第一篇：2012暑期支教志愿者報(bào)名表及協(xié)議書

附件六:2012年暑期西部支教志愿者報(bào)名表

附件七:

2012暑期支教大學(xué)生志愿者協(xié)議

在填寫報(bào)本報(bào)名表前，請(qǐng)仔細(xì)閱讀以下內(nèi)容：

1、本人認(rèn)真填寫表格內(nèi)容，并清楚2012暑期支教的基本情況和參與方式。

2、本人保證報(bào)名表所填資料全部屬實(shí)，并自愿將本表提交2012暑期支教項(xiàng)目工作組。在被錄取后，項(xiàng)目組可將本表資料用于志愿者考核等工作。

3、在情況允許的情況下，本人承諾在收到面試通知后同意參加面試，如不參加面試則將視為棄權(quán)處理。

4、本人承諾在被錄取后，將全程參加2012年暑期支教項(xiàng)目的一系列活動(dòng)，包括支教前培訓(xùn)、支教所在地的日常生活與志愿服務(wù)工作。

5、在培訓(xùn)過程中，服從該項(xiàng)目和團(tuán)隊(duì)的工作分配；若本人拒絕履行相關(guān)工作職責(zé)，所造成的一切后果由本人承擔(dān)。

6、本人暑假暑假有充足的時(shí)間來參與這次暑期實(shí)踐活動(dòng)，也征得家里人的同意。

7、在支教過程中，嚴(yán)格遵守志愿者支教紀(jì)律，對(duì)自己的安全、財(cái)產(chǎn)負(fù)責(zé)，有義務(wù)保障其他隊(duì)友的安全以及所有學(xué)員的安全；因本人違反暑期支教紀(jì)律而造成的他人傷害、公共資源損失及安全問題，一切后果由本人承擔(dān)。

8、本人認(rèn)識(shí)到參加該項(xiàng)目的志愿者工作存在一定的安全風(fēng)險(xiǎn)，在此情形下，仍志愿加入。

9、本人已清楚閱讀以上內(nèi)容，自愿遵守以上協(xié)議中的條文，并承認(rèn)自本人簽名起本協(xié)議有效。

注：共濟(jì)會(huì)浙江分會(huì)暑期支教項(xiàng)目工作組承諾會(huì)對(duì)本表內(nèi)的所有個(gè)人隱私進(jìn)行有效的保護(hù)，不用于任何商業(yè)、營(yíng)利、違法或有損資料所有人合法權(quán)益的用途。認(rèn)真填完表后先統(tǒng)一發(fā)至郵箱749955647@qq.com，我們根據(jù)你的信息進(jìn)行初步篩選，具體會(huì)在5月份通知大家。

志愿者簽名：

時(shí)間：

第二篇：大學(xué)生暑期支教志愿者安全協(xié)議書

大學(xué)生暑期支教團(tuán)志愿者安全協(xié)議書

燭火支教團(tuán)2014年暑期支教于2014年7月19日—8月10日在貴州省xx縣開展為期23天的支教活動(dòng)，派遣到燭火支教團(tuán)負(fù)責(zé)范圍內(nèi)進(jìn)行志愿服務(wù)?；顒?dòng)具有一定風(fēng)險(xiǎn)性，組員在確認(rèn)參與活動(dòng)前，應(yīng)已征詢并取得家長(zhǎng)同意?；顒?dòng)期間，為了確保我團(tuán)各支教小組成員的安全，嚴(yán)防意外安全事故的發(fā)生，我團(tuán)特制定以下安全制度協(xié)議，望大家嚴(yán)格遵守，共同維系。來回旅程及活動(dòng)期間發(fā)生的安全事故等，志愿者自擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。

協(xié)議內(nèi)容如下：

1、在支教準(zhǔn)備、支教執(zhí)行、支教結(jié)束三個(gè)階段，要牢固樹立“安全第一”觀念，安全自負(fù)。

2、要注意乘車安全，成員必須到達(dá)已經(jīng)安排好的地點(diǎn)集合。

3、在支教地，不可隨便走村串巷，不進(jìn)入山林野地。

4、在支教地，校外活動(dòng)一定要團(tuán)隊(duì)集體行動(dòng)。離校前填寫出行記錄表，并及時(shí)

返回。若不能及時(shí)返回，必須電話聯(lián)系領(lǐng)隊(duì)。

5、保持通訊暢通，晚上盡量開機(jī)，負(fù)責(zé)人必須保持24小時(shí)通訊暢通，隨時(shí)掌握

每位志愿者的行蹤。

6、注意住宿安全。寢室無人時(shí)、睡覺前，都要檢查門窗是否關(guān)閉好，確保人身

財(cái)產(chǎn)安全。

7、不偷竊他人財(cái)物的同時(shí)，也要存放好自己的財(cái)物，不給他人可乘之機(jī)。

8、注意飲食安全。負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)飲食的隊(duì)員，要認(rèn)真做好食品衛(wèi)生服務(wù)，努力做到

