第一篇：村小學(xué)校工作計劃

村小學(xué)校工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大和縣教育局“抓管理、上質(zhì)量”工作推進會精神，以開展教育行風(fēng)整頓為契機，以學(xué)校發(fā)展為主題，以加強師資隊伍建設(shè)和新課程改革為重點，切實加強校本教研，提高教師整體素質(zhì)，提升施教水平，村小學(xué)校工作計劃。按照“堅持四個第一，發(fā)揮三大優(yōu)勢，推進兩項改革，實現(xiàn)一個目標”和“抓隊伍、強管理、上質(zhì)量、促發(fā)展”的工作要求，進一步更新觀念，與時俱進。堅持教書育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人、管理育人，著力推進教育創(chuàng)新，深入實施素質(zhì)教育，全面提高坪灘小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。

二、奮斗目標

深化課程改革，加強師德行風(fēng)建設(shè)和師資隊伍建設(shè)。鞏固提高“兩基”成果，努力提高“兩基”水平。樹立“以學(xué)生發(fā)展為本，和學(xué)生一起成長”的辦學(xué)思想，樹立“教書育人，育人為本；德智體美，德育為首”的辦學(xué)理念。在這樣的理念引領(lǐng)下，努力把學(xué)校辦成一個班子硬，師資強，質(zhì)量高，校園幽美，校風(fēng)淳樸，家長傾心，學(xué)生安心、社會放心的坪灘鎮(zhèn)中心小學(xué)。

1、規(guī)范辦學(xué)行為，全面推行素質(zhì)教育，加強學(xué)校常規(guī)管理，樹立“以為人本”的教育觀，立足學(xué)校、立足教師、立足課堂，把學(xué)校各項工作落到實處。

2、把安全工作放在首位，牢固樹立“安全無小事，責任重于泰山”的思想，加強師生的安全知識教育。做好防火、防盜檢查，做到警鐘長鳴，杜絕事故隱患發(fā)生，確保師生安全，學(xué)校安寧。

3、加強教師隊伍建設(shè)，努力建設(shè)一支學(xué)習(xí)型、團結(jié)型、廉政型、服務(wù)型，有創(chuàng)新能力，奮發(fā)向上的領(lǐng)導(dǎo)班子和一支師德高尚，業(yè)務(wù)精良，具有改革意識，具有新的課程理念，具備執(zhí)行新課程能力的教師隊伍。

4、加強校本教研的實效性和針對性，充分發(fā)揮骨干教師、教研組長和學(xué)科帶頭人的引領(lǐng)作用，繼續(xù)探索與新課程相適應(yīng)的教學(xué)方法和教學(xué)模式。使校本教研與課改、科研、教師素質(zhì)的提高有機結(jié)合起來。

5、加強體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作，要注重全校師生群體體育活動的開展，規(guī)范體育課、兩操，積極開展形式多樣的小型體育活動，爭取在縣中小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動中取得優(yōu)異成績。迎接全國農(nóng)村體育工作會的檢查驗收。

6、堅持以教育科研為先導(dǎo)，扎實推進課程改革。開展好每周一次教育科研活動，鼓勵教師積極參與學(xué)校課題的研究，以課題牽動課改，以科研指導(dǎo)課改。

7、大力推進信息技術(shù)教育，加快我校教育技術(shù)裝備采購及標準化建設(shè)，提高學(xué)生的信息技術(shù)應(yīng)用技能，加強教師信息技術(shù)培訓(xùn)，課件制作。進一步提高電化教育的實施水平和電教設(shè)備的使用率，從而加快信息技術(shù)與學(xué)科課程整合。

8、加強校園文化建設(shè)，倡導(dǎo)健康文明、奮發(fā)進取的校園風(fēng)尚，第二幢教師住宅樓俊工入住，強力推進危房改造，優(yōu)化村小布局，爭取十七村基點校的修建規(guī)劃。注重校園人文氛圍的營造和教育內(nèi)涵的蓄養(yǎng)。

三、主要工作內(nèi)容要求及措施

（一）加強班子建設(shè)，努力造就一支講學(xué)習(xí)，講團結(jié)、講奉獻、懂管理的領(lǐng)導(dǎo)集體。

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，肩負學(xué)校興衰大任。領(lǐng)導(dǎo)班子成員，要嚴以律己，既要扎實工作，又要開拓創(chuàng)新，更要講究實效。樹立“以人為本”的管理理念，既要關(guān)心教職工的生活，又要身先士卒，更要講原則。

2、開展好一周一次的行政例會，要認真研究分析解決工作中存在的問題，增強政治意識、目標意識、責任意識、服務(wù)意識、廉潔自律意識和創(chuàng)新意識，使領(lǐng)導(dǎo)成為教師的合作者、服務(wù)者，使領(lǐng)導(dǎo)與教師之間做到思想上“合心”，認識上“合一”，工作上“合力”行動上“合拍”。

3、要經(jīng)常深入教學(xué)第一線，深入課堂，幫助教師研究，解決教育教學(xué)中存在的實際問題。努力學(xué)習(xí)率先垂范，時刻做群眾的表率；樹立光榮感，使命感；堅持原則、堅持制度、堅持學(xué)習(xí)；反對自由主義，反對只講索取，反對工作平庸，反對老好人作風(fēng)；提倡嚴格管理，提倡大膽負責，提倡令行禁止，提倡服從大局，提倡爭先創(chuàng)優(yōu)。

4、要帶頭樹立終身學(xué)習(xí)的思想和安全第一的理念，講學(xué)習(xí)、講團結(jié)、講奉獻、講廉潔，工作程序規(guī)范。分工不分家，相互支持，相互合作，高效運轉(zhuǎn)形成合力，成為師生的凝聚力和學(xué)校發(fā)展的驅(qū)動力。認真組織好雙周一次的政治學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每月一次班主任例會，教研會。工作有計劃，活動有方案，方案科學(xué)合理，檢查嚴格公正，考核詳實可行。

