第一篇：蕪湖縣實驗學校2010-11-1計劃

蕪湖縣實驗學校2010/2011學年度第一學期教務二處工作計劃

一、指導思想：

本學期將繼續(xù)緊緊圍繞縣教育局和學校的中心工作，堅持“以人為本，質量興?！钡霓k學理念，著眼于學生的全面成長和教師的可持續(xù)發(fā)展，堅持以課堂教學為中心，扎扎實實地開展教學研究活動，切實提高教學質量，繼續(xù)推進學校的特色建設。

二、工作重點：

完善各種教學管理制度，形成良好的教風學風。以課堂教學為中心，加強對教學過程、教學質量進行有效地監(jiān)控，提高教學質量。

三、具體措施：

（一）常規(guī)管理，常抓不懈

1、規(guī)范教學行為，促進良好教風的形成。教務處將加大教學常規(guī)工作的檢查力度，采用教務處抽查與學生評教議教相結合的方式，深入教學工作的每個環(huán)節(jié)中，規(guī)范教師的教學行為，嚴格教學秩序。

2、加強教學“六認真”管理。

要求教師認真?zhèn)湔n、上課、按時批閱作業(yè)、耐心輔導學生、認真組織考試并進行質量分析，開展好課外活動。備課：突出備學生、備教法，體現(xiàn)學生活動，體現(xiàn)學科間整合，在“詳實”上下功夫。認真反思總結工作中的得失，把反思作為自己專業(yè)成長的有效途徑。上課：利用好課堂40分種，向40分種要實效，要質量。課堂中力求把新的教學理念貫穿到教學中，在“激趣”上做文章，充分調動學生學習積極性、主動性，發(fā)揮課堂最大效益。作業(yè)：布置作業(yè)“活而精”并且有“實效”，切忌題海戰(zhàn)術；課后及認真批閱作業(yè)盡力面批學困生作業(yè)，做好作業(yè)批改記錄。輔導學生：制訂好輔導計劃，找準輔導對象，在“耐心”上下力夫，力求找到每個學生的閃光點，讓每個學生都有新的發(fā)展。檢測：“嚴”當頭，平時要求要“嚴”，單元作業(yè)要隨進度而落實，每次檢測做好題目分析和講評。做好學生晨讀和午寫工作。

2、培養(yǎng)學生的學習習慣，促進良好學風的形成。各學科教師要以抓學生學習規(guī)范為突破口，注重學生良好學習習慣的培養(yǎng)。

3、加大聽“推門課”的力度。本學期除學校領導和教學部門人員外，還將邀請教研組長和相關學科的骨干教師參與聽課指導。堅持聽評課制度，要求聽課教師、領導做到一聽、二看、三反饋，聽課后真誠地與上課教師交流，共同商討，幫助教師得到更快的提高。做到每人每學年必須上一節(jié)校本公開研討課，每人聽課節(jié)數(shù)要達到學校的規(guī)定。

4、加強學籍管理。嚴格按規(guī)定履行學生的轉入、轉出、休學、更名、畢業(yè)等手續(xù)，做到轉入有來源，轉出有去處，休學有原因，更名有依據(jù)，畢業(yè)有存檔。

5、嚴格課程管理。嚴格執(zhí)行國家課程計劃，按規(guī)定開齊上足各類學科。教師要嚴格按學校課表上課，不準私自調課，不準私自讓課占課。

6、加強對畢業(yè)班工作的指導，努力提高服務意識。教務處在本學期對畢業(yè)班著重做好服務工作，做好信息的搜集與整理，安排好畢業(yè)班家長會，做好六年級學生的檔案整理工作，在對外聯(lián)系和進行宏觀指導等方面，多做研究，多予關注。

（二）以研促教，提高質量

1、以課堂教學活動為契機，進一步提高教師的業(yè)務素質和課程實施能力，規(guī)范課堂教學常規(guī)，提高課堂教學質量。本學期，教導處將繼續(xù)開展不同課型的研究，如班班通模式教學、習作教學研究、三年級英語新教材探討，青年教師的課堂教學能力達標活動等，通過實踐練兵加強課堂教學研究。

