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      陽光效能個人心得體會

      時間:2019-05-13 05:40:08下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《陽光效能個人心得體會》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《陽光效能個人心得體會》。

      第一篇:陽光效能個人心得體會

      “陽光效能”主題學習活動心得體會

      效能涉及群眾切身利益,體現(xiàn)黨和政府形象,事關改革發(fā)展大局,近來通過陽光效能建設的學習和大討論,使我提高了認識,猶如醍醐灌頂,體會深刻。我認為就我而言,要抓好行政效能建設,應在一下幾方面狠下功夫,才能把“陽光效能”精神落實到日常工作中:

      1.通過學習,進一步明確了我的工作職責和工作任務,促進我的工作作風、工作信心、工作決心、工作效能、工作措施等方面工作的轉變。通過學習,明確了我大隊各科室、崗位工作任務和目標,增強了責任感和使命感,提高了辦事效率和質量,有效地促進了我局規(guī)劃管理各項工作順利開展。

      2.通過“陽光效能”學習教育活動,提高了我的工作效率,改進了我的工作作風。

      我結合規(guī)劃部門的工作職能職責,對我大隊原來制定的首問責任制、限時辦結制和責任追究制、服務承諾制進行深化,對建設項目的行辦證按照“簡化、便捷、高效”的原則,對辦事流程進行了完善,一方面改革審批流程,在重大事項的辦理上,由受理窗口牽頭,實行快速審批,縮短辦事時間,提高辦事效率。另一方面是實施“陽光政務”,將我大隊職責權限、辦事程序、辦事時限、收費標準、收費依據(jù)以及與人民群眾切身利益密切相關的事項向社會公開,增強工作透明度,主動接受群眾的監(jiān)督。

      3.通過開展學習“陽光效能”學習教育活動,強化了我的公仆意識,努力提高為群眾服務的本領。根據(jù)工作需要,要求各科室工作人員都要增強服務意識,貫徹落實“首問負責制”、“一次性告知制”作為接待群眾的原則,能當場辦結的要當場辦結,不能當場辦結的要告知辦結時間;對申辦材料不符合要求的,必須當場驗明和明確告知申辦者;對不屬于本部門職責范圍的事項,要求工作人員熱情周到地對群眾進行詳細指導和說明。

      4、加強干部監(jiān)管,大力治庸治懶。機關作風關乎群眾利益、關乎發(fā)展大局、關乎黨和政府的形象。治理機關庸懶散問題是加強機關作風建設的重要突破口。只有加強陽光效能建設,改進工作,完善管

      理,促進我大隊職工干部講大局和辦事效率,提高工作效能,才能達到營造優(yōu)質高效的服務環(huán)境的目的。因此,要把治理庸懶散問題作為提升我大隊職工干部精神狀態(tài)的突破口,引導他們迎難而上、攻堅克難,敢于開拓、勇?lián)熑?,奮力打開交警工作的新局面。

      5、加強自身建設,提高大隊工作科學化水平。加強自身建設是全面提高黨的建設和工作水平的現(xiàn)實需要,也是胡錦濤總書記提出的干部隊伍打造成過硬隊伍的明確要求。在“陽光效能”主題活動中,我們要以開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動為抓手,切實加強大隊干部職工的思想、作風、能力和制度建設,把大隊干部職工造就成一支公道正派、甘為人梯、清正廉潔、開拓創(chuàng)新的干部隊伍,為加快把我市建設面向東盟開放合作的區(qū)域性新興城市、實現(xiàn)“富民強市”新跨越做出新的更大貢獻。

      總之,通過開展陽光效能學習教育活動,增強了我的緊迫感,提升了加快發(fā)展的責任意識;增強危機感,樹立超常規(guī)、跨越式發(fā)展的意識,改進工作作風,改善軟環(huán)境,提升行政效能,推動了我的工作更上一個新臺階。

