第一篇：高一下三單元復習要點

三單元復習要點（4大民主政治制度）

一、人民代表大會制度(根本政治制度)

1、根本政治制度

2、權(quán)力機關：一府兩院由他產(chǎn)生、對他負責、受它監(jiān)督。

3、常設機關-閉會期間、部分職權(quán)。

4、人大會的職權(quán)

5、人民代表的義務、權(quán)利。

6、人民代表大會堅持民主集中制的原則。

二、政黨制度（基本政治制度）

1、性質(zhì)

2、宗旨

3、地位

4、執(zhí)政方式：科學、民主、依法執(zhí)政。

5、執(zhí)政理念：以人為本、執(zhí)政為民。

6、領導方式：政治領導

7、中國特色社會主義理論體系。

8、我國的黨政制度-——基本政治制度（與民主黨派關系、基本方針、根本活動準則、主要機構(gòu)）

9、人民政協(xié)——中共與民主黨派合作的組織形式（性質(zhì)、職能）

三、民族區(qū)域自治制度（基本政治制度）

1、我國的民族關系。

2、處理民族關系的原則。

3、宗教信仰自由政策。

4、堅持共產(chǎn)黨的領導。

5、實行民族區(qū)域自治政策。

四、基層民主自治制度（村委會、居委會、職代會）（基本政治制度）

2011年3月5日～18日，十一屆全國人大四次會議在京舉行。會議分別審議通過了溫家寶總理所做的《政府工作報告》；聽取和審議最高人民法院和最高人民檢察院的工作報告 ；審議通過了《選舉法修正案》的議案。表決通過關于確認全國人民代表大會常務委員會接受李東生辭去全國人大常委會委員職務的請求的決定草案。

2011年10月28日十一屆全國人大常委會第十七次會議表決通過了全國人大常委會決定xx為中央人民政府總理，張某為最高人民法院院長的決定。參加兩會的人大代表針對當前醫(yī)療改革提出了500份提案草案，提請全國人大審議獲得大會表決通過。

簡要說明上述材料體現(xiàn)的政治生活道理。

資料書6712111

第二篇：高一下政治復習

1.……的要求：人民民主的真實性：國家尊重和保障人權(quán)，是發(fā)展社會主義民主政治的內(nèi)

在要求

公民政治生活的主要內(nèi)容：生活在當代社會的中國人，都應該樹立社會主

義民主法治理念。這是國建社會主義和諧社會的內(nèi)在要求

各民族共同繁榮原則：在民族平等，民族團結(jié)的前提下，實現(xiàn)各民族共同

發(fā)展，共同富裕，共同繁榮，這是由社會主義的本質(zhì)決定的，是國家實現(xiàn)現(xiàn)代化和中華民族實現(xiàn)偉大復興的必然要求

政府依法行政：政府依法行政是貫徹依法治國方略，提高行政管理水平的基本要求，體現(xiàn)了對人民負責的原則

權(quán)利的行使，需要監(jiān)督：為政府的陽光工程喝彩：自覺接受人民監(jiān)督是法

治政府的基本要求

科學發(fā)展觀的基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)

全面正確的理解我國的宗教政策：積極引導宗教與社會主義社會相適應，這既是社會主義社會對我國宗教的客觀要求，也是我國各宗教自身的要求

維護和平，促進發(fā)展的有效途徑：中國的主張，反映了愛好和平，向往發(fā)

展的國家和人民的共同要求

世界多極化的發(fā)展趨勢：世界想多極化發(fā)展，是時代進步的要求

2.社會主義民主政治：社會主義民主政治：人民民主的真實性：國家尊重和保障人權(quán)，是發(fā)展社會主義民主政治的內(nèi)在要求

公民的政治權(quán)利：政治自由是人民行使當家做主權(quán)利的重要方式，是社會主義民主的具體體現(xiàn)

民主管理：發(fā)展基層民主的重要性：保障人民享有更多更切實的民主

權(quán)利，是我國發(fā)展社會主義民主政治的重要內(nèi)容

公民政治生活的主要內(nèi)容：參與社會主義民主政治建設

民主管理：我國把“實行農(nóng)村村民自治和城市居民自治”作為發(fā)展社會

主義民主政治的基礎性工程重點推進

政府依法行政：依法行政的意義：…..維護法律，推進社會主義民主

法制建設

人民當家做主是社會主義民主政治的本質(zhì)和核心

我國政黨制度的優(yōu)越性：它有利于發(fā)展社會主義民主政治

全國人民代表大會履行職權(quán)的程序和內(nèi)容，展示了我國社會主義民主

政治的特點和優(yōu)勢

3.社會主義現(xiàn)代化建設：堅持人民民主專政是社會主義現(xiàn)代化建設的政治保證

公民政治生活的主要內(nèi)容：參與社會主義民主政治建設，是社會主

義現(xiàn)代化建設的重要目標

民主監(jiān)督：實行民主監(jiān)督的意義：有助于激發(fā)廣大公民關心國家大

事，為社會主義現(xiàn)代化建設出謀劃策得主人翁精神

我國的黨政制度：堅持黨領導的意義：才能維護國家統(tǒng)一，民族的團結(jié)，為社會主義現(xiàn)代化建設創(chuàng)造穩(wěn)定和諧的社會環(huán)境

獨立自主的和平外交政策：我國的社會主義現(xiàn)代化建設需要長期穩(wěn)

