第一篇：新疆小學(xué)校長培訓(xùn)總結(jié)8---庫勒孜亞

新疆小學(xué)校長班培訓(xùn)總結(jié)

阿勒泰地區(qū)青河縣阿熱勒鄉(xiāng)肯莫依那克小學(xué) 庫勒孜亞

2013年8月29日至9月17日，我有幸來到陜西師范大學(xué)參加2013年“新疆自治區(qū)小學(xué)校長培訓(xùn)項(xiàng)目”學(xué)習(xí)培訓(xùn)。聆聽了專家、教授們精彩的講座，每一位專家學(xué)者淵博的學(xué)識(shí)、高深的專業(yè)素養(yǎng)使我大開眼界。20天的學(xué)習(xí)時(shí)間眨眼而過，在學(xué)習(xí)中，我們增長了知識(shí)，提高了素養(yǎng)，同時(shí)也進(jìn)一步明確了今后的努力方向。我學(xué)到了很多，收獲了很多，在學(xué)習(xí)與收獲的同時(shí)，我品嘗到了學(xué)習(xí)的快樂，也結(jié)交了一些新的朋友。在培訓(xùn)中，從同行那里吸取了實(shí)效的思想與信息，使自己的思維方式、思考問題角度、分析問題的思路得到了拓寬，在學(xué)習(xí)的過程中感受著幸福與洗禮，在洗禮中體驗(yàn)著收獲與快樂。我的成績與收獲頗多。

首先，學(xué)員們來到陜西師范大學(xué)受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們的熱情接待。在生活、學(xué)習(xí)上陜西師范大學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)們給所有學(xué)員提供了極大的方便。學(xué)校給學(xué)員安排了良好的住宿條件，提供了便利的就餐條件。學(xué)員由衷地感受到了陜西師范大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們的熱情與真誠。

其次，專家教授的精彩講解，讓我受益匪淺。作為校長一定要深入教學(xué)第一線，脫離教學(xué)第一線的校長在教學(xué)管理中是沒有發(fā)言權(quán)的。有一句話說的很好：一位好教師不一定是一個(gè)好校長，但一個(gè)好校長一定要是一個(gè)好教師。只有這樣，才能以自己優(yōu)于其他教師的教學(xué)業(yè)績來說話，以先進(jìn)的教育教學(xué)理念影響全校教師，引領(lǐng)學(xué)校的教育教學(xué)工作。

在課堂教學(xué)中，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教師起組織，引導(dǎo)、參與的作用。因此，課堂中不是看教師講得多么精彩，而是看學(xué)生學(xué)得是否主動(dòng)，學(xué)得是否精彩。這就得有思想觀念的轉(zhuǎn)變，教育觀念的轉(zhuǎn)變。

讓每一位教師都成為學(xué)校的動(dòng)力之源。點(diǎn)燃教師的激情，盤活整個(gè)教師隊(duì)伍應(yīng)是校長的職責(zé)之一。那么，要點(diǎn)燃教師激情，校長就要做好三件事：一是放大教師的閃光點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)與長處；二是為教師提供成功的機(jī)會(huì)；三是大力宣傳教師的成果。因?yàn)榻處煹某砷L一樣需要得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與肯定，一旦自己的工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定，家長的認(rèn)可，往往就能爆發(fā)出前所未有的激情與沖動(dòng)，并且不達(dá)目的誓不罷休，同時(shí)還能激發(fā)和鼓舞其他教師，形成你追我趕的良好競爭態(tài)勢。

本次培訓(xùn)不僅讓學(xué)員拓寬了思路，開闊了視野，強(qiáng)化了學(xué)習(xí)與研究意識(shí)，而且也讓我們對(duì)下一步工作有了清晰的思路。在此，我們非常感謝陜西師范大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槲覀兯龅囊磺?。今后我要努力的方向是?/p>

1、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。校長應(yīng)該是個(gè)學(xué)習(xí)者，要做好任何一項(xiàng)工作都要不斷地學(xué)習(xí)，校長崗位更是如此。沒有學(xué)習(xí)，就沒有可持續(xù)發(fā)展——個(gè)人發(fā)展，學(xué)校的發(fā)展。

2、要善于思考。校長應(yīng)該是個(gè)思考者，對(duì)工作的預(yù)見、調(diào)整和反思都需要研究，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，思考解決問題，挖掘深層因素，根深才能固本，才能實(shí)現(xiàn)“內(nèi)涵發(fā)展”的理念。

3、要善于規(guī)劃。校長在制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃中應(yīng)當(dāng)充當(dāng)一個(gè)組織者，在學(xué)校制訂發(fā)展規(guī)劃的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)教師編寫自身專業(yè)發(fā)展計(jì)劃。

4、要善于建設(shè)。校長要注重師資隊(duì)伍的建設(shè)，關(guān)注教師的專業(yè)發(fā)展，學(xué)校要以教師為本，教育要以學(xué)生為本，教學(xué)要以學(xué)習(xí)為本。

5、要注重德育。校長要注重學(xué)校的德育建設(shè)。學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)生應(yīng)該成為品德高尚的人，他要有文明的品行，高雅的品味，健康的品性，優(yōu)秀的品格。

此次培訓(xùn)即將結(jié)束，盡管只有20天的時(shí)間，但我覺得它對(duì)我今后的工作具有深遠(yuǎn)的影響。此次培訓(xùn)中所學(xué)習(xí)到的先進(jìn)的教育理念，行之有效的方法，尤其是對(duì)當(dāng)今教育的思考，將會(huì)使自己今后的工作具有重要的指導(dǎo)意義。在培訓(xùn)中所結(jié)識(shí)的常州的各位校領(lǐng)導(dǎo)更是一種取之不盡，用之不竭的資源，一定會(huì)為自己今后工作提供強(qiáng)有力的支持。

