第一篇：白水小學(xué)教育管理制度

白水小學(xué)教育教學(xué)

管理制度

2012年9月

白水小學(xué)教育教學(xué)管理制度

為卻實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的教育教學(xué)管理，全面實(shí)行素質(zhì)教育，不斷深入教育教學(xué)改革，與時(shí)俱進(jìn)，逐漸實(shí)施創(chuàng)新教育，不斷提高教師隊(duì)伍的素質(zhì)，全面提高教育教學(xué)的水平，確保學(xué)校教育的安全、穩(wěn)定、健康、有序的發(fā)展，制擬訂學(xué)校教育教學(xué)管理制度如下。

一、教學(xué)管理制度。

1.考勤制度

a：實(shí)行簽到制：嚴(yán)格上班時(shí)間，規(guī)定早上到校時(shí)間為8：40分，下午到校時(shí)間為2：00整。由教師本人簽名簽到，值日（周）教師監(jiān)督并作相關(guān)登記（如教務(wù)日記等）。

b ：請(qǐng)假制一般情況不準(zhǔn)請(qǐng)假。凡需請(qǐng)假的，必須寫(xiě)出書(shū)面請(qǐng)假條，說(shuō)明請(qǐng)假理由幾起止時(shí)間，同時(shí)與其他老師對(duì)調(diào)好課程，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，方可生效（注：請(qǐng)假時(shí)間超過(guò)3天由上級(jí)部門批準(zhǔn)），值日老師做好相關(guān)登記。

C： 出差時(shí)間登記：專門設(shè)立出差登記簿，由值日老師負(fù)責(zé)登記，寫(xiě)清出差理由，時(shí)間、地點(diǎn)、人物，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)監(jiān)督。出差人在出差前先通告值日教師或領(lǐng)導(dǎo)，以便安排或調(diào)整課目。d ： 課堂負(fù)責(zé)制：不遲到，不脫堂，上好一節(jié)課，管還一節(jié)課，對(duì)課上出現(xiàn)的任何情況由授課教師負(fù)責(zé)；不得以任何理由體罰或變相體罰學(xué)生。若有異常，值日領(lǐng)導(dǎo)或教師做做好相關(guān)處理和登記（每個(gè)月底公布一次）。

2.常規(guī)管理制度：認(rèn)真執(zhí)行課程制度，按質(zhì)按量完成教學(xué)任務(wù)，并配合其他學(xué)科全面發(fā)展學(xué)生。不斷深入教改，全面完成教學(xué)教研任務(wù)：a： 做到教訓(xùn)五認(rèn)真；b： 每位教師在一學(xué)期內(nèi)至少完成一次教研任務(wù)。c ：創(chuàng)新地完成教學(xué)教案設(shè)計(jì)，聽(tīng)評(píng)課要求及作文、作業(yè)的批改規(guī)定，學(xué)校每個(gè)月進(jìn)行一次檢查，定期搞好學(xué)習(xí)園地，每期完成3—5期。.坐班制度：a 班主任：是每周星期一、三、五的早讀、早操；中午是每周的星期二，四。b 副班主任：是每周的星期二、四的早讀、早操；中午是每周的星期一、三、五。坐班時(shí)間一定不能離開(kāi)教室，必須下班輔導(dǎo)學(xué)生，若班級(jí)出現(xiàn)任何事故，由該坐班老師負(fù)責(zé)。請(qǐng)假老師自己對(duì)調(diào)好坐班時(shí)間，出差老師由學(xué)校另行安排人員坐班。全天分早晨（早操、早讀）中午兩班，每缺席一班，在期末獎(jiǎng)金中扣款5元。.考試制度：每學(xué)期分期中、期末兩次考試。期中考試本校教師對(duì)調(diào)監(jiān)考，統(tǒng)一閱卷，綜合分（按鄉(xiāng)中心校2006年期末考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)）在70—79分，獎(jiǎng)勵(lì)該授課教師30元，80—89分獎(jiǎng)勵(lì)該授課教師40元，90分以上獎(jiǎng)勵(lì)該授課教師50元。期末考試同上。

二安全制度建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，提高安全防范意識(shí)，加大安全知識(shí)宣傳力度，時(shí)常檢查學(xué)校周邊的安全隱患。

2制訂安全管理制度，全校師生共同學(xué)習(xí)，并每生發(fā)放

一份，讓其家長(zhǎng)學(xué)習(xí)并簽字后在交由班主任（或?qū)W校）保管，力爭(zhēng)學(xué)校，家庭，社會(huì)共同管理。隊(duì)列制，每天放晚學(xué)列隊(duì)回家，中心點(diǎn)校分（兩條）線路組隊(duì)，選出正副路隊(duì)長(zhǎng)。實(shí)行護(hù)送制，學(xué)校教師分工護(hù)送學(xué)生到指定點(diǎn)。匯報(bào)制。每天早上（周一至五）由正副路隊(duì)長(zhǎng)向值日教師匯報(bào)頭天回家路上情況，值日教師負(fù)責(zé)登記，若有重大安全事故，及時(shí)上中心校反映等，制定應(yīng)急預(yù)案。

三、衛(wèi)生制度

1.建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)衛(wèi)生方面的監(jiān)督與領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。

2.設(shè)立安全衛(wèi)生宣傳櫥柜，提高衛(wèi)生與健康的意識(shí)。3.擬定具體衛(wèi)生管理制度，實(shí)行每周兩天（星期一、三）大掃除，每天一小掃，隨時(shí)保持各班教室及其清潔區(qū)的衛(wèi)生，教師要做好學(xué)生的榜樣。

