第一篇：讀《從怎么看到怎么辦》心得體會(huì)

讀《從怎么看到怎么辦》心得體會(huì)

開拓三隊(duì) 陳 宗 威

二〇一一年十一月二十日

讀《從怎么看到怎么辦》心得體會(huì)

像一位老朋友如約而至，2011年版的“理論熱點(diǎn)面對(duì)面”——《從怎么看到怎么辦》面世了。捧讀這本書，感受到了它一如往昔的鮮明風(fēng)格：直面熱點(diǎn)問題、富有時(shí)代氣息，寓深刻于通俗、化厚重為簡(jiǎn)約，讓人不禁一讀為快。

這本書緊扣當(dāng)前人們普遍關(guān)心的8個(gè)熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，用群眾喜聞樂見的通俗語(yǔ)言闡述理論，用生動(dòng)鮮活的事例講述問題，似家人談心，親切自然，如沐春風(fēng)，讓人們?cè)谳p松愉悅的閱讀學(xué)習(xí)中得到理論的熏陶、政策的解讀、智慧的啟迪。對(duì)于大學(xué)生來講，這本書堪稱理論宣傳普及的成功之作、形勢(shì)政策學(xué)習(xí)的良師益友。

第一，學(xué)習(xí)《從怎么看到怎么辦》，能夠使我們更加清醒地認(rèn)識(shí)和把握當(dāng)代中國(guó)國(guó)情，增強(qiáng)投身中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的使命感和責(zé)任感。作為80后、90后的新一代大學(xué)生，我們欣逢改革開放的偉大時(shí)代，見證著祖國(guó)蒸蒸日上、日新月異的發(fā)展。同時(shí)也深知，我國(guó)仍處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段，改革發(fā)展的任務(wù)艱巨而繁重，前進(jìn)的道路并非坦途。通過學(xué)習(xí)《從怎么看到怎么辦》，我們進(jìn)一步加深了對(duì)這一基本國(guó)情和發(fā)展的階段性特征的認(rèn)識(shí)。書中涉及的收入分配、就業(yè)、住房、教育、醫(yī)療、發(fā)展不平衡等問題，都是改革發(fā)展中遇到的問題，都是“成長(zhǎng)中的煩惱”。這些問題的集中凸顯，說明我國(guó)發(fā)展中不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)的問題依然突出，說明我們正面臨一個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的關(guān)鍵時(shí)期。這需要我們?cè)诳吹饺〉玫木薮蟪煽?jī)的同時(shí)，增強(qiáng)憂患意識(shí)，保持清醒的頭腦，居安思危而不盲目樂觀、奮發(fā)有為而不動(dòng)搖懈怠。今后10年，我國(guó)將實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，到本世紀(jì)中葉，將基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，這一時(shí)期，恰恰是我們這一代大學(xué)生大顯身手、建功立業(yè)的時(shí)期。學(xué)習(xí)《從怎么看到怎么辦》，對(duì)于我們深刻認(rèn)識(shí)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展面臨的形勢(shì)和未來走向，深刻認(rèn)識(shí)當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)的使命和責(zé)任，更加自覺地把個(gè)人追求融入到黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展中來很有教益。

第二，學(xué)習(xí)《從怎么看到怎么辦》，能夠使我們更好地了解和掌握黨和國(guó)家的方針政策，增強(qiáng)對(duì)黨和政府的信任、對(duì)未來發(fā)展的信心。在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、社會(huì)深刻變革的過程中，出現(xiàn)一些問題不可避免，關(guān)鍵是要弄清楚“怎么看”、“怎么辦”?！稄脑趺纯吹皆趺崔k》一書，通過深入淺出地闡釋和解讀黨和政府的方針政策，全面準(zhǔn)確地回答了這些問題。從普通百姓的“菜籃子”、“米袋子”問題，到大學(xué)生就業(yè)、“民工娃”上學(xué)問題，再到涉及全局的城鄉(xiāng)和區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展等問題，用百姓話語(yǔ)娓娓道來。閱讀這一篇篇文字，字里行間能看到一種真誠(chéng)的態(tài)度，一種寶貴的勇氣，一種關(guān)注民生、心系百姓的情懷，能深切感受到來自黨和政府的關(guān)切和溫暖，清晰地看到解決問題的希望和前景。學(xué)習(xí)《從怎么看到怎么辦》，對(duì)于我們進(jìn)一步加深對(duì)黨和政府方針政策的理解和認(rèn)同，進(jìn)一步把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到中央各項(xiàng)決策部署上來，更加自覺地為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧貢獻(xiàn)智慧和力量很有教益。

