第一篇：交通民評(píng)工作小結(jié)

青墩中心交通管理所黨支部

二00九年黨員民評(píng)工作總結(jié)

2009年我所支部在區(qū)局黨委的直接領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹黨的十七屆四中全會(huì)和市委五屆六次全會(huì)，區(qū)委六屆五次全會(huì)精神。根據(jù)民評(píng)工作要求、認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格評(píng)議，確保黨的先進(jìn)性和純潔性。

一、制定支部年度工作計(jì)劃，落實(shí)各項(xiàng)制度。

為了加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和拒腐防變工作，支部做好年度測(cè)評(píng)工作計(jì)劃，制定了一系列的黨風(fēng)廉政建設(shè)制度及支部與黨員簽定黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任制，黨建工作目標(biāo)責(zé)任制。

二、開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，以“三個(gè)代表”重要思想和保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性學(xué)習(xí)教育為宗旨。推動(dòng)支部的各項(xiàng)工作。

今年以來，開展了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十七大精神和江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)教活動(dòng)以及保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育學(xué)黨章活動(dòng)在支部開展，我支部按照局黨委的部署和地方黨委的統(tǒng)一部署，制定“學(xué)教”活動(dòng)計(jì)劃，準(zhǔn)時(shí)參加地方黨組織聽取輔導(dǎo)報(bào)告，支部按日程安排進(jìn)行組織學(xué)習(xí)討論，查問題、排缺點(diǎn)、找差距。方法是自己找、同志幫，對(duì)查出問題進(jìn)行認(rèn)真的反思，落實(shí)整改措施，通過學(xué)習(xí)討論，反思整改，大家一致認(rèn)為江澤民同志“三個(gè)代表”的重要思想及保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的同志重溫了毛澤東同志的為 人民服務(wù)、反對(duì)自由主義的論述和四項(xiàng)基本原則，及鄧小平同志建設(shè)有 中國(guó)特色的社會(huì)注意理論和胡錦濤同志的“八榮八恥”的教育學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)精神，保持艱苦風(fēng)斗的工作作風(fēng)，推動(dòng)我所支部的各項(xiàng)工作。

三、以黨建促創(chuàng)建，樹立良好的職業(yè)形象。

加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和職業(yè)道德建設(shè)，完善各項(xiàng)制度，規(guī)范執(zhí)法行為，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高辦事效率。做到文明執(zhí)法，公正辦事，轉(zhuǎn)變管理職能，做到收費(fèi)、管理、服務(wù)相結(jié)合的原則，支部主要采?。海?）抓好自我監(jiān)督，建立黨風(fēng)行紀(jì)廉政建設(shè)制度，內(nèi)部明確黨風(fēng)廉政監(jiān)督員；（2）實(shí)行社會(huì)和輿論監(jiān)督，聘請(qǐng)社會(huì)各界黨風(fēng)廉政行紀(jì)監(jiān)督員，發(fā)放黨風(fēng)行紀(jì)征求意見書，設(shè)立黨風(fēng)行紀(jì)舉報(bào)箱，公開監(jiān)督電話；（3）接受上級(jí)監(jiān)督，定期向主管局黨委、地方黨委匯報(bào)工作情況，同時(shí)積極培養(yǎng)青年和入黨積極分子進(jìn)行教育培養(yǎng)，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，按照黨員標(biāo)準(zhǔn)，成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)的原則。參加支部活動(dòng)進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)教育。經(jīng)過測(cè)評(píng)我所支部產(chǎn)生優(yōu)秀一名，其他同志從思想上，政治上，工作上，生活作風(fēng)都合格全所同志決心要向先進(jìn)同志學(xué)習(xí)，在今后的工作中繼續(xù)深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的重要思想。鞏固保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性教育成果，學(xué)好黨章，著重組織全體黨員學(xué)習(xí)胡書記提出的八榮八恥的教育學(xué)習(xí)作為下年的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，教育支部黨員如何樹立正確的人生觀、苦樂觀、榮辱觀。通過學(xué)習(xí)提高全體黨員的整體政治素質(zhì)，堅(jiān)定信念信仰，真正發(fā)揮黨組織的基層支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒作用，增強(qiáng)黨組織秘的戰(zhàn)斗力和凝聚力，使基極組織工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

二0一0年元月二十八日

第二篇：黨員個(gè)人民評(píng)小結(jié))

黨員個(gè)人民評(píng)小結(jié)

城廂區(qū)靈川太湖小學(xué)：方麗芬 時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間不平凡的2011年即將過去，我們將滿懷豪情地迎來新的2012年?；厥准磳⑦^去的一年，本人在靈川中心黨支部正確領(lǐng)導(dǎo)下，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以正確的輿論引導(dǎo)自己，以高尚的情操塑造自己，鞭策自己，一年的工作中，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存、成績(jī)與不足同在，下面，我就一年來的思想表現(xiàn)以及主要的工作情況匯報(bào)如下：

政治思想方面：一年來，我深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向，以科學(xué)發(fā)展為主題，以弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主旋律，深刻領(lǐng)悟黨的十七屆六中全會(huì)精神，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論和科學(xué)發(fā)展觀的重要思想，同時(shí)學(xué)習(xí)了《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等一系列重要法律法規(guī)。做好學(xué)習(xí)筆記，撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)。通過學(xué)習(xí)，提高了政治理論水平和素養(yǎng)，堅(jiān)定了為共產(chǎn)主義奮斗的理想和信念，牢記了共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨，增強(qiáng)踐行科學(xué)發(fā)展觀，黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的主動(dòng)性和自覺性。

