第一篇：2011年初中第一學期德育工作計劃

3、深化德育主題教導運動，使德育工作系列化、主題化，2011年初中第一學期德育工作計劃。聯(lián)合國家的重要節(jié)日“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”、“國慶節(jié)”、“重陽節(jié)”以及“元旦節(jié)”等，勾引和組織學生開展豐富多彩的教導運動，努力營造學校德育工作的良好氣氛，把德育教導貫穿到各項運動之中，做到在運動中育人。<

根據(jù)區(qū)教導局和學校的工作意見，本學美白祛斑產品推薦期我校德育工作將以科學發(fā)展觀為領導，保持以德育為首的宗旨和以人為本的原則，進一步貫徹落實《未成年人思想道德建設綱領》的精力，保持把德育工作擺在素質教導的重要地位。本學期將以“好習慣伴我行”為載體,開展學生習慣養(yǎng)成教導。同時要器重做好問題學生的轉化工作，盡可能地縮小落后面。德育工作者要加強師德修養(yǎng)，師表風范建設，進一步進步學校德育工作的實效，使之推動學校素質教導向縱深發(fā)展，使我校德育建設能更上一個臺階，為全校師生營造一個良好的教導教學環(huán)境。

二、總體目標：>

一、領導思想:保持“以人為本，全面育人”的工作原則，確立“思路要新，工作要細，方法要活，效果要實”的工作目標，努力實現(xiàn)“德育治理規(guī)范化，德育隊伍專業(yè)化，德育內容系列化，德育方法科學化”，降低德育工作重心，提升德育實踐運動，創(chuàng)新工作思路，摸索德育理論與實踐相聯(lián)合、德育課程與運動相聯(lián)合、德育治理與服務相聯(lián)合的育人道路。

三、工作思路:

1、愛國主義教導是學校德育工作美白產品排行榜的主線，當前，加強對學生的愛國主義教導十分急切，我們不僅要告訴學生為什么愛國，更要告訴學生怎樣做才是愛國，愛國首先要從愛父母、愛親人、愛老師、愛同學、愛學校做起。

2、保持周一升旗儀式，努力進步升旗儀式的效果，以“弘揚中華傳統(tǒng)美德教導”為主題，開展系列宣傳教導運動，工作計劃《2011年初中第一學期德育工作計劃》。(一)宏揚中華傳統(tǒng)美德，深化愛國主義教導

3、組織學生觀看愛國主義影片，開展好讀書讀報和影評書評運動。

（二）加強德育隊伍建設，使德育工作系列化、主題化、科學化。

2、完善班主任崗位職責，工作條例，考核，嘉獎制度，把班主任工作的實績作為提升、評優(yōu)的重要根據(jù)。

1、抓好班主任隊伍建設，每月舉辦1次班主任培訓，持續(xù)保持每周五的班主任例會制度，學習理論，總結經驗，交換教導教學心得，不斷進步班主任的工作程度；特別加強年輕班主任的自培和他培工作；強化開展撰寫教導一得運動。

3、落實班級慣例工作，如班團隊運動課、主題班會、“專永生”造就、“問題學生”轉化等。①主題班會做到有美白產品排行榜、有教案、有主題、有實效。請求精心設計一兩次對學生影響較大、質量較高的主題班會，并做好班會記載；②加強國旗下講話的針對性，充分施展這一教導的特別功效。③各班建立“專永生”、“問題學生”的分類檔案，加大力度，使優(yōu)者更優(yōu)；對“問題學生”有針對性地采用及時有效措施，跟蹤教導，進行幫教工作，減少違紀現(xiàn)象。

4、努力進行德育科研摸索，勉勵班主任積極撰寫教導教學隨筆，教導案例或德育論文，請求班主任每學期至少交德育文章一篇。

1、落實《中學誕辰常舉動規(guī)范》和《大馮中學學生一日慣例》，使學生做到①監(jiān)督②自查③自律④自愛，深入持久地抓好“建設文明校園，告別不文明舉動”的運動。以爭創(chuàng)“文明班級”、“文明宿舍”、“校園之星”、“班級之星”評比為載體，激發(fā)學生自我教導。

（三）加強學生養(yǎng)成教導和法制安全教導，營造積極向上的校園文化和班級文化。

2、加強班級文化建設，如學習角、圖書角、作品展現(xiàn)角、榮譽角等，營造良好的班級氣氛，建立班級形象，爭創(chuàng)班級特點，市教育局2011年工作計劃縣教育局2011年工作計劃

第二篇：杜村初中2012——2013學年第一學期德育工作計劃

杜村初中2012——2013學年第一學期德育工作計劃

以“辦人民滿意的教育”為工作宗旨，結合我校實際情況，本學期的德育工作計劃如下：

（一）有效啟動全員育人制度，打造一支具有學習力、創(chuàng)新力、教育力的德育隊伍。

乘著市局“師德建設先進?！痹u比的東風，我校教師當中應形成一種“重學習、強素質、爭先進、立榜樣、能奉獻，講正氣”的育人氛圍，以人格魅力影響學生是育人的關鍵。

堅持學習，有關教育法律法規(guī)的學習，依法執(zhí)教;文明禮儀，人際交往的學習，舒心從教;成長心理教育藝術的學習科學從教。注重交流，借“師德標兵”評選的平臺，集聚團體的智慧提升個體的水準，“我最喜歡的老師”評選中側面彰顯工作中應有的大愛和要注意的細節(jié)。落實評價，注重師風評議在學期總結與考核中的效應。

大力實施導師制，每位教師聯(lián)幫5—10名學生要從思想引導、心里疏導、生活指導到學習輔導全程幫助。要求每位教師充分發(fā)揮課堂主陣地的育人功能，以德統(tǒng)學，以學修德，講德育與學科教學相結合，形成完整的教育，彰顯學校的辦學特色。

（二）堅持落實習慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)一批德智體美勞全面發(fā)展的新時代青年。

以《杜村初中中學生日常行為規(guī)范》規(guī)范學生在校行為，借每周召開的班會、組織的升旗儀式從思想上教育學生，通過學校組織的各種集體活動強化學生在養(yǎng)成教育過程中的實效。

學生“十大行為習慣”的養(yǎng)成，學?！鞍隧椣盗薪逃钡拈_展，我校將結合自身實際以各種形式多樣的活動為載體，不折不扣地逐一強化，項項落實，讓學生有豐富體驗的同時實現(xiàn)真正的全面發(fā)展。

《弟子規(guī)》的學習將繼續(xù)作為我校學生行為習慣養(yǎng)成的輔助教育手段。落實中推進，推進中強化，強化中提升。校園廣播站、校園文學社既要成為宣傳的平臺也要成為教育的基地。

（三）創(chuàng)新班級文化建設，營造一種濃郁的育人氛圍。

文化建設的最終目標就是要實現(xiàn)思想教育。指導班主任老師創(chuàng)造性地開展工作，針對各班實際情況制定班規(guī)班紀，用制度約束人。注重教室，乃至宿舍的文化園地、宣傳欄及黑板報的主題教育作用，以文化來影響人。善于發(fā)現(xiàn)學生存在的不足，勤于做學生的思想工作。共性問題召開主題班會，個性問題個別輔導。以班組織開展一些活動，以增強學生的團隊意識、協(xié)作觀念，使班級更有凝聚力。各班要有自己的班風、學風、班級誓言作為班級工作開展的指導。

