第一篇：別盯著別人，看你自己（定稿）

你看不到方向的時候，就低頭做事。

領導家孩子來實習，大一的學生，堅持沒幾天就不感興趣了，每天跟著領導一起遲到早退。有個實習生不干了，抱怨說：“憑什么，他可以遲到早退，我不行?這不公平?！闭f了好幾天都沒人搭理他，中午吃飯他又表現(xiàn)出了極大的憤慨。他們部門負責人站起來說：“你去你爸的公司實習，你也可以跟你爸一起來，一起走?？上銢]在你爸的公司實習。”

北京有句老話說“也不看看，你是什么變的”，大概的意思是沒有自知之明，攀比自己達不到的事情。在這個大家什么都比的環(huán)境下，很容易造成這種攀比。我實習的時候，我們一起來的，還有幾個人，有兩個女孩無論穿戴、吃的、用的，都比我們好。有個姑娘一直跟她們學，后來發(fā)行的大姐就勸她說：“人家用什么，你就用什么。人家錢不夠，張張嘴家里就給打幾萬先花著。你父母攢一年，攢不夠人家一個包的錢。別學這個，攢點兒錢，找個好人家嫁了?！蔽覀円詾槲覀兏鷦e人站在同一個起跑線上，可惜不是。我們以為人生是場比賽，可惜不是。我們以為什么都是公平的，可惜不是。改變你所能改變的，接受你所不能改變的，學會區(qū)分這兩者是我們一生都要學習的智慧。

凡事自己心里要有個準譜，人家在QQ群里閑聊，人家有清閑工作，每天就忙3個小時，月薪上萬。人家休學辭職去旅行，人家每月有雜志約稿吃喝不愁。人家炒股，父母贊助好幾萬賠光接著給。人家有的你不一定有，把你有的東西經(jīng)營好了，有了人家有的東西，再跟別人學。

別盯著別人，看你自己，別人有什么都是別人的，只有你有了，那才是你自己的。與其羨慕別人是富二代，不如自己努力賺錢讓你的孩子做富二代。與其覺得別人的成功是偶然的，不如試試是不是真的有偶然的成功。與其壓抑自己混日子，不如試試自己能不能過自己想要的生活。忘了誰說的：一定要邁出第一步，不要站著不動。多年以前一位前輩跟我說，你看不到方向的時候，就低頭做事。如果你停止不前，等你找到方向，你會發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)跟不上了，你還得重新找方向。

你要是總為你改變不了的不公平抱怨、想不開，攀比那些超出能力范圍的東西，那你只能跟人家差距越來越大，越來越讓自己陷入困境。魔云獸說：“攀比如果能帶來奮進的動力，那很好。但大部分時候，它帶來的只是財務透支、強烈的不平衡感以及無力的抱怨，并極有可能把生活拖向深淵而舉步維艱。每個人所處的環(huán)境，所遇的機會，所有的能力都不盡相同，不可同日而語?！杯h(huán)境不會因為你的抱怨而變得公平，如果我們暫時無法改變社會，至少我們每個人可從改變自己開始。

第二篇：別盯著杯子 讀后感

別盯著杯子

一次，我們幾位同學去拜訪大學時的老師，老師問我們生活得怎么樣。一句話勾出了大家的滿腹牢騷，大家紛紛訴說著生活的不如意：工作壓力大呀，生活煩惱多呀，做生意的不順呀，當官的仕途受阻呀??一時間，大家仿佛都成了上帝的棄兒。

老師笑而不語，從房間里拿出許多杯子，擺在茶幾上。這些杯子各色各樣，有瓷的，有玻璃的，有熟料的，有的杯子看起來高貴典雅，有的杯子看起來粗陋低廉??

