第一篇:溫馨演講稿
麥蓋提 “幸福的家庭大抵是相似的,不幸的家庭各有各的不幸,溫馨演講稿?!焙椭C的家庭能夠為我們提供源源不斷的動力,促使學(xué)生學(xué)業(yè)和事業(yè)的蓬勃發(fā)展;充滿關(guān)愛的家庭能夠促進(jìn)人的身心發(fā)展,讓人精神煥發(fā),心理上青春永駐;溫馨民主的家庭能夠使人養(yǎng)成健康向上的性格,讓人笑傲挑戰(zhàn)!溫馨美滿的家庭是我們每個人不倦的追求。
一
讓每位孩子在藍(lán)天下放飛自己的夢想!讓每位孩子擁有幸福的童年,是我們四十五團(tuán)中學(xué)教師的心愿。我們?nèi)w教師把團(tuán)中學(xué)當(dāng)成為自己的家,把教書育人作為自己神圣的使命,用自己的愛心和耐心,演繹了一個又一個故事,鑄就了生命的輝煌,營創(chuàng)了溫馨家園,取得了教育上的碩果。
近年來,我校全面推進(jìn)素質(zhì)教育,教學(xué)質(zhì)量逐年提高,辦學(xué)規(guī)模逐年的遞增。2002年-2006年高考上限率依次為14人34人59人,形成有50個教學(xué)班151名教職員工近三千名學(xué)生就讀的農(nóng)三師重點高中之
一、2004年中高考捷報:張琴肖嚴(yán)名農(nóng)三師第二名、第三名,楊曉強(qiáng)高考624,其中他的理科綜合成績297位居全疆第一。2005年中考有 21名同學(xué)考入農(nóng)三師前100名,高考本科上限率逐年遞增。
各年級教學(xué)教研改革有聲有色地推進(jìn)會考統(tǒng)考每年一個個新的臺階,這種成果的取得到了社會各界的肯定,也令該校的全體教師感到欣慰。
二
優(yōu)秀學(xué)生是我們學(xué)校的拳頭產(chǎn)品,他們身后默默耕耘奉獻(xiàn)的教師是我們學(xué)校的支柱。走進(jìn)團(tuán)中學(xué),看到的是奉獻(xiàn),感受到的是震撼 ……
“視校為家,愛生若子,舍小家,成大家,共創(chuàng)溫馨家園 ” 便是我校的主旋律,也是教師的生動寫照。他們用生命和熱血譜寫著一首首動人的歌。在婚育觀念上更是踏上了時代的節(jié)拍,引導(dǎo)了學(xué)校的潮流。
三
“比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的心靈?!?而教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)著人的潛能,陶冶人的性情,教書育人的重大職責(zé),是太陽底下最光輝的職業(yè)。我校教師以此作為自己無悔的追求。
四十五團(tuán)中學(xué)曾有輝煌的過去,有父老鄉(xiāng)親的殷切希望,有莘莘學(xué)子的憧憬和夢想?!跋攘I(yè),后成家”成為大家心照不宣的理念:走入工作崗位后教師們忙著鉆研業(yè)務(wù)、請教、相互聽課、搞科研、拿文憑、跑圖書館、課余輔導(dǎo)成為他們課余的主旋律。經(jīng)過3-5年的教研,許多教師已經(jīng)成為教育教學(xué)管理是的骨干,一次次地深入家訪、一回回的課余輔導(dǎo)、一本本地認(rèn)真批改作業(yè)、一回回的心理疏導(dǎo),一天一天的課下備課……扭轉(zhuǎn)了學(xué)生的思想認(rèn)識,密切了家校聯(lián)系,縮短了師生間的距離,優(yōu)化了課堂教學(xué)。一批批學(xué)生實現(xiàn)了自己的理想。在這崢嶸時光中,我們的教師燃燒了自己的青春,到26-27歲才開始解決個人問題有的甚至到了30歲以上,在我們政史地組百分之六十以上的是晚婚的,他們往往在結(jié)婚后三年才考慮后代,晚婚晚育已經(jīng)成為團(tuán)中學(xué)的潮流。
四
辦學(xué)已經(jīng)達(dá)到了歷史上的最大規(guī)模,教學(xué)上1:25的配置我們達(dá)不到,理想上1:5的管理模式距離我們太遙遠(yuǎn),我們1: 50地管理著,1:100,200甚至300地進(jìn)行教學(xué),目前,我們超負(fù)荷地運轉(zhuǎn)著,如何提升教學(xué)質(zhì)量?
