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      浙江師范大學(xué)工學(xué)院、職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院推優(yōu)細(xì)則(試行)

      時間:2019-05-13 04:05:03下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:浙江師范大學(xué)工學(xué)院、職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院推優(yōu)細(xì)則(試行)

      工學(xué)院、職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院團(tuán)員推優(yōu)工作的實施細(xì)則(試行)

      一、目的和意義

      共青團(tuán)組織積極開展推薦遞交入黨申請書的優(yōu)秀團(tuán)員作為入黨積極分子的工作是發(fā)展學(xué)生黨員的工作程序之一,本細(xì)則對推薦優(yōu)秀團(tuán)員為入黨積極分子的工作(以下簡稱“推優(yōu)”)進(jìn)行細(xì)化和量化,明確標(biāo)準(zhǔn),保證學(xué)生黨員發(fā)展的透明度,進(jìn)一步激發(fā)廣大團(tuán)員青年積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)、勤奮工作的精神,為學(xué)生的自我發(fā)展提供必要的動力源泉,從而確保實現(xiàn)學(xué)生黨員在校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面發(fā)揮積極作用。

      二、推優(yōu)條件

      1.二十八周歲以下,遞交了入黨申請書且表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生團(tuán)員。

      2.堅決擁護(hù)黨的路線、方針、政策,言行上與黨中央保持一致,思想上積極要求進(jìn)步。

      3.入黨動機端正,充分領(lǐng)會黨員的權(quán)利和義務(wù),有為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念。

      4.能夠在各方面嚴(yán)格要求自己,無嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,積極參與各項社會工作,工作中起模范帶頭作用,團(tuán)結(jié)他人,群眾基礎(chǔ)良好。

      5.原則上,上一學(xué)年品德素質(zhì)評價排名在80分以上(含80分);知識水平評價排名在班級前70%;發(fā)展評價排名在班級前70%(每學(xué)年第二學(xué)期推優(yōu)時,知識水平評價參照第一學(xué)期期終考試成績且達(dá)到前70%,其他條件參照上學(xué)年綜合素質(zhì)評價)。

      6.大學(xué)一年級,因第一學(xué)期沒有各項測評分?jǐn)?shù),所以不進(jìn)行推優(yōu);第二學(xué)期,以其第一學(xué)期期末考試成績以及在學(xué)習(xí)、社會工作、參加各級各類活動等方面表現(xiàn)為參考,進(jìn)行推優(yōu)。

      7.本學(xué)年無通識一課程不及格。

      8.參加黨校培訓(xùn)并取得黨校結(jié)業(yè)證書。

      9.本??飘厴I(yè)前最后一學(xué)期因考慮各方面原因,不進(jìn)行團(tuán)員推優(yōu)。10無考試違紀(jì)、惡意欠費等不誠信行為。

      三、推優(yōu)比例

      四、推優(yōu)程序 大一:30%大二:15%大三:10%

      1.班級團(tuán)支部推優(yōu)

      原則上各班團(tuán)支部每學(xué)期組織一次推優(yōu)工作,時間為每學(xué)期初(具體由學(xué)工

      辦安排通知)。

      具體步驟:

      1)團(tuán)支部召開團(tuán)員大會(必須請班主任、黨員代表出席,團(tuán)支書或組織委員

      主持,班級人員缺席三分之一以上需延期舉行),并做好相應(yīng)的會議記錄,班主任、黨代表簽名;

      2)團(tuán)支部介紹符合推優(yōu)條件的團(tuán)員情況,符合推優(yōu)條件的團(tuán)員上臺自我演

      講(可以在黑板上列出);

      3)與會全體團(tuán)員進(jìn)行民主評議(即民主投票,可要求候選團(tuán)員離席回避);

      4)贊成票達(dá)到應(yīng)到會團(tuán)員數(shù)一半以上的符合推優(yōu)條件的團(tuán)員列為入黨積極

      分子推薦名單;

      5)確定推薦名單,填寫《工學(xué)院、職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院入黨積極分子團(tuán)支部

      推薦登記表》(見附件);

      6)上報學(xué)院團(tuán)委審核;

      7)學(xué)院團(tuán)委公示無異議后確定為入黨積極分子。

      2.院團(tuán)委學(xué)生會推薦

      院團(tuán)委學(xué)生會根據(jù)黨組織工作要求,按照推優(yōu)條件不定期進(jìn)行推優(yōu)工作。具體步驟:

      1)院團(tuán)委學(xué)生會主席團(tuán)提出符合推優(yōu)條件的學(xué)生干部作為推薦對象;

