第一篇：張家峪聯(lián)小支教工作總結(jié)

張家峪聯(lián)小支教工作總結(jié)

根據(jù)上級(jí)有關(guān)支教工作的指示，在鎮(zhèn)教委直接領(lǐng)導(dǎo)下，從2013年2月以來(lái)，我校積極配合支教工作，現(xiàn)將一年來(lái)的支教工作總結(jié)如下：

一、具體措施：

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)成立支教工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

自接到上級(jí)繼續(xù)支教的通知，校長(zhǎng)召集全體領(lǐng)導(dǎo)成員研討有關(guān)支教工作。首先學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育發(fā)展綱要》（2010—2020年）教育理論，吃透上級(jí)指示精神，進(jìn)一步明確支教工作指導(dǎo)思想。其次成立支教工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：徐躍

副組長(zhǎng)：孟光進(jìn)仲坤

（二）落實(shí)支教人員接待工作：

按照鎮(zhèn)教委的指示精神，結(jié)合我校實(shí)際情況和往年做法，具體落實(shí)支教人員接待工作。主要負(fù)責(zé)人：孟光進(jìn)

（三）統(tǒng)一思想，提高對(duì)支教工作的認(rèn)識(shí)。

我校樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，從講政治、顧大局的高度出發(fā)，切實(shí)做好支教工作。引導(dǎo)本校教師多學(xué)習(xí)支教教師的先進(jìn)理念和優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)、做法。

加強(qiáng)支教人員的思想工作。支教人員到我校后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與支教教師多接觸、多交流，和她們學(xué)習(xí)有關(guān)政策，上級(jí)指示，使她們明確支教指導(dǎo)思想，明確支教的重要意義，明確支教的責(zé)任，然后分別由

負(fù)責(zé)分點(diǎn)的領(lǐng)導(dǎo)分別找她們談心幫助她們消除思想顧慮，使他們樂(lè)意接受支教任務(wù)，通過(guò)做耐心細(xì)致的工作，支教教師樂(lè)意接受支教任務(wù)，紛紛表示保證完成支教任務(wù)。

（四）擴(kuò)大支教影響面，促進(jìn)城鄉(xiāng)高位均衡發(fā)展

鎮(zhèn)中心小學(xué)的張強(qiáng)老師積極聯(lián)系學(xué)校孟光進(jìn)副校長(zhǎng)，結(jié)合兩校體育特色建設(shè)，共育體育新均衡，收效明顯。支教教師辛勤的付出給我們學(xué)校發(fā)展提供了新的視野，為學(xué)校教育教學(xué)貢獻(xiàn)青春。至今，我們還深深地記得張老師積極組織學(xué)生進(jìn)行體育訓(xùn)練，展示才藝，培養(yǎng)班干部，放學(xué)了還在組織訓(xùn)練學(xué)生準(zhǔn)備參加春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。每周五下午放學(xué)后，堅(jiān)持把當(dāng)周內(nèi)所有事務(wù)完成后才回家。

二、支教活動(dòng)體會(huì)。

支教教師和他們學(xué)校對(duì)我們學(xué)校的管理層面、課改培訓(xùn)層面、觀念轉(zhuǎn)變層面，起到了引領(lǐng)的作用。例如：張強(qiáng)老師經(jīng)常指導(dǎo)青年教師單仕義，如何輔導(dǎo)學(xué)生，怎樣應(yīng)對(duì)體育比賽，怎樣對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育等等，可謂知無(wú)不言，言無(wú)不盡。

總之，支教工作給予了我們張家峪聯(lián)小諸多的教育管理、教育教學(xué)等方面的幫助，同時(shí)也希望下學(xué)期給我校派來(lái)專業(yè)比較對(duì)口的支教教師，特別是音樂(lè)、英語(yǔ)專業(yè)的教師。

石萊鎮(zhèn)張家峪聯(lián)小2014、1

支 教 工 作 總 結(jié)

張

家

峪

聯(lián)

