第一篇：漯河育才實(shí)驗(yàn)小學(xué)班級(jí)文化評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)

“班級(jí)文化”評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

一、班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生：窗明幾凈，地上沒(méi)有紙屑，創(chuàng)造一個(gè)整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、讓教室的墻壁“說(shuō)話(huà)”：教室四周的墻壁均可利用，營(yíng)造出整潔清新、充滿(mǎn)美感的濃厚文化氛圍。

具體要求：

1、課桌椅擺放整齊，桌面無(wú)涂、畫(huà)，無(wú)刻痕，個(gè)人物品擺放整齊。（10分）

2、黑板擦洗干凈，黑板下方地面無(wú)粉塵、粉筆頭，粉筆槽內(nèi)無(wú)粉塵；窗臺(tái)無(wú)雜物、積灰。（10分）

3、空調(diào)、電視、電視柜干凈整潔無(wú)灰塵和雜物（10分）

4、地面無(wú)紙屑、果殼、污漬。（10分）

5、墻面無(wú)腳印、球印，涂寫(xiě)痕跡，天花板無(wú)蜘蛛網(wǎng)。（10分）

6、門(mén)窗玻璃干凈明亮，窗縫內(nèi)無(wú)灰塵。（10分）

7、壁畫(huà)、黑板報(bào)、張貼欄布局合理、美觀。（教室內(nèi)除固定板塊外其他地方可以個(gè)性設(shè)計(jì)；教室前黑板右側(cè)自左而右張貼課程表、作息時(shí)間表、值日表、衛(wèi)生區(qū)分布圖等；后黑板兩側(cè)懸掛“十花少年評(píng)比欄”）。（10分）

8、衛(wèi)生工具統(tǒng)一整齊掛放在教室后南側(cè)的門(mén)后。（10分）

9、圖書(shū)柜統(tǒng)一擺放在西北角內(nèi)窗臺(tái)，圖書(shū)柜內(nèi)整齊擺放圖書(shū)，不得擺放其它物品。（10分）

10、教室布置意境清新，格調(diào)高雅。（盆花綠化、生物角等布置合理）（10分）

育才小學(xué)德育處

2011年9月14日

第二篇：班級(jí)文化評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)

班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)

班級(jí)文化是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，同時(shí)又是學(xué)校日常德育的載體。為了充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能，建設(shè)“和諧校園”“溫馨家庭”，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的育人環(huán)境，高雅的文化氛圍，通過(guò)環(huán)境感染學(xué)生，提高學(xué)生修養(yǎng)，學(xué)校各班將圍繞“愛(ài)國(guó)”這一大主題，開(kāi)展班級(jí)文化檢查評(píng)比，具體標(biāo)準(zhǔn)如下：

1、班級(jí)八項(xiàng)2分。富有班級(jí)特色，符合班情，能展示本班個(gè)性。（班級(jí)名稱(chēng)、班級(jí)格言、班訓(xùn)、班風(fēng)、班級(jí)口號(hào)、班級(jí)目標(biāo)、班歌、班級(jí)簡(jiǎn)介，少一項(xiàng)扣0.1分，）

2、班級(jí)五表1分。張貼合理、美觀。（課程表、時(shí)間表、班級(jí)事務(wù)承包表、班委工作表、班規(guī)，少一項(xiàng)扣0.1分。）

3、班級(jí)圖書(shū)角1分。有班級(jí)藏書(shū)，內(nèi)容健康向上，圖書(shū)擺放整齊，圖書(shū)數(shù)量多。

4、物品擺放1分。地面干凈無(wú)雜物，門(mén)窗干凈無(wú)塵土，物品擺放整齊有序，衛(wèi)生工具、桌凳擺放整齊、美觀，無(wú)損壞。

5、教室墻面文化5分。包括黑板報(bào)和張貼欄等其它內(nèi)容，主題明確，圖文并茂，設(shè)計(jì)、構(gòu)思新穎，布局精美，給人以美的享受和熏陶。