（四）推進學校二課堂工作的有序開展，豐富學生的課余生活，提升學生的藝術文化修養(yǎng)。

堅持“兩操”活動（早操、下午操）的開展，提升學生的身體健康水準。利用下午活動時間組織音樂、美術、體育興趣活動小組展開培訓學習。音樂組設有：“電子琴”“舞蹈”“合唱”三個興趣小組。美術組設有“素描”“剪紙”兩個興趣小組。體育組設有“運動員跑跳訓練”。在提升學生藝術文化素養(yǎng)及身體素質的同時也為校園文化藝術節(jié)及市中小學運動會培養(yǎng)更多的人才。興趣活動要有計劃、有指

導、有落實、有匯報，保證不流于形式。

大搞“紅歌進校園”活動，本學期精選十首紅歌，班班教、人人唱。以“合唱”比賽形式將活動推向高潮，讓愛國主義教育深入人心。將學校教學樓一樓設為“藝術展示長廊”，將美術活動小組，過程性成果展示其間，活躍文化氛圍的同時調動更多師生參與的積極性。音樂活動小組的成果匯報定為本學期的“元旦聯(lián)歡會”。體育組認真組織好本學期的學校運動會，為參加市中小學運動會選拔更好的運動員。

（五）整合各種教育資源，協(xié)調各級教育力量，升級學生成長的全方位教育。

建立學校、家庭、社會三位一體的育人機制，調動各方面的力量參與到學生健康成長的服務中來。大力開展家長學校同盟教育，每月定期組織家長來校觀摹、學習、評議，使家校有更好的溝通。認真組織開展好“家庭教育周”“與孩子一起成長”等家校教育系列活動。積極與有關部門協(xié)作開展德育工作。如與檢察院的：法制教育”“心理健康教育”進校園活動；與關工委的“中華魂”主題教育，“五老宣講”；與市婦聯(lián)的“提高家教水平專題培訓?！?/p>

（六）建設校內外德育教育實踐基地

深入挖掘和充分利用地方德育資源，廣泛地開展社會調查、生產實習、國防教育、公益勞動社區(qū)服務和志愿者服務。建立學生的創(chuàng)新實踐能力培養(yǎng)機制。體驗中成長，規(guī)劃中完美。

本著山里人的質樸我們不斷進取，和著教育新局面打開的東風我們借力揚帆。凡事預則立，本學期的工作將以此計劃為主要指導思想，變通地處理好各類隨機事件與此之間的關系，使我校的德育工作更加科學、規(guī)范、有效的展開。

逐月工作安排

九月份

1、開展“師生入學教育周”活動，規(guī)范入學升旗班會，班主任例會及教師大會儀式。

2、教師節(jié)開展 “積極恩師”的主題教育。

3、精選十首紅歌，安排全校學習。

4、開展“法制教育”進校園活動。

5、《中華魂》系列活動——讀書筆記。

十月份

1、開展“養(yǎng)成教育主題月”活動。

2、迎接“五老宣講團”入校講演。

3、參加市局“師德建設先進?！焙汀梆B(yǎng)成教育先進?！钡默F(xiàn)場觀摩活動。

4、《中華魂》系列活動——征文。

5、組織開展好“家校教育系列活動”。

6、藝術文化長廊展覽

（一）。

十一月份

1、“養(yǎng)成教育示范班、學生”評選活動。

2、征訂《德育報》。

3、“中華魂(理想點亮人生)”主題教育——演講。十二月份

1、做好“師德建設先進?！迸c“養(yǎng)成教育先進?！钡纳陥蠊ぷ?。

2、參加市局組織的“中華魂”主題演講活動。

3、“我最喜歡的老師”評選活動。

4、“藝術文化長廊”展覽

（二）。

一月份

1、組織好“迎新年、慶元旦”系列活動。

2、考核、放假安排、工作總結。

第三篇：許村鎮(zhèn)初中2010學年第一學期德育工作計劃

強常規(guī)定目標做項目求實效

——**2010學年第一學期德育工作意見

根據(jù)《許村鎮(zhèn)**2010學年工作計劃》的精神，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局，以培養(yǎng)學生“做一個有道德的巷中人”的德育理念，以嚴格規(guī)范管理為基礎，以豐富鮮明的主題教育為載體，深化形象教育、感恩教育、禮儀教育、勵志教育，以德育課程化、校本化為重點，以科學務實的培訓交流為保障，努力提高德育工作的科學性、實效性，全面提高學生的思想道德素質，打造巷中德育品牌。

一、工作目標

總體培養(yǎng)目標：“四‘Li’教育”—“禮”“理”“里”“力”

1、禮：即禮儀、禮貌、禮節(jié)。

2、理：即道理和管理。

3、里：即內在的自律。

4、力：即能力。

具體目標：

1、德育系統(tǒng)構建目標：

（1）制定并完善德育工作系列項目；（2）建立班主任工作專項評價機制；

（3）建立班集體建設標準、評價體系；（4）完善學生綜合素質評價、標準體系；（5）完善學生系列獎懲制度

2、隊伍建設目標

（1）借助“班主任教研組”平臺，加強對班主任的理論學習指導和管理工作的培訓，切實提高班主任工作質量和效率。

（2）依托“學生自主教育”理念，加強學生干部隊伍建設，培訓學生常規(guī)檢查隊伍，培養(yǎng)和增強學生自主管理、自我教育、自我服務的意識和能力。

3、常規(guī)管理目標

（1）加強對學生的安全教育，確保學生在校園內的安全。

（2）加強對學生的環(huán)境教育，確保校園環(huán)境整潔優(yōu)美。深入開展“五尊”、“五不”、“五遠離”活動。

（3）加強對學生的心理健康教育，面向全體學生有計劃、有目的、規(guī)范地開展心理健康教育。

4、德育實效目標

（1）七年級：完成小升初銜接，側重始業(yè)教育、適應教育和習慣教育。

（2）八年級：側重愛心教育、青春期健康教育，實現(xiàn)年級穩(wěn)定規(guī)范。1

（3）九年級：側重勵志教育，爭做七、八年級學生表率，爭做優(yōu)秀人才。

二、工作思路

1、扎實推進德育系統(tǒng)項目及工作標準建設；

2、加強德育隊伍建設，尤其是加強班主任隊伍建設，完善班主任工作評價，建立專項評價，激勵班主任主動工作，促進班主任工作向專業(yè)化發(fā)展；

3、加強對各項主題教育的設計、管理，引導學生道德實踐；

4、加大對學生干部的培訓力度，提高學生自主管理能力。加強對學生會和團員的管理；

5、加強德育聯(lián)動機制研究，以家長學校為突破口做好德育資源的整合、開

發(fā)、利用工作，實施全員、全方位、全過程德育。

6、加強安全、法制教育、衛(wèi)生等工作；

7、嘗試推行“陽光德育”實施研究

三、工作內容及措施

（一）在學校德育教育中遵循“四‘Li’教育”—“禮”“理”“里”“力”，四字方略，全面提升學生素質，培養(yǎng)學生“做一個有道德的人”。

1、禮：即禮儀、禮貌、禮節(jié)。

禮儀：主要是教育學生在升旗儀式、新團員入團儀式、大型集會、出操、運動會等等活動時的規(guī)范化的禮儀。

禮貌：尊敬師長、孝敬父母、團結同學、文明舉止、關愛他人、遵守社會公德等。

禮節(jié)：上下課問候、路遇長輩師長、上下樓梯、對待師長的詢問形態(tài)、包括學生在校的穿戴等。

2、理：即道理和管理。用科學的教育思想來武裝德育工作者隊伍，在人文關懷的前提下，用規(guī)章來規(guī)范學生的行為，講道理，說方法，求實效。著力于全員參與管理工作，追求精細化的管理，把細節(jié)做到極致，就能達到精品。除了班級的常規(guī)管理以外，重視對學生生活管理、安全管理、衛(wèi)生管理等。細到課間、宿舍、就餐紀律等點點滴滴，讓每一個學生在生活中體會到管理帶來的方便與利好。