      2)召開全體團(tuán)委學(xué)生會團(tuán)員大會;

      3)進(jìn)行民主評議;

      4)贊成票達(dá)到應(yīng)到會團(tuán)員數(shù)2/3以上確定為入黨積極分子;

      5)確定推薦名單,填寫入黨積極分子推薦表;

      6)上報學(xué)院團(tuán)委審核;

      7)學(xué)院團(tuán)委公示無異議后確定為入黨積極分子。

      3.對入學(xué)前已被原學(xué)校確立為入黨積極分子的學(xué)生,若推優(yōu)材料齊全,則由黨

      支部對該同學(xué)進(jìn)行為期三個月的考察,考察結(jié)束后經(jīng)黨支部公示無異議后按入黨積極分子進(jìn)行培養(yǎng)。

      五、補充規(guī)定

      對確定的入黨積極分子,要認(rèn)真培養(yǎng),入黨聯(lián)系人要定期與入黨積極分子談話,并按要求填寫培養(yǎng)考察記錄和入黨積極分子考察表。入黨積極分子要及時向黨組織和入黨聯(lián)系人匯報學(xué)習(xí)、思想和工作方面的情況,并寫書面思想?yún)R報,思想?yún)R報經(jīng)聯(lián)系人審閱無誤后,交支部組織委員存檔,作為發(fā)展黨員材料。不及時遞交思想?yún)R報,思想?yún)R報雷同或抄襲者,不得發(fā)展入黨。

      第二篇:浙江師范大學(xué)工學(xué)院科研課題

      浙江師范大學(xué)工學(xué)院、職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院 院級學(xué)生課題

      結(jié)題·鑒定申請評審書

      課 題 批 準(zhǔn)文號

      學(xué) 科 分 類

      課 題 名 稱

      課 題 主 持 人

      負(fù)責(zé)人所在班級

      聯(lián) 系 電 話

      結(jié)題、鑒定形式

      填 報 日 期

      浙江師范大學(xué)工學(xué)院、職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院制

      二O一二年十一月

      課題結(jié)題·鑒定申請評審須知

      一、課題成果鑒定、結(jié)題基本要求

      一)課題研究工作完成后,其最終成果均須先進(jìn)行鑒定,鑒定后才準(zhǔn)予結(jié)題。

      二)學(xué)院學(xué)生課題成果鑒定、結(jié)題工作原則上由學(xué)院學(xué)工辦負(fù)責(zé)組織進(jìn)行。

      二、課題成果鑒定、結(jié)題的形式及程序

      學(xué)院課題一般采用會議鑒定、結(jié)題。其程序:

      (一)負(fù)責(zé)人陳述研究報告。

      (二)專家組審讀課題成果、提問、答辯。

      (三)專家組寫出課題的結(jié)題或鑒定結(jié)論。

      (四)專家組填寫《浙江師范大學(xué)工學(xué)院、職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院課題成果鑒定申請評審書》專家鑒定部分,課題組打印《浙江師范大學(xué)工學(xué)院、職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院課題成果鑒定書》。

      (五)課題鑒定結(jié)題后,課題組修改研究報告和公報、推廣科研成果。

      三、課題成果鑒定、結(jié)題須交的材料

      (一)結(jié)題鑒定申請書。

      (二)主件(每個專家人手一份)。包括:1.研究報告。2.主要研究成果,包括最終成果原件的復(fù)印件、公開發(fā)表的論文、專著、申請高一級項目成果的公示材料等。

      (三)附件(一套)包括:1.立項通知。2.開題論證書。3.中期檢查報告。4.其他有關(guān)附件和佐證材料。

      (注:課題負(fù)責(zé)人要認(rèn)真檢查結(jié)題鑒定材料是否齊全、符合要求,并對照開題論證書或立項申請·評審書的研究內(nèi)容,自查是否完成了預(yù)期研究目標(biāo)和任務(wù)。)

      四、課題鑒定工作程序:

      (一)將須交的材料報送學(xué)院學(xué)工辦分管科研的老師。

      (二)主管老師和負(fù)責(zé)人雙方協(xié)商鑒定結(jié)題形式、時間、地點和專家人選(專家一般為5-7人,最少不少于3人。指導(dǎo)教師不能擔(dān)任本課題的鑒定專家)。

      (三)鑒定、結(jié)題后,課題組送一套完整的紙質(zhì)文檔資料交學(xué)院學(xué)生科主管老師存檔,并交相應(yīng)的電子文檔,經(jīng)審核后公布到學(xué)院網(wǎng)站。

