第一篇：巴拉格歹小學(xué)2006--2007學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

巴拉格歹中心校

二00六年至二00七年度第二學(xué)期教學(xué)

工作總結(jié)

2007年我校教學(xué)工作以全面推進(jìn)新課程改革為中心，以有效推進(jìn)素質(zhì)教育持續(xù)提升教學(xué)質(zhì)量為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以廣泛深入的教學(xué)研究活動(dòng)為載體，創(chuàng)造教學(xué)教研品位和名牌為突破口和重要目標(biāo)，以提高教師素質(zhì)為基礎(chǔ)，重點(diǎn)完成了以下工作。

一、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)注重了實(shí)效。我們做到了“兩點(diǎn)一線、一統(tǒng)一檢”針對(duì)教師教學(xué)壓力大，無(wú)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間的實(shí)際情況，確定開(kāi)學(xué)時(shí)間組織教師統(tǒng)一學(xué),周三第七節(jié)課確定為統(tǒng)一學(xué)習(xí)時(shí)間，其他時(shí)間都是教師自學(xué)時(shí)間的“兩點(diǎn)一線”學(xué)習(xí)制度。中心校教務(wù)處在開(kāi)學(xué)初定學(xué)習(xí)范疇，做到全鄉(xiāng)統(tǒng)一，有針對(duì)性，期末學(xué)期結(jié)束后進(jìn)行全校性業(yè)務(wù)知識(shí)檢測(cè)，并公布檢測(cè)成績(jī)，做到“一統(tǒng)一檢”，使全校教師學(xué)習(xí)新課程理論變?yōu)榻處熥杂X(jué)行動(dòng)。

二、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)新課改工作的研究和指導(dǎo)，服務(wù)與管理。

2007年是我校義務(wù)教育階段課程改革實(shí)驗(yàn)工作的第四年。因此，實(shí)施新課程的研究、指導(dǎo)和服務(wù)工作更為繁重。我們?cè)谶^(guò)場(chǎng)去三年課改實(shí)驗(yàn)工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加大推進(jìn)課程改革的工作力度、鉆研教材，探索教學(xué)方法，努力

提高我校實(shí)施新課程的整體水平。

加強(qiáng)了對(duì)1—3年級(jí)教研指導(dǎo)力度，加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)改革實(shí)施新課標(biāo)的管理與指導(dǎo)、確立整體推進(jìn)，常態(tài)發(fā)展、轉(zhuǎn)變觀念、理論深化、專題實(shí)踐、學(xué)科運(yùn)作，人人參與的整體方針。中心校作為新課程研討的主陣地，每位1—3年級(jí)教師本學(xué)期都上了一次校級(jí)公開(kāi)課，并且教研組內(nèi)進(jìn)行了教學(xué)研討，使所有任課教師，人人都投入到新課改的學(xué)習(xí)培訓(xùn)與研究實(shí)驗(yàn)中去。所有學(xué)科，每一節(jié)課都以新課程的理念為指導(dǎo)去實(shí)施教學(xué)，避免了穿新鞋走老路，新課程老教法，新理念舊模式。

三、加強(qiáng)了英語(yǔ)學(xué)科的教學(xué)管理力度。

小學(xué)階段英語(yǔ)教學(xué)是中學(xué)階段英語(yǔ)教學(xué)的基礎(chǔ)，要想在中學(xué)階段取得好的英語(yǔ)成績(jī)，小學(xué)階段的英語(yǔ)教學(xué)至關(guān)重要。多年來(lái)，我鄉(xiāng)英語(yǔ)教學(xué)受師資、學(xué)制的影響，始終是斷斷續(xù)續(xù)，特別是村校英語(yǔ)教學(xué)更是舉步圍殲。本學(xué)期開(kāi)學(xué)初根據(jù)全鄉(xiāng)英語(yǔ)教師師資實(shí)際情況，重新確定五名英語(yǔ)教師，又在社會(huì)上聘任了兩名具有英語(yǔ)大專學(xué)歷的教師承擔(dān)全鄉(xiāng)八所學(xué)校的英語(yǔ)教學(xué)任務(wù)（其中兩名教師跨校授課）全校英語(yǔ)教師都接受過(guò)英語(yǔ)學(xué)科專門訓(xùn)練，教務(wù)處利用一周左右的時(shí)間，深入村校對(duì)全鄉(xiāng)所有村校教師課堂教學(xué)進(jìn)行了聽(tīng)課指導(dǎo)，并于4月20日召開(kāi)了全校英語(yǔ)教學(xué)研計(jì)會(huì)。中心校高維芝老師、張艷菊老師分別上了一節(jié)三年、五年公開(kāi)課。并進(jìn)行了教學(xué)研討。并且出臺(tái)了單項(xiàng)英語(yǔ)教

學(xué)獎(jiǎng)懲管理制度，對(duì)全校英語(yǔ)學(xué)制、授課內(nèi)容、課時(shí)安排，做到了全鄉(xiāng)統(tǒng)一。7月11日對(duì)中心校三年級(jí)、村校三至五年級(jí)英語(yǔ)進(jìn)行了測(cè)試，效果是明顯的，做到了學(xué)生滿意，家長(zhǎng)滿意，社會(huì)滿意。

四、確定了培養(yǎng)骨干教師三步走戰(zhàn)略。2006—2008年為第一步，培養(yǎng)30—50名校級(jí)骨干教師。2009—2010年培養(yǎng)選拔10至20名在本學(xué)科 有較大影響的學(xué)科帶頭人。（具有課題研究能力，具有旗級(jí)教學(xué)能手及旗級(jí)各項(xiàng)比賽獲獎(jiǎng)教師資力）2011---2012年再?gòu)闹羞x拔培養(yǎng)1—5名具有資深教育教學(xué)理論素養(yǎng)，在教書(shū)育人和教學(xué)研究方面有較高造詣的研究型教師。本學(xué)期重點(diǎn)深入村校對(duì)校級(jí)骨干教師進(jìn)行了聽(tīng)課指導(dǎo)。

五、加強(qiáng)了音、體、美等藝術(shù)學(xué)科的教學(xué)，開(kāi)展各類興趣小組活動(dòng)，陶冶學(xué)生情操。

加強(qiáng)了音、體、美學(xué)科的教學(xué)，按教學(xué)計(jì)劃，開(kāi)足課時(shí)，完成正常的授課任務(wù)，并且重新組建了七大興趣小組，定時(shí)開(kāi)展活動(dòng)。學(xué)生的興趣愛(ài)好要從低年級(jí)培養(yǎng)，各大興趣小組注重了參與學(xué)生的廣泛性，是凡有這方面愛(ài)好的學(xué)生報(bào)名都可以參加。我校校園藝術(shù)呈現(xiàn)了百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的大好局面，辛勤的付出，總會(huì)換來(lái)豐碩的成果。在全旗基礎(chǔ)素質(zhì)能手比賽上有5名同學(xué)，3名教師獲基礎(chǔ)素質(zhì)能手稱號(hào)，有3名同學(xué)，1名教師參加全盟素質(zhì)能手比賽。在全旗校園藝術(shù)節(jié)比賽上獲團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)，有3個(gè)節(jié)目

獲單項(xiàng)獎(jiǎng)。6月1日舉行了全校運(yùn)動(dòng)會(huì)暨校園藝術(shù)節(jié)，全鄉(xiāng)所有村校都精選了節(jié)目參加了比賽，效果非常好，既培養(yǎng)了學(xué)生的藝術(shù)才能，同時(shí)也陶冶了學(xué)生思想情操。在全旗運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲鄉(xiāng)鎮(zhèn)總體總分第五名。

六、廣泛深入地開(kāi)展了校本教研活動(dòng)。

校本教研與新課程改革相結(jié)合，作為改革學(xué)習(xí)方式的有效手段來(lái)看待。校本教研以新課程為導(dǎo)向，以提高教師的專業(yè)化水平，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展為宗旨。把校本教研與校本培訓(xùn)結(jié)合，使教師自我反思，同伴互動(dòng)、專業(yè)引領(lǐng)，以我校特點(diǎn)為出發(fā)點(diǎn)，校本教研得以落實(shí)。

此計(jì)劃

2007年7月10日

第二篇：巴拉格歹小學(xué)2006--2007學(xué)第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

巴拉格歹中心校

二00六年至二00七第二學(xué)期教學(xué)

工作總結(jié)