“舍小家,成大家”成為學(xué)校的時尚,演講稿《溫馨演講稿》。初三決戰(zhàn),為了讓中考考出理想的成績,剛結(jié)婚的宇文棟老師第二天就走進(jìn)了辦公室,利用晚自習(xí)對學(xué)生進(jìn)行考前輔導(dǎo)和心理疏導(dǎo),共同迎戰(zhàn)六月,像這樣的“辦公室蜜月”例子得還很多……
面對人手緊,任務(wù)重,許多教師超額地工作,提前上班又成為我校又一潮流,尤其是我校的女教師(秦佩霞、張力艷)。在這里值得一提的是我們學(xué)校的武俊峰和程曉英老師,他們夫婦共同在語文組,5月孩子出生的前一天,兩人還在辦公室里忙教學(xué),為了高二學(xué)生的成績,在孩子出生后的第二天,武俊峰老師就走進(jìn)了課堂,將妻子和女兒只能由保姆來幫忙……
初三年級的姜菊平老師每天晚上都帶著三歲的孩子來學(xué)校,將孩子鎖在辦公室,自己去班上輔導(dǎo),看著孩子發(fā)黃的臉和啃干饃饃的情景,同行的老師感到一陣陣的辛酸,也感到一陣陣的力量。程玲老師把自己年僅四歲的女兒送回了老家,只有在夜深人靜的時候,看著女兒的照片,對著燈光表達(dá)對孩子的愧疚和思念……
在老師的加班加點下,學(xué)校的工作保持了良好的勢頭,畢業(yè)班度過了一個一個祥和而不平凡的日子,考試取得了理想的成績,違紀(jì)學(xué)生比例,在農(nóng)三師乃是全國都是最低的,學(xué)校連續(xù)三年無重大事故發(fā)生,無刑事紀(jì)錄。
五
“辦公室家庭”是學(xué)校頗具風(fēng)情,頗有特色的一道風(fēng)景線。面對規(guī)模大、教學(xué)人手青黃不接的局面,學(xué)校推出了“老帶新”活動,老教師從生活上關(guān)心新教師,在業(yè)務(wù)上悉心幫助新教師,新教師從心理上敬重他們,當(dāng)新教師在生活上遇到了個困難,老教師會給我們物資上的幫助,老教師病了,新教師會主動地去探望。
趙連生老師把一生都獻(xiàn)給了教育事業(yè),自己一生省吃儉用,對學(xué)生和新進(jìn)教師卻無私解囊,他所資助的學(xué)生和老師已經(jīng)記不清楚了,今天,在他病倒后,在外面資助的還有四、五萬。趙連生老師2003年已經(jīng)退休了,但學(xué)校人手不足他毅然地?fù)?dān)當(dāng)起2個班的教學(xué)任務(wù),輔導(dǎo)5位年輕教師,每天奔波于教學(xué)樓和家庭兩點一線,暈倒在他熱愛的教育戰(zhàn)線上……
他的兒子不在身邊,面對癱瘓在床的趙老師,他的徒弟謝冰老師默默地承當(dāng)其照顧趙老師的重任,在忙完教學(xué)后,菜市場、醫(yī)院、趙老師家里都有這位年近25歲小伙子的身影,在這半年的悉心照顧下,趙老師已經(jīng)能夠站起來,進(jìn)行簡單的勞動,這種不是父子勝過父子的關(guān)系在我們學(xué)校已經(jīng)成為美談,也是我們學(xué)校師徒關(guān)系的典型。
今天,我們學(xué)校已經(jīng)配齊了初高中三套班子,可以完成初、高中的小循環(huán),為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高奠定了了基礎(chǔ)。
六
平等、和諧、互助的師生關(guān)系是我們學(xué)校的又一亮點。尤其是班主任教師,目前1:50——60地管理著,作為團(tuán)場,針對家庭和社會保護(hù)相對滯后,所有的教育寄希望與老師的現(xiàn)狀,我們學(xué)校的班主任教師從學(xué)習(xí)、思想、身體和生活上引導(dǎo),關(guān)心學(xué)生,向?qū)W生傳授書本知識和做人的道理。
教師們把學(xué)生的安全放在第一位,針對學(xué)生的青春期的變化,開展對學(xué)生的青春期教育,使學(xué)生能夠正確地面對青春期變化。學(xué)生生病了,我們的教師立即將學(xué)生送到醫(yī)院;學(xué)生出現(xiàn)了困難,第一個想到的也是班主任老師;班主任和語文老師充分利用作文和周記對學(xué)生進(jìn)行交流,教師把批語作為和孩子交流的重要方式,進(jìn)行賞識教育,指明學(xué)生的航標(biāo),“能夠進(jìn)到這個班,見到我敬愛的老師,真好!”經(jīng)??梢钥匆妼W(xué)生在周記上這樣抒發(fā)著自己的思想感情“老師,我遇到了感情和人際困惑,我該怎么辦??? ”學(xué)生的求助信落在了老師的案頭,總會有老師耐心地 幫他們解答,學(xué)生就這樣走過了人生一個個關(guān)口。
七
有了領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷,有了各界的大力支持,有了我們?nèi)w教師的齊心協(xié)力和無私奉獻(xiàn),我校辦學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高,辦學(xué)規(guī)模逐年擴(kuò)大,逐步縮小了與師中的差距,完成了縮一保二的目標(biāo)。正是這心的呼喚,正是這愛的奉獻(xiàn),使四十五團(tuán)中學(xué)成為學(xué)生成長的溫馨家園,在這其樂溶溶的氣氛中,孩子放飛了自己的夢想!