總之，培訓(xùn)雖然即將結(jié)束，但學(xué)習(xí)不會(huì)結(jié)束，我們將會(huì)用培訓(xùn)中得到的理論、經(jīng)驗(yàn)與研究方法，不斷探索，勇于實(shí)踐，提升自己，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第二篇：尕孜庫勒鄉(xiāng)典型發(fā)言材料

創(chuàng)先爭優(yōu)固堡壘凝心聚力奔小康

中共麥蓋提縣尕孜庫勒鄉(xiāng)黨委

尕孜庫勒鄉(xiāng)位于麥蓋提縣城南，轄20個(gè)村，總?cè)丝?565戶24232人，863名黨員，是著名的“刀郎麥西萊甫之鄉(xiāng)”、“刀郎木卡姆之鄉(xiāng)”。尕孜庫勒鄉(xiāng)黨委圍繞“旗幟引領(lǐng)爭當(dāng)先鋒，凝心聚力共奔小康”創(chuàng)先爭優(yōu)主題，堅(jiān)持以“固核心”為使命，以“強(qiáng)堡壘”為核心，“激活力”為保障，“奔小康”為目標(biāo)，不斷開拓思路、創(chuàng)新舉措、狠抓落實(shí)，推動(dòng)了創(chuàng)先爭優(yōu)深入開展、取得成效。

堅(jiān)持“三強(qiáng)化”，激發(fā)創(chuàng)先爭優(yōu)的持久活力。一是強(qiáng)化自身建設(shè)固核心。鄉(xiāng)黨委堅(jiān)持從“增團(tuán)結(jié)、促民主，改作風(fēng)，提效能，重培訓(xùn)、強(qiáng)素質(zhì)”入手，組織班子成員“面對(duì)面”交流談心36場次，堅(jiān)持每半月黨委中心理論組學(xué)習(xí)、每周一晚干部政治理論學(xué)習(xí)和每周四“雙語”學(xué)習(xí)，通過領(lǐng)導(dǎo)講學(xué)、結(jié)對(duì)幫學(xué)、討論輔學(xué)、實(shí)踐促學(xué)、個(gè)人自學(xué)等方式，全面提升黨員干部素質(zhì)和雙語能力，目前全鄉(xiāng)干部“雙語”合格率達(dá)96%。二是強(qiáng)化村級(jí)建設(shè)固堡壘。嚴(yán)格落實(shí)“鄉(xiāng)抓村”要求，結(jié)合換屆選優(yōu)配強(qiáng)20個(gè)村級(jí)班子，實(shí)現(xiàn)了五個(gè)統(tǒng)籌五個(gè)上升目標(biāo)；加強(qiáng)后備干部建設(shè)，全鄉(xiāng)建立起一支145人、以返鄉(xiāng)大學(xué)生、復(fù)轉(zhuǎn)軍人為重點(diǎn)的后備干部隊(duì)伍；加強(qiáng)村級(jí)陣地建設(shè)，整合資金220余萬元，在4個(gè)中心村建設(shè)集辦公、休閑、娛樂、服務(wù)為一體的園林式辦公陣地和服務(wù)廣場，開辦婚喪嫁娶中心，使所有村實(shí)現(xiàn)了辦公有陣地、服務(wù)有場所。三

是強(qiáng)化黨員教育增黨性。突出鄉(xiāng)黨校主陣地作用，以增黨性、強(qiáng)素質(zhì)為目的，采取“集中培訓(xùn)、跟班學(xué)習(xí)、掛職鍛煉”模式，加大對(duì)后進(jìn)村干部、新進(jìn)村干部、后備干部和黨員的培訓(xùn)。創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)開展以來，鄉(xiāng)黨校共舉辦培訓(xùn)班41個(gè)班次，培訓(xùn)干部群眾

1.6萬余人次。扎實(shí)開展“雙培工程”，建立黨員科技示范點(diǎn)25個(gè)，從致富能手中發(fā)展黨員42名。

注重“三結(jié)合”，突出創(chuàng)先爭優(yōu)的實(shí)踐特色。一是結(jié)合后進(jìn)整頓建設(shè)，推進(jìn)村級(jí)晉位升級(jí)。認(rèn)真組織開展村級(jí)黨組織排查定級(jí)、末位整頓，全鄉(xiāng)共分類確定先進(jìn)黨組織11個(gè)，中間黨組織20個(gè)，后進(jìn)黨組織3個(gè)，采取強(qiáng)村帶弱村、集中幫建、村干部“雙向互掛”、黨建聯(lián)動(dòng)等措施，有效推動(dòng)了全鄉(xiāng)村級(jí)黨組織晉位提高、轉(zhuǎn)化升級(jí)。二是結(jié)合干部聯(lián)村包戶，推進(jìn)干部作風(fēng)改進(jìn)。全面落實(shí)鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系村、機(jī)關(guān)干部駐村、鄉(xiāng)黨委委員擔(dān)任后進(jìn)村第一書記制度，深入開展知民情、解民憂、幫民富活動(dòng)。全鄉(xiāng)21名領(lǐng)導(dǎo)（含4名副主任科員）聯(lián)系了20個(gè)村，選派26名機(jī)關(guān)干部駐村工作，3名黨委委員兼任后進(jìn)村第一書記，為群眾辦實(shí)事好事216件，鄉(xiāng)村黨組織群眾公開評(píng)議滿意率達(dá)96%以上。三是結(jié)合學(xué)先進(jìn)趕先進(jìn)，推進(jìn)黨員作用發(fā)揮。廣泛開展學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)活動(dòng)，積極發(fā)現(xiàn)、培育、選樹、宣傳身邊典型，全鄉(xiāng)七一表彰先進(jìn)基層黨組織7個(gè)，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員40名，示范帶動(dòng)了全鄉(xiāng)黨群組織和黨員群眾創(chuàng)先進(jìn)、爭優(yōu)秀。組織開展“大規(guī)模駐村入戶，面對(duì)面宣傳教育，實(shí)打?qū)嵲L貧解困”活動(dòng)，827余名黨員主動(dòng)佩戴黨徽亮身份，家中懸掛黨員戶門牌，發(fā)放4560張干群連心卡，與126貧困戶結(jié)成“一對(duì)一”幫扶對(duì)子，通過科技指導(dǎo)、示范引導(dǎo)、資金扶持，使52戶當(dāng)年脫貧；鄉(xiāng)村黨組織承諾事項(xiàng)380件已兌現(xiàn)372件，黨員承諾2404件已兌現(xiàn)2353件。207名黨員干部帶頭建立“紅棗示范園”2.7萬余畝，通過帶著農(nóng)民干、做給農(nóng)民看、幫著農(nóng)民算，促進(jìn)了紅棗產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展，帶動(dòng)群眾種植紅棗近7萬畝。

