第一篇：教師崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

教師懷著崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得 懷著激動(dòng)與自豪的心情，在這個(gè)特別的季節(jié)里，作為一名剛剛畢業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，我很榮幸地成為教師隊(duì)伍中的一員，開始了自己人生的新征程。為了使我們新教師盡快適應(yīng)的教學(xué)工作，8月26-29日，特地對(duì)我們進(jìn)行了為期四天的崗前培訓(xùn)。這次新教師培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，包括對(duì)高等教育學(xué)，高等教育心理學(xué)、高等教育法規(guī)概論、師德師風(fēng)、教學(xué)工作規(guī)范和教法經(jīng)驗(yàn)交流等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。通過培訓(xùn)，我得到了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下：首先，培訓(xùn)使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識(shí)。

在培訓(xùn)中，幾位領(lǐng)導(dǎo)和老師都不約而同地談到了當(dāng)代教師身肩重任、角色特別這一問題，這似乎是一個(gè)比較陳舊的話題，但細(xì)細(xì)體會(huì)、琢磨他們的話語，覺得很有分量。這也使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更深的思考和認(rèn)識(shí)：首先，教師是文化的傳遞者?！皫熣撸詡鞯?、授業(yè)、解惑也”，這是從知識(shí)傳遞的角度來反映教師的重要性。其次，教師是榜樣?！皩W(xué)高為師，身正為范”也正是這個(gè)意思，這里主要涉及做人的問題，學(xué)生都有“向師性”，實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感；同時(shí)學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人。第三，教師是管理者。教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。第四，教師是父母。作為一名教師，要富有“愛心”，教師對(duì)學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的，就像父母對(duì)待孩子，所以我們說教師是父母。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。第五，教師是朋友。所謂“良師益友”，就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要“交心”，師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。最后，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑、心理壓力等，以給予及時(shí)的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

其次，培訓(xùn)為我即將面臨的實(shí)際工作提供了許多方法和策略。在培訓(xùn)中，幾位從事教育多年、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了一些當(dāng)好教師的要點(diǎn)和方法，給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上，幾位校長都強(qiáng)調(diào)了適時(shí)調(diào)整和更新自身知識(shí)結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法；在談到面對(duì)困難如何克服的問題上，各位老師們還提出了如何加強(qiáng)教師之間團(tuán)結(jié)合作的方法；以藝術(shù)的眼光去對(duì)待教學(xué)，爭取精益求精。另外，眾多培訓(xùn)指導(dǎo)老師一再強(qiáng)調(diào)，在新課程改革的背景下，各位老師一定要認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念，以學(xué)生發(fā)展為本，以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地教好這門課，使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學(xué)，這就

需要我努力地備課、努力地鍛煉、努力地學(xué)習(xí)……當(dāng)然這其中一個(gè)必不可少的條件就是多學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法。在這次培訓(xùn)中，各位領(lǐng)導(dǎo)和老師所講述的一些方法，實(shí)際上就為我們新老師起到了“揚(yáng)帆導(dǎo)航”的作用，我覺得包括我在內(nèi)的所有新老師必須好好地吸收和采納。原創(chuàng)文章，盡在文秘知音

再次，培訓(xùn)使我對(duì)未來的工作充滿了信心和動(dòng)力。對(duì)于剛剛從大學(xué)校門踏出的我們，對(duì)新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦，而本次培訓(xùn)中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和培訓(xùn)指導(dǎo)老師也十分注意我們的這種心理的變化，他們的講話，從頭到尾始終貫穿一個(gè)中心，那就是充滿對(duì)新教師的鼓勵(lì)。其一是鼓勵(lì)我們要趕快適應(yīng)泗水教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境等，其二是鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)自己的角色，改變以往學(xué)生時(shí)期那種趨向“感性”或者說是“浪漫”的生活態(tài)度。其三是鼓勵(lì)我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識(shí)新問題新環(huán)境的老師。其四是鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒。這些鼓勵(lì)，使我對(duì)未來的工作充滿了信心和動(dòng)力。高爾基曾經(jīng)說過：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實(shí)現(xiàn)自己的意志?！币苍S，對(duì)于我們新教師來說，只要有克服困難的信心，才能取得好的開端，而好的開端，便是成功的一半。