教書育人方面：本人堅(jiān)持 “科研求新、育人求真”的教育原則，深入研讀新課程理論，積極參加各級(jí)教學(xué)觀摩、聯(lián)校教研、集體備課、充分利用遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)平臺(tái)，認(rèn)真傾聽專家講授、解讀文本資料、剖析教學(xué)案例、參與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)論壇……，努力把學(xué)到的教育教學(xué)理論運(yùn)用于課堂教學(xué)，立足課堂教學(xué)改革。取得預(yù)期效果，我所指導(dǎo)的學(xué)生在上學(xué)期數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽、所任教的班級(jí)數(shù)學(xué)科在上學(xué)期期末素質(zhì)檢測(cè)中成績(jī)名列中心小學(xué)前茅；所撰寫的教科研論文分別在市、區(qū)交流匯編。育人方面以和諧發(fā)展為主題；以加快轉(zhuǎn)變制約課堂質(zhì)量的教育教學(xué)方式為主線，牢固樹立以人為本的育人理念，用心與學(xué)生溝通，動(dòng)之以情,曉之以理,導(dǎo)之以行,勉之以恒,道之以德，用情感感動(dòng)學(xué)生，講道理讓學(xué)生明白，注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力及良好學(xué)習(xí)習(xí)慣形成，為學(xué)生終生可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

學(xué)校工作方面：作為學(xué)校教導(dǎo)我牢固樹立全局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，努力搭建教師與學(xué)校之間溝通的橋梁。以促進(jìn)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展為主題，以轉(zhuǎn)變教育教 1

學(xué)管理方式為主線，積極協(xié)助學(xué)校抓好學(xué)校教學(xué)管理工作，按照省頒課程標(biāo)準(zhǔn)編排科學(xué)、合理的學(xué)校課程總表，開齊上足技能綜合科；期初制定切實(shí)可行的學(xué)校教研工作計(jì)劃，加強(qiáng)教育教學(xué)研究，提高教研實(shí)效，著眼于提升教師對(duì)教材解讀能力、教學(xué)設(shè)計(jì)能力、課堂實(shí)踐能力和自我反思能力，把提高課堂教學(xué)質(zhì)量當(dāng)作教研的目標(biāo)，吸引全體教師主動(dòng)參與；嚴(yán)格落實(shí)常規(guī)教學(xué)管理工作，堅(jiān)持每月組織學(xué)校教研組成員對(duì)教師撰寫教學(xué)預(yù)案、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、單元素質(zhì)檢測(cè)、聽課記錄、輔導(dǎo)學(xué)困生等教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行定時(shí)檢查，結(jié)合檢查情況在當(dāng)月周一會(huì)議上及時(shí)反饋，對(duì)個(gè)別教師常規(guī)薄弱環(huán)節(jié)實(shí)行動(dòng)態(tài)跟蹤督查。另外作為低年級(jí)聯(lián)校教研主持人，我積極協(xié)助有關(guān)各方做好集體備課、校際觀摩教學(xué)等組織活動(dòng)，為教研順利開展?fàn)烤€搭橋。

努力方向：

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。

2、對(duì)學(xué)困生、留守孩子多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。

3、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

4、加強(qiáng)教學(xué)管理方面的學(xué)習(xí)，在教學(xué)管理上創(chuàng)新思路，社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是汗水而收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我將正確對(duì)待自己的不足，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、黨員教師的意見，使自己在政治思想、教育教學(xué)方面實(shí)現(xiàn)新的跨越。

2011年12月15日

第三篇：民評(píng)提綱

教師黨員民主生活會(huì)發(fā)言提綱

夕陽民族中學(xué)：賴桂鳳

黨員民主生活會(huì)，是認(rèn)真貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀精神的會(huì)議，也是一次自我檢驗(yàn)和錘煉的活動(dòng)。按照要求，我認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài),遵循實(shí)事求是的原則，查找問題，深刻剖析，認(rèn)真思考，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合工作實(shí)際，現(xiàn)將近半年來各方面的情況向領(lǐng)導(dǎo)和同志們作一個(gè)匯報(bào)：

一、學(xué)習(xí)、工作方面

1、抓學(xué)習(xí)，提高綜合能力

在工作中，我注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，全面提高思想政治素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀精神，在大事大非問題上，立場(chǎng)堅(jiān)定，同黨中央保持一致。還根據(jù)工作需要和自己實(shí)際，堅(jiān)持讀一些教學(xué)方面的書籍，豐富自己的知識(shí)，開拓自己的視野，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平。

2、抓工作作風(fēng)，提高工作效率

在教學(xué)工作中，始終保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài)，盡心盡力、盡職盡責(zé)，以高度的熱情和工作責(zé)任感做好本職工作。時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，樹立愛崗敬業(yè)，勤奮務(wù)實(shí)，埋頭苦干的精神，增強(qiáng)對(duì)教書育人工作的主動(dòng)性，創(chuàng)造性，各項(xiàng)工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，增強(qiáng)責(zé)任感，自己不斷更新觀念、改進(jìn)工作方法，與時(shí)俱進(jìn)。

二、個(gè)人存在的問題和不足

1、理論基礎(chǔ)知識(shí)薄弱。作為一名黨員，自身的學(xué)習(xí)抓不緊，沒有自覺和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，導(dǎo)致自己理論基礎(chǔ)不夠扎實(shí)。

