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      第一支部2013年度工作總結(jié)

      時間:2019-05-13 04:47:56下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:第一支部2013年度工作總結(jié)

      XX單位第一支部

      2013年度工作總結(jié)

      2013年,我支部在機(jī)關(guān)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅持以中國特色社會主義理論為指導(dǎo),以深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機(jī),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神,扎實推進(jìn)黨的思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè),為完成全年的各項工作任務(wù)提供了堅強(qiáng)保證。

      一、以深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機(jī),切實加強(qiáng)黨員的政治思想教育

      我支部一貫重視加強(qiáng)干部黨員及廣大教師的政治思想教育,努力做到學(xué)習(xí)活動制度化、規(guī)范化,且注重與實踐的有機(jī)結(jié)合,務(wù)求實效。一是切實加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。我支部通過舉辦座談會、組織生活和黨課學(xué)習(xí)等多種形式,認(rèn)真組織黨員學(xué)習(xí)貫徹十八大、十八屆三中全會精神和“三個代表”重要思想,深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步提高了黨員的政治理論素養(yǎng)。二是深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中,我支部十分注重做好思想動員工作,切實克服了個別黨員可能出現(xiàn)的厭倦情緒、畏難心理和應(yīng)付思想,充分激發(fā)了廣大黨員參與活動的內(nèi)在動力,使活動取得了明顯成效,有力地推動了各項工作的開展。三是不斷創(chuàng)新黨員教育形式。一年來,我支部積極參加局機(jī)關(guān)黨委組織的“唱紅歌”、警示教育等活動;組織黨員聽 1

      黨課4次,赴韶關(guān)參觀學(xué)習(xí)2天。、通過這些活動的開展,達(dá)到了振奮精神、鼓舞斗志,提升素質(zhì)、增進(jìn)團(tuán)結(jié)的目的。

      二、以完善和落實制度為保證,切實加強(qiáng)黨員的管理和監(jiān)督

      我們在加強(qiáng)思想教育的同時,堅持從建立健全制度入手,切實加強(qiáng)了對黨員的管理和監(jiān)督。一是認(rèn)真落實 “三會一課”制度。支部定期召開支部大會、支委會議和民主組織生活會。黨課則由黨員領(lǐng)導(dǎo)干部輪流主講,講課時注意針對黨員思想實際精選黨課內(nèi)容,盡量做到深入淺出。二是嚴(yán)格執(zhí)行黨員、干部的評議制度,自覺接受群眾的監(jiān)督。三是全面推行了黨務(wù)公開。根據(jù)黨務(wù)公開、民主管理的相關(guān)制度和規(guī)定,及時公開了支部班子建設(shè)、民主和科學(xué)決策、組織工作、廉政建設(shè)等方面的內(nèi)容。

      三、以建設(shè)“五個好”支部為目標(biāo),不斷提高支部班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力

      常言說:火車跑的快,全靠車頭帶。在局機(jī)關(guān)黨委的大力支持下,我們認(rèn)真按照“支部班子好、黨員隊伍好、組織設(shè)置好、活動開展好、群眾反映好”的“五好”支部建設(shè)目標(biāo),切實加支部班子建設(shè)。一是完善支部工作制度。沒有規(guī)矩不成方圓。我們根據(jù)新時期黨的基層組織建設(shè)的需要,借鑒以往好的經(jīng)驗和做法,先后制定完善了支部班子成員分工負(fù)責(zé)制、黨員活動制度、黨員學(xué)習(xí)制度、黨費收繳管理制度、節(jié)日看望慰問制度

      等規(guī)章制度,使支部工作進(jìn)一步規(guī)范化。二是創(chuàng)新支部工作方式。在工作方式上,我們堅持統(tǒng)一性和靈活性相結(jié)合的原則,對于一些需要整個支部參與完成的工作,我們采取統(tǒng)一要求,如召開支部會議、組織支部集體活動等,對一些需要在實際工作中去執(zhí)行的事情,我們采取分散靈活的方式,比如各個部門可以根據(jù)支部的要求組織實施主題實踐活動。盡管工作方式比較分散,但是由于工作都結(jié)合自身部門的實際情況,因此都取得了明顯成效。如針對年輕黨員較多的特點,我支部深入實際,制定了支委和年輕黨員結(jié)對子聯(lián)系制度,一名支部委員負(fù)責(zé)兩名或幾名年輕黨員的成長、培養(yǎng)和教育工作,支委定期與年輕黨員開展個別談心活動,幫助他們盡快成長。為保證黨費的及時足額收繳,我支部在每個季度的最后一個月初,安排專人進(jìn)行催繳。對于支部組織關(guān)系的接轉(zhuǎn)工作,我支部也都做到了及時辦理,并及時更新和維護(hù)黨員數(shù)據(jù)庫信息,保證了支部黨員信息的準(zhǔn)確性。

      總之,一年來我支部工作雖然取得了一些成績,但也存在這樣或那樣的不足。今后,我們將繼續(xù)加強(qiáng)黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)班子建設(shè),努力創(chuàng)新黨員教育、管理和監(jiān)督的方式方法,充分發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,為推動全局工作再上新臺階做出新的更大的貢獻(xiàn)。