突出“三促進(jìn)”，務(wù)求創(chuàng)先爭優(yōu)的更大實(shí)效。一是促進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展。緊緊圍繞“農(nóng)民增收”這個(gè)核心，全面實(shí)施“穩(wěn)糧、強(qiáng)棉、興園、促牧”戰(zhàn)略，走“以水定地、以林導(dǎo)業(yè)”發(fā)展路子，多渠道增加“三農(nóng)”投入，大力發(fā)展“棗糧”、“棗棉”間作模式的“多熟制”、“三高田”種植，種植結(jié)構(gòu)由糧棉單一向高產(chǎn)值、高附加值的多元增收途徑轉(zhuǎn)變。全鄉(xiāng)紅棗面積達(dá)9.4萬畝，其中三高田占60%以上；建成3個(gè)養(yǎng)殖專業(yè)村、3個(gè)養(yǎng)殖小區(qū)，養(yǎng)殖專業(yè)戶368戶，家畜存欄326642頭(只)，2011年人均收入5788元，其中紅棗一項(xiàng)人均增收600元。二是促進(jìn)全鄉(xiāng)大局穩(wěn)定?；I資230萬元新建20個(gè)村級(jí)警務(wù)室，組建專業(yè)化聯(lián)防隊(duì)伍，落實(shí)網(wǎng)格化、常態(tài)化巡防措施，建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)維穩(wěn)指揮中心，完善落實(shí)“四知四清四掌握”工作機(jī)制，突出情報(bào)信息收集和敵社情分析研判工作，全地區(qū)率先試點(diǎn)推行“四知四清四掌握”電子信息化管理，民族機(jī)關(guān)干部和村干部負(fù)責(zé)聯(lián)系全鄉(xiāng)71座清真寺，切實(shí)提高了宗教管理、維護(hù)穩(wěn)定和應(yīng)急處突能力。今年以來，全鄉(xiāng)排查出問題隱患32起，解決民事糾紛124起，查獲非法音像制品、非法宣傳品20

件；教育轉(zhuǎn)化戴面紗婦女、留大胡須人員94人，全鄉(xiāng)連續(xù)五年未發(fā)生非法宗教活動(dòng)和刑事案件。三是促進(jìn)民生顯著改善。建立5所村級(jí)“雙語”幼兒園，全鄉(xiāng)小學(xué)適齡兒童，初中適齡少年入學(xué)率達(dá)100%和99%。籌資300萬元修建了鄉(xiāng)衛(wèi)生院門診樓及配套設(shè)施，全縣率先完成“一夠三化”建設(shè)，有22138人參加新型農(nóng)村合作醫(yī)療，參加率100%；11170人參加養(yǎng)老新農(nóng)保，參保率95%，全縣排名第一?！半娪跋锣l(xiāng)”、“東風(fēng)工程”、“農(nóng)家書屋工程”全面加強(qiáng)，全鄉(xiāng)廣播，電視覆蓋率，廣播通響率分別達(dá)到100%、89%、100%。爭取國家資金1100萬元建設(shè)水廠，自來水入戶率達(dá)100%，解決了全鄉(xiāng)4千余戶群眾安全飲水問題。兩年建設(shè)安居富民房1253戶，發(fā)放幫扶資金3750萬元。以亮化、美化、綠化環(huán)境為重點(diǎn)，完成鄉(xiāng)農(nóng)貿(mào)市場“兩化四配套”改造工程，打造特色鮮明的街景，開發(fā)交易活躍的商貿(mào)區(qū)，完善基礎(chǔ)設(shè)施，真正讓鄉(xiāng)村亮起來、美起來。

今后，我們將團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大黨員干部群眾推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)常態(tài)化長效化，聚精會(huì)神搞建設(shè)，千方百計(jì)謀發(fā)展，凝心聚力保穩(wěn)定，大辦實(shí)事惠民生，在推動(dòng)全鄉(xiāng)跨越式發(fā)展和長治久安中作出新的貢獻(xiàn)。

第三篇：尕孜庫勒鄉(xiāng)4村工作隊(duì)先進(jìn)材料

尕孜庫勒鄉(xiāng)萬名干部赴基層轉(zhuǎn)變作風(fēng)、服務(wù)群眾活動(dòng)

先進(jìn)材料

---尕孜庫勒村工作組

為深入貫徹落實(shí)關(guān)于在全縣深入開展萬名干部赴基層轉(zhuǎn)變作風(fēng)、服務(wù)群眾活動(dòng)，尕孜庫勒村工作組在縣委、縣人民政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，縣轉(zhuǎn)變作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)小組辦公室指導(dǎo)進(jìn)駐尕孜庫勒村以來，工作組積極響應(yīng)縣委的號(hào)召，緊緊圍繞縣委、鄉(xiāng)黨委的目標(biāo)要求，行動(dòng)迅速，積極參與，扎實(shí)工作，服務(wù)基層，取得了較好的效果。

