第一篇:愛心支教系列活動策劃書范文
愛 心 支 教 系 列 活 動 策 劃 書
愛心支教系列活動策劃書
一、指導(dǎo)思想
以豐富校園生活,促進學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo),創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的課外輔導(dǎo)活動,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展個性特長,促進學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。
二、目的意義
支教活動是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動,為深化教育教學(xué)改革,全面實施、推進素質(zhì)教育而開展的。支教活動的正常開展,既可豐富學(xué)生的課余生活,也可為學(xué)生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。組織豐富多彩的支教活動,符合廣大學(xué)生的意愿,學(xué)生通過活動,能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識、技能,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個性特長,促進學(xué)生身心健康發(fā)展。
三、具體活動安排
(一)愛心支教之走進小學(xué)
活動時間:每周四、周五下午2:00-3:30
支教人員:10~20人
支教地點:杏壇小學(xué)
活動內(nèi)容:1.以硬筆、毛筆、美術(shù)、品生、品社、英語、舞蹈、普通話、計算機等組成興趣活動小組。
2.以班級為單位開展興趣小組,結(jié)合貴校的特
色建設(shè),有計劃的組織學(xué)生開展課外活動。在活動中,使學(xué)生學(xué)到技術(shù),形成技能。并在實
踐活動中,培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。
3.每個活動小組各設(shè)兩名教師教育研究會的成員擔任授課老師,組織開展各具特色的興
趣小組。
(二)愛心支教之走進幼兒園
活動時間:每周二到五下午1:30~3:10
支教人員:每次6名同學(xué)
支教地點:杏壇幼兒園
活動內(nèi)容:1.支教的協(xié)會成員提前寫好備課,按備課內(nèi)
容教授課程。
2.幼兒園分大、中、小三個班級,每個班級
有一名協(xié)會成員擔任支教老師,教授學(xué)生
日常簡單課程,如:唱歌、跳舞等。
3.積極配合本園教職工開展各種活動。
(三)愛心支教之走進家庭
活動時間:每周六上午9:00~11:00和下午2:00~4:
00
支教人員:每次30人
支教地點:鮑莊
活動內(nèi)容:1.以家庭為單位開展愛心支教活動,每個家
庭安排兩名支教的同學(xué)。
2.支教內(nèi)容主要以學(xué)生的薄弱科目為主,通
過輔導(dǎo),加強對薄弱科目的認識,提高
總體學(xué)習(xí)成績。
教師教育研究會2011/10/15
第二篇:愛心支教策劃書
北京體育大學(xué) “愛心小院”支教簡介
一、活動主題
走進農(nóng)村,奉獻愛心
二、活動時間
2013年8月22——29日
三、活動地點
2013感動中國十大人物高淑珍的“愛心小院”
四、指導(dǎo)老師及成員
指導(dǎo)老師:
成員:
臨時黨支部
黨支部書記:
成員:
活動目的及意義
1、本次支教活動的支教對象是媒體關(guān)注度非常高的“感動中國”的十大愛心人物、全國人大代表,而且可以借助社會媒體力量進行實時宣傳,唐山地區(qū)有很好的媒體人脈關(guān)系,可以多加宣傳。
2、本次活動團隊成員均為我校競技體育學(xué)院2012級優(yōu)秀學(xué)生,成員在活動期間發(fā)揮自身特長與優(yōu)勢,給孩子們以良好的帶動,使之養(yǎng)成自強不息的優(yōu)秀品格,讓孩子們更加健康快樂地成長。
3、通過本次活動,團隊中的成員將會得到寶貴的社會工作經(jīng)
驗,提升社會實踐能力,并達到鍛煉成員們的工作能力與
提升責(zé)任心效果。
4、本次活動也得到了有關(guān)部門的支持,因為全國各地都有大批的學(xué)生去高淑珍的愛心小院,現(xiàn)在愛心小院對支教的學(xué)校篩
選很嚴的,我們是在當?shù)赜嘘P(guān)部門的支持下得到這個機會,故本活動也將為我校及競技體育學(xué)院做出宣傳,讓更多的人
