第一篇:公務(wù)員面試模擬14
給人改變未來的力量
某小學(xué)門口經(jīng)常因擺攤太多而造成交通擁堵,作為一名轄區(qū)民警,你怎么辦?
【參考答案】
在學(xué)校門口大量擺攤會(huì)造成交通無序、擁堵,如果不及時(shí)解決會(huì)給家長(zhǎng)、學(xué)生造成人身安全隱患。作為一名轄區(qū)民警,維護(hù)群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全是我的職責(zé)所在,針對(duì)題目中的問題,我會(huì)采取以下措施。
首先,我會(huì)進(jìn)行實(shí)地調(diào)查,詳細(xì)查看學(xué)校門口擺攤的數(shù)量、交通擁堵情況,隨機(jī)訪問群眾,聽取大家的意見和建議。
其次,我會(huì)根據(jù)調(diào)查情況制訂行動(dòng)方案向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),聽取領(lǐng)導(dǎo)指示。待領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后,根據(jù)行動(dòng)方案展開行動(dòng)。一是在學(xué)校周圍設(shè)置禁止擺攤、保持安靜等警示牌,并向?qū)W校周邊攤販發(fā)布公告,告知他們根據(jù)《市容和環(huán)境衛(wèi)生管理?xiàng)l例》規(guī)定,中小學(xué)校園周邊200米內(nèi)禁止擺攤,要求他們?cè)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)撤攤,否則將會(huì)依法對(duì)他們進(jìn)行處罰。二是在規(guī)定期限結(jié)束后,我單位會(huì)協(xié)同城市管理行政執(zhí)法局等部門聯(lián)合執(zhí)法,對(duì)校門前的流動(dòng)商販、占道經(jīng)營(yíng)攤點(diǎn)進(jìn)行集中重點(diǎn)整治,對(duì)違反者采取罰款、強(qiáng)制清理等措施。
最后,在集中整治活動(dòng)結(jié)束后,我會(huì)和同事在校門口路段加大巡視力度,發(fā)現(xiàn)非法擺攤等問題及時(shí)解決,決不能讓占道經(jīng)營(yíng)的現(xiàn)象反彈。公示我單位電話,歡迎大家提供線索并對(duì)我們工作進(jìn)行監(jiān)督。
第二篇:公務(wù)員面試模擬8
給人改變未來的力量
部分群眾因?yàn)椴疬w補(bǔ)償問題沒得到解決,在鄉(xiāng)政府門口鬧事,領(lǐng)導(dǎo)讓你去處理,你該怎么解決?
【參考答案】
我們處理拆遷問題一定要注意方式方法,維護(hù)群眾的利益,使房屋拆遷補(bǔ)償問題能夠有效合理地解決。具體來說,我會(huì)這樣處理:
首先,穩(wěn)定群眾的情緒,表示理解大家的心情,表明我們解決問題的態(tài)度,使群眾能夠冷靜下來。
其次,將群眾請(qǐng)到會(huì)議室中,詳細(xì)了解群眾所反映的拆遷補(bǔ)償問題,并進(jìn)行詳細(xì)的記錄,同時(shí)承諾群眾盡快解決。
再次,根據(jù)群眾的實(shí)際情況,向群眾講解有關(guān)拆遷補(bǔ)償?shù)南嚓P(guān)政策,使群眾更加清楚相關(guān)情況,以便后續(xù)工作的合理開展;解釋清楚之后,先請(qǐng)群眾回家,等待最后的處理結(jié)果;同時(shí)向群眾公示我們的辦公電話,以便群眾能夠及時(shí)地進(jìn)行電話咨詢。
最后,依據(jù)拆遷補(bǔ)償?shù)南嚓P(guān)政策及群眾所反映的實(shí)際情況,解決群眾的實(shí)際問題;遵循政策規(guī)定的同時(shí),也要足夠人性化的處理拆遷補(bǔ)償問題,保證群眾滿意。
第三篇:公務(wù)員面試模擬2
給人改變未來的力量
某地震災(zāi)區(qū)流傳吃桃罐頭可以避難,導(dǎo)致該地區(qū)桃罐頭脫銷,領(lǐng)導(dǎo)讓你以“崇尚科學(xué),遠(yuǎn)離愚昧”為主題組織個(gè)宣傳活動(dòng),你怎么準(zhǔn)備?
