第一篇：信息與機(jī)電工程學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))2013年工作要求

信息與機(jī)電工程學(xué)院

2013屆本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作要求

為規(guī)范畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作，提高畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量，根據(jù)《上海師范大學(xué)本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作的若干規(guī)定》，學(xué)院針對2013屆畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作（以下簡稱畢業(yè)論文）做出如下安排和要求：

一、學(xué)生

1、學(xué)生的畢業(yè)論文，要求在規(guī)定的時(shí)間節(jié)點(diǎn)完成。

2、論文不得抄襲、造假。

3、注意寫作格式、裝訂的規(guī)范化要求。

4、2013年4月1日前，學(xué)生完成論文初稿并提交給指導(dǎo)教師。4月15日前完成論文定稿，提交裝訂好的論文一份給指導(dǎo)教師。并向指導(dǎo)教師提出答辯申情，填寫“答辯申請及資格審查表”。逾期不交者或論文不符要求，指導(dǎo)教師有權(quán)取消其首次答辯資格。

二、教師

1、指導(dǎo)教師應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)選題把關(guān)、論文規(guī)范指導(dǎo)、質(zhì)量監(jiān)控。

2、畢業(yè)論文指導(dǎo)過程中，指導(dǎo)教師應(yīng)當(dāng)與學(xué)生見面溝通指導(dǎo)不少于3次，其他形式的指導(dǎo)不少7次，同時(shí)如實(shí)在論文指導(dǎo)記錄表上記錄，并簽名。

3、學(xué)生提交論文初稿后，指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)檢查論文是否符合設(shè)計(jì)目標(biāo)，內(nèi)容是否符合要求，格式是否符合規(guī)范。發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)督促學(xué)生整改。

4、教師在學(xué)生提出答辯申請并提交定稿論文后，審閱論文的質(zhì)量及規(guī)范性，并據(jù)此確定是否同意學(xué)生參加答辯。

三、答辯安排1、2013年5月1日前各專業(yè)組織完成首次論文答辯和文檔匯總工作。

2、專業(yè)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本專業(yè)答辯工作的具體布置，并召集答辯組長，就本專業(yè)學(xué)生的論文答辯要求和標(biāo)準(zhǔn)達(dá)成基本一致意見。

3、答辯小組負(fù)責(zé)論文答辯，給出答辯成績，填寫答辯記錄表及畢業(yè)論文規(guī)范表（附件一）。

4、答辯小組成績與指導(dǎo)教師評定成績差異大的，需要專業(yè)負(fù)責(zé)人牽頭重新審核。

5、學(xué)生首次答辯未通過的，如果是論文格式和內(nèi)容整理等方面的原因，修改完成后可以于5月15日前重新申請并完成補(bǔ)答辯工作；如果論文內(nèi)容涉及較大改動(dòng)的，則需要參加6月底前的補(bǔ)答辯工作，并且不能參加首次畢業(yè)資格審核。

四、論文抽查和評優(yōu)

1、學(xué)院的論文抽查工作（包括論文和答辯相關(guān)文檔）在5月15日前完成，抽查不符合要求的論文，一律不予通過，學(xué)生統(tǒng)一參加6月底前的補(bǔ)答辯。

2、在各專業(yè)推薦的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)院優(yōu)秀論文評選有關(guān)規(guī)定，學(xué)院將組織進(jìn)行評優(yōu)論文的大組答辯，最終產(chǎn)生學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)論文，并向?qū)W校推優(yōu)。

信息與機(jī)電工程學(xué)院

2013年1月8日

2013屆畢業(yè)論文工作注意事項(xiàng)

根據(jù)學(xué)校第十屆教學(xué)質(zhì)量月期間對我院2012屆畢業(yè)生論文工作的檢查結(jié)果，現(xiàn)對2013屆畢業(yè)論文提出如下意見：指導(dǎo)教師獨(dú)立指導(dǎo)學(xué)生不超過6人

如一個(gè)指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生超過6人，超過部分需同時(shí)安排一名校外指導(dǎo)。論文裝訂要統(tǒng)一