      一、研究人員及成果情況(以下課題負(fù)責(zé)人填寫)課題名稱

      研究起止時 間

      結(jié)題 鑒定日 期

      結(jié)題、鑒定形式

      課題負(fù)責(zé)人班級

      主要研究

      人員姓名

      班 級

      性 別

      職務(wù)和職稱

      課題研究中所承擔(dān)的工作及主要貢獻(xiàn)

      擬提交課題成果形式,課題的內(nèi)容概述等

      二、自我鑒定(對本課題研究內(nèi)容、研究方法、研究結(jié)論及成果水平的自我評價。類似專家組結(jié)題鑒定的代擬稿)

      三、提交結(jié)題、鑒定的課題成果主件、附件目錄

      主件:

      附件:

      四、科研室審核意見

      課題研究內(nèi)容是否完成;成果質(zhì)量是否符合結(jié)題、鑒定要求;課題管理和經(jīng)費使用是否符合規(guī)定。

      五、專家組結(jié)題或鑒定意見(由專家組組長綜合各專家意見填寫)

      專家組組長(簽字):

      年 月 日

      六、專家組成員名單

      專家組

      職 務(wù)

      姓 名

      工作單位

      職務(wù)

      職稱

      簽 名

      七、學(xué)院審批意見

      單位公章

      年 月

      第三篇:云南師范大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院簡介

      云南師范大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院簡介

      云南師范大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院是云南師范大學(xué)直屬學(xué)院,座落于具有光榮歷史傳統(tǒng)的一二·一西南聯(lián)大校區(qū)(昆明市一二·一大街298號),是云南省“高職本科試點院?!保窃颇鲜 皩I尽比瞬排囵B(yǎng)基地。學(xué)院擁有一系列的國家級、省級重大教學(xué)科研平臺:國家人力資源和社會保障部首批“國家級專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地”;中紀(jì)委“全國紀(jì)檢監(jiān)察對外宣傳點線工程示范點”;云南省紀(jì)委、省監(jiān)察廳“云南省紀(jì)檢監(jiān)察干部培訓(xùn)基地”和“云南省紀(jì)檢監(jiān)察干部院校培訓(xùn)基地”;全國小學(xué)教師教育學(xué)會常務(wù)理事單位;文化部中國兒童文學(xué)研究會教育研究中心首屆理事單位;云南省高等學(xué)校小學(xué)教育專業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會主任委員單位;云南省高等學(xué)校公共關(guān)系專業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會主任委員單位;云南省化學(xué)化工學(xué)會常務(wù)理事單位;云南省總工會首批農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)基地、中華全國總工會“全國千萬農(nóng)民工援助行動計劃先進(jìn)單位”。形成了國內(nèi)有影響、省內(nèi)領(lǐng)先的集研究生及本科教育、職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定、社會服務(wù)“三位一體”辦學(xué)特色。

      學(xué)院踐行“知行合一,追求卓越”的辦學(xué)理念,堅持“文化建院,特色立院,服務(wù)興院”,以建設(shè)高水平的教學(xué)應(yīng)用研究型高職本科學(xué)院為發(fā)展目標(biāo),以學(xué)科建設(shè)為龍頭,以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為中心,以師資隊伍建設(shè)為根本,以機制創(chuàng)新為動力,構(gòu)建以職業(yè)教育、初等教育、理、管、文等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多學(xué)科體系,致力于培養(yǎng)具有創(chuàng)新潛能的高級技術(shù)技能型和應(yīng)用型人才。

      學(xué)院采用校企合作、校校合作、校政合作等辦學(xué)模式,通過共建與聯(lián)合的開放辦學(xué)機制,積極拓展各類人才培養(yǎng)與培訓(xùn)的領(lǐng)域,充分利用已有的國家級、省級教學(xué)科研平臺為云南省經(jīng)濟(jì)、文化和社會發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的人力資源支持。

      在云南省紀(jì)委的指導(dǎo)下,雙方合作開展紀(jì)檢監(jiān)察干部院校培訓(xùn)取得豐碩成果后,學(xué)院創(chuàng)新教育理念,通過校政合作,積極策劃、組織申報論證,于2013年在全國首創(chuàng)了將在職培訓(xùn)與學(xué)歷教育相結(jié)合的“云南紀(jì)檢監(jiān)察學(xué)院”,引起了中紀(jì)委、云南省委、省政府、省紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和支持。

