第一篇：三愛(ài)演講

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好！今天我演講的題目是《有愛(ài)真好》。當(dāng)我真正走上工作崗位時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我不是學(xué)者，不能用深遂的思想思考我的價(jià)值；我也不是詩(shī)人，不能用優(yōu)美的詩(shī)句謳歌我的職業(yè)。但是我是教師，一名從事教育事業(yè)的工作者，我愛(ài)我平凡的事業(yè)，我愿青春在這片熱土中閃光！雨果曾說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?！碑?dāng)我每次面對(duì)孩子們時(shí)，我感到神圣與自豪，因?yàn)槲覐氖轮G葉的事業(yè)，我是人民教師！

人們都說(shuō)，教師只有平凡、只有寂寞，沒(méi)有燦爛，沒(méi)有輝煌。然而我自豪，我沸騰，因?yàn)槲沂且幻處煟覐氖轮?yáng)底下最光輝的職業(yè)。愛(ài)是教育的基礎(chǔ)。沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育，這是千真萬(wàn)確的，愛(ài)正是教師無(wú)聲的誓言，它用教師的行動(dòng)和心血寫(xiě)成。

路在腳下延伸，而我剛剛起步！路在腳下延伸，而我就在鋪路！不管漫長(zhǎng)的路上荊棘叢生或是布滿(mǎn)沼澤，我都一如既往，絕不退縮。多年的風(fēng)風(fēng)雨雨酸甜苦辣，為人師者的種種滋味嘗遍過(guò)后，我愈來(lái)愈感覺(jué)到，自己離不開(kāi)這個(gè)職業(yè)，這個(gè)職業(yè)也需要我。我愿作紅燭，我甘為人梯，我愿在這個(gè)工作崗位上，默默無(wú)聞，辛勤耕壇。古人云：“一年之計(jì)，莫如樹(shù)谷：十年之計(jì)，莫如樹(shù)林；終身之計(jì)，莫如樹(shù)人”，塑造靈魂這一神圣的使命是金錢(qián)所無(wú)法衡量的，我慶幸命運(yùn)賜給了我這個(gè)職業(yè)。

作為一名人民教師不僅要有優(yōu)美流暢的語(yǔ)言、廣博的知識(shí)、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，最重要的是要有愛(ài)心。高爾基說(shuō)過(guò)：誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)誰(shuí)，只有愛(ài)孩子的人才會(huì)教育孩子。一個(gè)樸實(shí)的愛(ài)字承載著太多太多的內(nèi)涵，一個(gè)溫柔的眼神是愛(ài)，一聲真誠(chéng)的問(wèn)候是愛(ài)，一句關(guān)切的話(huà)語(yǔ)是愛(ài)，一次耐心的等待是愛(ài)。只不過(guò)它需要我們每個(gè)教師準(zhǔn)確把握，認(rèn)真體味，好好應(yīng)用罷了。師愛(ài)是教師對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛(ài)，它是師德的核心，它是熊熊的火炬，點(diǎn)燃學(xué)生的夢(mèng)想；它是指路的明燈，照亮學(xué)生前進(jìn)的路程。教育家馬卡連柯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“愛(ài)是一種偉大的感情，它總在創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造新的人。"如果我的學(xué)生是蜜蜂，我甘當(dāng)采蜜的花朵；如果我的學(xué)生是花朵呢，我一定做好護(hù)花的綠葉；如果我的學(xué)生是幼苗，我當(dāng)好稱(chēng)職的園??；如果我的學(xué)生是衛(wèi)星，我一定當(dāng)好把他們送上萬(wàn)一定里征程的火箭；如果我的學(xué)生是火箭呢？我一定當(dāng)好一名火箭兵，用我堅(jiān)實(shí)的肩膀，頂著他們踏上輝煌的前程。著名作家巴金說(shuō)：愛(ài)孩子吧，不要吝嗇你的愛(ài)，讓孩子沐浴在你愛(ài)的陽(yáng)光下吧！一個(gè)小小的愛(ài)字，說(shuō)起來(lái)容易，但做起來(lái)卻很難。它不僅僅是輕描淡寫(xiě)的描述，它是一份勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任，是一份心懷期望的等待。

愛(ài)需要付出，愛(ài)需要信任，愛(ài)需要理解，愛(ài)需要寬容，對(duì)學(xué)生的愛(ài)，對(duì)自己崗位的愛(ài)，對(duì)學(xué)校的愛(ài)，都需要我們無(wú)怨無(wú)悔地奉獻(xiàn)，讓我和你攜手伴著愛(ài)前行，讓師愛(ài)之花在藍(lán)天下絢麗綻放，使我們明天的教育事業(yè)更加燦爛輝煌。

第二篇：三節(jié)三愛(ài)演講主持詞

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師 男：親愛(ài)的同學(xué)們 合：大家下午好!女：四月的春風(fēng)情深意暖，男：四月的花海流溢飄香，女：四月的土地春意盎然，男：四月的春雨潤(rùn)物無(wú)聲，女：和著春潮，伴著夏韻，在這繁花似錦的季節(jié)里，我們相聚一堂，用深情的喉嚨抒發(fā)我們真誠(chéng)的呼喚。男：迎著春風(fēng)，沐著春雨，在這生機(jī)盎然的日子里，我們同臺(tái)競(jìng)技，用細(xì)膩的筆觸書(shū)寫(xiě)下我們的錚錚的誓言。女：愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)，讓“三愛(ài)”精神深入人心，成為實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)的不竭動(dòng)力