2、克服急躁心理，一切都應(yīng)淡定一點(diǎn)。

3、要穩(wěn)步形成自己的教學(xué)特色。

4、加強(qiáng)與青年教學(xué)的溝通.5、多幫帶年輕教師的成長(zhǎng)。

三、整改措施

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。勤學(xué)習(xí)、勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手，要學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際，解決在實(shí)際工作中碰到的新情況、新問題。要提高學(xué)習(xí)的自覺性，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)、法律法規(guī)，拓展知識(shí)面，在工作中，更好地發(fā)揮作用，努力適應(yīng)新的形勢(shì)，新的變化，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。

2、提高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)以律己。在工作和生活中要嚴(yán)格要求自己，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性?？朔ぷ髦屑痹昵榫w，進(jìn)一步增強(qiáng)工作積極性，樹立強(qiáng)烈的自覺意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起，把學(xué)生滿意不滿意，支持不支持作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，少說空話，多辦實(shí)事，樹立教師工作中良好的黨員形象。自己已經(jīng)46歲，屬于更年期，對(duì)學(xué)生應(yīng)該寬宏待人，一切都應(yīng)淡定一點(diǎn)。何夜無夜，何處無無竹柏？

3、主動(dòng)與青年教師探討教育教學(xué)工作.共同提高教育教學(xué)質(zhì)量。對(duì)工作勤勤懇懇，求真務(wù)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)，樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，今天能辦的事不拖到明天。

4、把全心全意為學(xué)生服務(wù)放在首位，為實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值不斷努力，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，在精鉆業(yè)務(wù)上狠下功夫，以創(chuàng)新的意識(shí)、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路做好教育教學(xué)工作，以良好的形象，一流的業(yè)績(jī)做一名讓學(xué)生、社會(huì)、家長(zhǎng)滿意的教師。與青年教師共同成長(zhǎng)。

2013年9月20日

第四篇：交通工程檢測(cè)工作小結(jié)

回顧我的見習(xí)期生活，感觸很深，收獲頗豐。這一年在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過我自身的不懈努力學(xué)習(xí)和鉆研，我很快掌握了現(xiàn)場(chǎng)施工技術(shù)，同時(shí)創(chuàng)造了一定的經(jīng)濟(jì)效益。

我在公司指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下，積極參與公司日常技術(shù)相關(guān)工作，把書本上學(xué)到的理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作，用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí)，用實(shí)際驗(yàn)證所學(xué)的理論知識(shí)，努力快速積累現(xiàn)場(chǎng)工作中的經(jīng)驗(yàn)，讓自己更快更好的融入到工作中去。

現(xiàn)場(chǎng)思想政治的學(xué)習(xí)讓我的思想理論素養(yǎng)得到不斷的提高，我認(rèn)為勤勉的的精神和愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項(xiàng)工作順利開展并最終取得成功的保障。所以在見習(xí)期間，我工作積極努力，吃苦耐勞，能很快適應(yīng)現(xiàn)場(chǎng)的艱苦環(huán)境，與同事相處和諧，努力提高自己的組織能力。在業(yè)余時(shí)間，我努力學(xué)習(xí)工程造價(jià)、現(xiàn)場(chǎng)管理，為后期能更好的工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

一分耕耘、一分收獲，成績(jī)是對(duì)我一年來所有努力的肯定。我努力辦理工程經(jīng)濟(jì)簽證，在一年的時(shí)間里為公司經(jīng)濟(jì)效益達(dá)三十萬余元，得到領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

一年的見習(xí)期即將結(jié)束，我深深地了解，我今天的成績(jī)和進(jìn)步與領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助是分不開的。今后，我將進(jìn)一步加強(qiáng)技術(shù)學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，充分發(fā)揮個(gè)人所長(zhǎng)，為公司再創(chuàng)佳績(jī)作出貢獻(xiàn)！

