：

團總支學生會干部的考評由團總支學生會主要領導和辦公室負責。

院級考評在每月進行一次，校級考評在每學年末進行一次，院級考評是校級考評的組成部分；處分在相關(guān)事務之后隨即進行

考評涉及的方面有：工作作風，上級任務完成情況，內(nèi)部建設，開展活動，老師反映，同學反映，學習情況。對干部的考評將按照實事求是的工作態(tài)度，采取量化評比的方式進行。

考評結(jié)果分為：優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等級。團總支學生會干部

每次的考評結(jié)果將作檔案記錄，并授予相關(guān)級別的“優(yōu)秀學生干部”稱號。

（二）團總支學生會干部的處分：

團總支學生會干部在任職期間違反各種法令法規(guī)、學生干部紀律，對工作不負責任，在老師和同學當中造成極壞的影響時，學生委員會將給予相關(guān)的處分。

處分的種類分為：（1）口頭批評；（2）警告；（3）停職檢查；（4）撤消職務。處分的情況將作檔案記錄。

第五章干部的職能

第十五條：院團總支學生書記、副書記：

（一）院團總支學生書記負責團總支下屬各部的工作，負責全院各基層團總支的建設，負責全院青年團員的思想建設，指導并監(jiān)督學生會的工作。

（二）院團總支學生副書記協(xié)助學生書記工作，在學生書記缺位或受到委任時，代理學生書記行使其職權(quán)。

第十六條：院學生會主席和副主席：

（一）院學生會主席負責學生會的全面工作，主持處理院學生會的日常事務，指導并監(jiān)督學生會各部門的工作，掌握和了解學生會干部的思想動態(tài)和工作情況，定期計劃和總結(jié)學生會工作，負責學生會例會，負責籌備下一屆全院學生代表大會。院學生會主席代表院學生會。

（二）院學生會副主席協(xié)助主席工作，在主席缺位或受到委任時，代理主席行使其職權(quán)。

第十七條：辦公室主任，副主任：

辦公室主任負責協(xié)助團總支學生書記、學生會主席處理本組織的日常事務，協(xié)助各部門完成工作任務，協(xié)調(diào)各部門的關(guān)系，做好本組織的宣傳工作，建立與其它院校的聯(lián)系；全權(quán)負責檔案管理、物品管理、會議記錄、接待來訪人員、安排辦公室的使用。

辦公室副主任協(xié)助主任開展工作，在主任缺或受主任委托時，可代理主任行使其職權(quán)。

第十八條： 各部部長，副部長：

（一）各部部長可由學生委員會委員擔任，也可由團總支學生會招聘。具體負責本部的全面工作，協(xié)助與各部的關(guān)系，完成團總支學生會布置的任務。部長有權(quán)對副部長提名，有權(quán)任命本部干事若干名。干事享受學生干部待遇。