了解北京體育大學(xué),展現(xiàn)我校優(yōu)良教學(xué)環(huán)境,使我校社會聲
望提高。
五、活動步驟
1.選擇支教地點
2.前期準備工作:a.調(diào)查支教學(xué)校的現(xiàn)狀
b.選拔志愿者
c.志愿者培訓(xùn)
d.作為支教開展募捐活動,在校內(nèi),主要號召同學(xué)
們捐助書籍,在校外,積極與企業(yè)聯(lián)系,尋求對
支教學(xué)校的獎金幫助,與出版社聯(lián)系,尋求出版
方給支教點學(xué)校捐助圖書,網(wǎng)絡(luò)募捐。
3.活動結(jié)束以后,我們將進行全面宣傳,呼吁社會各界支持農(nóng)村教育,為發(fā)展農(nóng)村教育尋求最大的社會支持。并盡力為貧困的農(nóng)村孩子尋求資助。
八、后續(xù)工作
1、完成考察報告的撰寫和活動的后期宣傳
2、向上級領(lǐng)導(dǎo)提交考察報告和發(fā)展建議,并考慮建立長期聯(lián)系,盡可能建立新的社會實踐基地,將支教、社會調(diào)查活動長期化、制度化
3、總結(jié)大會,總結(jié)活動的經(jīng)驗和不足,登記愿意以后繼續(xù)參加支教的志愿者名單,表彰表現(xiàn)突出的同學(xué)
第三篇:愛心支教策劃書
愛心支教活動策劃書
一、活動背景:
環(huán)城小學(xué)位于咸寧市咸安區(qū)永安河堤路456號.隨著我國教育事業(yè)的發(fā)展以及國家對教育事業(yè)的支持現(xiàn)在小學(xué)生的學(xué)習(xí)成績以及各方面素質(zhì)也越來越受到社會好評.甚至也值得我們學(xué)習(xí).所以我們宿管部特與質(zhì)保部聯(lián)合走進環(huán)城小學(xué),進行一次愛心支教活動.希望大家積極參與,也希望我們的愛心能讓這些孩子們感覺到溫暖和關(guān)心.二、活動主題:
用我們的愛心鑄就一個愛意濃濃的社會,跟線朋友一起成就愛的夢想.三、活動目的:
1.幫助小朋友發(fā)覺自己的興趣,樹立遠大的理想.引導(dǎo)他們更加熱愛學(xué)習(xí),更加熱愛生活.2.讓我們參與的同學(xué)體會到自己的價值.3.樹立愛心支教活動的旗幟.帶動更多的同學(xué)投入到今后的愛心活動中,同時也提高我們支教同學(xué)的素質(zhì),給我們一個展示愛的機會.也是對我們意志的一個挑戰(zhàn),不僅僅是獻愛心教學(xué)生也鍛煉了自己.4.活動中可以提高自己的愛心意識,增加自己的社會實踐能力,豐富自身知識.5.增進小學(xué)生之間的友誼,使他們更加團結(jié)互助.四、活動參與者:
咸寧學(xué)院咸安校區(qū)宿管部成員(自愿)聯(lián)合質(zhì)保部成員
五、活動時間:
2011年11月
六、活動流程:
(一)、活動前期準備:
1.外聯(lián)組負責(zé)籌集活動資金,并且與質(zhì)保部負責(zé)人以及與環(huán)城負責(zé)人落實活動
2.大家出主意為學(xué)生們準備一些禮物(鉛筆.本子.糖果等)
3.要求參與活動人員自備上課內(nèi)容
(二)、活動當天:
1.7:00請參加的同準時在辦公室集合,并配戴工作證一起出發(fā)。
2.9:00—9:45到達學(xué)校,大家聽取安排去教室上課。
3.9:50—10:10大家給小朋友分發(fā)禮物。
4.10:10—11:00跟小朋友做游戲聊天。
5.11:00—11:25與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交流本次活動,并與領(lǐng)導(dǎo)和小朋友合影,留下紀念。
6.11:30準時返校
(三)、后期總結(jié)工作
1.召開會議,交流活動感受感受。
2.由宣傳組負責(zé)把活動拍下的照片,出成板報,放在校園里讓同學(xué)們都了解本次活動。
3.各組都寫一份總結(jié),對本次活動進行總結(jié)
**注意:
1.盡量在規(guī)定時間內(nèi)完成講課,同時盡量把課堂內(nèi)容豐富,營造一個活潑輕松的課堂氛圍
2.注意和學(xué)生相處中的態(tài)度情緒和表情,要親和有耐心經(jīng)常保持微笑
3.講課活動題目要符合學(xué)生的年齡和知識結(jié)構(gòu)
4.特別增加和學(xué)生的互動爭取讓每個學(xué)生都加入到活動中
5.特別體現(xiàn)作為大學(xué)生的整體素質(zhì),讓學(xué)生感覺到社會以及我們對它們的關(guān)心
希望大家積極參加,預(yù)祝活動圓滿順利完成!
