第一篇：2013-2014學(xué)年度校務(wù)工作計(jì)劃

2013-2014學(xué)年度校務(wù)工作計(jì)劃

第 一 周 9.1 9.8

1、一年級(jí)新生編班入班，常規(guī)禮儀教育；

2、在學(xué)校吃飯住宿的學(xué)生繳費(fèi)；

3、收查暑假作業(yè)、暑期讀書筆記；

4、收繳學(xué)生素質(zhì)報(bào)告單；

5、宣布課務(wù)分擔(dān)、校務(wù)分擔(dān)、單項(xiàng)工作分擔(dān)、班主任工作；

6、發(fā)放辦公用品、教科書等；

7、學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃及新學(xué)期各項(xiàng)工作要求；

8、召開全校師生安全教育大會(huì)；

9、劃分各班清潔區(qū)；

10、清潔衛(wèi)生大掃除； 班主任 分管領(lǐng)導(dǎo)課任教師班主任校長(zhǎng) 后勤處校長(zhǎng) 安全負(fù)責(zé)人后勤處班主任 9.1星期日 9.2星期一

第 二 周 9.9 9.15

1、舉行開學(xué)典禮；

2、制定教研活動(dòng)計(jì)劃重點(diǎn)是小課題研究，要求人人研究一個(gè)小課題；

3、制定少先隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃；

4、制定讀好書及快樂誦讀計(jì)劃；

5、制定寫好字計(jì)劃；

6、召開留守兒童家長(zhǎng)座談會(huì)；

7、培訓(xùn)新入學(xué)學(xué)生兩操；

8、制定大課間活動(dòng)計(jì)劃；

9、班級(jí)文化布置評(píng)比； 校長(zhǎng)教研組長(zhǎng) 大隊(duì)輔導(dǎo)員語文教師寫字教師班主任體育教師體育教師校領(lǐng)導(dǎo)班子 9.10中國(guó)教師節(jié)

第 三 周 9.16 9.22

1、少先隊(duì)活動(dòng)： 新隊(duì)員入隊(duì)儀式；

2、教研活動(dòng)：聽六年級(jí)語文、數(shù)學(xué)、音樂、英語；

3、成立各科興趣活動(dòng)小組及器樂隊(duì)、軍樂隊(duì)；

4、統(tǒng)計(jì)學(xué)生相關(guān)信息，做好入籍工作； 大隊(duì)輔導(dǎo)員教研組長(zhǎng) 課任教師大隊(duì)輔導(dǎo)員校長(zhǎng)

第 四 周 9.23 9.29

1、安全工作大排查；

2、教研活動(dòng)：看專家電教講座；

3、少先隊(duì)活動(dòng)：收看愛國(guó)主義教育片；

4、小課題研究論壇； 安全負(fù)責(zé)人教研組長(zhǎng)大隊(duì)輔導(dǎo)員 教研組長(zhǎng) 9.23秋分 9.28-9.29正常上課。

第 五 周 9.30 10.6

1、第一次教學(xué)質(zhì)量月測(cè)；

2、班級(jí)文化評(píng)比；（國(guó)慶?？┙虒?dǎo)處 校領(lǐng)導(dǎo)班子 10.1-10.7放國(guó)慶節(jié)假，9.30正常上課。

第 六 周 10.7 10.13

1、少先隊(duì)活動(dòng)：隊(duì)史教育；

2、班級(jí)常規(guī)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；

3、教研活動(dòng)：聽五年級(jí)語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)；

4、召開優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)； 大隊(duì)輔導(dǎo)員教導(dǎo)處教研組長(zhǎng) 班主任 10.7放國(guó)慶節(jié)假，10.8寒露

第 七 周 10.14 10.20

1、安全技能訓(xùn)練：逃生演練；

2、教研活動(dòng)：看專家電教講座；

3、國(guó)歌、隊(duì)歌、校歌比賽；

4、分管校領(lǐng)導(dǎo)、單項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人工作考核； 分管安全校領(lǐng)導(dǎo)教研組長(zhǎng) 教導(dǎo)處校長(zhǎng)

第八周 10.21 10.27

1、教師學(xué)習(xí)心得體會(huì)交流會(huì)；

2、教研活動(dòng)：聽四年級(jí)語文、數(shù)學(xué)、寫字；

3、小課題研究論壇； 教導(dǎo)處教研組長(zhǎng) 教研組長(zhǎng) 10.23霜降

第九周 10.28 11.3

1、少先隊(duì)活動(dòng)：勤儉節(jié)約教育；

2、教研活動(dòng)：看專家電教講座；

3、校園文化知識(shí)競(jìng)賽； 大隊(duì)輔導(dǎo)員教研組長(zhǎng)教導(dǎo)處 10.31世界勤儉日

第十周 11.4 11.10

1、舉行期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)；

2、召開學(xué)困生家長(zhǎng)座談會(huì)；

3、小課題研究成果交流會(huì)；

4、全校師生寫姿成績(jī)?cè)u(píng)比； 教導(dǎo)處班主任教研組長(zhǎng)校長(zhǎng) 11.7立冬

第十一周 11.11 11.17

1、安全教育：飲食安全教育；

2、教研活動(dòng)：聽三年級(jí)語文、數(shù)學(xué)；

3、三——六年級(jí)作文競(jìng)賽；

4、全校衛(wèi)生工作成績(jī)?cè)u(píng)比； 班主任教研組長(zhǎng) 教導(dǎo)處分管衛(wèi)生負(fù)責(zé)人

第十二周 11.18 11.24

1、少先隊(duì)活動(dòng)：講故事比賽；

2、組織部分骨干教師外出聽課學(xué)習(xí)；

3、電化教學(xué)大賽；

4、在學(xué)校就餐住宿的同學(xué)座談會(huì)； 大隊(duì)輔導(dǎo)員校領(lǐng)導(dǎo)班子教導(dǎo)處后勤處 11.22小雪