      第二篇:陽光效能心得體會

      “陽光效能”主題活動學習心得體會

      根據(jù)市局部署,12月5日我積極參加了“陽光效能”主題活動學習討論。通過學習,我充分認識到開展“陽光效能”主體活動是市政府為深化行政管理改革,加強機關建設,服務“五個打造”優(yōu)化發(fā)展環(huán)境采取的一項重要舉措。效能主要是指辦事的效率和能力?!瓣柟庑堋笔沁\用各種科學管理手段、制度和載體,調動工作人員的積極性、主動性和創(chuàng)造性,實現(xiàn)提高行政效率,形成行為規(guī)范、運轉協(xié)調、公正透明、廉潔高效的行政管理體制的目標。對國土資源執(zhí)法部門而言,就是要切實解決好行政執(zhí)法、安全監(jiān)管、行政效能等方面存在的突出問題,實現(xiàn)整個國土資源執(zhí)法隊伍辦事效率明顯提高、工作作風明顯轉變、履職能力明顯增強、行政執(zhí)法明顯改進,努力創(chuàng)造公正嚴明的執(zhí)法環(huán)境。

      1、加強學習培訓,提高執(zhí)法人員綜合素質。要以提高國土資源執(zhí)法人員思想政治素質,加強學習與實踐鍛煉,提高創(chuàng)新能力;要以加強國土資源執(zhí)法人員執(zhí)法培訓、繼續(xù)教育、適應性培訓等工作為主,努力培養(yǎng)和造就一支全心全意為人民服務,具有履行崗位職責能力,勤政、務實、高素質、專業(yè)化的國土資源執(zhí)法隊伍,從而為國土資源執(zhí)法提供堅強的組織保證和人才支持。一是要加強政治理論學習。在干部職工隊伍中廣泛開展馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的教育培訓,全面學習黨的十七大精神。

      二是要加強學歷教育與崗位培訓。為適應形勢需要,對各執(zhí)法人員進行以新知識、新技術為主要內容的崗位培訓,積極參加有關部門組織的等級考試,鼓勵和支持執(zhí)法隊員參加電大、自考、成人高考,使其學歷上等升級,不斷提高執(zhí)法隊伍整體素質。三是要加強學習培訓長效機制建設。堅持勇于創(chuàng)新、大膽實踐的原則,逐步建立終身學習體系,不斷推進學習培訓向規(guī)范化、制度化、程序化邁進。

      2、加強作風建設。不斷鞏固作風建設成果,繼續(xù)做好治理“懶、散、假、貪”工作,進一步轉變思想、改進作風,強化行業(yè)管理,全面打造廉潔、高效、服務型國土資源執(zhí)法隊伍。一是在行政執(zhí)法問題上,切實解決執(zhí)法隊伍不夠嚴謹,自覺性不強的問題,執(zhí)法過程中必須做到“亮證執(zhí)法、掛牌執(zhí)法”、文明執(zhí)法、禮儀執(zhí)法。二是在工作紀律問題上,著重解決自我約束力差、行為失范的問題,上班時間不得上網(wǎng)聊天、玩游戲,不得做與工作無關的事。三是在開拓創(chuàng)新問題上,主要解決主動性和創(chuàng)造性差,進取精神缺乏的問題,要切實改變工作不在狀態(tài)、敬業(yè)精神不強、工作效率不夠高的現(xiàn)象。通過作風建設不斷推進,培養(yǎng)一支效能型隊伍,引導執(zhí)法人員增強效率意識和服務意識,提高辦事效率和服務質量。

      3、強化監(jiān)察,提高效率。一是建立效能監(jiān)察考核辦法。在貫徹執(zhí)行責任追究制的同時,結合實際,研究制定切實可行、操作性強的效能監(jiān)察考核辦法,并將行政效能建設納入日??己撕湍繕斯芾?。二是全面實行“陽光國土”。加強

      對各項規(guī)章制度執(zhí)行情況的跟蹤管理,向社會公開監(jiān)督舉報投訴電話,將效能監(jiān)察考核情況、違章處罰以及新的法律、法規(guī)進行公示,以真正體現(xiàn)“陽光國土”公平、公正、公開的原則。

      通過“陽光效能”主體活動的學習討論,切實改變“人管人”的現(xiàn)象,真正達到用“制度管人”的目的,從而不斷促進國土資源隊伍的規(guī)范化管理,打造一支全新的國土資源執(zhí)法隊伍,力爭實現(xiàn)管理“零缺陷”,服務“零距離”,爭創(chuàng)“零事故”,確保土地、礦山安全生產(chǎn)秩序穩(wěn)定健康發(fā)展的良好勢頭。