時(shí)光飛逝，眨眼間我已經(jīng)步入社會(huì)參加工作近一年多的時(shí)間了。在這近一年 的工作過程中，我收獲良多，不僅加深了對(duì)原來學(xué)校中學(xué)習(xí)的知識(shí)理解，而且對(duì) 以前書本中沒有接觸或接觸不深的知識(shí)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，開拓了視野，長(zhǎng)了見 識(shí)。工作以來，在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下，通過自身的不斷努力，無論是 思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上，都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和巨大的收獲，現(xiàn)將工作總結(jié) 如下： 一.思想上的進(jìn)步 一．思想上的進(jìn)步 作為一名預(yù)備黨員，無論身置何處，要始終堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東 思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想，堅(jiān)持實(shí)事求是，不斷提高自身的 政治思想覺悟與水平，不斷探索與追求，努力保持一名共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。二．對(duì)專業(yè)知識(shí)以及技能的提高 我在校期間學(xué)習(xí)的是機(jī)械方面的專業(yè)，于現(xiàn)在從事的工作有一點(diǎn)點(diǎn)不同，卻 也處處相通。正因?yàn)榇耍獙W(xué)習(xí)的東西很多很多，這對(duì)于我們年輕人來說，也不 失為一次鍛煉自我、挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)。理論源于生活而又高于生活，最終又還原 到生活中，一年多的工作中，我深刻體會(huì)到了這個(gè)過程式的轉(zhuǎn)變。在工作中首先 我認(rèn)識(shí)到我要學(xué)習(xí)很多東西，通過各種渠道，無論是自己學(xué)習(xí)還是老員工的引導(dǎo)，我不斷吸收到新的知識(shí)并應(yīng)用于實(shí)踐，參與一些工程實(shí)踐，從小處著手，大處著 眼，勤學(xué)好問，適時(shí)地對(duì)自己提出不同的要求，工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提升 自身能力的同時(shí)，彌補(bǔ)自身的某些不足。“事無巨細(xì)，必盡全力”，不論大事小 事，都要盡心盡力的去完成，因?yàn)槊客瓿梢患ぷ?，我就收獲一些知識(shí)，“積小 流而成河”，通過一年的努力工作，我在各方面都有了提高，這也使我感到高興 的地方。三．參加工作的體會(huì) 未參加工作之前，或多或少的會(huì)聽見人們?cè)谡務(wù)摗肮ぷ髁苏胬郯。瑝毫?大，生活不自由……”，自己真正投入到工作生活之后，細(xì)細(xì)體味，覺得工作是 豐富多彩的。重要的是心態(tài)，心態(tài)決定一切。我認(rèn)為，工作中一定要做到：能吃 苦、能干活、能奉獻(xiàn)、能忍耐，這樣才能有收獲、有提高。一年的工作中，我學(xué) 會(huì)了怎樣面對(duì)困難，怎樣做好工作，樹立了正確的人生觀、價(jià)值觀。參與了大小 不同的工程后，我感到作為一名設(shè)計(jì)人員，必須要細(xì)心、認(rèn)真，對(duì)每一步工作都 要穩(wěn)抓穩(wěn)打，對(duì)工藝流程要熟悉，對(duì)圖紙要求要高，對(duì)規(guī)范更要耳熟于心，除此 之外，仍然需要學(xué)習(xí)和工程相關(guān)、和專業(yè)相聯(lián)系的知識(shí)，用知識(shí)武裝自己，時(shí)刻 保持上進(jìn)心。在過去的工作中，在領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和同事們的熱情請(qǐng)幫助下，經(jīng)過不斷的 努力和學(xué)習(xí)，我適應(yīng)并喜歡上這份工作，具備了一定的技術(shù)工作能力，但是仍然 存在一些不足，我深知在今后的工作中，自己仍需加強(qiáng)學(xué)習(xí)，克服缺點(diǎn)，力爭(zhēng)自 己的專業(yè)技術(shù)水平能夠不斷

提高。同時(shí)，我認(rèn)識(shí)到現(xiàn)今社會(huì)建筑行業(yè)的發(fā)展迅猛，對(duì)設(shè)計(jì)人員的要求也會(huì)相應(yīng)的有了更高的要求，為了滿足社會(huì)需求，跟上公司發(fā) 展的步伐，我更應(yīng)該加速學(xué)習(xí)新的理論和新的技術(shù)，勤奮工作，在實(shí)際工作中成 長(zhǎng)鍛煉，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提高自身的業(yè)務(wù)水平和技術(shù)能力，為公司的發(fā)展，為社 會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份微薄的力量。

路輝，2005年7月畢業(yè)于山西省太原理工大學(xué)陽泉學(xué)院建筑工程系工業(yè)與民用建筑專業(yè)，2005年8月進(jìn)入**省電力建設(shè)**公司工作，現(xiàn)就職于**項(xiàng)目土建試驗(yàn)室。

自參加工作以來，遵守公司及所在項(xiàng)目部的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，圓滿完成工作任務(wù)，維護(hù)集體榮譽(yù)，思想上要求進(jìn)步，積極響應(yīng)公司的號(hào)召，認(rèn)真貫徹執(zhí)行公司文件及會(huì)議精神。工作積極努力，任勞任怨，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)試驗(yàn)知識(shí)，不斷充實(shí)完善自己。

回顧過去一年的工作，2005年既是忙碌又是充實(shí)的一年，在學(xué)校課本上所學(xué)的知都是理論性的知識(shí)，現(xiàn)在工作中一點(diǎn)一滴積累起來的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，才是我一生享受不盡的寶藏。在這一年里，有困難也有收獲，認(rèn)真工作的結(jié)果，是完成了個(gè)人職責(zé)，也加強(qiáng)了自身能力。將這一年工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、政治、思想

我身著強(qiáng)烈的主人翁意識(shí)，隨時(shí)關(guān)注電建**公司發(fā)展，切身想到電建**公司、項(xiàng)目部及試驗(yàn)室的利益，堅(jiān)定電建**公司會(huì)不斷的發(fā)展、壯大，對(duì)電建**公司的未來充滿了熱情與期望。雖然我現(xiàn)在還未加入中國(guó)共產(chǎn)黨，但我也將以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺接受黨員和同事們的監(jiān)督和幫助，堅(jiān)持不懈地克服自身的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足，爭(zhēng)取在以后漫長(zhǎng)的歲月中經(jīng)得起考驗(yàn)，早日加入偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨。

我從做好本職工作和日常工作入手，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起并持之以恒，在本職工作中盡心盡力，孜孜不倦地作出成績(jī)，我要不斷的提

