第一篇：上社小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料

上社小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料

各位領(lǐng)導(dǎo)：

我就本校義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估驗收工作，現(xiàn)階段進展情況向各位領(lǐng)導(dǎo)做如下回報：

一、基本情況

上社聯(lián)校上社小學(xué)是盂縣北鄉(xiāng)的一所山區(qū)中心小學(xué)。歷史悠久，2008年春季，教育主管部門為了整合教育資源，提高山區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量，由縣教育局牽頭，廣州嘉泰鞋業(yè)有限公司出資修建了住宿部。把原榆林坪鄉(xiāng)和原肖家匯鄉(xiāng)三十多所小學(xué)撤后并入上社小學(xué)，學(xué)生集中辦理寄宿。從此，上社小學(xué)成了一所寄宿制學(xué)校。更名為“上社嘉泰希望小學(xué)“。全?，F(xiàn)共有在校生321人，其中住宿生138人，教職工34人（其中專任教師24人，校警2人，生活教師2人，后勤人員4人，幼兒教師2人）；專任教師學(xué)歷情況?？?2人，本科9人；小教高級6人，小教一級18人。初步形成一個年齡結(jié)構(gòu)合理，學(xué)科搭配協(xié)調(diào)，基本適應(yīng)現(xiàn)代化教育的教師群體。

近年來學(xué)校秉承“為學(xué)生終身發(fā)展奠基，為教師專業(yè)成長搭臺”的辦學(xué)理念。教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，教師素質(zhì)顯著提升，學(xué)習(xí)風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn)，得到全鎮(zhèn)人民認可，管轄教區(qū)不斷拓展，學(xué)校除了接納本鎮(zhèn)的三十多個自然村的生源外，還吸納了一小部分本縣外鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)生慕名前來寄宿就學(xué)，辦學(xué)規(guī)模不斷壯大。

學(xué)校占地4035平米，生均12.8平方米，教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)規(guī)劃基本合理。校舍面積1736平方米，生均校舍5.5平方米；配有輔助教學(xué)的圖書室、綜合器材室；音、體、美科學(xué)器械都按要求配備到位，基本符合和滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需求。

學(xué)校9個教室都配備了多媒體數(shù)碼投影儀等教學(xué)設(shè)備，實現(xiàn)了“班班通”電化教學(xué)，提高了課堂教學(xué)效率；每個辦公室都配有電腦和打印機，極大的方便了教師查閱資料；目前管理和使用情況良好。

學(xué)校為了校園安全安裝了校園監(jiān)控設(shè)施，配備了校園保安，為校園安全提供了良好的保障。正常行課的教室有27間，每間教室采光條件良好有2塊大黑板，符合國家體育衛(wèi)生條件試行基本標準。

二、現(xiàn)階段工作進展情況

我校按照縣局有關(guān)文件精神和會議精神，學(xué)校召開全校教師動員大會，認真學(xué)習(xí)文件，提高認識，及時對評估驗收工作做了詳細的安排。各項工作，責(zé)任細化、分工合作、落實任務(wù)，責(zé)任到人。

1.因地制宜改善校園環(huán)境，對已陳舊的校園圍墻進行粉刷，描紅標語，更新各班板報，建設(shè)專欄。以體現(xiàn)環(huán)境育人，和文化育人的教學(xué)理念。

2.對學(xué)校近五年來的各種檔案資料對照“目錄”正在整理歸檔，有部分資料已接近尾聲。

３.計算機教室已按相關(guān)要求接通電路，鋪設(shè)地線，粉刷墻壁，已經(jīng)本完工。

４.學(xué)校因地制宜，利用現(xiàn)有的場地對體育器材做合理安放?；灸芊蠈W(xué)生鍛煉和活動要求。

５.教學(xué)儀器、圖書按要求正在重新整理入賬登記。

6.由于受學(xué)?，F(xiàn)有條件限制，音樂教師和美術(shù)教室合并為綜合教室，課表安排時作調(diào)整，盡量做到不沖突使用?？茖W(xué)儀器和數(shù)學(xué)儀器合用一起為“儀器室”，音樂美術(shù)器材合用為“器材室”。

三、當前存在問題

１.圖書室短缺８個書架

２.教師用機和計算機室短缺電腦及桌椅。

３.儀器室短缺６個儀器柜。

4.尚缺“科學(xué)實驗室

5.短缺器材柜

由于我校所屬山區(qū)小學(xué)，是一所老校，受地理環(huán)境制約，按照義務(wù)教育均衡發(fā)展的標準硬件設(shè)施不全，但是就現(xiàn)有條件我們會盡最大的努力逐步完善各種設(shè)施，確保我縣義務(wù)教育均衡發(fā)展專項檢查工作圓滿完成。

上社小學(xué)

2014-3-26

第二篇：小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報

千陽縣張家塬鎮(zhèn)中心小學(xué)

義務(wù)教育均衡縣創(chuàng)建工作匯報材料

依據(jù)國家義務(wù)教育均衡縣創(chuàng)建反饋意見，張家塬鎮(zhèn)中心小學(xué)高度重視，全面研究，深入研討，全面部署整改工作，確保創(chuàng)建工作高線達標，現(xiàn)將教師隊伍方面工作匯報如下：

一、基本情況

張家塬鎮(zhèn)位于寶雞市千陽縣千高路沿線，全校占地15502㎡，建筑面積4853.74㎡。9個教學(xué)班320名學(xué)生，寄宿生81人，女生

人。學(xué)校共有專任教師

人，本科

人；高級職稱

人，一級教師

人，骨干教師

人，二級教師

人，任玉杰等教育部、省教育廳表彰。專任教師合格率達到100%。入學(xué)率、鞏固率均達到100%。

二、主要工作

1、抓師德師風(fēng)，促作風(fēng)轉(zhuǎn)變。校長與每位教師簽訂《師德師風(fēng)責(zé)任書》，落實主體責(zé)任。本開展師德師風(fēng)專項教育6次，集中學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國理政》，開展《梁家河》誦讀比賽，感受總書記知青歲月。全體教師撰寫十九大精神、梁家河精神等心得體會

篇，2、抓業(yè)務(wù)培訓(xùn)，促技能提升。全校教師參加公需課、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、校本研修等培訓(xùn)

人次，參加省市縣級各類培訓(xùn)

