第一篇：政府答題總結(jié)

一、凡是涉及到“政府”的主觀題可從以下相關(guān)知識作答：

1、國家性質(zhì)，政府的性質(zhì)，宗旨，原則（態(tài)度、作風(fēng)、方法）。

2、政府的職能（考試?？贾攸c）

3、依法行政。（權(quán)力的行使依據(jù)法律。提高政府依法行政的水平，提高行政效率，權(quán)責(zé)

統(tǒng)一）

4、科學(xué)決策、民主決策（廣泛的吸納民意、尊重民意、體現(xiàn)人民的意志。）

5、自覺接受人民的監(jiān)督（政務(wù)公開、陽光工程、政府廉政建設(shè)、法治政府的要求）

二、凡是涉及“政府建設(shè)類”的主觀題：（打造權(quán)威政府、打造服務(wù)型政府。）

思想上：

1、貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持對人民負(fù)責(zé)的原則，為人民服務(wù)的宗旨。

2、從群眾中來，到群眾中去的工作方法，求真務(wù)實的工作作風(fēng)。

具體措施上：

1、政府要切實履行政府的職能（加快政府職能轉(zhuǎn)變，建設(shè)服務(wù)型政府）

2、依法行政：增強工作人員依法行政意識，提高依法行政水平，提高政府的工作效率，深化行政體制改革，完善行政問責(zé)制，堅持權(quán)責(zé)統(tǒng)一，打造高效便民的政府。

3、審慎用權(quán)，科學(xué)、民主決策。（廣泛吸納民意，保障公民的知情權(quán)，表達(dá)權(quán)。）

4、自覺接受人民的監(jiān)督：推行政務(wù)公開，提高政府工作透明度。

5、加強政府廉政建設(shè)，打造廉潔高效政府。

三、凡涉及政府意義類主觀題：

公民角度：

1、保障人民民主，保障人民的政治權(quán)利與自由，實現(xiàn)和維護好廣大人民的根本利益。

2、推進民主政治建設(shè)。

政府的角度：

1、有利于提高政府依法行政的水平，提高政府的行政管理效率，打造高

效便民的政府。推進民主法治建設(shè)。

2、有利于政府的廉政建設(shè)，防止權(quán)力的缺失與濫用，保持政府工作人員

不變質(zhì)。加強法治政府建設(shè)。

3、取信于民，提高政府形象，增強政府的公信力，打造權(quán)威政府，服務(wù)

型政府。

4、有利于政府科學(xué)、民主決策。

注：意義類內(nèi)容較為廣泛，需結(jié)合題目要求作答。但始終圍繞，上面“一”當(dāng)中政府相關(guān)知

識作答。

注：以上三點內(nèi)容，方便大家在做“政府類”相關(guān)主觀題時運用，但內(nèi)容較為廣泛，需結(jié)

合題目要求作答，不到萬不得以，禁止使用“大絕招”！切記！

第二篇：2017政府報告答題

2017政府工作報告學(xué)習(xí)答題試題及答案

1.2016年，國內(nèi)生產(chǎn)總值達(dá)到74.4萬億元，增長6.7%，名列世界前茅，對全球經(jīng)濟增長的貢獻率超過（A）。A.30% B.25% C.28% 2.2016年全面推行營改增試點，全年降低企業(yè)稅負(fù)（C）多億元，所有行業(yè)實現(xiàn)稅負(fù)只減不增。A.5500 B.5600 C.5700 3.編制了西部大開發(fā)“十三五”規(guī)劃，實施（A）戰(zhàn)略，推行中部地區(qū)崛起，支持東部地區(qū)率先發(fā)展。A.新一輪東北振興 B.東北振興 C.新一輪西部振興 4.推行政務(wù)公開，省級政府部門（C）全面公布。A.權(quán)力清單 B.責(zé)任清單 C.權(quán)利和責(zé)任清單

5.今年要再壓減鋼鐵產(chǎn)能（C）萬噸左右，退出煤炭產(chǎn)能1.5億噸以上。A.3000 B.4000 C.5000 6.堅持住房的（C），落實地方政府主體責(zé)任，加快建立和完善促進房地產(chǎn)市場平穩(wěn)健康發(fā)展的長效機制，以市場為主滿足多層次需求，以政府為主提供基本保障。A.居民屬性 B.居住需求 C.居住屬性