第三，學(xué)習(xí)《從怎么看到怎么辦》，能夠使我們更好地掌握科學(xué)的思想方法和工作方法，培養(yǎng)博學(xué)善思、知行合一的品格。學(xué)可立德，問則廣智。閱讀《從怎么看到怎么辦》，不僅能加深對(duì)具體問題的認(rèn)識(shí)和了解，更能學(xué)習(xí)到認(rèn)識(shí)問題、分析問題、解決問題的科學(xué)方法。這本書涉及的這8個(gè)問題，既是大問題，也是難問題，說清楚、講明白并不容易。而它善于運(yùn)用聯(lián)系的、發(fā)展的、全面的、辯證的觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)問題，善于運(yùn)用歷史的、比較的方法分析問題，這樣就能在紛繁復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象中尋找到事物的規(guī)律和發(fā)展的趨向。它還善于通過擺事實(shí)、講道理，把邏輯的力量與事實(shí)的力量結(jié)合起來、把理論的嚴(yán)謹(jǐn)與表述的生動(dòng)結(jié)合起來，展現(xiàn)了高超的說理藝術(shù)。與前幾本理論通俗讀物相比，今年這本書最大的特點(diǎn)在于既分析了“怎么看”，又闡明了“怎么辦”，體現(xiàn)了認(rèn)識(shí)世界與改造世界的統(tǒng)一，理論與實(shí)踐、知與行的結(jié)合。由于這些特點(diǎn)，我們不僅可以稱之為一本通俗理論讀物，也可以說是一本哲學(xué)讀物。學(xué)習(xí)《從怎么看到怎么辦》，對(duì)于我們拓展視野、開闊思路，掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀、方法論很有教益。

總之，《從怎么看到怎么辦》以其選題的針對(duì)性、方法的科學(xué)性、語(yǔ)言的通俗性，為我們青年學(xué)生進(jìn)行形勢(shì)政策學(xué)習(xí)提供了難得的好教材。希望每一位關(guān)心家事國(guó)事天下事的大學(xué)生朋友，都能讀一讀這本書，相信定會(huì)受益匪淺。

第二篇：讀《從怎么看到怎么辦》有感

讀《從怎么看到怎么辦？》有感

胡錦濤總書記在七一重要講話中強(qiáng)調(diào)：“理論上的與時(shí)俱進(jìn)是行動(dòng)上銳意進(jìn)取的前提。在新的歷史條件下堅(jiān)持馬克思主義，關(guān)鍵是要及時(shí)回答實(shí)踐提出的新課題，及時(shí)總結(jié)黨領(lǐng)導(dǎo)人民創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗(yàn)，作出新的理論概括，真正做到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以創(chuàng)業(yè)。引導(dǎo)廣大干部群眾深刻領(lǐng)會(huì)黨的理論創(chuàng)新成果，堅(jiān)定理想信念?！弊罱覍W(xué)習(xí)了中宣部理論局編寫的《從怎么看到怎么辦——理論熱點(diǎn)面對(duì)面2011》，該書以理論與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合、站在事實(shí)和邏輯相統(tǒng)一的高度，客觀辯證分析問題，深入探究破解辦法，讀后給人以強(qiáng)烈共鳴和深刻啟發(fā)：

物價(jià)漲、房?jī)r(jià)高、看病貴、就業(yè)難、分配不公、發(fā)展不平衡……當(dāng)下中國(guó)正面臨著一系列“成長(zhǎng)的煩惱”。這些“煩惱”牽動(dòng)著社會(huì)的神經(jīng)、困惑著人們的思想，更考驗(yàn)著我們的智慧。到底應(yīng)該怎樣看待問題，又如何破解問題？

