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      泗歧小學召開貫徹落實鎮(zhèn)教育工作會議精神的教師大會 - 副本(共五篇)

      時間:2019-05-13 04:23:24下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:泗歧小學召開貫徹落實鎮(zhèn)教育工作會議精神的教師大會 - 副本

      泗歧小學召開貫徹落實鎮(zhèn)教育工作會議精神的教師大會

      為了進一步貫徹落實鎮(zhèn)12月17日教育工作會議精神,12月17日下午,泗歧小學召開了全體教師大會。

      會上,潘錦泉校長傳達了鎮(zhèn)中心校校長潘文勇等領導的主要講話精神。要求全體教師認清形勢,不斷提高自身素質,積極關注課堂教學,努力創(chuàng)建內外和諧校園,為教育質量的提高作出貢獻。并就如何更好地把會議精神落到實處作了如下布置:

      一、提高認識,扎實工作,為建設和諧泗歧貢獻力量;

      二、提高素質,服務教育;

      三、加強教學過程管理,狠抓教學常規(guī)落實,促進教學質量的提高;

      四、加強教研,走教研興校之路;

      五、繼續(xù)樹立“育人為本、德育為先”的觀念,切實抓好常規(guī)德育工作,促進學生全面發(fā)展;

      六、加強學校的內部管理,向管理要質量。教導主任毛藝新講話中指出:全體教師要結合實際,修長補短。切實注意:(1)提高組織教學、駕馭課堂的能力。(2)提高全面透徹理解教材的能力。(3)提高啟發(fā)誘導學生思考、發(fā)展學生創(chuàng)新思維的能力。要真正關注課堂,聚焦課堂,努力提高課堂教學效率。最后,潘錦泉校長指出:全縣全鎮(zhèn)都面臨著“中流擊水,浪遏飛舟”的挑戰(zhàn),全體教師要形成新認識、探索新規(guī)律、適應新形勢、應對新情況、完成新使命、開創(chuàng)新局面,以優(yōu)質的教育服務學生、服務家長、服務社會。

      第二篇:興隆小學貫徹落實縣教育工作會議精神

      興隆小學貫徹落實縣教育工作會議精神

      在縣教育工作會議召開后,興隆小學立即召開了學校領導班子會議和全體教職工會議。李祥校長向全體教職工傳達了縣教育工作會議精神。結合縣局精神,明確學校重點工作:一是做好特色學校、教育現(xiàn)代化、市優(yōu)質幼兒園的創(chuàng)建以及有效課堂的推進;二是抓好教學常規(guī)工作,教學不能放松,管理不能走過場;三是安全工作要落實,安全之弦要繃緊;四是深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,積極做好黨員干部模范帶頭作用,爭做師德標兵。(張其紅)

      第三篇:和平鎮(zhèn)三完小貫徹落實全縣教育工作會議精神

      齊心協(xié)力 辦好人民滿意教育

      ———貫徹落實2013年全縣教育工作會議精神

      和平鎮(zhèn)三完小 姜 妮

      教育是民族振興、社會進步的基石。3月2日上午,全縣教育工作會議在新世紀會議室召開。這次教育工作會議,規(guī)模大,規(guī)格高,有各鄉(xiāng)鎮(zhèn)書記、鎮(zhèn)長、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教管中心主任及校長、縣直中小學校長、局機關主要負責人參會,其中縣委副書記付君主持會議。

      會上,縣長任廷浬總結回顧了2012年全縣教育工作,圍繞黨的十八大提出要“努力辦好人民滿意的教育”,著眼于全面建成小康社會。具體表現(xiàn)在:一是教學質量明顯提高;二是教師隊伍建設穩(wěn)步推進;三是教育環(huán)境不斷改善;四是教育投入大幅度增長,他充分肯定我縣教育改革、發(fā)展所取得成績的同時,讓我們也要正視問題,接受挑戰(zhàn),用思路引領出路,突出重點,把握關鍵,用實干成就實績。任縣長同時對2013年教育工作作了安排和部署,會議強調,新的一年,全縣上下進一步深化思想認識,以實施素質教育為主題,以提高教育教學質量為中心,以深化改革為著力點,以優(yōu)化資源配置為突破口,增強加快教育現(xiàn)代化建設的緊迫感、責任感和使命感,以此推動我縣教育事業(yè)科學發(fā)展。具體表現(xiàn)在:一是大力實施教育“9+3”計劃,全力抓好“控輟保學”,推進義務教育均衡發(fā)展,做好學前教育規(guī)范提升、義務教育高水平均衡發(fā)展、職業(yè)教育服務保障等工作,努力緩解“入園難”問題,切實解決“擇校熱、大班額、上好學”農民工子女就學等熱點難點問題;二是全面啟動“4+2”特色教育工程,結合學生的自身特點,提升學生人文素養(yǎng),提高學生創(chuàng)新能力和審美能力,促進學生全面發(fā)展;三是大力推進教育民生工程建設。加快實施教育突破工程,努力改善辦學條件。深入實施“營養(yǎng)改善計劃”和對貧困生的資助力度;四是大力加強教師隊伍建設。努力打造一批師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的高素質教師隊伍;五是全力做好省委組織部、省教育廳、省人民政府教育督導室對我縣黨政主要領導教