小

2014年1月

第二篇：張家峪村匯報(bào)材料（推薦）

張家峪村匯報(bào)材料

各位領(lǐng)導(dǎo)，大家上午好：

首先衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙中來(lái)蒞臨我村指導(dǎo)安全工作。

我是張家峪村主任仲崇生，我村現(xiàn)有人口1361人，365戶，學(xué)校一處、教學(xué)樓一座。百貨超市4個(gè)，衛(wèi)生室1處，小二型水庫(kù)一個(gè)，塘壩三個(gè)。核桃園800畝，因此，我們把安全生產(chǎn)管理重點(diǎn)放在水庫(kù)塘壩、百貨超市、核桃園防火隱患排查以及民用煙花爆竹的日常排查等方面。

近年來(lái)，在鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，村兩委認(rèn)真貫徹上級(jí)關(guān)于安全生產(chǎn)的文件精神，特別把今年62號(hào)文落到實(shí)處，牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的工作理念。以“關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命”為共同價(jià)值觀，在群眾中廣泛開(kāi)展“我安全、我健康、我幸福、我快樂(lè)”為主題的安全教育活動(dòng)。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)制度，預(yù)防一切安全事故的發(fā)生，現(xiàn)就我村安全生產(chǎn)工作簡(jiǎn)要向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

1、建立安全組織，完善管理體系

首先成立了張家峪村安全管理委員會(huì)，安全排查小組和突發(fā)事件救援隊(duì)伍，進(jìn)一步完善了“橫到邊、縱到沿”全方位的安全管理體系。

2、簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書

支部與村委，村委與超市、衛(wèi)生室層層簽訂安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書。在每一個(gè)管理人身上壓擔(dān)子、責(zé)任到人。讓他們時(shí)刻繃緊安全生產(chǎn)這根弦。

3、加強(qiáng)安全培訓(xùn)，提高思想認(rèn)識(shí)

村民在日常工作中只顧忙于生產(chǎn)，很少注意安全。針對(duì)這一現(xiàn)狀，我們就堅(jiān)持每天早晨廣播1個(gè)安全知識(shí)。每周出一期安全板報(bào)，每年舉辦兩期安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)班。特殊時(shí)段、特殊情況及時(shí)發(fā)放明白紙，或到現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。如：1月15日，臘月二十二日，我們召開(kāi)村兩委干部和安全辦公室成員會(huì)議。學(xué)習(xí)了鎮(zhèn)政府關(guān)于煙花爆竹專項(xiàng)整治重點(diǎn)行動(dòng)方案。會(huì)后在大喇叭上反復(fù)宣讀石政發(fā)（2012.7號(hào)）文件內(nèi)容。1月19日（臘月二十四）我村春節(jié)大集，村干部分2個(gè)小組到超市、攤點(diǎn)排查非法經(jīng)營(yíng)煙花爆竹，同時(shí)發(fā)放鎮(zhèn)安監(jiān)所印發(fā)打擊非法經(jīng)營(yíng)煙花爆竹300多張。讓廣大村民認(rèn)識(shí)到保護(hù)自身安全的重要意義。這樣使群眾逐漸形成“人人關(guān)系安全，安全關(guān)系人人”的思想意識(shí)。

4、完善管理制度，強(qiáng)化措施落實(shí)。

我們制度，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。每年我們都在學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)安全生產(chǎn)的新精神，總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)，剖析問(wèn)題的基礎(chǔ)上，對(duì)所轄生產(chǎn)單位進(jìn)行各項(xiàng)制度的修訂、完善，在執(zhí)行過(guò)程中嚴(yán)格落實(shí)。

5、加強(qiáng)安全檢查，責(zé)令限期整改

2月18日，我們組織村兩委認(rèn)真學(xué)習(xí)了鎮(zhèn)政府下發(fā)的《安全事故救援預(yù)案》，使干部學(xué)會(huì)了安全隱患排查的方法和步驟。按照鎮(zhèn)里“十不放過(guò)”的原則，在黨員干部中開(kāi)展“安全宣傳到戶，安全檢查到每處”的活動(dòng)。村兩委堅(jiān)持做到“天天有排查，月月有重點(diǎn)”經(jīng)常性地對(duì)各生產(chǎn)單位進(jìn)行定期與不定期檢查。做到“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題必須指出，指出問(wèn)題必須整改，整改之后必復(fù)查”，對(duì)拒不整改的單位和個(gè)人嚴(yán)格按照鎮(zhèn)里“四個(gè)一律”的要求嚴(yán)肅處理。

