第一篇：學(xué)校行政工作

2012年學(xué)校行政工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

深入學(xué)習(xí)貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《四川省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，深化高職教育教學(xué)改革，以專業(yè)建設(shè)為龍頭，以就業(yè)為導(dǎo)向，全力推進(jìn)校企合作。加強(qiáng)大學(xué)生思想教育，全面提高育人質(zhì)量和管理水平，加快新校區(qū)建設(shè)步伐，凝心聚力，開(kāi)拓創(chuàng)新，為學(xué)院“十二五”發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、主要工作

㈠ 推進(jìn)校企合作，加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，促進(jìn)高職教學(xué)改革向縱深發(fā)展

⒈ 深入探索產(chǎn)學(xué)研結(jié)合、校企合作的高職人才培養(yǎng)模式改革，加強(qiáng)學(xué)院同社會(huì)和企業(yè)的交流與合作，本著長(zhǎng)期合作、共同發(fā)展的原則，逐步穩(wěn)固與行業(yè)、企業(yè)的合作關(guān)系，形成長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)內(nèi)涵建設(shè)，促進(jìn)育人模式的改革與創(chuàng)新。

⒉ 加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。開(kāi)展教師公開(kāi)課競(jìng)賽活動(dòng)，提高教師授課水平。開(kāi)展專業(yè)帶頭人和骨干教師評(píng)選活動(dòng)，營(yíng)造教學(xué)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)氛圍。加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)力度，充實(shí)兼職教師資源庫(kù)，推進(jìn)師德建設(shè)，促進(jìn)師資隊(duì)伍健康全面發(fā)展。

⒊ 加強(qiáng)專業(yè)和課程建設(shè)，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，深化教學(xué)改革。以社會(huì)需求和就業(yè)為導(dǎo)向，做好申報(bào)新專業(yè)的論證工作；以突出職業(yè)教育特色為目標(biāo)，全面推進(jìn)基于工作過(guò)程的項(xiàng)目教學(xué)法。開(kāi)展創(chuàng)建示范系、示范班，示范教研室、示范課等活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)改革、提高教育水平。深化“兩課”教育和體育教學(xué)改

革，培養(yǎng)學(xué)生德智體全面發(fā)展。召開(kāi)教學(xué)工作會(huì)，總結(jié)高職教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，明確高職教學(xué)發(fā)展方向。加強(qiáng)省優(yōu)申報(bào)，力爭(zhēng)取得新突破。

⒋ 加強(qiáng)校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。以校企共建、共用、共管和共享公共實(shí)訓(xùn)基地為發(fā)展方向，探索建立校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)和管理的新模式?？茖W(xué)制定各專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)計(jì)劃，增加生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，提高實(shí)踐教學(xué)比例。依托校內(nèi)實(shí)訓(xùn)資源組建科技活動(dòng)小組，推廣“做中學(xué)、學(xué)中做”的教學(xué)模式，提高學(xué)生動(dòng)手能力。圍繞校企合作，新建一批高質(zhì)量的校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。

㈡ 加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育，提高學(xué)生管理工作質(zhì)量

⒈ 堅(jiān)持“育人為本、德育為先”原則，深入貫徹“修德、技精、勤思、協(xié)作”的育人理念，大力宣傳和弘揚(yáng)林春梅、李鳳、鮮丹等一批優(yōu)秀學(xué)生典型的先進(jìn)事跡，通過(guò)示范作用，強(qiáng)化優(yōu)秀典型在學(xué)生教育和管理工作中的引領(lǐng)作用。依托“兩課”教學(xué)加強(qiáng)形勢(shì)政策教育，提高學(xué)生政治辨別力，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

⒉ 學(xué)生思想政治教育與心理健康教育相結(jié)合。開(kāi)展新生入學(xué)教育、學(xué)風(fēng)教育和文明離校教育。加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，重點(diǎn)組織針對(duì)90后大學(xué)生的問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)，了解和掌握90后大學(xué)生心理和行為特點(diǎn)，建立特殊群體學(xué)生檔案，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生心理健康咨詢和教育工作。

⒊ 加強(qiáng)學(xué)生日常管理，嚴(yán)肅紀(jì)律、完善制度、狠抓落實(shí)、整肅風(fēng)氣。加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，貫徹輔導(dǎo)員例會(huì)制度，完善輔導(dǎo)員工作考核辦法。鼓勵(lì)輔導(dǎo)員基于工作開(kāi)展科研，切實(shí)提高學(xué)生管理隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。加強(qiáng)落實(shí)輔導(dǎo)員“三進(jìn)”制度，保證學(xué)生的到課率和早操、晚自習(xí)出勤率，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)學(xué)生的教

育管理。認(rèn)真做好優(yōu)秀學(xué)生和獎(jiǎng)助學(xué)金、困難補(bǔ)助的評(píng)比和發(fā)放工作，發(fā)揮導(dǎo)向作用，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的形成。

⒋ 開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生藝術(shù)節(jié)、英語(yǔ)角、紅歌比賽、“5.25”心理健康宣傳周等品牌校園文化活動(dòng)的影響力。

⒌ 加強(qiáng)消防安全知識(shí)教育，舉行防火逃生等應(yīng)急避險(xiǎn)演練，培養(yǎng)學(xué)生正確應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。改善宿舍環(huán)境衛(wèi)生，提高住宿生文明意識(shí)，全面提高公寓管理和服務(wù)水平。

㈢ 做好招生就業(yè)工作，促進(jìn)學(xué)院可持續(xù)發(fā)展

⒈ 認(rèn)真總結(jié)2011年招生工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步加強(qiáng)招生工作領(lǐng)導(dǎo)力度，充分調(diào)動(dòng)全體教職工參與招生的積極性。強(qiáng)化全日制招生宣傳代理人制度和省內(nèi)重點(diǎn)生源校建設(shè)，加大非熱門專業(yè)的包裝宣傳，加強(qiáng)學(xué)院招生網(wǎng)絡(luò)的更新和維護(hù)。

⒉ 進(jìn)一步完善就業(yè)指導(dǎo)課程體系，突出系統(tǒng)性和時(shí)效性，全面建設(shè)完成大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)支持服務(wù)保障體系，使我院就業(yè)指導(dǎo)工作在全省保持領(lǐng)先。開(kāi)展“畢業(yè)生回訪工程”，做好畢業(yè)生跟蹤調(diào)查工作，挖掘和開(kāi)發(fā)畢業(yè)生資源。通過(guò)建設(shè)“一把手工程”，逐漸完善院系兩級(jí)就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，拓寬就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，拓展和夯實(shí)就業(yè)和實(shí)習(xí)基地，提高全院教工主動(dòng)參與就業(yè)工作的大局意識(shí)、主人翁意識(shí)和人才營(yíng)銷意識(shí)，營(yíng)造“人人關(guān)心、人人參與”的良好工作氛圍。

㈣ 加強(qiáng)行政管理，強(qiáng)化后勤服務(wù)，營(yíng)造良好的校園環(huán)境

⒈ 以老校區(qū)校建設(shè)和新校區(qū)建設(shè)為中心，立足“創(chuàng)建節(jié)約型校園”長(zhǎng)效機(jī)制，營(yíng)造潔、美、綠、靜的良好校園環(huán)境，為師生營(yíng)造舒心、舒適的工作學(xué)習(xí)生活環(huán)境。做好新校區(qū)基建工作，組織專家研究制定新校區(qū)運(yùn)營(yíng)管理方案，要以新校區(qū)建設(shè)和學(xué)校搬遷為契機(jī)，全面提高綜合辦學(xué)實(shí)力，為把學(xué)院建設(shè)成為現(xiàn)代化、信息化、生態(tài)化的高職學(xué)院奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。加強(qiáng)對(duì)施工的監(jiān)督管理，保證建設(shè)質(zhì)量。積極做好搬遷前的準(zhǔn)備工作。

⒉ 深化人事制度和職稱評(píng)聘制度改革?？茖W(xué)設(shè)置專業(yè)技術(shù)崗位，嚴(yán)格規(guī)范評(píng)聘程序，建立能者上、庸者下的用人機(jī)制，做到人盡其才、物盡其用。認(rèn)真總結(jié)歷年職稱評(píng)聘工作經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合學(xué)院當(dāng)前實(shí)際，進(jìn)一步完善職稱評(píng)聘量化考核辦法，強(qiáng)化職稱政策導(dǎo)向作用，最大限度調(diào)動(dòng)廣大教工的積極性和創(chuàng)造性。加強(qiáng)“內(nèi)培外引”和“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”工作力度，加強(qiáng)內(nèi)部評(píng)優(yōu)管理。強(qiáng)化“雙師”培訓(xùn)力度，組織優(yōu)秀教師和管理骨干參加各類校外培訓(xùn)，開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)才干。嚴(yán)格選拔招聘新畢業(yè)大學(xué)生充實(shí)教學(xué)管理崗位，確保學(xué)院人力資源健康可持續(xù)發(fā)展。

⒊ 強(qiáng)化財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行年度預(yù)算。積極爭(zhēng)取上級(jí)資金支持，保證學(xué)校建設(shè)和學(xué)院重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目資金需要。加強(qiáng)水、電、印刷品等日常開(kāi)銷管理，確保收支穩(wěn)定。認(rèn)真做好資產(chǎn)核查和管理，建立閑置設(shè)備調(diào)劑網(wǎng)絡(luò)。做好各類政府招標(biāo)采購(gòu)的組織管理工作。

⒋ 要以爭(zhēng)創(chuàng)省市平安校園為工作目標(biāo)，進(jìn)一步加大校園及周邊環(huán)境的治安綜合治理力度，強(qiáng)化安全宣傳教育。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生宿舍、實(shí)驗(yàn)樓、教室等重點(diǎn)部位的安全防范，消除隱患。加大食品衛(wèi)生安全監(jiān)督檢查力度，保證師生的飲食安全，提高教工餐質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)。

⒌ 繼續(xù)加強(qiáng)后勤職工隊(duì)伍建設(shè)，配合學(xué)院整體人事制度改革，逐步實(shí)現(xiàn)按崗定

職、競(jìng)爭(zhēng)上崗。建立“優(yōu)質(zhì)服務(wù)競(jìng)賽”機(jī)制，不斷提高后勤職工的服務(wù)意識(shí)和業(yè)務(wù)能力。堅(jiān)持落實(shí)厲行節(jié)約長(zhǎng)效機(jī)制，做好節(jié)水、節(jié)電等節(jié)支工作。加強(qiáng)物資器材的管理，做好清查和建帳工作。加強(qiáng)校園修繕力度，提高校園環(huán)境整治和綠化建設(shè)工作水平，營(yíng)造安全整潔的校園環(huán)境。做好常見(jiàn)病診治和傳染病防控工作，繼續(xù)改善食堂用餐環(huán)境，科學(xué)營(yíng)養(yǎng)配餐，提高師生就餐滿意度。

㈤ 強(qiáng)化管理、改善服務(wù)，提高教輔和科研工作質(zhì)量

⒈ 以提高科研質(zhì)量管理水平為重點(diǎn)，提高科研水平和層次為目標(biāo)，立足成都地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，以產(chǎn)學(xué)研合作為突破口，依托四川中小型企業(yè)開(kāi)展技術(shù)交流、服務(wù)與合作，增加橫向課題和縱向課題數(shù)量，提高項(xiàng)目進(jìn)款和項(xiàng)目層次，爭(zhēng)取省部級(jí)科技立項(xiàng)，提高學(xué)院服務(wù)社會(huì)的能力和社會(huì)影響力。繼續(xù)加強(qiáng)科研隊(duì)伍建設(shè)，做好梯隊(duì)建設(shè)，全面推進(jìn)我院科研工作上新臺(tái)階。

⒉ 加強(qiáng)圖書(shū)館電子信息化建設(shè)，豐富館藏資源，努力將圖書(shū)館建設(shè)成為學(xué)生自學(xué)的第二課堂，教師科研工作的加油站，校園文化建設(shè)的新基地。加強(qiáng)教材管理，在保證師生用書(shū)及時(shí)到位的同時(shí)，重點(diǎn)加大教材編研和推廣力度。⒊ 進(jìn)一步提高《川科院報(bào)》稿件的編、審、校質(zhì)量，加大向大師名家約稿力度，推動(dòng)學(xué)報(bào)質(zhì)量顯著提升。

㈥ 加強(qiáng)成人教育和對(duì)外交流，增強(qiáng)學(xué)院社會(huì)服務(wù)功能

⒈ 提高成人教育日常管理水平，做好課程注冊(cè)、學(xué)籍管理、學(xué)費(fèi)收繳和考試管理工作。以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向開(kāi)發(fā)新課程，滿足新形勢(shì)下考生的學(xué)習(xí)需要。加