老師說：“都是我的學生，我就不把你們當客人看待了。你們要是渴了，自己倒水喝吧?！蔽覀冋f的已經(jīng)口干舌燥了，便紛紛拿了自己中意的杯子倒水喝。

等我們杯子里都倒?jié)M水時，老師講話了。他指著茶幾上剩下的杯子說：“大家有沒有發(fā)現(xiàn)，你們挑選去的杯子都是最好看最別致的杯子，而像這些熟料杯就沒有人選中它們。”我們并不覺得奇怪，誰都希望手里拿著的是一只好看的杯子。

老師說：“這就是你們煩惱的根源。大家需要的是水，而不是杯子，這就如我們的生活——如果生活是水的話，那么，工作、金錢、地位這些東西就是杯子。它們只是我們用來盛起生活之水的工具。杯子的好壞，并不影響水的質(zhì)量。如果將心思花在杯子上，你哪有心情去品嘗水的苦甜，不是自尋煩惱嗎？”

這其實是一篇已被我走馬觀花過好多次的文章，從未細讀過。因為未曾用心去感受，所以一直沒能理解。但是，最近不知怎么的，讀著讀著，竟有了許多新的感悟。

有一段話給我觸動極大：“如果生活是水的話，那么，工作、金錢、地位這些東西就是杯子。它們只是我們用來盛起生活之水的工具。杯子的好壞，并不影響水的質(zhì)量。如果將心思花在杯子上，你哪有心情去品嘗水的苦甜，不是自尋煩惱嗎？”

這段話讓我不由聯(lián)想到自己。不錯??！我們作為學生，主要的任務就是學習，而如果我們把過多的精力都放在“杯子”上，也就是：整日考慮穿什么衣服漂亮啊，斟酌用什么文具會讓同學羨慕呀，尋思什么東西好吃，那我們還哪有心思放在我們的“水”——也就是學習上呢？通過文章，我已經(jīng)明白，那一切不過只是盛起生活之水的杯子而已，而“水”才是我們真正需要的。

試想，對于貝多芬而言，上帝是多么不公平，失戀，逼得他幾乎自殺；貧困，使他差點兒行乞；耳聾，令他這樣一位偉大的音樂家竟永遠無法聽到聲音……但是，他并沒有退縮，因為于他而言，只有音樂才是他心靈的載體，只有音樂才是他生活之水；其它的一切，無非是盛起水的杯子罷了。也正因為他不依賴杯子的好壞，一心琢磨著如何使“水”如何格外甘甜，才能給世人留下那么多激動人心的偉大樂章。我們傾聽那動聽的音樂時，分明聽到的就是他心靈深處“水”在流動的聲音。

我也曾迷失過方向，我也曾迷茫、徘徊，那全是因為“杯子”作祟?，F(xiàn)在，我終于“滲透”了。我想：我也該拋下那些華而不實的杯子，轉(zhuǎn)而專注地去品嘗生活之“水”的甘甜了吧！曾經(jīng)我也自尋煩惱了好一陣子，無論我們生活在怎樣的環(huán)境中我們要的是生活,是生活中的那份快樂,快樂是生活的本質(zhì)。

當別人正忙著工作攥錢然后再去踏青，郊游，爬山。我已經(jīng)在做了,已經(jīng)在擁有我的快樂了,擁有別人想要的快樂了。

我們都知道、杯子只不過是盛水的器皿，并且，我們口渴的時候是喝杯子中的水，而不是去使勁啃杯子，那么請問你老盯著杯子，先杯子這也不好那也不讓你滿意有意義嗎？毫無意義。我們?nèi)e人家做客用紙杯或塑料杯，在家用瓷杯或晶瑩剔透的白玻璃杯。用這兩種杯味道一樣吧？我想起了筆，我看中了花筆，媽媽選了素筆，我買了花筆和素筆，很快花筆沒油了，而素筆卻堅持了好長時間，這不就是“筆不可貌相”嗎？要喝水，就別看杯子，一只埋怨，好水都被你喝苦了，樂觀、積極向上的心態(tài)會讓你原意喝紙杯中的水，并且，好像加了一點苦瓜汁的水，都會被你的心變成甘泉水。