（1）2月26日，我們?cè)诎踩[患排查中發(fā)現(xiàn)，天干物燥正值春節(jié)過(guò)后天氣轉(zhuǎn)暖，上坡游玩村民較多，很容易因扔煙蒂引發(fā)火災(zāi)，因此，我們村干部分兩個(gè)小組去核桃園防火，向進(jìn)山人員講解防火知識(shí)，杜絕帶火種進(jìn)入核桃園。經(jīng)過(guò)近兩周的輪流值班看完，防止了核桃園火災(zāi)的發(fā)生，保護(hù)了我村生態(tài)林資源的安全。

（2）今年3月16日，我們發(fā)現(xiàn)水庫(kù)淤泥太多，溢洪道過(guò)高，水渠壩子10余處倒塌等問(wèn)題。我們采取果斷措施，承包給仲衛(wèi)業(yè)、仲家申等人，清理淤泥200余方，下挖溢洪道80多公分，壘壩子10余處，確保水庫(kù)安全度汛。

（3）6月28日，村兩委對(duì)老年人住所進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)了5戶重點(diǎn)危房，危險(xiǎn)較大，有的上蓋露天，有的箔檁腐爛，有的門窗破舊，有的墻體縫寬。我們采取住戶拿一點(diǎn)，親戚借一點(diǎn)，村民助一點(diǎn)的方法，及時(shí)進(jìn)行了維修，確保老年人安全度過(guò)夏天。

（4）秋收前，我們對(duì)農(nóng)用車輛進(jìn)行逐車排查，發(fā)現(xiàn)有兩輛農(nóng)用車制動(dòng)失靈，3輛農(nóng)用車輪胎破損嚴(yán)重，督促車主進(jìn)行了修理更換。秋收中制止超速行駛8車次，制止超載運(yùn)輸20多車次，保證了秋收安全。各位領(lǐng)導(dǎo)，在安全生產(chǎn)上，我們雖然取得了一點(diǎn)成績(jī)，但離黨委政府的要求還相差很遠(yuǎn)，與兄弟單位相比還有很大差距。今天借此會(huì)議東風(fēng)，時(shí)刻牢記安全生產(chǎn)只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)；時(shí)刻牢記安全為了生產(chǎn)，生產(chǎn)必須安全。為建設(shè)幸福和諧村莊提供穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。以上匯報(bào)不當(dāng)之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

謝謝大家！

第三篇：石萊鎮(zhèn)張家峪聯(lián)小學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

張家峪聯(lián)辦小學(xué)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：許保國(guó)石萊鎮(zhèn)張家峪聯(lián)小校長(zhǎng) 副組長(zhǎng)：仲衛(wèi)嶺石萊鎮(zhèn)張家峪聯(lián)小副校長(zhǎng) 成員：孟光進(jìn)石萊鎮(zhèn)張家峪聯(lián)小副校長(zhǎng)

劉善銀 石萊鎮(zhèn)張家峪聯(lián)小工會(huì)副主任 仲衛(wèi)金石萊鎮(zhèn)張家峪聯(lián)小副校長(zhǎng)

仲 坤石萊鎮(zhèn)張家峪聯(lián)小教導(dǎo)處主任 高振玉石萊鎮(zhèn)張家峪聯(lián)小總務(wù)處主任 鄭金明石萊鎮(zhèn)張家峪聯(lián)小少先隊(duì)輔導(dǎo)員