大成人教育招生宣傳力度，開(kāi)放教育要確保招生人數(shù)在全省的領(lǐng)先地位；自學(xué)考試要以高職學(xué)生為重點(diǎn)，創(chuàng)新招生和學(xué)習(xí)模式，擴(kuò)大注冊(cè)學(xué)習(xí)規(guī)模；辦好技能培訓(xùn)學(xué)院，聘請(qǐng)名師以提高培訓(xùn)質(zhì)量。

⒉ 進(jìn)一步擴(kuò)大對(duì)外交流與合作領(lǐng)域，提高交流合作的層次和水平。鞏固和擴(kuò)大我院與新加坡南洋現(xiàn)代管理學(xué)院、新加坡TMC學(xué)院、加拿大蘭加拉大學(xué)等學(xué)校合作辦學(xué)模式。積極與職業(yè)教育發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)建立實(shí)質(zhì)性的友好合作關(guān)系，努力開(kāi)展學(xué)位提升項(xiàng)目建設(shè)，為我院學(xué)生創(chuàng)造更多、更好的留學(xué)機(jī)會(huì)。進(jìn)一步加強(qiáng)與國(guó)際間的教育文化交流，提高我院的知名度，擴(kuò)大國(guó)際影響力。

四川科技職業(yè)學(xué)院

2011年11月

第二篇：學(xué)校行政工作小結(jié)

以“xxxx”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹黨的xx大精神，圍繞改革開(kāi)放30周年，弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神和奧運(yùn)拼搏精神，積極推進(jìn)“和諧發(fā)展，人文見(jiàn)長(zhǎng)”的辦學(xué)理念，深化課改，落實(shí)兩綱，著力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，著力營(yíng)造溫馨和諧的校園環(huán)境，著力推進(jìn)教育教學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展，發(fā)揮示范輻射作用，全面實(shí)施實(shí)驗(yàn)性示范性高中三期規(guī)劃，積極開(kāi)展新一輪文明單位的創(chuàng)建工作，齊心協(xié)力打造“優(yōu)質(zhì)高中大眾化教育”的歷史名校。

一、學(xué)校管理：著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，注重科學(xué)管理，提高工作實(shí)效，推進(jìn)全面發(fā)展

1、學(xué)校啟動(dòng)三期發(fā)展規(guī)劃，在總結(jié)二期發(fā)展成果和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)堅(jiān)持把繼承傳統(tǒng)和勇于創(chuàng)新相結(jié)合，針對(duì)學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀和不足，有計(jì)劃地，自下而上的征集發(fā)展建議，制定新一輪學(xué)校三期規(guī)劃的發(fā)展定位和實(shí)施策略。學(xué)校通過(guò)以此為抓手凝煉學(xué)校文化精神，團(tuán)聚師生和諧力量。

2、注重依法治校，以德立校。學(xué)校順利通過(guò)市文明單位檢查、市教育收費(fèi)行風(fēng)檢查、國(guó)家級(jí)安全社區(qū)學(xué)校項(xiàng)目組檢查、市教育綜合督政抽查、市行為規(guī)范示范校檢查、區(qū)綠色學(xué)校復(fù)檢等工作，積極籌備下學(xué)期市教委基教處教學(xué)督導(dǎo)。在制度建設(shè)中，學(xué)校修訂完善《光明中學(xué)監(jiān)考及閱卷工作細(xì)則》、《光明中學(xué)教師家訪條例》、《光明中學(xué)收費(fèi)制度》、《光明中學(xué)助學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì)制度》校園安全預(yù)警機(jī)制、學(xué)生守則等管理?xiàng)l例。我們努力搭建平臺(tái)，關(guān)心教師發(fā)展，投入資金把體育課排入教師課表，關(guān)心教師健康成長(zhǎng)。目前學(xué)校管理有序，人心穩(wěn)定。

3、加強(qiáng)學(xué)?；A(chǔ)工程和安全設(shè)施建設(shè)，啟動(dòng)學(xué)校百年教學(xué)大樓的整體修繕加固工程。學(xué)校結(jié)合自身發(fā)展特點(diǎn)，有計(jì)劃地更新網(wǎng)絡(luò)硬件配置和部分設(shè)施的更新?lián)Q代，努力謀求一個(gè)更舒適、更人性化、更能服務(wù)與教育教學(xué)和學(xué)生需求的校園環(huán)境。

4、重視學(xué)校的對(duì)外輻射與交流，在交流中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新。國(guó)際交流中，與法國(guó)羅貝爾德呂薩施中學(xué)、美國(guó)南肯高中、新加坡先驅(qū)初級(jí)學(xué)院先后締結(jié)友好學(xué)校。雙方在學(xué)生交流、教學(xué)示范研討和學(xué)校管理上有了一定的了解與合作。北京順義一中、七中兩位校長(zhǎng)、云南紅塔中學(xué)中層干部到本校掛職鍛煉，我校文理科青年教師、教研組長(zhǎng)和中層干部，分別走訪了杭州學(xué)軍中學(xué)、江蘇海門中學(xué)，學(xué)習(xí)長(zhǎng)三角地區(qū)名校經(jīng)驗(yàn)。行政干部拜訪七寶中學(xué)，走進(jìn)上師大附中，探求真經(jīng)。當(dāng)然，我們也繼續(xù)做好與光明初中的合作，發(fā)揮示范輻射作用。

二、德育：關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，深化德育品牌，建設(shè)溫馨教室，創(chuàng)建和諧校園

1、學(xué)校德育關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，以“迎北京奧運(yùn)”、“改革開(kāi)放30周年”、“抗震救災(zāi)”、“抵御風(fēng)雪災(zāi)害”為切入口，組織觀摩奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f、開(kāi)設(shè)主題班會(huì)、布置班級(jí)環(huán)境、倡導(dǎo)愛(ài)心募捐等系列活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族精神教育和生命教育，做大做強(qiáng)“中國(guó)風(fēng)民族魂”的德育品牌，受到社會(huì)關(guān)注。本我校榮獲市紅十字會(huì)“5·12地震抗震救災(zāi)先進(jìn)集體——優(yōu)秀志愿者組織”獎(jiǎng)。

2、依托德育課題“溫馨教室”建設(shè)的實(shí)踐研究，加強(qiáng)育人氛圍建設(shè)。學(xué)校扎實(shí)推進(jìn)該課題的研究與建設(shè)，學(xué)校在生生交流環(huán)境建設(shè)、師生溝通技巧、班主任工作、年級(jí)組工作和學(xué)校工作等方面取得良好效果，目前全校已形成了“人人都是德育工作者”的良好育人氛圍并獲得區(qū)內(nèi)外兄弟學(xué)校廣泛認(rèn)可。我校作為黃浦區(qū)該項(xiàng)目推進(jìn)的先進(jìn)學(xué)校，分別在區(qū)內(nèi)，區(qū)外做經(jīng)驗(yàn)介紹。市中小學(xué)德育研究協(xié)會(huì)、區(qū)德育室、德育培訓(xùn)班、長(zhǎng)寧、崇明等德育干部等紛紛來(lái)校學(xué)習(xí)。

3、德育教育重視基礎(chǔ)道德教育和學(xué)生民主氛圍營(yíng)造，以此推進(jìn)學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。德育處依靠年級(jí)組和班主任和全體教職工，堅(jiān)持不懈地抓好日常行為規(guī)范的宣傳、引導(dǎo)、教育。還通過(guò)“我是光明學(xué)子”系列主題活動(dòng)舉行演講賽、辯論賽，樹(shù)立學(xué)生心目中的“合格光明學(xué)子”的形象。同時(shí)抓好學(xué)生干部的培養(yǎng)和發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生干部參與學(xué)校的民主管理，“學(xué)生干部與校長(zhǎng)面對(duì)面”已經(jīng)成為學(xué)校的常規(guī)工作。

4、我們進(jìn)一步規(guī)范、鞏固學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)。我們整合社區(qū)資源、家庭資源，進(jìn)行定時(shí)、定點(diǎn)、定人、定內(nèi)容的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，利用學(xué)生所長(zhǎng)擴(kuò)充社會(huì)志愿者服務(wù)內(nèi)容，鼓勵(lì)學(xué)生積極了解、融入社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)。今年我們又有一位老師和兩名學(xué)生獲得了XX上海科技館志愿者“優(yōu)秀組織者”和“優(yōu)秀志愿者”榮譽(yù)稱號(hào)。上半年，我們還參與了上海市中小學(xué)生課外活動(dòng)場(chǎng)館資源課程（檔案館項(xiàng)目）的系列方案策劃，并完成了檔案館項(xiàng)目版圖網(wǎng)絡(luò)版、版圖印刷版、活動(dòng)指南印刷版的設(shè)計(jì)工作。

5、德育管理明確“掌握方法，提高水平”的建設(shè)目標(biāo)，加強(qiáng)德育隊(duì)伍的科學(xué)管理。目前學(xué)校班主任隊(duì)伍中青年教師比重較大，熱情有余經(jīng)驗(yàn)不足，我們加強(qiáng)班主任師德教育，努力搭建班主任工作交流平臺(tái)，以青年班主任沙龍為載體組織專題講座，總結(jié)有理念、有操作、工作出色的班主任的經(jīng)驗(yàn)，圍繞“自己的問(wèn)題自己解決”開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)交流和共享，切實(shí)提高了班主任工作能力和水平。我們成立了青年班主任學(xué)習(xí)班，聘請(qǐng)指導(dǎo)老師，定期組織學(xué)習(xí)，幫助青年班主任迅速了解班主任工作的方方面面，掌握班主任工作的諸多方法。我們加強(qiáng)年級(jí)組建設(shè)，充分發(fā)揮年級(jí)組長(zhǎng)在日常工作中的重要管理作用，層層負(fù)責(zé)，強(qiáng)化年級(jí)組功能建設(shè)。

三、教學(xué)：改進(jìn)教學(xué)管理，推進(jìn)課堂改革、實(shí)施質(zhì)量監(jiān)控、提升學(xué)科活力

1、本，教導(dǎo)處通過(guò)理順管理?xiàng)l線，落實(shí)責(zé)任分工，繼續(xù)推進(jìn)教學(xué)的有效性管理。教導(dǎo)處通過(guò)抓好教研組長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)，修訂《教研組長(zhǎng)工作職責(zé)》，組織召開(kāi)教研組長(zhǎng)工作研討會(huì)，出臺(tái)《教研組長(zhǎng)考核辦法》，對(duì)教研組長(zhǎng)有要求，有考核，有獎(jiǎng)勵(lì)，進(jìn)一步提高了管理實(shí)效性。我們還要求教研組進(jìn)行“主題式研討”，嘗試以此提升教研組的教研質(zhì)量。

2、結(jié)合市教委會(huì)議精神，本我們不僅繼續(xù)注重提高課堂教學(xué)質(zhì)量，還就教學(xué)的5個(gè)基本環(huán)節(jié)入手，逐個(gè)突破，對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控。我們聘請(qǐng)語(yǔ)數(shù)外三位特級(jí)教師作為學(xué)校的教學(xué)顧問(wèn)，深入課堂聽(tīng)課，與教師研課交流，我們重點(diǎn)選擇作業(yè)環(huán)節(jié)，進(jìn)行規(guī)范做法和創(chuàng)新做法交流，經(jīng)常性的抽查和反饋，通過(guò)考務(wù)專題培訓(xùn)，抓考風(fēng)和考后分析，以此監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量，提高課堂教學(xué)實(shí)效性。我們舉行了“落實(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)·加強(qiáng)師生互動(dòng)”公開(kāi)教學(xué)展示活動(dòng)，共開(kāi)設(shè)公開(kāi)課17節(jié)。

3、我們注重三類課程建設(shè)。夯實(shí)基礎(chǔ)課，做大拓展課，提高研究課。我們逐個(gè)排摸基礎(chǔ)課教學(xué)，引導(dǎo)教師更新教育理念，注重課堂活力。我們大力鼓勵(lì)教師開(kāi)設(shè)拓展課。我們重視研究課教學(xué)，由專職教師通過(guò)課堂教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)和課題研究方法的全過(guò)程指導(dǎo)，同時(shí)由其他學(xué)科教師課外對(duì)學(xué)生課題小組具體指導(dǎo)相結(jié)合的課程模式，收到了很好的效果。在上海社科院和上海市教委教研室聯(lián)合主辦的“社科杯”上海中學(xué)生社會(huì)科學(xué)征文大賽中，我校金詩(shī)穎等同學(xué)撰寫(xiě)的研究性學(xué)習(xí)論文“高中生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日熱衷程度的調(diào)查與思考”榮獲上海市三等獎(jiǎng)；李蓓茜等同學(xué)撰寫(xiě)的論文“上海市黃浦區(qū)小學(xué)生使用滬語(yǔ)情況的調(diào)查報(bào)告”榮獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。

