第一篇：杭州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)文海實驗小學

杭州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)文海實驗小學

2008學年新生生源摸底公告

文海小學是杭州市十二所實驗學校之一，是浙江省下沙高教園區(qū)唯一配套小學。作為一所公辦小學，隸屬于杭州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)管委會，由杭州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)全額撥款投資建造。文海小學是浙江省標準化一級學校，是杭州師范大學附屬小學，是杭州市小班化教育基地學校，具有招收外國學生資格，同時還是市平安示范校園、市依法治校示范校、市文明學校、市綠色學校、市勞動模范集體、新華社對外宣傳基地……可以說，短短四年，文海的辦學品位獲得迅猛提升，學生德智體美勞多元化多層次得到長足發(fā)展，教師專業(yè)化水平也得到跨越提升，國、省、市、區(qū)各層級教學能手不斷涌現(xiàn)，擁有教授級、副教授級管理團隊，擁有特級教師、省優(yōu)教師和百分百（碩）本科學歷的教師隊伍。文海是錢塘江邊兒童讀書的好地方，擁抱快樂童年的精神家園。

由于文海所處開發(fā)區(qū)是個移民城市，生源底細不清，將給2008學年招生工作帶來諸多不便。因此，我們對基本生源進行先行摸底，相信能得到您的全力支持。現(xiàn)將摸底事務呈告如下：

1、摸底對象：

①戶口在白楊街道的適齡兒童（2001.9.1~2002.8.31之間出生）；

②高教園區(qū)大學正式在編教師的年齡六周歲以上子女。

③省喬司農(nóng)場、省六監(jiān)、省未管所正式在編警察的年齡為六周歲以上子女。

2、摸底要求：

請相關(guān)家長從學校網(wǎng)站上下載摸底報名表，于3月26日前發(fā)到各自高校工會或監(jiān)獄宣教科，由單位核實后統(tǒng)一轉(zhuǎn)發(fā)給文海小學教學處鄧華老師的郵箱（wenhai.2004@163.com）。

3、摸底咨詢機構(gòu)：各高校工會、各監(jiān)獄宣教科、文海教學處。

4、關(guān)于正式求讀文海報名工作，完全根據(jù)市教育局、區(qū)社發(fā)局指示辦，屆時請關(guān)注文海網(wǎng)站（http://）。聯(lián)系電話：81605960（周老師、方老師、鄧老師、顏老師）

杭州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)文海實驗小學

2008.3.16

第二篇：杭州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)安居工程實施細則

2011杭州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)企業(yè)安居

工程補助實施細則（暫行）

第一章 總則

第一條 為加快實施杭州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)（以下簡稱開發(fā)區(qū)）“三化”戰(zhàn)略，打造開發(fā)區(qū)“宜業(yè)、宜學、宜居”的新城環(huán)境，破解企業(yè)“招工難”、“留人難”問題，建立健全開發(fā)區(qū)內(nèi)企業(yè)員工住房解決機制和服務保障機制，根據(jù)《關(guān)于加快工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的獎勵政策（2011）》有關(guān)規(guī)定，制定本細則。

第二條 解決企業(yè)員工租、住房問題的基本原則是以貨幣補助的方式，建立企業(yè)員工租房補助和企業(yè)中高層管理人員（包括研發(fā)技術(shù)骨干）購房補助兩種補助機制。

第三條 本細則補助對象為：在開發(fā)區(qū)注冊、納稅和經(jīng)營的企業(yè)，其中工業(yè)企業(yè)應當符合2010銷售產(chǎn)值1億元以上的條件，重點科技及服務業(yè)企業(yè)應當符合經(jīng)有關(guān)部門認定為省級以上（含）高新技術(shù)企業(yè)、技術(shù)先進型服務企業(yè)的條件。