一、大力宣傳，惠農(nóng)政策入戶。

全縣動(dòng)員大會(huì)召開后，尕孜庫勒村工作組第一時(shí)間在組織召開了村兩委會(huì)、黨員座談會(huì)、村民代表會(huì)。分類分層進(jìn)行黨的政策大宣傳，全面宣傳了中央新疆工作座談會(huì)精神，自治區(qū)第八次黨代會(huì)的精神，特別是農(nóng)民關(guān)心的熱點(diǎn)問題，如農(nóng)村土地承包政策、農(nóng)民負(fù)擔(dān)問題、惠農(nóng)補(bǔ)貼政策、村務(wù)公開、民主管理問題、計(jì)劃生育政策等我們都根據(jù)上級(jí)文件精神逐一講解、宣傳，通過多種形式將黨的政策送到農(nóng)民手中，讓黨的強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策家喻戶曉。

通過對(duì)黨的各項(xiàng)政策的大力宣傳，村兩委干部的政策理論水平明顯提高，普通群眾對(duì)他們關(guān)心的問題也更清楚明白，干部群眾關(guān)系更加融洽了、更加相互信任了，出現(xiàn)了群眾有急事先找村干部的好局面，再?zèng)]有群眾為政策方

1面的問題而越級(jí)上訪，村干部成了群眾的貼心人、知心人，一舉扭轉(zhuǎn)了過去干群關(guān)系緊張的不利局面。同時(shí)村務(wù)民主管理制度和村務(wù)公開制度更加健全，村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子更加團(tuán)結(jié)。當(dāng)前村兩委成員思路更明晰了，思想認(rèn)識(shí)到位了，措施更得力了，干勁更足了，他們深知自己身上的擔(dān)子，全身心投入到村集體經(jīng)濟(jì)建設(shè)中來，投入到引導(dǎo)村民脫貧致富奔小康上來。群眾通過我們的大力宣傳而對(duì)黨的各項(xiàng)強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策的有了充分的了解，有了法律法規(guī)意識(shí)，有問題有困難開始通過正確途徑向組織反映，使基層黨組織真正成為了人民群眾的主心骨。同時(shí)，采取座談會(huì)、大喇叭宣講、播放電教片等形式，廣泛向農(nóng)民群眾宣傳黨的民生工程、惠民工程以及科學(xué)種植、養(yǎng)殖的好經(jīng)驗(yàn)好做法，切實(shí)的使廣大農(nóng)民群眾在生活中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中脫貧致富。

二、制作?連心卡?，架起溝通橋梁。

?干部赴基層轉(zhuǎn)變作風(fēng)、服務(wù)群眾，就是要把承諾落實(shí)在基層、行動(dòng)見效在基層?，尕孜庫勒村工作組是這樣說的，也是這樣做的。工作組成員特別注重實(shí)踐，事事做到身踐力行，為便于開展工作，結(jié)合工作實(shí)際，把工作組成員的姓名、職務(wù)、聯(lián)系方式等制作成?連心卡?，利用黨員學(xué)習(xí)、入戶調(diào)查、開展宣講等時(shí)機(jī)，把卡片直接發(fā)放到群眾手中，為工作組成員和農(nóng)民群眾架起溝通橋梁。

該村65歲老人亞森〃艾麥爾，一家四口一直住在10年前修建的土坯房里，有生之年能住上寬敞明亮的安居富民

房，這成了老人最大的心愿。在今年安居房建設(shè)中，由于亞森〃吐地經(jīng)濟(jì)上的短缺，房屋建設(shè)被迫停工，老人日漸憔悴。后來老人想起了工作組?連心卡?，立即按照聯(lián)系卡上的電話號(hào)碼，聯(lián)系到工作組成員，在工作組成員的幫助下找到了負(fù)責(zé)安居富民工程資金信貸工作的鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)天下午老人就拿到了3萬元的建房貸款。?我在今年8月份也能住進(jìn)新房子了，共產(chǎn)黨好、共產(chǎn)黨的干部好。?老人高興地說。?一張簡潔的?連心卡?，架起了我們與群眾之間的‘連心橋’?，這是推行?聯(lián)系卡?制度以來，群眾說的最多的一句話。?連心卡?將服務(wù)群眾窗口前移到農(nóng)村，為民辦事下沉到農(nóng)戶，真正做到了?群眾電話響，干部往下跑?，變?被動(dòng)受理?為?主動(dòng)服務(wù)?。

三、全面覆蓋，打通發(fā)展瓶頸。

進(jìn)駐尕孜庫勒村后，工作組迅速找準(zhǔn)了自己的位置，千方百計(jì)創(chuàng)造條件當(dāng)好民意調(diào)查員。首先組織召開村兩委會(huì)，充分聽取村兩委對(duì)村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各項(xiàng)建議，幫助分析制約村級(jí)全局發(fā)展的突出問題，積極尋找解決問題的途徑和辦法，同時(shí)與村民打成一片，走村串戶，與農(nóng)戶話家常，心連心，增進(jìn)與農(nóng)民群眾的感情，了解群眾所需以及群眾對(duì)村兩委班子成員和村級(jí)民主管理的意見和建議，真正了解群眾的心聲。

通過走訪、座談、問卷調(diào)查等多種途徑，經(jīng)過分類梳理，把群眾普遍關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題按輕重緩急進(jìn)行排列，能及

時(shí)解決的就當(dāng)即解決，一時(shí)不能解決的就帶回研究請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)，想方設(shè)法地進(jìn)行解決，短時(shí)間內(nèi)無法解決的問題向群眾講明情況，爭取群眾的理解與支持。駐村以來，共走訪了本村村3個(gè)組農(nóng)戶共計(jì)240多戶，進(jìn)村入戶實(shí)現(xiàn)了全覆蓋，共記錄民情日志320余篇，協(xié)調(diào)解決村民間糾紛43起，幫助解決村民實(shí)際困難30余件。同時(shí)，還單獨(dú)共走訪了解群眾800人次（其中五保、困難戶62人次），并且在閑暇時(shí)駐村田間地頭，了解和幫助解決生產(chǎn)上的一些難題。通過以上做法，基本上摸清了本村的家底和村民的迫切需求，為幫助四村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、引導(dǎo)農(nóng)民致富把準(zhǔn)了脈、找準(zhǔn)了方向，五鄉(xiāng)四村轄3個(gè)村民小組，實(shí)有農(nóng)戶240戶。目前，本村的發(fā)展主要依托兩個(gè)方面，一是大力發(fā)展林果產(chǎn)業(yè)，是農(nóng)民最大的經(jīng)濟(jì)收入來源；二是繼續(xù)積極支持和服務(wù)打工經(jīng)濟(jì)，雙管齊下，為該村發(fā)展開具了實(shí)用的良方。