4.建立安全衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案，若發(fā)現(xiàn)有傳染性的疾病等重大病災(zāi)，應(yīng)及時(shí)匯報(bào)鄉(xiāng)中心校和鄉(xiāng)環(huán)保所，并寫(xiě)出相關(guān)書(shū)面材料。

四、評(píng)優(yōu)，評(píng)先制

1.每星期評(píng)出2個(gè)優(yōu)秀班集體及2名優(yōu)秀班主任；綜合本學(xué)期內(nèi)每班的總體紀(jì)律、衛(wèi)生及制度的建立與落實(shí)，參加活動(dòng)的積極與否，學(xué)生違紀(jì)情況，班的總體學(xué)習(xí)及上升趨

勢(shì)情況等。.教研先進(jìn)工作者：（1）積極主動(dòng)完成教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真做到教學(xué)五認(rèn)真；（2）主動(dòng)承當(dāng)教研任務(wù)；（3）積極深化教改，課改，主動(dòng)實(shí)行創(chuàng)新教育；（4）積極撰寫(xiě)教學(xué)、教研教改論文等。.年度考核優(yōu)秀：（1）綜合本年度內(nèi)各教師在德、能、勤、績(jī)等多方面的實(shí)際效果及各種獎(jiǎng)勵(lì)以分高者勝；（2）參考鄉(xiāng)中心校的有關(guān)規(guī)則或打分細(xì)則等。

五、財(cái)務(wù)制度

1.本著勤儉節(jié)約、合理使用、收支分明、公開(kāi)、公正的原則管理學(xué)校財(cái)務(wù)工作；2.嚴(yán)格按三局文件收費(fèi)，按局結(jié)算中心要求認(rèn)真操作、嚴(yán)格履行報(bào)賬程序；3.做到月清月結(jié)，每月底向師生公布一次支出情況，搞好校務(wù)公開(kāi)；4.成立財(cái)務(wù)監(jiān)督小組，加強(qiáng)監(jiān)督力度；5.認(rèn)真做到財(cái)務(wù)登記，財(cái)務(wù)員必須做好收支賬本；6.若需使用大量金額的項(xiàng)目，須經(jīng)學(xué)校集體討論決定，并上報(bào)鄉(xiāng)中心校。

第二篇：白水小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

2014-2015學(xué)第一學(xué)期

白水小學(xué)工作總結(jié)

隨著新年鐘聲的敲響，2014年將劃上一個(gè)完美的句號(hào)，本學(xué)期的教學(xué)工作也進(jìn)入了收尾階段，在這一年的工作中，我校在中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和支持下，學(xué)校以育人為本，堅(jiān)持一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切的辦學(xué)思想，發(fā)揚(yáng)開(kāi)拓進(jìn)取的精神，有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展教育教學(xué)工作?；仡欉^(guò)去的一學(xué)期，我們主要做了以下幾方面的工作。

一、以德育為先導(dǎo)，推動(dòng)規(guī)范化建設(shè)，做好德育工作

1、學(xué)校作為培育人才的基地，培養(yǎng)出什么樣的人，是學(xué)校工作的關(guān)鍵所在。因此，把德育工作放在學(xué)校工作的重要位置上是我校一貫落實(shí)的辦學(xué)理念。我們結(jié)合自身的實(shí)際，制訂了相關(guān)的計(jì)劃和工作措施，成立了以少先隊(duì)為陣地的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，開(kāi)展了豐富多彩的愛(ài)國(guó)主義教育，集體主義教育，文明禮儀教育，養(yǎng)成教育，感恩教育，挫折教育。在教師隊(duì)伍建設(shè)上，加強(qiáng)了師德師風(fēng)的建設(shè)，我們還要求全體教師要嚴(yán)于律紀(jì)，敬崗愛(ài)業(yè)，杜絕有償家教。在師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，各教師都寫(xiě)了心得體會(huì)。各班主任及科任教師能以身作則，做好學(xué)生的表率。

2、繼續(xù)在師生中廣泛深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)、守法、誠(chéng)信、知禮的現(xiàn)代公民教育。經(jīng)常利用國(guó)旗下的講話和班隊(duì)課加強(qiáng)學(xué)生的個(gè)人修養(yǎng)、人生價(jià)值觀、心理健康等教育。認(rèn)真尋找并落實(shí)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。

二、抓好教師隊(duì)伍的建設(shè)。

1、本學(xué)期我校師資隊(duì)伍有很大變化，八個(gè)老師中年青教師占了50%。在年齡結(jié)構(gòu)上得到了優(yōu)化，尤其是三個(gè)新教師的到來(lái)，為我校老師隊(duì)伍增添了新鮮的血液，雖然我們教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)能力不是很強(qiáng)，尤其是新老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，老教師知識(shí)結(jié)構(gòu)踉不上等問(wèn)題比較突出，但是教師們的服務(wù)意識(shí)、為人師表意識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)從教意識(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、凝聚意識(shí)都很好，能在工作中積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)工作。

2、做好教學(xué)工作計(jì)劃，開(kāi)展教研活動(dòng)，提高教師駕馭教學(xué)、提高課堂效率的能力。我們結(jié)合本校的實(shí)際，在校內(nèi)組織全體教師每人上一次公開(kāi)課或示范課。先組織有經(jīng)驗(yàn)的教師上示范課，然后再組織今年上崗的新教師上公開(kāi)課，課后相互評(píng)課，議課。對(duì)不太理想的課要在接受建議后重新上課。共同學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，針對(duì)課堂上出現(xiàn)的問(wèn)題，大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共同努力。雖然大家付出很大的努力，但還是暴露了不少問(wèn)題，例如，本期縣局教學(xué)視導(dǎo)，到我校聽(tīng)課，對(duì) 兩位老師的課給予了肯定，但對(duì) 兩位新上崗的老師暴露的問(wèn)題，進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)。

