第一篇:2010年秋季校務(wù)工作計(jì)劃
2010年秋季校務(wù)工作計(jì)劃
隨著素質(zhì)教育的深入發(fā)展,新課程教學(xué)已在我校全面實(shí)施。本學(xué)期,根據(jù)黨的教育方針政策,結(jié)合縣教體局制定的“十一五”期間工作總思路:確立一個(gè)指導(dǎo)思想,強(qiáng)化“三項(xiàng)紀(jì)律”,喊響一個(gè)口號(hào),以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,鞏固“兩基”成果,加快普及高中階段教育,大力發(fā)展職業(yè)教育,重視學(xué)前教育,關(guān)心特殊教育,扶持民辦教育,發(fā)展遠(yuǎn)程教育和繼續(xù)教育,努力實(shí)現(xiàn)湯陰教育科學(xué)發(fā)展、均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、和諧發(fā)展。繼續(xù)實(shí)施“12345”工程。為使我校的教育教學(xué)滿足社會(huì)發(fā)展的要求,與上級(jí)工作思路相吻合,在本學(xué)期,我校將借助當(dāng)前有利形勢(shì),繼續(xù)圍繞“教研興校”這一基本方針,結(jié)合我校實(shí)際,以“讓每一位進(jìn)入學(xué)校的學(xué)生都能獲得與之相適應(yīng)的教育,最大程度地挖掘他們的潛能,從而助其成材”為教學(xué)宗旨,以黨的教學(xué)方針為準(zhǔn)繩,深化教育教學(xué)改革,全面提高教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)而達(dá)到提高學(xué)生的綜合素質(zhì)的目標(biāo)。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),特定本學(xué)期工作計(jì)劃如下:
一:強(qiáng)化德育,提升育人目標(biāo);
1:師德教育
“學(xué)高為師,身正為范”。教師的道德品質(zhì)對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)具有深遠(yuǎn)的影響。這就要求教師不僅要有廣博的知識(shí),還必須具備高尚的師德。本學(xué)期我校將繼續(xù)以《公民道德實(shí)施綱要》為參照,以“守則、守法、守信、守德”教育為載體,在教師中深入開(kāi)展“三德”教育,要求教師模范遵守各項(xiàng)法規(guī),遵循守則、規(guī)范,具體做到“敬業(yè)、愛(ài)生、愛(ài)校”。敬業(yè):就是要求教師要具有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,關(guān)注教育的發(fā)展現(xiàn)狀,結(jié)合實(shí)際積極進(jìn)行教改,對(duì)學(xué)生的發(fā)展負(fù)責(zé)。把教育作為一項(xiàng)事業(yè)而非職業(yè)。愛(ài)生:就是要求教師要愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,能看到每一位學(xué)生身上的閃光點(diǎn),認(rèn)識(shí)到學(xué)生是發(fā)展的人、是獨(dú)特的人、是具有獨(dú)立意義的人,關(guān)注每一位學(xué)生的身心成長(zhǎng),要樹(shù)立教育民主思想,維護(hù)學(xué)生合法利益,純化師生關(guān)系。愛(ài)校:就是要求教師把對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)具體轉(zhuǎn)化為熱愛(ài)學(xué)校的具體行動(dòng),關(guān)注學(xué)校的整體發(fā)展,維護(hù)學(xué)校的基本利益,正確對(duì)待集體與個(gè)人的關(guān)系,服從學(xué)校的工作安排,并盡力作好每一項(xiàng)工作。總之,教師要把自己對(duì)教育的情感以實(shí)際行動(dòng)呈現(xiàn),接受社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生的監(jiān)督,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,模范遵守法律法規(guī),學(xué)期末,學(xué)校對(duì)每一位教師的師德?tīng)顩r進(jìn)行公正、全面的評(píng)估,與績(jī)效考評(píng)相結(jié)合,對(duì)師德表現(xiàn)良好的教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。努力建設(shè)一支奮進(jìn)的、創(chuàng)新的教師隊(duì)伍,為創(chuàng)造一流的、先進(jìn)的工作業(yè)績(jī)提供保障。2:學(xué)生道德品質(zhì)養(yǎng)成教育
為了使學(xué)生德育健康發(fā)展,使學(xué)校具有良好的育人氛圍,本學(xué)期,依舊以少先隊(duì)為依托,在學(xué)生中開(kāi)展“五小好標(biāo)兵”活動(dòng)。即:在家時(shí)做“孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)”的“小幫手”;在社會(huì)上做“熱愛(ài)祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法”的“小標(biāo)兵”;在學(xué)校做“團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、尊重他人、善于合作”的“小伙伴”;在公共場(chǎng)所做“愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序、維護(hù)公德”的“小衛(wèi)士”;在獨(dú)處時(shí)做“心胸開(kāi)闊、健康向上、勇于創(chuàng)新”的“小主人”;同時(shí)深入開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng),加強(qiáng)國(guó)情和社情教育,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感。班主任要通過(guò)班、隊(duì)活動(dòng),努力培養(yǎng)學(xué)生具有“愛(ài)惜生命、孝敬父母、關(guān)心他人、熱愛(ài)集體、報(bào)效祖國(guó)”的“五愛(ài)情感”;養(yǎng)成“勤奮好學(xué)、勤儉節(jié)約、文明禮貌、遵紀(jì)守法、整潔健身”的“五好習(xí)慣”;具有“獨(dú)立自主、自覺(jué)自理、自我表現(xiàn)、自我調(diào)控、自我評(píng)價(jià)”的“五自能力”。
強(qiáng)化學(xué)生情商指導(dǎo),樹(shù)立良好的正面榜樣,嚴(yán)厲制止不文明現(xiàn)象,形成正確的輿論導(dǎo)向和正確的是非評(píng)價(jià)觀念,在學(xué)生良好道德品質(zhì)養(yǎng)成的同時(shí)促使良好校風(fēng)的形成。
二:立足實(shí)際搞教研,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng);
在教學(xué)上,要求廣大教師以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,促進(jìn)公平、提高內(nèi)涵、發(fā)展特色、塑造品牌為辦學(xué)理念,進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理、對(duì)學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作實(shí)施全員管理。以評(píng)價(jià)為導(dǎo)向,以發(fā)展為動(dòng)力,真正把握住教學(xué)這個(gè)生命線。緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作思路和工作重點(diǎn),強(qiáng)化制度建設(shè),樹(shù)立“以人為本”的教育理念,認(rèn)真貫徹落實(shí)新課改精神,認(rèn)真做好本學(xué)期的教育教學(xué)工作。
新課改的深入發(fā)展必然涉及教師教育理念的轉(zhuǎn)變。是否具有正確的教育理念,直接關(guān)系到學(xué)校教育改革成敗。本學(xué)期,要求教師繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),更新教育教學(xué)理念,并把新的教育教學(xué)理念與現(xiàn)有的課程體系相結(jié)合,選擇最為恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,改良自己的教學(xué),在全校開(kāi)展自主性學(xué)習(xí)教學(xué)改革,推進(jìn)學(xué)校教研工作的發(fā)展。與之同步,要求教師要繼續(xù)提高自身的電化教學(xué)能力,認(rèn)真學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基本使用技能,強(qiáng)化多媒體教學(xué)技術(shù)的使用技能,達(dá)到能夠利用網(wǎng)上教學(xué)資源,并能把教學(xué)資源優(yōu)化重組,服務(wù)于自己的教學(xué),在豐富自己教學(xué)手段的同時(shí)使學(xué)生能接觸到更多有益于發(fā)展的知識(shí)信息。教師的教學(xué)工作必須服務(wù)于“教研興校”這一基本方針。
本學(xué)期,我校要繼續(xù)實(shí)行聽(tīng)評(píng)課制度,實(shí)施“高效課堂”工程,要求教師在講課時(shí)切實(shí)做到:1;選擇適合學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)。2;使學(xué)生獲得與之相應(yīng)的知識(shí),掌握解決問(wèn)題的方法和技巧。3;教學(xué)要把知識(shí)化難為易,在符合教學(xué)要求的同時(shí)盡量與實(shí)際相結(jié)合。4;把課堂交還給學(xué)生,教師做好學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,在合理發(fā)揮教師主導(dǎo)作用的同時(shí)充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使學(xué)生主動(dòng)獲得發(fā)展。5;著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,倡導(dǎo)啟發(fā)式教學(xué)和探究式學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。
在教師發(fā)展方面,采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的模式,為教師的交流發(fā)展提供良性平臺(tái)。同時(shí),教師要根據(jù)自身能力和學(xué)科特點(diǎn),恰當(dāng)?shù)刂贫ㄐ<?jí)教研課題,逐步向?qū)I(yè)化教師發(fā)展。學(xué)校提倡跨學(xué)科聽(tīng)課,鼓勵(lì)教師及時(shí)總結(jié)教學(xué)心得,在豐富學(xué)校教研工作的同時(shí)提高自己的教研理論水平。
三:嚴(yán)抓細(xì)管,爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)校;
1;實(shí)行量化考核制度
結(jié)合上級(jí)精神和學(xué)校實(shí)際,改良量化考核方案,對(duì)教師的各項(xiàng)工作進(jìn)行科學(xué)合理的量化考核,把常規(guī)教學(xué)、班級(jí)管理、教學(xué)能力、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、工作態(tài)度、師德表率等各方面納入量化考核范圍,使教師的工作有章可循,使教師的工作能及時(shí)得到認(rèn)可或糾正,使教師具有科學(xué)發(fā)展觀意識(shí),也使學(xué)校教學(xué)管理更加科學(xué),更加有利于學(xué)校的長(zhǎng)期發(fā)展。
2;加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的靈魂和生命線,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低,關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展,關(guān)系到廣大教師的切身利益。因此,全體教師要樹(shù)立質(zhì)量意識(shí),認(rèn)真牢記 “學(xué)校工作以教學(xué)為中心,教學(xué)流程以課堂為中心,課堂教學(xué)以學(xué)生為中心”的教學(xué)質(zhì)量觀,切實(shí)把提高教學(xué)質(zhì)量工作抓緊抓好。為此,要做好以下四個(gè)方面的工作:
第一,要充分發(fā)揮學(xué)科教研組的作用,教研組長(zhǎng)是該學(xué)科的帶頭人,要對(duì)本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé),組織和帶領(lǐng)本學(xué)科教師積極主動(dòng)地開(kāi)展好教研組工作,研究教材,分析學(xué)情,結(jié)合實(shí)際制定計(jì)劃,統(tǒng)一要求,安排活動(dòng),做好教研組活動(dòng)記錄,便于學(xué)校定期檢查。
第二,各教研組要以務(wù)實(shí)教研為宗旨,帶領(lǐng)教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育觀念,加強(qiáng)信息交流,積極迎接新課標(biāo)改革。教研活動(dòng)以教材、新課標(biāo)、教法和學(xué)法為重點(diǎn), 積極鼓勵(lì)教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué),各教研組按規(guī)定推出一定數(shù)量的學(xué)科特色課,安排一項(xiàng)學(xué)科特色教研活動(dòng)。可以根據(jù)學(xué)校擬定的評(píng)課標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)展客 觀公正的評(píng)課活動(dòng),教研組要有活動(dòng)記錄,期末要有教研總結(jié)。第三,學(xué)校的骨干教師擔(dān)當(dāng)著學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高的艱巨重任,是學(xué)校發(fā)展必須緊密依靠的中堅(jiān)力量,骨干教師在做好教學(xué)工作的同時(shí),要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),不斷給自己 “充電”。做到學(xué)用一致,在教學(xué)活動(dòng)中要起示范和帶動(dòng)作用,各教研組在安排公開(kāi)課時(shí),力爭(zhēng)讓優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師上示范課或研討課。青年教師應(yīng)該虛心向骨干教師學(xué)習(xí),在教學(xué)過(guò)程中務(wù)實(shí)進(jìn)取,提高青年教師的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,加快教師專(zhuān)業(yè)化培養(yǎng)進(jìn)程。
第四,進(jìn)一步完成教學(xué)質(zhì)量評(píng)估機(jī)制,在加強(qiáng)學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)估的同時(shí),將對(duì)教師的教學(xué)行為結(jié)合學(xué)生評(píng)教意見(jiàn)和家長(zhǎng)評(píng)教意見(jiàn)組織進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量評(píng)估,增加評(píng)估的透明度,充分體現(xiàn)公平、公開(kāi)、公正的原則,使教學(xué)質(zhì)量評(píng)估制度逐步走規(guī)范化軌道。各科教學(xué)要按照課程表規(guī)定,按時(shí)、按量完成相關(guān)教學(xué)任務(wù),嚴(yán)禁隨意占課。教研組制定出切實(shí)可行的教研計(jì)劃,教師對(duì)各科教學(xué)制定相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃,鼓勵(lì)教師在備課、批改作業(yè)等方面大膽創(chuàng)新,教導(dǎo)處要不定期對(duì)各項(xiàng)教學(xué)工作進(jìn)行檢查評(píng)估。
3;加強(qiáng)安全管理工作
學(xué)校安全管理工作關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福。本學(xué)期,要求各班繼續(xù)結(jié)合學(xué)?!栋踩逃鍡l規(guī)定》及上級(jí)相關(guān)安全教育文件,上好“開(kāi)學(xué)安全第一課”,按照學(xué)校計(jì)劃,適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,提高學(xué)生的安全防護(hù)意識(shí)和技能。結(jié)合上級(jí)精神,繼續(xù)搞好流行病防治措施,搞好安全自救演練工作,提高師生安全自救能力。教師要按照學(xué)校規(guī)定準(zhǔn)時(shí)參加值班、值周護(hù)?;顒?dòng),確保學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)的安全。
開(kāi)展幼兒園規(guī)范化建設(shè),抓好幼兒?jiǎn)⒚山逃鶕?jù)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,教師要根據(jù)幼兒的心理和生理特點(diǎn),認(rèn)真實(shí)施教學(xué),教學(xué)特色要對(duì)周邊幼兒園具有示范輻射作用。加強(qiáng)安全意識(shí)教育,監(jiān)管幼兒在校全過(guò)程,強(qiáng)化責(zé)任,確保安全。
4;加強(qiáng)班級(jí)管理
班主任是班級(jí)管理的第一責(zé)任人。班主任要結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃制定出相應(yīng)的班務(wù)計(jì)劃,完善班級(jí)管理制度,建立“兩表三冊(cè)”,指導(dǎo)學(xué)生搞好班級(jí)美化,處理好學(xué)校、學(xué)生、家庭之間的關(guān)系,協(xié)調(diào)學(xué)校教育與家庭教育,建立家校聯(lián)系會(huì),充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的能量為學(xué)校和學(xué)生健康發(fā)展提供便利條件。利用班、隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,高年級(jí)要對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的生理衛(wèi)生教育。為學(xué)生全面健康發(fā)展創(chuàng)設(shè)有利條件。
5;加強(qiáng)體育衛(wèi)生工作
為確保學(xué)生身心健康發(fā)展,切實(shí)落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康的生活方式和良好的衛(wèi)生習(xí)慣,認(rèn)真開(kāi)展“億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”,堅(jiān)持做好“兩操”。舉辦秋季“學(xué)生身體素質(zhì)達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)”和“冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)會(huì)” 6;嚴(yán)肅考勤制度
教師每天到校后進(jìn)行簽到,嚴(yán)禁代簽。實(shí)施請(qǐng)、銷(xiāo)假制度,嚴(yán)格控制請(qǐng)假
人數(shù)和次數(shù)。嚴(yán)禁遲到、早退。教導(dǎo)處要經(jīng)常抽查教師在崗情況,并登記在冊(cè),與績(jī)效考核掛鉤,作為教師年終考評(píng)參照條件之一。
7;搞好環(huán)境美化
各班要組織值日生對(duì)教室和清潔區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生打掃,清理衛(wèi)生死角。教育學(xué)生愛(ài)護(hù)學(xué)?;ú?,并按時(shí)對(duì)責(zé)任區(qū)內(nèi)的花草進(jìn)行必要的養(yǎng)護(hù)。
8;加強(qiáng)公共財(cái)物管理
各班財(cái)物由班主任對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),要教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。教師對(duì)學(xué)校公物實(shí)行借還制度,并登記在冊(cè)。學(xué)校要開(kāi)源節(jié)流,搞好校園規(guī)劃和經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā),繼續(xù)實(shí)行校務(wù)公開(kāi),接受教師和社會(huì)的監(jiān)督。
9;搞好學(xué)期末評(píng)定工作
在學(xué)期末,對(duì)班主任、教師、班級(jí)、學(xué)生的工作及表現(xiàn)進(jìn)行客觀公正的評(píng)定,鼓勵(lì)先進(jìn),激勵(lì)其他。
總之,本學(xué)期學(xué)校各項(xiàng)工作都要在原有基礎(chǔ)上更進(jìn)一步,這就要求我們一定要克服困難、堅(jiān)定信心、團(tuán)結(jié)一致、扎實(shí)工作,結(jié)合黨的教育教學(xué)方針和教體局教育工作要點(diǎn),開(kāi)拓進(jìn)取,在轉(zhuǎn)變教育理念的同時(shí)搞好各項(xiàng)教學(xué)工作,在全面提高學(xué)生素質(zhì)的同時(shí)把我校建設(shè)成為本地一流學(xué)校,在教育改革的大潮中提高我校的競(jìng)爭(zhēng)能力。
第二篇:2010年秋季校務(wù)工作計(jì)劃
2010年秋季校務(wù)工作計(jì)劃隨著素質(zhì)教育的深入發(fā)展,新課程教學(xué)已在我校全面實(shí)施,2010年秋季校務(wù)工作計(jì)劃。本學(xué)期,根據(jù)黨的教育方針政策,結(jié)合縣教體局制定的“十一五”期間工作總思路:確立一個(gè)指導(dǎo)思想,強(qiáng)化“三項(xiàng)紀(jì)律”,喊響一個(gè)口號(hào),以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,鞏固“兩基”成果,加快普及高中階段教育,大力發(fā)展職業(yè)教育,重視學(xué)前教育,關(guān)心特殊教育,扶持民辦教育,發(fā)展遠(yuǎn)程教育和繼續(xù)教育,努力實(shí)現(xiàn)湯陰教育科學(xué)發(fā)展、均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、和諧發(fā)展。繼續(xù)實(shí)施“12345”工程。為使我校的教育教學(xué)滿足社會(huì)發(fā)展的要求,與上級(jí)工作思路相吻合,在本學(xué)期,我校將借助當(dāng)前有利形勢(shì),繼續(xù)圍繞“教研興?!边@一基本方針,結(jié)合我校實(shí)際,以“讓每一位進(jìn)入學(xué)校的學(xué)生都能獲得與之相適應(yīng)的教育,最大程度地挖掘他們的潛能,從而助其成材”為教學(xué)宗旨,以黨的教學(xué)方針為準(zhǔn)繩,深化教育教學(xué)改革,全面提高教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)而達(dá)到提高學(xué)生的綜合素質(zhì)的目標(biāo)。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),特定本學(xué)期工作計(jì)劃如下: 一:強(qiáng)化德育,提升育人目標(biāo);1:師德教育“學(xué)高為師,身正為范”。教師的道德品質(zhì)對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)具有深遠(yuǎn)的影響。這就要求教師不僅要有廣博的知識(shí),還必須具備高尚的師德。本學(xué)期我校將繼續(xù)以《公民道德實(shí)施綱要》為參照,以“守則、守法、守信、守德”教育為載體,在教師中深入開(kāi)展“三德”教育,要求教師模范遵守各項(xiàng)法規(guī),遵循守則、規(guī)范,具體做到“敬業(yè)、愛(ài)生、愛(ài)?!?。敬業(yè):就是要求教師要具有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,關(guān)注教育的發(fā)展現(xiàn)狀,結(jié)合實(shí)際積極進(jìn)行教改,對(duì)學(xué)生的發(fā)展負(fù)責(zé)。把教育作為一項(xiàng)事業(yè)而非職業(yè)。愛(ài)生:就是要求教師要愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,能看到每一位學(xué)生身上的閃光點(diǎn),認(rèn)識(shí)到學(xué)生是發(fā)展的人、是獨(dú)特的人、是具有獨(dú)立意義的人,關(guān)注每一位學(xué)生的身心成長(zhǎng),要樹(shù)立教育民主思想,維護(hù)學(xué)生合法利益,純化師生關(guān)系。