四、結(jié)對(duì)幫扶，加大扶持力度。

為幫助困難村民快速發(fā)展，尕孜庫勒村工作組加大對(duì)村貧困戶的支持力度，及時(shí)解決了農(nóng)戶面臨的各種困難。四個(gè)多月，先后資助困難農(nóng)戶及弱勢群體戶23戶，累計(jì)捐助物資五千余元。

五、嚴(yán)把思想，積極推進(jìn)駐村維穩(wěn)工作。

為扎實(shí)做好基層穩(wěn)定工作，尕孜庫勒鄉(xiāng)工作組充分發(fā)

揮領(lǐng)導(dǎo)干部長期駐村的獨(dú)特優(yōu)勢，加強(qiáng)面對(duì)面宣傳發(fā)動(dòng)群眾工作，凡是涉及民族、宗教領(lǐng)域的工作都要表明態(tài)度、亮明立場，敢打頭陣、敢于擔(dān)當(dāng)，旗幟鮮明做工作。工作中，工作組成員在黨員、?四老人員?、宗教人士中進(jìn)行座談，大力宣講?誰是我們的敵人？誰是我們的兄弟姐妹？?、?反對(duì)民族分裂，維護(hù)祖國統(tǒng)一?，深入揭批?三股勢力?的反動(dòng)本質(zhì)和罪惡行徑，開展綜合治理和平安建設(shè)、法律法規(guī)、公民道德建設(shè)宣傳及反分裂斗爭再教育活動(dòng)，使?和諧穩(wěn)定是福，分裂**是禍?深入人心，大力營造了?維護(hù)穩(wěn)定，人人有責(zé)?的濃厚氛圍。同時(shí)，通過宣傳黨的民族宗教政策，嚴(yán)格落實(shí)宗教管理規(guī)定，廣泛宣傳零散朝覲活動(dòng)的危害性，使信教群眾樹立了正確的思想觀。

六、嚴(yán)格自律，爭做儉樸楷模。

工作組成員工作期間，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，一是按要求保證駐村時(shí)間，扎根所駐村與村民同吃同住，切切實(shí)實(shí)為村民辦實(shí)事，不做?指揮官?，不做?甩手官?，不當(dāng)?走讀生?。二是嚴(yán)格執(zhí)行工作紀(jì)律，不接受吃請(qǐng)，不接受禮品，不損害群眾利益，不要求陪同接待，不增加村級(jí)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。自覺維護(hù)了縣氣象局的干部形象。三是積極幫助群眾化解各種矛盾和糾紛，主動(dòng)公開自己的電話，隨時(shí)接受群眾監(jiān)督和咨詢，做到以理服人，以情感人，在群眾中樹立黨的干部廉潔奉公、作風(fēng)正派的形象，深受群眾愛戴，被群眾稱為?貼心人?，以自身的形象，樹立黨員干部儉樸楷模形象。

第四篇：新疆小學(xué)校長培訓(xùn)總結(jié)26---陽紅艷

校長培訓(xùn)有感

澤普縣第二小學(xué) 陽紅艷

2013年8月29日至9月17日，我有幸參加了陜西師范大學(xué)教育學(xué)院承辦的“國培計(jì)劃（2013）——小學(xué)校長短期集中培訓(xùn)”。這次是我第二次參加校長班培訓(xùn)。這次培訓(xùn)收獲有二：一是游覽西安，領(lǐng)略了西安13朝古都（自西周至唐漢）厚重的歷史和文化?！伴L安自古帝王都”。西安和洛陽、開封、南京、杭州、北京一樣，是一個(gè)古老的都市。不過，與別的古都相比，西安又有了許多值得驕傲的地方：一是她建都時(shí)間最早；二是建都朝代最多，共有13個(gè)朝代在此建都；三是建都年代最長，達(dá)到1062年，而北京才600多年；四是她是中國歷史上最早達(dá)到百萬人口、最早實(shí)施城市建設(shè)和管理的大都市。與此同時(shí)，西安又和雅典、開羅、羅馬、伊斯坦布爾齊名，是世界著名的五大古都之一。二是認(rèn)真學(xué)習(xí)，聆聽了王怡、劉云生、張立昌、王淑蘭、楊泳、管華、楊令平、王鵬煒、龍寶新9位專家、教授和4名校長的出色講座，實(shí)地考察了3所小學(xué)，了解了當(dāng)前最前沿的教育信息和教育政策，學(xué)習(xí)了超前的教育管理理念。短短20天，沉寂的思想被激活，智慧的火花被點(diǎn)燃，常有“登泰山而小天下”、“茅塞頓開，豁然開朗”之感。下面就我的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)結(jié)合平時(shí)的管理經(jīng)驗(yàn)談幾點(diǎn)心得體會(huì)。

經(jīng)過這次培訓(xùn)，我深刻地領(lǐng)會(huì)到：校長肩上的責(zé)任之重大。要把學(xué)校的工作抓好，把學(xué)生教育好，提高教育教學(xué)質(zhì)量，首先是校長要提高自身綜合素質(zhì)：校長要有前衛(wèi)的辦學(xué)理念，校長要有高湛的管理水平，校長要有高尚的靈魂，校長要有不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)取的習(xí)慣，校長要有淵博的知識(shí)，獨(dú)到的制校方略。