人次。校長做主題報告2次，聽評課60節(jié)次。

3、抓評教賽講，促教研教改。學(xué)期內(nèi)開展3輪評教賽講活動，本培養(yǎng)縣級教學(xué)能手2名，市級教學(xué)能手1名。各學(xué)科教研組扎實開展教研活動，結(jié)題縣級課題3個，立項市級課題1個，縣級2個。

三、存在不足和今后努力方向

隨著素質(zhì)教育深入推進，我校教師隊伍建設(shè)在師德師風(fēng)、業(yè)務(wù)技能、專業(yè)培訓(xùn)等工作取得一定成效，但也存在一些不足：一是緊缺學(xué)科教師人數(shù)不足；二是教師綜合業(yè)務(wù)能力有待提升；三是教師隊伍結(jié)構(gòu)有待優(yōu)化。

第三篇：--小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料

---小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估自查自評

報告

根據(jù)《黔南州縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估實施辦法》和--人民政府教育督導(dǎo)室對申報學(xué)校提出的評估要求，對照評估方案及標準，我校細致扎實地開展了自查自評。現(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查自評情況匯報如下：

一、基本情況

---中心學(xué)校坐落在中國十大名陶之鄉(xiāng)——--政府所在地。創(chuàng)建于---年，至今已走過---個春秋。現(xiàn)有教學(xué)班---個，學(xué)生---名，在編在崗教師---名。校園占地面積---平方米，布局合理，自然有序。近年來，學(xué)校的各項工作在各級黨委、政府和主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹落實《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《教師法》等法律法規(guī)，積極推進素質(zhì)教育，以“啟蒙養(yǎng)正，明理做人”為辦學(xué)理念，在各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界的親切關(guān)懷和全體師生的共同努力下，教學(xué)設(shè)施不斷更新，校園環(huán)境逐年改善，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)校管理日趨完善，學(xué)校面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，學(xué)校的各項工作蒸蒸日上，取得了顯著成績。學(xué)校多次獲得州、縣、鎮(zhèn)各級政府、部門的表彰，曾多次被縣人民政府、黔南州文明建設(shè)指導(dǎo)委員會評為文明學(xué)校（單位），多次榮獲縣級、鎮(zhèn)級教育質(zhì)量優(yōu)秀獎，教育先進工作集體，“五好”基層關(guān)工委、“五好”基層黨組織，先進黨組織等榮譽稱號，2013年、2014年學(xué)校被評為縣“綠色學(xué)校”，縣“學(xué)科滲透法制教育示范?！?。

二、義務(wù)教育均衡發(fā)展達標情況

（一）學(xué)校設(shè)置與班額

1.學(xué)校設(shè)臵：我校坐落在---鎮(zhèn)---村--組，服務(wù)半徑為---村、---居委會、外來務(wù)工隨遷子女等，服務(wù)半徑范圍約7公里，學(xué)校有功能齊全的師生住宿設(shè)備，能解決較遠學(xué)生的寄宿需求。

2．規(guī)模與班額：全?，F(xiàn)有學(xué)生--人，--個教學(xué)班，生均班額--人，無大班額現(xiàn)象。

3.占地面積：校園占地面積13393平方米，生均占地22.7平方米，綠化面積4813平方米，占校園總面積的35.9%。

（二）校園規(guī)劃與校舍建設(shè)

1．學(xué)校規(guī)劃：學(xué)校有校園規(guī)劃圖，教學(xué)區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)三區(qū)分明，整體協(xié)調(diào)。

2.校舍建筑面積：學(xué)校校舍建筑面積7026平方米，生均11.9平方米，超出評估標準1.32平方米。

3.學(xué)生宿舍建筑面積：學(xué)?，F(xiàn)有寄宿學(xué)生---人，男、女生宿舍各一棟，總面積549平方米，生均宿舍面積3.05平方米。

4.輔助用房專用教室：學(xué)校擁有電腦教室、音樂教室、圖書室、師生閱覽室、體育器材室、美術(shù)室、陶藝室、舞蹈室、手工活動室、留守兒童活動室。校園環(huán)境優(yōu)美整潔，布局合理有序，教學(xué)設(shè)施齊全。5.辦公用房：學(xué)校辦公用房有校長辦公室、教導(dǎo)處辦公室、少年宮辦公室、心理輔導(dǎo)室、教師會議室、教師辦公室、少先大隊部辦公室、衛(wèi)生保健室、財務(wù)辦公室。分配合理，便于教師交流研討。

6.廁所：學(xué)校廁所占地面積---平方米，硬化防滑，生均達到0.61平方米，不低于生均0.2平方米，且有防雨防滑設(shè)施。

7.食堂：學(xué)校學(xué)生食堂面積312平方米，生均1.7平方米，食堂管理制度建立健全，工人持證上崗，學(xué)生的飲食安全得到有效保障。

（三）設(shè)備設(shè)施和場地

1.圖書：學(xué)校圖書共有---冊，其中學(xué)生圖書---冊，生均21冊，教師用書850冊，師均26冊。

2.教學(xué)儀器：學(xué)校教學(xué)儀器價值達12萬元，能夠滿足開展實驗教學(xué)活動。

3.每百名學(xué)生擁有計算機臺數(shù)：學(xué)校微機室現(xiàn)有微機52臺，每百名學(xué)生擁有計算機8臺，能滿足教學(xué)需要。

4．班班通配臵：我校已完成了學(xué)校班班通招投標工作，現(xiàn)正處于購臵階段。

5.教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施：學(xué)校按照現(xiàn)代遠程教育工程的要求，配備遠程設(shè)備，電信網(wǎng)絡(luò)覆蓋每個辦公室、微機室及留守兒童之家，設(shè)有留守兒童視頻聊天室，裝有2部專用親情電話，為留守兒童與務(wù)工父母聊天、通話提供服務(wù)。6.音美器材：按照國家教育部《九年義務(wù)教育階段學(xué)校音樂、美術(shù)教學(xué)儀器配備目錄》（教體藝【2002】17號）的要求配臵。

7.體育器材：學(xué)校體育器材配備符合《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》（教體藝【2008】5號）的要求。

8.體育活動場地：體育場地平整，有籃球場和足球場為一體的運動場所，面積5120平方米，生均體育活動場地面積達到8.69平方米。

（四）學(xué)校經(jīng)費管理與使用

1.學(xué)校建設(shè)經(jīng)費：我校的建設(shè)經(jīng)費工程項目包括教學(xué)樓、師生宿舍、學(xué)生食堂、運動場、學(xué)校圍墻、校門、學(xué)生電教設(shè)備、音體美器材、圖書、實驗器材、學(xué)生課桌凳、寄宿學(xué)生床鋪等全部由縣財政和上級投入；牙舟鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府負責(zé)劃撥學(xué)校各類建設(shè)用地。