7.取消或停征中央涉企行政事業(yè)性收費35項，收費項目再減少（B），保留的項目要盡可能降低收費標(biāo)準(zhǔn)。A.三分之一 B.一半以上 C.四份之一

8.要大力弘揚工匠精神，厚植工匠文化，恪進職業(yè)操守，崇尚精益求精，培育眾多（A），打造更多享譽世界的“中國品牌”，推動中國經(jīng)濟發(fā)展進入質(zhì)量時代。A.“中國工匠” B.“國際工匠” C.“本土工匠” 9.擴大（C）、在線教育等信息消費。

A.數(shù)字教育 B.在線家庭 C.數(shù)字家庭 10.深化戶籍制度改革，今年實現(xiàn)進城落戶1300萬人以上，加快（A）全覆蓋。

A.居住證制度 B.暫住證制度 C.居民證制度 11.2016年，全年城鎮(zhèn)新增就業(yè)（B）萬人。高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)人數(shù)再創(chuàng)新高。年末城鎮(zhèn)登記失業(yè)率4.02%，為多年來最低。A.1300 B.1314 C.1214 12.以（C）行業(yè)為重點去產(chǎn)能，2016年全年退出鋼鐵產(chǎn)能超過6500萬噸、煤炭產(chǎn)能超過2.9億噸，超額完成目標(biāo)任務(wù)，分流職工得到較好安置。A.鋼鐵 B.煤炭 C.鋼鐵、煤炭

13.今年發(fā)展的主要預(yù)期目標(biāo)是：國內(nèi)生產(chǎn)總值增長（B）左右，在實際工作中爭取取得更好結(jié)果。A.6.3% B.6.5% C.6.7% 14.堅決打好（B）。今年二氧化硫、氮氧化物排放量要分別下降3%，重點地區(qū)細(xì)顆粒物（PM2.5）濃度明顯下降。

A.天空保衛(wèi)戰(zhàn) B.藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn) C.藍(lán)色保衛(wèi)戰(zhàn)

15.完善旅游設(shè)施和服務(wù)，大力發(fā)展鄉(xiāng)村、休閑、（B）旅游。A.全國 B.全域 C.全境

16.2016年，制定了自然資源統(tǒng)一確權(quán)登記辦法，開展省以下環(huán)保機構(gòu)監(jiān)測監(jiān)察執(zhí)法垂直管理、耕地輪作休耕改革等試點，全面推行（A），健全生態(tài)保護補償機制。A.河長制 B.湖長制 C.水長制

17.今年再完成棚戶區(qū)住房改造（A）萬套，繼續(xù)發(fā)展公租房，因地制宜提高貨幣化安置比例，加強配套設(shè)施建設(shè)和公共服務(wù)，讓更多住房困難家庭告別棚戶區(qū)，讓廣大人民群眾在住有所居中創(chuàng)造新生活。A.600 B.800 C.1000 18.我們一定要讓企業(yè)和群眾更多感受到（A）改革成效，著力打通“最后一公里”，堅決除煩苛之弊、施公平之策、開便利之門。A.“放管服” B.“營改增” C.“簡政放權(quán)”

19.簡化增值稅稅率結(jié)構(gòu)，今年由（A）檔稅率簡并至（A）檔，營造簡潔透明、更加公平的稅收環(huán)境，進一步減輕企業(yè)稅收負(fù)擔(dān)。

A.四、三 B.五、四 C.五、三

20.今年網(wǎng)絡(luò)提速降費要邁出更大步伐，年內(nèi)全部取消（C），大幅降低中小企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)專線接入資費，降低國際長途電話費，推動“互聯(lián)網(wǎng)+”深入發(fā)展。

A.手機國內(nèi)長途 B.手機漫游費 C.手機國內(nèi)長途和漫游費

21.統(tǒng)籌城市地下地上建設(shè)，再開工建設(shè)城市地下綜合管廊2000公里以上，啟動消除城區(qū)重點易澇區(qū)段三年行動，推進（C）建設(shè)，使城市既有“面子”、更有“里子”。