不吃剩菜，也不浪費(fèi)。不購(gòu)買不干凈或過期變質(zhì)食品（如辣條）。

9、注意天氣變化。山里晴雨不定；中午熱、早晚冷。請(qǐng)自備秋衣，感冒藥、咳

嗽藥、藿香正氣等日常用藥，確保以健康的身體完成志愿任務(wù)。

10、如果有校內(nèi)室外課，一定要注意學(xué)生和自身的安全，謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。帶

學(xué)生到校外活動(dòng)是大忌。

11、如果與當(dāng)?shù)匕傩?、學(xué)生或者其他老師發(fā)生沖突矛盾，一定要保持冷靜，與隊(duì)

長(zhǎng)協(xié)商解決，不可擴(kuò)大事態(tài)。

12、本協(xié)議經(jīng)各分隊(duì)全體成員一致通過后，即可生效并且實(shí)施，一切安全后果由

隊(duì)員自己承擔(dān)。望大家珍惜生命、財(cái)物，恪守上述各條例，不得違反。

13、本協(xié)議有效日期為2014年7月19日—2014年8月10日。

14、請(qǐng)無異議的志愿者和家長(zhǎng)簽字。

第三篇：志愿者支教協(xié)議書范文

源創(chuàng)國(guó)際研究院公益事業(yè)部支教協(xié)議書

甲方：源創(chuàng)國(guó)際研究院公益事業(yè)部

地址：江蘇省蘇州市高新區(qū)竹園路財(cái)富廣場(chǎng)2號(hào)樓140

1乙方：

居民身份證號(hào)碼：

丙方： 貴州省黔西南州貞豐縣者相鎮(zhèn)新協(xié)力冬妹小學(xué)

地址：

負(fù)責(zé)人：

經(jīng)友好協(xié)商，甲乙丙三方本著真誠(chéng)合作，責(zé)權(quán)明確的原則，開展支教活動(dòng)，特?cái)M訂以下協(xié)議，以期三方共同遵守：

第一條：合作范圍

乙方在甲方的安排下，赴指定學(xué)校開展小學(xué)階段義務(wù)教學(xué)和研究活動(dòng)，丙方負(fù)責(zé)乙方的接待、食宿，并根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況給乙方安排適量的教學(xué)工作。三方合作的目的是為了共同促進(jìn)當(dāng)?shù)亟逃陌l(fā)展。

第二條：合作期限

合作期限自年月日 至年月日

第三條：甲乙丙三方的權(quán)利和義務(wù)

（一）甲方的權(quán)利和義務(wù)

1、甲方有權(quán)要求乙方依照丙方合理的教學(xué)安排及質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)按時(shí)按量開展教學(xué)活動(dòng)。

2、甲方有義務(wù)根據(jù)丙方的實(shí)際需求，派送有責(zé)任心、有愛心的志愿者到丙方提供義務(wù)服務(wù)，志愿者均具備大專以上學(xué)歷(當(dāng)?shù)胤灯咐蠋煶?，并且具備良好的專業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)資格。

3、甲方有義務(wù)在支教前如實(shí)向乙方介紹丙方的情況，如工作、生活條件等，在征得乙方同意后，甲方協(xié)調(diào)好有關(guān)支教的具體事宜再派乙方到支教的地點(diǎn)。

4、甲方在整個(gè)支教期間，有義務(wù)積極協(xié)調(diào)乙丙雙方的工作。甲方作為組織方，應(yīng)該盡力支持乙方的支教工作和生活等，并盡力協(xié)助、協(xié)調(diào)丙方為乙方提供有關(guān)教學(xué)的物資或精神援助。

5、甲方有權(quán)在源創(chuàng)國(guó)際研究院的網(wǎng)站上跟蹤報(bào)道乙方在丙方的支教情況，乙方不得擅自將支教期間掌握的學(xué)校、學(xué)生的資料（個(gè)人日志等除外）公布或做他用，若實(shí)有需要，需經(jīng)過三方認(rèn)同方可。

（二）乙方的權(quán)利和義務(wù)

1、乙方做出義務(wù)支教決定前已經(jīng)經(jīng)過充分考慮，已充分認(rèn)識(shí)到支教將會(huì)給個(gè)人生活、工作等帶來的各種影響，乙方的決定完全屬于自愿行為，與他人無關(guān)。

2、乙方在前往丙方支教之前應(yīng)到市級(jí)甲等醫(yī)院做一次全身體檢，確保沒有高血壓、心臟病、糖尿病、傳染性疾病、甲亢、顛癇病等病癥。

3、乙方在丙方支教期間，應(yīng)遵守當(dāng)?shù)胤煞ㄒ?guī)，尊重當(dāng)?shù)孛袼琢?xí)慣，遵守丙方的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從丙方統(tǒng)一安排，與丙方搞好教學(xué)協(xié)作；如有因違反當(dāng)?shù)胤煞ㄒ?guī)、民俗習(xí)慣、學(xué)校的規(guī)章制度而帶來的各種后果，乙方自行承擔(dān)全部責(zé)任。

4、乙方享有接受丙方所給予的生活相應(yīng)物質(zhì)資助及教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)的權(quán)利，乙方享有與丙方現(xiàn)任教師的平等權(quán)力。