4、學(xué)科教學(xué)不僅需要課內(nèi)經(jīng)營(yíng)，也更需要學(xué)生關(guān)注課外。我們舉行了一系列學(xué)科類的教學(xué)互動(dòng)：“走近魯迅”語(yǔ)文周、“”外語(yǔ)周、“快樂(lè)學(xué)習(xí)幸福我心”心理教育周、“科技，讓生活更美好”科技節(jié)、“我為奧運(yùn)加油”體育節(jié)、“舞動(dòng)青春，歡樂(lè)校園”文化藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)獲得學(xué)生認(rèn)可與喜愛(ài)。我們邀請(qǐng)《文化中國(guó)》欄目著名節(jié)目主持人今波來(lái)我校與師生共同探討“文化與歷史”；組織學(xué)生走近經(jīng)典，了解國(guó)粹，學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化。學(xué)生通過(guò)多種類型的趣味競(jìng)賽與活動(dòng)，提高知識(shí)的認(rèn)知能力，獲得成功的喜悅，也促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。有了這樣的基礎(chǔ)，我校學(xué)生在科技、藝術(shù)等領(lǐng)域，屢獲大獎(jiǎng)。

5、今年學(xué)校高考工作全面結(jié)束，高考成績(jī)穩(wěn)步提高，中招工作順利完成，中招分?jǐn)?shù)線再次獲得較大幅度提升。全校教師團(tuán)結(jié)一心，愛(ài)心奉獻(xiàn)，課后的義務(wù)答疑蔚然成風(fēng)。

四、科研師訓(xùn)：

1、繼續(xù)開(kāi)展《光明中學(xué)學(xué)生人文素養(yǎng)的評(píng)價(jià)研究》，總課題組和分課題組進(jìn)行了多次活動(dòng)，已基本結(jié)題。開(kāi)始擬定學(xué)校三期發(fā)展規(guī)劃實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)。組織管理和指導(dǎo)教師課題研究，目前教師個(gè)人2個(gè)區(qū)級(jí)課題結(jié)題，8個(gè)校級(jí)課題立項(xiàng)，堅(jiān)持組織全校教職工撰寫(xiě)小論文和教學(xué)工作一得。

2、組織區(qū)第九屆科研成果評(píng)選的申報(bào)，我校的《光明中學(xué)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)有效性方法探究》、《運(yùn)用多元智能理論進(jìn)行地理學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的研究》、《高三常見(jiàn)心理問(wèn)題及對(duì)策研究》、《富有人情味的英語(yǔ)考試方案探索》四個(gè)課題獲三等獎(jiǎng)，《運(yùn)用案例教學(xué)法，提高學(xué)生政治素質(zhì)》獲鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

3、精心設(shè)計(jì)校本培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。我們利用教工大會(huì)，開(kāi)展了師德、心理健康、創(chuàng)建和諧校園、教師人文素養(yǎng)等主題培訓(xùn)。通過(guò)教研組為單位的校本培訓(xùn)，促進(jìn)了各個(gè)教研組教研質(zhì)量的不斷提高，教研活動(dòng)有教育教學(xué)理論的專題學(xué)習(xí)，有課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、課后反思的研討，主題式教研開(kāi)展得有聲有色。組織“青年教師讀書(shū)班”參加語(yǔ)言文化考試、教育基本理論考試，學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)校教師經(jīng)驗(yàn)，七寶中學(xué)特級(jí)教師毛榮富老師受邀為青年教師作了題為“談教師的人文素養(yǎng)”的報(bào)告，區(qū)化學(xué)特級(jí)教師吳錚為青年教師談“如何說(shuō)課”。

五、后勤管理：

1、教務(wù)處繼續(xù)加強(qiáng)考務(wù)的管理工作，認(rèn)真細(xì)致地安排好了各類考試的命題、監(jiān)考、閱卷和登分統(tǒng)計(jì)工作。做好招生和畢業(yè)生的工作。在招生宣傳、高三高考的報(bào)名、檔案整理、志愿填報(bào)工作等動(dòng)作中做到無(wú)差錯(cuò)。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的管理，鼓勵(lì)新上崗或崗位調(diào)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)做保質(zhì)保量做好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備工作。繼續(xù)搞好校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)和管理工作。繼續(xù)強(qiáng)化現(xiàn)代教學(xué)手段在教學(xué)中的應(yīng)用。加強(qiáng)圖書(shū)館、閱覽室的建設(shè)，積極籌備迎接圖書(shū)館達(dá)標(biāo)工作的檢查。

2、總務(wù)處完善規(guī)范管理，加強(qiáng)凝聚力建設(shè)，進(jìn)一步提高工作的機(jī)動(dòng)性和服務(wù)質(zhì)量。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度和財(cái)經(jīng)紀(jì)律，堅(jiān)決執(zhí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)，按照政府采購(gòu)的有關(guān)規(guī)定采辦辦公用品。繼續(xù)完善購(gòu)物、領(lǐng)物登記，報(bào)損、賠償和報(bào)修制度。加強(qiáng)安全管理。重視安全檢查，完善安全預(yù)案并組織全校師生進(jìn)行消防安全演練。指導(dǎo)衛(wèi)生室加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全檢查和傳染病防控工作，消除衛(wèi)生隱患，抓好常態(tài)、長(zhǎng)效管理。對(duì)學(xué)生盒飯衛(wèi)生加強(qiáng)監(jiān)管，做好學(xué)生健康體檢和衛(wèi)生宣傳教育工作。做好校園凈化、綠化和美化，提倡節(jié)約環(huán)保理念，配合校長(zhǎng)室完成校舍維修加固和校園地下室改建設(shè)計(jì)和規(guī)劃工作。

第三篇：學(xué)校行政工作總結(jié)報(bào)告

想要做好工作總結(jié)，關(guān)鍵不是描述具體的工作內(nèi)容，而是突出你創(chuàng)造的價(jià)值，你可以從挖掘自己的工作價(jià)值這個(gè)角度去寫(xiě)。下面小編給大家分享一些學(xué)校行政工作總結(jié)報(bào)告，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!

學(xué)校行政工作總結(jié)報(bào)告1

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：

一、思想工作方面

俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。通過(guò)閱讀大量的書(shū)籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。

二、教育工作方面

這學(xué)期，本人擔(dān)任高二年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作，班級(jí)人數(shù)眾多，又面臨著新課程改革。面對(duì)首次接觸的教材，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些情況，我在積極參加教育局組織的課堂教學(xué)研討課學(xué)習(xí)的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái)與同事交流，本學(xué)期撰寫(xiě)論文《讓作文教學(xué)如此美麗》《詩(shī)歌鑒賞教案》《讓個(gè)性揮灑語(yǔ)文課堂》《高中語(yǔ)文教學(xué)中口語(yǔ)交際能力的培養(yǎng)》獲一等獎(jiǎng)。

三.遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)并初步掌握了多媒體課件制作。

學(xué)校行政工作總結(jié)報(bào)告2

一、教學(xué)方面

在20__年，為了能上好這兩門課程，我主要做了以下幾點(diǎn)：

1、認(rèn)真?zhèn)湔n?！吨屑?jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》是會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生核心課程，針對(duì)學(xué)生才學(xué)習(xí)完“基會(huì)”就直接過(guò)渡到“中財(cái)”且會(huì)計(jì)準(zhǔn)則新修訂的實(shí)際情況，我在課程準(zhǔn)備時(shí)力求做到深入淺出;同時(shí)，在教學(xué)安排中，盡量把準(zhǔn)則中新的內(nèi)容傳遞給學(xué)生。對(duì)于《財(cái)務(wù)分析與會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)》這門課程，為了給學(xué)生財(cái)務(wù)軟件的使用一個(gè)直觀的展示和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，我參考多所高校相關(guān)精品課程教案，自己編制了實(shí)訓(xùn)教程并在課件制作上將軟件演示的屏幕截圖融于課件中，讓課件不僅有理論知識(shí)介紹還有案例演示，我希望“信息系統(tǒng)”不僅要教會(huì)學(xué)生怎樣使用軟件，更要讓他們以后在實(shí)際工作中能設(shè)計(jì)出符合企業(yè)財(cái)務(wù)環(huán)境和管理要求的信息系統(tǒng)。為了能上好每一堂課，我在背課上下了不少功夫，力爭(zhēng)每一課都做到：“有備而去”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并及時(shí)調(diào)整和補(bǔ)充課件，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)。

2、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。在《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》的教學(xué)中，考慮到上課班級(jí)人數(shù)眾多，每次課下課后，我及時(shí)與學(xué)生溝通，了解同學(xué)對(duì)這門課程的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)并及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法，盡可能照顧到大多數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度。介于《財(cái)務(wù)分析與會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)》這門課程理論比較枯燥的特點(diǎn)，課堂上注意精講精練，讓學(xué)生盡量多動(dòng)手操作;為此，我將每次三節(jié)課的上機(jī)操作延長(zhǎng)了一節(jié);力爭(zhēng)做到每上一次機(jī)，學(xué)生對(duì)用友財(cái)務(wù)軟件的認(rèn)識(shí)就更進(jìn)一步。

3、虛心請(qǐng)教其他老師，找到自己和別人的差距。在教學(xué)上，有疑必問(wèn)，同時(shí)多聽(tīng)老師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足。

4、認(rèn)真布置作業(yè)，做到精讀精練。為了做到習(xí)題有針對(duì)性、有層次性，我收集各種輔助資料，在“財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)”的每章課程學(xué)習(xí)完后編寫(xiě)分章節(jié)的習(xí)題并配以詳細(xì)的答案解析，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。在“會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)”的上機(jī)課中，我對(duì)學(xué)生在操作過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行解答和演示。

5、做好課后輔導(dǎo)工作。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求。為了能讓學(xué)生課后也能練習(xí)財(cái)務(wù)軟件的使用，我不僅幫助學(xué)生找軟件安裝光盤(pán)，還多次到學(xué)生寢室指導(dǎo)學(xué)生安裝。

二、工作方面

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。此外，對(duì)于系上安排下來(lái)的其他工作，本人也積極主動(dòng)地去完成：除了日常的教學(xué)工作外，我還承擔(dān)了15級(jí)的獨(dú)立操作實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)任務(wù)，在20__年暑期帶領(lǐng)15級(jí)會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生分2批次完成了獨(dú)立操作實(shí)驗(yàn)。另外，在這一學(xué)期中，我根據(jù)系上的安排擔(dān)任14級(jí)會(huì)計(jì)專業(yè)3、4班新生的班主任，為了讓他們對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)有更好的認(rèn)識(shí)，我還制作了詳細(xì)地專業(yè)介紹課件。在新學(xué)期中，我將一如既往的嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、積極完成自己的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。

三、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

為了能上好《財(cái)務(wù)分析與會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)》這門課程;我在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)語(yǔ)言方面的知識(shí)，讓自己能及時(shí)解決學(xué)生在軟件使用中所遇到的數(shù)據(jù)庫(kù)方面的問(wèn)題。在暑假期間，我還積極參加了學(xué)院組織的新教師培訓(xùn)，在培訓(xùn)中提升自己。

四、今后努力的方向

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，針對(duì)自己語(yǔ)速較快的特點(diǎn)，盡量控制語(yǔ)速;此外，在課程安排與設(shè)計(jì)上，力求讓自己的教學(xué)風(fēng)格更為簡(jiǎn)潔明快。

2、對(duì)吸收能力慢的學(xué)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步，做好教學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃。

一份春華，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)。我覺(jué)得自己是幸運(yùn)的，更是欣慰的.欣慰的是我生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)的充滿人情味的教師群體氛圍中，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的教師和活潑可愛(ài)的學(xué)生讓我感到了大家庭般的溫暖，讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們，用滿腔熱忱去對(duì)待自己的工作和生活。

學(xué)校行政工作總結(jié)報(bào)告3

__年行將過(guò)去回顧今年學(xué)習(xí)和工作在上級(jí)正確領(lǐng)導(dǎo)和各部門支持下以及經(jīng)過(guò)電教網(wǎng)絡(luò)中心全體人員關(guān)心幫助下通過(guò)自己努力各方面都取得長(zhǎng)足進(jìn)步工作中也取得了一定成績(jī)現(xiàn)將個(gè)日__年全年工作總結(jié)如下：

一、思想政治方面

能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨路線、方針、政策始終和黨中央保持高度一致作為支部書(shū)記能認(rèn)真組織本支部老師開(kāi)展“__”重要思想學(xué)習(xí)按時(shí)完成教輔黨總支和學(xué)院黨委布置每項(xiàng)工作任務(wù)除自己帶頭外主動(dòng)找每一個(gè)老師交心了解群眾意見(jiàn)做耐心細(xì)致思想工作作為教輔黨總支宣傳委員能配合總支書(shū)記和其委員開(kāi)展工作盡心盡力

二、工作方面

(一)新校園弱電建設(shè)工作

完成新校園一期弱電布線工程規(guī)劃、設(shè)計(jì)和建設(shè)任務(wù)

