第一篇：2011—2012學(xué)年第一學(xué)期工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)全市教育工作會(huì)議精神，本學(xué)年學(xué)校工作堅(jiān)持以“十七大”精神、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞教育教學(xué)這一中心工作，大力實(shí)施素質(zhì)教育；以教研為先導(dǎo)，以改革課堂教學(xué)為手段，以落實(shí)常規(guī)教學(xué)為基礎(chǔ)，優(yōu)化課堂教學(xué)，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量；深化改革，強(qiáng)化學(xué)校精細(xì)化管理，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，求真務(wù)實(shí)，依法治校，努力辦好人民滿意的學(xué)校。

二、主要任務(wù)與方法措施

〈一〉、突出教學(xué)中心，深入開(kāi)展教研活動(dòng)。

1、健全教研機(jī)構(gòu)，保障活動(dòng)有序進(jìn)行。、建立健全教研機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化學(xué)校教研作用，各教研組活動(dòng)均要做到有整體規(guī)劃、有目的、有主題、有措施、有總結(jié)，從而使教學(xué)教研工作逐步走上經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化的軌道。

2、加強(qiáng)課題研究。

一是結(jié)合當(dāng)前課改實(shí)際，做好課題的選題和立項(xiàng)申報(bào)工作,并加強(qiáng)教研課題的過(guò)程管理，確立學(xué)校教研組總課題，各組和教師個(gè)人確立子課題、教師個(gè)人、各教研組按時(shí)進(jìn)行課題分析、反思，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，逐步總結(jié)較好成功的經(jīng)驗(yàn)。

二是對(duì)教研活動(dòng)要做到有規(guī)劃、有主題、有措施、有實(shí)驗(yàn)、有對(duì)比、有分析、有結(jié)論，及時(shí)做好總結(jié)工作；三是已取得教研成果的要在教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)一步深化，并逐步向面上推廣，使之產(chǎn)生更大效益。

3、抓好教學(xué)研究。

一是要充分發(fā)揮學(xué)科中心教研組的作用，及時(shí)解決教學(xué)中遇到的新情況和新問(wèn)題；二是充分發(fā)揮教研組的作用、加強(qiáng)交流，互相聽(tīng)課、評(píng)課，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)；三是抓好典型，以點(diǎn)帶面，同時(shí)要根據(jù)市教研室的安排，參加請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去的教學(xué)觀摩活動(dòng)、專題講座、學(xué)科培訓(xùn)等活動(dòng)，開(kāi)展新教材的觀摩教學(xué)活動(dòng)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提高課堂效益。

4、堅(jiān)持做好五課活動(dòng)。

即學(xué)科帶頭人上好示范課，骨干教師上好優(yōu)質(zhì)課、中年教師上好研究課，青年教師匯報(bào)課，新教師上好亮相課。學(xué)校對(duì)每個(gè)教師的課都要集中聽(tīng)一遍，對(duì)達(dá)不到要求的要加強(qiáng)指導(dǎo)，并限定時(shí)間再講再評(píng)，直到過(guò)關(guān)，并記載在案。同時(shí)學(xué)校要求切實(shí)搞好公開(kāi)課的教學(xué)觀摩活動(dòng)，要求在舉行公開(kāi)課活動(dòng)時(shí)，不但要聽(tīng)課、評(píng)課、說(shuō)課，而且要借機(jī)，檢查作業(yè)、教案，教學(xué)教研記錄等常規(guī)要求，進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，以此來(lái)營(yíng)造濃厚的比、學(xué)、趕、幫、超氛圍，構(gòu)建高效課堂教學(xué)模式，力求共同提高。

〈二〉、抓科學(xué)管理，促學(xué)校發(fā)展。

規(guī)范學(xué)校管理，是突出學(xué)校教學(xué)中心，深化教育改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量的保障，為此做好以下工作：

1、切實(shí)做好德育工作，不斷增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，把握育人方向，培養(yǎng)合格人才。

(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表“的重要思想，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，立足本職，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。

(2)充分班主任學(xué)校德育工作中的特殊功能，使其形成齊抓共管的德育工作格局，狠抓計(jì)劃落實(shí)、活動(dòng)落實(shí)和總結(jié)落實(shí)。

(3)充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育、傳統(tǒng)美德教育、集體主義教育和公民道德教育。

(4)以活動(dòng)為載體，以“品牌”為龍頭，樹(shù)立“以人為本”的觀念，開(kāi)展豐富多彩、健康有益的少先隊(duì)活動(dòng)，把德育工作落實(shí)到實(shí)處。各班要對(duì)學(xué)生進(jìn)行“五愛(ài)”教育、傳統(tǒng)美德教育、心里素質(zhì)教育；落實(shí)好“我為北京奧運(yùn)添風(fēng)采”主題教育。本期學(xué)校擬開(kāi)展以下活動(dòng)：一是組織學(xué)生參加省、市、縣組織的各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)。二是堅(jiān)持黑板報(bào)、手抄報(bào)、現(xiàn)場(chǎng)作文、硬筆書(shū)法評(píng)比活動(dòng)；三是開(kāi)展讀好書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)。

(5)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

2、抓好教師隊(duì)伍管理。

(1)根據(jù)學(xué)校教職工量化考核方案，從政治思想、職業(yè)道德、學(xué)識(shí)水平、教研能力、出勤出工、教學(xué)成績(jī)等方面，對(duì)教師進(jìn)行量化考核，一期一總，把此項(xiàng)工作作為年度考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)、晉升職稱的重要依據(jù)。

(2)全面貫徹落實(shí)縣局教學(xué)管理?xiàng)l例，有效防止和糾正教師在教育教學(xué)中的過(guò)錯(cuò)行為，特別是對(duì)于那些不敬業(yè)、混天天、搗亂子，生是非、鬧矛盾、傳謠言、教學(xué)質(zhì)量差，嚴(yán)重排擠差生，亂收費(fèi)，違法亂紀(jì)，在社會(huì)上造成嚴(yán)重影響的教師，必須嚴(yán)格追究，嚴(yán)肅處理，促進(jìn)以法治教、以法治校、以法治師，提高教學(xué)質(zhì)量和辦法效益。

(3)規(guī)范教師各項(xiàng)管理，健全制度，要有教師業(yè)務(wù)檔案管理；教師量化管理；教師師德師風(fēng)情況管理；考勤管理；政治思想情況管理；學(xué)習(xí)與培訓(xùn)管理；建立基本情況信息庫(kù)。

