第一篇:小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查制度
崇仁師范附屬小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查制度
一、教學(xué)常規(guī)檢查工作由教導(dǎo)處負(fù)責(zé),并考核本制度的執(zhí)行情況。
二、教導(dǎo)處每學(xué)期與期初、期中、期末組織三次全面的教學(xué)競(jìng)賽常規(guī)檢查,并將檢查的情況匯總后在教師例會(huì)上進(jìn)行講評(píng)。教研組要根據(jù)教學(xué)進(jìn)度合理安排,每學(xué)期組織兩次以上的教學(xué)常規(guī)檢查,并將檢查情況書(shū)面向教導(dǎo)處報(bào)告。
三、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的檢查嚴(yán)格按照《小學(xué)創(chuàng)新性課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表》規(guī)定的要求進(jìn)行檢查,檢查情況按優(yōu)、良、合格、不合格四個(gè)等級(jí)評(píng)定。要采取嚴(yán)格的管理制度,堅(jiān)決杜絕課堂教學(xué)中的出現(xiàn)不合格課。
四、教學(xué)常規(guī)按照學(xué)校制定《教學(xué)常規(guī)情況自查表》所列的十四項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行檢查。
五、教學(xué)常規(guī)檢查的方法:全面檢查,教研組檢查,隨堂抽查,個(gè)人自查,定期與不定期進(jìn)行,個(gè)人自查表要按規(guī)范要求填寫(xiě)齊全真實(shí),教學(xué)常規(guī)檢查的各類(lèi)資料由教導(dǎo)處收集匯總,按規(guī)范要求整理歸檔。
六、教學(xué)常規(guī)檢查后的講座,重點(diǎn)講工作中存在的問(wèn)題,既要講評(píng)事,更要講評(píng)人。
七、有下列違規(guī)情況的,有月目標(biāo)管理考核時(shí)扣罰獎(jiǎng)金。
1、教學(xué)常規(guī)檢查的次數(shù)未達(dá)標(biāo)的,每次扣責(zé)任人10元;
2、檢查情況無(wú)記載或資料不齊全的扣責(zé)任人10元;
3、對(duì)課堂教學(xué)檢查中發(fā)現(xiàn)不合格課,每次扣20元,連續(xù)兩次評(píng)為不合格課,取消目標(biāo)管理月獎(jiǎng)的評(píng)獎(jiǎng)資格。
4、未按要求填寫(xiě)《教學(xué)常規(guī)情況自查表》或欄目填寫(xiě)不齊全的每次扣10元
第二篇:小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查制度
小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查制度
為加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)行為,不斷提高教師的教育教學(xué)能力,督促教師自覺(jué)地執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的要求,使教學(xué)管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化,避免教學(xué)工作的盲目性和隨意性,進(jìn)一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量,特制訂教學(xué)常規(guī)檢查制度。
一、健全制度
學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),教務(wù)主任為副組長(zhǎng)的教學(xué)業(yè)務(wù)檢查領(lǐng)導(dǎo)組(教務(wù)處全面負(fù)責(zé)教學(xué)業(yè)務(wù)檢查工作);檢查領(lǐng)導(dǎo)組的職責(zé)是檢查、督促、指導(dǎo)任課教師認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī);定期檢查教師的教學(xué)計(jì)劃落實(shí)情況、備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、教研情況等;認(rèn)真填寫(xiě)教學(xué)情況統(tǒng)計(jì)表,并及時(shí)通報(bào)檢查情況。
(一)備課檢查制度
1、按《小學(xué)教師備課基本要求》備課,提倡適度超前備課,杜絕過(guò)度超前或滯后備課及不備課上課,杜絕照抄《備課手冊(cè)》、教案等。
2、學(xué)校教務(wù)處對(duì)教師備課情況每月至少檢查一次,主要檢查教案書(shū)寫(xiě)的規(guī)范情況(目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、作業(yè)安排、書(shū)寫(xiě)規(guī)范等)、篇目數(shù)量,并將檢查主要情況記錄在冊(cè),同時(shí)在學(xué)校例會(huì)上通報(bào)。
