第一篇：做新時(shí)代的優(yōu)秀教師（模版）

做新時(shí)代的優(yōu)秀教師

我是一名普通教師，我要做學(xué)生滿意的教師，加強(qiáng)自身建設(shè)，忠誠(chéng)人民教育事業(yè)，是我的責(zé)任，也是我的義務(wù)。

1、愛(ài)崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育是我永恒的追求

教師的職業(yè)有苦也有樂(lè)，平凡中見(jiàn)偉大，只有愛(ài)崗敬業(yè)，我們才能積極面對(duì)自身的社會(huì)責(zé)任和社會(huì)義務(wù)，才能自覺(jué)、不斷地完善自我，才能在教育教學(xué)中有所收獲。目前，我們教師總體收入并不高，獻(xiàn)身教育是一種精神境界，教師必須具有無(wú)私奉獻(xiàn)精神。我們付出艱辛的勞動(dòng)，但是苦中有樂(lè)，樂(lè)在其中。教師最大的樂(lè)趣就是照亮了別人，充實(shí)了自己，猶如一支照亮人們前行道路的紅燭。

2、熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人是我的工作準(zhǔn)則

熱愛(ài)學(xué)生，了解學(xué)生，循循善誘，誨人不倦，不歧視學(xué)生，建立民主平等、親密的師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友。只有熱愛(ài)他們，才能走入學(xué)生心中。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，是一種只講付出不記回報(bào)、無(wú)私的、廣泛的且沒(méi)有血緣關(guān)系的愛(ài)。這種愛(ài)是神圣的，是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)。學(xué)生一旦體會(huì)到這種感情，就會(huì)“親其師”，從而“信其道”，也正是在這個(gè)過(guò)程中，育人才真正得以實(shí)現(xiàn)。

3、更新觀念、努力創(chuàng)新是我的全新理念

傳統(tǒng)意義的“傳道、授業(yè)、解惑”，是對(duì)為師者業(yè)務(wù)職能的概括，今天我們教師的角色正在發(fā)生著巨大的變化，從“傳道”者轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)知識(shí)的引路人，從“解惑”者轉(zhuǎn)向發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的啟發(fā)人，從“授業(yè)”者轉(zhuǎn)向解決問(wèn)題的參與人。

4、以身作則、為人師表是對(duì)我自身的要求

俄國(guó)著名教育家烏申斯基說(shuō)：“教師的人格，就是教育工作的一切?！痹诮逃校磺袔煹乱蠖蓟诮處煹娜烁?，因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦酗@示出來(lái)。教師是教人怎樣做人的人，所以首先我們自己要知道怎樣做人。教師工作有強(qiáng)烈的典范性，為人師表是教師的美德。只有我們嚴(yán)以律己、以身作則，才能起到人格感召的作用，培養(yǎng)出言行一致、心理健康的人。師生關(guān)系在一定意義上說(shuō)，就是塑造與被塑造的關(guān)系，要求學(xué)生文明修身，自己就要講禮貌，談吐文雅；要求學(xué)生衣著樸素、大方，自己就要端莊、整潔；要求學(xué)生言行一致，自己就要說(shuō)到做到；要求學(xué)生說(shuō)話誠(chéng)實(shí)，自己就要表里如一。對(duì)待學(xué)生，要?jiǎng)又郧?、以情育人，曉之以理、以理塑人，?dǎo)之以行、以行正人。

5、終身學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取是教育者不斷追求的目標(biāo)

在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)和技術(shù)更新的速度越來(lái)越快，每個(gè)人都會(huì)面臨落伍的危險(xiǎn)。研究表明，一個(gè)科技人員應(yīng)用知識(shí)的總量，大約只有20%是在傳統(tǒng)的學(xué)校學(xué)習(xí)中獲得的，其余80%是在工作和生活中為適應(yīng)需要而獲得的。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下，如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，那么原有的知識(shí)結(jié)構(gòu)很快就會(huì)落后于實(shí)踐的要求。所以，一是時(shí)代要求我們教師必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，確立“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)”的觀念，緊跟當(dāng)代知識(shí)和技術(shù)的發(fā)展步伐。二是我們要把這種觀念傳輸給學(xué)生，并且自身在教學(xué)中，要此為方向，不是灌輸給學(xué)生多少知識(shí)，而是讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)到學(xué)習(xí)知識(shí)的技能，提高自學(xué)能力，方能立于不敗之地，這也是學(xué)生未來(lái)的立身之本。