高自己的崗位本領(lǐng)，努力精通本職的崗位知識(shí)，做本職工作的骨干和行家里手，腳踏實(shí)地的做好本職工作。

二、工作態(tài)度

無論在工作還是生活當(dāng)中，我一直相信一份耕耘，一份收獲，所以我一直在努力，不斷努力學(xué)習(xí)，不斷努力工作。熱愛自己本職工作能夠正確認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作，工作投入，按時(shí)出勤，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位。工期緊，人員少，任務(wù)繁多，能夠做到跟班作業(yè)，保證按時(shí)完成檢驗(yàn)任務(wù)，保證工程檢驗(yàn)暢通，表現(xiàn)出我們?cè)囼?yàn)人員責(zé)任心強(qiáng)，發(fā)揚(yáng)了我們?cè)囼?yàn)人員連續(xù)工作、吃苦耐勞精神。

三、崗位職責(zé)

認(rèn)真貫徹國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)化，質(zhì)量管理體系，產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)以及研究開發(fā)的方針政策；確實(shí)執(zhí)行本崗位負(fù)責(zé)監(jiān)督檢測(cè)的工程產(chǎn)品的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、試驗(yàn)方法及有關(guān)規(guī)定，做到所做每項(xiàng)檢驗(yàn)都有法可依。做好委托單接受，項(xiàng)目檢驗(yàn)，資料，反饋等工作，做好跟蹤臺(tái)帳，便于日后查閱。由于試驗(yàn)檢驗(yàn)項(xiàng)目多，項(xiàng)目檢驗(yàn)時(shí)間不一，提前將工作做到位，避免施工單位技術(shù)人員不了解工程檢驗(yàn)要求及技術(shù)指標(biāo)而延誤工期，影響進(jìn)度。我們?cè)囼?yàn)室人員堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，貫徹質(zhì)量方針，落實(shí)質(zhì)量目標(biāo)，遵守規(guī)章制度，全心全意服務(wù)于施工現(xiàn)場(chǎng)。

四、具體工作

我所從事的工作主要是對(duì)一些工程土建類材料（水泥、砂、石子、鋼材、磚等）及成品（鋼筋焊件、混凝土試塊等）進(jìn)行試驗(yàn)、檢驗(yàn)；參與進(jìn)行混凝土配合比試配檢驗(yàn)；對(duì)攪拌站混凝土的攪拌進(jìn)行監(jiān)督控；對(duì)現(xiàn)場(chǎng)混凝土及回填土進(jìn)行控制工作等。

我剛參加工作時(shí)首先接觸到的是回填土檢驗(yàn)，回填土雖然單

一、枯燥，一般人覺得那不就是墊點(diǎn)兒土，有什么好做的，但我干了一段時(shí)間，其實(shí)并不是那么簡(jiǎn)單：從土的材料要求開始，土壤擊實(shí)定下，它的控制指標(biāo)；什么部位需要回填土，什么部位需要回填砂石或者是3：7灰土都要有技術(shù)指標(biāo)控制；回填機(jī)具的選用；回填之前條件是否具備？地下混凝土基礎(chǔ)強(qiáng)度是否達(dá)到規(guī)定要求，土的材料選用，密實(shí)度要求，虛鋪厚度及壓實(shí)系數(shù)是否已確定，回填夯實(shí)達(dá)不到要求，那就要造成塌方，下沉，甚至帶來更大的危害。所以在后來逐漸接觸的其他材料檢驗(yàn)前，在我心中已奠定干什么事情都不是那么容易，不容一絲含糊。

陸續(xù)的在試驗(yàn)室接觸更多的項(xiàng)目檢驗(yàn)，明確了工作程序，在具體工作中形成了一個(gè)比較清晰的工作思路，能夠順利的開展工作，并熟練圓滿的完成本職工作。

一對(duì)原材料的控制：

凡進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)的原材料，每批都應(yīng)出具生產(chǎn)廠家的質(zhì)量保證書、檢驗(yàn)合格證，每批次的原材料都應(yīng)按規(guī)定的數(shù)量進(jìn)行檢驗(yàn)。①對(duì)于水泥,在使用散裝水泥倉(cāng)時(shí)，不同廠家、不同品種、不同標(biāo)號(hào)的水泥嚴(yán)禁混用。在使用袋裝水泥時(shí)，應(yīng)有防護(hù)隔潮措施,避免水泥受潮結(jié)塊。對(duì)于存放超過三個(gè)月的水泥在使用時(shí),應(yīng)提前與試驗(yàn)室聯(lián)系,對(duì)水泥的實(shí)際標(biāo)號(hào)進(jìn)行二次復(fù)查。②砂石中不得含雜異物、煤屑等。尤其是不能混白灰。當(dāng)發(fā)現(xiàn)原材料與樣品不符或異常時(shí),應(yīng)與試驗(yàn)室聯(lián)系,及時(shí)處置。為了不影響施工進(jìn)度,所有進(jìn)廠原材料都必須及時(shí)委托試驗(yàn),對(duì)水泥試驗(yàn)采用3d強(qiáng)度和28d強(qiáng)度, 鋼材、砂、石等在試驗(yàn)室接受委托后二十四小時(shí)內(nèi)出具試驗(yàn)報(bào)告。所有需要檢驗(yàn)的材料必須由試驗(yàn)室出具試驗(yàn)合格報(bào)告后才可使用。既先檢驗(yàn)，后使用的原則，否則視為不合格品。禁止在工程中使用。