3、里：即內在的自律。目前德育工作的主要形式是通過有針對性的教育活動，讓規(guī)則入腦入心，成為學生的自覺行為，內化為學生自己的認識并轉化為自覺的行動。融個性與共性教育于一體，通過組織主題班會活動、優(yōu)秀學生的現(xiàn)身說法、階段性的主題教育、重大節(jié)日紀念日的慶祝，組織學生通過讀偉人傳記等于各種教育書籍、教育學生懂得感恩等等。

4、力：即能力。培養(yǎng)學生的各種能力：吃苦耐勞、磨礪意志、生存能力、交往能力、社交能力、組織協(xié)作能力、參與文體競賽能力、科技競賽能力、學科競賽能力等。

（二）嘗試推行“陽光德育”主題活動。主題:“共享陽光 健康成長”主要目的：所謂“陽光德育”，就是用陽光之心育陽光之人的教育。它是一

種面向全體、全面、全程教育的過程。它強調一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切。它要求學校、老師、家長和社區(qū)用生命培育生命，用愛心點燃愛心，用溫暖傳遞溫暖，用尊重撒播尊重，用智慧啟迪智慧，用激勵引領激勵，使他們成為自信樂觀、接納寬容、堅毅向上的一代新人的一種教育?！瓣柟獾掠卑柟獾挠谁h(huán)境、陽光的學生人格、陽光的教師素養(yǎng)、陽光的家庭氛圍和陽光的社區(qū)載體。“陽光德育”不僅僅是一種教育理念，還是一種教育模式，一種融德于智、德智一體、德智互動的教育模式。使擁有一份陽光心態(tài)成為巷中每一位老師和學生的共同象征。

具體內容：

1、關注心理健康教育，著力培育自信、樂觀、堅毅、向上的陽光心態(tài)。為了讓教師能更好地調整好教育的心態(tài)，學校將繼續(xù)通過書面和講座形式對全體教師和班主任進行“陽光心態(tài)”教育的培訓

2、學生爭做“陽光學生”（包括“陽光學生”“陽光之星”、“陽光少年”三個不同的級別）。我們的評選標準為“自立自強、品學兼優(yōu)、善于思考、勇于創(chuàng)新、個性鮮明、特長突出、自信樂觀、堅毅向上”。通過原有“文明學生”評定的系列機制，開展每月“陽光學生”，每班“陽光之星”，學?！瓣柟馍倌辍痹u選活動。本學期，我校將評比出一大批“陽光學生”，他們將在巷中這塊沃土上真正找到成長的自信和成功的快樂。

3、親歷陽光旅程。我們將繼續(xù)組織學生開展以勵志教育為主題的教育活動，拓寬學生視野，增強生活體驗，磨礪堅強意志。同時我校還將充分利用各種德育資源，讓學生在實踐中接受教育，在教育中完善品格，增強社會責任感，強化交通安全意識；觀摩演練，提高消防安全能力；參加學期初的隊列操訓練，煉就堅強意志。

4、投身陽光體育。我們繼續(xù)開展好以大課間活動、體育節(jié)為主體的“陽光體育”工程，并在此基礎上將陽光體育的內涵進一步擴大、提升，倡導師生共同投身陽光體育，強健身心。

5、繼續(xù)舉辦“陽光巷中”藝術節(jié)活動。體現(xiàn)學校的文化傳承和時代特色，培養(yǎng)學生的精神歸屬感和集體榮譽感，同時努力培養(yǎng)學科特長生，形成團結和諧、特色鮮明的校園精神風貌。

（三）在學生學會做人、學會做事方面，把班級達標爭優(yōu)工作作為養(yǎng)成教育的途徑以及效果的檢驗，反復抓，抓反復，促進規(guī)范養(yǎng)成效果達到新水平。校園常規(guī)管理要再上新臺階。常規(guī)檢查要更加客觀，公正，透明，結果及時反饋。在學生中真正做到激勵先進，鞭策后進，充分調動學生在對班級自主管理的積極性和主動性。

主要目標：抓住“做一個有道德的巷中人”這一關鍵，教會學生學會生存、學會學習、學會關心、學會做人。通過組織學習《**學生學習手冊》（修訂本），進一步加強對學生常規(guī)的管理。建議扎實利用好“**品德操行量化考核條例（試行）”管理學生，凡低于一定分值的學生不得參與各類先進評選。

同時按照抓好起始年級、抓緊銜接年級、抓住畢業(yè)年級的工作要求，使各年級學生率先在品德、行為等方面逐步實現(xiàn)德育目標要求，為校風建設進入良性循環(huán)軌道打好基礎。

具體內容：

1、加強檢查隊伍的管理督促和培訓，明確責任落實到人。

2、明確各班包干區(qū)、停車區(qū)域，管理要求和管理措施。

3、在學生中推行“學生首見首聞報告制”，將各項違紀事件控制在萌芽狀態(tài)。

4、繼續(xù)對“三項競賽”檢查采取周公布制度，適當時機增加公布內容，及時暴露問題，及時加以整改。（對不符合要求的發(fā)放整改通知書，限期整改）5．進一步規(guī)范升旗儀式、課間操（眼保健操）。從學生的入場式、站隊、升旗儀式到旗下的講話/課間操（兩）退場，都按嚴格檢查評分考核，要提高檔次、形成特色。6．提高班會課、晨會課的質量。晨會：認真組織學生自習，要杜絕抄作業(yè)現(xiàn)象。特別是開學后一個月，要堅持不懈。班會課：本學期采取系列班會課制度，主題明確并具有層次性，并且要搜集材料，準備充分。

7、切實抓實抓好各項專題教育，培養(yǎng)學生的守法意識，愛國意識，感恩意識，環(huán)保意識等。

8、深入開展“五尊”、“五不”、“五遠離”活動。“五尊”即尊敬國旗、國徽、尊敬父母、尊敬老師、尊重殘疾人、尊重他人的人格；“五不”即不隨地吐痰、不亂扔廢棄物、不說謊話、不說臟話、不欺負同學；“五遠離”即遠離煙酒、遠離網(wǎng)吧、遠離迷信活動、遠離賭博、遠離暴力。積極傳承中華美德，爭做文明學生，通過生活中點滴小事進一步提高基礎道德素質。

（四）繼續(xù)培育“全員德育”思想，強化德育的層次管理，尤其是要加強班主任隊伍建設，實現(xiàn)班主任工作的規(guī)范化、科學化管理。進一步提高師德水平，以健全完善班主任工作制度為重點，促進班級建設上水平。同時加強對青年班主任的培養(yǎng)和工作管理。

主要目標：積極整合各科教師資源，樹立人人都是德育工作者和德育導師的責任意識。大力營造全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。精心培育“全員育人”氛圍。形成“教師—班級—年級組—政教處—分管校長”逐級管理主線。通過規(guī)范班主任的管理工作，使得學校對各班級的管理變得更有力度，努力打造一支品行好、能力強、工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍，實現(xiàn)全校36個班級均衡化發(fā)展，提升班級核心競爭力，更好地滿足學生對優(yōu)質德育教育的需求。