定，和平的國際環(huán)境

4…….保證：堅持人民民主專政是社會主義現(xiàn)代化建設的政治保證

公民的義務：維護國家統(tǒng)一和民族團結(jié)，是我國順利進行社會主義現(xiàn)代化建設的根本保證

公民的義務：維護國家安全，榮譽和利益，是實現(xiàn)國家富強，民族振興的重要

保證

間接參與決策的方式：通過民主選舉……，者實施各項決策能過反映最廣大人

民根本利益的重要保證

對政府權(quán)力進行制約和監(jiān)督的意義：政府接受監(jiān)督是堅持依法行政，做好工作的必要保證

中國特色的政黨制度的基本內(nèi)容：多黨合作的首要前提和根本保證

民族的團結(jié)，民族的凝聚力，是經(jīng)濟反戰(zhàn)和社會進步的保證

我國處理民族關系的基本原則：各民族的共同繁榮特別是經(jīng)濟的發(fā)展，又是民

族平等，民族團結(jié)的物質(zhì)保證

黨的領導是人民當家做主和依法治國的根本保證

5.基礎和前提：民主是專政的基礎

民族的團結(jié)，民族的凝聚力，是國家統(tǒng)一的基礎

我國處理民族關系的基本原則：民族平等是實現(xiàn)民族團結(jié)的政治基礎

民族區(qū)域自治制度：統(tǒng)一的多民族國家的歷史傳統(tǒng)……分布特

點，……民族關系，使我國的民族區(qū)域自治具有堅實的社會和政治基礎

民主管理：自己選舉當家人，是村民自治的基礎

民主集中制是在民主基礎上的集中和集中指導下的民主相結(jié)合的制

度

中國特色的政黨制度的基本內(nèi)容：互相監(jiān)督，是指共產(chǎn)黨與各民主

黨派要在堅持事項基本原則的基礎上相互監(jiān)督

民族團結(jié)原則：在民族平等基礎上，我國形成了……大團圓局面

全面正確的理解我國的宗教政策：我國政府支持宗教界在平等有好的基礎上對外交往

活躍在聯(lián)合國舞臺上的中國：發(fā)展國際間以尊重人民平等權(quán)利及自

決原則為基礎的友好關系

國際關系及其決定性因素：國家間的共同利益是國家合作的基礎

維護和平，促進發(fā)展的有效途徑：為了和平與發(fā)展，……建立以和

平共處五項原則為基礎的有利于世界和平與發(fā)展的國際新秩序

世界多極化的發(fā)展趨勢：由于世界多極化建立在多種力量相互依存

又相互制約的基礎上

當前國際競爭的實質(zhì)是以經(jīng)濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量

經(jīng)濟實力，科技實力，國防實力，這些物質(zhì)力量是綜合國力的基礎

民主管理：我國把“實行農(nóng)村村民自治和城市居民自治”作為發(fā)展社

會主義民主政治的基礎性工程重點推進

民主決策：社情民意反映制度：信息是決策的基礎。拓寬民意反映

渠道，是決策機關科學決策的重要前提

公民的政治權(quán)利：選舉權(quán)與被選舉權(quán)是公民基本的民主權(quán)利，是公

民參與管理國家與管理社會的基礎和標志

民族的團結(jié)，民族的凝聚力，是社會穩(wěn)定的前提

各民族共同繁榮原則：在民族平等，民族團結(jié)的前提下，實現(xiàn)各民

族共同發(fā)展，共同富裕，共同繁榮

我國處理民族關系的基本原則：民族平等和民族團結(jié)是實現(xiàn)各民族

共同繁榮的前提條件

民主決策：重大事項社會公示制度：公民享有知情權(quán)，這是公民參

與民主決策的前提和基礎

民族區(qū)域自治制度：民族區(qū)域自治是以領土完整，國家統(tǒng)一為前提

和基礎的中國特色的政黨制度的基本內(nèi)容：多黨合作的首要前提和根本保證

6.基本：公民的政治權(quán)利：選舉權(quán)與被選舉權(quán)是公民基本的民主權(quán)利

公民政治生活的主要內(nèi)容：行使政治性權(quán)利，履行政治性義務是政治生活的基本內(nèi)容

政府工作的基本原則：對人民負責

政府依法行政：政府依法行政是貫徹依法治國方略，提高行政管理水

平的基本要求，體現(xiàn)了對人民負責的原則

權(quán)利的行使，需要監(jiān)督：為政府的陽光工程喝彩：自覺接受人民監(jiān)督

是法治政府的基本要求

民族區(qū)域自治制度是我國的基本政治制度。

依法執(zhí)政是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政的基本方式

科學發(fā)展觀的基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)

中國共產(chǎn)黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度，是我國的一項基本政治

制度

中國特色的政黨制度的基本內(nèi)容：多黨合作的基本方針

我國處理民族關系的基本原則：處理民族關系，我國堅持民族平等，民族團結(jié)和各民族共同繁榮的基本原則

全面正確的理解我國的宗教政策：宗教信仰自由政策是我國一項長期的基本政策

全面正確的理解我國的宗教政策：宗教信仰自由是憲法規(guī)定的公民的一項基本權(quán)利

依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略

主權(quán)國家是最基本的成員

人口，領土，政權(quán)和主權(quán)是構(gòu)成主權(quán)國家的基本要素

國際關系的形式：競爭，合作和突破是其基本形式

世界和平是人類社會存在和發(fā)展的基本條件

經(jīng)濟全球化是當今世界的一個基本經(jīng)濟特征

世界多極化的發(fā)展趨勢：影響國際和平與安全的一個基本因素：稱霸與反霸的斗爭將長期存在獨立自主的和平外交政策：維護我國的獨立和主權(quán)，…，是我國外交政策的基本目標

獨立自主的和平外交政策：獨立自主是我國外交政策的基本立場

獨立自主的和平外交政策（主要內(nèi)容）：和平共處五項原則是我國對外關系的基本準則

7.…….重要：民主決策：社情民意反映制度：信息是決策的基礎。拓寬民意反映渠道，是決策機關科學決策的重要前提

民主決策：公民參與決策，是推進決策民主化，科學化的重要環(huán)節(jié)