5、乙方承諾在支教期間內(nèi)不進(jìn)行危險(xiǎn)性的非教學(xué)活動(dòng)，如攀巖、涉水、探險(xiǎn)等，如因此而造成任何人身意外，乙方承擔(dān)全部責(zé)任。

6、乙方必須盡心盡責(zé)參與支教，必須根據(jù)丙方要求按時(shí)、按質(zhì)、按量地完成相關(guān)教學(xué)任務(wù).不得在支教期限未滿的情況下未經(jīng)與甲方、丙方協(xié)商擅自離開支教崗位，否則丙方有權(quán)根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)追究乙方責(zé)任。

7、乙方有權(quán)提出合理教學(xué)教研建議，丙方要充分尊重乙方建議，積極與乙方進(jìn)行協(xié)商，并根據(jù)協(xié)商結(jié)果作相應(yīng)調(diào)整。

8、乙方有義務(wù)及時(shí)反饋支教項(xiàng)目實(shí)施過程中涉及甲方長(zhǎng)期義務(wù)支教項(xiàng)目規(guī)劃的相關(guān)問題。

9、乙方在甲方網(wǎng)站被確認(rèn)為支教志愿者身份時(shí)，乙方須在通過志愿者審核前將其個(gè)人的身份證、學(xué)歷證書、體檢報(bào)告等復(fù)印件通過郵寄或傳真等方式報(bào)至甲方指定地址，乙方對(duì)其所提供資料的真實(shí)性負(fù)責(zé)，甲方不得將其資料用于支教項(xiàng)目之外的任何用途。

10、乙方在支教活動(dòng)進(jìn)行中，若有個(gè)人親戚、朋友探望，乙方有義務(wù)提前知會(huì)甲方和丙方。

（三）丙方的權(quán)利和義務(wù)

1、丙方有義務(wù)把學(xué)校的實(shí)際需求在每學(xué)期期末前一個(gè)月向甲方反饋，甲方根據(jù)丙方提供的材料進(jìn)行相關(guān)安排。

2、對(duì)于由乙方提出的需要丙方提供人力、物力支持的教學(xué)活動(dòng)，丙方有義務(wù)同乙方進(jìn)行積極協(xié)商和配合，丙方有做出最終決定的權(quán)利，并且在作出最終決定后的第一時(shí)間告知乙方。丙方所做的教學(xué)相關(guān)的決定應(yīng)符合該校的實(shí)際情況。

3、丙方有義務(wù)提供乙方支教活動(dòng)的一切場(chǎng)地和設(shè)施、設(shè)備。

4、丙方有義務(wù)保證乙方在支教地點(diǎn)的人身及財(cái)產(chǎn)安全。如發(fā)生乙方免責(zé)的人身傷害或財(cái)產(chǎn)損失時(shí)，丙方必須根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)給予賠償；如發(fā)生不可抗外力因素引起的人身傷害、疾病或財(cái)產(chǎn)損失，則由乙丙雙方共同協(xié)商解決。

5、丙方有義務(wù)就所在學(xué)校的規(guī)章制度給予乙方明確的書面說明，若因丙方未盡到履行此項(xiàng)義務(wù)的責(zé)任，以致乙方在未知情形下違反其規(guī)章制度的，丙方不應(yīng)追究乙方之過錯(cuò)。

6、乙方在當(dāng)?shù)亟虒W(xué)、生活等非經(jīng)濟(jì)方面確有需丙方協(xié)助時(shí)，丙方有義務(wù)給予幫助及協(xié)調(diào)。

第四條：薪資待遇

1、乙方到達(dá)支教點(diǎn)后，由丙方負(fù)責(zé)提供接待。對(duì)于到校后乙方在支教期間產(chǎn)生的其他一切與教學(xué)活動(dòng)有關(guān)的交通費(fèi)用，由乙丙雙方進(jìn)一步協(xié)商解決。

2、丙方按當(dāng)?shù)亟處熒罨緲?biāo)準(zhǔn)為乙方提供支教期間在支教地點(diǎn)的（合作期限內(nèi)）基本食宿，要求能夠保障乙方的基本生活需求。

3、該條款中未曾提到的其他一切費(fèi)用，由乙丙雙方就具體情況協(xié)商解決。

4、甲方提供的支教津貼為 1000元/月；寒暑假800元/月（一年共3個(gè)月）；每學(xué)期期末成績(jī)?cè)谕悓W(xué)校為第四名且教師綜合評(píng)分在80分以上，則酌情發(fā)放1000元的獎(jiǎng)金；

4.1、若是每學(xué)期期末考試成績(jī)?yōu)橥悓W(xué)校第三名，則發(fā)放1300元的獎(jiǎng)金；

4.2、若是每學(xué)期期末考試成績(jī)?yōu)橥悓W(xué)校第二名，則發(fā)放1500元的獎(jiǎng)金；

4.3、若是每學(xué)期期末考試成績(jī)?yōu)橥悓W(xué)校第一名，則發(fā)放1800元的獎(jiǎng)金；

第五條：違約責(zé)任

1、丙方對(duì)乙方的教學(xué)安排課程與課時(shí)若有明顯超常分配教學(xué)任務(wù)的，丙方應(yīng)在甲方或乙方提出意見后給予合理的調(diào)整。否則，甲方在該學(xué)期結(jié)束后，有權(quán)決定是否對(duì)該支教點(diǎn)繼續(xù)進(jìn)行支教助學(xué)項(xiàng)目。