總之，如常言“百年大計(jì)，教育為本”、“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，教育的力量是偉大的，教育者的責(zé)任是重大的。我們要以忠誠(chéng)為信念，以模范為榜樣，以責(zé)任為準(zhǔn)繩，以創(chuàng)新為追求，全心投入，兢業(yè)工作，做一個(gè)人民滿意的教師。

第二篇：爭(zhēng)做新時(shí)代的優(yōu)秀教師

爭(zhēng)做新時(shí)代的優(yōu)秀教師

——學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記致廣大教師的慰問(wèn)信后感

從教十年,在我的印象中第一次在教師節(jié)收到國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的慰問(wèn)信,心中不免泛起波瀾。遠(yuǎn)在重洋的習(xí)總書(shū)記,在進(jìn)行同事訪問(wèn)時(shí)還牽掛教師,著實(shí)讓我受寵若驚,感觸良多.其一：肯定工作,讓廣大教師有積極育人的動(dòng)力.總書(shū)記在信中肯定了廣大教師默默耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn),培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀人才,為民族的振興作出了突出的貢獻(xiàn).在今天這個(gè)物欲橫流的社會(huì),人們的人生觀,世界觀,價(jià)值觀偏頗的時(shí)代,教師的人生價(jià)值也會(huì)迷失在金錢至上的滾滾潮流之中,總書(shū)記的一席話,肯定了廣大教師為國(guó)家為民族作出的舉足輕重的貢獻(xiàn),讓廣大教師重新審視自我的人生價(jià)值,更有力量,在教育這片土地上堅(jiān)定不移地積極前行.其二：寄予厚望，令教育工作者身感責(zé)任重大。總書(shū)記在信中對(duì)廣大教師提出了三點(diǎn)希望：一是希望廣大教師自學(xué)增強(qiáng)立德樹(shù)人，學(xué)為人師，行為世范，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。育人德先行，教師無(wú)疑是影響學(xué)生一生最重要的人物之一，教師在方方面面給學(xué)生樹(shù)立榜樣，以身作則，教導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)正直，有道德的人；二是希望教師樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬視野，更新知識(shí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力。是啊，如今這個(gè)開(kāi)放的時(shí)代，知識(shí)的更新日新月異，學(xué)生對(duì)教師的要求亦不斷提升，教師的知識(shí)儲(chǔ)備量不僅要大，還要是新鮮的，與時(shí)俱進(jìn)的。這個(gè)信息時(shí)代的學(xué)生與以往的學(xué)生不一樣，他們有先進(jìn)的科技設(shè)備——電腦網(wǎng)絡(luò)，他有優(yōu)厚的物質(zhì)生活可以任其走出家門(mén)，開(kāi)闊眼界。如果教師固守本源，不學(xué)習(xí)，不能與時(shí)俱進(jìn)，就無(wú)法面對(duì)學(xué)生，更談不上受學(xué)生喜愛(ài)；三是希望廣大教師樹(shù)立改革創(chuàng)新意識(shí)，踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐。創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭的動(dòng)力。具有較高的科技素養(yǎng)和創(chuàng)新能力，是知識(shí)時(shí)代對(duì)人才的基本要求。要培養(yǎng)創(chuàng)新人才，就必須要?jiǎng)?chuàng)新型的教師。創(chuàng)新型的教師就是要具備扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)、廣博的視野以及善于綜合、開(kāi)拓新領(lǐng)域的能力，掌握創(chuàng)新知識(shí)的方法，具有勇于探索、敢于懷疑和批判的學(xué)科精神，善于吸收最新教育科研成果，將其運(yùn)用到教學(xué)中，并有獨(dú)特的見(jiàn)解，能夠發(fā)現(xiàn)行之有效的新教學(xué)方法。