第十三周 11.25 12.1

1、教師撰寫教育教學(xué)論文；

2、教研活動(dòng)：看專家電教講座；

3、課文背誦比賽；

4、小課題研究論壇； 教導(dǎo)處教研組長(zhǎng)教導(dǎo)處教研組長(zhǎng)

第十四周 12.2 12.8

1、舉行第三次教學(xué)質(zhì)量月測(cè)；

2、召開遠(yuǎn)路同學(xué)家長(zhǎng)座談會(huì)；

3、教研活動(dòng)：聽二年級(jí)語文、數(shù)學(xué)、音樂、體育；

4、法制教育； 教導(dǎo)處班主任教研組長(zhǎng) 法制輔導(dǎo)員 12.7大雪

第十五周 12.9 12.15

1、少先隊(duì)活動(dòng)：美術(shù)比賽；

2、教研活動(dòng)：看專家電教講座；

3、廣播體操、眼睛保健操比賽； 大隊(duì)輔導(dǎo)員教研組長(zhǎng)教導(dǎo)處

第十六周 12.16 12.22

1、安全教育：用電、用水、飲食安全教育；

2、教研活動(dòng)：聽一年級(jí)語文、數(shù)學(xué)、寫字；

3、經(jīng)典古詩詞背誦比賽； 班主任 教研組長(zhǎng) 教導(dǎo)處 12.22冬至

第十七周 12.23 12.29

1、舉行第六屆冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)：跳繩、踢毽子、呼啦圈、象棋、乒乓球、跳高、跳遠(yuǎn)、隊(duì)列、投籃、100米短跑、200米拉力跑、拔河比賽；

2、教師讀書體會(huì)交流；

3、班級(jí)文化評(píng)比（元旦?？?校領(lǐng)導(dǎo)班子 校長(zhǎng)校領(lǐng)導(dǎo)班子 12.25圣誕節(jié) 12.28-12.29正常上課

第十八周 12.30 2014 1.5

1、舉行慶“元旦”文藝匯演；

2、小課題研究成果交流；

3、師生寫好字比賽；

4、各班開展快樂誦讀總結(jié)交流； 校領(lǐng)導(dǎo)班子教研組長(zhǎng)教導(dǎo)處教導(dǎo)處 1.5小寒 12.30-1.1放2014年元旦節(jié)假。

第 十 九 周 1.6 1.12

1、撰寫教研活動(dòng)活動(dòng)總結(jié)；

2、撰寫少先隊(duì)活動(dòng)總結(jié)；

3、全面業(yè)務(wù)大檢查；

4、期末安全教育大會(huì)；

5、評(píng)選優(yōu)秀讀書筆記；

6、分管領(lǐng)導(dǎo)、單項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人工作考核； 教研組長(zhǎng)大隊(duì)輔導(dǎo)員教導(dǎo)處安全負(fù)責(zé)人教導(dǎo)處校長(zhǎng)

第 二 十 周 1.13 1.19

1、舉行期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)；

2、召開特長(zhǎng)學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)；

3、撰寫個(gè)人工作總結(jié)、填寫試卷分析；

4、填寫成績(jī)總表、素質(zhì)報(bào)告單、評(píng)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生”、發(fā)假期作業(yè)等；

5、收繳教學(xué)資料、辦公用品等；

6、全面檢查驗(yàn)收公物保護(hù)情況；

7、考核2013年度教師績(jī)效工資；

8、研究假期相關(guān)事宜；

9、收集整理檔案資料歸檔；

第二篇：2017園務(wù)工作計(jì)劃

陡崗幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃

（2016—2017學(xué)第一學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想：

我園認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園管理?xiàng)l例》和《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》，《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等政策文件，確立創(chuàng)建“南京市優(yōu)質(zhì)幼兒園”的目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《南京市優(yōu)質(zhì)幼兒園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》。以教研為先導(dǎo)，以發(fā)展為主題，以提高保教質(zhì)量為中心，樹立“創(chuàng)和諧環(huán)境，享快樂生活，促幼兒發(fā)展，助健康成長(zhǎng)”的教育理念，秉承“一切為了孩子”的辦園宗旨，注重保教結(jié)合，利用農(nóng)村幼兒園的優(yōu)質(zhì)資源開展“種植活動(dòng)”，拓展農(nóng)村幼兒的成長(zhǎng)空間，培養(yǎng)幼兒樂于實(shí)踐，勇于探索，敢于創(chuàng)造的進(jìn)取精神，充分開發(fā)與利用種植資源，培養(yǎng)幼兒的科學(xué)探索能力。在種植活動(dòng)中體驗(yàn)成長(zhǎng)的樂趣，培養(yǎng)身心健康的快樂兒童，促進(jìn)農(nóng)村幼兒的全面發(fā)展。

二、幼兒園發(fā)展目標(biāo)：

在貫徹《幼兒園工作規(guī)程》，實(shí)踐新《綱要》的過程中，轉(zhuǎn)變教育觀念，落實(shí)教育行為，通過努力，把幼兒園建成師德修養(yǎng)好、保教質(zhì)量高、幼兒健康自信、家長(zhǎng)放心的優(yōu)質(zhì)園。

1.師德修養(yǎng)好——自覺遵守幼兒園師德規(guī)范的十條要求,重視和加強(qiáng)師德建設(shè)；有腳踏實(shí)地、樂于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度；為人師表，尊重幼兒、熱愛幼兒。

