第一篇：學(xué)校教師職業(yè)道德教育和紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)工作小結(jié)

為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步加強(qiáng)我鄉(xiāng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，強(qiáng)化教師責(zé)任意識(shí)，改變不良習(xí)慣，著力建設(shè)一支品德優(yōu)良、技術(shù)精湛、精于教書、善于育人的教師隊(duì)伍，根據(jù)文件精神，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，用3個(gè)月時(shí)間，在我校深入扎實(shí)的開展一次教師職業(yè)道德教育和紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)。現(xiàn)就將本次活動(dòng)第三階段具體工作小結(jié)如下：

一、精心組織、周密安排

為了使本階段的活動(dòng)能順利進(jìn)行，教育辦專門組織校長(zhǎng)會(huì)議進(jìn)行了周密的安排。決定每周一、二、四下午召開問題剖析會(huì)，要求老師要深刻反省、認(rèn)真對(duì)待，力求找出問題的根源。對(duì)于剖析不深刻的，要及時(shí)給他們做思想工作，使其端正態(tài)度，重新查找問題，直到剖析準(zhǔn)確、全面、深刻為止。

二、深刻反省、全面交流

按照本階段要解決的主要問題，各校組織全體教師召開了問題剖析會(huì)，交流了剖析材料。各位老師就自身所存在的主要問題進(jìn)行了全面、深刻的揭擺，基本能抓住實(shí)質(zhì)、擊中要害。

三、經(jīng)過整理，大家剖析的問題主要有以下幾個(gè)方面

第一，不能認(rèn)真履行教師職業(yè)道德規(guī)范，不注意教師形象，事業(yè)心和責(zé)任心不強(qiáng)；不能公正、平等的對(duì)待學(xué)生，教育方法簡(jiǎn)單粗暴，偶爾挖苦和變相體罰學(xué)生；不注意儀表形象，不講普通話，工作時(shí)間辦私事。

第二，不注意學(xué)習(xí)，不了解教育發(fā)展的新理念、新動(dòng)向；墨守成規(guī)，因循守舊，不能迅速適應(yīng)新課程改革的要求；不注意學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和先進(jìn)教學(xué)手段，不能及時(shí)對(duì)自身教學(xué)理念和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行反思等

第三，不注意鉆研業(yè)務(wù)；對(duì)待教育教學(xué)工作敷衍了事，得過且過，教學(xué)成績(jī)落后；教育教學(xué)方法單一，忽視學(xué)生的主體地位，不能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；不注意向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)不夠；不注意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育，德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性不強(qiáng)。

第四，教學(xué)生活中有懶散、拖沓現(xiàn)象。

四、廣開言路，集思廣益

教師自身有什么問題不能光靠自己說了算，還虛心接受大家的意見。教育辦用一周時(shí)間廣泛征求社會(huì)各界意見，召開會(huì)議，不拘形式，制定并發(fā)放了問卷表、調(diào)查表、自查表，向家長(zhǎng)、社會(huì)各界發(fā)放“征求意見表”，確保人人過關(guān)，逐人反饋。并且及時(shí)把大家的意見進(jìn)行整理，再反饋給個(gè)人，讓老師對(duì)自己有一個(gè)更全面的認(rèn)識(shí)，以便在整改階段進(jìn)行整改。

總之，通過本階段查擺我鄉(xiāng)教師思想作風(fēng)等方面存在的突出問題，讓全體教師對(duì)自己有了一個(gè)更加全面、更加準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)，讓下一步整改有更加明確的目標(biāo)。相信通過這一個(gè)階段的活動(dòng)，教師的整體素質(zhì)一定會(huì)有一個(gè)較大的提高，愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的自覺性一定會(huì)明顯增強(qiáng)；思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)一定會(huì)明顯改善；工作能力、工作水平、工作效率也一定會(huì)明顯提高。

第二篇：紀(jì)律作風(fēng)整頓小結(jié)

