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      個(gè)人援藏心德體會(huì)

      時(shí)間:2019-05-13 04:25:38下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:個(gè)人援藏心德體會(huì)

      個(gè)人援藏心德體會(huì)

      通過(guò)個(gè)人申請(qǐng),組織審查同意,本人榮幸的成為了一名援藏技術(shù)干部,并于2010年6月7日深夜來(lái)到了支援目的地——理縣,被安排到理縣建設(shè)局工作。

      到理縣第二天,我們就到建設(shè)局報(bào)了到,并馬上投入到工作當(dāng)中,先后到薛城鎮(zhèn)查驗(yàn)了農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、法院、糧食局倉(cāng)庫(kù)等工地。雖然到理縣只有短短的兩天時(shí)間,然而災(zāi)區(qū)惡劣的自然條件,災(zāi)區(qū)群眾戰(zhàn)勝困難重建美好家園的偉大決心以及災(zāi)區(qū)援建工作者無(wú)私奉獻(xiàn)的巨大熱情都讓我深受感染。做為組織委派的一名援藏干部,我決心放下一切包袱,戰(zhàn)勝各種困難,為災(zāi)區(qū)重建做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。為此將做到:

      一、服從安排,端正態(tài)度,盡快融入角色。

      做為一名援藏干部,本人將以高度的責(zé)任心和使命感,無(wú)條件服從組織安排,端正工作態(tài)度,克服各種消極思想,戰(zhàn)勝工作中的諸多困難,以飽滿的熱情投入到工作當(dāng)中,使自已盡快融入角色,利用有限的時(shí)間多為災(zāi)區(qū)群眾做實(shí)事。

      二、認(rèn)真學(xué)習(xí),任勞任怨,努力完成各項(xiàng)工作。在工作中,本人將積極發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí),由于工作環(huán)境及自然條件的改變,以往的專(zhuān)業(yè)知識(shí)及工作經(jīng)驗(yàn)勢(shì)必不能完全適應(yīng)當(dāng)?shù)毓ぷ?,?duì)此,本人將強(qiáng)化學(xué)習(xí),虛心請(qǐng)教,極力提高自己的工作業(yè)務(wù)水平,使自己成為一名出色的援藏干部。

      三、勤政廉潔,遵規(guī)守紀(jì),團(tuán)結(jié)本地干部群眾。

      在工作中,本人將遵守各種規(guī)章制度,不遲到,不早退,不曠工,勤政廉潔,不吃拿卡要,服務(wù)于災(zāi)區(qū)建設(shè);在生活中,將謙虛謹(jǐn)慎,尊重當(dāng)?shù)厝罕姷娘L(fēng)俗習(xí)慣,團(tuán)結(jié)和愛(ài)護(hù)同志、群眾,積極樹(shù)立援藏干部的良好形象。

      總之,本人將抓緊兩年的援藏時(shí)間,艱苦奮斗,努力工作,爭(zhēng)取為理縣人民做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同時(shí),通過(guò)強(qiáng)化鍛煉,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力,使自已成為一名優(yōu)秀的黨員干部。

      理縣建設(shè)局蔡顯彬

      2010年6月9日

      第二篇:心德體會(huì)

      閥門(mén)展覽觀后感

      “第三屆中國(guó)(上海)國(guó)際泵管閥展覽會(huì)”于2014年6月25日—27日在上海世博館隆重召開(kāi),這是第一次我參加閥門(mén)展會(huì),還是第一次參加,說(shuō)實(shí)話有點(diǎn)累,因?yàn)檎刮惶嗔?。不過(guò)還是覺(jué)得值得,因?yàn)檎娴哪軐W(xué)到很多東西。作為公司的新員工,這是一個(gè)難得的機(jī)會(huì),讓我盡快融入集體。感受大千氛圍,同事間相處融洽,工作起來(lái)卻又顯得如此地專(zhuān)業(yè)。

      這次展會(huì)我雖然收獲不是很多,但還是有的。就閥門(mén)來(lái)講,是一次特別的經(jīng)歷。從觀察-認(rèn)識(shí)-了解-領(lǐng)會(huì)這整個(gè)過(guò)程都有很大的學(xué)問(wèn)。以下是我就這次的展會(huì)得到的幾點(diǎn)體會(huì)。