學(xué)生會宿管部
2011年11月25日
第四篇:愛心支教策劃書
愛心支教策劃書
一、前言
為進一步貫徹落實中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育工作的意見》和深入貫徹黨的十七屆五中全會精神,我協(xié)會決定開展愛心支教活動。作為當代中國大學(xué)生,作為祖國未來的建設(shè)者和接班人,我們有責(zé)任有義務(wù)響應(yīng)國家政策,發(fā)揚當代大學(xué)生挑戰(zhàn)艱難困苦、不斷奮勇拼搏的精神,進一步了解社會發(fā)展狀況,在實踐中不斷地提升自身的思想意識,掌握一定的社會服務(wù)技能和社會實踐經(jīng)驗,以更好地為國家做出貢獻。
二、活動目的1、培養(yǎng)當代大學(xué)生對社會責(zé)任感和社會公益心,以便將來更好的為國家作 出貢獻。幫助小學(xué)生開發(fā)自己的興趣,樹立遠大的理想。為他們找到適合 自己的學(xué)習(xí)方法,引導(dǎo)他們更加熱愛學(xué)習(xí)。也讓他們了解更多社會科學(xué)知識促進德智體美的全面發(fā)展。
2、樹起愛心支教的旗幟,帶動更多的同學(xué)投入到今后的愛心活動中,同時也提高我們支教同學(xué)的綜合素質(zhì),給我們一個展示愛的機會,也是對我們意志的一個挑戰(zhàn),我們不僅僅是教學(xué)生們,也在不斷的提高自己各方面的知識,才能教育好學(xué)生。
3、我們大學(xué)生也可以通過這次支教活動,提高自己奉獻愛心的意識,鍛煉自己的能力。
4、增進小學(xué)生之間的友誼,使他們更加團結(jié)互助,讓他們有展現(xiàn)自己的機會。
5、提高我們學(xué)校在公共志愿者事業(yè)方面的影響力。通過活動的開展,與當?shù)亟㈤L期合作關(guān)系,并其成為我們的社會實踐基地,為長期深入地開展相關(guān)實踐活動創(chuàng)造條件,打下良好的基礎(chǔ)。
三、預(yù)期效果
1、對當?shù)亟逃恼w效果:我們的支教也許不能為當?shù)氐慕逃龓硎裁创蟮挠绊?,但我們希望能帶給他們一種正確的學(xué)習(xí)、生活態(tài)度,讓他們對未來生活充滿向往與追求,對這個社會充滿愛。我們希望用我們的青春,用我們的知識,用我們所僅有的能力,去圍繞“愛心支教,傳遞希望”這一主題,把希望帶得更遠。
2、對當?shù)厝罕娋裎拿鞯男Ч鹤鳛楝F(xiàn)代大學(xué)生,要擁有為社會服務(wù)的情懷。我們可以以我們對生活的熱誠去幫助人們提高自身的文化素質(zhì)。
3、對我團隊各位成員的效果:作為團隊的一員,我們每個人都期望可以通過如此有意義的活動去提升自己。所謂“讀萬卷書,不如行萬里路”,在長期的封閉式學(xué)習(xí)下,我們?nèi)狈Ξ斀裆鐣恼J知,因此支教活動可以很好的彌補這個不
足。希望接下來的行程中,我們都能有所體驗,遠離喧囂的世界,來到單純的小學(xué),感受著在城市無法體驗的嫻靜。提醒當代大學(xué)生要珍惜現(xiàn)在擁有的幸福生活,關(guān)心國家教育現(xiàn)狀問題,在接下來的日子里可以更好地回報社會。
四、活動主題
愛心支教,傳遞希望
五、活動時間
周一至周五空課時間,周六全天。
六、活動地點
泰安周邊小學(xué)
七、支教人員
1、支教人員的選拔
①我協(xié)會進行活動宣傳,成員從網(wǎng)站上下載“山東農(nóng)業(yè)大學(xué)校青協(xié)支教活動報名表”,填完后提交。
②協(xié)會人員對報名表和成員申請表進行審查,從中選出填寫認真以及有特長的同學(xué)的報名表,按照學(xué)院和特長,分區(qū)歸類整理。
