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      計(jì)算數(shù)學(xué)作業(yè)1

      時(shí)間:2019-05-13 04:23:47下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《計(jì)算數(shù)學(xué)作業(yè)1》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《計(jì)算數(shù)學(xué)作業(yè)1》。

      第一篇:計(jì)算數(shù)學(xué)作業(yè)1

      樣條插值的收斂

      多項(xiàng)式插值是不收斂的,即插值的節(jié)點(diǎn)多,效果不一定好。樣條函數(shù)插值能較好地解決這個(gè)問(wèn)題,通過(guò)本實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證這一理論結(jié)果。

      (1)通過(guò)對(duì)f(x)=1/(1+25x2),h(x)=x/(1+x4),g(x)=arctan x這三個(gè)函數(shù)進(jìn)行三次樣條插值,與Lagrange插值進(jìn)行對(duì)比,驗(yàn)證樣條插值的收斂性。(有無(wú)振蕩現(xiàn)象)歸納總結(jié)數(shù)值實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,試說(shuō)明函數(shù)逼近各種方法的適用范圍,及實(shí)際應(yīng)用中選擇方法應(yīng)注意的問(wèn)題。

      (2)樣條插值思想最早產(chǎn)生于工業(yè)部門(mén),如表,某汽車制造商用三次樣條插值設(shè)計(jì)車門(mén)曲線,其中一段數(shù)據(jù)如表所示。(畫(huà)出車門(mén)曲線)

      xk 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 yk 0.0 0.79 1.53 2.19 2.71 3.03 3.27 2.89 3.06 3.19 3.29 yk’ 0.80.2 數(shù)據(jù)擬合對(duì)表中的數(shù)據(jù)作三次多項(xiàng)式最小二乘擬合。

      xi-1.0-0.5 0.0 0.5

      yi-4.447-0.452 0.551 0.048

      取權(quán)函數(shù)wi≡1,求擬合曲線??*1.0-0.447 1.5 0.549 2.0 4.552 ??x

      k?0n*kk中的參數(shù){αk}、平方誤差δ2,并作離散數(shù)

      據(jù){xi, yi}的擬合函數(shù)的圖形。

      第二篇:2014年數(shù)學(xué)計(jì)算練習(xí)題1

      2014年數(shù)學(xué)計(jì)算練習(xí)題1

      正確計(jì)算并寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程:

      ***166

      ÷÷÷÷÷3 455***357

      7524159313÷10÷÷÷1045÷÷106

      27÷821516÷5

      76324÷494 ×25

      952325×121510

      4×25=1008×125=1000的應(yīng)用1、8×0.4×12.5×2.523、32×125×254

      除法的性質(zhì)1、7900÷25÷

      423151225 ÷8823 ×56911 -13224579×181213 ×724、0.4×125×25×0.8、(2.5+25)×0.4、5000÷125÷8 1

      14217310 ÷258117×4562140÷7859 ÷235

      54×6

      第三篇:五年級(jí)數(shù)學(xué)計(jì)算競(jìng)賽題1

      五年級(jí)計(jì)算題競(jìng)賽試卷

      分?jǐn)?shù)

      姓名

      一、直接寫(xiě)得數(shù)(每小題1分,共8分)

      2.1×0.3÷2.1=

      1/2-1/3=

      77÷7.7=

      0.24÷0.3=

      0.2×0.5=

      3/4-2/3= 2.3-0÷8.1=

      1.4×0.6=

      二、豎式計(jì)算(每小題4分,共 16分)

      9.792÷3.2=

      23÷45=

      53.73-17.49=

      10.7×0.75=

      三、脫式計(jì)算(每小題4分,共 16分)

      9.8×[2.5-(0.95+1.3)]

      (77.4-30.96÷0.4)÷0.033

      0.34×[(144×0.8)÷(2.67+1.83)]

      [(6-3.6)÷0.8-1.3]×0.09

      四、簡(jiǎn)便計(jì)算(每小題3分,共24分)

      5/2-(3/2 + 4/5)

      5/7-1/6+2/7=

      2.82+5.3×2.82+2.82×3.7

      0.94×2.5+0.094×75

      1.25×32×2.5

      10.1×78

      2.55×7.1+2..45×7.1

      777×9+111×37

      五、列式計(jì)算(每小題4分,共12分)82.5與0.4的積比7.5與4.95的差大多少?

      3.6被0.23與3.37的和的2倍去除,商是多少?