      一、關(guān)于展會(huì)

      既然是新人,作為公司的一員,對(duì)閥門(mén)又不熟悉,就更應(yīng)該提前做好功課,以備后患。果然,在我去之前,我雖然準(zhǔn)備了,但是準(zhǔn)備的不充分,而是很不充分。去之前我只是大概的列了個(gè)提綱,并不是很放在心上。等到了現(xiàn)場(chǎng)之后才知道,那是提綱丁點(diǎn)兒用都沒(méi)有。展會(huì)中的閥門(mén)跟我平時(shí)看到和能想到的完全不一樣,就算想要了解它們,也不知道如何下手,更別提問(wèn)題了。所以,對(duì)我來(lái)說(shuō)這是一個(gè)教訓(xùn),以后做事再也不能這么草率了。機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人。

      二、關(guān)于閥門(mén)

      雖然準(zhǔn)備不是很充分,但是會(huì)場(chǎng)中許多奇怪而又高大上的閥門(mén)還是吸引了我的注意力。比如,刀弄閘閥、膜片閥、調(diào)節(jié)閥等許多經(jīng)常不能接觸到的閥門(mén),還有許多常規(guī)閥門(mén),如球閥,蝶閥等閥門(mén)。此次展會(huì)規(guī)模較大,許多國(guó)內(nèi)外知名廠商都來(lái)參展,BSK、XYLEM、連城等商家。除了閥門(mén)之外,還有泵、氣動(dòng)元器件、執(zhí)行器等相關(guān)設(shè)施的展覽。個(gè)人對(duì)SMC的膜片閥感到很好奇,但是由于結(jié)構(gòu)太復(fù)雜,再加上我想問(wèn)又不知從何問(wèn)起的原因,所以我就放棄了。還看到了有手背的蝶閥,據(jù)說(shuō)可以上鎖,為什么它要上鎖?還有專(zhuān)門(mén)制造暗桿的閘閥廠。

      三、關(guān)于交流

      會(huì)溝通和交流很重要。無(wú)論是對(duì)于參展商還是對(duì)于觀眾來(lái)講都很重要。里面的展位很多,但是大部分的人都沒(méi)有很認(rèn)真的去對(duì)待這樣一件事,每個(gè)人都在玩手機(jī)。不玩會(huì)死嗎?手機(jī)上有你想要的信息嗎?這樣做對(duì)觀眾真的禮貌嗎?其次作為我來(lái)說(shuō),問(wèn)題更加嚴(yán)重,好學(xué)和好奇的心有,但是真不知從何開(kāi)口,感覺(jué)那些東西都不認(rèn)識(shí)。所以說(shuō)還是有問(wèn)題,好不容易問(wèn)了個(gè)人,那人就跟我講了個(gè)蝶閥,其它啥都沒(méi)講。當(dāng)然主要的問(wèn)題在我,反正類(lèi)似這種事情數(shù)不勝數(shù)。一上午看了半天,表示很心酸。所以說(shuō)還是要化被為主動(dòng),這也是一個(gè)教訓(xùn),把基礎(chǔ)搞扎實(shí),把閥門(mén)吃透后估計(jì)在這里才能夠游刃有余。

      四、總結(jié)

      首先,雖然這次的結(jié)果不是很好,學(xué)到的東西也不是很多,但我還是知道閥門(mén)的應(yīng)用領(lǐng)域眾多,不僅有化工、航空、電力、天然氣、水處理、石油、造船、造紙、核能、建筑等行業(yè),一般的生活也離不開(kāi)閥門(mén)。閥門(mén)產(chǎn)業(yè)雖然前景很好,但競(jìng)爭(zhēng)也還是很激烈的。需要時(shí)間的研磨以及耐心的支撐。其次,就我個(gè)人而言,真的還有許多需要學(xué)習(xí)的地方,無(wú)論是閥門(mén)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)還是社會(huì)的溝通,實(shí)際經(jīng)驗(yàn)都還很淺,我真的需要下很大的功夫去學(xué)習(xí)。