男：節(jié)水、節(jié)糧，節(jié)電，讓勤儉節(jié)約思想內(nèi)化為我們的自覺(jué)行動(dòng)，形成良好的行為習(xí)慣。

女：親愛(ài)的同學(xué)們，為了貫徹總書(shū)記“少年兒童從小就要立志向、有夢(mèng)想，愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)，節(jié)電、節(jié)水、節(jié)糧，德、智、體、美、全面發(fā)展，長(zhǎng)大后做對(duì)祖國(guó)建設(shè)有用的人才”的講話(huà)精神，落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，全面推進(jìn)無(wú)痕德育，今天我們?cè)谶@里舉行職田中學(xué) “三節(jié)三愛(ài)”主題師德演講比賽。

男：在這個(gè)特別的日子里，我謹(jǐn)代表主持人，向到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委和參賽選手表示熱烈的歡迎！

女：同時(shí)也希望參賽選手能夠在比賽中發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出自己的最佳風(fēng)采!男：出席今天演講比賽的校

領(lǐng)導(dǎo)有：李校長(zhǎng)、王書(shū)記、鄭校長(zhǎng)、宮校長(zhǎng)、姚主席和劉主任，女：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示誠(chéng)摯的歡迎，感謝他們對(duì)這次比賽的支持和指導(dǎo)。

男：為了確保本次比賽的公平、公正，今天我們還邀請(qǐng)了7位資深教師擔(dān)任本次演講比賽的評(píng)委，他們是：王存輝老師、文敏老師、于自峰老師、孫繼明老師、呂阿麗老師、李芳婷老師和喬銀超老師，擔(dān)任統(tǒng)分工作的是 文澤和趙曉峰老師，同樣，讓我們也把熱烈的掌聲送給他們。

女：下面宣布本次比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

分演講內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對(duì)演講選手進(jìn)行評(píng)分。滿(mǎn)分為10分。評(píng)委打分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類(lèi)推。

1、演講內(nèi)容：4分。上場(chǎng)先做自我介紹，演講內(nèi)容要緊扣主題，聯(lián)系自身生活實(shí)際，語(yǔ)言自然流暢，富有真情實(shí)感。

2、語(yǔ)言表達(dá)：3分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普

通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速適當(dāng)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)。講究演講技巧，動(dòng)作恰當(dāng)。

3、形象風(fēng)度：2分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；上下場(chǎng)致意，答謝。

4、綜合印象：1分。男：

（三）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)臵 本次演講分年級(jí)各設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名 女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們，職田中學(xué)“三節(jié)三愛(ài)”主題演講比賽正式開(kāi)始！男：1朝陽(yáng)中，當(dāng)鮮艷的五星紅旗在高亢的國(guó)歌聲中冉冉升起的時(shí)候，當(dāng)九百六十萬(wàn)平方公里的土地上犁鏵翻飛、鋼花四濺；當(dāng)我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮筆疾書(shū)、刻苦努力的時(shí)候，朋友，你的內(nèi)心將作何感想？首先上臺(tái)演講的是一號(hào)選手七（6）班張敏榮同學(xué)，她演講的題目是——《唱響三愛(ài)，為祖國(guó)吶喊》！請(qǐng)二號(hào)選手馬敏博做好準(zhǔn)備。女：2“學(xué)習(xí)真的是苦心僧般的生活嗎？每天必須學(xué)習(xí)的我們真就生活在水深火熱之中嗎？下面請(qǐng)欣賞2號(hào)參賽選手七（3）班馬敏博同學(xué)的精彩演講《談快樂(lè)學(xué)習(xí)》，看看他是怎樣看待學(xué)習(xí)的苦與樂(lè)的？請(qǐng)3號(hào)選手呂倩做好準(zhǔn)備。男：

3、1號(hào)參賽選手張敏榮同學(xué)的最后得分是 分；有一種風(fēng)氣正在盛行，有一種理念正深入人心，那就是“三節(jié)三愛(ài)”，下面請(qǐng)欣賞3號(hào)參賽選手，七4班呂倩同學(xué)的精彩演講，《三愛(ài)三節(jié)，與你為伴》，請(qǐng)4號(hào)選手張旭東同學(xué)做好準(zhǔn)備。女：4,2號(hào)參賽選手馬敏博同學(xué)的最后得分是 分；有國(guó)才有家，只有熱愛(ài)祖國(guó)，才能更好的愛(ài)家。下

面請(qǐng)欣賞4號(hào)參賽選手七1為一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人。下面樣才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想班張旭東的精彩演講《三愛(ài)請(qǐng)欣賞8號(hào)參賽選手任家昕呢？下面請(qǐng)欣賞最后一位三節(jié)》，請(qǐng)5號(hào)選手劉星雨同學(xué)的精彩演講《三愛(ài)伴我參賽選手，八2班王嘉怡同同學(xué)做好準(zhǔn)備。成長(zhǎng)》，請(qǐng)9號(hào)選手張雅靜學(xué)的精彩演講《立志向，有男：5.3號(hào)參賽選手呂同學(xué)做好準(zhǔn)備。夢(mèng)想：三節(jié)三愛(ài)》。掌聲有倩同學(xué)的最后得分是 男：9、7號(hào)參賽選手張請(qǐng)!分；我們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)？難道艷同學(xué)的最后得分是 男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、就是為了考試成績(jī)？為了中考、高考？甚至為了以后能找到好工作嗎？下面請(qǐng)欣賞5號(hào)參賽八5班劉星雨同學(xué)的精彩演講《中國(guó)夢(mèng)——知識(shí)夢(mèng)》，請(qǐng)6號(hào)選手董佩青同學(xué)做好準(zhǔn)備。女：