（二）深化課程改革，加強學(xué)校常規(guī)管理，深入開展校本教研，提高辦學(xué)質(zhì)量。

1、堅持實行教學(xué)常規(guī)“周檢制度”，要抓好“備、講、批、輔、考、評”六個教學(xué)環(huán)節(jié)，優(yōu)化教學(xué)過程。對每位教學(xué)人員的學(xué)科教學(xué)進度、備課情況、學(xué)生作業(yè)和試卷的批改等列入常規(guī)檢查內(nèi)容。進一步完善教學(xué)常規(guī)中的各項規(guī)章制度，強化內(nèi)部管理，端正教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，激發(fā)教師教的積極性和學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，將教學(xué)常規(guī)變成教師自覺的行動。堅決做到不備課不許上課，教師備課要建立在以學(xué)生發(fā)展為本的教學(xué)思想基礎(chǔ)上。要用學(xué)生的頭腦去思考，用學(xué)生的思維去備課。

2、加強教學(xué)研究、教師的合作備課。提高課堂教學(xué)效果，大面積提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，加強課堂教學(xué)的組織工作、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、啟發(fā)學(xué)生的思維、鞏固學(xué)習(xí)效果、優(yōu)化作業(yè)設(shè)計，提倡分層次留作業(yè)，在作業(yè)批改上，提倡“四要”“四必”即作業(yè)要精，質(zhì)量要高，格式要嚴，批改要快；有發(fā)必收，有收必批，有批必評，有錯必糾。使教學(xué)研究工作能夠重實際、有實招、出實效，保證我校各年級期末成績能夠名列片區(qū)一、二名，學(xué)校工作計劃《村小學(xué)校工作計劃》。

3、狠抓對課堂教學(xué)的過程管理，完善課堂教學(xué)的規(guī)范化要求，建立新型的教學(xué)管理制度，上課不誤，下課不延，不離堂，不拖堂，課上教師語言規(guī)范，鮮明生動；嚴密系統(tǒng)，不說廢話，不說閑話，杜絕課堂的盲目性和隨意性。嚴把教學(xué)質(zhì)量驗收關(guān)，本學(xué)期要認真安排好教學(xué)質(zhì)量的驗收和評估工作，認真組織各種考試，激勵學(xué)生認真學(xué)習(xí)，檢驗教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)雙邊活動效果。

4、完善教師學(xué)習(xí)跟蹤評價體系，實行檔案化管理。全校教師都要研究，解讀教育部頒發(fā)的各科《課程標準》，掌握新課程標準的內(nèi)容要點，理解其精神實質(zhì)，明確要求，通曉各科教改方向，目標和任務(wù)。

5、建立聽課制度，評課制度，嚴格過程管理。全校教師要本著相互學(xué)習(xí)，相互激勵，相互提高，取長補短的態(tài)度，相互聽課，采取一加一的評課方式。校長聽課不少于25節(jié)，教導(dǎo)主任聽課不少于20節(jié)，教研組長聽課不少于15節(jié)，其他教師聽課10節(jié)。

6、抓好學(xué)校民主管理，把教代會作為校務(wù)公開的載體，教師的獎懲、人事調(diào)整變動、提干入黨、評優(yōu)評先、職稱評聘及重大事項納入校務(wù)公開內(nèi)容，及時公開。

7、加強后勤管理，嚴格采購制度，健全和完善財經(jīng)制度，做到收支合理合法。做好計生宣傳工作，無超生現(xiàn)象，無違法亂紀現(xiàn)象發(fā)生。做好信息、檔案、保密工作，定期歸檔、保存，專人專管。

（三）加強教師隊伍建設(shè)，努力創(chuàng)建一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的教師群體。

1、要堅持和完善政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)及《教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高教師的政治思想和職業(yè)道德修養(yǎng)。促進教職工講職業(yè)道德、盡職業(yè)責任、精職業(yè)技能、守職業(yè)紀律、看職業(yè)實效，落實育人工作。形成全員為主，各負其責；養(yǎng)成為主，政治領(lǐng)先；教育為主，全面滲透；校長為主，協(xié)調(diào)一致的育人局面。

2、要認真學(xué)習(xí)先進教育理論及辦學(xué)思想，要不斷加強業(yè)務(wù)進修。采取“請進來、走出去”的形式，鼓勵教師參加在職進修，重視校本培訓(xùn)，以老帶新，一幫一，手拉手制度。加強班主任工作，召開班主任工作座談會，總結(jié)、交流、推廣班主任工作經(jīng)驗交流。暢通教師成才渠道，建立健全我校名優(yōu)教師選拔、培養(yǎng)和管理長效機制，為我校名優(yōu)教師脫穎而出、成名成家搭建平臺。

3、加強行風(fēng)建設(shè)，積極推進依法執(zhí)教。嚴禁校內(nèi)外收費補課，嚴禁向?qū)W生推銷任何商品資料。關(guān)心救助弱勢群體，關(guān)愛留守學(xué)生和問題學(xué)生，不準體罰和變相體罰學(xué)生，不準有侮辱、歧視學(xué)生的言行，對重大師德問題實行“一票否決”，對失范違紀教師要嚴肅處理。把師德、師能和師藝結(jié)合起來，更新教育觀念和學(xué)生同心、同行、同樂。

4、強化全員服務(wù)意識。教師要對學(xué)生傾注全部愛心，多用鼓勵、贊許、肯定等形式，建立融洽和諧的師生關(guān)系，實現(xiàn)從批評缺點到激發(fā)優(yōu)點，從尊重知識到尊重學(xué)生的轉(zhuǎn)變，最大限度的保護、調(diào)動、激發(fā)學(xué)生的興趣性、積極性、創(chuàng)造性和主動性。

（三）規(guī)范辦學(xué)行為，實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)全面發(fā)展人才。

1、加強學(xué)校德育工作，全面營造“以人為本，全面發(fā)展”的良好育人環(huán)境。加強校園文化建設(shè)，組織學(xué)生參加岳池縣第三屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)，開展“激情奧運、陽光校園”讀書、征文、演講競賽活動。

2、通過主題班會、每周的升旗儀式。有針對性的開展愛國主義、集體主義、中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育，大力弘揚和培育民族精神，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)。加強誠信教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、公民道德教育，堅持不懈、持之以恒地開展好小學(xué)生日常文明行為的養(yǎng)成教育。讓學(xué)生懂得“行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定成敗”的道理，同時廣泛開展符合學(xué)生身心健康、有利于吸引學(xué)生積極參與的校園文化體育活動，以活躍校園文化生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

3、要切實加強學(xué)校與家庭、社會的聯(lián)系，建立實用有效的學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，把家長、社會等各方面的有利因素最大可能地整合為有益的教育力量，為學(xué)生的健康成長，創(chuàng)造良好的德育環(huán)境。

