第一篇:“校園之聲”廣播站工作方案
涼山州民族中學(xué)
“校園之聲”廣播站工作方案
為加強校園文化建設(shè),辦好學(xué)校廣播站,培養(yǎng)一批優(yōu)秀的播音員、主持人、小記者,提高本站播音的質(zhì)量和效果,“校園之聲”廣播站擬定以下工作方案。
一、工作宗旨
活躍校園氣氛,豐富校園文化生活,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和審美能力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀,使學(xué)生的身心得到健康發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、指導(dǎo)老師3名:包曉華、馬莉馬晶
2、廣播站站長1名,副站長:2名。下設(shè)播音部、編輯部、記者部。
三、播音時間
每周(周一----周五)播音五次,時間:下午6點—6點30分
四、欄目設(shè)置
1、新聞空間:了解校內(nèi)外大事,報道校園動態(tài);
2、青青校園:反映學(xué)生學(xué)習(xí)生活,豐富校園文化;
3、文學(xué)芳草地:感受文學(xué)真諦,陶冶學(xué)生情操;
4、成長不煩惱:關(guān)注學(xué)生心靈成長,關(guān)愛學(xué)生健康;
5、音樂漫步:經(jīng)典金曲欣賞,好音樂大家聽;
6、校園點歌臺:傳遞祝福,增進(jìn)友誼。
五:人員選拔:
1、面向全體學(xué)生公開招聘,每班限報五名學(xué)生,主要由班主任推薦,于10月21日下午4點參加面試。
2、要求:
1)思想政治素質(zhì)好,積極要求進(jìn)步,服從工作安排;
2)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有工作熱情,有較強的組織能力和團結(jié)協(xié)作精神;
3)編輯人員要求具有一定的文學(xué)功底,有較強的寫作、采編、計算機文字處理能力;小記者要求有敏銳的觀察能力和捕捉新聞的能力,口才好,善于溝通,有一定的文字功底。
4)播音主持人要求熱愛播音工作,普通話標(biāo)準(zhǔn)流利,愛好、擅長朗讀,有較強的語言表現(xiàn)力和感染力,并具有一定的編輯稿件能力。
3、試用:
播音員經(jīng)選拔確定后,試用期從10月26日11月6日。在此期間,凡符合以下使用條件者正式任用:
1)播音前,準(zhǔn)備充分,稿件內(nèi)容熟練;
2)朗誦流暢、語言表現(xiàn)能力強。在播音過程中無冷場現(xiàn)象,無讀錯字音現(xiàn)象等,播音整體效果好;
3)責(zé)任感強,工作有較強烈的激情。
4)嚴(yán)格遵守廣播臺的規(guī)章制度,正點播音,播音質(zhì)量高。
六、日常培訓(xùn):
1、由專業(yè)老師每兩周為編輯記者播音員進(jìn)行一次業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)
2、由各班語文老師對各班播音員加強培訓(xùn)。支持他們從事班級活動主
持工作,多渠道地提升播音員業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、支持播音員積極參加學(xué)校各種大型的文體活動的主持工作,并為他們的主持工作提供各種指導(dǎo)。
4、定期總結(jié)交流,互幫互助,共同提高業(yè)務(wù)水平和思想素質(zhì)。
七、廣播站成員的責(zé)任與義務(wù)
1、所有廣播站成員必須堅持講普通話,所有播音員每周五早晨集中晨讀一次。
2、記者、通訊員應(yīng)積極投稿,每學(xué)期投稿不得少于三篇。
3、優(yōu)秀的稿件一經(jīng)采用,廣播站向校園網(wǎng)和校報推薦,向有關(guān)雜志推薦。發(fā)表在校園網(wǎng)上的稿件將給與一定的稿酬。