石萊鎮(zhèn)張家峪聯(lián)小

2012年10月

第四篇：張家峪聯(lián)辦小學(xué)2014屆六年級(jí)畢業(yè)典禮

張家峪聯(lián)辦小學(xué)2014屆六年級(jí)畢業(yè)典禮

一：開(kāi)幕詞

各位親愛(ài)的老師們，尊敬的家長(zhǎng)們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！

今天，我校2014屆小學(xué)六年級(jí)全體師生相聚在這里，舉行莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮，共同回眸往昔歲月、展望燦爛前程，抒發(fā)我們內(nèi)心的感恩之情！下面我宣布，張家峪聯(lián)小2014屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始！

二.學(xué)生代表發(fā)言

（一）六年級(jí)學(xué)生發(fā)言

六年的校園生活，留下了我們銀鈴般的歡笑；六年的校園生活，留下了我們磨練翅膀的背影。

我們就要畢業(yè)了，滿載多年采擷的累累碩果。

我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。我們即將在人生的征途上跨出新的一步，我們?yōu)樽约憾院溃槟感ｒ湴?！此時(shí)此刻，我們每一個(gè)人都既興奮喜悅，又帶著一絲離別的不舍。你們肯定有許多的語(yǔ)言要傾訴，現(xiàn)在請(qǐng)畢業(yè)生代表同學(xué)們發(fā)言

（二）五年級(jí)學(xué)生發(fā)言

親愛(ài)的同學(xué)們，你們有著最令人羨慕的年齡，你們的面前條條道路金光燦燦，愿你們快快成長(zhǎng)起來(lái)，去獲取光明的未來(lái)。愿你們是風(fēng)，鼓起白色的帆；愿你們是船，剪開(kāi)藍(lán)色的波瀾。你們的成長(zhǎng)軌跡對(duì)你們的小弟弟小妹妹樹立了良好的榜樣，在你們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)他們的心聲吧請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)發(fā)言。

三、學(xué)生向?qū)W校獻(xiàn)錦旗。

花謝了，盼著春開(kāi)；風(fēng)倦了，盼著夏在；月缺了，盼著秋來(lái)；雪化了，盼著冬白。親愛(ài)的母校?。≡谖覀儚挠字勺呦虺墒?，從愚昧走向文明的路上，您用生命

1的火炬，為我們開(kāi)道。讓我們?yōu)槟蜕献蠲赖淖８?，讓我們向您道一聲：“母校，我?ài)你！現(xiàn)在有六年級(jí)學(xué)生代表向?qū)W校敬獻(xiàn)錦旗

四、班主任（趙慶騰）發(fā)言

“你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中?？v然走到天涯海角，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音?！崩蠋煱?！讓我們?cè)僖淮温?tīng)聽(tīng)您的諄諄教誨吧！現(xiàn)在熱烈的掌聲歡迎你們的班主任趙慶騰講話

五、教導(dǎo)主任（仲坤）發(fā)言

老師的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我們眼前；您的品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。在這個(gè)特殊的時(shí)刻，請(qǐng)教導(dǎo)主任，也是你們的語(yǔ)文老師仲坤說(shuō)說(shuō)講話！

六、徐校長(zhǎng)講話。

六年前，帶著期盼和向往，我們走進(jìn)了張家峪聯(lián)小的大門。

六年后，懷著不舍和感恩，我們迎來(lái)了碩果累累的時(shí)刻。

六年前，張家峪聯(lián)小迎來(lái)了一群天真的孩子，六年后，張家峪聯(lián)小送走了一批智慧的學(xué)生。

這一迎一送，感觸最深的就是我們的徐校長(zhǎng)，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎徐校長(zhǎng)講話！

七、閉幕。

同學(xué)們，你們即將跨入新的學(xué)校，在成長(zhǎng)的路上邁出了堅(jiān)定的一步。

同學(xué)們，在我們共同努力下，學(xué)校各方面都取得了較大發(fā)展，學(xué)校將為適應(yīng)未來(lái)社會(huì)發(fā)展輸送更多更好的高素質(zhì)人才奠定基礎(chǔ)，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量。同學(xué)們，新的學(xué)習(xí)生活即將開(kāi)始，母校衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)校、新的環(huán)境中取得新的成績(jī)；也衷心希望各位同學(xué)，在未來(lái)的學(xué)習(xí)、未來(lái)的工作中為母校爭(zhēng)光。