**幼兒園紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

為了進(jìn)一步加強(qiáng)我園教職工隊(duì)伍建設(shè),落實(shí)崗位責(zé)任制,強(qiáng)化我園教職工隊(duì)伍的責(zé)任意識(shí)和大局意識(shí),我園嚴(yán)格落實(shí)了渭濱區(qū)教體局《關(guān)于在全系統(tǒng)集中開展紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動(dòng)的通知》精神，結(jié)合我園實(shí)際情況，扎實(shí)有效地開展了紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動(dòng)，收到了良好的效果，達(dá)到了預(yù)期的目的?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任

我園成立了紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長(zhǎng)

擔(dān)任組長(zhǎng)，保教主任

任副組長(zhǎng)，成員是

。領(lǐng)導(dǎo)小組研究制定了我園紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動(dòng)實(shí)施方案，并進(jìn)行了分工，明確了責(zé)任，切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)這次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，確保了這次活動(dòng)實(shí)實(shí)在在的開展。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強(qiáng)整頓

1、開展時(shí)間及對(duì)象

本次活動(dòng)時(shí)間為2014年3月3日－3月7日每晚7：00－9：00，參加人員為全體教職工。

2、開展情況

本次活動(dòng)分為三個(gè)階段進(jìn)行：

⑴、學(xué)習(xí)教育階段（3月3日－3月4日）。由園長(zhǎng)組織全體教職工學(xué)習(xí)了以下內(nèi)容：2013年以來中央先后出臺(tái)的15項(xiàng)制度；中紀(jì)委三次全會(huì)精神以及習(xí)近平系列講話精神；市委書記上官吉慶在全市目標(biāo)考核大會(huì)、市紀(jì)委全會(huì)、市組織工作座談會(huì)和市人代會(huì)渭濱代表團(tuán)上的講話精神；市委全委會(huì)、市政府工作報(bào)告、區(qū)委十三屆六次全委會(huì)、區(qū)政府工作報(bào)告精神及全區(qū)重點(diǎn)任務(wù)安排；張乃衛(wèi)同志在區(qū)紀(jì)委全會(huì)上的講話精神；2014年全區(qū)教育工作會(huì)議精神；省教育廳、市區(qū)教育局及幼兒園制定的一系列紀(jì)律制度和工作要求。

⑵、討論反思階段（3月5日－3月6日）。全體教職工對(duì)照中央、教育部和市委“八九十規(guī)定”，結(jié)合“學(xué)習(xí)貫徹三中全會(huì)精神我們?cè)趺崔k”大討論活動(dòng)，深入排查了思想、紀(jì)律、作風(fēng)、能力等方面存在的突出問題，認(rèn)真反思了是否存在精神不振、觀念不新、作風(fēng)不實(shí)、服務(wù)不優(yōu)、覺悟不高、能力不強(qiáng)、自律不嚴(yán)、形象不好等問題，進(jìn)行了深入剖析，并撰寫了思想深刻的心得體會(huì)。

⑶、建章立制階段（3月7日）。在學(xué)習(xí)教育和反思討論的基礎(chǔ)上對(duì)存在的問題進(jìn)行了認(rèn)真整改，健全完善了幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度，建立了抓紀(jì)律、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)的工作機(jī)制，在教育中振奮了精神，在強(qiáng)化紀(jì)律中提升了效率，在改進(jìn)作風(fēng)中推動(dòng)了工作。

三深入剖析，挖掘問題

根據(jù)整頓的重點(diǎn)內(nèi)容,經(jīng)過自查自糾,認(rèn)真反思,發(fā)現(xiàn)個(gè)別教職工工作中存在以下問題：

1、大局意識(shí)淡薄，有自私自利思想，全局利益少，遇事沒原則。

2、工作紀(jì)律性不強(qiáng)，有懶惰、懈怠思想。

3、個(gè)別教師業(yè)務(wù)素質(zhì)差，仍然不注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

四、積極整改，促進(jìn)提高

面對(duì)這次整頓活動(dòng)中存在的問題，我園制定的整改措施是:

1、嚴(yán)格落實(shí)崗位責(zé)任制，按照高效、統(tǒng)一的要求，進(jìn)一步明確全校教師的崗位職責(zé)，將管理職能和服務(wù)要求分解到崗到人，落實(shí)定崗、定職責(zé)、定任務(wù)、定獎(jiǎng)懲的“四定”責(zé)任制。