【參考答案】
近年來,搶桃罐頭**、搶鹽**、搶板藍(lán)根**等蜂擁搶購事件層出不窮,這不但擾亂了市場(chǎng)秩序,也給群眾的生活帶來了不便。我單位要組織一次以“崇尚科學(xué),遠(yuǎn)離愚昧”為主題的宣傳活動(dòng),這有利于增強(qiáng)群眾崇尚科學(xué)的意識(shí),避免這種因迷信而產(chǎn)生的搶購再次發(fā)生。
要搞好這次宣傳活動(dòng),我準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面進(jìn)行準(zhǔn)備:第一,由于這次活動(dòng)的持續(xù)時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng),涉及的范圍比較廣泛,相應(yīng)地對(duì)于宣傳工作人員的需求量也比較大。因此,我會(huì)成立一個(gè)以單位同事為核心力量,以專家、學(xué)者為顧問指導(dǎo),以社區(qū)街道工作人員為后盾支援,以青年志愿者為主力軍的宣傳隊(duì)伍。明確分工,責(zé)任到人。
第二,這次宣傳的對(duì)象主要是我市普通市民,尤其是老年人、家庭婦女、外來務(wù)工人員和中小學(xué)生。因?yàn)檫@類人員的文化層次相對(duì)比較低,甄別虛假信息的能力有限。在進(jìn)行宣傳之前,要重點(diǎn)針對(duì)這幾類人群進(jìn)行一個(gè)初步的摸底調(diào)查,這樣可以使我們的宣傳更有針對(duì)性。
第三,要搞好這次宣傳活動(dòng),就要準(zhǔn)備好相應(yīng)的宣傳材料。要找到技術(shù)人員配合攝像,在宣傳方式上,我們可以采
給人改變未來的力量
用以下幾種方式:制作本次宣傳活動(dòng)的視頻短片,通過電視臺(tái)和相關(guān)的政府網(wǎng)站播放,以更直觀的方式來宣傳科學(xué)理念;編寫一些相關(guān)的知識(shí)小竅門以便在報(bào)紙上進(jìn)行連載;印刷一些宣傳小手冊(cè),發(fā)放給群眾;制作一些條幅、海報(bào)、展板等,放置在社區(qū)、街道等醒目的位置,以引起過往群眾的注意;組織一些文藝愛好者編排小節(jié)目,以寓教于樂的形式更好地配合宣傳。
只有通過相關(guān)政府部門的引導(dǎo),社會(huì)的廣泛配合和群眾的積極參與,崇尚科學(xué)、遠(yuǎn)離愚昧的風(fēng)氣才能夠真正塑造起來。
第四篇:高校公務(wù)員模擬面試
高校公務(wù)員模擬面試:你比領(lǐng)導(dǎo)先當(dāng)上處長(zhǎng) 怎么安慰他
2013年11月17日 03:08 來源:重慶晨報(bào)
原標(biāo)題:你比領(lǐng)導(dǎo)先當(dāng)上處長(zhǎng),該如何安慰他?
重大研究生院模擬公務(wù)員面試,“考官”建議:言語要有邏輯,多培養(yǎng)人際關(guān)系意識(shí)
2013年下半年重慶公務(wù)員考試即將舉行面試。周四下午,重慶大學(xué)研究生院舉行了一場(chǎng)公務(wù)員面試實(shí)戰(zhàn)模擬大賽,來自中公教育的7名老師擔(dān)任現(xiàn)場(chǎng)“考官”,6名大學(xué)生提前過面試癮。
考生
問題一:許多魚都有魚鰾,而鯊魚沒有,沒有魚鰾在水中就會(huì)下沉。鯊魚為了不下沉,只有不停游動(dòng),從而練就了強(qiáng)健的體魄。對(duì)此,你怎么看?
