第一篇：校大型團(tuán)體操比賽通知

校大型團(tuán)體操比賽通知

為備戰(zhàn)我校四月份的校運(yùn)動會開幕式，現(xiàn)在全校范圍內(nèi)開展了全員學(xué)習(xí)團(tuán)體操的活動。校學(xué)工科、團(tuán)委按專業(yè)的不同，人員結(jié)構(gòu)不同，將全校同學(xué)劃分為《軍體拳》、《DREAM HIGH》、《啦啦操》三個團(tuán)體操隊。為增強(qiáng)同學(xué)們的參與意識、競爭意識，學(xué)工科、團(tuán)委在三月底舉行大型團(tuán)體操比賽。

一、比賽時間：3月27日、28日、29日下午（雨天順延）

二、比賽地點：?？萍紭乔皬V場

三、比賽內(nèi)容：

1、《軍體拳》參賽班級：1101、1102、1103、1104、1105、1106、1107、1201、1202、1203、1205、1207共12個班，每四個班為一組，分三組比賽。

2、《DREAM HIGH》參賽班級：1108、1109、1110、1111、1118、1119、1120、1123、11機(jī)電大專、計算機(jī)大專、1208、1209、1210、1217、1218、1219共16個班，每四個班一組，分四組比賽

3、《啦啦操》參賽班級：1112、1113、1115、11幼師、1121、1122、1211、1212、1213、1214、1215、1216共12個班，每四個班一組，分三組比賽。

四、比賽規(guī)則與評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、總體按《軍體拳》比賽→《DREAM HIGH》比賽→《啦啦操》比賽順序進(jìn)行。每一類比賽出場順序由賽前抽簽決定。

2、設(shè)評委5—7名，滿分為10分，去掉一個最高分和一個最低分，中間幾名評委平均分即為最后得分。評委評分應(yīng)保留1位小數(shù)，可精確到0.1，參賽隊最后得分計算保留2位小數(shù)（四舍五入）。

3、精神面貌（2分）：精神面貌飽滿，體現(xiàn)運(yùn)動激情，能烘托氣氛，有振奮人心的效果。

4、隊列隊形（2分）：變化新穎、整齊、步調(diào)一致，口令及口號清晰宏亮。

5、動作的準(zhǔn)確及質(zhì)量（6分）：動作準(zhǔn)確到位、整齊一致、舒展、剛勁有力，韻律節(jié)奏準(zhǔn)確，韻律感強(qiáng)，積極投入。

五、獎項設(shè)立：

《軍體拳》設(shè)一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，班級分別加操行分7分、6分、5分；《DREAM HIGH》設(shè)一等獎兩名，二等獎三名，三等獎三名，分別加操行份7分、6分、5分；《啦啦操》設(shè)一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，班級分別加操行分7分、6分、5分；所有參賽班級均加操行分2分。

六、入選校團(tuán)體操集訓(xùn)隊獎勵辦法：

在團(tuán)體操比賽完成后，將進(jìn)行校團(tuán)體操隊集訓(xùn)人員選拔。指導(dǎo)老師將對比賽結(jié)果、學(xué)生體型、精神面貌等因素進(jìn)行綜合考核后選拔出團(tuán)體操集訓(xùn)隊員。

1、學(xué)工科、校團(tuán)委將對各班入選集訓(xùn)隊人數(shù)進(jìn)行排名，入選《軍體拳》人數(shù)最多的前八名班級分別加操行分10分～3分；入選《DREAM HIGH》人數(shù)最多的前十名班級分別加操行分10分～1分、入選《啦啦操》人數(shù)最多的前八名班級分別加操行分10分～3分。

2、在集訓(xùn)過程中，如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)曠到，每人次扣班級操行分1分，遲到、早退每人次扣班級操行分0.5分。

學(xué)工科

團(tuán)委

2013-3-14

第二篇：健美操團(tuán)體操比賽通知

****年健美操團(tuán)體操比賽通知

為了豐富校園體育文化生活，體育教學(xué)部定于****（預(yù)賽）、14日（決賽）舉行全校健美操團(tuán)體操比賽，報名時間截止于*****。

為了使團(tuán)體操比賽能順利、圓滿地舉行，特通知各院系體育部長、健美操團(tuán)體操組織者和健美操創(chuàng)編負(fù)責(zé)人于****在體育教學(xué)部開會，將由大會裁判長解讀比賽規(guī)程。

***********體育教學(xué)部

****年**月***日

附件：2013年健美操團(tuán)體操比賽規(guī)程

2013年健美操團(tuán)體操比賽規(guī)程

一、比賽項目：以各院系為單位團(tuán)體操

（1）大集體人數(shù)：60-100人，每隊男生不少于20人。（2）小集體人數(shù)：30-50人，每隊男生不少于5人。

二、比賽內(nèi)容：自選動作；

三、比賽時間：預(yù)賽：2010年5月13日下午；決賽：2010年5月14日下午；

四、比賽地點：學(xué)校運(yùn)動場；

五、比賽要求：

1、成套動作時間為 2 分 30 秒—3 分，計時從動作開始到動作結(jié)束；

2、前奏2ｘ8拍要求有造型，動作結(jié)束后有造型；

3、成套動作要求必須有十次以上的隊形變化；

4、以第三套大眾健美操1-3級動作為基礎(chǔ)進(jìn)行創(chuàng)編，創(chuàng)編動作可添加啦啦隊、拉丁操、街舞、搏擊等不同風(fēng)格元素1-2個，添加元素不可超過16ｘ8拍；

5、運(yùn)動員可手持輕器械如：扇子、紗巾、健身球、啞鈴、橡皮筋等；

六、比賽音樂：各院系自制音樂CD二張，CD中只存放比賽音樂，并標(biāo)明各院系的名稱及

出場順序；

七、比賽服裝：運(yùn)動員須穿適合運(yùn)動的健身服裝和運(yùn)動鞋，著裝整潔、美觀、大方；女運(yùn)

動員的頭發(fā)須梳系于后，頭發(fā)不得遮住臉部；允許化淡妝，禁止戴首飾。

八、評分準(zhǔn)標(biāo)：按《全國大眾健美操比賽評分規(guī)則》評分；

九、比賽成績：比賽分別按大集體項目和小集體項目分別設(shè)立一等獎二名28分、二等獎

三名24分、三等獎二名20分，此成績列入2013年春季運(yùn)動會團(tuán)體總分中。

體育教學(xué)部

2013-3-28

2013年健美操團(tuán)體操比賽規(guī)則

第一章 總 則

1.1 定義

健身健美操

在音樂伴奏下，以身體練習(xí)為基本手段、以有氧運(yùn)動為基礎(chǔ)，達(dá)到增進(jìn)健康、塑造形體、改善氣質(zhì)、娛樂休閑目的的一項運(yùn)動。1.2 目的制定本規(guī)則的目的是保證山東大學(xué)威海分校2013年春季健美操團(tuán)體操比賽評分的客觀性、規(guī)范性和公正性。1.3 比賽內(nèi)容

團(tuán)體操自選動作比賽 1.4參賽人數(shù)

以各院系為單位，大集體人數(shù)：60-100人，每隊男生不少于20人。小集體人數(shù)：30-50人，每隊男生不少于5人。1.5 出場順序

比賽的出場順序在賽前4月26日下午15：40在體育部由各院系負(fù)責(zé)人抽簽確定。

決賽：以預(yù)賽成績的倒序為比賽順序。1.6 比賽場地與設(shè)備

1.6.1 山東大學(xué)威海分校田徑運(yùn)動場。1.6.2 裁判席設(shè)在比賽場地的正前方。1.7 成套動作時間

成套動作時間為2分30秒—3分，計時從動作開始到動作結(jié)束。1.8 音樂伴奏

1.8.1自選動作音樂由參賽隊自備，音樂必須錄在光盤的開頭，須備2份，其中1份抽簽后交大會播音組。1.8.2 自選動作音樂允許有2×8拍的前奏，音樂的速度不限，比賽音樂必須是高質(zhì)量的。1.9 比賽服裝

1.9.1 著健身服或運(yùn)動式休閑服和運(yùn)動鞋（旅游鞋式，不可穿球鞋、體操鞋等）。1.9.2 服裝上可有亮片等裝飾物，女選手可化淡妝；比賽時選手不得佩帶首飾。1.10 裁判組組成裁判組：由1名裁判長、3-5名教師裁判和若干學(xué)生裁判、1名總記錄長（學(xué)生裁判）、記錄員（學(xué)生裁判若干）；1-2計時員（學(xué)生裁判）、1-2名放音員（學(xué)生裁判）、2-3名檢錄員（學(xué)生裁判）、1名宣告員（學(xué)生裁判）組成。1.11 評分方法