4、每位成員有積極參加廣播站活動的權(quán)利及義務(wù),三次以上活動不參加者將被除名。
八、本年度大型活動安排
1、在12.9紀(jì)念日舉辦一次全校性的朗誦比賽
2、在明年五一前舉行一次《火熱五月》征文比賽
3、明年七月舉行一次校園記者、編輯、通訊員交流座談會,表彰年度優(yōu)秀編輯、記者、通訊員。
4、每兩周全體編輯、播音員、通訊員集中培訓(xùn)一次。
5、活動場地:階梯教室
校園之聲廣播臺
2009.10.13
第二篇:校園之聲 廣播站的工作方案
校園之聲”廣播站的工作方案
“校園之聲”廣播站是為了加強青少年思想道德教育、豐富同學(xué)們的課余生活,提高學(xué)生綜合素質(zhì)而人創(chuàng)辦。是通過同學(xué)們的積極寫作、投稿和廣播站的工作人員的精心編排,以廣播的形式把稿件內(nèi)容播送給師生們的信息平臺,秉著這樣的目的,本學(xué)期廣播站設(shè)立的欄目有:
一、新聞快遞欄目
1、報道一些國內(nèi)外新聞(政治新聞、體壇新聞、娛樂新聞等)。
2、及時反映發(fā)生在校內(nèi)某班級或某人的一些好人好事或是一 些有趣味的事情。
二、文學(xué)星空欄目
1、朗誦優(yōu)秀文學(xué)作品,也可以是某作家的相關(guān)資料,借此來陶冶學(xué)生的情操,提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。
2、選播同學(xué)們的優(yōu)秀習(xí)作,借此鼓勵學(xué)生多多練筆,使學(xué)校 形成良好的寫作氛圍。
三、知心話題欄目(分三塊)
(一)健康快車:可以介紹一些同學(xué)們現(xiàn)階段比較容易得的小 病的預(yù)防方法及健康小知識等。
(二)心靈港灣:同學(xué)們可以寫信說出自己心底的煩惱,內(nèi)心 的快樂,人生的理想等與人分享或是尋求幫助。(心理話題的稿件直接投遞到廣播站的信箱)
(三)溫馨點歌臺:師生可以寫紙條投到“校園之聲”廣播站,寫下對某人的祝福語及所點歌曲的歌名要求點歌送祝福。(提示:點歌者必須要提前一周點播,點播的內(nèi)容必須健康向上)借此鼓勵廣大師生在特殊的日子互相送祝福。
四、著名企業(yè)介紹欄目
介紹著名的企業(yè),讓學(xué)生產(chǎn)生向往之情,以此來鼓勵學(xué)生好好學(xué)習(xí),努力為夢想奮斗。
五、校園之星欄目
由廣大師生推選各方面或單方面能力突出的學(xué)生(如有學(xué)習(xí)之星,文明之星,體育之星,文藝之星,進(jìn)步之星等),邀請這些校園之星來廣播站介紹自己的成功經(jīng)驗或是邀請來幫助一些同學(xué)解決學(xué)習(xí)和生活及其它方面的困難。
六、同在一片藍(lán)天下欄目
對廣大師生進(jìn)行環(huán)保宣傳,結(jié)全當(dāng)下發(fā)生的各種環(huán)境災(zāi)害,倡導(dǎo)廣大師生愛護環(huán)境。
七、青春風(fēng)鈴欄目
學(xué)生撰稿與師生分享自己的青春故事,也可以推薦自己喜歡的音樂、電影、書籍,也可以針對當(dāng)下的流行趨勢發(fā)表自己的看法。
第三篇:校園之聲廣播站
校園之聲廣播站簡介
廣播站是學(xué)校進(jìn)行宣傳工作的一個重要窗口,是對學(xué)生進(jìn)行德育教育的一塊重要陣地,也是加強校園文化建設(shè)的一項重要內(nèi)容。一個好的校園廣播站就是一座聯(lián)系學(xué)校和學(xué)生的橋梁,也是一條團結(jié)全體同學(xué)感情的紐帶。本學(xué)期,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助下,在廣大師生的大力支持下,我們“校園之聲”廣播站開播了,現(xiàn)將廣播站節(jié)目想全校教職工及廣大學(xué)生做以介紹:
播出時間:早上9:50—10:09
節(jié)目設(shè)置:共分四個版塊:第一版塊:新聞;第二版塊:文學(xué);第三板塊:娛樂;第四版塊:信息。
我們的廣播站一個星期有10多檔不同的節(jié)目,輪流播出。內(nèi)容豐富,包括文學(xué)欣賞、時事快訊、流行音樂、英語沙龍、校內(nèi)風(fēng)云人物訪談、體育節(jié)目、歷史節(jié)目、科技節(jié)目,等等,還有每周一次的點歌節(jié)目,方便同學(xué)們傳遞祝福。
另外還不定期地插播一些學(xué)習(xí)方法介紹,天氣預(yù)報,等等。也有與社團合辦一些專題節(jié)目,比如綠色環(huán)保專題,漫畫專題。
節(jié)目簡介:《校園紅人館》:每周介紹一名優(yōu)秀學(xué)生,展示特長,樹立榜樣?!缎侣勈帧贰缎@風(fēng)》主要播報一周國內(nèi)外重要新聞或者校園內(nèi)的新人新事,提醒同學(xué)關(guān)注國內(nèi)外大事,及時了解校園動態(tài),弘揚真善美、鞭撻假丑惡?!稖剀翱臻g》:學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、心理等方面的疑難學(xué)生用稿件的方式寫出,老師給予解答
《文苑相約》:介紹中外文學(xué)名著、美文、成語故事以及學(xué)生的原創(chuàng)作品 《心語信箱》:介紹一些心理、生理衛(wèi)生保健知識和學(xué)習(xí)方法、技巧等讓同學(xué)們增強自我防范的意識,提高自我保護能力,快樂成長。
稿件來源:
1、面向全校師生征集稿件。
2、各班每周須想廣播站投稿兩篇:(1)《校園風(fēng)》;(2)《校園紅人館》,多則不限
3、《溫馨空間》節(jié)目稿件由各班同學(xué)自由撰寫投入《心語信箱》,由老師負(fù)責(zé)答復(fù)
4、《校園點歌臺》學(xué)生可以提前預(yù)約歌曲,要求歌曲內(nèi)容積極向上,必要時學(xué)生可以自帶磁帶盒影碟
注:投稿數(shù)目多的同學(xué)會得到相應(yīng)的獎勵。
稿件要求:
1、每篇稿件字?jǐn)?shù)在50—500之間。
2、稿件統(tǒng)一由班級宣傳委員送音體美辦公室。
校園廣播之聲廣播站管理制度
廣播站是學(xué)校進(jìn)行宣傳工作的一個重要窗口,是對學(xué)生進(jìn)行德育教育的一塊重要陣地,也是加強校園文化建設(shè)的一項重要內(nèi)容。為了加強廣播站的管理,保證廣播節(jié)目的正常只做和播出,特制定本管理制度:
1.廣播站由站長、副站長、播音員和記者組成;
2.人員要熟悉工作程序,嚴(yán)格按操作要求使用設(shè)備;
3.愛護室內(nèi)設(shè)施,室內(nèi)器材勿拿出,播音完畢后器材放回原處;
4.非工作人員不得隨意出入廣播室;
5.播音室內(nèi)不得大聲喧嘩,交談時關(guān)閉話筒,防止聲音竄出;
6.工作人員要愛護設(shè)備和錄、放音資料,未經(jīng)許可,不得外借設(shè)備、資料;
7.保持工作環(huán)境的干凈、整潔,不準(zhǔn)亂丟東西;
8.做好回訪工作;
9.安全用電,注意防火,防盜;
10.節(jié)假日必須關(guān)閉總電源;
11.對播音員的要求:
①播音空閑時間不得隨意離開廣播室;
②播音員請假需提前一天,找人代替,以保證節(jié)目順利播出;③播音員按計劃播音,節(jié)目所用稿件需審后再播;
④播音員做好配合工作,服從調(diào)度;
⑤具有采編和審稿的能力。
12.播音員的職責(zé)
(1)、努力學(xué)習(xí)專業(yè)還是和黨的新聞?wù)?、法?guī),不斷開闊視野,不斷提高針織素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì);