2.保教質(zhì)量高——進(jìn)一步提高教研水平，以研促教，提高教師保教能力，能及時(shí)對(duì)應(yīng)突發(fā)問題，善于捕捉幼兒自主生成主體，把握最佳教育時(shí)機(jī)，適時(shí)調(diào)整教育計(jì)劃，切實(shí)提高保教質(zhì)量。

3.幼兒健康自信——幼兒園環(huán)境充滿童趣、樂趣，教師與幼兒既是師生關(guān)系，也是伙伴關(guān)系。為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、平等、互動(dòng)的保教環(huán)境，幼兒敢于提問、大膽探索、親身體驗(yàn)、積極學(xué)習(xí)。

4.家長(zhǎng)放心——樹立為孩子服務(wù)為家長(zhǎng)服務(wù)的思想,解決家長(zhǎng)的后故之憂,對(duì)每個(gè)幼兒一視同仁,使幼兒在園內(nèi)能健康活潑的成長(zhǎng)。

三、重點(diǎn)工作

加強(qiáng)常規(guī)工作管理，優(yōu)化一日活動(dòng)常規(guī)，做好“南京市優(yōu)質(zhì)幼兒園”創(chuàng)建的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

四、具體工作任務(wù)及措施：

（一）管理工作：以完成常規(guī)工作為基礎(chǔ)—優(yōu)化常規(guī)工作為提升—?jiǎng)?chuàng)建發(fā)展為目標(biāo)的管理理念展開本學(xué)的管理工作。

（1）完善修訂各項(xiàng)制度，制定安全、保教、考勤、師德、教科研等考核細(xì)則，召開教職工會(huì)議，解讀各項(xiàng)制度，后期嚴(yán)格執(zhí)行工作考核，并將考核納入年終個(gè)人績(jī)效考核。

（2）幼兒園成立“園務(wù)委員會(huì)”“家委會(huì)”“伙委會(huì)”等相關(guān)機(jī)構(gòu)，參與幼兒園日常工作監(jiān)督與管理，定期開展活動(dòng)。

（3）繼續(xù)以“綠色種植”為特色開展教育活動(dòng)，充分的利用鄉(xiāng)土生活資源打造“綠色種植”環(huán)境，利用家長(zhǎng)資源開展各項(xiàng)親子種植活動(dòng)。利用我園寬廣的活動(dòng)場(chǎng)地，開展豐富的戶外體育鍛煉活動(dòng)。

(4)加強(qiáng)教科研工作管理力度，教科研是幼兒園發(fā)展的關(guān)鍵。我園的教科研力量比較薄弱，本學(xué)期，我們繼續(xù)完成《自制晨鍛器械在農(nóng)村幼兒園晨鍛活動(dòng)中的實(shí)踐研究》園級(jí)課題，指導(dǎo)園內(nèi)年輕教師進(jìn)行園級(jí)個(gè)人課題的研究，組織園內(nèi)論文、案例評(píng)比活動(dòng)，著手研究“十三五”區(qū)級(jí)規(guī)劃課題：《利用鄉(xiāng)土生活資源開展種植活動(dòng)的研究》。

（二）辦園條件：良好的辦園條件是幼兒園發(fā)展的基礎(chǔ)。（1）繼續(xù)圍繞種植活動(dòng)打造園內(nèi)保教環(huán)境。

（2）向街道申請(qǐng)教學(xué)樓前面戶外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地打造，購(gòu)買能滿足幼兒開展各類體育活動(dòng)需要的大型玩具和體育運(yùn)動(dòng)器械。

（3）添置班級(jí)的現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)備，添置幼兒教具、學(xué)具等。

（三）衛(wèi)生保?。杭?xì)化安全管理，創(chuàng)造幼兒園安全環(huán)境

（1）強(qiáng)化教職工安全意識(shí)，每月召開一次“教職工安全工作會(huì)議”

（2）加強(qiáng)教師安全保育培訓(xùn)，細(xì)化《陡崗幼兒園安全工作細(xì)則》，根據(jù)《細(xì)則》要求進(jìn)行安全月工作考核，責(zé)任落實(shí)到個(gè)人。

（3）加強(qiáng)幼兒安全教育，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)安全意識(shí)，以每雙周二下午為本園安全教育日開展月主題安全教育活動(dòng)，每學(xué)期至少組織一次幼兒安全逃生演練。（4）保健教師做好衛(wèi)生保健各項(xiàng)工作，認(rèn)真做好入園檢查、定期檢查、晨檢及全日健康觀察。認(rèn)真做好各類賬冊(cè)、資料、檔案的記錄。

（四）保教水平：優(yōu)化常規(guī)工作，提升保教質(zhì)量。

（1）以保教并重，積極為創(chuàng)建“市優(yōu)質(zhì)園”做好準(zhǔn)備，嚴(yán)抓一日活動(dòng)流程。園長(zhǎng)，業(yè)務(wù)園長(zhǎng)到各班級(jí)進(jìn)行《一日流程》的示范與指導(dǎo)，借此提升教師的保教能力，強(qiáng)化教師科學(xué)保教意識(shí),優(yōu)化幼兒園一日活動(dòng)。

（2）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，參加區(qū)教研組的年輕教師在園內(nèi)成立教研組，開展園內(nèi)教研活動(dòng)，用以“點(diǎn)”帶“面”的方法對(duì)教師進(jìn)行聽課，評(píng)課的指導(dǎo)。（3）加強(qiáng)園本培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每月一次園本培訓(xùn)；園本培訓(xùn)內(nèi)容圍繞特色戶外活動(dòng)開展，每周三中午進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容為幼兒園現(xiàn)狀最薄弱的方面展開培訓(xùn)如：（區(qū)域游戲指導(dǎo)，如何集體備課，成長(zhǎng)冊(cè)制作等）。

