第一篇：車站二中政治教研組工作計劃

車站二中政治教研組工作計劃

一、工作指導思想

本學期繼續(xù)貫徹落實高效課堂教學改革提出的各項任務，進一步抓好中學政治教師隊伍建設(shè)，優(yōu)化中學政治課程實施，提升中學政治學科教研的有效性； 按照學校的部署與要求，結(jié)合教研組學科特點，工作重心為努力營造課堂學科氛圍，使初中政治課在活躍的課堂氣氛中提升學生人文素質(zhì)并突出德育功能。

二、具體工作目標及策略：

1、政治學習

在中學思想品德和思想政治學科教學中，認真貫徹落實黨的十七大精神，把十七大精神與構(gòu)建社會主義核心價值體系緊密結(jié)合，與高效課堂改緊密結(jié)合。

2、業(yè)務學習

（1）、本學期，加強中學政治學科教師的業(yè)務學習。通過深入的學習和領(lǐng)會新課標精神，能有效提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，促進教師的專業(yè)發(fā)展。

（2）、要加強中學政治教師的專業(yè)理論的學習。要加強與所任教內(nèi)容相關(guān)的專業(yè)理論學習。如道德教育理論、法制教育理論、經(jīng)濟學理論、政治學理論、哲學理論等專業(yè)知識的學習；要加強對黨和國家重大方針政策的學習，要追隨我國經(jīng)濟社會的發(fā)展，不斷加強對黨治理國家的重要理論的學習和了解；（具體活動另行安排）要加強對課程教材改革理論的學習和研究，要結(jié)合教學過程中的具體問題，學習有關(guān)教育教學理論，并用之于指導改進教學過程。區(qū)政治組將組織舉辦一些理論學習的講座、教學改革專題研討等，作為重要的教學研究工作。學校教研組要把教師集體的理論學習，作為教研組的一項重要工作。

3、組織骨干教師開展優(yōu)質(zhì)課的教學實踐活動

本學期，一方面，開展政治優(yōu)質(zhì)課的教學觀摩活動，另一方面，配合學校的教學評優(yōu)活動，把一些比較好的政治優(yōu)質(zhì)課積極推薦到鎮(zhèn)、縣、市里，為在評優(yōu)活動中涌現(xiàn)的優(yōu)秀教師搭建展示自己教學風采的舞臺，更讓有關(guān)的教師得到上級專家的指導，促進教師的專業(yè)發(fā)展，著力培養(yǎng)一批中青年政治骨干教師。

4、抓好隊伍建設(shè)、制度建設(shè)

（1）、抓好教研組隊伍建設(shè)

學校教研組是教師成長的基地，是教師校本研訓的園地。各個學校教研組要制定本學期的工作計劃。各個教研組在學期末進行工作匯報交流。學校教研組要有自己的常規(guī)工作。

（2）、繼續(xù)抓好教學活動，加強教研活動。保證活動時間，提高活動的效率，豐富活動的形式，并做好資料的積累工作，共享優(yōu)質(zhì)資源。

（3）、發(fā)揮學科帶頭人、教學標兵、教學能手的優(yōu)勢，推進學科教學改革。把本學科的學科帶頭人、教學標兵、教學能手、校級骨干教師組織起來，作為推進本學科教學改革的中堅力量。在明確學科發(fā)展計劃的基礎(chǔ)上，利有各種平臺，為每個骨干教師提供自主認領(lǐng)任務的項目，以“做事——成理——成人”為實踐邏輯，實現(xiàn)骨干教師的自身成長。

（4）、抓好青年教師隊伍建設(shè)。在實現(xiàn)骨干教師的自身成長的基礎(chǔ)上，做好傳幫帶教的工作，幫助青年教師盡快適應新時期教育的需要，落實“帶教”措施，落實對新教師的教學要求。

5、聚焦常規(guī)教學，實現(xiàn)教研力量的均衡化發(fā)展。

聚焦課堂，以課堂為基本，以互動觀摩課為載體，創(chuàng)新課堂教學模式。向課堂要質(zhì)量，要效益，推動“二期課改”的深層次發(fā)展。觀摩課、研討課，要體現(xiàn)四新，即新理念、新方式、發(fā)現(xiàn)新問題和解決問題的新方法。利用“教學聯(lián)合體”為平臺，各教學聯(lián)合體推選比較優(yōu)秀的教師上初三政治觀摩課、研討課、復習課。教師之間要形成相互學習、交流，共同切磋、共同進步的良好氛圍，取長補短，不斷完善自己，提高教學水平，從而提高課堂效率。促進教研力量強勢學校與弱勢學校的良性互動，實現(xiàn)教研力量的均衡化發(fā)展。促進我縣初三政治教學課堂質(zhì)量的整體提高和課堂教學模式的豐富多彩。