6、4號(hào)參賽選手張旭東同學(xué)的最后得分是 分；一滴水，只有融入大海才不會(huì)干涸；一個(gè)人只有同祖國(guó)的命運(yùn)聯(lián)系在一起才有有發(fā)展前途。為什么這樣說(shuō)？下面請(qǐng)欣賞6號(hào)參賽選手董佩青同學(xué)的精彩演講《愛(ài)國(guó)情懷，永駐我心》，請(qǐng)7號(hào)選手張艷同學(xué)做好準(zhǔn)備。男：

7、5號(hào)參賽選手劉星雨同學(xué)的最后得分是 分；浪費(fèi)不以量小而為之，節(jié)約不以微小而不為，勤儉節(jié)約方能細(xì)水長(zhǎng)流。下面請(qǐng)欣賞7號(hào)參賽選手，七2班張艷同學(xué)的精彩演講《三愛(ài)三節(jié)》，對(duì)這句話(huà)，張艷同學(xué)有她個(gè)人獨(dú)到的詮釋?zhuān)?qǐng)8號(hào)選手任家昕同學(xué)做好準(zhǔn)備。女：

8、6號(hào)參賽選手董佩青同學(xué)的最后得分是 分；紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。今天我們的生活越來(lái)越舒適，但我們千萬(wàn)不能丟掉勞動(dòng)的美德，因?yàn)?，要想做一個(gè)頂天立地、有益于社會(huì)的人，首先要成

分；當(dāng)你看到水龍頭還在默默的流淚、當(dāng)你隨手扔掉沒(méi)有飲用完的礦泉水，當(dāng)你倒掉不合胃口的飯菜的時(shí)候，你是不是意識(shí)到這是一種浪費(fèi)。下面請(qǐng)欣賞9號(hào)參賽選手張雅靜同學(xué)的精彩演講《勤儉節(jié)約，我在行動(dòng)》，請(qǐng)10號(hào)選手唐勇博做好準(zhǔn)備。女：

10、8號(hào)參賽選手任家昕同學(xué)的最后得分是 分；書(shū)也，可以醫(yī)愚，、學(xué)然后知不足。學(xué)習(xí)，是我們學(xué)生最大的責(zé)任和義務(wù)，他可以幫我們提素質(zhì)、辯是非、名心智。下面請(qǐng)欣賞10號(hào)參賽選手唐勇博同學(xué)的精彩演講《踐行三愛(ài)三節(jié)，爭(zhēng)做祖國(guó)棟梁》，請(qǐng)11號(hào)選手李佳琳同學(xué)做好準(zhǔn)備。男：

11、9號(hào)參賽選手張雅靜同學(xué)的最后得分是 分；知識(shí)就是資本，知識(shí)就是財(cái)富，是每個(gè)人成長(zhǎng)、成才、成功的基礎(chǔ)。熱愛(ài)學(xué)習(xí)，說(shuō)到底就是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。下面請(qǐng)欣賞11號(hào)參賽選手八1班李佳琳同學(xué)的精彩演講《三愛(ài)三節(jié)》，請(qǐng)12號(hào)選手王嘉怡做好準(zhǔn)備。女：

12、10號(hào)參賽選手唐勇博同學(xué)的最后得分是 分； 夢(mèng)想有多大，前途就有多遠(yuǎn)。那么，我們青少年怎老師、親愛(ài)的同學(xué)們，比賽進(jìn)行到這兒，所有參賽選手已演講完畢，各位參賽選手的精彩演講，充分反映了我校全體同學(xué)的共同心聲。同學(xué)們，你們想不想聽(tīng) 唱歌？下面請(qǐng)為我們演唱一首歌，好嗎？男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們，經(jīng)過(guò)評(píng)委和計(jì)分員緊張工作和統(tǒng)計(jì)核實(shí)，現(xiàn)在比賽結(jié)果已經(jīng)揭曉。下面宣布比賽結(jié)果 女：獲得職田中學(xué) “三節(jié)三愛(ài)”主題演講比賽三等獎(jiǎng)的是：七年級(jí)

班的同學(xué)和八年級(jí)

班的同學(xué)。男：獲得二等獎(jiǎng)的是七年級(jí)班的 同學(xué)和八年級(jí) 班的 同學(xué)。男：獲得一等獎(jiǎng)的選手是七年級(jí)

班的同學(xué)和八年級(jí)

班的同學(xué)。恭喜以上獲獎(jiǎng)選手。女：接下來(lái)舉行頒獎(jiǎng)儀式，首先頒發(fā)的是演講比賽三等獎(jiǎng)，有請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手同學(xué)和 同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。男：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)獲獎(jiǎng)選手表示衷心的祝賀！下面頒發(fā)的是二等獎(jiǎng)，有請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手同學(xué)和 同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)

獎(jiǎng)！，有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲得三等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。

女：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)獲獎(jiǎng)選手表示衷心的祝賀！最后頒發(fā)的是一等獎(jiǎng)，有請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手 同學(xué)和 同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲得三等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。女：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)獲獎(jiǎng)選手表示衷心的祝賀！下面有請(qǐng)宮校長(zhǎng)對(duì)此次活動(dòng)做精彩點(diǎn)評(píng)。掌聲歡迎！