統(tǒng)一用訂書機(jī)裝訂。表格填寫要求：

1）答辯申請及資格審查表：檢查學(xué)生、教師簽名，此表需要?dú)w檔保存。

2）選題登記表：檢查內(nèi)容是否過于簡單，簽名需手寫。注意簽名日期。

3）論文指導(dǎo)記錄表：討論內(nèi)容、簽名等需手寫，且填寫行數(shù)不要太少。

4）評定表：教師評定不能太簡單，也不能套話（可用于任何一篇論文）。所有的簽名要檢查，是否遺漏。

5）答辯表：教師提問不得少于3個(gè)問題，且檢查學(xué)生回答是否過于簡單。答辯組成員、組長簽名。論文題目：上述5張表中的論文題目須一致。論文格式：指導(dǎo)教師是第一責(zé)任人，需嚴(yán)格把關(guān)。參考文獻(xiàn)

論文中引用參考文獻(xiàn)要規(guī)范。

參考文獻(xiàn)所列的參考書、論文，至少在論文中有部分的引用。（要避免參考文獻(xiàn)列出很多篇，但全文并未顯示引用參考文獻(xiàn)中的任何內(nèi)容）

7、摘要

摘要是全文的提煉、概括，不要空洞的套話、描述，少點(diǎn)形容詞。

所列的關(guān)鍵詞在摘要中是否出現(xiàn)。

8、論文第一章，請學(xué)生參照如下章節(jié)編寫：

一、研究背景

二、研究目的、意義

三、研究對象、范圍（內(nèi)容）

四、研究方法

五、研究框架

第二篇：材料科學(xué)與工程學(xué)院2014屆畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))與答辯工作要求

材料科學(xué)與工程學(xué)院2014屆畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）與答辯工作要求

（2013年12月-2014年5月）

1論文抄襲抽檢。2014年5月底將對畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）進(jìn)行抽檢，不達(dá)標(biāo)的不允許參加答辯。

2畢業(yè)設(shè)計(jì)工作全程上網(wǎng)?！氨究飘厴I(yè)論文（設(shè)計(jì)）綜合教務(wù)管理系統(tǒng)使用說明”已經(jīng)上網(wǎng)，在本科生院“常用下載”中。從選題到答辯安排全程在系統(tǒng)中進(jìn)行。請各所負(fù)責(zé)人務(wù)必組織教師和學(xué)生實(shí)施。時(shí)間節(jié)點(diǎn)。12月中旬，完成選題；第八學(xué)期第四周前，完成開題；第八學(xué)期15周，完成答辯。

一、論文規(guī)范畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的內(nèi)容與順序

1）題目；2）中文摘要及關(guān)鍵詞；3）英文摘要與關(guān)鍵詞；4）目錄； 5）主題部分（引言（緒論）、試驗(yàn)內(nèi)容與方法、試驗(yàn)結(jié)果與分析、結(jié)論）；6）致謝；7）參考文獻(xiàn)；8）注釋；9）附錄。論文打印格式

宋體小四號字A4紙打?。ǜ骷墭?biāo)題除外）。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）篇幅為10000字以上，有關(guān)譯文為2000字以上（附原文）。論文裝訂格式（按以下順序裝訂）

1）封面；2）任務(wù)書；3）成績評定表(仍采用原版)；4）扉頁(題目、英文題目、學(xué)院、專業(yè)、年級、姓名、指導(dǎo)教師)； 5）正文； 6）封底。（有關(guān)表格和模板從“學(xué)院網(wǎng)站-人才培養(yǎng)-本科教育-常用表格”下載）

在論文中務(wù)必規(guī)范填寫學(xué)院與專業(yè)名稱，學(xué)院全稱“材料科學(xué)與工程”，各專業(yè)名稱分別為“金屬材料工程”、“無機(jī)非金屬材料工程”、“高分子材料與工程”、“材料成型及控制工程（鑄造）”、“材料成型及控制工程（模具）”、“材料成型及控制工程（焊接）”、“材料化學(xué)”、“包裝工程”、“材料科學(xué)與工程基地（材料物理）”。在論文各部分及其它材料中務(wù)必保持論文題目、專業(yè)名稱、學(xué)院名稱等的統(tǒng)一, 在成績評定表等部分的簽字完備。