3、抓好常規(guī)工作開(kāi)展。我們結(jié)合工作計(jì)劃，抓好各環(huán)節(jié)的落實(shí)，明確教師崗位職責(zé)，教導(dǎo)處每月對(duì)教師的業(yè)務(wù)進(jìn)行一次檢查，每個(gè)教師都能按時(shí)完成自己的工作。

4、抓好班級(jí)工作。各班主任和科任教師基本上形成自主管理、協(xié)調(diào)發(fā)展、誠(chéng)信互助的和諧局面。老師們都能本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的工作責(zé)任感和事業(yè)心開(kāi)展工作，密切注意抓好學(xué)生的思想教育，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作。各班主任做到了每月開(kāi)展一次學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》主題班會(huì)，促使學(xué)生養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。

5、開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)。我校開(kāi)展了跳繩比賽和誦讀經(jīng)典活動(dòng)。為培養(yǎng)班級(jí)凝聚力，使師生關(guān)系更加和諧，學(xué)校舉辦以班級(jí)為單位的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中更加熱愛(ài)學(xué)校，更加尊敬教師。

6、教師節(jié)期間學(xué)校和松田村簽訂了教學(xué)成績(jī)激勵(lì)方案。對(duì)教師起到了激勵(lì)促進(jìn)作用。

三、創(chuàng)建安全、和諧、衛(wèi)生的校園

1、我們結(jié)合本校實(shí)際，對(duì)校園內(nèi)外安全進(jìn)行排查隱患，加強(qiáng)對(duì)校園周邊的整治力度。把安全的職責(zé)意識(shí)分解落實(shí)到各班主任和科任教師的工作中，讓每一位老師樹(shù)立安全的責(zé)任意識(shí)。每月初，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)校進(jìn)行安全排查。每周班主任都要有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，學(xué)校定期出墻報(bào)、班級(jí)黑板報(bào)加大宣傳力度。對(duì)交通、游泳、食品衛(wèi)生、用電、防火、雨雪天氣安全等教育指導(dǎo)，教育學(xué)生進(jìn)行自救、自護(hù)的基本常識(shí)。本期我校組織學(xué)生開(kāi)展了“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水，從我做起”的宣誓和簽名活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生預(yù)防溺水的意識(shí)。開(kāi)展遇到安全突發(fā)事件、地震和消防的緊急疏散的演練等。進(jìn)一步加強(qiáng)安全的教育工作。同時(shí)，對(duì)有關(guān)假期，我們通過(guò)“給家長(zhǎng)的一封信”等形式讓家長(zhǎng)配合學(xué)校做好學(xué)生的安全工作。

2、加強(qiáng)師生的法紀(jì)教育。學(xué)校始終把依法治校、依法治教貫施在平時(shí)的工作中。能堅(jiān)持在學(xué)期初、期末都開(kāi)展法紀(jì)教育，用淺顯的案例，深刻地教育師生，平時(shí)我們還利用校會(huì)、班隊(duì)課、國(guó)旗下的講話等時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

3、校園環(huán)境衛(wèi)生是學(xué)校的第一窗口。為了搞好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作，美化校園環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)校、愛(ài)班級(jí)的集體榮譽(yù)感，提高學(xué)生增強(qiáng)維護(hù)健康的能力，抵制各種不衛(wèi)生的行為和習(xí)慣。我校以少先隊(duì)為主導(dǎo)，成立衛(wèi)生檢查小組，每日對(duì)各班級(jí)及衛(wèi)生包干區(qū)進(jìn)行檢查打分。利用流動(dòng)紅旗，獎(jiǎng)勵(lì)每周衛(wèi)生標(biāo)兵班級(jí)。通過(guò)努力，我校的環(huán)境衛(wèi)生較以前有了較大改善。

四、狠抓習(xí)慣，創(chuàng)建和諧美好的校園 繼續(xù)把學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)作為學(xué)生教育管理的突破口，采取多種措施，著力學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成。利用班會(huì)定期學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，促使學(xué)生養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。利用少先隊(duì)開(kāi)展競(jìng)賽，榜樣激勵(lì)。每周匯總班級(jí)量化積分，每月表彰一批文明班級(jí)、進(jìn)步快的學(xué)生，在全體學(xué)生中樹(shù)立榜樣。

五、做好學(xué)校建設(shè)工作

1、開(kāi)學(xué)初我校對(duì)校園進(jìn)行了一次徹底的排查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)辦公室東面的領(lǐng)操臺(tái)有坍塌危險(xiǎn)，于是立即展開(kāi)了安全防范工作，并向中心學(xué)校報(bào)告。經(jīng)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持對(duì)此處安全隱患進(jìn)行了維修和擴(kuò)建。現(xiàn)已建成一個(gè)面積近五十平方米的平臺(tái)，既是一個(gè)通道，又可作為學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)的舞臺(tái)和主席臺(tái)。

