第一篇：2013年春季教務(wù)工作計劃

榆中縣呂家峴小學(xué)

教務(wù)工作計劃

2012-2013學(xué)年度第二學(xué)期

一、指導(dǎo)思想

我校2013年工作的總體要求是:堅持“依法治校，依法執(zhí)教，以德立校，質(zhì)量強?！钡淖谥?，把“立德樹人”作為教育的根本目標(biāo)，結(jié)合榆中縣教育局和榆中縣貢井學(xué)區(qū)2013年工作重點，依據(jù)學(xué)校工作計劃，努力做到“教師發(fā)展，學(xué)生發(fā)展，學(xué)校發(fā)展”實現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

二、工作目標(biāo)

1、加強理論學(xué)習(xí)，更新教育理念，轉(zhuǎn)變教學(xué)思想，提高教學(xué)質(zhì)量。通過多渠道、多層次的校本培訓(xùn)模式，促進教師專業(yè)發(fā)展。加強教師教研能力的指導(dǎo)和培訓(xùn)，做好小課題的研究指導(dǎo)工作，真正達到以教研促發(fā)展的目的。

2、組織教師聽課、評課、說課，撰寫教學(xué)心得，批注備課等活動。落實教學(xué)常規(guī)，嚴(yán)格按照上級課程計劃的要求，嚴(yán)格落實課程方案開足開齊全部課程。加強體育藝術(shù)類課程、綜合實踐活動、校本、地方課程的開設(shè)。認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)管理工作，落實常規(guī)管理的制度、檢查和督導(dǎo)，逐步完善教學(xué)考評機制。

扎實做好音體美的教學(xué)、信息技術(shù)教學(xué)等常規(guī)工作。

3、加強教研組建設(shè)和管理,探索新的教研模式，有效開展教學(xué)指導(dǎo)。開展名師評選活動，發(fā)揮名師帶動作用。做好上級布置的各項教學(xué)教研等工作。

4、根據(jù)我校的實際情況,進一步加強小課題活動，力爭在原有的基礎(chǔ)上

再創(chuàng)新的突破。為師生創(chuàng)設(shè)廣泛的發(fā)展空間,以多種活動促進教師,學(xué)生個性發(fā)展,為師生搭建展示的舞臺。

三、具體工作措施

（一）全面推進教師隊伍建設(shè)，努力構(gòu)建教師專業(yè)化成長的平臺

深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，大力掀起“學(xué)習(xí)十八大精神，添教育活力與干勁”為主題的政治學(xué)習(xí)高潮，保證每雙周星期一2小時的政治學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)以致用，學(xué)為途徑，用為目的。正真讓黨的十八大精神進校園、進課堂、進頭腦，切實提高教師的政治素養(yǎng)。

切實做好教師培訓(xùn)工作。通過走出去、請進來的方式，進一步加強教師的培訓(xùn)工作。根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一要求，結(jié)合學(xué)區(qū)要求，認(rèn)真開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，促進年輕教師快速成長。

全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。牢固樹立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作生命線、生存線的意識，堅持在實施素質(zhì)教育的前提下，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。加強教研、科研工作，不斷完善教研工作制度，優(yōu)化教研方式，形成開放、靈活、富有實效的教研機制。加強對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)方法的研究，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。開展好和上花小學(xué)、哈峴小學(xué)等學(xué)校的教學(xué)交流活動，找差距，不斷提高教研水平。繼續(xù)做好2012年立項的我校宋延冬、白守萍老師的市級小課題的研究工作，梁中香、魏德英老師縣級小課題研究工作，確保順利結(jié)題。在本學(xué)期，每位教師要確立一項課題進行研究，準(zhǔn)備在2013年課題立項中立項。

繼續(xù)開展好教師繼續(xù)教育工作，組織教師參加遠程培訓(xùn)并完成遠程培訓(xùn)工作。

（二）以質(zhì)量為中心，以課改為抓手，以教學(xué)研為載體，規(guī)范教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量

1.加強教學(xué)常規(guī)管理，落實教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)格按照縣教研室、學(xué)區(qū)下發(fā)文件及要求，規(guī)范課堂教學(xué)程序與行為，強化教學(xué)過程監(jiān)控，重視教學(xué)細(xì)節(jié)的考核，繼續(xù)實行推門聽課，組織好語、數(shù)、英期中、期末考試。

2.切實抓好“教學(xué)五環(huán)節(jié)”工作，在教學(xué)“五認(rèn)真”上下功夫，從二次備課有效性、上課高效性、作業(yè)精選性、檢測考查發(fā)展性、培優(yōu)幫困及時性入手，落實每月一次檢查制度，寫好檢查情況記載并及時與教師反饋。教學(xué)常規(guī)檢查本著嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、精細(xì)管理、科學(xué)規(guī)范的原則，繼續(xù)堅持定期檢查與平時檢查相結(jié)合，教導(dǎo)處檢查與領(lǐng)導(dǎo)檢查相結(jié)合，注重教學(xué)指導(dǎo)和質(zhì)量評價，為老師的年度業(yè)務(wù)考核提供詳實的、可靠的依據(jù)。

3.繼續(xù)貫徹課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足課程，保證學(xué)生的活動時間。切實提高課堂教學(xué)效率和水平，向40分鐘要質(zhì)量。突出學(xué)科特點，努力形成富有學(xué)校的特色學(xué)科教學(xué)。

4.加強教學(xué)檔案及教務(wù)管理工作，規(guī)范辦學(xué)行為。對各項教學(xué)活動、教師業(yè)務(wù)檔案、教研成果、獲獎情況等進行詳實記載，統(tǒng)一歸檔，為教師的專業(yè)化成長、評價表彰提供真實詳實的第一手資料。做好教學(xué)服務(wù)工作，提高服務(wù)意識，加強學(xué)籍管理，當(dāng)好調(diào)度和調(diào)控員，確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常開展。

5.抓好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成和學(xué)法指導(dǎo)工作。教學(xué)過程中，注意指導(dǎo)學(xué)生的課前預(yù)習(xí)和課堂認(rèn)真聽課、課后及時作業(yè)的方法和習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成積

極思考、勇于探索、合作學(xué)習(xí)、質(zhì)疑問難、規(guī)范書寫、注重積累、樂于自學(xué)、勤于操作的能力及品質(zhì)。

6.抓好畢業(yè)班的教育教學(xué)工作。一是要學(xué)習(xí)新理念，研究新思路、新方法、新題型；二是要發(fā)揮團隊智慧，取長補短；三是扎實基礎(chǔ)，強化訓(xùn)練；四是加強家校聯(lián)系，為學(xué)生創(chuàng)造和諧的成長環(huán)境。

7.積極開展教學(xué)研活動，強化向教科研要質(zhì)量意識，各級各類課題研究絕不輕言放棄，讓學(xué)校成為研究的基地，讓教育教學(xué)中的問題成為研究的對象，讓教師個個都是研究的主體，讓發(fā)展成為我們研究的目的。教師每周參加一次遠程教育優(yōu)秀課觀摩活動，一節(jié)聽評課活動，撰寫兩篇以上高質(zhì)量的教學(xué)論文，努力造就一支業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)教師隊伍。

8.切實加強學(xué)科教學(xué)同步，促進學(xué)生素質(zhì)全面提升。使教學(xué)的思想性、教育性和實效性同步發(fā)展；科學(xué)課要重視實驗，使科學(xué)知識與學(xué)生操作能力同步發(fā)展；英語教學(xué)要采取靈活多樣的教學(xué)方法和教學(xué)手段，將興趣培養(yǎng)與口語訓(xùn)練同步；強化體藝、衛(wèi)勞技綜合和信息技術(shù)教育工作，使學(xué)生的身體素質(zhì)、藝術(shù)素養(yǎng)、勞動技能、實踐創(chuàng)新能力和處理信息的能力同步發(fā)展。

四、具體工作安排

1、每月組織全體教師聽課、評課、說課等活動。上課教師完成優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計，由參加聽課的所有教師共同評課，找出優(yōu)缺點，完成比較全面的發(fā)言。評課后教學(xué)設(shè)計、點評搞交由教研室存檔。

2、每兩周一次校本培訓(xùn)，其中包括遠程教育培訓(xùn)。

3、定期或不定期進行檢查教案，教研每月檢查一次并要有相關(guān)記錄。實行教案突出、完整的教師給予一定獎勵，教案內(nèi)容不夠詳細(xì)、不夠認(rèn)真的教師進行相應(yīng)懲罰。

4、學(xué)生作業(yè)檢查，學(xué)校教研每月檢查一次并要有相關(guān)記錄。各教研組每月至少抽查一個班的作業(yè)。

5、各教研組每月開展一次集體備課活動，備課內(nèi)容要詳細(xì)、完整，能體現(xiàn)出教師個人的觀點，并備課交由教研室存檔。

榆中縣小學(xué)教導(dǎo)處

2013年2月25日

第二篇：2017年春季教務(wù)工作計劃

梓椅小學(xué)2017年春季學(xué)期教務(wù)

