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      文明教室建設標準

      時間:2019-05-13 06:14:43下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《文明教室建設標準》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《文明教室建設標準》。

      第一篇:文明教室建設標準

      文明教室建設標準

      一、衛(wèi)生標準(關鍵詞:干凈整潔)

      1、教室地面干凈,做到地面無紙屑、粉筆頭、瓜子皮、口香糖污跡、痰跡;

      2、墻壁上無球印、鞋印、墨跡等;

      3、門窗玻璃、桌凳及其它教學器具光潔明亮;

      4、教室墻壁無污跡,無蜘蛛網(wǎng)、無灰塵,無亂貼亂畫,教室門干凈無亂涂亂畫;

      5、教室桌椅無污垢,無亂刻亂畫,室內(nèi)桌椅、物品擺放規(guī)范。課桌椅放置縱、橫成直線或便于教學,飲水機、清潔用具及多余桌凳放置整齊。

      ⒍講臺、課桌桌面、窗臺無灰塵、無水漬、無涂刻。

      7、衛(wèi)生角:擺放打掃工具整齊有序,設專人管理或輪流管理。

      二、文化標準(關鍵詞:精致特色)

      1、有班訓,一般以大字標的形式出現(xiàn),安放在正前方黑板上方或側面墻壁的上方。字跡要工整大方,多由楷書、隸書或正體美術字。

      2、課堂常規(guī):工整抄寫,貼在黑板的一側,字體適中

      3、課程表、教師一覽表、時間表、課外活動安排表統(tǒng)一張貼前門門框墻壁。

      5、板報:工整書寫、定期更換。體現(xiàn)班級一個階段的發(fā)展主題,起輿論導向作用。

      6、主題宣傳詞:2-4條幅,不易過多,可選自重要文獻或名人名言。

      8、各種張貼和懸掛物,不僅要求端正,也要注意高度適中,及底邊與一般學生的視平線等高(指站立著),教室內(nèi)的常用工具和學生常帶之物,如書包、清掃工具等,應分類集中,放之有序,眉目清楚,避免雜亂。

      9、教室規(guī)劃應有教育性,春風化雨、潛移默化。為之功能有賴以賦予教育意味的布置,減少傳統(tǒng)口號性、教育性等標語,代之以生動活潑化的淺易語句,有利于教室整體氣氛的提高。

      10、可在教室內(nèi)留一塊可供學生自由揮灑的角落,由學生把當天所學的心得與感想寫出來和同學分享。

      11、張貼成列物應擺在教室的后方,如學習園地、競賽圖表、衛(wèi)生角等等,正面墻壁黑板四周切勿張貼、陳列一些太顯眼的東西,以免分散學生的注意力。

      12、教室圖書柜圖書充實,圖書有目錄、學生借閱有記錄

      三、言行(文明進?。?/p>

      1、學生上課無曠課、遲到、早退,不談小話與睡覺。

      2、要求教室、教學樓內(nèi)無手機鈴響。

      3、學生在教室、教學樓區(qū)沒有追逐嬉鬧、高聲叫喊與聚眾喧嘩等現(xiàn)象。

      5、杜絕在上課或自習時發(fā)出講話、吃東西、鞋拖地、甩門等聲響。

      6、進出教室、教學樓區(qū)衣冠整潔,談吐文明,舉止大方得體。

      7、嚴禁隨地亂扔果皮紙屑與吐痰等不良現(xiàn)象。

      8、嚴禁故意臟污教室、教學樓區(qū)墻壁。

      9、嚴禁在教室桌椅面上、黑板與門上亂寫亂畫。

      10、嚴禁浪費水電,故意損壞教室與教學樓區(qū)桌椅、門窗、電器等公共設施。

      第二篇:文明幸福家庭建設標準

      文明幸福家庭建設標準

      道德風尚好 愛國守法,知榮明辱;關心集體,樂于助人,尊老愛幼,鄰里團結;關愛女孩,沒有虐待和遺棄女嬰的違法行為;移風易俗,樹立“男到女家光榮”新風;反對邪教和封建迷信,沒有賭博等違法行為;遵守村規(guī)民約,積極參加計劃生育村民自治活動,爭當建設新農(nóng)村新家庭的新型農(nóng)民。

      家庭和諧好 作風民主,沒有家庭暴力;男女平等,沒有性別歧視,沒有非法進行胎兒性別鑒定和非法人工終止妊娠“兩非”案件的行為;子女成才,尤其是獨生子女和雙女戶家庭更加注重教育女兒成才;誠實守信,自覺履行計劃生育家庭各項權利和義務;語言文明,夫妻恩愛,和諧幸福。

      計劃生育好 樹立科學、文明、進步的婚育新觀念,自覺實行計劃生育,做到少生優(yōu)生,出生性別順其自然;注重生殖健康,自愿接受計劃生育生殖健康知識教育和健康檢查,落實避孕節(jié)育措施;無早婚早育,無政策外生育。