（4）開展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，優(yōu)化教育環(huán)境，如：廣播操評(píng)比，自然角評(píng)比，自制晨鍛器材評(píng)比，環(huán)境布置評(píng)比，創(chuàng)造性游戲活動(dòng)評(píng)比等。

（5）建立家園共育契機(jī)，每學(xué)期開展一次家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)，一次家長(zhǎng)半日開放活動(dòng)，以教學(xué)活動(dòng)展示和親子戶外體育游戲相結(jié)合的方式讓家長(zhǎng)不僅觀摩也能親自參與。利用社區(qū)資源，豐富幼兒園的社區(qū)活動(dòng)。

(五)隊(duì)伍建設(shè)：加強(qiáng)保教隊(duì)伍建設(shè)，提升幼兒園保教質(zhì)量。（1）加強(qiáng)對(duì)教師的師德培訓(xùn)，開展教師節(jié)師德演講比賽活動(dòng)。

（2）建立園本培訓(xùn)體系，樹立學(xué)習(xí)思想，積極參加學(xué)歷提升，鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)教育理論，提高教育理論修養(yǎng)和文化底蘊(yùn)。

（3）提高教師教育教學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)幼兒游戲的水平，要求教師具有良好的知識(shí)素養(yǎng)、理論修養(yǎng)，有較為扎實(shí)的專業(yè)技能，能創(chuàng)造性地開展教育教學(xué)工作，完成教育教學(xué)任務(wù)。

（4）開展園本培訓(xùn)活動(dòng)，以園本教研活動(dòng)促使每位教師參與課題研究。

（六）推進(jìn)幼兒園特色教育活動(dòng)的開展。

（1）借助“種植課題”，拓展農(nóng)村幼兒的成長(zhǎng)空間，培養(yǎng)幼兒樂于實(shí)踐，勇于探索，敢于創(chuàng)造的進(jìn)取精神，充分開發(fā)與利用種植區(qū)資源，培養(yǎng)幼兒的科學(xué)探索能力。在種植活動(dòng)中體驗(yàn)成長(zhǎng)的樂趣，培養(yǎng)身心健康的快樂兒童，促進(jìn)農(nóng)村幼兒的全面發(fā)展。

（2）通過對(duì)課題的研究，課題中活動(dòng)的開展，提升我園教師的專業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)教師隊(duì)伍的發(fā)展。

（3）根據(jù)農(nóng)村幼兒園地勢(shì)，形成符合我園實(shí)際的特色教育課程，建設(shè)和諧，自然的幼兒園教育文化，提升我園的辦園品質(zhì)，打造農(nóng)村特色幼兒園。附：月工作安排

八月份：

1、對(duì)幼兒園安全、衛(wèi)生方面以及班級(jí)物品存在問題進(jìn)行檢查、整改、落實(shí)。

2、各崗位人員進(jìn)行崗前培訓(xùn)。

3、做好教育常規(guī)準(zhǔn)備工作，環(huán)境創(chuàng)設(shè)，安全自查工作。

4、做好招生、編班、收費(fèi)等開學(xué)準(zhǔn)備工作。

5、教科研組商定本學(xué)期教科研工作方向，教科研的各項(xiàng)活動(dòng)。

6、制定本學(xué)期教研活動(dòng)計(jì)劃。

7、安排各科室、各部門工作內(nèi)容。

8、擬定各部門工作計(jì)劃。

9、市優(yōu)創(chuàng)建環(huán)境布置。

10、小班新生家訪，新生入園適應(yīng)。

11、開學(xué)園務(wù)工作會(huì)議。九月份：

1、做好新生入園工作，穩(wěn)定幼兒情緒，熟悉幼兒園環(huán)境。

2、各班級(jí)加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，各部門加強(qiáng)跟班檢查，優(yōu)化一日活動(dòng)流程。

3、各項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)正常開展。

4、做好“市優(yōu)”創(chuàng)建準(zhǔn)備工作。

5、開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作，繼續(xù)豐富游戲。

6、新生家長(zhǎng)會(huì)。

7、中、大班幼兒家長(zhǎng)會(huì)。

8、幼兒園各項(xiàng)制度解讀。

9、組織慶祝教師節(jié)活動(dòng)。

10、定主題開展特色教育活動(dòng)。

11、圍繞特色教育開展環(huán)境布置。

12、家委會(huì)會(huì)議召開。

13、成立園務(wù)委員會(huì)，并召開會(huì)議。十月份：

1、各班級(jí)開展“慶國(guó)慶”活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行愛國(guó)主義教育。