      第二篇:材料類第一支部工作總結(jié)

      工程學(xué)院材料類第一黨支部工作總結(jié)

      2011年,本支部以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)思想,深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,貫徹落實黨的十七屆五中全會精神,緊緊圍繞學(xué)校“創(chuàng)先爭優(yōu)”的工作中心,在校黨委、學(xué)院黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合本支部實際情況,積極推動黨員發(fā)展及轉(zhuǎn)正工作,積極創(chuàng)新黨建工作,充分發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用,現(xiàn)結(jié)合支部本學(xué)期實際情況作如下總結(jié):

      一、深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,開展批評與自我批評

      本學(xué)期支部以實踐科學(xué)發(fā)展觀為抓手,抓好組織生活,提高學(xué)習(xí)效率,注意理論學(xué)習(xí),讓每個人都積極參與進(jìn)來,并做好黨員同志的思想?yún)R報工作,及時開展黨內(nèi)同志的批評與自我批評,提高黨員的整體素質(zhì)。本學(xué)期支部以黨的十七屆四中全會精神為指導(dǎo),繼續(xù)深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,以開展多次支部民主生活會,使支部內(nèi)學(xué)生黨員得到了更加深入地了解,極大的促進(jìn)了支部隊伍的建設(shè)。

      二、從細(xì)節(jié)入手,規(guī)范黨員發(fā)展制度,嚴(yán)格黨員發(fā)展流程

      支部依照校黨委、學(xué)院黨總支制定的相應(yīng)規(guī)章制度,以及學(xué)期初制定的支部工作計劃及黨員發(fā)展計劃,認(rèn)真組織支部開展黨員發(fā)展,嚴(yán)格黨員發(fā)展程序,規(guī)范從入黨積極分子——黨校結(jié)業(yè)——預(yù)備黨員——正式黨員的發(fā)展流程,本學(xué)期共有3位同學(xué)即將轉(zhuǎn)正,11名同學(xué)發(fā)展為成為發(fā)展對象,同時推了一批優(yōu)秀團(tuán)員到入黨積極分子隊伍中來,使黨員隊伍不斷壯大,使支部始終保持著先進(jìn)性,加強(qiáng)了支部戰(zhàn)斗堡壘作用。

      三、充分發(fā)揮黨員模范帶頭作用

      學(xué)生黨員是學(xué)生群體中產(chǎn)生的部分優(yōu)秀骨干,起著先鋒模范作用,有一定的理論高度。支部成員大多通過英語四級考試,少數(shù)還通過英語六級考試、計算機(jī)二級考試、普通話等級考試和教育學(xué)、心理學(xué)考試。本支部還成立了考研小組和考公務(wù)員小組,不時進(jìn)行支部內(nèi)部討論及民主生活會,將自己的經(jīng)驗分享給支部成員及黨內(nèi)外群眾。成員還積極參加各種活動競賽,如創(chuàng)業(yè)大賽、物理競賽、數(shù)學(xué)競賽、化學(xué)競賽、機(jī)械設(shè)計大賽,都取得了很好的成績。本支部吳世聯(lián)同志和章敏同志,表現(xiàn)尤為突出,近期獲得“北美風(fēng)情杯”全國林科十佳畢業(yè)生,不僅是班級同學(xué)的模范,同時也是其他支部成員的模范。由于現(xiàn)在面臨大四就業(yè)問題,本支部在支部書記的帶領(lǐng)下,積極發(fā)掘各種就業(yè)信息,并將就業(yè)信息及時傳達(dá)給

      有需要的同學(xué)。

      四、努力抓好支部“1+1”幫扶活動

      本支部緊緊圍繞學(xué)院黨總支提出的“一部一品”特色活動的號召,積極推進(jìn)本支部“1+1”幫扶活動,繼續(xù)深入開創(chuàng)“創(chuàng)先爭優(yōu)”精神?!?+1”幫扶由三個部分組成:

      1、建立檔案。本次活動的幫扶對象為:在思想、學(xué)習(xí)、工作、生活等某一方面出現(xiàn)問題需要幫助的非黨內(nèi)同志,班級專業(yè)學(xué)院不限,可由黨員同志自己尋找?guī)椭鷮ο蠡蛴山M織指派。將各幫扶小組對應(yīng)名單、幫扶內(nèi)容記錄在案。

      2、落實措施。深入了解幫扶對象的思想、生活、學(xué)習(xí)、情感等狀況,采取有針對性的具體措施,進(jìn)行深入細(xì)致、形式多樣、行之有效的幫扶行動,真正使被幫扶對象得到真切關(guān)懷和幫助,并認(rèn)真做好幫扶過程資料的填寫。

      3、建立制度。建立管理責(zé)任制度,明確黨員同志對被幫扶對象的幫扶責(zé)任,詳細(xì)填寫好幫扶活動記錄卡。建立情況報告制度,支部定期召開黨員、幫扶對象座談會,深入了解活動具體進(jìn)展情況,對帶有普遍性和典型性的問題要總結(jié)上報、及時反饋、落實措施。建立幫扶活動考評制度,并把開展“1+1”幫扶活動作為支部黨員工作的重要組成部分,作為本支部黨員考核的內(nèi)容納入到工作目標(biāo)考核體系中。幫扶活動已取得很大的成果,但幫扶活動是一個需要長期堅持的過程,我們支部將再接再厲,爭取更大的收獲。