2007年我校教學(xué)工作以全面推進(jìn)新課程改革為中心，以有效推進(jìn)素質(zhì)教育持續(xù)提升教學(xué)質(zhì)量為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以廣泛深入的教學(xué)研究活動(dòng)為載體，創(chuàng)造教學(xué)教研品位和名牌為突破口和重要目標(biāo)，以提高教師素質(zhì)為基礎(chǔ)，重點(diǎn)完成了以下工作。

一、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)注重了實(shí)效。我們做到了“兩點(diǎn)一線、一統(tǒng)一檢”針對(duì)教師教學(xué)壓力大，無(wú)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間的實(shí)際情況，確定開(kāi)學(xué)時(shí)間組織教師統(tǒng)一學(xué),周三第七節(jié)課確定為統(tǒng)一學(xué)習(xí)時(shí)間，其他時(shí)間都是教師自學(xué)時(shí)間的“兩點(diǎn)一線”學(xué)習(xí)制度。中心校教務(wù)處在開(kāi)學(xué)初定學(xué)習(xí)范疇，做到全鄉(xiāng)統(tǒng)一，有針對(duì)性，期末學(xué)期結(jié)束后進(jìn)行全校性業(yè)務(wù)知識(shí)檢測(cè)，并公布檢測(cè)成績(jī)，做到“一統(tǒng)一檢”，使全校教師學(xué)習(xí)新課程理論變?yōu)榻處熥杂X(jué)行動(dòng)。

二、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)新課改工作的研究和指導(dǎo)，服務(wù)與管理。

2007年是我校義務(wù)教育階段課程改革實(shí)驗(yàn)工作的第四年。因此，實(shí)施新課程的研究、指導(dǎo)和服務(wù)工作更為繁重。我們?cè)谶^(guò)場(chǎng)去三年課改實(shí)驗(yàn)工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加大推進(jìn)課程改革的工作力度、鉆研教材，探索教學(xué)方法，努力提高我校實(shí)施新課程的整體水平。

加強(qiáng)了對(duì)1—3年級(jí)教研指導(dǎo)力度，加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)改革實(shí)施新課標(biāo)的管理與指導(dǎo)、確立整體推進(jìn)，常態(tài)發(fā)展、轉(zhuǎn)變觀念、理論深化、專題實(shí)踐、學(xué)科運(yùn)作，人人參與的整體方針。中心校作為新課程研討的主陣地，每位1—3年級(jí)教師本學(xué)期都上了一次校級(jí)公開(kāi)課，并且教研組內(nèi)進(jìn)行了教學(xué)研討，使所有任課教師，人人都投入到新課改的學(xué)習(xí)培訓(xùn)與研究實(shí)驗(yàn)中去。所有學(xué)科，每一節(jié)課都以新課程的理念為指導(dǎo)去實(shí)施教學(xué)，避免了穿新鞋走老路，新課程老教法，新理念舊模式。

三、加強(qiáng)了英語(yǔ)學(xué)科的教學(xué)管理力度。

小學(xué)階段英語(yǔ)教學(xué)是中學(xué)階段英語(yǔ)教學(xué)的基礎(chǔ)，要想在中學(xué)階段取得好的英語(yǔ)成績(jī)，小學(xué)階段的英語(yǔ)教學(xué)至關(guān)重要。多年來(lái)，我鄉(xiāng)英語(yǔ)教學(xué)受師資、學(xué)制的影響，始終是斷斷續(xù)續(xù)，特別是村校英語(yǔ)教學(xué)更是舉步圍殲。本學(xué)期開(kāi)學(xué)初根據(jù)全鄉(xiāng)英語(yǔ)教師師資實(shí)際情況，重新確定五名英語(yǔ)教師，又在社會(huì)上聘任了兩名具有英語(yǔ)大專學(xué)歷的教師承擔(dān)全鄉(xiāng)八所學(xué)校的英語(yǔ)教學(xué)任務(wù)（其中兩名教師跨校授課）全校英語(yǔ)教師都接受過(guò)英語(yǔ)學(xué)科專門訓(xùn)練，教務(wù)處利用一周左右的時(shí)間，深入村校對(duì)全鄉(xiāng)所有村校教師課堂教學(xué)進(jìn)行了聽(tīng)課指導(dǎo)，并于4月20日召開(kāi)了全校英語(yǔ)教學(xué)研計(jì)會(huì)。中心校高維芝老師、張艷菊老師分別上了一節(jié)三年、五年公開(kāi)課。并進(jìn)行了教學(xué)研討。并且出臺(tái)了單項(xiàng)英語(yǔ)教學(xué)獎(jiǎng)懲管理制度，對(duì)全校英語(yǔ)學(xué)制、授課內(nèi)容、課時(shí)安排，做到了全鄉(xiāng)統(tǒng)一。7月11日對(duì)中心校三年級(jí)、村校三至五年級(jí)英語(yǔ)進(jìn)行了測(cè)試，效果是明顯的，做到了學(xué)生滿意，家長(zhǎng)滿意，社會(huì)滿意。

四、確定了培養(yǎng)骨干教師三步走戰(zhàn)略。2006—2008年為第一步，培養(yǎng)30—50名校級(jí)骨干教師。2009—2010年培養(yǎng)選拔10至20名在本學(xué)科 有較大影響的學(xué)科帶頭人。（具有課題研究能力，具有旗級(jí)教學(xué)能手及旗級(jí)各項(xiàng)比賽獲獎(jiǎng)教師資力）2011---2012年再?gòu)闹羞x拔培養(yǎng)1—5名具有資深教育教學(xué)理論素養(yǎng)，在教書(shū)育人和教學(xué)研究方面有較高造詣的研究型教師。本學(xué)期重點(diǎn)深入村校對(duì)校級(jí)骨干教師進(jìn)行了聽(tīng)課指導(dǎo)。

五、加強(qiáng)了音、體、美等藝術(shù)學(xué)科的教學(xué)，開(kāi)展各類興趣小組活動(dòng)，陶冶學(xué)生情操。

加強(qiáng)了音、體、美學(xué)科的教學(xué)，按教學(xué)計(jì)劃，開(kāi)足課時(shí)，完成正常的授課任務(wù)，并且重新組建了七大興趣小組，定時(shí)開(kāi)展活動(dòng)。學(xué)生的興趣愛(ài)好要從低年級(jí)培養(yǎng)，各大興趣小組注重了參與學(xué)生的廣泛性，是凡有這方面愛(ài)好的學(xué)生報(bào)名都可以參加。我校校園藝術(shù)呈現(xiàn)了百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的大好局面，辛勤的付出，總會(huì)換來(lái)豐碩的成果。在全旗基礎(chǔ)素質(zhì)能手比賽上有5名同學(xué)，3名教師獲基礎(chǔ)素質(zhì)能手稱號(hào)，有3名同學(xué)，1名教師參加全盟素質(zhì)能手比賽。在全旗校園藝術(shù)節(jié)比賽上獲團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)，有3個(gè)節(jié)目獲單項(xiàng)獎(jiǎng)。6月1日舉行了全校運(yùn)動(dòng)會(huì)暨校園藝術(shù)節(jié)，全鄉(xiāng)所有村校都精選了節(jié)目參加了比賽，效果非常好，既培養(yǎng)了學(xué)生的藝術(shù)才能，同時(shí)也陶冶了學(xué)生思想情操。在全旗運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲鄉(xiāng)鎮(zhèn)總體總分第五名。

六、廣泛深入地開(kāi)展了校本教研活動(dòng)。

校本教研與新課程改革相結(jié)合，作為改革學(xué)習(xí)方式的有效手段來(lái)看待。校本教研以新課程為導(dǎo)向，以提高教師的專業(yè)化水平，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展為宗旨。把校本教研與校本培訓(xùn)結(jié)合，使教師自我反思，同伴互動(dòng)、專業(yè)引領(lǐng)，以我校特點(diǎn)為出發(fā)點(diǎn)，校本教研得以落實(shí)。

此計(jì)劃

2007年7月10日

第三篇：巴拉格歹中心校2007學(xué)校工作總結(jié)

巴拉格歹中心校 二00八年學(xué)校工作總結(jié)

二00八年，我校的工作以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以辦人民滿意教育為宗旨，以教育改革為先導(dǎo)，以深化課程改革、提高教育質(zhì)量和創(chuàng)建和諧平安校園為中心，以加強(qiáng)學(xué)校管理和隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以讓全體學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)和全面發(fā)展的目的，本著艱苦奮斗，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，謀求發(fā)展的思想，全面開(kāi)展學(xué)校工作。通過(guò)全體校委會(huì)成員和全體教師的共同的努力，取得了一定成績(jī)。