(二)作業(yè)檢查制度
1、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)及有關(guān)常識(shí)學(xué)科需布置適量的作業(yè),教師不得以任何理由不布置作業(yè)。作業(yè)的設(shè)置與批改要嚴(yán)格執(zhí)行《霍邱縣教育局關(guān)于規(guī)范小學(xué)作業(yè)設(shè)置與批發(fā)的基本要求》,認(rèn)真及時(shí)、批語(yǔ)書(shū)寫(xiě)規(guī)范,并做到日期、評(píng)價(jià)、記錄齊全。
2、教務(wù)處每月至少抽查1次學(xué)生作業(yè)情況。主要檢查作業(yè)的次數(shù),作業(yè)設(shè)計(jì)、批改的情況和學(xué)生的書(shū)寫(xiě)情況。
(三)聽(tīng)課檢查制度
1、認(rèn)真抓好“評(píng)好課”專題研修,各學(xué)校要開(kāi)展有效的聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),促進(jìn)教師間相互學(xué)習(xí)、交流、取長(zhǎng)補(bǔ)短;每學(xué)期每位教師至少上一節(jié)校內(nèi)公開(kāi)課,并提供公開(kāi)課教案、聽(tīng)課記錄及評(píng)議意見(jiàn);全面開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課,校長(zhǎng)、主任每學(xué)期推門(mén)聽(tīng)課應(yīng)在10節(jié)以上。
2、每學(xué)期結(jié)束前所有教學(xué)人員將聽(tīng)課記錄交教務(wù)處以備檢查,學(xué)校班子聽(tīng)課記錄交中心校檢查。
二、組織保證
為保證各學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查落到實(shí)處,中心校每月將對(duì)學(xué)校業(yè)務(wù)完成情況進(jìn)行檢查或抽查。
1、備課,滯后1課時(shí)扣3元,滯后2課時(shí)每課時(shí)扣4元,滯后3課時(shí)每課時(shí)扣5元,以此類(lèi)推。
2、作業(yè)批改與教學(xué)內(nèi)容不同步,在教師會(huì)上說(shuō)明原因并及時(shí)補(bǔ)批,每發(fā)現(xiàn)一次扣款10元。
3、沒(méi)有上公開(kāi)課、不提供相關(guān)材料扣款30元。
4、對(duì)于教學(xué)校業(yè)務(wù)完成較差的學(xué)校,分管負(fù)責(zé)人到中心校說(shuō)明原因。
小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查制度
金海港小學(xué)
第三篇:小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查制度
蓮花盆小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查制度(2017-2018第二學(xué)期)
1、教師須先備課后上課,不準(zhǔn)無(wú)教案上課。課時(shí)教案應(yīng)做到目標(biāo)明確,過(guò)程清楚,設(shè)計(jì)合理,程序完整。
2、教師先進(jìn)行集體備課,針對(duì)自己的實(shí)際情況對(duì)教案進(jìn)行修改,形成適合自己教學(xué)的教案。
3、學(xué)校對(duì)教師備課情況每月定期檢查一次,并堅(jiān)持不定期抽查,將檢查情況及時(shí)反饋給各任課教師。
4、嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定的作業(yè)量布臵作業(yè),教師不得以任何理由超額布臵作業(yè)。作業(yè)的批改需認(rèn)真及時(shí)、批語(yǔ)書(shū)寫(xiě)規(guī)范,鼓勵(lì)創(chuàng)新性作業(yè)的布臵與批改。
5.各教研組對(duì)教師備課情況間周檢查1次,主要檢查教案書(shū)寫(xiě)的質(zhì)量(目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、作業(yè)安排、書(shū)寫(xiě)規(guī)范、合作學(xué)習(xí)等)與數(shù)量,并將檢查主要情況記載在冊(cè),同時(shí)將檢查情況及時(shí)反饋給有關(guān)教師,每月教務(wù)處將以教研組為單位進(jìn)行檢查,并且在期中和期末進(jìn)行教師面對(duì)面檢查評(píng)分,評(píng)出優(yōu)、良、一般等級(jí)。、學(xué)校每月至少抽查1次學(xué)生作業(yè)情況。主要檢查作業(yè)的次數(shù),作業(yè)設(shè)計(jì)、批改的情況和學(xué)生的書(shū)寫(xiě)情況。每學(xué)期教務(wù)處將以教研組為單位分期中和期末進(jìn)行教師面對(duì)面檢查評(píng)分,評(píng)出優(yōu)、良、般等級(jí)。
7、每位教師每學(xué)期至少聽(tīng)課15節(jié),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期至少聽(tīng)課30節(jié),每學(xué)期結(jié)束前所有教學(xué)人員將聽(tīng)課記錄交學(xué)校接受檢查,主要檢查聽(tīng)課任務(wù)的完成情況(聽(tīng)課節(jié)數(shù)與評(píng)議意見(jiàn))。