      育工作和縣級人民政府教育工作督導考核和評估迎檢工作,并對如何完成目標任務作了周密部署??h委、縣政府立足縣情、前瞻未來,把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,充分改善教育民生、謀劃了教育發(fā)展進步的重要決策,描繪了“十二五”全縣教育發(fā)展的宏偉藍圖。

      縣委書記張翊皓在“兩會”上強調,縣委、縣政府要高度重視、關心支持教育,每年都將教育重點列入“十大民生工程”,并出臺了一系列政策性文件。教育普及和普惠程度大幅提高,學前教育普及、義務教育均衡發(fā)展、職業(yè)教育整合提升、教師隊伍建設和教育經費均實現(xiàn)了新突破,把教育擺在優(yōu)先發(fā)展重要地位,在財政極其困難的情況下,做到經濟社會發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展、財政資金優(yōu)先保障教育投入、公共資源優(yōu)先滿足教育需要。他指出2013年是貫徹落實黨的十八大精神的開局之年,是深入實施“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃、加快建設教育強縣、全面推進教育現(xiàn)代化的關鍵之年。在會上,他號召全縣上下統(tǒng)一思想,提振信心,銳意進改革、拼搏奮進,全力推進教育事業(yè)科學發(fā)展,加速發(fā)展,在轉變作風中凝心聚力、齊抓共管,不斷開創(chuàng)教育發(fā)展新局面,努力辦好人民滿意的教育。

      會上,副縣長王穎還傳達學習了省、市教育工作會議精神,縣長任廷浬與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府簽訂了教育目標責任書,縣財政局、縣國土局、淇灘鎮(zhèn)人民政府分別就大力支持沿河教育發(fā)展作了表態(tài)發(fā)言,教育局局長張永躍對教師提出了新的要求,對教育工作的具體落實作了安排和部署。

      通過聆聽各位領導的重要講話,使我受益匪淺,更增強了加快教育改革發(fā)展的責任感和使命感。為了貫徹領導的重要講話精神,我校具體從以下方面來落實:

      一、傳達第七屆人大第二次會議精神。這次各項報告鼓舞人心,催人奮進,有很強的前瞻性。作為縣人大代表,應對全體教師作好宣傳和引領作用。通過召開全體教師會,傳達第七屆人大第二次會議精神。通過各項報告,讓我們看到了新一屆領導班子,凝心聚力抓發(fā)展,改革創(chuàng)新求突破的實干精神,為沿河描繪了美好的藍圖,激勵全縣人民齊心協(xié)力奔小康,為建設和諧富裕幸福而努力奮斗。

      二、加強政治學習,塑造良好師德。通過教師會,傳達省、市教育工作會議精神和全縣教育工作會議精神,使我們明確目標,增強責任感。同時組織教職工學習貫徹了黨的“十八大”精神、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、學習貴州教育精神,踐行沿河教師誓詞,學習相關的法律,如《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等,由黨支部書記張加信組織對教師進行師德師風培訓,召開了“愛崗敬業(yè),廉潔從教”師德師風主題會,開展了“關愛學生,愛崗敬業(yè)”主題教育,如:嚴禁從事以營利為目的的有償家教,嚴禁體罰和變相體罰學生的行為、嚴禁違規(guī)操辦酒席等,增強教師教書育人的責任感和使命感,樹立教師終身學習的理念,培養(yǎng)一支敬業(yè)、愛生、團結、奉獻、師德高尚的教師團隊。同時規(guī)范三重一大,加強監(jiān)督力度,本著清清白白做人,踏踏實實做事的原則,管好學校各項經費的收支。學校分別與各位教師簽定了《和平鎮(zhèn)三完小黨風廉政責任書》。同時,以各種活動為載體,進一步規(guī)范教師行為,加強教師廉潔自律、愛崗敬業(yè)的良好品質,塑造良好的師德,認真履行教師的神圣職責。