2014-2015年上級部門和牙舟鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府劃撥我校建設(shè)經(jīng)費情況如下：

（1）2014年縣教育局投入58萬元，牙舟鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府劃撥建設(shè)用地一畝修建我校第二幢學(xué)生宿舍暨食堂；2014年1-12月上級撥給我校的各種建設(shè)、獎勵經(jīng)費共計14.73萬元（其中：鎮(zhèn)政府撥校園硬化建設(shè)補助款0.3萬元、少年宮建設(shè)補助款1.5萬元、六一活動補助款0.2萬元、教師節(jié)獎勵款0.87萬元；縣教育局撥圍墻翻修建設(shè)款6萬元、少年宮活動經(jīng)費5萬 元；縣環(huán)保局獎綠色校園款0.3萬元；縣婦聯(lián)支助留守兒童之家辦公費0.5萬元；縣關(guān)公委獎勵600元）。

2.生均公用經(jīng)費：縣財政局按時足額將生均公用經(jīng)費撥到學(xué)校。

3.校財局管：學(xué)校經(jīng)費由教育局校財局管中心管理，學(xué)校開支超過2000元每一筆經(jīng)費均經(jīng)校委會或?qū)W校教師會議通過，由2-3位教師一起采購，學(xué)校報賬員按照校財局管中心的要求報賬，無違規(guī)使用生均公用經(jīng)費和違反財經(jīng)紀律現(xiàn)象。

（五）教師配置

1.教師工資：教師工資按照標準足額按時發(fā)放。

2.師生比：學(xué)?，F(xiàn)有教師33人，學(xué)生589人，師生比是1：18。

3.教師學(xué)歷：學(xué)校現(xiàn)有教職工33人。其中本科學(xué)歷5人，?？茖W(xué)歷25人，中師學(xué)歷3人，大專及以上學(xué)歷的30人，占在崗教師的90.9%；中級教師27人，占在崗教師的81.8%；40歲以下的教師12人占在崗教師人數(shù)的36.4%，教師學(xué)歷合格率達100%。

（六）學(xué)校管理

1.依法管理。一是我校積極穩(wěn)妥地推進依法治教工作。學(xué)校結(jié)合學(xué)校實際，制定學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃，明確學(xué)校校訓(xùn)及“三風(fēng)”，促進學(xué)生全面發(fā)展，同時學(xué)生個性特長得以充分體現(xiàn)。

校訓(xùn)：誠信 博愛 勵志 自強 校風(fēng)：民主 和諧 求真 向上 教風(fēng)：踏實 嚴謹 創(chuàng)新 進取 學(xué)風(fēng)：樂學(xué) 靜思 自主 合作

二是我校全面貫徹落實新的《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《教師法》等法律法規(guī)，我們把依法治校、科學(xué)管理同推進素質(zhì)教育緊密結(jié)合起來，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量，為培養(yǎng)鎮(zhèn)域經(jīng)濟發(fā)展的后備人才打下堅實的基礎(chǔ)。多年來，堅持依法保障適齡兒童按時接受義務(wù)教育，幫助貧困學(xué)童家庭解決困難，學(xué)區(qū)適齡兒童、少年都能按時入學(xué)，小學(xué)生入學(xué)率、鞏固率達到100%。

三是全面實行校長負責(zé)制，教師全員聘用，各崗位教師職責(zé)明確，以教師發(fā)展為本，根據(jù)人事制度改革的政策要求，實行評聘任用、考核和獎勵相結(jié)合的用人體制，提倡人本化的親情管理。注重發(fā)揮工會、教代會的民主監(jiān)督管理作用，以科學(xué)的方法管理學(xué)校，以“人本”的思想凝聚人心。建立健全教代會、校務(wù)公開制度，強化常規(guī)管理。學(xué)校的重要事務(wù)如辦學(xué)工作思路，學(xué)校的發(fā)展改革舉措，重大財務(wù)支出等都由校務(wù)會討論研究決定，對重大問題的決策，如教師績效考核、職務(wù)任免、財務(wù)支出、評優(yōu)晉級等及時進行公示。

2.教育管理。一是學(xué)校各種規(guī)章制度齊全，符合學(xué)校實際。落實校產(chǎn)管理、財務(wù)管理等各項校務(wù)管理制度。資產(chǎn)管理做到賬賬相符，賬物相符；校舍設(shè)施養(yǎng)護、維修及時，利用率高，校園環(huán)境等管理到位，學(xué)校杜絕了亂收費現(xiàn)象，開支合理。建立健全了安全工作機構(gòu)和制度，層層落實安全工作責(zé)任制，建立科學(xué)、規(guī)范的校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，開展了消防安全教育和自護自救演練，建立了安全檔案，近年內(nèi)未發(fā)生安全事故。

二是努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的教育。堅持德育為首。教學(xué)為中心的原則，注重學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，扎實抓好課堂教學(xué)，加強師生互動，打造高效課堂，培養(yǎng)學(xué)生動手實踐能力，促進了學(xué)生的全面發(fā)展。

三是落實新課程理念，開齊課程，開足課時。組織全體教師認真學(xué)習(xí)新《課程標準》，引導(dǎo)全體教師樹立正確的教學(xué)觀、質(zhì)量觀，不斷深化課程改革。重視教師外出學(xué)習(xí)和交流，努力提高全體教師的業(yè)務(wù)技能。經(jīng)常開展“聽課、評課”活動，采用“走出去、請進來”的方式，不斷學(xué)習(xí)新的教育理論，先進的教育方法。多次選派教師到縣級以上參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，注重同兄弟學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和交流，參會和培訓(xùn)教師回來后及時組織開展二級培訓(xùn)，做到一人學(xué)習(xí)、全校受益。

3.教師管理。一是加強教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，牢固樹立“教學(xué)是中心，質(zhì)量是核心”的理念。嚴格執(zhí)行《鎮(zhèn)中心學(xué)校教學(xué)工作計劃》，層層落實全縣中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量目標，建立健全獎罰制度，最大限度的調(diào)動教師的積極性。