一、基本情況。

全辦事處現(xiàn)有中心校一個(gè)，村校五所，教學(xué)點(diǎn)一個(gè)。全小學(xué)共有在校生875名，教職工100名，共有教學(xué)班42個(gè)。中心?，F(xiàn)有學(xué)生605名，其中校內(nèi)在住宿生147名，校外住宿生248名，教學(xué)班17個(gè)（其中四個(gè)班借用中學(xué)教室上課），學(xué)前班6個(gè)，其中中心校1個(gè)。中心校有教職工60名。全辦事處小學(xué)校舍建筑面積為5344平方米。中心校教室面積為610平方米，食堂面積為184平方米，辦公用房面積為613平方米，院內(nèi)集中供暖面積為874平方米（4棟房），無(wú)壓民用式鍋爐。

二、全年主要工作

我校原有校委會(huì)成員九人，下學(xué)期因一名副校長(zhǎng)調(diào)出，現(xiàn)有八人。因輔導(dǎo)員調(diào)出，新補(bǔ)充輔導(dǎo)員一人。我們班子成員做到了分工明確，責(zé)任到人，相互協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作，齊抓共管，分別制定各項(xiàng)工作考核細(xì)則。年終綜合考核全體教師的工作，做到每項(xiàng)工作由專人負(fù)責(zé)，保證了學(xué)校管理系統(tǒng)的有效正常運(yùn)轉(zhuǎn)，并取得了很好的成績(jī)。

（一）加大學(xué)校布局調(diào)整力度，努力改善辦學(xué)條件。

為了解決校舍老化、危房較多，學(xué)校分散，教師力量分散的問(wèn)題，在去年撤并四所村校的基礎(chǔ)上，于今年下學(xué)期又撤并了兩所村校，為了進(jìn)一步提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)將六年級(jí)全部集中到中心校就讀。很大程度上解決了教師力量分散。和開(kāi)齊開(kāi)全課程問(wèn)題，使絕大多數(shù)學(xué)生能接受較為正規(guī)的教育。

在撤并村校的過(guò)程中，我們加大了宣傳力度，爭(zhēng)得辦事處領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，與有關(guān)村協(xié)調(diào)好關(guān)系，提高了家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可。并順利將所撤并的村校的校產(chǎn)收回到中心校，并通過(guò)拍賣方式成功變賣，最大限度控制了校產(chǎn)的流失。

村校撤并，解決了村校危房和人力資源問(wèn)題，但中心的教學(xué)用房和住宿用房出現(xiàn)了新的問(wèn)題，我們?cè)诮鉀Q這一矛盾上，采取了兩項(xiàng)措施：一是爭(zhēng)得辦事處的支持，由辦事處牽頭，向社會(huì)以招標(biāo)的方式確定招住戶，并實(shí)行合同管理，按招標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)確定了六家為指定住宿戶，并堅(jiān)持經(jīng)常檢查和督促，使學(xué)生吃住和安全得到了切實(shí)的保障。二是，與中學(xué)協(xié)商，借用五個(gè)集中供暖的教室作為六年級(jí)教室和教師辦公室，使教學(xué)用房問(wèn)題得到了解決。為了保證校內(nèi)住宿生的生活。條件得到了更好的改善，為了改善教師的辦公條件，今年我校在去年新建食堂和門衛(wèi)室基礎(chǔ)上，通過(guò)變賣所撤學(xué)校校產(chǎn)，向上爭(zhēng)取資金和勤工儉學(xué)等途徑，爭(zhēng)得個(gè)體戶的大力協(xié)助，采取學(xué)校支現(xiàn)和個(gè)人墊支的方法，又新建棟280平方米的校舍，用來(lái)做宿舍和庫(kù)房，并對(duì)停用的一棟房（330平）進(jìn)行重新鑒定并出方案，進(jìn)行了維修。由于工期較晚，現(xiàn)未能交付使用，明年春季學(xué)生住宿問(wèn)題將會(huì)得到更好的改善，教師辦公條件將得更好的落實(shí)。同時(shí)為一棟宿舍（１２０平）新裝暖氣，新建的宿舍也上了水暖。為了保證學(xué)生能在冬季飲用熱水，在去年安裝太陽(yáng)能熱水器的基礎(chǔ)上，又增設(shè)一個(gè)熱水爐，供住宿使用。另外，加大了對(duì)食堂條件改善和管理力度，按旗防疫站的要求，又增設(shè)了五連池、洗手池，增加了面案間、更衣室、鍋爐房，使食堂衛(wèi)生達(dá)到了Ｃ級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。近日，掛上了“飲食衛(wèi)生Ｃ級(jí)單位”牌匾，到目前為止，學(xué)校集中供暖房舍４棟，面積達(dá)８７４平方米。

（二）勤工儉學(xué)工作

１、我校認(rèn)真完成教育局勤辦年初工作計(jì)劃指標(biāo)，積極配合內(nèi)部市場(chǎng)管理，教輔用書(shū)征訂、學(xué)生裝訂制、師生保險(xiǎn)工作等都按勤辦的要求運(yùn)作。全年中，學(xué)生參加平安保險(xiǎn)875人，投保額達(dá)18340.00 元，參保率達(dá)100%。學(xué)前教育收入達(dá)2100.00元，訂購(gòu)勤辦輔導(dǎo)用書(shū)金額達(dá)31840.00元，訂制學(xué)生裝534套，金額達(dá)18719.00元，既減輕了家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)，又培養(yǎng)了學(xué)生不攀比的生活習(xí)慣。

2、結(jié)合實(shí)際，開(kāi)展了學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐基地建設(shè)。在村校撤并，校園面積減少的情況下，建立勞動(dòng)實(shí)踐基地兩個(gè)，有校田地六塊，有林地230畝，勤工儉學(xué)、勤儉辦學(xué)總收入達(dá)23萬(wàn)多元。

（三）加強(qiáng)安全教育和管理，構(gòu)建平安和諧校園

幾年以來(lái)，我校始終把學(xué)校安全工作做為大事來(lái)抓，始終堅(jiān)持二十四小時(shí)全天負(fù)責(zé)制下的值班值宿工作，學(xué)生上學(xué)放學(xué)實(shí)行“兩點(diǎn)一線”式上下學(xué)，特別是無(wú)論中心校還是村校，始終堅(jiān)持統(tǒng)一站隊(duì)放學(xué)，午間實(shí)行學(xué)校的登記制度。特別是今年中心校學(xué)生人數(shù)大大超過(guò)歷史以來(lái)的數(shù)量，更是加大了安全教育管理力度。首先確定了有一名副校長(zhǎng)分管安全工作，其他各職能部門都有相應(yīng)的安全職責(zé)，形成一定的安全工作網(wǎng)絡(luò)，不失時(shí)機(jī)向?qū)W生進(jìn)行安全教育。一是實(shí)行二十四小時(shí)封閉管理，從值周、值班、班主任、舍間教師到門衛(wèi)，形成一條龍的學(xué)生流向管理，凡學(xué)生出校門必須有班任、舍間教師批條，校警見(jiàn)條、見(jiàn)家長(zhǎng)放行。二是加強(qiáng)安全自救知識(shí)教育，讓學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí)自救知識(shí)，并于十二月下旬搞一次安全知識(shí)競(jìng)賽。三是消除小學(xué)設(shè)施的安全隱患，對(duì)所涉及安全的設(shè)施、儀器進(jìn)行自查自改，有隱患的煙道改為從窗戶去，有隱患的線路進(jìn)行更換。今年對(duì)510平方米教室的線全部改為明線；四是對(duì)校外住宿生招住戶實(shí)行合同管理，明確了安全職責(zé)，提高了安全意識(shí)。

（四）全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提升教育質(zhì)量

1、德育與團(tuán)隊(duì)工作：以少先隊(duì)組織為載體，以升旗儀式為主線，以升旗手評(píng)選先進(jìn)班隊(duì)周評(píng)比為形式，加大學(xué)生的養(yǎng)成教育。全年共評(píng)出升旗手144人次，先進(jìn)班隊(duì)36班次。

