第一篇:3希望與等待——北理工業(yè)設(shè)計(jì)考研總結(jié):政治復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)
希望與等待——北理工業(yè)設(shè)計(jì)考研總結(jié)(3):政治復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)
管理提醒: 本帖被 三個石頭 執(zhí)行取消置頂操作(2010-08-16)
政治是考研的四個科目中相對簡單的。我記得考研班老師說過一句話,在政治考試中,考高分和考低分都是需要勇氣的。也就是說,考高分,也是要著實(shí)付出一定的努力??嫉头?,就是思想極端反動,忘記了黨從小學(xué)一年級起對我們進(jìn)行的思想品德教育,在卷子上攻擊黨的方針和政策。我曾經(jīng)看過一篇考研的總結(jié),說一個考生根本就沒有復(fù)習(xí)過政治,結(jié)果在考場上還忽悠了五十多分。雖然此做法不值得提倡,但是足以說明政治只要稍下一定功夫,就能取得一定的收效。我的政治考了73分。
一、考綱大改
2010年的政治考試可以說是改動非常之大的。在09年,我復(fù)習(xí)考研的時候,考綱改革的風(fēng)聲已經(jīng)很明確了。在09年8月出臺考綱之前,考研班的老師做了很多預(yù)測,把改革基本的框架勾畫了出來。大家可以去看一看2010年政治考研大綱?;\統(tǒng)上說就是,加入了近代史綱要(以下簡稱史綱)和大學(xué)生思想道德與法律基礎(chǔ)(以下簡稱法基)??嫉膬?nèi)容也是咱們大學(xué)中所學(xué)習(xí)的四門,還有一個世界現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)與政治,以及時事與政策。特別是史綱和法基加入,是近幾年沒有考過的內(nèi)容,使復(fù)習(xí)內(nèi)容的把握上出現(xiàn)了一些難度。最直觀的就體現(xiàn)在了,考研政治的輔導(dǎo)書上,很多題目在涉及到這兩科的時候,都是摸著石頭過河。特別是,法基這一部分的內(nèi)容,考試之前,輔導(dǎo)班預(yù)測了關(guān)于法條的內(nèi)容,跟考法碩似的。但實(shí)際上,在最后的考試中,法基部分的內(nèi)容考的比較淺顯,大題也就出涉及到了法律與道德的問題,整體考試的感覺沒有復(fù)習(xí)中的那么難??傊?,還是那句話政治其實(shí)不難,但是也不能因?yàn)橄鄬θ菀锥蝗ハ鹿Ψ?。政治考試大綱可能會出來的比較晚,但是可以依據(jù)2010年的考試大綱進(jìn)行復(fù)習(xí)。
二、假期前的復(fù)習(xí)
我的政治復(fù)習(xí)還是相對比較早的。我在大三下學(xué)期就開始看政治了。一直到上考研班之前,我所復(fù)習(xí)的內(nèi)容就是看大學(xué)階段的課本,在看的同時理出一個框架來。我的理清框架的內(nèi)容是馬克思哲學(xué)。因?yàn)?,在政治考試中,最為難理解的就是哲學(xué)這部分了,比較抽象,源于生活,又高于生活。其實(shí)我所說的列框架,實(shí)際上跟語文課一樣,老師講一篇文章,在黑板上把文章的脈絡(luò)用一個個的大括號劃下來,并且用簡單的文字進(jìn)行總結(jié)。通過這樣的一種形式,就可以在大腦中比較清晰的建立一個知識的脈絡(luò)和體系。我認(rèn)為,政治復(fù)習(xí)最重要的就是把各個知識相互聯(lián)系起來,就像葡萄一樣,抓住葡萄的一頭就可以提起整個葡萄。只有建立清晰的知識脈絡(luò),才能高效復(fù)習(xí)和快速做題。
三、假期中的復(fù)習(xí)
在暑假之前的政治復(fù)習(xí)比較輕松,就當(dāng)作了復(fù)習(xí)之余的課外書。經(jīng)過這樣一段的時間的復(fù)習(xí),就為我假期上考研班打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。假期考研班老師在短短的十幾個小時內(nèi)進(jìn)行授課,如果在之前對政治的幾個科目沒有大體的脈絡(luò)的話,很容易流失掉很多的內(nèi)容。如果不在課后復(fù)習(xí)的話,基本就等于沒有上過考研班。得益于之前的復(fù)習(xí),特別是在聽哲學(xué)部分的時候,聽的是游刃有余,比較輕松。因?yàn)檫@次是考試大綱要大改。在假期的時候,很多輔導(dǎo)書多沒有印出來。后來,在課上買了本徐之明的“階梯訓(xùn)練”,在課下去練習(xí)。提到政治的輔導(dǎo)資料,如果你報了考研班,那最好就用考研班老師給你推薦的資料和輔導(dǎo)書,這樣你就可以在聯(lián)系中與你課上的知識進(jìn)行融會貫通。輔導(dǎo)書貴在精,在沖刺之前,有一兩本練習(xí)題也就夠用了。我在沖刺之前所用的政治復(fù)習(xí)練習(xí)題,就只有兩本,一是張俊芳的2100題,另一個就是徐之明的階梯訓(xùn)練。我在假期期間用的是階梯訓(xùn)練,用這本書來鞏固自己的知識,進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。
前面說的是輔導(dǎo)書要精,另一點(diǎn)就是要多練。上面我說的兩本書,我一共做了三遍。主要是選擇題部分。選擇題是占去了政治試卷一半的分?jǐn)?shù),而且也是區(qū)別考生分?jǐn)?shù)的部分。其中以多項(xiàng)選擇最為難做。選擇題就是客觀題,對與錯不受閱卷人主觀因素的影響,一旦錯個五六個選擇題就是一道大題的分?jǐn)?shù)。而大題抄一下題目材料都會給分,每個人在大題幾乎是不會拉出什么分?jǐn)?shù)的。因此,政治一定要在選擇題上下足功夫。因?yàn)槲也豢紨?shù)學(xué),所以復(fù)習(xí)的時間相對充裕,可以把練習(xí)題做三遍,考數(shù)學(xué)的話,做到兩遍就可以了。不光是做題,而且要刪題。我每做完一部分題,要對一下答案,不管對錯都要看一下答案的解析。同時如果一道題的知識點(diǎn),我保證絕對會的話,我就把這道題刪掉,在這道題上畫一個笑臉。這就保證了我是把題越做越少,越做越精,避免時間浪費(fèi)在自己會的知識上,而把時間主要放在自己不會的知識上。同時標(biāo)注出自己反復(fù)錯的題。到最后,剩下的少量沒有刪去的題就是自己不會的知識點(diǎn),在時間上差不多進(jìn)入到?jīng)_刺之時,這樣的話做題就更有針對性。