其三：關(guān)愛(ài)至重，使教育工作者得享榮譽(yù)尊敬?？倳?shū)記指示各黨委和政府要改善教師待遇，關(guān)心教師健康，維護(hù)教師權(quán)益，并號(hào)召全社會(huì)要大力弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚。讀信至此，作為教師的我，心中充滿陽(yáng)光，倍感溫暖。一直以來(lái)，教師待遇差，地位低下，這一現(xiàn)象讓廣大教師相當(dāng)尷尬。而總書(shū)記的話如同黑夜里的一盞明燈，照亮夜空。廣大教師精神振奮，我們期盼著迎接即將到來(lái)的教育工作者的春天。

總書(shū)記于百忙之中情系教育，情牽教師，不忘為全國(guó)教師親致慰問(wèn)信。身為全國(guó)1400萬(wàn)分之一的我深深感動(dòng)著，我將帶著這份感動(dòng)，尊照指示，踏上總書(shū)記的希望之路，努力做一名新時(shí)代的優(yōu)秀教師，為玉山的教育事業(yè)添光彩！

第三篇：爭(zhēng)做新時(shí)代的優(yōu)秀教師

爭(zhēng)做新時(shí)代的優(yōu)秀教師

有一種事業(yè)，注定是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)；有一種愛(ài)，無(wú)言無(wú)聲，卻足以感動(dòng)河山。用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這是作為一名老師的崇高的勞動(dòng)。誠(chéng)摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，而高尚的師德，則是學(xué)生心靈的明鏡。要想成為新時(shí)代的優(yōu)秀教師，必須具有良好的師德。

作為一名新教師,一位班主任,我認(rèn)為我的工作就是一份以心育心，以德育德，以人格育人格的活動(dòng)。兩年的數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任工作,讓我明白了:教育的本質(zhì)意味著,一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)著另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。如果我們沒(méi)有追求精神成長(zhǎng)，怎能促進(jìn)學(xué)生精神成長(zhǎng)？所以說(shuō)具備高尚的師德非常重要。

成為一名具有師德的新時(shí)代的優(yōu)秀教師，我認(rèn)為,首先要奏響第一樂(lè)章-----自律。在兩年的教學(xué)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了,教師“育人”需先“育己”，因?yàn)槲覀兯鎸?duì)的是新時(shí)代的可塑性極強(qiáng)的學(xué)生。我們得是一個(gè)批判家，懂得自我剖析，自我反思.社會(huì)既然給了教師崇高的地位，作為一名教師的我,就有義務(wù)承擔(dān)起這樣的職責(zé)。

成為一名具有師德的新時(shí)代優(yōu)秀教師，其次要奏響第二樂(lè)章----奉獻(xiàn)精神。白色的粉筆末，一陣陣的飄落。它染白了我們教師的黑發(fā)，但是卻將我們青春的綠色映襯得更加濃郁。

吐盡心中萬(wàn)縷絲，奉獻(xiàn)人生無(wú)限愛(ài)，默默無(wú)聞無(wú)所圖，織就錦繡暖人間。作為一名新教師,兩年下來(lái)，環(huán)境的改變，教學(xué)中遇到的各種問(wèn)題，其中的辛苦，努力只有自己知道。但是所有辛苦在看到學(xué)生純真的笑臉，親切的招呼后，便化解的無(wú)影無(wú)蹤，我只感覺(jué)到幸福。果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但作為一名新教師，我愿意在默默獻(xiàn)身的陰影里做葉的事業(yè)，因?yàn)槲艺J(rèn)為能盡情享受的，只是施與的快樂(lè)。

捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去.愛(ài)心也是奏響師德的一個(gè)很重要的樂(lè)章。是成為一名新時(shí)代優(yōu)秀教師的必備素質(zhì)。我熱愛(ài)自己的工作崗位，熱愛(ài)每一位學(xué)生，我希望讓每一個(gè)孩子都沐浴在師愛(ài)的陽(yáng)光下，健康地成長(zhǎng)。教育是愛(ài)的共鳴，是心和心的呼應(yīng)！

“教師無(wú)小節(jié)，處處是楷?！?。記得有一次班會(huì),有同學(xué)向我質(zhì)疑,老師要求我們?cè)趯W(xué)校穿校服,為什么老師就可以不穿呢?這位同學(xué)的質(zhì)疑讓我想起了孔子的那句話:“其身正，不令而從。”這無(wú)疑對(duì)教師提出了更高的要求-----教師要“為人師表”。高尚的師德就是一股強(qiáng)大的精神力量，對(duì)學(xué)生的影響是潛移默化的、受益終生的。學(xué)高為師，德高為范。區(qū)區(qū)三尺，學(xué)問(wèn)非凡。作為一名新教師,一名班主任,在以后的教學(xué)中,我會(huì)努力奏響師德三樂(lè)章，用一片赤誠(chéng)之心培育人，用高尚的人格魅力影響人，用崇高的師德塑造人。在良好的師德中實(shí)現(xiàn)自我，超越自我！爭(zhēng)做新時(shí)代優(yōu)秀教師！