2、抓紀(jì)念日、節(jié)假日舉行活動(dòng)，向?qū)W生進(jìn)行教育。清明節(jié)組織開(kāi)展“緬懷先烈、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)學(xué)校”為主題的掃墓活動(dòng)。在端午節(jié)去敬老院開(kāi)展敬老愛(ài)老活動(dòng)，與此同時(shí)都組織學(xué)生進(jìn)行征文評(píng)比。

3、大隊(duì)部于十月舉行了“在隊(duì)旗下成長(zhǎng)”為主題的全校規(guī)模的主題中隊(duì)會(huì)比賽活動(dòng)（局團(tuán)委觀看活動(dòng)并給指導(dǎo)）。

4、組織住宿生開(kāi)展了“宿舍是我家，同學(xué)一家親”行為規(guī)范競(jìng)賽活動(dòng)。（在德育校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，大隊(duì)部參與，舍務(wù)辦具體實(shí)施）。

5、教師期間，以大隊(duì)部名義，經(jīng)過(guò)認(rèn)真刻苦訓(xùn)練，承擔(dān)了全旗教師節(jié)獻(xiàn)詞工作。

（五）教學(xué)及“33211”工程工作

1、加強(qiáng)教學(xué)工作的常規(guī)管理，加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)管理，大力開(kāi)展教研教改活動(dòng)。年內(nèi)修訂了《教師業(yè)務(wù)考核細(xì)則》，修訂了《教學(xué)管理獎(jiǎng)懲制度》，制訂了《畢業(yè)班教學(xué)獎(jiǎng)懲制度》，并于上學(xué)期召開(kāi)了畢業(yè)班教學(xué)工作會(huì)議。

2、堅(jiān)持并深化“關(guān)注一個(gè)后進(jìn)生比注意一個(gè)尖子生更重要”的教學(xué)管理理念。堅(jiān)持每次考試讓學(xué)生100%參評(píng)，有效避免了人為的后進(jìn)生的出現(xiàn)，讓學(xué)生享有受教育得到發(fā)展的權(quán)利。使面向全體學(xué)生的要求得到了落實(shí)。正確對(duì)待各級(jí)各類考試，嚴(yán)防考試中的弄虛作假行為，打消教師、學(xué)生的教與學(xué)方面的依賴性，收到了明顯的效果。

3、想盡辦法開(kāi)齊開(kāi)全課程，特別是家長(zhǎng)關(guān)注的英語(yǔ)課教學(xué)，由于英語(yǔ)教師缺乏，我們實(shí)施村校、中心?？缧Ｈ握n的方法，使各村校的英語(yǔ)課全部開(kāi)課，并于上學(xué)期組織了英語(yǔ)教學(xué)的研討會(huì)，并于六月搞了3-5年級(jí)英語(yǔ)測(cè)試。針對(duì)村校音美教師短缺，村校開(kāi)不了音美課的實(shí)際，我們從上學(xué)期起，開(kāi)展了送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。

4、為了極大調(diào)動(dòng)全體教師積極參與課堂教學(xué)改革中，我校把原來(lái)的每人講好一節(jié)課活動(dòng)的搞法，改為“人人講好每節(jié)課”，年初就進(jìn)行安排，教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)不定時(shí)聽(tīng)“推門課”，現(xiàn)已完成一段，每一深究進(jìn)行面對(duì)面指導(dǎo)，面對(duì)面交流，促進(jìn)了教師教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變。中心校還就遠(yuǎn)教資源利用方面搞一論匯報(bào)課。

5、舉行了三次運(yùn)動(dòng)會(huì)，兩次校園藝術(shù)比賽。一是六一期間舉行了全小學(xué)第27屆運(yùn)動(dòng)會(huì)和校園文藝比賽（兩節(jié)合一），二是舉辦了學(xué)生手抄報(bào)、書(shū)法、繪畫(huà)評(píng)比活動(dòng)；三是于九月末舉行了全小學(xué)秋 季公路越野賽；四是，六年級(jí)同學(xué)參加了中學(xué)舉辦的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

7、加強(qiáng)了音樂(lè)、體育、美術(shù)、書(shū)法及教學(xué)活動(dòng)小組活動(dòng)。各小組由專門教師負(fù)責(zé)，經(jīng)常開(kāi)展活動(dòng)，用房舍緊張，沒(méi)有專用的教室，我們就指定了專門的教室，分別輔導(dǎo)。

（六）“兩基”鞏固提高工作

1、成立了“兩基”鞏固提高工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全年召開(kāi)會(huì)議 次。簽訂了控輟寶學(xué)責(zé)任書(shū)，并對(duì)全體任課教師及班主任實(shí)行“防厭控輟”的責(zé)任追究和“一票否決”制度。

２、義教掃盲檔案齊全，于上學(xué)期通過(guò)了盟局的檢查，特別是對(duì)普及程度和掃盲工作受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

３、義教掃盲各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到了上級(jí)下達(dá)的任務(wù)要求

（七）兩支隊(duì)伍建設(shè)工作

在兩支隊(duì)伍建設(shè)方面，我們的做法是：堅(jiān)持開(kāi)好兩方面人員的會(huì)議，組織好兩項(xiàng)學(xué)習(xí)，加大兩方面人員的培訓(xùn)。一是開(kāi)好校委會(huì)成員會(huì)議，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，增長(zhǎng)工作才干，學(xué)好工作方法。堅(jiān)持每周最少間周開(kāi)一次班子會(huì)或校委會(huì)，總結(jié)布置工作；二是堅(jiān)持每周或間周一次教師會(huì)議，總結(jié)布置工作；三是每學(xué)期召開(kāi)一次由教研組長(zhǎng)參加的村校長(zhǎng)會(huì)，每學(xué)期召開(kāi)一次全小學(xué)全體教師會(huì)議，學(xué)習(xí)傳達(dá)上級(jí)文件，安排本校工作，提高總體要求；四是切實(shí)組織好教師的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高教師的思想政治水平和業(yè)務(wù)能力；五是按旗進(jìn)修要求，如數(shù)按期參加各種培訓(xùn)。全年中，參加班主任培訓(xùn)，公共課培訓(xùn)、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、繼續(xù)教育培訓(xùn)共132人次，有6人參加校長(zhǎng)班培訓(xùn)，１人參加自治區(qū)級(jí)骨干教師培訓(xùn)，１人參加幼兒園長(zhǎng)資格培訓(xùn)。另外我們抓住外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，最大限度，不惜代價(jià)的組織教師外出聽(tīng)得學(xué)習(xí)（今年16人），還利用遠(yuǎn)教資源，組織全體教師收看專家講座。

（八）黨群工作

1、今年我校黨支部在健全組織、完善制度的同時(shí)，加強(qiáng)了黨員教育，并在青年教師開(kāi)展了“學(xué)習(xí)黨章靠近組織”的教育活動(dòng)，年內(nèi)有三名教師向黨組織交了申請(qǐng)書(shū)，經(jīng)過(guò)支委會(huì)的討論，被確定為 黨的積極分子。組織黨員開(kāi)展了一日捐活動(dòng)，共捐1000余元。

2、工會(huì)組織健全，制度健全，并發(fā)揮了參政議政作用，共收到意見(jiàn)12條。工會(huì)組織還繼續(xù)實(shí)施了送溫暖活動(dòng)，關(guān)心生活有苦難的教職工，特別是退休老教師。今年共慰問(wèn)老教師10名，看望有病教師5人次，慰問(wèn)已故教職工的家屬7次。開(kāi)展了豐富教職工業(yè)余活動(dòng)，我們把周四下午放學(xué)后做為教職工活動(dòng)時(shí)間，開(kāi)展文體系列活動(dòng)，內(nèi)容有：乒乓球、足球、麻將象棋等，于十月份，以村校為單位進(jìn)行了決賽，并進(jìn)行了物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。五月十五日舉辦“立足本職爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)”青年教師演講比賽，六月十七日舉行了全小學(xué)“三育人”經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，高艷梅出席旗教育工會(huì)的“三育人”經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。六月二十五日舉行了青年教師基本功比賽，迎大慶期間與團(tuán)隊(duì)共同舉辦了書(shū)法、繪畫(huà)、攝影作品征集評(píng)比，李碩林老師的書(shū)法作品經(jīng)局團(tuán)委推薦，被評(píng)為國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)。積極組隊(duì)出席了教育局工會(huì)舉辦的排球比賽，雖然沒(méi)有取優(yōu)勝獎(jiǎng)，但我們本著參與、學(xué)習(xí)的態(tài)度一直堅(jiān)持到最后。另外工會(huì)組織與學(xué)校行政，積極支持、鼓勵(lì)教師熱身籃球運(yùn)動(dòng)，一年中與中學(xué)組織籃球友誼賽3次，與鄰鄉(xiāng)學(xué)校搞聯(lián)誼賽三次。在十一長(zhǎng)假期間，組織骨干教師去大連考察一次。