1.11.1成套動作滿分為10分制，裁判員的評分精確到0.1分。

1.11.2 裁判員的評分去掉最高分和最低分，中間分?jǐn)?shù)的平均分即為得分，再減去裁判長減分即為最后得分。

1.11.3 對比賽成績和結(jié)果不接受申述。1.12 比賽成績與獎勵

比賽成績：按一等獎三名28分、二等獎四名24分、三等獎五名20分，此成績列入2013年春季運(yùn)動會團(tuán)體總分中。

第二章成套動作評分

2.1 自選動作評分（10分制）

評分因素與分值：動作設(shè)計 3分；動作完成 4分；表演和團(tuán)隊精神 3分； 2.1.1 動作設(shè)計

藝術(shù)性

主題應(yīng)健康、充滿活力、富有激情，表演風(fēng)格和形式不限，可是健身街舞、拉丁操、搏擊操和啦啦隊操等不同風(fēng)格的健身操或舞，也可使用輕器械如：扇子、紗巾、健身球、啞鈴、橡皮筋等。

風(fēng)格突出，富有創(chuàng)意。

動作類型豐富，動作的轉(zhuǎn)換自然流暢。

音樂的選擇與動作風(fēng)格相一致并配合協(xié)調(diào)，錄音質(zhì)量高、清晰。充分利用場地和空間；服飾選擇美觀協(xié)調(diào)。安全性

成套中無可能對身體造成傷害的動作（不安全動作）。動作的難度適合參賽者的身體能力和運(yùn)動水平。適合參賽者的年齡特點。2.1.2 動作完成動作完成輕松、準(zhǔn)確、流暢。

動作完成能體現(xiàn)所選擇主題的風(fēng)格和特點。

動作與音樂須協(xié)調(diào)一致，包括風(fēng)格、結(jié)構(gòu)、動效等方面。

基本姿態(tài)和技術(shù)正確，動作優(yōu)美。2.1.3 表演和團(tuán)隊精神

表現(xiàn)力與熱情：動作要展示內(nèi)心的激情，體現(xiàn)一種健康和向上的情緒。隊形：隊形變化清晰、流暢，體現(xiàn)集體配合的意識。

一致性：集體動作整齊，每個人在完成動作的時間、空間、能力和表現(xiàn)力上一致。

2.2 裁判長減分

裁判長對比賽的過程進(jìn)行組織和監(jiān)控，并對下列情況進(jìn)行減分，每項均減0.2分： 被叫到后20秒內(nèi)未出場、參賽人數(shù)不符合規(guī)定、成套時間不足或超過、著裝不符合規(guī)定掉物或裝束散落。

比賽時

第三章不安全動作

3.1 不安全動作

各種競技體操和技巧運(yùn)動的翻轉(zhuǎn)和拋接動作。

過度背弓、無支撐體前屈、仰臥翻臀、頭繞環(huán)和過度頭后仰、膝轉(zhuǎn)、足尖起、仰臥直腿起坐、仰臥直腿舉腿、仰臥兩頭起、臀部低于膝關(guān)節(jié)的深蹲、高難度的托舉動作。3.2 關(guān)于難度動作

在成套動作中不鼓勵出現(xiàn)競技健美操中的難度動作，如出現(xiàn)類似的動作，將不予加分，并對出現(xiàn)的錯誤動作進(jìn)行減分。

第四章紀(jì)律與處罰

4.1 裁判員紀(jì)律與處罰

嚴(yán)格按照國家體育總局關(guān)于全國體育競賽裁判紀(jì)律有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。4.2 參賽者紀(jì)律與處罰

4.2.1 裁判示意后1分鐘未出場者，取消比賽資格。4.2.2 拒絕領(lǐng)獎?wù)呷∠谐煽兣c名次。4.2.3 檢錄三次未到者取消該項比賽資格。

4.2.4 對不遵守大會其他紀(jì)律、不尊重裁判員和大會工作人員、有意干擾比賽者將視情況給予以下處罰：

警告、取消比賽資格。

第五章特殊情況處理

運(yùn)動員在遇到以下特殊情況時，應(yīng)立即停止做動作并向裁判長反映，在問題解決后重做，在成套動作結(jié)束后提出的要求將不被接受。

播放錯音樂。

由于音響設(shè)備而出現(xiàn)的音樂問題。由于設(shè)備問題而出現(xiàn)的干擾。

（本規(guī)則解釋權(quán)在山東大學(xué)威海健美操教研組）

山東大學(xué)威海分校健美操教組2013-3-28

第三篇：大型團(tuán)體操《希望》解說詞

大型團(tuán)體操《希望》解說詞 第一樂章

青春飛揚(yáng)

音樂在跳動，青春在飛揚(yáng)，由240名高中學(xué)生組成的體操隊，沐浴明媚的春光，迎著歡快的音樂，他們手持紅黃雙面翻版，奔向場地中央，像溫暖的陽光灑滿大地，那是充滿熱情的色彩，那是充滿希望的色彩！洋溢著青春笑臉的少男少女們，組成了大花園的圖案，環(huán)環(huán)相連，寓意“淵源共生，和諧共融”，預(yù)示著我們的家鄉(xiāng)更加輝煌！青春奔放躍動，青春多彩斑斕，青春的活力由每個動作傳遞，青春的激情由每個節(jié)拍釋放，他們燦爛的笑臉，是在衷心祝愿健兒們發(fā)揚(yáng)“更快·更高·更強(qiáng)”的體育精神，在競技場上超越自我，勇往直前，堅定信心，搏擊風(fēng)浪！

同學(xué)們的舞步越來越輕快，旋律越來越激昂，讓我們用年輕的心一起為青春鼓掌，共同將青春歌唱！

第二樂章

健康向上

伴著青春的旋律，沐浴著和煦的陽光，生命之樹在我們眼前燦爛的舒展開來。誰是大地舞者？錦心妙手編制花團(tuán)錦簇，誰是大地的精靈?輕歌曼舞種植繁花燦爛。手持彩扇的少男少女們，奔向綠茵場地，用鮮艷的彩扇和健美的身姿變換成花朵的形象。這是青春的笑臉，綻放明媚的容顏，這是青春的花海，蕩漾最美的風(fēng)光。

我們的青春之路是一條充滿了疑問的求知路，場上形成的加號，減號，還有問號。是在說明我們在解決完一個又一個疑難問題后，將又會斗志昂揚(yáng)的向著充滿疑問的求知路前進(jìn)！

現(xiàn)在大家看到的是揚(yáng)起的風(fēng)帆和滾滾波浪組成的圖形，莘莘學(xué)子們猶如鼓足力量的風(fēng)帆，在知識的海洋里，盡情的遨游！

第三樂章

擁抱陽光

優(yōu)美的春之歌奏響了，春風(fēng)吹醒了大地，吹綠了柳枝，吹青了小草，吹紅了花兒。春光中孕育著無數(shù)的生命，春色里涌動著無限的生機(jī)，在著和煦春風(fēng)吹佛下，在這明媚陽光照耀下，我們成長，我們綻放！音樂在跳動，青春在飛揚(yáng)，彩穗如花在綻放，那是我們歡樂的語言；彩綢如碧波在蕩漾，那是我們燦爛的笑臉。我們在同一片藍(lán)天下，擁抱燦爛的陽光，擁抱美好的明天！

婀娜的身影，輕舞飛揚(yáng)。24名少女手持花穗，以輕快的腳步，歡快上場。她們步履輕盈散發(fā)青春的芬芳。她們譬如朝陽，欣欣向榮，舞動時代的臂膀！

六道方陣，恰似彩色的海洋，如彩虹，如焰火，一個個充滿青春活力的少年揮動著彩綢彩扇，熠熠生輝，那是燦爛的陽光揮灑萬里晴空，又似千萬朵花兒綻放嬌美姿容！

第四樂章

放飛希望

時光飛逝，歲月如梭，我們已度過天真歲月，邁入少年的行列，和諧的旋律，優(yōu)美的舞姿，向我們展示了我們向幸福明天的美好向往！同時追夢的身影，彼此擁抱同樣的希望，今天，我們將在新安中學(xué)的綠茵場上放飛我們的希望！

現(xiàn)在場地中央出現(xiàn)一個笑臉娃娃的圖案，娃娃的上半身由漢字組“十三”組成，代表我校2010年高考上線一本13人，下半身由兩個漢字“三”組成，代表我校2010年二本上線33人。