1、通過(guò)調(diào)查研究、搜集資料實(shí)地考察和全國(guó)招標(biāo)完成三大主體建筑弱電綜合布線實(shí)施方案網(wǎng)絡(luò)、電話、電視、廣播、多媒體、安防監(jiān)控六個(gè)項(xiàng)目全部預(yù)埋預(yù)設(shè)達(dá)到了國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平

2、開(kāi)創(chuàng)省內(nèi)校園弱電項(xiàng)目建設(shè)“市場(chǎng)換投資”先河為學(xué)院節(jié)約資金約280萬(wàn)元主要有以下三個(gè)合同：

⑴ 3月10日簽訂弱電布線工程第一期合同137萬(wàn)元項(xiàng)目為電話和網(wǎng)絡(luò)其中網(wǎng)絡(luò)采用美國(guó)AVAYA綜合布線系統(tǒng)室內(nèi)主干采用萬(wàn)兆多模光纖水平接入采用6類布線包括語(yǔ)音、計(jì)算機(jī)與AP無(wú)線接入三種信息點(diǎn)6類信息點(diǎn)2200個(gè)、萬(wàn)兆多模光纖點(diǎn)168個(gè)、單模光纖點(diǎn)48個(gè)

⑵ 8月3日簽訂弱電布線工程第二期合同100.7萬(wàn)元項(xiàng)目為電視點(diǎn)143個(gè)、廣播100個(gè)點(diǎn)、多媒體(110間教室)和安防監(jiān)控(紅外監(jiān)控點(diǎn)1018個(gè)、電視監(jiān)控點(diǎn)180個(gè))

⑶ 9月29日簽訂學(xué)生公寓弱電布線(20萬(wàn)元)及新校園一期接地工程(約10萬(wàn)元)合同其中學(xué)生公寓5類信息點(diǎn)5600個(gè)

3、采取強(qiáng)有力措施保證了工程進(jìn)度和質(zhì)量

由于時(shí)間緊、任務(wù)重、工程施工方多工程中協(xié)調(diào)、管理難度很大再加之新建工程施工、條例、規(guī)范等對(duì)于我們?nèi)鹿ぷ?、全新?wèn)題如何做好協(xié)調(diào)管理一個(gè)必須解決問(wèn)題我們邊工作、邊學(xué)習(xí)針對(duì)弱電布線工程制定了包括組織管理制度、例會(huì)制度、協(xié)調(diào)制度、獎(jiǎng)懲制度等7項(xiàng)管理制度派專人到現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理并從11月起攻堅(jiān)階段中心5名最強(qiáng)技術(shù)和管理人員派到現(xiàn)場(chǎng)對(duì)工程進(jìn)行督促、檢查、測(cè)試和驗(yàn)收監(jiān)理工作及時(shí)糾正設(shè)計(jì)中不合理之處克服了難度大、時(shí)間長(zhǎng)、環(huán)境苦困難在改進(jìn)施工方案、協(xié)調(diào)施工矛盾等方面做了大量深入細(xì)致工作

4、完成新校區(qū)多媒體控制中心和網(wǎng)絡(luò)中心機(jī)房設(shè)計(jì)并完成網(wǎng)絡(luò)中心機(jī)房整體設(shè)計(jì)與招標(biāo)工作

(二)網(wǎng)絡(luò)中心工作

1、學(xué)院成立了信息化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組電教網(wǎng)絡(luò)中心負(fù)責(zé)辦公室日常事務(wù)協(xié)助學(xué)院制定了《湖南工程學(xué)院信息化建設(shè)實(shí)施意見(jiàn)》使我院信息化建設(shè)進(jìn)入正軌

2、將我院IP地址總數(shù)增加到40個(gè)C

在因特網(wǎng)IP地址資源十分緊張情況下通過(guò)8個(gè)月不懈努力從中國(guó)教育科研網(wǎng)申請(qǐng)到了32個(gè)C類IPV4地址使我院IP地址總數(shù)達(dá)到40個(gè)C可供總數(shù)達(dá)10000臺(tái)計(jì)算機(jī)用合法地址同時(shí)上網(wǎng)為我院實(shí)現(xiàn)數(shù)字校園打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)

3、完成了學(xué)院主頁(yè)全面升級(jí)工作

__年解決了學(xué)院和各部門網(wǎng)頁(yè)有無(wú)問(wèn)題__年解決內(nèi)容和質(zhì)量問(wèn)題到20__年底基本完成學(xué)院網(wǎng)頁(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)改造通過(guò)大量采用數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行全面更新制作對(duì)各職能部門制定管理權(quán)限為我院辦公自動(dòng)化奠定了基礎(chǔ)

4、完善校園網(wǎng)絡(luò)管理手段先后開(kāi)發(fā)和安裝了路由器流量管理、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備事件管理等網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)

5、完成了__年網(wǎng)上招生和新生報(bào)到網(wǎng)上收費(fèi)技術(shù)支持工作

5、__年全院共調(diào)整和新增加上網(wǎng)端口(用戶)47個(gè)其中北院 12個(gè)南院35個(gè)并義務(wù)為其部門維修電腦和重裝系統(tǒng)近50臺(tái)次

(三)電教中心工作

1、完成10間多媒體教室進(jìn)行升級(jí)或更新

將全院20__年前建設(shè)多媒體教室用設(shè)備進(jìn)行全面檢修對(duì)部分不能滿足教學(xué)要求投影機(jī)、計(jì)算機(jī)、投影幕布進(jìn)行升級(jí)或更新

2、完成學(xué)院南院有線電視線路改造升級(jí)和轉(zhuǎn)網(wǎng)工作

將南院家屬區(qū)605套住房電視線路全部按廣電新標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了升級(jí)改造20__年起南院電視收看轉(zhuǎn)為有線電視網(wǎng)全面解決電視收視問(wèn)題并爭(zhēng)取了極優(yōu)惠條件在整個(gè)項(xiàng)目中可為學(xué)院和教職工節(jié)約費(fèi)用約25萬(wàn)元

3、對(duì)所管理21間多媒體教室設(shè)備進(jìn)行了大量日常維護(hù)保證多媒體教學(xué)正常運(yùn)行全年承擔(dān)多媒體教學(xué)共計(jì)34043學(xué)時(shí)課時(shí)并安裝調(diào)試院辦會(huì)議室設(shè)備30次

4、全年為教師刻錄教學(xué)光盤(pán)418張

6、承擔(dān)全校語(yǔ)音室、有線電視、廣播線路日常維護(hù)工作全年維修音/視頻設(shè)備349臺(tái)件、修理耳機(jī)778個(gè);檢修閉路電視684小時(shí);廣播站主機(jī)維修5次;線路8次;廣播箱7個(gè)

三、廉政建設(shè)方面

我能自覺(jué)遵守中央和各級(jí)黨委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律規(guī)定年初與學(xué)校簽署了廉政建設(shè)責(zé)任書(shū)制定了廉政工作計(jì)劃按照黨中央、國(guó)務(wù)院和中紀(jì)委提出關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)方針、政策和學(xué)校部署全面推進(jìn)突出重點(diǎn)聯(lián)系實(shí)際狠抓落實(shí)①明確“一把手”和其成員責(zé)任 “一把手”既落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制組織者、領(lǐng)導(dǎo)者又具體執(zhí)行者;②建立健全各項(xiàng)制度特別注意嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)制度、人事制度、審批制度完善管理機(jī)制、監(jiān)督機(jī)制從源頭上預(yù)防和治理腐敗;③嚴(yán)格責(zé)任考核要將黨風(fēng)廉政責(zé)任制執(zhí)行情況考核與工作考核、評(píng)先創(chuàng)優(yōu)工作結(jié)合起來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決;④落實(shí)責(zé)任追究貫徹從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治教方針;⑤加強(qiáng)教育表彰先進(jìn)弘揚(yáng)正氣一年來(lái)做到嚴(yán)格控制本部門各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)使用在對(duì)外交往中一切與學(xué)校利益放在首位不做行賄受賄事

四、存在不足

1、學(xué)習(xí)不夠

政治學(xué)習(xí)雖然能基本完成學(xué)校布置任務(wù)但還遠(yuǎn)不夠時(shí)間精力都用在行政事務(wù)上

用在學(xué)習(xí)上較少思想認(rèn)識(shí)還有待進(jìn)一步提高

2、工作中不足

工作雖然有較強(qiáng)能力但領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平不太高不善言談公關(guān)許多問(wèn)題如本部門作用和地位、如何穩(wěn)定隊(duì)伍、如何制定政策提高福利引進(jìn)人才、如何讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全院師生關(guān)心支持我們等等都遠(yuǎn)遠(yuǎn)做得不夠也就說(shuō)只會(huì)苦干不善于巧干

20__年我院新校園建設(shè)進(jìn)入高峰和本科合格評(píng)估準(zhǔn)備最重要一年我院將要搬遷到新校區(qū)、發(fā)展變化最大一年肯定也我們大展鴻圖一年通過(guò)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)使我變得更加成熟和自信在今后工作中要全心全意地為全院師生員工服務(wù)要通過(guò)自己勤奮努力不斷提高業(yè)務(wù)水平以出色工作業(yè)績(jī)證實(shí)自己能力通過(guò)細(xì)致工作使領(lǐng)導(dǎo)和各部門更加理解和支持我們創(chuàng)造更好業(yè)績(jī)?cè)缸约耗軌虮M職盡責(zé)不辱使命以回報(bào)組織上和同志們信任。

學(xué)校行政工作總結(jié)報(bào)告4

現(xiàn)將本的工作情況總結(jié)如下：

一年以來(lái)，本人始終能夠堅(jiān)持正確政治方向，關(guān)心國(guó)家時(shí)事，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，積極參加黨員民主生活會(huì)，開(kāi)展自我批評(píng);作為一名教師，恪守職業(yè)道德，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，積極為學(xué)生提供可能的幫助，充分利用各種方式給學(xué)生提供指導(dǎo)。我能夠與同事們和諧相處，積極協(xié)助有困難的同事解決一些問(wèn)題。本人誠(chéng)懇待人，工作始終勤勉，能虛心向其他教師學(xué)習(xí)請(qǐng)教。

本人一直努力學(xué)習(xí)，提高自己各方面的能力，特別是注重提高教學(xué)水平和科研能力，本順利完成了教學(xué)科研及其它各項(xiàng)工作任務(wù)。本人本學(xué)年擔(dān)任了八個(gè)班次的教學(xué)，始終堅(jiān)持認(rèn)真的備課，并嘗試通過(guò)組織課堂討論，增加互動(dòng)，開(kāi)展多樣化的實(shí)踐教學(xué)等多種方式提高教學(xué)效果，注意利用課余時(shí)間與學(xué)生積極進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)和面對(duì)面的交流以適應(yīng)部分學(xué)生深入學(xué)習(xí)的需要;同時(shí)認(rèn)真的備課，批閱作業(yè)，努力推動(dòng)實(shí)踐教學(xué)的展開(kāi)。學(xué)生對(duì)本人課堂教學(xué)反映很好。本人參與完成了____________課程的建設(shè)工作;完成了________專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)和課程實(shí)習(xí)的指導(dǎo)及作業(yè)評(píng)閱工作;參加了________比賽，獲得三等獎(jiǎng);積極參加了各項(xiàng)課題的申報(bào)，有____________課題獲批立項(xiàng);本公開(kāi)發(fā)表了________篇論文，其中______篇發(fā)表在核心期刊。

本人積極參加學(xué)校及學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)，獲得了__________。在教研室工作方面，我努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧積極向上的教研室氛圍，推動(dòng)教學(xué)改革的進(jìn)行，協(xié)調(diào)好教研室的調(diào)課人員安排及教學(xué)任務(wù)安排等工作，圓滿完成了學(xué)校安排的教研室的其它各項(xiàng)工作。作為黨支部的成員，我也積極按要求認(rèn)真的完成了支部安排的各項(xiàng)材料撰寫(xiě)及歸集整理工作。

當(dāng)前，本人還亟需在教學(xué)水平方面進(jìn)一步完善，特別在提高教學(xué)效果方面向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí);另外科研方面需要更沉穩(wěn)的心態(tài)，更積極的精神狀態(tài)，力求創(chuàng)造更搞水平的科研成就。

學(xué)校行政工作總結(jié)報(bào)告5

忙忙碌碌中，一學(xué)期過(guò)去了?；仡^看，圍繞學(xué)校的工作計(jì)劃和安排，自己兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡職，較好的完成了本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，便于今后更好的工作?？偨Y(jié)如下：

一、認(rèn)真教學(xué)，育人為本

一學(xué)期來(lái)，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及體會(huì)：

1.提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

(1)課前準(zhǔn)備：備好課。認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

(2)課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，課堂上講練結(jié)合。

2.提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。

3.積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。

4.培養(yǎng)多種興趣愛(ài)好，到圖書(shū)館博覽群書(shū)，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)