      6.25與3.75的和除這兩個(gè)數(shù)的差,商是多少?

      六、求下面每組數(shù)的最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)。(每小題4分,共24分)45和60

      36和60

      42和105

      27和72

      76和80

      36和48

      第四篇:數(shù)學(xué)作業(yè)評(píng)語(yǔ)集錦1

      數(shù)學(xué)作業(yè)評(píng)語(yǔ)集錦

      你很聰明,如果字寫(xiě)得再好一點(diǎn),那就更好了!一步錯(cuò),步步錯(cuò),多可惜?。e讓字再舞蹈,站穩(wěn)!全對(duì)了,祝賀啊!

      你的字寫(xiě)得可真漂亮,要是能提高正確率,那肯定是最棒的!再細(xì)心一些,你準(zhǔn)行!

      計(jì)算全部正確,恭喜你!一分耕耘一分收獲!細(xì)節(jié)決定成敗’,從細(xì)節(jié)做起,減少計(jì)算錯(cuò)誤,好嗎? 提示與期待

      2、解決問(wèn)題的方法與步驟,一定要想明白,弄清楚!

      4、注意:錯(cuò)誤的結(jié)論,是由錯(cuò)誤的計(jì)算造成的!

      5、方法要靈活,計(jì)算也要精確!

      6、記住:要真正理解數(shù)學(xué)知識(shí)和方法,就必須進(jìn)行積極有序的思考!

      7、讀題與抄寫(xiě),有關(guān)數(shù)據(jù)信息要力爭(zhēng)準(zhǔn)確無(wú)誤!

      8、明確題意,才能明確解決問(wèn)題的方法!

      10、用心練習(xí),才能形成數(shù)學(xué)技能!

      13、記?。簳?huì)做的就要做正確,是作業(yè)的起碼要求!

      14、希望你把數(shù)和字寫(xiě)得再大方些!

      15、解決問(wèn)題的步驟要合乎題目的要求!

      16、計(jì)算步驟不能過(guò)簡(jiǎn),要相對(duì)完整!

      17、你何時(shí)克服粗心大意的毛病,你何時(shí)就能獲得全勝!20、注意:作業(yè)認(rèn)真與否,取決于習(xí)慣與態(tài)度!

      21、養(yǎng)成認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣,對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)會(huì)很有幫助!

      23、老師希望你今后注意用心對(duì)待每一次作業(yè)!

      24、“字如人面”,請(qǐng)努力把字寫(xiě)好!

      25、注意:解決問(wèn)題的步驟要完整!

      26、每一個(gè)數(shù)字都是不能馬虎的!

      27、請(qǐng)注意解決數(shù)學(xué)問(wèn)題方法的靈活性!

      28、多角度思考,可以發(fā)現(xiàn)新的數(shù)學(xué)方法!

      29、希望你能持之以恒!

      30、你的本次作業(yè)不如上幾次認(rèn)真,是怎么回事?

      31、精確計(jì)算是減少不必要失誤的前提之一!

      33、只要你專心對(duì)待每次作業(yè),你肯定能提高自己的數(shù)學(xué)水平!

      34、對(duì)待作業(yè),不能錯(cuò)過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)!

      36、專心聽(tīng)講,可以幫助你更好的理解!

      37、請(qǐng)你好好搞清出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因,你就會(huì)知道以后該怎么做了!

      38、請(qǐng)多一些反思,以加深理解與記憶!

      39、既要用心想,還要用心算!40、請(qǐng)用心做好每一題!

      41、讀題時(shí),要弄清每一數(shù)學(xué)信息的含義!

      43、盡量減少不必要的失誤,是你今后必須注意做到的!50、學(xué)會(huì)讀圖,也是數(shù)學(xué)的重要內(nèi)容!

      51、再接再厲!

      54、注意:思考的角度要合理!

      56、從你涂改的地方來(lái)看,你的思路好像不對(duì)頭!

      57、這些問(wèn)題不是你不會(huì)做,而是太粗心啦!58﹑心莫急,心要靜!

      62、有什么想法,你可以告訴老師!65、對(duì)出現(xiàn)的錯(cuò)誤,應(yīng)用心分析與糾正!66、老師相信你本學(xué)期一定比上學(xué)期更優(yōu)秀!68、練習(xí)的目的在于加深對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解!69、請(qǐng)用心把握每一個(gè)步驟!