工 作 計 劃

2017年21

月

梓椅小學(xué)2017年春季學(xué)期教務(wù)

工作計劃

本學(xué)期我校嚴(yán)格遵照發(fā)耳鎮(zhèn)中心校2017春季學(xué)期工作安排意見，緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo)，扎實實施素質(zhì)教育，使學(xué)生在德、智、體、美等方面協(xié)調(diào)發(fā)展。加強教學(xué)常規(guī)管理，加強教研和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì)，提高我校教育教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)將本學(xué)期工作計劃如下：

一、做好了開學(xué)工作，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃

（一）做好各年級的報名注冊工作。

（二）做好轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出學(xué)生的登記及學(xué)籍管理工作。

（三）根據(jù)課程計劃開足開齊課程。

（四）按照人盡其才,各盡其能原則,安排好教師任課。

（五）迎接好開學(xué)工作檢查。

二、加強素質(zhì)教育

（一）以課堂為實施素質(zhì)教育的主陣地，不斷改進教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生能力，促進教學(xué)質(zhì)量的提高。

（二）開展好體育、美術(shù)、音樂等興趣小組活動，豐富學(xué)生的課余生活。

（三）充分利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備，提高課堂效益。

（四）謀劃好十三五繼續(xù)教育，加強教師的政治、業(yè)務(wù) 學(xué)習(xí)，不斷提高教師自身素質(zhì)，更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。

（五）認(rèn)真組織教師和學(xué)生積極參加上級部門舉辦的各種活動、展示素質(zhì)教育成果。

三、注重常規(guī)工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量

（一）以抓好課堂教學(xué)效率為主要任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量 課堂是素質(zhì)教育的主陣地，要本著“向課堂要質(zhì)量”的思想，努力通過課堂教學(xué)實現(xiàn)全面發(fā)展，培養(yǎng)習(xí)慣，培養(yǎng)能力，提高質(zhì)量的目標(biāo)。要注重從四個方面培養(yǎng)學(xué)生的能力：一是在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)設(shè)提出問題的機會，讓學(xué)生敢于提出問題，善于分析問題，培養(yǎng)解決問題和辨別是非的能力；二是在課堂教學(xué)中采用“自主、合作、探究”式的教學(xué)方法，重點培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)的方法，提倡學(xué)生自己能學(xué)會的教師就要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會，提高學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的能力；三是在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)新想象的機會，培養(yǎng)學(xué)生賦予想象，勇于創(chuàng)新的能力；四是在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)造動手動腦的機會，培養(yǎng)學(xué)生動手動腦，適應(yīng)生存環(huán)境的能力?？傊诮逃虒W(xué)過程中，要努力做到四個尋求：一是尋求適合學(xué)生心理和興趣愛好的教學(xué)方法；二是尋求有效激勵學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的教育方法；三是尋求對學(xué)生有效學(xué)習(xí)的實踐和研究；四是尋求德育協(xié)同教育的新路子。

（二）加強教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量

課堂教學(xué)改革的實效如何，說到底實際上就是落實到每一位教師身上，落實到每一天的教學(xué)工作之中，落實到每一 堂課教學(xué)之中。本學(xué)期，我們將把加強備課，提高教師群體素質(zhì)，推動課堂教學(xué)整體優(yōu)化的重要手段。各教師要重視研究、通力合作，開展新課標(biāo)的實驗研究和熱點問題研討活動，將理性思考和實踐探索相結(jié)合，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決課程改革實驗過程中出現(xiàn)的各種問題。各教師要積極參加課堂教學(xué)觀摩研討活動，主要是教務(wù)處安排公開教學(xué)活動，教研活動具有針對性。

（三）抓好體育、英語等課程，提高全面質(zhì)量 進一步強化“一小時陽光體育活動”的思想，切實抓好學(xué)校體育工作，結(jié)合校情積極組織各種形式的運動隊、興趣小組。每一個教師要牢固樹立健康第一的指導(dǎo)思想，進一步探索切實提高學(xué)生身體、心理素質(zhì)的有效措施，自覺關(guān)心學(xué)生的身心健康。學(xué)校要經(jīng)常性組織開展群眾體育活動，引導(dǎo)學(xué)生自覺鍛煉，使學(xué)生每天在?；顒訒r間總量超過一小時，落實陽光體育運動。加強英語課程的建設(shè)，有計劃，有針對性地對學(xué)生英語學(xué)習(xí)的質(zhì)量進行監(jiān)控，進一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍。

（四）加強質(zhì)量監(jiān)控，優(yōu)化教學(xué)管理

質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是一所學(xué)校賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，也是檢驗課改工作是否落到實處的標(biāo)志之一。本學(xué)期，我們將加大督查的力度，做到“兩抓”：一是抓備課——備好課是上好課的前提，要定期的組織備課筆記檢查，要逐人指出優(yōu)缺點和改進意見。二是抓上課——課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，要牢固樹立質(zhì)量源于課堂的意識，切實提高 課堂的實效性，向課堂四十分鐘要質(zhì)量；要高度重視課前的物質(zhì)準(zhǔn)備，提前候課。

四、抓好教研教改工作

進一步樹立科研興校、科研興教、科研興師的思想；重視教研工作，進一步發(fā)揮教研的功效。

（一）研訓(xùn)結(jié)合、以研促訓(xùn)，為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建平臺。

（二）加強教研組建設(shè)，提高教學(xué)管理水平。加強教研組建設(shè)，是提高教學(xué)管理效率，促進教研工作的一項有效措施。使教研組成為學(xué)科課題實施，教學(xué)研究的基本單元，教研組工作要做到研究活動經(jīng)常化、專業(yè)化、系統(tǒng)化。

（三）加強對課改的深入研究、促進課程改革。１.進一步加強對課改工作的領(lǐng)導(dǎo)，完善機制，制定可行計劃，加大實施力度，強化課改行為。

２.搞好校本教研和校本課程的開發(fā)工作。每周教研活動要進一步提高質(zhì)量，要不斷從教師的教學(xué)實踐中挖掘校本教材；要充分利用校本資源開發(fā)校本課程，凸顯我校校本教研的特色，真正使校本教研工作成為推動學(xué)校新課程教學(xué)工作的動力。

３.完善教學(xué)評價體系，學(xué)校要對教師的常規(guī)工作，教學(xué)活動開展，期中期末教師業(yè)務(wù)考核，做出較完善的評價，促進學(xué)校、教師、學(xué)生共同發(fā)展。

五、扎實開展普實工作

（一）利用遠程教育教學(xué)資源，大力鼓勵和支持教師將 學(xué)生帶入遠教室，充分利用好遠程教育資源，做到資源共享；同時要求遠程教育管理人員認(rèn)真規(guī)范管理和下載資源，及時對教師進行公布，大大提高利用率。

（二）實驗室工作，繼續(xù)抓好實驗室工作管理，開學(xué)初要求實驗管理員認(rèn)真對照實驗?zāi)夸浭崂沓鏊匪幤非鍐?，學(xué)校在開學(xué)之前進行采購。開學(xué)后嚴(yán)格按照實驗?zāi)夸浾ｉ_展實驗教學(xué)，實驗教師應(yīng)按照目錄完成實驗，填寫好相關(guān)表冊，實驗管理人員應(yīng)對實驗教師進行業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培訓(xùn)，收集整理資料。對工作不負(fù)責(zé)或未按要求完成工作的，學(xué)校將按照普實責(zé)任書追究責(zé)任，兌現(xiàn)獎懲。

（三）圖書室工作，除周一至周五對學(xué)生開放外，本學(xué)期從三至六年級繼續(xù)用地方課程安排一節(jié)閱讀課，大大提高圖書借閱率。

六、日程安排 3月份：

（一）抓好開學(xué)工作，嚴(yán)格按照上級文件和會議精神執(zhí)行。

（二）認(rèn)真分析我校實際，擬寫切實可行的教務(wù)工作計劃。

（三）月末進行定期常規(guī)工作檢查。4月份：

（一）組織開展教研活動。

（二）處理好日常事務(wù)以及上級安排的臨時事務(wù)。

（三）月末進行定期常規(guī)工作檢查。5月份：

（一）繼續(xù)組織開展教研活動。

（二）處理好日常事務(wù)以及上級安排的臨時事務(wù)。

（三）組織全校性半期測評工作。

（四）月末進行定期常規(guī)工作檢查。6月份：

（一）組織開展六一活動。

（二）處理好日常事務(wù)以及上級安排的臨時事務(wù)。

（三）月末進行定期常規(guī)工作檢查。7月份：

（一）對本期工作進行總結(jié)。

2017年2月26日

第三篇：春季小學(xué)教務(wù)工作計劃

— 新的學(xué)期，新的開始，學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機勃勃的新面貌。為搞好本期工作，下面給大家分享春季小學(xué)教務(wù)的工作計劃，一起來看看吧！春季小學(xué)教務(wù)工作計劃1