      五、不足之處

      1、黨務(wù)工作者的理論和業(yè)務(wù)水平有待提高。黨員同志對于黨務(wù)知識了解不透徹,細(xì)節(jié)把握不準(zhǔn)確,工作思路不明確,從而導(dǎo)致不能有效地按照工作計劃開展相應(yīng)工作。

      2、在新形勢下,對學(xué)生黨員的個體教育和考核辦法不多,還需不斷完善。

      3、政治理論學(xué)習(xí)不夠扎實,聯(lián)系不夠深入。個別黨員存在理論基礎(chǔ)知識薄弱,黨性觀念淡化的問題,對理論知識的認(rèn)識還停留于表面現(xiàn)象,沒有去系統(tǒng)、深入地去學(xué)習(xí)。

      4、學(xué)生黨員開展批評與自我批評不夠。很多學(xué)生黨員入黨前思想積極,工作、學(xué)習(xí)積極主動,但入黨之后則表現(xiàn)為組織紀(jì)律渙散,自我要求放松、自律意識下降,先鋒模范作用發(fā)揮得不好。

      5、支部的工作形式,內(nèi)容較為單一,宣傳工作做的不夠。學(xué)生支部的主要工作經(jīng)理過多放在黨員組織發(fā)展上,使得發(fā)展程序更為優(yōu)化,但往往忽視了宣傳方面的工作。

      6、學(xué)生黨員的服務(wù)意識有所淡化,宗旨觀念有待加強(qiáng)。個別黨員過多以自我為中心,少了與身邊同學(xué)的主動溝通交流,更缺乏服務(wù)大眾,全心全意的原則,個人利益高于群眾利益,沒有樹立正確的利益中心觀。

      7、學(xué)生黨員的先鋒模范作用有待進(jìn)一步發(fā)揮,應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生黨員的監(jiān)督和管理。在以后的支部發(fā)展中,我們將更多地與其他優(yōu)秀黨支部交流學(xué)習(xí),討論現(xiàn)在各方面所做的利與弊,發(fā)揚(yáng)好的做法,調(diào)整不太適合的做法,希望能夠在保證全體黨員能夠保持其先鋒模范帶頭作用的同時,多組織能夠切合大學(xué)生實際情況的受大學(xué)生黨員歡迎的各種各樣的組織生活,使組織生活教育性、知識性共存。今后的路還很長,但我們相信,在學(xué)校黨委和系黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,支部的隊伍會越來越壯大,支部的工作會越來越出色,我們將會用越來越好的成績向?qū)W校黨委和系黨總支匯報。

      第三篇:第一學(xué)期中學(xué)支部工作總結(jié)

      2010-2010學(xué)第一學(xué)期,我校黨支部在上級領(lǐng)導(dǎo)下積極開展科學(xué)發(fā)展觀活動,尤其是圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)等方面去得了一定成績。

      下面就一學(xué)期來的工作進(jìn)行認(rèn)真進(jìn)行了總結(jié)如下:

      一、很好地完成上級的每一項工作

      2010-2010學(xué),我校黨支部在鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真組織開展了黨建工作。學(xué)校黨支部根據(jù)鎮(zhèn)黨委《2010年黨建工作意見》精神,按照工作要求,緊緊圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、隊伍建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)以及陣地建設(shè)、基礎(chǔ)工作等方面作了大量的工作。

      1.常規(guī)工作 對布置的每一項工作,做到組織有分工,工作有計劃,落實有措施,過程有檢查,結(jié)果有成效。一年來,很好地完成了鎮(zhèn)黨委布置的每項工作任務(wù)。

      2.開展黨員建校義務(wù)勞動 開春之時,正值學(xué)校特色建設(shè)起步。為建好“學(xué)生實踐園”,黨員和積極分子們,放棄了2天的休息時間,從整地、施肥、播種,無故不滲透著大家的汗水,尤其是老黨員馬振華、馮建明、黃志奎等同志,他們身先士卒,不怕臟不怕累,總是事事在先,為年輕黨員做出了表率。

      3.獻(xiàn)愛心活動 開展“迎七一,獻(xiàn)愛心 ”捐款活動,28名黨員,5名積極分子在七一前夕,以捐款的形式迎接黨的生日,共捐款370元。

      4.黨員外出 五一前夕,全體黨員外出到平谷參觀,感受大自然的奇特壯觀。

      5.開展教育研究,學(xué)會先進(jìn)教學(xué)方法,上好每一堂課,開好一堂公開示范課,取長補(bǔ)短;

      二、做好《深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動》

      根據(jù)中央、市委和區(qū)委關(guān)于深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的總體要求,按照《中共北京市通州區(qū)委關(guān)于在全區(qū)黨員中開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的實施意見》(京通發(fā)[2010]9號)的總體部署,通州區(qū)教育系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,自2010年3月到2010年8月用半年時間開展這一活動。我校積極開展了學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。