      70、記?。簩W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)首先要做一個(gè)勤于思考的人!71、新的學(xué)期,你肯定會(huì)有新的姿態(tài)!72、相信你今后會(huì)注意書(shū)寫(xiě)認(rèn)真的!73、相信你今后的表現(xiàn)會(huì)更出色!75、作業(yè)間距是否可以再大一些? 76、提示:靜則穩(wěn),急則亂!77、在課堂上要大膽發(fā)言!

      78、數(shù)學(xué)需要多思,更需要善思!79、相信你今后會(huì)把作業(yè)做得更漂亮!80、讀題與寫(xiě)數(shù),都應(yīng)注意仔細(xì)!81、書(shū)面設(shè)計(jì)要注意美觀、大方!84、你的明天會(huì)更精彩!

      85、單位名稱的書(shū)寫(xiě)要符合規(guī)范!86、數(shù)學(xué)離不開(kāi)“善思”與“多問(wèn)”!

      87、數(shù)學(xué)方法的靈活,取決于思維的角度!88、追求上進(jìn),才是你最好的選擇!89、請(qǐng)將“認(rèn)真”進(jìn)行到底!

      90、相信你今后的作業(yè)會(huì)更認(rèn)真!91、莫急,請(qǐng)想好了再做!

      92、認(rèn)真分析造成失誤的原因并加以注意,你就會(huì)走向成功!93、書(shū)面要注意保持整潔!

      95、對(duì)于數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō),任何細(xì)節(jié)都不能大意!97、對(duì)于計(jì)算題,也要注意留心觀察與思考!98、請(qǐng)記住“計(jì)算四字訣”---看、想、算、查!99、希望你今后注意自查!

      100、多想一想前后知識(shí)的聯(lián)系,你就會(huì)變得更聰明!101、你應(yīng)該好好努力啦!

      102、每天前進(jìn)一小步,你終會(huì)走向成功!

      103、每次作業(yè)都是你學(xué)習(xí)成果的展示,老師都會(huì)以欣賞的眼光去對(duì)待的!104、每次作業(yè)都應(yīng)力求做得更漂亮!

      105、認(rèn)真的程度再高一些,你的收獲就會(huì)更多一些!106、多一些自律,你就會(huì)感到自己的不足!107、做作業(yè)要穩(wěn)中求勝!

      108、從細(xì)處著眼,是你今后必須注意的!109、你的作業(yè)是可以做得更認(rèn)真的!

      110、請(qǐng)讀懂圖意!

      111、作業(yè)切不可有應(yīng)付的表現(xiàn)!

      113、有序思考,可以使你的思路更清晰!114、解答數(shù)學(xué)問(wèn)題既要條理,也要嚴(yán)密!

      115、實(shí)際上,計(jì)算題就是用來(lái)檢查你的認(rèn)真程度和靈活性的!116、注意:一個(gè)人的數(shù)學(xué)水平,往往是從細(xì)節(jié)中折射出來(lái)的!117、做與思是密不可分的!

      118、請(qǐng)注意數(shù)學(xué)的某些規(guī)定格式!119、再努力,莫放松!122、莫忘父母的期望!

      123、思路和書(shū)面都應(yīng)講求清楚!

      124、希望你能養(yǎng)成自查作業(yè)的習(xí)慣!

      125、你的目標(biāo),應(yīng)該是在數(shù)學(xué)方面成為同學(xué)們的榜樣!126、只要持之以恒,你就能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想!127、本學(xué)期應(yīng)力爭(zhēng)上游!128、作業(yè)格式要規(guī)范!

      129、希望你能按老師的要求去做!

      130、把數(shù)字寫(xiě)得在大方一些就更好看啦!131、請(qǐng)注意根據(jù)要求正確處理計(jì)算結(jié)果!134、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要經(jīng)常做自我提醒!

      135、要保持上學(xué)期的優(yōu)異成績(jī),就應(yīng)該多一份壓力和主動(dòng)!136、約分的方法要靈活!

      137、提高正確率,是你在計(jì)算過(guò)程中必須注意做到的!138、相信本學(xué)期你會(huì)變得更加聰明可愛(ài)!139、減少失誤最有效的方法就是想好了再做!140、每天都應(yīng)給自己加油!

      142、對(duì)待學(xué)習(xí),首先要自己滿意!

      143、找出錯(cuò)因并加以糾正,就不會(huì)重復(fù)以往的錯(cuò)誤!144、邊做邊想,才會(huì)更有效!

      145、多一份思考,你就會(huì)多一分成功!