(4)開(kāi)展多方位評(píng)價(jià)活動(dòng)。在學(xué)生中推薦“我們最好的老師”、“我最敬愛(ài)的老師”，在家長(zhǎng)中開(kāi)展“家長(zhǎng)一日巡”活動(dòng)，并與評(píng)優(yōu)緊密掛鉤。

(5)繼續(xù)開(kāi)展師德師風(fēng)評(píng)比活動(dòng)，做到有計(jì)劃、有活動(dòng)、有記錄、有總結(jié)、有典型。全校在期末進(jìn)行師德師風(fēng)演講交流大賽。在此基礎(chǔ)上推薦省、市先進(jìn)個(gè)人，真正把干事創(chuàng)業(yè)，敬業(yè)愛(ài)崗的教師評(píng)出來(lái)。

3、規(guī)范學(xué)校常規(guī)要求。

(1)要全面貫徹教育方針，依照課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)足開(kāi)齊課程，制定切實(shí)可行的計(jì)劃和評(píng)估細(xì)則，嚴(yán)禁學(xué)校重主輕輔，重考試輕考察，努力上好品德、衛(wèi)生、體育、藝術(shù)等活動(dòng)課，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。

(2)要結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定好各部門各學(xué)科的教育教學(xué)教研計(jì)劃，做到計(jì)劃齊全切實(shí)可行。

(3)完善各類制度，打印成冊(cè)，做到有章可循，有法可依，違章必究，要有領(lǐng)導(dǎo)班子、教師、學(xué)生、勤雜等各類人員、各個(gè)方面的各項(xiàng)管理，獎(jiǎng)懲制度。簽訂班主任，安全、衛(wèi)生、體育、門崗、保潔等各口目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)，且認(rèn)真履行落實(shí)到實(shí)處。

(4)科學(xué)評(píng)估，構(gòu)建和諧。對(duì)教師除量化評(píng)估外，在工作、學(xué)習(xí)、生活中，少于批評(píng)，多于肯定，貴在積極調(diào)動(dòng);對(duì)學(xué)生除落實(shí)學(xué)生管理規(guī)定外，要制定全面性評(píng)估學(xué)生細(xì)則，嚴(yán)禁以分?jǐn)?shù)多少評(píng)價(jià)學(xué)生，嚴(yán)禁排擠學(xué)習(xí)困難生，生活困難生，技能表現(xiàn)困難生，并經(jīng)常開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

(5)學(xué)校規(guī)范學(xué)籍變動(dòng)手續(xù)，有效制止學(xué)生擇校。

4、強(qiáng)化學(xué)校安全管理。

要建立安全目標(biāo)責(zé)任制，要采取切實(shí)有效的防范措施，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，嚴(yán)防一切事故發(fā)生，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和師生生命安全。落實(shí)假日值班制度和校舍、電路經(jīng)常檢查制度；學(xué)校大門要經(jīng)常上鎖，要進(jìn)行出入登記制度；放學(xué)路隊(duì)，值周教師、班主任、值周領(lǐng)導(dǎo)做好護(hù)送；教室要有安全公約，要經(jīng)常性地進(jìn)行安全教育，做到有計(jì)劃、有主題、有活動(dòng)、有記錄、有總結(jié)。特別是做好安全預(yù)案演練工作。學(xué)校要與班主任、各任課教師、各部門簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，要嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制，出現(xiàn)問(wèn)題各項(xiàng)工作實(shí)行一票否決，當(dāng)事人進(jìn)行責(zé)任追究。

5、狠抓學(xué)校財(cái)務(wù)管理。

一是加強(qiáng)教育器材的管理與使用，嚴(yán)格依照有關(guān)條約去履行職責(zé)；二是有計(jì)劃地做好學(xué)校經(jīng)費(fèi)的開(kāi)支,開(kāi)源節(jié)流嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)審批制度,做到收支兩條線，資金支出必須經(jīng)校長(zhǎng)嚴(yán)格審批，方可報(bào)賬；三是實(shí)行一年一度的資產(chǎn)登記，購(gòu)物入賬，帳物照應(yīng)；四是要加強(qiáng)學(xué)校固定資產(chǎn)的管理，防止物品流失；五是“兩免一補(bǔ)”必須落實(shí)到位，學(xué)生教科書(shū)已全免，各班要認(rèn)真做好此項(xiàng)工作，嚴(yán)禁向?qū)W生統(tǒng)一收取課本費(fèi)、教輔費(fèi)，同時(shí)安排好部分學(xué)科教科書(shū)的循環(huán)使用工作。

6、做好體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作。

一是切實(shí)貫徹體育衛(wèi)生工作條例，開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)，深入推行“大課間“和”陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)“；二是以迎奧運(yùn)為主題辦好慶文體活動(dòng)；三是加強(qiáng)校容校貌的管理，搞好環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，做到“六無(wú)兩凈”，爭(zhēng)創(chuàng)最佳校園；四是進(jìn)一步做好傳染病防治工作。各班要定期消毒，經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，做好防疫預(yù)案，確保師生安全。

〈三〉、抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。

1、落實(shí)好教學(xué)常規(guī)要求。

（1）抓好常規(guī)教學(xué)的落實(shí)是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)和基本途徑，為此我們做到：落實(shí)教學(xué)常規(guī)要求，真正做到“備求實(shí)、講求精、輔求活、批求細(xì)”，教導(dǎo)處組織經(jīng)常性檢查，對(duì)于備課簡(jiǎn)單應(yīng)付，講課敷衍塞責(zé)，輔導(dǎo)粗枝大葉，批改馬虎潦草，考試舞弊、投機(jī)者，進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng)，限期改正。

（2）學(xué)校教研組要周周有活動(dòng)，每期活動(dòng)16次以上，教師聽(tīng)評(píng)課記錄每期15節(jié)以上；每期要各搞大型教研活動(dòng)4次以上，每次活動(dòng)要有主題、有規(guī)劃、有措施、有主講、有總講、有登記。對(duì)每個(gè)教師在教科研活動(dòng)、備課、上課、聽(tīng)評(píng)課、作業(yè)批改、培優(yōu)補(bǔ)差、考試考核等方面要有檢查、有記載。教案、作業(yè)學(xué)校每期檢查不少于2次，每次要有詳細(xì)的記錄和評(píng)語(yǔ)，要有指導(dǎo)性意見(jiàn)。開(kāi)好期中、期末考后總結(jié)會(huì)和試卷分析會(huì)，要求有詳細(xì)會(huì)議記錄。除做好縣局期中期末的抽考外，本期繼續(xù)做好語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，英語(yǔ)學(xué)科統(tǒng)考工作，并把統(tǒng)考成績(jī)作為評(píng)估教師的重要內(nèi)容，實(shí)行畢業(yè)班考試成績(jī)第一名者當(dāng)年破格評(píng)先晉優(yōu)。

