第一篇：2014春季計劃

瓦屋小學(xué)2013—2014學(xué)年度第二學(xué)期教師繼續(xù)教育

工作計劃

根據(jù)《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》要求，我校繼續(xù)教育工作將以提高教師素質(zhì)為根本目的，以高效課堂創(chuàng)建活動為載體，強化校本研訓(xùn)，以提高教學(xué)效率，提高教育質(zhì)量為奮斗目標，積極穩(wěn)妥地打造“自主、合作、探究”的高效課堂。通過各級繼續(xù)教育培訓(xùn)和校本培訓(xùn)，努力提高我校教師教育教學(xué)能力，使我校教師教育教學(xué)能力再上一個新的臺階。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的十八大精神及習(xí)總書記重要講話為指針，認真貫徹落實《中小學(xué)教師繼續(xù)教育》。圍繞“一德四新”（師德、新觀念、新課程、新知識、新技術(shù)）開展新一輪教師培訓(xùn)工作。整合教師教育資源，突出師德教育、教師信息技術(shù)培訓(xùn)、新課程改革和師資培訓(xùn)，積極推進教師培訓(xùn)管理體制、培訓(xùn)模式的改革與創(chuàng)新，加大校本培訓(xùn)工作的力度，努力構(gòu)建教師終身教育體系，促進教師專業(yè)化發(fā)展，努力把我校建設(shè)成為學(xué)習(xí)型學(xué)校。

二．組織管理

繼續(xù)成立繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組：負責(zé)落實上級工作計劃，制定本校工作計劃，組織實施考核評價。

組長：樂新平

副組長：劉元華 劉洪堯 張勇

成員：劉澤會 劉遠生 劉玉勇 張二娣 金勇 李代水 王芳芳

三、主要任務(wù)

通過繼續(xù)教育培訓(xùn)，提高我校教師的四種能力。即課堂教學(xué)能力、教學(xué)研究能力、學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合能力、教育教學(xué)的綜合能力。

1、加強師德培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變教育觀念，塑造我校教師新形象。

2、加強新課改理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。促教學(xué)改革，提高課堂效率，開展以上課、評課、說課為主要內(nèi)容的高效課堂創(chuàng)建活動。提升教師課堂教學(xué)水平。

3、要求全校教師，參加學(xué)歷提高培訓(xùn)。

4、繼續(xù)抓好骨干教師培養(yǎng)對象的培訓(xùn)。

5、加強“班班通”培訓(xùn)以提升教師運用信息技術(shù)能力，進一步提高教師教學(xué)基本技能。

6、開展網(wǎng)上多種形式的教師培訓(xùn)。

7、根據(jù)市、區(qū)安排，積極組織教師參加2014年度的讀書活動，并以此推動我校教師讀書活動的蓬勃發(fā)展。

10、加強現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，教會教師使用電教設(shè)備，四、培訓(xùn)形式及要求

1、職業(yè)道德教育：

在職業(yè)道德教育過程中注重針對性和實效性原則，爭取采取理論學(xué)習(xí)、專題報告、典型介紹、交流討論、等多種形式給合我校具體情況組織教師集中或分散學(xué)習(xí)。要求教師自覺加強師德修養(yǎng)，自覺參加由各級教育行政部門及學(xué)校組織的培訓(xùn)活動。要求教師嚴格，努力學(xué)習(xí)關(guān)于師德修養(yǎng)的材料。促進師德建設(shè)，做到“讓學(xué)生成才，讓家長放心，讓人民滿意”。

2、規(guī)范化培訓(xùn)：

認真組織教師參加銅仁市、碧江區(qū)繼續(xù)教育辦公室組織的各項規(guī)范化培訓(xùn)，認真組織各項規(guī)范化培訓(xùn)考核。認真組織培訓(xùn)者參加進修學(xué)校組織的培訓(xùn)活動。

3、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)：

要求教師人人會遠教操作技巧，人人會整合各種資源，制作符合自己課堂的多媒體課件，并能熟練運用多媒體教學(xué)。

4、教育教學(xué)基本功訓(xùn)練：

內(nèi)容有普通話、教案、聽課、說課、評課、論文、優(yōu)質(zhì)課等比賽，對新上崗的特崗教師，加強“三字一畫”基本功的培訓(xùn)。

5、加強以校為本的教學(xué)研究：

要求教師以新課程為導(dǎo)向，以學(xué)?！捌卟浇虒W(xué)法”為載體，以促進每個學(xué)生的發(fā)展為宗旨，以課程實施過程中學(xué)校所面臨的各種具體問題為對象，以新課程改革為研究的主體。把日常教學(xué)工作和教學(xué)研究融為一體，形成一種新的教師職業(yè)生活方式。重點是研究教材、教法、教學(xué)規(guī)律、考試方法等，作好記載，定期檢查。要求各年級備課組進行集體備課或分散備課，符合教育教學(xué)規(guī)律。