一、指導(dǎo)思想

以提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)為主要目標(biāo)，以提高教育質(zhì)量為工作重點，深入開展無障礙閱讀活動，主動適應(yīng)新形勢、新任務(wù)、新要求，大力提升學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵，促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。

二、工作目標(biāo)

1、提升辦學(xué)品質(zhì)，提高精細(xì)化管理水平；

2、創(chuàng)建書香校園，深入開展無障礙閱讀；

3、深化教育科研，促進教師專業(yè)成長；

4、加強質(zhì)量監(jiān)控，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

三、主要工作：

（一）德育工作：

1、著力創(chuàng)建書香校園，繼續(xù)做好無障礙閱讀活動。建設(shè)師生閱覽室，添加適合學(xué)生閱讀的圖書等，深入推進無障礙閱讀活動的開展。結(jié)合學(xué)校實際，開展讀書心得交流，舉辦“我最喜愛的書”“閱讀手抄報”等一系列讀書活動，為學(xué)生提供展示舞臺，激發(fā)閱讀熱情，創(chuàng)建書香校園。

2、進一步加強校園文化建設(shè)，營造良好的育人環(huán)境。

3、繼續(xù)加強班隊干部培養(yǎng)工作。制訂班隊活動工作計劃。定期開展班隊干部培訓(xùn)活動，并有記錄。建立激勵機制，調(diào)動積極性，學(xué)期末組織評選先進中隊、先進隊干、優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員活動，并予以表彰。

4、召開班主任工作經(jīng)驗交流會。學(xué)校于4月下旬召開班主任工作經(jīng)驗交流會

5、開展陽光體育活動，愉悅身心，增強身體素質(zhì)。學(xué)校要重視、鼓勵全體師生參與體育活動，并為師生搭建體育活動平臺。在“六、一兒童節(jié)”期間舉行一場校園體育競技活動，通過活動豐富師生校園生活，調(diào)動廣大師生的積極性和工作學(xué)習(xí)熱情。

6、開展傳統(tǒng)節(jié)日教育活動。利用婦女節(jié)、兒童節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，開展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德的主題班會，結(jié)合學(xué)校實際開展演講、書法、手抄報比賽等主題活動，讓學(xué)生接受中華傳統(tǒng)美德的教育。

7、組織好班隊會主題活動。學(xué)校每周安排一節(jié)班會課，其中每學(xué)期要上好4個主題班會課。班會課要求有主題，有詳細(xì)活動方案，形式生動活潑，講究教育實效。

8、密切家校聯(lián)系，構(gòu)建三維德育。通過召開家長會、微信交流平臺和家訪等途徑加強社會、學(xué)校、家庭的聯(lián)系。

9、積極組織參與各級各類創(chuàng)優(yōu)評選活動。積極開展青少年愛國主義讀書教育活動。包括演講、講故事、征文比賽等活動。

（二）教學(xué)工作：注重過程，加強引領(lǐng)

深化課程改革，必須牢固樹立教學(xué)工作在學(xué)校工作的中心地位，教學(xué)質(zhì)量在教學(xué)工作中的核心位置。新學(xué)期，我們要進一步堅持課題研究引領(lǐng)，抓實課堂文化建設(shè)，加強教育常規(guī)管理，實現(xiàn)教育質(zhì)量的提升。

1、常規(guī)管理過程化

（1）嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)

對教師的教學(xué)“五認(rèn)真”要常抓不懈，一是改革備課，注重學(xué)生活動及訓(xùn)練內(nèi)容和方式的設(shè)計，注重學(xué)校電子備課的管理與模板的開發(fā)；二是重視課前準(zhǔn)備，提高課堂教學(xué)效率；三在作業(yè)管理上，課堂練習(xí)時間不少于10分鐘。做到堂堂清、日日清。批改作業(yè)做到“有發(fā)必做、有做必收、有收必批、有批必改、有改必評”，并要保證批改的正確率。培養(yǎng)認(rèn)真作業(yè)的習(xí)慣，為后續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。四是強化課前侯課制度，認(rèn)真、高效的完成40分鐘課堂教學(xué)任務(wù)。

（2）嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃管理。

開足、開齊、開好每一門規(guī)定課程。語數(shù)英等檢測學(xué)科不得擠占其他學(xué)科，不得擠占學(xué)生過多的課余時間。教師專課專用，不得任意更改日課表，隨便減少綜合課課時，將能力、水平、智慧體現(xiàn)在課堂教學(xué)上。

（3）重視過程性質(zhì)量檢測。本學(xué)期將重點做好各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的檢測工作，將優(yōu)勝班級、優(yōu)勝學(xué)科作為學(xué)校重點宣傳對象，發(fā)揮榜樣帶頭作用，共享優(yōu)質(zhì)教育資源。將薄弱班級、薄弱學(xué)科列入學(xué)校重點幫扶對象，定期調(diào)查教師教學(xué)五認(rèn)真的各個環(huán)節(jié)，找出問題解決的辦法，形成比學(xué)趕幫的良好氛圍，逐步消除小學(xué)“薄弱年級、薄弱學(xué)科”的“蛇腰”現(xiàn)象，使班級交接交的安心，接的順心，以促進全面、穩(wěn)定、快速的提高教學(xué)質(zhì)量。

（4）重視校本教研制度開展。繼續(xù)發(fā)揮各個年級學(xué)科備課組的作用，規(guī)范集體備課制度，提高集體備課質(zhì)量。集體備課要堅持定時間、定內(nèi)容、定發(fā)言落實其時效性，發(fā)揮團隊優(yōu)勢，探索教學(xué)中“五個有效”（教師有效組織、有效指導(dǎo)、學(xué)生有效參與、有效體驗、有效練習(xí)）的途徑和方法，堅決摒棄松松垮垮、夸夸其談、表里不一等陋習(xí)，切實解決教師在自身教學(xué)實踐中遇到的問題。

通過常態(tài)下課堂教學(xué)研究，骨干教師課堂教學(xué)展示等多種形式及時了解課改的實施情況，不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，適時調(diào)整和改進課改實施的思路和策略，使新課程改革實驗真正走上“規(guī)范化、制度化、常規(guī)化、常態(tài)化”的軌道。

四、工作歷：

3月份1、3月4日（正月十七日，星期日）學(xué)生報到，整理校園環(huán)境，分發(fā)課本；

2、3月5日升國旗、開學(xué)典禮、正式上課；

3、制定本學(xué)期各項工作計劃，安排部署教研活動及聽評課活動；

4、期初校園工作檢查及各年級預(yù)備課檢查；

5、安排學(xué)雷鋒月，唱響學(xué)雷鋒歌曲，制作手抄報等活動。

4月份

1、教學(xué)常規(guī)工作檢查；

2、聽評課活動；

3、各年級組織清明節(jié)主題班會；

4、讀書日——“校園之聲”朗讀比賽；

5、復(fù)習(xí)，組織期中考試。

5月份

1、教學(xué)常規(guī)工作檢查；

2、上旬舉辦春季運動會；

3、校內(nèi)組織聽評課；

4、舉行規(guī)范漢字書寫比賽，具體比賽時間另行通知；

5、召開班主任工作經(jīng)驗交流會；

6、舉辦“六一”匯演。

6月份

1、教學(xué)常規(guī)工作檢查；

2、參加協(xié)作區(qū)教學(xué)交流研討活動。

3、校內(nèi)組織復(fù)習(xí)課聽評活動；

4、復(fù)習(xí)，組織期終考試。

7、8月份

1、學(xué)期結(jié)束，安排學(xué)生放假，教師離校。

2、做好資料收集建檔、學(xué)期工作備忘錄整理、學(xué)業(yè)檢評情況報送、假期值班、學(xué)生安全教育、教師假期培訓(xùn)等工作。

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，我校教務(wù)處的教學(xué)教研工作以學(xué)校教學(xué)教研工作計劃為指導(dǎo)，繼續(xù)堅持以深化課程改革和課堂教學(xué)改革為中心，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，以“以人為本、和諧發(fā)展”理念為指導(dǎo)，積極探索“全面提高教學(xué)質(zhì)量”這一教學(xué)目標(biāo)，強化教學(xué)常規(guī)管理，努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，逐步彰顯學(xué)校特色，以創(chuàng)新促發(fā)展，用特色鑄輝煌，全面提高課堂效能，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