3、綜合治理和法制教育與關(guān)工委工作相互合作，取得了一定的成績(jī)，層層簽訂綜治責(zé)任書(shū)，周邊及校園環(huán)境得到了優(yōu)化。綜治工作順利通過(guò)了旗綜治委的檢查，受到好評(píng)。分管法制的副校長(zhǎng)參加旗局的培訓(xùn)后，分別向教師、學(xué)生搞了兩次法制講座。學(xué)校關(guān)工委組織結(jié)合學(xué)校法制工作于11月2日舉辦了一次家長(zhǎng)學(xué)校，邀請(qǐng)大學(xué)生村官王猛給家長(zhǎng)上了一次法制課，分管德育村校長(zhǎng)給家長(zhǎng)上了一次家庭教育課，11月9日又邀請(qǐng)旗關(guān)工委王成主任、村官王淑玲同志給3-6年級(jí)學(xué)生上了一堂生活法制課。校關(guān)工委于六月份爭(zhēng)得了鄉(xiāng)關(guān)工委的支持有11名學(xué)生得到了捐助，組織全體師生和來(lái)教師為30名學(xué)生捐款1000元，七月十九日，舉行了捐贈(zèng)儀式。協(xié)助旗關(guān)工委王成主任向呂美艷捐助。

三、取得的成績(jī)

1、六年級(jí)畢業(yè)全盟會(huì)考獲全旗第三名；獲得教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)

2、旗運(yùn)動(dòng)會(huì)上與中學(xué)組成了代表隊(duì)，獲團(tuán)體總分第五名。

3、全旗五小能手比賽中，我校有六名同學(xué)分別獲體育、聲樂(lè)、器樂(lè)、書(shū)法、舞蹈素質(zhì)效能手稱號(hào)。

4、全旗校園文藝比賽中，我校兩個(gè)節(jié)目評(píng)為優(yōu)秀節(jié)目，學(xué)校獲團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)；

5、秋季公路越野賽獲團(tuán)體總分第五名。

6、楊光、張靜欣參加全盟素質(zhì)效能手比賽，獲盟級(jí)素質(zhì)能手稱號(hào)，戚敬芳、邢春暉二位教師被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

7、王艷梅旗美術(shù)教師基本功比賽二等獎(jiǎng)。

8、郭慧獲盟體育教師基本功比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。

9、在局團(tuán)委組織的書(shū)法、繪畫(huà)等作品征集評(píng)比活動(dòng)中，李碩林書(shū)法獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)，有四名學(xué)生獲優(yōu)秀作品獎(jiǎng)。

10、有三名教師獲教學(xué)能手稱號(hào)。

11、兩基迎國(guó)檢期間，我?！捌占俺潭取笔艿矫司趾迷u(píng)，義教專干擔(dān)任迎檢指導(dǎo)工作，為全旗義教干事講課，受到好評(píng)。

12、戚敬芳在教學(xué)基本功比賽中獲盟級(jí)一等獎(jiǎng)。

四、存在的問(wèn)題和困難

1、村校的辦學(xué)條件很差，中心校校舍嚴(yán)重不足，嚴(yán)重制約著學(xué)校的發(fā)展。

2、部分老教師的教學(xué)觀念陳舊，急需加大改變力度。

3、部分村的學(xué)農(nóng)基地問(wèn)題沒(méi)能的到徹底解決，很大程度上影響著勤工儉學(xué)工作的開(kāi)展。受封山禁牧和校舍不足的影響，“三百一加一園”工程受到嚴(yán)重制約。

總之，我校在二00七年做了許多工作，取得了一定的成績(jī)，同時(shí)也存在許多不足，我們將進(jìn)一步加大學(xué)校管理力度，繼續(xù)努力改善辦學(xué)條件，為明年學(xué)校工作總體上臺(tái)階，爭(zhēng)取更大的成績(jī)而努力奮斗。

此總結(jié)

二00八年十二月十八日

第四篇：2010巴拉格歹中心校學(xué)校工作總結(jié)

巴拉格歹中心校 2010年學(xué)校工作總結(jié)

2010年我校在旗教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下，在當(dāng)?shù)剞k事處黨工委的大力支持下，以“一切為每個(gè)孩子一生發(fā)展奠基，一切對(duì)每個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)負(fù)責(zé)”為辦學(xué)理念，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教職員工共同努力，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗，求真務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng)新，開(kāi)拓進(jìn)取的精神，較好地完成了全年工作，現(xiàn)將全年學(xué)校工作總結(jié)如下：

一、基本情況

全校有教學(xué)班21個(gè)，其中所轄教學(xué)點(diǎn)一個(gè)（兩個(gè)班）共有在校生617名，其中校外住宿生438名。中心幼兒園有幼兒班3個(gè)，有民辦幼兒園7個(gè)。全鄉(xiāng)入園兒童278名，全校有教職工95名。

二、工作開(kāi)展情況

（一）加強(qiáng)安全管理，創(chuàng)建平安校園。

一年來(lái)，我校把安全工作放在第一位，使安全網(wǎng)絡(luò)化管理落到了實(shí)處。一是進(jìn)一步完善了安全管理制度，明確了各職能部門的安全責(zé)任。全面實(shí)施安全教育和管理。二是緊密配合辦事處綜治辦，狠抓校外住宿生的管理工作。四是緊密配合校安工程，做好學(xué)校生安置和安全管理工作。我們的具體工作有：

1、校外住宿生的管理：一是去年放寒假和今年暑假前，將致家長(zhǎng)的一封信均發(fā)到每名學(xué)生家長(zhǎng)手中，對(duì)校外住宿工作提前通知家長(zhǎng)，通過(guò)報(bào)名和審批方式，由辦事處分管教育副主任牽頭，組成審批小組明確招住戶，嚴(yán)把招住關(guān)，確保招戶符合招住條件。二是上下兩個(gè)學(xué)期分別召開(kāi)招住戶會(huì)議共四次，學(xué)校與招住戶、招住戶與學(xué)生家長(zhǎng)，與接送學(xué)生車主簽定了安全管理協(xié)議書(shū)。三是學(xué)校班子成員分頭包戶，監(jiān)督檢查和指導(dǎo)招住戶的學(xué)生管理，飲食衛(wèi)生等工作。五是政教處建立校外住宿生檔案，制定詳細(xì)的住宿生花名冊(cè)，并經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通。六是下學(xué)期開(kāi)學(xué)前，召開(kāi)了住宿生家長(zhǎng)會(huì)議，把住宿生安排情況直接通知家長(zhǎng)，并對(duì)住宿生家長(zhǎng)進(jìn)行了專題培訓(xùn)（由學(xué)校心理咨詢師講課）。七是由綜治辦牽頭定期與不定期結(jié)合，全年對(duì)校外招住戶進(jìn)行了五次檢查。八是特邀旗疾控中心來(lái)我地統(tǒng)一對(duì)招住戶進(jìn)行體檢，辦理了健康證。通過(guò)以上一系列工作確保了校外住宿生的安全。

2、校內(nèi)安全工作：一是加強(qiáng)了安全工作的隊(duì)伍建設(shè)，配齊了安保員，全員參加了旗級(jí)培訓(xùn)，形成了安全副校長(zhǎng)、政教主任、班主任、安保員一條龍管理機(jī)制，校內(nèi)外人員的進(jìn)出校園，實(shí)行請(qǐng)假和登記制度。二是加強(qiáng)了值班值宿工作，實(shí)行了領(lǐng)導(dǎo)帶班，教師值班，安保員執(zhí)勤的三位一體的安防工作。三是不斷加強(qiáng)安全教育。每周一利用升旗儀式對(duì)師生進(jìn)行安全教育，每周末都進(jìn)行安全總結(jié)。四是落實(shí)了安全教育課任課教師，按計(jì)劃上好每節(jié)安全教育課。五是上下兩個(gè)學(xué)期分別組織了地震逃生演練和火災(zāi)逃生演練。六是強(qiáng)化安全保險(xiǎn)意識(shí)，學(xué)生參加保險(xiǎn)達(dá)100%，學(xué)生和教師的校方責(zé)任險(xiǎn)參保率達(dá)100%。通過(guò)各項(xiàng)工作的開(kāi)展，我校未出現(xiàn)安全事故，未出現(xiàn)傳染病的擴(kuò)散，實(shí)現(xiàn)了校園平安無(wú)事故。