五．培訓(xùn)的考核、考勤和登記

1、抓好繼續(xù)教育檔案工作。

2、凡規(guī)范性講座要作好考勤記載，定期檢查教師參加繼續(xù)教育的筆記和原始教材。

3、舉行課堂聽課筆記檢查。

4、進一步抓好教師集中培訓(xùn)的備案登記工作。

六．培訓(xùn)經(jīng)費

培訓(xùn)經(jīng)費方面要嚴格按上級的文件要求進行落實。

碧江區(qū)瓦屋小學(xué)繼續(xù)教育辦公室

2014年2月26日

瓦屋小學(xué)2013—2014學(xué)年度第二學(xué)期教師繼續(xù)教育

工

作

計

劃

碧江區(qū)瓦屋小學(xué)繼續(xù)教育辦公室

2014年2月26日

第二篇：2012春季計劃

薛城中學(xué)2011——2012學(xué)年（下期）學(xué)校德育工作

一、指導(dǎo)思想

認真學(xué)習(xí)、貫徹和落實《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》。以“好習(xí)慣 高品位”為校訓(xùn)，以“尊重 快樂”為辦學(xué)理念，堅持以人為本，轉(zhuǎn)變育人觀念，改善師生關(guān)系，促進優(yōu)良校風(fēng)的形成；堅持以研促教，推進有效教學(xué)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。建立和完善制度，扎實落實制度，逐步實施精細化管理，提高軟實力。狠抓德育工作，向阿壩州德育示范校邁進。

（一）德育和安全工作 1．安全工作

①建立和完善各種安全預(yù)案。②完成安全責(zé)任書的簽訂。

③安排相關(guān)部門（教職工）或聯(lián)系相關(guān)單位，利用班會、集會、教職工會、家長對師生和家長進行防火、防觸電、交通、防騙、女生防侵害等安全教育。

④不定期對學(xué)校消防設(shè)施進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。本期聯(lián)系消防部門，進行師生消防演練。

2．德育工作

教務(wù)處：在課堂中滲透德育思想；上課的親和力；教學(xué)行為中師生相互的尊重；教師處理課堂突發(fā)事件的能力等。教科室：編撰《教師必讀》；組織教師學(xué)習(xí)、研究《教育心理學(xué)》?？倓?wù)處：寢室、食堂、公物管理中滲透德育教育。

德育處：宣傳正面人和事；組織各班建立學(xué)生成長檔案；編撰《學(xué)生成長案例》和《學(xué)生必讀》并組織學(xué)習(xí)；圍繞學(xué)習(xí)思路，組織年級組和班主任計劃一期工作；每月評選學(xué)生最喜愛教師、寄管員、轉(zhuǎn)變最大學(xué)生。

政教處：調(diào)查學(xué)生重大違紀動機；加強法制宣傳教育；將部分學(xué)生組成護校隊并在重大違紀易發(fā)生的時間段發(fā)揮作用；成立家長委員會。

團總支：各班申報示范項目；改進加強學(xué)生會；所有教職工和學(xué)生參加的全校性社團活動；大型文藝等活動。

年級組：以年級為單位，圍繞學(xué)校工作思想，開展本年級教師和學(xué)生活動。教研組：在課堂中滲透德育思想；組織教師學(xué)習(xí)、研究《教育心理學(xué)》。工會：以釋放教師壓力為主，開展豐富的教職工活動。班主任：班級文化以德育教育為中心；自主創(chuàng)設(shè)班級活動。藝體組：將部分學(xué)生組成籃球或田徑隊，在隊伍中進行教育。其他工作：成立學(xué)生校長助理；成立教師提問題委員會。

2012年2月27日

第三篇：春季招生計劃

春季招生計劃？

一、春季的招生計劃怎么制訂

統(tǒng)計往年的歷史招生數(shù)字，每個月統(tǒng)計作一下對比，來定今年的招生計劃，在往年的基礎(chǔ)