      學(xué)院遵循高等職業(yè)教育辦學(xué)規(guī)律,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,以培養(yǎng)技術(shù)技能型、應(yīng)用型高級人才為根本任務(wù)。學(xué)院現(xiàn)有“職業(yè)技術(shù)教育學(xué)”碩士學(xué)位授權(quán)點和“小學(xué)教育”專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點,還招收“應(yīng)用化學(xué)”、“藥物分析”、“有機化學(xué)”的碩士研究生,同時還與電子科技大學(xué)、山東大學(xué)等知名高校聯(lián)合培養(yǎng)軟件工程碩士研究生。

      學(xué)院現(xiàn)開辦的全日制高職本科專業(yè)有:學(xué)前教育、小學(xué)教育、秘書學(xué)、旅游管理與服務(wù)教育、應(yīng)用化學(xué)、藝術(shù)教育。全日制專升本專業(yè)有:學(xué)前教育、小學(xué)教育、旅游管理與服務(wù)教育。

      學(xué)院分設(shè)云南師范大學(xué)初等教育學(xué)院,下設(shè)學(xué)前教育系和小學(xué)教育系。學(xué)前教育專業(yè)在云南大學(xué)附屬幼兒園、昆明市第二幼兒園等建立了專業(yè)見習(xí)實習(xí)基地,學(xué)生均獲有保育員、育嬰師等職業(yè)資格證書,每年就業(yè)率位居學(xué)校前茅,培養(yǎng)人才受到用人單位普遍歡迎和一致好評。小學(xué)教育專業(yè)以“能力本位”為核心培養(yǎng)理念,旨在培養(yǎng)“能說會道、能寫會算、能唱會跳、能書會畫、能想會做、能文會武”的適應(yīng)現(xiàn)代教育要求的高素質(zhì)、專業(yè)化小學(xué)教師。形成了從“本科(含專升本)——研究生”相對完整的學(xué)歷教育體系,分設(shè)語文方向、數(shù)學(xué)方向和體育方向,與云南師范大學(xué)附屬小學(xué)、蓮華小學(xué)、先鋒小學(xué)、龍翔小學(xué)、文林小學(xué)、韶山小學(xué)、武成小學(xué)、春城小學(xué)建立了友好合作關(guān)系?!靶W(xué)教育學(xué)”是云南師范大學(xué)重點培育學(xué)科方向之一。目前,正積極打造“云南省高校小學(xué)教師教育聯(lián)盟”以建成云南省小學(xué)教育專業(yè)化發(fā)展的優(yōu)質(zhì)平臺,推進(jìn)云南省基礎(chǔ)教育改革發(fā)展。

      學(xué)院以學(xué)科建設(shè)為龍頭,提升教育教學(xué)質(zhì)量和科研實力,形成了產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的辦學(xué)體系?!奥殬I(yè)技術(shù)教育學(xué)”被列為學(xué)?!笆逯攸c培育學(xué)科”,2013年新立項的有國家級“國家科技支撐計劃項目子項目”和“云南省科技重點項目”各一項,六個云南省教改、本科質(zhì)量工程項目和云南省高等職業(yè)教育科研項目,科研經(jīng)費達(dá)1000余萬元。

      學(xué)院建有設(shè)備總價值1200萬元的校內(nèi)實驗實訓(xùn)中心,與40余家企業(yè)、中等學(xué)校、小學(xué)和幼兒園合作,建立了能充分滿足高職本科實踐教學(xué)需要的校外實習(xí)、實訓(xùn)基地。

      學(xué)院專門成立了大學(xué)生藝術(shù)教育中心,設(shè)有管樂團(tuán)、合唱團(tuán)、舞蹈隊等,還成立了十余個學(xué)生社團(tuán),通過“學(xué)術(shù)科技、文化藝術(shù)、體育活動”三個抓手,為學(xué)生搭建了良好的綜合素質(zhì)提升平臺。

      學(xué)院下轄的云南省第129職業(yè)技能鑒定所和云南師范大學(xué)職業(yè)培訓(xùn)站是云南省人力資源和社會保障廳批準(zhǔn)成立的專門進(jìn)行職業(yè)技能鑒定與培訓(xùn)的定點機構(gòu),為本科畢業(yè)生實行“雙證書制”、提高就業(yè)競爭力提供了有力保障。

      學(xué)院堅持“以就業(yè)為導(dǎo)向、以服務(wù)為宗旨、以質(zhì)量求生存、以特色求發(fā)展”的方針,學(xué)院畢業(yè)生在獲得畢業(yè)證的同時,近95%的畢業(yè)生還取得了各級各類“職業(yè)資格證書”。學(xué)院致力于人才培養(yǎng)模式的改革,大力加強畢業(yè)生就業(yè)工作,各屆畢業(yè)生就業(yè)率在學(xué)校名列前茅。