      146、老師相信,你每天都會(huì)有一個(gè)新的超越!147、請(qǐng)別辜負(fù)父母的一片心意!

      148、和你的同桌比一比,你就應(yīng)該更努力!149、成績(jī)是自己做出來(lái)的!

      150、在計(jì)算方面,“準(zhǔn)確無(wú)誤”應(yīng)該是你的主攻方向!151、只有自己嚴(yán)格要求自己,學(xué)習(xí)才會(huì)變的主動(dòng)!152、主動(dòng)學(xué)習(xí)遠(yuǎn)比被動(dòng)接受有效得多!154、讀題要細(xì),方法要明!

      155、有些數(shù)學(xué)問(wèn)題的結(jié)果是可以靈活處理的

      3、數(shù)學(xué)知識(shí)必須經(jīng)過(guò)自己的再創(chuàng)造,才能真正領(lǐng)會(huì)!

      4、有效的方法和靈活的思維,是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必不可少的!

      9、靈活的思維方法,可以使復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化!

      11、經(jīng)?;仡櫯c反思,對(duì)于理解和掌握數(shù)學(xué)方法很有幫助!

      12、上課專心聽(tīng)講與用心思考,就是用功的最好表現(xiàn)!

      14、相信你能把字寫(xiě)得再規(guī)范一些!

      15、理解是記憶的前提!

      18、粗心大意是數(shù)學(xué)的大敵!

      19、戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn),就能戰(zhàn)勝一切!20、學(xué)習(xí)是一種自覺(jué)的行為!

      21、有志,更要有智!

      22、記住某些格式與要求,也是必不可少的!

      23、注意:頭腦簡(jiǎn)單,數(shù)學(xué)就不簡(jiǎn)單了!

      24、數(shù)學(xué)的靈活性,緣于積極的思考!

      25、丟三落四是粗心大意的表現(xiàn)!

      26、把每次作業(yè)當(dāng)成檢驗(yàn)自己,你的成績(jī)就會(huì)很優(yōu)秀!

      27、注意:學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退!

      28、做作業(yè),一要獨(dú)立思考,二要獨(dú)立完成!

      29、計(jì)算也要靈活!

      30、失誤緣自用心不夠?qū)Wⅲ?/p>

      31、要想取得進(jìn)步,首先要注意專心聽(tīng)講!

      32、假設(shè)法也是一種不錯(cuò)的數(shù)學(xué)方法!

      33、學(xué)習(xí)要有自信心!

      34、學(xué)會(huì)思考,才能真正地掌握數(shù)學(xué)方法!

      35、數(shù)學(xué)需要嚴(yán)密!

      36、多一些回顧與反思,你就會(huì)變得聰明起來(lái)!

      37、經(jīng)常反思與回顧,你的成績(jī)肯定會(huì)有很大進(jìn)步!

      38、用心才能理解!

      39、“會(huì)學(xué)”比“學(xué)會(huì)”更重要!

      40、多動(dòng)腦,才能把數(shù)學(xué)知識(shí)變成自己的東西!

      41、提出問(wèn)題比解決問(wèn)題更有價(jià)值!

      45、數(shù)學(xué)知識(shí)是有聯(lián)系的!

      46、學(xué)過(guò)的知識(shí)要靈活運(yùn)用!

      47、聽(tīng)懂,才能更好的理解!

      50、數(shù)學(xué)的魅力,就在于探索與發(fā)現(xiàn)!

      51、注意:學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)來(lái)不得半點(diǎn)兒馬虎!

      53、數(shù)學(xué)方法只有真正理解它的來(lái)歷,才能靈活運(yùn)用!

      56、積極向上的心態(tài),是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必不可少的!

      57、專心聽(tīng)講加上用心思考,是學(xué)好數(shù)學(xué)的必要條件!

      58、學(xué)習(xí)是一種責(zé)任!

      59、回顧與反思是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必不可少的方法與途徑!60、記?。簲?shù)學(xué)可以使人更靈活!61、“精益求精”是數(shù)學(xué)的一貫追求!62、數(shù)學(xué)是把復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化!

      63、有效的學(xué)習(xí)方法,可以使數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)變得更輕松!66、有序的思考,可以使你做出快速反應(yīng)!67、將探索與發(fā)現(xiàn)進(jìn)行到底!

      68、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娘L(fēng)格!70、專心聽(tīng)講是用功的表現(xiàn)之一!71、你近期的表現(xiàn),有點(diǎn)兒讓人失望!