      1、召開黨支部成員會議 召開黨支部成員會議,專題傳達(dá)學(xué)習(xí)關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的精神,統(tǒng)一思想認(rèn)識。

      2、成立深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長:xxx書記

      副組長:xxx副書記

      組員:xxx、xxx、xxx、xxx

      教委聯(lián)系我校領(lǐng)導(dǎo):工會主席、xx科xxx科長、xx教委xx、xx教委主任xx

      3.制定方案 2010年3月25日,學(xué)校支部為全面貫徹十七大精神,樹立和實踐科學(xué)發(fā)展觀,全面提升我校辦學(xué)水平,根據(jù)區(qū)委、區(qū)教委關(guān)于深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動文件的部署和要求,結(jié)合我校工作實際,制定了實施方案:方案包括:學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的指導(dǎo)思想、學(xué)習(xí)實踐活動的目標(biāo)要求、參加活動人員的范圍和活動要求、基本步驟、實踐措施等幾個方面。

      4.召開動員會 2010年3月27日學(xué)校支部xxx書記主持召開了《深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動》動員大會,會上傳達(dá)了有關(guān)文件,陳長寶支部針對活動提出了具體要求,黨員代表xxx代表黨員做了表態(tài)發(fā)言,督導(dǎo)組xxx同志講話重申活動的意義并提出了一些具體要求。

      5.活動第一階段:學(xué)習(xí)調(diào)研(2010年3月至4月)。

      主要任務(wù):組織學(xué)習(xí)、開展培訓(xùn)、解放思想、提高認(rèn)識,著重是統(tǒng)籌抓好學(xué)習(xí)調(diào)研、解放思想討論等工作。

      (1)學(xué)習(xí)培訓(xùn) 校活動領(lǐng)導(dǎo)小組要結(jié)合實際,制定出具體的實施方案。組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)《毛澤東鄧小平xx論科學(xué)發(fā)展》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》;學(xué)習(xí)黨的十七大和中央一系列會議精神;特別是市委關(guān)于開展弘揚(yáng)北京奧運精神;學(xué)習(xí)區(qū)委書記王云峰同志的動員講話等學(xué)習(xí)材料,集中學(xué)習(xí)3次。個人與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合。做到校級領(lǐng)導(dǎo)干部集中學(xué)習(xí)20小時,黨員集中學(xué)習(xí)10小時以上。

      (2)深入調(diào)研 以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),結(jié)合學(xué)校的實際,一是校領(lǐng)導(dǎo)班子成員結(jié)合各自的分管工作,找準(zhǔn)制約學(xué)校發(fā)展、教職工反映的突出問題,研究解決問題的對策,并形成調(diào)研報告。二是在學(xué)校開展“我為學(xué)校發(fā)展進(jìn)言獻(xiàn)策”活動,認(rèn)真聽取意見和建議。廣泛征集社會各方面對學(xué)校涉及科學(xué)發(fā)展問題和領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)、工作作風(fēng)等方面的意見和建議。并對征集到的意見和建議進(jìn)行認(rèn)真梳理,形成了“提升整體教育質(zhì)量,促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”的調(diào)研報告。

      (3)解放思想討論 圍繞“和諧教育”的主題,著眼于樹立科學(xué)發(fā)展理念、凝聚科學(xué)發(fā)展共識,以觀念再造、思維突破、推進(jìn)全面優(yōu)質(zhì)化、加快教育現(xiàn)代化為主要內(nèi)容,組織黨員進(jìn)行學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀之調(diào)研報告的撰寫活動。

      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入開展“科學(xué)發(fā)展、問計于民”調(diào)研活動;中層領(lǐng)導(dǎo)以上的黨員干部確定一個重點調(diào)研課題,圍繞影響和制約我校當(dāng)前科學(xué)發(fā)展的存在問題,結(jié)合個人分管工作,深化調(diào)研,找準(zhǔn)核心問題,研究制定解決問題的辦法措施;其他黨員干部結(jié)合自身工作實際深入開展調(diào)研,開展“我為甘棠中學(xué)教育科學(xué)發(fā)展獻(xiàn)一計”活動,黨員教師廣泛參與到實踐活動中來,促進(jìn)了教育科學(xué)和諧發(fā)展。

      學(xué)校黨支部召開解放思想專題研討會2次:一次是以“講黨性,重品行,做表率”為主題的學(xué)習(xí)體會;一次以“和諧教育”為主題交流自己的調(diào)研報告。

      第二階段:分析檢查(2010年5月至6月)

      本階段主要任務(wù):發(fā)現(xiàn)提煉問題、深刻剖析原因、理清發(fā)展思路、創(chuàng)新發(fā)展舉措。按照“重在總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)、重在明確發(fā)展思路”的要求,在學(xué)習(xí)調(diào)研的基礎(chǔ)上,分析原因、明確方向,制定對策。

      1.召開民主生活會。召開黨員教師座談會、分發(fā)征求意見表等形式,廣泛征求黨員和教職工意見。對黨員教師的建議和意見進(jìn)行分類、研究。查找發(fā)展思路、發(fā)展規(guī)劃、發(fā)展觀念等方面存在的突出問題。