8、單元檢測(cè)及分析:要求次數(shù)與單元相符,批改細(xì)致,講評(píng)及時(shí),完善的當(dāng)。
9、教師要認(rèn)真、主動(dòng)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。
10、教師要不斷總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn),撰寫(xiě)教育教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思等。
11、教研活動(dòng)有計(jì)劃且實(shí)用,科學(xué)性、可操作性、針對(duì)性強(qiáng),每次活動(dòng)有專題,活動(dòng)記錄詳實(shí)。
第四篇:小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查制度
小 學(xué) 教 學(xué) 常 規(guī) 檢 查 制 度
為了保證各學(xué)科教學(xué)常規(guī)的全面落實(shí),加強(qiáng)教學(xué)規(guī)范化管理,確保教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和正常教學(xué)秩序,促使教師不斷改進(jìn)教學(xué),努力提高自身素質(zhì)和教學(xué)效果,全面提高學(xué)生素質(zhì),對(duì)教學(xué)常規(guī)檢查作出如下規(guī)定:
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別深入各教研組,參加教研活動(dòng)或集體備課活動(dòng),每學(xué)期定期檢查2至3次集體活動(dòng)記錄,督促教師按時(shí)參加教研活動(dòng)。
二、檢查教師備課和學(xué)生作業(yè)情況。備課組間周檢查一次,教導(dǎo)處、教研組每月檢查一次。校長(zhǎng)室分別在期中、期末前普查。主要看備課是否及時(shí)、規(guī)范,是否體現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用;檢查作業(yè)是否規(guī)范,作業(yè)量是否恰當(dāng),習(xí)題難易是否適中,作業(yè)是否每天批改,作文是否全部改,并有適當(dāng)?shù)拿寂涂偱?,其他學(xué)科是否根據(jù)實(shí)際情況批改。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)研究并與任課教師交換意見(jiàn),改進(jìn)教學(xué)工作,做好檢查記錄。平時(shí)校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處還將隨機(jī)抽查。
三、建立聽(tīng)課制度。校長(zhǎng)每學(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié),負(fù)責(zé)教學(xué)的中層干部每學(xué)期聽(tīng)課至少30節(jié),教研組長(zhǎng)至少20節(jié),教師互相聽(tīng)課不少于10節(jié)。
四、認(rèn)真記好聽(tīng)課筆記,提出教學(xué)意見(jiàn)或建議,課后要及時(shí)與授課教師交換意見(jiàn),以便改進(jìn)教學(xué)。
五、教研組長(zhǎng)每學(xué)期要檢查兩次本組教師的聽(tīng)課筆記,教導(dǎo)處每學(xué)期檢查兩次組長(zhǎng)的聽(tīng)課筆記,校長(zhǎng)每學(xué)期檢查兩次領(lǐng)導(dǎo)干部的聽(tīng)課筆記。不定期地通過(guò)問(wèn)卷座談等形式,了解教師平時(shí)上課的情況。
六、為了了解教師教的情況及學(xué)生學(xué)的情況,學(xué)校不定期的在部分年級(jí)、部分學(xué)科進(jìn)行調(diào)研考試質(zhì)量抽測(cè),次數(shù)從嚴(yán)控制,考試的科目、年級(jí)由校長(zhǎng)室根據(jù)需要確定,不事先通知師生,不記分,不排名次。
七、調(diào)研考試質(zhì)量抽測(cè)由教導(dǎo)處組織命題,聘請(qǐng)教研組長(zhǎng)或經(jīng)驗(yàn)豐富的教師參加,任課教師回避。題目要注重“雙基”和能力的考查,有靈活度較高的題目,但不能出怪題。閱卷由教導(dǎo)處指定人員參加,實(shí)行統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),流水作業(yè),教導(dǎo)處要作成績(jī)統(tǒng)計(jì)和試卷分析,向校長(zhǎng)室匯報(bào)。
八、每個(gè)教師在期中、期末考試后都要填寫(xiě)教導(dǎo)處下發(fā)的質(zhì)量分析表,考試成績(jī)統(tǒng)計(jì)、試卷分析,匯總學(xué)生掌握知識(shí)和技能的情況,改進(jìn)工作的意見(jiàn)或措施。