第四條 補助要求：

1、租房補助的申請條件為：企業(yè)統(tǒng)一為本單位員工租用開發(fā)區(qū)新雁公寓、鄰里小區(qū)、下沙街道外來人員公寓等住房（不包括商品房、企業(yè)內(nèi)部員工宿舍及人力資源公司宿舍等用房）。企業(yè)員工必須與企業(yè)簽訂勞動合同，并實際租住在公寓內(nèi)。

2、購房補助申請條件為：企業(yè)中高層管理人員（包括研發(fā)技術(shù)

骨干）于2011內(nèi)在開發(fā)區(qū)范圍內(nèi)購置商品房。購房人員必須與企業(yè)簽滿五年以上勞動合同，如購房補助發(fā)放后，購房人員未能履行勞動合同中關(guān)于工作年限的約定的，其所在企業(yè)應全額收回購房補助，并在購房補助發(fā)放時，與購房人員以書面形式進行明確約定。購房補助資金應專款專用，企業(yè)收回的購房補助只能用于其它符合補助條件人員的發(fā)放。

第二章 補助資金來源和管理

第五條 開發(fā)區(qū)財政安排企業(yè)員工安居補助專項資金（以下簡稱專項資金）1億元，用于建立租房補助和購房補助機制。

第六條 開發(fā)區(qū)成立安居工程領(lǐng)導小組，在領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，開發(fā)區(qū)經(jīng)濟發(fā)展局負責開發(fā)區(qū)企業(yè)的租、購房補助機制的管理和補助企業(yè)的資格認定；開發(fā)區(qū)財政局負責安居工程專項資金的管理。開發(fā)區(qū)紀檢監(jiān)察、人勞、國土、規(guī)劃、建設（房管）、綜管局、街道、前進園區(qū)指揮部等部門按照職責分工，協(xié)助做好安居工程的管理工作。

第三章 貨幣補助的方式和標準

第七條 貨幣補助的方式主要有租房補助、購房補助及購房貼息。貨幣補助資金統(tǒng)一在專項資金中列支。

第八條 貨幣補助標準：

租房補貼標準：按企業(yè)在2011內(nèi)為員工租用宿舍的面積，給予企業(yè)5元/平方米.月租金補助，人均面積不超過10平方米。補助時間為2011年1月1日至2011年12月31日。

購房補助標準：按每套房屋一次性補助10萬元購房款，以及分3年最高補助額度為50萬元的銀行同期商業(yè)貸款年息或公積金貸款利息。貸款額度不足50萬元的，則按實際貸款額度進行補助。

工業(yè)企業(yè)分別按銷售產(chǎn)值規(guī)模，給予企業(yè)管理人員1-25套購房補助，其標準為：

（1）、銷售產(chǎn)值100億以上（含）的工業(yè)企業(yè)，按照25套的標準發(fā)放購房補助；（2）、銷售產(chǎn)值50億（含）-100億的工業(yè)企業(yè)，按照15套的標準發(fā)放購房補助；（3）、銷售產(chǎn)值20億（含）-50億工業(yè)企業(yè)，按照7套的標準發(fā)放購房補助；（4）、銷售產(chǎn)值10億（含）-20億的工業(yè)企業(yè)，按照3套的標準發(fā)放購房補助；（5）、銷售產(chǎn)值5億（含）-10億的工業(yè)企業(yè)，按照2套的標準發(fā)放購房補助；（6）、銷售產(chǎn)值1億（含）-5億的工業(yè)企業(yè)，按照1套的標準發(fā)放購房補助。同一集團下屬所有公司享受購房補助套數(shù)之和不超過25套。重點科技及服務業(yè)企業(yè)原則每家企業(yè)購房補助數(shù)量不超過2套。如與工業(yè)企業(yè)重復，按從優(yōu)不重復實行補助。

第九條 本細則適用企業(yè)應根據(jù)本實施細則，事先制訂本企業(yè)租、購房實施方案，并報區(qū)經(jīng)濟發(fā)展局備案。各企業(yè)應將貨幣補助資金專項用于落實員工租、購房工作，實施情況報區(qū)財政局備案。