      召開教師、家長、學(xué)生等在內(nèi)的民主懇談會,廣泛征求意見。黨員干部個人以各種方式主動聽取和征求群眾的意見。對于征求到的意見要進(jìn)行認(rèn)真匯總梳理。

      2.形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在召開民主生活會的基礎(chǔ)上,認(rèn)真撰寫分析檢查報告。運用學(xué)習(xí)調(diào)研成果,緊密聯(lián)系學(xué)校實際,分析原因,尋求落實科學(xué)發(fā)展觀的主要思路、工作要求和加強(qiáng)黨員隊伍建設(shè)的具體措施。初稿形成后,又反復(fù)修改完善。

      3.組織公開評議。領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告形成后,采取座談會、書面評議等形式,認(rèn)真組織評議,廣泛征求黨員群眾的意見。主動接受教師對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員的監(jiān)督,黨員群眾評議提出的正確意見吸收到修改后的分析檢查報告中。

      第三階段:整改落實(2010年7月至8月)

      本階段主要任務(wù):加強(qiáng)整改落實、解決突出問題、建立完善長效機(jī)制。重點是統(tǒng)籌抓好制定整改落實方案、集中解決突出問題等工作。

      1.制定切實可行的整改落實方案。針對前階段查找的問題,學(xué)校以及全體黨員干部制定了整改方案。主要包括:整改事項、整改辦法、整改目標(biāo)、整改時間、整改進(jìn)度、督查辦法等。整改方案制定后,黨員干部的整改方案還要在支部范圍內(nèi)公示,向廣大師生公開,主動接受監(jiān)督。

      2.集中解決問題。根據(jù)查找出來的突出問題,結(jié)合整改方案,強(qiáng)化“師生利益無小事”的意識,對師生反映較為突出的問題重點解決。對一些受客觀條件限制暫時不能解決的問題,要明確整改時間,逐步解決。

      3.加強(qiáng)制度建設(shè)。按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,根據(jù)學(xué)校發(fā)展的需要,不斷完善制度,推進(jìn)制度創(chuàng)新,為學(xué)校的健康、持續(xù)、快速發(fā)展提供制度、機(jī)制保障。對在整改和解決問題中總結(jié)出來好的經(jīng)驗和做法,要及時進(jìn)行梳理、提煉、歸納,努力形成一套有效的制度,并在實踐中不斷豐富和完善。

      4.總結(jié)測評。學(xué)習(xí)實踐活動基本結(jié)束,認(rèn)真做好活動的總結(jié)測評工作。實事求是地總結(jié)學(xué)習(xí)實踐活動取得的成效和不足,客觀系統(tǒng)地總結(jié)成功經(jīng)驗和薄弱環(huán)節(jié),明確努力方向及主要措施。召開總結(jié)大會,向全體教職員工通報,并組織他們對學(xué)習(xí)實踐活動進(jìn)行滿意度測評。反思在學(xué)習(xí)實踐活動中的所得所失。

      四、實踐措施

      1.開展學(xué)習(xí),提高黨員素質(zhì)

      組織黨員集體、自學(xué)的基礎(chǔ)上,認(rèn)真學(xué)習(xí)討論,對照檢查,開展好“五個一”主題活動(即開好一次民主懇談會、開展一次談心談話活動、參加一次支部民主生活會、完成一篇調(diào)研文章、寫好一篇學(xué)習(xí)體會),提高黨員教師的理論素和政治素質(zhì)。

      2.踐行活動,提升教育質(zhì)量

      按照區(qū)委、區(qū)教委學(xué)習(xí)實踐活動的要求,堅持學(xué)以致用、學(xué)用相長,引導(dǎo)學(xué)校廣大黨員把學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀落實到具體行動中。黨員教師要身體力行,率先垂范,從自我做起,做到“五個一”(即:黨員走進(jìn)一個班、開展一次家長對學(xué)校對己意見征求、聯(lián)系一個問題學(xué)生、提出一個改革建議、寫一篇學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀總結(jié)),深入理解全面推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育的目標(biāo)和任務(wù),不斷促進(jìn)教育的全面協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。

      在新的學(xué)期里,學(xué)校黨支部將繼續(xù)圍繞學(xué)校教育教學(xué)這一中心工作,緊密結(jié)合“科學(xué)實踐觀”教育活動,堅持以人為本,全體黨員、干部、教師努力做到加強(qiáng)學(xué)習(xí),外樹形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、敬業(yè)奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)互助,為學(xué)校發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

      第四篇:2011爭先創(chuàng)優(yōu)工作總結(jié)第一支部(范文模版)

      2011爭先創(chuàng)優(yōu)工作總結(jié)第一支部

      我支部在學(xué)院黨委的組織安排下,認(rèn)真學(xué)習(xí)中央有關(guān)開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的精神,扎實地開展工作,現(xiàn)將我支部黨建創(chuàng)先爭優(yōu)工作總結(jié)如下:

      1.根據(jù)自己的實際情況認(rèn)真填寫“黨員公開承諾書”,加強(qiáng)學(xué)生黨員對自我的認(rèn)識。我們?yōu)榇颂匾庹匍_了民主生活會,黨員公開承諾自己的計劃以及需要加強(qiáng)的地方,取長補(bǔ)短,不斷提升支部的整體素質(zhì)。