四、假期之后到?jīng)_刺之前的復(fù)習(xí)
上面啰啰嗦嗦的寫了很多,也涉及到了這個階段復(fù)習(xí)的做法。
在這個階段政治復(fù)習(xí)中,我運(yùn)用的是高中時的文科復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),那就是合上書本,能復(fù)述出多少內(nèi)容,那就能得多少分,比如復(fù)述出80%的課本內(nèi)容,那就能得80分。這個數(shù)據(jù)當(dāng)然是經(jīng)驗(yàn)之談,但是復(fù)述的過程很重要,把一個知識點(diǎn)說的很清楚,說的很有條理,那就說明這個知識點(diǎn)就記住了。如果問自己一個知識點(diǎn),嘴里說出來哼哼唧唧的,無法用語言表述出來,心里再明白其實(shí)也是沒有記住。
這個時期,教育部考試司在公布大綱的同時,也出版了一部書叫做《大綱解析》,也被稱為“政治紅寶書”。大綱解析,可以說是對大綱知識點(diǎn)的解釋,對所考科目教材的精編。對于大綱解析這本書,我覺得時間充裕的同學(xué)可以考慮去看一看。我當(dāng)時買這本書,就是想把它當(dāng)做教材一樣,去認(rèn)真反復(fù)的翻閱,所以還煞有介事的花原價買了一本非山寨版的。后來一直到考試之后,對這本書的反復(fù)翻閱的做法也貫徹的并不徹
底,主要還是時間上不夠用。
不過大綱解析上對于某些問題的講解是比較全面的,比如在講解哲學(xué)部分所用的詞句都是比較規(guī)范的。多看看《大綱解析》有助于答題。從九月份開始,我就用這本《大綱解析》進(jìn)行我的復(fù)述計(jì)劃。做的比較好的內(nèi)容是馬哲部分。復(fù)述的時候先看一遍書,然后合上書,就像給人講課一樣,自己念念叨叨的把知識點(diǎn)串講出來。我覺得運(yùn)用這種方法,自然而然的就能找到知識點(diǎn)之間的聯(lián)系,形成知識的體系。當(dāng)然,我也不是記憶力很強(qiáng),所以也要時不時翻一番看過的內(nèi)容。
進(jìn)入到九月份之后,就要逐漸的按照考試的時間安排去學(xué)習(xí)了。比如政治在上午考,所以我就把政治的復(fù)習(xí)時間安排在了上午。
五、沖刺
沖刺階段對于政治就要攻其要害了。這個時期很多資料的都陸續(xù)出版了,比如海天的最后30套題,啟航最后20天20題等等?,F(xiàn)在回想下來,在這個階段所用的這些的材料,一部分是尋求心理上的安慰。實(shí)際上在考試中,感覺并沒有用上多少。到了這個階段,政治知識在我心里基本有個大體框架了。對于考試的內(nèi)容也有一個自己的判定。所以,押題資料漫天飛,一定要做到心中有譜,不要過分依賴押題的內(nèi)容。在這個階段一定要所總結(jié)。對于一些重點(diǎn),一定要強(qiáng)化記憶。
肖秀榮的《最后五套題》出的確實(shí)不錯。這套模擬卷的主觀題答案寫的非常有條理,層次清楚,即使沒有時間做,拿上看一看也是很有收獲的。
做模擬題的時候,一定要去寫出來。不要光看看題目,感覺自己都會了,只是想一想。把想的東西落實(shí)到卷面上,也是需要一定的練習(xí)的。
六、考試
政治是第一門考試,在8:30---11:30之間進(jìn)行。作為考研征途的首戰(zhàn),自然意義重大。在考研之初,我就把政治作為我的優(yōu)勢科目。所以,對于第一場的政治還是很有信心的。
我之前計(jì)劃,大概先用半個小時的時間去做選擇題,剩下的時間去做主觀題。在剩下的時間,在回來去檢查一下選擇題。
當(dāng)我到了考場拿到信封的時候,也是第一次看見考研信封。用小刀切開信封的時候,不要緊張,膽大心細(xì)就可以了,不要在拆信封上浪費(fèi)時間。
有試卷,答題卡,答題紙。政治的主觀題是寫在答題紙上的。答題紙就是普通的試卷紙,每個半頁都印上了一個大黑框,在這個黑框里面寫字答題。所以這就一定程度上限制了答題的字?jǐn)?shù)。
我在答題時,把每個答題點(diǎn)都寫上編號,這樣就可以是閱卷人感覺寫的很有條理。由于有黑框的存在,我在答題的時候就感覺有的東西不能寫的太多,這樣就會影響答題點(diǎn)的陳述。所以,希望大家在答題的時候要有的放矢。
考試過程中,確實(shí)比較快速的做完了選擇題。然后大部分時間開始做大題。做大題的感覺就是自己之前準(zhǔn)備的東西跟題目挨不上??赡茏约褐耙彩怯悬c(diǎn)輕視政治了。看到題目的時候,感覺沒有什么做題的感覺。這樣就讓我有點(diǎn)浪費(fèi)時間了。結(jié)果臨考試結(jié)束還有半個小時的時候,出現(xiàn)了極大的心理波動。
當(dāng)時,看到還有一道半的題目還沒有寫,再一看表只剩下半個小時的時間了,這大大超出了我的預(yù)期,并且前面的大題我還想用剩下的時間去補(bǔ)充一下。這下就讓我感覺到了什么叫做迫在眉睫,就在這一瞬間,出現(xiàn)了我所經(jīng)歷若干次考試中從未經(jīng)歷過的心理波動,到現(xiàn)在我還記憶猶新。我當(dāng)時一著急,就感覺血液一下涌到了大腦,心臟開始劇烈的跳動,真是有一種眼前一黑的感覺。我馬上深呼吸,平復(fù)自己的心緒,心里默念:放松放松,還有時間。大約過了一兩分鐘心理比較平穩(wěn)了,這才卯足勁兒開始答題。
最后,沒有時間檢查選擇題了。大大超出了我的預(yù)期。當(dāng)我走出考場的時候,周圍人都說今年的題怎么這么簡單,不用復(fù)習(xí)都能答。我心里想怎么就我感覺這么難呢?不過,心情雖然不太好,但是畢竟下午還要考英語,所以心里在不斷的安慰自己。下午兩點(diǎn)考英語,所以大家在考完政治之后抓緊吃飯,抓緊休息。
后來成績出來了,政治考了73分,有驚無險的分?jǐn)?shù)。心里還是比較寬慰的。其實(shí),在考研的兩天中,這四門考試有三門讓我倍受打擊。后來結(jié)合周圍人的經(jīng)歷,我感覺到選擇了考研,就是選擇了備受打擊,從開始到結(jié)束,考研無時不在的打擊。所以一定不要害怕,如果被打擊的近乎絕望之時,就再咬一咬牙堅(jiān)持住,因?yàn)殡x成功就是一步之眼,挺過去了,就是回報百倍的成功。其實(shí),考過之后發(fā)現(xiàn)政治其實(shí)并不難。政治經(jīng)濟(jì)學(xué)部分很多抽象的東西已經(jīng)不再考了。毛鄧跟熱點(diǎn)的聯(lián)系是十分緊密的。經(jīng)濟(jì)部分是重點(diǎn)中的重點(diǎn)??荚嚨臅r候看看是不是某某重大歷史事件的紀(jì)念日,是否相對應(yīng)了毛鄧的某個章節(jié)。史綱部分知識點(diǎn)有些零碎,閑暇之時當(dāng)故事看也是有收獲的。法基的東西第一次考,并不是很難,也就是道德與法律的問題。至于世界經(jīng)濟(jì)與政治,很清晰的知識點(diǎn),答題都是很套路的。時事與政策出現(xiàn)在選擇題部分,沖刺階段找一本考研班總結(jié)好的看就總夠了,不用專門買一本書去復(fù)習(xí)。