九、由教導(dǎo)處做好全校各年級(jí)的成績(jī)統(tǒng)計(jì)。在期中考試后兩周內(nèi)向全校教師作出質(zhì)量分析,指出教學(xué)中存在的問(wèn)題,提出改進(jìn)工作的意見(jiàn)或措施。
十、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要仔細(xì)閱看全校班級(jí)各科考試的質(zhì)量分析表,了解教師的教學(xué)情況,發(fā)現(xiàn)教學(xué)中帶傾向性的問(wèn)題,了解教師的意見(jiàn)和要求,得到教學(xué)第一手資料,以利領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)。
十一、教師要采取多種形式檢查教學(xué)質(zhì)量,如通過(guò)個(gè)別輔導(dǎo)、課堂提問(wèn)、板演、作業(yè)、測(cè)驗(yàn)等途徑檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以改進(jìn)教學(xué)。
十二、每個(gè)教師要認(rèn)真填寫(xiě)學(xué)生成績(jī),學(xué)期結(jié)束時(shí)將成績(jī)記載表及時(shí)送交教導(dǎo)處存檔。
第五篇:教學(xué)常規(guī)檢查制度
焦樓小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查制度
為了進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理,切實(shí)提高課堂教學(xué)效益,避免教學(xué)工作的盲目性和隨意性,全面提升教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)都江堰市中小學(xué)日常管理規(guī)定的要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定本制度。
一、成立教學(xué)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):郝義增
副組長(zhǎng):焦志敏 關(guān)艷敏
成員:姚治平李艷麗 侯雪霞 范香麗 呂艷梅
二、檢查內(nèi)容:
1、教師業(yè)務(wù):主要包括教師的教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)、作業(yè)布置與批改、教學(xué)輔導(dǎo)、學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)以及教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、參加進(jìn)修和教研活動(dòng)等情況。
2、學(xué)校管理:主要包括教學(xué)管理制度建立(考勤、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等)、課程開(kāi)設(shè)、各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展以及語(yǔ)、數(shù)質(zhì)量檢測(cè)情況。
三、檢查形式:
主要采用例查(按計(jì)劃有組織)、抽查(隨機(jī))、月查(不定期)、集中查(全面)和個(gè)別查(單項(xiàng))等形式。
四、檢查方法:
看、聽(tīng)、查、議、考相結(jié)合。看,主要看相關(guān)的文字材料(制度、計(jì)劃、記錄、總結(jié));聽(tīng),主要聽(tīng)教學(xué)管理、教學(xué)工作開(kāi)展情況及隨堂課;查,主要是深入班級(jí)、深入學(xué)生了解相應(yīng)情況;議,主要是召開(kāi)師、生及家長(zhǎng)座談會(huì)(或問(wèn)卷調(diào)查),對(duì)學(xué)校教學(xué)管理、教師教學(xué)情況進(jìn)行評(píng)議。考,實(shí)行月考,檢測(cè)學(xué)生學(xué)業(yè)狀況。
五、檢查要求:
1、月查。每月不定期的業(yè)務(wù)工作檢查至少一次。
2、例查。每學(xué)期至少進(jìn)行兩次例查,首次應(yīng)在開(kāi)學(xué)初兩周之內(nèi),末次應(yīng)在學(xué)期結(jié)束前兩周。
3、領(lǐng)導(dǎo)督查。
4、跟蹤查。對(duì)在例查、月查、抽查中暴露的問(wèn)題,要跟蹤督查,限期整改,注重檢查指導(dǎo)的實(shí)效性。
6、質(zhì)量抽測(cè)。把業(yè)務(wù)檢查和語(yǔ)、數(shù)質(zhì)量抽測(cè)結(jié)合起來(lái)。每學(xué)期對(duì)各年級(jí)隨機(jī)抽測(cè)應(yīng)達(dá)一次以上,并把抽測(cè)成績(jī)和學(xué)期末、學(xué)年終考試成績(jī)相掛鉤,進(jìn)行綜合評(píng)定。
五、做好總結(jié):
所有檢查都必須作好記載,每月以議教形式,召集教學(xué)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì),匯總一月以來(lái)在檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,研究形成整改措施。