      2.繼續(xù)堅持黨員亮身份的活動。黨員亮身份是加強(qiáng)黨員自身束縛的一種途徑。通過樹立黨員形象,我支部黨員充分發(fā)揮模范作用,確保先進(jìn)性,在學(xué)習(xí)上起帶頭作用,做排頭兵,成為同學(xué)們的模范。除在日常生活中嚴(yán)格要求自己,做同學(xué)的典范之外,他們在工作上也兢兢業(yè)業(yè),做同學(xué)的表率,并取得了顯著的成績。

      3.積極做好2011屆新生的班導(dǎo)生工作。我們始終堅持一切為新生著想的理念,軍訓(xùn)期間制定了明確的責(zé)任崗,每位學(xué)生黨員都有確定的負(fù)責(zé)班級,全程輔助輔導(dǎo)員老師處理大小事務(wù);軍訓(xùn)結(jié)束后積極的下到學(xué)生宿舍、自習(xí)室掌握班級基本情況并能夠做到及時向老師匯報,工作成績得到了老師們的一致認(rèn)可。

      4.為了使新生會更快更好的適應(yīng)大學(xué)生活,會更合理的安排大學(xué)生活,國貿(mào)專業(yè)開展了新老生交流會,會上請到優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐跟2011級新生進(jìn)行經(jīng)驗交流,通過這次的交流會,新生們了解到了許多學(xué)習(xí)、生活、工作上的盲點,使他們認(rèn)識到學(xué)習(xí)生活要有計劃性,要夸大自己的社交圈,要對自己有信心等等。

      國貿(mào)黨支部在今后的工作中一定以積極堅持開展特色活動為線,按照制定的方案辦事,并在實施過程中多下功夫靈活應(yīng)對克服苦難、定期匯報請上級黨組織監(jiān)督指導(dǎo)。我們一定會借創(chuàng)先爭優(yōu)的東風(fēng),在院黨委集結(jié)號脆響之時搞好創(chuàng)先爭優(yōu)活動,爭做優(yōu)秀黨支部。

      2011爭先創(chuàng)優(yōu)工作總結(jié)的延伸閱讀:架好工作總結(jié)的“三個支點”

      盤點工作任務(wù)、梳理經(jīng)驗成效、查找問題原因、籌劃來年打算,是年終總結(jié)的基本套路,但如何在年復(fù)一年的年終總結(jié)中總結(jié)出干貨,總結(jié)出新意,總結(jié)出有借鑒意義、有指導(dǎo)意義的東西,讓總結(jié)不再成為千篇一律、千人一面的“通用模板”,而是成為緊跟形勢、緊貼實際的“自畫肖像”,確實值得每一位領(lǐng)導(dǎo)和每一個操筆的人深思??偨Y(jié),是對實踐活動進(jìn)行綜合、分析、歸納、概括的過程,是發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題的過程,也是將感性認(rèn)識經(jīng)過“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”推向理性認(rèn)識的過程。面對年終總結(jié)這項例行的似乎應(yīng)該是輕車熟路的“工作”,“做完”并不難,難的是“做好”。因為總結(jié)是一個將零散工作歸納集中并提煉規(guī)律的過程,年終總結(jié)要想在跨越一年時間的句點上有所收獲,就需要通過解決三個問題,著力構(gòu)架三個支點,切實把年終總結(jié)這口“大鼎”給立起來。

      一是注意解決“為何要搞”的認(rèn)識問題,架起年終工作總結(jié)的“高起點”。總結(jié)雖然年年搞,但年年形勢都在變,工作任務(wù)都在變,所以說“年年搞”絕不代表就是“老一套”,更不能因為年年搞,就扎扎實實地“走過場”、例行公事地“跑龍?zhí)住???偨Y(jié)其實是一種典型的“回頭看”,路走完一段的時候,需要回頭看看走過的路是直的還是彎的,是陽光大道還是羊腸小道,“回頭看”的目的就是為了更好地“向前走”。從這個角度來說,年終總結(jié)是每年工作必不可少的一件大事,它不僅意味著一個階段的終結(jié),更標(biāo)志著一個新階段的啟程??偨Y(jié)工作是單位建設(shè)發(fā)展、個人成長進(jìn)步的重要基礎(chǔ)。一個單位的事業(yè)想要不斷超越、不斷向前發(fā)展,就要不斷地總結(jié)前人的經(jīng)驗教訓(xùn)和當(dāng)下的成績問題。一個人要想有所成長、取得進(jìn)步,同樣離不開總結(jié),只有每完成一項重要工作或者每進(jìn)入一個工作階段時,都及時搞好梳理歸納,反思不足,積累經(jīng)驗,才能使自己的能力素質(zhì)得到有效穩(wěn)固的提高。因此,應(yīng)當(dāng)從思想上認(rèn)清總結(jié)的本質(zhì)意圖,把搞好年終總結(jié)作為理清新思路、探索新方法、推進(jìn)新發(fā)展的重要舉措來抓,以一種正確的態(tài)度對待年終總結(jié),以一種良好的態(tài)度迎接年終總結(jié),以一種務(wù)實的態(tài)度投身年終總結(jié),切實使年終總結(jié)成為統(tǒng)一思想、凝聚力量的“加油站”。