2、重新做了廁所的門消除了安全隱患，將教師宿舍進(jìn)行了重新翻修。

3、為了迎接食堂驗(yàn)收，按照要求對(duì)食堂進(jìn)行了整改。順利通過(guò)了驗(yàn)收，并且獲得了相應(yīng)的名次。

4、對(duì)辦公室和廚房等多處增添了電扇。

5、在樓梯口出做了公示欄和宣傳欄。

6、各教室和功能室都做了門牌。

7、對(duì)學(xué)校的垃圾池和廁所的糞坑本學(xué)期分別兩次請(qǐng)人進(jìn)行了清理。

8、多次和村接觸并落實(shí)了多功能室和幼兒班教室的建設(shè)事宜。

六、期待解決的問(wèn)題

1、遺留債務(wù)問(wèn)題

①上學(xué)期食堂整改、維修、粉刷、教師宿舍的粉刷等費(fèi)用。②三年前教師宿舍的翻漏工資。

2、房屋安全

①辦公室樓房（始建于九十年代初期的磚混預(yù)制板結(jié)構(gòu)）已成為危房，多處裂縫和滲水。

②宿舍是泥瓦結(jié)構(gòu)被民房包圍，由于經(jīng)常放煙花炮竹等原因，翻好漏時(shí)間不長(zhǎng)又被擊中多處漏水。

3、校園安全

①學(xué)校菜園處與民房連接處放了兩扇門，無(wú)法封閉。

②學(xué)校與村部連接處由于工程建筑的原因變成開(kāi)放式，無(wú)法封閉。

4、電路安全

元月25日，我校對(duì)電路進(jìn)行了安全排查，并做了記錄：學(xué)校辦公室和辦公樓的線路老化，其中辦公室有一處線盒已燒毀嚴(yán)重；老師房間和多功能教師的線路路也多處存在隱患。當(dāng)日我校立即找來(lái)電工對(duì)進(jìn)校的總電源線加裝了漏洞保護(hù)器；對(duì)辦公樓的進(jìn)線也加裝了漏電保護(hù)器；對(duì)多處線路進(jìn)行了整理。但由于學(xué)校資金問(wèn)題，以上的措施不能從根本上解決問(wèn)題。要想解決問(wèn)題必須對(duì)整棟樓的線路進(jìn)行整改，希望中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下期開(kāi)學(xué)初幫助解決。

七、工作中存在的不足和努力方向

雖然通過(guò)我們平時(shí)努力的工作，有了很多收獲，但也還存在許多的不足，例如教師的業(yè)務(wù)能力還有待提高，管理上還有地方存在不足。在今后的工作中，我們?nèi)砸訌?qiáng)教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面的不斷自我認(rèn)識(shí)、自我提高。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。在新的一學(xué)期學(xué)校將帶領(lǐng)全體教師繼續(xù)努力工作，做到管理有新突破，質(zhì)量力爭(zhēng)進(jìn)步。

第三篇：小學(xué)教育管理制度

普陀區(qū)平利路第二小學(xué)教育科研管理制度

第一章 總 則

1、為保證我校教育科研工作規(guī)范、有效開(kāi)展；正常、有序的進(jìn)行，充分調(diào)動(dòng)學(xué)校各層次教育科研人員的研究積極性，如期地按計(jì)劃實(shí)施預(yù)定目標(biāo)，特制定本管理制度。

2、我校教育科研工作堅(jiān)持“理論與時(shí)間相結(jié)合、普及與提高相結(jié)合”的原則，著眼于解決教育改革發(fā)展與教師專業(yè)化發(fā)展中的理論和實(shí)踐問(wèn)題，著力于提高我校教育科研水平，提高教師專業(yè)化程度，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3、本制度按照“規(guī)范管理、關(guān)注過(guò)程、分層要求、追求實(shí)效”的要求，對(duì)校承擔(dān)的全國(guó)、市、區(qū)級(jí)重點(diǎn)課題和校級(jí)一般課題的選題、報(bào)審、評(píng)審、管理、成果鑒定、結(jié)題驗(yàn)收、宣傳推廣和評(píng)獎(jiǎng)等提出相應(yīng)要求。

第二章 組 織

1、健全校教育科研組織機(jī)構(gòu)及管理網(wǎng)絡(luò)

（1）、由校長(zhǎng)、科研室主任、信息技術(shù)處主任、課題組長(zhǎng)組成課題研究的領(lǐng)導(dǎo)小組。

（2）、建立分工合理，落實(shí)到人的資料管理方式，做好日?？蒲匈Y料的收集和整理。

（3）、成立教育科研專家評(píng)審組，對(duì)教育科研課題進(jìn)行指導(dǎo)與評(píng)審。

2．健全學(xué)?？蒲姓n題管理網(wǎng)絡(luò)

總課題下的各子課題

科研室

（教導(dǎo)處）各學(xué)科教研組

校園網(wǎng)管理中心

校長(zhǎng)室 多媒體編輯、制作室

信息技術(shù)處 電子閱覽室

有線電視臺(tái)

財(cái)產(chǎn)保管室

總務(wù)處

資料室

3、主管科研工作的領(lǐng)導(dǎo)的主要職責(zé)如下：

根據(jù)科研發(fā)展的總方針，遵照國(guó)家總課題組有關(guān)科研規(guī)劃和計(jì)劃，結(jié)合本校的實(shí)際情況規(guī)劃本校的科研工作；負(fù)責(zé)本校的科研發(fā)動(dòng)工作；組織科研課題并負(fù)責(zé)實(shí)施和管理；組織校內(nèi)外的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)；定期對(duì)科研工作進(jìn)行充實(shí)、評(píng)估和檢查；負(fù)責(zé)實(shí)施科研的獎(jiǎng)懲。

4、?？蒲惺抑魅蔚闹饕氊?zé)如下：

以“學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃”、“學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)工作發(fā)展規(guī)劃”、“校教育技術(shù)工作實(shí)施細(xì)則”為綱，主動(dòng)承擔(dān)區(qū)級(jí)以上的科研課題，集中主要力量完成承擔(dān)的課題任務(wù)，還要指導(dǎo)學(xué)校、年級(jí)（組）和教師個(gè)體的課題申報(bào)、立項(xiàng)、實(shí)施、結(jié)題等工作，形成學(xué)校內(nèi)多層次、多領(lǐng)域的科研局面，充分調(diào)動(dòng)學(xué)校廣大教師的科研積極性，通過(guò)科研實(shí)踐的探索和錘煉，促進(jìn)教師素質(zhì)的全面提高。