林林總總的寫了這么多,里面有經(jīng)驗(yàn),也有教訓(xùn),取其精華,去其糟粕。如果能對你的考研復(fù)習(xí)起到幫助,我將非常的欣慰。
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第二篇:5希望與等待——北理工業(yè)設(shè)計(jì)考研總結(jié):理論復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)
希望與等待——北理工業(yè)設(shè)計(jì)考研總結(jié)(5):理論復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)
管理提醒: 本帖被 三個石頭 執(zhí)行取消置頂操作(2010-08-16)北理的設(shè)計(jì)理論考試可能是 2010 年的考試中變化最大的。在此之前北理的理論考試,都是以論文形式進(jìn)行,而且評分 的標(biāo)準(zhǔn)與手繪分?jǐn)?shù)掛鉤。在 2009 年,北理的理論考試還是以論文形式,但是評分與手繪分?jǐn)?shù)脫節(jié)。在 2010 年,北理進(jìn) 一步改變,將理論考試的形式改變成名詞解釋和一篇小論文。在這次理論考試中,我得了 128 分。算是個差強(qiáng)人意的分?jǐn)?shù)??傮w感覺下來,理論考試總是有話可說的。從試卷來看,史論部分還是理論考試的基礎(chǔ)部分。史論部分最經(jīng)典的兩本書就是王受之的《世界現(xiàn)代設(shè)計(jì)史》和何人可的《工業(yè)設(shè)計(jì)史》.這兩本書將所有工業(yè)設(shè)計(jì)史的知 識所涵蓋。對于其中的流派和風(fēng)格,要加以記憶和歸納。在復(fù)習(xí)的時候,我從同學(xué)那里得到了一個輔導(dǎo)班的對于史論知 識的總結(jié)材料,一直是看的這本資料復(fù)習(xí)的。這個輔導(dǎo)班就是考上北理的同學(xué)很多報的那個,可以向周圍人搜集一下這 些資料。至于,工業(yè)設(shè)計(jì)其他方面的知識也要了解,比如加工材料、人機(jī)方面等??匆恍┙?jīng)典的書籍,擴(kuò)充一下知識面。在理論部分寫論文的時候,一定要圖文并茂。如果換位思考一下,誰愿意去讀一大堆干巴巴的文字,更何況是在緊張的 判卷之時。所謂圖文并茂,就舉出合適的例子證實(shí)自己的觀點(diǎn)。這些例子在備考之時,可以分門別類的準(zhǔn)備。比如,在 人機(jī)方面,找一個在這方面做的比較好的產(chǎn)品,記住它的介紹,并且能在較短的時間內(nèi)表現(xiàn)出來。這樣在寫文章的時候,就可以有意的把自己了解的產(chǎn)品,往上自己的論述靠攏。也可以記住一些,放之四海而皆準(zhǔn)的論點(diǎn),比如設(shè)計(jì)為了滿足 用戶的需求,那么你就可以寫出馬羅斯需求理論,并畫出那個需求理論的三角形。這些東西可以在《工業(yè)設(shè)計(jì)概論》中 可以找到。在寫理論考試的論文時候,要注意文章的行文結(jié)果,寫的有條理,讓老師輕松的明晰所寫的思路。我建議采用總分總的 結(jié)構(gòu),用小標(biāo)題分述?;卮鹈~解釋的時候也是一樣,就像回答政治題一樣,要把每個答題點(diǎn)寫清楚。再者,就是卷面的排版了。北理的理論答題試卷是空白的 A3 紙,所以寫字的時候,很容易寫亂。建議拿尺子打一下橫 線,以做到整齊。在寫論文的時候,注意一下排版,美觀大方。考試的時候注意時間安排,不要下筆千言,時間不夠而收不回來。理論考試的總結(jié)就是如此。取其精華去其糟粕。
附:我經(jīng)歷的北理復(fù)試流程 三月初,北理網(wǎng)站登出研究生考試公布分?jǐn)?shù)的時間。在公布分
第三篇:4希望與等待——北理工業(yè)設(shè)計(jì)考研總結(jié):手繪復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)
希望與等待——北理工業(yè)設(shè)計(jì)考研總結(jié)(4):手繪復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)
管理提醒: 本帖被 三個石頭 執(zhí)行取消置頂操作(2010-08-16)我的手繪分?jǐn)?shù)考了 118 分,這是一個不高的分?jǐn)?shù)。所以這里的總結(jié),教訓(xùn)多于經(jīng)驗(yàn)。希望大家在復(fù)習(xí)中少走我的彎路。
一、對于專業(yè)課的思考 從我的考研初試成績來看,我的公共課成績相對較高,而專業(yè)課成績相對較低。所以就成了用公共課成績彌補(bǔ)專業(yè)課成績劣勢的局面。而通過比較 2010 年北理初試前十名的成績來看,我基本上是其中的異類,大部分人的成績是用專業(yè)課成績提升總體分?jǐn)?shù)。就以北理初 試第一名的成績來看,總分考了 410 分,專業(yè)課總分就是 280 多分(這名考生考得不是工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè))。所以,這里就是一個考研考 試戰(zhàn)略的問題。我所接觸到的一些今年考北理的同學(xué),有的就是付出半年左右的努力,在專業(yè)課上得到了很大的提升,最終考研成功。從北理考察的 科目——理論和創(chuàng)作(手繪)的內(nèi)容和形式來看,都是可以通過短期提升取得較高分?jǐn)?shù)的科目。所以,反觀我的考研過程,在公共課上花費(fèi)的時間較大,特別是在英語上占用了大量的時間。其實(shí)細(xì)細(xì)分析,從我個人能力的角度,英語和政治兩門科目的復(fù)習(xí),最多能達(dá)到 140-150 之間的分?jǐn)?shù),而且是投入與產(chǎn)出比較低。所以,我覺得如果大家準(zhǔn)備復(fù)習(xí)的話,從 提升分?jǐn)?shù)的角度,要多注重專業(yè)課。