4、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。加強課堂教學(xué)方法的改革，以新課程理念為指導(dǎo)變革教學(xué)方式，改進教學(xué)方法，關(guān)注課堂教學(xué)的實效性。開展形式多樣的競賽活動，本學(xué)期將開展小學(xué)生書法、美術(shù)比賽、激情奧運演講比賽、六.一文藝表演、田徑運動會、體操比賽，以促進學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

5、利用學(xué)校圖書室，開展讀書活動，打造學(xué)習(xí)型校園。以讀書活動為載體，認真組織和引導(dǎo)全校師生讀書學(xué)習(xí)，努力為師生營造內(nèi)涵豐富，特色鮮明的校園文化氛圍，為師生的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的精神基矗本學(xué)期1—2年級的讀書指標是閱讀淺近的童話、寓言、故事、兒歌、童謠，背誦課外優(yōu)秀詩篇15篇（段），3—4年級積累課文中優(yōu)美詞語，精彩句段以及課外閱讀中獲得的語言材料，背誦優(yōu)秀詩文20篇（段），養(yǎng)成讀書看報的好習(xí)慣，注意通過詩文的聲調(diào)，節(jié)奏等體味作品的內(nèi)容和情感。5—6年級背誦優(yōu)秀詩文30篇（段）拓展自己的閱讀面。教師讀書活動，堅持“三個結(jié)合”：

1、集中與自學(xué)相結(jié)合。

2、精讀和通讀相結(jié)合，至少精讀兩本有價值的教育書籍。

3、讀與寫相結(jié)合，認真做好讀書筆記。

（四）做好安全穩(wěn)定工作，創(chuàng)建平安校園，加大排危力度，改善辦學(xué)條件。

1、認真落實各級安全工作文件精神和會議精神，不斷完善健全安全工作機制，開展安全教育宣傳活動，強化措施，落實“誰主管誰負責”的制度，加強安全責任書的簽訂工作，開展創(chuàng)建“平安校園”的活動。嚴加管理，嚴格監(jiān)控，做到日日查，月月報。

2、學(xué)校要利用校園宣傳欄辦安全教育宣傳板報，定期對師生進行安全知識教育。要建立安全防范責任制，要結(jié)合身邊的事例在師生中開展安全知識講座，特別是對學(xué)生的交通，活動，消防，樓梯間，體育課等校內(nèi)的安全，工作要保持高度的警惕，足夠的認識，要長抓不懈。

3、加大排危力度，改善辦學(xué)條件。學(xué)校廣泛爭取資金，已完成3所基點校建設(shè)并完全投入使用。十七村基點校正在爭取規(guī)劃之中，第二幢教職工住宅樓六月份也將俊工，為師生創(chuàng)建了優(yōu)美、和諧、安全的育人環(huán)境。

總之，新學(xué)期已經(jīng)開始，新學(xué)期的各項工作目標、工作任務(wù)已經(jīng)明確，讓我們在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，團結(jié)一心、求真務(wù)實、不斷創(chuàng)新、努力工作，共創(chuàng)坪小輝煌的明天！

第二篇：小學(xué)校工作計劃

小學(xué)校工作計劃

一、指導(dǎo)思想

新學(xué)期，我校繼續(xù)堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，以“文化治校、質(zhì)量立校、特色興校、管理強?！睘樗悸?，以基礎(chǔ)教育課程改革實驗和教學(xué)常規(guī)管理為抓手，以提升教師專業(yè)化發(fā)展為關(guān)鍵，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為最終目的，繼續(xù)奏響 “硬件求實效、內(nèi)涵求發(fā)展，機制求創(chuàng)新，隊伍求提高”主旋律，不斷提升我校的教學(xué)水平和辦學(xué)效益。

二、著力落實德育為先

（1）、加強學(xué)校德育工作，以主題月活動為抓手。通過以主題月活動為抓手，緊密結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重要節(jié)日開展活動，精心組織各項德育專題教育活動。

（2）、抓好學(xué)校特色建設(shè)，辦好學(xué)校特色教育，繼續(xù)推行“大隊干部競聘制”的德育特色，大力發(fā)展以藝術(shù)為龍頭的特長教育，創(chuàng)造性地開展工作，注重組織和開發(fā)，增強活動效果，提升學(xué)校的社會形象。

三、抓好教研工作，提高教學(xué)質(zhì)量

1、抓好常規(guī)檢查。我們將組織教導(dǎo)處及時檢查，每月進行一次，認真抓好“四檢查”：一查各科教學(xué)計劃、教學(xué)進度的制定和落實情況；二查教師的科研情況，參加聽課評 1

課不少于每月不少于4節(jié)；三查編寫教案情況；四查布臵作業(yè)批改情況，包括作業(yè)量的布臵是否合理，作業(yè)設(shè)計是否新穎，作業(yè)批改是否規(guī)范等；將所有檢查情況采用面對面的方式，第一時間與檢查對象交流，好的給予鼓勵，不足之處及時指出當即整改。

2、抓好教科研課題研究。堅持開展每周三下午語文、周四下午數(shù)學(xué)的教研日活動。本學(xué)期，我校教研工作要求每位教師開一節(jié)公開課，科目自選，鼓勵每一位教師在上好語文、數(shù)學(xué)課的同時，也能確保技能課上得有聲有色。

3、本學(xué)期，我校繼續(xù)以國學(xué)為校本課程，為確保課程的順利實施，避免受學(xué)科教學(xué)的沖擊，學(xué)校把校本課程納入課程表，以便教師引導(dǎo)學(xué)生有計劃地進行誦讀，每周上1節(jié)校本課。同時，學(xué)校將在每天早操后的五分鐘進行《論語》的誦讀。

4、心理健康教育

（1）、全面滲透在學(xué)校教育的全過程中，在學(xué)科教學(xué)各項教育活動、班級工作中，都應(yīng)該注重對學(xué)生心理健康的教育。

（2）、關(guān)注學(xué)生的心理健康輔導(dǎo)，疏導(dǎo)學(xué)生常見心理問題。并及時加強家校溝通，提高教育的效果。特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、外地民工子弟的教育和管理，讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖，也能像其他孩子一樣健康成長。

四、搭建名師成長平臺。

積極發(fā)揮名師的引領(lǐng)和帶動作用，創(chuàng)設(shè)良好的名師成長環(huán)境。繼續(xù)高度重視名師的培養(yǎng)，為名教師的成才搭建舞臺，給她們提供更多展示、交流才華的機會，使她們脫穎而出，并且通過名師來帶領(lǐng)更多的教師，促進其他教師的專業(yè)成長。