愛(ài)校:就是要求教師把對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)具體轉(zhuǎn)化為熱愛(ài)學(xué)校的具體行動(dòng),關(guān)注學(xué)校的整體發(fā)展,維護(hù)學(xué)校的基本利益,正確對(duì)待集體與個(gè)人的關(guān)系,服從學(xué)校的工作安排,并盡力作好每一項(xiàng)工作??傊處熞炎约簩?duì)教育的情感以實(shí)際行動(dòng)呈現(xiàn),接受社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生的監(jiān)督,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,模范遵守法律法規(guī),學(xué)期末,學(xué)校對(duì)每一位教師的師德?tīng)顩r進(jìn)行公正、全面的評(píng)估,與績(jī)效考評(píng)相結(jié)合,對(duì)師德表現(xiàn)良好的教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。努力建設(shè)一支奮進(jìn)的、創(chuàng)新的教師隊(duì)伍,為創(chuàng)造一流的、先進(jìn)的工作業(yè)績(jī)提供保障。2:學(xué)生道德品質(zhì)養(yǎng)成教育為了使學(xué)生德育健康發(fā)展,使學(xué)校具有良好的育人氛圍,本學(xué)期,依舊以少先隊(duì)為依托,在學(xué)生中開(kāi)展“五小好標(biāo)兵”活動(dòng)。即:在家時(shí)做“孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)”的“小幫手”;在社會(huì)上做“熱愛(ài)祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法”的“小標(biāo)兵”;在學(xué)校做“團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、尊重他人、善于合作”的“小伙伴”;在公共場(chǎng)所做“愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序、維護(hù)公德”的“小衛(wèi)士”;在獨(dú)處時(shí)做“心胸開(kāi)闊、健康向上、勇于創(chuàng)新”的“小主人”;同時(shí)深入開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng),加強(qiáng)國(guó)情和社情教育,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感。班主任要通過(guò)班、隊(duì)活動(dòng),努力培養(yǎng)學(xué)生具有“愛(ài)惜生命、孝敬父母、關(guān)心他人、熱愛(ài)集體、報(bào)效祖國(guó)”的“五愛(ài)情感”;養(yǎng)成“勤奮好學(xué)、勤儉節(jié)約、文明禮貌、遵紀(jì)守法、整潔健身”的“五好習(xí)慣”;具有“獨(dú)立自主、自覺(jué)自理、自我表現(xiàn)、自我調(diào)控、自我評(píng)價(jià)”的“五自能力”,學(xué)校工作計(jì)劃《2010年秋季校務(wù)工作計(jì)劃》。強(qiáng)化學(xué)生情商指導(dǎo),樹(shù)立良好的正面榜樣,嚴(yán)厲制止不文明現(xiàn)象,形成正確的輿論導(dǎo)向和正確的是非評(píng)價(jià)觀念,在學(xué)生良好道德品質(zhì)養(yǎng)成的同時(shí)促使良好校風(fēng)的形成。二:立足實(shí)際搞教研,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng);在教學(xué)上,要求廣大教師以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,促進(jìn)公平、提高內(nèi)涵、發(fā)展特色、塑造品牌為辦學(xué)理念,進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理、對(duì)學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作實(shí)施全員管理。以評(píng)價(jià)為導(dǎo)向,以發(fā)展為動(dòng)力,真正把握住教學(xué)這個(gè)生命線。緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作思路和工作重點(diǎn),強(qiáng)化制度建設(shè),樹(shù)立“以人為本”的教育理念,認(rèn)真貫徹落實(shí)新課改精神,認(rèn)真做好本學(xué)期的教育教學(xué)工作。新課改的深入發(fā)展必然涉及教師教育理念的轉(zhuǎn)變。是否具有正確的教育理念,直接關(guān)系到學(xué)校教育改革成敗。本學(xué)期,要求教師繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),更新教育教學(xué)理念,并把新的教育教學(xué)理念與現(xiàn)有的課程體系相結(jié)合,選擇最為恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,改良自己的教學(xué),在全校開(kāi)展自主性學(xué)習(xí)教學(xué)改革,推進(jìn)學(xué)校教研工作的發(fā)展。與之同步,要求教師要繼續(xù)提高自身的電化教學(xué)能力,認(rèn)真學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基本使用技能,強(qiáng)化多媒體教學(xué)技術(shù)的使用技能,達(dá)到能夠利用網(wǎng)上教學(xué)資源,并能把教學(xué)資源優(yōu)化重組,服務(wù)于自己的教學(xué),在豐富自己教學(xué)手段的同時(shí)使學(xué)生能接觸到更多有益于發(fā)展的知識(shí)信息。教師的教學(xué)工作必須服務(wù)于“教研興校”這一基本方針。本學(xué)期,我校要繼續(xù)實(shí)行聽(tīng)評(píng)課制度,實(shí)施“高效課堂”工程,要求教師在講課時(shí)切實(shí)做到:1;選擇適合學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)。2;使學(xué)生獲得與之相應(yīng)的知識(shí),掌握解決問(wèn)題的方法和技巧。3;教學(xué)要把知識(shí)化難為易,在符合教學(xué)要求的同時(shí)盡量與實(shí)際相結(jié)合。4;把課堂交還給學(xué)生,教師做好學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,在合理發(fā)揮教師主導(dǎo)作用的同時(shí)充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使學(xué)生主動(dòng)獲得發(fā)展。5;著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,倡導(dǎo)啟發(fā)式教學(xué)和探究式學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。在教師發(fā)展方面,采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的模式,為教師的交流發(fā)展提供良性平臺(tái)。同時(shí),教師要根據(jù)自身能力和學(xué)科特點(diǎn),恰當(dāng)?shù)刂贫ㄐ<?jí)教研課題,逐步向?qū)I(yè)化教師發(fā)展。學(xué)校提倡跨學(xué)科聽(tīng)課,鼓勵(lì)教師及時(shí)總結(jié)教學(xué)心得,在豐富學(xué)校教研工作的同時(shí)提高自己的教研理論水平。三:嚴(yán)抓細(xì)管,爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)校;1;實(shí)行量化考核制度 結(jié)合上級(jí)精神和學(xué)校實(shí)際,改良量化考核方案,對(duì)教師的各項(xiàng)工作進(jìn)行科學(xué)合理的量化考核,把常規(guī)教學(xué)、班級(jí)管理、教學(xué)能力、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、工作態(tài)度、師德表率等各方面納入量化考核范圍,使教師的工作有章可循,使教師的工作能及時(shí)得到認(rèn)可或糾正,使教師具有科學(xué)發(fā)展觀意識(shí),也使學(xué)校教學(xué)管理更加科學(xué),更加有利于學(xué)校的長(zhǎng)期發(fā)展。2;加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的靈魂和生命線,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低,關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展,關(guān)系到廣大教師的切身利益。因此,全體教師要樹(shù)立質(zhì)量意識(shí),認(rèn)真牢記 “學(xué)校工作以教學(xué)為中心,教學(xué)流程以課堂為中心,課堂教學(xué)以學(xué)生為中心”的教學(xué)質(zhì)量觀,切實(shí)把提高教學(xué)質(zhì)量工作抓緊抓好。為此,要做好以下四個(gè)方面的工作:第一,要充分發(fā)揮學(xué)科教研組的作用,教研組長(zhǎng)是該學(xué)科的帶頭人,要對(duì)本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé),組織和帶領(lǐng)本學(xué)科教師積極主動(dòng)地開(kāi)展好教研組工作,研究教材,分析學(xué)情,結(jié)合實(shí)際制定計(jì)劃,統(tǒng)一要求,安排活動(dòng),做好教研組活動(dòng)記錄,便于學(xué)校定期檢查。第二,各教研組要以務(wù)實(shí)教研為宗旨,帶領(lǐng)教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育觀念,加強(qiáng)信息交流,積極迎接新課標(biāo)改革。教研活動(dòng)以教材、新課標(biāo)、教法和學(xué)法為重點(diǎn), 積極鼓勵(lì)教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué),各教研組按規(guī)定推出一定數(shù)量的學(xué)科特色課,安排一項(xiàng)學(xué)科特色教研活動(dòng)??梢愿鶕?jù)學(xué)校擬定的評(píng)課標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)展客 觀公正的評(píng)課活動(dòng),教研組要有活動(dòng)記錄,期末要有教研總結(jié)。第三,學(xué)校的骨干教師擔(dān)當(dāng)著學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高的艱巨重任,是學(xué)校發(fā)展必須緊密依靠的中堅(jiān)力量,骨干教師在做好教學(xué)工作的同時(shí),要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),不斷給自己 “充電”。做到學(xué)用一致,在教學(xué)活動(dòng)中要起示范和帶動(dòng)作用,各教研組在安排公開(kāi)課時(shí),力爭(zhēng)讓優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師上示范課或研討課。青年教師應(yīng)該虛心向骨干教師學(xué)習(xí),在教學(xué)過(guò)程中務(wù)實(shí)進(jìn)取,提高青年教師的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,加快教師專(zhuān)業(yè)化培養(yǎng)進(jìn)程。第四,進(jìn)一步完成教學(xué)質(zhì)量評(píng)估機(jī)制,在加強(qiáng)學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)估的同時(shí),將對(duì)教師的教學(xué)行為結(jié)合學(xué)生評(píng)教意見(jiàn)和家長(zhǎng)評(píng)教意見(jiàn)組織進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量評(píng)估,增加評(píng)估的透明度,充分體現(xiàn)公平、公開(kāi)、公正的原則,使教學(xué)質(zhì)量評(píng)估制度逐步走規(guī)范化軌道。