二是強化教學(xué)過程管理，嚴格規(guī)范備、教、改、輔、考等各個環(huán)節(jié)，抓實教學(xué)流程管理，加強過程督查指導(dǎo)。做好教學(xué)質(zhì)量檢測，定期進行教學(xué)質(zhì)量檢查并對檢測的結(jié)果進行總結(jié)分析，提出改進措施。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全部兼課并經(jīng)常深入課堂聽課，參與教師評課、議課，切實指導(dǎo)教師的教學(xué)工作。

4.學(xué)生管理。（1）扎實推進德育品牌建設(shè)：學(xué)校德育工作秉承“五育并舉、德育為先”宗旨，謀素質(zhì)教育全面發(fā)展真諦。以愛心為坐標，以感恩為主線，以創(chuàng)新為動力，以活動為載體，開展了國旗下的經(jīng)典誦讀，歌詠比賽，評選陽光兒童等活動，發(fā)揮過程常規(guī)管理、習(xí)慣養(yǎng)成、期末班級德育評價、活動評優(yōu)等全面激勵學(xué)生。通過禮儀教育正行為、法制教育明綱紀、美化環(huán)境造氛圍、德育實踐增活力等工作途徑，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，逐步形成“德育入心、成德于行”的德育工作特色。學(xué)校成立有德育工作組、心理輔導(dǎo)組、少先隊大隊部等各種育人機構(gòu)，強化教書育人，緊抓課堂教學(xué)這塊主陣地，對學(xué)生進行德育教育。我們的做法是：一是上好“四課”，即思想品德、安全健康教育、校本課、班會課。二是學(xué)科滲透，要求教師結(jié)合教材特點和學(xué)科特點適時滲透德育思想和法制教育。三是深入開展了向好兒童、好少年和“三生四愛五心五好”學(xué)習(xí)的活動。

（2）規(guī)范辦學(xué)行為：學(xué)校在狠抓學(xué)生常規(guī)教育，養(yǎng)成行為教育的同時，積極探索德育教育新路子。堅持開展每周一的升 國旗儀式和國旗下講話制度。依據(jù)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》重視從學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法等非智力因素對學(xué)生進行評價。

（3）構(gòu)建家、校、社區(qū)育人合力。學(xué)校成立有家長委員會領(lǐng)導(dǎo)工作機構(gòu)，每學(xué)期都認真組織開展好教學(xué)開放周活動，充分發(fā)揮家長個體優(yōu)勢與社會優(yōu)勢，通過開展家長培訓(xùn)，不斷提高家長家庭教育水平，促進學(xué)校、教師與家長的溝通和聯(lián)系。學(xué)校在教學(xué)開放周中開展“家長滿意班級評選”活動，使每位教師盡心盡力去做好人民滿意的老師。

5.教學(xué)科研管理。一是全面執(zhí)行國家《課程方案》，開齊課程，開足課時，認真開展實驗教學(xué)，科學(xué)演示實驗開出率達到100%，學(xué)生分組開出率達到98%。堅持認真組織了三操一舞（早操、眼保健操、午間操、校園集體舞）活動，大力開展陽光體育全民健身活動，保證師生每天鍛煉不少于一小時。學(xué)校通過開展以陶藝為主的地方課程暨舞蹈、書法、手工、繪畫、足球等興趣小組活動，廣泛開展第二課堂活動，培養(yǎng)學(xué)生動手實踐能力和開拓創(chuàng)新能力，在實踐中發(fā)展個性、促進學(xué)生綜合素質(zhì)全面提高。創(chuàng)辦?？秾W(xué)之橋》，為教師們教育互動搭建交流平臺。

二是重視教師專業(yè)發(fā)展：堅持崗位大練兵活動。學(xué)校每學(xué)年定期開展研討課、展示課、公開課、新調(diào)入教師研磨課、教學(xué)新秀研討課、校級優(yōu)秀課評選等崗位大練兵活動，做到了全 員參與，全科參與。學(xué)校對新上崗、新調(diào)入教師實施“123”培養(yǎng)工程，即一年站穩(wěn)講臺、兩年規(guī)范教學(xué)、三年教有特色。同時配備校內(nèi)骨干教師對這些教師進行三對一教學(xué)輔導(dǎo)，由一名教導(dǎo)主任、一名骨干教師、一名同年級業(yè)務(wù)輔導(dǎo)老師同時幫扶一位新上崗教師，使新上崗教師盡快進入角色，勝任教學(xué)工作。

三是注重骨干引領(lǐng)。積極發(fā)揮骨干教師的示范帶動作用，我?，F(xiàn)有1名州級骨干教師、2名縣級骨干教師。3名骨干教師每學(xué)期每人兩節(jié)示范課，供全體教師學(xué)習(xí)、借鑒。每周二組織召開業(yè)務(wù)培訓(xùn)會議，對教師進行教育教學(xué)理論、教學(xué)技能以及教學(xué)細節(jié)等方面培訓(xùn)，通過“以老帶新”，“以優(yōu)帶新”，“以學(xué)促新”等方式從師德、師能、師藝等幾方面來塑造教壇新秀，使青年教師教有方向，學(xué)有榜樣。

四是注重校本培訓(xùn)：學(xué)校圍繞“常態(tài)課”研討，通過“同課異構(gòu)”的模式，以“賽課代培訓(xùn)”方式，分別開展形式多樣的校本研修活動。每年組織兩次以上的校本研修活動。

五是重視課題研究：從學(xué)校自身的發(fā)展來看，為營造和諧融洽的校園人文環(huán)境，教師注重引發(fā)學(xué)生的主體意識，已形成教師潛心教研的氛圍，為學(xué)校的課題研究做了一些鋪墊。現(xiàn)在，學(xué)校正圍繞“培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)生自主學(xué)習(xí)的探索與研究”這一課題開展研究工作。一方面以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子為主，經(jīng)常走進課堂，積極參與聽課，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和教師的教學(xué)現(xiàn)狀，分析教師教學(xué)的誤區(qū)和學(xué)生學(xué)習(xí)的弊端，以此為突破口，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 親自指導(dǎo)教師上課，帶動課堂教學(xué)的改革。另一方面高度重視教研工作，切實抓好課堂教學(xué)改革，逐步提高課堂教學(xué)效益。學(xué)校結(jié)合實際，要求教研組開展研討課、示范課、公開課等活動，認真進行集體備課、說課、評課、議課，及時反饋，形成由理論到實踐再到理論的良性循環(huán)，增強課堂教學(xué)研究活動的力度。