民主管理：發(fā)展基層民主的重要性：保障人民享有更多更切實的民主權(quán)利，是我國發(fā)展社會主義民主政治的重要內(nèi)容

有序與無序的政治參與：依法實行民主選舉，民主決策，民主監(jiān)督，民主管理，是公民參與政治生活的重要內(nèi)容

政府的職能：組織社會主義經(jīng)濟建設的職能：在社會主義市場經(jīng)濟條件下，政府在經(jīng)濟建設中負有重要職能

公民的政治權(quán)利：政治自由是人民行使當家做主權(quán)利的重要方式，是社會主義民主的具體體現(xiàn)

公民的義務：維護國家安全，榮譽和利益，是實現(xiàn)國家富強，民族振興的重要

保證

間接參與決策的方式：通過民主選舉……，者實施各項決策能過反映最廣大人

民根本利益的重要保證

我國是統(tǒng)一的多民族國家，這是我國重要的國情之一

民族的團結(jié)，民族的凝聚力，是衡量一個國家綜合國力的重要標志之一

全面正確的理解我國的宗教政策：宗教信仰自由是我國尊重和保護人權(quán)的重要

體現(xiàn)

弘揚科學精神：我國正處于……的社會風尚，是社會主義文化建設的一項重要任務

國際組織的作用;許多政府間的國際組織在國際社會中發(fā)揮著重要作用

中國擁有日益發(fā)展的經(jīng)濟力量，…在維護和平，促進發(fā)展方面發(fā)揮著重要的作用

民族精神，民族凝聚力是綜合國力的重要組成部分

中國外交政策的實踐充分證明：中國是促進世界經(jīng)濟發(fā)展的重要力量，對國際事務發(fā)揮著重要的建設性作用

8.主要，直接，有效：民主管理：發(fā)展基層民主，以保證人民群眾依法直接行使民主權(quán)利，管理基層公共事務和公益事業(yè)，是人民當家做主最有效的途徑

民主管理：自己選舉當家人，也是村民參與民主管理的主要途徑

9.公民…..和政治素養(yǎng)的體現(xiàn)：民主選舉：珍惜自己的選舉權(quán)利：怎樣行使選舉權(quán)，如何投出自己神圣的一票，是公民政治參與能力和政治素養(yǎng)高低的體現(xiàn)

政府的職能：便民便利的政府：了解政府的性質(zhì)和職能，……，這是我們的公民意識和政治素養(yǎng)的體現(xiàn)

全面正確的理解我國的宗教政策：宗教信仰自由是我國尊重和保護人權(quán)的重要體現(xiàn)

10……的原則：政府工作的基本原則：對人民負責

政府依法行政：政府依法行政是貫徹依法治國方略，提高行政管理水平的基本要求，體現(xiàn)了對人民負責的原則

我國處理民族關系的基本原則：處理民族關系，我國堅持民族平等，民族團

結(jié)和各民族共同繁榮的基本原則

全面正確的理解我國的宗教政策：我國實行宗教信仰自由政策，依法管理宗

教事務，堅持獨立自主自辦的原則

全面正確的理解我國的宗教政策：我國堅持政教分離的原則，……

聯(lián)合國本身及其會員國應遵循的原則：各會員國……不干涉任何國家的內(nèi)政活躍在聯(lián)合國舞臺上的中國：發(fā)展國際間以尊重人民平等權(quán)利及自決原則為基礎的友好關系

維護和平，促進發(fā)展的有效途徑：為了和平與發(fā)展，……建立以和平共處五

項原則為基礎的有利于世界和平與發(fā)展的國際新秩序

獨立自主的和平外交政策（主要內(nèi)容）：和平共處五項原則是我國對外關系的基本準則

11.關鍵：對政府權(quán)力進行制約和監(jiān)督的意義：有效制約和監(jiān)督權(quán)力的關鍵是建立健全制約和監(jiān)督機制

12.標志：公民的政治權(quán)利：選舉權(quán)與被選舉權(quán)是公民基本的民主權(quán)利，是公民參與管理國家與管理社會的基礎和標志

區(qū)別有權(quán)威與物權(quán)為的政府的標志：政府的管理和服務是否被人民認可和接受民族的團結(jié)，民族的凝聚力，是衡量一個國家綜合國力的重要標志之一

民族區(qū)域自治制度：《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》的頒布標志著民族區(qū)域自治進入了法制化建設的新階段

13.根本：從根本上講，一個政府能否具有權(quán)威是由國家性質(zhì)決定的人民代表大會制度是我國的根本政治制度

科學發(fā)展觀的根本方法是統(tǒng)籌兼顧

中國特色的政黨制度的基本內(nèi)容：多黨合作的首要前提和根本保證

中國特色的政黨制度的基本內(nèi)容：多黨合作的根本活動準則

中國共產(chǎn)黨領導的多黨合作的政治協(xié)商制度，它絕不是西方所宣傳的一黨制，也根本區(qū)別于西方的多黨制

弘揚科學精神：信教群眾與不信教群眾在信仰上的差異，并不影響其政治上，經(jīng)濟上根本利益的一致性

抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)：我們一定要抓住……，這是我國立于世界民族之林的根本

14.國家利益：選舉方式的選擇：我國選舉制度的發(fā)展歷程表明，選舉方式的選擇必須體現(xiàn)國家性質(zhì)，并與經(jīng)濟發(fā)展，社會進步狀況相適應

人民當家做主的社會主義國家性質(zhì)，決定了我們的政府是為人民服務的政府從根本上講，一個政府能否具有權(quán)威是由國家性質(zhì)決定的人民代表大會制度是由我國人民民主專政的社會主義國家性質(zhì)決定的我國的國家性質(zhì)和國家利益決定了我國奉行獨立自主的和平外交政策