滿(mǎn)分為10分，打分的評(píng)委打分精確到小數(shù)點(diǎn)后一位，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，總分除以評(píng)委總?cè)藬?shù)減2，即為各班得分。根據(jù)得分評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，分別獎(jiǎng)勵(lì)班費(fèi)50元、40元、30元。（評(píng)委：張海營(yíng)、耿良玉、李建輝及學(xué)生干部。）

第三篇：漯河育才實(shí)驗(yàn)小學(xué)安全紀(jì)律衛(wèi)生禮儀評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)

漯河育才實(shí)驗(yàn)小學(xué)安全紀(jì)律衛(wèi)生禮儀評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)（暫行）

一、安全（100）

1、發(fā)現(xiàn)上下樓梯跑跳、擁擠、攀爬扶手，一人次扣2分。

2、發(fā)現(xiàn)課間活動(dòng)追逐打鬧、攀爬花園護(hù)欄、攀爬籃球架、做危險(xiǎn)性游戲，一人次扣2分。

3、發(fā)現(xiàn)帶打火機(jī)、火柴、鞭炮等易燃物品進(jìn)入校園，一人次扣5分。

4、發(fā)現(xiàn)帶刀具、仿真槍、彈弓、悠悠球、陀螺等玩具進(jìn)入校園，一人次扣5分。

5、出現(xiàn)重大違紀(jì)事件，出現(xiàn)安全事故，造成惡劣影響者一票否決。

二、紀(jì)律（100）

1、打架、罵人、說(shuō)臟話(huà)，一人次扣

2、在室內(nèi)、樓道內(nèi)瘋狂打鬧、斗獨(dú)腿、大聲喧嘩，無(wú)故串班，一人次扣1分。

3、不按學(xué)校要求早到者，一人次扣

4、亂扔果皮、紙屑等雜物，一人次扣

5、課間操下樓沒(méi)有語(yǔ)數(shù)老師監(jiān)管一次扣擠，一次扣2分；眼保健操學(xué)生做其他事情，一次扣保健操，一次扣5分。

6、放學(xué)路隊(duì)不整齊、紀(jì)律差，一次扣送，一次扣2分；不按規(guī)定時(shí)間放學(xué)一次扣人次扣1分；學(xué)生無(wú)故在校逗留，一人次扣

7、走讀、日托學(xué)生不帶接送卡，一人次扣

8、預(yù)備鈴響后，班級(jí)沒(méi)有歌聲一次扣

三、衛(wèi)生（100）

1、桌凳、書(shū)本、文具擺放不整齊，一次扣情扣分。

2、衛(wèi)生用具擺放不整齊，一次扣

3、地面、墻壁、天花板、門(mén)窗、講臺(tái)、電視柜、空調(diào)不整潔，一處扣1分。

4、教室外走廊、墻壁展示欄和樓欄桿瓷磚不整潔，一處扣1分。

5、清潔區(qū)不及時(shí)整理一次扣果皮、包裝袋扣1分。

四、禮儀（100）

1、升旗儀式學(xué)生沒(méi)有穿校服，低級(jí)），扣班級(jí)5分。

2、少先隊(duì)員沒(méi)有佩戴紅領(lǐng)巾，一人次扣

3、不說(shuō)普通話(huà)，一人次扣

4、見(jiàn)到老師、長(zhǎng)輩、客人不禮貌，酌情扣分。

2分；

2分。1分。

2分，學(xué)生說(shuō)話(huà)、打鬧、擁2分；沒(méi)有班牌，沒(méi)有教師護(hù)111分。2分。21分。5分；整理不徹底的，發(fā)現(xiàn)一片紙屑、唱國(guó)歌不嘹亮，1分。分。

2分，沒(méi)有做眼D（最分；學(xué)生無(wú)故離隊(duì)，一分；分，擺放不夠整齊，酌

對(duì)班級(jí)評(píng)價(jià)為級(jí) 1

第四篇：實(shí)驗(yàn)幼兒園班級(jí)流動(dòng)紅旗評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)