2、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高覺悟。

4、加大督查力度。嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)工作計(jì)劃，定期對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行檢查、督促，注重跟蹤問效，嚴(yán)格責(zé)任追究，確保本園各項(xiàng)工作計(jì)劃得到貫徹落實(shí)。

5、充分發(fā)揮激勵(lì)制，進(jìn)一步完善對(duì)教師的考核機(jī)制，最大限度地調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性、主動(dòng)性。

通過這次紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動(dòng)扎實(shí)有效地開展，我園確實(shí)找到了工作中存在的問題，挖掘出了存在問題的根源，提出了解決措施，明確了今后的工作方向，有效地推動(dòng)了本園各項(xiàng)工作的順利開展。今后，我們將繼續(xù)把這項(xiàng)工作向縱深層次推進(jìn)，辦好讓人民滿意的教育。

2014.3.7

第三篇：紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)第一階段小結(jié)

思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)第一階段小結(jié)

——?jiǎng)訂T學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)階段

根據(jù)?？h教體局指示精神，我校于3月15日開始進(jìn)行教師隊(duì)伍紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)，現(xiàn)就第一階段，即動(dòng)員學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)階段的工作情況做以下總結(jié)。

一、充分認(rèn)識(shí)本次活動(dòng)的重大意義。

當(dāng)前全縣上下正在開展思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)，從思想上行動(dòng)上要統(tǒng)一到科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)思想上來，而我校開展的這次紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)，就是上級(jí)的指示精神與我校實(shí)際相結(jié)合的重要活動(dòng)，這次活動(dòng)具有極強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)效性。

在我們的教職工隊(duì)伍中，確實(shí)存在紀(jì)律松弛，作風(fēng)拖拉、領(lǐng)導(dǎo)乏力、政令不暢、大局意識(shí)不強(qiáng)、政治熱情不高、法制意識(shí)淡漠等問題。因此，開展這次活動(dòng)意義重大，真抓實(shí)學(xué)很有必要。

學(xué)校教職工應(yīng)有的政治素養(yǎng)，黨的知識(shí)、法律知識(shí)不足，自我修養(yǎng)不夠、組織意識(shí)、素質(zhì)意識(shí)不強(qiáng)，社會(huì)責(zé)任感不強(qiáng)是目前教師隊(duì)伍中存在的問題。政治方向迷失，需要我們教師真正的認(rèn)識(shí)自己，堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)，深刻反思、對(duì)號(hào)入座、查找不足。

學(xué)校教職工的職業(yè)責(zé)任感不足。我們是教育工作者，我們肩上的擔(dān)子，社會(huì)責(zé)任是相當(dāng)繁重的。學(xué)校要以人為本全面貫徹黨的教育方針、要依法治校依法治教，全心全意為學(xué)生服務(wù)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。在這些方面家長(zhǎng)要滿意、社會(huì)要滿意，為此學(xué)校教職工的學(xué)習(xí)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、職業(yè)責(zé)任感必須加強(qiáng)。

基于以上認(rèn)識(shí)，我校對(duì)本次活動(dòng)開展非常重視，對(duì)第一階段工作做了認(rèn)真計(jì)劃和落實(shí)。

二、組織動(dòng)員、提高認(rèn)識(shí)。

1、召開動(dòng)員會(huì)：為認(rèn)真扎實(shí)地搞好這次整頓活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，在 3月15日我們立即召開了全體教職工動(dòng)員大會(huì)，動(dòng)員會(huì)上，張校長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)安排做了部署并提出了幾項(xiàng)具體要求：一是要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把這次思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)納入重要日程，并作為今年的一項(xiàng)重要工作抓實(shí)抓好。二是要加大宣傳力度，及時(shí)總結(jié)每個(gè)階段的活動(dòng)情況和好的做好，并及時(shí)上報(bào)思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)辦公室。趙校長(zhǎng)將上級(jí)文件全文和陳局長(zhǎng)的講話精神做了具體傳達(dá)，而且結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)，對(duì)日常工作中存在的問題進(jìn)行了個(gè)體分析，講清了意義，指出了本次活動(dòng)的起因、過程和要達(dá)到的效果，以及對(duì)今后學(xué)校工作的重要性，全體教職工形成了共識(shí)，決心一定按上級(jí)指示精神，真抓實(shí)干，抓出成效。