2、本協(xié)議中合作內(nèi)容的確定以及費(fèi)用總額的變更、中止、解除或提前終止需經(jīng)三方書面確認(rèn)。

3、乙方到達(dá)支教點(diǎn)后，丙方未能及時(shí)安排教學(xué)任務(wù)以至于拖延教學(xué)工作的，由丙方自行承擔(dān)相關(guān)責(zé)任及損失。

4、丙方未能履行其提供支教期間志愿者基本食宿問題時(shí)情況下，需經(jīng)由甲丙雙方協(xié)商解決。

第六條：其它

1、本協(xié)議一式三份，甲乙丙三方各執(zhí)一份。均具有同等法律效力。

2、本協(xié)議中未盡事宜，三方需協(xié)商解決，并另行簽訂補(bǔ)充協(xié)議。

3、三方未能協(xié)商解決的，任何一方均可提申請(qǐng)通過仲裁解決，并將糾紛提交蘇州市仲裁委員會(huì)進(jìn)行仲裁（江蘇省蘇州市金閶區(qū)閶胥路130號(hào)）

4、本協(xié)議自簽訂之日起生效。

甲方（蓋章）：

乙方（簽名）：

丙方（蓋章）：

年月日

第四篇：貴州大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)暑期“三下鄉(xiāng)”支教志愿者報(bào)名表

貴州大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)下鄉(xiāng)支教志愿者報(bào)名表
姓名 政治面貌 籍貫 姚慧娟 黨員 湖南 1879801 聯(lián)系電話 3271 所在學(xué)院 家庭住址 藝術(shù)學(xué)院 湖南省武岡市 QQ 90 所學(xué)專業(yè) 繪畫系版畫專業(yè) 電子郵箱
819798390@qq.co m

性別 民族 學(xué)歷

女 漢

出生年月 身高

1991,7 158 相 健康

大學(xué)本科 身體狀況 8197983 外語程度

片

0

1997-2004，鄧家鋪中心小學(xué)擔(dān)任班長(zhǎng)。2004-2007,展輝國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校擔(dān) 個(gè)人簡(jiǎn)歷 任團(tuán)支書。2007—2010，武岡二中。2010 年-至今，貴州大學(xué)藝術(shù)學(xué)院 擔(dān)任學(xué)習(xí)委員 文藝特長(zhǎng) 畫畫,攝影 及愛好

談?wù)剬?duì)下 鄉(xiāng)支教的 認(rèn)識(shí)和參 加此次活 動(dòng)的目的
有一種生活,你沒有經(jīng)歷過,就不知道其中的艱辛;有一種艱辛,你沒有體會(huì)過,就不 知道其中的快樂;有一種快樂,你沒有擁有過,就不知道其中的純粹.也許我能改變的不多，但我愿意盡己所能。

貴州大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)

是否有過 志愿者服 務(wù)經(jīng)歷
備注：

1、交表時(shí)間及地點(diǎn)：5 月 9 日至 5 月 10 招募點(diǎn)或面試前交到青協(xié)辦公室（團(tuán)委樓三 樓）

2、初試：北區(qū) 5 月 13 日（詳情另行通知）

3、聯(lián)系人：南區(qū)：李志遠(yuǎn)（***）；袁 浩（***）北區(qū)：劉 夢(mèng)（***）；孫曙濤（***）新區(qū)：蘭黃杰（670661）；馬 ?。?60276）

4、流程：報(bào)名→面試→第一次培訓(xùn)→試講→第二次培訓(xùn)→第三次培訓(xùn)(暫定),具體時(shí)間及 其他相關(guān)事宜安排詳見通知（培訓(xùn)也作為篩選人員的標(biāo)準(zhǔn)）。

5、支教時(shí)間：7 月中旬——8 月上旬 共 15 天左右

2012 年寒假貴州大學(xué)”春暉行動(dòng)”比納支教

支教活動(dòng)概要
本次支教地點(diǎn)定在貴州省黔南州羅甸縣董王鄉(xiāng)和惠水縣羨塘鄉(xiāng)比納小學(xué)。

1、董王鄉(xiāng)位于羅甸縣西北部，距縣城64公里，距省城——貴陽168公里。全鄉(xiāng) 共有2123戶9292人，主要居住民族有苗族、漢族和布依族，其中苗族8270人，占全鄉(xiāng)總?cè)丝诘?9 %。是一個(gè)典型的少數(shù)民族邊遠(yuǎn)貧困鄉(xiāng)。被貴州省定為一類 貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)。全鄉(xiāng)地形地貌屬典型的喀斯特地貌，地勢(shì)高，夏季氣溫低于貴陽；土 層薄而貧瘠，地表水缺乏；農(nóng)民經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)差，經(jīng)濟(jì)薄弱，貧困面廣，貧困程度深;教育滯后，文化落后，觀念陳舊，文盲半文盲比例較高，全鄉(xiāng)九仟多人，大學(xué)生

貴州大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)