第四章 申請審核程序

第十條 申請租、購房補助按照以下程序進行：

一、租房補助申請審核程序：

（一）提交租房補助申請。企業(yè)應在2012年2月15日前在開發(fā)

區(qū)管委會網(wǎng)站下載《杭州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)企業(yè)安居工程（租房）資金補助申請表》，按要求如實填寫后向區(qū)經(jīng)濟發(fā)展局提交，提交時應同時附下列材料：

1．企業(yè)營業(yè)執(zhí)照和稅務登記證；

2．企業(yè)與本政策所列業(yè)主單位簽訂并經(jīng)租賃管理機構(gòu)登記備案的《房地產(chǎn)租賃合同》；

3．企業(yè)租住員工名單；

4．企業(yè)與員工簽訂的勞動合同；

5．每月銀行代發(fā)企業(yè)員工工資的發(fā)放回單，如由勞務公司提供用工的，還需提供每月用于支付勞務公司工資的轉(zhuǎn)帳支票復印件；

（二）審核和公示。開發(fā)區(qū)經(jīng)濟發(fā)展局應當自收到申請資料起30個工作日內(nèi)會同開發(fā)區(qū)人勞局、財政局等相關(guān)部門完成對申報情況審核，報開發(fā)區(qū)安居工程領(lǐng)導小組審批同意后，將審核結(jié)果在開發(fā)區(qū)管委會網(wǎng)站上公示，公示期為10天；

（三）補助發(fā)放。經(jīng)公示無異議的，報開發(fā)區(qū)管委會同意后，由開發(fā)區(qū)財政局撥付資金給各申請企業(yè)。

二、購房補助申請審核程序：

（一）提交購房補助申請。由企業(yè)組織本單位符合申請條件的購房人員在開發(fā)區(qū)管委會網(wǎng)站下載《杭州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)企業(yè)安居工程（購房）資金補助申請表》，按要求如實填寫后向開發(fā)區(qū)經(jīng)濟發(fā)展局提交，提交時應同時提交下列材料：

1．經(jīng)公證或備案的購房合同、預告登記證明書或房地產(chǎn)權(quán)屬證

書；

2．企業(yè)與職工簽訂的勞動合同；

3．企業(yè)職工購房貸款利息繳納證明材料；

4．其他需要的證明材料。

開發(fā)區(qū)經(jīng)濟發(fā)展局全年受理申報事宜。

（二）審核和公示。開發(fā)區(qū)經(jīng)濟發(fā)展局應當自收到申請資料起３０個工作日內(nèi)會同開發(fā)區(qū)人勞局、財政局等相關(guān)部門完成對申報情況審核，按月匯總申請資料，報開發(fā)區(qū)安居工程領(lǐng)導小組審批同意后，將審核結(jié)果在開發(fā)區(qū)管委會網(wǎng)站上公示，公示期為10天；

（三）補助發(fā)放。經(jīng)公示無異議的，報開發(fā)區(qū)管委會同意后，由開發(fā)區(qū)財政局撥付資金給各申請企業(yè)。

申請?zhí)峤桓黝愖C明材料時，應當提交經(jīng)申請企業(yè)蓋章確認的復印件，并提供原件以供核對。

第五章 監(jiān)督管理

第十一條 開發(fā)區(qū)管委會對違反本細則規(guī)定存在多報、轉(zhuǎn)租等弄虛作假行為的企業(yè)，除追回當年補助資金外，取消其當年及第二年開發(fā)區(qū)各項獎勵政策享受資格。

第十二條 開發(fā)區(qū)紀檢、監(jiān)察部門加強安居工程執(zhí)行情況的監(jiān)督和檢查，對開發(fā)區(qū)政府職能部門工作人員在資格審核和監(jiān)督管理中玩忽職守、濫用職權(quán)、徇私舞弊的，給予行政處分，情節(jié)嚴重的，將依法追究其刑事責任。