男：讓我們用熱烈的掌聲感謝宮校長(zhǎng)的精彩點(diǎn)評(píng) 女：通過(guò)參賽選手們對(duì)一個(gè)個(gè)感人的故事，一件件具體事件的描述，我們?cè)僖淮握J(rèn)識(shí)到了愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)的重要意義；體會(huì)到節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧的必要性。男：作為新時(shí)期的青少年，我們更應(yīng)該將“三節(jié)三愛(ài)”重要思想落實(shí)到我們的實(shí)際行動(dòng)當(dāng)中，做一名合格的社會(huì)主義事業(yè)的接班人，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，為早日實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)奠定基礎(chǔ)。女：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們，職田中學(xué)“三節(jié)三愛(ài)”主題演講比賽到此結(jié)束。

男：感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心!感謝各位老師的大力支持!感謝參賽選手的精彩表現(xiàn)!謝謝大家!再見(jiàn)！

第三篇：關(guān)于三愛(ài)演講發(fā)言稿

“一份耕耘，一份收獲”，為了自己的未來(lái)，為了報(bào)答養(yǎng)育自己的父母，為了報(bào)效培育自己成長(zhǎng)的祖國(guó)，我相信同學(xué)們是好樣的，愛(ài)祖國(guó)從愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)開(kāi)始，讓我們向祖國(guó)和父母老師交上一份滿(mǎn)意的答卷。以下是小編為大家整理的三愛(ài)演講發(fā)言稿，供大家參考學(xué)習(xí)。

三愛(ài)演講發(fā)言稿1

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們

大家好：

很高興能站在這里演講，今天我演講的主題，最近習(xí)總書(shū)記爺爺推廣中小學(xué)生踐行：愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧的號(hào)召，對(duì)此我有了很大的觸動(dòng)。

“少年富，則國(guó)富，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)!”青少年是祖國(guó)的希望。我們一定要切記“天下興亡匹夫有責(zé)?！边@句名言警句，“不聽(tīng)老人言吃虧在眼前?！彼晕覀円欢ㄘ瀼氐膶W(xué)習(xí)習(xí)爺爺號(hào)召我們學(xué)習(xí)的這15個(gè)字，弘揚(yáng)美好精神，發(fā)揚(yáng)光大!

愛(ài)學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)是人生當(dāng)中不可缺少的一個(gè)過(guò)程，“好好學(xué)習(xí)，天天向上?！边@是毛主席對(duì)青少年的愿望，學(xué)習(xí)使我懂得了新的知識(shí)，提高了素質(zhì)，學(xué)習(xí)使我走出了天真無(wú)知的行列，使我成為了一個(gè)德、智、體、美、勞的“文化人”學(xué)習(xí)使我受益匪淺!

愛(ài)勞動(dòng)：“太陽(yáng)光金燦燦，雄雞唱三唱……”這首的歌曲，已經(jīng)成為中國(guó)家喻戶(hù)曉的兒歌，唱到了我們做到了嗎?勞動(dòng)是一種境界，更是一種升華，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從今天開(kāi)始讓這種升華永駐人間!

愛(ài)祖國(guó)：熱愛(ài)中國(guó)是一種光榮，從出生到現(xiàn)在，自始至終：我都為我是一個(gè)中國(guó)人而驕傲，中國(guó)!一個(gè)多么宏亮的名字，我們愛(ài)自己的祖國(guó)，我們都愛(ài)她那富裕的大地，我們都愛(ài)她滔滔的長(zhǎng)江，我們愛(ài)她精彩的文化，我們都愛(ài)她永不停止的步伐!

節(jié)水：中國(guó)已被列入世界貧水國(guó)家，雖然威海的水資源很足，大家為何不想一想，中國(guó)的西部——西藏，那里極度貧水，難到大家愿意看到寶貴的水資源在水龍頭上嘩嘩的流走嗎?每人節(jié)約一滴水，全國(guó)13億人便會(huì)節(jié)約13億滴水，一個(gè)多么大的數(shù)目呀!夠一個(gè)人一生的飲水量了讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，擰緊身邊的水龍頭。二次利用水資源，做一個(gè)節(jié)水的好少年!

節(jié)電：其實(shí)節(jié)電只是一件舉手之勞的小事，我每天都做到了節(jié)電，每天離開(kāi)家的時(shí)候，我都會(huì)伸出自己的小手把每個(gè)屋的燈關(guān)好、關(guān)好收音機(jī)。離開(kāi)教室的時(shí)候，我也主動(dòng)關(guān)好教室的燈。同學(xué)們，每次離開(kāi)教室時(shí)，請(qǐng)伸出自己的小手，相信就能節(jié)約一度電，決不會(huì)讓每一度電從我們的手掌上溜走，讓節(jié)電2字永遠(yuǎn)記在我們的心中!

節(jié)糧：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。這首詩(shī)我們會(huì)背，也會(huì)寫(xiě)，也深深的知道小小的種子里，包含著多少農(nóng)戶(hù)的血汗，節(jié)糧是一種好的習(xí)慣，更是一種品位?，F(xiàn)在請(qǐng)大家節(jié)約碗中的每一粒米，讓這種好的習(xí)慣去感染身邊的每一個(gè)人，同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧!

我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)“三愛(ài)三節(jié)”決不會(huì)辜負(fù)習(xí)爺爺對(duì)青少年的希望，相信我們會(huì)以飽滿(mǎn)的認(rèn)真態(tài)度去對(duì)待今后的學(xué)習(xí)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)習(xí)爺爺對(duì)我們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)。

三愛(ài)演講發(fā)言稿2

“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦?！边@是唐朝詩(shī)人李紳寫(xiě)的憫農(nóng)，它的意思可能大家都知道，農(nóng)民伯伯務(wù)農(nóng)很辛苦，每日早出晚歸，所以大家要愛(ài)惜糧食，那大家都做到了嗎?