A.文明城市 B.現(xiàn)代城市 C.海綿城市

22.統(tǒng)一城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)生“兩免一補”政策，加快實現(xiàn)城鎮(zhèn)義務(wù)教育公共服務(wù)常住人口全覆蓋，持續(xù)改善薄弱學(xué)校辦學(xué)條件，擴大（A）資源覆蓋面，不斷縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際辦學(xué)差距。

A.優(yōu)質(zhì)教育 B.公平教育 C.優(yōu)良教育

23.今年赤字率保持不變，主要是為了進一步減稅降費，全年再減少企業(yè)稅負(fù)（C）億元左右、涉企收費約2000億元，一定要讓市場主體有切身感受。

A.3300 B.3400 C.3500

24.全面清理規(guī)范政府性基金，取消城市公用事業(yè)附加等基金，授權(quán)（A）自主見面部分基金。

A.地方政府 B.省級政府 C.市級政府

25.今年在13個糧食主產(chǎn)省選擇部分縣市，對適度規(guī)模經(jīng)營

農(nóng)戶實施（A），調(diào)整部分財政救災(zāi)資金予以支持，提高保險理賠標(biāo)準(zhǔn)，完善農(nóng)業(yè)再保險體系，以維持穩(wěn)健的農(nóng)業(yè)保險助力現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展。

A.大災(zāi)保險 B.大難保險 C.災(zāi)害保險

26.全面推開公立醫(yī)院綜合改革，（C）藥品加成，協(xié)調(diào)推進醫(yī)療價格、人事薪酬、藥品流通、醫(yī)保支付等改革。

A.全面降低 B.部分取消 C.全部取消

27.完善主體功能區(qū)制度和生態(tài)補償機制，建立資源環(huán)境監(jiān)測預(yù)警機制，開展健全國家自然資源資產(chǎn)管理體制試點，出臺（B）總體方案，為生態(tài)文明建設(shè)提供有力制度保障。

A.國家環(huán)境體制 B.國家公園體制 C.國家生態(tài)體制

28.（C）農(nóng)村貧困家庭學(xué)生普通高中學(xué)雜費。2016年資助各類學(xué)校家庭困難學(xué)生8400多萬次。

A.大幅降低 B.部分免除 C.免除

29.全面實行清單管理制度，制定國務(wù)院部門權(quán)利和責(zé)任清單，擴大市場準(zhǔn)入負(fù)面試點，減少政府的（C），增加市場的自主選擇權(quán)。

A.自由裁定權(quán) B.適度裁定權(quán) C.自由裁量權(quán)

30.在提前完成本屆政府減少行政審批事項三分之一目標(biāo)的基礎(chǔ)上，2016年又取消（B）項國務(wù)院部門及其指定地方實施的審批事項，清理規(guī)范（B）項審批中介服務(wù)事項、（B）項職業(yè)資格許可認(rèn)定事項。31.引導(dǎo)企業(yè)增品種、提品質(zhì)、創(chuàng)品牌，擴大內(nèi)外銷產(chǎn)品（C）實施范圍，更好滿足消費提升需求。

A.“同品同標(biāo)同質(zhì)” B“同線同標(biāo)同量” C.“同線同標(biāo)同質(zhì)”

32.今年發(fā)展的主要預(yù)期目標(biāo)是：國內(nèi)生產(chǎn)總值增長（B）左右，在實際工作中爭取更好的結(jié)果。

A.6.3% B.6.5% C.6.7%

33.推廣國際貿(mào)易（B），實現(xiàn)全國通關(guān)一體化。

A.“便民窗口” B.“單一窗口” C.“集中窗口”

34.切實落實高校和科研院所自主權(quán)，落實（C）等激勵政策，落實科研經(jīng)費和項目管理制度改革，讓科研人員不再為雜事瑣事分心勞神。

A.股權(quán)和分紅 B.期權(quán)和分紅 C.股權(quán)期權(quán)和分紅

35.人民幣已正式納入國際貨幣基金組織（B）貨幣籃子。

A.普通提款權(quán) B.特別提款權(quán) C.特殊提款權(quán)