“考生”敲門、進(jìn)場(chǎng)、敬禮,“各位考官,下午好?!蓖ㄟ^隨機(jī)抽簽,第一個(gè)出場(chǎng)的是來自法學(xué)院民商法專業(yè)的胡忠華??脊倌钔觐}目后,胡忠華開始答題:“從剛才這個(gè)例子當(dāng)中,我理解到,人的一生會(huì)有很多坎坷。面對(duì)這些坎坷和挫折,如果我們不努力和堅(jiān)持,就會(huì)下沉和墮落。所以,唯一讓我們進(jìn)步的就是堅(jiān)持自己的人生道路,堅(jiān)持自己該做什么樣的人,該怎么去努力。謝謝?!?/p>
問題二:小張大學(xué)畢業(yè)一直想當(dāng)警察,但父親一直希望他幫忙打理自家的養(yǎng)雞場(chǎng),父子倆為此事經(jīng)常爭(zhēng)吵。最近小張父親因?yàn)橘I了假飼料,造成雞大量死亡,養(yǎng)雞場(chǎng)倒閉,并且負(fù)債累累。假如你是小張,想讓你給父親打個(gè)電話,請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)模擬。
沒有做任何記錄,聽完第二道面試題目后,胡忠華立即作答:“爸,我聽說養(yǎng)雞場(chǎng)死了很多雞啊,我也聽說是用了假飼料,這個(gè)事情的確是給我們家造成了很大的損失。希望先平靜下情緒,我們應(yīng)該要查清楚假飼料是哪個(gè)廠家生產(chǎn)的,在哪里買到的。家里的損失這么大,急也沒有用,現(xiàn)在需要冷靜沉著地處理,如果有什么問題可以咨詢一下我?!?/p>
“還有要補(bǔ)充的嗎?”見考生停下,考官問了一句。
胡忠華想了想,又補(bǔ)充道:“爸,忍一忍就過去了,對(duì)我們家造成的災(zāi)難,一定要挽回?fù)p失。你一定要相信,我是學(xué)法律的,這個(gè)案子會(huì)解決得很好?!?/p>
點(diǎn)評(píng):考生不夠大方,答題時(shí)手在發(fā)抖,略顯緊張?;卮饐栴}時(shí),考生缺乏實(shí)際的案例,語言過于官方,例如父子之間不需要用到“咨詢”一詞?;卮饡r(shí)例如嗯、啊的口頭語偏多,內(nèi)容架構(gòu)不清楚;此外,考生沒有利用好桌上的筆,聽題時(shí)沒有將題目的重點(diǎn)記錄下來,導(dǎo)致答題時(shí)遺漏重點(diǎn),沒有框架。
建議
1.公考招聘對(duì)男生的要求是干凈、利落、陽光,走路不要拖沓,穿著不要過于休閑。2.留意考場(chǎng)設(shè)置的物品,利用其價(jià)值。
3.現(xiàn)場(chǎng)模擬題目要入情入境,感同身受,其次是表明態(tài)度,第三步是找到解決措施。4.當(dāng)考官詢問是否還有補(bǔ)充的時(shí)候,如果確實(shí)沒有了思路,不必再繼續(xù)回答。
考生 問題一:4×100接力賽的布陣?yán)砟钍牵旱谝话粢蠓磻?yīng)速度快、爆發(fā)力強(qiáng);第二、三棒要求奔跑速度快、耐力強(qiáng);第四棒要求心理素質(zhì)好、沖刺能力強(qiáng)。請(qǐng)結(jié)合自身情況談一下啟示。敲門,進(jìn)場(chǎng),微笑,走到考官前一個(gè)90度鞠躬后,來自建設(shè)管理與房地產(chǎn)學(xué)院建筑與土木專業(yè)的陳恩盼開始面試。陳恩盼說:“我是建管學(xué)院的,建房子的整個(gè)過程跟這個(gè)也比較契合。項(xiàng)目的前期策劃和設(shè)計(jì)階段相當(dāng)于第一棒,快的速度決定了項(xiàng)目90%的成本;第二、第三棒是耐力的問題,相當(dāng)于施工階段,需要非常多的人力、物力;做事不能虎頭蛇尾,第四棒等同于一個(gè)項(xiàng)目的竣工和結(jié)尾,工程的驗(yàn)收和款項(xiàng)的結(jié)算需要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。我的回答完畢?!?/p>
問題二:你的領(lǐng)導(dǎo)是單位的副處長(zhǎng),而且在你剛到單位時(shí)對(duì)你照顧有加。但是在一次選拔處長(zhǎng)的會(huì)議上,你比他多一票,當(dāng)選了處長(zhǎng)一職,因此他一直悶悶不樂,甚至影響到了工作,你該怎么辦?請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)模擬一段對(duì)話。