現(xiàn)在同學(xué)們又把笑臉娃娃轉(zhuǎn)換成一只展翅欲飛的小鳥，她沐浴著陽光，乘著溫暖的春風(fēng)，迎著風(fēng)風(fēng)雨雨，向著太陽，向著未來，向著希

望，展翅韻律操比賽解說詞

“舞動的青春”，這套韻律操，將伴隨著優(yōu)美的旋律，以整齊有序、進(jìn)退自如、舒展嫻熟、簡潔流暢的優(yōu)美動作、一絲不茍的形象、意氣風(fēng)發(fā)的英姿，充分展現(xiàn)團(tuán)結(jié)、健康、奮進(jìn)、堅強(qiáng)的第十四中學(xué)的風(fēng)貌！展現(xiàn)嚴(yán)謹(jǐn)求實、勇于拼搏、開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取的十四中精神！展現(xiàn)健康成長、樂觀向上的青春朝氣！展現(xiàn)團(tuán)結(jié)合作、為了夢想舞動青春的時代旋律！他們將用自己最優(yōu)美的舞姿鑄就最亮麗的風(fēng)貌！

高飛！

運(yùn)動會入場解說詞

2013-07-13 字?jǐn)?shù): 9765 閱讀: 5317

一、序幕詞

男：金秋時節(jié)，天高氣爽，景色怡人，南靖第二中學(xué)2014年田徑運(yùn)動會，又在這美好的日子里召開了！

女：我們代表運(yùn)動會組委會和全體工作人員，再次向與會的領(lǐng)導(dǎo)、來賓表示親切地問候！向參加比賽的運(yùn)動員和裁判員表示熱烈地祝賀！向參加開幕式的3000多名師生表示熱烈地祝賀！找范文

男：我們衷心祝愿參賽的運(yùn)動員能夠在這屆運(yùn)動會上創(chuàng)出新的佳績！能夠在我校田徑運(yùn)動史上譜寫新的篇章！女：全校47個班級的47支代表隊，1400多名男女運(yùn)動員將在這里參加為期兩天半，35個項目的角逐。

男：每位運(yùn)動員，必定會在各個項目的角逐中賽出風(fēng)格，賽出水平。

女：這屆運(yùn)動會，必將給我校總體工作的發(fā)展，帶來勃勃生機(jī)。

合：用健康擁抱二十一世紀(jì)，用健康擁抱未來！預(yù)祝大會圓滿成功！

二、學(xué)校簡介【今年上半年，是我們二中奮發(fā)向上，持續(xù)快速發(fā)展的一年，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、在社會各界的幫助、在全校師生的共同努力下，圓滿完成各項任務(wù)。我們二中所取得的成績是可喜的：從德育方面看，學(xué)校堅持開展愛國主義，行為規(guī)范和法紀(jì)教育，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)純正；從教學(xué)方面看，我校教學(xué)質(zhì)量仍然名列全縣前列，2014年中考成績顯著，有117名同學(xué)考取重點高中，其中王藤藤同學(xué)以總分436分考取漳州一中，名列全縣第一名，劉淑鳳同學(xué)以總分433分名列全縣第8名；高考成績輝煌，在生源數(shù)量和質(zhì)量嚴(yán)重下滑（正取生僅191人）的情況下，與2014年相比，又有了新的跨越，本科上線人數(shù)達(dá)168人，上重點人數(shù)達(dá)22人。應(yīng)該說今年我校教學(xué)質(zhì)量又是一個豐收年?！?/p>

在這次校運(yùn)會中，我校運(yùn)動健兒將本著永爭第一的精神，勇于拚搏，英勇無畏，充分展現(xiàn)出我校學(xué)生勇往直前、積極上進(jìn)的精神面貌。我們期待著本次運(yùn)動會上，運(yùn)動健兒風(fēng)采重現(xiàn)，再創(chuàng)佳績！

三、入場式解說詞

1、國旗解說詞

男：看，鮮艷的五星紅旗在前面引路！

女：聽，激越的《運(yùn)動員進(jìn)行曲》在校園回蕩！

【男：伴著時代的鼓點——五星紅旗率領(lǐng)著儀仗隊走進(jìn)了田徑場。

女：國旗的紅色，象征著革命；五星象征著中國各族人民大團(tuán)結(jié)。男：一個熱愛祖國的炎黃子孫，無論你走到哪里，見到高高飄揚(yáng)的五星紅旗，都會情不自禁地涌起一種莊嚴(yán)、神圣的愛國情感：“我是中國人！”

女：五十多年來，中國人民發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔畚覀兊膰欤驗樗耐辛酥腥A民族的希望，魂系每一個中國人的未來和命運(yùn)?！?/p>

男：為國旗添彩，為國歌壯威，為國旗增輝，為祖國增光。

女：讓五星紅旗，永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在我們的心中！

2、會徽解說詞

男：緊跟國旗的是本屆運(yùn)動會的會徽。本屆運(yùn)動會會徽以南靖二中的第一個字母“n”及數(shù)字“2”進(jìn)行藝術(shù)變形共同構(gòu)成。

女：它同時又是一個體育運(yùn)動員的造型，猶如在跳遠(yuǎn)，又如在沖刺……以嶄新的形象展示在眾人面前，整體體現(xiàn)體育競賽的特點。表達(dá)出“更高、更快、更強(qiáng)”的奧林匹克體育精神，又進(jìn)一步向眾人展現(xiàn)新時代的“二中團(tuán)結(jié)一致，力爭第一，創(chuàng)造輝煌”的新時代形象。

3.校旗解說詞（現(xiàn)在走過來的是校旗方陣）

在會徽的引導(dǎo)下向我們走來的是校旗隊。旗手們手中緊握的不僅僅是校旗，更是我們南靖二中全體師生的合力精神。

4.鼓號隊解說詞（現(xiàn)在走過來的是鼓號隊方陣）

雄糾糾，氣昂昂地向我們走來的是學(xué)校鼓號隊，他們英姿颯爽，充滿了奮發(fā)向上的精神?？茨菆远ǖ牟椒?，激昂、嘹亮的鼓號聲，不正體現(xiàn)我們學(xué)?！罢\信、協(xié)作、博學(xué)、創(chuàng)新”的精神風(fēng)貌嗎？相信有這樣的鼓號隊，這種精神，我們二中這面旗幟必將更加鮮艷的飄揚(yáng)在金山這座美麗的風(fēng)景名鎮(zhèn)，飄揚(yáng)在南靖教育這塊廣闊的天地里。【追逐十一月的和風(fēng)，沐浴金秋的陽光；喧天的鑼鼓敲起來，二中人的斗志漲起來。歡騰的鑼鼓敲出了職中人的志氣，敲出了二中人的自信，敲出了二中人的前程！生命如火，誓言如歌，體育是人類文明的燈火。讓我們舞動青春的旋律，裝點運(yùn)動的無限風(fēng)采！】 5.標(biāo)語解說詞

“以人為本，健康第一”、“奧運(yùn)在我心，校運(yùn)與我行”的標(biāo)語牌正在走向主席臺。發(fā)展體育運(yùn)動，增強(qiáng)人民體質(zhì)。堅持以人為本,強(qiáng)身健體。運(yùn)動永無止境,健美的花朵才會永遠(yuǎn)在我校開放！

【去年雅典奧運(yùn)會時令人興奮的情景仍歷歷在目，校運(yùn)動會的精彩表現(xiàn)將會再現(xiàn)奧運(yùn)賽場激情澎湃的場面。】

6.花束隊解說詞

現(xiàn)在經(jīng)過主席臺前的是花束隊，有一百名花束隊員組成。他們手捧著五彩繽紛的花束向運(yùn)動會獻(xiàn)禮，他們揮動著色彩斑斕的花束向在場領(lǐng)導(dǎo)致意。他們那粉紅的笑臉，比春花更燦爛；他們那動聽的歌聲，比百靈鳥更婉轉(zhuǎn)。

7.彩旗隊解說詞

現(xiàn)在走向主席臺的是彩旗隊，一百面彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。紅的如火，粉的如霞，黃的如云，藍(lán)的如潮，五顏六色，喜慶而熱烈。它象征著我校體育工作的勃勃生機(jī)。彩旗隊員的目光深情而又自信，步伐矯健而又整齊。

8.氣球隊解說詞

一百名氣球隊員揮舞著汽球，走向主席臺。每個氣球都充滿歡樂，每個氣球都充滿笑語，每個氣球都滿載著同學(xué)的祝福，每個氣球都盼望著破紀(jì)錄的消息。優(yōu)美的舞姿，多彩的造型，天真的笑臉，為大會帶來了美的旋律。