      第三篇:心德體會(huì)

      學(xué)習(xí)局長(zhǎng)代朝輝2015教育工作會(huì)議

      重要講話心得體會(huì)

      閆莊小學(xué) 陳英凡

      通過(guò)學(xué)習(xí)局長(zhǎng)代朝輝2015教育工作會(huì)議重要講話,體會(huì)如下:近年來(lái),教育質(zhì)量低迷成為我縣教育事業(yè)發(fā)展中十分突出的“瓶頸”。為切實(shí)改變現(xiàn)狀,促進(jìn)博野教育快速發(fā)展,我深切體會(huì)到會(huì)議中幾方面的重要性:

      向師生要質(zhì)量。教師要努力學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能,拓寬知識(shí)視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力,提升學(xué)習(xí)效率,使他們樂(lè)學(xué)、善學(xué)、會(huì)學(xué)。不論是在學(xué)習(xí)上還是品德上,堅(jiān)決不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)。

      向課堂要質(zhì)量。要優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),提高教學(xué)效率,唱響“向課堂要質(zhì)量、向課堂要效益”主旋律。

      向科技要質(zhì)量。教師一定要主動(dòng)學(xué)習(xí)使用技能,積極運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行授課,為教學(xué)服務(wù),為提質(zhì)助力,讓個(gè)人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和高科技結(jié)合轉(zhuǎn)化為教學(xué)成果。

      向教科研要質(zhì)量。要強(qiáng)化教育科研引領(lǐng)地位,結(jié)合實(shí)際需要、課改需要、“三名工程”,培樹(shù)名師,培育名學(xué)科,打造名校。

      學(xué)校安全是社會(huì)和諧穩(wěn)定的“穩(wěn)壓器”,是“帶電的高壓線”,是提高教育質(zhì)量的前提。要確立“生命安全”的紅線意識(shí)和“不能出事”的底線思維,警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈。

      創(chuàng)優(yōu)工作作風(fēng)、加強(qiáng)效能建設(shè)、塑造良好形象,是創(chuàng)辦人民滿意教育的先決條件,是提升教育質(zhì)量的保障。要加大師德師風(fēng)建設(shè)力度,優(yōu)化獎(jiǎng)懲機(jī)制,堅(jiān)持以教學(xué)業(yè)績(jī)?yōu)閷?dǎo)向,突出質(zhì)量核心地位,獎(jiǎng)出干勁,罰出動(dòng)力,營(yíng)造多勞多得、不勞不得的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境;加大正面宣傳

      力度,樹(shù)立先進(jìn)典型,發(fā)揮榜樣作用,鼓勵(lì)教師爭(zhēng)當(dāng)名師,營(yíng)造干事光榮、奮勇?tīng)?zhēng)先的輿論環(huán)境。對(duì)優(yōu)秀教師要大張旗鼓的表彰、獎(jiǎng)勵(lì),讓他們?cè)谠u(píng)優(yōu)評(píng)模、晉職晉級(jí)中有尊嚴(yán)、有地位、有待遇;對(duì)敬業(yè)精神差、責(zé)任心不強(qiáng)、不安于教育事業(yè)的要給予批評(píng)教育,該誡勉的誡勉,該調(diào)離的調(diào)離;對(duì)于吃空餉的要嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定,該停工資的停工資,該辭退的辭退,要常抓不懈,嚴(yán)禁反彈。

      我想,有“靜心教書(shū)、潛心育人”的好教師,以開(kāi)拓創(chuàng)新的膽識(shí)魄力、鍥而不舍的執(zhí)著干勁、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),就會(huì)推進(jìn)教育事業(yè)快速發(fā)展,教育質(zhì)量持續(xù)提升,開(kāi)創(chuàng)博野教育美好的明天!

      第四篇:心德體會(huì)

      心德體會(huì)

      2012年3月23日轉(zhuǎn)眼之間,想想自己雖然已是步入社會(huì)的年齡,但感覺(jué)還是象小朋友一樣稚氣未脫。從而由終感嘆時(shí)間簡(jiǎn)直過(guò)得如箭一般呀!