具體內容：

1、要樹立全員德育思想。全體教師要充分發(fā)揮課堂主渠道的作用，積極投身學科滲透的實踐探索，努力做到“既管教，又管導”，力求做到“守課有責、守班有責”。

2、要強化德育的層次管理。發(fā)揮學校德育工作領導小組的決策指導作用及各班主任、年級組長、政教處、分管校長整個梯隊的作用。

3、加強班主任培訓工作。依托“班主任教研組”，以《**班級管理學習手冊》為學習依據(jù)之一，開展集體學習和自我學習。深化校本培訓，提升管理藝術和管理能力，扎實開展班主任論壇、班主任教研組例會、德育工作專題研討會、主題班會展示、德育課題研究、行政領導聯(lián)系新班主任制度等活動。

4、完善優(yōu)秀班主任評比辦法，提高優(yōu)秀班主任的獎勵額度，激發(fā)班主任工作的積極性試行優(yōu)秀班主任與職稱晉升、市級名優(yōu)教師推薦、考核和績效工資考核“四掛鉤”的原則。

5、實行班級建設目標化管理。班主任是學校委派，對所管理的班級負有最直接的重要責任，要依據(jù)學校計劃，制定出班級工作計劃。計劃中要對班

級目前狀況進行細致分析，擬定切實可行的班級建設各項工作目標，目標長短結合，明確預期的水平、保障措施，及時調控，按照規(guī)律，通過學期工作努力實現(xiàn)，避免隨意性和盲目性的出現(xiàn)，在期末總結中認真分析班級建設目標的完成情況。在班級建設目標實現(xiàn)過程中切實利用好《班主任工作手冊》、《德育談話筆記》等載體。

（四）整合德育資源，發(fā)揮合理聯(lián)動效能

主要目標：加強學科教學的德育滲透和學生管理，努力踐行“全員德育”的工作理念，加強學生干部培訓，廣泛開展學生自主管理，擴大校外德育隊伍外延，加強學校、家庭、社區(qū)“三合一”的聯(lián)動機制。

具體內容：

1、充分發(fā)揮共青團、學生會、保安等組織的德育效能，同時增設各類學生自主管理崗位；

2、做好家訪、電訪、家長信、家長會、家長學校等工作的基礎上，探索家校聯(lián)系的信息化平臺，提高家校聯(lián)系的密度和效度

3、完善家長委員會制度，組建新一輪家長委員會，繼續(xù)開展“家長學?！被顒樱约议L會、專家講座、專題資料學習等形式組織家長進行專題學習；

4、建立校外教育基地，充分發(fā)揮社區(qū)、共建單位的教育功能以及法制副校長的作用。

（五）根據(jù)素質教育需要和我校工作實際，開展德育研究和心理健康教育。

主要目標：通過有針對性的德育研究，推動德育校本課程建設，提升班主任的德育水準，提高學生的心理素質和抗挫能力，培養(yǎng)學生積極樂觀的品質和良好人格，提高學生的自我調節(jié)、自我控制、自我發(fā)展的能力；在通過實驗、培訓等形式，努力形成一支素質好、業(yè)務熟、專兼結合以兼職為主的心理健康教育隊伍。

具體內容：

1、組建校本德育課程建設的組織機構和開發(fā)工作小組。

2、以《**學生學習手冊》（修訂本）、《**班級管理手冊》為重要抓手，扎實開展校級、班級始業(yè)教育，樹立班級管理規(guī)范、學生行為規(guī)范標準，引導各班主任撰寫德育論文、案例，加強學生教育管理的研究。

3、以德育難點為載體，加強德育小課題研究。如單親子女的教育、行為偏差生的有效轉化、學生網(wǎng)絡健康教育等。

4、面向全體學生有計劃、有目的、規(guī)范地開展心理健康教育；

5、優(yōu)化一支心理健康教育輔導隊伍，由一名專職心理健康教育老師擔任主要負責人，組織各類培訓活動。

6、建立“陽光小屋”心理咨詢室，對個別學生經常開展心理咨詢，疏導、解決學生的心理障礙，緩解心理壓力，添置有關心理健康教育的圖書雜志和音像資料，營造一個溫馨的心靈港灣。

7、對個別年級開展有針對性的心理講座，進行學習心理指導，排解考試焦慮，提高學習成績，實現(xiàn)平穩(wěn)過渡。

8、嘗試建立個別行為偏差生心理健康檔案，嘗試推出“走近陽光”心理健康小報。

許村鎮(zhèn)**

2010年8月

附：

2010學年第一學期學校主要德育活動安排（初定）九月份—“文明禮儀常規(guī)月”：

1、以《**學生學習手冊》（修訂本）為抓手進行開學始業(yè)教育，禮儀常規(guī)教育

2、“學生形象周，紀律教育月”活動

3、孝道系列教育活動之一：感恩父母，感恩師長——教師節(jié)感恩系列教育，主題：師恩永駐我心

4、中層以上領導聯(lián)系新班主任期初研討會

5、家長學?；顒又唬杭议L代言人調整，啟動家長學校。

6、學生會校級培訓，加強學生自主管理的指導

7、班主任教研組例會

8、新學期主題黑板報：同一個班級，同一個夢想

9、結合市要求扎實開展第七個“弘揚和培育民族精神月”活動

10、結合市要求完成“第五屆中小學科普劇”劇本的編寫工作 十月份—“生命教育月”：

1、“體育節(jié)”活動啟動。

2、孝道系列教育活動之二：結合市要求進行愛國主義教育活動

3、安全紀律教育，班級陽光學生評定

4、“做一個有道德的巷中人”演講比賽

5、法制安全宣傳周6、家長學?；顒又杭议L公開周7、班主任教研組例會

8、第四屆“享受陽光”廣播操比賽；“五尊、五不、五遠離”簽名活動

9、組織參加市“和諧自主、健康發(fā)展”心理健康教育論壇

十一月份—“誠信教育月”：

1、班級陽光學生評定

2、家長學?；顒又喝w學生家長會

3、“‘心育杯’德育示范課”展示（七、八、九年級）

4、孝道系列教育活動之三：校園“十佳孝敬之星”評選

5、班主任教研組例會

6、組織材料參加市2010教育教學工作示范學校爭創(chuàng) 十二月份—“文化活動月”：

1、第十一屆“陽光藝術節(jié)”活動啟動

2、心理健康講座

3、班級陽光學生評定、校級陽光少年評選

4、班主任教研組例會

一月份—“爭創(chuàng)佳績月”

1、讓學生享受學習、成長帶來的快樂，考前心理“成功”暗示。

2、班級各類之星評選

3、“文明示范班”評選

4、班主任教研組例會

第四篇：2012年9月第一學期初中德育工作計劃

2012-2013學第一學期

******初中德育工作計劃

一、指導思想

本學期，根據(jù)學校辦學理念和三年教育教學規(guī)劃，將以習慣養(yǎng)成為抓手，以行為規(guī)范為重點，以安全教育為重心，以校園文化為載體，努力挖掘新德育資源，拓展德育工作途徑，完善學校德育工作網(wǎng)絡，增強德育工作的針對性、實效性、主動性和創(chuàng)新性。以創(chuàng)新精神爭創(chuàng)德育工作特色，以務實精神提高德育工作實效，努力構建“和諧德育”。