6.學(xué)生學(xué)籍管理。學(xué)校嚴格執(zhí)行學(xué)籍管理規(guī)定，小學(xué)升初中全部免試入學(xué)，學(xué)校學(xué)籍管理規(guī)范，實行專人、專機、電子化管理，轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)手續(xù)規(guī)范。

7.校園環(huán)境管理。重視環(huán)境建設(shè)，狠抓衛(wèi)生工作。認真開展愛國衛(wèi)生活動。我校衛(wèi)生工作做到了責(zé)任區(qū)劃分明確、宣傳教育頻繁開展、清潔區(qū)一日三掃、衛(wèi)生情況周周評比、衛(wèi)生設(shè)施基本齊全、綠化美化有序進行。

8.學(xué)校安全管理

（1）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，健全安全管理組織機構(gòu)。成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了安全工作校長親自抓部署，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓落實的良好局面。學(xué)校學(xué)年初對一年級新入校兒童進行了防疫接種證查驗。

（2）重視法制教育，積極落實法制進校園活動，堅持在校園內(nèi)張貼普法知識宣傳掛圖、辦板報，多次邀請法制副校長、民警來校進行《預(yù)防未成年人犯罪法》和《未成年人保護法》、交通小常識、反邪教、“珍愛生命、遠離毒品”等專題講座，使廣大師生知法、學(xué)法、懂法、用法，自覺守法。把安全穩(wěn)定當做第一要務(wù)，辦讓家長放心的教育。

（3）層層落實安全責(zé)任。每學(xué)年都要修訂完善《學(xué)校安全事故應(yīng)急處理預(yù)案》，進一步明確安全工作的責(zé)任和工作的具體要求。堅持安全工作責(zé)任到人，學(xué)校同教師簽訂了《安全工作責(zé)任書》，班主任同學(xué)生、家長簽訂了《安全管理責(zé)任書》，假期給學(xué)生家長下發(fā)了《致家長的一封信》。學(xué)校安全工作真正做到了學(xué)校、班級、學(xué)生、家長職責(zé)明確，齊抓共管。

（4）重視安全防范，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。每月組織一次校園安全大排查活動，及時消除化解各種安全隱患，加強安全巡查，定期開展各項自救逃生疏散應(yīng)急演練，提高了學(xué)生的自我保護意識和能力。學(xué)校還為學(xué)生辦理了校方責(zé)任險，進一步加大了學(xué)校安全工作保險系數(shù)。

（5）堅持家校聯(lián)系制度，向家長宣傳安全工作的重要性，取得家長的支持和配合。每年組織全校性家長會兩次，每學(xué)期放假前，在《素質(zhì)報告單》中提醒家長注意學(xué)生的安全，確保學(xué)生度過安全、有意義的假期。

由于我校安全責(zé)任落得實在，安全制度比較健全，安全教育頻繁開展，預(yù)防措施比較妥當，全體師生安全意識明顯增強，所以近年來沒出現(xiàn)過任何重大安全事故。

9.學(xué)校后勤工作。一是依法依規(guī)制定學(xué)校財務(wù)管理制度，重點是資金管理和校產(chǎn)管理，制定食品衛(wèi)生和驗貨接收制度，制定學(xué)生住宿和管理制度，建立健全校產(chǎn)定期檢查和維修制度，切實保護學(xué)校資金和財產(chǎn)不受損失。二是明確后勤工作人員崗位職責(zé)，定期檢查，食堂衛(wèi)生整潔，工人持證上崗，確保師生飲食安全。

（七）辦學(xué)特色

1.鼓勵學(xué)生爭當“陽光兒童”，充分運用紅領(lǐng)巾校園廣播站平臺，為學(xué)生健康成長營造良好氛圍，學(xué)校開展的國旗下誦讀比賽從不間斷，因為曇花一現(xiàn)不是經(jīng)典，代代相傳才能永恒。低年級主要誦讀弟子規(guī)和三字經(jīng)，中年級誦讀古詩詞，高年級誦讀千古絕句，通過活動的開展，逐步培養(yǎng)學(xué)生的語言文化內(nèi)涵。

2014年7月11日學(xué)校編排的經(jīng)典誦讀節(jié)目《弟子規(guī)》在平塘縣開展的第三屆“信合杯”青少年“學(xué)國學(xué)、愛祖國、傳文明”誦讀比賽中榮獲二等獎，節(jié)目表演熟練，整體效果震撼，很好展示了德育教育的豐碩成果，有力展示了我校素質(zhì)教育成果和特色學(xué)校創(chuàng)建工作。

2.作為十大名陶之鄉(xiāng)的牙舟，我校高度重視民族民間文化的傳承，多年來，學(xué)校一直開展陶藝文化進校園活動，編撰有教材，學(xué)校設(shè)有陶藝操作間，有學(xué)生實習(xí)基地。近兩年學(xué)校還聘請了校外輔導(dǎo)教師到校授課，學(xué)校還開設(shè)了手工編織、刺繡等，極大地豐富了學(xué)生的課余文化生活，一件件稚嫩的作品展示讓學(xué)生們享受了成功的喜悅，享受了快樂。

三、今后的努力方向

1.繼續(xù)加強對“高效課堂”的探索，尋求最適合的教法，重視學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，在課堂上大膽嘗試新的教學(xué)模式，加強培養(yǎng)更多的骨干教師，依此帶動教師整體素質(zhì)的提高。

2.積極爭取上級部門在分配教師方面給予傾斜，進一步優(yōu)化學(xué)校師資結(jié)構(gòu)。

3.實施教學(xué)工作規(guī)范化，德育工作日?；?，后勤工作標準化的“三化”管理。

通過認真對照《黔南州義務(wù)教育均衡發(fā)展合格學(xué)校督導(dǎo)評估標準》7項一級指標、35項二級指標體系，我校自查自評得分為293分（其中：1至5項一級指標159分），達到了黔南州義務(wù)教育均衡發(fā)展合格學(xué)校相關(guān)要求。今后，我校將進一步完善各項精細化管理制度，強化學(xué)校內(nèi)部管理。我們相信，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在學(xué)校全體師生的通力合作下，我們學(xué)校的明天會更美好！