同學(xué)們，請(qǐng)記住今天的畢業(yè)典禮，老師們盼望你們用自己的努力去鑄就未來(lái)的輝煌！謝謝大家！

2014年6月30日

第五篇：通香峪聯(lián)小新教育工作總結(jié)（xiexiebang推薦）

通香峪聯(lián)小新教育工作總結(jié)

新教育實(shí)驗(yàn)宛如和煦的春風(fēng)吹拂著我們的校園，又似一股清涼的甘泉流淌在師生的心田，我們懷揣著享受教育幸福的夢(mèng)想，在詩(shī)意的校園里播灑著希望的種子。我校至參加自新教育實(shí)驗(yàn)以來(lái)，大力進(jìn)行著這項(xiàng)高目標(biāo)定位、高起點(diǎn)追求、高強(qiáng)度的任務(wù)，力求讓新教育實(shí)驗(yàn)成為師生實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展的理想舞臺(tái),成為學(xué)校提升教育品質(zhì)的理想平臺(tái)。我校在2013中經(jīng)過(guò)扎實(shí)的新教育實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，學(xué)校形成了很主的文化特色。

一、營(yíng)造書香校園

1、分組。讓教師也參與到讀書行列中，和學(xué)生一起營(yíng)造書香校園，尤其是語(yǔ)文教師，要給學(xué)生一起朗讀，并進(jìn)行詩(shī)歌朗誦比賽。學(xué)生組：營(yíng)造氛圍、啟動(dòng)誦讀。利用早讀時(shí)間，讓學(xué)生廣泛朗讀，鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)持晨誦篇章有：《沒(méi)有一艘船能像一本書》《向著明亮那方》《我是一只小蝴蝶》《我是一個(gè)任性的孩子》《小花的信念》《早春》《詠柳》《春日》《江南春絕句》《惠崇春江晚景》《春夜喜雨》《媽媽，我只能是個(gè)小孩子嗎？》《海浪》《草的名字》《全都喜歡上》《水和風(fēng)還有娃娃》《太陽(yáng)、雨》《桂花》《心》《蝴蝶》《游子吟》《夕陽(yáng)》《藏好了嗎》《小螞蟻》等，深受家長(zhǎng)、學(xué)生喜愛(ài)。

2、閱讀基地建立

我們要求各個(gè)班級(jí)創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍，利用黑板報(bào)設(shè)立好書推薦，開(kāi)辟了讀書欄，內(nèi)容豐富多彩：今天你讀書了嗎？曼妙的童心世界、讀書感言、飽讀詩(shī)書、快樂(lè)閱讀、詩(shī)詞薈萃、書海漫游、我讀我感、精神快餐、好書推薦、我是小作家、和好書交朋友等。閱讀基地的建立，使孩子一走進(jìn)教室就臵身于書的海洋中，營(yíng)造良好的閱讀氛圍，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。

3、開(kāi)展教師讀書筆記展評(píng)活動(dòng)。把全體教師讀書筆記集中到一起，由專人進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出一二三等獎(jiǎng)，并給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

4、開(kāi)展小學(xué)生讀書隨筆展評(píng)活動(dòng)。每學(xué)期舉行一次小學(xué)生讀書隨筆展評(píng)活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。

二、活動(dòng)引路，整體推進(jìn)

一是學(xué)校每月召開(kāi)一次由各實(shí)驗(yàn)老師組成的新教育實(shí)驗(yàn)工作匯報(bào)會(huì)，分別匯報(bào)上個(gè)月工作進(jìn)展情況及下一個(gè)月的工作思路與打算，通過(guò)匯報(bào)交流各老師的經(jīng)驗(yàn)做法與體會(huì)，大家可以互相借鑒學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短。

二是定期組織開(kāi)展活動(dòng)，以活動(dòng)促進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn)向縱深發(fā)展。我校先后開(kāi)展了詩(shī)歌朗誦、繪畫比賽等活動(dòng)聽(tīng)他們的誦讀詩(shī)歌，感悟人生，享受“以詩(shī)歌為伴，與黎明共舞”的幸福生活。