（二）副部長負責協(xié)助部長工作，在部長缺位或受部長委托時，可代理部長行使其職權(quán)。

第六章團總支學生會干事

第十九條：團總支學生會干事是本組織的重要成員，是各種工作落實的保障。

干事與干部具有相同地位。團總支學生會干事在每學年開始的時候，各部同時采用招聘的形式產(chǎn)生。第二十條：團總支學生會干事條件：

（一）承認本組織章程，服從領導；

（二）工作熱情高，吃苦耐勞，且具有一定的組織能力；

（三）具有一定的技術(shù)特長，能夠勝任所在部門的工作；

（四）學有余力，具有服務同學的意識和行動。

第二十一條：干事的待遇，考評，獎勵與處分：

（一）團總支學生會干事的待遇與基層班團干部相同；

（二）干事的考評每學期期末進行一次，分優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等級；

考評方案由各部自行制定，優(yōu)秀干事名額由學生委員會常務委員會會議決定；

每學期期末由各部領取并填寫干事考評表用于備案。

對于考評結(jié)果將提供給相關(guān)輔導員老師處；對于被評為優(yōu)秀的干事將被授予“優(yōu)秀干事”稱號，并作檔案記錄。

（三）團總支學生會干事在任職期間，不服從正確的領導，不履行自己的義務，不能完成工作任務且情節(jié)嚴重者，本組織將對其進行處分；

處分有：除名，記過，警告等三種。

第七章基層團支部和班級委員會

第二十二條：基層團支部是院團總支的基層組織，由各團支部的青年團員民主選舉產(chǎn)生。

班級委員會是院學生會的基層組織，由各班學生民主選舉產(chǎn)生。

基層團支部、班級委員會任期一年；如有特殊情況，征得老師與上級組織的同意之后，可半年改選一次。

第二十三條：基層團支部、班級委員會應團結(jié)本支部所有團員和全班同學，根據(jù)本章程和院團總支學生會

工作要求開展工作，團支部、班委會要執(zhí)行院團總支學生會決議，同時接受院團總支學生會的領導和監(jiān)督。

第二十四條：基層團支部、班級委員會設團支書、組織委員、宣傳委員，班長，學習委員、生活委員、體

育委員、治保委員、文藝委員。如有特殊情況，經(jīng)輔導員老師和上級組織的許可，可增設其它職務。

第二十五條：基層班團干部的考評：

（一）基層班團干部的考評每學期期末進行一次；

（二）考評采用老師意見、同學意見、干部自評、團總支學生會考察等四結(jié)合且量化評比的方式；

（三）基層干部的考評由本組織各相關(guān)部門負責；

具體為：團支書由學生書記、組織部負責；

班長、副班長由學生會主席、辦公室負責；

學習委員由學生會學習部負責；

體育委員由學生會體育部負責；

生活委員由學生會生活部負責；

組織委員由團總支實踐服務部負責；

宣傳委員由團總支宣傳部、學生會美宣部負責；

文藝委員由學生會文藝部負責；

治保委員由學生會科技協(xié)會負責。

本組織保留對團總支學生會各部門考評對象進行調(diào)整的權(quán)力。

（一）基層干部的考評會由相關(guān)團總支學生會部門召集?；鶎痈刹康目荚u資料由該部門負責收集。

（二）本著公平、公正、公開的原則，基層干部的考評會議由輔導員或其特派代表、本組織特派的監(jiān)督人員、團總支學生會相關(guān)部門參加。被評干部有權(quán)參加旁聽，有權(quán)對評議提出質(zhì)疑。

（三）對基層干部的考評要嚴格根據(jù)相關(guān)的考評制度，務必做到有根有據(jù)；同時，為了避免由評定人員的標準不同造成的不平等，在所有的評定任務完成之后，團總支學生會將組織所有主評干部對評比標準進行統(tǒng)一，達到整體平衡。

（四）團總支學生會特派監(jiān)督人員要對考評會的情況進行記錄，并做民主生活資料進行存檔。

（五）對于考評的結(jié)果將以分值的形式提供給相關(guān)輔導員，作為年級綜合排序操行分以及該學期或?qū)W年評優(yōu)的重要材料。

通信與信息工程學院團總支、學生會

二〇一〇年三月

第五篇：輔修專業(yè)提交畢業(yè)論文材料說明

輔修專業(yè)提交畢業(yè)論文材料說明

請各小組組長于2014.4.25日前提交以下材料：

1.開題報告書：填表日期為3.25日；指導教師在開題報告中，要準確反映出學

生對畢業(yè)論文選題、意義、論文結(jié)構(gòu)等方面的情況，不能簡單填寫“同意開題”。

2.中期檢查表：填表日期為4.20日；指導教師在中期檢查表中，要準確反映出

學生對畢業(yè)論文的各方面準備、修改及完成情況，不能簡單填寫“同意”。

3.論文正文：字數(shù)限定在6000-10000字。論文封面中“學院、專業(yè)”統(tǒng)一填

寫“金融學院、金融學輔修專業(yè)”；2年制學生“班級”填寫“金融輔修120*班（兩年制）”，3年制學生“班級”填寫“金融輔修110*班（三年制）”，“學號”填寫一專業(yè)學號。論文寫作格式等要求同一專業(yè)論文要求一致。

4.評閱審核表：填表日期為5.1-5.10日；導師簽署意見的時間與填表時間一致，由導師填寫；評閱老師意見簽署時間為5.11號，由導師自行聯(lián)系其他老師幫忙填寫并簽字；答辯委員會意見簽署時間為5.12號，由導師代為填寫并給出最終成績并請組長簽名；學院審核意見不用填。

5.請指導老師將所指導的學生論文題目、成績錄入到《2014屆畢業(yè)生論文題目、成績一覽表》中，文件交換提取碼“l(fā)w2014”，有效期到11.22日下午4點，請老師們及時提??；填好后將表格匯總給組長。

6.指導輔修專業(yè)2年制學生論文的組長請將匯總后的開題報告、中期檢查、論

文、評閱審核表、論文題目成績一覽表的打印版及電子版（共5個文件）交給舜耕校區(qū)6-306辦公室耿鑫。指導輔修專業(yè)3年制學生論文的組長請將論文成績錄入到輔修教務系統(tǒng)，同時將匯總后的開題報告、中期檢查、論文、評閱審核表、論文題目成績一覽表的打印版及電子版（共5個文件）交給燕山校區(qū)逸夫樓619辦公室李夢。