3、校安工程工作：自實(shí)施校安工程以來(lái)，我校嚴(yán)格按上級(jí)要求落實(shí)好每個(gè)環(huán)節(jié)的工作，規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工各階段我校能結(jié)合自身實(shí)際出方案，想辦法盡力達(dá)到上級(jí)要求。一是及時(shí)妥善安排了六年級(jí)學(xué)生的上課問(wèn)題，解決了住宿生與六年級(jí)上課的沖突問(wèn)題。二是配合施工方妥善安排了工人住宿問(wèn)題。三是安排專人，對(duì)工程的質(zhì)量、進(jìn)度進(jìn)行全程跟蹤，做到了與施工方的既合作又監(jiān)督，既團(tuán)結(jié)又斗爭(zhēng)，達(dá)到關(guān)系默契，質(zhì)量?jī)?yōu)良的程度。

(二)德育工作

1、加強(qiáng)了德育工作的隊(duì)伍建設(shè)。一是由校長(zhǎng)、德育副校長(zhǎng)、政教主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員及班主任教師、關(guān)工委主任構(gòu)建了德育工作網(wǎng)絡(luò)。二是繼全旗副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)選聘工作，我校調(diào)整了德育副校長(zhǎng)，配齊了團(tuán)隊(duì)干部。三是加強(qiáng)了班主任培訓(xùn)工作。全年集中對(duì)班主任進(jìn)行兩次培訓(xùn)，有三人參加了盟級(jí)培訓(xùn)。

2、完善德育工作制度，落實(shí)了班主任工作考核。今年在完善了德育工作制度的同時(shí)，加強(qiáng)了班主任工作考核工作，以政教處為主，帶領(lǐng)值周師生在開(kāi)展班級(jí)管理評(píng)比的同時(shí)，對(duì)班主任實(shí)施考核，每周一評(píng)，每周一總結(jié)，每周一公布。全年共評(píng)出優(yōu)秀班級(jí)30次。

3、積極開(kāi)展教育活動(dòng)：一是以升旗手評(píng)選為主線，大力開(kāi)展以爭(zhēng)做“四好少年”為主題系列教育活動(dòng)。全年共評(píng)出升旗手120余人次。三是創(chuàng)辦“紅領(lǐng)巾廣播站”通過(guò)征集稿件，播放稿件，向?qū)W生進(jìn)行德育教育。三是利用各節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展活動(dòng)。如清明節(jié)結(jié)合掃墓開(kāi)展征文評(píng)比、端午節(jié)通過(guò)慰問(wèn)老年人，進(jìn)行敬老愛(ài)老教育，“六一”兒童節(jié)通過(guò)野游活動(dòng)既鍛煉了學(xué)生的意志又向?qū)W生進(jìn)行了愛(ài)家鄉(xiāng)教育等。四是通過(guò)城鄉(xiāng)“手拉手”活動(dòng)，在全校開(kāi)展以《弟子規(guī)》為主要內(nèi)容的中國(guó)傳統(tǒng)文化教育，并于12月初組織3—5年級(jí)學(xué)生搞了演講比賽。五是創(chuàng)辦了少先隊(duì)小報(bào)——《小荷報(bào)》，通過(guò)學(xué)生投稿，編輯、閱讀，鍛煉了學(xué)生才干，豐富了教育內(nèi)容。

（三）教學(xué)工作

教學(xué)是學(xué)校的中心工作，今年我們?nèi)媛鋵?shí)教研室教學(xué)工作會(huì)議精神，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育局和教研室的工作計(jì)劃，以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，以提高教師素質(zhì)為抓手，以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為目標(biāo)，狠抓教學(xué)常規(guī)，加大教學(xué)投入，特別是在教學(xué)設(shè)備配備、教研活動(dòng)投入，教師培訓(xùn)投入方面肯花錢，多參與，做到凡是教學(xué)方面的支出必支，凡是外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)必抓，目的只有一個(gè)——全面提高教學(xué)水平和教育質(zhì)量。一年來(lái)我校的教學(xué)工作主要抓了以下工作。

1、狠抓學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)水平的提高。一是加強(qiáng)對(duì)《課標(biāo)》的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每周一次的學(xué)習(xí)，以自學(xué)和集中學(xué)相結(jié)合，使教師對(duì)課標(biāo)有新的理解和認(rèn)識(shí)。二是重視教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，通過(guò)觀看遠(yuǎn)教資源中的課堂實(shí)況，使教師的教學(xué)觀念得到了更新。三是不失時(shí)機(jī)派出學(xué)習(xí)和觀摩，一年中共派六名教師分別赴通遼、興安二小參加學(xué)習(xí)，學(xué)后，回校都講了匯報(bào)課。11月份又派一名教師去北京參加了“教育扶貧”的學(xué)習(xí)。

2、注重學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。我們突出抓了“七個(gè)習(xí)慣”的培養(yǎng)：一是以課堂常規(guī)為入手，抓課前準(zhǔn)備的好習(xí)慣培養(yǎng)；二是結(jié)合“書(shū)香校園”活動(dòng)抓喜歡讀書(shū)的好習(xí)慣培養(yǎng)；三是以關(guān)注全體學(xué)習(xí)為入手，抓專心聽(tīng)課的好習(xí)慣培養(yǎng)；四是以加強(qiáng)寫(xiě)字教學(xué)為契機(jī)，抓認(rèn)真書(shū)寫(xiě)好習(xí)慣的培養(yǎng)；五是通過(guò)常規(guī)教學(xué)抓大聲發(fā)言好習(xí)慣的培養(yǎng)；六是通過(guò)與家長(zhǎng)、招住戶溝通，抓按時(shí)完成作業(yè)好習(xí)慣的培養(yǎng)；七是通過(guò)階段性的復(fù)習(xí)整理教學(xué)，抓整理知識(shí)好習(xí)慣的培養(yǎng)。

3、重視研討，改革方式，推進(jìn)課改。一年內(nèi)，我們?cè)诩訌?qiáng)集體備課的同時(shí)，加強(qiáng)了課堂調(diào)研，業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)按年組分頭負(fù)責(zé)，深入開(kāi)展課堂教學(xué)指導(dǎo)工作。堅(jiān)持四種聽(tīng)課方式。一是提前通知的調(diào)研課。二是隨機(jī)抽查的推門課。三是以點(diǎn)帶面的示范課。四是外出學(xué)習(xí)后的匯報(bào)課。通過(guò)這四種類型的聽(tīng)課，極大調(diào)動(dòng)了教師的教研積極性，使教研貫穿于全年教學(xué)工作中。

4、加強(qiáng)了教學(xué)的常規(guī)管理，進(jìn)一步改革教學(xué)評(píng)定工作。一是大力倡導(dǎo)面向全體學(xué)生的教學(xué)思想，要求教師既要抓好主體學(xué)生，又要照顧好“兩頭生”，力求既不讓一名學(xué)生掉隊(duì)，又要讓優(yōu)等生“吃得飽”。為了做到這一點(diǎn)，我們針對(duì)學(xué)生實(shí)際，再次修訂了《教學(xué)獎(jiǎng)懲制度》，對(duì)平行班用平均分?jǐn)?shù)差來(lái)衡量教師的教學(xué)成績(jī)，分?jǐn)?shù)差過(guò)于懸殊者，做出書(shū)面分析，找出主客觀原因，以此改進(jìn)教學(xué)。二是狠抓了課后反思工作。一年中教師堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)反思，教學(xué)隨筆，并將此項(xiàng)工作列入業(yè)務(wù)檢查的重要內(nèi)容，從而教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平得到了提升。三是加強(qiáng)了畢業(yè)班的教學(xué)管理，主要通過(guò)修訂《畢業(yè)班教學(xué)管理意見(jiàn)》、定期召開(kāi)畢業(yè)班教學(xué)指導(dǎo)會(huì)等方式，加大管理力度，推動(dòng)了畢業(yè)班教學(xué)。今年我校的畢業(yè)班教學(xué)取得了良好的成績(jī)。四是加強(qiáng)了業(yè)務(wù)檢查和評(píng)比工作。學(xué)校教務(wù)處堅(jiān)持平時(shí)的單項(xiàng)抽檢和每月一次的全面月檢，通過(guò)檢查進(jìn)行評(píng)定，使教師在比中干，交流借鑒中提高業(yè)務(wù)水平。五是繼續(xù)抓好遠(yuǎn)教資源的利用，學(xué)校微機(jī)室對(duì)教師全天開(kāi)放，教師隨時(shí)上機(jī)查閱瀏覽教學(xué)資源，使新教學(xué)信息被教師所利用，提高了課堂教學(xué)效果。