而這個故事，表面的意思其實這是一件事物的兩面性，只注重事物的表面而忽略了事物的實質(zhì)，使人感覺有點愛慕虛榮，然而，只注重事物的實質(zhì)，而忽略了起外表的話好象生活變的從此枯燥無味了！房子能住就行，飯能包就行，日子能湊合著過就行，我們的生活是為了什么呢？

杯子只是一個工具，在好也只能用來盛水，而我們的生活也同樣是如此。不要因為外表的美麗而迷失了你的眼睛。即使一個人的外表再華麗，那又能說明什么？

生活中我們不能只盯著杯子看，而是要利用它去盛水，把握潛在的機會，好好的利用，給自己甚至是給社會創(chuàng)造更大的價值。

“如果生活是水的話，那么，工作、金錢、地位這些東西就是杯子。它們只是我們用來盛起生活之水的工具。杯子的好壞，并不影響水的質(zhì)量。如果將心思花在杯子上，你哪有心情去品嘗水的苦甜，不是自尋煩惱嗎？”

杯子只是一種用水的途徑，不同的杯子就好比不同的生活方式，即使貧困，即使平凡，也能活出自己的精彩。

“斯是陋室，惟吾德馨。”詩豪劉禹錫執(zhí)政不悅遭貶，身居一間破陋的屋室，卻依然不感寂寞，雖然沒有了高官俸祿，但換來了遠離世俗的灑脫，在陋室中依然過得快樂。貧賤富貴有什么？我們要做好的只有對生活的態(tài)度，我們需要的只是發(fā)自內(nèi)心的感受，杯子的外觀并不能改變水的質(zhì)量。

“我為什么要作曲？——在我內(nèi)心的東西必須將它釋放出來，這就是我作曲的原因?！必毨?、失戀、失聰，對于一個音樂家無疑是個巨大的打擊，貝多芬沒有退縮，仍然在努力寫作，那音樂當做心靈之水的杯子。音樂家有音樂作杯子，只要努力，誰不能找到屬于自己的杯子來裝載命運！

我們也有自己的杯子，即使再大的苦難也不能奪走我們的命運載體，只要它本身不骯臟，沒有漏洞，誰也不能污染我們生命之水的可貴，心靈之水的純潔。杯子的華麗不能掩蓋污水的惡臭，水的好壞只在于使用者的感覺。

別盯著杯子，喝下去的，只有水。

第三篇：別盯著別人的缺點美文摘抄1000字

常記他人的好，你在他人眼里也有了好

哈佛大學的一節(jié)公開課，講課的是哈佛大學著名的桑德爾教授。

那天，桑德爾教授拿出了一張白紙，然后在白紙上畫了一個黑色的圓點。他問學生：“你們看見了什么？”

學生回答：“一個黑點?！?/p>

桑德爾教授說：“你們只說對了一部分，紙中最大的部分是空白。我們很容易犯的一個錯誤就是，只見小，不見大，從而束縛了我們的心。另外，如果我們把這個黑點看成是人的缺點。它給我們最大的啟示就是，有些人總喜歡盯著自己的缺點不放，從而使自己成為一個自卑而怯懦的人；還有一些人習慣于盯著別人的缺點不放，從而使自己失去了世界上所有的朋友。而相反，如果你經(jīng)?？吹絼e人的優(yōu)點，不計較別人的缺點，別人的心門將馬上為你敞開，把你視為知己、摯友。”

古人云：“躬自厚而薄責于人?！币馑际钦f人要反省自己的行為，嚴格要求自己，同時不要對別人太苛刻，不要只盯著別人的缺點，而要以寬容大度的心態(tài)對待別人的缺點，包容他們的過失。

蔡康永成名前是一位自由撰稿人。他和眾多作者的作息時間類似，過著“晝伏夜出”的生活。蔡康永還有一個愛好，喜歡養(yǎng)鸚鵡，就連現(xiàn)在主持節(jié)目他都把它放在自己的肩上。但是，這只鸚鵡過去有一個毛病，常常咳嗽，而且聲音渾濁難聽，就像喉嚨里塞滿了痰。