聚焦熱點(diǎn)難點(diǎn)、直面現(xiàn)實(shí)問題，在迎接挑戰(zhàn)中攻堅(jiān)克難，彰顯馬克思主義的理論勇氣。熱點(diǎn)難點(diǎn)往往是矛盾集中、制約發(fā)展的關(guān)鍵點(diǎn)，也是理論回應(yīng)現(xiàn)實(shí)、著力突破的重要結(jié)合點(diǎn)。經(jīng)過多年艱苦奮斗，我國(guó)改革發(fā)展成就有目共睹，但困難也大量存在，發(fā)展中不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)的問題十分突出。特別是怎么保持物價(jià)穩(wěn)定、怎么解決分配不公、怎么解決住房問題、怎么解決就業(yè)難、怎么解決看病難、怎么實(shí)現(xiàn)教育公平、怎么解決發(fā)展不平衡、怎么遏制腐敗現(xiàn)象蔓延，這些問題繞不開、躲不過，不容回避地?cái)[在我們面前。應(yīng)該看到，這些問題社會(huì)關(guān)注度高、關(guān)聯(lián)度高，人們思想困惑多、模糊認(rèn)識(shí)多，回答解決挑戰(zhàn)大、難度系數(shù)大?！稄脑趺纯吹皆趺崔k》敢于直面現(xiàn)實(shí)，敢于觸摸“深水區(qū)里的堅(jiān)石”，體現(xiàn)了勇立潮頭的戰(zhàn)略眼光，體現(xiàn)了追求真理的科學(xué)精神，體現(xiàn)了非同尋常的理論膽識(shí)。這就深刻地啟示我們，理論必須深入改革發(fā)展前沿，關(guān)注人們所思所盼所惑，準(zhǔn)確把握社會(huì)脈搏，積極應(yīng)對(duì)實(shí)踐挑戰(zhàn)，才能充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造改革發(fā)展穩(wěn)定的有利條件，才能不辜負(fù)黨的厚望、人民的期望、社會(huì)的盼望。

服務(wù)人民群眾、致力民生改善，在析事明理中維護(hù)群眾利益，堅(jiān)守人民至上的政治情懷。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的深刻變革，利益格局呈現(xiàn)出多樣化發(fā)展趨勢(shì)，不同領(lǐng)域、不同層次、不同群體人們的具體利益存在著很大差別。理論要為誰(shuí)立論、為誰(shuí)著說、為誰(shuí)服務(wù)？這不是一個(gè)小問題，而是世界觀、價(jià)值觀、利益觀問題，是一個(gè)根本政治立場(chǎng)問題?！稄脑趺纯吹皆趺崔k》以大眾視角觀察社會(huì)現(xiàn)實(shí)，從米袋子菜籃子到住房安居，從看病醫(yī)療到教育就業(yè)，每個(gè)選題都來自生活、關(guān)乎民生，使我們深切感到理論并不灰色、道理更不遙遠(yuǎn)，其實(shí)蘊(yùn)含在百姓衣食住行中，融會(huì)在人民群眾心坎上?！稄脑趺纯吹皆趺崔k》以樸素感情折射百姓生活，物價(jià)上漲使人們錢包變薄，房?jī)r(jià)過高讓中低收入者望房興嘆，看病上學(xué)又使不少家庭返貧，這就深刻反映了群眾生活酸甜苦辣，其憂國(guó)憂民之情之理，使人感同身受，發(fā)人深思。《從怎么看到怎么辦》以鮮明態(tài)度維護(hù)群眾利益，為實(shí)現(xiàn)人民群眾利益最

大化謀思路、出對(duì)策、想辦法，特別是對(duì)于如何抑制物價(jià)、房?jī)r(jià)過快增長(zhǎng)，如何實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)者充分就業(yè)、不斷增加勞動(dòng)收入，如何解決群眾身邊的腐敗問題、取信于民等等，都給出了合情合理、條分縷析的明確回答，目標(biāo)就是要讓人民群眾生活得更加美好、更加幸福、更有尊嚴(yán)。這就深刻地啟示我們，只有始終站在人民群眾立場(chǎng)上，堅(jiān)持人民利益至上原則，時(shí)刻想群眾之所想、憂群眾之所憂、解群眾之所惑，群眾才會(huì)才會(huì)更加擁護(hù)黨的方針政策，才能贏得群眾更多的理解、響應(yīng)和支持。