③ 通知進入復(fù)賽的同學(xué)
④ 協(xié)會負責(zé)人組織面試小組對被錄取的志愿者進行面試,可讓面試者進行十分鐘試講。
⑤協(xié)會對被錄取的志愿者以電話、飛信等方式一一進行審核,最后選出有愛心、有熱情、能吃苦、有能力的優(yōu)秀志愿者。
2、支教者應(yīng)符合以下條件:
① 具備耐心、責(zé)任心、愛心等基本素質(zhì)
② 具有良好的口頭表達能力,豐富的授課知識
③有支教、家教或其他志愿服務(wù)經(jīng)驗者優(yōu)先考慮,熱衷于志愿服務(wù)
④幽默風(fēng)趣,課堂組織能力強,善于活躍課堂氣氛,極容易與孩子打成一 片⑤才藝眾多,能說會唱,在演講、繪畫手工、運動游戲等方面能力突出⑥遇到突發(fā)情況能夠隨機應(yīng)變處理
3、教學(xué)內(nèi)容
① 課程設(shè)置方面:設(shè)立音樂、美術(shù)(畫畫,手工等)、舞蹈(民族,現(xiàn)代等)、衛(wèi)生健康常識、體育(毽子,籃球,羽毛球等)以及書法等課程,建立起集實用性,趣味性的多元化平臺,讓孩子不僅有所學(xué)更對自己的未來有所憧憬。
②課程內(nèi)容:每堂課主題都是根據(jù)孩子年齡年級、生活背景、興趣愛好等方面綜合考慮選定。
③教學(xué)形式:寓教于樂。每個課堂游戲,課堂互動都是我們的隊伍可以通過圖書館、上網(wǎng)找到,形式新穎,可操作性強,極能夠引起學(xué)生的興趣。在課堂游戲的選擇中充分考慮當?shù)亟虒W(xué)條件。
八、活動流程
1、前期準備
①由協(xié)會提交策劃書并完成活動的申報。
②由協(xié)會與支教學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進行聯(lián)系,征求同意,并確定支教的班級及人員名單。
③確定活動地點與時間之后,應(yīng)確定此次參加活動的人員及來去路線。④協(xié)會做好關(guān)于安全,健康,教育的相關(guān)資料。
⑤由協(xié)會對其支教志愿者進行活動相應(yīng)的安排及講解。
⑥由協(xié)會聯(lián)系來去的接送車輛。
2、實施階段
①在早上8:00支教人員在校門口集合,帶上活動用品,在負責(zé)人的安排下,于8:30前往目的地
②在9:00到達目的地后,與當?shù)貙W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,并在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)及組織下,在活動場地開始我們的活動。
③5:00結(jié)束后組織支教人員安全返校
3、活動后期
①每天支教后支教人員,負責(zé)人進行活動總結(jié)
②協(xié)會與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)取得后期聯(lián)系,了解在此次活動中我們的不足。
③協(xié)會負責(zé)檢查全程參加此次活動的理事及青年志愿者。
④協(xié)會負責(zé)活動資料和存檔。
九、活動細節(jié)
1、我們的義教活動一般在白天舉行,到時以安全第一的理念組織整個活動,全力避免任何可能的安全事件的發(fā)生。
2、提前集合開會說明或者進行相關(guān)的知識培訓(xùn),落實各項事前工作。
3、每天的教學(xué)結(jié)束后, 教員應(yīng)該分組討論, 不足之處, 以改正;優(yōu)點, 繼續(xù)發(fā)揮.及時總結(jié)經(jīng)驗,以更好地完成我們的活動。