（3）、、進(jìn)一步加強(qiáng)教師使用多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué)的能力培養(yǎng)。凡45歲以下的教師，每學(xué)期至少在多媒體教室上兩節(jié)課，并將教師使用多媒體教學(xué)的次數(shù)與質(zhì)量（主要看課件）和平時(shí)考核掛鉤。

2、抓好新教材和新課標(biāo)的培訓(xùn)與實(shí)施工作。

課程改革已進(jìn)入高年級(jí)階段，廣大教師經(jīng)歷了理論學(xué)習(xí)、教學(xué)實(shí)踐。教材體系逐步形成，教學(xué)分格逐步轉(zhuǎn)變、學(xué)法指導(dǎo)逐步更新，為此，要進(jìn)一步加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)和教法研討，使教師能根據(jù)教材的特點(diǎn)并結(jié)合學(xué)生知識(shí)的思維方式、心理特點(diǎn)，總結(jié)出一套適合于新教材的教學(xué)方法。為此，除了組織各種研討、座談活動(dòng)外，在每周的例會(huì)上安排一名教師交流發(fā)言。另外、加強(qiáng)校本培訓(xùn)的過(guò)程管理，把校本培訓(xùn)的任務(wù)合理地分配到平時(shí)的工作中去，每學(xué)期對(duì)培訓(xùn)情況進(jìn)行一次考評(píng)，把校本培訓(xùn)的考評(píng)與專業(yè)技術(shù)人員的年度考核掛鉤。

〈四〉、狠抓畢業(yè)班工作。

畢業(yè)班工作是本期教育教學(xué)工作的重中之重，為此：學(xué)校要切實(shí)采取措施，力爭(zhēng)達(dá)到“二個(gè)明確”，“一個(gè)提高”。即明確范圍確定復(fù)習(xí)的廣度；明確提高把握復(fù)習(xí)的深度，從而增強(qiáng)復(fù)習(xí)的針對(duì)性，提高復(fù)習(xí)的效益和質(zhì)量。充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。要制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃；備好復(fù)習(xí)課，課堂教學(xué)要有明確的復(fù)習(xí)目標(biāo)，科學(xué)的復(fù)習(xí)方法；要精心設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)題，習(xí)題要有針對(duì)性、目

第二篇：2015學(xué)年第一學(xué)期工作計(jì)劃

2015學(xué)年第一學(xué)期工作計(jì)劃

2015學(xué)年第一學(xué)期工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

繼續(xù)堅(jiān)持發(fā)展內(nèi)涵，優(yōu)質(zhì)均衡的本質(zhì)要求和價(jià)值取向，以為了每個(gè)學(xué)生的健康、快樂(lè)成長(zhǎng)為核心，以提升學(xué)生綜合素養(yǎng)為目標(biāo)，以推進(jìn)教育特色綜合改革為契機(jī)，深化課程教學(xué)改革，加強(qiáng)課程教學(xué)管理的實(shí)踐與研究，促使我校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。

二、工作目標(biāo)

1.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)建文明和諧校園

2.注重行為規(guī)范訓(xùn)練，落實(shí)學(xué)科德育功能

3.改進(jìn)課程教學(xué)管理，提升學(xué)校教學(xué)水平

4．加強(qiáng)教育教學(xué)研究，提升教師科研能力

5.做好教輔后勤工作，強(qiáng)化服務(wù)保障意識(shí)

三、主要工作及措施

（一）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)建文明和諧校園

1.實(shí)施精細(xì)管理。推行落實(shí)“五、四、三、二、一”的精細(xì)化管理要求：即“五個(gè)明確”：明確崗位職責(zé)，明確工作目標(biāo)，明確工作任務(wù)，明確工作流程，明確工作標(biāo)準(zhǔn)；“四個(gè)到位”：布置到位，執(zhí)行到位，指導(dǎo)到位，檢查到位；“三個(gè)及時(shí)”：及時(shí)反饋，及時(shí)督促，及時(shí)改進(jìn)；“兩個(gè)注重”：注重分析，注重總結(jié)；“一個(gè)創(chuàng)新”：遇到難題，先轉(zhuǎn)變觀念再進(jìn)行方法創(chuàng)新。

2.切實(shí)加強(qiáng)師德建設(shè)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)習(xí)教書(shū)育人楷模事跡，從小事做起，從身邊事做起，進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。扎實(shí)開(kāi)展“拒絕有償家教”、“拒絕請(qǐng)吃送禮”等主題教育，進(jìn)一步和諧師生關(guān)系；表彰“勤樸之星”、“名優(yōu)教師”等，激勵(lì)教師愛(ài)崗敬業(yè)，讓每一位老師都成為學(xué)生愛(ài)戴、家長(zhǎng)歡迎、社會(huì)滿意的好老師。

3.做好新教師培訓(xùn)工作。細(xì)化培訓(xùn)要求，明確培訓(xùn)任務(wù)，督促指導(dǎo)老師認(rèn)真完成各項(xiàng)指導(dǎo)任務(wù)；認(rèn)真做好培訓(xùn)工作日常資料的收集、整理等工作。

4.推進(jìn)“勤樸工作坊”各項(xiàng)工作。以教育實(shí)踐為基礎(chǔ)，做好“勤樸工作坊”主題培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、考察、交流活動(dòng)。

5.發(fā)揮區(qū)級(jí)、校級(jí)“名師教師”引領(lǐng)、示范與輻射作用。從培訓(xùn)、教改、科研等方面提供必要的保障條件和政策傾斜：一是堅(jiān)持多層次、多渠道、研培結(jié)合及自學(xué)提高相結(jié)合的培訓(xùn)模式；二是建立名優(yōu)教師履職檔案，掌握名師發(fā)展情況，促進(jìn)名師團(tuán)隊(duì)建設(shè)；三是給名師壓擔(dān)子，多讓名師在教育科研和課堂教學(xué)中歷練。

6.完成“十二五”教師培訓(xùn)。2015年是“十二五”教師培訓(xùn)的最后一年，我們要做好教師“十二五”期間職務(wù)培訓(xùn)的各類工作，教師要認(rèn)真、積極申報(bào)好區(qū)、校兩級(jí)的培訓(xùn)課程，完成相應(yīng)的學(xué)分任務(wù)，做好各類登記與匯總工作，學(xué)校要及時(shí)向教師提供有關(guān)培訓(xùn)信息，為教師的選擇提供合理化建議，同時(shí)要協(xié)調(diào)好各類教師的參與、選派等培訓(xùn)工作。