五、加強安全教育，確保安全工作規(guī)范化

緊扣落實安全教育和管理“標準化建設(shè)三年行動”暨創(chuàng)建“平安先行學(xué)?！惫ぷ鞯拈_展，堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的工作方針，健全完善各項安全綜治制度，積極打造平安校園。

1、學(xué)校成立以副校長為組長，班主任為成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全體成員要本著對學(xué)校負責的思想，要有高度的事業(yè)心和責任感，各司其職，配合派出所嚴密防范做好學(xué)校周邊安全工作，努力清除各種影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患，保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。組織師生學(xué)習(xí)安全方面的法律法規(guī)，定期出版墻報、宣傳欄，定期開放陽光小電臺，刊登、播出安全知識，利用升旗儀式、早會、班隊課等開展安全講座，對學(xué)生進行安全教育，提高學(xué)生安全意識。

2、加強保安工作管理。嚴格落實保安工作制度，把好校園入口關(guān)，嚴格詢問登記制度，非本校學(xué)生和工作人員必須有完備的登記手續(xù)和正當?shù)睦碛煞娇蛇M入校園，對不能說明情況的人員應(yīng)責令其離開學(xué)校，對形跡可疑的人員應(yīng)通報公安部門及時處臵。

3、利用星期五上午的安全教育課開展安全法制教育，幫助師生牢固樹立安全法制意識，要根據(jù)學(xué)生的實際情況，有計劃、有目的、有重點地開展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的安全知識教育。要通過安全知識的培訓(xùn)、宣傳教育，使全校師生人人都具有高度的安全意識和自我安全防范意識。

4、所有工作人員（重點是各班主任），要重點加強對學(xué)生在公路上行走的安全教育，注意了解學(xué)生平時的活動情況，教育、勸阻學(xué)生中不玩有安全的游戲、活動。堅持執(zhí)行安全天天講制度和放學(xué)送路隊制度。

六、存在問題。

1、我校在和平南路旁，道路好，車輛行駛速度非常快。汽車在隨意穿梭，這嚴重威脅著學(xué)生的人身安全。

2、由于學(xué)生處在菜市場旁，而菜市場又在和平南路旁，公路出入口長期擺攤設(shè)點，占用人行道及學(xué)校停車場。早上買菜的村民多，加上又有部分村民騎摩托車、電動車。導(dǎo)致馬路擁堵，擁擠、混亂，使本來就不寬的小道變成了“腸梗

阻”，學(xué)生在上、下學(xué)有可能會因為交通堵塞、擁擠而發(fā)生摔倒甚至踩踏事件。同時部分車輛隨意停放，造成交道阻礙。

3、菜市場的摩托車經(jīng)常穿過學(xué)校門口出入，威脅著學(xué)生的安全。

第三篇：2011小學(xué)校工作計劃

2011小學(xué)校工作計劃

一、指導(dǎo)思想

在本學(xué)年，我校工作以黨的“十七大”精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞縣教育局工作的部署，堅持“依法治校、以德立校、科研興校、質(zhì)量強?！钡霓k學(xué)思路，按照“爭先創(chuàng)優(yōu)”的要求，進一步探索科學(xué)化、規(guī)范化、人文化的學(xué)校管理新路子；凸顯“質(zhì)量第一”意識，不斷深化教育教學(xué)改革，著力提升全鎮(zhèn)教育整體發(fā)展水平，不斷滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的多元化需求，努力辦好讓黨放心、讓人民滿意的教育，全力打造高縣東北部教育強鎮(zhèn)，2011小學(xué)校工作計劃。

二、主要目標任務(wù)

1、推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，接受上級評估驗收，全鎮(zhèn)基本實現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

2、扎實推進“校安工程”，爭取項目，將我校重建于天府大道旁，搬遷世和小學(xué)，重建麻柳小學(xué)，加固革新小學(xué)。

3、加強教育教學(xué)管理，提高教育質(zhì)量。爭取在一類鎮(zhèn)鄉(xiāng)中教育質(zhì)量保2爭1，辦好人民滿意的教育。

4、大力推進藝術(shù)教育、教育科研、現(xiàn)代信息教育工作，確保我校藝術(shù)教育繼續(xù)在全縣保2爭1，并繼續(xù)爭創(chuàng)“市級藝術(shù)教育特色學(xué)校”；教育科研繼續(xù)在全縣處于領(lǐng)先地位，現(xiàn)代信息教育工作繼續(xù)在全縣乃至全市處于領(lǐng)先地位。

5、加強干部、教師隊伍建設(shè)，大力培養(yǎng)青年教師。

6、鞏固縣“衛(wèi)生學(xué)?！背晒瑺巹?chuàng)“市級衛(wèi)生學(xué)?！薄?/p>

三、工作措施

(一)德育工作

1、加強師德建設(shè)，樹立教師良好形象。

（1）通過開展形式多樣的學(xué)習(xí)和教育活動，認真開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動，以“支部引領(lǐng) 黨員帶頭骨干示范 群體跟上”的方式，使整個教師群體充滿創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，進而保證學(xué)校各項工作的正常運行，促進教學(xué)質(zhì)量的提高。

（2）加強教師的職業(yè)道德教育，大力推進“師德教育年”各種活動，鞏固暑期學(xué)習(xí)成果，讓“愛的教育”充滿校園。

2、學(xué)生德育工作

拓展渠道創(chuàng)新思路建設(shè)文化。進一步確立德育為首的思想，堅持“突出重點，注重實效”,圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各類主題教育，大力加強德育課題研究，努力形成學(xué)校德育特色。

（1）追求實效加強基礎(chǔ)文明。

學(xué)生的基礎(chǔ)文明素質(zhì)是發(fā)展學(xué)生全面素質(zhì)的保證，要認真貫徹落實新《守則》、新《規(guī)范》。

行為養(yǎng)成需要持之以恒。依托《小學(xué)生一日行為規(guī)范》，對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動衛(wèi)生習(xí)慣進行訓(xùn)練和教育。實踐證明：通過衛(wèi)生檢查打分、行政隨機抽查相結(jié)合，堅持公平和鼓勵的原則，每周評比文明班級體是一個符合校情的舉措，我們要在工作中不斷加強調(diào)控的藝術(shù)性和績效意識，改善學(xué)生的規(guī)范意識，提高學(xué)校整體的文明程度，工作計劃《2011小學(xué)校工作計劃》。從禮儀教育、規(guī)范言行、誠信教育、文明交通、感恩教育等方面入手，強化基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，做好“良好習(xí)慣每月之星”“學(xué)習(xí)之星”“勞動之星”“文明之星”“孝敬之星”等的推薦選拔工作。