第二篇:演講稿—溫馨
高揚黨的旗幟,讓使命與生命通行
各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委老師:
大家好!我是來自豐寧縣醫(yī)院的()號選手溫馨,今天我演講的題目是:高揚黨的旗幟,讓使命與生命同行。
七月的星光,照亮長夜的路;七月的彩霞,點燃心中的火;七月的山嶺,放飛歡暢的歌;七月的江河,漾起笑的漩渦;七月是歷史的紀(jì)念碑,凝聚幾代人執(zhí)著的求索;七月是輝煌的交響樂,奏響共和國壯麗的凱歌??矗埠蛧拇蟮厣?,到處生長著七月的向往,共和國的藍(lán)天上,到處翱翔著七月的希望。90年歷史滄桑、風(fēng)云激蕩;90年英雄輩出、情深意長。您是燈塔,照耀著我們前進(jìn)的道路。您是旗幟,指引著我們勝利的方向。這燈塔、這旗幟,就是我們偉大的中國共產(chǎn)黨。沒有任何一種文字或語言,能酣暢淋漓地表達(dá)我們心中對黨的敬意。90年的悠悠歲月,早已把黨鑄成了我們胸中的一首神圣長詩,90載的斗轉(zhuǎn)星移,黨成了我們用無數(shù)豐功偉績撰寫的歷史長卷,在那無數(shù)先烈們用鮮血染紅的黨旗上,我看見翻卷著的是打倒日本帝國主義的怒濤,滾動著的是反饑餓、反內(nèi)戰(zhàn)、反壓迫的狂瀾,流淌著的是為保衛(wèi)祖國而澎湃的血浪,蕩漾著的是對人民群眾愛的漣漪。
記得當(dāng)我穿起潔白大衣踏上這神圣崗位時,心中充滿了由衷的喜悅,年少輕狂的我又怎知這份神圣中蘊含的使命?當(dāng)我工作的第一天起,我的前輩們就告誡我說,要繼承和發(fā)揚中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀傳統(tǒng),就要衷心熱愛自己的職業(yè),因其雖平凡卻又神圣,奉獻(xiàn)而又美麗。我們放棄了萬家團(tuán)聚的日子,舍小家為大家,堅守在一線;我們不怕臟和累,沖在拯救生命的危急時刻;我們舍棄了花前月下的浪漫與死神賽跑,我們熱心關(guān)注,謹(jǐn)慎操作,視病人如親人,我們混淆了生物鐘的作息規(guī)律,在夜深人靜的時候,致力于新課題的研究。當(dāng)初的我,對于這番話并不是十分理解。然而,在不到2年得工作時間里,我卻不斷體會著健康所系性命相托的任重道遠(yuǎn),不斷體會著不能把對生命的憐惜和救助化為純粹的工作,而是一種生命中對愛的本能,不斷體會著醫(yī)生應(yīng)該用無私的奉獻(xiàn)支撐起無力的生命,讓患者重新?lián)P起生命的風(fēng)帆,讓痛苦的臉上重綻笑顏,讓一個個家庭重現(xiàn)歡聲笑語的神圣使命。
“一朝得子喜又憂,二斤幼童體質(zhì)柔,三生有幸遇名醫(yī),四面八方美名揚。”這是一位早產(chǎn)兒的父親寫給我們兒科的。他的孩子出生時體重還不足1000克,呼吸微弱,全身青紫,我們每天至少要給他喂八次奶,喂八次水,每1小時就要幫他翻身、按摩,孩子在保溫箱中度過了2個多月,我們就這樣堅持了六十多個日日夜夜,期間數(shù)次發(fā)生了呼吸困難等危重情況,都在大家的全力搶救下轉(zhuǎn)危為安了,孩子的媽媽說:孩子是我生的,命卻是你們給的。
這樣的事情不勝枚舉,在張來軍院長的領(lǐng)導(dǎo)下,縣醫(yī)院的職工們不斷在平凡與普通中創(chuàng)造著一個又一個的偉大,每當(dāng)醫(yī)務(wù)工作最為繁忙的時候,共產(chǎn)黨員總是沖在第一線,以實際行動實踐著自己的誓言,體現(xiàn)著先鋒模范作用,患者的康復(fù)及家屬的稱贊是對我們醫(yī)務(wù)工作者最美的肯定,日復(fù)一日,年復(fù)一年的工作,雖然很忙很累,卻孕育著我們的職責(zé),我們就是這樣默默無私的奉獻(xiàn)著,因為同志們深知:醫(yī)護(hù)工作的一言一行,都代表著黨組織的培養(yǎng)教育。走進(jìn)七月,讓我們重溫對黨的誓言:為共產(chǎn)主義奮斗終身;走進(jìn)七月,讓我們把對黨的熱愛化作爭先創(chuàng)優(yōu)、愛崗敬業(yè)的不竭動力,走進(jìn)七月,讓我們在此為黨獻(xiàn)上一支頌歌,走進(jìn)七月,讓我們在血與火的風(fēng)中,在沒有硝煙的戰(zhàn)場上,高揚黨的旗幟,讓使命與生命同行。
第三篇:溫馨教室演講稿