      二是注意解決“以何為重”的站位問題,架起年終工作總結(jié)的“切入點”。因為種種因素,當(dāng)下的許多總結(jié)報告成為評功擺好的平臺,光鮮亮麗,風(fēng)光無限,這固然是一種正當(dāng)?shù)募钍侄?,但卻不是總結(jié)的全部??偨Y(jié)的最可貴之處,在于它可以讓我們發(fā)現(xiàn)問題、看到不足,也只有找準(zhǔn)問題、看到不足,才能更好地把工作干好。從這個角度來說,真正的總結(jié)是要通過梳理成績、反思不足,找到差距,為創(chuàng)造新的更大的成績奠定基礎(chǔ),而不是以一種轟轟烈烈的方式,將一年來的風(fēng)光盡情傾訴。“總結(jié)”不是“終結(jié)”,不是把剛剛過去的工作“打成一捆”、“放在一邊”就束之高閣了。一年當(dāng)中,有的人擔(dān)當(dāng)重任,全程參與了重大活動的籌劃保障,有的人堅守本職,忠誠履行了工作崗位的無言使命,這里面肯定有許多值得總結(jié)的地方。一年來,單位各個方面的工作、成績和問題也都?xì)v歷在目,總結(jié)出來就是寶貴的財富。因此,很有必要借著年終總結(jié)的機(jī)會,深化梳理,深刻反思,深入挖掘,把工作總結(jié)的重點放在回顧工作、查找單位建設(shè)中存在的薄弱環(huán)節(jié)、研究謀劃新工作上,既把每一個亮點說足說透,也把存在的問題找準(zhǔn)找實,通過到位的反思,切實提高總結(jié)的質(zhì)量和效果,為今后的工作能夠更加“有的放矢”、“少走彎路”,提供深入有益的思考。

      三是注意解決“如何組織”的操作問題,架起年終工作總結(jié)的“調(diào)度點”。年終歲尾是最繁忙的時候,各項工作頭緒相互交錯,臨時性工作任務(wù)隨時會壓下來,造成相互搶時間、搶人員、搶精力的問題。從這個角度來說,年終總結(jié)的效果如何,除了需要每一位成員端正態(tài)度、參與反思,組織得如何也是一個十分關(guān)鍵的關(guān)鍵。越是在工作盤根錯節(jié)、鬧鬧哄哄的局面下,越是需要靜下心來,以總結(jié)為重,擺正業(yè)務(wù)工作和年終總結(jié)的關(guān)系,調(diào)整安排好總結(jié)期間的業(yè)務(wù)工作,訂好“日程表”,避免“錯漏忘”,學(xué)會“彈鋼琴”,防止“打亂仗”。不然,隨波逐流,亂來亂去,最后一哄而散,不僅會對一年來干了些什么、為什么這樣干沒有頭緒,而且會對明年應(yīng)該干什么、怎么干沒有思路,這無論是對自己、對領(lǐng)導(dǎo)、對單位,還是對前人、對后人、對事業(yè),都沒法交待。在年終總結(jié)過程中,各級領(lǐng)導(dǎo)需要充分利用年終總結(jié)的時機(jī),通過談心交心的形式,認(rèn)真傾聽部屬在工作上有什么想法,在生活上有什么困難,對組織有什么意見和建議,統(tǒng)籌把握年終總結(jié)的要點、節(jié)點,為明年工作開好頭、起好步打下良好的基礎(chǔ)。組織總結(jié)的牽頭部門人員尤其應(yīng)當(dāng)扮好“調(diào)度員”的角色,提早介入、科學(xué)計劃、搞好協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌安排,確保年終總結(jié)能夠有模有樣地準(zhǔn)備,有力有序地進(jìn)行,有聲有色地完成。

      第五篇:第一支部總結(jié)

      奉獻(xiàn)教育 終生不悔

      吉林市實驗中學(xué)第一黨支部

      2013年6月18日總書記提出開展黨的群眾路線教育實踐活動,要求全黨同志積極參與到活動中來,以實際行動密切黨群干群關(guān)系,取得群眾滿意的成效。作為教育戰(zhàn)線一支普通的隊伍,吉林市實驗中學(xué)第一黨支部本著自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的目的,以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求對自身進(jìn)行反思、爭取做到“身正范、學(xué)高為師”。

      一、反省自身、以德立教

      “以銅為鏡,可以正衣冠,以史為鏡,可以知興替,以人為鏡,可以明是非”。照鏡子才能正視自我、發(fā)現(xiàn)問題。為了讓黨員教師認(rèn)識自己的不足之處,進(jìn)行整改。第一支部在學(xué)校黨委的帶領(lǐng)下開展了以下活動;