一、校長是一所學(xué)校的引領(lǐng)者。

重慶名校長劉云生說：當(dāng)校長必須要給自己的學(xué)校做教育系統(tǒng)設(shè)計(jì)，為學(xué) 校發(fā)展規(guī)劃裝上“心臟”。學(xué)校教育發(fā)展規(guī)劃體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)新世紀(jì)辦學(xué)的新思考與新探索，應(yīng)是引領(lǐng)學(xué)校自身發(fā)展的理念和行動(dòng)的綱領(lǐng)，是學(xué)校未來發(fā)展的藍(lán)圖。陜西師大教育科學(xué)學(xué)院教授張立昌指出：《中國中小學(xué)校長專業(yè)基本標(biāo)準(zhǔn)》從校長的價(jià)值（思想）領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)（業(yè)務(wù)）領(lǐng)導(dǎo)和組織（行政）領(lǐng)導(dǎo)三大核心工作領(lǐng)域提出了六大基本專業(yè)職責(zé)中的第一項(xiàng)就是：校長要規(guī)劃學(xué)校發(fā)展。重慶名校長劉云生也提出：“學(xué)校的發(fā)展要基于設(shè)計(jì)?！惫旁捳f：“有什么樣的校長就有什么樣的學(xué)校，一個(gè)好校長就是一所好學(xué)校?！爆F(xiàn)在的理解應(yīng)該是怎樣的校長決定學(xué)校怎樣的辦學(xué)思想，學(xué)校的辦學(xué)思想決定學(xué)校的出路吧！

二、營造寬松的教學(xué)環(huán)境。

上海師范大學(xué)學(xué)科教育研究所所長謝利民教授說：“建設(shè)一支優(yōu)質(zhì)、結(jié)構(gòu)良好的教師隊(duì)伍，是學(xué)校能夠保持可持續(xù)發(fā)展的根本”學(xué)校的大部分工作都靠教師去具體實(shí)施，所以如何管理好教師，如何最大限度地發(fā)揮教師的作用，是學(xué)校首要工作。楊令平教授歸納了學(xué)校管理的三種狀態(tài)：第一種，人管人的人治狀態(tài)；第二種，制度管人的法治狀態(tài)；第三種，文化管人的德治狀態(tài)。我們的管理要是能早日進(jìn)入德治狀態(tài)，那會(huì)更加美好！

三、把常規(guī)管理做精細(xì)。

非常佩服西安市新知小學(xué)校長劉嵐，短短的六年時(shí)間，能把一所民辦學(xué)校打造成一所現(xiàn)代的名校。回家以后多次看了她的講座內(nèi)容，我覺得新知小學(xué)除了它的頂層設(shè)計(jì)以外，更可學(xué)的是她們的精細(xì)化管理。一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家在回答記者關(guān)于你一生中哪一段時(shí)期的教育對(duì)你影響最大時(shí)，他毫不猶豫地說：“幼兒園，是幼兒園的學(xué)習(xí)讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。”可見，一個(gè)人的成功與否，養(yǎng)成良好的習(xí)慣是一個(gè)非常重要的因素。教育不能使每一名孩子成才，但卻可以使每名孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我們學(xué)校就是一直堅(jiān)持這樣做的，希望良好的習(xí)慣能為學(xué)生的幸福人生奠基。

四、塑造校長的人格魅力。

做一名校長，必須具有強(qiáng)大的影響力。影響力決定控制力。作為一名校長，如果沒有積極的影響力，就很難有效組織引領(lǐng)廣大教職工瞄準(zhǔn)目標(biāo)，凝心聚力，推動(dòng)教育教學(xué)工作順利開展。因此，如何增強(qiáng)個(gè)人影響力，是一名校長需要研究的重要問題。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我體會(huì)在構(gòu)成校長影響力的職權(quán)、威信、信息三個(gè)要素中，威信最重要，因?yàn)橛型拍苷顣惩?，有信才能令人心服。校長樹立威信，必須著力把握好三個(gè)方面：一要努力增強(qiáng)人格魅力。校長的人格魅力，不僅在于率先垂范干工作，更在于有正直無私的品格、良好的道德修養(yǎng)、嚴(yán)格的自律意識(shí)等。二要不斷提高才能和學(xué)識(shí)。一名校長只有具備較高的才能和學(xué)識(shí)，才能對(duì)各項(xiàng)工作統(tǒng)籌有方，指導(dǎo)有力。增強(qiáng)才能和學(xué)識(shí)，校長一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，做到多讀書、多實(shí)踐、多反思，尤其要努力爭作專家型領(lǐng)導(dǎo)，懂業(yè)務(wù)善管理，能夠團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)教職工一道抓好教育教學(xué)各項(xiàng)工作。三要注重情感投入。從某種意義上講，積極的情感激發(fā)是調(diào)動(dòng)教師工作積極性的源動(dòng)力。我體會(huì)，這種動(dòng)力比外在制度約束的力量更強(qiáng)大、更持久。因此，講究情感投入也是增強(qiáng)校長威信的一個(gè)重要方面。校長要牢固堅(jiān)持以人為本思想，經(jīng)常走進(jìn)師生，交流思想，了解情況，關(guān)心師生工作學(xué)習(xí)，特別要走進(jìn)師生的心中，知道大家的所思、所盼和所求，做到關(guān)心得其事、幫助得其時(shí)，實(shí)現(xiàn)密切感情與推動(dòng)工作的雙贏。

通過這次培訓(xùn)，更覺得作為一名管理者責(zé)任重大。領(lǐng)導(dǎo)是一門藝術(shù)，管理是一種責(zé)任，只有把責(zé)任與藝術(shù)有機(jī)結(jié)合，才能更好地管理學(xué)校，更好地服務(wù)社會(huì)。態(tài)度決定高度，思路決定出路，只有積極探索，勇于創(chuàng)新，才能使學(xué)校的教育越辦越好！

2013年9月15日

第五篇：2014-2015學(xué)第一學(xué)期克孜勒庫都克小學(xué)工作總結(jié)