多項教育是時代的需要。一要抓好普法教育，確保師資、課時、考核到位?！拔逦迤辗?，從娃娃抓起”；二是配合工商部門開展好食品衛(wèi)生的宣傳學(xué)習(xí)；三是盡量上好心理健康教育課，開展心理咨詢活動，從深層次上研究對策、合理施教、精心疏導(dǎo)；四是加強生存教育和生命教育；五是美德教育，時代呼喚關(guān)懷教育和誠信教育等彰顯人性的內(nèi)容，讓關(guān)懷圍繞在每個人周圍，讓誠信植根于每個人心坎。

（2）緊扣時代開展主題活動。

我們要繼續(xù)以節(jié)假日組織的大型活動為抓手，結(jié)合實際大力開展形式多樣、內(nèi)容豐富的少先隊活動：

繼續(xù)加強民族精神教育。要認真貫徹落實《中小學(xué)弘揚和培育民族精神教育實施綱要》精神，通過形式多樣的主題活動，切實加強革命傳統(tǒng)教育和民族精神教育。繼續(xù)加強愛國、愛家鄉(xiāng)教育。愛國主義教育是德育工作永恒的主題，要繼續(xù)組織學(xué)生開展愛宜賓、愛祖國教育活動，想方設(shè)法豐富學(xué)生的校外教育，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神。

（3）結(jié)合校情不斷完善機制。

一是要注意“點面結(jié)合，層層推進”，不斷健全“縱橫交錯，互成網(wǎng)絡(luò)”的工作體系，切實保證德育工作有序展開；開展共建、共管、共育活動，通過家長委員會、家長學(xué)校等形式增強家長、社會對學(xué)校德育工作的重視程度，讓家長、社會了解學(xué)校對學(xué)生各方面的教育要求，聽取方方面面對學(xué)校教育的意見和建議，形成合力，共育新人，充分利用社會教育資源，發(fā)揮社區(qū)教育作用，促使德育工作齊抓共管，高效運行。

不斷改進形式辦好雛鷹電視臺，為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造良好的條件,要堅持“自編、自排、自播”的方針，貫徹“小眼看社會、小孩管校園”的原則，要重點培養(yǎng)好一批小記者，針對一些熱點、焦點問題來組稿，旗幟鮮明地褒或貶，少用甚至不用現(xiàn)成稿件，更好地豐富校園文化生活。

二是從德育是素質(zhì)教育的靈魂這一高度出發(fā)，高度重視德育工作，加強學(xué)校德育隊伍建設(shè)。搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。

經(jīng)常組織全校班主任一起探討學(xué)校德育工作的方法，布置每月的工作重點和主題教育，及時反愧處理班級中發(fā)現(xiàn)的問題。做好班主任工作的考核，加強班主任工作的過程化管理，并把班主任工作的績效作為晉升、評優(yōu)的重要依據(jù)。經(jīng)常進行隊干部培訓(xùn)，切實提高隊干部的組織工作能力。

三是健全德育激勵機制。在實踐中不斷充實完善，每年評比盛市、縣級優(yōu)秀班主任、德育先進個人等，激發(fā)工作熱情，提高德育效益。盡量引導(dǎo)班主任向?qū)I(yè)化發(fā)展，提高育人藝術(shù)，增強育人成效。搞好品德教育，教育學(xué)生爭做一代新人。

（4）抓好校園文化的建設(shè)。要進一步加強校園環(huán)境的

第四篇：伏虎小學(xué)校工作計劃

伏虎小學(xué)校工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以黨的群眾路線教育實踐活動為契機，以全面提高教育質(zhì)量為中心，不斷更新教育理念，大力提高素質(zhì)教育的水平，不斷創(chuàng)新，夯實基礎(chǔ)，強化習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。積極倡導(dǎo)安全第一，預(yù)防為主。大力推進陽光體育活動，增強學(xué)生體質(zhì)。打造特色鮮明的龍頭學(xué)校，爭創(chuàng)社會滿意學(xué)校和家長滿意教師。

二、工作目標

1.安全第一，預(yù)防為主，為師生營造一個安全和諧的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

2.以人為本、實行人性化、精細化管理，爭創(chuàng)社會滿意學(xué)校和家長滿意教師。

3.質(zhì)量為本，教學(xué)中心地位不動搖，關(guān)愛留守兒童、關(guān)注學(xué)困生，爭創(chuàng)全鄉(xiāng)一流學(xué)校。

4.德育為先，強化養(yǎng)成教育，大力推進陽光體育鍛煉，為學(xué)生一生夯實基礎(chǔ)。

5.“學(xué)最好的別人，做最好的自己”弘揚愛校、愛崗、愛生的優(yōu)良師德師風(fēng)。

6.加強營養(yǎng)餐管理力度，確保學(xué)生及時食用安全放心的早餐。

三、工作措施

(一)管理工作：齊抓共管，務(wù)實創(chuàng)新，開拓進取

1.認真領(lǐng)會曹張學(xué)區(qū)的會議精神。找準學(xué)習(xí)與工作、生活的結(jié)合點，堅持學(xué)以致用，爭創(chuàng)“社會滿意學(xué)校和家長滿意教師”。

2.以人為本、實行人性化精細化管理，科學(xué)開展層級管理，層層目標明確，級級工作負責。進一步完善管理制度，將學(xué)校管理的各項工作具體化，做到人人有事做、事事有人做，處處有管理，事事見管理，提高辦學(xué)效益。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)揚民主、分工協(xié)作、以身作則、開拓創(chuàng)新，組織好教育學(xué)習(xí)活動、業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動。

3.充分利用學(xué)校媒體建設(shè)，不斷豐富教師文化生活，積極發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在日常管理、教育教學(xué)、家校聯(lián)系和擴大社會影響上的作用。