二、工作目標

從學校德育工作的實際和學生的實際情況出發(fā)，圍繞學校核心價值和培養(yǎng)目標，構建學生“自我教育、自我管理、自我發(fā)展”的育人模式；實現(xiàn)德育管理的規(guī)范化、精細化、系列化，班主任培訓的系列化，心理健康教育的日?；掠顒拥亩鄻踊?，德育科研的大眾化。實現(xiàn)初中學生犯罪率和流失率均為零。

初一年級：適應環(huán)境、培養(yǎng)興趣、養(yǎng)成習慣、形成規(guī)范

初二年級：自主發(fā)展、完善自我、學會合作、形成目標

初三年級：自我定位、適應競爭、學會感恩、形成責任

三、工作思路：

落學校的辦學理念，以育人為工作中心，以全體學生為活動主體，以班級文化建設為突破口，以德育常規(guī)工作為重點，通過三級管理和德育流程管理，加強校訓、校風、教風、學風建設，以“規(guī)范管理”為契機，開展多種形式的主題教育，從常規(guī)禮儀入手，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，注重學生思想體驗的形成過程，在活動中體驗，在參與中發(fā)展。

四、工作要點：

（一）深入學習、踐行科學發(fā)展觀，大力弘揚和培育民族精神。

1、以深入學習、踐行科學發(fā)展觀為契機，認真開展“弘揚民族精神月”活動。扎實做好民族精神進課堂、進學生頭腦的工作，深入開展“三愛”教育、社會主義榮辱觀教育，引導學生樹立振興中華的遠大志向、自強不息的民族精神和正確的社會主義榮辱觀。引導廣大學生把遠大志向化為每一天的具體行動，健康成長。九月份我校將認真啟動好“弘揚民族精神月”活動。學校還將充分利用國旗下講話、宣傳欄、黑板報、校園廣播、班隊會、互聯(lián)網(wǎng)、社會實踐、調查訪問等多種形式，把弘揚和培育民族精神作為德育工作常抓不懈的一項重要內容。

2、用好《中學時事?？?，發(fā)揮政治教師的作用，結合思想政治課、班會課以及其他人文學科教學，挖掘學科教材相關內容，根據(jù)學生年齡特點，重點對學生進行理想信念教育、法制教育、誠信教育，幫助青少年學生從小樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀。

（二）突出重點內容，整體推進青少年思想道德教育。

1、加強公民道德教育的重要性。在校園中大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范，努力提高學生道德素質，促進人的全面發(fā)展，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民。在校園中開展“六學會”教育活動（學會自立、學會勞動、學會學習、學會關心、學會感恩、學會做人），強化青少年學生的基礎文明素養(yǎng)。

2、進行形勢教育的重要性。青少年學生要關心國家時政，對社會的進步與發(fā)展有全面地、客觀地認識,做一個有社會責任感的人。積極組織學生參加第八屆“朝陽杯”時事知識 1

競賽。通過訂閱中學生事實報，引導學生多閱讀，不斷擴大知識儲備，做一個思想有內涵，行為有規(guī)范，辦事有準則的人。

3、強調禮儀教育的重要性。我國素以“禮儀之邦”而著稱于世，在中華民族傳統(tǒng)文化價值體系中，“禮”一直是其中的主導意識。良好的禮儀可以改善人際間的各種關系。班主任要教育學生“身居禮儀之邦，應為禮儀之民”。禮儀教育是傳統(tǒng)文化的重要內容，是美德教育，是修身教育，它培養(yǎng)的是一種儒雅之風。要著力培養(yǎng)學生在家庭、學校、社會良好的行為習慣。禮儀教育是構建和諧家庭、和諧校園、和諧社會的重要組成部分。

4、突出感恩教育的重要性。中國人素有“滴水之恩、涌泉相報”的樸素思想，而在現(xiàn)在獨生子女中普遍存在著自我、自私的人格缺陷。因此，要不斷增強學生愛父母、愛老師、愛學校、愛家、愛國、愛黨的情感，要增強學生對家庭和社會的責任感，讓他們心存愛心、孝心、感恩之心，凈化心靈，塑造健全人格。例如9月10日教師節(jié)開展“尊師日”活動，農歷九月九日老人節(jié)為爺爺、奶奶盡孝心，由學生自己制定過節(jié)方案，用有意義的實際行動來慶祝節(jié)日或向家人奉獻愛心。

5、加強法制教育的緊迫性。要讓學生時刻樹立“法”的意識，明白生活中處處有法，時時有法，讓學生明白社會生活的每一個過程都與法律緊密相連。要做一個學法、知法、守法的好公民。切實做好預防青少年學生違法犯罪的工作。

(三)突出德育常規(guī)管理，大力加強學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

本學期繼續(xù)大力加強德育常規(guī)管理，認真抓好班風、年級風、校風的建設。培養(yǎng)學生在家庭、在學校、在社會具有良好的行為習慣，切實做到“五無”（即地上無痰跡、紙屑；墻上無污痕、腳印；桌上無刻劃；衛(wèi)生無死角；出言無臟話。）和“五帶”（即把禮儀帶進學校；把微笑帶進教室；把孝敬帶回家里；把謙讓帶入社會；把仁愛帶給他人），為構建和諧校園營造良好的環(huán)境氛圍。

1、本學期還要繼續(xù)做好各項評比工作，并加大抽查、評比的力度，階段反饋要形成制度，并將抽查結果與年級評比相結合。

2、突出抓好校園衛(wèi)生管理工作。學生發(fā)展處、衛(wèi)生室將嚴查在校園中邊走邊吃、邊走邊扔等不文明舉動，并加大對不文明行為的曝光、懲處力度。繼續(xù)推行周五校園衛(wèi)生大掃除制度，推行課間校園保潔制度，人人為爭創(chuàng)潔凈的校園而努力。

3、抓好學生儀容儀表管理、出缺勤登記管理、班級課堂紀律管理、升旗集會管理、公共財產保護和管理等各項常規(guī)管理工作。

4、抓好學生違紀處分工作管理，處理好學生違規(guī)違紀的事件，確保學校的安定和穩(wěn)定。

5、繼續(xù)規(guī)范各年級的學生綜合素質評定工作。按照市、區(qū)教委要求，完成新初一綜合素質平臺建議班主任認真考查學生日常行為規(guī)范，并真正將其納入學生綜合素質評定中去。

6、年級常規(guī)管理實行學生工作月講評、工作月匯報制度，要及時發(fā)現(xiàn)并解決年級存在的突出問題。

7、各年級 要經常指導學生開展各項工作,提升學生干部自主管理意識與水平。

8、杜絕校園內講臟話的現(xiàn)象，純潔校園語言從我做起，從我身邊的小事做起，養(yǎng)好良好的日常行為文明習慣，努力塑造良好的人格。

(四)加強校園文化建設，努力開展豐富多彩的文體活動，營造積極向上的校園文化氛圍，使學生樹立健康向上的人生理想，增強對集體認同感、歸屬感、依念感、自豪感。

1、九月份初一年級開展班徽設計大賽。通過這一活動，培養(yǎng)新生熱愛學校、熱愛班級的集體榮譽感；通過這一活動，體現(xiàn)班級精神，彰顯班級特色；通過這一活動，增強班級凝聚力，展示學生創(chuàng)新精神和設計能力。