4、支教人員有事要請假,應(yīng)該提前通知,以安排好替代教員。
5、教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題應(yīng)該及時提出來, 以便及時解決。
6、大家應(yīng)熱情友好, 禮貌周到, 關(guān)心學(xué)生, 互相幫助。
7、支教人員生病或其他情況無法參與支教活動,應(yīng)有備教人員。
8、活動期間,小組成員不得擅自離隊。
9、安全與應(yīng)急。團隊成員要堅決服從集體安排,不能在支教期間擅自行動、離隊。團隊成員的通訊工具(手機)要處于開機狀態(tài)(電池帶足),出現(xiàn)突發(fā)情況,及時與團隊成員聯(lián)系。
十、主辦單位:山東農(nóng)業(yè)大學(xué)
承辦單位:青年志愿者協(xié)會
第五篇:愛心支教策劃書
愛心支教——紅會與綠志合作活動策劃書
一、活動目的:
1、通過環(huán)保教育讓孩子們在學(xué)習(xí)中學(xué)到環(huán)保和急救方面的知識,更加深層次地了解環(huán)境惡化的問題,并能夠自覺投身于環(huán)保中來。
2、通過急救知識的教育讓孩子們在學(xué)到急救方面的知識,讓孩子們在遇到危險情況時能夠做出正確的處理,保護好祖國的花朵。
3、這次活動能夠培養(yǎng)我們大學(xué)生愛心,豐富課余活動,并為社會和國家做出一份貢獻。
二、活動主題:愛心支教,溫暖你我。
三、活動地點:待定
四、活動時間:待定
五、活動對象:待定
六、活動前期準備:
1、提前設(shè)計好宣傳單,通過派發(fā)傳單的方式宣傳本次活動。
2、提前至少1天設(shè)計好海報。
3、活動前做好申請相關(guān)物資的工作。需購買的物資活動前一天要購買完畢,在活動前天晚上清點好隔天所需物資。
4、負責(zé)人要聯(lián)系好進行本次支教活動的小學(xué),并且商量確定活動當天出發(fā)的方式與路線。
4、召集參加支教的人員開會,向他們講解相關(guān)事項,并對他們進行一個簡單的支教培訓(xùn),確保每一位參與人員熟悉自己當天需要教授的知識。
七、活動流程:
1、主持人上臺介紹本次支教課程具體流程。
2、負責(zé)講授環(huán)保知識的工作人員上臺向同學(xué)們詳細介紹環(huán)保知識。
3、負責(zé)講授急救知識的工作人員上臺向同學(xué)們講授急救知識,如三角巾包扎、心肺復(fù)蘇等,并且當場讓同學(xué)們親身體驗一下。
4、兩方面知識都講授完畢后,同過現(xiàn)場問答的形式幫同學(xué)們復(fù)習(xí)回憶一下剛剛的知識,答對的同學(xué)可獲得獎品。
5、設(shè)計一下小游戲讓同學(xué)們學(xué)以致用,參與游戲即可獲得紀念品,而贏得游戲更可獲得獎品。如:綠志可準備一些簡單的環(huán)保小手工教同學(xué)們做,紅會則可舉辦一個小型的三角巾包扎比賽讓同學(xué)們參加。
6、活動結(jié)束后集體合影留念。
八、活動后期:
1、返校后,參加支教的人員做好總結(jié),思考自己在本次活動中的收獲,并在開會時分享。
九、注意事項及補救方案:
1、這次活動的策劃與執(zhí)行全過程中需注意兩個部門之間的合作。
2、活動當天需有人做好拍照記錄等工作,活動結(jié)束后也需要有人負責(zé)好后期宣傳工作。
3、若活動當天負責(zé)講授知識的干事臨時忘記或者說錯了,部長應(yīng)立刻指出,以免誤導(dǎo)同學(xué)們。
4、同學(xué)們在實踐與參加小游戲時所有人員都應(yīng)時刻注意秩序與學(xué)生們的安全。
5、工作人員需友善、熱情、耐心地對待參加活動的同學(xué)們。