二、主要工作：

1、開齊課程，開足課時，加大督查力度。本期教務(wù)處工作重點抓各學(xué)科間的均衡發(fā)展，開展指導(dǎo)性的活動，積極探索實現(xiàn)“全面提高教學(xué)質(zhì)量”這一教學(xué)目標(biāo)的有效途徑。本學(xué)期嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，組織各教研組結(jié)合學(xué)校實際制定切實可行的教研組計劃，緊緊圍繞學(xué)校教研計劃，結(jié)合本學(xué)科特點、教師特點，創(chuàng)造性的制定任務(wù)目標(biāo)、方法措施，并做好各項計劃的審核工作。

2、繼續(xù)加強課堂教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。進一步深入落實學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，加強教學(xué)秩序檢查，確保教學(xué)秩序穩(wěn)定；規(guī)范課堂教學(xué)行為，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校規(guī)定，教師堅持按課程表上課，做到不擠占其它任何學(xué)科課時，不隨意私自換課。教師上課時要按時到位，上課中不得隨意離開課堂，不得隨意接打手機，不得任意拖課。杜絕無教案上課，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。

3、教務(wù)處深入課堂，走進各教室，認(rèn)真檢查教學(xué)的開展情況，與教師及時交換意見，要求作業(yè)批改力爭做全批全改，批改及時、準(zhǔn)確，對學(xué)困生的作業(yè)爭取做到面批面改，作業(yè)量適中。

4、抓好集體備課。教研組集體備課是教研活動的重要形式，活動在內(nèi)容上要形成專題化、系列化，在形式上要推行全員參與和全員輪流制。集體備課做到“四定”：定時間，定地點，定內(nèi)容，定中心發(fā)言人。在各教研組長帶領(lǐng)下，統(tǒng)一教學(xué)進度，集中研討每一單元教案，即一次備課一個單元。每單周五早讀時間為語文組集體備課時間，每雙周五早讀時間為數(shù)學(xué)組集體備課時間，每次集體備課，年級組應(yīng)撰寫單元集體備課教案一份，每組活動有計劃，有議題，有記錄，有中心發(fā)言人，有總結(jié)。

5、充分利用我?，F(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備，要求教師進行課件制作的學(xué)習(xí)，以提高課堂教學(xué)效率。繼續(xù)進行隨堂聽課，聽各學(xué)科、各年級的課，及時和上課老師交換意見，加強監(jiān)督管理，促進教學(xué)水平的提高。

6、按照學(xué)校統(tǒng)一部署，開展好教學(xué)“三項活動”。從第4周起開展骨干教師獻課和新教師匯報課，通過骨干教師的課改示范課，積極引領(lǐng)和推進學(xué)校陽光課堂改革；從第7周開始進行“教學(xué)大比武”賽課活動；開展好優(yōu)課的評選與錄制工作，每位教師至少要上一堂校級以上優(yōu)質(zhì)課。

7、各學(xué)科要以新課標(biāo)為指導(dǎo)，落實新課程下適合我校各學(xué)科的課堂教學(xué)的評價體系，加大對各年級教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控力度，深入各年級加強教學(xué)指導(dǎo)，對課堂教學(xué)的分析和反饋，組織好期末測試并做好教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)計和分析。畢業(yè)班教師以積極正確的態(tài)度對待六年級畢業(yè)檢測、注重學(xué)生綜合素質(zhì)提高。

三、工作歷：

三月

1、發(fā)放各班課程表，按課表行課。

2、做好學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、插班工作，統(tǒng)計班級人數(shù)等各項期初常規(guī)工作。做好學(xué)生學(xué)籍管理，完善學(xué)生的檔案管理制度。杜絕非正常轉(zhuǎn)學(xué)現(xiàn)象發(fā)生。認(rèn)真規(guī)范地辦理學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。

3、制訂班主任工作計劃、教研組計劃和學(xué)科計劃。

四月

1、一、二年級：注重學(xué)生學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的培養(yǎng)，注重課堂的有效性。學(xué)生不留書面家庭作業(yè)，切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

2、三、四、五、六年級：注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，學(xué)習(xí)、生活上關(guān)注問題學(xué)生，努力消除兩極分化；注重課堂效率。

3、組織開展骨干教師獻課和新教師匯報課活動。

4、按學(xué)校安排推進優(yōu)課的評選：“人人有優(yōu)課，課課有名師”。

五月

1、組織好小學(xué)數(shù)學(xué)計算能力達標(biāo)競賽。

2、舉行學(xué)生閱讀和作文比賽。

六月

1、六一兒童節(jié)活動。

2、各年級陽光體育展示。

3、1—6年級國學(xué)經(jīng)典誦讀展示。

七月

1、結(jié)束新課，作好期末監(jiān)測工作。

2、組織參加全市調(diào)研監(jiān)測。

3、做好期末結(jié)束工作，各類總結(jié)、報表，及時歸檔。

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)區(qū)教體局的總體要求，以中心教研組教科研工作計劃和學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，以落實課程實施為重點，以課堂教學(xué)為抓手，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，進一步完善學(xué)校教學(xué)常規(guī)和課堂教學(xué)的管理，關(guān)注學(xué)生快樂成長，關(guān)注教師內(nèi)涵發(fā)展。

二、目標(biāo)定位

緊扣“一個中心”：全面提升教學(xué)質(zhì)量。落實“兩項工作”：強化教學(xué)常規(guī)工作（求實），推進校本教研工作（求新）。

三、具體措施

（一）加強常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃

開齊、上足、教好各類學(xué)科，堅決做到：學(xué)生、教師、教室、教務(wù)的課表一致；不私自調(diào)課，不擅離教學(xué)崗位，因公因私需外出時，執(zhí)行請假制度并安排好課務(wù)。

2、嚴(yán)格加強常規(guī)管理

（1）嚴(yán)把“備課、上課、作業(yè)布置和批改、學(xué)科輔導(dǎo)”四關(guān)。開學(xué)初對教師的“備、上、批、輔”等工作提出明確的要求，并在今后的工作中加強檢查與指導(dǎo)。采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合的方式，檢查一次總結(jié)一次。

（2）加強備課管理：深入學(xué)習(xí)課標(biāo)，認(rèn)真鉆研教材，新教師及35周歲以下教師的教案要突出規(guī)范性和有效性，有經(jīng)驗的教師的教案要突出研究性和創(chuàng)新性，教案的書寫要注重教學(xué)目標(biāo)的制定，教學(xué)中要有效落實教學(xué)目標(biāo)，尤其是教學(xué)重點內(nèi)容的展開需詳盡。教研組長、骨干教師要發(fā)揮學(xué)科指導(dǎo)作用，負(fù)責(zé)指導(dǎo)新教師備課、撰寫教案。

（3）加強課堂管理：提倡“少教多學(xué)、先學(xué)后教、以學(xué)定教、學(xué)教互動”，讓課堂煥發(fā)生命活力，落實有效教學(xué)。各科教師要進一步強化課堂常規(guī)管理，具體做到：提前兩分鐘候課，做好上課一切準(zhǔn)備；上課關(guān)注學(xué)生的聽課常規(guī)，如傾聽的習(xí)慣、發(fā)言的習(xí)慣、朗讀的習(xí)慣、書寫的習(xí)慣等。

（4）加強作業(yè)管理：精心設(shè)計作業(yè)，突出對基礎(chǔ)知識、基本技能的鞏固和應(yīng)用，增強作業(yè)的針對性和實效性。練習(xí)冊、單元測試卷等老師要事先做。認(rèn)真批改作業(yè)，及時反饋，肯定成績，督促訂正，以增強作業(yè)的有效性。學(xué)生家庭作業(yè)要按規(guī)定嚴(yán)格控制作業(yè)量，一、二年級一般不留書面家庭作業(yè)，三—六年級的學(xué)生家庭作業(yè)總量不超過一小時。

（5）加強輔導(dǎo)管理：每位教師要做好提優(yōu)補差工作，對于后進生，我們要多一點愛心、多一點耐心、多一點關(guān)心，做到“不放棄、不拋棄”。任課教師對學(xué)困生要認(rèn)真分析摸底，制定出針對性的輔導(dǎo)計劃，提倡教師利用時間給學(xué)生補習(xí)，做好這些學(xué)生的思想教育工作。同時做好家訪工作，爭取家長、同學(xué)、老師的合力。

（6）加強質(zhì)量調(diào)研：一是組內(nèi)監(jiān)控：教研組做好單元檢測把關(guān)工作。要求單元練習(xí)隨教學(xué)進度認(rèn)真做好單元檢測，結(jié)合本單元的教學(xué)及單元檢測情況，及時調(diào)整教學(xué)策略，彌補教學(xué)不足。二是校級監(jiān)控：教務(wù)采取隨機與定期、單元監(jiān)測與期中期末監(jiān)測相結(jié)合的形式繼續(xù)對教學(xué)質(zhì)量進行調(diào)研，加強對常態(tài)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。