第四篇：做新時(shí)代盟員

認(rèn)真學(xué)習(xí)、堅(jiān)定信念，做新時(shí)代的盟員

我是一名2010年初剛加入民盟的新成員，為了能讓我更加好的了解民盟，繼承老一輩的信念，2009年年底我參加了民盟市委新盟員入盟前學(xué)習(xí)教育講座，在講座中，我們觀看了一部紀(jì)錄片名為《風(fēng)雨同舟》，短短的三小時(shí)，讓我了解到民盟在新中國(guó)成立前后為祖國(guó)的安定團(tuán)結(jié)，繁榮發(fā)展做出了不可取代的貢獻(xiàn)。

2010年1月，作為盟員代表，列席了黃浦區(qū)2009年經(jīng)濟(jì)工作報(bào)告和2011年工作規(guī)劃會(huì)議，第一次參加了政府工作會(huì)議，讓我頓覺(jué)盟員的自豪。

3月，參加了民盟黃浦區(qū)委新盟員學(xué)習(xí)班，印象最深的是就課題選題調(diào)研、社情民意收集與歸納等要點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)講解的有關(guān)參政議政方面的培訓(xùn)，很多老盟員在學(xué)習(xí)班上教授了我們提案的寫(xiě)作方法、以往經(jīng)典提案的交流等等，此次培訓(xùn)班課程務(wù)實(shí)豐富，具有很強(qiáng)的針對(duì)性，我們通過(guò)聽(tīng)課、自學(xué)、小組交流等多種學(xué)習(xí)方式，堅(jiān)定了政治信念，加強(qiáng)了政治理論素養(yǎng)，培養(yǎng)了政治鑒別力和思想洞察力，增強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高了參政議政水平。此次培訓(xùn)，學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富多彩，理論和實(shí)踐結(jié)合緊密，給我留下了深刻的印象，引發(fā)了更深層次的思索，獲益匪淺，體會(huì)良多。

4月，玉樹(shù)地震牽動(dòng)著本市廣大盟員的心。民盟上海市委全體機(jī)關(guān)干部職工及離退休老同志，民盟各區(qū)縣委員會(huì)、企業(yè)家聯(lián)誼會(huì)的部分代表在上海民主黨派大廈舉行賑災(zāi)捐款獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。作為盟員，我積極響應(yīng)，為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上自己的一點(diǎn)心意。

7月，民盟市委組織新盟員參觀了張瀾故居以及周公館。從研究室王海波主任口中得知，我們的張瀾主席是一位剛正不阿、正直善良、真正追求民主的可敬可愛(ài)的老人。為創(chuàng)建民盟付出了畢生精力，尤其是在聞一多、李公樸被國(guó)民黨暗殺后，他在追悼會(huì)上慷慨激昂的演講激怒了國(guó)民黨反動(dòng)派，國(guó)民黨當(dāng)局甚至查封了民盟機(jī)關(guān)，組織被迫解散，但他為了民主、為了和平，不顧個(gè)人安危、他奔走疾呼、秉公直言，無(wú)愧為民盟的領(lǐng)導(dǎo)人。解放后，他不顧年事已高，不為名利積極參政議政。以天下事為己任的，純樸、崇高的精神值得我們后人學(xué)習(xí)。

5月到10月，作為世博志愿者，我?guī)е聲r(shí)代盟員的信念和使命，積極熱忱地服務(wù)在世博第一線，獲得所在單位“世博優(yōu)秀通訊員”及“2010年優(yōu)秀員工”。12月，參加政協(xié)2010“養(yǎng)老、醫(yī)療保障”事宜工作會(huì)議，了解一年來(lái)，政府在養(yǎng)老、醫(yī)療、衛(wèi)生等行政工作上實(shí)施的方案以及民生反饋等，聽(tīng)取創(chuàng)新工作計(jì)劃以及改革方案，體會(huì)到政府如何在推進(jìn)公共醫(yī)療實(shí)施及社會(huì)老齡化工作的改進(jìn)上巧花心思。