      學(xué)院下屬的“云南師范大學(xué)培訓(xùn)學(xué)院”是經(jīng)教育行政主管部門批準(zhǔn)設(shè)立我省知名的培訓(xùn)服務(wù)機構(gòu),并代表學(xué)校面向社會提供各類培訓(xùn)服務(wù),全面負(fù)責(zé)學(xué)校高教自考助學(xué)、普通高考補習(xí)工作。同時,培訓(xùn)學(xué)院依托學(xué)校優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源和豐富的師資優(yōu)勢,下設(shè)心理咨詢師培訓(xùn)中心、學(xué)前教育中心、青年素質(zhì)能力培訓(xùn)中心、藝術(shù)培訓(xùn)中心、國際漢語教師文化交流中心和外語培訓(xùn)與測試中心等項目中心,現(xiàn)已累計為社會培訓(xùn)了各類人才50000余人次,是云南省辦學(xué)規(guī)模最大、管理最規(guī)范的培訓(xùn)機構(gòu),得到社會廣泛認(rèn)可。

      追溯歷史,展望未來,云南師范大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院正站在一個新的歷史起點上。在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)一步樹立“科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展”的思想,立足邊疆,服務(wù)云南,面向全國,輻射東南亞,為構(gòu)建現(xiàn)代高等職業(yè)教育體系和云南地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)!

      第四篇:浙江師范大學(xué)工學(xué)院2012年考研交流會主持稿

      工學(xué)院、職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院考研經(jīng)驗交流會暨考研動員大會主持稿

      大家晚上好,歡迎來到工學(xué)院、職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院考研經(jīng)驗交流會暨考研動員大會的現(xiàn)場,下面介紹蒞臨本次活動領(lǐng)導(dǎo)、老師和嘉賓,他們是:

      又是一個夏日,新的考研大軍剛剛涌入考研的浪潮,去年的戰(zhàn)士也已經(jīng)收獲盛夏的果實了。今天這個考研動員大會啊,主要是為了給我們這群即將要邁入苦行僧步伐的“考研一族”鼓鼓勁,看看明天過后的光明,所以今天,我們請到了剛從考研一線凱旋的前輩,讓他們給我們講講他們自己的考研經(jīng)歷,讓我們也取取經(jīng),借鑒一下。

      首先,還是得報報喜,說說我們今年考研的成績:

      本屆畢業(yè)生報考研究生一共26名,上線率為92.3%,已錄取的總?cè)藬?shù)為28名,其中,保送研究生的人數(shù)為4名。

      好話不多說,那讓我們請出第一組,來自交通運輸專業(yè),第一位請出的是已被同濟(jì)大學(xué)錄取的【張海城】

      【獎項】張海城曾獲獎項:

      榮獲全國高教杯數(shù)學(xué)建模大賽國家二等獎;

      榮獲浙江師范大學(xué)第四屆“挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)競賽一等獎;

      榮獲浙江師范大學(xué)第三屆交通科技大賽二等獎;

      榮獲浙江師范大學(xué)第四屆交通科技大賽一等獎;

      榮獲五屆全國交通科技大賽國家三等獎;

      榮獲08-09學(xué)年校優(yōu)秀學(xué)生三等獎學(xué)金;

      年校優(yōu)秀學(xué)生一等獎學(xué)金與工學(xué)院科研與創(chuàng)新獎學(xué)金;

      第二位,有請【張正】,錄取于北京交通大學(xué)。

      【獎項】張正曾獲獎項::

      浙江師范大學(xué)工學(xué)院第二期“秋田課題”優(yōu)秀課題

      浙江師范大學(xué)工學(xué)院精工獎學(xué)金

      浙江師范大學(xué)工學(xué)院青春榜樣榮譽稱號

      浙江師范大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生二等獎學(xué)金

      浙江師范大學(xué)交通科技大賽三等獎

      浙江師范大學(xué)工學(xué)院模擬職場招聘三等獎等

      感謝來自交運的兩位學(xué)長,那么機械考研也是佳績不斷,下面一組請出的是來自機械設(shè)計制造及其自動化的【王若仰】,現(xiàn)已被吉林大學(xué)錄取。

      【獎項】王若仰曾獲獎項:

      浙江省第七屆大學(xué)生機械創(chuàng)新設(shè)計競賽二等獎

      第四屆全國大學(xué)生機械創(chuàng)新設(shè)計競賽二等獎

      校第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽一等獎

      以及同樣來自機械專業(yè)的【費凱】,現(xiàn)已錄取上海大學(xué)。

      【獎項】費凱曾獲獎項:

      浙江省第七屆機械設(shè)計大賽二等獎

      全國三維創(chuàng)新設(shè)計大賽浙江賽區(qū)三等獎

      浙江師范大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生一等獎學(xué)金

      浙江師范大學(xué)三好學(xué)生

      浙江師范大學(xué)優(yōu)秀班干部

      我相信,下面也有一些同學(xué)心中有自己喜歡的專業(yè),而非僅限于我們學(xué)院這兩個專業(yè),我們下一組請出的學(xué)姐跳出本專業(yè),在夢想追逐的道路上終于摘得果實。

      下面請出的是來自交通運輸專業(yè)的【溫璐茜】,現(xiàn)錄取暨南大學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)院,有請。

      【獎項】溫璐茜曾獲獎項:

      浙江省優(yōu)秀畢業(yè)生

      連續(xù)三年榮獲浙江師范大學(xué)一等獎學(xué)金

      全國英語能力競賽特等獎

      全國交通科技大賽三等獎

      第二位是來自交通運輸專業(yè)的【葉清心】,現(xiàn)已錄取于浙江大學(xué)的新聞與傳播專業(yè),有請。

      【獎項】葉清心曾獲獎項:

      浙江省大學(xué)生“祖國在我心中”征文比賽二等獎

      校賽一等獎

      曾獲校暑期社會實踐先進(jìn)個人(兩次)

      校三等獎學(xué)金

      校二等獎學(xué)金

      校社會工作優(yōu)秀單項獎學(xué)金

      校生物實驗技能競賽個人三等獎等近20項榮譽

      俞冠珉學(xué)長,保送天津大學(xué)

      所獲獎項:全國機械創(chuàng)新設(shè)計競賽團(tuán)隊二等獎

      浙江省機械設(shè)計競賽團(tuán)隊二等獎

      校研究與創(chuàng)新單項獎學(xué)金

      校優(yōu)秀學(xué)生一等獎學(xué)金兩次,二等獎學(xué)金一次

      校三好學(xué)生三次

      夢想無國界,給自己一個夢想,用四年來實現(xiàn)。

      下面有請【徐夢晨】,我們的工科女的追夢之旅。

      【獎項】徐夢晨曾獲獎項:

      被評為浙江省優(yōu)秀畢業(yè)生

      優(yōu)秀學(xué)生特等獎學(xué)金

      浙江師范大學(xué)校賽第四屆挑戰(zhàn)杯大學(xué)生課外學(xué)術(shù)作品競賽一等獎

      第二屆全國大學(xué)生工程訓(xùn)練綜合能力競賽浙江省賽區(qū)校賽三等獎

      第六屆挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計劃大賽成功參賽獎

      在國家級學(xué)術(shù)期刊《儀器儀表學(xué)報》發(fā)表文章《磁性液體傾斜角傳感器的有限元耦合分析》,此外2011年還有兩篇英文論文發(fā)表在美國精密工程雜志上和中日精密工程會議。

      有夢想并不偉大,偉大的是,堅持不懈地追求夢想,付諸行動。感謝以上學(xué)長學(xué)姐寶貴的經(jīng)驗的分享,下面我們進(jìn)入提問環(huán)節(jié),臺下有些許迷茫的同學(xué),或者是問題多多的同學(xué)可以大膽舉手,機不可失哦~

      時間有限,也可以跟我們的學(xué)姐學(xué)長臺下交流。

      下面有請XXX老師,再給大家鼓鼓勁,大家掌聲歡迎。

      這個世界會給你機會,就看你要什么。感XXX老師,也非常感謝學(xué)姐學(xué)長們抽出寶貴的時間到場與我們分享考研經(jīng)驗,本次的考研經(jīng)驗交流會暨考研動員大會到此就結(jié)束了,愿考入理想學(xué)院的你們能有更大的收獲,愿步入考研之路的你們在明年此時也同樣收獲盛夏的果實。祝大家晚安!

      交流會的經(jīng)驗:

      1、考研的初試重要,復(fù)試更是翻牌的最好機會。復(fù)試中你要認(rèn)真準(zhǔn)備你將要學(xué)的專業(yè)所會涉及到得知識、軟件,例如仿真軟件,還有涉及到土木工程的東西。記住面試中不要提考研教室,印象里從考研教室出來的都是考研機器,可以說是愛心教室。

      2、美國常春藤學(xué)校,在外國求職看專業(yè)排名,在中國看綜合排名。去臺灣很好,其實不在于學(xué)了多少東西,而在于看了多少東西,最重要的是開闊視野。

      3、親愛的趙老師,下次不能說成敬愛的院長嘍!