      72、只有打好基礎(chǔ),才能輕松面對(duì)今后的學(xué)習(xí)任務(wù)!73、好習(xí)慣需要用心去培養(yǎng)!

      74、體積單位表示的實(shí)際意義可以聯(lián)系實(shí)物去理解!75、你這次沒(méi)再隨便涂改,看來(lái)是想好了再做的!76、對(duì)待數(shù)學(xué),每一個(gè)細(xì)節(jié)都不能錯(cuò)過(guò)!77、每次作業(yè),都是一個(gè)自我檢查的機(jī)會(huì)!78、注意:細(xì)節(jié)往往反映一個(gè)人的數(shù)學(xué)水平!79、做數(shù)學(xué)要留心觀察、思考與發(fā)現(xiàn)!81、獨(dú)立完成作業(yè),才能真正有收獲!

      82、用心思考,才能真正獲得解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的方法與技巧!83、每一步計(jì)算都應(yīng)用心去做!

      84、做作業(yè)首先要正確,其次才是速度!85、只要進(jìn)行不懈的努力,你就會(huì)很優(yōu)秀!

      86、獨(dú)立思考,是理解與掌握的數(shù)學(xué)方法的有效途徑!87、做數(shù)學(xué)要做到“心中有數(shù)”!

      88、“自查”是必不可少的技能或習(xí)慣!89、你是否有些粗心!

      90、數(shù)學(xué)方法要用心去發(fā)現(xiàn)!91、理解了,才能記得牢!

      92、要想學(xué)好數(shù)學(xué),應(yīng)注意從細(xì)處入手!94、注意:有好成績(jī),才有好心情!95、數(shù)學(xué)方法要從心中出!

      96、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),也要有一種熱情!97、求知的欲望是學(xué)習(xí)的動(dòng)力之源!

      98、獨(dú)立思考才能真正提高自己的數(shù)學(xué)能力!

      99、從某種意義上,對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的掌握,可以說(shuō)是“理解萬(wàn)歲”!100、數(shù)學(xué)需要融會(huì)貫通和觸類旁通!

      101、有認(rèn)真對(duì)待作業(yè)的態(tài)度,可以養(yǎng)成一絲不茍的習(xí)慣!102、不應(yīng)有的失誤,往往叫人遺憾!103、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的關(guān)鍵在于理解!

      105、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)應(yīng)具備一定的自學(xué)能力!

      106、學(xué)會(huì)思考,才會(huì)找到打開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙!107、優(yōu)異的成績(jī)緣自勤學(xué)、善思與多問(wèn)!

      110、態(tài)度決定成敗!

      111、用心探索,就會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的神奇!112、學(xué)習(xí)要講效率!113、學(xué)貴于思!

      115、探索與發(fā)現(xiàn),是理解與掌握數(shù)學(xué)方法的重要途徑!116、知識(shí)在于積累!117、靈活是數(shù)學(xué)的靈魂!

      118、聰明與智慧可以戰(zhàn)勝一切!119、數(shù)學(xué)會(huì)伴你快樂(lè)成長(zhǎng)!120、記住:愛(ài)拼才會(huì)贏!

      122、用心探索,才能獲得成功的體驗(yàn)!

      123、拓展你的思路,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)更廣闊的天地!124、過(guò)程比結(jié)果更能反映一個(gè)人的數(shù)學(xué)才能!

      126、改變觀察與思維的角度,你的眼前將會(huì)出現(xiàn)一片新的天空!127、數(shù)學(xué)一樣需要靈感!

      128、理解是解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的基礎(chǔ)!129、興趣與熱情是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的發(fā)動(dòng)機(jī)!

      131、方法與策略要具備或符合一定的方向性!132、思路的走向要合乎數(shù)學(xué)信息的脈絡(luò)!133、學(xué)習(xí)是一種不懈的追求!

      134、對(duì)待作業(yè)再專心一些,你的收獲會(huì)更多!

      135、練習(xí)的目的之一,就是在練習(xí)的過(guò)程中得到新的收獲!136、理解----是解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的金鑰匙!138、繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更好的成績(jī)!139、方法與算理都應(yīng)心知肚明!

      140、對(duì)數(shù)與數(shù)的計(jì)算,要有一種能夠迅速做出判斷的感覺(jué)!141、努力才有好成績(jī)!

      143、記?。撼晒Φ南矏偪偸枪忸櫮切┯掠谄床娜耍?44、記?。簩W(xué)習(xí)就應(yīng)該力爭(zhēng)上游!

