第一篇:趙家小學(xué)開展紅十字會救護(hù)知識進(jìn)校園活動方案
趙家小學(xué)
開展紅十字會救護(hù)知識進(jìn)校園
活動方案
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校安全教育工作,提高全校師生安全防范意識和突發(fā)事故中自救互救能力,保障全校師生的生命安全和身體健康,根據(jù)縣教育局統(tǒng)一安排及《成都市教育局成都市紅十字會關(guān)于開展紅十字救護(hù)知識進(jìn)校園活動月的通知》(成教辦函[2011]37號文件)的文件精神,我校結(jié)合學(xué)校實際,特制定紅十字救護(hù)知識進(jìn)校園活動方案:
一、組織機(jī)構(gòu):
1、領(lǐng)導(dǎo)小組名單:
組長:張桂英
副組長:陳偉偉
組員:蔣運來唐 耀郭 亞石 毅楊忠林
2、工作小組名單:
組長:陳偉偉
組員:史少雄張永玲楊忠林各班班主任
二、活動主題:
紅十字“救”在身邊
三、活動月時間:
2011年9月
四、活動安排:
1、學(xué)校懸掛“大力弘揚“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的紅十字精神”宣傳標(biāo)語,營造紅十字救護(hù)知識進(jìn)校園活動月氣氛。
2、由學(xué)校紅十字救護(hù)宣傳員對各班進(jìn)行救護(hù)知識培訓(xùn),讓孩子們掌握自救互救技能。(培訓(xùn)安排表附后)
3、由各班組織學(xué)生開展“三個一”活動,即“聽一次講座”、“參加一次自救體驗”、“出一期救護(hù)知識黑板報”。
4、大隊部組織通過學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站向全校師生宣傳紅十字會自救互救知識。
5、向各班發(fā)放《人人學(xué)急救、急救為人人》讀本,并要求各班
利用朝會、班隊會、健康教育課等時間對學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)教育。
第二篇:趙家小學(xué) 開展紅十字會救護(hù)知識進(jìn)校園 活動總結(jié)
趙家小學(xué)
開展紅十字會救護(hù)知識進(jìn)校園
活動總結(jié)
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校安全教育工作,提高全校師生安全防范意識和突發(fā)事故中自救互救能力,保障全校師生的生命安全和身體健康,我校認(rèn)真貫徹落實濮陽市教育局、濮陽市紅十字會《關(guān)于開展紅十字會救護(hù)知識進(jìn)校園活動月的通知》(成教辦函)[2011]37號文件)的文件精神,按照市教育局及市紅十字會的統(tǒng)一安排,并結(jié)合我校實際,按照活動方案認(rèn)真組織開展這一活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
一、突出主題
以關(guān)愛生命、安全出行為鮮明主題。
二、明確目的把衛(wèi)生急救知識培訓(xùn)和衛(wèi)生救護(hù)知識的普及培訓(xùn)作為學(xué)校安全教育的重要內(nèi)容。
三、組織保障
學(xué)校召開紅十字理事會,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),明確分工、各司其職,責(zé)任到人,確保此次活動的有序有效。
四、活動時間
2013年9月1日——2013年9月30日
五、活動具體措施
1、學(xué)習(xí)宣傳
組織全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神,了解活動內(nèi)容,明確活動的目的意義及要求,利用教師會、師生集會、升旗儀式、健康教育課、廣播站等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳。學(xué)校還懸掛“大力弘揚“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的紅十字精神”宣傳標(biāo)語,營造紅十字救護(hù)知識進(jìn)校園活動月氣氛。另外,要求各班結(jié)合學(xué)校統(tǒng)一安排,出一期與紅十字會急救知識相關(guān)的黑板報。
2、培訓(xùn)師資
學(xué)校于8月,派出5名體育老師參加市紅十字會、市教育局的專題急救員培訓(xùn)會,同時,回校對全體教師進(jìn)行統(tǒng)一集中培訓(xùn)。
3、配發(fā)教材
按每班一本的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放《中小學(xué)生安全自救手冊》的教育讀本,要求班主任利用班會時間帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí),并要求高年級學(xué)生寫培訓(xùn)體會。