2、開展安全逃生演練。

3、中、大班幼兒進(jìn)行廣播操比賽活動(dòng)。

4、各班級(jí)自然角評(píng)比。

4、開展“重陽節(jié)”尊老愛幼活動(dòng)。

5、抓好幼兒的常規(guī)教育、生活習(xí)慣、行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

6、開展區(qū)域創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng)。十一月份：

1、各年級(jí)組根據(jù)主題內(nèi)容開展教學(xué)活動(dòng)。

2、做好“衛(wèi)生保健復(fù)查”各項(xiàng)工作。

3、做好秋季傳染病的預(yù)防工作。

4、保育教師開展“午餐管理”評(píng)比活動(dòng)。

5、重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力，在班級(jí)中開展自理能力比賽。

6、“半日活動(dòng)”的開放工作。

7、組織開展“幼兒園自主性游戲”觀摩研討活動(dòng)。十二月份：

1、“教研月”活動(dòng)開展。

2、“種植”特色課程的各項(xiàng)活動(dòng)開展。

3、全園安全工作大檢查。

4、家園聯(lián)系冊(cè)填寫。一月份：

1、教育教學(xué)活動(dòng)反思評(píng)比。

2、做好幼兒發(fā)展評(píng)估及各項(xiàng)評(píng)價(jià)工作。

3、做好幼兒假期安全教育工作，并發(fā)告家長(zhǎng)安全書。

4、各部門做好學(xué)期末總結(jié)、考核工作。

5、各類資料的整理歸檔。

6、安排好假期值班工作。注：未盡事宜再調(diào)整！

陡崗幼兒園

2016年8月

第三篇：2016園務(wù)工作計(jì)劃

XX幼兒園201６園務(wù)工作計(jì)劃

幼兒園工作是否能順利的開展，那么工作計(jì)劃是必不可少的。不管是任何工作在開展前都要有工作計(jì)劃，根據(jù)幼兒園2015的工作經(jīng)驗(yàn)和對(duì)幼兒習(xí)慣培養(yǎng)的重點(diǎn)，制定出了幼兒園工作計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想：

以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理工作條例》為準(zhǔn)繩，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》（試行）精神為指南，以提高保教質(zhì)量為中心，以教研教改為動(dòng)力，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，深化教育改革，不斷優(yōu)化內(nèi)部管理，全面實(shí)施和推進(jìn)素質(zhì)教育，辦人民滿意的幼兒教育。

二、工作目標(biāo)：

在實(shí)踐新《綱要》的過程中，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，落實(shí)教育行為，本著可持續(xù)發(fā)展的原則，運(yùn)用發(fā)展的眼光，挖掘教師自身潛力，強(qiáng)化教師內(nèi)涵建設(shè)。創(chuàng)特色教育、樹自身品牌上下工夫，樹立經(jīng)營(yíng)學(xué)校的新理念，加強(qiáng)校園建設(shè)與管理，不斷改善辦園條件，優(yōu)化育人環(huán)境，努力構(gòu)建和諧校園。

三、主要工作：

（一）科學(xué)管理，提高效益

1、辦園思想：依法治園，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)；依法治教，注重行風(fēng)建設(shè)。幼兒園一切工作以促進(jìn)幼兒發(fā)展、促進(jìn)教師成長(zhǎng)、推動(dòng)幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點(diǎn)。

2、管理方式：以人為本，剛?cè)岵⒅?，以開放而彈性的管理、靈活而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力。在統(tǒng)攬全局的基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)參與實(shí)踐教育教學(xué)第一線。

3、班子建設(shè)：注重學(xué)習(xí)反思、倡導(dǎo)批評(píng)監(jiān)督，與外力共同推動(dòng)班子隊(duì)伍的建設(shè)。班子人員在思想上強(qiáng)化三個(gè)意識(shí)：“一體意識(shí)”、“開拓意識(shí)”、“服務(wù)意識(shí)”，形成一支“開明、團(tuán)結(jié)、廉潔、高效”的好班子，使幼兒園整體工作快速發(fā)展。

4、師資建設(shè)：通過不斷完善競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)教師能力、素質(zhì)、知識(shí)結(jié)構(gòu)的提升，更好地促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展，多途徑促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用；二是搭建舞臺(tái)，施壓鍛煉；三是園本培訓(xùn)有的放矢，促進(jìn)成功；四是加強(qiáng)對(duì)話與交流，鼓勵(lì)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互相合作、共同提高。

5、家長(zhǎng)工作：加強(qiáng)家園聯(lián)系欄的宣傳，主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通，引導(dǎo)與合作并重。召開不同類型的個(gè)性化家長(zhǎng)會(huì)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持配合，做好家教講座、提高家長(zhǎng)的滿意度、提高社會(huì)的信譽(yù)度。

（二）教研工作

立足實(shí)際，大力提升園部工作重點(diǎn)：各教研組圍繞目標(biāo)加強(qiáng)協(xié)作，醞釀?shì)^高組織智慧，大力提升個(gè)體教育能力，把全體教師的教育教學(xué)水平提升到一個(gè)新的檔次。

思想上：教研合一，教中有研，研不離教。教師一要咀嚼消化有關(guān)理論，二要厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ)。教師要根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作，自覺地規(guī)范自己的教育行為，理性地構(gòu)建自己的教育觀念。

實(shí)踐中：在“存精、吸納、創(chuàng)新”的總原則下，教師要提高教育藝術(shù)、積累教育智慧、互動(dòng)策略和技能技巧。工作不流于形式，不浮于表面，不任務(wù)意識(shí)。

本學(xué)期著力細(xì)化管理，分層提高，注重兩頭教師的培養(yǎng)提高，進(jìn)行更合理更有效的分層管理。園部“成長(zhǎng)組”教師著力課堂集體教學(xué)的研究，分科、分類入門過關(guān)；“研究組”教師著力于“研究、創(chuàng)新”，在不斷的研究實(shí)踐中培養(yǎng)骨干教師。繼續(xù)進(jìn)行理論引進(jìn)、專題講座，內(nèi)化研討，檢查落實(shí)，個(gè)性化、特色化的教師培養(yǎng)，運(yùn)用表彰、鞭策、激勵(lì)機(jī)制推動(dòng)教師成長(zhǎng)，要求青年教師根據(jù)實(shí)際情況自我定位，向著各級(jí)骨干教師的目標(biāo)奮進(jìn)。

（三）后勤管理：優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高素質(zhì)

1、幼兒園后勤工作計(jì)劃中依據(jù)依法辦園的思想，收好用好經(jīng)費(fèi)，處理好節(jié)約開支與幼兒發(fā)展的矛盾，加強(qiáng)班級(jí)、幼兒園物品的管理工作，以實(shí)效為原則合理添置物品。