各科教學(xué)要按照課程表規(guī)定,按時(shí)、按量完成相關(guān)教學(xué)任務(wù),嚴(yán)禁隨意占課。教研組制定出切實(shí)可行的教研計(jì)劃,教師對(duì)各科教學(xué)制定相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃,鼓勵(lì)教師在備課、批改作業(yè)等方面大膽創(chuàng)新,教導(dǎo)處要不定期對(duì)各項(xiàng)教學(xué)工作進(jìn)行檢查評(píng)估。3;加強(qiáng)安全管理工作學(xué)校安全管理工作關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福。本學(xué)期,要求各班繼續(xù)結(jié)合學(xué)?!栋踩逃鍡l規(guī)定》及上級(jí)相關(guān)安全教育文件,上好“開(kāi)學(xué)安全第一課”,按照學(xué)校計(jì)劃,適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,提高學(xué)生的安全防護(hù)意識(shí)和技能。結(jié)合上級(jí)精神,繼續(xù)搞好流行病防治措施,搞好安全自救演練工作,提高師生安全自救能力。教師要按照學(xué)校規(guī)定準(zhǔn)時(shí)參加值班、值周護(hù)?;顒?dòng),確保學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)的安全。開(kāi)展幼兒園規(guī)范化建設(shè),抓好幼兒?jiǎn)⒚山逃?,根?jù)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,教師要根據(jù)幼兒的心理和生理特點(diǎn),認(rèn)真實(shí)施教學(xué),教學(xué)特色要對(duì)周邊幼兒園具有示范輻射作用。加強(qiáng)安全意識(shí)教育,監(jiān)管幼兒在校全過(guò)程,強(qiáng)化責(zé)任,確保安全。4;加強(qiáng)班級(jí)管理班主任是班級(jí)管理的第一責(zé)任人。班主任要結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃制定出相應(yīng)的班務(wù)計(jì)劃,完善班級(jí)管理制度,建立“兩表三冊(cè)”,指導(dǎo)學(xué)生搞好班級(jí)美化,處理好下一頁(yè)
第三篇:小學(xué)2013年秋季校務(wù)公開(kāi)工作計(jì)劃
中心小學(xué)校務(wù)公開(kāi)工作計(jì)劃
為進(jìn)一步完善校務(wù)公開(kāi)制度,加強(qiáng)學(xué)校民主管理,推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作,促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展,規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為,把廣大教師和社會(huì)大眾的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)真正落到實(shí)處,保證教育事業(yè)健康、穩(wěn)定、協(xié)調(diào)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)“學(xué)校管理法制化、科學(xué)化、民主化、現(xiàn)代化”的目標(biāo),結(jié)合我校實(shí)際,特制定以下方案:
一﹑明確校務(wù)公開(kāi)原則
1、依法真實(shí)原則。校務(wù)公開(kāi)應(yīng)依據(jù)相關(guān)規(guī)定進(jìn)行,公開(kāi)的內(nèi)容必須真實(shí);
2、突出重點(diǎn)原則。凡是教師、學(xué)生家長(zhǎng)普遍關(guān)心的事項(xiàng),容易產(chǎn)生不公平、不公正 滋生腐敗問(wèn)題的權(quán)力運(yùn)行環(huán)節(jié)都要實(shí)行公開(kāi);
3、講求實(shí)效原則。校務(wù)公開(kāi)要及時(shí),要便于教師和學(xué)生及家長(zhǎng)知情、參與和監(jiān)督。
二、工作任務(wù)與要求
1﹑堅(jiān)持學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,教師積極參與的工作格局。嚴(yán)格按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”
健全校務(wù)公開(kāi)組織機(jī)構(gòu),及時(shí)調(diào)整充實(shí)工作人員,確保領(lǐng)導(dǎo)到位、機(jī)構(gòu)到位、人員到位、責(zé)任到位。
2、加大宣傳教育力度。充分利用各種載體,加大對(duì)校務(wù)公開(kāi)工作的宣傳教育力度,引導(dǎo)教師提高開(kāi)展校務(wù)公開(kāi)工作重要性的認(rèn)識(shí),積極宣傳典型經(jīng)驗(yàn)和工作成效,指導(dǎo)和推動(dòng)校務(wù)公開(kāi)工作的深入開(kāi)展。
3、推行“陽(yáng)光收費(fèi)”。認(rèn)真落實(shí)收費(fèi)公示制度,推行“陽(yáng)光收費(fèi)”,及時(shí)向社會(huì)公布收費(fèi)政策,凡涉及學(xué)生的學(xué)校收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)必須向家長(zhǎng)和社會(huì)公示,切實(shí)維護(hù)群眾的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)。
4、加強(qiáng)監(jiān)督檢查。結(jié)合學(xué)校民主評(píng)議活動(dòng),組織監(jiān)督,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校校務(wù)公開(kāi)的情況進(jìn)行明察暗訪,加大監(jiān)督檢查的力度,認(rèn)真查找校務(wù)公開(kāi)工作存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),提出整改意見(jiàn),確保校務(wù)公開(kāi)工作的深入扎實(shí)開(kāi)展。
三、主要措施
1、建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),學(xué)校行政人員任組員的校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)落實(shí)校務(wù)公開(kāi)工作。校長(zhǎng)作為主要負(fù)責(zé)人,加強(qiáng)對(duì)校務(wù)公開(kāi)工作的領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)一步健全和完善組織機(jī)構(gòu),充實(shí)人員。確保校務(wù)公開(kāi)的不斷深化、鞏固和發(fā)展。
2、抓學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)深入學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)事務(wù)公開(kāi)的會(huì)議精神,把校務(wù)公開(kāi)工作作為發(fā)展社會(huì)主義民主政治、保障人民群眾民主權(quán)力的重要內(nèi)容,依法有序推進(jìn)。健全公開(kāi)監(jiān)督保障措施,提高公開(kāi)的針對(duì)性和實(shí)效性。制定和落實(shí)校務(wù)公開(kāi)實(shí)施制度,并把該制度列入學(xué)校章程。對(duì)校務(wù)公開(kāi)的目標(biāo)、內(nèi)容、方式、方法、步驟、組織等作出明確的規(guī)定,逐步建立健全實(shí)施制度。校務(wù)公開(kāi)工作要與落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制相結(jié)合,使之更加充滿生機(jī)和活力。
3、充分發(fā)揮監(jiān)督機(jī)制的作用,首先是組織監(jiān)督。一是接受上級(jí)主管部門(mén)的定期檢查。二是群眾監(jiān)督,接受廣大師生、學(xué)生家長(zhǎng)、社會(huì)各界對(duì)公開(kāi)內(nèi)容的質(zhì)疑。三是接受輿論監(jiān)督。
4、校務(wù)公開(kāi)是依法治校,加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理的重要形式,校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)公開(kāi)工作負(fù)責(zé)真正把黨的全心全意依靠教職工辦好學(xué)校的方針落實(shí)到實(shí)處。
5、抓宣傳,培育典型學(xué)校要營(yíng)造氛圍,利用公開(kāi)宣傳欄、Led等媒體,宣傳校務(wù)公開(kāi)活動(dòng)的重要性、必要性和工作成效,使廣大教師感受到開(kāi)展校務(wù)公開(kāi)工作是代表和維護(hù)最廣大人民群眾利益,依靠人民群眾辦好教育的一項(xiàng)重要制度;是形成了民主參與、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的濃厚氛圍;是起到了聚民心、聚民智、聚民力的作用。要不斷地鞏固校務(wù)公開(kāi)工作的成果,總結(jié)推廣好的做法和經(jīng)驗(yàn),把校務(wù)公開(kāi)工作推上新臺(tái)階。
中心小學(xué)校務(wù)公開(kāi)工作計(jì)劃
實(shí)施校務(wù)公開(kāi),加強(qiáng)廉政建設(shè),是新形勢(shì)下認(rèn)真貫徹落實(shí) “三個(gè)代表”重要思想的重要舉措。在學(xué)校推行校務(wù)公開(kāi)有利于加強(qiáng)教職工和群眾的的民主監(jiān)督,發(fā)揮師生的主人翁地位和作用,它的順利開(kāi)展,將為學(xué)校的發(fā)展注入新的活力。制訂本學(xué)期校務(wù)公開(kāi)工作計(jì)劃如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),全面推行
學(xué)校高度重視校務(wù)公開(kāi)工作,期初組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件,提高教職工對(duì)推行校務(wù)公開(kāi)制度的思想認(rèn)識(shí)。同時(shí)根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況設(shè)立校長(zhǎng)為校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),學(xué)校行政、工會(huì)為成員的領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督機(jī)制,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)兩個(gè)小組,一是校務(wù)公開(kāi)執(zhí)行小組,全面負(fù)責(zé)校務(wù)公開(kāi)工作的具體實(shí)施,及時(shí)收集公開(kāi)內(nèi)容和群眾對(duì)校務(wù)公開(kāi)結(jié)果的意見(jiàn)和要求,提出解決措施和辦法,負(fù)責(zé)材料的分類(lèi)整理保管;二是校務(wù)公開(kāi)監(jiān)督小組,全面負(fù)責(zé)校務(wù)公開(kāi)工作的監(jiān)督,保證校務(wù)公開(kāi)工作有效開(kāi)展。
二.健全內(nèi)部管理制度。
1.本學(xué)期將進(jìn)一步完善公開(kāi)材料整理歸檔制度,凡是公開(kāi)的事項(xiàng)和內(nèi)容,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組審核后,由單位負(fù)責(zé)人簽字后再公開(kāi)。公開(kāi)后及時(shí)收集群眾的意見(jiàn),對(duì)群眾提出的疑問(wèn)和要求要及時(shí)答復(fù)。學(xué)校所有的公開(kāi)材料均要備份,并按照公開(kāi)項(xiàng)目歸類(lèi)存檔,方便各級(jí)監(jiān)督檢查,進(jìn)一步規(guī)范公開(kāi)材料的管理。
2.建立健全校務(wù)公開(kāi)制度,公布學(xué)校校務(wù)公開(kāi)的咨詢(xún)、投訴、舉報(bào)電話,規(guī)范公開(kāi)工作,給教職員工和群眾以知情權(quán)、管理權(quán)、監(jiān)督權(quán)。凡涉及教職工利益、教職工普遍關(guān)心的事項(xiàng)一律公開(kāi),為使校務(wù)公開(kāi)工作更加及時(shí)、全面,學(xué)校的校務(wù)公開(kāi)形式多樣化:①召開(kāi)會(huì)議:在教代會(huì)、教職工大會(huì)、黨員大會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)等會(huì)議上公開(kāi);②專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)校務(wù)公開(kāi)欄,每月15日為校務(wù)公開(kāi)日;