5、遠(yuǎn)程教育工作有了新的進(jìn)展。一是我們承擔(dān)的盟級(jí)遠(yuǎn)程教育課題《運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)在小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中提升學(xué)生感悟力》研究工作順利結(jié)題。其中樊可心老師撰寫(xiě)的遠(yuǎn)教論文和王玉波老師制作的課例分別被自治區(qū)電化教育專業(yè)委員會(huì)評(píng)為二等獎(jiǎng)。二是遠(yuǎn)教辦公室檔案規(guī)范且較全面，辦公室布置合理，代表盟和旗順利通過(guò)了國(guó)家和自治區(qū)農(nóng)村遠(yuǎn)調(diào)研組的調(diào)研和驗(yàn)收。

（四）體衛(wèi)藝術(shù)工作

一年來(lái)，我校繼續(xù)加強(qiáng)了“33211”工程體衛(wèi)藝工作。年內(nèi)，我校努力開(kāi)展了各種活動(dòng)，讓校園更加富有活力。我校健全了體、衛(wèi)、藝“33211”工程工作領(lǐng)導(dǎo)小組，配齊了音體美教師，組建了體育、文藝、書(shū)法、繪畫(huà)小組，有計(jì)劃、有安排地堅(jiān)持經(jīng)常性活動(dòng)。做到了定時(shí)間、定地點(diǎn)、定輔導(dǎo)教師的“三定”原則。五月份，學(xué)校按教育局精神有計(jì)劃地舉行了全鄉(xiāng)田競(jìng)運(yùn)動(dòng)會(huì)和校園藝術(shù)節(jié)，同學(xué)們載歌載舞，才藝紛呈，陶冶了情操也提高了整體素質(zhì)。5月29日，我校選派的文藝節(jié)目群舞《找朋友》榮獲全旗校園藝術(shù)節(jié)既紅領(lǐng)巾藝術(shù)節(jié)文藝比賽優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)。在全旗五小基礎(chǔ)素質(zhì)能手比賽中，陸凱茵同學(xué)被評(píng)為素質(zhì)小能手，齊佳樂(lè)同學(xué)被評(píng)為舞蹈素質(zhì)小能手，黃寧同學(xué)被評(píng)為書(shū)法素質(zhì)小能手，李碩林、邱明麗、辛占鴻三位老師被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師，白雙福老師被評(píng)為聲樂(lè)素質(zhì)能手。本學(xué)期又如期舉行了秋季長(zhǎng)跑賽，并選拔了六名優(yōu)秀長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員赴前旗參加中小學(xué)生公路越野賽。大比賽中獲得了較好的成績(jī)，楊立欣被評(píng)為優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員，并被旗體校選拔為運(yùn)動(dòng)員。我小學(xué)還注重學(xué)生的心理健康教育，專人負(fù)責(zé)，建立咨詢檔案，大力推進(jìn)大課間活動(dòng)，注重了疾病的預(yù)防和用眼衛(wèi)生知識(shí)的教育。

（五）幼教工作

一年來(lái)我校幼兒園認(rèn)真落實(shí)《幼兒教育指導(dǎo)綱要》精神，以“一切為了孩子，讓孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)”為辦園宗旨“為孩子的一生發(fā)展奠定基礎(chǔ)”為教育理念，加快幼兒教育的發(fā)展。

1、積極培養(yǎng)教師專業(yè)成長(zhǎng)。一是加大教師培訓(xùn)力度。本共三次派出4人次參加上級(jí)的培訓(xùn)，培訓(xùn)后都講了匯報(bào)課。二是幼兒教師互相聽(tīng)課，積極開(kāi)展教研活動(dòng)，一名教師的論文獲區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)。

2、狠抓了常規(guī)教學(xué)工作。一是認(rèn)真制定學(xué)期計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃，并按計(jì)劃教學(xué)，全年教學(xué)任務(wù)得以完成。二是開(kāi)展兒童喜聞樂(lè)見(jiàn)的各種中比賽活動(dòng)，如講故事比賽、繪畫(huà)比賽、唱歌比賽等。三是經(jīng)常開(kāi)展主題教育。如“父親節(jié)、母親節(jié)”向父母獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)等。三是認(rèn)真組織參加上級(jí)舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，我校一名幼兒教師的兩件作品獲盟級(jí)二等獎(jiǎng)。

3、積極扶持和倡導(dǎo)村辦及民辦幼兒園，從而提高全鄉(xiāng)入園率，同時(shí)為留住學(xué)校生源打基礎(chǔ)。

（六）教師進(jìn)修工作

我校教師進(jìn)修為使培訓(xùn)有組織，有秩序開(kāi)展，在九月份召開(kāi)了全體教師會(huì)議，及時(shí)傳達(dá)了上級(jí)進(jìn)修會(huì)議精神，提出了明確要求，提高認(rèn)識(shí)，從而使進(jìn)修工作得以順利進(jìn)行。實(shí)現(xiàn)了信息技術(shù)培訓(xùn)率達(dá)100%，教育技術(shù)能力培訓(xùn)率100%，師德培訓(xùn)率100%

（七）義務(wù)掃盲工作

學(xué)校義教掃盲專干隊(duì)伍穩(wěn)定，工作積極努力。在教育相關(guān)股室的指導(dǎo)下，工作正常開(kāi)展，且走上了正軌，做到了檔案健全，統(tǒng)計(jì)上報(bào)及時(shí)。

1、義教工作。完成了新生紙制學(xué)籍和電子學(xué)籍整理工作，實(shí)現(xiàn)了兩種學(xué)籍?dāng)?shù)字統(tǒng)一。平時(shí)堅(jiān)持對(duì)學(xué)籍實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，隨時(shí)掌握學(xué)生的變化，及時(shí)辦理各種手續(xù)及時(shí)歸檔。殘兒入學(xué)率達(dá)16.67%，適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%，輟學(xué)率為0%。本學(xué)年內(nèi)組織全體教師進(jìn)行三次入戶調(diào)查和家訪動(dòng)員，特別是在春秋兩季的開(kāi)學(xué)初，對(duì)在異地入園、入學(xué)的各年齡段兒童少年進(jìn)行了細(xì)致調(diào)查登記，使未到本校入學(xué)的適齡兒童少年的去向明確，通過(guò)動(dòng)員有部分學(xué)生返回就讀，贏得了生源。

2、前三年脫盲人員鞏固提高是今年我校掃盲工作主要任務(wù)，21名脫盲人員統(tǒng)一編入一個(gè)鞏固班學(xué)習(xí)，教學(xué)有計(jì)劃、有教案學(xué)員有作業(yè)，年末順利通過(guò)了教育局工農(nóng)牧教辦的考試驗(yàn)收。

3、積極開(kāi)展鄉(xiāng)、村兩級(jí)農(nóng)牧民文化技術(shù)學(xué)校建設(shè)，建校面達(dá)100%，通過(guò)科技培訓(xùn)工作的開(kāi)展，使廣大農(nóng)牧民學(xué)到了科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)各類家庭技術(shù)員600人。完成了上級(jí)下達(dá)任務(wù)。

（八）后勤及勤工儉學(xué)工作。一年末，我校進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的后勤管理工作和勤工儉學(xué)工作。一是進(jìn)一步完善了后勤管理各項(xiàng)制度，明確人員分工，明確崗位職責(zé)。二是充分利用教師資源，安排年齡較大的教師充實(shí)到后勤隊(duì)伍，僅取暖（安排校內(nèi)人員燒鍋爐）一項(xiàng)就節(jié)約開(kāi)支達(dá)一萬(wàn)余元。三是狠抓綠化、美化和植物園種植工作，利用植物園扣大棚育花苗、種蔬菜達(dá)20平方米，三是自己動(dòng)手維修校舍2000平方米，維修桌凳100余套，節(jié)約資金近10000余元。四是到煤礦自主采購(gòu)自購(gòu)取暖用煤，每噸低于市場(chǎng)價(jià)50—70元，節(jié)約資金約近3000元，五是向上爭(zhēng)取資金7萬(wàn)元。六是當(dāng)?shù)剞k事處幫助向上爭(zhēng)取電腦18臺(tái)，新設(shè)電腦室一個(gè)。