2、加強教務處對各教研組的管理力度，開展好“評好課”校本研究，搞好教研活動。

3、加強質量調研，促進教學工作。本期學校將對各年級組進行課堂教學質量調研。主要采用聽、看、查、問等形式進行?！奥牎奔绰犽S堂課，“看”即看備課組活動，查閱相關資料；“查”即查教師的備課、作業(yè)；“問”即問卷調查。教務處將認真總結分析每一次調研情況并及時反饋給教師。與學科教師共同探討教學中存在的一些問題，提出一些建設性意見和建議。

（三）培養(yǎng)教師，促進成長

1、鼓勵教師努力提升自己教學的“求實品質”。教師應自覺地從自己的教學實踐中發(fā)現(xiàn)問題，善于吸取他人的經(jīng)驗，不斷解剖自己的教學及時進行課后反思。通過學習、實踐和反思，努力成為專業(yè)知識扎實，知識體系廣博，教學技能嫻熟，教學風格獨特的教師。

2、鼓勵教師積極參加各級各類培訓和進修，不斷提高教育教學理論水平，更新觀念。教務處將引領、指導本校教師隊伍整體素質的提升，采用走出去，請進來的辦法為老師們創(chuàng)設更多的學習機會。結合學校實際廣泛地學習和運用多元智能理論以及現(xiàn)代化教學手段，激發(fā)教師勇于探索、創(chuàng)新。

3、積極開展各類教學評比活動，鼓勵教師積極參加校級以上的各類競賽活動。通過評課、交流等各種形式，提高教師的課堂教學水平。鼓勵教師積極撰寫教育教學論文，推薦優(yōu)秀論文參加省、市評比。

4、本學期將繼續(xù)按照學校培養(yǎng)青年教師的計劃，發(fā)揮骨干教師“傳、幫、帶”作用。

（四）塑造學生，提升素質

1、誦讀經(jīng)典名篇，彰顯書香校園。

本學期繼續(xù)引導學生多讀課外書，大量開展背誦經(jīng)典古詩文活動，小學生必背古詩七十首應爛熟于心，著力營造一種濃郁、厚實的文化校園的特色。

2、開展學科競賽和綜合實踐活動，提高學生素質。

本學期，我們將以教研組和年級組為單位開展豐富多彩的綜合實踐活動和學科競賽活動。以此突出學生的個性發(fā)展，拓寬學生的發(fā)展空間，提高學生綜合素質。

3、加強體育、美育、科技教育和勞動教育

本學期，一是音、體、美等任課教師要發(fā)現(xiàn)特長苗子，充分利用專業(yè)課及課外活動給予培養(yǎng)，積極為省、市、縣等舉辦的各類比賽作準備，力求在上級各類學科競賽中獲佳績，不斷提高自己、學校的知名度。

二是認真貫徹體育、衛(wèi)生兩個條例，繼續(xù)抓好“兩課兩操”，深入開展學生陽光體育活動和大課間活動，舉辦對家長開放周活動和體育運動會，開展小學生小發(fā)明、小創(chuàng)作比賽，電腦作品創(chuàng)作比賽等，著力增強學生體質，培養(yǎng)學生科技意識和創(chuàng)新能力，全面提高學生綜合素質。

第二篇：蕪湖旅游計劃

安徽蕪湖

高教園區(qū)（省錢），安師大老校區(qū)附近（方便）

先到安徽第一步行街------蕪湖步行街，步行街附近有鳩茲廣場和鏡湖

從市中心大概3站路到鳳凰美食街，吃過飯直接到美食街旁邊的赭山公園去散步賞景

推薦到高教園區(qū)那邊逛逛雖然沒什么好的景點但是那邊因為學校密集 各種商店、小吃、地攤等等很多非常熱鬧強烈建議

濱江公園看看長江，還有耶穌教堂哦，都在步行街后面打車6塊錢多點

天門山景點，坐5,6，13路車到大橋鎮(zhèn)《205國道》邊轉車二十分鐘就到了，那里也是在長江邊，還有沙灘玩水，下午坐車到小九華和赭山公園玩

第三天去方特，地點就在銀湖路，大橋鎮(zhèn)打車到方特20塊錢左右的路程。第四天去方特二期王國玩，

第三篇：甕安縣實驗學校2011關工委計劃

甕安縣實驗學校2010—2011學第二學期

關工委工作計劃

一、指導思想

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，深入學習貫徹《中共貴州省教育廳黨組轉發(fā)中央教育部黨組關于加強全國教育系統(tǒng)關心下一代工作委員會建設的意見的通知》、《中央教育部黨組關于加強全國教育系統(tǒng)關心下一代工作委員會建設的意見》文件，一加強學校關工委建設和慶祝中國共產黨成立90周年為重點，配合教育局和學校黨政部門，有效地開展多層次多形式的關心下一代工作。