      1、加強(qiáng)黨的理論教育。重新學(xué)習(xí)黨章、學(xué)習(xí)相關(guān)的文件,重溫入黨詩詞。采用學(xué)習(xí)、討論、寫心得等多種形式,注重學(xué)習(xí)的實效性和形式的多樣性。采取導(dǎo)讀制,交流制的方法組織學(xué)習(xí)了毛澤東、鄧小平、江澤民和胡錦濤同志關(guān)于黨的思想、作風(fēng)、組織建設(shè)等理論文章。以黨章為鏡,查找自己的不足。問問自己究竟能力夠不夠、作風(fēng)正不正、工作實不實、知不足然后奮進(jìn)。第一黨支部的全體黨員還積極參加小組討論,結(jié)合教師職業(yè)規(guī)范查找自己的不足。在最短的時間內(nèi)彌補(bǔ)不足。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),大家對黨員應(yīng)盡的義務(wù)更加了解,工作得干勁更足了。

      2、加強(qiáng)師德教育。堅決抵制課外辦班,禁止向家長索要禮品。堅決的向“三亂”說不。第一支部的黨員教師清廉執(zhí)教、一切工作都圍繞“一切為了學(xué)生、家長”這個目標(biāo)工作。我支部的黨員:王靜老師、盧東明老師、王思遠(yuǎn)老師、王銳老師、曹陽老師作為學(xué)校的中堅力量承擔(dān)著繁重的班主任工作、他們愛生如子,經(jīng)常資助班級的學(xué)生。王靜老師更是把班級里無人照顧的學(xué)生領(lǐng)回自己的家里,幾年如一日的照顧。為了讓家境不好的孩子能照常念書,第一支部的黨員定期捐款,作為黨員基金捐給需要的學(xué)生。如今他們資助的學(xué)生有很多已經(jīng)畢業(yè),為社會盡著自己的一份力。

      3、發(fā)揮黨員的模范輻射作用。為了發(fā)揮黨員的模范輻射作用,第一支部配合學(xué)校工作,對優(yōu)秀的黨員教師進(jìn)行宣傳,讓所有教師能夠以他們?yōu)殓R,正自己的言行?,F(xiàn)在在高一年級組大家團(tuán)結(jié)一致,精誠合作。在2013年高考中取得豐碩的成果。實現(xiàn)了“三個三”的目標(biāo)。獲得市教育局的表彰。

      二、充實自我、學(xué)高為師

      黨支部把貫徹黨的教育方針貫穿于一切工作的始終,以支部委員和黨員教師為骨干,形成了思想教育、教學(xué)教研的工作隊伍,明確工作任務(wù),職責(zé)目標(biāo),保證黨的教育方針落到實處。支部委員親自深入一線教學(xué),黨員教師在一線發(fā)揮骨干作用,為了提高支部教師的素質(zhì),第一支部的青年教師積極參加學(xué)校的“青年教師發(fā)展學(xué)?!钡闹v座。全員參加市學(xué)院、省學(xué)院組織的各種培訓(xùn)。而且第一支部配合教務(wù)處組織拜師活動,充分發(fā)揮老教師的聰明才干。以老帶新,以新促老。讓大家都處在學(xué)習(xí)的氛圍中。同課異構(gòu)的聽評課活動、說題比賽、班主任技能展示等為老師提供了學(xué)習(xí)的平臺。通過互相學(xué)習(xí)黨員教師和青年教師快速的成長起來,成為省市的名優(yōu)教師、名優(yōu)班主任。如王靜老師、唐爽老師被評為市學(xué)科帶頭人。王影老師被評為省骨干教師。教師的知識積累更加豐富,這也促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí),教師高屋建瓴的指導(dǎo)使學(xué)生受益匪淺。在自主招生、學(xué)科競賽中實驗中學(xué)也實現(xiàn)前所未有的突破。

      三、加大培養(yǎng)、持續(xù)發(fā)展

      為了滿足青年教師的政治追求。第一支部加大積極分子培養(yǎng)力度,努力做好黨員發(fā)展工作。黨支部加大對申請入黨的積極分子德、能、勤、績考評。召開教師座談會對積極分子進(jìn)行評議,支委會定期聽取入黨積極分子考察情況匯報。強(qiáng)化發(fā)展黨員的程序,加強(qiáng)對積極分子的培訓(xùn),教育積極分子樹立正確的入黨動機(jī),樹立全心全意為人民服務(wù)的意識,自覺接受教育考查,保持高昂的政治熱情,以實際行動早日入黨,有效地保證新黨員的質(zhì)量。

      作好青年教師的培養(yǎng)工作我支部統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,結(jié)合幼學(xué)校實際,提出深化教育改革新思路,給青年教師壓擔(dān)子,引導(dǎo)青年教師愛崗敬業(yè)、努力學(xué)習(xí)、開拓創(chuàng)新,引導(dǎo)優(yōu)秀教師積極向黨組織靠攏,在教學(xué)實踐中,采用參與式培訓(xùn)、跟蹤聽課等一系列活動,通過觀摩,分析點評,探究規(guī)律,促進(jìn)保教水平不斷提高,使研究的氣氛濃濃烈烈、紅紅火火,把高一年級的工作推向了一個新高潮。

      我們將繼續(xù)努力,使黨支部成為黨員可依靠的、群眾向往的永葆青春活力的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。

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