都不足九人，加之條件偏避，好多教師都不愿來，環(huán)境艱苦，留不住人才。關(guān)注 當(dāng)?shù)亟逃?，也是本次我們活?dòng)的主要目的。

2、羨塘鄉(xiāng)位于貴州省南部，黔南布依族苗族自治州西部，惠水縣東南部。夏季 氣溫略高于貴陽；全鄉(xiāng)共4105戶21351人，其中少數(shù)民族比例62.3%，以布依為 主，白硐村有兩個(gè)組為苗族，全鄉(xiāng)總面積為166平方公里，在全縣二十五個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn) 面積排名第二；

有138個(gè)自然村寨，比納村，即比納村所在地，共有2042口人413 戶，耕地面積1900畝。主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)為勞務(wù)輸出，距貴陽大約有四小時(shí)車程,班車極 少，交通方便，過往車輛每天有兩班。當(dāng)?shù)亟逃降拖?，特別是基礎(chǔ)知識(shí)薄弱，知識(shí)面狹窄，教師缺乏。此次支教的重要內(nèi)容之一就是夯實(shí)孩子們的基礎(chǔ)知識(shí)，拓展知識(shí)面，給予他們憧憬明天的勇氣！本次活動(dòng)為義務(wù)志愿支教活動(dòng)，下鄉(xiāng)經(jīng)費(fèi)300元，自費(fèi)。這次支教的四個(gè)學(xué) 校情況如下：

1、董王鄉(xiāng)中心校：全鄉(xiāng)規(guī)模最大的學(xué)校，九個(gè)年級(jí)，17個(gè)教學(xué)班，在校生共 計(jì)800人，學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施相對(duì)齊全，留守兒童比較多，輟學(xué)率高，此行的主要目 的就是關(guān)注留守兒童及其教育觀念。需要志愿者22人左右。

2、打改小學(xué)：位于羅甸縣董王鄉(xiāng)，距董王中心校有將近一小時(shí)車程，交通較 為不便。全校有 90 個(gè)學(xué)生，分為一二三年級(jí)。留守兒童較多，兒童普遍拼音較 為薄弱，提升當(dāng)?shù)貙W(xué)生拼音水平為此行目的之一。需要志愿者 10 人左右。

3、交足小學(xué)：位于羅甸縣董王鄉(xiāng)，距中心校約 30 分鐘車程。全校 90 個(gè)人，分為一二三年級(jí)，共有三個(gè)老師。學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施較差，但能滿足基本生活需求。
貴州大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)

學(xué)生大部分是留守兒童且拼音較為薄弱，有待提高。需要志愿者 10 人左右。

4、比納小學(xué)：位于惠水縣羨塘鄉(xiāng)，門前有馬路，但車輛極少。全校有 210 人，分六個(gè)年級(jí)。學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施較差，有教室宿舍提供志愿者居住。學(xué)生多為走讀，留守兒童較多，學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)單一。需要志愿者 18 人左右。

注：本次支教經(jīng)費(fèi)詳細(xì)預(yù)算（每人次）如下： 保險(xiǎn)費(fèi)：25 元；來回車費(fèi)：100 元左右；餐費(fèi)：7 元/天（集體做飯）；其他 支出為下鄉(xiāng)物資費(fèi)用及不可控費(fèi)用，并多還少補(bǔ)；本次經(jīng)費(fèi)運(yùn)作將本著公開、透明的原則使每一分錢花到實(shí)處。

貴州大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)

第五篇：志愿者暑期支教總結(jié)

志愿者暑期支教總結(jié)

在我們的周圍有這樣一個(gè)群體：他們的父母為了生計(jì)外出打工，用勤勞和智慧獲取家庭收入，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn)，但他們的子女卻留在了農(nóng)村家里，與父母相伴的時(shí)間微乎其微，成為兒童中一個(gè)特殊的弱勢(shì)群體———留守兒童。根據(jù)2005年中國(guó)1％人口抽樣調(diào)查的抽樣數(shù)據(jù)推斷，中國(guó)農(nóng)村留守兒童約5800萬人。

黨中央和國(guó)務(wù)院對(duì)留守兒童的問題非常重視和關(guān)心，例如在今年的全國(guó)政協(xié)會(huì)上，胡錦濤主席作了重要講話，專門提出全社會(huì)要高度地關(guān)注留守兒童工作，溫家寶總理在今年的《政府工作報(bào)告》中再一次強(qiáng)調(diào)要解決好農(nóng)民工子女及留守兒童的教育問題。幾年來，國(guó)家采取了一系列的措施，來加強(qiáng)對(duì)留守兒童工作的保護(hù)、維權(quán)、教育工作。

為了進(jìn)一步落實(shí)黨中央和國(guó)務(wù)院的有關(guān)精神，作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，更應(yīng)該用我們自己的方式去關(guān)注留守兒童。

2008年7月8日，一支由7名充滿愛心，充滿激情的志愿者組成的暑期支教隊(duì)來到了位于江西省九江市永修縣柘林鎮(zhèn)的易家河小學(xué)。支教活動(dòng)以“關(guān)注留守兒童，關(guān)注新農(nóng)村建設(shè)”為主題，以支援教學(xué)為主要活動(dòng)形式，此次活動(dòng)為期一個(gè)月，得到了江西農(nóng)業(yè)大學(xué)校團(tuán)委和九江市永修縣教育局各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，這些都為為支教活動(dòng)的有序開展提供了強(qiáng)有力的精神支持。