（二）注重行為規(guī)范訓(xùn)練，落實(shí)學(xué)科德育功能

1.樹(shù)立“三全”德育觀念。要樹(shù)立“全面德育，全員德育，全程德育”的“三全”觀念，積極探索研究學(xué)校德育工作新模式，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性、主動(dòng)性和創(chuàng)新性。以扎實(shí)開(kāi)展踐行“二十四字”社會(huì)主義核心價(jià)值觀為載體，進(jìn)一步落實(shí)行為規(guī)范養(yǎng)成教育，營(yíng)造學(xué)校良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

2.開(kāi)展行規(guī)養(yǎng)成教育。要把學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)工作來(lái)抓，不斷完善學(xué)生日常行為管理制度，堅(jiān)持把行規(guī)養(yǎng)成教育與推進(jìn)校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)結(jié)合起來(lái)，與推進(jìn)文明班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)良好校風(fēng)、校紀(jì)的形成。本學(xué)期行規(guī)教育重點(diǎn)：文明休息。并配合此行規(guī)訓(xùn)練，開(kāi)展第三屆游戲節(jié)活動(dòng)。

3.多渠道地開(kāi)展法律、消防、防災(zāi)等生命專題教育，整合與之配套的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)安全責(zé)任感，掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的意識(shí)和自我保護(hù)的意識(shí)。進(jìn)一步開(kāi)展安全教育周、法制宣傳教育月活動(dòng)。

4． 繼續(xù)推進(jìn)“一校一品”德育特色項(xiàng)目：聚課植勤樸之魂 承立德樹(shù)人之業(yè)。以項(xiàng)目的推進(jìn)，培育 “勤于學(xué)習(xí)，樸以做人” 的朱小學(xué)子。

5.加強(qiáng)校級(jí)、班級(jí)家委會(huì)建設(shè)，完善家委會(huì)機(jī)制，發(fā)揮家長(zhǎng)資源，通過(guò)各種方式，鼓勵(lì)家長(zhǎng)了解學(xué)校管理，積極參與學(xué)?；顒?dòng)，形成教育合力。

6.開(kāi)展少先隊(duì)等活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校德育工作總體要求，結(jié)合少先隊(duì)工作特點(diǎn)，開(kāi)展形式活潑、多樣的主題活動(dòng)。如根據(jù)相關(guān)節(jié)慶紀(jì)念活動(dòng)：中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日、教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等系列活動(dòng)。另外，要開(kāi)展好一些其他學(xué)?；顒?dòng)。如開(kāi)學(xué)典禮、三年級(jí)十歲集體生日等。本學(xué)期，認(rèn)真組織好少代會(huì)的召開(kāi)和小紅星的入團(tuán)儀式。加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，繼續(xù)做好鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練、隊(duì)室建設(shè)等工作。7.加強(qiáng)心理健康教育。有計(jì)劃地開(kāi)展學(xué)校心理健康教育活動(dòng)，如心理講座，心理健康錄像，主題班會(huì)等；特別關(guān)注學(xué)生的個(gè)別差異，做好個(gè)別學(xué)生的心理轉(zhuǎn)化工作。

8.關(guān)注特殊學(xué)生教育。樹(shù)愛(ài)心，轉(zhuǎn)觀念，積極探索特教與普教一體化的教育形式，推進(jìn)特殊學(xué)生隨班就讀的教學(xué)改革，全面提高特殊學(xué)生的綜合素質(zhì)。優(yōu)化隨班就讀學(xué)生的育人環(huán)境，促進(jìn)隨班就讀學(xué)生的健康發(fā)展；形成有利于特殊學(xué)生隨班就讀的良好的學(xué)校育人機(jī)制；建立靈活、高效的特殊學(xué)生課外輔導(dǎo)保障機(jī)制。本學(xué)期，要繼續(xù)做好我校聽(tīng)障兒童的項(xiàng)目研究。

（三）改進(jìn)課程教學(xué)管理，提升學(xué)校教學(xué)水平

1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。嚴(yán)格執(zhí)行市教委頒布的課程教學(xué)計(jì)劃，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，規(guī)范、合理、科學(xué)、創(chuàng)造性地編制好學(xué)校課程教學(xué)計(jì)劃，開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好各類課程。重視學(xué)校課程方案和課程教學(xué)計(jì)劃的管理工作。要從學(xué)校教師、學(xué)生、課程資源等情況的變化以及學(xué)校發(fā)展的需要出發(fā)，及時(shí)修正、充實(shí)和完善學(xué)校課程方案及課程教學(xué)計(jì)劃。本學(xué)期學(xué)校將新開(kāi)設(shè)《童話》系列課程、《回首》《回望》數(shù)字課程、數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練課程等校本課程。

不得隨意提高課程難度、不得增加課程或課時(shí)總量、不得隨意提前上學(xué)時(shí)間和延后放學(xué)時(shí)間。杜絕隨意改變課程性質(zhì)、利用課余時(shí)間安排全班學(xué)生集體上課、補(bǔ)課及趕超教學(xué)進(jìn)度和提前結(jié)束新課的現(xiàn)象。不斷優(yōu)化“快樂(lè)活動(dòng)日”、一年級(jí)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期及各類主題教育實(shí)踐活動(dòng)課程。

2.精細(xì)課程教學(xué)管理。繼續(xù)貫徹落實(shí)《青浦區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步改進(jìn)小學(xué)階段課程教學(xué)管理與實(shí)踐的若干意見(jiàn)》（青教小[2014]4號(hào)）文件精神，加強(qiáng)課程教學(xué)管理的實(shí)踐與研究。針對(duì)當(dāng)前課程教學(xué)改革推進(jìn)過(guò)程中出現(xiàn)的備課集體化，作業(yè)校本化，教研活動(dòng)多樣化，學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)綜合化等新情況新要求，要直面新挑戰(zhàn)，對(duì)課程教學(xué)管理賦予新的內(nèi)涵，不斷改進(jìn)管理，創(chuàng)新管理，形成課程教學(xué)管理新常態(tài)。

3.積極推進(jìn)基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)工作，注重學(xué)生的可持續(xù)學(xué)習(xí)與發(fā)展。把“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)”工作作為學(xué)校依法辦學(xué)的重要工作，作為深化學(xué)校課程教學(xué)工作的有效抓手，把文件精神與工作要求落實(shí)到學(xué)校教育教學(xué)工作之中，并主動(dòng)接受家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督。認(rèn)真分析學(xué)生學(xué)習(xí)情況，有效改進(jìn)教學(xué)與評(píng)價(jià)。有序推進(jìn)、滾動(dòng)實(shí)施，做好“零起點(diǎn)教學(xué)”、“等第制評(píng)價(jià)”工作。