      科技致富好 崇尚科學,學習科學,運用科技知識發(fā)展經(jīng)濟,走科技興家之路;鉆研生產(chǎn)技能,致富能力強,是少生快富的典范,在本村具有示范和帶動效應。衛(wèi)生整潔好 注意個人衛(wèi)生,降低婦女病發(fā)生率,保持生殖健康;搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,居所干凈整潔,院落環(huán)境優(yōu)美;維護公共衛(wèi)生, 保護生態(tài)環(huán)境。

      第三篇:教室整理標準

      七年級教室整理標準

      近期進班級檢查,發(fā)現(xiàn)諸多共性問題?,F(xiàn)在做統(tǒng)一標準,盡快調整,級部將不定時進行檢查,并納入班級量化考核。

      1.多數(shù)班級學生桌面東西多且亂。

      整改措施:

      ① 當節(jié)課用到的物品,放在桌面;

      ② 當天上午或者當天下午或者當晚用到的物品,放在在桌洞; ③ 今天用不到的物品,入柜子;長期用不到的物品,帶回宿舍; ④ 筆袋必須入桌洞,桌面最多放2-3支筆;

      ⑤ 水杯放在兩課桌桌腿中間,禁止將水杯放在桌面。

      2.平板管理無秩序。

      整改措施:

      ①平板屬于貴重物品,必須嚴加管理。平板不用時必須集中管理,只要教室沒人,就必須將其放入平板箱鎖起來,以防丟失。尤其是體育課、兩餐、兩睡期間,禁止將平板放在桌子上。

      ② 充電線問題。各班級,將充電線統(tǒng)一固定在充電箱內(nèi),不能隨時充、隨時接上。③ 取和放的問題。每小組只有組長有權利接近充電箱,組長負責給每位同學取平板,同時組長負責給每位同學放回去或者充電。

      ④ 班主任加強對平板的監(jiān)管,比如定時檢查下載內(nèi)容、視頻、歌曲等,是否有游戲,以及檢查學生瀏覽過的網(wǎng)頁,預防學生用平板干與學習無關的事情。3.其它問題。

      ① 書包問題。周日下午,學生返校后,可以將書包帶入教室,但是當晚必須帶回宿舍。周一至周四,書包禁止帶入教室。

      ② 衛(wèi)生角及垃圾桶。衛(wèi)生角必須安排專人整理,上午、下午、晚上各整理至少一次。垃圾桶內(nèi)垃圾超過2/3時,必須倒掉。③ 禁止將食物帶入教室,尤其是口香糖。

      ④ 教室、走廊地面保持整潔。做到無紙屑、無果皮、無痰跡等污物。

      ⑤ 教室、走廊墻壁要保持整潔。做到無球印、無手印、無鞋印、無蛛網(wǎng)等印跡。⑥ 講臺和課桌凳的排放要做到行列整齊。

      ⑦ 教室門窗上玻璃要保持潔凈、明亮、無積灰。學生放學離開后要及時關好門窗。

      ⑧ 教室前黑板上課前擦凈,每日清理黑板下面粉筆灰。教室后的評比欄等要注意保護,無涂抹現(xiàn)象。

      ⑨ 教室、走廊內(nèi)的電燈,根據(jù)需要適時開閉,杜絕開“無人燈”;其它電器要妥善保護,不要隨便觸摸,注意安全。

      ⑩ 教室內(nèi)的清潔用具要定點安放;擺放整齊、雅觀。

      2017.12.14

      第四篇:文明教室策劃書

      文明教室及班級策劃書

      一、活動背景:

      學校就像一個大家庭,每位同學都是這個大家庭中的一員,都承擔著一份美化校園的責任。學校為同學提供了一個學習知識的場所,是同學們心靈的港灣,追夢奮斗。因此我們需要為一個充滿綠色氣息的校園營造良好的學習氛圍,也讓綠色理念在我校能極好的表現(xiàn),為此我們計算機系學生會生活部組織了這次以“文明教室“為主題的綠色校園活動。

      二、活動目的:

      舉辦此活動,是為了喚起同學們參與環(huán)保事業(yè)的積極性,引起同學們對生活衛(wèi)生小細節(jié)的注意力,從而創(chuàng)造出綠色環(huán)保校園。

      三、活動方式:

      以班級為單位,舉行文明教室評比活動。本次活動將以公開、公平、公正的方式展開,對計算機系的所有班級衛(wèi)生進行評比。

      四、活動時間:2012年4月1日

      五、活動內(nèi)容

      (一)衛(wèi)生評比標準:

      教室地面及相應走廊必須保持干凈;門上不得有腳?。粔ι蠠o黑板刷拍打的粉塵;墻面、墻角、天花板無蜘蛛網(wǎng);無私自張貼物及殘余膠布;無粉筆字等。試卷、報紙等固定區(qū)域(學習角)張貼;桌椅干凈;機柜后無衛(wèi)生死角;拐角地面無粉塵;講臺無粉筆頭等垃圾,教室衛(wèi)生工具等有序擺放在教室后面;臺面、前面及兩側無粉塵、字跡;臺柜內(nèi)物品保持整潔有序;燈管、電風扇、電視機、插座、開關、、掛飾、電線網(wǎng)等線路無積塵、蜘蛛網(wǎng)(燈管,電風扇、電線網(wǎng)用高掃把清楚)。

      (二)評比獎項:

      對獲獎班級頒發(fā)獎狀、物質獎勵以此表揚!