各國的國家性質(zhì)與利益追求不同，執(zhí)行的對外政策不同，使得國際關系復雜多變

其它易錯點：1.政府：依法行政

中國共產(chǎn)黨：依法執(zhí)政

2.國務院：最高行政機關

全國人大（人大）：國家權(quán)力機關

全國人大及其常委會：立法機關

（單寫也可）

國家的司法機關：人民法院（審判機關）和人民檢察院（法律監(jiān)督機關）政府：國家權(quán)力機關的執(zhí)行機關，是國家行政機關

自治機關是自治地方的人民代表大會和人民政府

3.宗教信仰自由是憲法規(guī)定的公民的一項基本權(quán)利

選舉權(quán)，被選舉權(quán)是公民基本的民主權(quán)利

4.人民民主的真實性：國家尊重和保障人權(quán)，是發(fā)展社會主義民主政治的內(nèi)在要求

宗教信仰自由是我國尊重和保護人權(quán)的重要體現(xiàn)

5.基層群眾自治制度是政治制度

6.聯(lián)合國的宗旨：維護國際和平與安全，促進國際合作與發(fā)展

外交政策的宗旨：維護世界和平，促進共同發(fā)展

外交政策的基本目標：維護我國的獨立和主權(quán)，促進世界的和平與發(fā)展

第三篇：第一單元復習要點

第一單元復習要點

班級姓名學號

一、復習課文

1、《觀潮》記敘的是一次觀潮的盛況，寫的是作者耳聞目睹的（）、（）、（）的景象，描寫了大潮由遠而近、奔騰西去的全過程，描繪出江潮由風平浪靜到奔騰咆哮再到又恢復平靜的動態(tài)變化，寫出了大潮的（）、（）、（）。

2、《雅魯藏布大峽谷》首先介紹了雅魯藏布大峽谷所處的地理位置------在“世界屋脊”（）上、與（）為鄰。接著，通過（）、（）的說明方法，說明雅魯藏布大峽谷是世界上第一大峽谷。然后，從大峽谷的（）、（）以及（）等方面描繪了峽谷的奇異景觀。

3、《鳥的天堂》記敘了作者和朋友兩次經(jīng)過“鳥的天堂”的所見所聞，具體描寫了傍晚（）的大榕樹和第二天早晨（）的景象。表達了作者對大自然生命力的（）和（）。

4、《火燒云》以形象生動的語言，描繪出（），為我們展示了一幅絢麗多彩的圖畫，表達了作者對自然景觀（）。

二、背誦、背寫

1、背誦：《觀潮》第三、四自然段。

《鳥的天堂》自己喜歡的部分。

2、背寫：P19日積月累

三、多音字

號

四、近義詞

籠罩（顫動（壯麗（神秘（燦爛（糾正（熱鬧（威武（五、反義詞

寬闊（）屹立（）霎時（）奇異（）呈現(xiàn)（）陸續(xù)（）逼近（）展示（）鎮(zhèn)靜（）沸騰（模鼎沸（恢復（映襯（預料（茂盛（仿佛（兇猛（沉靜（屹立（））））））））））））））））））

強烈（）置疑（）多樣（）美麗（）靜寂（）熱鬧（）興奮（）模糊（）兇猛（）鎮(zhèn)靜（）愛好（）

六、量詞

一（）鳥一（）狗一（）畫卷 一（）小山一（）水墻一（）熱點 一（）紅霞一（）小船一（）樂曲 一（）小白豬一（）戰(zhàn)馬一（）石子路

七、特殊詞語

AAB:

AABB:

ABAC:

八、仿寫造句

1、午后一點左右，從遠處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。（仿寫）

2、大的、小的、花的、黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。（仿寫）

3、（造句）

九、句子運用

1、錢塘江大潮，自古以來被稱為天下奇觀。（改為“把”字句）

2、昨天是我的眼睛欺騙了我。（改為“被”字句）

3、這美麗的南國的樹?。ǜ臑榉磫柧洌?/p>

十、拓展

1、描寫江河湖泊的詞語：（四字詞語）

2、描寫顏色的詞語：（四字詞語）

附加題：按要求出點子。

校園處處是文化。假如你是校長，你會在下列場所寫那些話呢？食堂：

教室：

圖書館：

第四篇：第五單元復習要點

第五單元復習要點

16、黃山奇松

一、根據(jù)課文內(nèi)容填空：

《黃山奇松》這篇課文以生動的筆墨描寫了黃山風景區(qū)有許多奇松，姿態(tài)獨特，十分有趣。抒發(fā)了作者對他們的贊嘆之情和對祖國大好河山的熱愛之情。黃山奇松的“奇”表現(xiàn)在：迎客松姿態(tài)優(yōu)美，枝干遒勁，郁郁蒼蒼，充滿生機。枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，熱情地歡迎賓客的到來。陪客松如同一個綠色的巨人，在陪同游人觀賞美麗的黃山風光。送客松姿態(tài)獨特，枝干蟠曲，游人把它比作“天然盆景”。它向山下伸出長長的“手臂”，好像在跟游人依依不舍地告別。

二、造句：

屹立：中國像一條巨龍屹立在世界的東方。郁郁蒼蒼：雪松長得郁郁蒼蒼，充滿生機。飽經(jīng)風霜：老紅軍那飽經(jīng)風霜的臉上寫滿了歲月的滄桑。

三、描寫山的成語：

崇山峻嶺

山明水秀

山窮水盡

大好河山

高山深澗

懸崖峭壁

峰巒雄偉

滿山遍野

錦繡山河

江山如畫

四、辨析“屹立”——“矗立”——“聳立”——“挺立”的異同： 同：這四個詞都有“不傾斜、不彎曲、朝上直立”的意思。

異：“屹立”著重在“屹”，像高山一樣高聳而穩(wěn)固地立著，常用來比喻堅定不可動搖?！按Ａⅰ?著重在“?！?，常用來表現(xiàn)雄偉的氣勢，多指物也喻人。

“聳立” 著重在“聳”，常用來表現(xiàn)雄偉的氣勢，只用于物，如高山或高大的建筑物?！巴αⅰ?著重在“挺”，挺拔而直立。形容精神飽滿，超出一般，可用于物和人。