2、重視校園人文環(huán)境建設。要堅持思想性，藝術性，知識性，規(guī)范性相統(tǒng)一的原則。學校將開展生動活潑的文體活動，為學生提供展現(xiàn)才華、張揚個性、實踐創(chuàng)新的平臺。

3、結合慶祝教師節(jié)活動，通過國旗下講話、宣傳欄、黑板報等途徑宣揚尊師重教的理念。

4、各年級組應結合德育目標于期中考試后開展一次主題教育。初一年級可探討新集體形成與建立的過程中，如何對學生進行良好行為習慣和集體榮譽感的培養(yǎng)；初二年級可探討通過進一步鞏固良好的行為習慣，消除網(wǎng)絡的負面影響，引導學生處理正確的男女同學交往，提升班級文化內涵等途徑，有效解決學生分化的現(xiàn)象；初三年級可針對中考這一現(xiàn)實以談理想、話成才、展望美好未來為主題，明確目標、端正態(tài)度，和諧健康向上發(fā)展。

（五)以教育部《關于進一步加強中小學班主任工作的意見》精神為指導，加強班主任隊伍建設，以培養(yǎng)名師為核心，著力打造一支敬業(yè)愛崗、求實創(chuàng)新的高素質德育管理隊伍。

德育工作隊伍建設，是學校培養(yǎng)名師戰(zhàn)略工程的重要組成部分。班主任是學校最重要的德育工作者。年輕班主任在我校發(fā)揮著教書育人的骨干作用，如何提高年輕班主任的凝聚力以及業(yè)務水平是我校德育隊伍建設的重要內涵。同時要從制度上有效保證班主任隊伍的合理搭配，要努力從師德師風、敬業(yè)奉獻、工作方法、科學創(chuàng)新等角度入手，切實提高班主任工作水平。讓德育工作更加貼近未成年人思想情感，貼近生活現(xiàn)實，避免簡單、粗暴、盲目、教條主義的說教，使德育工作產生良好的互動效應。

1、深入組織學習《中華人民共和國新義務教育法》和教育部《關于進一步加強中小學班主任工作的意見》、《中小學幼兒園安全管理辦法》等相關政策法規(guī)，努力提升德育隊伍的師德師風水平、理論素養(yǎng)和專業(yè)知識水平。

2、加強德育隊伍常規(guī)管理工作。提高班主任例會時效性，體現(xiàn)常規(guī)管理工作與德育校本培訓的雙軌并行特色，使我校班主任培訓工作由常規(guī)化向科學化邁進。

3、進一步加強規(guī)范年級組長、班主任月考核工作。

4、以年級組為單位，做好新老班主任結對子工作，通過老班主任為年輕班主任傳授好傳統(tǒng)、好經驗，使年輕班主任盡快適應工作環(huán)境，提高業(yè)務水平。做好考核期班主任管理、指導及評定工作。

5、組織各年級班主任開設主題班會觀摩會，提供班主任互相學習交流的機會，努力提升我校主題班會的水平。

6、組織年輕班主任參與國旗下講話活動。

7、有效解決班級特殊生的管理及教育工作。

8、抓好班會課的管理工作，確保班會課在班級學生思想品德成長過程中的重要作用。

9、動員、組織年級組長、班主任積極撰寫工作經驗總結，嘗試編輯《德育通訊》《家校通訊》刊物，為年級組長、班主任搭建良好的理論與實踐交流平臺，也為一線年輕班主任提供學習的園地。

（六）樹立“平安教育”觀念，扎實開展青少年學生法制教育工作，加強學生安全教育工作，努力建設平安、有序、文明、和諧的 “平安校園”，確保校園寧靜、和諧，讓師生平安、愉快地學習、工作。

安全工作無小事。法制教育與學生安全教育工作是學校德育工作的重要組成部分。要求學生自覺遵紀守法，遵守校規(guī)校紀、規(guī)范行事、禮貌待人。同時要努力創(chuàng)新法制教育的有效途徑，做好預防未成人犯罪工作。提倡各班級通過生動活潑的主題班隊會等形式和對具體案例的剖析，引導學生學法、知法、用法，提高學生遵紀守法的自覺性，并把學生法制教育工作長期堅持下去。切實維護未成年人合法權益，廣泛開展《未成年人保護法》宣傳教育工作，對侵害未成年人合法權益的事件及時予以查處，對體罰或變相體罰的人和事進行教育和處理。組織好以下教育活動：上好一堂富有成效的法制教育課，舉辦一次校園法制教育活動。進一步發(fā)揮綜治副校長社區(qū)協(xié)調職能，架設學校、社會與家庭的溝通橋梁，共同做好青少年學生的校外教育輔導工作，使學校法制教育效果得到鞏固與延伸。

全體老師，尤其是年級組長、班主任要進一步提高對學生安全工作重要性的認識，不斷增強“珍愛生命，安全第一”的觀念和責任感，進一步深入開展“平安校園”活動，全面提高學校、學生安全工作水平。在實際工作中要人人講安全，事事講安全，處處抓安全，要牢固樹立“安全工作無小事”的觀念，要站在構建平安校園、和諧社會的高度，始終將學生的安全工作擺在重要位置，全面培養(yǎng)學生的安全意識，提高學生的安全素質。要做到經常教育，及時教育，教育到位，教育全面，對安全工作不能心存絲毫麻痹僥幸的心理。

各年級組長、班主任在抓安全工作時不要忽視學生心理健康教育工作的重要作用，要把安全工作提升到心理層面，從心理層面化解學生間矛盾糾紛，將不安定因素消滅在萌芽階段。

（七）關注特殊生群體教育，切實做好特殊生教育及轉化工作。

所謂特殊生群體，指的是單親子女、留守子女、貧困職工子女以及父母服刑子女等特殊家庭子女。促使特殊生轉變的關鍵還是要用關愛觸動他們的心靈。年級組長、班主任要特別關注這些特殊生群體的教育問題，要摸清情況，采取切實有效的措施。年級組長、班主任要落實年級、班級中問題學生教師分工負責制（導師制），調動所有科任教師的積極性，做他們的朋友，關注他們的學習、生活，幫助他們解決思想上、學習上出現(xiàn)的問題，讓他們獲得更多教育和發(fā)展的機會。本學期這項工作將開展“四個一”工程（即一位任課教師結對子一位“特殊生”；一個月師生一次談話；一個月教師、家長或監(jiān)護人一次聯(lián)系；每學期幫輔工作一次小結），此項工作由德育處、教務處統(tǒng)籌管理，各年級負責實施。

本學期將繼續(xù)完善學生處分制度，建立學生受處分前后的心理約談制度，重視處分的教育挽救功能，讓受處分的同學能夠認識問題、改正錯誤的同時，還要保護其上進心和自尊心，不要因為處分一個學生而毀了一個學生。

（八）積極推進心理健康教育工作，促進德育工作的整體和諧。

要充分認識加強心理健康教育對構建和諧校園、平安校園的重要作用。積極創(chuàng)造條件開展行之有效的心理咨詢和心理輔導活動，增進師生交流。尤其關注有嚴重心理問題的學生，通過及時耐心的交流以及家校配合工作等手段，化解學生心理存在的困惑，促進學生健康成長。