4.開(kāi)展“勤于教書(shū)，樸以育人”教師教學(xué)系列活動(dòng)。本學(xué)期主要開(kāi)展以下活動(dòng)：（1）青年教師教學(xué)技能評(píng)比活動(dòng)。（2）名優(yōu)骨干教師專業(yè)引領(lǐng)活動(dòng)。教學(xué)主管室、教師發(fā)展室制定活動(dòng)方案，并根據(jù)要求認(rèn)真組織好活動(dòng)，加強(qiáng)過(guò)程管理，提升教學(xué)品質(zhì)，提升各學(xué)科、各年齡段教師的教學(xué)技能和水平。

5.提升校本教研質(zhì)量。繼續(xù)發(fā)揮各個(gè)教研組、備課組的作用，規(guī)范校本教研制度，提高校本教研質(zhì)量。校本教研要有效解決教師在自身教學(xué)實(shí)踐中遇到的問(wèn)題。通過(guò)常態(tài)下課堂教學(xué)研究，不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，適時(shí)調(diào)整和改進(jìn)課改實(shí)施的思路和策略，使新課程改革實(shí)驗(yàn)真正走上“規(guī)范化、制度化、常規(guī)化、常態(tài)化”的軌道。

6.切實(shí)做好體衛(wèi)藝科工作。加強(qiáng)學(xué)校體育安全管理，認(rèn)真開(kāi)展體育活動(dòng)，組織好校園運(yùn)動(dòng)會(huì)，抓好體育傳統(tǒng)項(xiàng)目，創(chuàng)建體育特色項(xiàng)目，上好體育課，做好廣播體操，確保學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。本學(xué)期繼續(xù)抓好踢跳訓(xùn)練、船拳訓(xùn)練，建立健全田徑隊(duì)伍建設(shè)，力爭(zhēng)在區(qū)小運(yùn)會(huì)中有所突破。要重點(diǎn)提高學(xué)生廣播體操質(zhì)量及隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練。學(xué)校衛(wèi)生工作堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《食品衛(wèi)生法》等法律法規(guī)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生衛(wèi)生健康行為的教育和管理，提高師生衛(wèi)生意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，營(yíng)造整潔的校園環(huán)境。藝科工作抓好常規(guī)，上好課程，參加好區(qū)、市級(jí)各種競(jìng)賽活動(dòng)，并爭(zhēng)取優(yōu)秀成績(jī)。并申報(bào)新一輪的藝術(shù)特色學(xué)校評(píng)審工作。繼續(xù)創(chuàng)設(shè)學(xué)?？破战逃h(huán)境，建設(shè)濃厚的科技教育氛圍，發(fā)揮學(xué)?？破掌放脐嚨氐淖饔?，開(kāi)展科技實(shí)踐活動(dòng)。開(kāi)發(fā)暖棚植物培植、機(jī)器人研究等項(xiàng)目。

7.積極開(kāi)展、參加共同體活動(dòng)及與勝利民辦小學(xué)幫扶結(jié)對(duì)工作。以學(xué)校發(fā)展共同體建設(shè)為契機(jī)，不斷加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源互動(dòng)共享。

（四）加強(qiáng)教育教學(xué)研究，提升教師科研能力

1．課題研究。對(duì)2014區(qū)級(jí)立項(xiàng)課題進(jìn)行中期檢查；積極申報(bào)2015區(qū)級(jí)課題。繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校核心課題《“勤樸”辦學(xué)理念觀照下的教師共同成長(zhǎng)工作坊群建設(shè)的實(shí)踐與研究》的實(shí)施，根據(jù)課題進(jìn)程有序?qū)嵤┩七M(jìn)，將研究工作落到實(shí)處。

2.組織教師參加區(qū)“青浦實(shí)驗(yàn)”征文，在教學(xué)研究中，解決教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。

3.繼續(xù)開(kāi)拓思路，開(kāi)展勤樸工作坊活動(dòng)。繼續(xù)辦好《勤樸》雜志，并指導(dǎo)教師投稿。

（五）做好教輔后勤工作，強(qiáng)化服務(wù)保障意識(shí)

1． 完善學(xué)校內(nèi)控制度。繼續(xù)修訂、完善學(xué)校各項(xiàng)內(nèi)控制度，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，繼續(xù)做好校務(wù)公開(kāi)工作。牢固樹(shù)立為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)的觀念，做到管理育人、服務(wù)育人。

2． 進(jìn)一步完善應(yīng)急預(yù)案，防止突發(fā)事件的發(fā)生，會(huì)同有關(guān)部門進(jìn)行全校師生疏散演練。

3． 嚴(yán)格執(zhí)行市教委規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范操作程序；規(guī)范學(xué)校財(cái)產(chǎn)的驗(yàn)收、登記、領(lǐng)用、借用和歸還，完善各項(xiàng)制度。

4． 開(kāi)展后勤勞務(wù)人員學(xué)習(xí)，及時(shí)交流、分析工作中遇到的各類事項(xiàng)，不斷改進(jìn)提高后勤人員的服務(wù)意識(shí)及工作質(zhì)量。

5． 繼續(xù)做好飲食飲水管理工作，聽(tīng)取和反饋師生們的意見(jiàn)，確保師生飯菜質(zhì)量和用餐安全。

6．用好新圖書(shū)館資源，切實(shí)做好圖書(shū)館的信息化管理及分類整理工作，要最大限度地開(kāi)發(fā)利用好現(xiàn)有圖書(shū)，提高學(xué)生閱覽室的圖書(shū)使用率。

第三篇：第一學(xué)期工作計(jì)劃

重慶文理學(xué)院數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院學(xué)生聯(lián)合會(huì)辦公室

2010-2011學(xué)年第一學(xué)期工作計(jì)劃

新學(xué)期又開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的休整，我們懷著滿腔熱血和斗志投入到了新的工作中。上學(xué)期中我們辦公室的工作開(kāi)展得很順利，在上學(xué)期期末的時(shí)候進(jìn)行了干部調(diào)整，辦公室又加入了幾位新成員。相信新學(xué)期會(huì)有新氣象，新成員會(huì)為我們部門注入新的活力，在本學(xué)期我們會(huì)更加注重工作質(zhì)量和效率，同時(shí)進(jìn)一步完善管理制度，使我們部門成為一個(gè)有紀(jì)律、講效率、重團(tuán)結(jié)的團(tuán)體。結(jié)合辦公室的工作職責(zé)的相關(guān)內(nèi)容，現(xiàn)將本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