      第三篇:“陽光效能”活動心得體會

      “陽光效能”活動心得體會

      通過陽光效能學習,為了能把“陽光效能”精神落到日常工作中,我認為自已要進一步學習科學發(fā)展觀,結合實際情況,加強自身建設,轉變觀念,拓寬思路,不斷創(chuàng)新,做好本職工作。應該做到以下四個方面:

      一要提高學習能力,進一步增強自身素質。我們不僅要深入學習業(yè)務知識,用專業(yè)知識武裝頭腦,而且還要貫徹落實到平常的工作中。在學習中,要有目的,有方向,要進行系統(tǒng)思考、系統(tǒng)安排。我們不管學什么,都要與推動本職工作結合起來,在實踐中善加利用,解決學習不夠重視,功底不夠扎實,工作成績不明顯的問題。一定要有一種學習的危機感、緊迫感,把學習知識、提高素質作為生存和發(fā)展的緊迫任務,把學習當作一種工作和追求,牢固樹立終身學習的觀念,要通過學習,不斷提高理論水平,提高知識層次,增強做好本職工作的能力。

      二要提高工作能力,進一步增強服務群眾的本領。新形勢下我們尤其要具有綜合分析研究的能力,能夠在復雜的人物和事件中透過現(xiàn)象看本質,抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,并根據(jù)事物的發(fā)展趨勢,預測未來可能出現(xiàn)的問題,超前采取防范措施,把工作做在前面,掌握工作的主動權。要具有“忠于職守、愛崗敬業(yè)、開拓進取、樂于奉獻”的職業(yè)道德,樹立熱情服務的宗旨,實行陽光服務,做到廉潔辦事,為外事工作塑造良好的形象。

      第四篇:“陽光效能”主題活動心得體會

      “陽光效能”主題活動心得體會

      教務科 黃煥青

      趙書記說:開展“陽光效能”主題活動的根本目的在于著力解決當前影響崇左發(fā)展的突出問題,全面增強各級領導干部和全市人民群眾的環(huán)境意識、發(fā)展意識、競爭意識、包容意識,大力倡導人人關心發(fā)展環(huán)境、齊心協(xié)力塑造崇左良好形象的新風正氣,為加快崇左科學發(fā)展提供保障。開展“陽光效能”主題活動是我市貫徹落實胡錦濤總書記“七一”重要講話精神、貫徹落實自治區(qū)第十次黨代會精神及我市第三次黨代會精神的具體活動,也是我市進一步落實“實干才是能力,落實才是水平”精神的具體實踐,是我市處在歷史的重要戰(zhàn)略機遇期搶抓機遇、加快發(fā)展的根本需要。主題活動對我觸動很大,體會深刻。我認為就黨校工作而言,要開展“陽光效能”主題活動,應在以下幾方面狠下功夫。

      一、要在強化學習提高認識上狠下功夫。

      黨校作為崇左市領導干部培訓的服務部門,效能建設尤為重要。加強行政效能建設是一項基礎性的工作,是一個持之以恒的過程。要確效能提升活動的順利開展,必須要有堅實的思想基礎,而學習是提高思想認識的重要前提,要通過集中學習、個人自學等多種方式,認真學習有關文件精神,聯(lián)系在培訓中出現(xiàn)的各種問題展開學習討論,使全體干部職工充分認識到開展“陽光效能”主題活動的重大意義、指導思想、目標要求、工作原則和方法步驟,增強加強全校教職工的責任感、緊迫感、自覺性和主動性,使干部職