隨著教育教學(xué)改革的不斷深入，時(shí)代對(duì)教師的要求越來(lái)越高，越來(lái)越嚴(yán)。要求教師終身學(xué)習(xí)，自覺(jué)進(jìn)行知識(shí)與觀念的更新。增強(qiáng)自身修養(yǎng)與適應(yīng)能力，不斷提升自己的綜合文化素養(yǎng)。作為基礎(chǔ)教育的一員，要適應(yīng)形勢(shì)的需要，跟上時(shí)代的步伐，認(rèn)清素質(zhì)教育對(duì)人才培養(yǎng)的時(shí)代標(biāo)準(zhǔn)，就要不斷學(xué)習(xí)，更新教育理念。因?yàn)榱己玫慕處熕刭|(zhì)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵，是提高課效率，落實(shí)素質(zhì)教育的根本。教師只有不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，不斷完善自我，才能在課堂教學(xué)中適應(yīng)教材、適應(yīng)學(xué)生、適應(yīng)課堂。才能在課堂教學(xué)中滲透符合時(shí)代信息的活水，才能常教常新。此外，本人還參加了入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)黨章，向黨組織靠攏，端正自己的工作思想和學(xué)習(xí)思想。

三、務(wù)本求實(shí)，做好本職工作

嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間關(guān)系，此外對(duì)于系里安排的其他工作，本人也積極主動(dòng)去完成。另外，學(xué)校的中心工作是教學(xué)，課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道。而作為一線的教師，首要的任務(wù)就是備課、上課、改作業(yè)。為上好每一節(jié)課，我首先做到了認(rèn)真?zhèn)湔n，教學(xué)實(shí)踐使我深有體會(huì)，只有教師認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備，才能上好課，備課不僅是提高教育教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要條件，也是教師不斷豐富自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的必要途徑。為備好課，自己認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)要求，查閱有關(guān)的參考資料，刻苦鉆研教材，結(jié)合所帶班級(jí)的實(shí)際情況，確立適合的教學(xué)目標(biāo)，寫(xiě)出切實(shí)可行的教案。

在認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，精心組織課堂教學(xué)。課堂上盡量做到活、實(shí)、全?；睿航虒W(xué)方法活和學(xué)習(xí)方法活;實(shí)：基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí);全：即面向全體，全面提高教學(xué)質(zhì)量。真正做到人人有收獲，個(gè)個(gè)有提高。在教學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，注重智力的開(kāi)發(fā)，能力的培養(yǎng)，素質(zhì)的提高。并結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

四、反思總結(jié)爭(zhēng)取進(jìn)步

總結(jié)到這一年以來(lái)所做的工作，取得了一定的進(jìn)步，但是仍有不足之處，主要有：

1、教學(xué)方法的把握還不是很成熟，仍需繼續(xù)努力并向其他教師學(xué)習(xí)。

2、在教學(xué)研究方面盡管讀了一些相關(guān)的書(shū)籍，有所收獲，但我深知還有很多要學(xué)。

3、課堂教學(xué)缺乏引導(dǎo)性，師生之間的互動(dòng)較少，不能很好帶動(dòng)學(xué)生積極性

4、專業(yè)知識(shí)的儲(chǔ)備上還稍顯不足。

在今后的工作中我要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足。努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，爭(zhēng)取在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。

學(xué)校行政工作總結(jié)報(bào)告

第四篇：學(xué)校行政工作安全管理制度

學(xué)校行政工作安全管理制度

(一)學(xué)校安全工作管理制度

為保證學(xué)校正常教學(xué)秩序，保護(hù)學(xué)生健康成長(zhǎng)，確保國(guó)家(校產(chǎn))不受損失，杜絕或盡量減少安全事故的發(fā)生，遵循“注意防范、自救互救、確保平安、減少損失”的原則，根據(jù)我校實(shí)際情況，制定本管理制度。

1.校長(zhǎng)是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，學(xué)校安全工作由校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組(綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組)負(fù)責(zé)。各處、室向領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)，實(shí)行責(zé)任追究制度。

2.學(xué)校每月要對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)安全方面的知識(shí)教育，教育形式應(yīng)多樣化;每周應(yīng)有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。要對(duì)學(xué)生進(jìn)行緊急突發(fā)問(wèn)題處理方法、自救互救常識(shí)的教育。緊急電話(如110、119、122、120等)使用常識(shí)的教育。

3.建立重大事故報(bào)告制度。校內(nèi)外學(xué)生出現(xiàn)的重大傷亡事故一小時(shí)以內(nèi)報(bào)告教育體育局;學(xué)生出走、失蹤要及時(shí)報(bào)告;對(duì)事故的報(bào)告要形成書(shū)面報(bào)告一式三份，一份報(bào)教育體育局，一份報(bào)公安派出所，一份自存，不得隱瞞責(zé)任事故。

4.建立健全領(lǐng)導(dǎo)值班、教師值日、中青年教師護(hù)校隊(duì)制度;加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)活動(dòng)的管理，保證學(xué)校的教學(xué)秩序正常;負(fù)責(zé)學(xué)校安全保衛(wèi)的人員要經(jīng)常和轄區(qū)的公安派出所保持密切聯(lián)系，爭(zhēng)取公安派出所對(duì)學(xué)校安全工作的支持和幫助。

5.加強(qiáng)對(duì)教師的師德教育，樹(shù)立敬業(yè)愛(ài)生思想，提高教學(xué)水平和質(zhì)量，隨時(shí)注意觀察學(xué)生心理變化，防患于未然，不得體罰和變相體罰學(xué)生，不得將學(xué)生趕出教室、學(xué)校。

6.外單位或部門借用學(xué)生上街宣傳或參加慶典活動(dòng)以及參加其他社會(huì)工作，未經(jīng)校教育體育局分管安全副局長(zhǎng)批準(zhǔn)、校長(zhǎng)辦公會(huì)同意，不得擅自組織參加。未經(jīng)上級(jí)有關(guān)部門批準(zhǔn)，不得組織學(xué)生參加救火、救災(zāi)等。

7.學(xué)校還要教育學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)章制度，按時(shí)到校、按時(shí)回家，防止意外事故發(fā)生。

8.學(xué)校要定期對(duì)校舍進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)消除，情況嚴(yán)重的，一時(shí)難以消除的要立即封閉，并上報(bào)人民政府和教育體育局。

9.學(xué)校要經(jīng)常檢查校內(nèi)圍墻、欄桿、扶手、門窗、以及各種體育、課外活動(dòng)、消防、基建等設(shè)施的安全情況，對(duì)有不安全因素的設(shè)施要立即予以維修和拆除，確保師生工作、學(xué)習(xí)、生活場(chǎng)所和相應(yīng)設(shè)施既安全又可靠。

(二)學(xué)校消防安全制度

為加強(qiáng)消防安全工作、保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)、師生的生命及財(cái)產(chǎn)安全，把消防安全工作納入學(xué)校的日常管理工作之中，現(xiàn)特制定以下消防安全制度。

1.加強(qiáng)全校師生的防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有維護(hù)消防安全、保護(hù)消防設(shè)施，預(yù)防火災(zāi)，報(bào)告火警的義務(wù)。要做到人人都知道火警報(bào)警電話119，人人熟知消防自防自救常識(shí)和安全逃生技能。

2.保障校內(nèi)的各種滅火設(shè)施的良好。做到定期檢查、維護(hù)、保證設(shè)備完好率達(dá)到100%，并做好檢查記錄。

3.教室、辦公室、學(xué)生宿舍安全出口、疏散通道保持暢通，安全疏散指示標(biāo)志明顯、應(yīng)急照明完好。

4.學(xué)生聚集場(chǎng)所不得用耐火等級(jí)低的材料裝修。

5.易燃、易爆的危險(xiǎn)實(shí)驗(yàn)用品、做到專門存放、由化學(xué)實(shí)驗(yàn)員兩人同時(shí)加鎖開(kāi)、關(guān)負(fù)責(zé)保管，在室內(nèi)必須有滅火池、滅火器等。在利用易燃、易爆化學(xué)藥品做實(shí)驗(yàn)時(shí)，教師必須在做實(shí)驗(yàn)前向?qū)W生講清楚注意事項(xiàng)，并指導(dǎo)學(xué)生正確使用，防止火災(zāi)事故發(fā)生。

6.圖書(shū)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、物理實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房等場(chǎng)所嚴(yán)禁吸煙及使用明火，下班后工作人員要及時(shí)關(guān)好門窗，確保安全。

7.消防栓、防火器材等消防設(shè)施，要人人愛(ài)護(hù)。任何人不得隨意移動(dòng)和損壞，違者要嚴(yán)肅處理。

8.加強(qiáng)用電安全檢查，電工必須經(jīng)常對(duì)校內(nèi)的用電線路、器材等進(jìn)行檢查，如發(fā)現(xiàn)安全隱患，要及時(shí)進(jìn)行整改、維護(hù)、確保安全。

9.學(xué)生宿舍內(nèi)嚴(yán)禁使用明火，禁止燒電爐、熱得快，點(diǎn)燃蠟燭、蚊香，嚴(yán)禁吸煙，嚴(yán)禁私拉亂接電線。不準(zhǔn)私自接用任何家用電器。

10.食堂必須使用合格的壓力容器、鍋爐，每年要檢測(cè)，要定時(shí)檢查，鍋爐工要持證上崗，嚴(yán)格按照操作規(guī)程操作，液化氣罐與灶頭應(yīng)有1.5米的安全距離，嚴(yán)防事故發(fā)生。

11.對(duì)因無(wú)視防火安全規(guī)定而造成不良后果者，要從重處罰，直至追究法律責(zé)任。

(三)學(xué)校周邊環(huán)境安全治理制度

1.學(xué)校周邊環(huán)境治理涵蓋師生人身、食品衛(wèi)生、文化活動(dòng)等方面，系綜合性治理，應(yīng)取得社會(huì)各界的廣泛支持與通力配合。學(xué)校對(duì)周邊環(huán)境應(yīng)密切關(guān)注與監(jiān)控。

2.學(xué)校在做好內(nèi)保工作的同時(shí)，重視學(xué)校周邊環(huán)境的安全治理工作，主動(dòng)聯(lián)系轄區(qū)的派出所、街道、市場(chǎng)監(jiān)管、文化監(jiān)管等部門共同抓好治理工作。

3.值日人員除做好校內(nèi)的巡視工作，還應(yīng)注意對(duì)校園外附近環(huán)境的巡查，發(fā)現(xiàn)社會(huì)盲流、惡少對(duì)學(xué)生騷擾及各種事故，要針對(duì)不同情況及時(shí)報(bào)告“110”、“120”、“122”或附近派出所，保護(hù)學(xué)生的安全。

4.每天放學(xué)前，教師要提醒學(xué)生，注意交通等各項(xiàng)安全。

5.要教育學(xué)生自覺(jué)遵守社會(huì)公德以及各類法規(guī)，維護(hù)社會(huì)公共秩序，敢于與壞人作斗爭(zhēng)，并掌握正確的維護(hù)方式和方法，提高學(xué)生的自護(hù)能力。

6.建立學(xué)校突發(fā)事件教師救護(hù)隊(duì)，高度警覺(jué)，隨時(shí)出動(dòng)。

(四)集會(huì)、會(huì)操、軍訓(xùn)安全管理制度

1.學(xué)校集會(huì)、做操應(yīng)由學(xué)校專人負(fù)責(zé)統(tǒng)一指揮，保證集會(huì)、做操的紀(jì)律。

2.學(xué)校集會(huì)、做操應(yīng)以班為單位，不要擁擠，不催促學(xué)生快跑，要有教師負(fù)責(zé)疏散管理，進(jìn)出會(huì)場(chǎng)要有序，嚴(yán)防擠壓事故的發(fā)生。

3.學(xué)校集會(huì)、做操應(yīng)以班為單位，指定安排座位或站隊(duì)，由班主任負(fù)責(zé)，防止學(xué)生亂竄，避免意外事故的發(fā)生。

4.各校組織學(xué)生開(kāi)展軍訓(xùn)活動(dòng)，應(yīng)制定周密的實(shí)施方案，并與協(xié)辦部門負(fù)責(zé)人共同商定。

5.對(duì)軍訓(xùn)的場(chǎng)地應(yīng)事先考察，確保學(xué)生軍訓(xùn)安全進(jìn)行。

6.軍訓(xùn)的強(qiáng)度應(yīng)根據(jù)學(xué)生的年齡、身體狀況而定，對(duì)患有不適合軍訓(xùn)活動(dòng)疾病的學(xué)生應(yīng)進(jìn)行勸阻，避免不必要的事情發(fā)生。

7.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及安全領(lǐng)導(dǎo)小組必須對(duì)集會(huì)、會(huì)操、軍訓(xùn)活動(dòng)實(shí)行全過(guò)程監(jiān)控，以防意外事故發(fā)生。

(五)組織師生外出活動(dòng)安全管理制度

1.組織師生外出活動(dòng)(社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)調(diào)查、春游、秋游、參加公益活動(dòng)、義務(wù)勞動(dòng)、參觀訪問(wèn)等)要制定周密的計(jì)劃和安全措施，活動(dòng)方案必須經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)審閱簽字同意后方可實(shí)施。組織到外地或較遠(yuǎn)活動(dòng)的需經(jīng)教育局分管安全的領(lǐng)導(dǎo)審批。