二、答辯材料

按《材料科學(xué)與工程學(xué)院資料袋》封面的“畢業(yè)設(shè)計(jì)”部分的要求將答辯材料備齊入袋，供答辯委員會(huì)審閱。注意《成績評定表》為一式兩份，論文中裝訂一份，資料袋中存放一份。

三、成績分布與大組答辯

畢業(yè)設(shè)計(jì)成績優(yōu)秀率≤30%，“良好”及以下成績的分配根據(jù)實(shí)際情況確定，不設(shè)嚴(yán)格比例，其中“中等”及以下成績所占比例不低于15%。各專業(yè)答辯結(jié)束后，推薦1名校級優(yōu)秀論文候選人參加大組答辯；由大組答辯確定校、省級優(yōu)秀論文推薦名單。對成績有爭議的同學(xué)也可申請參加大組答辯，由大組答辯確定最終成績。

四、數(shù)據(jù)匯總

畢業(yè)設(shè)計(jì)工作完成后,各專業(yè)須匯總以下材料。

① 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）課題匯總表；

② 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績統(tǒng)計(jì)表；

③ 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）課題來源、類型統(tǒng)計(jì)表；

④ 各專業(yè)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）總結(jié)。

第三篇：畢業(yè)論文與設(shè)計(jì)的工作要求

新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作條例

（內(nèi)容節(jié)選）

畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的選題原則

1、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題必須從本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā)，滿足教學(xué)基本要求，使學(xué)生得到比較全面的訓(xùn)練，并按此要求確定畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）類型和完成方式。

2、選題要與社會(huì)發(fā)展、生產(chǎn)、科研和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)實(shí)際相結(jié)合，要與學(xué)生就業(yè)和畢業(yè)實(shí)習(xí)單位的要求相結(jié)合，使題目具有較好的適用性。

3、可以聘請相關(guān)專業(yè)的在讀博士生作為畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的指導(dǎo)教師，相關(guān)專業(yè)的在讀碩士生可協(xié)助指導(dǎo)本科生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。

4、鼓勵(lì)與生產(chǎn)企業(yè)聯(lián)合，按專業(yè)結(jié)合生產(chǎn)企業(yè)在實(shí)際工作中的具體問題作為畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目，拓寬題目來源及范圍?？梢云刚埳a(chǎn)企業(yè)中具有中級以上職稱的工程技術(shù)人員擔(dān)任指導(dǎo)教師。

5、選題的深度、難度要與本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)要求相適應(yīng)。選題要掌握在中、小型研究課題的范圍之內(nèi)，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)能夠完成，工作量飽滿。

6、鼓勵(lì)學(xué)生提出針對個(gè)人興趣能解決實(shí)際問題的自擬題目，改變畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目由教師出題，學(xué)生選題的被動(dòng)單一模式，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和主動(dòng)性。

7、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）原則上做到一人一題，杜絕多人合寫一篇論文。工科類由于其專業(yè)特點(diǎn)，同一題目的應(yīng)有不同的副標(biāo)題或?qū)⑷蝿?wù)分解，每位學(xué)生的任務(wù)側(cè)重點(diǎn)有所不同。與研究生協(xié)作進(jìn)行的課題，必須明確每個(gè)學(xué)生獨(dú)立完成的工作內(nèi)容和要求。

畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作要求:

在確定畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目后，認(rèn)真按畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)和要求，查閱有關(guān)資料，制定工作計(jì)劃和進(jìn)度表，做好各種準(zhǔn)備工作。認(rèn)真執(zhí)行工作計(jì)劃和進(jìn)度表，做好畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)進(jìn)展情況記錄，做好階段總結(jié)，并定期向指導(dǎo)教師匯報(bào)工作進(jìn)展情況。

既要虛心接受教師的指導(dǎo)，嚴(yán)格要求自己，又要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，結(jié)合課題、獨(dú)立思考、努力鉆研、勤于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新。獨(dú)立完成各項(xiàng)任務(wù)，不得弄虛作假，不準(zhǔn)抄襲他人內(nèi)容。否則其畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績以不及格計(jì)。并對自己的畢業(yè)實(shí)習(xí)、設(shè)計(jì)、論文質(zhì)量負(fù)全面責(zé)任。

畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書、論文必須由學(xué)生本人利用計(jì)算機(jī)排版打印，要求格式嚴(yán)格按規(guī)范要求去撰寫。否則不能取得答辯資格。

學(xué)生按規(guī)定完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)后，原則上每人都得參加答辯，答辯比例不得低于90%。學(xué)院應(yīng)根據(jù)不同專業(yè)組成若干答辯小組，具體負(fù)責(zé)本專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的答辯和成績評定。

答辯后，學(xué)生應(yīng)交回所有資料（包括文獻(xiàn)綜述、設(shè)計(jì)說明書、圖紙、論文、階段資料、實(shí)驗(yàn)后原始記錄、譯文、軟件文檔等）。學(xué)生對畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中涉及的有關(guān)技術(shù)資料應(yīng)負(fù)有保密責(zé)任，未經(jīng)許可不能擅自對外交流或轉(zhuǎn)讓，鼓勵(lì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）對外公開發(fā)表。

凡畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績不及格者，需重新補(bǔ)做，學(xué)生補(bǔ)做畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)由學(xué)院統(tǒng)一安排，一般應(yīng)在院內(nèi)進(jìn)行。

第四篇：機(jī)電一體化畢業(yè)論文要求

理工類畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）編排格式

一、總體要求

?？飘厴I(yè)設(shè)計(jì)（論文）字?jǐn)?shù)在3000-8000，設(shè)計(jì)說明書為20?30頁（A4紙，不包括附件）。

2．紙型：A4。

3．頁面設(shè)置：左、右、下邊距為2.5厘米，上邊距為2.8厘米。

4．除非有特別要求，否則，字體：宋體，字號：小四，字符間距：標(biāo)準(zhǔn)；行間距：固定值18磅，段前和段后均為0磅。

5．西文、數(shù)字等符號均采用Times New Roman字體。

二、封面（見附錄A）：從網(wǎng)上下載，填入有關(guān)內(nèi)容。

三、摘要：單獨(dú)成頁，單獨(dú)編頁。1．中文摘要（見附錄B）

四、目次頁（見附錄C）

五、正文編排格式（見附錄D）

六、參考文獻(xiàn)（見附錄E）

七、致謝（見附錄F）

常 州 大 學(xué) 成 人 高 等 教 育 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）（××××（Times New Roman 三號 粗體）屆）題 目（宋體 四號 粗體）姓 名（宋體 四號 粗體）專 業(yè)（宋體 四號 粗體）指導(dǎo)教師（宋體 四號 粗體）

二○××年×月（居中 宋體 四號 粗體）

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題名（居中 宋體 三號 粗體）

摘要（宋體 小四號 粗體）：……………………………………………………………。（宋體 小四號）

關(guān)鍵詞（宋體

小四號

粗體）：（3?8）…………；…………；…………；…………（宋體 小四號）

說明：①題名以簡明的詞語恰當(dāng)、準(zhǔn)確地反映論文最重要的特定內(nèi)容（一般不超過25字）。題名通常由名詞性短語構(gòu)成，應(yīng)盡量避免使用不常用縮略詞、首字母縮寫字、字符、代號和公式等。如題名內(nèi)容層次很多，難以簡化時(shí)，可采用題名和副題名相結(jié)合的方法，其中副題名起補(bǔ)充、闡明題名的作用。題名和副題名在整篇學(xué)位論文中的不同地方出現(xiàn)時(shí)，應(yīng)保持一致。

②摘要應(yīng)具有獨(dú)立性和自含性，即不閱讀論文的全文，就能獲得必要的信息。摘要的內(nèi)容應(yīng)包含與論文等同量的主要信息，供讀者確定有無必要閱讀全文，也可供二次文獻(xiàn)采用。摘要一般應(yīng)說明研究工作目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等，重點(diǎn)是結(jié)果和結(jié)論。

③中文摘要一般字?jǐn)?shù)為300?600字，如遇特殊需要字?jǐn)?shù)可以略多。

I（居中 小四）摘目術(shù)語表（如1 引言（或緒1.1 題1.1.1 題2 題

要·········································································································································Ⅰ

次·········································································································································Ⅱ

有）·····················································································································Ⅲ

論）···················································································································1

名·······

····························································································································1

名···············································

··················································································1

名·································································································