《從怎么看到怎么辦》把實(shí)際狀況、問題成因分析得很清楚，把有關(guān)政策、所作努力介紹得很明白。閱讀本書我們深刻感受到，中央對(duì)民生問題高度重視、領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)有力，這是戰(zhàn)勝困難的核心力量；各項(xiàng)政策措施思路清晰、成效初步顯現(xiàn)，這是戰(zhàn)勝困難的現(xiàn)實(shí)依據(jù)；全黨全社會(huì)上下一心、共同應(yīng)對(duì)，這是戰(zhàn)勝困難的依靠力量。全書字里行間都傳遞著自信自強(qiáng)、不畏艱辛的時(shí)代氣息，體現(xiàn)著團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、勇克難關(guān)的堅(jiān)定信心，承載著人民的期待期盼、信心希望，給人以積極向上、不畏艱難的精神力量，是一本值得我們學(xué)習(xí)的好書！

第三篇：讀《從怎么看到怎么辦》有感

貼近實(shí)際的理論才有生命力

——讀《從怎么看到怎么辦》有感

肖 鵬

理論怎樣才能有生命力和說服力?這始終是理論工作者思考的問題。中宣部理論局組織編寫的《從怎么看到怎么辦》對(duì)這個(gè)問題作出了自己的回答:只有貼近群眾、貼近生活、貼近實(shí)際的理論才是有生命力和說服力的理論。

貼近群眾。實(shí)踐證明，傾聽人民群眾的呼聲，反映人民群眾的愿望，尊重人民群眾的創(chuàng)造，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、概括人民群眾創(chuàng)造出來的新鮮經(jīng)驗(yàn)，我們才能制定出正確的方針、政策，提出和采取符合客觀實(shí)際、符合人民群眾利益的各項(xiàng)改革和建設(shè)措施。我們說《從怎么看到怎么辦》是貼近人民群眾的，它的一個(gè)重要體現(xiàn)是這些理論熱點(diǎn)是來自于群眾的，是群眾普遍關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。本書編寫者為了編寫好這本書，從廣大干部群眾關(guān)注的問題中梳理出更為集中、更具特點(diǎn)的怎么保持物價(jià)穩(wěn)定、怎么解決分配不公、怎么解決住房問題、怎么解決就業(yè)難、怎么解決看病難、怎么實(shí)現(xiàn)教育公平、怎么解決發(fā)展不平衡、怎么遏制腐敗八個(gè)問題。這些問題集中反映了社情民意，體現(xiàn)了從群眾中來、貼近群眾的特點(diǎn)。貼近群眾的另一個(gè)重要體現(xiàn)是解民憂。該書緊密聯(lián)系當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì)，對(duì)這些問題作了深入淺出、有針對(duì)性和說服力的解答，既分析了“怎么看”又闡明了“怎么辦”，通過對(duì)這些問題的回答，使人民群眾對(duì)未來的生活充滿了信心。

貼近生活。在工作、生活中有這樣一種現(xiàn)象:有些人一提到理論就撓頭，覺得理論這個(gè)東西太高深了，搞不懂。有些人碰到單位組織的政治理論學(xué)習(xí)往往不愿參加，認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間。這一方面反映了這些同志對(duì)理論本身認(rèn)識(shí)有偏差，另一方面也反映出我們的理論宣傳工作離群眾生活太遠(yuǎn)，使他們認(rèn)為理論學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部的事，是黨員的事，是理論工作者的事，與己無關(guān)。列寧在《論策略書》一文中曾這樣寫道:“現(xiàn)在必須弄清一個(gè)不容置辯的真理，就是馬克思主義者必須考慮生動(dòng)的實(shí)際生活，必須考慮現(xiàn)實(shí)的確切事實(shí)，而不應(yīng)當(dāng)抱住昨天的理論不放，因?yàn)檫@種理論和任何理論一樣，至多只能指出基本的和一般的東西，只能大體上概括實(shí)際生活中的復(fù)雜情況?！业呐笥眩碚撌腔疑?，而生活之樹是常青的?！?《列寧選集》第3卷，人民出版社，1972年版，第26頁(yè))。列寧的論述說明，真正的理論是來源于生活的，也只有來源于生活的理論才能把本來蒼白的理論變成綠色，才能有生命力。《從怎么看到怎么辦》關(guān)注人民群眾生活的大事小情，物價(jià)問題、教育問題、住房問題、看病問題等無不緊密連著人民群眾的現(xiàn)實(shí)生活，反映了黨和政府對(duì)民生的深切關(guān)注。