新的起點(diǎn)需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo)，學(xué)校組織這次崗前培訓(xùn)就是一面很好的旗幟，在思想、行動(dòng)和實(shí)踐工作上給了我切實(shí)的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。一切工作都需要實(shí)踐來證明，成功＝艱苦的勞動(dòng)＋正確的方法＋少談空話，在今后的工作中，我將以本次培訓(xùn)精神作為指導(dǎo)，以自己的實(shí)際行動(dòng)來為文中做貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

第二篇：新任教師崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

新 任 教 師 崗 前 培 訓(xùn)

學(xué)習(xí)

心

得

二零一 年十一月三日

新任教師崗前培訓(xùn)心得

在我畢業(yè)走向工作崗位之際很幸運(yùn)的加入了教師的隊(duì)伍，這是我從小夢(mèng)想的職業(yè)，如今終于如愿以償。衷心的感謝定陶縣教育局為我們新任教師舉行了這次崗前培訓(xùn)，讓我更清醒的認(rèn)識(shí)到了教師工作的重要性，讓我更加清楚了教師職業(yè)的走向，使我受益終身。

這次教育局舉行的教師崗前培訓(xùn)是由教育局培訓(xùn)中心主任蔡忠欽同志主持，縣政府教育督導(dǎo)室主任、教育局副局長田永強(qiáng)同志進(jìn)行了講話。這次培訓(xùn)還邀請(qǐng)了巨野縣文昌路小學(xué)校長高獻(xiàn)、牡丹區(qū)二十一中魏鳳英老師等專家作了報(bào)告，他們從如何成為一名合格的老師，如何盡快的調(diào)整好心態(tài)應(yīng)對(duì)新單位的環(huán)境更好的進(jìn)入工作狀態(tài)，如何做好學(xué)生的良師益友，如何進(jìn)行個(gè)人成長等方面進(jìn)行了深入的闡述。這次培訓(xùn)還邀請(qǐng)了定陶本縣教師進(jìn)行了報(bào)告，如張灣鎮(zhèn)中心學(xué)校老師高傳印、孟海鎮(zhèn)許樓小學(xué)校長王占?xì)J等老師根據(jù)自己的親身經(jīng)歷作了師德報(bào)告，報(bào)告非常的感人，不僅讓我們明白了教師工作是個(gè)良心活還對(duì)我們的心靈進(jìn)行了一番洗禮，深深的觸動(dòng)了我們的靈魂。