一、常規(guī)工作

1.團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)的日常事務(wù)，包括三級(jí)文件歸檔、組織常規(guī)例會(huì)及部門例會(huì)記錄、文件打印下發(fā)等管理工作。

2.執(zhí)行主席團(tuán)的決議，分配、落實(shí)主席團(tuán)部署的工作任務(wù)，監(jiān)督各職能部門工作的開(kāi)展情況，負(fù)責(zé)兩委會(huì)工作人員的考勤，檢查督促崗位責(zé)任制的執(zhí)行情況。

3.發(fā)揮辦公室的功能，包括協(xié)調(diào)主席團(tuán)和各職能部門之間、各職能部門之間以及各職能部門與各班之間的工作關(guān)系，并通過(guò)各種渠道增強(qiáng)兩委會(huì)的整體凝聚力，使之更有效地開(kāi)展工作。

4.做好兩委會(huì)例會(huì)的簽到工作，記錄各個(gè)成員的出席情況，會(huì)后及通知未到者相關(guān)事宜。

5.積極配合校學(xué)生會(huì)辦公室的工作，包括按時(shí)參加例會(huì)，及時(shí)上交相關(guān)資料文件。

6.發(fā)揮橋梁作用及時(shí)反饋基層信息，增進(jìn)系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)和各部門之間的溝通和交流，使之更好地改進(jìn)工作，服務(wù)同學(xué)

7.定期公布各部門工作進(jìn)程，收集干部和同學(xué)的意見(jiàn)和建議。負(fù)責(zé)系有關(guān)器材、資產(chǎn)的登記、保管與使用以及辦公用品的配置。

二、重點(diǎn)工作

1.完善各類文件的統(tǒng)一收取和歸檔，包括常規(guī)的例會(huì)記錄；學(xué)生會(huì)、團(tuán)委和各個(gè)部門的學(xué)期計(jì)劃及總結(jié)；各個(gè)部門開(kāi)展每次活動(dòng)的計(jì)劃及總結(jié)；工作簡(jiǎn)報(bào)的制作；

2.根據(jù)各個(gè)部門的工作計(jì)劃，做好統(tǒng)籌配合工作，加強(qiáng)各個(gè)部門的融合聯(lián)系，促進(jìn)各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

3.完善干部考評(píng)制度和考勤標(biāo)準(zhǔn)。

4.協(xié)助完成部長(zhǎng)助理的調(diào)整和管理方案，針對(duì)各部門的實(shí)際情況和需要，提供相應(yīng)支持。

5.虛心接受兩委會(huì)成員及院上同學(xué)的建議和意見(jiàn)，并針對(duì)不足之處作出改進(jìn)。

三、預(yù)定目標(biāo)

1.從本期起,我部門將從更全面的方向完善干部考評(píng)制度，每學(xué)期評(píng)比出優(yōu)秀部門和優(yōu)秀個(gè)人,以此鼓勵(lì)同學(xué)們的工作激情,加強(qiáng)學(xué)生干部的信心。

2.認(rèn)真配合并完成學(xué)校和學(xué)院的工作,注意收集有關(guān)信息和同學(xué)意見(jiàn)，真正發(fā)揮好學(xué)院與學(xué)校,老師與學(xué)生之間的橋梁作用。

3.協(xié)助其它部門開(kāi)展有意義的活動(dòng)，并提出可行性的建議。

4.形成積極向上的工作氛圍，鼓勵(lì)部門成員提出有建設(shè)性的想法，打破常規(guī)工作的機(jī)械化。

四、具體措施

1.加強(qiáng)合作與交流，不僅保持與各部門同學(xué)在工作上的聯(lián)系，及時(shí)做到上傳和下達(dá)有效、真實(shí)的信息，更重要的是把每一個(gè)同學(xué)都當(dāng)成朋友真心對(duì)待。

2.協(xié)作各部門承辦的相關(guān)活動(dòng)，加強(qiáng)各部門間的凝聚力。

3.建立健全的干部考評(píng)制度，并切實(shí)實(shí)施。

4.加強(qiáng)部門自身建設(shè)：在工作中，虛心學(xué)習(xí)和借鑒其他學(xué)院的工作經(jīng)驗(yàn)，做到邊工作，邊學(xué)習(xí)，邊總結(jié)。在保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作的前提

下，不斷加強(qiáng)部門自身建設(shè)和個(gè)人能力素質(zhì)的培養(yǎng)。

5.工作之余增加部門成員之間交流的時(shí)間，提供部門成員發(fā)表意見(jiàn)的機(jī)會(huì)，為辦公室工作的有序開(kāi)展出謀劃策。

數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院學(xué)生聯(lián)合會(huì)辦公室

二○一○年九月十五日

第四篇：第一學(xué)期工作計(jì)劃

指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，深入貫徹十六大、十六屆五中全會(huì)、xiexiebang.com，全國(guó)公務(wù)員公同的天地004km.cn《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》及《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》精神，以“十一五”規(guī)劃為指導(dǎo)，緊緊圍繞縣委、縣政府確定的全縣教育工作目標(biāo)任務(wù)，根據(jù)縣教育局教育工作安排，以拓寬職業(yè)教育辦學(xué)渠道為方向，大力發(fā)展職業(yè)教育，以推進(jìn)素質(zhì)教育為重點(diǎn)，全面提高初中辦學(xué)質(zhì)量。以加強(qiáng)管理為途徑，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以辦好人民滿意的教育為目標(biāo)，以建設(shè)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地、成立職教中心為契機(jī)，進(jìn)一步解放思想、更新觀念，為推進(jìn)學(xué)校教育的現(xiàn)代化進(jìn)程，促進(jìn)學(xué)校教育全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展，為振興永昌經(jīng)濟(jì)提供人才支撐和后備保障。堅(jiān)持“德育為首，育人為本，素質(zhì)為重，創(chuàng)新為先”的辦學(xué)理念，牢固樹(shù)立“以德立校、依法治校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)?！钡霓k學(xué)方略，全面實(shí)施素質(zhì)教育，以教育創(chuàng)新為重點(diǎn)，積極推行新課程改革實(shí)驗(yàn)工作，全面開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)，努力使我校教育教學(xué)工作再創(chuàng)輝煌。

重點(diǎn)工作和目標(biāo)

1、要自始至終突出三方面工作：一是強(qiáng)化教師職業(yè)道德、提高教師綜合素質(zhì)；二是進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作、將法制教育全面納入學(xué)校議事日程；三是全面推進(jìn)素質(zhì)教育、繼續(xù)加大新課程改革的力度、培養(yǎng)合格的社會(huì)主義新型人才。