專業(yè)課分高的話,能為總分貢獻(xiàn)很大。今年初試結(jié)果中,有一個同樣考了 380 分的考生,她也是 考工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè),她的理論考的非常高,考了 140 多分,而其他三科考的都比我低,但是卻達(dá)到了相同的分?jǐn)?shù)。但是,特別注意千萬不要忽視英語這門課目。英語,是一個相當(dāng)殘酷的門檻。今年的北理初試成績中就有總分考的非常高,英語沒有 過線的考生。而且,在英語上被卡住,也是北理考研,甚至說是設(shè)計(jì)藝術(shù)類考研的一個特色。所以,大家對于英語,要結(jié)合自己的水平安排復(fù)習(xí),最終的英語成績,至少要比北理的英語線高出 2-3 分,這樣比較保險。北理 2010 設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)的英語線是 45 分。
二、手繪練習(xí)1 線條練習(xí)我真正投入到考研的手繪練習(xí)是在大三的下學(xué)期。在最初的階段,就是練習(xí)線條。在 A4 紙上,或橫或豎的畫長短線條,畫曲線和圓 形線。畫的時候,手腕要放松,但也不可以信手胡畫。這些繪畫的技巧,可以跟老師交流,他們有豐富的手繪經(jīng)驗(yàn)。畫線條的階段,時間不必太長,一個星期左右也就夠了。這是我在復(fù)習(xí)期間看過的一個手繪練習(xí)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),雖然講的是建筑畫,但是里面講的有些經(jīng)驗(yàn)是值得借鑒的。在線閱讀地址:http: //ww
w.docin.com/p-56363875.html 說到這里順便說一下,考研復(fù)習(xí)的時候,一定要與老師和同學(xué)多交流。一般老師都會有豐富的經(jīng)驗(yàn)。我的老師中就有兩位是北理工業(yè) 設(shè)計(jì)的研究生,所以在考研的過程中,一直向他們請教考研的經(jīng)驗(yàn),在手繪上受益頗多。所以,一定要放下面子,去請教老師。其次,多和同學(xué)交流。考研的時候,我們專業(yè)一共有六個人報考了北理。最后考上了四個人。究其原因,就是我們交流的比較多。經(jīng)常拿著 畫讓同學(xué)看一看,互相指點(diǎn)一下,交流一下經(jīng)驗(yàn),就在這種交流中的提升是非常快的。所以,在考研的過程中,不要把身邊報考相同 院校的同學(xué)當(dāng)做勢不兩立的競爭對手,要以開放的心態(tài)去對待競爭,要和周圍的同學(xué)建立一種合作伙伴關(guān)系,在最終的結(jié)果上達(dá)到雙 贏。再者,就是找已經(jīng)考上的學(xué)長。我們學(xué)校上一屆有一位考上北理的學(xué)姐。她對于我們六個人考研幫助極大。在考研的復(fù)習(xí)和到北 理的接待上,都給予了我們極大的幫助。所以復(fù)習(xí)的時候,盡量聯(lián)系一個學(xué)長,他(她)會給你帶來一些意想不到的幫助。2 速寫練習(xí)之后,就可以開始臨摹練習(xí)。我推薦三本我臨摹過的速寫書。第一本是由張克非編著的《產(chǎn)品手繪效果圖》。第二本是徐波編著的《工 業(yè)設(shè)計(jì)快速表達(dá):速寫基礎(chǔ)》。第三本是劉傳凱編著的《產(chǎn)品創(chuàng)意設(shè)計(jì)》(在線閱讀網(wǎng)址:)。這三本書的風(fēng)格迥異??梢愿鶕?jù)自己的喜好有選擇的臨摹。在手繪練習(xí)中,在很長時間我犯了“只重視數(shù)量,不注重質(zhì)量”的錯誤。每天的練習(xí)中,給自己制定了十張左右的練習(xí)數(shù)量,看似練習(xí)量很大,實(shí)則是進(jìn)步緩慢。所以,請大家在手繪練習(xí)的時候,一定要重視手繪的質(zhì)量。比如畫汽車,就要在一張畫中把汽車的結(jié)構(gòu) 和透視準(zhǔn)確的表現(xiàn)出來。如果發(fā)現(xiàn)透視錯了,不要放棄這幅畫,大膽的畫下去,一定要把這幅畫畫完整。畫畫最重要的是思考。要明 白每一筆所要表現(xiàn)的是什么?畫完后要總結(jié),看看哪畫錯了,哪是自己的長處和不足。手繪的速寫臨摹練習(xí)之時,可以找一些雜志上的產(chǎn)品照片進(jìn)行速寫練習(xí)??匆豢醋约旱呐R摹時總結(jié)的知識是否能夠運(yùn)用到實(shí)物的速寫 之中。3 馬克筆練習(xí)我再推薦幾本練習(xí)馬克筆表現(xiàn)的書籍。第一本是由張克非編著的《產(chǎn)品手繪效果圖》。第二本是徐波編著的《工業(yè)設(shè)計(jì)快速表達(dá):色 彩表現(xiàn)》。(在線閱讀地址)。第三本是劉傳凱編著的《產(chǎn)品創(chuàng)意設(shè)計(jì)》。(在線閱讀網(wǎng)址:
)。第四本是張崇樸編著的《麥克筆表現(xiàn)技法》。(在線閱讀地址:)。這本書的作者是北理專門從事手繪教學(xué)的老師。對于考北理具有一定參考價值。馬克筆,其實(shí)是調(diào)子,它實(shí)際上是形體結(jié)構(gòu)明暗關(guān)系的概括。我的老師一直對我強(qiáng)調(diào),在手繪的時候,一定要理解物體的結(jié)構(gòu)。只有 在理解物體的基礎(chǔ)上才能畫好。我的理解是理解結(jié)構(gòu)就像在大腦中對物體進(jìn)行 3d 建模,在任意的視角下,你都可以把這個物體畫下 來。在實(shí)際臨摹中,一幅手繪的原作者從某一個視角畫出了一個產(chǎn)品,那么在練習(xí)中,我們就要充分理解這個產(chǎn)品,先從相同的視角 默寫出這個產(chǎn)品,對照原圖進(jìn)行總結(jié)。然后,再變換視角,把這個產(chǎn)品表現(xiàn)出來。在馬克筆臨摹過程中,對于原圖要總結(jié)一些表現(xiàn)的技巧。比如,玻璃材質(zhì)是如何表現(xiàn)的,屏幕是如何表現(xiàn)的,物體曲面是如何表現(xiàn)的??赡鼙憩F(xiàn)一種結(jié)構(gòu)會有很多中方式,只要記住一種,并且能夠在考試中快速應(yīng)用即可。手繪練習(xí),前期可以用 A4 紙練習(xí),后期可以采用 A3 紙練習(xí)。用大紙可以找找畫大畫的感覺。