2.每次活動(dòng)應(yīng)有具體的責(zé)任人，注意人員年齡、身體狀況的搭配。

3.活動(dòng)的路線、地點(diǎn)，事前應(yīng)進(jìn)行實(shí)地勘查。

4.活動(dòng)來(lái)往的交通工具應(yīng)向?qū)I(yè)運(yùn)輸部門租用，遵守乘車安全要求，出行前要求營(yíng)運(yùn)部門對(duì)車進(jìn)行檢修。

5.每次活動(dòng)都要有安全、保衛(wèi)、意外事故的應(yīng)急預(yù)案。

6.野炊、爬山、野餐要注意防火、防食物中毒、防摔傷事故發(fā)生。

7.活動(dòng)地附近有河流、水庫(kù)的，沒(méi)有組織措施或不具備安全條件的，不能讓學(xué)生下水。

8.凡外出參加各種活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及安全小組成員必須對(duì)活動(dòng)全過(guò)程進(jìn)行監(jiān)控。

9.在活動(dòng)中實(shí)行責(zé)任追究制，如遇安全事故，追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

(六)門衛(wèi)安全防范工作規(guī)范

1.學(xué)校大門設(shè)專職門衛(wèi)，門衛(wèi)工作有專人管理，門衛(wèi)工作制度健全，責(zé)任明確。門衛(wèi)值班室，位置適當(dāng)，視線開(kāi)闊，墻體、門窗牢固。

2.大門堅(jiān)固安全，開(kāi)啟靈活，鎖定方便。門區(qū)有照明設(shè)備，便于夜間觀察。門衛(wèi)值班室配備必要的值班用品、防衛(wèi)器械和消防、應(yīng)急照明器材。

3.門衛(wèi)值班室應(yīng)安裝報(bào)警電話，門衛(wèi)人員要堅(jiān)持24小時(shí)值班。

4.門衛(wèi)人員要求具有初中以上文化程度，身體健康，工作責(zé)任心強(qiáng)。

5.門衛(wèi)人員值班時(shí)佩戴相關(guān)證件，文明執(zhí)勤，行為規(guī)范。

6.門衛(wèi)人員按學(xué)校規(guī)章制度認(rèn)真檢查出入本單位的人員、車輛、物資等。對(duì)非本單位人員進(jìn)入本單位的，要逐個(gè)查驗(yàn)身份證件，嚴(yán)格辦理登記手續(xù)。

7.內(nèi)門衛(wèi)人員無(wú)違紀(jì)、失職行為。

(七)門衛(wèi)安全管理制度

1.門衛(wèi)人員必須時(shí)刻提高警惕，嚴(yán)防不法分子混入學(xué)校進(jìn)行犯罪活動(dòng)。

2.來(lái)人、來(lái)客均須辦理登記、會(huì)客手續(xù)，門衛(wèi)人員應(yīng)認(rèn)真查驗(yàn)來(lái)人的合法身份證件，無(wú)身份證件、未經(jīng)校保衛(wèi)部門同意不得進(jìn)入學(xué)校。

3.任何人從學(xué)校內(nèi)攜帶物資出門，應(yīng)主動(dòng)出示出門證件，否則門衛(wèi)人員有權(quán)查問(wèn)、查看。對(duì)可疑物資可以暫時(shí)扣留，及時(shí)報(bào)告有關(guān)部門處理。

4.自行車進(jìn)出校門，應(yīng)主動(dòng)下車推行，機(jī)動(dòng)車減速慢行，外來(lái)車輛進(jìn)校門，門衛(wèi)人員應(yīng)先問(wèn)明來(lái)意再開(kāi)門，隨車人員必須辦理來(lái)客登記手續(xù)。

5.外來(lái)人員會(huì)見(jiàn)學(xué)生必須在課余時(shí)間進(jìn)行，如果正在上課，必須先在門房等候。

6.嚴(yán)禁小攤小販進(jìn)入校園賣東西。

7.門衛(wèi)人員晝夜做好校內(nèi)巡邏工作，及時(shí)檢查辦公室、實(shí)驗(yàn)室、電教室防盜門的關(guān)鎖、用電設(shè)備是否關(guān)閉、火爐是否熄火等。

(八)校衛(wèi)隊(duì)安全管理制度

1.學(xué)校校衛(wèi)隊(duì)在學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)校內(nèi)的治安、防范、巡查、守護(hù)等工作和案件、事故發(fā)生時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作。

2.平時(shí)負(fù)責(zé)對(duì)校內(nèi)的日、夜巡邏，節(jié)假日搞好護(hù)校工作。

3.不定期的對(duì)校內(nèi)開(kāi)展安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)報(bào)告。

4.注意發(fā)現(xiàn)隱患部位，提出整改建議，協(xié)助校長(zhǎng)室督促落實(shí)整改措施。

5.控制外來(lái)人員進(jìn)出校門，嚴(yán)格來(lái)客登記制度，校內(nèi)學(xué)生進(jìn)出校門注意查驗(yàn)有關(guān)證件。對(duì)超過(guò)學(xué)校有關(guān)規(guī)定時(shí)間進(jìn)出校門的學(xué)生應(yīng)逐個(gè)登記，并將情況報(bào)告有關(guān)部門。

6.注意掌握學(xué)校內(nèi)及周邊治安動(dòng)態(tài)，對(duì)發(fā)現(xiàn)打架、斗毆、破壞安全、擾亂教學(xué)秩序的人和事，主動(dòng)前往阻止，并報(bào)告有關(guān)部門或“110”，確保校園穩(wěn)定。

(九)會(huì)計(jì)室安全管理制度

1.會(huì)計(jì)室是學(xué)校的安全要害部位，財(cái)會(huì)人員應(yīng)認(rèn)真執(zhí)行《會(huì)計(jì)法》和財(cái)會(huì)管理制度，各類帳目都必須做到帳冊(cè)齊全、手續(xù)完備，安全保衛(wèi)責(zé)任落實(shí)。

2.現(xiàn)金管理必須專人負(fù)責(zé)，財(cái)會(huì)室存放現(xiàn)金必須執(zhí)行銀行方面的統(tǒng)一規(guī)定，超規(guī)定存放現(xiàn)金要報(bào)經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，同時(shí)落實(shí)防護(hù)措施。否則發(fā)生事故，由當(dāng)事人承擔(dān)責(zé)任。

3.會(huì)計(jì)室門窗、墻壁要堅(jiān)固、防盜，報(bào)警設(shè)施經(jīng)常檢查，確保有效，使用經(jīng)公安、技監(jiān)部門檢測(cè)合格的保險(xiǎn)柜(箱)，保險(xiǎn)柜過(guò)夜現(xiàn)金不得超出公安機(jī)關(guān)或銀行核定庫(kù)存現(xiàn)金限額，保險(xiǎn)柜(箱)應(yīng)及時(shí)關(guān)鎖，鑰匙會(huì)計(jì)隨身攜帶，不準(zhǔn)放在辦公桌內(nèi)或轉(zhuǎn)交他人。

4.財(cái)會(huì)人員應(yīng)按現(xiàn)金管理制度使用現(xiàn)金，一般超出現(xiàn)金支付數(shù)額的，要使用銀行支票支付方式進(jìn)行結(jié)算，特除情況去銀行取現(xiàn)金數(shù)額較大時(shí)，必須通知總務(wù)處派員護(hù)送。不得單身去銀行取款。

5.會(huì)計(jì)室內(nèi)注意來(lái)往人員，陌生人不準(zhǔn)進(jìn)入財(cái)會(huì)室，非財(cái)會(huì)人員不準(zhǔn)接觸保險(xiǎn)柜。

6.會(huì)計(jì)室內(nèi)不準(zhǔn)吸煙或帶入其它火種，注意做好防火安全。

(十)檔案室安全管理制度

1.檔案室是學(xué)校黨政文書(shū)資料、人事檔案保存使用的場(chǎng)所，列為學(xué)校安全管理要害部位，工作人員應(yīng)特別做好安全工作。

2.檔案室是機(jī)密部位，非工作人員未經(jīng)批準(zhǔn)，不得隨便進(jìn)入室內(nèi)。

3.各類資料進(jìn)入檔案室，必須嚴(yán)格登記制度、借還制度，機(jī)密資料、人事檔案嚴(yán)防丟失、嚴(yán)防泄密事件的發(fā)生。

4.檔案室應(yīng)通風(fēng)、透氣、干燥，做好防濕、防蟲(chóng)蛀的工作。

5.室內(nèi)消防器材、報(bào)警設(shè)備常年完好，性能良好有效。

6.嚴(yán)禁將任何火種帶入室內(nèi)，任何人不準(zhǔn)在檔案室內(nèi)吸煙。

7.門窗堅(jiān)固防盜，工作人員隨手關(guān)窗鎖門，假期、節(jié)日要特別加強(qiáng)看護(hù)，確保安全。

(十一)衛(wèi)生室安全管理制度

1.學(xué)校有關(guān)衛(wèi)生工作人員必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。

2.衛(wèi)生室購(gòu)買藥品必須在衛(wèi)生局指定的醫(yī)藥公司購(gòu)買，不得直接跟廠方和藥商購(gòu)買，買藥時(shí)要逐個(gè)進(jìn)行藥品檢查，發(fā)現(xiàn)有偽劣藥品及不合格藥品一律退貨，并調(diào)查追究經(jīng)辦人。

3.每學(xué)期初進(jìn)行藥品清理，對(duì)過(guò)期藥品、變質(zhì)藥品進(jìn)行登記，并注明藥品名稱、規(guī)格、數(shù)量、價(jià)格，然后經(jīng)有關(guān)部門驗(yàn)證后再銷毀。

4.醫(yī)生不開(kāi)過(guò)期藥品，如領(lǐng)藥者發(fā)現(xiàn)過(guò)期藥品，立即退回處理。

5.發(fā)藥時(shí)要告訴學(xué)生怎樣安全使用藥品，并在藥袋上寫(xiě)明每日服幾次，服藥時(shí)間、藥量、分幾次服完等。告誡病人不許超常服藥，警惕用藥過(guò)量引起的藥物中毒。

6.經(jīng)常檢查衛(wèi)生室電器設(shè)備，用電開(kāi)關(guān)及線路若有漏電、斷電，應(yīng)立即報(bào)告總務(wù)處進(jìn)行檢修，防止火災(zāi)的發(fā)生。

7.衛(wèi)生室使用高壓鍋消毒時(shí)，誰(shuí)消毒、誰(shuí)負(fù)責(zé)，避免超壓發(fā)生爆炸事故。

8.醫(yī)務(wù)人員要堅(jiān)持使用一次性注射器和輸管，嚴(yán)防醫(yī)源性交叉感染。各種常用衛(wèi)生器械要定期消毒、浸泡，每學(xué)期檢查1-2次。發(fā)現(xiàn)生銹、破裂，功能不全即淘汰。

9.條件不具備時(shí)，不要給病人注射青霉素或其他易引起過(guò)敏性休克的藥品，對(duì)危重病人要立即送醫(yī)院處理。

10.醫(yī)務(wù)室人員每周一次到體育課場(chǎng)地進(jìn)行體育衛(wèi)生監(jiān)督，檢查體育場(chǎng)地及體育器械有無(wú)不安全因素。

11.醫(yī)務(wù)人員每周一次下食堂和小賣部進(jìn)行衛(wèi)生檢查和食堂衛(wèi)生知識(shí)宣傳，督促采購(gòu)員不買無(wú)衛(wèi)生許可證、無(wú)檢疫證的肉類及食品。不使用、銷售腐化變質(zhì)食品。小賣部不許出售“三無(wú)”食品及過(guò)期食品，監(jiān)督非食堂工作人員不得進(jìn)入食堂操作間，買回的蔬菜必須進(jìn)行四步處理(選、洗、泡、切)再煮，杜絕各種傳染病，投毒案、食物中毒事件發(fā)生。

(十二)辦公室安全管理制度

1.辦公室門窗牢固，重要的辦公室要安裝防盜門及技防設(shè)施。

2.辦公室安全管理制度健全，相關(guān)人員安全保衛(wèi)責(zé)任落實(shí)。

3.工作人員都必須提高警惕，防止不法分子闖入室內(nèi)。重要的文件、資料要及時(shí)送學(xué)校檔案室保存，個(gè)人存放文件、資料要妥善保管，不要亂放亂丟，嚴(yán)防泄密。

4.辦公室的鑰匙不得轉(zhuǎn)交本室以外的人員使用，嚴(yán)禁將外人或?qū)W生單獨(dú)留在辦公室內(nèi)看書(shū)、學(xué)習(xí)或玩耍。