二對(duì)于回填土的控制：

回填土的施工之前，施工部門應(yīng)如實(shí)的填寫回填土委托單，設(shè)計(jì)圖紙有要求的按圖紙要求施工。沒有要求的按國(guó)家規(guī)范執(zhí)行。回填土施工選擇的土料含水率要求最佳。回填土每層的鋪土厚度按規(guī)范分層夯實(shí),不得漏夯，逐層驗(yàn)收。經(jīng)試驗(yàn)合格后,才能進(jìn)行下一步回填，否則施工單位進(jìn)行返工處理。

三①砼工程。對(duì)于有特殊要求的砼及大體積砼應(yīng)提前委托，開罐后應(yīng)進(jìn)行開盤鑒定。②攪拌站每次攪拌砼時(shí)，應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行配合比,控制好塌落度及和易性，并做好攪拌和生產(chǎn)控制記錄。如果含水量變化較大時(shí)，要及時(shí)通知試驗(yàn)室作動(dòng)態(tài)調(diào)整。在使用粉煤灰時(shí) ,應(yīng)避免或減少 環(huán)境的污染。攪拌站留置砼試塊,試驗(yàn)室將根據(jù)攪拌站生產(chǎn)砼等級(jí)、批次、時(shí)間、對(duì)攪拌站進(jìn)行砼生產(chǎn)評(píng)定,使砼生產(chǎn)的水平得到控制。

四對(duì)于進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)土建操作的焊工，其所在的單位必須在工程開工前,將焊工的技術(shù)等級(jí)證書復(fù)印件及名單交到試驗(yàn)室。工程開工之前要對(duì)焊工試焊進(jìn)行考核。出具試驗(yàn)合格報(bào)告后,焊工才可進(jìn)行正式操作。

我剛參加工作就很快融入到工作中去了，不斷要求自己，不斷督促自己提高。作為一名年輕工作者，對(duì)待工作我絲毫不敢怠慢，我要求自己作到把工作中的得失和每次出現(xiàn)的問題記下來以吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，遇到疑難問題或者工作中遇到困難就向通事和領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，耐心的聽取他提出的意見、建議，改進(jìn)工作。因?yàn)槲宜诘牟块T大部分時(shí)間只限在一個(gè)小圈工作，我不能坐以待斃，我經(jīng)常還不時(shí)的與現(xiàn)場(chǎng)多接觸，了解工程程序，步驟，便于今后更好的服務(wù)于工作。

五、工作成績(jī)

我在工作中學(xué)到了很多東西，也鍛煉了自己。經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了又了進(jìn)一步，并且在**項(xiàng)目第一次大干120天戰(zhàn)役立功競(jìng)賽活動(dòng)中我被**項(xiàng)目部“榮立個(gè)人二等功”，此外，在與試驗(yàn)室的其他同事相互配合、共同協(xié)作努力下，我所在的**項(xiàng)目土建試驗(yàn)室被“榮立集體一等功”。

六、小結(jié)

這一年當(dāng)中雖然我也取得了一些小小的成績(jī)，但相對(duì)于公司及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我的重托和期望還相差甚遠(yuǎn)。在以后的工作中，我會(huì)更加的努力，不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，更好的完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)。拓寬思路，深化細(xì)化本職工作，努力為電建**公司這支強(qiáng)大的鐵 軍作出更大的貢獻(xiàn)。

公路工程實(shí)驗(yàn)室上半年工作總結(jié)

回顧過去半年的工作，在項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助下，我實(shí)驗(yàn)室工作有序順利的進(jìn)行著。在工作過程中，對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出 的問題，我們都及時(shí)的整改和完善，說明我們經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，工作過程缺乏預(yù)見性，我想在將后的工作中我們會(huì)做的更好的，畢竟在工作中也再一點(diǎn)一滴的積累經(jīng)驗(yàn)提升能力。公路工程中試驗(yàn)是一項(xiàng)非常重要的工作，加強(qiáng)試驗(yàn)檢測(cè)尤為重要，它直接

影響著工程質(zhì)量的優(yōu)劣，只有通過科學(xué)的檢測(cè)與試驗(yàn)手段、嚴(yán)密的工程監(jiān)督才能為公路工程質(zhì)量評(píng)價(jià)提供準(zhǔn)確的、科學(xué)的依據(jù)

。對(duì)工程施工過程中的每道工序及原材料的性能、各種混合物的配合比、生產(chǎn)成品及半成品的強(qiáng)度等進(jìn)行全面控制，以確保工程質(zhì)量。

試驗(yàn)檢測(cè)過程中存在的問題：

（1）公路施工單位對(duì)抽取的樣品不具有代表性，只是抱著應(yīng)付的態(tài)度；在試驗(yàn)檢測(cè)工作中，試驗(yàn)員往往會(huì)遇到這樣的問題，施工單位所送來的樣品，或者試驗(yàn)員在現(xiàn)場(chǎng)抽樣檢查的樣品并不具代表性，沒能很好的反應(yīng)施

工過程中各成品的真實(shí)情況，對(duì)檢測(cè)工作只是當(dāng)成一種“走過場(chǎng)”的形式，根本沒有切實(shí)的按照測(cè)驗(yàn)規(guī)定去認(rèn)真檢查施工質(zhì)量

問題。

（2）樣品送檢過晚，試驗(yàn)檢驗(yàn)報(bào)告還沒有出來，施工單位已經(jīng)進(jìn)行下一套工序的施工，失去了檢驗(yàn)的意義。樣品送驗(yàn)