（7）抓好教學(xué)常規(guī)檢查。加大對備課、作業(yè)布置及批改、教學(xué)反思、校本研修工作、階段性檢測及分析、觀課議課等常規(guī)工作的檢查，及時反饋與交流。

（8）抓好畢業(yè)班工作。一是要學(xué)習(xí)新理念，研究新思路、新方法、新題型；二是要發(fā)揮團隊智慧，取長補短；三是夯實基礎(chǔ)，強化訓(xùn)練；四是加強家校聯(lián)系，為學(xué)生創(chuàng)造和諧的成長環(huán)境。

（二）開展主題式校本研修，促進教師成長

1、深化教學(xué)策略研究，構(gòu)建理想課堂。以習(xí)慣養(yǎng)成和夯實基礎(chǔ)為重點，尊重差異，培養(yǎng)興趣，關(guān)注體驗，發(fā)展能力，促進學(xué)生和諧健康發(fā)展。努力做到“少教、多學(xué)”，使課堂真正成為學(xué)堂。

2、提倡教師主動學(xué)習(xí)。加強現(xiàn)代教育思想、先進教改經(jīng)驗的學(xué)習(xí)，人人成為教學(xué)工作的精兵強將。走近書籍，讓讀書成為習(xí)慣；走進同事課堂，取長補短；登陸優(yōu)秀網(wǎng)站，資源共享。

3、落實教研活動。緊緊圍繞教研主題開展教研活動，通過合作交流，探討反思，使教師在活動中得到錘煉。男50周歲、女45周歲以下教師，人人上一堂公開課，骨干教師必須上好示范課，執(zhí)教者要提供公開課的教學(xué)設(shè)計和教后反思，各教研組每次至少安排一節(jié)課的時間作為教者說課、聽課老師評課及交流互動的時間，把聽課、議課落到實處。

（三）搭建成長平臺，提升教師素質(zhì)

1、加強對骨干教師的培養(yǎng)和提高。本學(xué)期安排骨干教師承擔(dān)學(xué)校教學(xué)研討活動的主講人。開展師徒結(jié)對，加強教師間的相互學(xué)習(xí)和交流，取長補短，共同提高。

2、開展以關(guān)注教師成長為主題的展示活動。在教師中開展讀書沙龍活動，讓讀寫成為教師幸福的習(xí)慣。定期組織教師開展好曬課、撰寫論文（案例、敘事、反思）、現(xiàn)代教育技術(shù)運用等教學(xué)基本功展示。

（四）強化素質(zhì)教育，注重學(xué)生發(fā)展

1、強化體藝工作。落實“健康第一”的思想，全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，重視體育常規(guī)教學(xué)，確保在校學(xué)生每天鍛煉一小時。從基礎(chǔ)知識、基本技能入手，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，創(chuàng)新和開發(fā)藝術(shù)訓(xùn)練項目、內(nèi)容，促進學(xué)校藝術(shù)教育提升。上好健康教育課，開展健康教育活動，把安全、心理和行為教育融入健康教育之中，增強學(xué)生自我保護能力，關(guān)注學(xué)生身心健康。

2、以學(xué)生發(fā)展為核心，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)，營造濃郁學(xué)風(fēng)，注重日常滲透，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生課前預(yù)習(xí)、課堂筆記、課后及時作業(yè)的習(xí)慣，鼓勵學(xué)生獨立思考、大膽創(chuàng)新、敢于表達。加強學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)品質(zhì)。

四、活動安排

二月份：

1、報到注冊；

2、制定、交流各類工作計劃。

三月份：

1、制定“構(gòu)筑理想課堂”實施方案；

2、教師公開課；

3、“構(gòu)筑理想課堂”研究。

四月份：

1、畢業(yè)班工作座談會；

2、學(xué)科帶頭人和教學(xué)能手校本培訓(xùn)講座；

3、校際教學(xué)交流活動；

4、期中質(zhì)量檢測。

五月份：

1、組織畢業(yè)班模擬考試；

2、規(guī)范漢字書寫比賽；

3、教學(xué)沙龍。

六月份：

1、教師優(yōu)秀論文、案例評選；

2、復(fù)習(xí)備考；

3、期末業(yè)務(wù)全面檢查；

4、期末質(zhì)量檢測。

第四篇：2022學(xué)春季教務(wù)工作計劃

2022學(xué)春季教務(wù)處工作計劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期繼續(xù)在周校長的領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開足、開齊課程，樹立為教學(xué)服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的意識，強化教學(xué)工作的過程管理，強化教師的責(zé)任意識，全面提高教學(xué)質(zhì)量。引導(dǎo)教師繼續(xù)做好目標(biāo)導(dǎo)學(xué)工作，更新教師的教學(xué)行為，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，用好“三個策略”指導(dǎo)教學(xué)工作，把握住教學(xué)這個生命線。在張教授、李教授、周校長的指導(dǎo)下建立符合我校實際的校本教研機制，促進我校教師的專業(yè)發(fā)展和學(xué)生綜合素質(zhì)與能力的進一步提高。強化制度建設(shè)，樹立“以人為本”的教育理念，認(rèn)真貫徹落實合學(xué)教育理念，努力使我校教育教學(xué)質(zhì)量邁上新的臺階。

二、工作目標(biāo)

1.突出學(xué)校中心工作，保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

2.進一步增強教師的責(zé)任意識，質(zhì)量意識。

3.抓好集體備課活動，倡導(dǎo)團結(jié)協(xié)作，互幫互學(xué)，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)扎實的工作作風(fēng)。

4.積極推進并落實合學(xué)教育理念，結(jié)合課堂教學(xué)進行教學(xué)研究和教學(xué)反思，增強教研意識。

5.抓九年級，促八年級，帶七年級，力爭今年中考取得好成績。

三、采取措施

(一)加強集體備課，更新教學(xué)觀念，適應(yīng)合學(xué)要求

1.加強教師師德修養(yǎng)培訓(xùn)，提倡奉獻和合作精神。增強教師的愛崗敬業(yè)、無私奉獻意識，樹立正確的教師觀、學(xué)生觀，增強小競爭大合作意思、質(zhì)量意識、樹立正確的教育思想。

2.教務(wù)處及各備課組要精心組織教師以各種形式(集中討論、交流)學(xué)習(xí)合學(xué)教育理念的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，更新老的舊的教育理念。注重對課標(biāo)的培訓(xùn)和教材的鉆研。

(二)嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定，規(guī)范課程管理

嚴(yán)格按照國家和地方對課程的規(guī)定,開齊開足規(guī)定課程。嚴(yán)格課程管理，教務(wù)處在校長的指導(dǎo)下，結(jié)合學(xué)校實際情況需要，對本學(xué)期的教師任課進行合理的優(yōu)化調(diào)整，協(xié)調(diào)好教學(xué)工作秩序的正常開展。任何人不得隨意增減課時，不得挪用規(guī)定開設(shè)的課程。積極整合課程資源，開發(fā)校本課程，促進學(xué)校的個性化發(fā)展，為學(xué)生學(xué)習(xí)方式的多元化和學(xué)習(xí)空間的拓展提供服務(wù)。

(三)加強常規(guī)教學(xué)管理，強化過程管理，提高教學(xué)效率

加強和優(yōu)化教學(xué)管理，是深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量的保證，要根據(jù)學(xué)校的整體要求，對教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)，進行分析研究，做到精細(xì)化管理。

1.備課要充分，目標(biāo)要明確。要求做到“三結(jié)合”，即課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容與學(xué)生實際相結(jié)合，基本知識、基本技能與綜合運用相結(jié)合，德育滲透、知識體系與心理素質(zhì)相結(jié)合。

2.上課要精細(xì)，方法要靈活。要求做到“三不”，即不上無準(zhǔn)備之課，不上目標(biāo)不明確之課，不上一講到底之課。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使師生互動得當(dāng)，信息反饋及時。

3.訓(xùn)練及時，容量恰當(dāng)。要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練，作業(yè)分層要求，科學(xué)訓(xùn)練，精選習(xí)題，嚴(yán)格控制作業(yè)量，防止搞題海戰(zhàn)術(shù)。

4.組織階段性測試（周考），及時反饋。組織好各年級階段性測試和期中期末考試工作，保證質(zhì)量，控制好難易度，發(fā)揮診斷量表功能，各年級備課組要及時做好測評的質(zhì)量分析，及時反饋信息，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

5.小組輔導(dǎo)要及時，運用好小組承包十大策略，把工作做細(xì)做好。

6.嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)管理檢查。對教師的教案，授課，作業(yè)布置、課堂或課外測試、集體備課，公開課，聽評課等環(huán)節(jié)進行定期與不定期檢查。