---縣---小學(xué) 2014年11月

第四篇：小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料

XX校2012年

義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料

一、基本情況

XX小學(xué)坐落XX山腳下。校園依山傍水、景色怡人，占地XX平方米，轄X所村校，共有教師X人，其中男教師X人，女教師X人。中專學(xué)歷X人，?？茖W(xué)歷X人，本科學(xué)歷X人，教師隊伍合格穩(wěn)定、思想健康、專業(yè)素質(zhì)優(yōu)秀。目前在校學(xué)生X人，其中中心校X人。學(xué)校教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、活動區(qū) 布局合理，教育教學(xué)設(shè)施完善，學(xué)校建有圖書室，其中圖書有11411余冊，生均10冊以上。學(xué)校體育設(shè)施、安全設(shè)施、衛(wèi)生設(shè)施、教學(xué)儀器設(shè)備、圖書、遠程教育設(shè)備等基本達到要求。

二、各項指標完成情況：

根據(jù)年初所制定的工作計劃，經(jīng)過10月份的自查，已經(jīng)順利地完成了2012年均衡教育發(fā)展的各項指標：（1）7——12歲適齡兒童入學(xué)率達到100%（2）小學(xué)畢業(yè)率達到100%（3）小學(xué)輟學(xué)率控制住0.2%以內(nèi)（4）

15、17周歲的完成率均達到99%和95%（5）初中入學(xué)率達到99%

三、主要措施和作法：

（一）各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視，“義務(wù)教育均衡發(fā)展”工作扎實有效。近年來，上級主管部門在校園建設(shè)，教學(xué)手段現(xiàn)代化，師生辦公、學(xué)習(xí)條件的改善等方面投入了大量的資金，使學(xué)校面貌煥然一新。學(xué)校根據(jù)上級文件要求，成立了相應(yīng)的“義務(wù)教育均衡發(fā)展”工作領(lǐng)導(dǎo)

小組，分工明確，并抽出專人具體負責(zé)“檔案建設(shè)”。體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)校組織落實，人員安排到位，保障措施得力。

（二）加強教育教學(xué)管理，積極推動新課改，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

一直以來，我校堅持以育人根本、教學(xué)為中心、質(zhì)量為生命，以常規(guī)管理為突破口，以素質(zhì)教育為著眼點，強化管理、優(yōu)化管理，使學(xué)校管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。

1、抓德育管理，做好管理育人

我校始終把德育工作擺放在首位，成立以校長為首的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各部門、各班級、各學(xué)科各展其長、各負其責(zé)、相互配合、相互促進，制定計劃、落實措施，齊抓共管，做到管理育人、教書育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人。

2、抓行政管理，做到服務(wù)育人。

學(xué)校建立健全合理的行政機構(gòu)，目標一致，靈活運轉(zhuǎn)；實行計劃決策，穩(wěn)步推進學(xué)校工作；有明確的校風(fēng)、校訓(xùn)和辦學(xué)方略，強化師生養(yǎng)成教育訓(xùn)練；完善各種制度，依法按章治理學(xué)校；

3、加強校園文化建設(shè)，做到環(huán)境育人。

一是立足長遠，認真做好學(xué)校建設(shè)的整體規(guī)劃，大力整治校園環(huán)境;二是綠化、美化環(huán)境，狠抓衛(wèi)生工作的落實，責(zé)任到班，責(zé)任到人，保持窗明桌凈，花草鮮艷;三是加強校園文化建設(shè)。

4、強化教學(xué)常規(guī)管理，做到教書育人。

一是嚴格執(zhí)行教育行政部門的有關(guān)規(guī)定，教育教學(xué)秩序井然，嚴

格執(zhí)行國家和省頒行的課程計劃、教學(xué)大綱，開足開齊課程，重視語文、數(shù)學(xué)，突出藝體特長，活動類課程按規(guī)定開設(shè)，有計劃、有安排、有落實、有效果，提高學(xué)生素質(zhì)，促進全面發(fā)展;二是規(guī)范教學(xué)過程，抓好備、教、輔、改、考、評六個環(huán)節(jié)的管理，鉆研教材要深，課堂教學(xué)要實，作業(yè)練習(xí)要精，個別輔導(dǎo)要細，考試考核要嚴，評價評定要全面。嚴格考勤坐班制度，教師實行簽到簽退制，坐班查堂制，保障教學(xué)時間的投入;三是以豐富多彩的興趣活動為載體，有效地開展形式多樣、內(nèi)容充實、生動活潑的課外活動，豐富學(xué)生的課余生活，如“向氏武術(shù)進校園、書法藝術(shù)進課堂”活動。發(fā)揮學(xué)生的特長，著眼素質(zhì)，培養(yǎng)能力;四是加強教研活動，積級推動新課改教案，組織教師學(xué)習(xí)新理念和新做法。要求教師做到“五個一”即上好一節(jié)示范課、評好一節(jié)公開課、講好一節(jié)觀摩課、寫好一課好教案、寫好一篇好論文。嚴抓平時，細抓定時，提高教師的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。同時我校積極開展新課程的交流、觀摩和示范課，堅持領(lǐng)導(dǎo)深入班級聽課制，努力創(chuàng)設(shè)互相學(xué)習(xí)、互相促進、共同提高的教學(xué)氛圍;五是優(yōu)化教師隊伍，提高課堂效率。營造人盡其力、才盡其用的環(huán)境，激勵教師能過進修、自學(xué)、培訓(xùn)、崗練等，提高業(yè)務(wù)能力，優(yōu)化教師隊伍；堅持“三為主”，做到基礎(chǔ)實、思維活、興趣濃、密度高，既注重“雙基”又培養(yǎng)能力;六是面向全體學(xué)生、面向?qū)W生的每一個方面，重視后進生的轉(zhuǎn)化工作，制定切實可行的后進生管理制度，努力做到熱心、細心、耐心，思想上不歧視、感情上不厭惡、態(tài)度上不粗暴，動之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，讓所有的學(xué)生都抬起頭來走路，真正做到

“兩全”，使全體學(xué)生都能得到全面發(fā)展;七是完善考評制度，全面、科學(xué)、客觀、真實地考評師生的成績，充分調(diào)動師生的積極性，促進教學(xué)質(zhì)量的提高。

四、存在的問題

盡管在義務(wù)教育均衡發(fā)展實施到鞏固提高我們做了大量工作，但仍存在著幾個問題。教師的學(xué)科專業(yè)化有待于進一步提高；學(xué)校的設(shè)施還很難適應(yīng)新課改的要求；學(xué)生在學(xué)校的安全保障、飲食起居、學(xué)習(xí)活動、性格培養(yǎng)、習(xí)慣養(yǎng)成等諸多方面的問題。這就對學(xué)校管理提出了更高的要求，要求我們在實踐中不斷的探索和提高。