據(jù)調(diào)查，每年我們浪費(fèi)在家里的糧食足夠1500萬(wàn)人吃一年，每年我們浪費(fèi)在食堂里的糧食足夠3000萬(wàn)人吃一年，每年浪費(fèi)餐館里的糧食足夠2億人吃一年。如果我們停止浪費(fèi)，一年就可以省下約1000億斤的糧食，這足夠養(yǎng)活3。5億人。

雖然我們現(xiàn)在生活在高速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)，但是大家知道嗎?當(dāng)我們隨手扔掉一塊饅頭的時(shí)候，我們是否想到世界上還有許多人正在為一餐飯而辛苦奔波。我們是否想到世界上有許多人正在為一餐而辛苦奔波，還有許多人正因饑餓而在死亡的邊緣掙扎。以前我吃東西常常挑三揀四，吃不玩就隨手扔掉，根本沒(méi)有意識(shí)到自己在浪費(fèi)，以為這不算什么?？墒钱?dāng)我在電視上看到那些非洲難民因饑餓，瘦骨嶙峋·饑不擇食，最餓死在街頭那慘不忍睹的情景。還有我國(guó)的邊遠(yuǎn)山區(qū)，人們吃不飽，穿不暖，小孩子們還沒(méi)有地方上學(xué)。要是一個(gè)月能吃一次肉啊，那就是謝天謝地了!

這時(shí)我才覺(jué)得我們的生活是那么的幸福，有爸爸媽媽的疼愛(ài)，有大房子住，上學(xué)放學(xué)都有車(chē)接送……想到這，我感到非常慚愧，我真是太不應(yīng)該了!從現(xiàn)在起，我一定要改掉我的壞習(xí)慣，節(jié)約每一粒糧食，再也不浪費(fèi)了!

節(jié)約是美德，節(jié)約是責(zé)任。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約每一滴油·每一滴水·每一粒糧，這樣我們的生活才會(huì)更加富有，我們的祖國(guó)才會(huì)更加的繁榮昌盛!

三愛(ài)三節(jié)優(yōu)秀演講稿三：

黑暗遠(yuǎn)離我們;節(jié)約用電，就是讓我們的生存有了保障;節(jié)約用電就是為我們前進(jìn)的道路點(diǎn)了一盞明燈;節(jié)約用電，就是讓光明充滿(mǎn)整個(gè)世界------沒(méi)有電，我們將無(wú)法工作`無(wú)法學(xué)習(xí)，甚至無(wú)法生存。

沒(méi)有電的滋味，我可是有親身體味的。剛放寒假不久，我正在家里寫(xiě)寒假作業(yè)，忽然間，眼前一片漆黑，伸手不見(jiàn)五指。原來(lái)是停電了。我在家里摸索著，找蠟燭在哪兒，由于寫(xiě)作業(yè)心切，一慌忙，沒(méi)看見(jiàn)路，腳一滑，摔倒了?！鞍?，好疼呀!”我急忙順著墻壁站起來(lái)，一步步地挪移，就像一個(gè)睜眼瞎似的，毫無(wú)目的地亂走，好不容易找到了裝蠟燭的抽屜，終于找到了蠟燭，然后又順藤摸瓜，找到了打火機(jī)，把蠟燭點(diǎn)著，“啊，終于感到一點(diǎn)兒光明了?！蔽倚睦锶f(wàn)分欣喜。，轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此鏈接!。正當(dāng)我那著蠟燭回房寫(xiě)作業(yè)時(shí)，“啪”的一聲，燈亮了。萬(wàn)縷燈光射開(kāi)去，頓時(shí)屋內(nèi)如白晝一樣光明，我高興得一蹦三尺高，那種喜悅的心情是不能用語(yǔ)言來(lái)形容的?！鞍。K于來(lái)電了!”這次停電**使我第一次深深感受到：有電真好啊!

有電真好啊!電使我們能夠正常地工作，電使我們感到光明，電使我們快樂(lè)。但在快樂(lè)之余，我們是否應(yīng)該想到這樣一個(gè)問(wèn)題呢?如果沒(méi)有電，我們會(huì)怎樣呢?

想想看，我們?nèi)澜绻?0億人，如果每人節(jié)約一度電，就會(huì)有60億度電可以供人們使用，這是個(gè)多么令人深省的數(shù)字啊!因此，我們要從現(xiàn)在起，更加節(jié)約電，我們才會(huì)有一個(gè)更加美好的環(huán)境和光明的世界!

三愛(ài)演講發(fā)言稿3

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們

大家好：

很高興能站在這里演講，今天我演講的主題，最近習(xí)總書(shū)記爺爺推廣中小學(xué)生踐行：愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧的號(hào)召，對(duì)此我有了很大的觸動(dòng)。

“少年富，則國(guó)富，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)!”青少年是祖國(guó)的希望。我們一定要切記“天下興亡匹夫有責(zé)?！边@句名言警句，“不聽(tīng)老人言吃虧在眼前?！彼晕覀円欢ㄘ瀼氐膶W(xué)習(xí)習(xí)爺爺號(hào)召我們學(xué)習(xí)的這15個(gè)字，弘揚(yáng)美好精神，發(fā)揚(yáng)光大!

愛(ài)學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)是人生當(dāng)中不可缺少的一個(gè)過(guò)程，“好好學(xué)習(xí)，天天向上。”這是毛主席對(duì)青少年的愿望，學(xué)習(xí)使我懂得了新的知識(shí)，提高了素質(zhì)，學(xué)習(xí)使我走出了天真無(wú)知的行列，使我成為了一個(gè)德、智、體、美、勞的“文化人”學(xué)習(xí)使我受益匪淺!