過晚是因?yàn)榻ㄖ┕挝坏牟恢匾曀斐傻?，而沒等試驗(yàn)報(bào)告出來就進(jìn)行施工，導(dǎo)致監(jiān)理單位對(duì)我們施工單位提出一系列的問

題，甚至檢驗(yàn)出得樣品不合格，導(dǎo)致返工窩工等情況。所以在施工中一定要重視試驗(yàn)檢測(cè)工作，在今后的工程施工中，試驗(yàn)檢

測(cè)工作越來越重要了，它是工程質(zhì)量的重要的保證程序。

提高試驗(yàn)檢測(cè)工作的有效措施：

（1）嚴(yán)格控制路用材料的質(zhì)量公路施工材料是工程的基礎(chǔ)，對(duì)公路用料實(shí)施嚴(yán)格的監(jiān)控和檢

測(cè)，可以預(yù)防豆腐渣工程的開展，例如對(duì)于工程所需的半成品、成品材料、原材料，沙、石、水泥等預(yù)制構(gòu)件的試驗(yàn)檢測(cè)，就

可以檢測(cè)出哪里原材料用品是不合格的，哪些材料是嚴(yán)禁使用的，能很好的預(yù)防施工單位采用劣質(zhì)材料來充當(dāng)合格的材料進(jìn)行

施工，同時(shí)，在對(duì)于樣品的取樣時(shí)，應(yīng)有監(jiān)理人員在場(chǎng)并簽字認(rèn)可，取樣的過程及數(shù)量應(yīng)依據(jù)相關(guān)規(guī)范。對(duì)各種原材料有時(shí)還

要進(jìn)行一些必要的非常規(guī)的試驗(yàn)，以確定該材料是否真正滿足施工技術(shù)要求。對(duì)于施工單位采用的新技術(shù)、新材料、新工藝等，都要實(shí)施嚴(yán)格的試驗(yàn)檢測(cè)，在試驗(yàn)報(bào)告出來之后才能投入施工使用，禁止帶著盲目、試試看的態(tài)度施工。另外在工程施工前，施工單位應(yīng)向監(jiān)理單位提供所使用材料的試驗(yàn)報(bào)告等一些材料合格證書及出廠日期等。

（2）施工過程中的質(zhì)量控制是施工

過程中的質(zhì)量控制和檢測(cè)的最關(guān)鍵一項(xiàng)工作，因?yàn)楹芏嗍┕挝坏睦习宥酁閭€(gè)體戶，他們很少會(huì)花費(fèi)時(shí)間去建立一套完善的施

工方案，也很少按照施工技術(shù)規(guī)范操作。所以往往出現(xiàn)是施工質(zhì)量問題就在施工過程中發(fā)現(xiàn)的，工程質(zhì)量的控制主要包括施工

單位自檢、監(jiān)理抽檢，政府監(jiān)督等環(huán)節(jié)。

（3）對(duì)于試驗(yàn)檢測(cè)人員實(shí)行崗位責(zé)任制，試驗(yàn)檢測(cè)人員在整個(gè)檢測(cè)工作中發(fā)揮著舉

足輕重的作用，是試驗(yàn)檢測(cè)工作水平高低的關(guān)鍵點(diǎn)，可以說，絕大部分的公路施工質(zhì)量問題都是由于人員監(jiān)管不力而造成的，所以，針對(duì)這一情況，我們應(yīng)對(duì)試驗(yàn)檢測(cè)人員實(shí)行崗位責(zé)任制:崗位責(zé)任制是試驗(yàn)室一項(xiàng)主要制度，應(yīng)明確組織機(jī)構(gòu)框圖中列

出的各部門的職責(zé)范圍和權(quán)限。各部門的職責(zé)范圍應(yīng)對(duì)“質(zhì)量檢測(cè)機(jī)構(gòu)計(jì)量認(rèn)證評(píng)審內(nèi)容及考核方法”中規(guī)定的管理功能、技

術(shù)功能全部覆蓋，做到事事受控。對(duì)試驗(yàn)人員根據(jù)考核情況確定其檢測(cè)工作范圍。

在開展工作之前做好個(gè)人工作計(jì)劃，有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作，達(dá)到預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效

率高，同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，也鍛煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，開創(chuàng)了工作的新局面，為公司及項(xiàng)目部做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

總結(jié)半年的工作經(jīng)歷，盡管有了一定的進(jìn)步，但在一些方面還存在著不足，個(gè)別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的

工作中加以改進(jìn)，在以后的工作中，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率方面進(jìn)入一個(gè)新水平，為公司的

發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。

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時(shí)光荏苒，我2007年6月畢業(yè)于華南農(nóng)業(yè)大學(xué)園林設(shè)計(jì)本科專業(yè)，2007年7月開始在佛山城鄉(xiāng)建筑設(shè)計(jì)院有限公司園林室工作至今。到2008年10月工作已滿一年，在這短暫的一年多過程中我不僅加深了原來學(xué)習(xí)的知識(shí)理解，而且對(duì)以前書本中沒有接觸或接觸不深的知識(shí)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。工作以來，在領(lǐng)導(dǎo)和主管的培育和教導(dǎo)下，通過自身的努力，無論是在學(xué)習(xí)上，還是工作上都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和巨大的收獲，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

第五篇：評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)工作小結(jié)

評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)總結(jié)