      文明班級:150元加獎狀

      文明教室:150元加獎狀

      (三)公示:

      將獲獎班級獎評情況全院公布.計算機系生活部

      二零一二你年三月二十八日

      第五篇:文明教室的材料

      目 錄

      第一部分:班級事跡介紹

      ?1?事跡介紹材料… …2 — —我們用心走進彼此生命

      第二部分:班級信息介紹

      ?1?班級基本信息… … ?2?班級規(guī)章制度… … ?3?班主任風采… … … I 第三部分:班級主要活動介紹

      ?1?班級會議記錄… … ?2?主題班會活動… … ?3?文體活動… … … …

      第四部分:集體榮譽及證書

      尊敬的學院領導,老師們:

      您好!

      經(jīng)過過去這兩年半的洗禮,我們護理高職(5)09-1班在團支部、班委會的領導下,在輔導員,班主任的指導下,以及全班47名同學的積極努力下,我們班在班級制度建設、思想建設、班風學風建設、集體活動等各方面都取得了優(yōu)異成績。

      因而,我們班正式申請2011的“院文明班級”的榮譽稱號。一滴水只有放進大海里才會永遠不會填涸,一個只有當他把自己和班級融合在一起的時候才最有力量!自從護理高職(5)09-1班的47個人從湖南的各個地區(qū)聚集在一起的時候,我們從一滴滴小水滴聚集成現(xiàn)在的大海。集體的力量讓我們對生活充滿了熱情。

      我們激情奔放,我們優(yōu)勢突出,我們團結奮進,我們同舟共濟。這是我們護理高職(5)09-1班集體的閃光點,也是我們不斷前進的方向和動力。我們用熱情和努力共同建設一個和諧、友好、先進班集體,從而實現(xiàn)每一位同學的進步,我們班集體在各方面也都擁有自己的光彩。

      我們班一直堅持以微笑面對一切,“學習并快樂著”是我們口號。我們班也許不是最優(yōu)秀的,但我們一直努力著。在這一段人生路中,我們不是孤單的,第一部分 班級事跡介紹

      一、重視思想政治教育,提升同學思想水平

      二、健全班級規(guī)章制度,強化班委團隊建設

      1、以身為本,民主管理

      2、班委權責明確,相互配合

      3、班級制度明確,執(zhí)行有力

      三、堅持以學習為核心,狠抓班風學風建設

      1、積極制定學習計劃,作好學習總結

      2、認真設計職業(yè)生涯規(guī)劃,確定奮斗方向

      3、鼓勵后進同學,互幫互助創(chuàng)優(yōu)異

      4、開展“走進敬老院志愿者”活動

      5、大力開展主題班會,增強同學協(xié)作意識

      6、經(jīng)常聽取就業(yè)知識講座,重視技能素質培養(yǎng)

      四、樹立特色新貌,創(chuàng)建“特色”班級

      1、學習創(chuàng)業(yè)典型

      2、班級共同努力,樂觀自信

      五、積極融入社會 參加社會實踐

      1、積極組織大家暑假社會實踐

      2、積極參加社會活動

      六、開展豐富文體生活,全面提高同學綜合素質

      我們用心走進彼此的生命

      — —記護理高職(5)09-1班

      岳陽職業(yè)技術學院護理學院涉外護理高職(5)09-1班是一個思想積極先進、學習氣氛濃厚、特色鮮明、活動極其豐富多彩、團結友愛的班集體。

      09-1班是一個由47個同學組成的具有強大凝聚力的大家庭。入學以來,在學校、學院領導和老師們的關心指導下,在班委和團支部的緊密配合、無私奉獻下,全班同學認真學習、拼博進取、刻苦勤勉、自立自強,班級取得了許多突出的成績。

      為了跟上就業(yè)的趨勢,學院為我們開設了涉外護理班,我們主要加深培養(yǎng)英語方面的知識,為以后創(chuàng)造了更有利的條件,我們的口語老師是一位外教,她為人風趣,幽默,上課的方式總是有自己的一套特色,時常與我們打成一片,給我們班同學帶來了很多歡樂,更讓我們有了學習英語的興趣。不僅加強了口語的溝通能力。也讓我們對外面的世界了解的更廣闊。學習英語的同時更考闊我們的視野,了解到了不同的文化。

      英語,是我們涉外班必不可少的一門課程。進入涉外班,我們就多了一份學習英語的任務。涉外班要想是一把雙刃劍,更好地促進學生學習積極性,確立更大的奮斗目標。經(jīng)過涉外班培養(yǎng)的人是注重實用性的。必須即懂專業(yè)技術又懂英語。能直接與外國人交談。能流利地與外國病患進行溝通。了解他們的病情需要。