2014－2015學(xué)第一學(xué)期克孜勒庫都克小學(xué)

工作總結(jié)

本學(xué)期，我校全面貫徹教育方針，落實(shí)各級(jí)教育會(huì)議精神，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在全校教職員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作和努力拼搏下，我校以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，依法治校，認(rèn)真抓好學(xué)校各項(xiàng)管理工作，著力構(gòu)建和諧校園，較好地完成了本學(xué)期的工作任務(wù)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化師風(fēng)師德建設(shè)，促進(jìn)校園和諧發(fā)展

教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，師德不是簡單的說教，而是一種職業(yè)精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要每位教師的自我修養(yǎng)！

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，抓住思想教育不放松。要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)自我反省，做學(xué)生的表率。

2、營造良好氛圍，注重思想教育實(shí)效。黨支部完善教職工學(xué)習(xí)制度、考核制度，學(xué)校黨支部在學(xué)習(xí)中不斷完善學(xué)習(xí)制度、記錄考勤制度、檢查制度、學(xué)習(xí)檔案制度，對(duì)教師學(xué)習(xí)的計(jì)劃、措施、記錄、筆記情況進(jìn)行檢查，保障學(xué)習(xí)活動(dòng)扎實(shí)開展。為了做好教師政治思想工作，學(xué)校采取多種形式，理論聯(lián)系實(shí)際，努力提高教師的政治思想道德素質(zhì)。通過堅(jiān)持全校教師政治學(xué)習(xí)制度，提高教師的政治理論水平和貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策水平，在校內(nèi)營造一種政治思想教育的良好氛圍。

3、開展師德培訓(xùn)，塑造教師為人師表的良好形象。學(xué)校有針對(duì)性地提出了幾點(diǎn)要求，一是要求全體教師愛護(hù)關(guān)心學(xué)生，蹲下走近學(xué)生的心靈，和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的家長交朋友，不準(zhǔn)冷嘲熱諷傷害家長，更不準(zhǔn)教師訓(xùn)斥家長；二是嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生；三是禁止教師私自為學(xué)生亂訂刊、亂收費(fèi)補(bǔ)課。

4、學(xué)校將師德師風(fēng)建設(shè)與考核、教育教學(xué)管理等師資隊(duì)伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來，以期促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。通過開展師德師風(fēng)自查活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提高了辦事效率，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。學(xué)生、學(xué)生家長對(duì)教師工作的滿意度大幅度提高。

二、堅(jiān)持以教學(xué)為中心，全面提高教學(xué)質(zhì)量

本學(xué)年教學(xué)工作堅(jiān)持以以教學(xué)質(zhì)量為核心，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn)，強(qiáng)化本學(xué)期的教學(xué)工作。

1、教學(xué)常規(guī)是每位教師必須遵循的基本準(zhǔn)則，是衡量一位教師是否勝任教學(xué)工作的基本標(biāo)準(zhǔn)。教務(wù)處全面落實(shí)課程計(jì)劃，要求教師嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課，教師提前進(jìn)課堂，準(zhǔn)時(shí)下課，每天按時(shí)批改學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生，并嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間。

2、嚴(yán)抓教學(xué)計(jì)劃的制定和落實(shí)，加大了聽課、查課的力度。對(duì)教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題及時(shí)處理并做好記載，根據(jù)教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則有針對(duì)性地提出改進(jìn)措施。繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)檢查，本學(xué)期教務(wù)處隨機(jī)抽查、集中檢查教師的教案5次，在教務(wù)處抽查的幾次中，發(fā)現(xiàn)有個(gè)別教師私自調(diào)課，教務(wù)上給予了通報(bào)，并找教師談話。對(duì)老師上課是否

帶手機(jī)進(jìn)課堂、體育課老師有無讓學(xué)生放任自由、學(xué)生作業(yè)是否認(rèn)真批改等現(xiàn)象進(jìn)行嚴(yán)查。

3、堅(jiān)持期中、期末、月考檢查制度。為了提高教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控力度，我校組織了嚴(yán)格的考試制度，要求每月要對(duì)學(xué)生進(jìn)行檢測，每次檢測結(jié)束后，學(xué)校要求教師把一份試卷上交教務(wù)處。對(duì)期中、期末教學(xué)中存在的問題進(jìn)行深入剖析。

4、校本教研培訓(xùn)。分組“問題”研討。各組的教研課要突出“問題”開展有針對(duì)性的研究。以“學(xué)生課內(nèi)閱讀與獨(dú)立閱讀中的盲點(diǎn)”為主題推出了2堂專題研究課。以“如何克服學(xué)生計(jì)算時(shí)粗心的通病”推出了1堂專題研究課。以“快樂的生字寶寶”“讓學(xué)生學(xué)會(huì)獨(dú)立解題”推出了語文、數(shù)學(xué)專題教研課若干堂。

5、全員培訓(xùn)。堅(jiān)持每周一次的集中學(xué)習(xí)。分漢語、雙語、哈語、綜合四組進(jìn)行。要求各組長做好相關(guān)組織工作，作好學(xué)習(xí)記錄。參加學(xué)習(xí)的教師要作好學(xué)習(xí)筆記，并在學(xué)習(xí)中發(fā)言討論。督促全體教師開展自學(xué)和同伴互助式學(xué)習(xí)。

6、加強(qiáng)雙語教學(xué)工作，開展豐富多彩的雙語活動(dòng)。各年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，我們組織開展了一系列多彩活動(dòng)：唱歌比賽、雙語教師演講比賽、詩歌朗誦比賽、雙語口語大賽活動(dòng)、雙語班進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)競賽，教師的公開課、集體備課等活動(dòng)。通過開展這些活動(dòng)，在學(xué)校創(chuàng)設(shè)濃厚的雙語氛圍，激發(fā)學(xué)生的雙語學(xué)習(xí)熱。