36.堅持權(quán)利平等、機會平等、規(guī)則平等，進一步放寬（A）市場準(zhǔn)入。

A.非公有制經(jīng)濟 B.公有制經(jīng)濟 C.私有制經(jīng)濟

37.各級政府要堅持過緊日子，中央部門要帶頭，一律按不低于（A）的幅度壓減一般性支出，決不允許增加“三公”經(jīng)費，擠出更多資金用于減稅降費，堅守節(jié)用裕民的正道。

A.5% B.4% C.3%

38.2016年，大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新廣泛開展，全年新登記企業(yè)增長24.5%，平均每天新增1.5萬戶，加上個體工商戶等，各類市場主體每天新增（B）萬戶。

A.4.2 B.4.5 C.4.8

第三篇：答題總結(jié)

5.病句辨析題

病句類型：語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂;表意不明、不合邏輯(可能單獨命題考)。

注意題干的要求，究竟選擇的是有語病的還是無語病的一項。判斷病句用排除法居多。必須用?或其他記號來提示自己。

做題思路通常是：檢查句子的主干，是否缺成分→ → 推敲詞語運用，是否搭配 →→ 心里默讀，看是否有不同的句式混用 →→ 綜合思考，是否符合邏輯思維，特別注意以下幾種情況：

①介詞“關(guān)于”“對于”“對”等開頭的句子，注意主語的殘缺。

②類似于“A”是“B”的句子，注意“A”“B”的協(xié)調(diào)，也可能是句式雜糅。③動詞后有很長的修飾詞語，注意是否賓語殘缺。

④用“和”“或”以及頓號連接的并列成分，注意歧義及內(nèi)在邏輯順序是否失當(dāng)以及意義的從屬關(guān)系。

⑤前半句使用了“能否”“可否”等雙面詞語，注意后半句是否與前半句協(xié)調(diào)。⑥反問句及疑問句注意是否表意相反。6.語言連貫題

語段銜接，前瞻后顧，注意上下文主語的承接及邏輯的內(nèi)在聯(lián)系。找突破口，用排除法。做題思路是：考查陳述對象是否一致 →→ 話題是否一致 →→ 前后句式是否一致→→ 情境是否吻合→→ 音節(jié)是否和諧等。

(二)現(xiàn)代文閱讀(12分，每小題3分)(7-10題)如何讀懂科學(xué)類文章

注重整體閱讀，說明性的文字抓住基本概念以及對基本概念解釋的文字;議論性的文字抓住基本觀點以及對觀點闡述的文字。認(rèn)真讀懂第一段和最后一段，并在頭腦中大體復(fù)述各段內(nèi)容。標(biāo)示文章中揭示主旨的句子、揭示文章結(jié)構(gòu)的句子，并用筆劃出稱代詞、關(guān)聯(lián)詞、標(biāo)志詞。閱讀題目，找出選枝相對應(yīng)的區(qū)域。文章內(nèi)容與題目相互應(yīng)證?？茖W(xué)文總體解題技巧

將題干中否定陳述轉(zhuǎn)換為肯定陳述。有“根據(jù)”“證據(jù)”“原因”等字樣的題干，選項與題干之間要能構(gòu)成因果關(guān)系。將稱代內(nèi)容替代稱代詞，使稱代詞與稱代內(nèi)容保持一致。找出選項所關(guān)涉的內(nèi)容區(qū)域，將選項與文章內(nèi)容逐字逐詞逐句進行比較、對照。推導(dǎo)的選項要在原文中找到根據(jù)，要有前因后果。注意未然與已然、原因與結(jié)果、先與后、夸大與縮小、部分與全體的區(qū)別。

正常錯誤有故意混淆，以偏概全，無中生有，張冠李戴，偷換概念，顛倒因果，強加因果，胡亂劃分。

(三)文言文閱讀(12分，每小題3分)高考選文標(biāo)準(zhǔn)是：文不甚深，言不甚俗。帶著什么人?做了什么事?結(jié)果怎樣?為什么?等問題對文段用心地默讀兩遍。注意文段后的注釋，很多時候有提示作用。對文段中的人名、地名、官名、物名、典章等要盡可能地排除。對理解文段起關(guān)鍵作用的詞句要聯(lián)系上下文進行推導(dǎo)。認(rèn)真閱讀最后一道有關(guān)內(nèi)容分析的題目，把握文段主旨。同時必須用?或其他記號來提示自己。11.文言實詞題