第三章 科研課題管理

1、本條例規(guī)范的主要是本校承擔(dān)的全國(guó)、市、區(qū)級(jí)以上重點(diǎn)課題和校級(jí)一般課題。本校承擔(dān)的全國(guó)、市、區(qū)級(jí)以上重點(diǎn)課題原則上是在全國(guó)范圍內(nèi)教育改革與發(fā)展中要探究的重大問(wèn)題；校級(jí)一般課題原則上是學(xué)校各級(jí)教研組或各學(xué)科類教育改革與發(fā)展中需要解決的具體問(wèn)題。

區(qū)級(jí)以上重點(diǎn)課題：

（1）、進(jìn)行課題申報(bào)：申報(bào)課題的內(nèi)容要完整。（①課題名稱；②確定課題的依據(jù)；③研究目標(biāo)、主要內(nèi)容；④完成課題研究的條件分析⑤課題組成員、負(fù)責(zé)人；⑥實(shí)驗(yàn)研究步驟及進(jìn)度，研究方法及預(yù)期成果；⑦課題經(jīng)費(fèi)等。）

（2）、科研室主任每學(xué)期初制定學(xué)?？蒲锌傆?jì)劃；安排好學(xué)期研究課進(jìn)度；期末完成一份階段性小結(jié)。并做好所有資料（電子稿和文字稿）的收集工作。

（3）、在課題的研究過(guò)程中要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度，主動(dòng)學(xué)習(xí)上級(jí)下發(fā)的各項(xiàng)文件，注重每一個(gè)環(huán)節(jié)的過(guò)程研究。參與課題研究的人員每學(xué)期圍繞課題研究的主題上1-2節(jié)實(shí)驗(yàn)研究課；完成1-2份資料匯總；每學(xué)年至少寫(xiě)一篇參與課題研究后的科研論文。

（4）、完成課題結(jié)題的各項(xiàng)工作。

（5）、重視科研成果的推廣和改良。積極參與各類科研比賽。

（6）、做好資料的收集整理工作，并隨時(shí)準(zhǔn)備上級(jí)的檢查指導(dǎo)。

校級(jí)一般課題：

（1）、各教研組在認(rèn)真學(xué)習(xí)研究的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校規(guī)劃與主課題方向，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)與教改精神，并從教育教學(xué)實(shí)踐和教育理論文獻(xiàn)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，制定各教研組的課題研究方案，填寫(xiě)《平二教育科研課題申報(bào)表》，并于每學(xué)年開(kāi)學(xué)初上報(bào)科研室審定與備案。

（2）、立項(xiàng)的課題必須及時(shí)建立課題檔案，檔案資料包括：課題申報(bào)表、課題方案、學(xué)期研究活動(dòng)計(jì)劃、課題研究活動(dòng)情況記載、研究課教案、經(jīng)驗(yàn)論文、發(fā)表文章、獲獎(jiǎng)證書(shū)、理論學(xué)習(xí)資料、研究報(bào)告等。

（3）、校級(jí)組要有計(jì)劃地開(kāi)展研究，每學(xué)期初要認(rèn)真制訂“課題活動(dòng)計(jì)劃”，每學(xué)期課題

組活動(dòng)不少于4次；由課題組負(fù)責(zé)人組織開(kāi)展，及時(shí)做好“課題研究活動(dòng)情況記載”。每學(xué)期末進(jìn)行“課題活動(dòng)總結(jié)”。每位參與課題研究的老師期末撰寫(xiě)論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

（4）、平時(shí)備課上課要貫徹課題要求，每位課題成員每學(xué)期至少上一節(jié)校級(jí)公開(kāi)研究課。

（5）、教育科研課題的結(jié)題鑒定的評(píng)價(jià)，是學(xué)校教育科研管理工作的重要環(huán)節(jié)之一。申報(bào)的各級(jí)立項(xiàng)課題，必須規(guī)范結(jié)題。校級(jí)課題組在正式結(jié)題前十五天向?？蒲惺姨岢稣n題結(jié)題書(shū)面申請(qǐng)，填寫(xiě)《平二教育科研一般課題結(jié)題申請(qǐng)表》，并提供課題研究結(jié)題的材料。結(jié)題須經(jīng)校科研專家鑒定小組鑒定，才能確定結(jié)題并發(fā)放結(jié)題獎(jiǎng)。

2、凡本校教師申報(bào)的科研課題或教改課題，必須經(jīng)校審查簽署意見(jiàn)后再上報(bào)。校外合作科研計(jì)劃，由課題負(fù)責(zé)人提出，經(jīng)校研究認(rèn)可后，報(bào)?？蒲惺覀浒浮?/p>

3、每年第四季度，在總結(jié)當(dāng)年科研計(jì)劃完成情況的基礎(chǔ)上，進(jìn)行下一年的科研計(jì)劃預(yù)測(cè)和論證。

第四章 科研經(jīng)費(fèi)管理

在校創(chuàng)收收入中劃撥一定的經(jīng)費(fèi)用于科研室的正常運(yùn)行、課題的研究和教師科研成果的獎(jiǎng)勵(lì)。

第五章 科研成果的管理及確認(rèn)

我校教師的科研課題、教改課題、公開(kāi)發(fā)表或獲獎(jiǎng)的論文、論著等必須署名平利路第二小學(xué)，并持原件和復(fù)印件到?？蒲惺业怯洿_認(rèn)，備案。

第六章 科研獎(jiǎng)懲

為進(jìn)一步調(diào)動(dòng)我校教學(xué)、科研人員從事科學(xué)研究的極性和創(chuàng)造性，有效地組織好學(xué)校的科研力量，保證科研計(jì)劃的順利實(shí)施和按質(zhì)按期完成，不斷提高學(xué)校的科研水平，特定下列獎(jiǎng)懲制度：