7、抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)。選派教師參加專門培訓(xùn)，現(xiàn)代教育技術(shù)教師專職培訓(xùn)與全員培訓(xùn)。選派了江雪艷、沙吾列提別克、劉星等幾位老師參加各種網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)4次。督促幾位在訓(xùn)的教師

按時(shí)參訓(xùn)。回校后為學(xué)校教師作一場以上的講座培訓(xùn)。及時(shí)派員參加區(qū)縣教育局及工會(huì)組織的“百花獎(jiǎng)”大賽。安排沙吾列提別克老師參加并取得了三等獎(jiǎng)。

三、重視德育隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識(shí)

１、加強(qiáng)了班主任工作。開學(xué)初要求班主任寫好工作計(jì)劃，對(duì)本班的班級(jí)管理做好規(guī)劃，對(duì)班主任每月工作進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)下階段工作作出部署，學(xué)期末寫出工作總結(jié)。每月根據(jù)學(xué)校檢查對(duì)班主任工作進(jìn)行考核。

2、做好少先隊(duì)小干部的選拔、培訓(xùn)工作。每月定期對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)，使他們能真正成為老師的小幫手，在學(xué)生勸導(dǎo)、廣播站管理等方面發(fā)揮作用。每周召開例會(huì)對(duì)他們值日中存在的問題提出并要求改正。

3、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。本學(xué)期著重加強(qiáng)對(duì)校園廣播站建設(shè)、利用國旗下的講話和各班黑板報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。強(qiáng)化少先隊(duì)禮儀隊(duì)伍形象。

4、全面落實(shí)“3+N”工作。從期初開始各個(gè)興趣小組都能規(guī)范的進(jìn)行活動(dòng)，將這一工作納入教師的考核之中，每月對(duì)教師的輔導(dǎo)工作進(jìn)行檢查和驗(yàn)收，參與興趣活動(dòng)的學(xué)生能力也得到了提高，興趣小組活動(dòng)能積極參與，在學(xué)校組織的“我能行”漢語口語比賽、小學(xué)生廣播比賽、小學(xué)生寫字比賽、信息比賽……中都取得了較好的成績。

四、提高服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)校后勤服務(wù)工作。

學(xué)校安全直接關(guān)系到廣大師生的生命安全，關(guān)系到社會(huì)和諧穩(wěn)定。學(xué)校后勤部門本著服務(wù)于教育教學(xué)工作的原則，努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境，為教育教學(xué)提供安全保障，堅(jiān)持常規(guī)工作不放松，確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。

①加強(qiáng)設(shè)施設(shè)備安全排查，防患于未然，我們增加部分消防設(shè)備，如應(yīng)急燈、安全疏散標(biāo)志、滅火器材等。重點(diǎn)加強(qiáng)校園監(jiān)控設(shè)備的管理，增加了保護(hù)師生安全的意識(shí)。

②對(duì)各辦公室、各班級(jí)的財(cái)產(chǎn)和物品進(jìn)行核查并登記入冊，落實(shí)固定資產(chǎn)的管理工作。本學(xué)期分兩次對(duì)學(xué)生使用的課桌凳進(jìn)行了清理統(tǒng)計(jì)，在用的、閑置的、損壞的都做了詳細(xì)的統(tǒng)計(jì)并存放。

③平時(shí)不定期對(duì)學(xué)校電器進(jìn)行安全檢查，并將檢查記錄進(jìn)行匯總，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修。同時(shí)，對(duì)學(xué)生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進(jìn)行維修。

④積極配合各科室的工作，如學(xué)校的期中、期末考試、開學(xué)典禮、文藝匯演、地震逃生演練等活動(dòng)，總務(wù)處都全力以赴，做好服務(wù)，保證各類活動(dòng)正常有序進(jìn)行。

5、今年是我校集中供暖第三年，學(xué)校鍋爐管道開始出現(xiàn)問題了，后勤工作人員對(duì)鍋爐工加強(qiáng)培訓(xùn)及管理，該維修就維修，該保養(yǎng)就保養(yǎng)，確保了我校冬季的正常供暖。

五、重視安全工作，打造平安校園。

①開學(xué)初，與教職工、班主任、家長等簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書。②對(duì)學(xué)校教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、電路等，不定期進(jìn)行了檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改。

③進(jìn)一步完善了各項(xiàng)安全制度和應(yīng)急預(yù)案。

④加強(qiáng)門衛(wèi)安全保衛(wèi)工作，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)管理制度，認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)禁閑雜人等進(jìn)入校園，確保校園安全。

六、重視工會(huì)工作，關(guān)心教職工生活

1、關(guān)心教職工的實(shí)際困難。對(duì)家庭特別困難的教師，學(xué)校將在經(jīng)濟(jì)上給予一定的幫助，確保教師們能夠全身心地投入到工作中去。

2、本學(xué)期共吊唁了2位教職工親屬，慰問了1位生病退休教師。

3、開展“迎新年”教職工活動(dòng)，活躍了校園氣氛，愉悅了教工身心，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力。

七、工作中存在的不足和努力方向

回顧一學(xué)年來的工作，每一項(xiàng)成績的取得都離不開全體成員的共同努力，我們在看到成績的同時(shí)，更需要冷靜地進(jìn)行反思：我們認(rèn)為在學(xué)生思想、行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強(qiáng)教育督促；教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識(shí)、自我提高；隨著績效工資的改革，學(xué)校的各項(xiàng)考核獎(jiǎng)勵(lì)制度等需要調(diào)整修改完善，以真正起到激發(fā)全體教師的工作積極性作用。

總之，前途是光明的，道路是曲折的。今后我們將繼續(xù)在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在科學(xué)發(fā)展觀和新課程理念的指引下，緊抓機(jī)遇，上下一心，迎難而上，銳意進(jìn)娶開拓創(chuàng)新，力爭在下一學(xué)年的教育教學(xué)各項(xiàng)工作有更大的突破。

克孜勒庫都克小學(xué)

2014.12.29