答題技巧：分析字形，辨明字義。從字音相同推測通假字。用互文見義對照解釋前后詞。用成語比較推導(dǎo)詞義。聯(lián)系上下文，前后照應(yīng)，保持一致。實詞理解：將給出的詞義帶進原文，通順就對不通就錯。從沒有聽說過的實詞釋義往往是對的，干擾你罷了。古今異義題

答題技巧：古代多單音節(jié)詞，所以看到類似于現(xiàn)代漢語雙音節(jié)的詞，古義盡可能分開理解。要具體、形象。分開解釋的含義放在具體的語言環(huán)境中，與上下文保持一致。四個選項比較、權(quán)衡，增強準(zhǔn)確性。

古今異義：將該詞語的今義帶進原文，通則對，不通則錯。12.文言虛詞題

答題技巧： 聯(lián)系文句的整體意義和上下文的意義，注意辨明上下文的關(guān)系。借助語句的結(jié)構(gòu)，看兩句中該虛詞詞性和所作的成分是否相同。

虛詞比較：每組中利用給出的高中學(xué)過的另一句子來推斷文中句子的虛詞用法。13.性格表現(xiàn)題：

答題技巧：先找不能表現(xiàn)題干中要求的任務(wù)性格的選項，用排除法選擇。特別注意誰的什么性格。14.內(nèi)容歸納題

答題技巧：找出文段中與選項解釋相對應(yīng)的語句，一一對應(yīng)。中心、主旨重點分析議論的語句?？傮w把握文意。敘述或分析的錯誤只在某一小點，主要是順序的顛倒、無中生有等。信息篩選題

答題技巧：看清題目要求，一字一詞地琢磨。選出一兩句不相符的，排除部分選項。照應(yīng)上下文，一般作者評論性的話不能作為選項,別人贊譽的話可考慮。(四)(18分)15.文句翻譯題(8分)：

★一定要直譯，一般不允許意譯，要字字落實，忠實于原文。

答題技巧： 粗知全文大意，把握文意的傾向性。詳知譯句上下文的含義。逐字對應(yīng)翻譯，做好換、留、刪、補、調(diào)。抓住句子中關(guān)鍵字詞翻譯，要與上下文對應(yīng)，這些字詞是得分點。由現(xiàn)代詞、成語推導(dǎo)詞語在文中的含義。注意詞類活用、倒裝、通假、偏義復(fù)詞。復(fù)雜句子要作句子成分分析，抓住主干，注意句間關(guān)系。意譯詞語根據(jù)上下文推導(dǎo)，不拘泥于原文結(jié)構(gòu)，由實到虛。組合成句子，前后通順。16.詩歌鑒賞題(6分)怎樣讀懂一首詩

回憶作者所處的朝代和作品風(fēng)格。分析詩題的中人和事。逐字解說詩句，理解詩的大意。詩最后兩句一般是運用議論、抒情，是詩的主旨和意境所在。詩題、描述、議論、抒情一致。古詩鑒賞表述

這首詩采用了(表達(dá)方式、修辭手法、表現(xiàn)手法)技法，寫出了(意象)的(某某)特點，表現(xiàn)了(突出了)(某某)思想、感情，起到了(某某)作用。表達(dá)方式有：敘述、描寫、抒情、議論。(說明)語言特點有：含蓄、幽默、風(fēng)趣、直露、平實、典雅、粗俗、自然、清新、優(yōu)美、質(zhì)樸等。修辭手法有：比喻、比擬、夸張、對偶、排比、反復(fù)等。

表現(xiàn)手法有：象征、襯托、對比、想象、聯(lián)想、照應(yīng)、借景抒情、寓情于景、托物言志等。意象有：作品中具體的人、物、景等。思想感情有：迷戀、憂愁、惆悵、寂寞、傷感、孤獨、煩悶、恬淡、閑適、歡樂、仰慕、激憤，堅守節(jié)操、憂國憂民等。