這次教育局舉辦的新任教師崗前培訓(xùn)我體會(huì)頗深，現(xiàn)將自己的心得體會(huì)進(jìn)行了如下總結(jié)：

一、這次新任教師崗前培訓(xùn)使我對(duì)教師的工作有了更加深刻的理解

曾經(jīng)有人說一個(gè)國家的生產(chǎn)力要靠科技，而科技的發(fā)展則要靠人才，人才的培養(yǎng)歸根結(jié)底要靠教育。一個(gè)國家教育事業(yè)的發(fā)展需要無數(shù)個(gè)工作在平凡崗位教師的兢兢業(yè)業(yè)的工作，這使我深刻的體會(huì)到了教師工作的嚴(yán)肅性和重要性，使我知道了教師職業(yè)的偉大。人們經(jīng)常用“人類靈魂的工程師”、“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干、”“太陽底下最光輝神圣的職業(yè)”來形容教師，在人們的視野中教師的工作是神圣而偉大的，是令人羨慕的。但是我聽了張灣鎮(zhèn)中心學(xué)校教師高傳印和孟海鎮(zhèn)許樓小學(xué)校長王占?xì)J的親身經(jīng)歷我才深刻的體會(huì)到了教師工作的艱辛，我才真正的明白了教師的職業(yè)偉大在了哪里，教師應(yīng)該如何愛學(xué)生，應(yīng)該如何顧全大局。高傳印教師三十多年的從教經(jīng)歷，鑄就了他無悔的選擇，雖然他也曾因?yàn)樯畹闹負(fù)?dān)、家庭的壓力而動(dòng)搖過精神的天平，但是他卻始終堅(jiān)持在教學(xué)的第一線。長期的農(nóng)村生活雖然艱辛，但是他卻樂于助人，家里連買鹽的錢都困難的情況下還給孩子們買學(xué)習(xí)用品，用他的話說是農(nóng)村教育是個(gè)良心活，當(dāng)老師可不能虧了孩子們。高爾基曾經(jīng)說過“誰愛孩子孩子就愛誰”，我覺得高傳印老師就是我們身邊活生生的例子，我們真的應(yīng)該向老教師學(xué)習(xí)，兢兢業(yè)業(yè)的干好自己的本職工作。當(dāng)高傳印教師因?yàn)楣ぷ鞯脑驔]有送自己的父親最后一程的時(shí)候，我的喉嚨也開始哽咽了，眼淚也好像不聽使喚似的。我終于明白了教師應(yīng)該如何的顧全大局，盡管忠孝難以兩全，當(dāng)教師就要有樂于奉獻(xiàn)的精神。

二、這次新任教師崗前培訓(xùn)使我真正認(rèn)識(shí)到了什么是優(yōu)秀的教師，教師應(yīng)

該如何成長

牡丹區(qū)二十一中魏鳳英老師先后獲得了全國教學(xué)大賽特等獎(jiǎng)、山東省教學(xué)能手能榮譽(yù)稱號(hào)，但是我眼中的魏鳳英老師面對(duì)這些榮譽(yù)卻是非常的淡定。她雖然個(gè)子不高，臉龐很清瘦，但是身上帶來的氣場和其自身的氣質(zhì)早已讓我對(duì)其佩服的五體投地。魏老師自己的親身經(jīng)歷深刻的告訴了我們真正的學(xué)習(xí)是工作之后，有志者事竟成，千萬不要錯(cuò)過任何成長的機(jī)會(huì)，要努力把自己鍛塑成稀缺資源。魏老師的課讓人深深的被其學(xué)識(shí)和其對(duì)知識(shí)的獨(dú)到見解所折服。她真正的讓我理解了什么才是真正的優(yōu)秀教師，我們進(jìn)入工作崗位之后必須深入的多讀一些書，尤其是自己的研究領(lǐng)域，我們必須對(duì)自己嚴(yán)格要求，提高自己的心智，在工作中學(xué)習(xí)在工作中快樂的成長。

巨野縣文昌路小學(xué)校長高獻(xiàn)從一個(gè)農(nóng)村小學(xué)教師到業(yè)務(wù)骨干到副校長到校長的經(jīng)歷，每一步都深深的撈上了其辛勤努力的腳印。她說因?yàn)橄矚g讓你的工作變得幸福，我覺得見解非常獨(dú)特，其從教的經(jīng)歷說明了每天走在別人前面的老師思想也一定走在前面。作為年輕教師一定要不斷的努力不斷的要求進(jìn)步，只有這樣我們才能在平凡的工作崗位上干出不平凡的業(yè)績。

三、這次新任教師崗前培訓(xùn)使我體會(huì)到了應(yīng)該如何做一名優(yōu)秀的老師

首先教師是“傳道、授業(yè)、解惑者也”，老師要給學(xué)生一杯水，老師自身要有一桶水甚至要有一條河。所以教師要不斷的學(xué)習(xí)，不段的充實(shí)自己，不僅僅要深入了解本學(xué)科的知識(shí)還要廣泛的學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想和理念。只有我們不斷學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、虛心學(xué)習(xí)才能適應(yīng)不斷更新的文化，與時(shí)俱進(jìn)。