沒作多想,陳恩盼說:“老領(lǐng)導(dǎo)啊,經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的考慮,我覺得還是需要跟您談一下。您在我開始來到這個(gè)單位的時(shí)候,給了我非常多的鼓勵(lì),對(duì)我照顧有加。我能走到今天,希望您不要有其他什么意見,在我心里,你永遠(yuǎn)是我心中的老領(lǐng)導(dǎo)。在以后的工作中,我向您多學(xué)習(xí),畢竟我的閱歷還不及您,所以在以后的工作中,也希望您像以前一樣把我當(dāng)做您的徒弟??赡芙裉斓脑捳Z有點(diǎn)語無倫次,但是我希望您感受到我的真誠,并在以后的工作中看到我的真誠,我會(huì)越做越好。”
點(diǎn)評(píng):鞠躬時(shí)不必特意走到考官座位前,為了方便落座,在考生座位旁邊自然行禮就好。回答第一道題目時(shí),選手表情自然,意思很清楚,但欠缺邏輯。第二道題做到了入情入境,考生也很聰明,說到語無倫次的時(shí)候,及時(shí)挽救了場(chǎng)面,唯一的不足就是太口語化。
建議
1.應(yīng)變能力不是指答題的快慢,更多的是怎么答,如何表述。2.當(dāng)考官介紹面試規(guī)則時(shí),不需要一直接謝謝、好的等話語。
3.生活中多培養(yǎng)人際關(guān)系意識(shí)與技巧:答題中考慮聽眾的感受,情景中考慮到情景之中人物的感受。
考生要從政府的角度 全面分析問題
“以前公務(wù)員考試關(guān)注的是考好,現(xiàn)在講究的是做好?!弊鳛楸敬喂珓?wù)員面試實(shí)戰(zhàn)模擬大賽的主考官,中公教育面試研究院的張緯鵬老師表示,2014年的國考面試會(huì)有結(jié)合考生過往實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),來測(cè)查日后處理問題方式和能力的題目。張緯鵬建議,在如今常提改革、反腐等關(guān)鍵詞的社會(huì)下,考生應(yīng)該學(xué)會(huì)從政府的角度全面分析問題,“做到敢直言,有深度以及大膽創(chuàng)新?!?/p>
本組文/重慶晨報(bào)記者 劉冰鑫
第五篇:公務(wù)員面試模擬10
給人改變未來的力量
你在執(zhí)勤過程中,遇到一位違規(guī)超車、闖紅燈的司機(jī),將他攔下后他說老婆快要生產(chǎn),必須趕緊送往醫(yī)院。對(duì)此,你會(huì)如何處理?
【參考答案】
雖然這位司機(jī)師傅違規(guī)超車、闖紅燈違反了交通規(guī)則,但是比起對(duì)臨產(chǎn)孕婦進(jìn)行施救,我們必須分清事情的輕重緩急,這也是“生命第一”和“以人為本”的具體體現(xiàn)。
首先,我會(huì)請(qǐng)司機(jī)將車停在馬路邊上,并立刻用對(duì)講機(jī)聯(lián)系同事,向同事說明情況,請(qǐng)他過來替我執(zhí)勤一段時(shí)間。隨后,我會(huì)聯(lián)系交警指揮中心,向中心作一個(gè)簡(jiǎn)短的事件匯報(bào),請(qǐng)求中心迅速安排從此路口通往醫(yī)院的執(zhí)勤民警、協(xié)警人員全部到位,保持通信、道路暢通。一切準(zhǔn)備就緒后,我會(huì)安撫司機(jī)的情緒,告之司機(jī)我們會(huì)用警車為他開路,各路口也有其他交警同志負(fù)責(zé)維護(hù)道路暢通,請(qǐng)他放寬心。
其次,我將立即用警車司機(jī)開道,一路開啟警燈和警笛,提醒路人有緊急情況發(fā)生,請(qǐng)盡量避讓。
最后,在將孕婦送往醫(yī)院后,向司機(jī)說明此次情況緊急,所以特事特辦,但他違反交通法規(guī)在先,依照規(guī)定還是要罰款,請(qǐng)他留下手機(jī)號(hào)和身份證號(hào),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)自行前往交警中心交罰款,希望他能夠理解,以后不要再違反交通法規(guī)。隨后,記下司機(jī)的手機(jī)號(hào)與身份證號(hào),繼續(xù)執(zhí)勤,在工作結(jié)束后,將此次情況與司機(jī)個(gè)人信息反饋回單位。