“溫馨教室里故事”演講稿
各位老師大家好,今天我演講的題目是“和諧社會,溫馨教室”。
班級是學(xué)校的一個單位,創(chuàng)建溫馨教室就是構(gòu)建和諧校園的一個重要環(huán)節(jié)。如果把溫馨的教室比作一棵參天大樹,那么,優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本,良好的班級人際關(guān)系就是它的枝葉,而豐富的班級文化,就是它的精髓所在。
首先,溫馨教室需要和諧的教室環(huán)境。
干凈的環(huán)境讓人心情舒暢,在一個整潔的教室里學(xué)習(xí),更可以提高同學(xué)們的專注度,使學(xué)習(xí)效率有所上升。所以同學(xué)們堅持一日三掃,保持良好的環(huán)境。另外在溫馨教室的布置上,同學(xué)們獻(xiàn)言獻(xiàn)策,讓溫馨充滿教室的每一個角落。著名教育家蘇霍姆林斯基說:“如果你想使人的道德達(dá)到完美與和諧的境地,那你就要創(chuàng)造環(huán)境與言語的和諧關(guān)系?!苯淌椅幕獫B透各個角落,小則一句名言警句,大則一個中隊規(guī)章制度的實施,它都會對學(xué)生起著潛移默化的引導(dǎo)和控制,在管理上起到事半功倍的效果。所以我們班教室的四周,掛著名言警句和學(xué)生繪畫的手抄報,讓同學(xué)們偶爾閑暇的時候靜靜地欣賞一會兒。這些名言名篇、手抄報也在無形中為每個同學(xué)營造濃厚的文化氣息。每到月初的時候,班上總能看到幾個忙碌的身影,那就是我們班的班長帶領(lǐng)幾個同學(xué),定時定期更換黑板報內(nèi)容呢!黑板報的設(shè)計、書寫、美工都由他們自己設(shè)計完成,我只是從旁指導(dǎo)??粗⒆觽儯紡V益,熱火朝天的忙碌著,教室已然變成了我和孩子們第二個家。
去年春天,有的同學(xué)從家里拿來一些辣椒種子。我就提議讓同學(xué)們親手把它們種在花盆里,以小組形式讓學(xué)生領(lǐng)養(yǎng)這些植物,還要評比一個學(xué)期后哪個小組的植物最健康。孩子們別提有多高興了。平時喜歡調(diào)皮搗蛋的孩子還給小花小草起了名字,下課了也總能見到孩子們圍著這些小生命討論著:今天小苗長高沒有???有沒有鼓出新的骨朵呢?怎樣讓辣椒苗長得更健康?隨著辣椒的發(fā)芽,長葉,開花,結(jié)果。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)我們班的孩子責(zé)任感增強(qiáng)了,也不再像以前總是想著自己,懂得關(guān)心和愛護(hù)他人了。
溫馨教室的創(chuàng)設(shè)以來,班級里多了一個自制的箱子。里面裝的可都是寶貝呢!打開看看,訂書器、剪刀,膠水,創(chuàng)可貼,紗布,衛(wèi)生棉??應(yīng)有盡有。自從這些東西被放進(jìn)箱子后,同學(xué)之間的友情可是更親密了。記得有一次,我去開會,同學(xué)們在教室里安靜的上自習(xí)。小姜同學(xué)也在聚精會神地寫著作業(yè),寫著寫著他突然發(fā)現(xiàn)本子上出現(xiàn)有一滴血。當(dāng)他意識到時,鼻子已經(jīng)止不住的在流血了。他哇的一聲叫起來。這時全班同學(xué)都齊刷刷的看著他,還是班長反應(yīng)快,趕緊到小藥箱里找來衛(wèi)生棉,讓小姜堵住鼻子。而這時其他同學(xué)也都忙碌起來,有的掏出小手絹,有的端來水盆,用清水輕輕地拍在小姜同學(xué)的頭上,還有的同學(xué)幫他擦掉本子上的血跡。在同學(xué)們的簇?fù)砗蛶椭拢芸煨〗瑢W(xué)的鼻血止住了。全班同學(xué)也松了一口氣。當(dāng)我回到教室時,看到的仍然是同學(xué)們安靜地上自習(xí)。這件事讓小姜同學(xué)感受到了教室的溫馨,也使得生活在這個教室中的每個同學(xué)都會覺得無比的溫馨和幸福。
其次,溫馨教室里,還需要我們和諧的師生關(guān)系。
師者,傳道授業(yè)解惑也。老師盡心盡力地教育學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生。精心備課,上課時做到生動有趣的講解與分析;課堂上師生互動,氣氛活躍;課下也會跟同學(xué)們一起聊天談心,分享他們的生活中的點滴小事。
