第一篇：教務(wù)科關(guān)于書寫教學(xué)計劃等相關(guān)要求1

教務(wù)科關(guān)于教學(xué)計劃、教學(xué)總結(jié)等書寫要求

1、為便于資料的管理，教學(xué)計劃、教學(xué)總結(jié)、課外專業(yè)技能隊訓(xùn)練計劃等都要求上交電子文稿。所有電子文稿一律要注明文稿名稱（即XX教學(xué)計劃或教學(xué)總結(jié)、課外專業(yè)技能隊訓(xùn)練計劃）。

2、請勿改動文檔格式，字體一律采用五號（或小四號）楷體_GB2312。

3、所有上交的資料一律先交教研組長，然后教研組長以教研組為單位，通過QQ郵箱發(fā)至教務(wù)科王湘妮老師處，教務(wù)科一律不再受理個人資料。

4、本次教學(xué)總結(jié)上交時間為2013年6月19日18點前。

教 務(wù) 科

2013年6月13日

第二篇：教務(wù)科關(guān)于書寫教學(xué)計劃等相關(guān)要求

教務(wù)科關(guān)于教學(xué)計劃、教學(xué)總結(jié)等書寫要求

1、為便于資料的管理，教學(xué)計劃、教學(xué)總結(jié)、課外專業(yè)技能隊訓(xùn)練計劃等都要求上交電子文稿。所有電子文稿一律要注明文稿名稱（即XX教學(xué)計劃或教學(xué)總結(jié)、課外專業(yè)技能隊訓(xùn)練計劃）。

2、請勿改動文檔格式，字體一律采用五號（或小四號）楷體_GB2312。

3、所有上交的資料一律先交教研組長，然后教研組長以教研組為單位，通過無紙化辦公系統(tǒng)發(fā)至教務(wù)科王湘妮老師處。教務(wù)科一律不受理個人資料。

4、本次教學(xué)計劃、課外專業(yè)技能隊訓(xùn)練計劃上交截止時間為2013年3月8日17點前。

教務(wù)科

2013年2月26日

第三篇：教學(xué)計劃書寫要求2013.2

烏蘇第五中學(xué)2012--2013學(xué)年第二學(xué)期

七年級語文教學(xué)工作計劃

教師教學(xué)工作計劃的書寫要求:

第一、標題如上，字號分別是二、三號仿宋體加黑，正文、落款為四號仿宋體，紙型為A4,行距選-固定值-25磅，各位老師改為自己的年級科目；文件命名“xxx七下語文教學(xué)工作計劃”各位老師改為自己的姓名年級科目即可.第二、內(nèi)容包括：

一、學(xué)情分析（包括估計到完成教學(xué)任務(wù)可能遇到的問題和困難）

二、教學(xué)質(zhì)量目標

三、本學(xué)期總的教學(xué)任務(wù)

四、教材的重點和難點

五、教學(xué)中應(yīng)注意的問題和改進措施

第三、3月7日（周四）下班之前上交

第四、以教研組為單位統(tǒng)一交電子版，各備課組再建一個子文件夾.姓名

日期

第四篇：教務(wù)科工作總結(jié)_1

教務(wù)科工作總結(jié)

XX年下半年，我接管五校區(qū)教務(wù)科工作，得益于校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的幫助，兄弟科室的協(xié)助，及全體教職工的支持，教務(wù)科順利完成擔(dān)負的各項工作任務(wù)?，F(xiàn)匯報如下：

一、編制各班級課程表、輔導(dǎo)表、作息時間表等，并及時下發(fā)；發(fā)放本學(xué)期所需要的教科書、教材教輔教參、備課本及其他各種教學(xué)用具，保證了學(xué)生及時正常開課。

二、召開教師會，公布教師任課安排情況，提出本學(xué)期總的教學(xué)目標及實施措施。

三、組織進行期中、期末考試，匯總學(xué)生成績，分析存在的問題，進一步改進教學(xué)方法。

四、準確無誤核算教師課時工資，并及時發(fā)放。

五、堅持教師聽課評課制度，要求教師相互聽課，組織教師統(tǒng)一聽課，及時匯總教師們的評價信息，反饋給講課老師，既為老師們提供了相互學(xué)習(xí)、加強交流的機會，又進一步促進了教師們對新觀念、新理念、新教法的認識，對提高教師業(yè)務(wù)水平、提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮著推動作用。

六、堅持學(xué)生評教制度，學(xué)期末進行一次學(xué)生評教，從學(xué)生那里了解教師教學(xué)工作情況，將學(xué)生評價意見有目地的反饋給相關(guān)老師，達到教學(xué)相長的目的。同時，學(xué)生評教為教師的量化提供數(shù)據(jù)。

七、本學(xué)期期中期末分兩次進行了全面的教學(xué)常規(guī)大檢查，包括教案（書寫、格式、數(shù)量的多少、質(zhì)量的優(yōu)劣、教學(xué)方法的設(shè)計、板書設(shè)計等等）、作業(yè)的布置與批改（次數(shù)及批改質(zhì)量等），肯定成績，發(fā)現(xiàn)問題，及時總結(jié)，督促教師改進教學(xué)方法，提升教學(xué)效率。

八、本學(xué)期召了開兩次教學(xué)教研會議，針對教學(xué)實際，肯定成績和已經(jīng)取得的教學(xué)成就，同時對教學(xué)中出現(xiàn)的問題研討解決辦法，努力深化教學(xué)改革，明確教學(xué)目標和方向，提高教學(xué)水平和教學(xué)效率。