4 積累素材 在平時的練習(xí)中,大多是臨摹。但是,在真正的考試中,是要畫出自己的東西。或者說,在考試的過程中要獨(dú)立的創(chuàng)作出一個產(chǎn)品。我的老師曾經(jīng)跟我說過,幾乎沒有人能夠在三個小時的時間內(nèi)創(chuàng)作出一件優(yōu)秀的產(chǎn)品,除非他是一個設(shè)計(jì)大師。我的一個考上河北工 業(yè)大學(xué)研究生的學(xué)長跟我講過一個事例,在他的考場上有一名考生,就是打算在考場上臨場發(fā)揮,創(chuàng)作出一個產(chǎn)品,結(jié)果在考試時間 內(nèi),就沒有畫出東西來。所以,考試就是考試。有些東西是可以檢驗(yàn)的,有些東西卻又是沒有辦法檢驗(yàn)。只要把考試所要檢驗(yàn)的東西做好就可以了。在復(fù)習(xí)階段一定要把考試中的風(fēng)險降到最低,也就是說,盡量減少臨場發(fā)揮的因素,在復(fù)習(xí)時,要充分的做好準(zhǔn)備??荚囍械念}目可能會涉及到很多產(chǎn)品,但重要的是,在于積累。在復(fù)習(xí)中,多看,多畫,多積累。我在考研期間經(jīng)常看這個設(shè)計(jì)網(wǎng)站(http:///),這個網(wǎng)站是全英文的,順便能練習(xí)英語,里面的內(nèi)容很新穎,更新也很快。我經(jīng)常把其中很有創(chuàng) 意的產(chǎn)品,記錄在速寫本上。這樣,時間久了,就形成了一筆復(fù)習(xí)資料,可以在考前翻看的創(chuàng)意。手繪考試是一個自由度比較大的考試。你在考卷上畫什么就是什么。一定要大膽的去畫。我一直認(rèn)為“人有多大膽,地有多大產(chǎn)”。在臨摹的時候,著意記住一些有創(chuàng)意的形態(tài)。當(dāng)然,一般臨摹的作品,可能大家都見過,比如劉傳凱的作品。但是,考試的時候,那張?jiān)嚲硎亲约旱?,要學(xué)會變形組合。比如,一 部被很多人臨摹的手機(jī),你可以把
第四篇:北理工信息與通信工程考研經(jīng)驗(yàn)
北理工信息與通信工程考研經(jīng)驗(yàn)
近段時間,不斷有陌生的QQ來加我。好奇詢問后,才發(fā)覺盡是些熟人的朋友。他們來自不同的省份,卻有著相同的目標(biāo)——準(zhǔn)備沖擊北京理工大學(xué)。而加我的用意,無非是想從一位剛剛走過考研路的師兄處得一些所謂的成功經(jīng)驗(yàn)。師弟師妹們及早準(zhǔn)備的意識,讓我這個做師兄的自愧弗如。說也慚愧,一年前自己準(zhǔn)備沖研時,大多時間只是處于懵懂的狀態(tài),非但沒有四處尋覓“過來人”的意識,連“考研論壇”這個基本平臺,也是上年6月份才從室友口中第一次得知,其消息之閉塞,觀念之落后,思想之愚頑,可見一斑。言歸正題,盡管答應(yīng)許多師弟師妹盡量滿足其要求,可一方面臨近畢業(yè),瑣務(wù)繁多,另一方面問詢者眾,且總被問起一些重復(fù)率很高的簡單話題。有鑒于此,我們不妨以不變應(yīng)萬變,白紙黑字把我能
想到的一一寫出,大家各取所需,省時省力,豈不快哉?!
有關(guān)考研的起步,我一直在對身邊的人強(qiáng)調(diào)——早準(zhǔn)備者得主動??煽傆幸恍┤藘?yōu)柔寡斷,畏首畏尾,讓人備感無奈??佳惺且豁?xiàng)十分浩大的工程,何況你要面對的是北理工信息與電子學(xué)院最有實(shí)力的專業(yè)。只有厚積薄發(fā),方能有足夠?qū)嵙]斥方遒;投機(jī)取巧的心態(tài),期盼以最后的沖刺沖出奇跡的人,多半
以“出師未捷身先死”而告終。
誠然,起步階段,有著太多的阻力。譬如實(shí)習(xí)與復(fù)習(xí)的沖突,保研與考研的矛盾,感情與學(xué)業(yè)的沖撞,自信的不足,信息的匱乏……這些都是要謹(jǐn)慎考慮的。對于實(shí)習(xí),我持支持態(tài)度,但切記不能太過投入,我講的投入,不是工作上的投入,而是一些人明明想考研,卻深陷于實(shí)習(xí)單位無法自拔,以致耽誤了不少寶貴時光。對于這部分同學(xué),我有必要提醒你們——務(wù)必要想清楚自己到底想要什么?務(wù)必要想清楚自己的考研是否出于本心?倘若你的考研誓言只是為家人或朋友的刺激而做出的權(quán)宜之策,抑或是為室友或同學(xué)的聞雞起舞所感染而暫行的追風(fēng)之舉,那么我勸你盡早收手,干你真正想去干的事,否則結(jié)果必定雞飛蛋打,兩相耽誤。我理解的最可悲的人,不是窮困的人,不是孤獨(dú)的人,而是不能去干自己真正想去干的事的人。人這一輩子何其短暫,倘若連自己想去干的事都不能去干,那么你還能如何奢求自己開心呢?感情與學(xué)業(yè)的沖突客觀存在,就看你怎樣去面對??佳姓搲嫌袀€名為“考研了,你將如何處理自己的女友”,我極其鄙視,倘若一次考研就足以改寫一段感情的命運(yùn),我倒鼓勵倆人早分為好。感情倘若果真是考研的障礙,那么很大程度上是因?yàn)?,此人心里“感情是考研障礙”的固有成見。換句俗話說,也就是“怕啥有啥”。跳出這個固有成見,努力在協(xié)調(diào)兩者時間安排的同時從自己身上找原因,并爭取對方的理解抑或諒解,相信這兩者的沖突,將會化為一股取之不盡用之不竭的動力,更好地促進(jìn)你的進(jìn)步。考研時間雖短,但卻足以改寫一個人的命運(yùn),兩人倘若真正相愛,就應(yīng)該鼓勵對方踏好這一步,為以后的幸福生活奠基。自信這個問題是極其重要的。很多人對我抱怨自己的自信不足,怕日后考不上陷于被動。我的建議很簡單,就是真正扎下心去做事,天天列計(jì)劃,日日做總結(jié)。每天早上做到自習(xí)室的第一件事,就是列計(jì)劃,分上午下午晚上把自己當(dāng)天要完成的任務(wù)列個明細(xì),每完成一項(xiàng),在計(jì)劃薄上將其劃掉,晚上下自習(xí)時,翻開計(jì)劃薄,看看自己今天的任務(wù)是否悉數(shù)完成,既而做總結(jié),以為明天借鑒。不要小瞧了這個貌似簡單的過程,它其中大有學(xué)問,試想,每項(xiàng)任務(wù)完成后的小勾,對自己,就是一種無聲的肯定,日積月累,這種平日瑣碎的自我肯定會匯集成一種大自信,而后者,將在以后的大戰(zhàn)中,成為你最強(qiáng)大的一門秘密武器,助
你于萬軍叢中徑取上將首級。須知,自信不是別人賜予的,而是自己爭取的。
下面淺談一下備考北京理工大學(xué)信號處理導(dǎo)論(826)的相關(guān)信息及所走過程,希望對大家有所幫助。