五、今后努力的方向

1、進一步搞好義務(wù)教育的鞏固提高和延伸工作。加大《義務(wù)教育法》的宣傳和貫徹力度，依法確保家長送子女接受九年義務(wù)教育，嚴防適齡兒童少年輟學(xué)。關(guān)注貧困兒童、留守兒童上學(xué)問題，因地制宜地建立和完善一套督促、濟困、監(jiān)督、處罰等相關(guān)的義務(wù)教育保障機制。

2、學(xué)校要堅持推進素質(zhì)教育和新課程改革不動搖，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，充分調(diào)動教師工作的的積極性、主動性，建成一支熱愛集體、安貧樂教、甘于奉獻、對學(xué)生負責(zé)的教師隊伍，做到教風(fēng)嚴、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)正。

3、不斷增設(shè)現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，進一步改善辦學(xué)條件。

4、進一步規(guī)范和加強后勤保障工作，把學(xué)校真正辦成山里孩子求知的樂園、幸福的家園。讓全體住宿學(xué)生能吃得飽、睡得香、留得住，能安心生活，專心學(xué)習(xí)；能讓社會滿意、家長放心。

總之，學(xué)校工作頭緒多、任務(wù)重，不足之處在所難免。在以后的工作中，我們會投入更加飽滿的熱情，開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進取，力爭把我校辦成讓上級滿意、家長滿意、人民滿意的文明學(xué)校。

XXX小學(xué)校

二O一二年十一月

第五篇：小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料

魯口鎮(zhèn)中心小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料

魯口鎮(zhèn)中心小學(xué)

2017.02

魯口鎮(zhèn)中心小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料

近年來，我校認真貫徹《國家中長期教育發(fā)展綱要》和落實潁上縣義務(wù)教育均衡發(fā)展要求，以構(gòu)建教育均衡發(fā)展為抓手，以“讓孩子健康快樂成長 為學(xué)生未來人生奠基”為目標，以教師隊伍建設(shè)為核心，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為主線，認真落實《義務(wù)教育法》，積極推進素質(zhì)教育，逐步實現(xiàn)學(xué)校教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展，促進教育公平和社會和諧。取得了一定的成效，現(xiàn)將具體工作匯報如下。

一、切實改善辦學(xué)條件，為教育均衡發(fā)展提供環(huán)境。

學(xué)校坐落在潁上縣魯口鎮(zhèn)魯口社區(qū)街道，學(xué)校占地面積///平方米，建筑總面積///平方米。現(xiàn)有11個教學(xué)班，在校學(xué)生705 人，教職工26人，其中專任教師26人，大專以上學(xué)歷24人，高級職稱1人，一級職稱 人，學(xué)歷達標率100%。學(xué)校設(shè)有圖書室、閱覽室，藏書1.9萬冊，生均26.9冊，達到規(guī)定標準。

目前，學(xué)校有教學(xué)樓和綜合樓，1個籃球場。建有微機室、實驗室、體育室、多媒體教室等。學(xué)校各室基本齊全、設(shè)置合理。整個校園文化氛圍濃郁，且布局合理規(guī)范。

近年來，在上級部門的關(guān)心支持下，學(xué)校搶抓機遇，充分利用政府投入、項目爭取、自籌資金的方式，先后投資約20多萬元，對教師辦公室進行裝修，為教師辦公室配置了電腦和打印機，安裝了電話和空調(diào)，大力改善了辦公環(huán)境。學(xué)校先后被授予“縣辦學(xué)先進單位“、“縣教研工作先進單位”等榮譽稱號。

二、切實加強教育教學(xué)管理，為教育均衡發(fā)展提供質(zhì)量。

1、開足開全課程，全面實施素質(zhì)教育。

學(xué)校認真執(zhí)行部頒課程計劃，嚴格按照計劃開課，開齊課程、開足課時，面向全體學(xué)生，以德育為首，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，嚴格按照轉(zhuǎn)學(xué)程序和要求辦理學(xué)籍手續(xù)，各類學(xué)籍資料管理有序。嚴格執(zhí)行教育教學(xué)行政法規(guī)和有關(guān)管理規(guī)定，切實規(guī)范辦學(xué)行為，建立了教育教學(xué)常規(guī)管理責(zé)任制。

2、實行統(tǒng)一分班，促進教育公平發(fā)展。

學(xué)校認真執(zhí)行縣教育局制定的“劃片招生就近入學(xué)”的招生原則，并將全部新生學(xué)校統(tǒng)一分班，在校領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督下實行分班，由每位班主任現(xiàn)場抽取信封定班。實現(xiàn)教育公平、促進教育均衡發(fā)展的一種積極探索和有益嘗試！是在學(xué)生、教師、家長和社會中樹立均衡發(fā)展理念的有效途徑。

3、不斷提高教學(xué)質(zhì)量，切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)。（1）、做好教學(xué)常規(guī)管理工作，堅持教學(xué)常規(guī)一學(xué)期三次檢查通報制度，進一步完善教學(xué)常規(guī)檢查考評方案，結(jié)合學(xué)校實情制訂操作性強、規(guī)范標準的備課制度。無論是主學(xué)科還是兼代學(xué)科，都要做到課前充分準備，課堂精心組織。每學(xué)年開展兩次校級教學(xué)競賽活動，并堅持推門聽課制度和新調(diào)入教師展示課，及時指導(dǎo)教學(xué)，規(guī)范教學(xué)行為。有效促進了教學(xué)常規(guī)的落實和課堂質(zhì)量的提高。

（2）、扎實開展各組教研活動，教研活動是加速教師特別是教師成長的有效手段，以開展課內(nèi)比教學(xué)為載體，有利于提高我校教師專業(yè)水平和教學(xué)能力，有利于我校教師之間的業(yè)務(wù)交流與切磋，搭建教師展示自我、互相學(xué)習(xí)、共同提高的比武平臺，有利于促進我校教學(xué)質(zhì)量的提高。

（3）、堅決杜絕學(xué)校教師亂辦班、亂補課行為，通過不斷提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑，逐步減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，不組織學(xué)生參加未經(jīng)上級批準的競賽活動。