二、工作要點

（一）貫徹落實兩個文件精神，全面提升關心下一代工作水平

1、落實文件的要求，切實加強關工委自身建設。教育部黨組和省教育廳黨組文件的頒發(fā)，對全面推進關心下一代工作營造了很好的政策環(huán)境，發(fā)揮了重要的推動作用。學校要組織退休教職工深入學習和領會，進一步激發(fā)老教師做好關心下一代工作的積極性和創(chuàng)造性。

2、加強組織建設，夯實學校關工委建設的基礎。學校關工委要抓好四項工作：

一是班子建設。學校關工委領導班子成員要做到現(xiàn)職與退休相結合，要現(xiàn)職掛帥，老教師操作，根據(jù)工作需要或在職領導的人事變動，老教師年齡及身體狀況等，及時調整班子成員。

二是隊伍建設。要動員和組織老教師參與關心下一代工作，擴大

隊伍。通過組織發(fā)動、典型推動、表彰促動等方法，宣傳、動員、組織引導老教師，特別是新退休的老教師，參加關心下一代工作。要注意發(fā)揮、保護好老教師參加關心下一代工作的積極性。盡力做到思想上尊重、精神上激勵、工作上支持，使關心下一代工作隊伍越來越壯大。

三是載體創(chuàng)新。關工工作要按照“育人為本，德育為先，全面發(fā)展”這條主線創(chuàng)新載體。通過“愛國主義教育”、“感恩教育”、“校外教育”、“文明禮儀教育”、“心理健康教育”、“辦好暑期假日學?！钡刃路f載體把青少年組織起來，開展社會主義核心價值體系教育達到育人目的。

四是完善制度。學校關工委要不斷完善各項制度，做到年初有計劃，年終有總結，工作有重點，活動有特色，使之形成合力的工作機制。

（二）全面加強青少年思想道德教育

1、在青少年中開展“沒有共產黨，就沒有中國特色社會主義”的主題教育系列活動。學校關工委應抓住建黨90周年這一契機，在青少年中開展主題教育，幫助青少年進一步加強對黨的認識，弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立黨的光輝形象，堅定對黨領導下的中國特色社會主義建設的信念和信心。

2、在學生中開展孝敬教育。孝敬父母、尊敬長輩是中華民族傳統(tǒng)文化的重要內容，敬老、愛老、助老是中華傳統(tǒng)美德，校關工委可從“孝養(yǎng)、孝敬、孝順、孝思、孝繼、孝喪和孝祭”等六面思想內容

進行講解教育。

3、廣泛開展暑期校外教育活動。為讓廣大青少過一個“安全文明、有益快樂”的暑期，學校關工委要充分利用這個黃金季節(jié)，開展暑期校外教育活動，并與學校黨政領導聯(lián)系，安排人員，落實經(jīng)費，商討合作事宜，制定具體活動方案，為暑期校外教育活動的開展作好充分準備。

（三）學校家庭社會三結合，全面推進家長學校辦學水平家庭教育是人生教育的起點，家庭教育具有早期性、及時性、柔和性和全面性，家庭教育可以彌補學校教育不足；家庭教育需要個方面配合齊抓共管，尤其要引導家長更新教育觀念，樹立為國教子、以德育人的思想，改變重智輕德傾向。

（四）發(fā)揮老教師優(yōu)勢，全面建立關心下一代工作隊伍

1、擴大校外輔導員隊伍。

2、充實學生心理健康教育隊伍。

3、重視對外來人員子女和留守兒童的幫扶隊伍。

甕安縣實驗學校關工委 二〇一一年三月一日

第四篇：實驗學校社會實踐活動計劃

實驗學校社會實踐活動計劃

一、指導思想

以“三個代表”的重要思想為指導，以黨的教育方針、政策為指南，加強和改進小學生的思想政治工作，引導學生健康成長，促進小學生全面素質的發(fā)展，培養(yǎng)和提高小學生的實踐和創(chuàng)新能力，對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育和國防教育，培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的能力，擴大學生視野，增長社會經(jīng)驗，進一步延伸課堂，加強思想政治教育、品德教育，紀律教育、法制教育工作，提高為人民服務、為社會主義服務的意識，從而樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，使學生成長為“四有”新人。