本辦法適用于我校教學(xué)、科研人員和行政管理人員主持或參與的國(guó)家及市、區(qū)各級(jí)各類科研項(xiàng)目的管理以及校級(jí)一般課題的研究人員。

（一）、平時(shí)考核：

1、日?？记冢核邢嚓P(guān)課題組成員每月按時(shí)參加課題組活動(dòng)（聽(tīng)課、評(píng)課），能及時(shí)交流合理化建議，并能積極參加集體學(xué)習(xí)的進(jìn)行每月日?？己?。

2、資料整理：每位課題研究教師在進(jìn)行每一輪課題研究后及時(shí)進(jìn)行資料的整理歸納工作，且資料齊全、工整，格式統(tǒng)一的，每學(xué)期末能及時(shí)將資料交課題組長(zhǎng)。

3、論文撰寫(xiě)：

期末在校范圍評(píng)比優(yōu)質(zhì)的實(shí)驗(yàn)課、個(gè)案、論文等并與期末考評(píng)掛鉤。根據(jù)各學(xué)科科研人員積極承擔(dān)課題研究，能充分發(fā)揮我校學(xué)科優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展課程整合，促進(jìn)各學(xué)科間的交叉滲透，不斷拓寬研究領(lǐng)域，為擴(kuò)大和提高我?？蒲械囊?guī)模、水平和整體實(shí)力作出貢獻(xiàn)的個(gè)人進(jìn)行年終獎(jiǎng)勵(lì)。

（二）、立項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)：

1、參加各類全國(guó)、市、區(qū)、校級(jí)課題研究展示活動(dòng)表現(xiàn)突出的，按分工及承擔(dān)任務(wù)的輕重給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

2、參加全國(guó)、市、區(qū)、校各級(jí)各類論文、課件、研究課比賽并獲得一定獎(jiǎng)項(xiàng)的的給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

3、做好學(xué)校專題網(wǎng)站的建設(shè)、維護(hù)工作，不斷擴(kuò)大范圍，拓展深度，為形成校園網(wǎng)站而努力的個(gè)人給予專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。

3、按規(guī)定對(duì)參與國(guó)家級(jí)項(xiàng)目的課題組，給予一定經(jīng)費(fèi)支持和獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)于獎(jiǎng)勵(lì)在項(xiàng)目爭(zhēng)取過(guò)程中起到重要作用的組織者和管理者給予組織管理獎(jiǎng)；對(duì)于實(shí)施課題得力的個(gè)人，學(xué)校將按每個(gè)立項(xiàng)項(xiàng)目的比例予以獎(jiǎng)勵(lì)。

4、參與課題的研究工作是評(píng)優(yōu)晉級(jí)的前提條件，有優(yōu)秀階段性成果或結(jié)題成果推廣較好的教師優(yōu)先。

第四篇：白水洋鎮(zhèn)大園小學(xué)教育教學(xué)工作獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則

白水洋鎮(zhèn)大園小學(xué)教育教學(xué)工作獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則

為了充分發(fā)揮績(jī)效工資的杠桿作用，調(diào)動(dòng)全體教師的積極性，使我校的教育教學(xué)工作更上一個(gè)臺(tái)階，特?cái)M訂以下獎(jiǎng)勵(lì)制度：

一．質(zhì)量評(píng)估獎(jiǎng)

1.在鎮(zhèn)（或市）語(yǔ)文數(shù)學(xué)學(xué)年質(zhì)量評(píng)估中，質(zhì)量指數(shù)居全鎮(zhèn)第一、二、三、四、五、六、七、八的任課教師可分別獲獎(jiǎng)金2000元、1500元、1100元、800元、500元、300元、200元、100元。

2.在鎮(zhèn)（或市）英語(yǔ)科學(xué)年質(zhì)量評(píng)估中，質(zhì)量指數(shù)居全鎮(zhèn)第一、二、三、四、五、六、七、八的任課教師可分別獲獎(jiǎng)金1200元、1000元、800元、600元、400元、200元、100元、50元。

3.遞增獎(jiǎng)：語(yǔ)文數(shù)學(xué)15n2，其他學(xué)科10n2，n為遞增名次。

4..一年級(jí)語(yǔ)文數(shù)學(xué)質(zhì)量指數(shù)居全鎮(zhèn)中等以上，即獎(jiǎng)500元，在此基礎(chǔ)上遞增按遞增獎(jiǎng)方法獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施；三年級(jí)英語(yǔ)科學(xué)質(zhì)量指數(shù)居全鎮(zhèn)中等以上，即獎(jiǎng)300元，在此基礎(chǔ)上遞增按遞增獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)方法實(shí)施。

二．競(jìng)賽獎(jiǎng)

1.語(yǔ)數(shù)學(xué)科中全體學(xué)生參加的單項(xiàng)（如作文口算等）比賽的獎(jiǎng)勵(lì)方法，參照語(yǔ)文數(shù)學(xué)質(zhì)量評(píng)估25%執(zhí)行。

2.鎮(zhèn)級(jí)小學(xué)生講故事演講書(shū)法美術(shù)勞技制作等個(gè)人單項(xiàng)比賽，分別獎(jiǎng)給獲一、二、三等獎(jiǎng)?wù)叩妮o導(dǎo)師30元、20元、10元，市級(jí)及市級(jí)以上按鎮(zhèn)級(jí)3倍計(jì)算累計(jì)發(fā)獎(jiǎng)。