作用有：深化意境 深化主旨 意境深遠(yuǎn) 意境優(yōu)美 意味深長 耐人尋味 言近旨遠(yuǎn)等。特別注意：

①認(rèn)真研究古詩的題目，有的題目實際上就概括了詩的主要內(nèi)容。或者給你理解該詩提供了感情基調(diào)。

②仔細(xì)閱讀全詩，注意詩中出現(xiàn)的意象(即描寫的對象)，調(diào)動常識儲備，揣摩形象的象征意味。

③分析修辭手法及其作用(尤其是比喻)，估計今年詩歌鑒賞中修辭考察分量不輕。④評價要恰當(dāng)，嚴(yán)禁人為拔高。圍繞人之常情考慮詩歌的感情基調(diào)。⑤儲備一些詩歌鑒賞中常用的名詞術(shù)語，要敢于大膽使用，不懂也要裝懂。

★有千古名句的要注意名句對全詩的作用及其在全詩中的分量;注意時代對作家的影響(如南宋的愛國思想，明末清初的抗清復(fù)明等);注意前后期風(fēng)格變化大的作家(如南唐后主李煜，宋代女詞人李清照)。17.名句名篇題(4分)答題技巧：按規(guī)定默寫，要求默寫三句就默寫三句。上下句的默寫，可以根據(jù)上句或下句推導(dǎo)提醒。內(nèi)容提示的默寫，可先在頭腦中默背有關(guān)內(nèi)容，選取與提示相對應(yīng)的內(nèi)容默寫。作文(60分)：

審題立意：從背景語入手，審清思路模式;從話題語入手，審清話題主旨;從啟發(fā)語入手，審清寫作重點;從強調(diào)語入手，審清寫作要求。

打開思路：聯(lián)想(相似、相關(guān)、相對)，添加(1.時間、地點┼題目;2.態(tài)度┼題目;3.動詞┼題目;4.題目┼是什么;5.為什么┼題目┼會怎樣;6.人或事┼題目。)擬好題目：1.揭示主題;2.反映內(nèi)容;3.巧用修辭;4.化用名句;5.借用歌曲;6.妙用符號;7.呼告汗情。

構(gòu)思耐心：不假思索就能想到的東西絕對不能寫;稍加思索想到的也不要寫?；ㄉ蠋追昼?，想別人想不到的內(nèi)容寫，嚴(yán)禁胡編亂造。即使編寫故事也要做到“大膽想象，自圓其說”。中心一個要緊緊圍繞。謀篇出彩：開頭要引人(開門見山，直截了當(dāng);制造懸念，引人入勝;提出問題，引人注意;說明情況，交待背景)，結(jié)尾要有力(畫龍點睛，發(fā)人深思;總結(jié)全文，照應(yīng)開頭;敘述結(jié)束，自然收尾;抒發(fā)情感，引起共鳴)文體固定：文體不限不代表沒有文體，要寫什么象什么。記敘文要三分之二的篇幅落足于敘述，議論文反之。強烈建議寫記敘文，且最好將主人公設(shè)定為自己，用第一人稱入文，不喊口號，情真意切。

少寫深奧的科幻小說，寫童話、寓言不要過于含蓄，嚴(yán)禁照搬照抄別人的范文。

內(nèi)容限制：不要觸及敏感的政治事件，少談宗教話題，不要單純發(fā)牢騷，不要寫早戀等敏感話題。想想閱卷老師的喜好，說他們想聽的話。

語言優(yōu)美：嚴(yán)禁文白夾雜;嚴(yán)禁使用別人看不懂的方言;嚴(yán)禁使用別人看不懂的詞匯;少用長句多用短句;可引進部分時代新詞匯;引用名言警句;引用流行的通俗歌曲歌詞;引用百姓口頭民謠。(但取向一定要積極向上)細(xì)節(jié)生動：一定要有細(xì)節(jié)描寫。推己及人，以情動人。

小處留心：題目不要忘記寫(2分);字?jǐn)?shù)要達(dá)到(50字1分);字跡要工整(3個錯別字1分);卷面要整潔(可扣3分)，使用修改符號。

第四篇：答題活動總結(jié)

嚴(yán)肅換屆紀(jì)律知識測試題答卷情況

政府門診部于2011年8月24日，組織醫(yī)院全體人員進行認(rèn)真答卷，共作答試卷38人份。通過答卷，全體同志了解掌握了嚴(yán)肅換屆紀(jì)律相關(guān)規(guī)定與知識，進一步提高了政治覺悟與學(xué)習(xí)能力。