4、堅持校務(wù)公開，促進教育和諧發(fā)展。

學(xué)校實行校務(wù)公開制度，全面實施陽光工程，把實行校務(wù)公開當作推進學(xué)校規(guī)范管理的重要抓手。我校進一步完善校務(wù)公開制度，拓展校務(wù)公開的領(lǐng)域，充實內(nèi)容，講究時效。把招生、收費、評優(yōu)、晉級，財務(wù)收支、干部聘任、組織發(fā)展、經(jīng)費使用等讓家長、教師需要明白的事項一律公開，并公布舉報電話，接受公眾監(jiān)督。學(xué)校每年召開兩次教職工代表大會，實行學(xué)校工作民主監(jiān)督、民主管理，充分調(diào)動和發(fā)揮全體教職員工工作積極性和主人翁意識。促進教育健康和諧發(fā)展

5、開展課外特色體育活動，促進學(xué)生全面均衡發(fā)展。嚴格按縣教育局統(tǒng)一作息時間進行教學(xué)，保障學(xué)生休息時間，控制學(xué)生在校時間。學(xué)校堅持深入開展“學(xué)生陽光體育運動”，注重提高學(xué)生的身體素質(zhì)和藝術(shù)素養(yǎng)。我校多次在縣和中心相關(guān)比賽中獲獎。

三、切實抓好教師隊伍建設(shè)，為教育均衡發(fā)展提供支持。

1、加強師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師內(nèi)涵。

我校長期重視教師職業(yè)道德建設(shè)。通過深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，適時舉辦師德典型事跡報告會，引導(dǎo)教師自覺遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面提升教師師德修養(yǎng)水平。學(xué)校設(shè)立“校長信箱”，每學(xué)期進行一次師德現(xiàn)狀調(diào)查。我校嚴格治理“三亂”現(xiàn)象發(fā)生，每學(xué)期全體教師簽訂《魯口鎮(zhèn)中心小學(xué)治理“三亂”公開承諾書》，堅決杜絕亂收費、亂辦班、亂訂資料現(xiàn)象，堅決杜絕體罰或變相體罰學(xué)生、歧視侮辱學(xué)生現(xiàn)象發(fā)生。

2、提高教師專業(yè)素養(yǎng)，提升教學(xué)水平。

（1）、專家引領(lǐng)，現(xiàn)身說法，向?qū)I(yè)化發(fā)展。我校多次承擔(dān)校際公開課活動，對我校校本教研活動的扎實、深入開展起到了極大的推進作用。每次教研活動及時安排有關(guān)教師全程學(xué)習(xí)——觀摩課例，聽取專家對課的精彩評析。通過活動，我校教師在教材理解、教材運用、授課理念以及課上教師關(guān)注視角等方面都有了眼界開闊之感。專家近距離地與老師互動交流，給老師們以細致的指導(dǎo)和引領(lǐng)，從而使我校的教育教學(xué)活動得到了全面提升。

（2）、名師引領(lǐng)，全方位互動，加快教師同步發(fā)展。學(xué)校成立 “校級名師”充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的引領(lǐng)和輻射作用，以經(jīng)驗交流、示范課、集體備課、常規(guī)聽評課等形式，通過名師的傳授、交流、示范、指導(dǎo)、幫助其他教師發(fā)展提高，做到整體學(xué)科的同步發(fā)展。同時也加強了對青年教師的培養(yǎng)，搞好梯隊建設(shè)，真正實現(xiàn)教師同步發(fā)展。近年來，我校多名教師在省、市組織的講課、論文評比等活動中，都取得斐然的成績。

四、切實加強德育安全工作，為教育均衡發(fā)展提供保障。德育安全工作是實施素質(zhì)教育，促進學(xué)生全面發(fā)展的重要因素。我校繼續(xù)在突出重點,抓出實效,創(chuàng)出特色上做文章，形成了全員育人、全科育人、全程育人的良好機制。

1、加強班級少先隊在德育工作中的主導(dǎo)作用，做好常規(guī)德育工作，學(xué)校以“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“文明班級的評選”評比為主要載體，充分發(fā)揮少先隊紅領(lǐng)巾督查隊的作用。加強對學(xué)生日常行為的監(jiān)督，堅持紀律、衛(wèi)生周周評制度和值周領(lǐng)導(dǎo)制度。堅持升降國旗制度和國旗下的講話制度。繼續(xù)加強《魯口鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生日常行為十要十禁止》學(xué)習(xí)。

2、加強“課外家訪”活動，通過家訪，增進學(xué)校與家庭、學(xué)校與社會、教師與家長、教師與學(xué)生之間的理解，增強育人意識、責(zé)任意識，共促教育和諧發(fā)展。

3、加強學(xué)生安全教育工作。從認識上高度重視，層層落實責(zé)任。通過制定消防防震暨緊急疏散應(yīng)急預(yù)案、開展法制安全講座、消防和溺水安全教育等多種形式活動，對學(xué)生進行安全教育，促進師生“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”的行為意識養(yǎng)成。

5、強化安全措施。全面落實學(xué)校安全目標責(zé)任制和重大安全事故報告和責(zé)任追究制度。與教師簽訂安全責(zé)任書、《致家長一封信》等形式，落實學(xué)校安全責(zé)任制。強化門衛(wèi)及安保人員管理，嚴把門口第一道關(guān)，所有進入校園外來人員必須實名登記才能入校，堅持領(lǐng)導(dǎo)帶班值日制和路隊制，嚴防上、下樓梯時推搡及踩踏事故。

6、落實好安全隱患的排查工作。及時消除校園內(nèi)各種安全隱患，堅持每月定期排查與平時隨機排查相結(jié)合，并對重點部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)進行視頻全程監(jiān)控，消除學(xué)生的安全隱患。同時要做好突發(fā)事件的預(yù)警、防范與處置工作。加強校園周邊環(huán)境整治力度，積極爭取有關(guān)部門支持。對校門口交通擁堵、擺攤設(shè)點、治安差問題進行治理。

五、今后努力的方向

1、進一步提高認識，把義務(wù)教育均衡發(fā)展擺上突出位置。

2、進一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。切實減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)。

3、爭取教育經(jīng)費投入，進一步改善辦學(xué)條件。

4、加大城鄉(xiāng)對口幫扶力度和工作創(chuàng)新，積極探索城鄉(xiāng)學(xué)校教育均衡發(fā)展新機制。總之，學(xué)校工作頭緒多、任務(wù)重，不足之處在所難免。在以后的工作中，在縣教育的正確領(lǐng)導(dǎo)下，扎實推進我校教育均衡發(fā)展，搶抓機遇，開拓創(chuàng)新，奮發(fā)進取，為辦好人民滿意的學(xué)校！