3.鎮(zhèn)級(jí)小學(xué)生文藝匯演一、二、三等獎(jiǎng)的節(jié)目，獎(jiǎng)給輔導(dǎo)師100元、50元、20元，市級(jí)及市級(jí)以上按鎮(zhèn)級(jí)8倍計(jì)算累計(jì)發(fā)獎(jiǎng)。

4.參加小學(xué)生作文通訊賽手工制作等上送作品獲市級(jí)及市級(jí)以上一、二、三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)給輔導(dǎo)師100元、50元、20元。

三．教師個(gè)人比賽獎(jiǎng)

1.論文類：教師撰寫(xiě)的教學(xué)論文、有關(guān)征文參加市級(jí)教育教學(xué)論文評(píng)比或一、二、三等獎(jiǎng)，可分別獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)金40元、20元、10元。市級(jí)以上的按市級(jí)的2倍計(jì)算，同一篇論文按最高級(jí)獎(jiǎng)一次。

2.比武類：教師參加市級(jí)及市級(jí)以上教學(xué)大比武獲一、二、三等獎(jiǎng)?wù)?，可分別獲獎(jiǎng)金500元、200元、100元。市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比獲一、二、三等獎(jiǎng)?wù)?，可分別獲獎(jiǎng)金250元、100元、50元。市教壇新秀視作大比武二等獎(jiǎng)發(fā)獎(jiǎng)。

3.課題類：教師的教育、教學(xué)課題在市級(jí)、臺(tái)州市級(jí)、省級(jí)、國(guó)家級(jí)圓滿結(jié)題，課題組憑結(jié)題證書(shū)分別榮獲獎(jiǎng)金100元、200元、800元、2000元。

四．部分專任教師津貼

1、擔(dān)任數(shù)學(xué)雙班（且未擔(dān)任班主任）的教師每月補(bǔ)貼100元，擔(dān)任數(shù)學(xué)單班的教師不再補(bǔ)貼50元，擔(dān)任語(yǔ)文（單班而未擔(dān)任班主任）的教師每月每天100元。擔(dān)任三門主課（指語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)）的教師每月補(bǔ)貼100元。

2、職務(wù)補(bǔ)貼每學(xué)年500元。

五．說(shuō)明

本獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則的解釋權(quán)屬大園小學(xué)。

臨海市白水洋鎮(zhèn)大園小學(xué)2014年2月14日

第五篇：白水中心校2012年教育技術(shù)工作總結(jié)

白水中心校2012年教育技術(shù)工作總結(jié)

2012年我校教育技術(shù)工作以提高全校中小學(xué)校信息化的管理和應(yīng)用水平為重心，以合格學(xué)校建設(shè)為重點(diǎn)，加強(qiáng)中小學(xué)校信息化的裝備、管理和應(yīng)用。全面提升中小學(xué)校教育技術(shù)裝備、管理和應(yīng)用水平，我們按照年初的工作目標(biāo)和計(jì)劃扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)工作，圓滿地完成了全年的工作任務(wù)。具體在以下幾個(gè)方面作出了努力：

一、加大合格學(xué)校建設(shè)力度，圓滿完成全校義務(wù)教育合格學(xué)校設(shè)備設(shè)施的配備及運(yùn)用管理工作。

2012年初，我們按照《湖南省義務(wù)教育合格學(xué)校驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)全校合格學(xué)校進(jìn)行整體規(guī)劃；并做好建設(shè)方案。同時(shí)我們采取全校資源整合、共享、新建等方式對(duì)所義務(wù)教育合格學(xué)校的信息化建設(shè)整體安排、合理配置。現(xiàn)已新建計(jì)算機(jī)教室1間，添置計(jì)算機(jī)8臺(tái)、多媒體教室1間、電子備課室1間。整合計(jì)算機(jī)教室1間。所有新建、整合工作現(xiàn)已全部完成，縣教育局對(duì)我校合格學(xué)校驗(yàn)收合格。我校信息化建設(shè)工作受到市合格學(xué)校驗(yàn)收組的好評(píng)。

二、加大投入，優(yōu)化全校中小學(xué)校教育教學(xué)環(huán)境

今年我們繼續(xù)加大投入，不斷提高中小學(xué)校信息化裝備水平，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校教育教學(xué)環(huán)境，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提升和發(fā)展。

1、完善了校校通工程。實(shí)現(xiàn)了校校通光纖上網(wǎng)。學(xué)校均已經(jīng)安裝學(xué)校公文管理系統(tǒng)，現(xiàn)全校中小學(xué)校已實(shí)現(xiàn)了無(wú)紙化辦公。

2、優(yōu)化了學(xué)校內(nèi)部環(huán)境。一是為中小學(xué)校添置了辦公電腦8臺(tái)、70

一體化速印機(jī)1臺(tái)；二是新建計(jì)算機(jī)教室1間、電子備課室1間、多媒體教室1間；

3、添置了教學(xué)資源。今年春季和秋季增添DVD交互式教學(xué)光盤共310套元。特別是小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)光盤購(gòu)置了86套。進(jìn)一步充實(shí)了教學(xué)資源。為全校電視教學(xué)、光盤教學(xué)提供了可靠的教學(xué)資源保證，大大地提高了教育設(shè)備設(shè)施的使用率。

4、加強(qiáng)了信息化設(shè)備的維護(hù)維修。今年我們繼續(xù)推行中小學(xué)信息技術(shù)設(shè)備的全市統(tǒng)一維護(hù)維修服務(wù)工作，全校保修期外的現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備與市維修中心簽訂了維修服務(wù)合同。確保了全校信息技術(shù)設(shè)備的正常運(yùn)行和信息技術(shù)課教學(xué)的正常開(kāi)展。

三、采取措施，加強(qiáng)了學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)工作精細(xì)化管理，強(qiáng)化現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用