7.由教務(wù)處統(tǒng)籌安排好教師的公開課，各備課組根據(jù)教務(wù)處安排的公開課時間積極開展活動，不得隨意調(diào)整公開課時間。在規(guī)定時間本學(xué)科的教師要到位參加聽課活動，否則按曠課論處，學(xué)校相關(guān)行政領(lǐng)導(dǎo)跟蹤考勤檢查。學(xué)校要求教師上課運用多媒體教學(xué)設(shè)備，評課要由備課組長組織好本學(xué)科的教師參加，并做好發(fā)言記錄。

8.加強對學(xué)生“雙基”的訓(xùn)練并注重對學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生形成自學(xué)能力，探究學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)方式，努力形成與合學(xué)教育要求相適應(yīng)的課堂教學(xué)模式。要求教師布置給學(xué)生的作業(yè)要少而精。加強集體備課的管理與指導(dǎo)。教師要根據(jù)學(xué)校教務(wù)處安排的時間到指定地點參加集體備課活動。通過活動達到互相學(xué)習(xí)、取長補短、共同提高，并做到同年級、同學(xué)科、同進度。在教研和集體備課活動中組長要充分調(diào)動每位教師的積極性，暢談?wù)n堂教學(xué)的得與失，與其他教師交換意見，以提高課堂教學(xué)的效果。

9.認(rèn)真組織好各類考試，做好考試前的準(zhǔn)備工作，考場的編排，監(jiān)考人員的安排，確保英語聽力考試順利進行。對學(xué)生進行考風(fēng)考紀(jì)教育，杜絕考試作弊行為，打造“誠信考場”。做好考試質(zhì)量分析工作，開好質(zhì)量分析會，做出正確的客觀評價工作，召開教師考試總結(jié)會，分析教學(xué)情況，提出針對性的改進措施，使考試能起到促進教學(xué)工作的目的。

10.加強對七年級、八年級的管理，對七年級起始年級要下大力抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，夯實基礎(chǔ)，力爭整體推進。對八年級學(xué)生加強管理，防止兩極分化蔓延，在抓尖子生的同時，通過小組承包，尤其對“潛力生”的工作要做實，盡量縮小低分率的比例。

（四）加強對畢業(yè)班工作的指導(dǎo)，努力提高服務(wù)意識

教務(wù)處除了狠抓九年級畢業(yè)班的教學(xué)管理外，還將做好九年級中考報名、體育考試、中考考試、中職入學(xué)報名等工作，具體工作如下：

1.做好九年級學(xué)生中職入學(xué)的動員工作。

2.制定好九年級總復(fù)習(xí)計劃，認(rèn)真組織調(diào)控各個復(fù)習(xí)階段按計劃進行。

3.認(rèn)真組織好初考復(fù)習(xí)前的模擬考試，做好九年級各次考試的質(zhì)量分析與階段性總結(jié)工作。

4.做好資料準(zhǔn)備及信息交流工作，及時收集、整理、分析、研究中考的各類資料以及試題的命題形式、難易程度、命題方向等方面的探討和研究工作，為九年級一線服務(wù)，總結(jié)2017屆中考經(jīng)驗，提高九年級備考復(fù)習(xí)效率，確保2018屆中考取得好成績。

5.切實做好以下幾項工作：

（1）根據(jù)九年級實際教學(xué)時間調(diào)整課程表并監(jiān)督執(zhí)行。

（2）做好九年級直轄班的管理工作，確保完成22、110大名單。

（3）做好九年級潛力生的轉(zhuǎn)差管理工作以及中職入學(xué)的動員工作。

（4）認(rèn)真做好質(zhì)量檢查的考試分析會，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

（5）認(rèn)真組織好八年級地理，生物中招考試工作。

（6）認(rèn)真組織好九年級理化實驗訓(xùn)練和做好考試工作。

（7）認(rèn)真做好九年級中考體育備考訓(xùn)練和4月份的學(xué)生體育測試組織工作。

（8）認(rèn)真準(zhǔn)確做好中考報名工作。

（9）認(rèn)真組織好九年級學(xué)生參加中考。

（五）落實校本教研制度，開展豐富多彩的教研活動

1.加強各備課組內(nèi)的聽課、評課活動，多研究常態(tài)課，加強教師教學(xué)反思和總結(jié)。教師要在集體備課的基礎(chǔ)上，認(rèn)真上好每一節(jié)教學(xué)研討課，把自己新的教學(xué)方式展現(xiàn)出來，共同發(fā)現(xiàn)不足，找出改進的方法，逐步提高教學(xué)水平。

2.加強對綜合科教師的管理，體育組要樹立健康第一的思想，體育課強化上下課點名制度，認(rèn)真上好每一節(jié)課。音美組的課堂要豐富多彩，音樂、美術(shù)兩門學(xué)科的教師要認(rèn)真貫徹落實大綱精神，采取多種教學(xué)手段，努力提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。組織開展藝術(shù)活動，幫助學(xué)生搭好展示藝術(shù)才能的舞臺，提高學(xué)生的審美能力，提升藝術(shù)素養(yǎng)。

（六）做好教務(wù)工作，增強“主動服務(wù)”的意識

1.嚴(yán)明工作紀(jì)律，加強對教務(wù)處人員的管理。

教務(wù)處所屬工作人員，應(yīng)認(rèn)真嚴(yán)格履行自己的崗位職責(zé)，提高辦事效率，一切為教學(xué)服務(wù)。

2.加強備課組的建設(shè)。

備課組長要強化責(zé)任意識，以身作則，起好帶頭作用，肯學(xué)習(xí)、肯鉆研、懂業(yè)務(wù)、抓管理，抓課堂教學(xué)，以課堂為載體，隨時聽課，做到及時看，經(jīng)常聽，隨時查，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問題及時解決。抓好教學(xué)常規(guī)檢查工作，協(xié)助教務(wù)處做好每學(xué)期的期中、期末教學(xué)常規(guī)檢查工作。備課組活動有計劃，有內(nèi)容，定時定點搞好活動，活動有記載，材料歸類建檔，保存完好，及時上報教務(wù)處。

3.教學(xué)用多媒體管理

繼續(xù)完善多媒體教學(xué)，發(fā)揮教學(xué)多媒體的作用，確保全校師生有一個舒適愜意的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。各教師積極運用多媒體教學(xué)，運用多媒體上課。

5.加強學(xué)籍管理

切實抓好學(xué)籍管理工作，建立健全學(xué)生檔案，學(xué)籍表以及轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、退學(xué)、休學(xué)、畢業(yè)等相關(guān)檔案資料，分類分屆建檔，使學(xué)籍管理制度化，規(guī)范化。

6.加強實驗室的管理

加強實驗室的管理。實驗室工作人員要嚴(yán)格遵守管理制度的要求，保證實驗室干凈、明亮、整齊。實驗器材、藥品歸類擺放，明碼標(biāo)簽，對號入位。做好實驗登記工作，做好實驗儀器妥善保管，做到使用過程中損壞的儀器及時維修，確保實驗?zāi)茼樌M行。

教務(wù)處

2022學(xué)春季教務(wù)處工作計劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期繼續(xù)在周校長的領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開足、開齊課程，樹立為教學(xué)服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的意識，強化教學(xué)工作的過程管理，強化教師的責(zé)任意識，全面提高教學(xué)質(zhì)量。引導(dǎo)教師繼續(xù)做好目標(biāo)導(dǎo)學(xué)工作，更新教師的教學(xué)行為，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，用好“三個策略”指導(dǎo)教學(xué)工作，把握住教學(xué)這個生命線。在張教授、李教授、周校長的指導(dǎo)下建立符合我校實際的校本教研機制，促進我校教師的專業(yè)發(fā)展和學(xué)生綜合素質(zhì)與能力的進一步提高。強化制度建設(shè)，樹立“以人為本”的教育理念，認(rèn)真貫徹落實合學(xué)教育理念，努力使我校教育教學(xué)質(zhì)量邁上新的臺階。

二、工作目標(biāo)

1.突出學(xué)校中心工作，保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

2.進一步增強教師的責(zé)任意識，質(zhì)量意識。

3.抓好集體備課活動，倡導(dǎo)團結(jié)協(xié)作，互幫互學(xué)，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)扎實的工作作風(fēng)。

4.積極推進并落實合學(xué)教育理念，結(jié)合課堂教學(xué)進行教學(xué)研究和教學(xué)反思，增強教研意識。

5.抓九年級，促八年級，帶七年級，力爭今年中考取得好成績。

三、采取措施

(一)加強集體備課，更新教學(xué)觀念，適應(yīng)合學(xué)要求

1.加強教師師德修養(yǎng)培訓(xùn)，提倡奉獻和合作精神。增強教師的愛崗敬業(yè)、無私奉獻意識，樹立正確的教師觀、學(xué)生觀，增強小競爭大合作意思、質(zhì)量意識、樹立正確的教育思想。