9.標(biāo)語解說詞

“展師生風(fēng)采，創(chuàng)二級達(dá)標(biāo)”的標(biāo)語牌正向主席臺走來。校運(yùn)動會不僅是我們展示師生風(fēng)采，放歌青春二中的體現(xiàn)，也是我校爭創(chuàng)二級達(dá)標(biāo)學(xué)校，展示文明學(xué)校的良好窗口。

10.裁判員隊解說詞 男：現(xiàn)在走過來的是本次運(yùn)動會裁判員代表隊。這是一支無私奉獻(xiàn)的隊伍，他們在這次比賽中決心秉承公正、公平的原則，嚴(yán)格評判，讓我們展示真正的體育精神——友誼、團(tuán)結(jié)、公平！

【女：為使本次運(yùn)動會成功開展，全體裁判將本著公平、公正、實事求是的態(tài)度和穩(wěn)健、熱情、大公無私的工作精神，統(tǒng)一尺度，秉公執(zhí)法，全心全意為賽事護(hù)航。

男：我們期待著本次運(yùn)動會中，我校體育成績紀(jì)錄能夠再次突破，我們期待著在裁判員公正的執(zhí)法中，運(yùn)動會所有賽事圓滿成功?！?/p>

四、班級入場解說詞

初一1班：

瞧，一群意氣風(fēng)發(fā)，精神抖擻的少年正向我們走來，這就是永遠(yuǎn)激情飛揚(yáng)的初一班！整齊的步伐踏著他們堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情、嘹亮的口號體現(xiàn)著他們的實力?！舅麄冇闷床暮顾畵]灑賽場，用晶瑩的淚水擁抱勝利?！?/p>

初一3班：

看，這壯觀的陣容，閃爍著花兒般的笑容；聽，這堅定而有力的腳步聲，襯托出我們那堅持不懈的信念。這就是我們的初一3班，一個有“逆水行舟，不退則進(jìn)”動力的集體。相信我們會煥發(fā)光彩的，相信初一3班一定能行。

初二1班：

我們是由69顆熱忱之心，所構(gòu)筑的團(tuán)結(jié)、友愛的班集體，在這屋檐下我們盡情展現(xiàn)青春與活力。金秋我們又迎來了這個展示自我的機(jī)會，我們將揮動翅膀，努力飛向?qū)儆谧约旱奶炜?。相信我們吧，我們將再次鑄就輝煌。加油！初二1班！

初二3班：

初二3班手牽手，肩靠肩，昂首挺胸，共同推進(jìn)友誼之船！我們“友好合作，多思創(chuàng)新”，我們一步一步腳印，我們永遠(yuǎn)向往勝利！初二5班：

迎面向我們走來的初二年5班，他們昂首闊步，英姿勃發(fā)。瞧，他們個個精神煥發(fā)，熱情高漲，在這一展示自我的機(jī)會里，我們團(tuán)結(jié)奮斗，敢于拼搏，勇創(chuàng)佳績，為5班增添光彩。

初三2班：

現(xiàn)在向我們走來的是初三2班，他們步伐堅定豪邁，臉上寫滿喜悅，全身煥發(fā)光彩，他們健康、快樂，他們充滿活力、自信。在這里，初三2班為我們送上最衷心的祝福。預(yù)祝校運(yùn)動會取得欣人的成績，并取得圓滿成功！

初三4班：

別樣的風(fēng)采、高昂的斗志。迎面走來的是初三4班的運(yùn)動員代表隊，他們邁著整齊的步伐，以軍人的風(fēng)采展初三4班的必勝信心。他們一直在不懈努力著，因為他們相信付出總會有回報，沒有最好，只有更好?！尽案?、更快、更遠(yuǎn)”是他們的目標(biāo)，“友誼第

一、比賽第二”是他們的主題，“勇往直前”是他們的本色?！?/p>

初三6班：

現(xiàn)在正邁著雄健的步伐，昂首向主席臺走來的初三6班代表隊，這是一個團(tuán)結(jié)進(jìn)取，富有青春活力的班集體。這是一支敢于夢想，敢于拼搏，不斷進(jìn)取的團(tuán)隊?！纠щy遏制不住他們邁向成功的腳步，自信正洋溢在他們青春的笑臉上。在這次運(yùn)動會上，初三6班運(yùn)動員將依托55顆激情的心，創(chuàng)造更加輝煌的成績?！?/p>

高一1班：

現(xiàn)在進(jìn)場的是高一1班，他們在軍訓(xùn)會操比賽中“非同一般”的口號，英姿颯爽的身影，讓我們印象深刻?！驹趲状慰荚囍?，以俗的成績成為年段的學(xué)習(xí)標(biāo)兵，在全校體操比賽中體現(xiàn)了一個集體的團(tuán)結(jié)與協(xié)作?，F(xiàn)在他們正邁著具有青春活力的步伐入場?！肯嘈旁谶@次校運(yùn)會中，高一1班的運(yùn)動員經(jīng)過他們的努力將會再次脫穎而出，展現(xiàn)他們非同一般的風(fēng)采。

高一3班： 迎面走來的是高一3班，高一3班一向是一個追求速度與挑戰(zhàn)的班級。我們堅信，相信自己，一切皆有可能。正因為有這個堅定的信念，所以我們決不會輕易言棄。正是如此，在這誰主沉浮未定的“戰(zhàn)場”。高一3班將會成為一個最有潛力的隊伍。高一3班，加油！

高一5班：

一句“慎而思之，勤而行之”道出了5班全體同學(xué)慎思慎行之作風(fēng)。

一句“猛將攻關(guān)，關(guān)關(guān)難破，關(guān)關(guān)破；恒心辦事，事事難成，事事成”展現(xiàn)了5班全體同學(xué)積極進(jìn)取之品質(zhì)。

5班5班，實力非凡！

高一7班：

接下來是高一7班，閃亮登場。陽光男孩，亮出風(fēng)采；純真女孩，渲染舞臺。他們朝氣蓬勃，昂首勇往直前；他們同甘共苦，團(tuán)結(jié)一心，銘記班訓(xùn)“出類拔萃，展翅高飛”，不一樣的腳步，同一樣的聲音，是他們團(tuán)結(jié)的心聲在召喚，相信在這次的運(yùn)動會中，他們一定會奉獻(xiàn)激情，勇奪佳績。

高一9班：

有一種精神叫——堅持不懈；有一種品質(zhì)叫——堅韌不拔；有一支隊伍具有這種精神品質(zhì)。有個班級擁有這支隊伍，這個問題班級就是高一9班。這支隊伍就是高一9班參加校運(yùn)會的健兒們?！具\(yùn)動就是健康，夢想就是創(chuàng)造。運(yùn)動非同一般的感覺，風(fēng)馳前往，秀出你們的風(fēng)采，相信你們能行！加油！】

高一11班：

意氣風(fēng)了，斗志昂揚(yáng)的高一11班正邁著矯健的步伐向我們走來。士氣高昂了，充滿自信是這個班的特色，他們沐浴著金色的陽光，托著明天的希望，走向今天的充實，走向明天的輝煌。我們期待著他們在運(yùn)動會中再創(chuàng)輝煌。

高二年1班： 高二年1班，氣宇軒昂。真正的健兒，在那力竭之際，在那坎坷之時，在那荊棘叢中，決不會停止邁動的雙腳，揮一把汗水，灑一腔熱血，昂首邁出堅毅的步伐。

我們奮斗，我們拼搏，即使在綠茵場上拼得頭破血流。團(tuán)結(jié)一致，奮力拼搏，自強(qiáng)不息，永爭第一的精神在這里奔騰流淌。讓我們不息的呼喊：高二1班，沖吧！

高二年3班：

瞧！一群意氣風(fēng)發(fā)、精神抖擻的年青人正向我們走來。高二年3班的同學(xué)們此次運(yùn)動會他們共有28名同學(xué)報名參加了所有的比賽項目。整齊的步伐踏著他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情，嘹亮的口號體現(xiàn)著他們的實力。有了充分的準(zhǔn)備，他們有信心在運(yùn)動會上取得優(yōu)異的成績。

他們的口號是：“前行之路，風(fēng)雨無阻；全力以赴，勝利永駐?！?/p>

高二年5班：

現(xiàn)在正向主席臺緩緩走來的是高二年5班和運(yùn)動員代表隊。看，他們精神飽滿，氣宇軒昂；聽，整齊劃一，鏗鏘有力的步伐。這是他們的朝氣和必勝的信念。運(yùn)動會上，高二5班和它的健兒們本著：“友誼第一，比賽第二，全民健身，增強(qiáng)體質(zhì)”的宗旨，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、拼搏”的精神，向“更快、更高、更強(qiáng)”的目標(biāo)邁進(jìn)。讓我們留一分期待，存一份期盼，共同祝愿他們在運(yùn)動會中取得優(yōu)異的成績！