      我們班同學經(jīng)過多次選拔并抱著強烈的求學態(tài)度進入了這個涉外班,帶著以往的英語基礎再進一步課化的學習,不斷地去提高自己的口語能力,我們要知道,專業(yè)要學,英語也要學,增強自己各方面 的能力對以后的發(fā)展是有很大幫助的,盡可能的全方面的培養(yǎng)自己的綜合能力。

      我們是涉外班的學生,學習英語對我們來說很重要,我們班每天早自習都在進行加強英語的朗讀,不斷地背,不斷地記。反反復復的鞏固句型,單詞仿佛已成為了我們的“朋友”。雖然這樣的“朋友”你會覺得他很乏味,但你必須得接受他、喜歡他。為了你的以后,為了你的夢想,慢慢地你就會發(fā)現(xiàn)你離不開他了。

      我們班的整體學習氛圍很好,早自習晚自習情況都很好,學習積極性得到了很大的提高,班風學風也在班主任的教導和同學們的努力自覺中得到了提高,本學期接觸了很重要的專業(yè)知識,同學們也很認真學習著。值得鼓勵的是自從進入了涉外班,同學們也端正了自己的學習態(tài)度。

      一、班委建設

      一個良好的班級體,與班委工作有很大關系,倘若班委在學習和生活中沒有表率和 楷模作用,沒有正氣、大氣。就會失去“群眾基礎”,失去“群眾”信任和“群眾”支持,全班務必陷入被動,一盤散沙。因此班級創(chuàng)建以開始,就極其注重班委的建設和培養(yǎng)。

      1、班委的產(chǎn)生

      班級班干由班級同學民主選舉產(chǎn)生,充分保證學生行駛民主權利,堅持“公開、公平、公正”的原則,讓同學自主推選自己信任的班委會。選舉產(chǎn)生的班委會干部投票率均在80%以上。班委干部堅持

      以:“全心全意為同學服務,積極調動全體同學,是班級具有凝聚力和向心力?!睘槟繕碎_展工作,行駛權利。在這樣的班委領導下,班集體的凝聚力和向心力隨之增強,同學們的積極性也會隨之增強。

      2、班委的工作

      為了提高支部工作的質量,更好地為同學們服務。班級班干每周二開展一次例會,總結上一階段工作的經(jīng)驗與不足,及時處理當前的班級事務,并對下一階段工作提出建議和規(guī)劃?!耙匀藶楸?,一般為綱”的治班理念始終知道著班級的管理工作,班干部均能以全責為已任,密切協(xié)作,按要求完成了學校安排的各項任務。班委會工作最大的特點就是計劃、有制度、有總結。在班主任、班委會和團支部的組織下,根據(jù)我班的具體情況,本著“從實際出發(fā),一切為班級和全體同學服務”的宗旨,制定了班級公約。

      3、積極配合團支部工作

      班級班委和團支部互相合作,相互配合。在班委和團支部的帶動下,我班已形成了一種“學、幫、比、趕、超”的學習氛圍。在這樣一種氛圍下,同學們經(jīng)常在一起探討學習上的問題,互幫互助,共同進步。學習成績優(yōu)異的同學也盡自己最大的努力幫助暫時落后的同學,排除他們學習上的障礙,調整他們的心態(tài),使成績稍差的同學能夠以最快的速度趕上并力爭超過其他同學。

      二、班風建設

      一個班級班風的好壞直接關系到班級建設和個人發(fā)展的好壞,優(yōu)秀的班風可以影響全班同學的思想和行為,良好的班風對于集體的成

      長是非常重要的。如果說一個班級是一個鮮活的生命,那么,班風就是這個生命的靈魂;如果說一個班級是一個完整的圓,那么班風就是這個圓的圓心點;如果一個班級是一支整裝待發(fā)的隊伍,那么班風就是這支隊伍勇往直前的一面旗幟。對于一個班集體來說,班風是班級的靈魂、班風是班級建設的核心、班風是引導我們前進的旗幟。

      1、樹立集體觀念,加強團隊意識

      一個班集體就是一個家,溫暖與否要靠集體里每位同學的悉心經(jīng)營,圍繞著這一個班風建設的核心,班委會開展班級活動,豐富集體生活,活躍集體氣氛。并且積極參與以班為單位的學校大型活動,認真對待運動會等活動。同學們在這樣的活動中認識自己班級的價值,從而形成他對這個班集體的基本態(tài)度。在一年多的班級建設中我們同甘共苦,同心同德,取得可驕人的成績。增加了同學們的班級自豪感,集體榮譽感,形成了團結協(xié)作,拼搏進取的團隊精神,這種精神激勵著我們不斷向前進,形成了一股強大的班級凝聚力。

      2、參與各項活動,提升道德素養(yǎng)

      班委們通過開展討論等形式大力提倡主義道德風尚,宣傳好人好事堅決不同壞人壞事做斗爭?!坝欣硐?,有文化,有道德,有紀律”的宣傳,不僅是停留在同學的口頭上,而且深深烙在每個人的心中。不知道有多少次,我們班的同學默默的將道路上的廢紙拾起扔進垃圾箱中。總之,在大環(huán)境的熏陶下,我們班的絕大部分同學都能做到“慎獨”,即在沒有其他人注意到自己的時候,仍然能比較高的道德標準來約束自己。