      工真正明白要把工作做好,就要有好作風;要適應加快發(fā)展的需要,更要有高效能。

      二、要在解放思想轉變作風上狠下功夫。

      開展“陽光效能”主題活動,作風建設是靈魂,要把作風建設貫穿于效能建設的始終,要以解放思想為動力,通過思想大解放,積極查找生活作風、工作作風和學風上存在的突出問題,努力破除制約轉變作風、提高效能的思想觀念和體制機制障礙,從而更好推進作風效能建設深入開展。近年來,我校在推進職能轉變、改進工作作風、提高服務質量等方面取得了明顯成效,但行政效能不高、干部作風不優(yōu)等問題仍然比較突出。黨校培訓工作對我們崇左市領導干部培訓起到了舉足輕重的作用。如果我們還是習慣于傳統(tǒng)的工作方式,習慣于不求有功但求無過的工作作風,滿足于現(xiàn)階段發(fā)展現(xiàn)狀,不解放思想,不轉變工作作風,不提高工作效率,就不能適應發(fā)展的需要。因此,我們要開展“陽光效能”主題活動為契機,切實解放思想,改變部分干部思想保守、觀念陳舊、辦事僵化,工作沒有新思路,業(yè)績沒有新突破的問題。徹底扭轉紀律松弛,自由散漫,辦事拖拉,工作不在狀態(tài),缺乏強烈的事業(yè)心和責任感等不良現(xiàn)象,形成全中心一盤棋,上下一個調,人人講效能的良好氛圍。

      三、要在建章立制規(guī)范行為上狠下功夫。

      開展“陽光效能”主題活動,是一項重要的長期工程。要確保行政效能建設深入持久開展,各項整改舉措落到實處并取得預期效果,只有通過制度

      化建設,才能建立一個長久的機制,只有建立健全各項規(guī)章制度,以制度管人管事,才能真正規(guī)范個人行為。一要落實工作效能制度。要嚴格落實各項規(guī)章制度,如果這些制度遵照執(zhí)行了,黨校形象一定大大提升,辦事效率一定大大提高。二是推行《責任追究制》,來加強制度執(zhí)行情況的跟蹤管理,形成“人人講效能,處處抓效能,事事高效能”的良好格局,力爭實現(xiàn)管理“零缺陷”,服務“零距離”,爭創(chuàng)“零投訴”。三要完善日常管理制度。對以前出臺的考勤制度、學習制度、績效考核制度等有關內容加以整理和完善,使之適應 “陽光效能”主題活動的要求,適應新時期的工作需要,使我校日常工作有章可循,高效運轉。四要暢通社會監(jiān)督制度。推行政務公開制度,將行政行為置于社會公眾監(jiān)督之下,在設立意見箱、舉報投訴電話、網(wǎng)站反饋渠道、定期向教職工及學員發(fā)放征求意見表等形式廣泛接受社會各界的監(jiān)督,把機關作風、行政效能的好壞評議權交給群眾,交給來黨校學習培訓的學員,努力形成結構合理、配置科學、程序嚴密、制約有效的效能建設運行機制。

      改進機關作風,創(chuàng)優(yōu)政務環(huán)境迫在眉睫。我們每個教職工都要清醒地認識到當前這項工作的重要性,從自身做起,從現(xiàn)在做起,查找問題,積極整改,切實轉變觀念,轉變職能,轉變作風,為發(fā)展服務,為群眾服務。按照“立黨為公,執(zhí)政為民”“權為民所用,利為民所謀”的要求不斷加強自身學習和修養(yǎng),全面提升服務質量,以新的姿態(tài),新的作為,為推動我視干部教育培訓工作做出自己的貢獻。

      第五篇:“陽光效能”主題活動心得體會1

      “陽光效能”主題活動心得體會

      趙書記說:開展“陽光效能”主題活動的根本目的在于著力解決當前影響崇左發(fā)展的突出問題,全面增強各級領導干部和全市人民群眾的環(huán)境意識、發(fā)展意識、競爭意識、包容意識,大力倡導人人關心發(fā)展環(huán)境、齊心協(xié)力塑造崇左良好形象的新風正氣,為加快崇左科學發(fā)展提供保障。開展“陽光效能”主題活動是我市貫徹落實胡錦濤總書記“七一”重要講話精神、貫徹落實自治區(qū)第十次黨代會精神及我市第三次黨代會精神的具體活動,也是我市進一步落實“實干才是能力,落實才是水平”精神的具體實踐,是我市處在歷史的重要戰(zhàn)略機遇期搶抓機遇、加快發(fā)展的根本需要。主題活動對我觸動很大,體會深刻。我認為就黨校工作而言,要開展“陽光效能”主題活動,應在以下幾方面狠下功夫。