蔡康永被它擾得心煩，只好帶它去看獸醫(yī)。結(jié)果，醫(yī)生說：“鸚鵡很健康，身體沒有任何問題。”

蘇康永百思不得其解，說：“既然檢查不出什么問題，我只好把它給扔了。不然帶回家又吵得我不能寫作?！?/p>

醫(yī)生見他嘟囔著嘴抱怨，說：“你很喜歡抽煙吧？”

“你從何得知？”蔡康永瞪大眼睛問醫(yī)生。

醫(yī)生笑了笑沒說話。

“唉，確實，深夜寫作時，我時常抽煙解悶。你肯定是從我的牙齒，又或者是我的指甲里看出的吧？你眼睛真尖?！辈炭涤绹@氣道。

“錯了，是鸚鵡告訴我的?！贬t(yī)生緩緩地解釋道，“其實鸚鵡聲音嘶啞，問題出在你自己身上，你愛抽煙，自然容易引起咳嗽，恰好鸚鵡有模仿人的習性，跟你待久了，嗓音自然就成了現(xiàn)在這副模樣。如果你能容忍自己的缺點，又何必盯著鸚鵡的缺點不放，去丟棄它呢，況且它并沒有病?！?/p>

蔡康永聽完，羞愧地低下了頭。

生活也是如此，每個人都是兩面的，有優(yōu)點也有缺點。如果人人都過度挑毛病，互相指責，生活將會永無寧日。人無完人，不要盯著別人的缺點不放。正所謂“尺有所短，寸有所長”?？偠⒅鴦e人的缺點不放，恰好說明，我們自己身上到處是缺點。多看看別人的優(yōu)點，也正體現(xiàn)我們自己大度的優(yōu)點。

第四篇：讀圖識人：別習慣性地盯著自己短板

讀圖識人：別習慣性地盯著自己短板

自信是有度的，不足時是自卑，過頭了則成自傲。之所以不足，常常是受過創(chuàng)傷，或是受不愉快記憶的影響，無法讓自己活在當下;而自傲，往往是人對未來的期許過于樂觀，偏離了對自我準確客觀的評價。那么，你呢?

學了三年法語的肖揚，此刻正困頓家中。他剛拿到大專畢業(yè)證，一想到發(fā)出地簡歷都沒有回應，就怎么也快樂不起來。

找工作為什么這么難?用人單位想招什么樣的人?為何有的同學靠父母關(guān)系就能有好工作?對于肖揚的接連發(fā)問，我暫未接招，而是讓他先畫畫。

皮膚白晰、長像英俊的肖揚，手下的畫筆似乎并不太“聽話”。他畫地房子有點像剪貼畫，房前的小人則像個機器人。按照他本來的想法，小人應該是走向房子，但因為不知怎么畫，所以就決定這樣放著。對于沒有繪畫基礎的人來說，出現(xiàn)這種情況是很正常的。一幅畫的表現(xiàn)力常常與一個人的智商和繪畫技巧有關(guān)，而畫的豐富程度，則直接反映著繪畫人的內(nèi)心世界。

我?guī)缀蹩梢詳喽?，肖揚是一個性格率真的大男孩，而他遇到的問題與他看問題的方式有關(guān)。在畫中，肖陽畫了一棵顯眼的樹，筆直的樹干，圓形的樹冠，被風吹向右邊。更令人印象深刻的是，整個畫面的右半邊幾乎是空白的。肖揚顯然沒注意到這樣畫有什么不妥當，但實際上，這個空白有著特殊意義。一般情況下，我們會把畫面左邊看作一個人對過去的看法，右邊是對未來的期許。肖揚所留下的空白，正在表明，他現(xiàn)在對自己的未來心里沒底。