(二)德育工作：深入研究，完善機制，講究實效

1.根據(jù)上級精神，進一步認真開展好第二批群眾路線教育實踐活動，促進師德師風(fēng)建設(shè)再上新臺階。

2.加強德育領(lǐng)導(dǎo)組織的組建落實。成立班主任、少先隊輔導(dǎo)員組成的養(yǎng)成教育領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責統(tǒng)籌學(xué)校養(yǎng)成教育工作，保證德育渠道和德育計劃的實施。發(fā)揮少先隊的組織作用。少先隊應(yīng)根據(jù)自己的特點，通過升旗儀式、隊干部的培養(yǎng)等常規(guī)教育和豐富多彩的特色活動，活躍學(xué)生身心、提高學(xué)生素養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習(xí)慣，學(xué)會自我教育、自我管理，使隊員得到全面發(fā)展。

3.進一步細化《伏虎小學(xué)德育工作計劃》，從學(xué)生行為、生活、學(xué)習(xí)、思維做具體的細化。設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，監(jiān)督學(xué)生養(yǎng)成教育實施情況，并將每天的監(jiān)督記錄詳細公示在校日志，公布在周評比欄中，監(jiān)督檢查結(jié)果一周一公布，月底統(tǒng)計作為評選先進班級的依據(jù)。

4.深化愛國主義教育活動。堅持每周一次的升旗儀式，將愛國主義教育內(nèi)容系列化，認真組織宣傳，讓學(xué)生在每次講話中受到愛國主義教育。利用各種傳統(tǒng)節(jié)日加強學(xué)生學(xué)校禮儀、社會公德、家庭美德教育，組織學(xué)生積極參與各種社會實踐活動，大力倡導(dǎo)為人民服務(wù)的思想、集體主義思想。在進行以上各種教育的同時，切實加強國防、法制、環(huán)保教育、生命安全教育、心理健康教育。

5.建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育體系。定期召開家長會，加大社會參與學(xué)校德育工作的力度，協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會的三結(jié)合教育，從而為未成年人思想道德建設(shè)組建一個更完善的教育網(wǎng)絡(luò)。切實加強心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生合作、關(guān)心、寬容、誠信等健康心理品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會生活的能力。

(三)教學(xué)工作：深化改革，開拓新路，不斷創(chuàng)新

1.按照大綱標準開齊開足課程。嚴格執(zhí)行作息時間，任何教師不得以任何理由延長學(xué)生在校時間，不得以任何理由利用節(jié)假日補課或進行有償家教。

2.加強教學(xué)常規(guī)管理，樹立質(zhì)量第一意識。

3.按照《高品課堂實施方案》積極開展高品課堂優(yōu)質(zhì)教學(xué)活動。教研組創(chuàng)新管理、規(guī)范活動、積極探索新形式下的教研經(jīng)驗，每一次教研活動必須做到目標明確、形式多樣、人人參與、講求實效;每位教師堅持夯實基礎(chǔ)、提高質(zhì)量，探索讓學(xué)生全面、全員、全程、主動地參與教學(xué)過程。探索因材施教、分類指導(dǎo)的有效途徑，提高教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)堅持每月一次的教學(xué)常規(guī)檢查，及時反饋檢查結(jié)果，責令糾正不足之處，并把檢查結(jié)果記錄在教師業(yè)務(wù)考核檔案中。

4.以人為本，全面提高學(xué)生素質(zhì)。不讓一個孩子掉隊，進一步做好“培優(yōu)幫困”工作，將教師個人“培優(yōu)幫困”工作與教學(xué)獎懲結(jié)合起來，將“培優(yōu)幫困”工作的檢查情況納入教師考核中，作為評優(yōu)選模依據(jù)之一。

5.進一步探索作業(yè)設(shè)臵方式，激發(fā)學(xué)生認真按時完成作業(yè)的積極性，定期舉行作業(yè)展評、寫字比賽活動，激發(fā)學(xué)生養(yǎng)成認真書寫的習(xí)慣。學(xué)校宣傳窗開辟專欄宣傳特長學(xué)生，同時設(shè)臵學(xué)生書畫、作文、優(yōu)秀作業(yè)專題等宣傳內(nèi)容，鼓勵學(xué)生有個性、有特長發(fā)展。合理布臵家庭作業(yè)，一二年級不布置家庭作業(yè)，三年級每科家庭作業(yè)量不超過半小時。

(四)師資培養(yǎng)：儀表規(guī)范、舉止高雅、身心健康、人格優(yōu)秀;敬業(yè)愛生、樂學(xué)善思、治學(xué)嚴謹、技藝高超

1.通過組織學(xué)習(xí)師德建設(shè)和教師職業(yè)道德政策法規(guī)，促進廣大教師轉(zhuǎn)變教育觀念，做到以人為本，依法從教，提高教師政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平。

2.通過組織學(xué)習(xí)教育先進典型人物的師德風(fēng)范，學(xué)習(xí)本校師德標兵的先進事跡，增強廣大教師的事業(yè)心、責任感，使教師熱愛學(xué)生，愛崗敬業(yè)，促進學(xué)生、教師、學(xué)校的和諧發(fā)展。3.通過師德師風(fēng)教育活動，進一步促進學(xué)校師德教育的建章立制和規(guī)范辦學(xué)管理，逐步建立和落實師德教育與教師個人工作考核、職稱職務(wù)評聘等相掛鉤的長效激勵機制，使我校師德師風(fēng)教育健康可持續(xù)發(fā)展。

4.樹立職業(yè)、專業(yè)、事業(yè)三業(yè)并重的意識，全面貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴禁參賭、有償家教、體罰和變相體罰學(xué)生?！皩W(xué)最好的別人，做最好的自己”，弘揚愛校、愛崗、愛生的優(yōu)良師德師風(fēng)。

(五)安全工作：安全第一，預(yù)防為主

1.建立健全學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，繼續(xù)推行領(lǐng)導(dǎo)安全值周輪流制度、護送學(xué)生過公路制度，繼續(xù)堅持執(zhí)行一二年級家長接送制和三至六年級路隊制。誰值班，誰主管、誰負責。確定校長為安全工作第一責任人。明確崗位人員職責，嚴格執(zhí)行責任追究和責任倒查問責制，學(xué)校與每位班主任教師簽定安全責任書，進一步明確責任，為全年安全工作的落實打下堅實的基礎(chǔ)。

2.認真組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法規(guī)，增強依法執(zhí)教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為，增強責任意識和防范意識，提高處理安全問題的能力