三.突出校務(wù)公開(kāi)重點(diǎn)。圍繞學(xué)校中心工作,確定公開(kāi)的重點(diǎn)內(nèi)容,特別是教材圖書(shū)和大宗物資采購(gòu)、基建工程招投標(biāo)、招生錄取、學(xué)校收費(fèi)和人事聘用和職稱(chēng)評(píng)聘、評(píng)先評(píng)優(yōu)和干部任用等熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題作為校務(wù)公開(kāi)重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行公開(kāi)。要著力推進(jìn)“陽(yáng)光工程”,對(duì)事關(guān)全局和師生切身利益的重大事項(xiàng),如教師績(jī)效工資、師德考評(píng)等,實(shí)行決策前信息公開(kāi)和實(shí)施過(guò)程的動(dòng)態(tài)信息公開(kāi),實(shí)現(xiàn)由結(jié)果公開(kāi)到過(guò)程公開(kāi)的轉(zhuǎn)變。
1.財(cái)務(wù)管理公開(kāi)。我校每月的財(cái)務(wù)預(yù)算計(jì)劃、財(cái)務(wù)收支情況、資產(chǎn)負(fù)債表、辦公設(shè)備的集中采購(gòu)情況、教職工的獎(jiǎng)金分配情況都將在校務(wù)公開(kāi)欄上進(jìn)行公布。
2.教職工獎(jiǎng)懲公開(kāi)。各級(jí)各類(lèi)先進(jìn)評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)范圍、對(duì)象、條件、名額、評(píng)選程序要求,評(píng)選活動(dòng)過(guò)程,確定上報(bào)人選和評(píng)選結(jié)果均實(shí)行公開(kāi)。
3.教師季度績(jī)效考核公開(kāi)。對(duì)于教師的季度績(jī)效考核學(xué)校將進(jìn)行量化并將結(jié)果公開(kāi)。4.學(xué)生的各級(jí)各類(lèi)獲獎(jiǎng)情況公開(kāi)。如評(píng)選學(xué)校的“三好學(xué)生”、鎮(zhèn)市級(jí)的“三好學(xué)生”、優(yōu)秀少先隊(duì)員等都將評(píng)選的過(guò)程及結(jié)果進(jìn)行公開(kāi)。
5.學(xué)校新校區(qū)的遷建情況進(jìn)行公開(kāi)。學(xué)校將及時(shí)將遷建項(xiàng)目進(jìn)度進(jìn)行公開(kāi),讓教師、家長(zhǎng)、社會(huì)人士對(duì)學(xué)校未來(lái)的發(fā)展有更深入的了解。
新的一學(xué)期,學(xué)校將繼續(xù)把校務(wù)公開(kāi)工作落到實(shí)處,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校廉政建設(shè)和教育管理的科學(xué)化、民主化,提高人民群眾對(duì)教育的滿意度,促進(jìn)和諧校園的構(gòu)建和教育事業(yè)的健康發(fā)展。
中心小學(xué)校務(wù)公開(kāi)工作總結(jié)
校務(wù)公開(kāi),是學(xué)校工作的重要內(nèi)容。我校認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行林業(yè)局黨委、工會(huì)有關(guān)文件精神,抓緊抓好此項(xiàng)工作,取得了一定成績(jī),現(xiàn)將此項(xiàng)工作總結(jié)如下:
一、勤奮學(xué)習(xí)提高認(rèn)識(shí)
組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)林業(yè)局黨委、工會(huì)有關(guān)校務(wù)公開(kāi)的文件,大家達(dá)成共識(shí):校務(wù)公開(kāi),是深化學(xué)校內(nèi)部管理、體制改革、加強(qiáng)民主管理和民主監(jiān)督,建立有中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化管理制度的重要內(nèi)容,是加強(qiáng)學(xué)校民工主政治建設(shè)的重要途徑,是推行依法治教、依法治校的重要舉措,是促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和管理人員廉潔自進(jìn)一步搞好教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的有力保障,是密切黨群聯(lián)系,維護(hù)教育形象,取得廣大群眾和社會(huì)各界對(duì)教育理解、支持和幫助的有效措施。
二、精心組織。領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)
實(shí)行校務(wù)公開(kāi)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。堅(jiān)持教職工代表大會(huì)制度,建立了由教職工代表大會(huì)成員組成的校務(wù)公開(kāi)監(jiān)督小組。每月召開(kāi)一次例會(huì),征求群眾意見(jiàn),通報(bào)有關(guān)情況。
三、認(rèn)真落實(shí)公開(kāi)內(nèi)容
我們向社會(huì)公開(kāi)的內(nèi)容主要有:
1、嚴(yán)格實(shí)行“免費(fèi)制”。收費(fèi)問(wèn)題是群眾最關(guān)心的熱點(diǎn),我們必須做好。每學(xué)期開(kāi)學(xué),學(xué)校對(duì)免除的收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、范圍、上級(jí)文件及批準(zhǔn)文號(hào)、代收代辦的收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)校電話等全部向?qū)W生家長(zhǎng)公示,如發(fā)生收費(fèi),就在校內(nèi)大門(mén)口黑板報(bào)上最醒目的地方公布,還給每名學(xué)生發(fā)放了“收費(fèi)卡”,逐一記錄交納項(xiàng)目和金額,讓廣大群眾明明白白交費(fèi)。各項(xiàng)收費(fèi)都納入了財(cái)務(wù)部門(mén)統(tǒng)一管理,嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”的規(guī)定。
2、招生事務(wù)公開(kāi)。上學(xué)期期末,就發(fā)出通知,讓適齡兒童到教導(dǎo)處登記,3、學(xué)校班集體和學(xué)生個(gè)人評(píng)獎(jiǎng)情況公開(kāi),公示后無(wú)意見(jiàn)才向上級(jí)報(bào)送。上期評(píng)選先進(jìn)班集體和三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部都進(jìn)行了公示。我們向全校教職工公開(kāi)的內(nèi)容主要有:
1、財(cái)務(wù)管理公開(kāi),兩個(gè)學(xué)期期末,分別向教職工公布了秋季、春季學(xué)期學(xué)校財(cái)務(wù)收支狀況,財(cái)務(wù)預(yù)決算、財(cái)政撥款、正常收費(fèi)、社會(huì)捐贈(zèng)(教師節(jié)單位和開(kāi)學(xué)初個(gè)人對(duì)困難生的捐贈(zèng))、績(jī)效獎(jiǎng)金、補(bǔ)助等收支情況。
2、教職工獎(jiǎng)懲公開(kāi)。包括評(píng)選校級(jí)、局級(jí)、總局、省的先進(jìn)、優(yōu)秀個(gè)人(如優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任)或集體時(shí),都向教職工公布相關(guān)文件、評(píng)選條件、名額、程序,并按要求開(kāi)教職工大會(huì)民意測(cè)驗(yàn)評(píng)選,再討論確定上報(bào)人選,最后公示評(píng)選結(jié)果。
3、干部人事工作公開(kāi),中層干部的培養(yǎng)使用,黨員的發(fā)展,外派教師學(xué)習(xí)等等,都讓全體教職工明白。
4、公益捐款公示。如自然災(zāi)害(地震、冰凍、水災(zāi)、龍卷風(fēng)),清雪,重大疾病捐助等。
5、日常工作。如出勤、工資、績(jī)效獎(jiǎng)金、重大活動(dòng)有功人員獎(jiǎng)勵(lì)、聽(tīng)課、侯課、坐課、先優(yōu)模的評(píng)選情況等。
四、校務(wù)公開(kāi)形式多樣
1、充分運(yùn)用教職工代表大會(huì)的形式,職代會(huì)如期召開(kāi)。凡學(xué)校重大事情都廣泛征求群眾意見(jiàn),再集中、決策,再公開(kāi)布。比如:本學(xué)期對(duì)作業(yè)批改、教案書(shū)寫(xiě)進(jìn)行改革,經(jīng)開(kāi)了三次教職工代表大會(huì),反復(fù)征求意見(jiàn)后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子才通過(guò)改革方案。
2、定期和不定期地召開(kāi)黨支部行政工會(huì)聯(lián)席會(huì),校務(wù)委員會(huì)、教職工座談會(huì),堅(jiān)持民主議事制度,充分聽(tīng)取各方面意見(jiàn),促進(jìn)民主決策。
3、設(shè)立了校長(zhǎng)電話、校務(wù)公開(kāi)欄,還配合廣播、校報(bào)、板報(bào)等形式,及時(shí)公布校務(wù)公開(kāi)內(nèi)容、監(jiān)督電話號(hào)碼,使我校校務(wù)公開(kāi)渠道暢通無(wú)阻。
4、搞好民主評(píng)議校長(zhǎng)工作。每學(xué)期期末,都按時(shí)開(kāi)展評(píng)議工作,領(lǐng)導(dǎo)班子成員每個(gè)人都在教職工大會(huì)以上向全體教職工述職,全校教職工對(duì)校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、中層干部進(jìn)行了口頭的書(shū)面的民主評(píng)議。
5、校務(wù)公開(kāi)采取每學(xué)期開(kāi)學(xué)和期末為重點(diǎn),定期公布有關(guān)情況。同時(shí),還根據(jù)工作需要,隨時(shí)公布。
五、校務(wù)公開(kāi) 成績(jī)斐然
我校開(kāi)展校務(wù)公開(kāi)工作以來(lái),促進(jìn)了學(xué)校的改革、發(fā)展和穩(wěn)定,促進(jìn)了學(xué)校民主管理,增強(qiáng)了廣大教職工的主人翁意識(shí),調(diào)動(dòng)了工作積極性;促進(jìn)了學(xué)校的黨風(fēng)廉政建設(shè)和教育行風(fēng)建設(shè);促進(jìn)了學(xué)校管理的規(guī)范化,提高了學(xué)校管理水平, 依法執(zhí)教、依法治校的自覺(jué)性得到增強(qiáng),進(jìn)一步樹(shù)立了教育事業(yè)的良好形象。通過(guò)建立公開(kāi)、公平、公正的辦事機(jī)制,公開(kāi)收費(fèi)項(xiàng)目和依據(jù)等措施,贏得了教職工和人民群眾的信任,在社會(huì)上樹(shù)立了教育事業(yè)的良好形象。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)對(duì)近400名家長(zhǎng)征求意見(jiàn)調(diào)查,對(duì)我校反映不錯(cuò)。我們的工作還做得很不夠,我們要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,保證校務(wù)公開(kāi)工作更加深入、健康地開(kāi)展,收到更好實(shí)效。
中心小學(xué)校務(wù)公開(kāi)工作總結(jié)
根據(jù)區(qū)教育局進(jìn)一步積極推進(jìn)校務(wù)公開(kāi),增強(qiáng)學(xué)校工作的透明度,強(qiáng)化學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的要求,確保校務(wù)公開(kāi)工作的質(zhì)量,更好地發(fā)揮校務(wù)公開(kāi)在加強(qiáng)基層民主政治建設(shè),促進(jìn)學(xué)校改革、發(fā)展、穩(wěn)定中的積極作用。在上級(jí)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)開(kāi)拓、創(chuàng)新,全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真組織教職工參與學(xué)校管理和教育教學(xué)改革,加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),堅(jiān)持和完善教職工代表大會(huì)和校務(wù)公開(kāi)制度,發(fā)揮了校務(wù)公開(kāi)在教職工民主管理、民主監(jiān)督的積極作用,增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力,調(diào)動(dòng)了全校教職工的工作積極性,促進(jìn)了學(xué)校的改革、穩(wěn)定和發(fā)展,使學(xué)校辦學(xué)水平和辦學(xué)效益明顯提高。根據(jù)區(qū)教育局的安排要求,我們對(duì)前段學(xué)校校務(wù)公開(kāi)工作認(rèn)真進(jìn)行自查,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:
一、加強(qiáng)學(xué)校校務(wù)公開(kāi)工作的領(lǐng)導(dǎo),建章立制。
我校校務(wù)公開(kāi)工作,在學(xué)校黨支部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,成立了學(xué)校校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組,由支部書(shū)記任組長(zhǎng),副書(shū)記和工會(huì)主席任副組長(zhǎng),學(xué)校制定了校務(wù)公開(kāi)工作意見(jiàn)。黨支部、領(lǐng)導(dǎo)班子把校務(wù)公開(kāi)工作納入重要議事日程,認(rèn)真組織落實(shí)。學(xué)校黨政工領(lǐng)導(dǎo)非常重視校務(wù)公開(kāi)工作,對(duì)學(xué)校的重大決策事項(xiàng)和教職工反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問(wèn)題與教職工切身利益密切相關(guān)的問(wèn)題,我們堅(jiān)持通過(guò)教職工代表大會(huì)進(jìn)行公開(kāi)或在全體教師會(huì)上進(jìn)行公開(kāi)通報(bào),對(duì)教代會(huì)教職工提案的問(wèn)題,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自走下去,爭(zhēng)取教師代表的意見(jiàn),認(rèn)真討論提案的落實(shí)問(wèn)題。并制定了相應(yīng)的規(guī)章制度,將校務(wù)公開(kāi)工作列入了學(xué)校黨風(fēng)廉正建設(shè)職責(zé)和領(lǐng)導(dǎo)班子政績(jī)考核工作之中,建立了學(xué)校校務(wù)公開(kāi)欄,及時(shí)向教職工公開(kāi)學(xué)校辦事制度、程度及結(jié)果,增加了學(xué)校校務(wù)公開(kāi)的透明度。學(xué)校校務(wù)公開(kāi)工作督察小組負(fù)責(zé)對(duì)校務(wù)公開(kāi)工作進(jìn)行定期或不定期地督查,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)糾正,促進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作的落實(shí)。
二、發(fā)揮教代會(huì)作用,加強(qiáng)民主管理、校務(wù)公開(kāi)的貫徹落實(shí)。
我校教職工代表大會(huì)在校務(wù)公開(kāi)工作中發(fā)揮了良好的作用。做到定期召開(kāi)教代會(huì)。把學(xué)校重大事項(xiàng):學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃,學(xué)校的工作計(jì)劃,教育教學(xué)改革方案,學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度,學(xué)校德、能、勤、績(jī)考核獎(jiǎng)懲條例,績(jī)效工資方案,學(xué)校財(cái)務(wù)收支情況和財(cái)務(wù)審計(jì)情況,教職工集體福利、教職工住房等。凡學(xué)校的重大決策和與教職工切身利益的重要問(wèn)題,我們堅(jiān)持了通過(guò)教職工代表大會(huì)進(jìn)行公開(kāi),將有關(guān)內(nèi)容向教代會(huì)報(bào)告,并提交教代會(huì)審議,讓教師行使代表的權(quán)利,審議學(xué)校的工作計(jì)劃,審議各種制度,通過(guò)教職工提案的解答等。經(jīng)過(guò)教代會(huì)討論修改后決定實(shí)施,使教師們發(fā)揮了主人翁意識(shí),自覺(jué)投入到?jīng)Q策的實(shí)施中,并在學(xué)校的實(shí)際工作中不斷完善,保證了學(xué)校各項(xiàng)工作改革的順利進(jìn)行。教代會(huì)代表增強(qiáng)了參政、議政的責(zé)任感、使命感和民主意識(shí),推動(dòng)了學(xué)校民主管理工作的發(fā)展。
對(duì)學(xué)校人事制度改革,教師職稱(chēng)評(píng)定,教師評(píng)先樹(shù)優(yōu)等工作。我們首先經(jīng)過(guò)學(xué)校黨支部、校委會(huì)研究,并組織全體教職工認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,按照文件的要求、嚴(yán)格程序,盡力做到公開(kāi)、公正。嚴(yán)格按條件辦事,不得有違背維護(hù)教職工利益的行為。在此次人事制度改革中,我們一直是按照制定的實(shí)施意見(jiàn)的具體方案和人事制度改革的宗旨進(jìn)行的,因此,我校的人事制度改革工作是公正的、完善的、有效的。達(dá)到了預(yù)期的目的,取得了理想的效果。在學(xué)校職稱(chēng)評(píng)定和評(píng)選先進(jìn)工作中,我們做到了條件公開(kāi),標(biāo)準(zhǔn)公開(kāi),程序公開(kāi),評(píng)選推薦公開(kāi),并進(jìn)行公示。增加了公開(kāi)的透明度,避免了人情因素,防止了論資排隊(duì)的做法,真正評(píng)選出成績(jī)突出,確實(shí)在教師中起到模范作用的人選。使教職工評(píng)出了團(tuán)結(jié),評(píng)出了積極性。并且做到了對(duì)民主管理的各種不同內(nèi)容,采取不同形式,向全體教職工及時(shí)進(jìn)行公示、公開(kāi)工作。學(xué)校財(cái)務(wù)收支情況,利用教代會(huì)或教師大會(huì)向教職工及時(shí)公開(kāi)。對(duì)學(xué)校學(xué)生的收費(fèi),每學(xué)期開(kāi)學(xué)處,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)研究收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格按照收費(fèi)卡和上級(jí)規(guī)定來(lái)執(zhí)行。并將收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)向家長(zhǎng)通報(bào)或召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)來(lái)公開(kāi)。對(duì)學(xué)校的大型開(kāi)支,如學(xué)校新建的微機(jī)室和復(fù)印機(jī)的購(gòu)置等均經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議研究,并在全體教師會(huì)上進(jìn)行通報(bào)。學(xué)校將財(cái)務(wù)工作中的經(jīng)費(fèi)收支情況和工程預(yù)決算情況等事項(xiàng)在教師會(huì)上進(jìn)行通報(bào),使教師們了解學(xué)校經(jīng)濟(jì)狀況,積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,開(kāi)展增收節(jié)支工作,今年學(xué)校全體教師在福利少的情況下,教職工的思想穩(wěn)定,勞動(dòng)積極性得到了調(diào)動(dòng)和很好的發(fā)揮。使學(xué)校的各項(xiàng)工作穩(wěn)步發(fā)展。
在學(xué)校中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗的工作中,我們做到了公開(kāi)標(biāo)準(zhǔn),公正的基礎(chǔ)上,選拔思想好、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)、威信高的青年骨干教師走到領(lǐng)導(dǎo)崗位上來(lái)。中層干部在學(xué)校教育教學(xué)各項(xiàng)工作中都取得了顯著的成績(jī),為中心小學(xué)小學(xué)的輝煌做出了貢獻(xiàn)。
第四篇:2009年秋季校務(wù)工作總結(jié)
轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期工作即將結(jié)束,為了更好的開(kāi)展下學(xué)期的各項(xiàng)工作,現(xiàn)把本學(xué)期工作做一總結(jié)。
本學(xué)期,我校根據(jù)黨的教育方針政策,結(jié)合縣教體局制定的“十一五”期間工作總思路:確立一個(gè)指導(dǎo)思想,強(qiáng)化“三項(xiàng)紀(jì)律”,喊響一個(gè)口號(hào),以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,鞏固“兩基”成果,加快普及高中階段教育,大力發(fā)展職業(yè)教育,重視學(xué)前教育,關(guān)心特殊教育,扶持民辦教育,發(fā)展遠(yuǎn)程教育和繼續(xù)教育,努力實(shí)現(xiàn)湯陰教育科學(xué)發(fā)展、均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、和諧發(fā)展。實(shí)施“12345”工程。為使我校的教育教學(xué)滿足社會(huì)發(fā)展的要求,與上級(jí)工作思路相吻合,深化教育教學(xué)改革,全面提高教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)而達(dá)到了提高學(xué)生綜合素質(zhì)的目標(biāo)。
一:德育方面
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“本學(xué)期我校以《公民道德實(shí)施綱要》為參照,以“守則、守法守信、守德”教育為載體,在教師中深入開(kāi)展“三德”教育,要求教師模范遵守各項(xiàng)法規(guī),遵循守則、規(guī)范,具體做到“敬業(yè)、愛(ài)生、愛(ài)?!?。教師要把自己對(duì)教育的情感以實(shí)際行動(dòng)呈現(xiàn),接受社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生的監(jiān)督,學(xué)校對(duì)每一位教師的師德?tīng)顩r進(jìn)行公正、全面的評(píng)估。使我校有了一支團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新的教師隊(duì)伍,為創(chuàng)造一流的、先進(jìn)的工作業(yè)績(jī)提供保障。
本學(xué)期,在對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育時(shí),我們依舊以少先隊(duì)為依托,在學(xué)生中開(kāi)展“五小好標(biāo)兵”活動(dòng),同時(shí)以慶祝建國(guó)60周年為主題,深入開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng),加強(qiáng)國(guó)情和社情教育,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感。班主任要通過(guò)班、隊(duì)活動(dòng),努力培養(yǎng)學(xué)生具有“愛(ài)惜生命、孝敬父母、關(guān)心他人、熱愛(ài)集體、報(bào)效祖國(guó)”的“五愛(ài)情感”;養(yǎng)成“勤奮好學(xué)、勤儉節(jié)約、文明禮貌、遵紀(jì)守法、整潔健身”的“五好習(xí)慣”;具有“獨(dú)立自主、自覺(jué)自理、自我表現(xiàn)、自我調(diào)控、自我評(píng)價(jià)”的“五自能力”。使學(xué)生的道德情操得到了良好的教育,精神面貌有了較大的改善。
二:教研教改方面;
本學(xué)期,我校要求教師繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),更新教育教學(xué)理念,并把新的教育教學(xué)理念與現(xiàn)有的課程體系相結(jié)合,選擇最為恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,改良自己的教學(xué),推進(jìn)學(xué)校教研工作的發(fā)展。本學(xué)期常規(guī)教學(xué)中,我校認(rèn)真實(shí)行聽(tīng)評(píng)課制度,提倡跨學(xué)科聽(tīng)課,鼓勵(lì)教師及時(shí)總結(jié)教學(xué)心得,在豐富學(xué)校教研工作的同時(shí)提高自己的教研理論水平,由于教師參加教研的積極性高,教研工作取得了非常好的效果。