1、推進“心理健康教育”工作邁向常規(guī)化，將我校學生心理咨詢服務工作落到實處。

2、初步構建校園網(wǎng)心理信箱工作與學生心理輔導檔案建設及分析的工作。

3、繼續(xù)組織心理教師開展年級、班級心理輔導活動。

4、加強女生青春期教育工作。

5、繼續(xù)辦好學校心理的“知心信箱”和“面對面”的咨詢工作，提高學生的咨詢率、面詢率，注重實效。

五、各處室工作：

團委：

1、抓好學生會、團委、班干部隊伍建設，有計劃，有特色，有追蹤，有記錄，有評價。

2、抓團員學生的龍頭作用。通過黨校培訓、團校培訓、團員發(fā)展、團員考核、團員表彰等活動體現(xiàn)其先進性，推進、帶動整體校風進步。

3、抓好意識輿論，配合德育處與教研組、年級組聯(lián)手，利用板報、墻報、校宣傳欄、廣播等開展主題宣傳活動，營造積極向上，有一定文化底蘊的學校輿論，建設主流校園文化。

4、做好各種重大活動的組織和協(xié)作工作。

5、做好學生社區(qū)服務和社會實踐活動工作。

醫(yī)務室：

1、按照健康促進校實施方案，抓好衛(wèi)生室工作。

2、抓好日常衛(wèi)生保健工作和常見病預防工作。

3、配合德育處做好學校各處室、教室、衛(wèi)生區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

保衛(wèi)工作：

1、建立后進學生教育管理制度。學生情況要清楚，教育要及時。

2、整改、演習緊急疏散方案，對學生進行安全教育。

3、配合德育處，做好學校周邊環(huán)境工作，發(fā)現(xiàn)異常及時上報、解決，杜絕惡性事件發(fā)生，杜絕惡劣影響。

體音美工作：

1、抓好課間操工作，抓好學校體育、美術特長生的培訓工作。

2、配合德育處做好各項活動的組織和協(xié)助工作。

六、月工作主題及安排

九月份：弘揚民族精神、提升個人素養(yǎng)

1、開學典禮和新學期工作計劃布置。

2、召開年級組、班主任工作會議,班主任和年級組長上交計劃。

3、班主任上好第一節(jié)班主任課。

4、弘揚和培育民族精神，教育活動之征文比賽

5、建立學困生檔案

6、“爭創(chuàng)良好環(huán)境月”班級競賽活動（儀容儀表檢查、做好《弘揚民族精神，展示班級風采》的宣傳展板、衛(wèi)生大掃除）

十月份：學法律、樹新風

1、開展關愛學生系列活動

2、組織召開班主任會議

3、慶祝國慶節(jié)，舉行愛國主義教育故事演講比賽

4、心理健康教育

5、深入開展“誦古詩詞，做文化人”主題活動

6、“學法律、樹新風”活動主題黑板報

7、安全教育法制講座

十一月份:勤鍛煉，愛讀書

1、期中考試與誠信教育：國旗下講話、班會、板報。

2、學法交流：國旗下講話、班會、板報。

3、學風建設：期中考試考風考紀評比、評比上報學習之星。

4、冬季長跑：冬季長跑啟動儀式。

5、開展讀書月活動。

十二月份:守誠信，敬父母

1、感恩教育：國旗下講話、班會、板報。

2、勵志勤學：國旗下講話、班會、板報。

3、冬季長跑：冬季長跑優(yōu)秀年級、班級評比。

4、元旦各項準備工作：元旦聯(lián)歡、圣誕節(jié)與元旦節(jié)前安全教育。

一月份：惜光陰，勤學習

1、新年惜時教育：抓住點滴時間，刻苦學習、認真復習，積極為各種考試作準備。

2、期末誠信教育：國旗下講話、班會、板報。

3、期末考試：誠信考試，提升成績。

4、期末相關工作：校三好、優(yōu)干評選、學生評語填寫、上交總結等

5、學期德育團隊工作，總結部署下學期德育工作有關資料的收集與整理

第五篇：2007—2008學第一學期德育工作計劃

2007—2008學第一學期德育工作計劃

無 錫 市 華 莊 中 心 小 學

一、指導思想：

樹立“研究性、人文性、實效性”理念，堅持理論指導下的德育、理性思維中的德育、理論和實踐相結合的德育，認真貫徹中央8號、16號文件精神和區(qū)“五五”普法規(guī)劃，堅持以生為本，遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，以養(yǎng)成教育為重點，以實踐體驗為抓手，立足學生發(fā)展，為學生終身發(fā)展奠基，并不斷完善和豐富以“情感教育”為主題的德育品牌。

二、工作重點：

（一）狠抓養(yǎng)成教育，促學生全面提高

1、確立訓練內容,突出訓練重點。

九月份：文明禮儀(家庭、社會、學校)；十月份：衛(wèi)生習慣；十一月份：路隊、課間活動；十二月份：學習習慣；一月份：文明禮儀(家庭、社會、學校)。

周一：集體晨會：國旗下講話；周二：《守則》、《規(guī)范》教育；周三：讀書讀報或時事政治、法制學習；周四：紅領巾電視臺或各班自行安排內容；周五：一周總結。

德育處將根據(jù)每月的訓練重點制定每周訓練目標(在每周的工作安排中公示),各班級可借鑒德育處意見具體確立班級的每周訓練目標.2、通過多種形式的宣傳、教育、導行，使學生深入了解掌握《守則》、《規(guī)范》的內容和要求。同時要從細節(jié)入手，以抓班級的班容、班貌、學生行為習慣等為操作點，加強引導和監(jiān)督，不斷提升學生的文明程度。

3、年級組要確立以“年級為責任單位、以班級為實踐舞臺”的德育組織形式，通過設立分年級德育目標和設計班級德育工作為目標，逐步形成學校養(yǎng)成教育系列目標，努力使德育活動開展具有系列性、漸進性和多樣性的特點

4、進一步健全和完善原有的“日查、周評、月反饋” 的制度，做到定期檢查和不定期抽查相結合，做到檢查細致、客觀，反饋及時、仔細。同時將這些檢查結果和“爭十星”活動、評選“文明標兵”等活動結合起來。

5、切實組織開展并落實形式多樣的校園活動、年級活動、班隊活動，加強班隊建設和管理，為學生營造豐富多彩的校園生活，不斷陶冶學生文化修養(yǎng)，凈化學生心靈。

6、用好《濱湖區(qū)青少年文明行為養(yǎng)成手冊》。結合“文明養(yǎng)成”，按時規(guī)范使 1

用，切實將養(yǎng)成手冊用出實效，對學生的文明習慣起指導和促進作用。對于《手冊》的使用情況將進行定期的檢查和不定期的抽查，及時反饋情況，以利改進。期末評出“文明標兵”，進行全校表彰。

（二）加強德育隊伍建設，促教師整體素質提高

（1）全體教師要進一步樹立“人人育人，事事育人”的育人思想，不斷增強學習意識、競爭意識、創(chuàng)新意識，講究德育教育的策略途徑，不斷提高在學生、家長心中的滿意率。

（2）繼續(xù)加強班主任隊伍、年級組長、思品骨干力量的培養(yǎng)和建設。架設學習成長的平臺，多渠道多層面開展各種活動，通過青年班主任效能培訓、撰寫德育論文及手記、開設師德講座、進行典型案例分析、舉辦成功經驗交流、舉行先進事跡演講等形式的活動，不斷提高年級組長和班主任的工作積極性和管理水平。（另見“年級組長例會安排”、“班主任例會安排”）