17、黃果樹瀑布

一、填空：本文是一篇文質(zhì)兼美的散文，寫作者在黃果樹瀑布景區(qū)游覽的所見、所聞、所感，描繪了黃果樹瀑布景觀的壯美，表現(xiàn)了大自然的無限生機對人的性情的陶冶。本文寫作特色鮮明：一是采用移步換景的方法，將黃果樹瀑布做了全方位、多角度的描繪；二是善用、巧用比喻，使文章的語言生動形象，如詩如畫。

二、寫近義詞：喧囂（喧鬧）聆聽（諦聽）沉醉（陶醉）寫反義詞：喧囂（清靜）涼絲絲（暖烘烘）擴展（收縮）沉醉（清醒）

三、黃果樹瀑布的形態(tài)特點為：寬。例：①透過樹的縫隙，便看到一道瀑布懸掛在巖壁上，上面折為三疊，好像一匹寬幅白練正從織布機上瀉下來。②瀑布激起的水花，如雨霧般騰空而上，隨風飄飛，漫天浮游，高達數(shù)百米，落在瀑布右側(cè)的黃果樹小鎮(zhèn)上，形成了遠近聞名的“銀雨灑金街”的奇景。

黃果樹瀑布的聲響特點為：大。例：①剛進入黃果樹風景區(qū)，我們便聽到“嘩嘩”的聲音從遠處飄來，就像是微風拂過樹梢，漸進漸響；最后像潮水般涌上來，蓋過了人喧馬嘶，天地間只剩下一片喧囂的水聲了。②那“嘩嘩”的水聲便成了千萬架織布機的大合奏。

四、容氣勢大的成語：

浩浩蕩蕩

排山倒海

雷霆萬鈞

氣貫長虹 一瀉千里

千軍萬馬

勢如破竹

氣吞山河

寫瀑布的古詩： 望廬山瀑布（唐 李白）

日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。

飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。寫瀑布的現(xiàn)代詩： 瀑布（葉圣陶）

還沒看見瀑布，山路忽然一轉(zhuǎn)，站在瀑布腳下仰望，先聽見瀑布的聲音，啊！望見了瀑布的全身！好偉大呀，一座珍珠的屏！好像疊疊的浪涌上岸灘，這般景象沒法比喻，時時來一陣風，又像陣陣的風吹過松林。

千丈青山襯著一道白銀。把它吹得如煙，如霧，如塵

18、莫高窟

一、為莫高窟設計一條廣告語：甘肅敦煌莫高窟，祖國西北一明珠！

二、填空：課文生動介紹了敦煌莫高窟的彩塑、壁畫、和曾藏有數(shù)萬件珍貴文物的藏經(jīng)洞，把莫高窟這一舉世聞名的藝術(shù)寶庫展示在我們面前，贊揚了我國古代勞動人民的無窮智慧和偉大的創(chuàng)造力。

三、“壁畫上的飛天，有的臂挎花籃，采摘鮮花；有的懷抱琵琶，輕撥銀弦；有的倒懸身子，自天而降；有的彩帶飄浮，漫天遨游；有的舒展雙臂，翩翩起舞??看著這些精美的壁畫，就像是走進了燦爛輝煌的藝術(shù)殿堂?！边@段話采用了排比句式，具體介紹了壁畫上面的飛天，展現(xiàn)了莫高窟壁畫的燦爛輝煌。展開想象，還可以怎樣描寫壁畫的飛天呢？如：“有的手捧竹笛，吹奏樂曲；有的閉目凝神，側(cè)耳傾聽；有的雙掌合十，默默祈禱??”