一、專業(yè)選擇
我覺得在專業(yè)和學(xué)校的選擇上,如果我們能盡早的確定下來,如果我們能夠盡早的知道我們想要什么,也就是我們對未來有比較清晰的規(guī)劃,那么我們可以少走寫彎路。在選專業(yè)的時候,我們最好考慮一下以下因素:自己喜歡什么專業(yè),也就是自己未來愿意從事什么職業(yè);你自己是喜歡某種挑戰(zhàn)性的生活還是喜歡一種輕松簡單的生活;自己是否喜歡某個地方,中國太大了,并不是每個地方都適合你,如果你的家是南方的,那你并不一定喜歡一望無垠的、干燥的華北地區(qū);最后,雖然在考研的時候大家都說過去的基礎(chǔ)不重要,但是我想我們最好還是考慮以下自己過去的基礎(chǔ)是否能夠保證自己考上自己喜歡的學(xué)校和專業(yè),畢竟如果讓我們夠我們永遠(yuǎn)夠不著的天花板是件很痛苦的事,人的意志雖然有時候非常強(qiáng)大,它可以促使你戰(zhàn)勝很多事情,但是強(qiáng)的意志力和合理的目標(biāo)可以使你省下很多不必要的麻煩。尤其是心里上的麻
煩。
二、關(guān)于如何了解關(guān)于北京理工大學(xué)的信息
1、北京理工大學(xué)主頁網(wǎng)站:
2、北京理工大學(xué)研究生院網(wǎng)站:這里基本上有
關(guān)于報考方面的消息
3、新浪考研:
4、這里論壇有很多前輩寫的經(jīng)驗(yàn)帖子,寫的超級好的。還有些資料下載
5、共享天下考研論壇: 水星凌日是版豬,里面超級多經(jīng)
驗(yàn)貼,推薦
基本上考研過程中我用到的一些信息都是從這上面來的。
三、北京理工大學(xué)826信號處理導(dǎo)論考試科目與指定教材。
考試科目:826 信號處理導(dǎo)論
指定教材:
1.《信號與系統(tǒng)》,曾禹村、張寶俊等主編,北京理工大學(xué)出版社出版
2.《數(shù)字信號處理》(第一到五章),王世一 主編
四、關(guān)于導(dǎo)師
聽師兄和師姐說,北理導(dǎo)師們都不錯的,而且人都很好。一般都不需要提前和老師聯(lián)系,我考之前沒聯(lián)系過導(dǎo)師,考完知道分?jǐn)?shù)了還是沒有聯(lián)系導(dǎo)師,復(fù)試后知道自己上了的第二天要報導(dǎo)師了,我決定了要報哪個導(dǎo)師了才給老師發(fā)了封郵件,所以說其實(shí)考前是沒有太大的必要聯(lián)系老師的。但是假如說你對某個老師特別的向往的話,就是那種非某某不嫁的話,而那個老師又特別的熱的話,一定要提前和老師聯(lián)系,可能機(jī)會大點(diǎn)。
五、關(guān)于初試前的專業(yè)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備過程
我相信每位考研的人都看過不少考研文章,學(xué)習(xí)成功者的優(yōu)點(diǎn),見賢思齊,少走彎路,提高效益,節(jié)省時間。在此,主要談?wù)勑盘柼幚韺?dǎo)論的學(xué)習(xí)過程,其他科目只談感受,相信其他研友的學(xué)習(xí)方法更值
得我們學(xué)習(xí)。
我感覺數(shù)學(xué)是一門邏輯性相當(dāng)強(qiáng)的學(xué)科,重的是數(shù)學(xué)原理、數(shù)學(xué)方法和數(shù)學(xué)思維,只有我們清楚它的整個體系以及體系內(nèi)的各個組成部分我們才能做到心中有數(shù),夯實(shí)基礎(chǔ),啃熟且理解真題,高分應(yīng)該不難,做題只是理解這些原理,思維的工具,而不是它的一個目的,當(dāng)我們把原理方法掌握了,做大部分題目就不會說特別難了。英語這部分,我不需多說,我的英語基礎(chǔ)好一些,六級647,我把歷年考研真題做了5遍,認(rèn)真反復(fù)分析考研英語的特點(diǎn)(跟六級可以說風(fēng)格迥異),每做完一遍都有不同的收獲,也就這樣,我英語成績還算理想。如果對于英語基礎(chǔ)差一點(diǎn)的同學(xué),自己要花大時間了。政治,因?yàn)檎慰荚囀苷吆蛯?shí)事影響較大,所以多說也沒有多大參考意義。建議大家注意收集輔導(dǎo)班的資料看看。當(dāng)然上面寫的都是從我自身的角度來看的,不同的人有不同的復(fù)習(xí)時間安排,也有不同的復(fù)習(xí)方法,不同的參考書目的選擇。大家可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況自己安排。
我想重點(diǎn)談?wù)勗趯W(xué)習(xí)專業(yè)課時的情況,我的專業(yè)課學(xué)習(xí)之路可以簡單的概括為:熟透課本+夯實(shí)基礎(chǔ)
+啃透真題+名師點(diǎn)津
自己覺得北理工我們專業(yè)課難度不是很大,一般同學(xué)只要認(rèn)真學(xué)習(xí),熟悉課本知識,夯實(shí)基礎(chǔ),多做真題,專業(yè)課考試應(yīng)該可以拿下120分,當(dāng)然準(zhǔn)備充分的同學(xué)考130分以上也不是什么罕事。呵呵,言歸正傳談?wù)勂溥^程。專業(yè)課的復(fù)習(xí)嚴(yán)格意義上來說,應(yīng)該是從4月中旬開始了。因?yàn)?,我深知,時間的提
前,哪就有可能獲得戰(zhàn)爭的主動權(quán)。
首先看的專業(yè)書是由曾禹村、張寶俊等主編的《信號與系統(tǒng)》,北京理工大學(xué)出版社出版,主要是看書和做課后題;就這本于書我至少看了5遍,認(rèn)真仔細(xì)的分解課后習(xí)題,完善自我的筆記。除此之外,還參考了本科生的講義(感謝學(xué)長和前輩們的關(guān)心和付出),使之學(xué)習(xí)思路清晰,節(jié)省時間。從7月份中旬開始學(xué)習(xí)王世一老師主編的《數(shù)字信號處理》(第一到五章),除了熟悉課本外,還做了不少習(xí)題集,這本書到底看了幾遍我也不是很清楚的記得了,雖說它是03年加上來,對它可也不能有半點(diǎn)忽視。對專業(yè)基礎(chǔ)課的高度重視,目的就是為了夯實(shí)基礎(chǔ),厚積薄發(fā)。在復(fù)習(xí)過程中還特意參考了由張寶俊和沈庭芝老師主講的輔導(dǎo)班筆記,在參考筆記時有一種突然升華的感覺和味道。