“強(qiáng)健體魄，磨煉意志，團(tuán)結(jié)拼搏，展現(xiàn)自我！”

高二年7班：

青春永常駐，傲骨迎校運(yùn)！

迎面走來的是高二7班，朝氣與活力在每一個人身上洋溢，友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞。這，是一個奮發(fā)向上，充滿朝氣的班級。穩(wěn)中求進(jìn),挑戰(zhàn)自我是他們的起點.不懈努力,不倦追求是他們的歷程,突破自我,爭創(chuàng)第一是他們的目標(biāo),奮斗造就輝煌!昨日的汗水必能成就今朝的輝煌。我們同歡樂，我們共追求，我們馳騁賽場，揮灑豪邁！加油吧！運(yùn)動健兒們！勝利，將與我們高二年7班同在！we'rethebest!we'rethewonder!高二年9班: 看，前面走來的是我們高二9班的全體同學(xué)。他們各個精神抖擻，身懷絕技，敢于拼搏，永不服輸！在這次運(yùn)動場上將會給大家一個驚喜，再創(chuàng)輝煌。

【我們有緣才能相聚，有心才會珍惜，我們的心朝著同一方向眺望，我們心相連，手牽手。團(tuán)結(jié)成就我們舊日的輝煌，今天年輕的心萌動新的希望。

我們青春飛揚(yáng)，我們團(tuán)結(jié)向上，我們相信有夢的地方就會有飛翔?！?/p>

我們的口號是：團(tuán)結(jié)一心，再創(chuàng)輝煌！

高三1班：

千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風(fēng)。瞧，迎面走來的正是高三1班，他們像雄鷹一樣翱翔天空，像駿馬一樣馳騁大地，像魚兒一樣暢游于海洋。天高任鳥飛，海闊憑魚躍。高三1班的同學(xué)們，在書本這無邊的天空中翱翔，也在運(yùn)動這浩瀚的海洋中暢游，天空是雄鷹的領(lǐng)空，大海是魚兒的樂園，他們堅信，賽場是勇者的天下。

高三3班：

我們高三3班是一個年輕而有戰(zhàn)斗力的集體。老師雖非圣賢，但能金針度人，學(xué)生雖非天才，但能勤學(xué)苦讀。如今，我們已初步形成“團(tuán)結(jié)拼搏、開拓進(jìn)取”班級文化氛圍。

看吧，我們朝氣蓬勃的高三3班。31個聰慧的女孩，33個豪邁的男孩，構(gòu)筑了這個積極向上溫馨的家。在這里，你可以體味我們緊張的學(xué)習(xí)生活，見證我們五彩的生活歷程，在這時里，你可以專注、拼搏、盡情歡笑，在這里你可以分享我們的快樂，甚至融入其中，并為二中擁有我們高三3班而驕傲、自豪。高三3班——我們?yōu)槟愫炔?！找范?/p>

高三5班： 鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競比拼?，F(xiàn)在走過來的是高三年5班，他們披著晨光，帶著朝露，踏著青春的步伐，毅迎秋風(fēng)顯豪情。天空是雄鷹的領(lǐng)空，大海是魚兒的樂園，他們堅定賽場是勇者的天下，在這高中時代的最后一個秋里，他們盡情揮灑激情的汗水，用信心和勇氣架起通往成功的橋梁。

高三7班：

放飛理想，放飛激情，勇往直前，永不言敗。高三7班，正迎著太陽的光輝，激情豪邁地走來，青春的氣息洋溢在每個人身上，自信的笑容呈現(xiàn)在每個人的臉上，這是一個奮發(fā)向上充滿朝氣的班級，他們步伐矯健，精神抖擻，他們將盡情揮灑激情的汗水，用信心和勇氣堅持到最后！

高三9班：

迎面走來的在隊伍是高三9班，一個由77個同學(xué)組成的代表隊，簡稱“七七人隊”，人數(shù)多，又個個人高馬大。高三9班，是個充滿活力的班級，是個熱愛運(yùn)動的集體。

看，他們個個英姿颯爽，顯示著非一般的氣勢；聽，那整齊有力的腳步聲，宣告著他們已經(jīng)做好充分的準(zhǔn)備。相信他們在運(yùn)動場上，一定會有出色的表現(xiàn)。

初一2班：

別樣的風(fēng)采，高昂的半志?，F(xiàn)在在向我們主席臺緩緩走來的是初一2班代表隊，他們正以整齊穩(wěn)健的步伐展示必勝的信心，他們一直不懈努力著，因為他們相信付出總有回報，沒有最好，只有更好，“友誼第一，比賽第二”是他們的主題，“勇往直前”更是他們的真正本色！我們相信朝氣蓬勃的初一2班一定會取得優(yōu)秀的成績。

初一4班：

瞧，初一4班的同學(xué)們正昂首挺胸地朝操場走來，他們是新世紀(jì)的新人，是新一代的體育健兒，在我們期盼已久的這場四年一度的校運(yùn)會中，這些體育健兒們將盡自己的力量為我們的班級爭光！現(xiàn)在正向我們走來的是初二2班。生命在于運(yùn)動。今天在這個光輝的日子里，站在這里的每個人都會懷著一顆激動的心。初二2班，這是一個優(yōu)秀的團(tuán)體，青春是我們的寶藏。學(xué)習(xí)上，我們奔放青春的熱情；生活中，我們享受青春的魅力；太陽下，我們散發(fā)青春的活力。同樣，運(yùn)動中，相信，青春的活力是無可限量的，只要我們齊心協(xié)力，把握好每一分每一秒，相信我們一定會成功的。因為我們是初升的太陽，我們要做新世紀(jì)的主人。

初二4班：

團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，敢于拼搏是我們的傷風(fēng)，在這次校運(yùn)會中，我們一定會拿出自己的實力，賽出水平，賽出風(fēng)格。加油，初二4班的健兒們，相信自己，我們是最棒的！

初三1班：

瞧，我們等待已久的初三1班，以朝氣蓬勃的面貌踏著自信的腳步向我們走來。初三1班，班中之班，學(xué)習(xí)上挑戰(zhàn)了尖端，運(yùn)動場上，更要體現(xiàn)非凡。跳高跳遠(yuǎn)，超越極限，田徑賽跑，遙遙領(lǐng)先，三人兩足生龍活虎。艱難險阻，阻擋不了我們求勝的腳步。初三1班，青春飛揚(yáng)，自由暢想，正乘著“勝利號”乘風(fēng)破浪，勇闖難關(guān)！

初三3班

此時，運(yùn)動場上再現(xiàn)一道亮麗的風(fēng)景。初三3運(yùn)動員代表隊正邁著堅定的步伐向主席臺走來。他們個個精神抖擻，斗志昂揚(yáng)，信心十足，他們立志要在這次運(yùn)動會中“賽出水平，賽出風(fēng)格?！彼麄冺懥恋目谔柺恰皣?yán)格要求，為校爭光，鍛煉身體，報效祖國”，聽他們嘹亮的口號，展示他們朝氣蓬勃的雄姿；看，他們強(qiáng)有力的步伐迸出永不言敗的信念。

初三5班：

初三5班的同學(xué)們正帶著熱情和活力，踏著整齊的步伐向我們走來，他們活力四射，團(tuán)結(jié)一致；他們風(fēng)華正茂，斗志昂揚(yáng)。他們相信實力而不是運(yùn)氣，相信成績而不是虛名，更高，更快，更強(qiáng)的體育精神是他們的追求。在這次運(yùn)動會上，他們將以高尚的體育道德風(fēng)尚，必勝的信心和勇往直前的勇氣，展示他們英姿颯爽的風(fēng)采。

初三7班： 聽那鏗鏘有力的口號，看，那雄壯整齊的腳步。初三7班的同學(xué)們在向我們走來。他們各個精神抖擻，滿懷信心，他們一直在不懈努力著，因為他們相信付出總會有回報，沒有最好，只有更好。讓我們留一份期待，存一份期盼，共同祝愿他們在運(yùn)動會中取得優(yōu)異的成績！

高一2班：

高一2班正以自信的姿態(tài)走進(jìn)我們的眼簾。相信在團(tuán)結(jié)集體中誕生的30名實力雄厚的運(yùn)動員，將在的11個比賽項目中綻放光彩，成為亮點。在火紅點綴的季節(jié)里，贏得紅火的榮譽(yù)。