      3、建立各項制度,完善班級管理

      無規(guī)矩不能成為方圓,一個班集體如果沒有一套完善的班級制度來管理,就不可能有強大的凝聚力。為此,班委同學多次凝集一堂,共同討論班級建設計劃,發(fā)揚民主精神,跳動廣大同學的積極性,讓大家一起參與到班級的建設當中。為創(chuàng)建優(yōu)秀班級打下了堅實的基礎。

      三、學風建設

      班集體建設最重要的就是營造良好的學風,是提高學生整體素質的前提和保證,加強班級學風建設首先要有思想品質好的班干部,要樹立她們的責任意識,還要在班內(nèi)營造良好的學習氛圍,同學之間要互幫、互助、互教、互學。對于成績差點的同學,應積極組織成績好的同學對其進行輔導,實現(xiàn)全班同學的共同進步。我班的學習成績是大家有目共睹的,也是有據(jù)可查的,到至今有一半的同學通過英語三級,在大家努力下,本班同學全部拿到了“全國信息化工程崗位技能證書”,普通話二乙過級通過率也達到100%。這些成績的取得都是大家共同努力的結果,而這些成績的取得與良好的班風是分不開的。

      1、開展主題班會,交流學習方法

      好的學習方法對于提高成績是非常重要的,一方面好的學習方法可以幫助提高效率做到在有效的時間內(nèi)盡可能多地獲取知識提高能力。此外好的學習方法也可以幫助培養(yǎng)良好的思維習慣,思維方法可以幫助我們在考試的時候獲得好的成績。故此我班不定期開展“有效聽進,讓我們學的更輕松”、“改善個人學習習慣”等主題班會。通過

      一個多學期的發(fā)展,我班成績進步顯著。

      2、互幫互助,營造良好學風

      全班46位同學都達成了這樣一個共識——“學習并快樂著”,因此每個人都在學習上找到快樂,都不敢在自己的學業(yè)上有過分的松懈和荒廢。二年以來我們班已形成了良好的學習風氣,刻苦勤奮的風氣。提倡城市守信、謙虛謹慎的處事原則。我們定期開展班級學習交流會議,相互溝通,相互幫助,找出自身的優(yōu)勢和劣勢,為下一步學習打下一個良好的基礎。

      3、每天都在用心的上早自習

      每天早上的7:40-8:20是我們班早自習時間,由學委登記早讀情況,使早讀達到了最佳效果。為了讓同學們能提高英語口語能力,溫習鞏固所學過的專業(yè)知識,每個同學學會珍惜和利用時間去學習,有少幾個同學需要督促,同學們養(yǎng)成良好的學習習慣。我們班的早自習是由學習委員帶讀,因為我們是涉外護理,所有在早自習期間,會組織強功英語。并要求同學大聲朗讀,提高自己的口語能力。學委起到帶頭作用,認真執(zhí)行早讀,履行好自己的責任,嚴格要求每一位同學。

      4、加強晚自習質量

      每天早上的7:00-9:10是我們班晚自習時間,由紀檢考勤、學委每天都會安排學習任務。復習老師上課知識。從而提高學習成績。自主自覺的學習是重要的,不要注重于表面,而是你能夠有收獲。

      第二部分 班級信息介紹

      我們班——涉外護理高職(5)09-1班,這樣來自不同地方的一群人,有著青春的活力,有著不羈的生活方式,我們熱愛這個大家庭,我們積極上進、團結互助、遵紀守法,我們朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、爭做先鋒。我們堅信09-1班,勇爭第一,第一只是一種心態(tài),因為每一次,我們都是很用心的去演繹我們的精彩,我們相信經(jīng)歷就是財富,每一個人都是蒲公英,承載著自己小小的夢想和希望,但一直會很勇

      敢,在大學這兩年半似水流年里,我們用心走進彼此的生命,留下一段段含淚而笑的年華。

      班級規(guī)章制度

      大學是社會的縮影,大學五年是我們逐步實現(xiàn)自我完善、不斷成熟和獨立的重要時期,任何一位同學應在這段美好的人生美好的時光中接受平等的待遇。本規(guī)章旨在實現(xiàn)班級生活中班集體與同學個體的和諧,同時規(guī)范班干部的職務行為。