其次教師必須要有愛心，私霞曾經(jīng)說過“師愛比母愛更偉大”，教師必須用我們的愛心、細(xì)心、耐心、關(guān)心去贏取家長的放心。作為一名老師我們必須有博大的胸襟，帶著“捧著一顆心來，不帶半根草去”的思想，不僅愛自己的孩子，要更加愛別人的孩子，在教育的里程里鋪下一路愛的閃光。

最后作為一名教師必須重視課堂教學(xué)，積極從事教學(xué)科研工作，不斷的進(jìn)行學(xué)科研究，使自己由一名教書匠轉(zhuǎn)變成為一名科研人員。作為新教師必須勵(lì)志當(dāng)一名最優(yōu)秀的老師，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，永不滿足，因?yàn)樾膽B(tài)知道行動(dòng)，自我提升是幸福的體驗(yàn)。

以上就是我對(duì)這次教師崗前培訓(xùn)的一點(diǎn)心得和體會(huì)，通過這次培訓(xùn)我真正的明白了作為一名教師我需要學(xué)習(xí)的東西還很多，我離一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)還相差很遠(yuǎn)。今后我一定在自己的工作崗位上積極努力，讓自己不斷的進(jìn)步，為我國教育事業(yè)輝煌的明天，獻(xiàn)出自己畢生的精力！

第三篇：崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

通過自己的努力考上事業(yè)單位，走上新的工作崗位。這是人生中的一次重要轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在我終于走上了自己喜歡的工作崗位。感謝克拉瑪依市人民醫(yī)院能給我們提供這次寶貴的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。

感謝院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的重視。通過參加這次崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對(duì)人民醫(yī)院有了更進(jìn)一步的了解。從醫(yī)院的發(fā)展史到醫(yī)院的實(shí)況、醫(yī)院的服務(wù)宗旨、辦院方向、服務(wù)理念、發(fā)展重點(diǎn)、團(tuán)體精神、同事關(guān)系、核心價(jià)值觀都有了一個(gè)深入的認(rèn)識(shí)。同時(shí)我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德、醫(yī)患溝通技巧、醫(yī)療安全及防范、院內(nèi)感染等相關(guān)知識(shí)，了解到了今后在工作中會(huì)遇到的常見問題以及解決的辦法。

通過院長的講解，我們知道了本院的發(fā)展方向是：堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，努力打造現(xiàn)代化醫(yī)院。我們的發(fā)展思路是：大?？?，小綜合。通過加強(qiáng)我們的特色科室來增強(qiáng)我們的競爭力，我的中醫(yī)科，內(nèi)分泌科，精神康復(fù)科在本市是最強(qiáng)的。我院的發(fā)展戰(zhàn)略是。一個(gè)目標(biāo)：建設(shè)和打造“強(qiáng)，精，特”現(xiàn)代化醫(yī)院。兩個(gè)重點(diǎn)：突出特色?？平ㄔO(shè)，突出“患者至上”服務(wù)建設(shè)。三個(gè)建設(shè)：加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)，信息化建設(shè)和醫(yī)院文化建設(shè)。六個(gè)中心：心理康復(fù)中心，婦幼保健中心，中醫(yī)傳統(tǒng)康復(fù)中心，糖尿病治療中心，老年慢性病治療中心，健康管理中心。我們的院訓(xùn)是：救死扶傷，無私奉獻(xiàn)，愛院愛崗，病患至上，探索拼搏，求實(shí)創(chuàng)新，精益求精，科技興院。

通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，要求我們對(duì)待工作要勤奮，對(duì)待組織要敬業(yè)，對(duì)待上級(jí)要誠信，對(duì)待自己要自信。作為一名醫(yī)務(wù)工作人員一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤，要細(xì)心，有愛心、耐心、責(zé)任心，這樣才能提高自己的技術(shù)專業(yè)水平，要更好的服務(wù)于患者。把事情做到最好很難，但我們要力求做到更好。我們要以優(yōu)秀員工的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，為人民醫(yī)院盡一份力，成為一名合格的醫(yī)務(wù)工作人員。