2、加快職教發(fā)展步伐：一是擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，在3-5年內(nèi)高中招生全部為職業(yè)班，增加專業(yè)設(shè)置，由現(xiàn)在的5個(gè)專業(yè)增加到8個(gè)專業(yè)，在校學(xué)生達(dá)到24個(gè)教學(xué)班1200人；二是要在3-5年內(nèi)徹底轉(zhuǎn)變以升學(xué)為指導(dǎo)的辦學(xué)觀念，學(xué)校要走出去與深圳、廣州、上海等發(fā)達(dá)地區(qū)多渠道聯(lián)系，為學(xué)生提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，力爭(zhēng)達(dá)到職高學(xué)生50%的就業(yè)率；三是縮短學(xué)制，采取“2+1”靈活辦學(xué)模式，給學(xué)生創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。

3、加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)工作、未成年人思想道德教育、安全教育和法制教育，力爭(zhēng)年內(nèi)實(shí)現(xiàn)“四無(wú)”（校園內(nèi)無(wú)偷盜、師生無(wú)犯罪、學(xué)校管理無(wú)重大失誤、教師無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象），學(xué)生違法犯罪率控制在2﹪0以內(nèi)。

4、以校本課程開(kāi)發(fā)為重點(diǎn)，積極開(kāi)展探究性學(xué)習(xí)及研究性學(xué)習(xí)的研究工作，并承擔(dān)省、市、縣三級(jí)教研課題研究。開(kāi)發(fā)3—4個(gè)學(xué)科的校本課程。中級(jí)以上教師每人必須承擔(dān)一項(xiàng)研究課題，每個(gè)教研組必須承擔(dān)一項(xiàng)研究課題，研究要有計(jì)劃，有記載，有結(jié)果。

5、充分發(fā)揮校園網(wǎng)優(yōu)勢(shì)，提高信息資源的利用率，籌劃永昌職中網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)制作。

6、加強(qiáng)內(nèi)部管理，進(jìn)一步完善考核制度，逐步推行工作量化考核制度，進(jìn)一步完善教師職稱評(píng)、聘制度，切實(shí)形成能者上、平者讓、良者下的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。

7、全面實(shí)施以德治校、依法治校方案，積極創(chuàng)造條件，力爭(zhēng)省級(jí)“以德治?！笔痉缎詫W(xué)校榮譽(yù)。

8、加強(qiáng)民主決策，科學(xué)管理，廉潔從教，堅(jiān)決遏止個(gè)別教師“吃、拿、卡、要”等不良現(xiàn)象。提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，年內(nèi)實(shí)現(xiàn)“三無(wú)”目標(biāo)：無(wú)亂收費(fèi)、無(wú)濫訂教輔資料和無(wú)校外亂辦班行為。

9、加大示范家長(zhǎng)學(xué)校的創(chuàng)建力度，建章立制，強(qiáng)化管理，進(jìn)一步深入開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校工作，充分發(fā)揮家庭教育的作用，使學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育有機(jī)結(jié)合，發(fā)揮教育合力，真正做到既教書(shū)，又育人。

10、扎實(shí)有效地開(kāi)展全校性活動(dòng)（軍訓(xùn)、法制教育、全校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、中學(xué)生球類比賽、護(hù)綠行動(dòng)、慶祝教師節(jié)等活動(dòng)）。

實(shí)施措施

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，高度重視思想政治工作。

保持正確的政治方向是學(xué)校朝著健康、積極、向上發(fā)展的必要保證，盡管學(xué)校的中心工作是教學(xué)工作，但教書(shū)的目的是育人，學(xué)校教育教學(xué)必須突出“以人為本”的主導(dǎo)思想，所以還是要堅(jiān)持把思想政治工作作為一切工作的前提和基礎(chǔ)，以學(xué)校黨支部為龍頭，積極組織全體教職工堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義原著、鄧小平教育理論和“三個(gè)代表”重要思想等理論文章，深入開(kāi)展以黨的十六大、十六屆五中全會(huì)精神、《教師法》、《中國(guó)共產(chǎn)黨中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《中國(guó)共產(chǎn)黨中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》以及“十一五”規(guī)劃的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)和重大舉措等為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，認(rèn)真貫徹縣委縣政府著力實(shí)施綠色富縣、工業(yè)強(qiáng)縣、科技興縣和全民艱苦創(chuàng)業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)，要通過(guò)集會(huì)、教工例會(huì)、黨會(huì)等途徑，采取集體學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)、座談?dòng)懻?、心得交流、培?xùn)、自學(xué)等形式，增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)效，在教職工中間形成“講政治、學(xué)政治”的良好局面，促進(jìn)廣大教職工政治理論素養(yǎng)和政策法規(guī)水平的不斷提高，從而徹底落實(shí)“以德治?！惫こ毯汀耙婪ㄖ涡！惫こ?。

二、技術(shù)、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造、“三百六十行，行行出狀元”的社會(huì)風(fēng)尚，營(yíng)造大力發(fā)展職業(yè)教育的良好社會(huì)氛圍。

職業(yè)教育是一項(xiàng)朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，職業(yè)教育事業(yè)大有作為，前景廣闊。西部大開(kāi)發(fā)的滾滾熱潮、人才需求市場(chǎng)的日益緊俏為職業(yè)技術(shù)教育提供了一個(gè)更加誘人的廣闊前景。《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》中指出：“縣級(jí)以上地方各級(jí)人民政府要在發(fā)展職業(yè)教育中發(fā)揮主導(dǎo)作用，重點(diǎn)辦好一起骨干和示范作用的職業(yè)學(xué)校和職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”，可見(jiàn)國(guó)家已確立了職業(yè)教育的發(fā)展地位。學(xué)校為建立永昌職教中心決定擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，征用土地48畝，用于建設(shè)職教實(shí)訓(xùn)基地、學(xué)生公寓樓、餐廳等基礎(chǔ)設(shè)施。本項(xiàng)目總投資預(yù)計(jì)500萬(wàn)元，學(xué)校擬通過(guò)自籌、省、市、縣爭(zhēng)取資金完成此項(xiàng)工程。