      146、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)人的學(xué)業(yè)水平至關(guān)重要!147、學(xué)貴有恒!

      148、興趣是最好的老師,數(shù)學(xué)同樣如此!149、數(shù)學(xué)可以使你的頭腦更靈活!

      150、每天都應(yīng)對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行回顧與反思!151、“想學(xué)”比什么都重要!

      153、自主探索,是重要的數(shù)學(xué)能力之一!154、專心致志,方能有效!

      155、知識(shí)和智慧是最寶貴的財(cái)富!

      157、如果能用心去思考,你就會(huì)真正感受數(shù)學(xué)的精彩!158、記?。簲?shù)學(xué)可以使你的思路更開(kāi)闊!159、學(xué)習(xí)是沒(méi)有終點(diǎn)的!

      161、優(yōu)秀的成績(jī)是報(bào)答父母最好的禮物!162、勤于思考,才能更有成效!

      163、注意:離開(kāi)了靈活性,數(shù)學(xué)就失去了生命力!164、注意:優(yōu)秀的成績(jī)?nèi)Q于良好的態(tài)度!165、粗心大意,往往與成功失之交臂!166、成敗往往取決于態(tài)度!

      167、作業(yè)的認(rèn)真程度往往反映一個(gè)人的學(xué)習(xí)態(tài)度!169、成功與勤奮是孿生兄弟!

      171、美好的明天要靠自己去創(chuàng)造!172、注意:馬虎不得“分”!

      174、智慧之樹(shù)要用汗水來(lái)澆灌!175、有志者,事競(jìng)成!176、數(shù)學(xué)可以通天下!

      177、每次作業(yè),其實(shí)都是你的一幅作品!

      178、失敗并不可怕,可怕的是搞不清失敗的原因!179、知識(shí)可以改變命運(yùn)!

      180、學(xué)習(xí)只有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn)!183、粗心大意是數(shù)學(xué)的大忌!

      184、你的書(shū)面猶如你的名字一樣潔凈!185、數(shù)學(xué)水平往往是從細(xì)節(jié)中反映出來(lái)的!186、成績(jī)是自己用心“做”出來(lái)的!

      188、掌握正確的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)才更有效!189、好習(xí)慣要做到持之以恒!

      190、從作業(yè)的優(yōu)劣,可以反映一個(gè)人當(dāng)時(shí)的心態(tài)!192、善于動(dòng)腦的孩子,才會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)!193、有目標(biāo),更要有行動(dòng)!

      194、數(shù)學(xué)正如一座高峰,就看你有無(wú)攀登的勇氣!195、反思是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要一環(huán)!196、專心才能無(wú)誤!

      197、獨(dú)立思考并完成作業(yè),學(xué)習(xí)才會(huì)更有效!198、你對(duì)有些計(jì)算結(jié)果的處理頗具創(chuàng)造性!200、你喜歡數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)才會(huì)喜歡你!

      202、老師是不會(huì)喜歡不用心對(duì)待作業(yè)的孩子的!203、理解是確保無(wú)誤的基礎(chǔ)!

      204、學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞,往往與學(xué)習(xí)態(tài)度有關(guān)!205、學(xué)習(xí)要有自信心和自覺(jué)性!

      206、做錯(cuò)了不要緊,要緊的是能不能找出做錯(cuò)的原因!207、正確的方法是自己想出來(lái)的!

      209、對(duì)數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō),缺什么也別缺心眼兒!

      210、數(shù)學(xué)靈感是潛心探索與發(fā)現(xiàn)的產(chǎn)物!

      214、專心聽(tīng)講是實(shí)現(xiàn)課堂效率最大化的前提條件!

      215、你能學(xué)會(huì)表面積的計(jì)算方法,老師很高興!

      218、少壯不努力,老大徒傷悲!

      220、學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)劣,全賴于自己努力的程度!222、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),要有一定的膽識(shí)!223、天才出自勤奮和靈活的思想方法!

      224、靈活的思維方法,緣自靈活的思維方式!225、每天都應(yīng)有新的收獲,都應(yīng)是新的開(kāi)端!226、用心去發(fā)現(xiàn),你就回感到數(shù)學(xué)是無(wú)比精彩的!227、“會(huì)學(xué)”比“苦學(xué)”要高明得多!228、數(shù)學(xué)可以使人綻放智慧的火花!