這次培訓(xùn)也使我們的消防意識(shí)有了提高。作為醫(yī)院對(duì)于消防安全有更高的要求，很多患者的行動(dòng)不是太方便。如果醫(yī)院發(fā)生了消防安全事故，對(duì)患者的生命安全有著巨大的威脅。所以我們要防患于未然，我院的每一名員工都要有消防安全的意識(shí)。這樣才能保證我們大家的安全。

過這次學(xué)習(xí)醫(yī)院感染預(yù)防與控制新知識(shí)，提高了醫(yī)院感染預(yù)防與控制重要性的認(rèn)識(shí)。要降低醫(yī)院感染率提高醫(yī)療醫(yī)務(wù)質(zhì)量，保障病人和醫(yī)務(wù)人員的安全, 就必須先做好手衛(wèi)生，手在我們平時(shí)工作時(shí)和醫(yī)療器具，患者直接接觸。手衛(wèi)生是控制醫(yī)院感染的最好辦法，我們平時(shí)的醫(yī)院感染有30%是手衛(wèi)生造成的。通過學(xué)習(xí)我才知道我們平時(shí)的洗手方法并不科學(xué)，不能達(dá)到醫(yī)務(wù)工作人員的標(biāo)準(zhǔn)。要做好以后工作要從手衛(wèi)生做起。

培訓(xùn)中，每一位老師們所說的每一句話時(shí)時(shí)刻刻都提醒著我們，提醒我們肩上的責(zé)任有多重，要擔(dān)起這個(gè)重責(zé)我們要安心工作，端正思想，遵守院紀(jì)院規(guī)，踏踏實(shí)實(shí)工作，愛崗敬業(yè)，時(shí)刻為病人著想，想病人所想，急病人所急，擺正自身的位置，獻(xiàn)身于醫(yī)務(wù)事業(yè)，全心全意為人民服務(wù)，一切以病人為中心，對(duì)病人有高度的責(zé)任感和同情心，再工作中務(wù)求嚴(yán)格，一絲不茍，工作主動(dòng)，堅(jiān)守崗位，勤奮工作，隨時(shí)準(zhǔn)備投入到工作的前線。不怕臟，不怕累，自覺克服困難，犧牲個(gè)人利益，有崇高的風(fēng)險(xiǎn)精神，善于學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，精益求精，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技術(shù)知識(shí)，我們面對(duì)的是一個(gè)生命，所以工作時(shí)一定要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。

當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系十分緊張，在現(xiàn)在的醫(yī)療環(huán)境中，首先要懂的醫(yī)保制度。這是對(duì)患者負(fù)責(zé)，針對(duì)不同消費(fèi)的患者要從他們的角度來想問題，制定醫(yī)療方案。同時(shí)這也是保護(hù)我們自己。我們不僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范，還要主動(dòng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)法律觀念，強(qiáng)化法律意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，提高人文素質(zhì)，避免醫(yī)療糾紛。

這次的培訓(xùn)，我所受到的啟迪和教育，對(duì)我以后的工作起了很大作用。學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉，我以主人翁的姿態(tài)，積極投身到醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)當(dāng)中，不斷學(xué)習(xí)實(shí)踐，不斷提高自己。我懷著希望，懷著對(duì)未來生活的憧憬，懷著對(duì)醫(yī)務(wù)工作的無限熱愛，為醫(yī)院的發(fā)展盡自己的一份微薄之力！

第四篇：崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

作為一名崗前學(xué)習(xí)人員的我來說這是一次難得的經(jīng)歷。

首先對(duì)于一名銀行從業(yè)人員來說以禮相待是很重要的，只有站在客戶的立場。客戶才會(huì)樂意接受你的服務(wù)才會(huì)將矛盾發(fā)生的可能性減到最小。