三、具體工作要求：

（一）加強教科研研究

注重課堂教學環(huán)節(jié)課題研究。教育質(zhì)量是學校追求的永恒主題，課堂永遠是提高教學質(zhì)量的主陣地，掌控好自己的主陣地需要做好課堂教學的每一個環(huán)節(jié)，特別要加強對新課程課堂教學過程的研究，即研究教法也研究學法，既重視課堂教學方法研究又重視教學內(nèi)容的研究，充分發(fā)揮教科研在教學工作中的先導作用。

（二）以開拓進取的精神搞好常規(guī)教學工作

以提高課堂教學有效性為主題，開展有效教學研究。教師要認真學習新課程標準，教學中體現(xiàn)新課程理念。既重視課堂教學形式的變革，更要重視教學內(nèi)容的落實，追求教學的有效性。備好課是上好課的前提，教師要把握好教案和學案的作用，認真研究課標和教材，認真研究學情，精心設(shè)計每一個教學環(huán)節(jié)、教學情景和探究活動，預設(shè)好教學流程及目標生成等。

（三）加強備課組的集體備課

備課組重視教師個人認真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上加強集體備課，各教研組按年級成立備課小組，保證每周至少一次，平時有問題及時交流。

（四）、其他教育教學工作：

1、加強了對初三政治的階段性測試與教學反思、研討工作，認真查找每位教師教學中的成功之處，相互借鑒學習，取長補短；對于教師教學過程中的不足之處，大家共同研討問題的癥結(jié)所在，仔細分析原因，共商解決措施，并讓每一位教師認真總結(jié)反思，使每一位教師都能通過每一次考試對教學有所促進。

2、配合教導處搞好常規(guī)檢查工作，對每位政治教師的備課本、作業(yè)批發(fā)、聽課筆記進行了細查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。

3、配合學校開展生命教育活動。注重在思想品德課堂教學中滲透生命教育的內(nèi)容，讓學生講生命故事，開展以生命教育為主題的班會活動，辦生命教育的手抄報，引導學生樹立起正確的生命觀和價值觀，從而自覺地珍愛生命，尊重生命力，呵護生命。

第二篇：濉溪二中2016-2017學第二學期政治教研組工作計劃

濉溪二中2016-2017學第二學期政治教研組工作計劃

一、政治教學教研工作的指導思想

政治教學教研工作要扎扎實實、與時俱進、開拓創(chuàng)新，在實踐中進一步貫徹、落實黨在新時期的關(guān)于素質(zhì)教育的教育方針，能夠突出“以人為本”的科學發(fā)展觀。

二、政治教學教研工作的工作目標

1.注重課堂教學質(zhì)量，提高政治課教學的有效性，打造有價值的政治課教學。2.教師要適應新課程改革的要求，要樹立新的教學理念，業(yè)務素質(zhì)要得到進一步提高，促進自己的專業(yè)成長，從而推動政治組教學教研水平的提高。

3.較好完成學校交給的教學教研的任務，同時為提高我校的教育教學質(zhì)量做出科組貢獻。

三、政治教學教研工作的工作任務

（一）認真學習教育教學理論, 提高教師的理論水平。

1，加強對新課標、新教材的學習與研究。我們要將學習和研究新課標、新教材作為提高專業(yè)素質(zhì)的必修課。學習和研究要與日常的教學教研活動結(jié)合起來，與提高教師自身的專業(yè)素質(zhì)結(jié)合起來。要正確理解課標對課程性質(zhì)、特點、目標、任務的表述，把握課標的設(shè)計思路，掌握和熟習課標的內(nèi)容標準，正確理解課標對本課程的各項有關(guān)建議，明確新課標對教師素質(zhì)的新要求，了解教材結(jié)構(gòu)的基本框架和體系以及對各教學內(nèi)容整合的特點和優(yōu)點，熟悉教材對課標內(nèi)容標準的演繹及呈現(xiàn)方式等。重點是加強課程建設(shè)與教法改革研究，盡量形成特色的課程資源和教師個人特色的教學風格。

2，要及時總結(jié)在實施新課標、新教材中的新經(jīng)驗，新做法。要將實驗中的經(jīng)驗、做法進行提煉，上升為理論，成為顯形的文字材料。

（二）規(guī)范教學常規(guī)，為提高教學質(zhì)量奠定堅實的基礎(chǔ)。

1，強化集體備課。把集體備課作為落實常規(guī)教學的重要任務來抓。集體備課內(nèi)容以分析教材，確定教法為主，做到“工夫花在備課上，本事顯在課堂上”，把好教學常規(guī)第一關(guān)。通過集體備課來實現(xiàn)腦中有綱，目中有人，胸中有法，手中有藝。