第六章 附 則

第十三條 開發(fā)區(qū)前進工業(yè)園區(qū)可參照實行。

第十四條 企業(yè)獲得開發(fā)區(qū)其它同類財政資助（含一企一策），按從優(yōu)不重復實行。

第十五條 本細則自2011年1月1日起實施，有效期為一年。第十六條 本細則由開發(fā)區(qū)管委會負責解釋。

第三篇：吳江經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)實驗初級中學

吳江經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)實驗初級中學 “一校一品”黨建文化建設實施方案

為深入貫徹落實吳江區(qū)委教育黨工委工作要求，緊緊圍繞推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化全過程，積極開展黨員特色教育活動，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，不斷增強學校黨建文化的影響力、凝聚力、滲透力，推進黨建工作創(chuàng)新，學校黨支部決定在全校黨員中開展“實施‘六個一’工程，立足崗位講奉獻比貢獻”黨建品牌創(chuàng)建活動。為提高創(chuàng)建活動的實效性，保證創(chuàng)建工作的科學化、制度化、規(guī)范化，結(jié)合本校工作實際，制定本實施方案。

一、指導思想

以黨的十九大精神為指導，以學校黨建特色化建設為主線，以學校黨務工作計劃為指導，緊緊圍繞學校中心工作，努力探索和實踐新時期黨建工作的有效途徑和方法，突出學校轉(zhuǎn)型創(chuàng)新。開展黨員“講奉獻比貢獻”活動，是深入開展“兩學一做”學習教育的有效方法，是新形勢下保持和弘揚共產(chǎn)黨員先進性重要載體，是黨員自我教育，自我管理，自我監(jiān)督為一體的重要途徑。通過開展活動，能夠亮顯黨員身份，增強黨員的責任感和榮譽感，充分發(fā)揮“一名黨員就是一面旗幟”的作用，推動黨建工作整體水平的提高，為辦好人民滿意的教育提供有力保障。

二、黨建品牌名稱

實施“六個一”工程，立足崗位講奉獻比貢獻

三、實施背景 20世紀90年代以來，吳江經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)經(jīng)濟發(fā)展進入了一個快速成長期，鄉(xiāng)鎮(zhèn)城市化進程開始提速，鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設日新月異，吳江經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)工業(yè)區(qū)成為了流動人口的主要集聚地之一，而我校又地處吳江經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)工業(yè)區(qū)的核心地帶，周邊租住著很多的外來務工人員，這就使得我校的外來務工人員的子女就讀數(shù)與日俱增。特別是近二年，開始實施外地戶籍孩子入學，只要達到一定的積分要求就能與本服務區(qū)學生享有同樣的入學資格后，我校的外來務工子女與本地學生人數(shù)比例發(fā)生明顯變化，達90%左右。這就不得不使我們更加重視這部分學生的教育。一是農(nóng)村學生多，家長對子女的教育觀念相對落后，家校配合力度不大；二是由于學生自身因素、家庭因素，如不守紀律、厭學、貧困家庭、單親家庭、家長不當?shù)慕逃绞降?，致使學生基礎(chǔ)薄弱、表現(xiàn)偏差；三是近年來，隨著學校辦學質(zhì)量的提高和群眾對學校的辦學成績的認可度不斷提升，加之城市化建設的進程不斷加快，家長在施教區(qū)購房，將戶口遷入，導致我校生源激增，部分轉(zhuǎn)進生在原來的學校中未受到良好教育，養(yǎng)成了一些不良習慣；四是隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，勞動力轉(zhuǎn)移，部分學生的父母在外打工、經(jīng)商，由祖父母監(jiān)護或寄宿在親戚朋友家，老人文化程度不高，對后代過度溺愛、放縱，隔代教育的弊端明顯，家庭教育缺失，導致這部分學生常規(guī)意識淡薄，能力不強，學習習慣差，成績滯后，性格、心理出現(xiàn)問題。能不能做好關(guān)愛、引導工作，不只是關(guān)系到一個學生的前途，還關(guān)系到一個家庭的幸福、一個班級的榮辱和社會的風氣。