作為一個整體,我們要關(guān)心幫助身邊有困難的同學(xué)。每天在教室里,總可以看到同學(xué)們在一起討論題目,同學(xué)們互幫互助,解決難題,使班級在穩(wěn)步上升、共同進(jìn)步;在同學(xué)身體不適時,大家都給予關(guān)心,為他送作業(yè)、講解題目;在同學(xué)成績不盡人意而失落時,大家也都會送上最貼心的安慰。小林同學(xué)——一個長得虎頭虎腦的男孩子!雪白的皮膚,大大的眼睛,長長的睫毛,無論是誰第一眼看到他,都會覺得他非常惹人喜愛。而事實上,他不僅長得可愛,想法和行為也非?!翱蓯邸?。
剛接手帶這個班時,我看到他那一副機(jī)靈勁兒,我想這一定是個成績不錯的學(xué)生。但是不到三天,我就發(fā)現(xiàn)他上課喜歡看窗外的風(fēng)景,看教室的布置,有時候自己咧著嘴,前仰后合,笑個不停,唯獨就是不聽課。每次批評他,他最多看看你,坐端正一會兒,然后又開始東張西望了。我只好批評他第二次、第三次??,越是批評越是看不出效果,小林同學(xué)語、數(shù)、英的成績都不好,甚至?xí)患案?,這與他的聰明長相相差的太多了。他成了學(xué)生口中的“傻瓜”“笨蛋”。通過與家長溝通,我了解到小林是一個心理幼稚的孩子。需要特別的關(guān)愛,于是扭轉(zhuǎn)學(xué)生對小林的看法是很重要的一步!起初,在我們班級里,總有些孩子欺負(fù)小林,說他是“傻子”。我對全班學(xué)生進(jìn)行教育:“小林看上去和大家差不多大,但是實際上除了年齡以外,他更像一個四五歲的孩子,就像是你們的弟弟一樣,你們會天天和你的弟弟妹妹吵架嗎?還罵他傻嗎?”學(xué)生們紛紛搖頭?!八晕蚁M蠹夷軌虬研×之?dāng)作小孩子,原諒他的不懂事,多多包容他,耐心幫助他?!睆拇撕?,班級里再也沒有學(xué)生欺負(fù)小林了,他的身邊多了許多好心的“哥哥”和“姐姐”,下課玩耍也好,勞動時也好,上下學(xué)時也好,一旦小林想做不該做的事情,總會有人勸阻他,并且耐心地告訴他,“不可以這樣做?!毙×忠矔犜挼赝V箘幼?,和這些孩子一起游戲,我極少再看到小林一個人孤單的身影,他不再只沉浸在自己的小世界里,不再隨意用臟話罵別人,而是融入了班級大家庭。很明顯,在班級同學(xué)們的共同努力下,小林變得開朗多了。這就是同伴的榜樣作用,小林同學(xué)在與同伴彼此的交往過程中獲得了交往能力,也學(xué)會了控制自己攻擊沖動的能力。我相信在同舟共濟(jì)這一精神的引領(lǐng)下,在我們班生生關(guān)系,師生關(guān)系才能更加和諧。
相信這一個個美妙的音符構(gòu)筑了我們和諧的教育氛圍。讓我們要從小事做起,把班集體建設(shè)成一個和睦、融洽、默契的大家庭。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時代的交響。讓我們共同努力,奏響溫馨教室的樂章。
第四篇:溫馨中秋佳節(jié)演講稿范本2021
在中國的傳統(tǒng)節(jié)日中,中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日,也是合家團(tuán)聚、把酒邀月的喜慶之時,更有“嫦娥奔月”的美麗傳說,將中秋月夜點綴得浪漫迷人。下面是小編為大家整理的溫馨中秋佳節(jié)演講稿范本2021,更多節(jié)日演講稿點擊“節(jié)日演講稿”查看!
溫馨中秋佳節(jié)演講稿1
尊敬老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
中秋的腳步越來越近了,滿月的光芒,在一個又一個的夜晚,悄悄臨近。
“不知天上宮闕,今夕是何年?!碧焐系娜兆铀坪醣热碎g要慢許多,但是,同學(xué)們,不要感嘆時光的流逝,也不要將時光虛度。每一天本都它的有價值所在,將時光握緊,用分分秒秒來創(chuàng)造充實的時光。
將目光著手書本,而不是漫畫。因為我們已經(jīng)長大。
將身心專注學(xué)習(xí),而不是玩耍。因為我們不再幼小。
時光的虛度,只會使人感到老去得更快;充實的學(xué)習(xí),則會讓人領(lǐng)略到成功于欣喜,光陰也不禁放慢了腳步。
多少輪中秋明月在夜里悄悄流逝,又有多少圓月,將在不久來臨?