九、全體教師都極為重視招生工作，竭盡全力認真宣傳，已完成部分招生任務(wù)。

十、本學(xué)期配合陽谷縣教育局招生辦完成了我校區(qū)XX級高中學(xué)生參加XX年夏季高考發(fā)動、網(wǎng)上報名、信息確認、網(wǎng)上繳費工作，組織并完成了XX級學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試補考報名、繳費、考試工作，完成我校區(qū)XX級高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試網(wǎng)上報名、信息確認和考試工作。

工作中肯定會有許多不足和疏漏，誠懇領(lǐng)導(dǎo)給予指正，我將不懈努力，更加圓滿完成各項工作任務(wù)。

第五篇：入黨申請書書寫格式要求1

入黨申請書的書寫格式要求及格式

標題

（1）標題。居中寫“入黨申請書"。

稱謂

（2）稱謂。申請人對黨組織的稱呼，如“敬愛的黨組織”，頂格寫在第一行，后面加冒號。

正文

（3）正文。這是入黨申請書的關(guān)鍵部分，主要包括三方面內(nèi)容：一是對黨的認識和要求入黨的動機，也就是為什么要入黨。對黨的認識，主要是對黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、奮斗目標、宗旨、黨的路線、方針、政策的認識；

入黨動機，就是參加中國共產(chǎn)黨的目的，即為什么要加入黨組織。寫這部分要聯(lián)系自己的思想實際，可以寫通過學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識、聽了黨課、參加了有意義的活動以后的思想演變過程，以及思想認識上有什么提高等。二是個人履歷（學(xué)歷和工作經(jīng)歷）、家庭成員和主要社會關(guān)系的情況。如果本人家庭成員和主要社會關(guān)系中，有人有政治歷史問題、或者犯過什么錯誤、或受到過刑事處分的，都要寫清楚并表明自己的態(tài)度，以便讓組織上了解。

三是自己的優(yōu)缺點和今后的努力方向。即個人在政治、思想、學(xué)習(xí)、工作、作風(fēng)、紀律等方面的主要表現(xiàn)，特別是對自己存在的缺點和不足要敢于指出，并向黨組織表明改正的決心和努力方向，如何以實際行動爭取入黨。結(jié)尾

（4）結(jié)尾。入黨申請書的結(jié)尾，一般可寫“請黨組織在實踐中考驗我”，或“請黨組織看我的實際行動”等作為正文的結(jié)束。正文寫完之后，加上“此致、敬禮”等用語，亦可不寫。

署名和日期

（5）署名和日期。入黨申請書寫完后，要署上申請人的姓名，申請時間年、月、日，以示鄭重。

例：

入黨申請書

敬愛的黨組織：

我志愿加入中國共產(chǎn)黨，愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最終目的是實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度。

本人熱愛本職工作，貫徹“以學(xué)生為主體，以教師為指導(dǎo)”的教學(xué)原則，積極參加教育教學(xué)改革實踐，不斷更新教育教學(xué)觀念，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

作為一名人民小學(xué)教師，是中國共產(chǎn)黨把我從一個不懂事的孩子培養(yǎng)成為一名具有大學(xué)文化程度的教育工作者，二十多年來我也見證了改革開放所帶來的巨大變化。我對黨的認識，是逐步加深的。少年時代，在父母親的言傳和老師的指導(dǎo)下，幼小的心靈萌發(fā)了對中國共產(chǎn)黨的敬慕和向往；中學(xué)時代，是我人生觀初步形成時期，開始接受了馬列主義、毛澤東思想；上師范后，我向黨組織遞交了入黨申請書，參加了黨校的理論學(xué)習(xí)，在黨組織的培養(yǎng)教育下，我逐步樹立共產(chǎn)主義的世界觀、價值觀和人生觀；參加工作以來，我更是堅持在業(yè)余時間學(xué)習(xí)有關(guān)黨的理論知識，認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會 “三個代表”重要思想，通過學(xué)習(xí)加深對“三個代表”精神實質(zhì)的理解，在理解中改造自己的人生觀、價值觀和世界觀，思想上有了極大進步。

在進入教師隊伍后，我踏實肯干，認真完成本職工作。在工作中，我任勞任怨，起到了模范帶頭作用。同時，在生活中，我接觸到了許多優(yōu)秀的黨員同志，他們時刻以黨員的標準嚴格要求自己，吃苦在前，享受在后，勤勤懇懇工作，從不叫苦叫累，我從他們的身上看到了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，進一步激發(fā)了我加入黨組織的決心和信心。我鄭重的再次向黨組織提交我的入黨申請。

今天，我雖然再次向黨組織提出了入黨申請，但我深知，在我身上還有缺點和不足，因此，我希望黨組織從嚴要求我，以便使我更快進步。今后，我要用黨員標準嚴格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日加入黨組織，請黨組織在實踐中考驗我。

如果黨組織能批準我的請求，我一定擁護黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴守黨的機密，對黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨；如果黨組織認為我還不完全具備黨員條件，這次不能接納我入黨，我決不氣餒，盡快克服自己的缺點和不足，繼續(xù)以黨員的標準嚴格要求自己，充實、提高自己，以更飽滿的熱情投入到以后的工作和學(xué)習(xí)中去，以實際行動爭取早日加入黨組織。我在思想上嚴于律已，熱愛黨的事來，我都是以黨員的標準要求自己，我積極在學(xué)習(xí)《黨章》和“兩個條例”等黨規(guī)黨法，努力提高自己的政治水平。服從學(xué)校和安排，積極配合領(lǐng)導(dǎo)和同事們做好各項工作。未來對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

請黨組織在實踐中考驗我！

此致

敬禮

申請人：孫琳 2012年4月25日