3.把對學(xué)生開展自我保護、自我生存及生命意識教育納入到校園平安創(chuàng)建工作之中去，定期對學(xué)生進行安全教育，消除隱患，杜絕一切事故發(fā)生，確保師生安全。切實加強心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生合作、關(guān)心、寬容、誠信等健康心理品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會生活的能力。

5.加強門衛(wèi)的工作責任，校門口不得亂停車輛，禁止閑雜人員進入校園，外來人員進校要通知校長同意辦理登記手續(xù)方可入內(nèi)。上課期間一律上鎖，不經(jīng)校長或值周領(lǐng)導(dǎo)同意不得擅至出校門。

5.制定安全工作預(yù)案，加強各種逃生演練，特別是防震、防洪、防電、防食物中毒、防交通事故的演練工作，增強自護自救能力。

6.定期對校園平安創(chuàng)建工作進行檢查，尤其要對學(xué)校安全隱患進行反復(fù)排查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改、匯報。制定校園周邊環(huán)境治理預(yù)案，力爭取得上級領(lǐng)導(dǎo)支持，對學(xué)校南校墻進行重新修建。

(六)營養(yǎng)餐工作：食品安全，按時食用

1.管理人員要做好營養(yǎng)餐的領(lǐng)取、結(jié)算、統(tǒng)計和上報工作，并做好每月營養(yǎng)餐食品的臺賬;指導(dǎo)各班級做好學(xué)生的用餐登記工作，并展板公示，接受監(jiān)督。

2.班主任要認真做好學(xué)生的用餐登記，填寫好食用認可簽字表;組織并維持好本班學(xué)生的就餐秩序，做好學(xué)生思想工作，督促學(xué)生按時用餐，做到不浪費;督促學(xué)生用餐后將垃圾放入垃圾桶內(nèi)，不得亂扔;收集整理學(xué)校每月一次學(xué)生及家長對營養(yǎng)餐的意見及建議，并及時上報到營養(yǎng)餐管理員處。

3.值周教師要組織并維持好就餐學(xué)生的秩序，每周進行總結(jié)，找出問題，指出整改方案，并向管理小組匯報。

4.管理人員做好每天營養(yǎng)餐樣品的采集和保管工作，(留樣保留48小時)，按時足額提供新鮮營養(yǎng)的食品，保證衛(wèi)生清潔，做到不符合食品衛(wèi)生標準的食品不進校、不食用，確保學(xué)生身體健康和飲食衛(wèi)生安全。

(七)體衛(wèi)工作：豐富校園文化，健康學(xué)生身心

1.各班級抓好兩課兩操質(zhì)量，要求動作靜、齊、快。組織好大課間活動和本校趣味運動會、跳繩、乒乓球比賽，促使學(xué)生體魄健康、身心快樂度過每一天。

2.校兼職健康教育教師要加強衛(wèi)生宣傳、疾病預(yù)防、學(xué)生體檢等健康教育，控制近視新發(fā)病率，以養(yǎng)成學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣創(chuàng)造條件，完善衛(wèi)生檔案，抓好計生工作。

3.搞好慶?！傲弧眱和?jié)活動，以形式多樣的文藝節(jié)目向全鄉(xiāng)人民展現(xiàn)我校師生的精神風(fēng)貌。

(八)服務(wù)保障：增強責任，改進方法，完善服務(wù)學(xué)校的后勤、財會、圖書、檔案等工作，明確角色，為教育教學(xué)主動服務(wù)，為師生主動服務(wù)，敢當勤務(wù)員。

1.后勤工作人員要深入教師了解情況，及時搞好日常教學(xué)的后勤服務(wù)，確保教學(xué)需要。

2.嚴格校產(chǎn)登記、保管、使用、賠償制度，使物盡其用。嚴格財務(wù)制度，按規(guī)定收費，定期清帳理財，做到財物相符，開支合理，帳目清楚。

3.認真、細心做好學(xué)校檔案、圖書、保管等工作。

4.關(guān)心教師，不斷提高教職工生活水平。

第五篇：小學(xué)校教學(xué)工作計劃

小學(xué)校教學(xué)工作計劃

一、目標

本學(xué)期，認真貫徹落實市及鎮(zhèn)教研室關(guān)于教育教學(xué)的有關(guān)精神，全面貫徹黨的教育方針，按照規(guī)范辦學(xué)標準，不斷推進素質(zhì)教育，小學(xué)校教學(xué)工作計劃。堅持以人為本，充分發(fā)揮教職工積極性和創(chuàng)造性，促進學(xué)校各項工作再上新臺階。

二、理念

以學(xué)生發(fā)展需求為本，以謀取學(xué)生終生幸福為本，充分相信學(xué)生，高度尊重學(xué)生，全面依靠學(xué)生。

三、具體舉措

（一）、規(guī)范教學(xué)管理

1、完善、落實教學(xué)管理機制。讓每一位老師認真學(xué)習(xí)《小學(xué)教學(xué)工作制度》，并嚴格落實、執(zhí)行；進一步規(guī)范備課、上課、作業(yè)設(shè)計與批改、輔導(dǎo)學(xué)生、聽課、教研等教學(xué)常規(guī)管理，開足開好每一門課程；規(guī)范學(xué)籍、繼續(xù)教育和第二課堂的管理。

2、每個科組進一步提高教研、集備的質(zhì)量，加強示范課的力度，讓每一次活動、每一位教師都有收獲。

3、根據(jù)學(xué)科特點，加強課堂教學(xué)中如何進一步提升每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量的研究；扎實開展評研工作，真正實現(xiàn)以評促學(xué)習(xí)的目標，堅持杜絕對學(xué)生不負責的做法（行為）。

4、抓好質(zhì)量監(jiān)控。組織進行各學(xué)科質(zhì)量調(diào)研，及時反饋，做出評價。對學(xué)習(xí)氣氛濃、學(xué)習(xí)習(xí)慣好、進步明顯的班級和班主任、任課教師大力表揚，及時糾正教學(xué)中存在的問題,注意跟蹤把關(guān)。

5、建立語、數(shù)、英三科學(xué)科資源庫。

（二）全面提升學(xué)生素質(zhì)

1、從后進生工作抓起

各任課教師要對其做到“不放棄，不拋棄”。要從學(xué)習(xí)態(tài)度、上課情況、完成作業(yè)情況、與同學(xué)合作交流、參加課外活動等方面優(yōu)先進行關(guān)注、提問、跟蹤、輔導(dǎo)、幫扶。決不能讓一個孩子掉隊。