貼近實(shí)際。貼近實(shí)際，就是始終堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，立足于社會(huì)主義初級(jí)階段這個(gè)最大實(shí)際，緊密聯(lián)系改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際?！稄脑趺纯吹皆趺崔k》一書中闡述的八個(gè)問題都是在我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段這個(gè)大背景下產(chǎn)生的，都是在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐中產(chǎn)生的，都是在中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中產(chǎn)生的。從一定意義上說，這些問題既是理論熱點(diǎn)，也是實(shí)踐熱點(diǎn)。這些問題準(zhǔn)確把握了我國(guó)發(fā)展的階段性特征，抓住了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大問題，既作出了理論概括，又提出了解決這些問題的辦法。在這些解決問題的辦法中既有黨和政府的正確決策，也有學(xué)者的建議和意見。比如，在《重拳抑房?jī)r(jià) 保障助安居——怎么解決住房問題》這一部分中，除了提出堅(jiān)決貫徹落實(shí)好中央“新國(guó)八條”精神，努力鞏固和擴(kuò)大前一時(shí)期調(diào)控的成果，努力實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)供求量基本平衡、結(jié)構(gòu)和價(jià)格基本合理的目標(biāo)之外，還指出應(yīng)該根據(jù)我國(guó)現(xiàn)階段的國(guó)情，在全社會(huì)倡導(dǎo)樹立適度、合理、節(jié)約的住房觀念。就家庭和個(gè)人來講，應(yīng)量力而行，不盲目攀比，放大住房預(yù)期。特別是剛踏入社會(huì)的年輕人，不應(yīng)過早把自己“拴”在房子上，“先租后買、先小后大”未嘗不是好選擇。這些觀點(diǎn)不失為合理、可行的意見和建議。

第四篇：讀《從怎么看到怎么辦》有感

讀《從怎么看到怎么辦》有感

像一位老朋友如約而至，2011年版的“理論熱點(diǎn)面對(duì)面”——《從怎么看到怎么辦》面世了。捧讀這本書，感受到了它一如往昔的鮮明風(fēng)格：直面熱點(diǎn)問題、富有時(shí)代氣息，寓深刻于通俗、化厚重為簡(jiǎn)約，讓人不禁一讀為快。

這本書緊扣當(dāng)前人們普遍關(guān)心的8個(gè)熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，用群眾喜聞樂見的通俗語(yǔ)言闡述理論，用生動(dòng)鮮活的事例講述問題，似家人談心，親切自然，如沐春風(fēng)，讓人們?cè)谳p松愉悅的閱讀學(xué)習(xí)中得到理論的熏陶、政策的解讀、智慧的啟迪。對(duì)于青年人來講，這本書堪稱理論宣傳普及的成功之作、形勢(shì)政策學(xué)習(xí)的良師益友。

第一，學(xué)習(xí)《從怎么看到怎么辦》，能夠使我們更加清醒地認(rèn)識(shí)和把握當(dāng)代中國(guó)國(guó)情，增強(qiáng)投身中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的使命感和責(zé)任感。作為80后、90后的新一代青年人，我們欣逢改革開放的偉大時(shí)代，見證著祖國(guó)蒸蒸日上、日新月異的發(fā)展。同時(shí)也深知，我國(guó)仍處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段，改革發(fā)展的任務(wù)艱巨而繁重，前進(jìn)的道路并非坦途。通過學(xué)習(xí)《從怎么看到怎么辦》，我們進(jìn)一步加深了對(duì)這一基本國(guó)情和發(fā)展的階段性特征的認(rèn)識(shí)。書中涉及的收入分配、就業(yè)、住房、教育、醫(yī)療、發(fā)展不平衡等問題，都是改革發(fā)展中遇到的問題，都是“成長(zhǎng)中的煩惱”。這些問

題的集中凸顯，說明我國(guó)發(fā)展中不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)的問題依然突出，說明我們正面臨一個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的關(guān)鍵時(shí)期。這需要我們?cè)诳吹饺〉玫木薮蟪煽?jī)的同時(shí)，增強(qiáng)憂患意識(shí)，保持清醒的頭腦，居安思危而不盲目樂觀、奮發(fā)有為而不動(dòng)搖懈怠。今后10年，我國(guó)將實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，到本世紀(jì)中葉，將基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，這一時(shí)期，恰恰是我們這一代青年人大顯身手、建功立業(yè)的時(shí)期。學(xué)習(xí)《從怎么看到怎么辦》，對(duì)于我們深刻認(rèn)識(shí)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展面臨的形勢(shì)和未來走向，深刻認(rèn)識(shí)當(dāng)代青年人肩負(fù)的使命和責(zé)任，更加自覺地把個(gè)人追求融入到黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展中來很有教益。