      4、考研不是苦行僧的生活,不是文革,不是煎熬。考研最重要的是堅持。

      5、好好做學(xué)問,希望你們20年后回饋母校。

      6、大二的孩子,想考研的,暑假回去一個星期就好了,回來跟老師做東西,寫文章。與其考研面試時忙著找關(guān)系,成果展示更有實力。想考研指導(dǎo)的,找我們院里的老師更貼心。

      7、背英語要堅持記憶遺忘規(guī)律,要持之以恒。

      8、搞清楚自己的夢想,有具體的奮斗目標(biāo)。我對學(xué)術(shù)研究不感興趣,如果考研也希望向應(yīng)用型人才方向發(fā)展。我不喜歡整天埋頭研究,喜歡通過活動和演講展現(xiàn)自我。我想向交通管理類發(fā)展。注意管理類的東西

      所以我大學(xué)的打算;

      1、多參加并組織活動,擔(dān)任學(xué)生會要職鍛煉能力

      2、結(jié)識更多的人脈,處好院里同學(xué)的關(guān)系,講好普通話,績點至少三以上。

      3、修煉良好的氣質(zhì),精神,形象和領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)范,保持微笑,從容淡靜。

      4、大一過四級,暑假,交通管理類的書籍?。。。。。。。?!@

      5、大二做助班,大二參加一個課題并獲獎。大二上過六級,大二下專業(yè)英語過,學(xué)習(xí)部副部

      6.、大三上爭取去臺灣一學(xué)期。

      7、青春榜樣

      8、大三下看看是否考研。

      2012.5.18

      smile

      第五篇:浙江師范大學(xué)工學(xué)院彩虹實踐隊實踐報告

      浙江師范大學(xué)工學(xué)院彩虹實踐隊實

      踐報告

      本文作者:楊四維

      浙江師范大學(xué)工學(xué)院彩虹實踐隊概況報告

      浙江師范大學(xué)工學(xué)院“彩虹行動”暑期實踐隊,于2010年7月16日到29日到仙居縣上張鄉(xiāng)中心小學(xué),展開了為期15天的愛國主義實踐活動,與此同時,實踐隊聯(lián)合西南政法大學(xué),對當(dāng)?shù)剞r(nóng)村進(jìn)行了調(diào)查。在本次實踐中,我們在當(dāng)?shù)剞r(nóng)村體驗生活的自給自足,由四

      名隊員在仙居縣城為一家企業(yè)打工賺錢以減少開支。這支由13名來自工院大一的學(xué)子自發(fā)組建了的暑期實踐隊,名為:彩虹行動。取彩虹歷經(jīng)風(fēng)雨而絕美之意,希望能給當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村送去

      愛國主義的彩虹。

      一、本次實踐隊活動形成以下特色:

      1、主題突出

      實踐隊在繼承師大“學(xué)高為師,身正為范”優(yōu)良傳統(tǒng)的同時,又賦予其新的內(nèi)涵與活力——愛國主義教育。結(jié)合多方面的資料準(zhǔn)備與人力資源,實踐隊成功的在當(dāng)?shù)亻_展了愛國主義支教活動,并對當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村進(jìn)行了農(nóng)村現(xiàn)狀調(diào)查。在隊員自身的建設(shè)上,我們在加強對自身愛國主義精神提升的同時,又以自給自足、打工等多種方式來鍛煉自我的獨立能力,切實履行大學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。

      2、準(zhǔn)備充分:

      本次社會實踐籌備活動進(jìn)行了一個月之久,真正做到了“打有準(zhǔn)備的仗”這句話。在兩個星期中,我們進(jìn)行了十幾項在當(dāng)?shù)赜芯薮笥绊懙幕顒?,包括支教招生、開學(xué)典禮、山水游玩會、問卷調(diào)查、新聞宣傳報道等。值得一提的是,我們從金華帶去了幾萬份的愛國主義材

      料,儼然給上張鄉(xiāng)的八千人口每人帶去了四份愛國主義大餐。由此可見實踐隊在前期準(zhǔn)備和實踐執(zhí)行方面的認(rèn)真用心。

      3、內(nèi)容豐富,且實際成果明顯:

      此次社會實踐,我隊在形式與內(nèi)容上都有亮點,十分豐富,整個活動具有開放的教學(xué)思想、豐富的教學(xué)方式以及合理的教學(xué)體系。并且,我們對本次支教的教學(xué)安排作了詳細(xì)的規(guī)劃,整個教學(xué)體系具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬓浴?/p>