實(shí)驗(yàn)幼兒園班級(jí)流動(dòng)紅旗評(píng)比領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：宋鵬飛

副組長(zhǎng)：蒙亞寧 劉新

成 員：第一組 袁雪妮

孫倩文

第三組 景 苗

馬春靜 備注：每組第一位為值周組長(zhǎng)，并負(fù)責(zé)向下一組交接值周工作。

第二組 侯 苗 任 莎 第四組 樊 雯 高 峰

實(shí)驗(yàn)幼兒園班級(jí)流動(dòng)紅旗評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)

評(píng)比辦法：

每周一次，面向全園，實(shí)行100分制，以得分最高的班級(jí)為本周流動(dòng)紅旗獲得者，在下周一進(jìn)行公布并頒發(fā)流動(dòng)紅旗。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、幼兒入園：班級(jí)門(mén)前要有禮儀小標(biāo)兵，幼兒有禮貌，使用普通話(huà)，熱情與人問(wèn)候。發(fā)現(xiàn)任意情況扣2分。8:30后入園為遲到，一周超過(guò)3人以上，每人扣一分。

2、課間秩序：幼兒無(wú)亂跑打鬧現(xiàn)象，洗手、入廁、飲水有序，發(fā)現(xiàn)任意情況扣2分。

3、班級(jí)保潔：幼兒會(huì)有序取放物品，教師辦公區(qū)及鋼琴隨時(shí)保持整潔，衛(wèi)生間保持干凈無(wú)異味，發(fā)現(xiàn)任意情況扣2分。

4、幼兒進(jìn)餐：有良好的進(jìn)餐習(xí)慣，保持安靜，剩飯剩菜少，教師指導(dǎo)到位，幼兒餐后會(huì)正確的漱口、擦嘴。未能達(dá)到要求的1人扣1分，以此類(lèi)推。

5、離園準(zhǔn)備：幼兒儀表整潔，頭發(fā)不散亂，無(wú)衣褲鞋襪穿反現(xiàn)象，書(shū)包整理整齊，幼兒能與老師再見(jiàn)不單獨(dú)往外沖，未能達(dá)到要求，一人扣1分。

第五篇：涉縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展班級(jí)文化評(píng)比活動(dòng)

河北省涉縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展班級(jí)文化布置評(píng)比活動(dòng)

班級(jí)是實(shí)施教育的主陣地，是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的主要陣地。為進(jìn)一步營(yíng)造健康、溫馨、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，發(fā)揮教室文化的育人功能，我校開(kāi)展了班級(jí)文化布置評(píng)比活動(dòng)。

5月14日下午，在苑永清校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，評(píng)委小組對(duì)各班級(jí)的班級(jí)文化布置進(jìn)行了檢查評(píng)比。布置過(guò)程中，各班高度重視，同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，群策群力、巧妙構(gòu)思、精心布置。每個(gè)班級(jí)不但有固定欄目，如“小學(xué)生守則”、“小學(xué)生日常行為規(guī)范”等，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；“書(shū)法作品”“繪畫(huà)作品”，凸顯了孩子的個(gè)性和班級(jí)特色； “名言警句”時(shí)時(shí)激勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，敢于拼搏?！白鳂I(yè)展”和“班級(jí)群星” 設(shè)計(jì)新穎，給學(xué)生帶來(lái)蓬勃向上、努力奮發(fā)的朝氣。同時(shí)，讓大家欣賞到了每一個(gè)班級(jí)自己的特色文化，班級(jí)口號(hào)、班徽、班級(jí)公約、班級(jí)活動(dòng)??讓我們看到了每一個(gè)班級(jí)獨(dú)具匠心的設(shè)計(jì)，令人贊嘆不已！

各個(gè)班級(jí)布置美觀，彰顯了充滿(mǎn)活力的班級(jí)文化氛圍，每處的設(shè)計(jì)，都讓人感受到學(xué)校精細(xì)化管理理念的滲透。

通訊員郝鳳英