5.個(gè)人辦公桌上的鑰匙要隨身攜帶，人離時(shí)注意關(guān)鎖門窗。有報(bào)警器裝置的要接通電源，并落實(shí)專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。

6.個(gè)人的現(xiàn)金、貴重物品不得放在辦公室桌抽屜、櫥柜，以防被盜。

7.進(jìn)辦公室隨帶的小包、脫卸的衣服內(nèi)應(yīng)取掉個(gè)人手機(jī)、Bp機(jī)、現(xiàn)金等，防止被外來(lái)人員順手牽羊造成損失。

8.不準(zhǔn)在辦公室內(nèi)焚燒雜物、紙張，不準(zhǔn)亂接電源、燒電爐，人離時(shí)注意關(guān)閉電源，認(rèn)真做好防火工作。

(十三)印章和保密資料安全管理制度

1.學(xué)校黨政公章、各部門的公章、財(cái)務(wù)專用章、合同專用章都應(yīng)有專人保管、啟用，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)使用制度。

2.任何部門的公章，未經(jīng)單位、部門領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)不得帶離辦公室或借給他人使用。

3.保管人員要妥善保管好印章，掌握使用原則，不得隨便為他人加蓋公章。

4.所有保密文件、資料都必須經(jīng)學(xué)校辦公室保密員登記后方可使用，并按指定對(duì)象閱辦，不得私下橫傳。

5.使用保密文件、資料應(yīng)及時(shí)退還保密檔案室，不得長(zhǎng)期存放，機(jī)密以上文件不準(zhǔn)隨便摘抄、復(fù)印，防止泄密。

6.保密文件、資料嚴(yán)格借閱登記制度，保密員應(yīng)定期清查收回。保密文件、資料遺失，應(yīng)及時(shí)查明原因，并報(bào)告上級(jí)保密部門。8.保密文件、資料，應(yīng)按密級(jí)規(guī)定的機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)登記銷毀，嚴(yán)格審批手續(xù)。

(十四)突發(fā)災(zāi)害安全防護(hù)工作制度

1.學(xué)校應(yīng)在各類災(zāi)害發(fā)生前做好信息收集和預(yù)測(cè)工作，化被動(dòng)為主動(dòng)，實(shí)行全員監(jiān)控。

2.在遭遇不可預(yù)見(jiàn)的火災(zāi)、地震等災(zāi)害時(shí)，應(yīng)有序組織學(xué)生緊急疏散和撤離現(xiàn)場(chǎng)，保證學(xué)生的生命安全

3.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防災(zāi)、抗災(zāi)的教育，傳授遇災(zāi)后的自救、互救辦法，培養(yǎng)學(xué)生的生存能力。

4.要及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告，請(qǐng)求有關(guān)部門和社會(huì)的援助，全力保護(hù)學(xué)生的安全。

5.未經(jīng)上級(jí)有關(guān)部門批準(zhǔn)，不得組織學(xué)生參加救火、救災(zāi)等。

6.組建穩(wěn)定的教師護(hù)校、護(hù)生救護(hù)隊(duì)，加強(qiáng)救護(hù)隊(duì)的建設(shè)。

(十五)校內(nèi)公共活動(dòng)場(chǎng)所安全管理制度

1.學(xué)校禮堂、餐廳、體育活動(dòng)場(chǎng)地、大教室等均為公共活動(dòng)場(chǎng)所，實(shí)行誰(shuí)組織活動(dòng)，誰(shuí)負(fù)責(zé)安全工作的原則。

2.開(kāi)展活動(dòng)時(shí)應(yīng)認(rèn)真檢查電路安全，沒(méi)有電工在場(chǎng)不要私拉亂接電源。新增大功率電器，應(yīng)征得總務(wù)部門同意?？倓?wù)處應(yīng)組織電工定期檢查電源開(kāi)關(guān)、插座是否完好，有損壞的應(yīng)及時(shí)修復(fù)。

3.開(kāi)展活動(dòng)要保持所有通道暢通無(wú)阻，開(kāi)關(guān)靈活，便于隨時(shí)打開(kāi)。

4.開(kāi)展活動(dòng)要適當(dāng)控制人員，不要過(guò)分擁擠，要保證在任何情況下都能出得去。

5.大型活動(dòng)要指定專人負(fù)責(zé)安全工作，突發(fā)事件有專人負(fù)責(zé)指揮疏散撤離。

(十六)臨時(shí)用工安全管理制度

1.實(shí)行“誰(shuí)用工，誰(shuí)管理”的原則，部門使用臨時(shí)工必須執(zhí)行學(xué)校的臨時(shí)用工管理制度，嚴(yán)格審批手續(xù)。

2、用人部門要嚴(yán)格審查被用人員的身份，并將有關(guān)證件報(bào)學(xué)校保衛(wèi)部門或總務(wù)處審核存檔備查，建立臨時(shí)用工人員安全管理臺(tái)賬，做到人來(lái)登記、人走注銷，數(shù)據(jù)變動(dòng)及時(shí)準(zhǔn)確。

3.臨時(shí)人員應(yīng)有合法有效的身份證，用人單位應(yīng)與其簽訂使用合同、協(xié)議，使用期內(nèi)應(yīng)遵守校紀(jì)校規(guī)，服從學(xué)校統(tǒng)一管理。

4.臨時(shí)人員憑學(xué)校印發(fā)的臨時(shí)出入證進(jìn)出校門，不準(zhǔn)將非本校人員帶入校園，不準(zhǔn)將校內(nèi)物資帶出校外。

5.臨時(shí)人員必須根據(jù)公安部門的要求主動(dòng)辦理暫住手續(xù)，并按學(xué)校規(guī)定交納一定數(shù)額的治安保證金。

(十七)校園臨時(shí)施工人員安全管理制度

1.在校園內(nèi)臨時(shí)施工的單位、人員必須執(zhí)行學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度，服從學(xué)校的安全管理。

2.施工單位使用人員，必須嚴(yán)格審查身份證件，并由施工單位負(fù)責(zé)逐個(gè)造冊(cè)(附身份證復(fù)印件)報(bào)學(xué)校保衛(wèi)部門或總務(wù)處備案。

3.施工場(chǎng)地要有護(hù)欄物隔離，并有明顯的非施工人員不得入內(nèi)的標(biāo)志，預(yù)防發(fā)生意外事故。

4.施工單位內(nèi)部必須建立嚴(yán)格的安全生產(chǎn)管理制度，加強(qiáng)對(duì)建設(shè)物資的看管，有專門的值班巡邏人員，防止發(fā)生失竊事件。

5.施工單位人員要統(tǒng)一到學(xué)校保衛(wèi)部門或總務(wù)處辦理《臨時(shí)出入證》，服從門衛(wèi)管理，攜帶物資出門，施工單位應(yīng)簽發(fā)出門證，否則，門衛(wèi)有權(quán)暫扣查詢。

6.施工車輛進(jìn)入校區(qū)不準(zhǔn)鳴號(hào)，應(yīng)減速慢行，注意行人，沙、石、土不得散落校園，影響校園環(huán)境衛(wèi)生。

(十八)食品衛(wèi)生安全管理制度

1.建立完善的食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)本校食品衛(wèi)生管理，責(zé)任到人，杜絕校內(nèi)發(fā)生食物中毒或其他食源性疾患。

2.學(xué)校食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所要依照《食品衛(wèi)生法》要求到市衛(wèi)生防疫站申領(lǐng)《食品衛(wèi)生許可證》，并每年年審一次。要保持內(nèi)外環(huán)境整潔，有相應(yīng)的防蠅、防鼠、防塵、清毒、更衣、盥洗、污水排放、存放垃圾和廢棄物的設(shè)施。

3.食堂、小賣部從業(yè)人員應(yīng)每年一次到當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門進(jìn)行健康體檢，領(lǐng)取合格的《健康證》后方可上崗工作，平時(shí)應(yīng)保持個(gè)人衛(wèi)生，穿戴清潔的工作衣帽，銷售直接入口食品時(shí)，必須使用售貨工具。

4.所提供食品應(yīng)無(wú)毒、無(wú)害，符合應(yīng)當(dāng)有的營(yíng)養(yǎng)要求，具有相應(yīng)的色、味、美等感官性狀。嚴(yán)禁購(gòu)入腐敗生蟲(chóng)、過(guò)期變質(zhì)、假冒偽劣或其他感官性狀異常、可能對(duì)師生健康有害的食品原料。

5.用水必須符合國(guó)家現(xiàn)定的城鄉(xiāng)生活飲用水的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

6.學(xué)校食品設(shè)備布局和工藝流程應(yīng)當(dāng)合理，防止待加工食品與直接入口食品、原料與成品交叉污染，餐具和盛放直接入口食品的容器使用必須清洗、消毒。

7.存放食品的倉(cāng)庫(kù)應(yīng)當(dāng)干燥、通風(fēng)，采取消除蒼蠅、老鼠、蟑螂和其它有害昆蟲(chóng)及其孳生條件的措施，貯存食品的容器必須安全、無(wú)害，防止食品污染。

(十九)疾病防治安全管理制度

1.各校要按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和有關(guān)法規(guī)性文件的規(guī)定，依法管理學(xué)校衛(wèi)生及學(xué)生常見(jiàn)病、傳染病群體性防治工作。

2.對(duì)學(xué)生實(shí)施群體性防治措施(國(guó)家規(guī)定的計(jì)劃免疫接種除外)必須經(jīng)校衛(wèi)生局、教育局批準(zhǔn)，并由校衛(wèi)生防疫站統(tǒng)一組織實(shí)施。

3.為杜絕意外發(fā)生，我校學(xué)生疾病防治用藥統(tǒng)一由市衛(wèi)生防疫站學(xué)校衛(wèi)生科提供，各校不得擅自接受其它途徑藥物。

4.傳染病防治實(shí)施預(yù)防接種時(shí)，預(yù)防接種專業(yè)人員必須嚴(yán)格執(zhí)行“一人一針一筒”，加強(qiáng)無(wú)菌觀念，并確保醫(yī)療器械的衛(wèi)生及操作的規(guī)范，學(xué)校衛(wèi)生分管領(lǐng)導(dǎo)及校醫(yī)有責(zé)任對(duì)接種全過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督。

5.開(kāi)展學(xué)生常見(jiàn)病、傳染病群體防治工作，應(yīng)遵循學(xué)校管理的有關(guān)規(guī)定，妥善安排好預(yù)防接種及其他群體防治措施的時(shí)間，以維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

6.未經(jīng)校教體局、衛(wèi)生局、衛(wèi)生防疫站批準(zhǔn)，任何單位和個(gè)人不得擅自組織學(xué)生實(shí)施群體性防治措施。違者要對(duì)當(dāng)事人予以嚴(yán)肅處理，并追究其單位領(lǐng)導(dǎo)人的責(zé)任;造成嚴(yán)重后果的要依法追究有關(guān)人員的法律責(zé)任。

第五篇：搞好學(xué)校行政工作的

搞好學(xué)校行政工作的“訣竅”