4、由學(xué)校校醫(yī)對全體師生(分班次)進(jìn)行了現(xiàn)場心肺復(fù)蘇術(shù)、四項急救技能的專題培訓(xùn)以及火災(zāi)、地震等災(zāi)情發(fā)生時的衛(wèi)生救護(hù)知識的普及培訓(xùn)。
5、學(xué)校于9月27日,將以班為單位,在老師的指導(dǎo)下,應(yīng)用前面所學(xué)的救護(hù)知識進(jìn)行一次防火逃生疏散演練。
6、活動總結(jié)
學(xué)校于9月30日對此次開展活動的情況進(jìn)行認(rèn)真全面的總結(jié)。
總之,我校在這次活動中,高度重視,認(rèn)真落實,措施到位,切實把衛(wèi)生救護(hù)知識普及作為學(xué)校安全防范教育工作的重要內(nèi)容落到實處,通過這一活動的有序有力開展,增強(qiáng)了學(xué)生的自救互救能力,提高了急救技能,普及了防災(zāi)、減災(zāi)知識,促進(jìn)了學(xué)生整體素質(zhì)的提高,從而確保了培訓(xùn)效果。
濮陽市第五中學(xué)開展紅十字會救護(hù)知識進(jìn)校園 活動方案
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校安全教育工作,提高全校師生安全防范意識和突發(fā)事故中自救互救能力,保障全校師生的生命安全和身體健康,根據(jù)縣教育局統(tǒng)一安排及《濮陽市教育局成都市紅十字會關(guān)于開展紅十字救護(hù)知識進(jìn)校園活動月的通知》(成教辦函[2011]37 號文件)的文件精神,我校結(jié)合學(xué)校實際,特制定紅十字救護(hù)知識進(jìn)校園活動方案:
一、組織工作:
召開學(xué)校紅十字會理事會,明確分工、各司其職,做到組長領(lǐng)導(dǎo),副組長牽頭,醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé),保證本次活動有組織,按計劃的開展。
二、活動主題: 關(guān)注生命,安全出行
三、活動月時間: 2013 年9 月
四、活動安排:
1、學(xué)校懸掛“大力弘揚“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的紅十字精神” 宣傳標(biāo)語,營造紅十字救護(hù)知識進(jìn)校園活動月氣氛。通過學(xué)校廣播站、國旗下講話向全校師生宣傳紅十字會自救互救知識。
2、由學(xué)校校醫(yī)和紅十字救護(hù)宣傳員對各班進(jìn)行救護(hù)知識培訓(xùn),讓孩子們掌握自救互救技能。
3、由各班組織學(xué)生開展“三個一”活動,即“聽一次講座”、“參加一次自救體驗”、“出一期救護(hù)知識黑板報”。
4、向各班發(fā)放《中學(xué)生安全自救手冊》、《交通安全知識》讀本,并要求各班利用班會、健康教育課等時間對學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)教育。
2007-10-30 16:42:14 學(xué)校2007紅十字會工作計劃
一、指導(dǎo)思想
以三個代表重要思想和十六大、十七大精神為指針,根據(jù)省市關(guān)于紅十字會工作的指示精神,在市紅十字會和區(qū)紅十字會協(xié)作組的指導(dǎo)下,認(rèn)真執(zhí)行《中華人民共和國紅十字會法》,結(jié)合我校實際,寓紅十字精神于德育教育,深入開展紅十字青少年的愛國主義、國際主義和人道主義教育活動,發(fā)揮紅十字會組織在扶危濟(jì)困、敬老助殘、助人為樂和衛(wèi)生保健等方面的積極作用,為促進(jìn)學(xué)校的精神文明建設(shè)作貢獻(xiàn)。
二、具體工作及要求
(一)組織工作
1、利用多種形式加強(qiáng)“紅十字會法”和“紅十字會章程”的宣傳,使紅十字青少年對紅十字的宗旨、性質(zhì)、職責(zé)有更明確的了解,提高紅十字青少年整體素質(zhì)。
2、強(qiáng)化學(xué)校紅會領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。召開學(xué)校紅十字會理事會,明確分工、各司其職,做到校長室領(lǐng)導(dǎo),教育處牽頭,醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé),保證校紅會有組織,按計劃經(jīng)常性開展活動。
3、積極發(fā)展紅會會員。在現(xiàn)有成員基礎(chǔ)上發(fā)展一批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,充實壯大紅會會員隊伍,認(rèn)真做好會費收繳工作,繼續(xù)完善會費制度。
4、努力開辟紅十字活動室,建立完善紅會會員檔案和紅會活動文字圖片資料。
(二)、宣傳工作
1、定期組織會員學(xué)習(xí)討論,以提高學(xué)生的思想境界和道德品質(zhì)。
2、辦好紅會宣傳陣地,紅會黑板報以及宣傳欄。班級的黑板報開辟衛(wèi)生角,定期宣傳會務(wù)知識和衛(wèi)生常識。積極做好本校紅會好人好事的報道工作。