在大力宣傳和制定措施的同時(shí)，還要不斷擴(kuò)大職教辦學(xué)規(guī)模，一是在3-5年內(nèi)高中招生全部為職業(yè)班，增加專業(yè)設(shè)置，由現(xiàn)在的5個(gè)專業(yè)增加到8個(gè)專業(yè)，在校學(xué)生達(dá)到24個(gè)教學(xué)班1200人。要在3-5年內(nèi)徹底轉(zhuǎn)變以升學(xué)為指導(dǎo)的辦學(xué)觀念，學(xué)校要走出去與深圳、廣州、上海等發(fā)達(dá)地區(qū)多渠道聯(lián)系，為學(xué)生提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，力爭(zhēng)達(dá)到職高學(xué)生50%的就業(yè)率。二是縮短學(xué)制，采取“2+1”靈活辦學(xué)模式，給學(xué)生創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。三是與金川公司等企業(yè)單位掛靠，對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn)，如計(jì)算機(jī)、焊接、車床、電子、機(jī)電等，讓學(xué)生拿到合格的等級(jí)證書(shū)，使學(xué)生掌握一技之長(zhǎng)。

九、加強(qiáng)總務(wù)后勤工作

嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，財(cái)務(wù)紀(jì)律，堅(jiān)持收支兩條線，開(kāi)源節(jié)流，提高有限資金的運(yùn)營(yíng)效率。嚴(yán)格執(zhí)行政府采購(gòu)制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校固定資產(chǎn)的管理工作。繼續(xù)實(shí)行班級(jí)、辦公室、各專業(yè)教室設(shè)備分工負(fù)責(zé)制，班級(jí)教學(xué)設(shè)備教師使用登記制和設(shè)備故障與負(fù)責(zé)人維護(hù)登記制，進(jìn)一步制定和完善《永昌職中節(jié)水節(jié)電管理辦法》，實(shí)施目標(biāo)管理。堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)，爭(zhēng)創(chuàng)規(guī)范收費(fèi)合格學(xué)校。完善校務(wù)公開(kāi)制度，接受師生、家長(zhǎng)、社會(huì)的監(jiān)督。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的資產(chǎn)管理，進(jìn)一步完善財(cái)產(chǎn)的使用保管制度、賠償制度。教育師生愛(ài)護(hù)公物、節(jié)約水電、杜絕浪費(fèi)。

加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，把學(xué)校安全工作放在一切工作首位。牢固樹(shù)立“安全責(zé)任重于泰山”的意識(shí)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任制，落實(shí)各種預(yù)警和處理突發(fā)事件的措施，確保師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全。與有關(guān)部門配合開(kāi)設(shè)生存、安全、自救等知識(shí)講座，穩(wěn)妥開(kāi)展好緊急疏散演習(xí)等活動(dòng)。落實(shí)值班值宿責(zé)任制并加強(qiáng)考核。同時(shí)積極開(kāi)展安全常識(shí)的宣傳教育，增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)和技能，要強(qiáng)化安全與管理意識(shí)，防爆、防火、防盜及藥品管理措施要細(xì)致、具體、責(zé)任到人，加強(qiáng)檢查和督促，做到防患于未然，力爭(zhēng)在本學(xué)期實(shí)現(xiàn)“四無(wú)”目標(biāo)：校園無(wú)盜竊，學(xué)生無(wú)刑事犯罪，學(xué)校管理無(wú)重大事故，教師無(wú)體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

新學(xué)期，新希望，新挑戰(zhàn)，“十一五”規(guī)劃的舉措已全面展開(kāi)，甘肅正處在“西部大開(kāi)發(fā)”實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)戰(zhàn)略目標(biāo)的關(guān)鍵時(shí)期，這一“千載難逢的機(jī)遇”是改變甘肅（也包括永昌）經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后局面的大好時(shí)機(jī)。我們一定要抓住機(jī)遇，團(tuán)結(jié)一致，再接再厲，勇攀高峰，爭(zhēng)做一流教師，爭(zhēng)創(chuàng)一流佳績(jī)，爭(zhēng)當(dāng)一流名校。

第五篇：第一學(xué)期工作計(jì)劃

一、主要工作及目標(biāo)：

1、重視后進(jìn)生管理和轉(zhuǎn)化工作，拉近學(xué)生之間的“貧富差距”，落實(shí)他們的一對(duì)一分工幫教制度，關(guān)注他們的成長(zhǎng)，以心換心、熱情關(guān)愛(ài)，多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。

2、繼續(xù)貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》，細(xì)化規(guī)范內(nèi)容，注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，注重在班級(jí)內(nèi)樹(shù)立各方面的良好榜樣，促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

3、繼續(xù)開(kāi)展小干部培訓(xùn)，培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級(jí)工作。在開(kāi)展工作的同時(shí)，培養(yǎng)小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。

4、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，搞好校教導(dǎo)處、體育組組織的各項(xiàng)競(jìng)賽和活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。

二、具體工作措施：

1、堅(jiān)持的德育為首位，抓好學(xué)生的常規(guī)教育。充分利用班會(huì)、晨會(huì)、隊(duì)會(huì)、板報(bào)和節(jié)日，紀(jì)念日，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)生在校一日常規(guī)》的落實(shí)。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，引導(dǎo)他們成為言行文明的人；積極響應(yīng)學(xué)校五項(xiàng)競(jìng)賽，提高學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，形成文明、團(tuán)結(jié)的班風(fēng)。

2、加強(qiáng)班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手，要切實(shí)加強(qiáng)班干部的能力，落實(shí)每個(gè)小干部的責(zé)任,并定期召開(kāi)班干部會(huì)議,對(duì)班級(jí)大事小事進(jìn)行商討研究，及時(shí)反饋及時(shí)處理。以此帶動(dòng)全體同學(xué)形成一個(gè)良好的班風(fēng)。

3、加強(qiáng)班級(jí)陣地規(guī)范化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取，促進(jìn)班集體建設(shè)不斷完善。同時(shí)也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件。

4、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)之間的多方聯(lián)系，通過(guò)電訪、家訪等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行普訪，使班級(jí)工作得到家長(zhǎng)的支持配合溝通學(xué)校、家庭、社會(huì)三者之間的關(guān)系，形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

5、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，在活動(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。同時(shí)，也促使學(xué)生提高參與意識(shí)，提高競(jìng)爭(zhēng)能力，同時(shí)提高各方面的素質(zhì)。

6、開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力潛能，讓他們做學(xué)習(xí)的的小主人。寓教于樂(lè)，提高他們的學(xué)習(xí)積極性，增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果。

7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系，理解學(xué)生，信任學(xué)生，寬容學(xué)生，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育，積極評(píng)價(jià)學(xué)生，講究批評(píng)的藝術(shù)，多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。

8、加強(qiáng)安全教育。利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)等形式，開(kāi)展安全知識(shí)教育。在平時(shí)多深入了解學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，鏟除隱患，確保學(xué)生安全。