第二，學(xué)習(xí)《從怎么看到怎么辦》，能夠使我們更好地了解和掌握黨和國(guó)家的方針政策，增強(qiáng)對(duì)黨和政府的信任、對(duì)未來發(fā)展的信心。在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、社會(huì)深刻變革的過程中，出現(xiàn)一些問題不可避免，關(guān)鍵是要弄清楚“怎么看”、“怎么辦”?！稄脑趺纯吹皆趺崔k》一書，通過深入淺出地闡釋和解讀黨和政府的方針政策，全面準(zhǔn)確地回答了這些問題。從普通百姓的“菜籃子”、“米袋子”問題，到青年人就業(yè)、“民工娃”上學(xué)問題，再到涉及全局的城鄉(xiāng)和區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展等問題，用百姓話語(yǔ)娓娓道來。閱讀這一篇篇文字，字里行間能看到一種真誠(chéng)的態(tài)度，一種寶貴的勇氣，一種關(guān)注民生、心系百姓的情懷，能深切感受到來自黨和政府的關(guān)

切和溫暖，清晰地看到解決問題的希望和前景。學(xué)習(xí)《從怎么看到怎么辦》，對(duì)于我們進(jìn)一步加深對(duì)黨和政府方針政策的理解和認(rèn)同，進(jìn)一步把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到中央各項(xiàng)決策部署上來，更加自覺地為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧貢獻(xiàn)智慧和力量很有教益。

第三，學(xué)習(xí)《從怎么看到怎么辦》，能夠使我們更好地掌握科學(xué)的思想方法和工作方法，培養(yǎng)博學(xué)善思、知行合一的品格。學(xué)可立德，問則廣智。閱讀《從怎么看到怎么辦》，不僅能加深對(duì)具體問題的認(rèn)識(shí)和了解，更能學(xué)習(xí)到認(rèn)識(shí)問題、分析問題、解決問題的科學(xué)方法。這本書涉及的這8個(gè)問題，既是大問題，也是難問題，說清楚、講明白并不容易。而它善于運(yùn)用聯(lián)系的、發(fā)展的、全面的、辯證的觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)問題，善于運(yùn)用歷史的、比較的方法分析問題，這樣就能在紛繁復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象中尋找到事物的規(guī)律和發(fā)展的趨向。它還善于通過擺事實(shí)、講道理，把邏輯的力量與事實(shí)的力量結(jié)合起來、把理論的嚴(yán)謹(jǐn)與表述的生動(dòng)結(jié)合起來，展現(xiàn)了高超的說理藝術(shù)。與前幾本理論通俗讀物相比，今年這本書最大的特點(diǎn)在于既分析了“怎么看”，又闡明了“怎么辦”，體現(xiàn)了認(rèn)識(shí)世界與改造世界的統(tǒng)一，理論與實(shí)踐、知與行的結(jié)合。由于這些特點(diǎn)，我們不僅可以稱之為一本通俗理論讀物，也可以說是一本哲學(xué)讀物。學(xué)習(xí)《從怎么看到怎么辦》，對(duì)于

我們拓展視野、開闊思路，掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀、方法論很有教益。

總之，《從怎么看到怎么辦》以其選題的針對(duì)性、方法的科學(xué)性、語(yǔ)言的通俗性，為我們青年人進(jìn)行形勢(shì)政策學(xué)習(xí)提供了難得的好教材。希望每一位關(guān)心家事國(guó)事天下事的青年人，都能讀一讀這本書，相信定會(huì)受益匪淺。

第五篇：從怎么看到怎么辦心得體會(huì)

《十八談》、《從怎么看到怎么辦》心得體會(huì)

我于2011年10月利用國(guó)慶長(zhǎng)假期間，認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)了《十八談》和中宣部理論局組織編寫的《從怎么看到怎么辦》兩部書刊，閱讀后給我以強(qiáng)烈共鳴和深刻啟發(fā)。