請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、再見，這不是簡簡單單的10個(gè)字而是真心，對(duì)客服的心語，客戶也在這種很好的環(huán)境下能更好的接受我們，假設(shè)如果客戶在排隊(duì)等候多時(shí)的情況下失去耐心，很不耐煩的上前訊問，我們則以一種無視的態(tài)度，也不表示道歉，只是淡淡的說聲“你慢慢等吧”客戶會(huì)怎樣想，客戶是我們的上帝他們的數(shù)量決定了我們的工資，嚴(yán)格的要求自己工作中的每個(gè)細(xì)節(jié)，每個(gè)微笑，每句對(duì)不起不是在客套的機(jī)械公式，而是影響到個(gè)人修養(yǎng)和工資待遇。

銀行業(yè)作為一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)行業(yè)，也是國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展原動(dòng)力，從古至今一國的銀行業(yè)務(wù)量標(biāo)志著這個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)活躍度。以古德意志銀行為例在成立之后就一直為德國經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn)，大量的資金如同血液一般在德國流動(dòng)著，使其金融業(yè)的高數(shù)發(fā)展帶動(dòng)著高速的工業(yè)化進(jìn)程，使之德國進(jìn)入世界強(qiáng)國之名。

而如今在歐洲危機(jī)銀行則扮演著方面的角色，大量的壞賬與違規(guī)變成了經(jīng)濟(jì)危機(jī)的推動(dòng)者角色，信用評(píng)級(jí)一度直降。巴林銀行作為世界有名的大型銀行只因小小的期貨員大量的違規(guī)和財(cái)務(wù)監(jiān)管漏洞，使其這家擁有兩百多年歷史的銀行造成上百億的經(jīng)濟(jì)損失最后不得不以1英鎊的象征性價(jià)格被荷蘭國際集團(tuán)收夠。

事實(shí)告訴我們崗前培訓(xùn)的每一條禁令都是如此的重要，這每一條的規(guī)章制度都是前輩們用歷史為訓(xùn)換來的這一點(diǎn)沒錯(cuò)。所以作為銀行從業(yè)的我們必須遵循每一條嚴(yán)令這是為那保護(hù)自己也是報(bào)復(fù)他人。

第五篇：崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

文 章來

源蓮山 課件 w w

w.5 Y k J.Co m蓮山

崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！在武漢這個(gè)大火爐里我開始了我的熔煉經(jīng)歷。首先我真誠的感謝公司的各位領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一個(gè)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)！通過公司的全面性培訓(xùn)，隨著培訓(xùn)的結(jié)束，自己對(duì)公司得到了充分的了解，公司的章程、制度、業(yè)務(wù)、及整個(gè)操作流程、得以充分的學(xué)習(xí)。感覺自己上了一個(gè)臺(tái)階。

這次公司對(duì)我們的培訓(xùn)很完整、涉及了公司日常運(yùn)行的各個(gè)方面、公司毫無保留的教給了我們。公司能有這樣好的業(yè)績不光是老板一個(gè)人的才能，還有員工的努力，員工的素質(zhì)、技能、決心、但主要還是要靠老總的英明決策，我們公司恰恰做到了這點(diǎn)、感覺很榮幸能夠進(jìn)入這個(gè)公司和大家一起戰(zhàn)斗。黃經(jīng)理給我們培訓(xùn)的時(shí)候?qū)γ總€(gè)東西都講得很細(xì)致，可謂是精益求精。恨不得馬上叫我們上手。時(shí)間就是金錢。技術(shù)就是飯碗。黃經(jīng)理還給我們教了很多高效工作的方法。俗話說：“讀萬卷書，不如行萬里路，行萬里路，不如踏著成功人的腳步”。我們會(huì)牢牢記住他教給我們的這些東西的。我相信這會(huì)指引著我們的一生伴隨著我們的成功！