2.教務(wù)處及各備課組要精心組織教師以各種形式(集中討論、交流)學(xué)習(xí)合學(xué)教育理念的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，更新老的舊的教育理念。注重對課標(biāo)的培訓(xùn)和教材的鉆研。

(二)嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定，規(guī)范課程管理

嚴(yán)格按照國家和地方對課程的規(guī)定,開齊開足規(guī)定課程。嚴(yán)格課程管理，教務(wù)處在校長的指導(dǎo)下，結(jié)合學(xué)校實際情況需要，對本學(xué)期的教師任課進行合理的優(yōu)化調(diào)整，協(xié)調(diào)好教學(xué)工作秩序的正常開展。任何人不得隨意增減課時，不得挪用規(guī)定開設(shè)的課程。積極整合課程資源，開發(fā)校本課程，促進學(xué)校的個性化發(fā)展，為學(xué)生學(xué)習(xí)方式的多元化和學(xué)習(xí)空間的拓展提供服務(wù)。

(三)加強常規(guī)教學(xué)管理，強化過程管理，提高教學(xué)效率

加強和優(yōu)化教學(xué)管理，是深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量的保證，要根據(jù)學(xué)校的整體要求，對教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)，進行分析研究，做到精細(xì)化管理。

1.備課要充分，目標(biāo)要明確。要求做到“三結(jié)合”，即課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容與學(xué)生實際相結(jié)合，基本知識、基本技能與綜合運用相結(jié)合，德育滲透、知識體系與心理素質(zhì)相結(jié)合。

2.上課要精細(xì)，方法要靈活。要求做到“三不”，即不上無準(zhǔn)備之課，不上目標(biāo)不明確之課，不上一講到底之課。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使師生互動得當(dāng)，信息反饋及時。

3.訓(xùn)練及時，容量恰當(dāng)。要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練，作業(yè)分層要求，科學(xué)訓(xùn)練，精選習(xí)題，嚴(yán)格控制作業(yè)量，防止搞題海戰(zhàn)術(shù)。

4.組織階段性測試（周考），及時反饋。組織好各年級階段性測試和期中期末考試工作，保證質(zhì)量，控制好難易度，發(fā)揮診斷量表功能，各年級備課組要及時做好測評的質(zhì)量分析，及時反饋信息，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

5.小組輔導(dǎo)要及時，運用好小組承包十大策略，把工作做細(xì)做好。

6.嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)管理檢查。對教師的教案，授課，作業(yè)布置、課堂或課外測試、集體備課，公開課，聽評課等環(huán)節(jié)進行定期與不定期檢查。

7.由教務(wù)處統(tǒng)籌安排好教師的公開課，各備課組根據(jù)教務(wù)處安排的公開課時間積極開展活動，不得隨意調(diào)整公開課時間。在規(guī)定時間本學(xué)科的教師要到位參加聽課活動，否則按曠課論處，學(xué)校相關(guān)行政領(lǐng)導(dǎo)跟蹤考勤檢查。學(xué)校要求教師上課運用多媒體教學(xué)設(shè)備，評課要由備課組長組織好本學(xué)科的教師參加，并做好發(fā)言記錄。

8.加強對學(xué)生“雙基”的訓(xùn)練并注重對學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生形成自學(xué)能力，探究學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)方式，努力形成與合學(xué)教育要求相適應(yīng)的課堂教學(xué)模式。要求教師布置給學(xué)生的作業(yè)要少而精。加強集體備課的管理與指導(dǎo)。教師要根據(jù)學(xué)校教務(wù)處安排的時間到指定地點參加集體備課活動。通過活動達到互相學(xué)習(xí)、取長補短、共同提高，并做到同年級、同學(xué)科、同進度。在教研和集體備課活動中組長要充分調(diào)動每位教師的積極性，暢談?wù)n堂教學(xué)的得與失，與其他教師交換意見，以提高課堂教學(xué)的效果。

9.認(rèn)真組織好各類考試，做好考試前的準(zhǔn)備工作，考場的編排，監(jiān)考人員的安排，確保英語聽力考試順利進行。對學(xué)生進行考風(fēng)考紀(jì)教育，杜絕考試作弊行為，打造“誠信考場”。做好考試質(zhì)量分析工作，開好質(zhì)量分析會，做出正確的客觀評價工作，召開教師考試總結(jié)會，分析教學(xué)情況，提出針對性的改進措施，使考試能起到促進教學(xué)工作的目的。

10.加強對七年級、八年級的管理，對七年級起始年級要下大力抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，夯實基礎(chǔ)，力爭整體推進。對八年級學(xué)生加強管理，防止兩極分化蔓延，在抓尖子生的同時，通過小組承包，尤其對“潛力生”的工作要做實，盡量縮小低分率的比例。

（四）加強對畢業(yè)班工作的指導(dǎo)，努力提高服務(wù)意識

教務(wù)處除了狠抓九年級畢業(yè)班的教學(xué)管理外，還將做好九年級中考報名、體育考試、中考考試、中職入學(xué)報名等工作，具體工作如下：

1.做好九年級學(xué)生中職入學(xué)的動員工作。

2.制定好九年級總復(fù)習(xí)計劃，認(rèn)真組織調(diào)控各個復(fù)習(xí)階段按計劃進行。

3.認(rèn)真組織好初考復(fù)習(xí)前的模擬考試，做好九年級各次考試的質(zhì)量分析與階段性總結(jié)工作。

4.做好資料準(zhǔn)備及信息交流工作，及時收集、整理、分析、研究中考的各類資料以及試題的命題形式、難易程度、命題方向等方面的探討和研究工作，為九年級一線服務(wù)，總結(jié)2017屆中考經(jīng)驗，提高九年級備考復(fù)習(xí)效率，確保2018屆中考取得好成績。

5.切實做好以下幾項工作：

（1）根據(jù)九年級實際教學(xué)時間調(diào)整課程表并監(jiān)督執(zhí)行。

（2）做好九年級直轄班的管理工作，確保完成22、110大名單。

（3）做好九年級潛力生的轉(zhuǎn)差管理工作以及中職入學(xué)的動員工作。

（4）認(rèn)真做好質(zhì)量檢查的考試分析會，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

（5）認(rèn)真組織好八年級地理，生物中招考試工作。

（6）認(rèn)真組織好九年級理化實驗訓(xùn)練和做好考試工作。

（7）認(rèn)真做好九年級中考體育備考訓(xùn)練和4月份的學(xué)生體育測試組織工作。

（8）認(rèn)真準(zhǔn)確做好中考報名工作。

（9）認(rèn)真組織好九年級學(xué)生參加中考。

（五）落實校本教研制度，開展豐富多彩的教研活動

1.加強各備課組內(nèi)的聽課、評課活動，多研究常態(tài)課，加強教師教學(xué)反思和總結(jié)。教師要在集體備課的基礎(chǔ)上，認(rèn)真上好每一節(jié)教學(xué)研討課，把自己新的教學(xué)方式展現(xiàn)出來，共同發(fā)現(xiàn)不足，找出改進的方法，逐步提高教學(xué)水平。

2.加強對綜合科教師的管理，體育組要樹立健康第一的思想，體育課強化上下課點名制度，認(rèn)真上好每一節(jié)課。音美組的課堂要豐富多彩，音樂、美術(shù)兩門學(xué)科的教師要認(rèn)真貫徹落實大綱精神，采取多種教學(xué)手段，努力提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。組織開展藝術(shù)活動，幫助學(xué)生搭好展示藝術(shù)才能的舞臺，提高學(xué)生的審美能力，提升藝術(shù)素養(yǎng)。

（六）做好教務(wù)工作，增強“主動服務(wù)”的意識

1.嚴(yán)明工作紀(jì)律，加強對教務(wù)處人員的管理。

教務(wù)處所屬工作人員，應(yīng)認(rèn)真嚴(yán)格履行自己的崗位職責(zé)，提高辦事效率，一切為教學(xué)服務(wù)。

2.加強備課組的建設(shè)。

備課組長要強化責(zé)任意識，以身作則，起好帶頭作用，肯學(xué)習(xí)、肯鉆研、懂業(yè)務(wù)、抓管理，抓課堂教學(xué)，以課堂為載體，隨時聽課，做到及時看，經(jīng)常聽，隨時查，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問題及時解決。抓好教學(xué)常規(guī)檢查工作，協(xié)助教務(wù)處做好每學(xué)期的期中、期末教學(xué)常規(guī)檢查工作。備課組活動有計劃，有內(nèi)容，定時定點搞好活動，活動有記載，材料歸類建檔，保存完好，及時上報教務(wù)處。