（三）注重家校、社區(qū)的溝通，提高教育實效

積極構建學校、家庭、社會三級教育網(wǎng)絡，充分發(fā)揮教師、家長、社區(qū)在德育工作的作用，認真落實“千名教師進萬家”、“家長評教”、“家長開放日”、“開放課堂”等活動，創(chuàng)造性地開展各種家校聯(lián)誼活動。主動聯(lián)系社區(qū)、街道、派出所，強化社區(qū)教育動能，加大警校共建和師生安全教育規(guī)范力度，營造良好的德育教育教學氛圍。（另見“家長學校安排”）

（四）加強心理健康、法制教育

進一步落實、規(guī)范心理健康教育的各類常規(guī)工作，力爭將工作落到實到。（具體見“心理健康教育計劃”）要與鎮(zhèn)關工委加強聯(lián)系,多方面、多渠道關心青少年的成長。同時充分發(fā)揮學校法制副校長的作用，拓展法制教育的形式和內容，讓學生受到多層次、多方位的法制教育。

（五）豐富德育活動特色，爭創(chuàng)德育品牌

1、深入開展《班集體中兒童情感發(fā)展經歷教育研究》課題研究，通過班集體情感文化的研究、富有個性化的班級情感布置、開展豐富多彩的道德情感經歷活動等。

2、大隊部在《花文化與兒童道德情感發(fā)展的實踐研究》課題研究和活動開展的基礎上，繼續(xù)深入開展“花文化節(jié)日”教育活動，并且用好“七色花吧”的校本教材，深化學?！扒楦薪逃钡难芯浚Υ蛟臁盎尤A小”、“花香華小”品牌。本學期開展以“桂花”為主題的“花文化節(jié)日”教育活動。（具體另見方

案）

（六）加強音體美幾支隊伍的建設

學校合唱隊、舞蹈隊、二胡隊、運動隊形成長期訓練機制，優(yōu)化訓練方法，力爭在原有成績上有新的提高。

三、具體活動：

（一）以“桂花”為主題，繼續(xù)開展豐富多彩的花文化節(jié)的相關研究實踐性活動。

（具體見“桂花節(jié)”活動方案。）

(二)繼續(xù)開展“踐行雷鋒精神，爭做世紀新人”的活動。組織學生參加各種社會實踐活動（如打掃紅領巾街、敬老院慰問、觀看電影等），讓雷鋒精神內化在平時的生活和學習中。

（三）開展“弘揚和培育民族精神月”的相關活動。

圍繞第4個“中小學弘揚和培育民族精神月”，圍繞“感覺新變化，迎接十七大”開展相關活動。主要是

1、收看“感覺新變化，迎接十七大”形式教育報告；

2、利用建國58周年和建軍80年的契機，開展形式多樣的愛國主義、革命傳統(tǒng)、環(huán)保、文明禮儀等教育。（具體見相關活動方案）

（四）開展慶祝教師節(jié)等節(jié)日教育活動

以“你好，教師”為主題開展慶祝教師節(jié)的相關活動，通過收看電影、開展“愛心助學捐款”“百名教師訪千家”活動，舉行“師恩難忘”主題班會等活動，形成“社會尊師重教，教師回報社會”的良好道德風尚。同時圍繞“國慶節(jié)”“元旦”等節(jié)日開展節(jié)日教育主題活動。

（五）開展“迎接奧運，從我做起”活動。

結合全國上下開展的“迎奧運，講文明，樹新風”活動的相關精神，在校園內開展“迎接奧運，從我做起”的相關活動，培養(yǎng)學生的愛國熱情，文明新風。

(六)繼續(xù)開展環(huán)保系列活動。要求學生從身邊做起，從小事做起，為建設環(huán)保、節(jié)約型社會貢獻自己的一份力量。

（七）繼續(xù)開展“獻愛心”活動。通過教師向學生獻愛心,學生之間互相幫助等種種形式,和諧溫馨的校園氛圍逐步形成。

（八）深化《青少年網(wǎng)絡文明公約》，通過讀書征文、競賽、書信等活動，引導少先隊員樹立文明上網(wǎng)的意識。

（九）安全、有序地組織秋游活動。

四、月份工作安排

九月份

1、暑假活動小結。

2、完成第一期宣傳櫥窗布置、第一期黑板報。

3、組織開學典禮。

4、完成輔導區(qū)“一免一補”申請并匯總。

5、下發(fā)各類資料，完成各類表格的制定

6、召開值勤學生會議。

7、發(fā)放第七批“華莊中心小學愛心助學基金”（9月中旬）。

8、開展“弘揚和培育民族精神月”活動

9、大隊輔導員例會、班主任例會、年級組長例會

10、第一期紅領巾電視節(jié)目（第四周）。

11、完成大隊委員競選。

12、上交區(qū)“關愛母親湖”征文。

13、完成德育、少先隊、心理健康工作計劃。

14、完成“花文化”主題活動方案（桂花節(jié)）

15、做好“星級隊室”的準備工作。

16、“優(yōu)秀讀書筆記”評選活動。

17、第一期“年級組風采展”。

18、慶?！敖處煿?jié)”活動

19、舉辦一、二年級家長學校

20、運動員組隊訓練

21、班級常規(guī)考評

22、開展“弘揚和培育民族精神月”活動

23、完成少年宮的報名開辦工作

24、本月訓練重點：文明禮儀(家庭、社會、學校)

十月份

1、慶祝國慶

2、參加區(qū)“法在我身邊”征文活動。

3、第二、三期紅領巾電視節(jié)目。

4、第一期“學校明星窗”布置。

5、第二期宣傳櫥窗布置、第二期黑板報（迎國慶）。

6、繼續(xù)做好“星級隊室”的準備工作。

7、隊前知識教育。

8、第二期“年級組風采展”。

9、開展花文化節(jié)日相關活動。

10、年級組長、班主任例會

11、學生秋游

12、舉辦三、四年級家長學校

13、一年級常規(guī)驗收

14、班級常規(guī)考評

15、濱湖區(qū)科技特色學校驗收

16、本月訓練重點：衛(wèi)生習慣；

十一月份

1、區(qū)“星級隊室”驗收。

2、第三期宣傳櫥窗布置、第三期黑板報（另定）

3、第四、五期紅領巾電視節(jié)目

4、開展花文化節(jié)日相關活動

5、輔導區(qū)隊活動觀摩

6、第二次大隊輔導員例會。

7、第三期“年級組風采展”。

8、年級組長、班主任例會

9、無錫市綠色學校驗收

10、舉辦五、六年級家長學校

11、班級常規(guī)考評

12、本月訓練重點：路隊、課間活動

十二月份

1、法制教育講座。

2、第四期宣傳櫥窗布置、第四期黑板報（迎新年）

3、第六、七期紅領巾電視節(jié)目。

4、開展花文化相關活動

5、第二期“學校明星窗”布置。

6、第四期“年級組風采展”。

7、年級組長、班主任例會

8、班級常規(guī)考評

9、開展冬鍛活動。

10、本月訓練重點：學習習慣

一月份

1、慶祝元旦

2、第五期宣傳櫥窗布置、第五期黑板報（復習迎考）。

3、第八期紅領巾電視節(jié)目。

4、班主任工作總結交流

5、初評優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任

6、完成各類總結。

7、部署寒假生活

8、資料歸檔。

9、本月訓練重點：文明禮儀(家庭、社會、學校)

附：

1、學校德育工作領導小組：

組長：過駿

副組長：馮志英錢風浪

組員：王冠峰李敏各年級組長各德育實驗班班主任

2、學校德育實驗班：

一（2）班二（6）班三(1)班四(7)班五(3班)六(1)班