高一4班：

瞧！一列列“軍隊”正大步昂首挺胸朝這邊走來了。那是高一年4班的全體同學(xué)，他們邁著整齊的步伐，用微笑迎接著校運(yùn)會的到來。

他們用汗水證明了他們的努力，用汗水證明了他們的付出，他們將用佳績證明他明的汗水沒白流，證明他們的付出沒白費(fèi)。讓我們?yōu)樗麄兗佑桶?！高?班。

高一6班：

瞧，現(xiàn)在正邁著雄健的步伐，昂首向主席臺走來的是高一6班，他們以特有的班級代號“六”字為隊形隊列，向我們展示一個斗志昂揚(yáng)，滿腔激情的團(tuán)體。每一個運(yùn)動員都以自信的笑容，優(yōu)雅的姿態(tài)展現(xiàn)出：高一6班，他不只行動，更為出眾。

“運(yùn)動，運(yùn)動，不只心動；高一6班，選擇行動！”

高一8班：

現(xiàn)在出場的是高一8班的同學(xué)。睛朗的天氣，展現(xiàn)出了他們陽光般的個性，更體現(xiàn)出了他們的活力四射?？?，他們一個下精神飽滿，斗志昂揚(yáng)。（等口號說完再念）聽，他們那響亮的口號，雄偉的氣勢。相信今天他們一定會有出色的表現(xiàn)，讓我們拭目以待吧！

高一10班： 迎面走來的是高一10班，這是一支力爭上游，超越自我的青春探險隊。這是一個具有強(qiáng)大凝聚力，強(qiáng)烈協(xié)作意識的團(tuán)隊。他們曾經(jīng)在學(xué)校、年級組織的各項比賽中獲得驕人的成績。相信他們在這次比賽中，同樣能夠以強(qiáng)健的體魄和堅強(qiáng)的意志，在廣大師生面前再次展現(xiàn)他們的風(fēng)采！

高一12班：

一支隊伍正走來，那就是高一12班，他們帶著他們的班訓(xùn)“斗志昂揚(yáng)，夢想高飛”來參加這次校運(yùn)動會。更高、更快、更遠(yuǎn)是他們追求的目標(biāo)。這是一支團(tuán)結(jié)的隊伍，他們把“友誼第一，比賽第二”牢記心中，他們強(qiáng)有力的后方永遠(yuǎn)支持著賽場上的戰(zhàn)友?！巴环葑非?，同一份執(zhí)著”是他們永恒的信念。

飛吧！高一12班，這個賽場永遠(yuǎn)屬于你們，勝利永遠(yuǎn)屬于你們！

高二年2班：

別樣的風(fēng)采，高昂的斗志，迎面而來的是高二年2班的健兒們，他們正以整齊的步伐，以軍人的風(fēng)采展示他們必勝的信心?！案摺⒏h(yuǎn)、更快”是他們的目標(biāo)?！坝颜x第一，比賽第二”是他們的主題，“同一學(xué)校、同一夢想、超越夢想、一起飛翔”是他們的口號。

2班的健兒們，為了你們的夢想、目標(biāo)。加油吧！我們?yōu)槟銡g呼，為你們加油！相信你們會以精彩的表現(xiàn)為本屆校運(yùn)會爭光添彩！

高二年4班：

瞧，高二4班的驕子們正邁著矯健的步伐，進(jìn)入我們的視野，他們颯爽英姿，他們蓬勃朝氣，向我們展示了他們的青春與活力。不難看出，這是個團(tuán)結(jié)向上的班級體，相信青春賦予他們的將是火一樣的熱情和水一樣的柔情，奧運(yùn)賽場上那永不言棄的精神也將在他們的身上得到完美的體現(xiàn)！相信他們的出色表現(xiàn)將會為這次的校運(yùn)會畫上一個圓滿的句號！

我們的口號是：高二四班,非同一般;攜手同行,一定能行。

高二6班： “激情澎湃，壯志豪邁；團(tuán)結(jié)友愛，青春永在。”現(xiàn)在入場的是高二6班，這是一個團(tuán)結(jié)的集體。同班是一首歌，我們用自信、頑強(qiáng)譜寫青春的旋律。我們這里有短跑冠軍，長跑健將。我們這里高手云集，人才薈萃。團(tuán)結(jié)是我們斗志的源泉，是不斷激勵我們向更高更快更強(qiáng)努力的精神支柱。愛拼才會贏！我們高二6班一定會爭創(chuàng)佳績，勇奪第一。

高二年8班：

現(xiàn)在走來的是高二年8班的健兒們。時代在召喚，青春在飛揚(yáng)。我們高二8班的同學(xué)心潮澎湃，以十足的信心與充分的實力參加這次運(yùn)動會。20名參賽運(yùn)動員將在比賽中奮勇爭先，賽出成績，賽出風(fēng)格，賽出風(fēng)采！以團(tuán)結(jié)為勱，以實力作證.同心協(xié)力——是他們彼此的默契，頑強(qiáng)拼搏——是他們永恒的信念，永爭第一——是他們不變的追求。

我們的口號是：八班永爍，勝利在握！

高三2班：

踏著矯健的步伐向我們走來的高三2班的健兒們。他們是一支敢于夢想，勇于拼搏，不斷進(jìn)取的團(tuán)隊。風(fēng)雨中，他們勇往直前；陰霾下，他們攜手共進(jìn)；陽光下，他們放聲高歌。困難遏制不住他們邁向成功的腳步，自信正洋溢在他們青春的笑臉上，在這次運(yùn)動會上，他們本著“沒有最好，只有更好”的宗旨，爭創(chuàng)更佳成績。

高三4班：

向前，向前，向前，我們的隊伍向太陽?，F(xiàn)在迎著我們走來的是高三4班。他們雄糾糾，氣昂昂地邁著堅定的步伐，迎著秋風(fēng)，盡現(xiàn)風(fēng)采。操場便是他們的舞臺，在賽場上，他們將盡情展現(xiàn)自己，用汗水書寫新的篇章，用青春再造輝煌。他們堅信勇者無敵，他們將用一切來證明自己，最后的秋在，將不會再遺憾。

高三6班：

雄鷹振翅翱翔開空，游魚展鰭暢游海底?，F(xiàn)在邁著矯健的步伐、自信地向我們走來的是高三6班。這是一支由激情匯集的隊伍，這是一個由團(tuán)結(jié)造就的班級，這是一個由信念凝聚的集體。高三8班：

軍歌嘹亮一二一，踩著步伐取勝利。瞧，現(xiàn)在正朝我們走來的這支朝氣蓬勃，整裝待發(fā)的隊伍，就是高三8班代表隊，這支擁有強(qiáng)在陣容的隊伍中有我們學(xué)校的體育精英，運(yùn)動健兒?！胺e極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)一致”是他的宗旨，奮發(fā)圖強(qiáng)，錦上添花是他們的目標(biāo)，讓我們留點時間，留點空白，等待他們的精彩！好戲不在開頭，盡在壓軸，讓我們拭目以待！

高三10班：

邁著矯健的步伐，高三10班代表隊向我們走來，在他們身上流露出的是不竭的生命力，展現(xiàn)的是無限的青春風(fēng)采，同心協(xié)力是他們彼些的默契，頑強(qiáng)拼搏是他們永恒的信念。

【他們是雄鷹，有著強(qiáng)勁的翅膀，翱翔天空；他們是蛟龍，有著傲人的光芒，暢游四海；他們是勇者，有著永恒的信念，內(nèi)旋轉(zhuǎn)班爭光。

朝氣與活力在他們每一個人身上洋溢，自信與鼓勵在他們第一個人心中傳遞。他們將以堅定的意志，堅強(qiáng)的決心，給夢插上翅膀，以執(zhí)著不斷追求?！?/p>

相信他們在這次運(yùn)動會中一定會取得優(yōu)秀的成績，讓我們預(yù)祝他們吧！

五：會操表演演說詞：

1.廣播體操表演解說詞：

現(xiàn)在展示在大家面前的是充滿活力和時代氣息的廣播體操表演。以富有青春活力的旋律、整齊有序的隊列，矯健有力的動作，充分展示二中學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。

這套廣播操具有動作瀟灑、連接流暢、節(jié)奏明快、力度大、動感強(qiáng)等特點，展現(xiàn)南靖二中學(xué)生在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下團(tuán)結(jié)、健康、奮進(jìn)的精神風(fēng)貌。