愛(ài)勞動(dòng)：“太陽(yáng)光金燦燦，雄雞唱三唱……”這首的歌曲，已經(jīng)成為中國(guó)家喻戶(hù)曉的兒歌，唱到了我們做到了嗎?勞動(dòng)是一種境界，更是一種升華，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從今天開(kāi)始讓這種升華永駐人間!

愛(ài)祖國(guó)：熱愛(ài)中國(guó)是一種光榮，從出生到現(xiàn)在，自始至終：我都為我是一個(gè)中國(guó)人而驕傲，中國(guó)!一個(gè)多么宏亮的名字，我們愛(ài)自己的祖國(guó)，我們都愛(ài)她那富裕的大地，我們都愛(ài)她滔滔的長(zhǎng)江，我們愛(ài)她精彩的文化，我們都愛(ài)她永不停止的步伐!

節(jié)水：中國(guó)已被列入世界貧水國(guó)家，雖然威海的水資源很足，大家為何不想一想，中國(guó)的西部——西藏，那里極度貧水，難到大家愿意看到寶貴的水資源在水龍頭上嘩嘩的流走嗎?每人節(jié)約一滴水，全國(guó)13億人便會(huì)節(jié)約13億滴水，一個(gè)多么大的數(shù)目呀!夠一個(gè)人一生的飲水量了讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，擰緊身邊的水龍頭。二次利用水資源，做一個(gè)節(jié)水的好少年!

節(jié)電：其實(shí)節(jié)電只是一件舉手之勞的小事，我每天都做到了節(jié)電，每天離開(kāi)家的時(shí)候，我都會(huì)伸出自己的小手把每個(gè)屋的燈關(guān)好、關(guān)好收音機(jī)。離開(kāi)教室的時(shí)候，我也主動(dòng)關(guān)好教室的燈。同學(xué)們，每次離開(kāi)教室時(shí)，請(qǐng)伸出自己的小手，相信就能節(jié)約一度電，決不會(huì)讓每一度電從我們的手掌上溜走，讓節(jié)電2字永遠(yuǎn)記在我們的心中!

節(jié)糧：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。這首詩(shī)我們會(huì)背，也會(huì)寫(xiě)，也深深的知道小小的種子里，包含著多少農(nóng)戶(hù)的血汗，節(jié)糧是一種好的習(xí)慣，更是一種品位?，F(xiàn)在請(qǐng)大家節(jié)約碗中的每一粒米，讓這種好的習(xí)慣去感染身邊的每一個(gè)人，同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧!

我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)“三愛(ài)三節(jié)”決不會(huì)辜負(fù)習(xí)爺爺對(duì)青少年的希望，相信我們會(huì)以飽滿(mǎn)的認(rèn)真態(tài)度去對(duì)待今后的學(xué)習(xí)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)習(xí)爺爺對(duì)我們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)。

三愛(ài)演講發(fā)言稿4

黑暗遠(yuǎn)離我們;節(jié)約用電，就是讓我們的生存有了保障;節(jié)約用電就是為我們前進(jìn)的道路點(diǎn)了一盞明燈;節(jié)約用電，就是讓光明充滿(mǎn)整個(gè)世界------沒(méi)有電，我們將無(wú)法工作`無(wú)法學(xué)習(xí)，甚至無(wú)法生存。

沒(méi)有電的滋味，我可是有親身體味的。剛放寒假不久，我正在家里寫(xiě)寒假作業(yè)，忽然間，眼前一片漆黑，伸手不見(jiàn)五指。原來(lái)是停電了。我在家里摸索著，找蠟燭在哪兒，由于寫(xiě)作業(yè)心切，一慌忙，沒(méi)看見(jiàn)路，腳一滑，摔倒了?！鞍。锰垩?”我急忙順著墻壁站起來(lái)，一步步地挪移，就像一個(gè)睜眼瞎似的，毫無(wú)目的地亂走，好不容易找到了裝蠟燭的抽屜，終于找到了蠟燭，然后又順藤摸瓜，找到了打火機(jī)，把蠟燭點(diǎn)著，“啊，終于感到一點(diǎn)兒光明了?！蔽倚睦锶f(wàn)分欣喜。

正當(dāng)我那著蠟燭回房寫(xiě)作業(yè)時(shí)，“啪”的一聲，燈亮了。萬(wàn)縷燈光射開(kāi)去，頓時(shí)屋內(nèi)如白晝一樣光明，我高興得一蹦三尺高，那種喜悅的心情是不能用語(yǔ)言來(lái)形容的?！鞍?，終于來(lái)電了!”這次停電**使我第一次深深感受到：有電真好啊!

有電真好啊!電使我們能夠正常地工作，電使我們感到光明，電使我們快樂(lè)。但在快樂(lè)之余，我們是否應(yīng)該想到這樣一個(gè)問(wèn)題呢?如果沒(méi)有電，我們會(huì)怎樣呢?

想想看，我們?nèi)澜绻?0億人，如果每人節(jié)約一度電，就會(huì)有60億度電可以供人們使用，這是個(gè)多么令人深省的數(shù)字啊!因此，我們要從現(xiàn)在起，更加節(jié)約電，我們才會(huì)有一個(gè)更加美好的環(huán)境和光明的世界!

三愛(ài)演講發(fā)言稿5

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家好!今天我演講的主題是“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)，做對(duì)祖國(guó)建設(shè)有用的人才。”

日前，在參加“快樂(lè)童年放飛希望”主題隊(duì)日活動(dòng)時(shí)指出，“少年兒童從小就要立志向、有夢(mèng)想，愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)，德智體美全面發(fā)展，長(zhǎng)大后做對(duì)祖國(guó)建設(shè)有用的人才”。那么怎樣才能成為對(duì)祖國(guó)建設(shè)有用的人才呢?