在以往的教育教學過程中，我校一直注重學生的德育工作，堅持以中學生日常行為規(guī)范教育為抓手，加強對學生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅持“突出重點，注重實效”地開展德育工作，積累了許多成功經(jīng)驗，取得了很好的效果。然而反思我們的教育，德育工作還不夠精細，力度還不夠大。本學期，黨支部將以“實施“六個一”工程，立足崗位講奉獻比貢獻”為黨建特色，加大黨員教師參與面，對學生進行思想道德、心理健康、行為規(guī)范等方面的指導，形成全員育人、全科育人、全程育人的良好育人模式，將關(guān)愛落到實處，發(fā)展學生健康的人格，推進我校教育工作再上新臺階。

四、工作目標

通過活動的開展，“讀好一本書、寫好一篇體會、訪好一個家庭、做好一份特色工作、培養(yǎng)好一名青年教師、幫扶好一名困難學生”，通過整體提高教師隊伍自身素質(zhì)，再通過“用心溝通、以德樹德；竭誠交流、以情動情；修身垂范、以行導行”，讓學生形成良好的思想道德品質(zhì)和健全的人格，端正學習態(tài)度，提高學習成績，使活動朝著“人人參與、個個受關(guān)愛”的目標順利開展，探索一條適合跨越式發(fā)展的教育教學管理模式，推動學校的跨越式和可持續(xù)發(fā)展。用1年左右時間建成“吳江區(qū)黨建工作特色學校”。

五、組織機構(gòu) 組長：潘林鋒 副組長：朱國良

成員：許衛(wèi)平張娟 龔樹敏 沈偉東 盛穎 莊玉新

六、工作措施 1．與黨員自身發(fā)展相結(jié)合。在實施“黨員教師“六個一”工程”的過程中，為黨員自身發(fā)展提供新的平臺，通過各類培訓，不斷提高導師的育人能力和工作水平。結(jié)合“三亮三比三創(chuàng)”主題教育，鼓勵廣大黨員教師“亮身份、亮職責、亮承諾；比干勁、比創(chuàng)新、比奉獻；創(chuàng)一流隊伍、創(chuàng)一流業(yè)績、創(chuàng)一流形象。”扎實開展好“黨員教師‘六個一’工程”活動，推動“立足崗位講奉獻比貢獻”活動的深入開展。

2．與學校德育工作相結(jié)合。每位黨員聯(lián)系一個科室，蹲點一個班級，積極主動地協(xié)助學校中層干部、班主任做好德育工作，提倡工作創(chuàng)新。3．與困難生轉(zhuǎn)化相結(jié)合。每位黨員聯(lián)系一定數(shù)量的學困生、品困生、貧困生，每位黨員走訪至少一個家庭，滿足學生在思想道德、心理健康、行為規(guī)范等方面希望得到教師幫助的需要，從學生的心靈深處去了解學生，用愛的心靈燈光為之引路，做他們思想上的指引者、學習上的輔導者、生活上的指導者、心理上的疏導者，協(xié)調(diào)各方力量促進學生健康成長，在德育導師們愛和智慧的澆灌下，聽到孩子們心田開花的聲音。

4．與黨員聯(lián)系戶相結(jié)合。在關(guān)愛學生的同時，將關(guān)愛面輻射到廣大教師，特別是年輕教師身上。每位黨員聯(lián)系三至四名群眾，向群眾宣傳黨的路線、方針和政策，了解群眾的工作和生活。從工作、思想等各方面關(guān)心和幫助群眾，讓群眾切切實實感受到黨就在他們的身邊，讓黨支部既是一面旗幟，也是一座橋梁，成為學校教職員工們溫暖的港灣。5．與民主評議黨員相結(jié)合。將活動開展情況作為民主評議黨員的一項重要內(nèi)容。對導師的考核情況進行獎懲，并記入教師業(yè)務檔案。設立“優(yōu)秀導師獎”，頒發(fā)榮譽證書。對獲得這一榮譽的導師給予評優(yōu)、評先、職稱、提干等方面的優(yōu)先考慮權(quán)。