2、向40分鐘課堂要質(zhì)量

堅決杜絕“放羊式”教學(xué)。上課前，教師除個人備課外，還要積極參加集體備課，要根據(jù)學(xué)生情況和教材特點，制定明確、合適的教學(xué)目標，并根據(jù)生本理念、學(xué)科特點及自己特長，精心設(shè)計每一個教學(xué)環(huán)節(jié)。上課時，教師要以學(xué)生的思維發(fā)展為中心，精心組織好課堂，讓每個學(xué)生有效地自主合作學(xué)習(xí)，文明、充分地展示思維過程和學(xué)習(xí)成果，注重培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維，大力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，尤其要高度關(guān)注待優(yōu)生的學(xué)習(xí)狀況，讓每個學(xué)生學(xué)有所獲，實現(xiàn)低負高質(zhì)的目標。

3、努力開好第二課堂

充分發(fā)掘師資隊伍的潛力，有效利用學(xué)?，F(xiàn)有的資源，積極開展二課堂活動，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

4、開展學(xué)生素質(zhì)比賽

（三）加強學(xué)習(xí)，增強教科研意識

本學(xué)期繼續(xù)采取集體組織與個人自學(xué)相結(jié)合，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與集中交流相結(jié)合的形式，積極開展教科研的校本培訓(xùn)活動，進一步營造科研學(xué)習(xí)的良好氛圍，豐富教師的科研理論知識。

1、精讀書籍，扎實開展讀書活動。

充分利用教學(xué)雜志、書籍，加強自學(xué)，要求全體教師不斷把握并適應(yīng)教學(xué)改革的新動向，學(xué)校工作計劃《小學(xué)校教學(xué)工作計劃》。

（1）開展師生共讀活動。

（2）師生讀書卡展示評比活動。

（3）在教研組開展讀書“讀書分享”活動。

2、組織好“讀書分享”活動，使專業(yè)引領(lǐng)有行動，更有智慧。

本學(xué)期，我們將利用每周教研活動前20分鐘的時間組織“讀書分享”。每位教師對在本周學(xué)習(xí)的教育教學(xué)理論、教學(xué)技巧等結(jié)合專業(yè)成長進行集中交流。做到人人參與，共同學(xué)習(xí)，一起分享。逐步讓分享成為教師的交流學(xué)習(xí)、展示自我的舞臺。活動在內(nèi)容上，一方面多結(jié)合自己的專業(yè)成長如教育故事、課堂教學(xué)反思，一方面多結(jié)合各教研組和教師的小課題研究。

（四）、以活動促發(fā)展，豐富校本培訓(xùn)的內(nèi)涵

積極為青年教師的成長創(chuàng)設(shè)條件、搭建舞臺，全力打造一支師德好、教藝精、底蘊厚、發(fā)展快的教師隊伍。

1、完善教研日活動。本學(xué)期，對教研活動內(nèi)容進一步落實，明確主題，時間，承擔人：原則上語文、數(shù)學(xué)、隔周舉行一次，其他學(xué)科一月一次舉行；期初各教研組列出教研日活動計劃，重點開展：集體備課、新教材通讀、研讀、課堂教學(xué)方式的研究與指導(dǎo)、學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)研究等活動。

2、開展教師的各類評比活動：論文評比、課題評比、教育、教學(xué)故事、教育隨筆活動，通過一系列競賽活動，使教師在競爭中成長，加快專業(yè)發(fā)展。

（五）以隊伍促實效，提高教科研的品位

加大教研組長的隊伍建設(shè)，具體措施：

1、建立一個良好的教研組長培養(yǎng)的機制，給教研組長的成長提供一個廣闊的空間和良好的氛圍，使其在片區(qū)集體備課活動中上公開課和展示課。每學(xué)期給予外出學(xué)習(xí)的機會。最大限度地發(fā)揮教研組長在學(xué)校教學(xué)和教改中的作用。

2、保證教研組長們擁有充分的思想自由和發(fā)言權(quán)。教研組長要主持本學(xué)期好本學(xué)期“讀書分享”活動、主持組內(nèi)教研活動等促進教師間的思維碰撞。

3、以學(xué)習(xí)代訓(xùn)的方式提高教研組長隊伍建設(shè)，學(xué)校定期開展教研組長會議，每月召開教研組長例會，在會上既交流一個以來的工作，又培訓(xùn)教研組長的綜合素質(zhì)，如進行博客制作、課件制作、前言信息的理論學(xué)習(xí)等一系列培訓(xùn)，了解在教學(xué)科研方面的最新情況，同時根據(jù)活動開展情況學(xué)校及時調(diào)整工作思路。

（六）、開展各類活動，營造書香校園、活力校園

1、開展閱讀評比活動，營造書香校園

啟動閱讀評比活動，由教導(dǎo)處組織，語文教研組配合，全體班主任和語文教師參與。開學(xué)初教務(wù)處出臺閱讀評比活動要求，教研組配合擬定各年級閱讀書目，各班積極參與，11月份組織全校性的讀書評比活動，期末表彰。

配合閱讀評比活動，開展各類讀書活動：師生共讀活動、朗讀比賽、班級小書架評比、讀書的故事評比活動等。

2、開展寫字比賽活動，逐步提高學(xué)生的寫字水平。

本期開展寫字展示活動，提高全體學(xué)生的寫字水平。

具體措施：①班級開展中午寫字短課訓(xùn)練，加強訓(xùn)練的力度②營造校園墨香氛圍，開展優(yōu)秀書法、小書法家展評活動各班每月開展一次寫字展示評比活動，布置于各班教室外墻③舉辦學(xué)校寫字比賽活動，各班推薦10人參加寫字比賽，分高、中、低段進行。

3、組織開展形式多樣的學(xué)科競賽、過關(guān)活動

組織好各類競賽活動，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，加強各學(xué)科，特別是體藝學(xué)科的學(xué)生基本達標素養(yǎng)的過關(guān)檢測。

附：本學(xué)期擬舉辦的活動

1．語文單項競賽：硬筆字、命題作文

2．英語單項競賽：書寫、單詞

3．數(shù)學(xué)單項競賽：口算

4．課堂教學(xué)比賽

5.舉行“優(yōu)秀教學(xué)法評選活動”，并推薦參加區(qū)、市優(yōu)秀教學(xué)法、教學(xué)模式的評選。