      一、班委的產(chǎn)生

      第一條 班委的產(chǎn)生遵循自愿優(yōu)先的原則,由本人在班干部選舉或換屆時候提出申請,經(jīng)全班同學民主投票選舉,由班主任監(jiān)督。

      第二條 班委應設以下崗位:班長、團支書、副班長、副團支書、組織委員、紀律委員、學習委員、宣傳委員、青協(xié)、心理委員、勞動委員。

      第三條 班干部經(jīng)投票通過,應認真履行其職責,根據(jù)班委工作需要,班干部職責指南做好份內(nèi)的工作,以服務同學為己任。

      二、日常管理制度

      第一條 上課不準遲到、吃東西、玩手機、睡覺,違反一次扣操行分2分。

      第二條 不能無故曠課、早退、請假,沒得到班主任批準算曠課處理,違反一次扣操行分10分。

      第三條 進教室前手機調味靜音或關機,違反者扣操行分5分。第四條 不準晚歸、夜不歸寢,無特殊情況違反者,扣操行分20分。

      第五條 嚴禁隨意亂扔紙屑,有違反者扣操行分3分。

      二、考勤制度

      第一條 班級考勤包括日常上課考勤、考試考勤、各級會議考勤、各級正式活動考勤和其他班班集體活動的考勤等。

      第二條 考勤由紀律委員負責紀律;全班同學監(jiān)督,紀律委員對出勤情況較差的同學給予提醒和批評。

      第三條 班長有權批準對班級各種會議、活動及特殊情況的請假。第四條 因同學無故不按時出勤導致班級榮譽、利益嚴重損失的,由該同學向班會做出檢討。

      三、會議制度

      (一)班委會

      第一條 班委會議由班長主持,及時商討班級日常事務、策劃。第二條 歷次班委會到會干部不得少于8人

      第三條 干部應本著以身作責、民主、負責,為全班同學利益服務

      (二)班會

      第一條 主題班會應每隔一個月召開一次,班會主持人由班委決定。第二條 班委應在班會召開前2-3日向班內(nèi)同學發(fā)出通知,做好發(fā)言準備。

      第三條 若無特殊情況,所有同學不得遲到、缺席;有特殊情況的必須請假,應按照考勤制度的相關規(guī)定提前請假。

      (三)其他會議

      第一條 學校組織召開的大型會議要求全班同學必須參加的,班委應在接到通知后立即下發(fā)通知;在會前統(tǒng)計到會情況。第二條 由組織委員做好會議記錄,會后組織學習、討論總結、及心得。

      四、班費制度

      班費是維持班級正常運轉,保證班級學習、生活及各項班級活動正常進行的經(jīng)費來源。正常、有效的行使資金將有利的促進班風和學風的建設。為了確保它“取之于民用之于民”,我班早已制定出行之有效且嚴格的財務管理制度。

      (一)、總則

      第一條 為使班級財務工作透明化,特制定本制度;

      第二條 班級財務由團支書負責,班費主要用于組織班級活動,學系材料印制及有利于班級建設的其他支出;

      第三條 收取班費要充分考慮同學們的意見,然后合理的收取班

      費;

      第四條 班費各項開支均要有收據(jù)或發(fā)票證明或班級其它成員監(jiān)督或簽字;

      第五條 活動結束后班費的實際開支需向同學們公示,原則上每

      次班會上向同學公示一次;

      第六條 公示完成后由副班長整理存檔,并擺放在教室顯眼處,以便同學們隨時核對;

      第七條 班費的保管由團支書管銀行卡,賬單的出入、記存由副班長。

      (二)、使用

      班費,屬于班集體的共同財產(chǎn),全體同學共同擁有,由團支書管理,主要用于班集體活動以及其他需要使用的地方。其使用權有全體班委討論決定(小金額使用可由團支書自行決定);使用遵循“節(jié)約優(yōu)先”、“公開透明”。

      (三)、登記

      團支書在管理班級財務時,要隨時登記,其登記有以下幾項:

      1、發(fā)票或經(jīng)辦人簽字

      2、使用時間,地點

      3、經(jīng)費用途所購買物品單價、數(shù)量

      4、及購買商品該店的公章

      (四)、報銷

      所有用于班集體活動的費用,都可以經(jīng)團支書同意后報銷,有異議的,征求班級成員意見,遵從少數(shù)服從多數(shù)的原則報銷。對于較大金額,團支書需向全體班委或班長匯報。所有報銷都要有發(fā)票或者收據(jù),團支書要保留好這些發(fā)票

      或收據(jù),以便留底查賬;

      (五)、定期公布

      本著公開透明使用原則,班級財務要定期公布。公布間隔視使用情況而定,如果使用頻繁,每半個公布一次。開班會時必須公布,也可以其它形式輔助公布。

      五、班委考核制度

      考核內(nèi)容:德(政治思想)、能(工作能力)、勤(工作作風)、績(工作效果)

      德:即考核班級學生干部的政治素養(yǎng)、思想品德、工作態(tài)度和干部形象四

      個方面。

      能:考核業(yè)務、文化水平和工作效率。

      勤:考核工作態(tài)度、事業(yè)心(出勤率)和效率。

      績:考核學習成果、工作成績及貢獻。

      六、獎懲說明

      第一條 本規(guī)章內(nèi)所有的懲罰措施不得超越以下方式:

      1、班干部找到本人談話;

      2、上報班主任處理;