II（居中 小四）2.1 題2.1.1 題… 結(jié)參考文致

······································3

名····································································································································5

名································································································································10

論······································································································································35

獻(xiàn)··································································································································38

謝··········································································································································40

III（居中 小四）

術(shù) 語 表（居中 宋體 三號 粗體）（字間空一格）

說明：術(shù)語表是符號、標(biāo)志、縮略詞、首字母縮寫、計(jì)量單位、術(shù)語等的注釋說明。

IV（居中 小四）

V（居中 小四）常州大學(xué)成人高等教育畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）（居中 宋體 小四號）題名（宋體 四號 粗體）（段前、段后0.5行）

說明：章、節(jié)編號全部頂格排，編號與標(biāo)題之間空1個(gè)字的間隙。

×××××××××××××××××××××××××××××××××××

××××××××××××××××××××××××××××××（宋體 小四號）1.1 題名（宋體 小四號 粗體）（段前、段后0.5行）

××××××××××××××××××××××××××××××××××× ××××××××××××××××××××××××××××××（宋體 小四號）

圖1（或圖1.1）（圖的編號和圖題應(yīng)置于圖下方）（居中 宋體 五號 粗體）

說明：圖應(yīng)具有“自明性”，即只看圖、圖題和圖例，不閱讀正文，就可以理解圖意。

表1（或表1.1）（表的編號和表題應(yīng)置于表上方）（居中 宋體 五號 粗體）

說明：①表應(yīng)具有“自明性”。

②表的編排采用國際通行的三線表。

③如某個(gè)表需要轉(zhuǎn)頁接排，在隨后的各頁上應(yīng)重復(fù)表的編號。編號后跟表題（可省略）和“（續(xù)）”，置于表上方。

④續(xù)表均應(yīng)重復(fù)表頭。

?1 = u11-u12u21..........................................................................................................（1）（或1.1）

說明：①論文中的公式應(yīng)另起行，并縮格書寫，與周圍文字留足夠的空間區(qū)分開。

②公式的編號右端對齊。

③較長的公式需要轉(zhuǎn)行時(shí)，應(yīng)盡可能在“=”處回行，或者在“＋”、“－”、“×”、“／”等記號處回行。

1.2 題名（宋體 小四號 粗體）（段前、段后0.5行）1.2.1 題名（宋體 小四號 粗體）（段前、段后0.5行）

×××××××××××××××××××××××××××××××××××

××××××××××××××××××××××××××××××（宋體 小四號）1.2.2 題名（宋體 小四號 粗體）（段前、段后0.5行）

××××××××××××××××××××××××××××××××××× ××××××××××××××××××××××××××××××（宋體 小四號）

（居中 宋體 小四號）常州大學(xué)成人高等教育畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）（居中 宋體 小四號）題名（宋體 四號 粗體）（段前、段后0.5行）2.1 題名（宋體 小四號 粗體）（段前、段后0.5行）2.1.1 題名（宋體 小四號 粗體）（段前、段后0.5行）

×××××××××××××××××××××××××××××××××××

××××××××××××××××××××××××××××××（宋體 小四號）2.2 題名（宋體 小四號 粗體）（段前、段后0.5行）

××××××××××××××××××××××××××××××××××× ××××××××××××××××××××××××××××××（宋體 小四號）3 題名（宋體 四號 粗體）（段前、段后0.5行）3.1 題名（宋體 小四號 粗體）（段前、段后0.5行）

××××××××××××××××××××××××××××××××××× ××××××××××××××××××××××××××××××（宋體 小四號）

a.××××××××××××××××××××××××××（宋體 小四號）b.×××××××××××××××××××××××××××××××××× ××××××××××××××××××××××××××××××（宋體 小四號）4 題名（宋體 四號 粗體）（段前、段后0.5行）

××××××××××××××××××××××××××××××××××× ××××××××××××××××××××××××××××××（宋體 小四號）

……

說明：①關(guān)于引言（或緒論）

引言（或緒論）簡要說明研究工作的目的、范圍、相關(guān)領(lǐng)域的前人工作和知識空白、理論基礎(chǔ)和分析、研究設(shè)想、研究方法和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、預(yù)期結(jié)果和意義等。應(yīng)言簡意賅，不要與摘要雷同，不要成為摘要的注釋。一般教科書中有的知識，在引言中不必贅述。