      三、實施教育“9+3”計劃。抓好學生的控輟保學工作,落實雙線目標責任制,校長是第一責任人,班主任是具體責任人,積極動員適齡兒童全部入學,加強學生基本信息的統(tǒng)計工作,做好學生的學籍管理和對留守兒童的關愛,保證在本轄區(qū)內,不讓一個學生輟學。使學校教育教學常規(guī)工作秩序良好,為教學質量的穩(wěn)步提高提供了有力的保障。

      四、落實各項安全制度。為了貫徹落實全省安全生產緊急電視電話會議、全省安全“百日攻堅戰(zhàn)”視頻會議以及2013年全省教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定暨校園及周邊治安綜合治理工作會議精神,我校進一步安排部署、細分分解,落實2013年學校安全穩(wěn)定工作,制定各種安全預案,各項責任分工較細,責任到人,并

      層層簽定各種責任狀,增強了各位教師安全責任意識,強化規(guī)范管理,群策群力做好學校完全維穩(wěn)工作。

      五、落實“4+2”特色教育。結合我校的省級課題《讓土家文化進校園》,我校將優(yōu)秀的民族民間文化作為素質教育的內容納入教學計劃,充分挖掘、保護本民族文化,將民間體育運動和土家山歌,納入德育工作,讓全體師生會跳擺手舞,會唱土家歌,并保證學生每天一小時的體育鍛煉時間,通過學校的民族體育大課間活動、一年一度的民族傳統(tǒng)體育運動會、“六?一” 民族特色節(jié)目匯演、土家山歌比賽等,通過我縣的民族傳統(tǒng)節(jié)日,如沙子南莊李花節(jié)、烏江百里畫廊文化旅游節(jié),開展民俗文化教育,同時,與各學科相結合,與在學科教學中滲透土家傳統(tǒng)文化教育,使學生潛移默化中受到教育,得到熏陶。

      六、加強教師隊伍建設。一是加強班主任培訓。班主任在學校教育教學管理中具有十分重要的地位和作用,建立健全班主任工作考核制度,加大對班主任經費的投入和班主任的外出培訓機率;二是積極打造名師工程,借助老中青教師“傳幫帶”作用,深入開展“青藍工程”活動,加強專業(yè)引領,培養(yǎng)一批業(yè)務過硬、個性鮮明、教學有所長的專職教師隊伍,爭取每個學科都有有影響的名師。

      七、提高教育教學質量。教學質量是學校發(fā)展的生命線,教學質量的優(yōu)劣直接影響到學校與教師的聲譽和形象。我校始終以教學改革為目標,以校本教研為主要形式,認真組織教師進行教學研究,落實教學工作的規(guī)范化管理。對個人備課、集體備課、上課、批改作業(yè)、輔導、考試均提出了明確要求,隨時了解教師教學常規(guī)的落實情況,做好每月月考和期末質量檢測,并將成績進行匯總,總結得失,表揚先進,激勵后進,有力地促進了教育教學質量的提高。

      民族的發(fā)展在教育,教育的發(fā)展在教師。教師隊伍建設至關重要,如果大家都以主人翁的態(tài)度積極投入各項工作,齊心協(xié)力,共同關注學生的成長,共商教育事業(yè)的發(fā)展大計,共同創(chuàng)造學校的未來,相信大家攜起手來,一定會譜寫沿河教育燦爛的篇章!