市政府門診部

2011年8月24日

第五篇：藝術(shù)答題總結(jié)

1.為什么藝術(shù)作品能夠積極能動的反映生活？

?創(chuàng)作動因:對生活的感受和體驗。

藝術(shù)家的責(zé)任感和使命感。?藝術(shù)家按照自己的意愿有選擇反映生活。?獨特的加工手段反映生活，加工改造的生活。

④藝術(shù)反作用于生活。（藝術(shù)的反作用與社會的平穩(wěn)程度成反比）2.闡述社會生活是藝術(shù)創(chuàng)作的唯一源泉，藝術(shù)是社會生活能動的審美反映。

?馬克思主義藝術(shù)理論的根本原則 ?藝術(shù)源于生活卻又高于生活。

?按照一定的藝術(shù)規(guī)律改造生活中的自然形式。3.聯(lián)系實例談?wù)勊囆g(shù)發(fā)展過程中繼承，借鑒與創(chuàng)新的關(guān)系 ?藝術(shù)發(fā)展的內(nèi)在繼承性，是藝術(shù)發(fā)展的歷史趨勢

?歷史繼承性：對本民族藝術(shù)遺產(chǎn)的吸取和接受;同時藝術(shù)也是無國界的，民族的和世界的。

?藝術(shù)發(fā)展是除舊布新，推陳出新的過程，堅持批判原則。④在批判基礎(chǔ)上進行創(chuàng)造。繼承，借鑒是手段，創(chuàng)新是目的。4，談?wù)剬λ囆g(shù)民族性與世界性的理解

?世界的角度，世界藝術(shù)從西方藝術(shù)中心主義認(rèn)同藝術(shù)多元主義。?國家和民族的角度，民族行為模式和文化特性，積淀為特定的文化心理結(jié)構(gòu)的外在表現(xiàn)。

?民族性和世界性的區(qū)別和聯(lián)系：民族性表現(xiàn)民族本質(zhì)特點所形成的特殊性。民族精神是藝術(shù)民族性的核心和靈魂。

④世界性：整個世界共賞的民族藝術(shù)，表現(xiàn)人類共同美感。表現(xiàn)人類共同美的民族藝術(shù)。

⑤藝術(shù)創(chuàng)作受到國際化影響，民族性與本土文化在世界極愛哦六中生成新的內(nèi)容。

5.簡要說明藝術(shù)風(fēng)格多樣性的原因

?藝術(shù)家獨特的創(chuàng)作個性，創(chuàng)造性勞動主體對象化到精神產(chǎn)品中。在一定程度上是藝術(shù)家人格的體現(xiàn)。

?藝術(shù)家的人生道路，生活環(huán)境，閱歷修養(yǎng)和藝術(shù)追求。藝術(shù)體驗，構(gòu)思，傳達(dá)和表現(xiàn)有獨特的審美體驗，構(gòu)思方式和表現(xiàn)角度。?審美需求的多樣化 6.什么是藝術(shù)風(fēng)格？

?藝術(shù)作品因于內(nèi)而符于外的風(fēng)貌，是藝術(shù)作品整體上呈現(xiàn)的具有代表性的面貌。

?通過藝術(shù)作品表現(xiàn)出的相對穩(wěn)定，更為深刻，更為本質(zhì)的時代，民族，藝術(shù)家個人精神氣質(zhì)，審美觀念，審美理想等內(nèi)在特征的外部印記。

?風(fēng)格的形成是藝術(shù)家趨向成熟的標(biāo)志。7.藝術(shù)作品的內(nèi)容和形式

內(nèi)容：?藝術(shù)家在作品中描寫現(xiàn)實生活，是內(nèi)容的客觀因素，叫做藝術(shù)作品的題材。?藝術(shù)家作品中對題材及其意義的認(rèn)識和評價以及由此產(chǎn)生的思想情感，通過藝術(shù)形象顯示出來的思想，是內(nèi)容的主觀因素，叫做藝術(shù)作品的主題。內(nèi)容是題材+主題（主觀+客觀）