3.教學(xué)用多媒體管理

繼續(xù)完善多媒體教學(xué)，發(fā)揮教學(xué)多媒體的作用，確保全校師生有一個舒適愜意的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。各教師積極運用多媒體教學(xué)，運用多媒體上課。

5.加強學(xué)籍管理

切實抓好學(xué)籍管理工作，建立健全學(xué)生檔案，學(xué)籍表以及轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、退學(xué)、休學(xué)、畢業(yè)等相關(guān)檔案資料，分類分屆建檔，使學(xué)籍管理制度化，規(guī)范化。

6.加強實驗室的管理

加強實驗室的管理。實驗室工作人員要嚴(yán)格遵守管理制度的要求，保證實驗室干凈、明亮、整齊。實驗器材、藥品歸類擺放，明碼標(biāo)簽，對號入位。做好實驗登記工作，做好實驗儀器妥善保管，做到使用過程中損壞的儀器及時維修，確保實驗?zāi)茼樌M行。

教務(wù)處

2019.2.26

第五篇：2011年春季教務(wù)工作計劃

王場中學(xué)2010-2011學(xué)上學(xué)期教學(xué)工作計劃

一、指導(dǎo)思想

堅持以黨的十七大精神與“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)，以人為本，深入貫徹落實市教育局教育管理年的各項措施，樹立科學(xué)發(fā)展觀，求真務(wù)實，認(rèn)真落實學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定，全面推進素質(zhì)教育。不斷鞏固“兩基”成果，以各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》為標(biāo)尺，以新課改理念指導(dǎo)教研教學(xué)，實現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的根本變革，力爭學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。

二、目標(biāo)落實

實現(xiàn)教學(xué)管理的科學(xué)性、計劃性、規(guī)范性，教師素質(zhì)得到明顯提高，教學(xué)方式靈活多樣，學(xué)生以自主、探索、合作、交流的學(xué)習(xí)方式參與教學(xué)活動，學(xué)生的綜合素質(zhì)提到一定水平，教學(xué)質(zhì)量有實質(zhì)性提高。

三、主要工作和任務(wù)

（一）加強師資隊伍建設(shè)

1、加強師德修養(yǎng)，樹立新世紀(jì)師表形象。

認(rèn)真學(xué)習(xí)《師德》，認(rèn)真執(zhí)行《王場中學(xué)教師師德建設(shè)方案》，用十七大精神和“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想指導(dǎo)教學(xué)工作，不斷提高教師的思想政治教育和師德修養(yǎng)，以人為本，增強從事教育工作使命感和責(zé)任感，真正做到以身作則、為人師表。

2、抓好校本培訓(xùn)工作，提高教師業(yè)務(wù)水平。

①認(rèn)真執(zhí)行《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》和《王場中學(xué)校本培訓(xùn)實驗方案》，以校培訓(xùn)為主陣地，堅持自學(xué)與集中培訓(xùn)相結(jié)合的原則，組織老師有針對性地學(xué)習(xí)。

②開展各學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù)講座。認(rèn)真抓好教師備課、上課、聽課、說課、撰寫論文、信息技術(shù)、由部分領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師進行相關(guān)業(yè)務(wù)講座上示范課。

③骨干教師與新教師和青年教師結(jié)對子幫扶幫教。

④組織教師有選擇地觀看新課改優(yōu)質(zhì)課錄像。

⑤有計劃地委派教師外出聽課、參觀、學(xué)習(xí)和參加各種培訓(xùn)。

3、鼓勵更多的教師參加在職進修，力爭今年學(xué)校95%的教師獲得大專以上學(xué)歷，70%的教師教師獲得本科以上的學(xué)歷。

4、提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)的操作水平。進一步提高教師利用校園網(wǎng)絡(luò)資源的能力和Word文檔編緝的水平。45歲以下教師經(jīng)常使用遠程教育授課。

5、開展教師教學(xué)基本功競賽。

（一）以新課改理念為指導(dǎo)，開展多種教研教改活動。

①繼續(xù)開展青年教師課堂教學(xué)評比活動。各科組推薦一名青年教師上課，上學(xué)期已參加比賽的青年教師不再參加，同科組教師聽課評課。

②開展說課競賽活動。各教師先自由選擇教學(xué)內(nèi)容撰寫好說課稿，教務(wù)處挑選部分優(yōu)秀教師現(xiàn)場說課。

③在學(xué)生中開展優(yōu)秀作業(yè)展評活動和科技創(chuàng)新活動。

④加強安全教育,專題教育,形勢教育,樹立正確的人生觀.（二）規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)管理。

1、構(gòu)建和諧學(xué)校，加強校園文化建設(shè)；嚴(yán)格按新課程計劃的實施意見，開齊開足各門課程。

2、進一步完善《王場中學(xué)教學(xué)工作常規(guī)要求》，教師要嚴(yán)格按《要求》開展教學(xué)工作，現(xiàn)實教學(xué)管理規(guī)范化、科學(xué)化。

3、堅持集體備課制度，各科組每周集體備課不少于2次，并且各年級的領(lǐng)導(dǎo)要深入到各年級參加集體備課活動，努力提高備課質(zhì)量。

4、堅持教務(wù)處例會制度，做到每月教學(xué)工作有計劃、有檢查、有總結(jié)、真正發(fā)揮學(xué)科教研組長的帶頭人作用。

5、教師間相互學(xué)習(xí)，取長補短。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，教研組長每學(xué)期聽課20節(jié)以上，教師聽課15節(jié)以上，每節(jié)課均要詳細(xì)記錄和評議意見。

6、定期檢查教師備課簿、批改輔導(dǎo)記錄、聽課記錄、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記等。

（三）大力開展教育科研，深化教育教學(xué)改革。

1、督促學(xué)校新課改實驗、心理健康教育等課題組教育科研活動的正常運作全面開展。定期召開課題組長會議，檢查各課題組課題實驗進展情況。

2、定期向各課題組傳達最新的教研教改信息，增強學(xué)校教育科研氛圍。

3、督促各課題組定期開展有學(xué)科特色的教研活動，形式多樣、內(nèi)容豐富，做到學(xué)習(xí)有筆記，活動記錄；對科研創(chuàng)新有成就給予獎勵。

4、做好幾個市級新課改子課題的實驗工作。

5、組織教師開發(fā)校本課程。加強綜合實踐活動的教學(xué)。

（四）繼續(xù)鞏固、完善“兩基”“普九”成果。

1、完善本學(xué)期“兩基”和各種表冊資料，分類歸檔，規(guī)范管理。

2、提高學(xué)校各功能室的使用率。要求教師根據(jù)學(xué)校安排到兩個多媒體電教室上課，音樂教師到音樂室上課，物理化學(xué)要進行演示實驗和分組實驗。

3、教師要提高多媒體電教設(shè)備的使用率，提高自身制作課件的水平。

另附月份工作計劃：

九月份：

1、義務(wù)教育宣傳、控流保學(xué)。

2、召開教研組長會議、布置開學(xué)初工作，組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材，分科組討論制訂本學(xué)期科組教學(xué)計劃及教師工作計劃。

3、召開各教研組長會議，總結(jié)上期教育科研工作情況，布置制定本學(xué)期各實驗課題科研工作計劃。

4、開展教學(xué)業(yè)務(wù)講座。

5、舉行七年級課改研究課和作文指導(dǎo)公開課；八年級的數(shù)學(xué)研究課。

6、召開七八年級小科教師會，加強小科教學(xué)。

7、迎接省中小學(xué)體育督導(dǎo)。

十月份：

1、各科組的教師進行教師基本功賽：備課。

2、召開教研組長會議。

3、課題與研究工作。

4、檢查教師的備課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等常規(guī)工作。

5、開展業(yè)務(wù)講座《學(xué)科滲透心理健康教育》、《新課改下的作文習(xí)作教學(xué)》

6、電化教學(xué)比武。

7、畢業(yè)班工作調(diào)研。

十一月份：

1、組織期中考試，并做好期中考試質(zhì)量分析工作，制定有效的改進措施

2、要求各年級在做好教學(xué)工作的同時要注意復(fù)習(xí)鞏固。

3、七八年級專題講座:環(huán)境教育,健康教育,血防教育。

4、全校體育運動會、廣播操比賽。

5、青年教師教學(xué)比武。十二月份：

1、檢查教師的備課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等常規(guī)工作。

2、努力完成上級交給的各項工作任務(wù)，認(rèn)真落實第一年的目標(biāo)和任務(wù)。

3、七八九年級專題講座:安全教育,法制教育,國防教育.4、各科組制定期考復(fù)習(xí)計劃，做好期考復(fù)習(xí)工作。

5、召開教研組長會議，布置期考有關(guān)工作。

6、組織期末考試考，并做好期末考試質(zhì)量分析。

7、收集各種資料，整理歸檔。元月份：

1、期末復(fù)習(xí)與考試

2、績效考核

2010.9.1