2、強(qiáng)化安全意識(shí)，安全第一。細(xì)化安全工作崗位責(zé)任制，防患在先，每天一小查，每周一大查。定期檢查維修，合理考評(píng)，臺(tái)帳齊全。

3、嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，做好保健衛(wèi)生工作，做細(xì)做實(shí)，嚴(yán)格規(guī)范。注重消毒、防病的過程工作；加強(qiáng)食堂管理，嚴(yán)格把好進(jìn)菜關(guān)，做好人員體檢工作。保證餐點(diǎn)的質(zhì)量安全，科學(xué)合理制定菜譜；及時(shí)更換櫥窗，向家長(zhǎng)宣傳防病知識(shí)，積極做好預(yù)防傳染工作。

XX幼兒園

二〇一六年二月

第四篇：園務(wù)工作計(jì)劃

2020汴河國(guó)際幼兒園秋季園務(wù)工作計(jì)劃

悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了，新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《幼兒園綱要》精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教并重，使幼兒身心健康成長(zhǎng)，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。

一、指導(dǎo)思想：

以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理工作條例》為準(zhǔn)繩，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(試行)精神為指南，以提高保教質(zhì)量為中心，以教研教改為動(dòng)力，科學(xué)合理組織幼兒的一日活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，爭(zhēng)創(chuàng)一流服務(wù)。

二、工作目標(biāo)：

在實(shí)踐新《綱要》的過程中，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，落實(shí)教育行為，本著可持續(xù)發(fā)展的原則，運(yùn)用發(fā)展的眼光，挖掘自身潛力，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)。在課程改革、創(chuàng)特色教育、樹自身品牌上下工夫，樹立經(jīng)營(yíng)幼兒園的新理念，加強(qiáng)園舍建設(shè)與管理，不斷改善辦園條件，優(yōu)化育人環(huán)境，努力構(gòu)建和諧幼兒園，以一流的師資、一流的環(huán)境、一流的服務(wù)創(chuàng)辦一流的幼兒園。一流教育，辦社會(huì)滿意、家長(zhǎng)放心、孩子成才的幼兒教育。

三、主要工作：

(一)園務(wù)管理：科學(xué)管理，提高效益

1、辦園思想：依法治園，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi);依法治教，注重行風(fēng)建設(shè)。幼兒園一切工作以促進(jìn)幼兒發(fā)展、促進(jìn)教師成長(zhǎng)、推動(dòng)幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點(diǎn)。

2、管理方式：以人為本，剛?cè)岵⒅兀蚤_放而彈性的管理、靈活而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)幼兒教師工作內(nèi)驅(qū)力。在統(tǒng)攬全局的基礎(chǔ)上，園長(zhǎng)參與實(shí)踐教育教學(xué)第一線。

3、班子建設(shè)：注重學(xué)習(xí)反思、倡導(dǎo)批評(píng)監(jiān)督，內(nèi)省與外力共同推動(dòng)班子隊(duì)伍的建設(shè)。班子人員在思想上強(qiáng)化三個(gè)意識(shí)：“一體意識(shí)”、“開拓意識(shí)”、“服務(wù)意識(shí)”，形成一支“開明、團(tuán)結(jié)、廉潔、高效”的好班子，使幼兒園整體工作快速發(fā)展。

4、師資建設(shè)：通過不斷完善競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)教師能力、素質(zhì)、知識(shí)結(jié)構(gòu)的提升，更好地促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展，多途徑促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用;二是搭建舞臺(tái)，施壓鍛煉;三是加強(qiáng)對(duì)話與交流，鼓勵(lì)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互相合作、共同提高。四是創(chuàng)建一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。

5、教師生活：激發(fā)教師的積極性，滿足青年人的生活情趣，每月定期開展豐富多彩的文體活動(dòng)，提高生活質(zhì)量，使幼兒園成為每個(gè)教師的精神家園。

(二)教育教學(xué)：立足實(shí)際，提高質(zhì)量

園部工作重點(diǎn)：圍繞目標(biāo)加強(qiáng)協(xié)作，醞釀?shì)^高組織智慧，大力提升個(gè)體教育能力，把全體教師的教育教學(xué)水平提升到一個(gè)新的檔次。

思想上：教研合一，教中有研，研不離教。教師一要咀嚼消化有關(guān)理論，二要厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ)。教師要根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作，自覺地規(guī)范自己的教育行為，理性地構(gòu)建自己的教育觀念。

實(shí)踐中：在“存精、吸納、創(chuàng)新”的總原則下，教師要提高教育藝術(shù)、積累教育智慧、互動(dòng)策略和技能技巧。工作不流于形式，不浮于表面，不任務(wù)意識(shí)。

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《綱要》精神，按照幼兒園教育目標(biāo)，針對(duì)大、中、小幼兒的特點(diǎn)及各班幼兒發(fā)展情況，各班主任擬定出學(xué)期工作計(jì)劃，做到月、周、日工作目標(biāo)明確，在實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)中要富工作計(jì)劃于生活、游戲中。

2、創(chuàng)設(shè)與幼兒教育適應(yīng)的良好育人環(huán)境，讓環(huán)境與幼兒對(duì)話。教師的每個(gè)角落，每一個(gè)面墻都充分利用，作為向幼兒傳遞信息、創(chuàng)設(shè)氛圍或展示其學(xué)習(xí)成果的有用之地。

3、樹立一日活動(dòng)都是課的教育思想，科學(xué)合理設(shè)計(jì)幼兒一日活動(dòng)，各環(huán)節(jié)要體現(xiàn)教育的目標(biāo)，做到集體活動(dòng)，小組活動(dòng)和個(gè)別活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，注意保教結(jié)合教育的教育原則，對(duì)幼兒的活動(dòng)或技能進(jìn)行觀察，認(rèn)真評(píng)價(jià)，對(duì)個(gè)別幼兒的教育要寫入幼兒教育心得或觀察日記中。