3、加強(qiáng)校際間的紅會工作交流,取人之長,補(bǔ)己之短,更好的開展紅會工作。
(三)、開展適合紅十字會員的活動
針對不同年齡,不同層次的會員的生理、心理特點,因地制宜地開展多種形式的紅會活動。
1、通過校醫(yī)務(wù)室,切實做好秋季學(xué)生的衛(wèi)生保健工作。定期檢查學(xué)生身體,做好近視眼、常見病、多發(fā)病防治教育工作。(如甲肝、流感、麻疹的防治)
2、繼續(xù)組織會員參加校園管理,設(shè)立文明監(jiān)督崗,加強(qiáng)紅會意識,培養(yǎng)自主精神、自立能力,為創(chuàng)文明校園做出貢獻(xiàn)。由學(xué)生會和紅十字會員組成常規(guī)管理檢查小組,做好各班室內(nèi)衛(wèi)生、眼保健操的檢查和監(jiān)督工作,加強(qiáng)評比。
3、舉辦衛(wèi)生知識和救護(hù)知識講座1—2次,掌握四項救護(hù)技能,鞏固培訓(xùn)成果。組織新會員學(xué)習(xí)《紅十字法》、《紅十字章程》及其他紅十字會務(wù)知識,分發(fā)紅會會務(wù)知識宣傳資料,并進(jìn)行會務(wù)知識競賽。
4、舉辦青春期身心發(fā)育衛(wèi)生講座,開展衛(wèi)生知識咨詢,組織學(xué)生觀看青春期生理、心理知識教育的錄象。(初中)
5、組織觀看錄像《野外生存與自救》,《火場自救與逃生》,教會紅十字青少年自我保護(hù)的能力。
6、每周按時開放心理咨詢室,面向全校師生開展心理咨詢活動。
7、利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦等重大節(jié)日,開展敬老助殘活動,慰問烈軍屬、離退休老教師或生活困難者。積極探索開展社區(qū)服務(wù)活動,確定幫扶對象,繼續(xù)開展三定一包,給孤寡殘疾人送溫暖的活動。
8、繼續(xù)開展紅十字愛心捐款和困難學(xué)子救助活動,成立輻射社會的愛心聯(lián)誼會,積極籌措資金,保障好每一個經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生不退學(xué)。
9、利用軍訓(xùn)時間,組織紅十字救護(hù)員知識培訓(xùn)和紅十字方陣、急救知識匯報表演,組織紅十字服務(wù)小組做好服務(wù)工作。
10、學(xué)期末根據(jù)紅會工作計劃,做好檢查、總結(jié)、評比、表彰工作,并把班級紅會小組的工作實績作為評選先進(jìn)班集體的一項依據(jù)。
11、積極參加市區(qū)紅十字協(xié)作組織的各項活動,依照國際紅十字會和紅新月活動的基本原則,完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦和上級紅十字會布置的有關(guān)任務(wù),參加區(qū)紅會組織的紅十字備災(zāi)救助活
第三篇:趙家小學(xué)開展紅十字會救護(hù)知識進(jìn)校園活動總結(jié)
趙家小學(xué)
開展紅十字會救護(hù)知識進(jìn)校園
活動總結(jié)
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校安全教育工作,提高全校師生安全防范意識和突發(fā)事故中自救互救能力,保障全校師生的生命安全和身體健康,我校認(rèn)真貫徹落實成都市教育局、成都市紅十字會《關(guān)于開展紅十字會救護(hù)知識進(jìn)校園活動月的通知》(成教辦函)[2011]37號文件)的文件精神,按照縣教育局的統(tǒng)一安排,并結(jié)合我校實際,按照活動方案認(rèn)真組織開展這一活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
一、突出主題
以紅十字“救”在身邊為鮮明主題。
二、明確目的把衛(wèi)生急救知識培訓(xùn)和衛(wèi)生救護(hù)知識的普及培訓(xùn)作為學(xué)校安全教育的重要內(nèi)容。
三、組織保障
學(xué)校成立了活動的領(lǐng)導(dǎo)、工作小組。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組名單:
組長:張桂英
副組長:陳偉偉
組員:蔣運來唐 耀郭 亞石 毅楊忠林
2、工作小組名單:
組長:陳偉偉
組員:史少雄張永玲楊忠林各班班主任
統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),又分工明確,責(zé)任到人,確保此次活動的有序有效。
四、活動時間
2011年9月1日——2011年9月30日
五、活動具體措施
1、學(xué)習(xí)宣傳