      2013年3月11日

      第四篇:安遠鎮(zhèn)中心小學貫徹落實全縣教育工作會議精神總結

      安遠鎮(zhèn)中心小學

      貫徹落實全縣教育工作會議精神總結

      ——學精神 強作風 重措施 抓落實

      2013全縣教育工作會議于9月6日在縣政府禮堂勝利召開,會議精神和楊書記、康縣長的講話精神對做好學校管理、提高教學質量、優(yōu)化育人環(huán)境、深化課程改革、天??h教育今后的發(fā)展都具有深遠的指導意義。會后縣教育局又召開了教育宣傳工作會議,并下發(fā)了(天教發(fā)?2013?205號)《天祝藏族自治縣教育局關于認真學習貫徹落實全縣教育工作會議精神的通知》。文件要求各校要圍繞“建設幸福美好新天祝的高度出發(fā),進一步增強責任感和緊迫感,解放思想、振奮精神,抓住機遇、開拓創(chuàng)新,努力打造全省民族地區(qū)教育強縣?!钡膽?zhàn)略目標。9月10日安遠鎮(zhèn)政府及輔導站召開了教育工作會議,對縣教育會議精神進行了傳達,并對全鎮(zhèn)教育工作做了安排部署。要求各校要結合學校實際工作任務,認真學習、領會會議精神,深入貫徹落實?,F(xiàn)就我校學習貫徹落實情況總結如下:

      一、組織學習,深刻領會,謀劃學??茖W發(fā)展

      1.提前謀劃,精心安排。

      9月22日,學校召開了校務會議,各教研組負責人首先分別對各項工作進行了總結匯報,然后圍繞貫徹落實教育工作會議精神和楊書記、康縣長的講話精神展開討論,結合學校實際擬定了具體的措施。討論決定首先召開集體學習會議,然后教師分教研組、個人等形式學習,并撰寫心得體會。

      2.合理部署,狠抓發(fā)展。

      9月23日,學校召開了全體教職工大會,校長傳達了縣教育工作會議的精神,并結合學習會議精神認真總結了學校教育教學工作取得的成績和存在的不足,對學校2013-2014學年的工作思路提出了三點意見:“抓安全,提質量,求發(fā)展”。安全工作目標:提高防范意識,完善應急預案,責任細劃,分解到人,杜絕管理中的漏洞,消除安全隱患,確保不出現(xiàn)重大的安全責任事故。質量管理目標:加強教學的常規(guī)管理、過程管理與終端管理,發(fā)揮年級組和教研組的整體效能,狠抓教學質量,創(chuàng)造讓學生、家長、社會滿意的教育教學業(yè)績,全面提升辦學品位。創(chuàng)建發(fā)展目標:以“迎接教育督導評估”為契機,進一步強化學校管理,豐富學校發(fā)展內涵,全面提高辦學水平,完成省級德育示范學校創(chuàng)建目標。

      二、研究創(chuàng)新,規(guī)范務實,改進學校管理機制

      1.修改完善規(guī)章制度。

      一是進一步完善以崗位管理為核心的人事管理制度,細化各具體崗位的職責要求和任職條件,規(guī)范管理,嚴格考核,充分調動我校教職員工的積極性和創(chuàng)造性;二是進一步完善以值周值日為主體的日常管理制度,引入獎懲機制,確保到崗到位,創(chuàng)建文明和諧校園;三是進一步完善以新課程改革為重點的教學管理制度,建立完善可持續(xù)發(fā)展的教師考評機制、晉升機制;四是進一步完善以宣傳報道為中心的信息管理制度,建立新聞報道機制,在更高的層次和更廣的領域宣傳報道學校的辦學成果,展示學校形象,提升學校品位;五是進一步完善學校經費管理制度,厲行節(jié)約,廉潔從政。

      2.切實加強目標管理。

      為了貫徹落實科學發(fā)展觀,實施素質教育,推進新課程改革,全面提高教育教學質量,辦好人民滿意的學校,學校依據(jù)輔導站制定的《安遠鎮(zhèn)教師目標管理考核評分細則》,結合我校工作計劃和處室職能分工,擬定學校目標管理考核方案,對內實行目標管理,堅持用目標引領發(fā)展、規(guī)范行為、提高效率、開拓創(chuàng)新。

      3.嚴格規(guī)范辦學行為。

      學校管理的原則是“校長負責,集體領導,民主集中,個別醞釀,會議決定”,學校各處室、年級組和全體教職工必須嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,在校長和分管校長的領導下,落實學校工作計劃規(guī)定的各項任務,做好“甘肅省德育示范學?!眲?chuàng)建的各項準備工作,做好各類大型活動(學科競賽、教研交流等)的承接工作,外出學習必須向輔導站報告;統(tǒng)一學籍管理,各年級學生的進出必須歸口到教導處;統(tǒng)一分班模式,各年級必須嚴格按照學校規(guī)定的分班模式執(zhí)行,按要求開設、開齊課程;統(tǒng)一作息時間,必須嚴格遵守教導處制定的作息時間表,不得隨意擠占學生體育鍛煉的時間;統(tǒng)一資料征訂,各學科資料的征訂必須嚴格遵守國家相關管理規(guī)定,既要保證質量,更要減輕學生負擔。