上定一個基礎(chǔ)目標和挑戰(zhàn)目標，如果是新校區(qū)參考下當(dāng)?shù)赝?guī)模的其他校區(qū)。

二、招生計劃訂好后，定公開課時間，開班時間

如二月二十號開學(xué)，二月底到三月中旬都是開班時間，開班前的時間都是公開課的時間，只要孩子到訪家長到來，都是公開課時間，邀約孩子來試聽，作好測試。

三、公開課

開什么樣的公開課，提前定，開一個小會，提一些建議，過一下公開課的版塊流程，有經(jīng)

驗的老師來進行培訓(xùn)邀約話術(shù)等，規(guī)劃好到訪量，如二十人，每人分5個人，保證來到。公

開課尾聲強調(diào)開班時間，有多少余額，營造緊迫性。

四、新生接待

校區(qū)的特色和優(yōu)勢是什么，如何邀約家長來試聽課，找到家長的需求點是什么，先了解他 的孩子，在班里學(xué)習(xí)成績怎么樣，不滿在哪，是哪一塊不好，專業(yè)的角度來幫到家長，不

要急著簽單，感覺功利性太強，課程顧問了解到孩子在別的機構(gòu)學(xué)大約什么時候結(jié)束，提

前打電話，在環(huán)節(jié)點上把握。

三月招生計劃

校區(qū)招生策劃可以從4個方面著手：

一、小班免費課

給家長驚喜而不是滿意。滿意僅僅可以不退費，驚喜能夠帶來轉(zhuǎn)介紹。招到學(xué)生不算結(jié)束，留住學(xué)生才算結(jié)束，一定讓客戶感到驚喜。

二、講座推廣

家庭講座忘掉招生；本地區(qū)某個年級家長全部免費講座；積累機構(gòu)口碑。

三、微信招生

利用互聯(lián)網(wǎng)思維，通過朋友圈傳播、免費課推動，提高上門量，贏得大量的生源，通過抓

教學(xué)質(zhì)量提高轉(zhuǎn)化率，變成實際收入。

四、英語超常生實驗班

5-10個學(xué)習(xí)態(tài)度好的學(xué)員（全程免費）；每天20分鐘上課時間，背單詞；每周兩小時，單

詞+語法+口語；一個學(xué)期超前2-3學(xué)期；做實驗班是一件短期無益，長期有益的事情。

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第四篇：08年春季計劃

大勝小學(xué)2007—2008學(xué)年第二期

學(xué)校教學(xué)工作計劃

在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與正確的領(lǐng)導(dǎo)下，我校做出了2007—2008學(xué)年下期學(xué)校工作計劃：

一、指導(dǎo)思想：以貫徹黨的“十七”大精神為動力，認真踐行“三個代表”重要思想，以提高質(zhì)量為根本，積極貫徹落實新《義務(wù)教育法》等教育法律法規(guī)，以科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，牢固樹立以人為本的教育發(fā)展觀，全面深入貫徹落實我縣教育工作會議精神，以人為本，樹立和落實創(chuàng)新意識，內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象，從嚴治校，創(chuàng)建特色。繼續(xù)強化創(chuàng)新意識、質(zhì)量意識、服務(wù)意識，爭先意識、拼搏意識，圍繞課程改革，扎實開展教育科研，深入推進素質(zhì)教育，強化各項管理，趁勢而上，確保學(xué)校各項工作繼續(xù)上新的臺階，努力辦好人民滿意的教育。

二、工作目標：

1、注重學(xué)校隊伍建設(shè)。一方面學(xué)校管理人員要牢固樹立大局意識和精細化管理意識，增強主動性、提升執(zhí)行力，從事務(wù)性工作中擺脫出來，多深入課堂、深入教學(xué)教研一線、深入工作實際，集中精力抓課堂，圍繞質(zhì)量抓服務(wù)；一方面學(xué)校教師以樹師表形象為重點，強化師德教育，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教，積極打造師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、銳意進取的學(xué)校教師群體形象。

2、強化學(xué)校常規(guī)管理。注重實施“精細化”和“流程化”管理模式，以創(chuàng)辦讓人民滿意教育為目標，用先進的理念，創(chuàng)新的方法，科學(xué)的

精神，實干的態(tài)度推進學(xué)校各項工作的開展，以認真負責(zé)的態(tài)度把學(xué)校的每項工作做精致、做到位，所遇到的問題和困難主動地尋求對策，去克服困難更好地解決問題，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對待每項工作。充分發(fā)揮教師參與學(xué)校管理的積極性，形成人人都是管理者的理念，做好學(xué)校教師每月的常規(guī)考核，使學(xué)校規(guī)范深入人心