我們步入初中,我們漸漸成熟,我們有了自己的理想,如明月般美好的。但是,我們可以盡情地夢想,又如何去打撈那輪美麗的明月。
“人間悲歡離合,月有陰晴圓缺?!贝煺墼谒y免,面對著失敗,我們不可以被打敗。
坦然接受自己的錯誤,不要悲傷,沒有錯誤的人生是不完整的。
認(rèn)真分析自己的錯誤,勤勤懇懇,錯誤需要糾正,不能置之不理。
初中的學(xué)習(xí)離不開錯誤的糾正,這恰如前半月里的月亮,不斷完美自己,使自己漸漸行往那近乎完美的滿月。中秋將近,同學(xué)們或許已經(jīng)聞到八月桂的濃香,嘗到了月餅的可口。
中秋將近,象征著圓滿的中秋之月,也將在不久后的夜空照亮?;蛟S沒有“舉杯邀明月,對影成三人?!钡暮狼椋俏覀兛梢詫ψ约赫f“月是圓滿,月是美好,明月在心上,快樂長久存!”
溫馨中秋佳節(jié)演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,大家好!
我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)即將來臨了,今天,我們在國旗下講話的題目是:中秋情思。
在這金秋送爽的九月,我們又將迎來一年一度的中秋佳節(jié),又將欣賞到皓月當(dāng)空的美景,當(dāng)我們仰望蒼穹時,腦海中定會浮現(xiàn)起那優(yōu)美的詩句:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”是啊,人生有諸多事情難以兩全,多少在外求學(xué)和工作的人們,為了自己的理想,此時不能回到親人身邊,正所謂,“每逢佳節(jié)倍思親?!?/p>
中秋節(jié)一直被人們喻為有人情味,最富有詩情畫意的節(jié)日,而這一天天上的明月又分外明亮,分外的圓,所以又叫團(tuán)圓節(jié)。中秋賞月,民間一直流傳著多個不同的傳說和美麗的神話故事,當(dāng)然最為人們熟悉的是《嫦娥奔月》了。在多民族的我國,有二十多個民族也在歡慶中秋節(jié),雖然慶祝方式各異,但其寓意,也都是在祁求國泰民安,豐衣足食,團(tuán)團(tuán)圓圓,平平安安。所以這天都以月餅作為禮物,親友間互相贈送,以取團(tuán)圓之意,家家賞月歡宴,呈現(xiàn)太平盛世,祥和,文明的景象,團(tuán)圓節(jié)哦,也讓我們更加深切盼望海峽兩岸同胞們早日團(tuán)圓,祖國的統(tǒng)一大業(yè)早日實現(xiàn)。
隨著中秋節(jié)的即將來臨,我們偉大的祖國建國__周年國慶節(jié),也接踵而來,更增添了節(jié)日喜慶的氣氛,在我們歡慶這雙節(jié)之時,我們也應(yīng)該在學(xué)業(yè)上來個雙贏,為國家的建設(shè),民族的振興。造就成祖國有用之材,我們共同去努力吧!
我的講話完畢,謝謝大家!
溫馨中秋佳節(jié)演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今天,我們演講的題目是:《中秋情思》。
在中國,中秋節(jié)是一個特殊的節(jié)日,她寄托著我們無限柔美的情思,承載著我們無比浪漫的情懷,傳承著我們無比高雅的文化精神!中秋!風(fēng)清月明,柔情四溢。中秋!小河與大海相思,曠野與天空互喚,草木與陽光相依,星星與月亮相悅。中秋!更是把父母與兒女,愛人與親人,游子與故鄉(xiāng)的心緊密相連。
中國人是重情誼的,中秋節(jié)是個多情的節(jié)日!“但愿人常久,千里共嬋娟?!敝星锕?jié),人們氈席地坐,登高賞月,遙寄遠(yuǎn)方,倍思親人。無論何時何地,云卷云舒、星月輪回,改變不了的是人們心中深遠(yuǎn)悠長的思鄉(xiāng)之情,揮之不去的是我們對愛人、親人、友人最纏綿最真摯的不了情。這些深情濃濃的匯成了中秋節(jié)圓圓的明月,匯成了人們心中深摯的期盼:讓天宮月娥免去凡間災(zāi)難,送去我們對親人朋友最真誠的祝福,愿我們的海外游子、臺灣同胞早日回歸祖國懷抱!
中國人是浪漫的,中秋節(jié)是個詩情畫意的節(jié)日?!懊髟聨讜r有,把酒問青天”;“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”;“舉杯邀明月,對影成三人”;“海上升明月,天涯共此時。”當(dāng)我們吟誦這耳熟能詳?shù)脑娋鋾r我們腦海中是多么浪漫的畫面,我們心中洋溢著多么神圣的情感,我們?yōu)楣爬系闹腥A民族而自豪,為我們崇高不朽的中華文化而驕傲!