      三、突出“三抓”,落實培訓,打造學校常新師資

      1.抓師德促規(guī)范。

      在全校開展“爭做人民滿意的教師”和“學規(guī)范,找差距”等師德主題教育,重新學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和“武威市十不準規(guī)定”,學習2013師德標兵的先進事跡;組織青年教師開展“講師德、鑄師魂”演講比賽,培育和塑造以民族精神為基礎、以教育精神為中堅、以奉獻精神為核心的教師精神;建立健全師德檔案,認真組織師德考核。

      2.抓競賽促提高。

      學校高度注重“師能”培養(yǎng),堅持“新課程課堂展示”活動、新進教師匯報課、骨干教師示范課等活動,以此引導青年教師在教育教學實踐中提升自己的能力;青年教師個人成長規(guī)劃,細化各階段的目標、措施,形成以教師自主發(fā)展為核心的教師專業(yè)化成長體系。同時,健全考評機制,強化總結檢查,加強對教育教學工作過程的督導,教研組一周一查,教導處一月一查,期末學校全面檢查評比;對于工作過程不合乎規(guī)范的教師實行警醒制教育,在學期末時提出總結性評價。

      3.抓課堂促敬業(yè)。

      學校積極倡導全體教師構建“有效課堂”,追求“優(yōu)質課常態(tài)化”,實行推門聽課和校領導聽評課,就教師在教學中遇到的問題和困惑、學生主體地位、學生的創(chuàng)新思維和實踐能力的培養(yǎng)等進行調研,保證課程改革的健康發(fā)展。同時,落實校本培訓,以“新課程改革實驗”為主題,舉辦教師“課堂教學比賽”和“班主任素質大賽”,提高教師在新課程理念下的綜合素質和教育教學能力。

      四、明確要求,強化責任,創(chuàng)建文明和諧校園

      學校始終把安全工作列入重要議事日程,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,成立了安全工作領導小組,定期安全工作專項會議,層層簽訂安全責任書和師德師風建設責任書,引導每一個人把安全當做自己的第一責任,確保事事有人關注,事事有人負責;組織學習安全教育工作文件,聘請法制副校長、工商、林業(yè)人員為全體師生進行安全知識培訓,利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座等形式開展豐富多彩的安全教育;每學期開學,學校都把校園安全作為重點檢查內容之一,對校內易發(fā)事故類型、重點保護部位、工作薄弱環(huán)節(jié)等進行拉網(wǎng)式排查,杜絕各種校園安全事故的發(fā)生。

      五、以人為本,愛心感恩,倡導學生“雙自雙成”

      學校圍繞自主開發(fā)的德育課題“德育入心 成德于行”,進一步加強學生的品德教育和心理輔導。一是進一步加強德育隊伍的建設,舉辦班主任素質大賽;二是進一步統(tǒng)一思想,牢固樹立“成才先成人”的觀點,以活動為載體,開展“做一個講文明、有道德的人”等系列活動;三是進一步依法從嚴治教,對外凈化環(huán)境,對內加強管理,嚴禁歧視、體罰和變相體罰學生;四是進一步加強學生的心理輔導和理想教育,提高學生抗挫折能力,嚴格控制學生流失;五是進一步加強德育工作實效性研究,由堵到疏,提前介入,防微杜漸,確保犯罪率為零;六是進一步加強愛心教育和感恩教育,進一步完善由少先大隊委組織的少先隊團體為主體的校級、年級、班級的學生自主管理體系,充分調動學生自我管理的積極性,培養(yǎng)學生個性發(fā)展,努力營造安全穩(wěn)定、文明和諧的校園環(huán)境。

      六、弘揚正氣,服務群眾,開展師德師風建設

      1.健全民主機制,樹立先鋒形象。

      推行“黨員(先進)示范崗”制,倡導“每個黨員(先進)教師就是學校的一塊牌”,充分發(fā)揮了黨員(先進)教師的帶頭作用;積極推進民主管理,堅持由校委會對基礎設施建設、大宗物資采購、財務收支、教職工福利待遇等進行討論審核并予以公開。