三:教學(xué)管理方面;
1;常規(guī)教學(xué)管理
學(xué)校各科教學(xué)完全按照課程表規(guī)定,按時(shí)、按量完成了相關(guān)教學(xué)任務(wù),無(wú)隨意占課現(xiàn)象。教研組圓滿完成了學(xué)期教研計(jì)劃,教師在備課、批改作業(yè)等方面大膽創(chuàng)新,得到了上級(jí)的認(rèn)可。
2;安全管理工作
本學(xué)期,處要求各班繼續(xù)結(jié)合學(xué)校《安全教育十五條規(guī)定》及上級(jí)相關(guān)安全教育文件,上好“開(kāi)學(xué)安全第一課”,按照學(xué)校計(jì)劃,適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,提高學(xué)生的安全防護(hù)意識(shí)和技能外,還根據(jù)上級(jí)要求,積極開(kāi)展甲流防治工作,確保了師生在校安全。全體教師還按照學(xué)校規(guī)定準(zhǔn)時(shí)參加值周護(hù)?;顒?dòng),確保了學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)的安全。
3;學(xué)前教育管理
本學(xué)期,我校根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,教師根據(jù)幼兒的心理和生理特點(diǎn),認(rèn)真實(shí)施教學(xué),教學(xué)特色對(duì)周邊幼兒園形成了示范輻射作用。
4;班級(jí)管理
本學(xué)期,各班班主任結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃制定出相應(yīng)的班務(wù)計(jì)劃,完善班級(jí)管理制度,建立“兩表三冊(cè)”,指導(dǎo)學(xué)生搞好了班級(jí)美化,協(xié)調(diào)學(xué)校、學(xué)生、家庭之間的關(guān)系、學(xué)校教育與家庭教育,并利用班、隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了心理健康教育和必要的生理衛(wèi)生教育。
第五篇:校務(wù)公開(kāi)工作計(jì)劃
祥謙小學(xué)2015年校務(wù)公開(kāi)工作計(jì)劃
今年,學(xué)校將延續(xù)良好財(cái)務(wù)制度,堅(jiān)持推進(jìn)校務(wù)公開(kāi),接受全體教師的監(jiān)督,以最大限度調(diào)動(dòng)和發(fā)揮教師的工作積極性和創(chuàng)造性,民主管理和集體決策,遵循校務(wù)公開(kāi)“合法性、真實(shí)性、時(shí)效性、規(guī)范性、創(chuàng)新性”的原則,推動(dòng)校務(wù)公開(kāi)工作的不斷深化,有效地推進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作深入開(kāi)展。
一、組織健全,明確體制
學(xué)校歷來(lái)十分重視校務(wù)公開(kāi)工作,堅(jiān)持把校務(wù)公開(kāi)工作作為學(xué)校民主辦學(xué)的基礎(chǔ)性、常規(guī)性工作來(lái)抓,不斷加大領(lǐng)導(dǎo)力度。
1、組織健全。我們建立了校務(wù)公開(kāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督小組,由林智煥校長(zhǎng)為組長(zhǎng),全面負(fù)責(zé)校務(wù)公開(kāi)工作的具體實(shí)施,校務(wù)公開(kāi)監(jiān)督小組成員由學(xué)校教師代表組成,全面負(fù)責(zé)校務(wù)公開(kāi)工作的監(jiān)督,形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),層層抓落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)體制,為校務(wù)公開(kāi)的全面推行提供了強(qiáng)有力的組織保證。
校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng):林智煥(校長(zhǎng))副組長(zhǎng):林麗芳(副校長(zhǎng))
成員:陳君敏(教導(dǎo)主任)林水姬(少先大隊(duì)輔導(dǎo)員)陳笑冬(總務(wù)處)林偉(報(bào)帳員)
校務(wù)公開(kāi)監(jiān)督小組
組長(zhǎng):陳學(xué)建(學(xué)區(qū)工會(huì)主席)組員:全體師生廣大人民群眾
2、明確體制。學(xué)校堅(jiān)持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)校務(wù)公開(kāi)工作,林校長(zhǎng)負(fù)責(zé),組員協(xié)調(diào)、監(jiān)督,全體教師積極參與校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制建設(shè)。學(xué)校將推行校務(wù)公開(kāi)與加強(qiáng)學(xué)校廉政建設(shè)緊密地結(jié)合起來(lái),切實(shí)履行全體教師的知情權(quán)、參與權(quán)、管理權(quán)、監(jiān)督權(quán)等民主權(quán)利。
二、規(guī)范運(yùn)作,周全公開(kāi)
今年,學(xué)校在領(lǐng)導(dǎo)的重視下,將制定一系列規(guī)章制度:在學(xué)校醒目位置設(shè)置對(duì)外校務(wù)公開(kāi)欄、對(duì)內(nèi)校務(wù)公開(kāi)欄,在學(xué)校大門(mén)口前利用宣傳欄,經(jīng)常性地宣傳學(xué)校的動(dòng)態(tài),讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)校。在保安室旁公布舉報(bào)電話,隨時(shí)接受老師、學(xué)生家長(zhǎng)及群眾的監(jiān)督。
三、本學(xué)期學(xué)校校務(wù)將公開(kāi)的內(nèi)容有
1、學(xué)校規(guī)章、發(fā)展規(guī)劃、各項(xiàng)工作計(jì)劃等:學(xué)校規(guī)章、發(fā)展規(guī)劃、工作計(jì)劃等內(nèi)容先通過(guò)學(xué)校行政會(huì)議進(jìn)行醞釀、交流、審議和通過(guò)并在全校教師會(huì)議中解釋說(shuō)明,組織大家進(jìn)行交流討論,做到透明、公開(kāi)。
2、財(cái)務(wù)管理情況公開(kāi):包括學(xué)校財(cái)務(wù)預(yù)、決算,收入及支出、福利分配方案等。每個(gè)月于校務(wù)公開(kāi)欄張貼財(cái)務(wù)經(jīng)費(fèi)報(bào)表。
3、大宗物品采購(gòu)公示。我校嚴(yán)格按照上級(jí)文件精神,對(duì)于采購(gòu)大宗物品均按規(guī)定執(zhí)行,選定正規(guī)商家,制定合同,行政會(huì)議討論通過(guò)教委辦財(cái)務(wù)中心轉(zhuǎn)帳支付,程序都按公開(kāi)、公正、公平。
4、師生獲獎(jiǎng)公示:每星期學(xué)校舉行一日常規(guī)評(píng)比匯總,按低年級(jí)、中年級(jí)及高年級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗。學(xué)校師生參加各級(jí)各類(lèi)比賽,及時(shí)公示獲獎(jiǎng)情況。
5、評(píng)優(yōu)、評(píng)先。公開(kāi)文件,建立評(píng)選小組,按文件規(guī)定操作,并在公示欄進(jìn)行公示。我校將嚴(yán)格按文件規(guī)定積分,評(píng)出優(yōu)秀。
今后,我們要繼續(xù)大力推行校務(wù)公開(kāi)制度,加強(qiáng)民主監(jiān)督,促進(jìn)廉政建設(shè),特別是要多摸索、多實(shí)踐,不斷完善校務(wù)公開(kāi)制度,增強(qiáng)校務(wù)公開(kāi)的實(shí)效,切實(shí)提高學(xué)校民主管理水平,為把學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量及各項(xiàng)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階而奮斗。
閩侯縣祥謙小學(xué) 2015年1月
祥謙小學(xué)2016年校務(wù)公開(kāi)工作計(jì)劃
為進(jìn)一步推進(jìn)我校校務(wù)公開(kāi)工作,根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,制定我校校務(wù)公開(kāi)工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八大精神、“三個(gè)代表”重要思想和社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。認(rèn)真貫徹校務(wù)公開(kāi)文件精神,圍繞學(xué)校發(fā)展大局,堅(jiān)持以“鞏固、完善、深化、提高”為目標(biāo),以社會(huì)和群眾關(guān)注的問(wèn)題為重點(diǎn),探索并構(gòu)建民主開(kāi)放、公開(kāi)透明的長(zhǎng)效機(jī)制,促進(jìn)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)和教育管理的科學(xué)化、民主化,促進(jìn)平安和諧校園的構(gòu)建和學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展。
二、工作任務(wù)
(一)完善機(jī)制,規(guī)范運(yùn)作
繼續(xù)推行“校長(zhǎng)為第一責(zé)任人、教職工為第一評(píng)價(jià)人”黨政工齊抓共管,教職工全員參與的工作體制和運(yùn)行機(jī)制。及時(shí)調(diào)整充實(shí)校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組、校務(wù)公開(kāi)監(jiān)督小組、制定工作計(jì)劃和具體措施,切實(shí)把校務(wù)公開(kāi)工作列入學(xué)校民主管理的重要議事日程,加強(qiáng)研究部署,抓好落實(shí)。進(jìn)一步完善教代會(huì)工作制度,加強(qiáng)民主監(jiān)督管理。各職能部門(mén)應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé),根據(jù)校務(wù)公開(kāi)目錄將其職責(zé)范圍內(nèi)應(yīng)該公 開(kāi)的事項(xiàng),及時(shí)提交校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組研究確定,并經(jīng)監(jiān)督小組審核后,由工作小組張榜公布或通過(guò)其他有關(guān)載體進(jìn)行公開(kāi)。校務(wù)公開(kāi)工作小組要及時(shí)收集教職工和廣大群眾的意見(jiàn)和建議,對(duì)大家提出的疑問(wèn)和要求,要及時(shí)答復(fù)、及時(shí)整改,整改意見(jiàn)及結(jié)果要再次公開(kāi),做到有公示、有回音、有結(jié)果。
(二)完善制度,健全體系
進(jìn)一步規(guī)范和完善校務(wù)公開(kāi)工作制度,根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,在總結(jié)上學(xué)年校務(wù)公開(kāi)工作的基礎(chǔ)上,按照全方位公開(kāi)、全過(guò)程公開(kāi)的原則,制定我校規(guī)范性校務(wù)公開(kāi)制度。內(nèi)容應(yīng)涵蓋學(xué)校擴(kuò)建工程(包括校舍維修工程)的資金使用、物資采購(gòu)、設(shè)備購(gòu)置,以及學(xué)校重要事項(xiàng)、安全管理、人事管理、財(cái)務(wù)管理、經(jīng)費(fèi)管理、學(xué)生管理、招生等主要事務(wù)。要根據(jù)文件精神,認(rèn)真落實(shí)季度校務(wù)公開(kāi),每季度校務(wù)公開(kāi)要召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議研究通過(guò),由專(zhuān)人負(fù)責(zé)校務(wù)公開(kāi)工作的具體實(shí)施。
(三)突出重點(diǎn),深化工作