四、積累有關豐富繁多的成語：

包羅萬象

琳瑯滿目

美不勝收

目不暇接

五花八門

應接不暇

比比皆是 多如牛毛

星羅棋布

應有盡有

無所不有

洋洋大觀

層出不窮

俯拾即是 練習五

一、把句子寫具體：

1、上海的金茂大廈可真高啊，快要頂?shù)教炝?。（直插云霄?/p>

2、早晨的霧可真大啊，門前的大樹都不見了蹤跡。（眼前是白茫茫的一片）

3、小溪里的水清得很，連水底的沙石都看得一清二楚。（能看見魚兒嬉戲，河蝦散步）

4、教室里靜悄悄的，連一根針掉到地上也能聽見。

二、公益用語示例：

1、心寬了，車門也寬了。

2、交通你我他，安全靠大家。

3、愛花惜草，珍視生命。

4、播種一片綠蔭，常留一份深情。

5、漣漣清水流，何忍投穢物。

6、水，生命的搖籃，請你珍視。

7、愛惜糧食，增進健康。

8、做普通人，講普通話。

第六單元復習

一、*讀一讀：

雷暴 劈開 爆炸 斃傷 揭開 拴著 鑰匙 顛簸 浙江 談遷

詳實 抄寫 鎖門 掙脫 絕望 精彩搜集 瑞典 斯德哥爾摩

盛會 機械 鐵錘 砸開 殘廢 艱苦 威力 運輸 恒心 迷戀

小販 權(quán)力 勉勵(發(fā)現(xiàn)發(fā)明)(推論推測)(翔實確鑿)(貧寒清貧)(奔波奔走)（誕生出生）世）

*區(qū)別形近字：

練（練習）

震（地震）

釣（釣魚）

?。▽捤。?/p>

郊（郊外）

煉（鍛煉）

振（振作）

鉤（魚鉤）

怒（憤怒）

效（效果）慌（慌張）

誡（告誡）

秦（秦家）

載（裝載）

魔（病魔）

謊（說謊）

戒（戒心）

泰（泰山）

栽（栽樹）

摩（摩擦）荒（荒涼）

械（機械）

奏（合奏）

裁（裁縫）

磨（磨刀）

費（浪費）

堅（堅強）

徽（安徽）

拔（拔河）

浙（浙江）廢（廢品）

艱（艱苦）

微（微風）

撥（撥打）

逝（逝世）

二、多音字

混hun混為一談 hun混濁

發(fā)fa卷發(fā) fa發(fā)現(xiàn) 似

似乎

似的

冠guan冠軍 guan怒發(fā)沖冠 劃hua劃算 hua計劃

結(jié)jie團結(jié) jie結(jié)果

系ji系鞋帶 xi聯(lián)系

去（逝世

三、成語一覽：

不足為奇 難以置信

混為一談

冷嘲熱諷

烏云密布

雷電交加 怒發(fā)沖冠

傾盆而下 欣喜若狂 無稽之談 安然無恙

博覽群書

翔實可信

流傳千古

鴻篇巨制

可想而知 意想不到

家徒四壁

下落不明 化為烏有

體弱多病

茶飯不思

撲面而來

年老體弱

不可多得

名垂青史

奮筆疾書 一襲破衫

荒山野嶺 毫不氣餒 連續(xù)不斷

怦怦直跳

接連不斷

微不足道 翻山越嶺 不懈努力

自謀生計

爐火純青

古今中外 三心二意 半途而廢

半途而廢

不期而遇

不歡而散

滿載而歸

不寒而栗

不辭而別

（近義詞）三心二意 見異思遷、朝三暮四、一心二用、滴水穿石 孜孜不倦

日雕月琢

鍥而不舍

持之以恒

堅持不懈

持之以恒 堅持不懈

半途而廢 有始無終

膽戰(zhàn)心驚 提心吊膽

四、選詞填空：

迅雷不及掩耳之勢 紋絲不動 鍥而不舍 微不足道 安然無恙 驚嘆不已

1、水滴不緊不慢地滴著，而石頭卻（）。水滴明白：雖然自己（），但是只要（），總有一天會把石頭滴穿。

2、洪水過后，他看到（）的防洪大堤和腳下有驚無險的村莊，不禁長長地舒了一口氣。

3、李警官以（）擒住了正在行兇的歹徒，讓圍觀的群眾（）。

無稽之談 冷嘲熱諷 堅持不懈 軒然大波

1、李洪志的種種歪理邪說純屬（），不足為信。

2、富蘭克林的推測在當時的學術(shù)界掀起了（）。面對別人的（），他毫不理會，仍就（）地進行著自己的實驗，最終取得了成功。

五、解詞：博覽群書 家徒四壁 一襲破衫 奮筆疾書

造句:不足為奇

欣喜若狂

六、課文梳理

1、《天火之謎》美國科學家富蘭克林經(jīng)過長期觀察，后來通過”風箏實驗”證實了雷暴就是普通的發(fā)電現(xiàn)象, 揭開了雷電的秘密。他還發(fā)明了避雷針。他是一位勇于探索、敢于實驗的享有國際聲譽的美國科學家和發(fā)明家。

2、《厄運打不垮的信念》談遷是明末清初史學家，寫了《國榷》，在本文中“厄運”指的是他花費20多年的心血完成的《國榷》被偷走，此時他已經(jīng)年老體弱，難以再重新編寫。然而年過花甲的談遷沒有被“厄運”打倒，而是經(jīng)過幾年的奮斗，完成了更加翔實《國榷》。

中心句:在漫長的人生旅途中,難免有崎嶇和坎坷,但只要有厄運打不垮的信念,希望之光就會驅(qū)散絕望之云。課文中8處運用了數(shù)字，更清晰地表現(xiàn)出談遷治學的刻苦和信念的堅定，表現(xiàn)出他在逆境中不屈不撓、持之以恒的堅強意志和毅力。

3、《諾貝爾》諾貝爾一生的在_機械和化學方面有過許多發(fā)明，而他最突出的發(fā)明就是炸藥。

諾貝爾熱愛科學熱愛人類無私奉獻，他還用所有遺產(chǎn)設立了“諾貝爾獎”，1901年起每年12月10日下午4點半在瑞典首都斯德哥爾摩頒發(fā)，獎給在物理、化學、生理學或醫(yī)學、文學、和平五個領域中成就最突出的人。諾貝爾獎后來還增設了“經(jīng)濟學獎”、“地球獎”、“環(huán)境成就”等3個獎項。曾有楊振寧、李政道等華裔科學家獲獎。

4、《滴水穿石的啟示》

1、課文中列舉了李時珍、愛迪生、齊白石 三個人物的事例，說明古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進的道路上，都是_靠著“滴水穿石”的精神，取得成功的。我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示:_（課文最后一段）_。

5、李時珍是明代著名醫(yī)藥學家，他訪名醫(yī)、嘗草藥，走遍大半個中國，經(jīng)過二十幾年的不懈努力，完成藥學巨著《本草綱目》。愛迪生是美國偉大的發(fā)明家，擁有一千多項發(fā)明專利。齊白石是中國現(xiàn)代著名書畫家，數(shù)十年來“不教一日閑過”，從沒停止過作畫。

6、飛行器:直升飛機、熱氣球、飛艇、直升飛機、航天飛機 礁石：暴跳如雷、狂妄自大----有氣無力、自嘆不如 浪花：平和執(zhí)著，堅持不懈

健康知識：世界衛(wèi)生日：4月7日

無煙日：5月31日 預防近視：A注意用眼衛(wèi)生B堅持做好眼保健操C勞逸結(jié)合、睡眠充足，加強營養(yǎng)D定期檢查視力，及時治療

“四害”：蒼蠅、蚊子、老鼠、蟑螂

第七單元復習

23、林沖棒打洪教頭

一、詞語：款待 羞慚 理睬 措手不及 依草附木 押解 較量

二、多音字。

hái huán jiě jiè jīn

jìn zhāo cháo 還（還有）還（還書）

解（理解）解（押解）禁（禁不住）禁（禁 止）朝（朝陽）朝（朝代）

三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1、課文是根據(jù)我國古典小說《水滸傳》中的有關回目改寫的，原著作者是施耐庵。通過對課文的學習，我們了解到林沖是個武藝高強、臨危不亂、足智多謀、謙遜識禮的人，洪教頭是個自以為是、跋扈囂張、目中無人、自不量力的人。