2008年7月8號(hào)早晨六點(diǎn)，懷著對(duì)未來一個(gè)月的無限憧憬，我們踏上了通往九江的支教之旅?。ù┎宄霭l(fā)的視頻）

一路上我們幾個(gè)隊(duì)員的心情始終難以平靜，激動(dòng)之余更多的是擔(dān)憂。不知道未來的一個(gè)月等待我們的將是什么。大約行駛了四十分鐘，我們來到了永修縣教育局，教育局樊主任熱情地接待了我們?？粗逃謺?huì)議室里面墻壁上滿滿地張貼著的獎(jiǎng)狀，錦旗，我們由衷的敬佩。短暫的休息之后，樊主任又親自帶我們?nèi)ビ^看了一場(chǎng)以關(guān)愛女孩為主題的文藝演出。演出過后，教育局的領(lǐng)導(dǎo)決定專程開車送我們?nèi)ゴ舜沃Ы痰哪康牡亍佬蘅h柘林鎮(zhèn)易家河小學(xué)。

沒來之前就聽隊(duì)長(zhǎng)王強(qiáng)說過，易家河是個(gè)風(fēng)景如畫的地方。真正到了這里，才發(fā)現(xiàn)任何修飾美的詞匯全都已經(jīng)變得蒼白無力。易家河四面環(huán)山，柑橘產(chǎn)業(yè)成為這里的支柱產(chǎn)業(yè)，也是大部分村民唯一的經(jīng)濟(jì)來源。2007年國(guó)務(wù)院總理溫家寶還視察了易家河村。想到要在如此美麗的世外桃源生活一個(gè)月，頓時(shí)覺得旅途的勞累瞬間全無。

樊主任把我們托付給了易家河小學(xué)的李辛春校長(zhǎng)，并語重心長(zhǎng)地對(duì)我們說：“要克服一切困難，把支教活動(dòng)進(jìn)行到底。如果遇到什么難以解決的困難，可以隨時(shí)與我們聯(lián)系”?？粗I(lǐng)導(dǎo)們期待的眼神，看著眼前的一切，我們頓時(shí)覺得肩上的擔(dān)子重了。

教學(xué)篇

草草地安頓了下來，我們就迎來了支教的第一天上課。一大早，就有三十多個(gè)學(xué)生來到學(xué)校報(bào)名。他們很自覺的排起了長(zhǎng)隊(duì)，安靜地等待著。我們發(fā)現(xiàn)每一個(gè)孩子都非?？蓯?，他們填寫自己資料的時(shí)候都特別認(rèn)真?？粗麄兡且粡垙堉蓺獾哪?，突然間一種責(zé)任感油然而生。

第一節(jié)課，主要向孩子們介紹了我們幾位老師，介紹完之后，我們組織他們選出了自己心目中的班干部。在這里，每一個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)上臺(tái)表現(xiàn)自己，可是他們中的大部分都非常膽小，沒有勇氣上臺(tái)。經(jīng)過我們耐心的鼓勵(lì)，終于有部分孩子勇敢地走上了臺(tái)，勇敢地向大家推銷了自己。也許這是他們?nèi)松械牡谝淮?*選舉吧！

我們開設(shè)了英語，數(shù)學(xué)，語文和素質(zhì)等課程。當(dāng)天晚上，我們開了到這里的第一次會(huì)議。隊(duì)長(zhǎng)王強(qiáng)向大家分配了今后一個(gè)月的工作任務(wù)，并成立了教研組，主要負(fù)責(zé)教學(xué)工作。

也許是因?yàn)榻虒W(xué)條件有限，這里的孩子基本上都是從四年級(jí)才開始接觸英語，所以怎樣讓他們?cè)谳p松的氛圍中學(xué)習(xí)英語是對(duì)我們的一個(gè)考驗(yàn)，實(shí)踐證明，我們做到了。

素質(zhì)課是所有孩子都喜歡的課程，因?yàn)樵谶@節(jié)課上我們會(huì)教他們唱歌，畫畫，手工，還有陪他們做游戲。和他們?cè)谝黄鹱鲇螒蛭覀兎路鹨不氐搅送?，任何煩惱都可以拋到了九霄云外。我們教了他們手語《感恩的心》，《祝你一路順風(fēng)》，《童年》。他們學(xué)的很認(rèn)真，一首歌教了三四遍他們就全部會(huì)唱了。其實(shí)教歌倒是其次，主要是教他們道理，讓他們學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感恩。

上課的時(shí)候，有些孩子會(huì)調(diào)皮，亂說話。為了維持課堂紀(jì)律，我們隊(duì)員幾乎都嗓音沙啞。但是漸漸的只要我們一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作他們就能立刻明白，然后安靜下來，所以盡管有點(diǎn)累，我們還是很欣慰的。