秋季,是新生入學(xué)報(bào)名。我們將以此為校務(wù)公開(kāi)的重點(diǎn),加強(qiáng)民主集中制、安全工作責(zé)任制等涉及學(xué)校全局的重要制度貫徹執(zhí)行情況的公開(kāi),繼續(xù)抓好人民群眾最為關(guān)注的招生工作和收費(fèi)工作的公開(kāi),深入推進(jìn)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)投入保障機(jī)制各項(xiàng)措施落實(shí)情況以及教育經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位情況的公開(kāi),認(rèn)真做好教材采購(gòu)、大宗物資采購(gòu)等情況和資金使用情況以及財(cái)務(wù)管理的公開(kāi),同時(shí)做到臨時(shí)性重要事務(wù)及時(shí)公開(kāi)。
(四)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高水平
繼續(xù)深化校務(wù)公開(kāi)各項(xiàng)工作,加強(qiáng)調(diào)查研究,深入分析校務(wù)公開(kāi)工作中出現(xiàn)的新問(wèn)題和新情況,提出解決和改進(jìn)的方法、措施。認(rèn)真做好校務(wù)公開(kāi)信息報(bào)道工作,積極參加各種經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),認(rèn)真總結(jié)先進(jìn)典型的經(jīng)驗(yàn)做法,進(jìn)一步提高校務(wù)公開(kāi)的質(zhì)量和層次。
三、具體措施
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)
要深刻認(rèn)識(shí)推行校務(wù)公開(kāi)制度的重要性,強(qiáng)化校務(wù)公開(kāi)工作是依法治教、從嚴(yán)治校一項(xiàng)基本制度的意識(shí),增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各部門(mén)負(fù)責(zé)人執(zhí)行校務(wù)公開(kāi)制度的意識(shí),自覺(jué)地抓好校務(wù)公開(kāi)工作,進(jìn)一步建立健全領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,促進(jìn)工作有效落實(shí)。
(二)長(zhǎng)抓不懈,力求實(shí)效
在工作中,要樹(shù)立長(zhǎng)抓不懈的信心和決心,進(jìn)一步建立健全推行校務(wù)公開(kāi)工作的長(zhǎng)效機(jī)制,嚴(yán)格按規(guī)范化、制度化、程序化的要求,根據(jù)校情找準(zhǔn)切入點(diǎn),重點(diǎn)抓好與改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的有機(jī)結(jié)合,與政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的有機(jī)結(jié)合,與預(yù)防教育系統(tǒng)職務(wù)犯罪及治理商業(yè)賄賂的有機(jī)結(jié)合,與學(xué)校公共資源市場(chǎng)化配置工作的有機(jī)結(jié)合,與價(jià)格服務(wù)進(jìn)校園、廉潔教育進(jìn)校園活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合。通過(guò)結(jié)合形成上下左右互動(dòng)機(jī)制,促進(jìn)校務(wù)公開(kāi)上升為學(xué)校管理的基本制度和工作方式,使校務(wù)公開(kāi)工作深入人心。
校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng):林錦生(校長(zhǎng))副組長(zhǎng):陳君敏(副校長(zhǎng))
成員:林艷(教導(dǎo)主任)林水姬(德育主任)陳笑冬(總務(wù)主任)林偉(報(bào)帳員)
校務(wù)公開(kāi)監(jiān)督小組
組長(zhǎng):陳學(xué)建(學(xué)區(qū)工會(huì)主席)組員:全體師生廣大人民群眾
閩侯縣祥謙小學(xué)
2016年1月
祥謙小學(xué)2017年校務(wù)公開(kāi)工作計(jì)劃
實(shí)行校務(wù)公開(kāi),是堅(jiān)持以人為本,維護(hù)廣大師生員工和人民群眾根本利益的具體體現(xiàn);是推進(jìn)依法治校,發(fā)展社會(huì)主義民主政治,建設(shè)社會(huì)主義政治文明的現(xiàn)實(shí)需要;是深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革,建立現(xiàn)代學(xué)校制度,推進(jìn)教育改革和發(fā)展的內(nèi)在要求;是強(qiáng)化權(quán)力的制約和監(jiān)督,加強(qiáng)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)和教育行風(fēng)建設(shè),密切黨群關(guān)系的重要措施。為進(jìn)一步完善校務(wù)公開(kāi)制度,加強(qiáng)學(xué)校民主管理,推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作,促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展,規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為,把廣大教職員工和社會(huì)大眾的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)真正落到實(shí)處,現(xiàn)根據(jù)上級(jí)的文件精神和學(xué)校教育教學(xué)工作的實(shí)際,制定我校2017年校務(wù)公開(kāi)工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以貫徹落實(shí)黨和國(guó)家的教育方針、政策為宗旨,以加強(qiáng)民主管理、依法治校為重點(diǎn),圍繞學(xué)校教育改革和發(fā)展大局,創(chuàng)新載體、強(qiáng)化監(jiān)督、規(guī)范管理,全面推行校務(wù)公開(kāi),大力推進(jìn)依法治校、依法治教,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè),不斷加強(qiáng)社會(huì)、學(xué)校、家庭的溝通和聯(lián)系,確保我校教育工作健康、穩(wěn)定、快速發(fā)展。
二、校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng):林燕(校長(zhǎng))副組長(zhǎng): 陳君敏(副校長(zhǎng))
成 員: 林艷(教導(dǎo)主任)林水姬(德育主任)陳笑冬(總務(wù)主任)林偉(報(bào)帳員)校務(wù)公開(kāi)監(jiān)督小組
組 長(zhǎng):陳學(xué)建(學(xué)區(qū)工會(huì)主席)組 員:全體師生 廣大人民群眾
三、校務(wù)公開(kāi)的原則
1、堅(jiān)持依法公開(kāi)的原則。實(shí)行校務(wù)公開(kāi)要依據(jù)教育法律、法規(guī)、有關(guān)政策規(guī)定和學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度進(jìn)行公開(kāi)。
2、堅(jiān)持民主集中制原則。實(shí)行校務(wù)公開(kāi),一方面要積極組織引導(dǎo)教職工依法行使民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)利,另一方面要保證行政領(lǐng)導(dǎo)和職能部門(mén)依法行使管理的職能和權(quán)力,保證民主基礎(chǔ)上的政令暢通。
3、堅(jiān)持真實(shí)公開(kāi)的原則。校務(wù)公開(kāi)的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確真實(shí)可信,辦事結(jié)果應(yīng)當(dāng)公平公正。
4、堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。實(shí)行校務(wù)公開(kāi)要從實(shí)際出發(fā),突出重點(diǎn),講求實(shí)效,不搞花架子,不搞形式主義。
5、堅(jiān)持穩(wěn)定的原則。實(shí)行校務(wù)公開(kāi)既要積極又要穩(wěn)妥,要以保證學(xué)校穩(wěn)定為前提,根據(jù)不同情況,分層面,分時(shí)機(jī),按程序公開(kāi)。
6、堅(jiān)持簡(jiǎn)便易行、方便群眾監(jiān)督的原則。實(shí)行校務(wù)公開(kāi)應(yīng)采取靈活多樣的方式,要方便群眾辦事,便于群眾知情,有利于群眾行使監(jiān)督權(quán)。
四、主要內(nèi)容
圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)、難點(diǎn)和師生員工關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題,根據(jù)不同的內(nèi)容在不同的范圍內(nèi)向師生員工公開(kāi)。(一)重要事項(xiàng):
1、上級(jí)有關(guān)教育教學(xué)與改革重要決定;
2、本校黨政班子、教代會(huì)等作出的重要工作計(jì)劃、決定等。(二)師生利益方面:
1、學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先:優(yōu)秀學(xué)生干部的評(píng)選條件、名額分配、評(píng)選程序等。
2、教職工切身利益方面包括職稱(chēng)晉級(jí)、教職工業(yè)務(wù)考核的結(jié)果、教職工評(píng)優(yōu)評(píng)先、計(jì)劃生育等方面。
(三)學(xué)校財(cái)務(wù)管理方面:
l、學(xué)校收費(fèi)情況:學(xué)校各類(lèi)收費(fèi)的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、依據(jù)。
2、學(xué)校財(cái)務(wù)情況:財(cái)政撥款,政府劃撥的城鄉(xiāng)教育費(fèi)附加,社會(huì)捐資,獎(jiǎng)學(xué)獎(jiǎng)教資金,職工工資、福利,公務(wù)費(fèi),修繕費(fèi),購(gòu)置費(fèi)等,代辦費(fèi)收支。
3、學(xué)?;üこ痰脑O(shè)計(jì)方案、招投標(biāo)、質(zhì)量監(jiān)察等相關(guān)事項(xiàng)的公開(kāi)。
4、學(xué)校財(cái)務(wù)開(kāi)支情況:學(xué)校代辦費(fèi)、雜費(fèi)、旅差費(fèi)、接待費(fèi)等開(kāi)支情況在公開(kāi)。
(四)廉政建設(shè):
辦公室電話費(fèi)用,外出學(xué)習(xí)考察費(fèi)用,大宗物資采購(gòu)事項(xiàng)和學(xué)?;ㄕ型稑?biāo)情況,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔自律情況。
(五)推行“點(diǎn)題公開(kāi)”。及時(shí)公開(kāi)群眾要求公開(kāi)的項(xiàng)目,及時(shí)反饋群眾提出的問(wèn)題,做到真公開(kāi)、全公開(kāi)、常公開(kāi)。使公開(kāi)內(nèi)容更加貼近廣大群眾和全體教職工的工作生活實(shí)際。
(六)其它應(yīng)公開(kāi)的項(xiàng)目及內(nèi)容。
五、主要形式:
1、充分發(fā)揮教代會(huì)的基本載體和主渠道作用,定期召開(kāi)教職工代表大會(huì)。年末向教職工通報(bào)一次校務(wù)公開(kāi)情況,接受廣大教職工監(jiān)督。
2、設(shè)立永久性公開(kāi)欄,設(shè)在便于師生和廣大群眾監(jiān)督的醒目位置,旁邊設(shè)立舉報(bào)意見(jiàn)箱,公布學(xué)校和主管部門(mén)的監(jiān)督投訴電話。
3、要積極利用校內(nèi)廣播、校園網(wǎng)、校訊等媒體,進(jìn)行廣泛宣傳。
4、公布本單位辦事公開(kāi)的咨詢(xún)、投訴、舉報(bào)電話,設(shè)立辦事公開(kāi)意見(jiàn)箱。
我們要把校務(wù)公開(kāi)作為黨政領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和加強(qiáng)學(xué)校民主法制建設(shè)的主要工作來(lái)抓;從教職工和社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題入手,逐步建立一套決策民主科學(xué)、權(quán)力公開(kāi)透明、相互監(jiān)督、相互制約具有可操作性的工作機(jī)制,使校務(wù)公開(kāi)落到實(shí)處,得到深化、得到提高。
閩侯縣祥謙小學(xué) 2017年1月