通過(guò)這一年來(lái)的學(xué)習(xí)，我體會(huì)到：

1.深入地了解了中國(guó)民主同盟作為重要的參政黨在社會(huì)注意建設(shè)新時(shí)期的性質(zhì)、地位、作用。使我認(rèn)識(shí)到黨外人士是中國(guó)政治文明建設(shè)過(guò)程中不可缺少的參與者，喚起了我對(duì)國(guó)家的強(qiáng)烈使命感，提高了政治熱情，強(qiáng)化了個(gè)人參政議政意識(shí)。

2.通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了社會(huì)主義的核心價(jià)值體系是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)，是全黨全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。把它融入實(shí)際工作之中，使之成為引領(lǐng)社會(huì)思潮的有效途徑，增強(qiáng)社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的吸引力和凝聚力。

3.一年的盟齡，使我對(duì)怎么能更好地參政議政和做好基層盟務(wù)工作有了深入的理解，提高了我參政議政、服務(wù)社會(huì)的能力。

加入民盟，提高了我維護(hù)統(tǒng)一戰(zhàn)線的自覺(jué)性，堅(jiān)定了服務(wù)民盟、服務(wù)社會(huì)、認(rèn)真做好本職工作的決心。為我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)、祖國(guó)統(tǒng)一事業(yè)盡自己的貢獻(xiàn)。

第五篇：做新時(shí)代教師

《爭(zhēng)做新時(shí)代的好老師》演講稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師們：大家好!今天，我為大家演講的題目是《爭(zhēng)做新時(shí)代的好老師》。說(shuō)實(shí)在話，今天，能參加演講比賽，我真的感到非常激動(dòng)，但同時(shí),我也感到深深的不安,因?yàn)榻裉欤驹谖颐媲暗?，是你們，是那么多?yōu)秀的老師！而我，只是一個(gè)平平凡凡的小學(xué)教師。領(lǐng)導(dǎo)們，老師們，我的成績(jī)不夠輝煌,我的故事也不夠感人,所以我的演講無(wú)法慷慨激昂，也不可能聲淚俱下。不管是平時(shí)的工作，還是單純?yōu)榱搜葜v，我有的，只是一顆真心——一顆爭(zhēng)做新時(shí)代的好老師的真心！

新時(shí)代的好老師要有理想信念?！敖處熅褪瞧椒驳摹闼氐娜恕?，堅(jiān)定的信念意味著教師肩負(fù)著國(guó)家使命和社會(huì)責(zé)任，有了這樣的信念，才能夠給學(xué)生傳播中國(guó)夢(mèng)的正能量。

新時(shí)代的好老師要有道德情操?！罢缈倳?shū)記指出的：好老師應(yīng)該取法乎上、見(jiàn)賢思齊，不斷提高道德修養(yǎng)，提升人格品質(zhì)，并把正確的道德觀傳授給學(xué)生?！苯處煵粌H要傳授知識(shí)，更要以身作則，給學(xué)生們樹(shù)立正確的價(jià)值觀。明辨是非、曲直、善惡、義利、得失是一個(gè)教師應(yīng)當(dāng)為學(xué)生起到的表率。

新時(shí)代的好老師要有扎實(shí)學(xué)識(shí)。新時(shí)代的好老師要有仁愛(ài)之心。愛(ài)是教育的靈魂，教育的原點(diǎn)就是愛(ài)，教師肩負(fù)著立德樹(shù)人的任務(wù)，有愛(ài)才有責(zé)任，愛(ài)教育、愛(ài)學(xué)生是每一個(gè)教師應(yīng)盡的義務(wù)。

老師們，美好的未來(lái)在前方迎接著我們，遠(yuǎn)大的理想在此時(shí)孕育，高尚的品行在此時(shí)萌發(fā)，生命的輝煌在此時(shí)奠基。我相信，只要我們努力進(jìn)取，就一定會(huì)成為一名新時(shí)代的好老師，就一定能在教書(shū)育人的工作中不斷創(chuàng)造新業(yè)績(jī)，為教育事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。