從10底就開始做真題了,我當(dāng)時花費(fèi)100只能買到96年到06年的真題和答案,剛開始是一個星期三套,當(dāng)時主要是為了查漏補(bǔ)缺知識點(diǎn)以及練自己的感覺;到后來就是選擇每天下午2:00-5:00一天一套,嚴(yán)格練習(xí),解答詳細(xì)的寫在真題練習(xí)冊上,到點(diǎn)停筆,從嚴(yán)批改、打分;晚上總結(jié)得失。在做真題時,除了練習(xí)速度和準(zhǔn)確度外,還發(fā)現(xiàn)了一些常考點(diǎn),重難點(diǎn),例如,最后一道大題通常是關(guān)于數(shù)字濾波器的設(shè)計(jì)問題,而熟悉課本的同學(xué)都知道有關(guān)數(shù)字濾波器的設(shè)計(jì)種類和方法就哪幾種,比較好把握,因此把有關(guān)類似的知識點(diǎn)都認(rèn)真掌、把相關(guān)題目也認(rèn)真領(lǐng)會。在最后一個月,自己學(xué)習(xí)和總結(jié)也差不多了,但認(rèn)真翻讀課本也必不可少,盡管心理也知道自己在哪個知識點(diǎn)存在漏缺和不足,概念是否理解到位,公式是否應(yīng)用自如。在最后階段,以便檢驗(yàn)自己,迅速補(bǔ)上,最后沖刺,爭取高分,贏得成功。
六、關(guān)于復(fù)試。
北京理工大學(xué)的復(fù)試非常的公正,公平,這點(diǎn)不是吹的。每次基本上是3-5個老師面試,老師當(dāng)面打分,所以基本上很少機(jī)會暗箱操作,而且你要打通關(guān)系的話,就要同時打通所有的老師,這是不太可能的。復(fù)試完的很快就公布成績,包括初試、復(fù)試、排名、公費(fèi)或者自費(fèi)等等,一目了然,效率相當(dāng)?shù)母摺R话忝味紱]有太大的變化,表現(xiàn)好的能提前幾名,表現(xiàn)差的也就退后幾名。不像XX大學(xué),我就知道一
個人復(fù)試專業(yè)倒數(shù)第二名,復(fù)試后就變成了第二名,其中是不是有暗箱操作,這就不能考究了。
我當(dāng)初是26號開始復(fù)試,在研究生樓501,進(jìn)行資格審查,就是收一下一些證件,比如身份證復(fù)印件,本科生成績單,報考攻讀碩士學(xué)位研究生情況登記表等等。27號早上,先聽一些像四六級一樣一些基本的題目,我們那時是兩個題型,一個為填空,只要聽出大意,按自己理解的意思即可,一個選擇題,題目較易,只要基礎(chǔ)不是太差勁,集中精力聽,順利過關(guān)。聽力結(jié)束后就是兩個小時的專業(yè)課筆試,數(shù)電和模電出在同一張?jiān)嚲砩希贿^題目是分開的,可能是自己準(zhǔn)備復(fù)試的時間較倉促,時間有些緊張,但是題目確實(shí)很基礎(chǔ)。筆試完后,馬上第二天的面試成員就出來了。首先是口語。在前面的一堆小紙條中抽一個,就是你要講的主題,先讓你準(zhǔn)備一分鐘,然后就開始講。我抽的題目是讓我講一下對空氣污染的認(rèn)識以及舉例說明。這個題目我在下面從沒有準(zhǔn)備過,(我準(zhǔn)備的幾個常規(guī)問題:自我介紹,自己的愛好,自己的家鄉(xiāng),自己的家庭,自己的大學(xué),為什么考研,考上會怎么辦等),當(dāng)我抽到這個問題的時候就有點(diǎn)蒙了,不過憑膽量和平時對社會的問題關(guān)注,還是大意說過去了,加之我的發(fā)音一直很清楚。所以總起來說口語發(fā)揮的還好。但經(jīng)過這次我總結(jié)出這么幾個經(jīng)驗(yàn):第一,不管說什么主題,在開始主題前的客套話一定少不了,比如“Good morning, my dear teachers, my dear professors.I am very glad to be here for your interview.my name is........”。其次是專業(yè)課的面試。一是抽題,對面的老教授讓我在他面前的三堆紙條中個抽一個,然后稍加準(zhǔn)備就開始做答,回答時先說下自己抽的問題,然后再回答。先說下我抽的問題,總起來說我抽的題還是比較簡單的,是這么三個問題:一,隨機(jī)過程和隨機(jī)變量一樣嗎?為什么?二,低通濾波器是不是物理可實(shí)現(xiàn)的?為什?三,給了個正弦函數(shù),讓我說出他的頻譜。在回答的最后,一個老師問,你知道收音機(jī)原理是什么嗎?接著又一個老師問,在收音機(jī)中,什么地方用到了帶通濾波器?自信而僥幸的回答完問題后,聽到所謂的考官肯定的答聲,我喜悅的走出了教室。當(dāng)然最后給考官們打招呼是
少不了的。
六、自己關(guān)于考研的一些體會。
1、考研很難,但是不是想象中的那么難;考研很辛苦,但是不是想象中的那么辛苦。
2、一定要有個計(jì)劃,知道自己在干什么,也要知道自己什么時候該干什么。
3、每個人都有自己的方法,有些人拼時間,有些人拼效率,關(guān)鍵是看自己。
4、考研一定要勞逸結(jié)合。我們宿舍的四個人都考上了,而且我們基本上每個周五晚上時間都是movie
night。差不多每個星期都給自己放一天假。
5、最好能找個研友,約束下自己,不能讓自己太放肆,想學(xué)就學(xué),不想學(xué)就馬上走人。
6、一定要堅(jiān)持,勝利是屬于堅(jiān)持到最后的人。最后祝報考北京理工大學(xué)的兄弟姐妹都能考上北理工。
考研確實(shí)是一段漫長的時間,你得放棄很多,當(dāng)別人在休息玩耍的時候你還在自習(xí)室蹲著,當(dāng)別人還在睡夢中的時候你得去自習(xí)室開始新的一天的計(jì)劃和征途。當(dāng)別人已經(jīng)找到心儀的很好的工作而慶賀的時候,你還在為這周安排的數(shù)學(xué)或者專業(yè)課時候能看完而心急,還在為那個若隱若現(xiàn)的目標(biāo)而奮斗。但是我覺得不管怎樣,不管來年考不考的上,收獲還是很多的。這是第一次自己給自己尋找一個合適自己的目標(biāo)并為之奮斗,第一次獨(dú)立的去完成自己的夢想,學(xué)到了很多基礎(chǔ)和專業(yè)知識除外,還學(xué)會了如何去學(xué)習(xí),學(xué)會了如何一個人去面對和處理孤獨(dú),挫折,煩躁和困惑。學(xué)會了如何在各種選擇與誘惑面前去權(quán)衡。還
認(rèn)識了一大批自習(xí)室的朋友。
是的,當(dāng)我們不是為了考研而考研,當(dāng)我們不是為了考試而去復(fù)習(xí),僅僅是把它看做一種促使自己不斷去學(xué)習(xí),去進(jìn)步的動力的時候,也許我們會好受點(diǎn)。也許只有這樣我們才能真正學(xué)到東西,學(xué)到每門