(2)、經(jīng)常注意其新聞動態(tài),并不斷挖掘素材,主動出擊,每周二想本站提供新聞稿一篇以上,遇事積極,主動向領(lǐng)導(dǎo)匯報、請教;
(3)、積極捕捉校園熱點、冰點,不斷向總編室提供新聞線索;
(4)、記者互相學(xué)習(xí),共同提高,記者認(rèn)真負(fù)責(zé)指導(dǎo)、帶領(lǐng)通訊員采訪、寫稿,做好“傳、幫、帶”工作,發(fā)現(xiàn)苗子及時向本站推薦,通訊員應(yīng)常向記者請教,不斷最求進(jìn)步。
(5)、全體廣播站人員均有責(zé)任與義務(wù)對本站編輯部工作提出各種合理建議,以主人翁的責(zé)任感關(guān)心本廣播站的發(fā)展;
(6)、服從廣播站安排,積極參加廣播站組織的各項有意義活動;
(7)、本站記者每兩期必須寫一篇好搞;
出現(xiàn)下列情況將予以辭退:
1、播音員不遵守各項制度,表現(xiàn)較差;
2、因工作過于投入而致使成績嚴(yán)重下滑(由班主任反映)
3、經(jīng)常無故不工作,不播音,或利用職權(quán)進(jìn)行不允許的工作。
獎勵制度:
每學(xué)期每組評選最佳節(jié)目一個,負(fù)責(zé)該節(jié)目的主播獲得“優(yōu)秀播音員”稱號; 每學(xué)期設(shè)立“熱心播音員”,獎勵認(rèn)真負(fù)責(zé)的播音員,原則上每位都可以獲得。未盡事宜,另行補充。
第四篇:校園之聲廣播站
校園之聲廣播站
“風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關(guān)心”,每天中午十二時,我們身在襄樊分校校園,就能聽到陣陣清脆的廣播聲。這是襄樊分校校園之聲廣播站播音員正在播送學(xué)校新聞,師生寫的通訊報道、詩歌散文、心得體會等,之間也會穿插一些美文和音樂。
襄樊分校校園之聲廣播站是學(xué)生會宣傳部的一部分,是展現(xiàn)學(xué)校風(fēng)采的平臺。它肩負(fù)著協(xié)助學(xué)校有關(guān)部門工作,宣傳學(xué)校的有關(guān)工作的責(zé)任,起著溝通學(xué)校與師生之間的橋梁作用。廣播站播出的內(nèi)容貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生,具體包括四大方面:時事類、校園新聞類、通知公告類、休閑娛樂類。
每天中午12:00—12.:30 的時間是學(xué)校最為輕松地時刻,廣播站給同學(xué)們報道校園或班級里的新鮮事物,同學(xué)們卸下上課的一身疲憊,踩著輕柔的音樂或是踏著紛呈的文學(xué)作品去吃飯,去散步……感覺校園帶來的滿滿溫馨。
在不同的欄目里,伴隨著不一樣的優(yōu)美旋律,介紹世界各地的風(fēng)情、百科知識,欣賞名家名篇以及學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作。這樣既能擴大學(xué)生的知識面,又能更好的調(diào)動學(xué)生的積極性?,F(xiàn)在,為了更好的為大家服務(wù),廣播站首先推出文學(xué)園地、文明之星、校園聚焦、健康安全,同時還推出了“校園歌曲點播”欄目。同學(xué)們可以為親愛的老師點上一首《老師,您辛苦了》,給為我們操勞的老師帶去一點點欣喜;可以給即將過生日的好友點上一首《同桌的你》,讓對方感到友情的珍貴;可以給學(xué)校后勤阿姨、叔叔、伯伯們送上一首《最可愛的人》,來感謝他們對我們的默默奉獻(xiàn)。
廣播站的開播,使得我們校園文化氛圍更加地濃厚,同時也活躍了校園文化生活,加強了良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè),為同學(xué)們傳播喜悅,交流情感,增長知識,欣賞佳作及傳播校園信息又提供了一個新平臺,為學(xué)生們提供了一份份豐盛的精神食糧,成為學(xué)校文化建設(shè)的又一道風(fēng)景。