4、做好新生接待工作，穩(wěn)定幼兒情緒，采取多種方法和游戲活動(dòng)，吸引幼兒，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。

5、教學(xué)活動(dòng)的組織形式多樣化，在各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中教師要成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者和引導(dǎo)者，教師要不斷調(diào)整自己的角色，仔細(xì)觀察，了解幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)，及時(shí)調(diào)整和補(bǔ)充活動(dòng)內(nèi)容，努力使每個(gè)幼兒都獲得滿足和成功，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

6、各班教師重點(diǎn)要抓好幼兒常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng)，教師要培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和生活自理能力。

7、教師對(duì)每位來園幼兒進(jìn)行全日制觀察，記錄好來園幼兒人數(shù)，幼兒健康和當(dāng)天發(fā)生的情況，做到心中有數(shù)。對(duì)生病的幼兒要注意觀察，細(xì)心照顧，對(duì)一日的活動(dòng)量要適度調(diào)節(jié)。

(三)衛(wèi)生保?。汉葑ヂ鋵?shí)，強(qiáng)化責(zé)任

做好保健衛(wèi)生工作，做細(xì)做實(shí)，嚴(yán)格規(guī)范。教室要注重消毒、防病的過程工作，向家長(zhǎng)宣傳防病知識(shí)，積極做好預(yù)防傳染工作。第一，做好一日常規(guī)保育工作，如晨檢、衛(wèi)生保健、洗手、入廁等，都要做細(xì)做好，不能馬虎和大意，定期和不定期進(jìn)行抽測(cè)檢查。第二，落實(shí)消毒工作，實(shí)行每日消毒制，預(yù)防疾病，傳染病的傳播。

(四)家長(zhǎng)工作：宣傳溝通，引導(dǎo)合作

家長(zhǎng)工作也是做好幼兒園工作的關(guān)鍵，使家長(zhǎng)和老師成為合作者和朋友一直是我們做好家園互動(dòng)的最終目標(biāo)。本學(xué)期將開展多種形式的家園互動(dòng)活動(dòng)，多方位，多渠道地讓家長(zhǎng)參入幼兒教育，了解家長(zhǎng)需求，辦人民滿意的幼兒園。

1、與溝通并舉，引導(dǎo)與合作并重。召開不同類型的個(gè)性化家長(zhǎng)會(huì)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持配合，盡量做好家教講座、提高家長(zhǎng)的滿意度、提高社會(huì)的信譽(yù)度。

2、老師與家長(zhǎng)的角色。教師在轉(zhuǎn)變教育觀念的同時(shí)，也要轉(zhuǎn)變與家長(zhǎng)之間的角色關(guān)系，從單純的教師與家長(zhǎng)關(guān)系轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃暮献?，平等的朋友關(guān)系，從而更好地做好家園共育工作。

3、多樣化家園互動(dòng)模式。不斷加強(qiáng)家園聯(lián)系工作，有計(jì)劃地開展家園聯(lián)系系列活動(dòng)，如：家長(zhǎng)講座、家長(zhǎng)會(huì)、個(gè)別家訪、家園互動(dòng)欄、家長(zhǎng)開放日活動(dòng)等;豐富家長(zhǎng)工作的內(nèi)容和方式：發(fā)放家長(zhǎng)問卷調(diào)查表，根據(jù)反饋情況調(diào)整改進(jìn)工作;開展網(wǎng)絡(luò)交流等，促進(jìn)家園共育。

(五)安全教育：強(qiáng)化意識(shí)，警鐘長(zhǎng)鳴。

加強(qiáng)安全管理工作，是幼兒園的首要工作，牢記“安全第一”是一切幼教工作的保障。必須做到落實(shí)安全制度，實(shí)行責(zé)任制，深入日常管理。遵循保教結(jié)合的原則，身心健康發(fā)展。

1、落實(shí)安全管理制度。全園師生通過班會(huì)和專題會(huì)學(xué)習(xí)各項(xiàng)安全制度和安全手則，樹立安全第一的思想，以幼兒園“零事故”為目標(biāo)，全方位構(gòu)建幼兒園安全管理體系。安全責(zé)任到班，責(zé)任到人，明確職責(zé)，分工到位。學(xué)會(huì)處理突發(fā)事件，大事化小，小事化了。加強(qiáng)大型玩具的安全檢查，杜絕事故發(fā)生。增設(shè)突發(fā)事件操練等活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)。每月安全一總結(jié)，學(xué)習(xí)好的做法，互學(xué)互用。從而提高大家的安全管理能力。