②關(guān)于結(jié)論

論文的結(jié)論是最終的、總體的結(jié)論，不是正文中各段的小結(jié)的簡單重復(fù)。結(jié)論應(yīng)包括論文的核心觀點(diǎn)，交代研究工作的局限，提出未來工作的意見或建議。結(jié)論應(yīng)準(zhǔn)確、完整、明確、精煉。如果不能導(dǎo)出一定的結(jié)論，也可以沒有結(jié)論而進(jìn)行必要的討論。

（居中 宋體 小四號）常州大學(xué)成人高等教育畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）（居中 宋體 小四號）

說明：①參考文獻(xiàn)中的“．”是在英文輸入法全角狀態(tài)下的“．”，其他標(biāo)點(diǎn)符號是在中文輸入法狀態(tài)下的標(biāo)點(diǎn)符號。

②內(nèi)容（小四；中文文獻(xiàn)：宋體；西文、數(shù)字等符號均采用Times New Roman字體）。③參考文獻(xiàn)表應(yīng)置于正文后，并另起頁。所有被引用文獻(xiàn)均要列入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)表中。④正文中未被引用但被閱讀或具有補(bǔ)充信息的文獻(xiàn)可集中列入附錄中，其標(biāo)題為“書目”。

（空一行）

參 考 文 獻(xiàn)（居中 宋體

小四號

粗體）（字間空一格）

（空一行）專著著錄格式

示例：（1）普通圖書

[1] 蔣有緒，郭泉水，馬娟，等．中國森林群落分類及其群落學(xué)特征[M]．北京：科學(xué)出版社，1998．

[2] 余敏．出版集團(tuán)研究[M]．北京：中國書籍出版社，2001：179-193． [3] 全國文獻(xiàn)工作標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(huì)（居中 宋體 小四號）常州大學(xué)成人高等教育畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）（居中 宋體 小四號）專利文獻(xiàn)著錄格式

示例：

[1] 姜錫洲．一種溫?zé)嵬夥笏幹苽浞桨福褐袊?8105607．3[P]．1989-07-26． 電子文獻(xiàn)著錄格式

示例：

[1] 江向東．互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的信息處理與圖書管理系統(tǒng)解決方案[J/OL]．情報(bào)學(xué)報(bào)，1999，18（2）：4[2000-01-18]．

http：//.注：

①著作方式相同的責(zé)任者不超過3個(gè)時(shí)，全部照錄。超過3個(gè)時(shí)，只著錄前3個(gè)責(zé)任者，其后加“，等”或與之相應(yīng)的詞。

②（居中 宋體 小四號）常州大學(xué)成人高等教育畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）（居中 宋體 小四號）

致 謝（居中 宋體 四號 粗體）（字間空一格）

（空一行）

內(nèi)容（宋體 小四號）

謝詞應(yīng)謙虛誠懇，實(shí)事求是。致謝對象包括：

①國家科學(xué)基金，資助研究工作的獎(jiǎng)學(xué)金基金，合同單位，資助或支持的企業(yè)、組織或個(gè)人。

②協(xié)助完成研究工作和提供便利條件的組織或個(gè)人。③在研究工作中提出建議和提供幫助的人。

④給予轉(zhuǎn)載和引用權(quán)的資料、圖片、文獻(xiàn)、研究思想和設(shè)想的所有者。⑤其他應(yīng)感謝的組織和個(gè)人。

（居中 宋體 小四號）

第五篇：信息與機(jī)電工程學(xué)院朗誦比賽策劃書初稿

信息與機(jī)電工程學(xué)院 紅色詩歌朗誦比賽

策

劃

書

信息與機(jī)電工程學(xué)院學(xué)生會(huì)

2011年10月

一、活動(dòng)目的：為進(jìn)一步活躍校園文化氣氛，宣傳紅色精神，并豐富大學(xué)生課余生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自己的舞臺，進(jìn)一步營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，陶冶同學(xué)們高尚的道德情操，此次舉行以“xx”為主題的詩歌朗誦比賽。