七、實施步驟

2017年的創(chuàng)建活動分四個階段進行：

第一階段：制定方案，學習宣傳（2017年4月—5月上旬）。

召開全體黨員會議，組織廣大黨員組織廣大黨員認真學習“一校一品黨建品牌創(chuàng)建”的相關(guān)文件精神，對近年來黨的思想建設、組織建設、制度建設、隊伍建設、黨風廉政建設等方面進行綜合分析，找準創(chuàng)建“一校一品”黨建品牌活動的切入點，制定黨建文化建設實施方案，將黨建文化建設納入學校黨建創(chuàng)新工程。認真組織宣傳活動，采取適當方式向群眾公布，公開承諾，接受監(jiān)督。第二階段：精心實施，有序推進（2017年5月—11月）。

按照活動方案和公開承諾，積極開展好專項創(chuàng)建活動。強化措施，狠抓落實，逐層推進創(chuàng)建工作，確保各階段目標達成。第三階段：開展自查，組織評議（2017年12月）。

認真對照我校黨支部制定的品牌建設方案，結(jié)合民主評議活動，組織黨員、群眾對學校“一校一品”黨建文化建設情況進行評議，有效調(diào)整工作措施，同時根據(jù)區(qū)教育局黨工委的檢查結(jié)果，進行認真的整改，并建立評議情況專項臺賬，積累好過程性資料，迎接考核驗收。

八、工作要求 1．加強領(lǐng)導，精心組織。精心安排，切實提高對“實施‘六個一’工程，立足崗位講奉獻比貢獻”重要性的認識，明確工作職責，制定具體的實施方案，逐步建立和完善各項工作制度。

2．因材施教，務求實效。根據(jù)學生實際情況，開展“讀好一本書、寫好一篇體會、訪好一個家庭、做好一份特色工作、培養(yǎng)好一名青年教師、幫扶好一名困難學生”活動，依據(jù)“用心溝通、以德樹德；竭誠交流、以情動情；修身垂范、以行導行”的育人原則，對學生的思想品行、學習方法、心理成長、情感生活、特長培養(yǎng)等方面予以關(guān)注和指導，既不放棄每一個學生，也不急功近利。

3．敢于探索，勇于創(chuàng)新。在推行“實施‘六個一’工程，立足崗位講奉獻比貢獻”的實踐中，要因地制宜地對德育導師制的管理和操作模式、活動形式、載體、工作機制等方面敢于探索，勇于創(chuàng)新，結(jié)合學校實際創(chuàng)出特色，總結(jié)好經(jīng)驗。

第四篇：杭州文海實驗學校初中招生須知

杭州文海實驗學校初中招生須知

初中是中學階段的初級階段，初級中學一般是指九年義務教育的中學，是向高級中學過渡的一個階段，以下是小編為大家整理杭州文海實驗學校初中招生須知相關(guān)內(nèi)容，僅供參考，希望能夠幫助大家！

升學分配原則

我區(qū)小學畢業(yè)生升學分配繼續(xù)實行公辦初中招生按小學相對就近劃片分配入學，民辦初中由學生、家長自主選擇報名，學校錄取的辦法，確保每個小學畢業(yè)生都能升入初中就讀。

入學分配辦法

1、我區(qū)公辦初中招生繼續(xù)實行按銜接小學相對就近劃片分配入學的辦法進行。以一所中學為招生單位，其周圍的一所或幾所銜接小學為分配單位。當銜接小學的畢業(yè)生總數(shù)超過該中學招生計劃時，則按照小學畢業(yè)生的戶籍情況（根據(jù)畢業(yè)生學戶籍調(diào)查表表別及戶籍本、房產(chǎn)證等材料），按下列順序先后分配入學。