在沒有培訓(xùn)前我們來到公司的時(shí)候我們很盲目的，不知道什么該干什么不該干，不知道該怎么做，看到別人做了之后也不知道為什么要這樣做，為什么別人這樣做我們就跟著這樣做，就是有想法也自己放在心里，沒有主動(dòng)弄清楚的意識(shí)。通過了這次培訓(xùn)，了解到：不管是業(yè)務(wù)員還是外勤都要憑著認(rèn)真仔細(xì)的態(tài)度做好每件事，特別是外勤的服務(wù)技術(shù)人員，在外面代表著公司的形象，直接面對(duì)客戶，直接和客戶打交道。所以我們要干好這個(gè)工作，這樣才能讓我們的技術(shù)日益精進(jìn)，也只有這樣才能為我們公司增光。我們要做好公司的“螺絲釘”。

經(jīng)過培訓(xùn)我的心態(tài)發(fā)生了根本性的變化。首先我學(xué)會(huì)了如何把自己定位，我們能來到這里工作只是公司給了我們這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，而不是公司非得需要我們。我知道了只有在這里把該做的事情認(rèn)認(rèn)真真的做好了公司才會(huì)繼續(xù)留我在這里。我知道了來到這里我就成了整個(gè)團(tuán)體的一份子，我們要真正的做到像公司所提倡的和諧、協(xié)作、快樂！只有這樣我們才能和諧相處，相處和諧之后才能談如何把工作做到更好。

來到這里我才真正明白了時(shí)間就是金錢的真正含義，以前在學(xué)校的時(shí)候老師經(jīng)常給我們講，那時(shí)候我們覺得老師總是在天方夜譚。時(shí)間怎么可能是金錢呢？進(jìn)了公司我看到大家忙碌的身影我才知道不抓緊時(shí)間工作就不能給公司創(chuàng)造出更多的收益。公司請(qǐng)我們來是給公司賺錢的只有公司做大做好之后我們才有可能拿更多的工資才可能生活的好一點(diǎn)。一個(gè)人的價(jià)值來源于工作。所以我們只有抓緊時(shí)間努力工作才能實(shí)現(xiàn)我們的價(jià)值才能找到我們活著的意義。

我們還是學(xué)校剛出來的學(xué)生，對(duì)于職場來說我們是實(shí)實(shí)在在的菜鳥。我們沒有錢、沒有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、沒有人際關(guān)系、沒有閱歷。通過學(xué)習(xí)我知道了沒有錢，可以通過辛勤勞動(dòng)去賺；沒有經(jīng)驗(yàn)，可以通過實(shí)踐操作去總結(jié)；沒有閱歷，可以一步一步去積累；沒有社會(huì)關(guān)系，可以一點(diǎn)一點(diǎn)去編織。但是，沒有夢(mèng)想、沒有思路才是最可怕的，才讓人感到恐懼，很想逃避!所以我們要在這里找到我們的思路，確定我們的理想。也許剛剛來我們沒有工資，只有每個(gè)月幾百塊的生活補(bǔ)助。但是沒有關(guān)系，我們可以把這份工作作為一份歷練。那么從這里出發(fā)，好好地沉淀自己，從這份工作中汲取到有價(jià)值的營養(yǎng)，厚積薄發(fā)。千里之行，始于足下，只要出發(fā)，就有希望到達(dá)終點(diǎn)。

培訓(xùn)快要結(jié)束了，但我知道有一樣?xùn)|西悄悄地產(chǎn)生了，那就是我們的夢(mèng)想！就讓她從這里起飛吧，也許她飛得還不夠平穩(wěn)，可就像所有的翅膀一樣，沒有風(fēng)雨的歷練，怎會(huì)變得越來越強(qiáng)壯有力呢？思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中。我們追求卓越，拒絕平庸。坐而言，不如起而行!路雖遠(yuǎn)，行則將至；事雖難，做則必成。讓我們播種希望，收獲成功；繼續(xù)乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

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