      3、班會批評并要求其作出書面檢討。

      第二條 所有為班級、學院、乃至學校帶來榮譽、利益的同學個人或本班團體應獲

      班級表揚,并加上相應的操行分。

      七、評獎評優(yōu)制度

      三好學生:成績達到學生手冊評比標準的同學,且沒有重大違紀的同學是候選人,要大家民主選出。

      優(yōu)秀團員:主張民主選舉。沒有限制條件,全體同學都是候選人,主要是看看哪些同學在班級威信高,受大家歡迎。

      文明學生:不主張民主選舉,主要由班主任和班干部等同學商議推選出來。因為有些同學在為班級默默無聞的做著貢獻,他們成績有的不好,有的也不善與人交往。這些同學往往是比較低調,比較內(nèi)向,學習努力,認真遵守紀律,但是成績和表現(xiàn)又不突出的。為了讓班主任在評優(yōu)時還有點主動權,讓他們知道他們對班級很重要,所以這個獎項不采用民主選舉。

      優(yōu)秀干部:這個民主選舉。當然也會出現(xiàn),出了力的班干部不會被評上,那樣我們就要做好同學們的引導工作,可以先讓班干部述職。如果實在評不上,那就是他工作方式的問題了。這個不照顧,能干就干,不能干就單獨指導一下這個班干部,實在不行就可以考慮換掉。

      班主任風采

      先進的班主任才能帶出先進的班集體

      — —我們心目中的好老師

      有人說:“老師是偉大的工程師來哺育學生的心靈?!币灿腥苏f:”老師是一杯水來哺育同學們?!倍覀儏s認為王老師是一縷溫暖的陽光。班會課上嚴肅的她,課堂外親切的她,使人感覺到真誠和友好。人們說老師是陽光底下最燦爛的職業(yè),這一點。王老師是最好的寫照。

      無論什么工作,我們的班主任都是滿懷高度的熱情和強烈的責任感投入其中。她尊重、理解、信任我們,尊重我們的人格,與我們平等相處。理解我們的要求和想法,理解我們的幼稚和天真,相信我們的潛在能力,放手讓我們在實踐過程中得到更好地鍛煉,在磨練中得到更好地成長。

      她總是教育著我們時時刻刻都要嚴格要求自己,養(yǎng)成良好的生活習慣,那樣以后在就業(yè)過程中才會得到別人的認可。

      我們與老師的幸福:您教會我們在遇到挫折以后應該勇敢面對現(xiàn)實,找出自己的不足,而不是應該在那怨天尤人。我覺得跟您談心是一種享受。您就像是一個大姐姐一樣傾聽我們的心事,再與我們聊天。每當您來教室與我們聊天時,其實我們大家都很期待您與我們分享。喜歡您站在講臺上幽默的說著故事,教我們簡單又實在的道理。喜歡您嚴肅的表情,告訴我們什么事情該

      做,什么事情不該做。喜歡您柔和的笑,憨憨的。您從來都是個說一不二的人。說到就要做到,做就要做到最好。您是這么教我們的,也是這么做的。這些,都是從您身上看到的。您說過,不管怎樣都不能對您撒謊,誠實是很重要的。

      您鼓勵我們要積極參與學生的各種活動,多學點東西,最好要擁有兩門特長,這樣對以后實習、對以后的工作會有很大的幫助,你說人要自信但不可以自傲,您說凡事要注意細節(jié),您為我們給我們定下班規(guī),充分調動學生的積極性,您一直在用心的管理教育著我們,您總是要在情感上尊重、關心,行為上激勵、引導,客觀、理智、科學解決管理教育中出現(xiàn)的各種問題,引導我們健康成長。

      與王老師在一起相處的每一天,我們都是幸福、快樂的!

      第三部分 班級主要活動介紹

      關于班級班規(guī)制定的班委會會議記錄

      時間:2011年9月15日 地點:求藝樓C120 內(nèi)容:大家一起討論并制定班規(guī),各個班委談談各自對本學期的工作計劃。

      反映問題:班規(guī)制定方面的問題,例如具體的班規(guī)細則。討論解決:

      1、經(jīng)過大家認真的討論初步建立了班規(guī)以班規(guī)實施的具體細節(jié)。不以規(guī)矩不能成方圓。一個班級只有建立并實施了好的班規(guī)才有可能成為一個優(yōu)秀的班級。

      2、各個班委談了各自的工作計劃,制定了詳細的工作目標,有了工作目標,使各班委工作路線變得更加的清晰。

      班委會議記錄

      關于大學生如何樹立正確的愛情觀的主題班會

      時間:2011年10月18日 地點:求藝樓C120 活動主題:樹立正確的愛情觀 活動內(nèi)容:

      為增強護理學院同學的團結意識,弘揚和傳承中國優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,激發(fā)同學勤奮學習、立志成才的積極性,在護理學院團總支的號召下,本班抓住大學生的戀愛熱點問題,組織開展以“大學生該如何樹立正確的愛情觀”為主題的辯論班會。

      首先由主持人進行對本次辯論賽論點和規(guī)則進行講述。隨后,按辯論會的相關程序與規(guī)則,同學自主選出正反方代表各8人,其余同學為中立方。其中,正方先以激昂的陳詞表明了自己的觀點――大學生應該談戀愛;而反方則提出自己的觀點――大學生不應該談戀愛,雙方就自己的觀點展開激烈地辯論。同時,其他同學們紛紛表達自己的看法并把氣氛推向最高潮。最后,在同學們的投票下,正方以三票之差落敗與反方,辯論會結束。