《十八談》由一書中收錄了河南省委書記盧展工同志2010年6月3日在人民日?qǐng)?bào)上發(fā)表的署名文章《用領(lǐng)導(dǎo)方式轉(zhuǎn)變加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變》；何平九論的內(nèi)容中的何平?并非人名，而是?河南日?qǐng)?bào)評(píng)論文章?的縮寫，每逢重大政治思想動(dòng)員，河南日?qǐng)?bào)會(huì)以何平的名義發(fā)表政治評(píng)論文章，這種做法已經(jīng)七年了。河南日?qǐng)?bào)自2010年12月22日起至2011年1月21日止陸續(xù)刊發(fā)的9篇署名?何平?的系列政論文章。從機(jī)遇、憂患、規(guī)律、大局、創(chuàng)新、責(zé)任、求實(shí)、為民八個(gè)方面，深入論述了用領(lǐng)導(dǎo)方式轉(zhuǎn)變加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的重大意義、必須把握的關(guān)鍵、遵循的原則、注意的問題、方式方法等。從4月21號(hào)起，河南日?qǐng)?bào)將陸續(xù)刊發(fā)全省18個(gè)省轄市的文章，統(tǒng)稱用領(lǐng)導(dǎo)方式轉(zhuǎn)變加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變?十八談?。加快領(lǐng)導(dǎo)方式轉(zhuǎn)變，是加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的前提和保障，是中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的當(dāng)務(wù)之急。這是對(duì)全省各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的一場(chǎng)?大考?，18個(gè)省轄市的領(lǐng)導(dǎo)感受更深。為統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，營(yíng)造氛圍，形成合力，河南日?qǐng)?bào)集中力量，精心編發(fā)?十八談?稿件，展示解放思想的真思考、真成果，每一談還配發(fā)署名?何平?的感言。18個(gè)不同角度，18種獨(dú)特樣本，在深入學(xué)習(xí)中深入思考，在深入思考中各抒己見，?十八談?是一次精彩的集體亮相，是一席豐盛的精神大餐。

閱讀完《十八談》后，我深深感到文章中體現(xiàn)了省委、省政府用領(lǐng)導(dǎo)方式轉(zhuǎn)變加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的決心。對(duì)于指導(dǎo)全省各級(jí)各部門進(jìn)一步解放思想、更新觀念，轉(zhuǎn)變方式、提升能力，破解難題、科學(xué)發(fā)展有著十分重要而深遠(yuǎn)的意義。我要從加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)察隊(duì)伍建設(shè)的高度出發(fā)，進(jìn)一步增強(qiáng)圍繞中心、服務(wù)大局的使命感、責(zé)任感和緊迫感，切實(shí)轉(zhuǎn)變思想觀念，找準(zhǔn)工作定位，改進(jìn)方式方法，以改革創(chuàng)新精神和盡職履責(zé)意識(shí)，為鄭州市環(huán)境保護(hù)工作作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