      轉(zhuǎn)眼間我由校門(mén)走出,來(lái)到了。對(duì)這里的一切都感到有種新鮮感。

      來(lái)到這里,我才真正體會(huì)到了生活的快節(jié)奏。雖然我我已經(jīng)算是這里的一員了,但是,有時(shí),他們所說(shuō)的那些話,我還是聽(tīng)不懂,所以深悔自己當(dāng)初沒(méi)有好好學(xué)習(xí)。原來(lái)以為中專(zhuān)文憑也已經(jīng)夠用了,可是現(xiàn)在看來(lái)當(dāng)初自己的眼光太狹窄了。古人說(shuō)得好,人往高處走,水往低處流。這話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),只有看得遠(yuǎn)了才可能有一個(gè)更好展現(xiàn)自我的舞臺(tái),否則也終將被社會(huì)所淘汰。進(jìn)入實(shí)習(xí)期后,“學(xué)然后知不足”在不斷的學(xué)習(xí)與進(jìn)步之中,我覺(jué)得學(xué)得越是深入,就越感到所知甚少再加上理論和實(shí)際是有所區(qū)別的所以就更不懂,也正是這種強(qiáng)烈的求知欲,推制正在轉(zhuǎn)型,科學(xué)技術(shù)日新月異,這一切決定了我在生活中要“一日三省”要學(xué)會(huì)做人、做事、做學(xué)問(wèn),以致辭全面發(fā)展來(lái)適應(yīng)時(shí)代的需求。由此,我現(xiàn)在在實(shí)際操作中遇到困難會(huì)開(kāi)口向資深老師詢問(wèn),雖然剛開(kāi)始總有種害怕心理阻礙我開(kāi)口,但多問(wèn)多問(wèn)再加上相處久了這種心理很快就克服了。同時(shí),我還懂得了熱心待人,誠(chéng)實(shí)守信,勇于挑戰(zhàn)自我。為人處事上,我堅(jiān)持嚴(yán)于律己,寬以待人。我深知:“若要人敬己,先要己敬人”,良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上。

      我知道自己除了理論知識(shí)之外,我的經(jīng)驗(yàn)與閱歷還尚淺。讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,這些還需我在以后的工作和學(xué)習(xí)之中不斷提高!作為積極樂(lè)觀的新時(shí)代青年,我不會(huì)因?yàn)樽约菏侵新毼膽{而失去自信,反而我會(huì)更加迫切要求自己充實(shí)再充實(shí),完善完善再完善。我相信,用心一定能贏得精彩!

      第五篇:心德體會(huì)

      心得體會(huì)

      2011年12月26日,公司召開(kāi)了關(guān)于加強(qiáng)公司基礎(chǔ)管理的重要會(huì)議,總經(jīng)理做出了重要指示,分管領(lǐng)導(dǎo)也做出了相應(yīng)要求。

      會(huì)上,領(lǐng)導(dǎo)主要提出了幾點(diǎn)要求。其中一點(diǎn),是要求我們提高自身素質(zhì),注重我們自身的形象。做為管理部門(mén),首先應(yīng)起到帶頭的作用。那就要求我們正人先正己,在管好自己的前提下,才有資格管理別人。如果自己都做不到,那還有什么資格要求別人遵守制度。這就要求我們時(shí)時(shí)注意自己的形象,做到不早退、遲到、不做與工作無(wú)關(guān)的事情,遵守公司的各項(xiàng)管理制度,認(rèn)認(rèn)真真的做好本職工作。人人樹(shù)立好自己良好的形象,企業(yè)總體形象才得以提升。

      在管好自己的情況下,我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻不斷提升自己的總體水平。無(wú)論從精神方面,還是從業(yè)務(wù)方面,都應(yīng)要不斷地用知識(shí)充實(shí)自己。只有自己的能力提高,才能適應(yīng)公司的快速發(fā)展,才能使自己不掉隊(duì),不被社會(huì)淘汰。

      我相信,在我們的共同努力下,全體干部、職工盡自己的每一分力量,公司會(huì)很快擺脫困境,迎接美好的明天。

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