      除了參加本隊的社會實踐,實踐隊還積極與西南政法大學(xué)聯(lián)合,一起在全國經(jīng)行了中國貧困農(nóng)村現(xiàn)狀調(diào)查,并在全省范圍內(nèi)經(jīng)行了關(guān)于世博影響力的問卷調(diào)查,我們組織的四人小分隊先后三次到達(dá)仙居縣城進(jìn)行崗位體驗活動,在體驗社會實際的同時鍛煉自己的意志。通過此次社會實踐,隊員們在教育他人的同時對愛國主義有了更深的理解,同時,隊員對社會現(xiàn)實有了更深的接觸,對自己的未來學(xué)習(xí)生活有了更深更好更

      進(jìn)一步的規(guī)劃。

      4、在當(dāng)?shù)鼐薮蟮挠绊懀?/p>

      實踐隊到達(dá)當(dāng)?shù)氐臅r候受到了當(dāng)?shù)氐拇迕竦臒崃覛g迎,我們在招生的時候很多的村民一聽到浙師大的名字,就毫不猶豫地把自己的孩子交給我們,甚至有說即使交學(xué)費也是愿意的。

      在進(jìn)行農(nóng)村現(xiàn)狀調(diào)查的時候,有的村民還拖我們一定把調(diào)查成果交給政府部門。在感受到深深信任的同時,我們也體會到了責(zé)任的重大。

      實踐即將結(jié)束的文藝匯演上,我們邀請了不少村民參加,表演同時,我們還在各方面宣傳了浙江師范大學(xué)暑期社會實踐和年輕的工學(xué)院,這使得不少當(dāng)?shù)厝罕娺M(jìn)一步了解了浙師大的暑期社會實踐,認(rèn)識了浙江師范大學(xué)工學(xué)院這個優(yōu)秀的學(xué)院。

      5、獲得良好的社會效應(yīng),有相關(guān)的新聞報道:

      我們的社會實踐隊在組織初期就把宣傳作為社會實踐的一個重要部分,實踐隊成立有宣傳組,負(fù)責(zé)挑選每天實踐過程中的新聞亮點,寫成新聞稿,然后由負(fù)責(zé)人修改編輯后發(fā)送到浙江在線、仙居新聞網(wǎng)、臺州新聞網(wǎng)等報社媒體。我們在浙江在線上發(fā)表了一篇新聞,名叫《淳樸鄉(xiāng)情》,并且在當(dāng)?shù)氐南删有侣劸W(wǎng)有通訊稿一篇,在新浪的博客上隊員鄭惠琳的博客有相當(dāng)大的點擊率,獲得一致的好評,在當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)政府網(wǎng)頁上也有關(guān)于我們的報道,另外我們的事跡也在當(dāng)?shù)貙W(xué)校網(wǎng)站上也有全程的報道。

      二、隊員的體會感想頗多

      “仙居”“上張”這兩個地名,在我們的彩虹行動實踐人是一輩子都不會忘記,那里有太多我們遺留的美好,有太多等待破土發(fā)芽的希望種子,更有太多我們無法辜負(fù)的殷切期望…….說不盡,有太多的太多讓我們難忘與銘記。

      我們難忘,難忘從金華到上張這而一路間所看到風(fēng)景,這風(fēng)景不止是對祖國大好河山的感悟,更是當(dāng)代大學(xué)生對未來自我創(chuàng)造的剪紙縮影,這一年,我

      們風(fēng)華正茂。

      我們難忘,難忘那一雙雙讓人感動的眼睛。深深記得,上張村民剛看到我們的那種驚奇于歡喜,對于這座處于偏遠(yuǎn)山坳的村落,有這么多外來年輕人,應(yīng)該是讓他們歡喜的;還有孩子們看到我們的那種眼神,羞怯、渴望、好奇,很是復(fù)雜的情緒,說不清,也道不明,這一夜,我們難以入眠。

      我們難忘,難忘我們?yōu)⒙湓谏蠌埻恋厣系淖阚E。我們會在一個沒課的下午登山,或者像當(dāng)?shù)睾⒆右粯尤バ『永镒紧~;我們會走街串巷將一張張宣傳單和調(diào)查問卷發(fā)到每家每戶;我們會舉著宣春旗一邊走一邊想村民介紹情況;我們會忙碌著在每個早晨買菜做飯,每次13個人坐在一起搶著飯菜,總有說不出的溫馨。這一切,青春無傷。

      我們銘記,銘記家長將孩子交給我們的時候,那12全文查看

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