二、活動目的：

培養(yǎng)青少年學生的服務意識、奉獻意識和吃苦耐勞的精神，擴大視野、增長才干，做到理論聯(lián)系實際，課內外、校內外知識有機結合，增強社會責任感，為將來走上工作崗位打下良好基礎。

三、活動主體：

面向全體學生，以少先隊為龍頭，以年級組、班級為具體落實單位，形式多樣，內容豐富，有條理、有組織地開展活動。

四、領導機構

組長：萬華全

副 組 長：熊茂祥

成員：付興陽樊斌黃若雁周菁

五、工作內容簡介：

1、國防教育：

⑴防知識教育：請相關單位的同志開軍事講座和時事報告會，增強學生國防意識，樹立作為社會主義接班人的豪情壯志。

⑵舉行軍校共建的相關活動：利用暑期舉辦軍事夏令營，到共建單位體驗軍營生活。

2、愛國主義系列教育：

⑴紀律教育：利用班會、升旗儀式和其他各種場合途徑對學生進行《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》教育，強化行為規(guī)范的養(yǎng)成。

⑵革命傳統(tǒng)教育：請老紅軍、老黨員等革命老前輩作報告，參觀愛國主義教育基地，教育青少年學生繼承并發(fā)揚老一輩革命者的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立健康、積極、向上的人生觀、價值觀、世界觀。

⑶形勢教育：請黨、團有關同志作形勢報告，組織學生參觀農村、工廠、認清形勢，感受改革開放以來農村和城鎮(zhèn)的巨大變化，更加堅定走有中國特色社會主義道路的信念和決心。

3、進行法制教育：

⑴法制報告：請檢察院副檢察長做法制報告，宣傳、貫徹《九年義務教育法》、《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》等各種法律、法規(guī)，讓學生從小樹立法制觀念，也為普法教育盡一份力。

⑵法制征文：舉辦法制征文系列活動，各班出板報，年級組、學校出宣傳欄，各渠道、多層次地讓法制觀念深入人心，更好地貫徹依法治國的政策。

（3）禁毒教育：進行“珍愛生命、拒絕毒品”教育，舉辦“禁毒”圖防展覽，各班還召開“禁毒主題班會”，讓學生遠離毒品，自覺樹立抵制社會不良風氣侵蝕的能力。

4、科技創(chuàng)作活動：

⑴科普宣傳：結合“科普征文”活動，廣泛宣傳科普知識，激發(fā)學生的創(chuàng)造潛能和創(chuàng)新精神，增強學生的科教興國意識，破除迷信，抵制一切反科學、反人類、反社會主義的歪理邪說。

（2）科技活動：結合研究性學習，開展小制作小發(fā)明等科技活動，引導學生通過科學實驗驗證科學道理，做出科學分析和推論，初步掌握科學方法和研究方法，為今后從事工作奠定基礎。

5、勞動教育：

⑴校內勞動：學生每學期參加一周時間的勞動，整治美化校園環(huán)境，讓學生樹立“學校是我家，美化靠大家”的思想，并培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的勞動習慣。

⑵校外勞動：參加植樹造林、清洗非法廣告、整治公共場所衛(wèi)生，通過勞動，讓學生增強服務意識和奉獻精神，進一步鞏固勞動光榮的想法，并爭當文明市民，自覺抵制不良行為和習慣。

6、素質教育：

學校開設內容豐富，形式各樣的選修課（電腦、舞蹈、合唱、棋類、乒乓球等）和各種興趣小組，培養(yǎng)各類技能，全面提高學生各方面的素質。

7、校園文化活動：

利用節(jié)假日、重大紀念日開展豐富多彩的文藝體育活動，舉辦一年兩度的校園文化藝術節(jié)、校園歌手賽等，豐富了學生的第二課堂，充實了校園文化氣息，并促進學生素質全面的發(fā)展。