2、林沖是梁山好漢中的一位，與他相關的故事還有： 《林沖雪夜上梁山》《誤闖白虎堂》

四、拓展練習。

1、中國四大名著作者及主要人物：《水滸傳》的作者是施耐庵，主要人物有魯智深、林沖、李逵等；《西游記》的作者是吳承恩，主要人物有孫悟空、唐僧、豬八戒等；《三國演義》的作者是羅貫中，主要人物是劉備、諸葛亮、張飛、關羽、趙云等；《紅樓夢》的作者是曹雪芹，主要人物是賈寶玉、林黛玉、劉姥姥等。

2、《水滸傳》中的人物綽號。柴進--小旋風 吳用--智多星 李逵--黑旋風 魯智深--花和尚

3、描寫人物心情的成語： 六神無主 心花怒放 提心吊膽 心急如焚 忐忑不安

24、少年王冕

一、詞語：耽誤 晶瑩 孝敬 隔壁 明媚

二、結(jié)合課文內(nèi)容，寫出你的理解。

1、課文選自《儒林外史》第一回，作者吳敬梓。課文講述了少年王冕家境貧寒，從小替人家放牛，但仍不忘讀書學習。他又善于觀察大自然的美好景物，刻苦學畫，終于成為“畫荷花的高手”，贊揚了王冕勤奮好學的精神和孝敬長輩的美好品德。

三、按課文內(nèi)容填空。

一天，正值黃梅時節(jié)，天氣悶熱，王冕放牛累了，便在綠草地上坐著。轉(zhuǎn)眼間，陰云密布。一陣大雨過后，天空中黑云邊上鑲著白云。陽光透出來了，照得湖水通紅。山上青一塊，紫一塊；山下樹木蔥蘢，青翠欲滴。樹枝像水洗過一般，綠得尤其可愛。湖里有十來枝荷花，花苞上雨水點點，荷葉上水珠晶瑩透亮。王冕不禁看得入了迷，心里想道：“古人說‘人在畫圖中’，真是一點不錯?？上н@里沒有一個畫工，把這荷花畫下來?！彪S后轉(zhuǎn)念又想：“天下哪有學不會的事？我何不自己畫幾筆？”

四、成語積累。

1、表現(xiàn)人物優(yōu)秀品質(zhì)的：鞠躬盡瘁 舍己為人 大公無私 不屈不撓 拾金不昧

2、表現(xiàn)優(yōu)美風景的：山清水秀 青山綠水 桃紅柳綠 風光旖旎 美不勝收

3、表現(xiàn)熱愛祖國的：精忠報國 國家興亡，匹夫有責 愛國愛民 憂國憂民

4、描寫場面的 ：車水馬龍、人山人海、萬人空巷 熱火朝天

五、讀一讀，背一背。

墨 梅（·王冕）吾家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。

六、蘇東坡稱贊唐代詩人王維的詩是“詩中有畫，畫中有詩”，就和文中人在畫圖中的意思相近，請寫出一首王維的山水田園詩。

《山居秋暝》

空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。

25、黃鶴樓送別

一、詞語：按捺不住 膾炙人口 譽滿天下 依依惜別 暫時 暮春煙霧迷蒙

二、填空。

1、課文二、三自然段寫“話別”。從中可以看出李白對孟浩然的敬仰之情，兩人間的深厚友情，兩人的依依惜別之情。

2、這是一篇“文包詩”，前三段寫李白在黃鶴樓餞行的情景，后兩個自然段寫李白在江邊目送孟浩然遠去，觸景生情，吟詩抒情，抒發(fā)了朋友們依依惜別之情。

三、送別詩賞析。

送杜少府之任蜀州（唐·王勃）

城闕輔三秦,風煙望五津。與君離別意,同是宦游人。

海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。無為在歧路,兒女共沾巾。

26、清平樂 村居

一、背誦并默寫《清平樂 村居》。

二、填空。

1、《清平樂·村居》是一首詞，其中“清平樂”是詞牌名，“村居”是題目。詞作者是南宋著名愛國詞人辛棄疾。全詞通過對農(nóng)村清新秀麗、樸素恬靜的環(huán)境的描寫，對翁媼及其三個兒子形象的刻畫，抒發(fā)了作者喜愛農(nóng)村安寧平靜生活的思想感情。

2、你知道的詞牌名還有菩薩蠻、如夢令、卜算子等，辛棄疾的詞還有《菩薩蠻書江西口造壁》、《西江月夜行黃沙道中》等。

3、在中國古代文學史上，每一個朝代幾乎都有著它主流的文學體裁，如： 唐詩、宋詞、元曲、明清小說。

三、詩詞賞析：

1、描寫農(nóng)村生活的詩詞：

過故人莊 唐孟浩然 故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。

2、描寫兒童生活情趣的詩詞：

村居 【清】 高 鼎

草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。

3、描寫不同季節(jié)的風的詩詞：

1、夜來風雨聲，花落知多少？

2、林暗草驚風，將軍夜引弓。

3、隨風潛入夜，潤物細無聲。

4、柴門聞犬吠，風雪夜歸人。練習七

一、寫出跟《水滸傳》有關的四條成語。

二、背背朝代歌。

三、寫出下列人物分別屬于哪個朝代。

吳王夫差（）林則徐（）王勃（）蘇軾（）

越王勾踐（）諸葛亮（）李白（）劉備（）

四、有一些姓氏，讀音和我們通常的讀法不一樣，你能讀對嗎？ 任達華（）華國鋒（）冼星海（）解東（）

單田芳（）樸詩禮（）燕子平（）應強（）

五、拓展練習。

1、熟記成語。

六畜興旺 五谷豐登 物華天寶 人杰地靈 煥然一新 百廢俱興 千帆競發(fā) 萬馬奔騰 蒸蒸日上 欣欣向榮 國泰民安 人壽年豐

2、讀一讀，背一背。再寫出幾條春聯(lián)。

山河增秀色，大地谷春暉。神州有無皆麗日，祖國無處不春風。春雨洗塵埃一片，清新好風景。東風送和煦 千株紅梅最風光。句子練習

一、關聯(lián)詞練習。

1、選擇適當?shù)年P聯(lián)詞填入括號中。

A不僅??也?? B不是??而是?? C一邊??一邊?? D雖然??卻?? E因為??所以?? F不但??而且??