      一、要在強化學習提高認識上狠下功夫。

      黨校作為崇左市領導干部培訓的服務部門,效能建設尤為重要。加強行政效能建設是一項基礎性的工作,是一個持之以恒的過程。要確效能提升活動的順利開展,必須要有堅實的思想基礎,而學習是提高思想認識的重要前提,要通過集中學習、個人自學等多種方式,認真學習有關文件精神,聯(lián)系在培訓中出現(xiàn)的各種問題展開學習討論,使全體干部職工充分認識到開展“陽光效能”主題活動的重大意義、指導思想、目標要求、工作原則和方

      法步驟,增強加強全校教職工的責任感、緊迫感、自覺性和主動性,使干部職工真正明白要把工作做好,就要有好作風;要適應加快發(fā)展的需要,更要有高效能。

      二、要在解放思想轉變作風上狠下功夫。

      開展“陽光效能”主題活動,作風建設是靈魂,要把作風建設貫穿于效能建設的始終,要以解放思想為動力,通過思想大解放,積極查找生活作風、工作作風和學風上存在的突出問題,努力破除制約轉變作風、提高效能的思想觀念和體制機制障礙,從而更好推進作風效能建設深入開展。近年來,我校在推進職能轉變、改進工作作風、提高服務質量等方面取得了明顯成效,但行政效能不高、干部作風不優(yōu)等問題仍然比較突出。黨校培訓工作對我們崇左市領導干部培訓起到了舉足輕重的作用。如果我們還是習慣于傳統(tǒng)的工作方式,習慣于不求有功但求無過的工作作風,滿足于現(xiàn)階段發(fā)展現(xiàn)狀,不解放思想,不轉變工作作風,不提高工作效率,就不能適應發(fā)展的需要。因此,我們要開展“陽光效能”主題活動為契機,切實解放思想,改變部分干部思想保守、觀念陳舊、辦事僵化,工作沒有新思路,業(yè)績沒有新突破的問題。徹底扭轉紀律松弛,自由散漫,辦事拖拉,工作不在狀態(tài),缺乏強烈的事業(yè)心和責任感等不良現(xiàn)象,形成全中心一盤棋,上下一個調,人人講效能的良好氛圍。

      三、要在建章立制規(guī)范行為上狠下功夫。

      開展“陽光效能”主題活動,是一項重要的長期工程。要確

      保行政效能建設深入持久開展,各項整改舉措落到實處并取得預期效果,只有通過制度化建設,才能建立一個長久的機制,只有建立健全各項規(guī)章制度,以制度管人管事,才能真正規(guī)范個人行為。一要落實工作效能制度。要嚴格落實各項規(guī)章制度,如果這些制度遵照執(zhí)行了,黨校形象一定大大提升,辦事效率一定大大提高。二是推行《責任追究制》,來加強制度執(zhí)行情況的跟蹤管理,形成“人人講效能,處處抓效能,事事高效能”的良好格局,力爭實現(xiàn)管理“零缺陷”,服務“零距離”,爭創(chuàng)“零投訴”。三要完善日常管理制度。對以前出臺的考勤制度、學習制度、績效考核制度等有關內容加以整理和完善,使之適應 “陽光效能”主題活動的要求,適應新時期的工作需要,使我校日常工作有章可循,高效運轉。四要暢通社會監(jiān)督制度。推行政務公開制度,將行政行為置于社會公眾監(jiān)督之下,在設立意見箱、舉報投訴電話、網(wǎng)站反饋渠道、定期向教職工及學員發(fā)放征求意見表等形式廣泛接受社會各界的監(jiān)督,把機關作風、行政效能的好壞評議權交給群眾,交給來黨校學習培訓的學員,努力形成結構合理、配置科學、程序嚴密、制約有效的效能建設運行機制。

      改進機關作風,創(chuàng)優(yōu)政務環(huán)境迫在眉睫。我們每個教職工都要清醒地認識到當前這項工作的重要性,從自身做起,從現(xiàn)在做起,查找問題,積極整改,切實轉變觀念,轉變職能,轉變作風,為發(fā)展服務,為群眾服務。按照“立黨為公,執(zhí)政為民”“權為民所用,利為民所謀”的要求不斷加強自身學習和修養(yǎng),全面提

      升服務質量,以新的姿態(tài),新的作為,為推動我視干部教育培訓工作做出自己的貢獻。

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