對于涉世未深的大學生來說，肖揚的表現(xiàn)并非個例，要解決此類問題的最好方法，是要對自己有信心。

肖揚告訴我，他認為自已找工作不順的首要原因是學歷低，再就是家里沒關(guān)系。說實話，這種習慣性盯著自己短板的思維方式，不能全怪我們的學生。我們的教育總是致力于把孩子培養(yǎng)為全才，哪科不好就補哪科，而對每位學生的個性和特長重視不夠。

一個人若對自己不自信，誰也沒有辦法。我對肖揚說，學歷是即成事實，但不要整天掛在嘴邊。要想讓自己看得起自己，就要多關(guān)注自己的長處。就像他畫的另一幅畫，在一場足球比賽中，他正成功帶著球沖到對方球門前，準備起腳射門。這正是他釋放自我、期待成功的一刻，找工作同樣也要有這個勁頭兒。球門就是自己確定的職業(yè)方向，而足球代表著自己在工作上所做的各種努力。此外，最關(guān)鍵的是，自己選的這份職業(yè)一定可以讓自己做前鋒，并有足夠信心認為自己可以把球踢進去。

此外，還要換個角度看“靠關(guān)系找工作”。假設，你也有能力強的父母幫你找了份待遇不錯又穩(wěn)定的工作，但這份工作卻不是你最感興趣的，也不是最能發(fā)揮你的特長的，你做還是不做呢?況且，這樣有能力的父母絕不會只幫你找完工作就完事了，他們往往對你未來各方面干預很多，你反而會失去一份難得的自由，弄不好還會進退兩難、煩惱不斷。因此換個角度說，沒有能力強的父母也不一定是壞事。

好的職業(yè)，不一定是人人羨慕的工作崗位，但一定是最適合自已的。“適合”這個概念，也可以解讀為“自己有興趣，且能發(fā)揮自己特長”的工作。當然，有一個被無數(shù)人驗證過的事實：很多人的興趣未必是自己的特長，因此在選擇職業(yè)方向時，錯把興趣當特長，以致多年以后，輾轉(zhuǎn)千回，方得醒悟。所以，一定要給自己至少三年的時間，去發(fā)現(xiàn)自已真正的職業(yè)特長在哪里，這才是真正的磨刀不誤砍柴工。

第五篇：別盯著杯子美文

一次，我們幾位同學去拜訪大學時的老師。

老師問我們生活得怎么樣。

一句話勾出了大家的滿腹牢騷，大家紛紛訴說著生活的不如意：工作壓力大呀，生活煩惱多呀，做生意的商戰(zhàn)不順呀，當官的仕途受阻呀……一時間，大家仿佛都成了上帝的棄兒。

老師笑而不語，從房間里拿出許許多多的杯子，擺在茶幾上。

這些杯子各式各樣，有瓷器的，有玻璃的，有塑料的，有的杯子看起來高貴典雅，有的杯子看起來簡陋低廉……老師說：“都是我的學生，我就不把你們當客人看待了。你們要是渴了，自己倒水喝吧?！?/p>

我們說得已經(jīng)口干舌燥了，便紛紛拿了自己中意的杯子倒水喝。

等我們手里都端了一杯水時，老師講話了，他指著茶幾上剩下的杯子說：“大家有沒有發(fā)現(xiàn)，你們挑選去的杯子都是最好看最別致的杯子，而像這些塑料杯就沒有人選中它?！?/p>

我們并不覺得奇怪，誰都希望手里拿著的是一只好看的杯子。

老師說：“這就是你們煩惱的根源。大家需要的是水，而不是杯子，但我們有意無意地會去選用好的杯子。這就如我們的生活———如果生活是水的話，那么，工作、金錢、地位這些東西就是杯子，它們只是我們用來盛起生活之水的工具。杯子的好壞，并不能影響水的質(zhì)量，如果將心思花在杯子上，你哪有心情去品嘗水的苦甜，這不是自尋煩惱嗎？”