①恩科西（）感染了艾滋病，（）他一點也不悲觀消沉。②頑強的水滴（）有專一的目標（）有持之以恒的毅力。

③諾貝爾面對失去親人的痛苦，（）悲觀放棄（）依然鍥而不舍地進行炸藥的試驗。④談遷（）沒有被厄運打垮，（）還創(chuàng)造了生命的奇跡。

⑤（）齊白石老人“不教一日閑過”，（）他的繪畫技藝終于達到了爐火純青的境界。

⑥恩科西（）與病魔作斗爭（）呼吁人們關心艾滋病人。

2、加上適當?shù)年P聯(lián)詞語，把兩個小句合成一句話，使句子更簡潔。

①小華的字寫得很快。小華的字寫得很好。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿②主人不讓阿遼莎讀書。主人責罵她。＿＿＿＿＿＿＿ ③老鼠落到了貓的手中。老鼠再也別想活了。＿＿＿＿＿④你沒有告訴我。我知道了。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

⑤陳老師對錯誤的同學批評一通了事。陳老師對犯了錯誤的同學耐心地做思想工作。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3、把下面的句子補充完整。

①雖然四條龍張牙舞爪，形象逼真，＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿②＿ ＿，就一定能取得成功。

③諾貝爾不僅沒有享受自己的財富，＿ ＿ ④他上課的時候一邊認真思考，＿ ＿

二、修辭練習。

1、判斷下面句子使用的修辭方法。

①一陣微風吹拂，柳條像細腰的姑娘在舞蹈。（）

②迎客松有一叢青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，熱情地歡迎游客的到來。（）

③黃果樹瀑布的響聲蓋過人喧馬嘶，天地鍵只存下一片喧囂的水聲了。（）④水滴帶給我們的是什么精神？是鍥而不舍，頑強不屈的精神。（）

⑤清早上學校，花兒對我笑?。ǎ?/p>

2、按要求改寫句子。

①太陽升上山頭。

改為擬人句： ＿ ②因為談遷具有頑強的信念，所以厄運沒有打垮他。改為設問句： ＿

③小紅在跳舞。

改為比喻句： ＿

三、把下面的句子寫具體。

1、東風廣場真大啊，＿

2、時間過得真快啊，＿

3、公園里的人真多啊，＿

4、那座山可真高啊，＿

5、教室里真干凈啊，6、菜市場可真吵啊，＿

第五篇：第五單元復習要點

第五單元知識要點

班級：______________姓名：_______________

17古詩兩首

一、聽寫：包含窗戶火爐嶺南山嶺鳴蟬絕對銀色香煙

漂泊流動柳樹東吳

二、熟讀：香爐紫煙廬山瀑布懷疑銀河流水白鷺內(nèi)含

南嶺泊船湖泊血泊吳國流水絕句

三、默寫《古詩兩首》（沒學過的字寫拼音）

18雷雨

一、聽寫：垂下亂動沉重壓力逃跑越過一陣彩虹蜘蛛

二、熟讀：垂直混亂沉著黑沉沉壓下來捕蟬陣地亂擺垂頭逃走

越來越亮越來越響超越彩色霓虹燈掛著迎面撲來觀察天氣

三、熟讀句子，注意帶點的字：

1、一條彩虹掛在天空。

2、蜘蛛從網(wǎng)上垂下來，逃走了。

3、蜘蛛又坐在網(wǎng)上結(jié)網(wǎng)了。

四、熟讀《雷雨》

19最大的“書”

一、聽寫：手冊巖石寶貝趴下刨根問底腳印埋在陸地

鐵釘質(zhì)量深厚海底

二、熟讀：地質(zhì)勘探趴著巖洞一冊厚薄復印波痕傷痕

埋藏煤炭鋼鐵寶藏（zàng）捉迷藏(cáng)痕跡

地殼蛋殼

三、背誦課后“我知道”

20要是你在野外迷了路

一、聽寫：忠實向?qū)б槐K燈積雪稠密稀少針線碰上慌張

二、熟讀：忠心忠誠指南針領導引導積極碰巧碰倒慌張變化無常烏云

密布晴空萬里 千方百計

三、生字開花

別：特別分別別處別人

指：指揮手指指南針指向

方：方向地方千方百計方法

四、背誦《要是你在野外迷了路》

語文園地五：

一、我會區(qū)分：

材（木材）——財（財產(chǎn)）慢（快慢）——饅（饅頭）

伴（同伴）——拌（攪拌）猴（猴子）——喉（喉嚨）

膀（膀胱）——榜（榜樣）祖（祖國）——租（房租）

攔（攔?。獧冢跅U）蚪（蝌蚪）——抖（抖動）

二、讀句子：

1、這書上有字。這書上有字？

（讀出語氣）

2、你的玫瑰沒有白栽！你的玫瑰沒有白栽？

3、讀了這本巖石書有什么用呢！讀了這本巖石書有什么用呢？（讀讀諺語）

1、朝霞不出門，晚霞行千里。

2、燕子低飛蛇過道，明日必有大雨到。

3、蜻蜓低飛江湖畔，大雨即將在眼前。

三、熟讀

打開窗戶辨別方向指點方向?qū)ふ覍毑?/p>

茂密的枝葉滿天的烏云清新的空氣忠實的向?qū)?/p>

四、背誦《節(jié)氣歌》及P92對應的二十四個節(jié)氣