我們還在每周五上午安排了安全知識(shí)講座。有關(guān)于火災(zāi)，雷電，溺水和地震這幾方面的急救知識(shí)講座。我們還適當(dāng)?shù)亟M織他們進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)急救演習(xí)，他們都表現(xiàn)的很積極。

作為孩子們眼中的老師，一個(gè)月的時(shí)間我們成長(zhǎng)了好多，從第一節(jié)課的緊張到后來的發(fā)揮自如，是我們對(duì)自我的突破。

生活篇

和教學(xué)上比較起來，生活上的挫折就更多了。首先是住的問題，由于條件有限，我們便在教師辦公室打地鋪，男生一間，女生一間。住的問題是基本上解決了，可是事情并沒有我們想像中那么簡(jiǎn)單。這里四面環(huán)山，恰恰給蟲子制造了優(yōu)越的生存環(huán)境。所以一到晚上我們房間的蟲子變泛濫成災(zāi)。為此，我們采取了多種措施，可是效果卻不明顯，于是我們便一個(gè)個(gè)光榮負(fù)傷了。每個(gè)人身上都有創(chuàng)口，疼痛難忍，后來，我們晚上又多了項(xiàng)活動(dòng)——擦藥膏?？粗约旱膫?，只能默默地承受著，誰讓我們都選擇了繼續(xù)堅(jiān)持呢？

至于吃飯問題嘛，那肯定是大家一起動(dòng)手啦，不過還是會(huì)有主廚的，其他的隊(duì)員負(fù)責(zé)善后。基本上每頓都會(huì)有四菜一湯，雖然都很清淡，不過也算得上小康了。還好，大家都很滿足。都是來吃苦的，所以沒有一個(gè)人有怨言。附近的村民得知了我們情況之后麥兜會(huì)經(jīng)常送些新鮮的蔬菜給我們。有了李校長(zhǎng)的幫忙，兩個(gè)女隊(duì)員的洗澡問題也順利解決了。而洗衣服這個(gè)艱巨的任務(wù)就由兩個(gè)女生包攬了。

支教期間，我們幫隊(duì)長(zhǎng)策劃了生日party。那天他并不知道我們要幫他過生日，一個(gè)人跑到柘林去給孩子們買獎(jiǎng)品去了。我們上午上課的時(shí)候就把這件事給孩子們說了，他們都說要自己親手給王強(qiáng)老師

做禮物。下午王強(qiáng)隊(duì)長(zhǎng)回來之后，我們神秘地把他叫到了教室，然后的一幕大概他一輩子也忘懷不了吧。孩子們一起幫他唱生日快樂歌，一起唱《感恩的心》，王強(qiáng)激動(dòng)地好久都沒有說出一句話。然后孩子們一個(gè)個(gè)給他送禮物，全是手工制作，全是他們用心做的禮物。王強(qiáng)說這是他二十幾年來過的最有意義，最難忘，最感動(dòng)的一個(gè)生日。

也是那一天我們都明白了在一起不到一個(gè)月的相處已經(jīng)讓我們變成了最知心的朋友。

活動(dòng)篇

支教期間，因?yàn)橥粋€(gè)目標(biāo)，我們和華東交通大學(xué)的學(xué)生不期而遇了。他們是一支由老師帶隊(duì)的二十多人的隊(duì)伍，只要對(duì)易家河的柑橘產(chǎn)業(yè)進(jìn)行調(diào)查研究。我們兩個(gè)學(xué)校的學(xué)生相處的很融洽，后來我們萌發(fā)了這樣一個(gè)念頭，兩個(gè)學(xué)校一起搞了聯(lián)誼。我們最后決定把時(shí)間定在7月19日，也就是華東交通大學(xué)實(shí)踐隊(duì)員離開的前一天晚上。于是我們便一起策劃節(jié)目流程，一切都在有條不紊地進(jìn)行著。從場(chǎng)地布置，節(jié)目編排，到邀請(qǐng)嘉賓，每一個(gè)環(huán)節(jié)都身體力行了。

我們把晚會(huì)的主題確定為《關(guān)注留守兒童大手牽小手聯(lián)誼匯演》，那幾天，我們幾個(gè)隊(duì)員的壓力都好大，不僅是給孩子們編排節(jié)目時(shí)身體上的勞累，更多的是心理上的壓力。因?yàn)榇蠹叶贾劳頃?huì)的成敗與否不僅關(guān)系到我們支教隊(duì)的榮譽(yù)，更加關(guān)系到江西農(nóng)業(yè)大學(xué)的榮譽(yù)。因?yàn)樵谶@，我們代表的不是個(gè)人，也不是團(tuán)隊(duì)，而是整個(gè)江西農(nóng)業(yè)大學(xué)。

7月19日下午，一切準(zhǔn)備工作都在有序進(jìn)行著。我們請(qǐng)來了江

西農(nóng)業(yè)大學(xué)校團(tuán)委書記和學(xué)工處的老師，教育局的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，華東交大的老師，以及易家河小學(xué)的校長(zhǎng)，老師和部分學(xué)生家長(zhǎng)。6點(diǎn)30分，晚會(huì)正式開始。開場(chǎng)節(jié)目是孩子們的手語表演《感恩的心》，表演完，所有人都拍手叫好。我們這才稍稍松了口氣。全場(chǎng)的大部分節(jié)目我們隊(duì)員都參與其中了。我們，孩子們以及交大的隊(duì)員一起為領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)呈現(xiàn)了一場(chǎng)最簡(jiǎn)單卻又最有意義的文藝匯演。