2、建全組織、制定計(jì)劃：學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的活動(dòng)小組，將六個(gè)專題，按時(shí)間分解到人，每個(gè)專題都有專人帶領(lǐng)學(xué)習(xí)，學(xué)校統(tǒng)一配發(fā)了筆記本和稿紙，學(xué)習(xí)資料人手1份，便于集中學(xué)習(xí)和自學(xué)，每天檢查學(xué)習(xí)筆記，2天檢查一次心得體會(huì)。在學(xué)習(xí)過程中全體教師一起學(xué)習(xí)，一起討論，就學(xué)習(xí)方法、體會(huì)交流學(xué)習(xí)的時(shí)效性，我們一起交流，對(duì)本次工作的開展起到了推動(dòng)作用。

3、學(xué)習(xí)中針對(duì)自己工作實(shí)際談體會(huì)找不足，在學(xué)習(xí)過程中全體教職工對(duì)照上級(jí)文件找自己在宗旨意識(shí)、組織意識(shí)和組織紀(jì)律方面的不足，談自己的體會(huì)。結(jié)合上級(jí)有關(guān)文件，找出自己存在的差距，自己在人生觀、價(jià)值觀是否偏離了教師的方向，我們應(yīng)該如何修正，學(xué)習(xí)了師德教育專題，認(rèn)識(shí)到抓好師德作風(fēng)建設(shè)，是我們辦好學(xué)校的首要問題。要做到遵章守紀(jì)、品德高尚、知法守法，做受人尊重的教師，做社會(huì)的楷模。

學(xué)習(xí)過程中，我校領(lǐng)導(dǎo)做到了帶頭學(xué)習(xí)，帶頭進(jìn)行剖析，帶頭整改、提高，做好各項(xiàng)工作為下一步，開展自查自糾，征求意見奠定了基礎(chǔ)。

三、結(jié)合學(xué)習(xí)討論情況撰寫心得體會(huì)

全體教職工在第一階段活動(dòng)結(jié)束前都認(rèn)真撰寫了一篇心得體會(huì)文章，談了對(duì)這次開展作風(fēng)紀(jì)律整頓工作的必要性和重要性的認(rèn)識(shí)，認(rèn)真探討了新時(shí)期師表形象和工作要求，深入剖析了自身思想作風(fēng)和工作實(shí)際中存在的不足，為下一階段工作的開展打下了良好的基礎(chǔ)。

牛村中心小學(xué)思想紀(jì)律作風(fēng)整頓辦公室 2011年3月21日

思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)第一階段小結(jié)

——?jiǎng)訂T學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)階段

牛村中心小學(xué)思想紀(jì)律作風(fēng)整頓辦公室

2011年3月21日

第四篇：紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)階段小結(jié)

一、基本情況

按照縣委、縣政府的統(tǒng)一部署，發(fā)改委自9月15日轉(zhuǎn)入查找問題、認(rèn)真整改階段以來，我委黨組加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織，嚴(yán)格要求，強(qiáng)化措施，通過全體黨員以及廣大干部職工的共同努力，全面完成了查找問題、認(rèn)真整改階段各項(xiàng)工作任務(wù)，并始終堅(jiān)持兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)，形成了紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)與業(yè)務(wù)工作全面推進(jìn)的良好局面。

二、具體做法

廣泛征求意見，找準(zhǔn)突出問題。自分析查找問題、認(rèn)真整改階段開始以來，我委黨組及紀(jì)律作風(fēng)集中整頓辦公室將征求意見作為做好分析檢查階段工作的關(guān)鍵，采取積極措施，將征求意見貫穿于整個(gè)查找問題、認(rèn)真整改階段始終。在這一過程中，共查擺突出問題有理論學(xué)習(xí)系統(tǒng)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)內(nèi)容不廣泛；解決工作中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，新點(diǎn)子、新辦法不多；服務(wù)意識(shí)還有待于進(jìn)一步增強(qiáng)等三個(gè)方面的問題，產(chǎn)生這些問題的原因如下：一方面對(duì)學(xué)習(xí)新知識(shí)、接受新事物，缺乏緊迫感和危機(jī)感，另一方面對(duì)新形勢(shì)下工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，不是積極主動(dòng)地去研究、去解決，而是圖省事、怕費(fèi)力，習(xí)慣于用固定的思維方式想問題，憑以往的工作經(jīng)驗(yàn)辦事情，思想觀點(diǎn)比較陳舊，工作缺乏一定的新思路。最后就是自我奉獻(xiàn)精神的缺乏，才導(dǎo)致了服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)等問