學(xué)校行政工作是一門科學(xué)，一切學(xué)校行政活動(dòng)都受著一些不以人的意志為轉(zhuǎn)移的客觀規(guī)律的制約，學(xué)校行政干部只有按科學(xué)規(guī)律辦事才能取得成功。同時(shí)，學(xué)校行政工作又是一門藝術(shù)，它需要學(xué)校行政干部充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。也就是說(shuō)，學(xué)校行政干部在尊重客觀規(guī)律的前提下，還必須講求高超的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和優(yōu)良的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。筆者對(duì)行政工作的規(guī)律不敢妄談，只想結(jié)合近年來(lái)的切身體會(huì)，談?wù)劯愫脤W(xué)校行政工作必須恪守的六個(gè)人為要素。概括起來(lái)，就是“六個(gè)一”。對(duì)事業(yè)一心一意。教育事業(yè)是塑造靈魂的事業(yè)，事關(guān)國(guó)家的前途、民族的命運(yùn)，無(wú)尚崇高，這已是不爭(zhēng)的事實(shí)，學(xué)校行政干部應(yīng)對(duì)自己從事的這一事業(yè)感到無(wú)比自豪。但是，從事教育事業(yè)的辛苦程度與所得到的回報(bào)并不一定相稱。行政干部應(yīng)承擔(dān)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生安全、教師福利等多方面的責(zé)任與壓力，而工資與普通教師無(wú)異，與有些下海經(jīng)商抑或轉(zhuǎn)入其他行業(yè)的教師相比則相去甚遠(yuǎn)。也就是說(shuō)，學(xué)校行政干部的責(zé)、權(quán)、利明顯地不統(tǒng)一。這就需要學(xué)校行政干部意志堅(jiān)定，無(wú)怨無(wú)悔，始終如一。再者，教育事業(yè)不同于一般的職業(yè)，它的工作對(duì)象是人，是人的心靈，個(gè)性千差萬(wàn)別，可變性也非常大，要想干出巨大的成就來(lái)，委實(shí)不是件容易的事，這還需要學(xué)校行政干部知難而進(jìn)，迎難而上，永不言難。另外，社會(huì)對(duì)教師的期望值很高，人們歷來(lái)把熱愛(ài)教育、獻(xiàn)身教育作為教師特別是學(xué)校行政干部的基本美德。的確，這是由社會(huì)主義教育職業(yè)的特點(diǎn)決定的。在我國(guó)，學(xué)校行政干部與其他各行各業(yè)的人員一樣，都是社會(huì)主義建設(shè)者，具有自己的社會(huì)職責(zé)和義務(wù)。學(xué)校行政干部的職責(zé)和義務(wù)，就是要通過(guò)自己所從事的教育職業(yè)勞動(dòng)，把學(xué)生培養(yǎng)成社會(huì)主義建設(shè)的有用人才，為整個(gè)社會(huì)利益服務(wù)。一個(gè)學(xué)校行政干部能否出色地履行自己的崇高職責(zé)和義務(wù)，不僅需要知識(shí)和才能，更需要的是對(duì)社會(huì)主義教育事業(yè)的態(tài)度和情感，學(xué)校行政干部只有真心實(shí)意地?zé)釔?ài)自己的教育職業(yè)，忠心耿耿地把自己的全部知識(shí)和才能貢獻(xiàn)給國(guó)家的教育事業(yè)，才能把學(xué)校教育工作真正做好，有益于教育事業(yè)的發(fā)展，有益于社會(huì)的整體利益。反之，如果我們學(xué)校行政干部心猿意馬、見(jiàn)異思遷，不熱愛(ài)教育事業(yè)，勢(shì)必?fù)p壞教育事業(yè)和社會(huì)整體利益，最終損失個(gè)人的利益。對(duì)工作一絲不茍。魯迅先生在上個(gè)世紀(jì)30年代曾對(duì)日本友人內(nèi)山憲造說(shuō)過(guò)：“中國(guó)四億個(gè)人生著一種病，那名稱就是馬馬虎虎，不醫(yī)好這個(gè)病，是不能救中國(guó)的……應(yīng)該學(xué)習(xí)認(rèn)真，除去這一味藥外，沒(méi)有別的藥了?！濒斞高@樣提倡認(rèn)真，真是其見(jiàn)高卓、其憂深廣、其心良苦。隨著歷史的演進(jìn)，國(guó)人的這種劣根雖受過(guò)“療救”，但遠(yuǎn)未根除。我們有些工作興師動(dòng)眾卻效率低下，耗時(shí)費(fèi)力卻進(jìn)展緩慢，就是劣根未盡的明證。學(xué)校工作，事關(guān)育人，絕不可馬虎大意。教師尤其是行政干部應(yīng)切實(shí)端正作風(fēng)，具有不達(dá)目的不回頭、不克難題不松手、不實(shí)現(xiàn)理想不罷休的精神和干勁，一絲不茍，真抓實(shí)干。首先要號(hào)準(zhǔn)“脈搏”。摒棄一個(gè)處方治百病的做法，既吃透上級(jí)的精神，又摸清師生的情況，做到“瞄準(zhǔn)靶子再放箭，號(hào)準(zhǔn)脈搏再下藥”，防止抓工作只因好看或只做表面文章。其次要?jiǎng)?wù)求實(shí)效。學(xué)校行政干部要始終保持勤勉務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，對(duì)工作有一抓到底的狠勁、一說(shuō)就做的實(shí)勁、一以貫之的韌勁，下真功夫、細(xì)功夫、深功夫、實(shí)功夫，一步一步地抓，一件事一件事地落實(shí)，一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題地解決。一項(xiàng)事業(yè)的成功，原因自然是多方面的，但絕對(duì)少不了“一絲不茍”這一條。同樣，一件事情的失敗，哪怕你其他方面做得再好，只要缺少了“一絲不茍”這一條，就足以使你功敗垂成。因?yàn)楣ぷ饔绕涫墙逃ぷ鞑皇莾簯?，?lái)不得半點(diǎn)花哨?！耙唤z不茍”的真諦是用心，即全心投入，這是每個(gè)人都可做到的，不需要特別的技巧，也無(wú)需專業(yè)訓(xùn)練，只要多些心思，用些心力就可達(dá)到。

對(duì)師生一往情深。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“相互尊重、和睦相處、善意、熱忱、友愛(ài)，這是必須加以珍惜的道德財(cái)富。”師生是學(xué)校行政干部工作的對(duì)象，也是服務(wù)的對(duì)象。學(xué)校行政干部應(yīng)傳遞“道德財(cái)富”，尊重、信任、關(guān)心每一位教師和每一位學(xué)生，真正體現(xiàn)出對(duì)師生的一往情深。一要做到與師生“零距離”接觸。經(jīng)常到師生中去，到課堂中去，到班風(fēng)班紀(jì)不佳的班級(jí)去，特別要到體弱多病的教職員工家庭中去，到處境困難的學(xué)生家庭中去，與師生及其家人面對(duì)面地交談。二要做到平易近人。學(xué)校行政干部與師生只有崗位之別，在人格上沒(méi)有“尊卑高下”之分，無(wú)論在什么時(shí)候都要對(duì)師生態(tài)度誠(chéng)懇，不裝腔作勢(shì)，不擺架子，不推諉敷衍，以自己的人格魅力來(lái)贏得師生的信任，使他們感到可近、可親、可敬，從而把心中的真實(shí)想法傾訴出來(lái)，做到心往一處想，勁往一處使。三要做到樂(lè)于傾聽(tīng)?zhēng)熒袈?。學(xué)校行政干部要把人力資源當(dāng)作第一資源，把師生需求當(dāng)作第一信號(hào)，認(rèn)真傾聽(tīng)?zhēng)熒暮袈?，知道師生在想什么、盼什么、急什么、贊成什么、反?duì)什么、希望什么，從而使自己獲得想問(wèn)題、做決策、辦事情的重要依據(jù)。四要為師生的未來(lái)用心謀劃。學(xué)校行政干部固然要為學(xué)生德智體美的全面發(fā)展傾注心血，同時(shí)，也要為教師的發(fā)展搭建平臺(tái)，讓教師學(xué)有所長(zhǎng)，業(yè)有所精，走專業(yè)化發(fā)展的道路，鼓勵(lì)教師著書(shū)立說(shuō)，保證教師最大限度地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，領(lǐng)略教育成功的快樂(lè)。對(duì)自己一塵不染。面對(duì)燈紅酒綠、腐敗蔓延的現(xiàn)實(shí)，只有對(duì)自己一塵不染，才能對(duì)他人示范引導(dǎo)，才能把更多的精力和時(shí)間用在聚精會(huì)神抓質(zhì)量、一心一意謀發(fā)展上。要做到一塵不染，學(xué)校行政干部必須強(qiáng)化三個(gè)觀念：一是自我改造的觀念。只有加強(qiáng)世界觀、人生觀的改造，才能在關(guān)鍵的時(shí)候挺得?。恢挥型ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀，才有拒腐防變的力量源泉；只有真正解決了“人為什么活著”、“為什么當(dāng)干部”的問(wèn)題，其他的問(wèn)題才可迎刃而解。二是自我監(jiān)督的觀念。當(dāng)行政干部的很容易把自己置之局外，受監(jiān)督、受約束比教職員工少得多，而別人有求于行政干部的事情又多得很，這就格外要加強(qiáng)自我監(jiān)督，自己管好自己。三是自我反省的觀念。當(dāng)行政干部的要達(dá)到忘我境界，必須對(duì)自己的所作所為進(jìn)行反思，什么事該做，什么事不該做，心中要有數(shù)。每天都不妨問(wèn)問(wèn)自己：今天的所作所為是否與廣大師生員工的利益相符合？是否違背黨的原則？只有這樣經(jīng)常反省自己，檢討自己，自己的思想道德境界才能逐步得到升華。做到了一塵不染，就會(huì)產(chǎn)生積極的效應(yīng)：一為表率作用，正如古人所云 “貪者，民之賊也；廉者，民之表也”。二為感化作用，“常在河邊走，就是不濕鞋”，無(wú)凝將感化師生，催人奮進(jìn)。三為威懾作用，“公生明，廉生威”，清廉簡(jiǎn)樸，剛正不阿，將威震校園內(nèi)外，令師生可敬可佩。

對(duì)困難一笑置之。在學(xué)校工作中，出現(xiàn)困難是不可避免的，諸如經(jīng)費(fèi)緊張、人才短缺、生源大戰(zhàn)、紛爭(zhēng)的評(píng)優(yōu)晉級(jí)、繁瑣的檢查驗(yàn)收，等等。而行政干部的重要職責(zé)就是解決困難，倘若沒(méi)有困難，也就不需要行政干部。我們應(yīng)該知道，困難是把雙刃劍，對(duì)于懦弱者，它是人生道路上的攔路虎，使人畏縮不前，甚至倒退；對(duì)于勇敢者，它是人生的一味強(qiáng)心劑，能激發(fā)起頑強(qiáng)拼搏的勁頭，使人不畏艱險(xiǎn)，奮勇向前。的的確確，困難是對(duì)人的一種歷練，有了困難，人才會(huì)去應(yīng)對(duì)、去思考，一次未能解決又重新考慮新的策略，直到解決為止。戰(zhàn)勝了一回困難，就積累了一個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)，在更加復(fù)雜的困難面前就多了一份沉著與堅(jiān)毅。困難又是一塊試金石，人的能力和毅力都可以在困難中檢試出來(lái)，有道是“滄海橫流，方顯英雄本色；萬(wàn)壑擋道，更見(jiàn)兒女中心”。對(duì)待困難，應(yīng)該有革命的樂(lè)觀主義豪情，一笑置之。要堅(jiān)信“辦法總比困難多”，否則人類社會(huì)就不會(huì)向前邁進(jìn)。有一首打油詩(shī)說(shuō)得好：“困難象彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)?！比魏伪焕щy所嚇倒或者遇到困難繞道走的人，都將被歷史所淘汰。

對(duì)歪風(fēng)一身是膽。自古以來(lái)，有正就有邪，歪風(fēng)與正氣總是結(jié)伴同行。但正邪不兩立，沒(méi)有妥協(xié)的余地，有一位名人說(shuō)得很有見(jiàn)地：“對(duì)敵人的仁慈，就是對(duì)朋友的殘酷，對(duì)邪惡的妥協(xié)就是對(duì)正義的褻瀆?！睂?duì)于歪風(fēng)邪氣，要一身是膽，敢于斗爭(zhēng)。記得我以前負(fù)責(zé)學(xué)校政教工作的時(shí)候，面對(duì)持刀進(jìn)校的社會(huì)小痞子說(shuō)過(guò)這樣一句話：“我死了，是英雄，有人歌頌！你死了，是狗熊，罪有應(yīng)得！”小痞子最后乖乖地被繳納了刀子，接受了教育，我至今為當(dāng)時(shí)的大義凜然而感到自豪。同歪風(fēng)邪氣作斗爭(zhēng)，自然有曲折，要付出代價(jià)，甚至代價(jià)比較沉重，但最終總是邪不勝正，正義一定會(huì)戰(zhàn)勝邪惡。歪風(fēng)邪氣是一種困難，是一種困難中的困難，在同它的斗爭(zhēng)過(guò)程中，既要無(wú)所畏懼，又要講求策略和戰(zhàn)術(shù)，協(xié)調(diào)上下左右各方面的關(guān)系，團(tuán)結(jié)廣大的教職員工，結(jié)成最廣泛的同盟，使歪風(fēng)邪氣這個(gè)對(duì)立面陷于孤立無(wú)援、四面楚歌的境地。如此，就應(yīng)驗(yàn)了毛澤東同志的一句名言：“與天斗，其樂(lè)無(wú)窮；與地斗，其樂(lè)無(wú)窮；與人斗，其樂(lè)無(wú)窮。”戰(zhàn)勝了歪風(fēng)邪氣，公道正義也就得到了弘揚(yáng)。

上述“六個(gè)一”，是學(xué)校行政干部應(yīng)有的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，也是學(xué)校行政干部必須遵循的職業(yè)道德。學(xué)校行政工作是扎扎實(shí)實(shí)的基層工作，來(lái)不得半點(diǎn)的馬虎和懈怠，根本沒(méi)有什么訣竅可言。如果硬要說(shuō)有訣竅的話，那么上述“六個(gè)一”，筆者認(rèn)為就是“訣竅”。按照領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的理論劃分，行政干部的職業(yè)成熟一般要經(jīng)歷適應(yīng)期、稱職期和成熟期三個(gè)相互銜接、不斷上升的發(fā)展階段。學(xué)校行政干部倘若恪守了上述“六個(gè)一”的“訣竅”，則會(huì)大大縮短適應(yīng)期和稱職期的時(shí)限，早日成為一個(gè)成熟而被師生員工稱道的干部。如此，則個(gè)人幸甚，學(xué)校幸甚。