（九）黨群工作。

1、學(xué)校黨支部組織健全，制度健全。積極落實(shí)教育局黨委和辦事處黨工委安排的各項(xiàng)任務(wù)。一是加強(qiáng)了政治學(xué)習(xí)，每位黨員和教職工寫(xiě)讀書(shū)筆記均達(dá)一萬(wàn)余字，使廣大教師的思想覺(jué)悟和政治素養(yǎng)得到了提高。二是發(fā)展黨員工作取得了新進(jìn)展，年內(nèi)在6名積極分子中有3名通過(guò)了組織考核，靠近了黨組織。三是為增強(qiáng)黨組織凝聚力，組織在職黨員在清明節(jié)期間參觀“紅色黨支部“，并于“七一”搞了一次旅游參觀活動(dòng)。四是于11月20日，全體黨員帶動(dòng)積極分子和全體教師參加了辦事處黨工委組織的向貧困戶捐款捐物活動(dòng)。

2、工會(huì)組織及制度健全，活動(dòng)富有實(shí)效。一是落實(shí)了校務(wù)公開(kāi)制度凡涉及教師切身利益和教師關(guān)注的事項(xiàng)都進(jìn)行公示。二是五月份，結(jié)合“五四“青年節(jié)舉辦了教職工籃球、乒乓球、羽毛球比賽活動(dòng)。三是六月份舉辦了“三育人”經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，并有一名教師被推薦上報(bào)參加教育局評(píng)比。

3、學(xué)校關(guān)工委組織以“突出一個(gè)中心，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)拓展，鞏固三個(gè)品牌，完成四項(xiàng)任務(wù)”為重點(diǎn)積極工作。五月份請(qǐng)科技局劉局長(zhǎng)到校搞了一次“感恩教育”講座，廣大師愛(ài)到了很大的教育。六月份組織全體教為14名殘疾和貧困生進(jìn)行捐款。八月份召開(kāi)了住宿生家長(zhǎng)會(huì)，就怎樣當(dāng)好一名家長(zhǎng)進(jìn)行專題培訓(xùn)。六月份舉辦了全校學(xué)生的“我愛(ài)祖國(guó)藍(lán)天”手抄報(bào)比賽。

三、存在問(wèn)題：

1、受校安工程影響，學(xué)校教室嚴(yán)重緊張，辦公室、會(huì)議室、實(shí)驗(yàn)室被占用。

2、現(xiàn)有教室老化，校安工程在明年兩季若不能入住使用，安全隱患極大。

3、實(shí)施校安工程小學(xué)屬遷新址，附屬工程及設(shè)施建設(shè)資金缺口太大，面臨極大困難。

4、原六年級(jí)借用中學(xué)教室上課，校安工程實(shí)施后回到小學(xué)，明年學(xué)前班兒童將增加人數(shù)，辦班場(chǎng)所面臨無(wú)法解決的困難。

5、英語(yǔ)、音樂(lè)、計(jì)算機(jī)專業(yè)人才短缺，開(kāi)齊開(kāi)全相關(guān)課程仍存在較大困難。

此總結(jié)

2010.12

第五篇：巴拉格歹小學(xué)校本培訓(xùn)工作總結(jié)

巴拉格歹小學(xué)校本培訓(xùn)工作總結(jié)

為加強(qiáng)新形勢(shì)下師資隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師綜合素質(zhì)全面提高，本學(xué)期學(xué)校把校本培訓(xùn)工作的重點(diǎn)放在了提高廣大教師師德和教育教學(xué)能力方面，督促全體教師積極探索，勇于實(shí)踐，使教師逐步由職業(yè)型 向事業(yè)型轉(zhuǎn)化，知識(shí)型向能力型轉(zhuǎn)化，經(jīng)驗(yàn)型向?qū)W者型轉(zhuǎn)化.一、加強(qiáng)師德培訓(xùn)，培養(yǎng)一支具有創(chuàng)新精神且素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍。

本學(xué)期學(xué)校把培養(yǎng)教師良好師德和奉獻(xiàn)精神作為了校本培訓(xùn)的一個(gè)重點(diǎn)，為樹(shù)立“以人為本，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的師德觀念密切結(jié)合教育形勢(shì)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德培養(yǎng)》使全體教師都把立足點(diǎn)放在了為學(xué)生健康成長(zhǎng)和終身發(fā)展的基礎(chǔ)上，以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為己任，逐步形成了“重師德、鑄師魂”的良好風(fēng)氣。

二、開(kāi)展以理論為主導(dǎo)，以操作為基礎(chǔ)，以實(shí)踐為目的的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合。

給參訓(xùn)教師講授有關(guān)網(wǎng)絡(luò)方面的實(shí)質(zhì)，使全體參訓(xùn)教師人人會(huì)用遠(yuǎn)程教育課程資源上課、熟練使用掃描儀，為教師將所學(xué)理論與技巧用于教學(xué)實(shí)踐中。學(xué)校組織開(kāi)展了教學(xué)研討、課件制作、論文交流等活動(dòng)，讓教師全面參與增強(qiáng)實(shí)踐能力，掌握現(xiàn)代教學(xué)技能，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科整合。

為大力提高年輕教師的整體素質(zhì)，學(xué)校積極支持年輕教師參加各級(jí)、各類的培訓(xùn)，提供機(jī)會(huì)讓他們外出聽(tīng)課，觀摩教學(xué)，參加教學(xué)研究活動(dòng)，學(xué)校及時(shí)為他們調(diào)課、安排好工作，保證他們的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)時(shí)間，并克服資金緊張的困難，支持他們外出學(xué)習(xí)、參觀，提高他們整體素質(zhì)。

三、加強(qiáng)校本培訓(xùn)的力度，規(guī)范證書(shū)的管理。

采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的培訓(xùn)方式，鼓勵(lì)教師參加教科研、骨干教師、年輕教師等培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，先后有張艷紅、劉淑霞、周靜波、梁山等教師參加了各項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。學(xué)校還進(jìn)行了如何撰寫(xiě)教科研案例的講座，通過(guò)培訓(xùn)提高了教師的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

四、學(xué)教育名著，促課程改革。

要求每位教師認(rèn)真閱讀教育名著，并做到“學(xué)用結(jié)合”。學(xué)習(xí)蘇霍姆林斯基、陶行知論教育等，采用精讀、摘抄、寫(xiě)讀書(shū)筆記等形式，提煉出名著精髓。通過(guò)反思，教師寫(xiě)出論文或心得體會(huì)，并將所學(xué)的新思想、新觀點(diǎn)，運(yùn)用到自己的教學(xué)研究中。學(xué)校還開(kāi)展了小型教學(xué)研究會(huì)，通過(guò)說(shuō)課、上課、評(píng)課、課后反思，提高教師的教學(xué)水平，加快課改步伐。

五、推廣普通話，提高全體教師語(yǔ)言文字水平。

學(xué)校把學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹實(shí)施《國(guó)家語(yǔ)言文字法》列入我校教育教學(xué)工作的議事日程。以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的語(yǔ)言文字領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真部署各項(xiàng)工作，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加大監(jiān)督力度。本學(xué)期由梁山

主任對(duì)全體教師進(jìn)行了普通話培訓(xùn)，通過(guò)判斷正誤、詞語(yǔ)變調(diào)、用正確筆順寫(xiě)字等培訓(xùn)，提高了教師語(yǔ)言文字水平。大隊(duì)部對(duì)班級(jí)進(jìn)行語(yǔ)言文字工作的目標(biāo)和量化管理，每周做好檢查紀(jì)錄；通過(guò)國(guó)旗下講話、演講比賽、推廣普活動(dòng)的活動(dòng)開(kāi)展，爭(zhēng)取每位教師用普通話教學(xué)和學(xué)生交流、溝通。

通過(guò)校本培訓(xùn)工作的開(kāi)展，教師的教育觀念有所改變，綜合素質(zhì)有所提高，并逐步樹(shù)立起“終身學(xué)習(xí)”，“永遠(yuǎn)探索”的思想，決心為教育事業(yè)不斷攀登，終身奮斗。