      通過這次組織生活,使同學們了解了大學生活的豐富,并且懂得了該如何樹立正確的愛情觀。

      三月學雷鋒

      人物:全體同學

      地點:岳陽職業(yè)技術學院 文化廣場 班級:涉外護理高職(5)09-1班 時間:2011年3月17日 活動:打掃文化廣場

      “向雷鋒同志學習”是毛澤東主席在《人民日報》上為雷鋒同志題的詞。雷鋒,一個名字,更是一種精神,他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他,他的奉獻更讓我們無時無刻都在學習他。本班緊緊圍繞學習雷鋒精神,積極開展班級建設,組織各項活動,努力把學雷鋒活動落實到實處。

      3月17日下午,我們?nèi)嗤瑢W在班委的帶領下,積極開展了對文化廣場的大掃除活動,有的同學在掃地,有的同學在撿垃圾。每個人都認真的干著手中的活,忙的熱火朝天,有的同學忙完了自己手中的事,便去幫助其他的同學。

      通過本次活動,同學們踐行了雷鋒精神,更加深刻地體會到雷鋒精神的偉大,為今后的學習、生活提供了強大的精神動力。同時,大家體會到了學雷鋒等目的不是為人的贊賞和表揚,學雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關心每個人,關心每件事。雖然打掃過程已經(jīng)結束了,但這并不意味著在日后的生活中將雷鋒精神淡化,我們應該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們一份良好的品格。我們也會把雷鋒作為生活和學習的榜樣,勇于奮斗,不停探索積極進取。

      走進敬老院活動

      活動時間:2011年7月1日

      活動地點:湖南省岳陽市平江縣南江鎮(zhèn)敬老院 參與人員:由本班十名同學組成一個小隊

      組織單位:岳陽職業(yè)技術學院護理學院高職(5)09-1班 活動摘要:

      尊老愛幼一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。像走進敬老院,關心孤寡老人這樣的活動,使我們做到了堅持政治理論教育與社會實踐相結合,既搞好了課堂教育,又引導了我們深入社會、了解社會、服務社會。在今天這個經(jīng)濟繁榮的時代里,中年一代的人們工作日益繁忙,無暇顧及身邊的父母。所以,現(xiàn)在的社會有了很多內(nèi)心孤獨無依的老人。我們作為新時代的大學生非常有義務來擔起這個社會責任,繼續(xù)發(fā)揚這個延續(xù)不滅的傳統(tǒng)美德。我們希望能夠通過我們的綿薄之力,傳遞愛的接力棒,給老人們帶去物質支持和精神關懷,引起社會各界對老年人群體更多的關注。老吾老以及人之老,這才是愛的最高境界,朋友們,讓我們一起走進敬老院,讓愛心灑滿人間?;顒幽康模?/p>

      1、通過這次集體活動, 讓我們深入了解社會現(xiàn)狀,進一步培養(yǎng)我們當代大學生服務社會、回饋社會的積極人生觀。

      2、讓新時代大學生感受到為人民服務的快樂和滿

      足,學會關心長輩、尊老敬老,培養(yǎng)堅強的心靈、頑強的意志、承擔社會責任的信念。

      3、走進敬老院,獻愛心,送去關懷溫暖,體現(xiàn)志愿者精神。

      活動內(nèi)容:

      1、陪老人聊天,讓他們感受家的幸福。

      2、在聊天的過程中,為老人們(尤其是行動不便的老人)做一些小事,如幫老人按摩、梳頭、剪指甲等,在點滴細節(jié)上關懷老人,給老人們帶去溫暖。

      3、幫助敬老院的工作人員打掃敬老院的衛(wèi)生,比如擦玻璃、打掃院子、整理花草等。

      4、可以與老人們進行一些娛樂小活動,如唱歌,棋類,牌類等。

      通過此次活動,讓我們懂得今后應該更多地開展這樣的實踐活動,用自己的行動去呼喚社會獻出愛心,發(fā)揚“老吾老以及人之老”的傳統(tǒng)精神,幫助社會上需要幫助的人。同時讓新時代大學生的我們感受到為人民服務的快樂和滿足,提高自身道德素質,學會尊老敬老,培養(yǎng)堅強的心靈、頑強的意志和承擔社會責任的信念。

      第四部分 集體榮譽

      優(yōu)秀團支部

      護理高職(5)09-1班有較詳細的班級制度、班級學習制度、班級團委會建設,并且其班級學風、班風建設等尤為突出,班級格言“學習并快樂著”,激勵著全班同學,其班上學生價值取向也十分令人欽佩。其班上一名叫楊娟的同學思想道德修養(yǎng)極高,拾金不昧,失主還親自來校對其表示致謝,受到全院通報表揚。多次被評委“優(yōu)秀團支部”“文明教室”

      “文明寢室”等。

      2011年5.12護士節(jié)中獲得“團體三等

      獎”

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