2、按照本園安全工作計(jì)劃，細(xì)化安全工作崗位責(zé)任制，防患在先，每天一小查，每周一大查。定期檢查維修，合理考評(píng)。

四、工作安排

九月份：

1、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

2、班級(jí)布置。

3、學(xué)習(xí)制度與常規(guī)。

4、制定教學(xué)計(jì)劃。

5、檢查各班區(qū)角游戲材料配備準(zhǔn)備工作。

6、整理幼兒檔案資料。

7、班級(jí)常規(guī)觀摩活動(dòng)。

8、組織聽課、評(píng)課活動(dòng)。

9、召開家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)。

10、幼兒主題活動(dòng)：我愛祖國(guó)媽媽

十月份：

1、我的“新發(fā)現(xiàn)”經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。

2、教研“一課多講”活動(dòng)。

3、教學(xué)反思活動(dòng)。

4、幼兒美工活動(dòng)：尋找秋天的腳印。

5、優(yōu)秀教案展。

6、評(píng)選本月明星教師。

十一月份：

1、教研“一課多講”活動(dòng)。

2、進(jìn)行教科研成果展。

3、“好寶寶”評(píng)選活動(dòng)。

4、幼兒安全知識(shí)大檢查。

十二月份：

1、課件評(píng)比活動(dòng)。

2、“家園共育感觸多”專欄活動(dòng)。

3、抽查教案、上課、班管等情況。

4、教師基本功大賽。

5、評(píng)選本月明星教師。

一月份：

1、本學(xué)期工作匯報(bào)。

2、評(píng)選本學(xué)期優(yōu)秀教師、優(yōu)秀保育工作者。

3、準(zhǔn)備迎新年活動(dòng)。

4、整理入檔工作戲的發(fā)展，家長(zhǎng)參與。

第五篇：舍務(wù)工作計(jì)劃

2013——2014下學(xué)期舍務(wù)管理工作計(jì)劃

住宿生管理工作是一項(xiàng)繁鎖，細(xì)致的工作，它事關(guān)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、安全、心理等各個(gè)方面，需要有高度的責(zé)任感和不厭其繁的耐心。為創(chuàng)造一個(gè)安全、衛(wèi)生、舒適、文明、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高住宿生的自立、自理能力，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，使我校的宿舍管理進(jìn)一步規(guī)范化，達(dá)到“文明宿舍”的標(biāo)準(zhǔn)，特制定本計(jì)劃：

一、管理目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生自立、自理能力，促進(jìn)學(xué)生良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成。

二、管理措施

（一）協(xié)調(diào)各班主任統(tǒng)籌安排住宿人員，做到分工明確，職責(zé)到人。

1、合理分配各宿舍成員，并由各宿舍成員推選室長(zhǎng)。

2、固定床位，統(tǒng)計(jì)各床位人員以及信息。

3、舍務(wù)教師每天晚上最少進(jìn)行一次學(xué)生歸宿情況檢查，半夜不定時(shí)抽查逃宿和串宿行為。

（二）加強(qiáng)安全管理。增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)，消除不安全隱患。

1、寢室內(nèi)外不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)亂摸亂動(dòng)電線、不準(zhǔn)到危險(xiǎn)的地方玩，注意自身安全。

2、近期使所有管理人員和各室長(zhǎng)都學(xué)會(huì)滅火器的使用。

3、上課時(shí)間，一律不能留在宿舍。

4、家長(zhǎng)探望學(xué)生，必須經(jīng)管理教師同意后，方可同管理教師一道進(jìn)入學(xué)生寢室。

5、必須服從舍務(wù)教師管理，嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)打牌、吸煙、喝酒、搞生日慶祝等活動(dòng)。

6、嚴(yán)禁在宿舍區(qū)內(nèi)追逐、吵鬧、打架或干擾別人，嚴(yán)禁攀越、滑行欄桿和扶手，嚴(yán)禁在窗臺(tái)或床上玩耍。

7、不準(zhǔn)私自將同學(xué)、朋友、家長(zhǎng)等在學(xué)生宿舍留宿。

8、不定期清查管制刀具、蠟燭、打火機(jī)、火柴等危險(xiǎn)物品。

9、住宿生必須嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度，除學(xué)校規(guī)定的假期外，均應(yīng)在校住宿，如因特殊原因不到校住宿者，須向班主任教師請(qǐng)假，并將假條交管理老師備案。

10、離開寢室要關(guān)好門窗，要協(xié)助學(xué)校搞好防火、防毒、防盜、防壞人等治安工作，發(fā)現(xiàn)情況要及時(shí)向老師報(bào)告.（三）加強(qiáng)日常管理，作好每日的衛(wèi)生、紀(jì)律檢查通報(bào)，積極促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

舍務(wù)老師每天早上要將前一晚宿舍紀(jì)律、衛(wèi)生等情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果填寫到教學(xué)樓宿舍評(píng)比板上，便于班主任老師及時(shí)了解學(xué)生住宿情況。

（四）定期召開室長(zhǎng)會(huì)議。

作好宿舍管理的指導(dǎo)，對(duì)于出現(xiàn)的普遍問題進(jìn)行糾正和指導(dǎo)。

（五）搞好文明宿舍評(píng)選工作。將文明宿舍的評(píng)選與日常管理結(jié)合起來，每學(xué)期末根據(jù)一學(xué)期每個(gè)寢室學(xué)生的扣分情況評(píng)出文明寢室。每月搞一次宿舍大掃除，讓每一個(gè)宿舍不留任何衛(wèi)生死角。

（六）在住宿生中積極開展“弘揚(yáng)正氣”的活動(dòng)，在住宿生中營(yíng)造一種“健康積極向上”的良好生活、學(xué)習(xí)氛圍。

1、大力表彰宿生中出現(xiàn)的好人好事。

2、開展各種評(píng)選活動(dòng)，對(duì)勤儉節(jié)約的，模范遵守紀(jì)律的，熱心幫助同學(xué)的等各種同學(xué)授予相關(guān)榮譽(yù)稱號(hào)，以他們的行為來推進(jìn)廣大宿生的行為。

（七）加強(qiáng)學(xué)生自我管理，讓學(xué)生參與到宿生管理工作中來，讓那些有責(zé)任心的同學(xué)有一個(gè)自我展現(xiàn)的舞臺(tái)。推選素質(zhì)高的班干部為各層樓的負(fù)責(zé)人，對(duì)每層樓的工作負(fù)全責(zé)，協(xié)助舍務(wù)教師工作。

（八）以“愛心”來關(guān)注每一位住宿生，使每一位學(xué)生都有“家”的感覺，增強(qiáng)凝聚力，讓住宿生管理成為學(xué)校的一個(gè)亮點(diǎn)。

2014年2月20日

牛莊高中舍務(wù)辦