中國人是富有想象力的,中秋節(jié)更是一個浪漫的節(jié)日。月球,是離我們地球最近的一個天體,是人類未來希望的“第八大洲”,早在遠(yuǎn)古時代,中國就有了嫦娥奔月的傳說,中國人的想象就已經(jīng)超出了地球的引力,在月色清朗,燈火闌珊的中秋,明月寄托的,是中國古代人民對月亮的美好想象與神往,寄托的是中國人富有創(chuàng)造性的飛天夢想。如今,飛天已不再是夢想,2007年中國第一顆探月衛(wèi)星“嫦娥一號”在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心壯美升空?;鸺v空的那一刻,西沉的夕陽和火箭噴出的烈焰在天幕上組成了一幅奇妙的畫卷。從此,中國的航天事業(yè)走進(jìn)了一個新的里程,中華民族的振興又開啟了新的篇章!
今天,我們有幸生活在這樣一個興旺和平的時代里,在這個祥和美好的節(jié)日來臨之際,我更想對大家說:請珍惜家人和師長對我們的愛,珍惜我們的同學(xué)情,珍惜我們擁有的幸福生活吧!讓我們?yōu)橛H人更加幸福,祖國更加富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí),奮力拼搏吧!
最后,祝我們的親人、友人健康平安,祝我們的老師和同學(xué)合家歡樂,幸福美滿!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
溫馨中秋佳節(jié)演講稿4
親愛的老師們、同學(xué)門:
大家下午好!
金秋送爽、丹桂飄香,我們又迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。
中秋節(jié),是中國傳統(tǒng)的節(jié)日,是豐收的節(jié)日,是合家團(tuán)聚、把酒邀明月的喜慶節(jié)日;關(guān)于中秋,自古就流傳著許多美麗的傳說,“嫦娥奔月”在中秋之夜不僅給人以無窮的遐想,而且將中秋之夜點綴得浪漫、溫馨,更加迷人。古往今來,多少文人墨客在中秋之夜,盡情抒發(fā)自己情懷,留下許多不朽的詩句!“海上升明月,天涯共此時”、“舉杯邀明月,對飲成三人”、“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”。
我們中國人歷來把團(tuán)圓看得彌足珍貴,月圓人有緣,相聚在__,此時此刻,老師們!你們將放棄與家人、與親人共祝佳節(jié)美好時光,仍然堅守崗位、辛勤工作在教育第一線,我代表學(xué)校向你們表示感謝!老師們,辛苦了!向我們遠(yuǎn)方的家人和親屬致以節(jié)日的問候,祝他們幸福安康!
最后,祝老師們、同學(xué)們擁有更多快樂和更大的收獲!
謝謝大家!
溫馨中秋佳節(jié)演講稿5
老師們,同學(xué)們:
大家好。
國旗下的演講是莊嚴(yán)的,我很榮幸代表我們__班做此演講,我等這次演講等的月兒都圓了,不錯,我演講的題目正是“中秋節(jié)”。
同學(xué)們,中秋節(jié)不僅僅是一個傳統(tǒng)的節(jié)日,它更是一個符號,這符號背后傳承著中華民族文化的“道”。
大家知道,世界歷曾經(jīng)有四大文明古國——古埃及,古巴比倫,古印度,古中國。其他三大都已消亡,只有中國不但沒有消亡,反而如今變得更加強(qiáng)大。這其中最重要的原因就是中國文化的生命力。自古以來中國就以“忠孝傳天下”為大道,中秋節(jié)就是這文化的一個符號。
中國文化將“春、夏、秋、冬”配之以“生、長、收、藏”。秋季是收獲的季節(jié),親人們在皎潔的月光下聚在一起,共同品嘗豐收后的五谷、瓜果、月餅,“舉杯邀明月”。我們中國人向來都有詩意,在物質(zhì)文明基礎(chǔ)上,精神文明的格調(diào)是用詩詞升華的。我們對月亮更是情有獨鐘,所以才有許多像“明月幾時有,把酒問青天”的疑惑;“共道人間惆悵事,不知今夕是何年”的憂愁與“今人不見古時月,今月曾經(jīng)照古人”的時空感慨。大家不是為歡聚而歡聚,這樣的歡聚是為了和親人團(tuán)聚,感受家庭的和睦。而維系家庭最重要的就是孝,孝是晚輩對長輩的禮節(jié)、尊重、愛戴,是一種建立在秩序之上的行為規(guī)范。父慈子孝、母愛兒賢、兄弟和睦是真正的中國家文明。大家都知道,有了一個和睦的家庭,才有和諧的社會、穩(wěn)定的國家。
最后,我希望大家的這個中秋節(jié)不僅僅是快樂的,更是有意義、有內(nèi)涵的。這內(nèi)涵便是傳承。這傳承,是五千年的象形文字,是未來人們凝視的眼睛!