首先，我們要知道學(xué)習(xí)是我們實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大抱負(fù)的必要基礎(chǔ)。在當(dāng)今知識(shí)大爆炸的時(shí)代，學(xué)習(xí)顯得比以往更重要。學(xué)習(xí)不僅能豐富知識(shí)，開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)才干，還能提升素養(yǎng)，陶冶情操，塑造性格。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)。而學(xué)習(xí)不應(yīng)該僅僅只是為了應(yīng)付考試，還要活學(xué)活用，將所學(xué)知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。因此，我們不僅要在課堂上學(xué)習(xí)，在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中學(xué)習(xí)，在人生的風(fēng)雨中學(xué)習(xí)，還要勤于學(xué)習(xí)，樂(lè)于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，做對(duì)祖國(guó)建設(shè)有用的人才!

其次，我們還應(yīng)知道勞動(dòng)是創(chuàng)造幸福的根本途徑。李大釗曾說(shuō)過(guò)：“一切樂(lè)境，都可由勞動(dòng)得來(lái)，一切苦境，都可由勞動(dòng)解脫?！蔽覀冄S子孫所引以為豪的中華上下五千年文明不是一蹴而就的，也不是某個(gè)人憑一己之力創(chuàng)立的，它是萬(wàn)千勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，勞動(dòng)的成果。“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦。”要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，創(chuàng)造幸福生活，就必須辛勤勞動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)。因此，我們應(yīng)該以熱愛(ài)勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥，做對(duì)祖國(guó)建設(shè)有用的人才!

最后，我們應(yīng)該塑立熱愛(ài)祖國(guó)的崇高精神。我們知道，愛(ài)國(guó)主義是中華民族精神的核心，作為一名中國(guó)人，最重要的就是要熱愛(ài)自己的祖**親。文天祥有“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的愛(ài)國(guó)情操。林則徐有“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”的愛(ài)國(guó)情懷。魯迅有“我以我血薦軒轅”的愛(ài)國(guó)決心。無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)志士為中華民族的偉大復(fù)興拋頭顱，灑熱血，那么，同是炎黃子孫的我們又有什么理由不熱愛(ài)祖國(guó)呢?對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，愛(ài)祖國(guó)不是抽象的，而是具體的，它體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。比如在家里我們?yōu)楦改阜謸?dān)家務(wù)：在學(xué)校我們勤奮學(xué)習(xí)，尊師重道;在社會(huì)上我們文明禮貌，舉止端莊......這些都是愛(ài)祖國(guó)的表現(xiàn)。因此，只有時(shí)刻將熱愛(ài)祖國(guó)銘記在心，才能真正成為對(duì)祖國(guó)建設(shè)有用的人才!

我們每個(gè)人都應(yīng)該牢記習(xí)的叮囑，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勤勞勇敢，珍惜青春，將個(gè)人的夢(mèng)想融入到中國(guó)夢(mèng)中，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從生活的點(diǎn)滴中做起。愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)，做對(duì)祖國(guó)建設(shè)有用的人才!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

關(guān)于三愛(ài)演講發(fā)言稿

第四篇：愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)三愛(ài)演講

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，今天我國(guó)旗下演講的題目是《愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)》

5月29日，總書(shū)記在參加“快樂(lè)童年放飛希望”主題隊(duì)活動(dòng)時(shí)指出，“實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，靠我們這一代，更靠下一代。少年兒童從小就要立志向、有夢(mèng)想，愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)，德智體美全面發(fā)展，長(zhǎng)大后做對(duì)祖國(guó)建設(shè)有用的人才”。總書(shū)記的講話(huà)為當(dāng)代青少年的健康成長(zhǎng)指明了方向。

一、愛(ài)學(xué)習(xí)：既要勤學(xué)書(shū)本知識(shí)，又要多學(xué)課外知識(shí)。對(duì)于我們初中生來(lái)說(shuō)，就是要養(yǎng)成按時(shí)作息的習(xí)慣，學(xué)會(huì)有秩序地生活、學(xué)習(xí)。不遲到、早退，回家后做完作業(yè)再玩。當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天完成，不拖拉。養(yǎng)成認(rèn)真做作業(yè)的習(xí)慣：上課認(rèn)真、專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考；課后認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)；做作業(yè)專(zhuān)心致志，書(shū)寫(xiě)工整。做完后仔細(xì)檢查，有錯(cuò)立即訂正；養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，不依賴(lài)父母、同學(xué)，不驕傲自滿(mǎn)，虛心向其他同學(xué)學(xué)習(xí)。除學(xué)習(xí)課本知識(shí)以外，多閱讀報(bào)紙、課外書(shū)刊，擴(kuò)大知識(shí)領(lǐng)域，提高自學(xué)能力。

二、愛(ài)勞動(dòng)：同學(xué)們，我們寬敞明亮的教室，開(kāi)闊平整的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)靠什么得來(lái)？勞動(dòng)。它創(chuàng)造了我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界。可是許多同學(xué)厭惡勞動(dòng)，有的同學(xué)當(dāng)值日生不負(fù)責(zé)任，下課了黑板也懶得檫，掃地也是敷衍了事；還有的同學(xué)在家更是以皇帝自稱(chēng)。其實(shí)，勞動(dòng)雖然很辛苦，但是對(duì)我們很有好處。勞動(dòng)可以活動(dòng)我們的筋骨，讓我們的身體更加健康；勞動(dòng)能磨礪我們的意志，使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)；勞動(dòng)能給我們帶來(lái)豐盛的食品，勞動(dòng)能為我們提供優(yōu)美的環(huán)境?？傊瑒趧?dòng)能為我們創(chuàng)造一切。同學(xué)們，就從現(xiàn)在開(kāi)始，做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子，讓健康與我們相伴一生吧！