二、主辦單位：信息與機(jī)電工程學(xué)院黨支部

活動(dòng)時(shí)間： 待定

三、活動(dòng)地點(diǎn)：待定

四、參賽人員：信息與機(jī)電工程學(xué)院學(xué)生

五、參賽形式：詩歌朗誦

六、活動(dòng)主題：“xx“

七、活動(dòng)要求：作品形式自由創(chuàng)新，主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上，朗誦感情飽滿真摯，表達(dá)自然，能反映詩歌的內(nèi)涵。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)臵及安排：

一等獎(jiǎng)1名： 禮品+證書（禮品等級不同）二等獎(jiǎng)2名： 禮品+證書 三等獎(jiǎng)3名： 禮品+證書 優(yōu)秀獎(jiǎng)4名： 禮品+證書 最佳風(fēng)采獎(jiǎng)1名：禮品+證書

先進(jìn)工作者2名：禮品，組織中給予表揚(yáng)

九、前期準(zhǔn)備：

1.比賽前組織工作會(huì)議，進(jìn)行工作分工 2.申請比賽場地，安排比賽時(shí)間地點(diǎn)。

3.做好比賽前期宣傳工作，通知下發(fā)到每個(gè)班的團(tuán)支書和宣傳委員，同時(shí)輔以海報(bào)等形式進(jìn)行比賽活動(dòng)的宣傳工作，最大程度讓每個(gè)人都知道這個(gè)比賽，積極參與進(jìn)來。

4.報(bào)名工作，確定好參賽人信息，報(bào)到主辦方，另外也接受個(gè)人報(bào)名，報(bào)名聯(lián)系人：xx，電話：….5.報(bào)名截止日期：xx 6.邀請嘉賓，評委。定好主持人、計(jì)時(shí)員、監(jiān)督員、記分員、后勤工作人員、宣傳采購員、拍照員。

7.提前兩天統(tǒng)計(jì)報(bào)名名單及所需配樂，配樂以mp3格式上交。

十、比賽程序：

1.比賽活動(dòng)前1小時(shí)工作人員進(jìn)入比賽場地，明確比賽進(jìn)程和責(zé)任劃分、注意事項(xiàng)，并布臵比賽場地，布臵好比賽用桌。2.評委及嘉賓入場 3.嘉賓致辭 4.比賽環(huán)節(jié)： A.開場表演

B.主持人宣布比賽規(guī)則 比賽開始

C.第一組（5人）結(jié)束 統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù) 主持人宣布選手比賽成績 D.第二組（5人）結(jié)束 統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù) 主持人宣布選手比賽成績 E.第n組（5人）結(jié)束 統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù) 主持人宣布選手比賽成績

5、比賽內(nèi)容 A、選手須在詩歌朗誦前30秒完成自我介紹

B、朗誦時(shí)間2到4分鐘，計(jì)時(shí)員計(jì)時(shí)，超時(shí)舉手示意 5.統(tǒng)計(jì)結(jié)果，主持人宣布結(jié)果； 6.頒獎(jiǎng)

十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算： 待定

十二、評分規(guī)則： 1.滿分為10分；

a)作品內(nèi)容健康向上，中心明確，緊扣活動(dòng)主題；(3分)b)自我介紹（1分）

c)朗誦富有感染力，輔助性動(dòng)作表達(dá)合理并增強(qiáng)了表達(dá)效果；5分)d)服飾大方得體，儀態(tài)自然莊重；(1分)2.每位參賽選手朗誦結(jié)束后，評委即亮分，工作人員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)；

3.選手最后得分：評委評分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，取平均分，選手的最終得分將在下一個(gè)選手比賽結(jié)束后公布；

4.朗誦內(nèi)容：溫情或是激昂類詩歌,散文.朗誦時(shí)間:2分鐘至4分鐘。

5.最后成績的前三名如出現(xiàn)同分現(xiàn)象，則由評委提問形式再次評比，也可由觀眾公投進(jìn)行。

6.最佳組織獎(jiǎng)由上交作品數(shù)和決賽作品數(shù)綜合評分評出。其中：上交作品數(shù)最多的得10分，以下依次遞減。為9分，8分……入圍決賽最多的一次為10分，9分，8分……拉拉隊(duì)分最高5分打分。最后總分最高的班級獲得最佳組織獎(jiǎng)。?