第五篇：汕頭市實驗學校2006-07計劃

汕頭市實驗學校2007——2008學第二學期

德育處工作要點

本學期德育處以圍繞學校工作大局，落實學校工作要點為出發(fā)點, 以強化學生綜合素質評價為主線，以加強學生思想道德教育為重點，以行為養(yǎng)成教育為抓手，以建設良好校風為目標，進一步增強德育工作的實效性和針對性。

一、強化綜合素質評價作用

綜合素質評價體現(xiàn)了素質教育和課程改革的嶄新理念。通過開展綜合素質評價評價能更好地激勵學生養(yǎng)成積極向上的生活態(tài)度、勤奮刻苦的學習習慣、知書達理的個人素養(yǎng)。本學期要進一步強化綜合素質評價工作，充分發(fā)揮綜合素質評價的激勵功能和導向作用，充實學生成長檔案袋的內容。

主要工作：

1、舉行專題班會解讀綜合素質評價的目的意義、項目內容、方法步驟。

2、加大對評價內容的宣傳力度。本學期擬將綜合素質評價的6個評價維度形成“國旗下講話”系列，并通過班會課等形式組織學生學習、掌握、踐行各個維度的關鍵表現(xiàn)和評價標準。

3、突出學生成長過程的評價，把評價活動貫穿于日常生活與教育教學活動的每一個環(huán)節(jié)，使學生懂得其日常表現(xiàn)將是“學生成長記錄袋”的組成部分，讓學生在經(jīng)常性評價活動中得到激勵，得到發(fā)展。

4、舉辦“優(yōu)秀學生檔案展覽”，以發(fā)揮綜合素質評價在激勵優(yōu)生，鞭策中層，引導后進的作用。

二、積極開展思想道德教育

本學期要結合開展清明節(jié)、母親節(jié)、五四節(jié)、六一節(jié)、安全日、禁毒日等節(jié)假日活動，通過舉行開學典禮、畢業(yè)典禮、入團儀式、表彰活動、習作展示等形式，對學生開展心理健康教育、安全教育、環(huán)境教育、禁毒教育、法制教育等專題教育內容，通過教育使學生認識、感悟生命的意義和價值，培養(yǎng)學生尊重生命、愛惜生命的態(tài)度，使學生學會感恩，理解與尊重父母、師長；學會尊重他人、關心他人，學會與他人溝通和交往，培養(yǎng)協(xié)作精神。使學生感受自己的成長歷程，激發(fā)對生命成長的自豪感，培養(yǎng)積極的生命價值觀，樹立積極的人生觀。

主要工作：

1、清明節(jié)組織初一年級學生到烈士陵園掃墓

2、組織初二年級學生參觀戒毒所

3、舉辦寒假優(yōu)秀作品展（春節(jié)民俗攝影展、寒假學生讀書心得作品展）；

4、加強對“問題學生”的心理疏導；

5、舉行紀念“母親節(jié)”主題活動。

二、切實抓好行為養(yǎng)成教育

本學期依然從“站好隊、做好操、掃好地、愛公物、守紀律、上好課、懂禮貌、重禮儀”等細微之處，夯實學生的日常行為規(guī)范，按照“守時、禮貌、專注、衛(wèi)生”八字要求繼續(xù)強化學生的日常養(yǎng)成教育，為此將始終不渝的堅持抓好這方面的工作并努力做好以下幾項：

主要工作：

1、著力抓好班級常規(guī)管理；

2、重點關注和約束少數(shù)學生的不文明習慣和違紀行為：重視后進生的轉化工作。

3、組織評選“陽光少年”“學習之星”“進步之星”活動；

4、充分發(fā)揮學生干部的骨干作用，培養(yǎng)學生的自我管理能力。

四、努力加強德育隊伍建設

1、抓好班主任隊伍的建設。在班主任隊伍中倡導“三個尊重”（尊重學生、尊重家長、尊重教育規(guī)律），強化“兩種意識”（責任意識、法規(guī)意識）建立新型師生關系，營造和諧校園氛圍。

2、加強家校的聯(lián)系勾通。切實加強家校合作的工作，有計劃、有準備的開好各年級的家長會，鼓勵和提倡班主任開展上門家訪，通過多種形式促進家校和諧協(xié)作、增強家校教育合力。

3、發(fā)揮團、隊、學生會的作用。重視共青團、少先隊、學生會活動的開展，注意抓好學生干部的培訓，充分發(fā)揮學生自我教育、自我管理、自我完善的作用。

德育處

2008-2-28