3、提高教育教學(xué)質(zhì)量。以教學(xué)質(zhì)量為中心，狠抓課堂教學(xué)，向課堂要質(zhì)量。不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促使學(xué)生全面發(fā)展、素質(zhì)優(yōu)良，促進學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)展。認真做好教師的“六認真”檢查和督促工作。全校教師在校期間要使用普通話，規(guī)范字，起好榜樣模范的作用。

4、注重德育工作實效。注重學(xué)校德育教師隊伍建設(shè)，以學(xué)生行為規(guī)范教育為抓手，不斷拓展德育活動載體，創(chuàng)新德育工作方式，進一步完善德育環(huán)境網(wǎng)絡(luò)和德育管理網(wǎng)絡(luò)，以學(xué)校教室為陣地，建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育體系，形成以學(xué)生為本的立體德育結(jié)構(gòu)。切實加強和改進學(xué)校德育工作計劃，讓少先隊活動成為學(xué)校一個亮點，不斷放大學(xué)校少先隊工作與德育工作品牌。

5、加強校園文化建設(shè)。不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件和基礎(chǔ)設(shè)施，營造和諧、民主、向上的良好學(xué)校發(fā)展氛圍，不斷改造和充實，努力做好各項教育宣傳工作，展示學(xué)校發(fā)展動態(tài)和教師個人風(fēng)采，把我們學(xué)校營造成充滿文化，充滿智慧，充滿人文情感的精神家園。

6、積極、主動、高效地完成上級交給的各項工作任務(wù)。

主要工作：

一、打造德育工作特色，放大德育工作品牌。

1、在學(xué)校工作中，我們牢固樹立“德育無小事、事事皆育人”的理念，讓德育滲透到我們學(xué)校的每一個角落、每一面墻壁、每一處走廊，讓每一個角落都在閃光，讓每一面墻壁都會說話，讓每一處走廊都能育人。

2、在學(xué)校德育工作中我們以學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，積極把學(xué)校傳統(tǒng)的心理健康教育、生命教育、交通安全教育、禁毒教育、誠信教育、環(huán)境衛(wèi)生教育、責(zé)任感教育等納入教育的日常教育體系，寓德育于日常教育教學(xué)與管理工作中，寓教育于活動之中。提高德育的針對性和實效性，不斷加大德育工作的力度。

3、在德育中我們要努力搞好工作，不斷加強社會、家庭、學(xué)校三者之間的聯(lián)系和溝通，為學(xué)校發(fā)展構(gòu)建良好的社會環(huán)境氛圍。通過不同的方式方法讓社會和家長了解我們的教育、宣傳我們的教育，形成教育的合力，同時我們在工作中要針對農(nóng)村學(xué)校的教育現(xiàn)狀，研究農(nóng)村大量留守兒童，隔代監(jiān)護人等問題，采取多種措施，切實提高德育工作的有效性和針對性。

二、實施依法治校，樹立良好教育形象。

1、認真貫徹執(zhí)行新《中華人民共和國義務(wù)教育法》，認真落實省市縣關(guān)于義務(wù)教育階段減負學(xué)生學(xué)雜費的規(guī)定，嚴格執(zhí)行上級有關(guān)教育的政策法規(guī)，規(guī)范辦學(xué)行為，提升校務(wù)公開的規(guī)范性和科學(xué)性。

2、全面貫徹黨和國家的教育方針，認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)管理規(guī)范》，《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊開足各類課

程，確保教育質(zhì)量，科學(xué)安排學(xué)生在?；顒蛹白飨r間。做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人。

3、鞏固創(chuàng)造平安校園、環(huán)境治理的成果。一絲不茍地做好學(xué)校的安全教育工作計劃和體育衛(wèi)生工作計劃。特別是要做好學(xué)生的健康教育，疾病預(yù)防與接種工作，加強防甲流的力度，堅持做好師生晨檢午檢工作，確保不出任何差錯。加強學(xué)生的養(yǎng)成教育。

三、加強學(xué)習(xí)交流，塑造教師形象。

1、學(xué)校將充分安排好每月教師的學(xué)習(xí)和交流活動，提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教、文明從教、科學(xué)施教的意識，規(guī)范教師的教育行為和工作方式；通過教導(dǎo)處組織的理論知識講座和研討交流活動，促進教師科研理論素養(yǎng)，提高教師的學(xué)習(xí)意識，在教學(xué)中能積極運用用新課程的理念指導(dǎo)自己的教學(xué)行為，促進教師專業(yè)發(fā)展。