2012年現(xiàn)代教育技術(shù)工作我們科學(xué)規(guī)劃，完善了制度，實(shí)施了精細(xì)化管理。制定了《白水中心校教育技術(shù)工作精細(xì)化管理細(xì)則》，完善了工作管理制度，加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)工作的管理應(yīng)用能力，不斷提高學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)的管理水平。

1、制訂了建設(shè)規(guī)劃。我們根據(jù)學(xué)校信息化建設(shè)情況，在年初制定了《白水中心校2012年中小學(xué)教育信息化建設(shè)規(guī)劃和信息技術(shù)費(fèi)使用計(jì)劃》,制訂了《白水中心校2012年合格學(xué)校信息化建設(shè)方案》和《2012年信息技術(shù)費(fèi)使用安排報(bào)告》。為加強(qiáng)全校信息化建設(shè)的建設(shè)管理，我們根據(jù)《2011-2020國(guó)家中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)范綱要》的要求，制定了《白水中心校教育技術(shù)“十二五”發(fā)展規(guī)劃》。做到精心規(guī)

劃、科學(xué)預(yù)算、合理建設(shè)、規(guī)范管理。為推進(jìn)桂陽(yáng)教育技術(shù)工作科學(xué)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

2、完善了各項(xiàng)制度。我們根據(jù)省、市、縣有關(guān)精神結(jié)合學(xué)校教育技術(shù)工作的實(shí)際情況，為加強(qiáng)和指導(dǎo)各校現(xiàn)代教育技術(shù)工作管理，提高管理效率，規(guī)范管理行為，出臺(tái)了《白水中心校教育技術(shù)工作精細(xì)化管理細(xì)則》。并配套制定《計(jì)算機(jī)教室管理制度》、《多媒體教室管理制度》等功能室管理制度，規(guī)范了教育技術(shù)各功能室的管理、應(yīng)用等工作。

3、開(kāi)展了教育技術(shù)工作指導(dǎo)和督查。我們?cè)谧ズ煤细駥W(xué)校信息化建設(shè)的同時(shí)，按照精細(xì)化管理的要求，還經(jīng)常對(duì)學(xué)校教育技術(shù)工作管理和應(yīng)用進(jìn)行了指導(dǎo)和督查，提高了全校各學(xué)校的管理水平和應(yīng)用能力。

四、扎實(shí)工作，努力完成省、市、縣布置的各項(xiàng)工作任務(wù)；并以優(yōu)秀的成績(jī)獲得省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

1、組織開(kāi)展了現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)論文評(píng)選活動(dòng)。

2、組織開(kāi)展了學(xué)生電腦作品制作比賽。

3、組織開(kāi)展了教師PPT課件評(píng)選和“三優(yōu)聯(lián)評(píng)”活動(dòng)。

4、組織開(kāi)展了教師多媒體課件制作活動(dòng)。

5、抓好了交互式DVD光盤的征訂和光盤應(yīng)用競(jìng)賽活動(dòng)。我們按照省、市電教館的要求，組織開(kāi)展了全校各農(nóng)村學(xué)校小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)DVD交互式教學(xué)光盤應(yīng)用競(jìng)賽，并組織教師分別參加全市第四屆光盤教學(xué)競(jìng)賽，我校以競(jìng)賽促應(yīng)用，抓好光盤的教學(xué)應(yīng)用，72

提高教師的教學(xué)能力，為提高全校教育教學(xué)質(zhì)量作出了應(yīng)有的努力。

五、積極組織全校中小學(xué)校骨干教師參加信息技術(shù)培訓(xùn)。我中心在開(kāi)學(xué)初組織學(xué)校小組及部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校分管教學(xué)的副校長(zhǎng)及信息技術(shù)中心主任參加了學(xué)生電腦作品制作輔導(dǎo)培訓(xùn)班，培訓(xùn)期間我們對(duì)參培人員進(jìn)行了教育技術(shù)管理及設(shè)備應(yīng)用工作培訓(xùn)，培訓(xùn)取得很好的成效。通過(guò)培訓(xùn)大大提高了全校教師信息化技術(shù)水平，提高了教師的信息素質(zhì)。

七、課題研究工作受到省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)及專家的好評(píng)。教育技術(shù)中心人員經(jīng)常下學(xué)校進(jìn)行指導(dǎo)學(xué)校課題組成員開(kāi)展課題研究，深入課堂聽(tīng)課、評(píng)課，開(kāi)展課題研究活動(dòng)；同時(shí)督促學(xué)校做好電教課題的結(jié)題工作。

總之，我校教育技術(shù)工作在今年取得了較大的發(fā)展，取得了很好地成績(jī)。各項(xiàng)工作都上了一個(gè)臺(tái)階。但是還存在諸多困難和問(wèn)題，今后還需要在以下幾方面予加努力：一是加大裝備投入。我校農(nóng)村中小學(xué)部分學(xué)校計(jì)算機(jī)教室陳舊、電子備課室沒(méi)有、電視教學(xué)和光盤教學(xué)沒(méi)有進(jìn)班；二是加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn)，加強(qiáng)信息技術(shù)教師隊(duì)伍的建設(shè)，特別是加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才的培養(yǎng)，切實(shí)抓好學(xué)校的網(wǎng)站建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)維護(hù)。三是狠抓現(xiàn)代教育技術(shù)的精細(xì)化管理，促進(jìn)信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用。要積極推行光盤教學(xué)，完善教育技術(shù)設(shè)備設(shè)施使用登記制度，加強(qiáng)信息化設(shè)備的管理和應(yīng)用，提高設(shè)備使用率，為全面提高白水中心校教育教學(xué)質(zhì)量起到一定的積極作用。

白水中心校 二〇一二年六月