題的出現(xiàn)。

針對(duì)上述活動(dòng)中查擺出來的問題，我委紀(jì)律作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行深刻研究，制訂了如下三條整改措施：

（一）鼓勵(lì)黨員干部提高對(duì)政治理論業(yè)務(wù)知識(shí)重要性認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)只有思想上的堅(jiān)定與清醒，才能有政治上的堅(jiān)定與清醒，只有牢固掌握業(yè)務(wù)知識(shí)技能，才能指導(dǎo)做好具體的業(yè)務(wù)工作，在工作中出成效。

（二）密切聯(lián)系群眾，增強(qiáng)群眾觀念。進(jìn)一步改進(jìn)紀(jì)律作風(fēng)，依靠群眾智慧，從群眾中來，到群眾中去，尋找和積累解決問題的方法措施。始終堅(jiān)持不渝地保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng)。

（三）增強(qiáng)我委黨員干部服務(wù)意識(shí)，奉獻(xiàn)精神。使每位黨員干部都能夠明確自身責(zé)任，在進(jìn)行理論學(xué)習(xí)的同時(shí)進(jìn)行思想教育，進(jìn)一步使黨員干部發(fā)揮模范帶頭作用。

在查擺問題，制定整改措施的基礎(chǔ)上，我委領(lǐng)導(dǎo)完善健全規(guī)章制度四個(gè)，規(guī)章制度的完善積極地推動(dòng)了紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)的長(zhǎng)久執(zhí)行。我委十位領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真撰寫自我剖析報(bào)告，同時(shí)撰寫了恪盡職守、廉潔從政承諾書，并表示要踏踏實(shí)實(shí)，盡心盡力做好每一件事情，干好每一項(xiàng)工作，做到立黨為公，執(zhí)政為民，永葆共產(chǎn)黨人的本色。

三、工作成效

我委領(lǐng)導(dǎo)干部在9月15日召開紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)民主生活會(huì)。會(huì)上鮑躍兵主任針對(duì)紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)發(fā)表講話，XX縣機(jī)關(guān)干部紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)的開展是十分及時(shí)和必要的，我委應(yīng)將紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)有效結(jié)合，進(jìn)一步推動(dòng)黨員精神層次上的建設(shè)。不激不勵(lì)，風(fēng)規(guī)自遠(yuǎn)。通過這一階段的紀(jì)律作風(fēng)整頓工作在我委的深入開展，取得了顯著成效，使我委各項(xiàng)工作在短時(shí)間內(nèi)得到了迅速提高。我們將在今后的工作中繼續(xù)努力，把教育學(xué)習(xí)，自查剖析、整頓整改貫穿工作的始終，不斷鞏固和擴(kuò)大整頓的成果，自我鞭策，自加壓力，自加動(dòng)力，使業(yè)已獲得的整改成果，深入我委的發(fā)展而邁步向前的腳步中，為我委的工作再上臺(tái)階努力工作。

第五篇：教師職業(yè)道德教育活動(dòng)實(shí)施方案

全南二中教師職業(yè)道德教育活動(dòng)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，按照《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《江西省教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則》為依據(jù)，以提高教師職業(yè)道德水平為目的，樹立以人為本、依法治教、以德治教的新理念，強(qiáng)化師德素養(yǎng)，全面提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)校的改革和發(fā)展。為爭(zhēng)創(chuàng)省示范性普通高中提供有力的隊(duì)伍保障。

二、具體目標(biāo)