2、我們將積極鼓勵教師投身教育科研，參加學(xué)校組織的各項教學(xué)活動、教研活動。要學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題，學(xué)會同伴合作，學(xué)會反思，學(xué)會解決教育教學(xué)中的問題，努力做一個有思想、有追求的教師，力爭成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、教改先進、有影響力的教師。

四、深化素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1、加大課程管理與改革力度。增強全體教師課程法規(guī)意識，對照課程計劃，認真上齊、上足、教好每一門課。嚴格按照頒布要求安排的課程計劃，嚴格控制周活動總量和學(xué)科教學(xué)學(xué)時，不得隨意增減課時，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。杜絕擠占、挪用現(xiàn)象，保證學(xué)生每天

一小時的體育鍛煉時間，不斷促進學(xué)生全面發(fā)展，積極推進新課程的實施。學(xué)校教導(dǎo)處將結(jié)合學(xué)校考核制度，對學(xué)校教學(xué)常規(guī)進行精細化管理，從教師備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)等各個方面進行課堂教學(xué)常規(guī)考核，課堂教學(xué)力求體現(xiàn)新課標精神，做到雙基落實優(yōu)質(zhì)化、習(xí)慣培養(yǎng)經(jīng)常化、能力訓(xùn)練系統(tǒng)化、潛能挖掘科學(xué)化。教導(dǎo)處要緊圍繞新課標的學(xué)習(xí)、采用多種形式開展聽課、評課、說課等系列活動。加強課堂教學(xué)的研究工作，注重開展研究課、觀摩課和示范課等學(xué)校課堂教學(xué)展示活動。

2、學(xué)校加強校際間的橫向交流，組織骨干教師外出學(xué)習(xí)觀摩，在教科研活動中提升課堂教學(xué)質(zhì)量。積極組織教師參加各級各類的課堂教學(xué)競賽和評比，學(xué)校有關(guān)部門積極進行指導(dǎo)，力爭在各級課堂教學(xué)評比中取得優(yōu)良的成績。努力打造學(xué)校的精品課堂、精品課例。

五、樹立教育科研品牌，形成學(xué)校發(fā)展優(yōu)勢。

1、堅持理論學(xué)習(xí)，提高教師參與科研的積極性。通過學(xué)校組織的各種科研理論學(xué)習(xí)活動，提高教師對教育科研工作的意識，充分認識科研發(fā)展對自身專業(yè)成長的重要性，變被動為主動。

2、發(fā)展教師的科研能力。使研究能夠深入教師群體，深入教師課堂，通過研究促進教師的專業(yè)發(fā)展。

3、從教育教學(xué)的實際問題入手，在研討中提高教師科研意識和能力，讓每一位教師真正成為教科研活動的參與者、研究者、實踐者與受益者。同時我們要充分發(fā)揮學(xué)校經(jīng)驗豐富的教師、骨干教師的作用，影響帶動更多的教師成長起來。

4、鼓勵教師撰寫教學(xué)反思及經(jīng)驗文章，提升學(xué)?？蒲姓w力量。鼓勵教師參與各級各類教科研論文競賽活動，在活動提高自己的認識。鼓勵教師積極向各類刊物投稿。不斷提高學(xué)校整體科研水平。

六、突出安全第一，悉心打造平安校園

學(xué)校牢固樹立“安全第一”的思想，確保食品安全、人身安全、身體健康、心理健康，為學(xué)校創(chuàng)造一個平安健康成長的環(huán)境。不斷加強優(yōu)質(zhì)服務(wù)管理力度，讓學(xué)校的每一個學(xué)生都能安心學(xué)習(xí)，讓每一位家長都能放心工作，讓每一位教師都能舒心地教書育人。

通過晨會、班會的形式，形成全校教師齊抓共管的局面。各班開展校園治安環(huán)境綜合治理和法制教育工作計劃，協(xié)助學(xué)校對不良行為學(xué)生進行幫教，增強學(xué)生法制觀念。對學(xué)生進行經(jīng)常性的安全意識教育；加強防病防疫工作，保障學(xué)生身體健康。重視確保學(xué)生身心健康。