晚會(huì)最后江西農(nóng)業(yè)大學(xué)校團(tuán)委楊歡書記上臺(tái)講了話，他對(duì)我們幾個(gè)隊(duì)員的表現(xiàn)都很滿意。因?yàn)樗牢覀冊(cè)谶@和孩子們以及易家河的村民們相處的很融洽。他也在期待支教結(jié)束我們能給學(xué)校一份優(yōu)秀的答卷。

晚會(huì)以一首《相親相愛的一家人》結(jié)束，是啊，我們七個(gè)隊(duì)員是一家人，交大和農(nóng)大是一家人，我們和易家河的孩子們，和所有人都是一家人！

這次晚會(huì)以成功落幕，我們終于暫時(shí)休息了片刻，從中我們收獲了很多。

江西都市二套的記者聽說我們的情況之后，專程來到了易家河小學(xué)采訪了我們，采訪了正在上課的孩子們。從中我們也不難看出，關(guān)注留守兒童已經(jīng)成為整個(gè)教育系統(tǒng)，全黨，全社會(huì)共同關(guān)注的問題。我們此次活動(dòng)將在江西都市頻道都市現(xiàn)場(chǎng)欄目中播出，我們也希望能夠借助這樣的機(jī)會(huì)能讓更多的人一起關(guān)注他們，關(guān)注我們….在快結(jié)束的時(shí)候，我們得知陳玲和袁白玉兩個(gè)孩子都是八月份的生日，雖然不是同一天，但是我們還是選擇在8月5日這天提前為

他們兩個(gè)人過了生日，陳玲是留守兒童，父母離異，她只好跟外婆一起生活。小小年紀(jì)就已經(jīng)經(jīng)歷了太多的辛酸坎坷。她郁郁寡歡的性格一直是我們最擔(dān)心的，可是經(jīng)過我們一個(gè)月我努力，她開始變的活潑開朗了。而袁白玉是個(gè)活潑開朗，成績(jī)優(yōu)異的孩子。她被評(píng)為九江市十佳留守兒童，不管是在家里面還是在學(xué)校里都是人見人愛的好孩子。

只要能給她們帶來歡樂，我們所做的一切都是值得的。不知不覺中，我們和孩子們的感情日益加深了。

領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注篇

如果沒有領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助，我們的支教活動(dòng)將很難順利進(jìn)行。期間，楊歡書記給我們提供了強(qiáng)有力的精神支持，讓我們做每一件事都有動(dòng)力，從而高效率地完成任務(wù)。永修縣教育局的局長(zhǎng)，副局長(zhǎng)，主任都來學(xué)?？赐宋覀?，并帶來了慰問品。除此之外，易家河小學(xué)的校長(zhǎng)，老師對(duì)我們的照顧更加無微不至。他們經(jīng)常到學(xué)?？赐覀?，幫助我們解決一些生活上的困難。我們感謝所有幫助過我們的人！

一個(gè)月很快就過去了！這一個(gè)月我們收獲了很多。隊(duì)員之間從不認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí)，從認(rèn)識(shí)到相互了解，最后到相知。短短一個(gè)月的時(shí)間讓我們變成了無話不談，患難與共的朋友。盡管過程中有誤會(huì)，有爭(zhēng)執(zhí)，有不理解，甚至有淚水，可這一切不但沒有成為我們隊(duì)員之間的阻擾，反而為我們友誼的穩(wěn)固奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。于是我們幾個(gè)隊(duì)員之間更加有默契，更加有凝聚力了，我們會(huì)是一輩子的朋友！

然而，人生沒有不散的宴席，2008年8月8日，也是北京奧運(yùn)

會(huì)開幕的這一天，我們要離開了。早晨五點(diǎn)多，孩子們就都來到了學(xué)校，因?yàn)樗麄兌己ε挛覀儠?huì)偷偷離開。離開之前，孩子們問我們：“老師，你們明年還會(huì)來嗎？”我們使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。孩子們接著說：“那好，我們拉鉤，明天夏天我們還在這里等你們！”

我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記車子開動(dòng)的那一刻，孩子們坐在臺(tái)階上看著我們默默地流淚。我們心痛，望著孩子們那紅通通的眼眶，淚水終于再也強(qiáng)忍不住流了下來。直到我們的車開出了校門，他們才一起追了出來，可是我們?cè)僖矝]有勇氣回頭……

我們的支教就這樣結(jié)束了，雖然離開了，可是我們的心卻連到了一起。

至今我們與孩子們?nèi)员３种娫捖?lián)系，他們常常很多人圍著一部電話給我們打電話，可是每個(gè)人卻只有一句話：“老師，你們一定要再回來看我們?。　?/p>

我們欣慰，孩子們都更加懂事了，希望的種子已經(jīng)播下，希望明天他們能夠像我們一樣有一雙翅膀，飛向自己理想的藍(lán)天