三、愛(ài)祖國(guó)：回顧中華民族的歷史長(zhǎng)河，無(wú)數(shù)民族英雄至今活在我們心中。古有精忠報(bào)國(guó)的岳飛，近鄧稼先、華羅庚等。他們放棄國(guó)外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國(guó)來(lái)，為國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。他們的光輝形象和可歌可泣的動(dòng)人事跡，永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)中國(guó)人奮發(fā)向上！我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國(guó)的希望。因此，我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，和我們的祖國(guó)一起迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn)。我們要從愛(ài)學(xué)習(xí)做起，用心上好每一節(jié)課，認(rèn)真做好每一次作業(yè)；我們要從愛(ài)身邊的人做起，向需要幫助的人伸出友愛(ài)之手；我們要從愛(ài)校園、愛(ài)家園做起，主動(dòng)拾起每一片垃圾，主動(dòng)回收每一張廢紙。努力用自己的力量來(lái)實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的騰飛。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

第五篇：3月9日校會(huì)演講三愛(ài)三節(jié)

“三愛(ài)三節(jié)”講話(huà)稿

老師、同學(xué)們好，今天我講話(huà)的主題是“三愛(ài)三節(jié)”。

現(xiàn)如今，在總書(shū)記的號(hào)召下，有一種風(fēng)氣正盛行，有一種理念正深入人心，那就是“三愛(ài)三節(jié)”，三愛(ài)指的是愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)；三節(jié)指的是節(jié)約糧食、節(jié)約用電、節(jié)約用水。

一、“三愛(ài)”的具體要求

學(xué)習(xí)，是我們學(xué)生最大的責(zé)任和義務(wù)。古語(yǔ)云：“書(shū)也，善讀可以醫(yī)愚”。學(xué)生漫漫十幾年求學(xué)路，在書(shū)中學(xué)到的知識(shí)，提素質(zhì)，明心智，辨是非。在學(xué)習(xí)中我們從慒慒無(wú)知的小孩到進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)，這讓我們受益匪淺。

勞動(dòng)，它是我們創(chuàng)造一切的源泉。勞動(dòng)絕非不雅，絕非低俗，相反的，勞動(dòng)更是一種境界，一種升華，明白了它，就更讓我們明白了辛勞，明白了艱辛。

愛(ài)國(guó)，更是一種光榮。由始至終，我們都在為我們是一個(gè)中國(guó)人而自豪。中國(guó)，她是我們心中最大的驕傲，我們愛(ài)我們的國(guó)家，我們愛(ài)她泱泱大地，我們愛(ài)她精彩文化，我們愛(ài)她不停步伐。

二、“三節(jié)約”具體要求

（一）節(jié)約糧食

珍惜糧食、避免浪費(fèi)。教育學(xué)生用餐時(shí)能吃多少取多少，不挑食，不剩菜飯，不浪費(fèi)每一粒糧食。

（二）節(jié)約用電

1、養(yǎng)成人走斷電的好習(xí)慣，下班時(shí)各辦公室、教室及其它功能教室必須關(guān)閉所有電源，減少飲水機(jī)、冬季取暖設(shè)備、辦公設(shè)備電耗和待機(jī)能耗。

2、晴朗天氣禁止教室、辦公室開(kāi)啟照明燈，要充分利用自然光教學(xué)及辦公。冬季、陰雨天氣室內(nèi)自然光能滿(mǎn)足教學(xué)需要時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)閉照明燈，嚴(yán)格杜絕長(zhǎng)明燈現(xiàn)象。

3、禁止學(xué)生帶電器（包括手機(jī)充電器）在學(xué)校使用。

4、校園路燈做到天黑開(kāi)，天亮關(guān)。

（三）節(jié)約用水

1、加強(qiáng)用水設(shè)備的日常維護(hù)管理，嚴(yán)禁滴漏現(xiàn)象，堅(jiān)決避免長(zhǎng)流水現(xiàn)象的發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭滴水、輸水管道漏水現(xiàn)象，應(yīng)及時(shí)修理；用水時(shí)控制水量，用畢隨手關(guān)閉。

2、自覺(jué)愛(ài)護(hù)水設(shè)施，切勿人為破壞。

3、禁止使用飲用水洗手和其它物品。

同學(xué)們，在我們的周?chē)?，勤儉節(jié)約無(wú)處不在。每個(gè)人都有義務(wù)把節(jié)約當(dāng)作責(zé)任、當(dāng)作習(xí)慣。節(jié)約可以從小事做起，從身邊做起，時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己節(jié)約不浪費(fèi)：離開(kāi)教室時(shí)，請(qǐng)伸伸你的小手，關(guān)掉電燈；洗餐具和抹布時(shí)，提醒一下身邊的同學(xué)，把水龍頭開(kāi)得小一些，臨走時(shí)檢查一下，水龍頭是否擰緊了。節(jié)約糧食，不挑食，不剩飯菜，與父母外出吃飯時(shí)，飯菜點(diǎn)的適量，如有剩余，打包帶回家。節(jié)約的意識(shí)大家都有，其實(shí)節(jié)約做起來(lái)并不難。舉手之勞，我們能做的還有很多。

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！