      2.堅持依法執(zhí)政,政治紀律嚴明。

      認真貫徹落實了上級各部門的有關文件和會議精神,嚴格執(zhí)行教育法律法規(guī),重大事項及學校安全、維穩(wěn)等及時上報;以“師德建設年”活動為契機,進一步完善黨風、行風建設的長效機制,嚴守職業(yè)道德,秉公辦事,堅持在每周的教師例會上進行嚴格的批評與自我批評,增強班子成員的紀律意識和廉潔意識;注重做好教職工的思想政治工作,關心教職工的生活,及時化解各種矛盾。

      總之,2013年是我校教育教學工作的提升年,各級教育工作會會議精神催人奮進、鼓舞人心,為我校的改革發(fā)展指明了方向,增強了廣大教職工提高教育教學質量的責任感、緊迫感,全體教職員工決心做到用心想教學、用心謀教學、用心干教學,努力以優(yōu)異的質量展示教師風采,以實際行動推動學校各項工作又好又快發(fā)展。

      第五篇:貫徹落實桑坪鎮(zhèn)教育工作會議精神總結

      貫徹落實縣鎮(zhèn)教育工作會議精神總結

      2011年8月30日在鎮(zhèn)政府會議室召開了2011----2012學年教育工作會議。會上鄭光一鎮(zhèn)長作了重要講話,他對上學年的教育教學工作中所取得的成績給予了肯定,并對2011----2012學年教育教學工作提出了希望和要求。汪正海校長在會上也作了重要講話,他發(fā)言的題目是:負重拼搏、乘勢而上、創(chuàng)新工作思路、增強發(fā)展動力,努力推動我鎮(zhèn)教育事業(yè)更好更快發(fā)展??茖W系統(tǒng)的總結回顧了上一學年的教育教學工作,總結了經驗、表彰了先進、明確了今后的發(fā)展方向。強調要求:堅持四個不變,實現(xiàn)一個確保。強力推進教育均衡發(fā)展。抓好三項建設,實施人才強教戰(zhàn)略。抓住四個關鍵,優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境。改進作風,狠抓落實。根據(jù)這次精神,結合我校實際,制定了貫徹學習和工作落實方案。組建了貫徹落實學習領導小組,采用集中學習和分散學習相結合,要求全體教職工通過學習討論后,認清形勢,明確今后的工作努力方向,突出重點,打造亮點。人人定目標,人人表決心。使我校的教育教學質量再上一個新臺階。

      教育是民族振興、社會進步的基石,是提高國民素質、促進人的全面發(fā)展的根本途徑,承擔著神圣的歷史責任,寄托著每個家庭的美好期盼。強國必先強教。

      縣鄉(xiāng)黨委、政府歷來高度重視教育,充分發(fā)揮教育在經濟社會發(fā)展中的基礎性、先導性和全局性作用,大力實施“科教興縣”、“人才強縣”戰(zhàn)略,教育事業(yè)實現(xiàn)了跨越式發(fā)展,取得了歷史性成就。特別是近年來,緊緊圍繞“義務教育均衡發(fā)展”戰(zhàn)略,先后作出了一系列重大決策部署,有力地推動了全縣教育事業(yè)更好更快發(fā)展。教育投入大幅度增長,辦學條件顯著改善,教育改革逐步深化,教育質量和辦學水平明顯提高,現(xiàn)代國民教育體系漸趨完善,教育公平邁出重大步伐。免費義務教育全面實現(xiàn),推進了科技創(chuàng)新、文化繁榮,為全縣經濟發(fā)展、社會進步和民生改善作出了重大貢獻。

      面對新的形勢和任務,我們必須深入貫徹落實科學發(fā)展觀,把“為每個人的終身發(fā)展奠基,為全面建設小康社會服務”作為教育改革與發(fā)展的核心理念。堅持以育人為根本,以改革創(chuàng)新為動力,以提高質量為核心,在新的起點上實現(xiàn)新跨越,為桑坪教育發(fā)展 作出新貢獻。建立以提高教育質量為導向的管理制度和工作機制,重點強化教學環(huán)節(jié)、提高教育質量。加強教師隊伍建設,提高教師整體素質。

      貫徹落實縣鎮(zhèn)教育 工作會議精神總結

      桑坪四小

      2011.8.31

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