知識的核心??佳械纳钜苍S就會變的不是那么的枯燥。
最后,考研的過程中,我們最好還是能有一個團(tuán)隊(duì),就是有人能夠每天一起上自習(xí),一起復(fù)習(xí),交
流,鼓勵。考研的時候孤軍奮戰(zhàn)是不好的,那樣太累了。
總之,以一顆平常心去看待考研,踏踏實(shí)實(shí)的去準(zhǔn)備。那么我們一定會得到我們想要的結(jié)果的。即
使我們沒有得到想要的結(jié)果,但至少我們會有所作為有所收獲。
需要專業(yè)課資料可以找我,也可以給各位學(xué)弟學(xué)妹提供咨詢和“輔導(dǎo)”。但正如有同學(xué)“說”的那樣,明年考試離現(xiàn)在會過去一年,我的“輔導(dǎo)”估計(jì)會不恰當(dāng)。所以,我也僅僅能在力所能及的范圍內(nèi)去做點(diǎn)。
我的聯(lián)系方式:
QQ: 1298425146
祝各位學(xué)弟學(xué)妹考研成功。
第五篇:初二英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)總結(jié)
初二英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)總結(jié)
榮成第二十三中學(xué) 盧桂芳
去年,我們初二年級組的老師在思想上不斷更新理念,發(fā)展自己的教學(xué)觀;在教學(xué)上團(tuán)結(jié)協(xié)作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),認(rèn)真做好課后輔導(dǎo)工作;在知識上廣泛涉獵,定期組織教研,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu);對待學(xué)生,既做到嚴(yán)格要求,又做到尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的思想覺悟和教學(xué)水平,經(jīng)過一個學(xué)年的努力,順利完成教育教學(xué)任務(wù),獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。下面是我們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
1、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我們做了下面的工作:
⑴課前準(zhǔn)備:備好課。
①認(rèn)真鉆研教材,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,對教材的基本思想、基本概念都充分把握,每堂課前都進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募w備課與教研,在教研中各抒己見,暢所欲言,將眾人的智慧集合在一起,讓有效的課堂不再單調(diào),而變成了有層次、有深度,有廣度的教學(xué)場所。
②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。⑵課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。今年我們尤其注意了語音教學(xué)在課堂中的運(yùn)用。為了避免自己的發(fā)音如有不標(biāo)準(zhǔn),會給學(xué)生造成不良的影響,我們盡可能地使用錄音教學(xué),從單詞的學(xué)習(xí),到聽力訓(xùn)練,到口語訓(xùn)練,直到課文教學(xué),我們都充分地運(yùn)用錄音機(jī),給學(xué)生營造了一個英語化的課堂氛圍,讓學(xué)生耳濡目染,所聽之處,所見之處,所處之處,處處是英語的世界。這樣,學(xué)生在自覺與不自覺之中就形成了英語的習(xí)慣,連原來都不愿意開口讀單詞的同學(xué)都開始積極地參與到英語課堂的各項(xiàng)活動中。一個看似簡單的語音教學(xué),卻帶動了全方位的教學(xué)活動,使教學(xué)過程變得更加科學(xué)、更加純正。
2、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后思想輔導(dǎo)工作。初二的男生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成任務(wù),針對這種情況,我們將工作做到課外,重點(diǎn)是學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,從贊美著手,理解和尊重他們,并及時與家長聯(lián)系,了解他們在課外的學(xué)習(xí)情況,協(xié)助家長一起完成學(xué)生的課外學(xué)習(xí)。
3、積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。為了讓自己的教學(xué)水平不斷提高,我們年級組盡最大努力抽出時間去其他年級組聽課,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為了開闊自己的眼界,我們有時申請校外聽課,也在網(wǎng)絡(luò)上尋找一些優(yōu)質(zhì)教學(xué)案例進(jìn)行研討和學(xué)習(xí)。
經(jīng)驗(yàn)是寶貴的,教訓(xùn)更發(fā)人深思。在一年的教學(xué)工作中,我們也發(fā)現(xiàn)了不足之處,在這里提出來,請各位同仁一起研究探討,爭取得到最好的解決途徑。盡管我們盡了最大的努力,但仍然不能改變英語作為第二語言帶給學(xué)生困惑和不便的現(xiàn)狀,與生俱來的母語生活與教學(xué)給英語教學(xué)帶來很大的障礙,平凡的生活中,英語沒有得到廣泛的應(yīng)用,學(xué)生始終沒有把英語當(dāng)作是一門語言,當(dāng)作生活中的一部分,對于他們而言,英語依然是一門學(xué)科,一門他們通往高一級學(xué)校所必修的學(xué)科,一門包羅應(yīng)付考試知識的學(xué)科,真正的素質(zhì)教育距離我們依然遙遠(yuǎn),語言的豐富多彩和樂趣我們只領(lǐng)略其中極少的一部分,真正的快樂學(xué)習(xí),輕松學(xué)習(xí)還是我們的夢想。