      229、經(jīng)常反思,可以構(gòu)建自己的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)!230、數(shù)學(xué)的神氣魅力就在于探索與發(fā)現(xiàn)!232、有追求,才有動(dòng)力!233、業(yè)精于勤,學(xué)成于思!234、學(xué)而不思則罔!235、有了積極的心態(tài),學(xué)習(xí)就會(huì)變成快樂(lè)的事情!236、記?。簩W(xué)習(xí)的態(tài)度可以決定一個(gè)人的前途!237、學(xué)習(xí)是幸福的!

      238、能夠在解決問(wèn)題的過(guò)程中獲得某些結(jié)論,才真正達(dá)到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的目的!241、學(xué)習(xí)需要一種求勝的信心和勇氣!

      242、學(xué)習(xí)方法得當(dāng),可以使學(xué)習(xí)變得很輕松!245、獨(dú)立思考,才能形成自己的數(shù)學(xué)技能!246、“精益求精”是數(shù)學(xué)的一貫追求!247、唯有靈活,數(shù)學(xué)才有生命力!

      249、要想在數(shù)學(xué)方面有所成就,首先要善思!

      250、學(xué)會(huì)反思與回顧,才能形成自己的數(shù)學(xué)知識(shí)體系!251、靈活的方法緣自靈活的思維方式!

      252、數(shù)學(xué)日記是進(jìn)行回顧與反思的有效方式!253、記?。褐钦邿o(wú)畏,智者無(wú)敵!254、要知道,“苦學(xué)”不如“會(huì)學(xué)”!256、智者善思!

      257、做數(shù)學(xué)要做到入心入腦!258、成績(jī)?nèi)Q于態(tài)度!

      259、數(shù)學(xué)水平是從解決問(wèn)題的過(guò)程中反映出來(lái)的!260、數(shù)學(xué)規(guī)律重在用心發(fā)現(xiàn)!

      261、神奇的數(shù)學(xué)世界是要用心去探索與發(fā)現(xiàn)的!262、獨(dú)立思考,才能真正感受數(shù)學(xué)的樂(lè)趣!

      264、靈活的思維方式,可以更好的理解數(shù)學(xué)知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系!266、心靜,思維自然靈活!

      267、對(duì)待作業(yè)要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度!

      268、專心聽(tīng)與用心想是最有效的學(xué)習(xí)方法!269、要注意正確分析數(shù)量關(guān)系!

      270、涂改液,改不去你的粗心大意!271、態(tài)度決定一切!

      272、弄清數(shù)量關(guān)系是解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的根本!273、端正學(xué)習(xí)態(tài)度是至關(guān)重要的!

      274、養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,對(duì)于數(shù)學(xué)也是非常重要的!275、優(yōu)秀的數(shù)學(xué)成績(jī),離不開(kāi)靈活的思維方法!276、要想學(xué)好數(shù)學(xué),必須首先喜歡數(shù)學(xué)!277、自覺(jué)性是最重要的學(xué)習(xí)品質(zhì)之一!278、有了自覺(jué)性,才有主動(dòng)性!279、有好成績(jī),就有好心情!

      282、用心發(fā)現(xiàn)你會(huì)感覺(jué)到生活中處處有數(shù)學(xué)!285、記?。簲?shù)學(xué)與語(yǔ)文的區(qū)別正如電影與電視劇!287、觀察能力也是一種重要的數(shù)學(xué)能力!

      289、勤于思考是理解與掌握數(shù)學(xué)方法的必要途徑!293、有勇氣,才會(huì)有奇跡!

      295、數(shù)學(xué)才能最能反映一個(gè)人的智力水平!

      296、數(shù)學(xué)的美感,只有像你這樣的學(xué)生才能感受的到!引導(dǎo)與啟發(fā)

      2、注意書(shū)面衛(wèi)生,你就更優(yōu)秀啦!

      3、書(shū)寫(xiě)再認(rèn)真一些,會(huì)更好!

      6、你的字體還是不夠漂亮,可以向你的同桌學(xué)習(xí)!

      7、規(guī)范的書(shū)寫(xiě)與潔凈的書(shū)面,可以使你養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣!

      8、對(duì)待每一次作業(yè)練習(xí),做到“思”、“練”結(jié)合,才會(huì)有效!

      9、用心思考,你就會(huì)進(jìn)步!

      10、經(jīng)常回顧與反思,可以加深對(duì)數(shù)學(xué)方法的理解!

      11、對(duì)于不太明白的問(wèn)題,課后可以多向別人請(qǐng)教!