七、細化常規(guī)管理，確保工作穩(wěn)步發(fā)展

1、確立管理就是服務(wù)、管理就是示范的理念，確立人人都是管理者的思想，確立依法管理的思想。努力追求管理以人為本、為師生發(fā)展服務(wù)的境界。

2、做好學(xué)校的常規(guī)管理，抓好學(xué)校計劃的制訂、實施、檢查與總結(jié)工作。注重常態(tài)管理，強化過程管理。進一步完善學(xué)校常規(guī)管理檢查和評價制度。真正使每一位參與者有一種責(zé)任，負一份責(zé)任。要讓我們的常規(guī)檢查成為一種引領(lǐng)，成為一種激勵，成為一種動力。激活起師生不斷追求更高目標的信心。

2008年2月

第五篇：春季少先隊計劃

少先隊工作計劃

張碼頭小學(xué)少先隊

２００9.9

少先隊工作計劃

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)黨的十六大和十六屆三中、四中、五中全會精神，深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，認真貫徹胡錦濤總書記對少年兒童提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求，全面樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，貫徹落實第五次全國少代會提出的各項任務(wù)，按照“全隊抓基層、全隊抓落實”的工作思路，大力實施《2006年—2010年少先隊重點工作推進計劃》，以體驗教育為基本途徑開展實踐教育活動，加強組織建設(shè)，深化品牌活動，完善工作機制，優(yōu)化工作環(huán)境，為建設(shè)社會主義和諧社會，培育中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人作出新的貢獻。

一.積極實施少先隊重點工作推進計劃。

1、以多種具體有效的方式促進《推進計劃》的實行。2009年是實行《推進計劃》的第三年，少先隊組織要通過多種途徑，采取活動帶動、檢查推動、考核促動等方式，確?！锻七M計劃》和2009年工作目標的完成。

2、在輔導(dǎo)員中普及《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》的文本并試點推進實施。要重點圍繞《綱要》中分年級工作內(nèi)容、建立健全“雛鷹獎?wù)隆斌w系、關(guān)注隊員身心發(fā)展、發(fā)揮隊員主動性、開展體驗教育活動等要求，加強對大、中隊輔導(dǎo)員的專項培訓(xùn)。

二.加強少先隊基層組織建設(shè)。

1、增強學(xué)校少先隊組織的活力。要進一步鞏固少先隊大、中、小隊建設(shè)，開展好隊會、隊日活動，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設(shè)及綜合實踐活動課程中的重要作用。積極倡導(dǎo)建設(shè)快樂的少先隊集體，引導(dǎo)少先隊員在少先隊組織中勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。

2、積極探索學(xué)校大隊部領(lǐng)導(dǎo)下的紅領(lǐng)巾社團的建設(shè)與管理機制，引導(dǎo)興趣愛好一致的少先隊員自主組建紅領(lǐng)巾社團，以體驗教育為基本途徑，開展科技、文體、社會實踐等活動，增強學(xué)校少先隊組織的活力。

三.加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。

1、深入開展少先隊輔導(dǎo)員光榮感和責(zé)任感教育。引導(dǎo)少先隊輔導(dǎo)員深入學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動和增強共青團員意識主題教育，深入開展“如何做少年兒童人生追求的引領(lǐng)者、實踐體驗的組織者、健康成長的服務(wù)者、合法權(quán)益的保護者和良好發(fā)展環(huán)境的營造者”的大討論，舉辦各類培訓(xùn)和輔導(dǎo)員風(fēng)采展示活動，全面提高少先隊輔導(dǎo)員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

2、建立健全少先隊志愿輔導(dǎo)員隊伍。要積極吸納家長、青年志愿者以及社會各界熱心人士加入到志愿輔導(dǎo)員隊伍，力爭學(xué)校少先隊大隊至少有一名志愿輔導(dǎo)員能經(jīng)常輔導(dǎo)隊員開展活動。

3、加大學(xué)校少先隊大、中隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)力度。以《綱要》的實施為重點，加大對學(xué)校少先隊大、中隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)。努力為少先隊輔導(dǎo)員創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。

4、落實少先隊大、中隊輔導(dǎo)員的配備標準、任職資格、相關(guān)待遇，認真解決輔導(dǎo)員工作中存在的具體問題。把少先隊輔導(dǎo)員取得的學(xué)術(shù)研究成果和獲得的榮譽、獎勵作為考核、聘任和工資晉升的重要依據(jù)，為輔導(dǎo)員的成長與發(fā)展創(chuàng)造更為有利的條件。

張碼頭小學(xué)少先隊

２００9.9