我校2016年春季評(píng)教評(píng)學(xué)于4月6日開始，全校教師參與，分語文組和數(shù)學(xué)組進(jìn)行活動(dòng)。其特點(diǎn)：時(shí)間長(zhǎng)，內(nèi)容豐富，參與教師多，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭參與，都與往學(xué)期不同，基本達(dá)到了預(yù)期目的，其感受如下：

一、參與人員廣?；旧线_(dá)到了每人上一節(jié)公開課。全校從一年級(jí)至六年級(jí)所有授課教師基本人人參加，教導(dǎo)主任、教研組長(zhǎng)先講起到了領(lǐng)導(dǎo)帶頭全體響應(yīng)的目的。

二、深入備課、認(rèn)真反思及時(shí)點(diǎn)評(píng)相結(jié)合。

此次評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)起開始就明確了此次活動(dòng)的目的性，教導(dǎo)處在作評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)動(dòng)員會(huì)上就向全體教師提出了明確要求：每位授課教師要先寫好授課教案、課后寫出反思，所有聽課教師實(shí)行簽到聽課、簽到評(píng)課，避免了以往評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)中的只注重形式不注重效果流于形式的方法，真正把評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)提高到促進(jìn)教師授課方法、提高教育教學(xué)水平上來。

本次活動(dòng)授課教師能專研教材、認(rèn)真?zhèn)湔n。從授課過程中能看到授課教師能以學(xué)生為主體，備教材，備學(xué)生，備授課方法。由于做到了這些，此次授課老師在講課中比上學(xué)期皆有所進(jìn)步。在參評(píng)中參評(píng)教師也能打開情面抒發(fā)自己對(duì)授課教師在授課過程的優(yōu)缺點(diǎn)，比以往只說好的，不說差的，只講優(yōu)點(diǎn)少講缺點(diǎn)有了很大的思想改變。

三、授課教師能抓住重難點(diǎn)精心設(shè)計(jì)學(xué)生力所能及的思考題，引導(dǎo)學(xué)生回答問題時(shí)注重學(xué)生的參與數(shù)量。問答題目的設(shè)計(jì)能緊扣課文的要點(diǎn)、難點(diǎn)、逐步誘導(dǎo)、層層深入避免了問答的隨意性或流于形式的隨便性。

四、各年級(jí)能根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、知識(shí)層次安排教學(xué)內(nèi)容，在授課方法方式上避免了方法單一，避免了不看學(xué)生能力生搬硬套只顧過去或模仿他人的教學(xué)方法，把學(xué)生推向被動(dòng)的一面。

此次評(píng)教評(píng)學(xué)雖然取得了一定的成效，但仍然有以下不足：

一、授課教師都在授課前下了很大的功夫精心備課，但由于授課教師的知識(shí)層次不同，授課的經(jīng)驗(yàn)不同，在授課過程中所反應(yīng)出來的心理狀況也不同，由此原因，授課中就出現(xiàn)了諸多欠缺的地方，如對(duì)授課內(nèi)容吃的不夠透，一節(jié)課中的重點(diǎn)突出不夠，出現(xiàn)了“內(nèi)容豐富”的現(xiàn)象，讓學(xué)生在短短的四十分鐘內(nèi)根本不知所為，根本無法掌握并牢記本課時(shí)內(nèi)容，出現(xiàn)“內(nèi)容豐富”其病因是：備課不深入，方法不能擺脫傳統(tǒng)的教學(xué)模式，只注重填滿課時(shí)，在時(shí)間上做文章，不考慮學(xué)生的接受能力，只為授課而受課。

二、雖然在授課上皆能體現(xiàn)師生共同活動(dòng)但學(xué)生的參與數(shù)不夠全面，給學(xué)生的動(dòng)手機(jī)會(huì)不多，忽視了全體。其原因：在教學(xué)設(shè)計(jì)上沒能留下活動(dòng)的空間。

三、評(píng)課認(rèn)識(shí)不高，深入性不夠，沒能從思想上把評(píng)課作為教研，提高教學(xué)水平探究教改方法的高度來認(rèn)識(shí)。因此在評(píng)課過程中表現(xiàn)近于被動(dòng)，對(duì)授課教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)時(shí)只能是蜻蜓點(diǎn)水、隔靴撓癢、淺嘗輒止，根本觸及不到教改的核心問題。

其次是想法缺乏認(rèn)識(shí)，沒能從思想上把評(píng)課與教研緊密相結(jié)合。以達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)之目的，而是膚淺的認(rèn)為所謂的評(píng)教評(píng)學(xué)就是聽聽別人課、講一講別人的優(yōu)點(diǎn)以此形成了人云亦云的評(píng)講模式。

綜上所述，歸根結(jié)底還是對(duì)先進(jìn)的教學(xué)理論掌握不夠，不能用先進(jìn)的教學(xué)理論及理念作指導(dǎo)，只用自身的經(jīng)驗(yàn)去評(píng)判，因此才會(huì)出現(xiàn)上述情況。

四、授課中對(duì)突然遇到的問題缺乏應(yīng)變能力。課堂如戰(zhàn)場(chǎng)，隨時(shí)都有可能出現(xiàn)預(yù)想不到的情況，這就需要教師有處事不驚、隨機(jī)應(yīng)變的能力，這樣教師在授課的過程才能得心應(yīng)手、立于不敗之地。

2016.4

潁西辦事處謝莊小學(xué)2011-2012學(xué)年第二學(xué)

期公開課教學(xué)活動(dòng)周

工

作

小

結(jié)

潁西辦事處謝莊小學(xué)

2012年3月