時代在召喚年青的朋友們，南靖二中的學(xué)生是樂觀、堅強(qiáng)、有朝氣、勇于拼搏、開拓進(jìn)取的新一代。

2.武術(shù)隊表演學(xué)說詞： 武術(shù)作為一項充滿活力的運(yùn)動項目，內(nèi)容豐富除子，形式多樣獨特。它具有強(qiáng)身健體，防身自衛(wèi)，鍛煉意志，陶冶發(fā)情，競技比賽，娛樂觀賞，交流技術(shù)，增進(jìn)友誼的功能，是一項具有廣泛社會價值和民族文化特色的中國傳統(tǒng)體育項目。

臥似一張弓，站似一棵松；棍掃一大片，槍挑一條線，身輕好似云中燕，豪氣沖云天。

手是兩扇門，腳下是一條根，四方水土養(yǎng)育了，中華武術(shù)魂，東方一條龍，兒女似英雄，天高地遠(yuǎn)八面風(fēng)，中華有神功。

3.韻律操表演解說詞：

下面即將上場的是韻律操代表隊，這是一支充滿青春活力的隊伍。伴著節(jié)奏歡快的旋律，踏著鏗鏘有力的鼓點，無不顯示出一種韻律的美，一種氣質(zhì)的美，一種青春的美。她們用身體和彩綢的變化，為我們展示了“2014”、“會徽標(biāo)志”、“南靖土樓”三種不同的圖案。

六：運(yùn)動員退場演說詞

追逐十一月的和風(fēng)，沐浴金秋節(jié)的陽光；退場的號角吹起來，二中人的斗志漲起來。今年二中的運(yùn)動會，是歷年來最隆重、參賽人數(shù)最多的一次運(yùn)動會。我們將按照“友誼第

一、比賽第二”的原則，本著“發(fā)展體育運(yùn)動，增強(qiáng)人民體質(zhì)”的宗旨，從各方面竭誠服務(wù)于本屆運(yùn)動會，爭取把這次運(yùn)動會辦得“熱烈”“隆重”“圓滿”，同時，希望同學(xué)們在賽場上勇敢決拼搏，使二中為我搭舞臺，我為二中添風(fēng)采的內(nèi)涵更加豐富多彩，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的高度信任與殷切期望。

同學(xué)們，讓我們秉著“公平，公正”的準(zhǔn)則，不怕苦累，不畏艱難，堅持不懈，斗志昂揚(yáng)，積極拼搏，賽出成績，賽出風(fēng)格，讓二中走進(jìn)社會，讓社會了解二中，老師們，同學(xué)們，讓我們用蓬勃向上的精神面貌，去迎接新的未來。

開幕式到此就要結(jié)束了，但歡騰的鑼鼓敲出了二中人的志氣，敲出了二中人的自信，敲出了二中人的前程！生命如火，誓言如歌，體育是人類文明的燈火。讓我們舞動青春的旋律，裝點運(yùn)動的無限風(fēng)采。[，感謝原作者]運(yùn)動會入場解說詞責(zé)任編輯：飛雪

“舞動青春，放飛夢想” 團(tuán)體操串詞解說詞 發(fā)布人： 范文網(wǎng)

發(fā)布時間：2012-04-26

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一、串詞： 接下來是唯一一支來自鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中的代表隊金華鎮(zhèn)初級中學(xué)校的團(tuán)體操表演，他們的主題是“舞動青春，放飛夢想”。近年來，金華鎮(zhèn)中的藝術(shù)體育教育搞得如火如荼，他們的大課間改革全省聞名，扇舞和腰...一、串詞：

接下來是唯一一支來自鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中的代表隊金華鎮(zhèn)初級中學(xué)校的團(tuán)體操表演，他們的主題是“舞動青春，放飛夢想”。近年來，金華鎮(zhèn)中的藝術(shù)體育教育搞得如火如荼，他們的大課間改革全省聞名，扇舞和腰鼓表演也獨具魅力。

快看，他們來了!那群手持彩扇，身著艷麗服裝的女孩象一只只美麗的蝴蝶和孔雀翩然而來，還有那些斜背著腰鼓，有著虎虎生氣的小男子漢也來了。

二、解說詞

（序幕：鐘面解說）三——二——一——

時光飛轉(zhuǎn)，催人奮進(jìn)，六十年光陰轉(zhuǎn)瞬即逝。晨鐘聲聲，新的一天又將來臨。

看，時針指向清晨8時整，旭日東升，霞光萬丈。

一群如花少年正用他們青春的激情演繹著年輕共和國蓬勃的生機(jī)和活力！也展示著他們在美好校園生活中的快樂和幸?！?/p>

（在背景音樂趨于緩和時簡介學(xué)校辦學(xué)特色及成果）

“提升教師、塑造學(xué)生、影響家庭、文明鄰里、和諧社會”是金華鎮(zhèn)中辦學(xué)理念的集中體現(xiàn)。幾年來，學(xué)校從實際出發(fā)，以校為本，在養(yǎng)成教育、問題學(xué)生教育、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化、特長生培養(yǎng)、大課間操改革、分層教學(xué)等方面作了全面深入的探索，并取得了顯著成績。學(xué)校多次獲縣“素質(zhì)教育先進(jìn)集體”、并先后被評為省“實施國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)先進(jìn)集體”、市“校風(fēng)示范學(xué)?！?、“德育工作先進(jìn)集體”、“依法治校示范學(xué)?！?、縣首批“示范學(xué)?！?、“安全工作先進(jìn)集體”、“常規(guī)管理工作先進(jìn)集體”、“文明單位”等稱號。2006年為全縣義務(wù)教育示范縣建設(shè)的推廣提供了現(xiàn)場，2007年四川省農(nóng)村地區(qū)基礎(chǔ)教育課程改革經(jīng)驗驗現(xiàn)場會在金華鎮(zhèn)中圓滿召開，2008年全縣未成年人法制教育現(xiàn)場會又在金華鎮(zhèn)中成功舉辦。省教廳基礎(chǔ)教育處領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校各項工作予以高度評價并盛贊：“在這里，我們看到了青春的活力，生命的精彩?！?/p>

（中場解說）你看，他們沐浴著和煦的陽光，和著輕快優(yōu)美的音樂，忘情的舞蹈著。優(yōu)美的舞姿舞蹈著青春的精彩。燦爛如花的笑顏綻放著青春的美麗。矯健靈動的身姿飛揚(yáng)著青春的活力。激越的鼓點傳遞著生命的激情！

他們要用自己飛揚(yáng)的青春跳出對美好生活的禮贊。他們要用集體的智慧跳出如詩如畫的青春風(fēng)采！青春，因為校園而朝氣蓬勃。校園，因為青春而活力四射。（尾聲解說：科技圖案）錦繡河山繪六十年成就，盛世歡歌頌三十載輝煌。夢想依舊，奮斗不已，讓我們插上夢想的翅膀飛翔，祖國會因為我們更加強(qiáng)盛。

團(tuán)體操表演解說詞

(2011-12-06 08:47:03)

標(biāo)簽： 分類： 文章轉(zhuǎn)摘

教育

三、（團(tuán)體操表演）

（一）（武術(shù)表演《武林風(fēng)》）我們是祖國的兒女。我們是中華的健兒。

在悠久的歷史長河里，武術(shù)逐步發(fā)展成為中華文化的瑰寶，成為自強(qiáng)不息民族精神的凝結(jié)，永不言敗品質(zhì)的體現(xiàn)?，F(xiàn)在大家欣賞到的，是由我們學(xué)校的武術(shù)健兒給我們帶來的表演——《武林風(fēng)》，舞旗勇猛奔騰，雄偉彪悍，正如英雄少年意氣風(fēng)發(fā)，不言退敗的豪情；長拳舒展靈活，快速有力，打出了健兒們勇往直前的沖勁；棍術(shù)長短間施，氣勢恢弘，舞出了少年人英姿颯爽，豪氣沖天的姿彩；每一個動作都翻飛自如，張和有度，剛?cè)岵?jì)，扇中流淌的神韻，詮釋著中華武術(shù)文化的意蘊(yùn)，展現(xiàn)著青春學(xué)子飛舞的激情與夢想。

（二）（扇子舞《好日子》）

豪邁壯闊的中國功夫在恢弘中漸漸落幕；喜慶歡騰的音樂為我們帶來了扇子舞——《好日子》。彩扇炫舞競芬芳，熱血少年譜華章。踏著瀟灑的節(jié)拍，和著歡快的旋律，五碧學(xué)子手持彩扇，伴隨著歡快的節(jié)奏，以輕盈的舞步踏浪向我們走來。