（三），構(gòu)建理想課堂

教師撰寫教學(xué)隨筆是促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的有效載體，我校積極開(kāi)展師生共寫隨筆，讓撰寫教學(xué)隨筆成為廣大實(shí)驗(yàn)老師的一種習(xí)慣、一種教育生活方式。課堂教學(xué)中以學(xué)生課前自主學(xué)習(xí)，課堂上小組合作交流、匯報(bào)展示、問(wèn)題評(píng)價(jià)、展現(xiàn)精彩，既激發(fā)了靈性，又張揚(yáng)了個(gè)性。

（四）家?；?dòng) 攜手成長(zhǎng) 家庭教育是學(xué)校教育的延伸和補(bǔ)充。為此，我校“新學(xué)期開(kāi)學(xué)都要給學(xué)生家長(zhǎng)致一封信，號(hào)召家長(zhǎng)參與到我們的教育教學(xué)活動(dòng)中來(lái)。我讓各位語(yǔ)文老師充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與“親子共讀（寫）”的積極性，充分發(fā)揮家庭教育不可低估的力量，廣泛開(kāi)展“親子共讀、共寫”活動(dòng)。我校的語(yǔ)文老師通過(guò)“校信通”平臺(tái)和家長(zhǎng)互通每周“親子共讀（寫）”事宜。家庭讀書的氛圍更濃厚了。

（五）存在問(wèn)題

一是有些教師理念不新，敬業(yè)精神不強(qiáng)，缺乏主動(dòng)意識(shí)，對(duì)實(shí)施新教育實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)不到位，工作上被動(dòng)應(yīng)付現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

二是實(shí)驗(yàn)老師之間師資不均衡，個(gè)別師資力量較弱的班級(jí)實(shí)施起來(lái)有一定的難度，同時(shí)效果也不十分顯著。

三是在開(kāi)展新教育實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，構(gòu)建校園文化我們還缺少經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校文化沒(méi)有形成特色，缺乏專業(yè)引領(lǐng)。

四是兒童課程實(shí)踐比較零散，缺乏主題。廣大實(shí)驗(yàn)教師通過(guò)網(wǎng)絡(luò)共享資源，晨誦、讀寫繪的選擇大都從吸引學(xué)生的角度出發(fā)，沒(méi)有形成鮮明的主題。

（六）新教育實(shí)驗(yàn)下一學(xué)重點(diǎn)工作

1、定期交流匯報(bào)工作進(jìn)展與成效。

繼續(xù)實(shí)施每月召開(kāi)一次由實(shí)驗(yàn)老師參加的匯報(bào)研討交流。實(shí)踐證明，通過(guò)定期舉行匯報(bào)會(huì)為各實(shí)驗(yàn)老師提供了交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，是督促新教育實(shí)驗(yàn)工作又快又好地發(fā)展的有效手段。

2、舉行全校新教育開(kāi)放日活動(dòng)。將在每學(xué)期組織舉行2-3次的新教育開(kāi)放日活動(dòng)。

3、加強(qiáng)宣傳，注重成果收集與整理。

我校要加大開(kāi)展新教育成果的宣傳力度，定期收集整理新教育成果和開(kāi)展新教育實(shí)驗(yàn)一些重大舉措及其取得的社會(huì)效益。

4、每年要對(duì)各實(shí)驗(yàn)老師進(jìn)行檢查評(píng)估。

目的是互相交流學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)，共同提高。通過(guò)評(píng)估，能夠表彰和激勵(lì)先進(jìn)，督促后進(jìn)，以達(dá)到整體推進(jìn)取得成效的目的。同時(shí)將評(píng)估結(jié)果作為表彰獎(jiǎng)勵(lì)的主要依據(jù)。

總之，我們?yōu)榱死硐?、為了孩子，在新教育?shí)驗(yàn)工作中將無(wú)所畏懼，淡定從容，執(zhí)著前行，“相信歲月，相信種子”。新教育為我校教育拓開(kāi)了廣闊的發(fā)展空間，我們將會(huì)“向著明亮那方”揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。