組織全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神,了解活動內(nèi)容,明確活動的目的意義及要求,利用教師會、師生集會、升旗儀式、健康教育課、紅領(lǐng)巾廣播站等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳。學(xué)校還懸掛“大力弘揚“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的紅十字精神”宣傳標(biāo)語,營造紅十字救護(hù)知識進(jìn)校園活動月氣氛。另外,要求各班結(jié)合大隊部統(tǒng)一安排,出一期與紅十字會急救知識相關(guān)的黑板報。
2、培訓(xùn)師資
學(xué)校于7月4-5日,派出安全員史少雄老師、張永玲老師參加縣教育局、縣紅十字會的專題急救員培訓(xùn)會,同時,回校對全體教師進(jìn)行統(tǒng)一集中培訓(xùn)。
3、配發(fā)教材
按每班一本的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放《人人學(xué)急救,急救為人人》的教育讀本,并要求教師在學(xué)生中進(jìn)行學(xué)習(xí),并要求高年級學(xué)生寫培訓(xùn)體會。
4、由學(xué)校急救員史少雄、張永玲對全體師生(分班次)進(jìn)行了外傷臨場處理、包扎、骨折、刺傷、暈厥、人工呼吸、心臟按壓等專題培訓(xùn)以及火災(zāi)、地震等災(zāi)情發(fā)生時的衛(wèi)生救護(hù)知識的普及培訓(xùn)。
5、學(xué)校于9月29日,將以班為單位,在老師的指導(dǎo)下,應(yīng)用前面所學(xué)的救護(hù)知識進(jìn)行一次疏散演練。
6、活動總結(jié)
學(xué)校于9月30日對此次開展活動的情況進(jìn)行認(rèn)真全面的總結(jié)。總之,我校在這次活動中,高度重視,認(rèn)真落實,措施到位,切實把衛(wèi)生急救知識培訓(xùn)和衛(wèi)生救護(hù)知識普及作為學(xué)校安全防范教育工作的重要內(nèi)容落到實處,通過這一活動的有序有力開展,增強(qiáng)了學(xué)生的自救互救能力,提高了急救技能,普及了防災(zāi)、減災(zāi)知識,促進(jìn)了學(xué)生整體素質(zhì)的提高,從而確保了培訓(xùn)效果。
第四篇:高新區(qū)紅十字會開展社區(qū)應(yīng)急救護(hù)活動
高新區(qū)紅十字會開展社區(qū)應(yīng)急救護(hù)活動
為了提升社區(qū)居民對于應(yīng)急救護(hù)知識的認(rèn)識,高新區(qū)紅十字會于2013年9月13日在高新區(qū)楓橋鎮(zhèn)馬浜花苑組織了一次應(yīng)急救護(hù)知識講授活動,此活動邀請了高新區(qū)人民醫(yī)院的各科專業(yè)醫(yī)師來為社區(qū)居民進(jìn)行義檢。
活動一開始,廣場上就有很多居民前來咨詢并參與進(jìn)來,工作人員都耐心的為大家講解身體健康狀況,居民們也都井然有序的排著隊進(jìn)行義檢。與此同時,工作人員也向排隊等待的居民們發(fā)放了各式各樣應(yīng)急救護(hù)知識小冊子,進(jìn)行宣傳。
活動還邀請到高新區(qū)人民醫(yī)院韓醫(yī)生來為大家作應(yīng)急救護(hù)知識的講解,韓醫(yī)生細(xì)致的為大家講解并且示范了心臟復(fù)蘇的整個急救過程,社區(qū)居民們也都學(xué)的非常認(rèn)真,有的還親自“體驗”了一把。
通過本次活動,馬浜花苑的社區(qū)居民不僅對自己的身體健康狀況進(jìn)行了了解,還對應(yīng)急救護(hù)措施的重要性、必要性以及如何進(jìn)行應(yīng)急救護(hù)有了較大認(rèn)識。
第五篇:趙家小學(xué)2013六一活動方案
趙家小學(xué)2013“六一兒童節(jié)”活動策劃
2013年“六一”國際兒童節(jié)即將來臨,為了貫徹落實國家九部委日前發(fā)出的聯(lián)合通知精神,讓我校全體同學(xué)過一個豐富多彩、富有教育意義的“六一”國際兒童節(jié),現(xiàn)根據(jù)本校實際,現(xiàn)將慶?!傲弧眹H兒童節(jié)之“快樂六一,體驗成長”系列主題活動作如下安排,望相關(guān)教師抓緊抓落實。
一、活動主題:慶祝六一兒童節(jié)暨發(fā)展新隊員主題大隊會
二、活動目的:
以各班為中隊組織隊員開展各種形式的活動,使學(xué)生度過一個愉快而有意義的六一。
三、活動內(nèi)容:
1、隆重的的表彰活動
2、以各班為單位,開展各自富有特色的慶?;顒?。
四、活動形式:
1、表彰優(yōu)秀學(xué)生
2、各班活動
五、活動時間:2013年5月31日 下午
六、活動地點:學(xué)校操場及各班教室
七、參加人員要求:
1、全校師生積極參與此項活動。
2、各班正副班主任做好本中隊各種形式的表演準(zhǔn)備工作。
八、組織機(jī)構(gòu):學(xué)校
九、活動步驟:
1、表彰優(yōu)秀學(xué)生
2、以各班為單位開展慶祝活動
十、注意事項:
1、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。
2、各班正副班主任組織好各班學(xué)生,注意各項安全。