通過開展教師職業(yè)道德教育活動(dòng)，在全校教職工中形成“愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、教書育人、廉潔從教、為人師表”的崇高師德風(fēng)尚。以優(yōu)良的師風(fēng)，帶動(dòng)教風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)，優(yōu)化行風(fēng)，使教師成為公民道德的楷模，使我校成為教育行業(yè)的楷模，讓學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意。實(shí)現(xiàn)把我校辦成聯(lián)動(dòng)秦巴人才培養(yǎng)的搖籃，名師成長(zhǎng)的沃土，教育科研的基地的目標(biāo)。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立教師職業(yè)道德教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及師德師風(fēng)考評(píng)小

組。組長(zhǎng)：黃太山，副組長(zhǎng)：林輝奇，成員：由各處室主要負(fù)責(zé)人、工會(huì)負(fù)責(zé)人、年級(jí)組長(zhǎng)組成。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)學(xué)校教師職業(yè)道德教育活動(dòng)的目標(biāo)確定，師德規(guī)范，具體要求主要措施，考核與評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。

四、師德標(biāo)準(zhǔn)

要求全體教職工在履行崗位職責(zé)和執(zhí)行過程中努力做到“八要”，“十不”。

“八要”是：

1、要認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，努力踐行“三個(gè)代表”重要思想，擁護(hù)黨的基本路線，全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針政策，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，自覺依法施教。

2、要熱愛教育、熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé)、教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，自覺增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，全面履行崗位職責(zé)。

3、要關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正地對(duì)待每一位學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康地發(fā)展。

4、要樹立優(yōu)良教風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平。

5、要關(guān)心集體，尊重同志，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，維護(hù)

其他教師在學(xué)生中的威信，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng)。

6、要主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，積極宣傳正確的教育思想和科學(xué)的教育方法，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的意見和建議，取得家長(zhǎng)的支持與配合。

7、要堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神、敬業(yè)精神，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。

8、要模范遵守社會(huì)公德，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，作風(fēng)正派，以身作則。

“十個(gè)不”是：

1、不參與賭博等違反社會(huì)公德的不健康活動(dòng)。

2、不傳播有害學(xué)生身心健康的觀點(diǎn)和思想。

3、不諷刺、挖苦、歧視和體罰或變相體罰學(xué)生。

4、不公開排列學(xué)生的考試名次，不擅自停學(xué)生的課。

5、不強(qiáng)制、誘導(dǎo)學(xué)生及其家長(zhǎng)購(gòu)買教學(xué)輔助材料和各類商品。

6、不動(dòng)員或暗示學(xué)生參加校內(nèi)外收費(fèi)的各種補(bǔ)習(xí)班、特長(zhǎng)班或興趣小組等活動(dòng)。

7、不訓(xùn)斥、指責(zé)學(xué)生家長(zhǎng)，不向?qū)W生、家長(zhǎng)索要禮品、錢財(cái)。

8、不在上課時(shí)間使用任何通訊工具。

9、不在酒后進(jìn)入課堂或在校園內(nèi)抽煙。

10、不利用職務(wù)便利從事以營(yíng)利為目的的有償家教。

學(xué)校每學(xué)期組織學(xué)生、家長(zhǎng)和教師進(jìn)行一次教師師德師風(fēng)、教學(xué)水平評(píng)議活動(dòng)。測(cè)評(píng)匯總結(jié)果將作為教職工學(xué)期或考核獎(jiǎng)懲、申報(bào)職稱和授予各類榮譽(yù)稱號(hào)的重要依據(jù)之一。