我于2011年10月利用國(guó)慶長(zhǎng)假，認(rèn)真學(xué)習(xí)中宣部理論局組織編寫的《從怎么看到怎么辦－理論熱點(diǎn)面對(duì)面》，這本書受到了廣大讀者的歡迎和喜愛，全國(guó)各地紛紛掀起一場(chǎng)理論學(xué)習(xí)的熱潮。這本書將理論與實(shí)際相結(jié)合，客觀辯證分析問題，深入探究破解辦法，讀后給我以強(qiáng)烈共鳴和深刻啟發(fā)。由?‘漲’字牽動(dòng)百姓心?開始解讀怎么保持物價(jià)穩(wěn)定問題，從組合拳、轉(zhuǎn)穩(wěn)定、保供應(yīng)、暢流通、強(qiáng)監(jiān)管、增補(bǔ)貼幾個(gè)方面生動(dòng)闡述了中央宏觀調(diào)控為保持物價(jià)穩(wěn)定制定具體的政策和措施，體現(xiàn)了中央堅(jiān)決保持物價(jià)穩(wěn)定，維護(hù)廣大人民群眾利益的決心。?勞有所得，干有所值?，是廣大勞動(dòng)者的心聲。當(dāng)前存在的分配不公現(xiàn)象是多種原因造成 的，解決分配不公迫在眉睫。提高勞動(dòng)報(bào)酬，提升最低工資標(biāo)準(zhǔn)；規(guī)范分配秩序，強(qiáng)化監(jiān)管保公平；加大調(diào)節(jié)力度，財(cái)稅杠桿縮差距；幫助困難群體扶貧濟(jì)困促公平，這一系列措施現(xiàn)在已經(jīng)初顯成效。?重拳抑房?jī)r(jià)，保障助安居?，高居不下的房?jī)r(jià)牽動(dòng)著廣大百姓的神經(jīng)。?新國(guó)八條?的出臺(tái)、大力推進(jìn)保障性住房建設(shè)，體現(xiàn)了中央強(qiáng)力控制房地產(chǎn)市場(chǎng)，抑制房?jī)r(jià)過高過快上漲的決心和信心。?優(yōu)先戰(zhàn)略保民生?，就業(yè)是民生之本。中央主要從制定實(shí)施積極的就業(yè)政策，創(chuàng)造更多就業(yè)崗位；鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè)，加大扶持力度；擴(kuò)大職業(yè)培訓(xùn)，提高勞動(dòng)者素質(zhì)；提供公共就業(yè)服務(wù)，保障就業(yè)暢通等幾個(gè)方面著手來緩解當(dāng)前就業(yè)難的問題，努力為勞動(dòng)者創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。?鋪就13億人的健康之路?，解決看病難，任重而道遠(yuǎn)。中央提出必須進(jìn)一步深化醫(yī)療衛(wèi)生改革，著力保基本、強(qiáng)基層、建機(jī)制，要在緩解看病難上取得扎實(shí)進(jìn)展。?從有學(xué)上到上好學(xué)?，教育是社會(huì)公平的基石，是人生公平的起點(diǎn)。由此，中央從緩解?擇校熱?、公平惠及?民工娃?、破解?入園難?、資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生等方面努力促進(jìn)實(shí)現(xiàn)教育公平。?走好統(tǒng)籌路，下好一盤棋?，發(fā)展不平衡，二元結(jié)構(gòu)依然存在。推動(dòng)一體化，以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)，促進(jìn)城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展，是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要任務(wù)。推動(dòng)主體功能區(qū)建設(shè)，加快區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展；打破身份束縛，財(cái)政?三農(nóng)?投入穩(wěn)定增長(zhǎng)，促進(jìn)生產(chǎn)要素合理流動(dòng)；統(tǒng)一基本醫(yī)保

政策、全面覆蓋養(yǎng)老保險(xiǎn)、城鄉(xiāng)就業(yè)服務(wù)平等，促進(jìn)基本公共服務(wù)均等化等措施是中央逐步解決城鄉(xiāng)、區(qū)域之間發(fā)展不平衡問題所做的重大決策。?由領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)說起?闡述了中央對(duì)遏制腐敗現(xiàn)象蔓延的強(qiáng)大決心，加快政治體制改革，建立健全有效管用的反腐倡廉體系，只要領(lǐng)導(dǎo)干部搞腐敗，就要一查到底，絕不手軟。

閱讀后我覺得《從怎么看到怎么辦》成功創(chuàng)作，凝聚著一批又一批不同學(xué)科、不同領(lǐng)域、不同部門專家學(xué)者的智慧心血，體現(xiàn)了理論思維優(yōu)勢(shì)、方針政策優(yōu)勢(shì)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)的有機(jī)結(jié)合，這是理論工作者與實(shí)際工作者向黨和人民交出的優(yōu)秀答卷。這就深刻地啟示我們，理論工作者要找到施展才華的廣闊舞臺(tái)，獲得最大的價(jià)值實(shí)現(xiàn)，贏得更多的社會(huì)尊重，就要深入豐富多彩的現(xiàn)實(shí)生活，汲取實(shí)踐創(chuàng)造的思想養(yǎng)分，提煉人民群眾的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提升理論水平和境界修養(yǎng)，為推動(dòng)馬克思主義大眾化，作出無愧于時(shí)代的重要貢獻(xiàn)。

凝聚思想共識(shí)、培育信心力量，在偉大實(shí)踐中鼓舞激勵(lì)群眾，把握昂揚(yáng)向上的鮮明基調(diào)。時(shí)代前進(jìn)需要向上的主流思想來引領(lǐng)，社會(huì)發(fā)展需要強(qiáng)大的進(jìn)步力量來推動(dòng)。