溫馨中秋佳節(jié)演講稿范本2021
第五篇:溫馨五月感悟母親節(jié)演講稿
溫馨五月感悟母親節(jié)演講稿范文模板
同學(xué)們:
有一個人,她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方,她愿意用自己的一生愛你;有一種愛,它讓你肆意索取和享用,卻不要你任何回報----這一個人,叫“母親”,這一種愛,叫“母愛”。同學(xué)們,當(dāng)我們早上匆忙地從床上爬起來,是誰已經(jīng)為我們做好了可口的早餐?當(dāng)我們背上書包急匆匆地走出家門時,是誰的身影徘徊在窗前張望?當(dāng)我們放學(xué)回到家時,是誰早已為我們準(zhǔn)備好了晚餐?當(dāng)我們挑燈做作業(yè)時,又是誰悄悄地在桌上放一杯牛奶?是什么樣的人才能做到這么多卻又不求回報呢?是媽媽。
同學(xué)們,知道昨天,五月的 演講《用奉獻(xiàn)譜寫青春·靠事業(yè)成就輝煌》
用奉獻(xiàn)譜寫青春 靠事業(yè)成就輝煌
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同事們:
大家好!
首先感謝組委會給我這次學(xué)習(xí)、鍛煉和提高的機(jī)會,我是社會事務(wù)管理辦公室新成員趙玉朋。今天我演講的題目是《用奉獻(xiàn)譜寫青春·靠事業(yè)成就輝煌》!
當(dāng)我第一次走進(jìn)北京路街道,就被墻上奧斯特洛夫斯基那句名言所吸引。這不僅僅是一個異國文學(xué)巨匠的思想光芒,它更代表了我們北京路街道的思想價值取向,同時也為我們每個人,明確了目標(biāo)、指明了方向。
今年4月,隨著開發(fā)區(qū)被國務(wù)院批準(zhǔn)升級為國家級經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū),讓我們站到了全國開發(fā)建設(shè)的最前沿,融入了國家發(fā)展戰(zhàn)略,在充滿著機(jī)遇和挑戰(zhàn)的關(guān)鍵時期,作為北京路街道一員,我們?nèi)绾螢槿值?、全區(qū)的跨越發(fā)展推波助瀾、錦上添花,如何在開發(fā)區(qū)爭當(dāng)魯南臨海產(chǎn)業(yè)區(qū)的排頭兵、爭創(chuàng)國家一流開發(fā)區(qū)的征程中青春發(fā)光、人生燦爛,我的回答是――用奉獻(xiàn)譜寫青春,靠事業(yè)成就輝煌!
我很珍惜自己的工作崗位,我認(rèn)為愛崗敬業(yè)是一個工作人員最起碼的職業(yè)操守。熱愛自己的崗位,就是愛國愛家愛人民的具體體現(xiàn),把自己的職業(yè)當(dāng)成一份事業(yè)來經(jīng)營、來打理,才是積極的工作態(tài)度,才能把支持全區(qū)、全街道的發(fā)展體現(xiàn)在工作中,落實到行動上。
短短幾個星期的工作時間,讓我體會到社會事務(wù)工作的平淡和艱辛,但是,我深知,我們的工作是不平凡的,因為它涉及到千家萬戶,關(guān)系到每一個老人、每一個孩子,在我們這里的幾萬分之一,反應(yīng)到一個家庭那里,就是百分之一百,甚至更多。所以每一項工作、每一件小事,我都會用心去做,對待每一個來辦事的群眾,都會不厭其煩、耐心辦理,讓自己的心靈在工作中得到凈化,讓自己的思想在服務(wù)中獲得升華。工作中,雖然沒有值得炫耀的事情、也沒有感人的事跡,平淡得就像一杯白開水。但是,我相信:真水無香,大愛無痕。所有的不平凡都將在平凡中一點點地積累、沉淀和萃?。?/p>
“極目海天闊,風(fēng)正好揚帆”,面對開發(fā)區(qū)前所未有的新機(jī)遇新形勢,我們豪情滿懷!用智慧的雙手描繪開發(fā)區(qū)的宏偉藍(lán)圖,我們重任在肩!我們還有什么理由,不以滿腔的熱情投入到工作中去呢?與時俱進(jìn)、開拓進(jìn)取,是時代對我們的召喚,愛崗敬業(yè)、努力拼搏,是事業(yè)對我們的要求。國家政策的貫徹落實需要我們;加快開發(fā)建設(shè)、加快區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要我們;關(guān)注和改善民生、維護(hù)和諧穩(wěn)定也需要我們!讓我們立足本職、努力工作,共同奏響北京路街道發(fā)展的最和諧聲音!讓我們用自己的青春和汗水共同譜寫國家級經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)的靚麗華章!
我的演講完了,謝謝大家!
XX.7.3下午