五、活動(dòng)內(nèi)容、措施及時(shí)間安排

1、學(xué)習(xí)教育。組織教職工認(rèn)真按教育局的要求學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，大力弘揚(yáng)敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)精神，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教職工依法治教、以德治教的意識(shí)。采取集中學(xué)習(xí)宣講與個(gè)人自學(xué)交流相結(jié)合的方法，確保學(xué)習(xí)質(zhì)量。認(rèn)真組織政治學(xué)習(xí)和各種會(huì)議對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，圍繞素質(zhì)教育和職業(yè)道德，開展座談、討論等活動(dòng)，要求每個(gè)教師都要有讀書筆記，學(xué)習(xí)心得，促進(jìn)教師思想觀念的轉(zhuǎn)變。積極開展“育人為本，熱愛學(xué)生”主題教育，向身邊的好集體、好教師、好黨員學(xué)習(xí)。大力培樹和宣傳師德先進(jìn)典型，發(fā)揮榜樣示范作用。充分利用廣播、電視、校園網(wǎng)、板報(bào)等宣傳陣地，大張旗鼓地宣傳校內(nèi)外先進(jìn)人物。積極參加地市教育局組織的各種活動(dòng)，優(yōu)秀主題班會(huì)評(píng)選和班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等系列活動(dòng)。狠抓教學(xué)“六認(rèn)真”，開展“拜師結(jié)對(duì)”和青年教師說課競(jìng)賽、基本功競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)青年教師盡快成長(zhǎng)。加強(qiáng)教職工社會(huì)公德和家庭美德教育，結(jié)合教師節(jié)組織“社會(huì)尊師重教，教育回報(bào)社會(huì)”活動(dòng)，宣傳新風(fēng)，弘揚(yáng)正氣，引導(dǎo)廣大教師

真正做到學(xué)為人師，行為示范。使學(xué)?！叭L(fēng)”建設(shè)和其他各項(xiàng)工作有一個(gè)明顯的好轉(zhuǎn)，把“愛崗、愛生、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”活動(dòng)不斷引向深入。

2、對(duì)照檢查在學(xué)習(xí)教育提高的基礎(chǔ)上，要求每位教師按照教育法規(guī)及有關(guān)文件的要求，認(rèn)真查找在思考、學(xué)習(xí)和工作中存在的主要問題和不足，針對(duì)師德、師風(fēng)等方面存在的問題進(jìn)行認(rèn)真剖析，采取“自己找，群眾提，領(lǐng)導(dǎo)幫”的形式。進(jìn)行自查自評(píng)，組內(nèi)交流互評(píng)，在此基礎(chǔ)上，分別組織學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)、教職工進(jìn)行師德師風(fēng)民主測(cè)評(píng)。測(cè)評(píng)結(jié)果將通過適當(dāng)方式在適當(dāng)范圍內(nèi)予以通報(bào)。

3、整改提高整改工作要貫穿于職業(yè)道德教育活動(dòng)的全過程，邊學(xué)邊改，邊查邊改。針對(duì)民主測(cè)評(píng)中暴露出的問題，集中進(jìn)行整改，對(duì)照有關(guān)文件要求，結(jié)合學(xué)校內(nèi)部人事制度、分配制度及學(xué)校管理的各項(xiàng)制度、辦法、方案、意見，從制度建設(shè)入手，制定切實(shí)可行的整改方案，從根本上提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)管理、落實(shí)責(zé)任、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、促進(jìn)工作。

4、加強(qiáng)監(jiān)督根據(jù)地、市的有關(guān)要求，學(xué)校將向全校師生及社會(huì)各界聘請(qǐng)師德師風(fēng)監(jiān)督員，主動(dòng)征求校內(nèi)外的意見、建議和要求，盡早開通“師德師風(fēng)建設(shè)”網(wǎng)頁，主動(dòng)接受社會(huì)各界的監(jiān)督，加強(qiáng)與人民群眾的溝通，解答群眾提出的問題。設(shè)立師德舉報(bào)信箱和投訴電話，對(duì)投訴的事件及時(shí)處理反饋。

5、總結(jié)表彰在認(rèn)真總結(jié)開展師德教育活動(dòng)以來的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，開展 “師德標(biāo)兵”的評(píng)選活動(dòng)，大力宣傳在師德教育活動(dòng)中取得顯著成績(jī)的先進(jìn)個(gè)人，樹立一批教書育人，師德高尚的先進(jìn)典型。

6、嚴(yán)肅紀(jì)律按教育局文件規(guī)定，暑假學(xué)習(xí)期間所有教職工均應(yīng)參加學(xué)習(xí)，原則上不得請(qǐng)假，不遲到、早退，有急事必須請(qǐng)假不可的，必須按程序經(jīng)教育局批準(zhǔn)。凡不參加學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)未能達(dá)到要求的，給予必要的批評(píng)教育直至處分，并將取消其評(píng)選先進(jìn)、晉升職稱等資格。