      12、做作業(yè)并非做完了事,要用心分析知識(shí)間的聯(lián)系!

      14、列出算式后,你弄清算式所表示的意義了嗎?

      21、審題的要義在于把握題目中的數(shù)量關(guān)系!

      25、最聰明的課堂表現(xiàn)之一,就是從別人錯(cuò)誤的答案中獲得正確的結(jié)論!

      29、養(yǎng)成回顧與反思的習(xí)慣,對(duì)于數(shù)學(xué)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的建立至關(guān)重要!30、對(duì)于不明白的問(wèn)題,同桌或鄰桌是可以討論的!

      31、分步解決,可以更好地理清你的思路!

      34、把小數(shù)點(diǎn)寫(xiě)得再清晰一些,就更好啦!

      35、列出的算式,要明確所表示的意義是否與題意相符!

      36、審題一定要明確有關(guān)信息的意義及相互關(guān)系!

      37、括號(hào)可以改變算式的意義!

      47、舉一反三是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的有效手段!

      48、讀圖、讀表同樣要明確相關(guān)信息的意義與作用!

      49、聯(lián)系身邊的實(shí)際,你就可以明白該怎么做了!

      51、解決這一問(wèn)題的方法有很多,你還能想出幾種?

      52、明確等量關(guān)系是列出方程的第一步!

      53、數(shù)學(xué)是有規(guī)律的,就看你能不能發(fā)現(xiàn)!

      55、在解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的同時(shí),要多問(wèn)幾個(gè)“為什么”!

      56、多一些回顧與反思,你就會(huì)形成自己的數(shù)學(xué)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)!

      57、理解括號(hào)的作用,才能正確使用括號(hào)!

      58、對(duì)于學(xué)過(guò)的知識(shí),要善于歸類!

      第五篇:小學(xué)畢業(yè)班數(shù)學(xué)計(jì)算練習(xí)題1

      白水中心小學(xué)畢業(yè)班數(shù)學(xué)練習(xí)題(計(jì)算)

      一、直接寫(xiě)得數(shù)。

      111-0.25=10×7.5%=319 ×57=1.256÷0.314=

      247430.625×5 =7÷8=1-(87.5%-18)=0.01÷3×4×100=

      二、求未知數(shù)x。

      323711711217x-7=2+ x==0.35::(1-)= 4510102029312-xx+

      3三、列遞等式計(jì)算。

      114823378.4+21.6÷6×623 ×0.32+25÷975%×9.375+62.5%×

      44121111999 ×12-×0.7〔-(-)〕÷999×11114851601000

      四、列式計(jì)算:

      11461、最小合數(shù)的倒數(shù)被3 與4 的積除,2、2.4和5 的比等于一個(gè)數(shù)的7 和14

      商是多少?的比,求這個(gè)數(shù)。

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        如何提高小學(xué)生的數(shù)學(xué)計(jì)算能力1

        數(shù)學(xué)教研專題發(fā)言材料 ——小學(xué)生的數(shù)學(xué)計(jì)算能力的培養(yǎng) 為提高小學(xué)生數(shù)學(xué)計(jì)算能力,可從下面幾個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練。 一、讓學(xué)生熟練掌握運(yùn)算法規(guī) 在小學(xué)階段,學(xué)生要學(xué)到三類......

        計(jì)算反思1

        如何教學(xué) ——1—9乘法口訣 2011年10月星期二 1——9的乘法口訣對(duì)于計(jì)算有著至關(guān)重要性,于是我們研討組就如何教學(xué)它專門(mén)做了一次心得體會(huì)交流。以下是大家談?wù)勛约涸诮虒W(xué)......

        數(shù)學(xué)社團(tuán)復(fù)習(xí)作業(yè)1、2

        12月4日交復(fù)習(xí)1方陣練習(xí)姓名( )學(xué)號(hào)( )班級(jí) ( ) 1.小明用圍棋的黑色棋子排列一個(gè)實(shí)心方陣,又用白色棋子圍在實(shí)心方陣的四周。已知白色棋子用了84枚,黑色棋子用了枚。2.同......

        數(shù)學(xué)作業(yè)

        周末數(shù)學(xué)卷子講解做數(shù)學(xué)題重要的不是結(jié)果,而是思路,所以該作業(yè)的講解我 就只說(shuō)思路了?!}記 一,求角6.首先,讓你求角c,那么你就應(yīng)立即反映出要用到余弦定理。 (正弦定理太過(guò)于簡(jiǎn)......