十一月是如歌的季節(jié)，十一月是鮮花的海洋； 十一月有童年的夢想，十一月有心靈的陽光；

她們隨風(fēng)飄舞，如起伏涌動的碧波，她們彩扇翻轉(zhuǎn)，似叢中紛飛的彩蝶； 她們舞動翻飛的彩扇，抒發(fā)內(nèi)心的喜悅，她們舒展優(yōu)美的舞姿，播撒童年的歡樂。

她們揮動彩云的翅膀，開啟心靈的夢想，看，那一只只美麗的的蝴蝶振翅欲飛，象征著孩子們在沃土上乘夢想希望之舟，吸和諧校園之華，飲課改成果之露，插上理想的翅膀自由自在的飛翔，讓我們祝愿孩子們健康成長！

（三）（氣球健身操《向前沖》）

寒風(fēng)千里送歌，帶來多少豐收的喜悅。藍(lán)天放飛夢想，綻放多少純真的希望。

看，低年級的小朋友給我們帶來了充滿活力的氣球操《向前沖》。他們正以歡快的動作跳出心中的童趣，繪出斑斕的色彩，她們用激情與信念，傳遞著理想和希望：傳承運(yùn)動精神，彰顯學(xué)子風(fēng)采。

WY是五邑的縮寫，它象征著含苞待放的花蕾，在陽光下健康快樂成長。五碧學(xué)子匯聚成一個大圓圈，他們沐浴著溫暖的陽光，體現(xiàn)著力與美的結(jié)合，在青春陽光下，舞動著青春的旋律，奏響了生命的樂曲?！皦粝朐谕?，放飛希望”，我們齊手放飛氣球，讓五彩繽紛的氣球在藍(lán)天中飛翔。

第四篇：大型團(tuán)體操《希望》解說詞

大型團(tuán)體操《希望》解說詞 第一樂章

青春飛揚(yáng)

音樂在跳動，青春在飛揚(yáng)，由240名高中學(xué)生組成的體操隊，沐浴明媚的春光，迎著歡快的音樂，他們手持紅黃雙面翻版，奔向場地中央，像溫暖的陽光灑滿大地，那是充滿熱情的色彩，那是充滿希望的色彩！洋溢著青春笑臉的少男少女們，組成了大花園的圖案，環(huán)環(huán)相連，寓意“淵源共生，和諧共融”，預(yù)示著我們的家鄉(xiāng)更加輝煌！青春奔放躍動，青春多彩斑斕，青春的活力由每個動作傳遞，青春的激情由每個節(jié)拍釋放，他們燦爛的笑臉，是在衷心祝愿健兒們發(fā)揚(yáng)“更快·更高·更強(qiáng)”的體育精神，在競技場上超越自我，勇往直前，堅定信心，搏擊風(fēng)浪！

同學(xué)們的舞步越來越輕快，旋律越來越激昂，讓我們用年輕的心一起為青春鼓掌，共同將青春歌唱！

第二樂章

健康向上

伴著青春的旋律，沐浴著和煦的陽光，生命之樹在我們眼前燦爛的舒展開來。誰是大地舞者？錦心妙手編制花團(tuán)錦簇，誰是大地的精靈?輕歌曼舞種植繁花燦爛。手持彩扇的少男少女們，奔向綠茵場地，用鮮艷的彩扇和健美的身姿變換成花朵的形象。這是青春的笑臉，綻放明媚的容顏，這是青春的花海，蕩漾最美的風(fēng)光。

我們的青春之路是一條充滿了疑問的求知路，場上形成的加號，減號，還有問號。是在說明我們在解決完一個又一個疑難問題后，將又會斗志昂揚(yáng)的向著充滿疑問的求知路前進(jìn)！

現(xiàn)在大家看到的是揚(yáng)起的風(fēng)帆和滾滾波浪組成的圖形，莘莘學(xué)子們猶如鼓足力量的風(fēng)帆，在知識的海洋里，盡情的遨游！

第三樂章

擁抱陽光

優(yōu)美的春之歌奏響了，春風(fēng)吹醒了大地，吹綠了柳枝，吹青了小草，吹紅了花兒。春光中孕育著無數(shù)的生命，春色里涌動著無限的生機(jī)，在著和煦春風(fēng)吹佛下，在這明媚陽光照耀下，我們成長，我們綻放！音樂在跳動，青春在飛揚(yáng)，彩穗如花在綻放，那是我們歡樂的語言；彩綢如碧波在蕩漾，那是我們燦爛的笑臉。我們在同一片藍(lán)天下，擁抱燦爛的陽光，擁抱美好的明天！

婀娜的身影，輕舞飛揚(yáng)。24名少女手持花穗，以輕快的腳步，歡快上場。她們步履輕盈散發(fā)青春的芬芳。她們譬如朝陽，欣欣向榮，舞動時代的臂膀！

六道方陣，恰似彩色的海洋，如彩虹，如焰火，一個個充滿青春活力的少年揮動著彩綢彩扇，熠熠生輝，那是燦爛的陽光揮灑萬里晴空，又似千萬朵花兒綻放嬌美姿容！

第四樂章

放飛希望

時光飛逝，歲月如梭，我們已度過天真歲月，邁入少年的行列，和諧的旋律，優(yōu)美的舞姿，向我們展示了我們向幸福明天的美好向往！同時追夢的身影，彼此擁抱同樣的希望，今天，我們將在新安中學(xué)的綠茵場上放飛我們的希望！

現(xiàn)在場地中央出現(xiàn)一個笑臉娃娃的圖案，娃娃的上半身由漢字組“十三”組成，代表我校2010年高考上線一本13人，下半身由兩個漢字“三”組成，代表我校2010年二本上線33人。

現(xiàn)在同學(xué)們又把笑臉娃娃轉(zhuǎn)換成一只展翅欲飛的小鳥，她沐浴著陽光，乘著溫暖的春風(fēng)，迎著風(fēng)風(fēng)雨雨，向著太陽，向著未來，向著希望，展翅高飛！

第五篇：大型團(tuán)體操解說詞

長空又送雁飛南，魅力金秋歡慶酣。

百載史冊昭輝煌，年華璀璨熠滄桑。

現(xiàn)在表演的是大型團(tuán)體操《祝福百年》的第一場《相約金秋》，由560名同學(xué)表演。

今天，是一個特殊的日子，無數(shù)美好的回憶在川農(nóng)大人心中一一浮現(xiàn)。

一根貯滿深情的琴弦，被無數(shù)川農(nóng)大兒女輕輕彈拔，回蕩在菁菁校園。

歡迎你們，來自五湖四海的校友們，歡迎你們，來自四面八方的兄弟姐妹們，歡迎你們，離退休的老領(lǐng)導(dǎo)和老教師們，歡迎你們，所有參加我們慶典的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和朋友們。

今天，川農(nóng)大以最誠摯的感情，歡迎你們來與我們風(fēng)華正茂的新生代，一起穿越激情燃燒的歲月，一起將三萬多個日子重現(xiàn)！

現(xiàn)在組成的是一個代表四川農(nóng)業(yè)大學(xué)百年校慶巨型“百”字標(biāo)識圖案。

一百年江河行地，一百年薪火傳承，一百年春華秋實，一百年矢志不移。

從四川通省農(nóng)業(yè)學(xué)堂到四川農(nóng)業(yè)大學(xué)，凝眸這一百年輝煌的歷史，那是一首高歌傳頌的詩篇，那是一幅濃墨重彩的畫卷。

當(dāng)濃夏的熱潮逐漸消退，有一首歌翩然而起，帶著深情的呼喚。

那就是由學(xué)校師生自己創(chuàng)作的歌曲《相聚在桂花飄香的時節(jié)》。

歲月在桂花如期的綻放中悄悄流過，心中對母校的深情眷戀卻在心中永恒。

澄明的月光下，溫暖的夕陽中，燦然的晨光里，紛飛的細(xì)雨內(nèi)，有了桂花靈動的身影，校園顯得更浪漫而有神韻。

猶記得夕陽下的桂樹，曾怎樣一次次、一次次地裝飾我們青春的夢境，今天，我們又一次相聚在桂花飄香的時節(jié)，將暮秋陶醉成春的歡愉。

現(xiàn)在場上演員們所組成的是五朵小桂花圖案。

綻放的桂花，是秋天的精靈。

桂樹金碧相間，天地芬芳濃郁。

緊接著演員們漫步形成一朵大桂花。

桂花以羞澀的靜美將優(yōu)雅的韻律唱成一樹芬芳，以柔美的語調(diào)將一個季節(jié)化解為一杯韻味綿長的美酒，祝福所有的朋友歡樂無邊，祝福川農(nóng)大的兒女回到母校的懷抱！