第五篇:校園之聲廣播站
成龍雙語學(xué)校關(guān)于開展“校園之聲”廣播站活動方案
一、指導(dǎo)思想
以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、豐富校園文化生活、提高學(xué)生的聽、說、讀、寫能力為目標(biāo),通過開辦校園廣播開展一系列豐富多彩的教育活動,陶冶學(xué)生的情操,規(guī)范學(xué)生的行為,從而在校園內(nèi)形成一種積極向上、健康和諧的育人氛圍。
二、廣播時間
每天中午午寫時間。
三、主要欄目和播出內(nèi)容(每次可任意選播其中幾項)
1、《校園之聲》
(1)《師生心連心》讓青少年暢開心扉,說出心里話,把對老師、同學(xué)的祝福話、悄悄話,通過廣播傳遞給他們,強化同學(xué)們尊師重教的意識。
(2)《雷鋒在我身邊》 把發(fā)生在你身邊的好人好事,通過廣播傳送給大家,在全校范圍內(nèi)掀起學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮。
(3)《給你提個醒》針對學(xué)生中的一些不良行為提出意見與建議(如上網(wǎng)、走路違章、亂扔紙屑),促進(jìn)文明禮貌的形成和養(yǎng)成,培養(yǎng)學(xué)生的自治、自理能力。
2、《心理保健》
健康體魄+健康心理=美好人生,可見良好的心理素質(zhì)已成為人全面發(fā)展的重要組成部分,對青少年來說,驕傲自滿、壓力過大、逆反、焦慮不安、外界誘惑、不能正確面對挫折和失敗等現(xiàn)象普遍存在,嚴(yán)重影響其身心發(fā)展。通過開設(shè)此欄目,讓學(xué)生擁有良好心境,開創(chuàng)美好燦爛的明天。
3、《知識長廊》可介紹名人軼事、名言警句、成語小故事等對學(xué)生有教育影響的人和事,旨在豐富知識面,增長才干。
4、《學(xué)海拾貝》結(jié)合名人或班級內(nèi)優(yōu)秀學(xué)生成功的經(jīng)驗,探索學(xué)生的方法和技巧。(如:怎樣提高閱讀能力,寫作能力如何培養(yǎng)等)
5、《文學(xué)精品屋》介紹和播放一些中外名家名作,拓寬學(xué)生的知識面,提高學(xué)生的讀寫興趣。
6、《星星點歌臺》播放一些內(nèi)容健康向上的歌曲,提高學(xué)生對音樂、對美的欣賞能力,結(jié)合重大節(jié)日,根據(jù)不同時期的愛國教育重點。介紹一些愛國歌曲:也可以通過點歌臺給老師和同學(xué)點播表達(dá)友情和親情的歌曲。
7、《遵紀(jì)守法,關(guān)愛生命》結(jié)合一些曲型的例子,宣傳法紀(jì)法規(guī),向?qū)W生傳授安全知識,提高學(xué)生的守法意識和應(yīng)付突發(fā)事件的能力。
五、具體的實施步驟
1、學(xué)校成立“校園廣播”指導(dǎo)小組,主要負(fù)責(zé)稿件的審核和廣播節(jié)目的編輯指導(dǎo)。
2、學(xué)校在全校范圍內(nèi)公開招聘小播音員和小記者,成立播報小組負(fù)責(zé)播音工作,成立小記者組負(fù)責(zé)廣播稿的采集、編輯。
3、小記者的廣播稿要認(rèn)真謄寫在稿紙上,并在廣播時間的前兩天交給負(fù)責(zé)老師。
六、應(yīng)注意的問題
1、稿件內(nèi)容要充實,形式要靈活多樣,播放時間控制在20分鐘左右。
2、各欄目之間要注意過渡銜接自然、流暢。
3、鼓勵學(xué)生有創(chuàng)見,創(chuàng)設(shè)自己的新欄目。
4、禁止播放一些低調(diào)、庸俗、思想內(nèi)容不夠健康的歌曲。
成龍雙語學(xué)校
2011年10月10日