（1）學生與父母同戶、同住，常住戶口在就讀小學學區(qū)者（表一）。

（2）學生自出生日起寄養(yǎng)（常?。W區(qū)內(nèi)祖父母（外祖父母）家，且戶口同在該小學學區(qū)者（表二）。

（3）學生有本市常住戶口，但不屬于上述兩類者（表三）。

（4）學生無本市常住戶口，小學在杭借讀者（表四）。

2、根據(jù)小學畢業(yè)班學生一般不轉(zhuǎn)學的.學籍管理規(guī)定及轉(zhuǎn)學的其他實際情況，小學畢業(yè)生于2010年1月1日后因搬家遷戶要求調(diào)整進入現(xiàn)住房附近初中就讀的，現(xiàn)住房在本區(qū)的根據(jù)戶籍本、房產(chǎn)證等材料及該初中學校學額情況由我局統(tǒng)籌安排。現(xiàn)住房在外區(qū)的由我局移交相關(guān)區(qū)教育局分配入學（表五）。非因搬家或其他特殊原因，于2010年1月1日后單獨遷戶的按原戶籍分配。

3、凡有本市戶籍，在我區(qū)民辦學校接受完小學階段義務教育，要求回戶口所在地就讀公辦初中的，戶籍所在地在我區(qū)的根據(jù)戶籍本、房產(chǎn)證等材料酌情相對就近分配入學。戶籍所在地在外區(qū)的由我局移交戶籍所在地區(qū)教育局分配入學（表六）。

戶籍情況以公安部門核發(fā)的戶籍本為依據(jù)；學籍情況以畢業(yè)小學學籍管理檔案為依據(jù)；居住情況以與戶籍情況一致的住房產(chǎn)權(quán)單位（人）的產(chǎn)權(quán)證為依據(jù)。

4、凡有本區(qū)戶籍，在外地接受完小學階段義務教育，要求回戶籍所在地就讀初中的，憑戶籍本、房產(chǎn)證、義務教育卡等材料于4月18日前到我局教育科報名，并填寫學戶籍調(diào)查表，可以參加民辦初中報名派位和公辦初中升學分配。

5、駐我區(qū)部隊師職首長子女、駐我區(qū)城郊團級部隊擔任正團職領(lǐng)導職務首長子女（每單位一名）、空軍部隊飛行員子女，經(jīng)申請核準后可適當照顧分配就讀。教工子女經(jīng)申請可進入家長工作學校就讀。

第五篇：2017年杭州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)項目申報基本條件

項目申報基本條件

（1）申請人原則上應具有碩士研究生及以上學歷學位，年齡一般不超過55周歲。

（2）申請人為所在企業(yè)第一大自然人股東，或為企業(yè)主要股東且為法定代表人，原則上要求占股比例在30%以上。

（3）項目符合開發(fā)區(qū)產(chǎn)業(yè)導向，主要包括高端裝備制造、生物醫(yī)藥、新一代信息技術(shù)、新能源新材料、高端現(xiàn)代服務業(yè)等領(lǐng)域。

（4）項目具有自主知識產(chǎn)權(quán)，技術(shù)處于國際先進或國內(nèi)領(lǐng)先水平，產(chǎn)業(yè)化前景良好。

項目啟動資金

高層次人才來開發(fā)區(qū)創(chuàng)辦企業(yè)，且屬于開發(fā)區(qū)“四優(yōu)四新”重點發(fā)展產(chǎn)業(yè)的，經(jīng)認定或評審將給予一定金額的項目啟動資金。對特別突出的創(chuàng)業(yè)項目，實行“一企一策”。扶持資金根據(jù)項目推進情況分步落實到位。

報送材料(電子版)：

（1）《開發(fā)區(qū)高層次人才創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新項目申請表》；（2）項目計劃書；（3）學歷學位證書復印件；（4）身份證或護照復印件；

（5）在世界500強或國內(nèi)外知名企業(yè)任職的證明材料；（6）主要成果（代表性論文、專利證書、產(chǎn)品證書等）、獎勵證書復印件或證明材料；

（7）留學回國人員證明和留學人才學歷認證（留學人才需提供）；

（8）其他需要提交的材料。