2.認真開展聽評課活動。按教導處要求，每學期每位教師聽課節(jié)數(shù)不少于規(guī)定節(jié)數(shù)。3，充分發(fā)揮課堂的主陣地作用。將教學內(nèi)容與能力培養(yǎng)一體化，努力使每節(jié)課生動活潑，充滿生機。改革課堂教學的形式，可充分利用多媒體工具，制作教學課件。新課教學要緊扣課標和考試說明，抓點理線，以點帶面，系統(tǒng)梳理，形成網(wǎng)絡(luò)。復習課要在理清基礎(chǔ)知識網(wǎng)絡(luò)體系的前提下，研究大綱、考試說明，聯(lián)系社會熱點和重點形成專題。

4，抓好新老教師的傳幫帶活動。為適應學校實行小循環(huán)教學的要求，促使中青年教師的迅速成長.（三）、組織開展課外活動： 1，組織教師開展校際交流活動。

2.組織學生開展撰寫政治小論文、時事評論等競賽，組織成立政治科學習興趣小組

第三篇：肥西二中2013-2014學(上)政治教研組工作計劃

肥西二中2013-2014學（上）政治教研組工作計劃

本學期我校政治教研組將以新課程標準,新教學觀念為指導,以課堂教學為中心,以課題研究為主線.引導全組成員認真學習教育教學理論,深入開展課題研究活動,積極實施素質(zhì)教育,營造良好的教研氛圍.同時認真做好青年教師的培養(yǎng)工作,使他們盡快熟悉業(yè)務,盡快成長,增強政治教研組的整體實力.我們將保持積極的工作態(tài)度,虛心的師德品格,高效務實地開展工作,力爭使我校政治學科教學質(zhì)量有一個質(zhì)的提高.一.加強理論學習,用科學的理念指導工作.1.本學期將組織全體教師認真學習新課標，.認真領(lǐng)悟新課程的核心理論,并真正落實到我們的教育教學行為中去.2.本學期將指導新教師認真分析近幾年的高考、中考試題,以及考試說明,讓他們了解高中、考政治學科的命題特色,以及對學生的各種能力要求.要求新教師盡快掌握,政治課的教學內(nèi)容.以使他們能夠高屋建瓴,更好的駕奴教材。

3.認真參加市、縣、學校組織的各種繼續(xù)教育和各種形式公開課,示范課.并認真做好筆錄,以便在校教研活動時間能相互交流,借鑒其他兄弟學校老師的寶貴經(jīng)驗.二.加強師資隊伍建設(shè)，提高教研組整體水平

1.強化、細化考核要求,促進新教師不斷進行理論學習,自我反思,勤于總結(jié),使新教師明確知道自己在教學工作中應該做些什么,應該準備些什么。在理論學習，相互聽課，交流總結(jié)中不斷提高自己。

2.加強常規(guī)檢查和調(diào)研活動,本學期將建立政治教研組調(diào)研機制.我們將組織老教師,邀請學科分管領(lǐng)導,對新教師進行聽課,并對課堂教學進行課題評議,及時反饋給上課老師,讓他們及時地了解到自己的長處和不足,以不斷取得點滴進步.3.重視老教師的傳,幫,帶和對新教師的指導工作.我們將充分利用老教師尤其是骨干教師的寶貴資源.請他們對新教師的每一堂課進行具體的指導.把他們的經(jīng)驗以講座的形式向全組老師的別是新教師做介紹.同時,要求老教師定期開展示范課,以供新教師學習,借鑒.。

三.強化課題研究,貫穿于教研組工作過程中

一個主導教研組的課題,往往決定著教研活動的方向,價值,深度和實效.本學期我們的課題研究要著重解決以下三個方面的問題:1.必須有較高的價值.所選的課題要符合當前課改的基本精神和理念.符合素質(zhì)教育，深化學科發(fā)展的需要,有利于促進教師教學,科研水平和

學科教學質(zhì)量的全面提高.2.必須具有較強的可行性,應與教研組成員的實際水平(知識,經(jīng)驗,研究能力等)、現(xiàn)有的教學相關(guān)條件以及有關(guān)材料與掌握情況相適應,能夠達成預定目標:三,必須有較大的開放性,使教研組成員都有自己的專長空間.本學期,我們將繼續(xù)深入開展下列有關(guān)課題的研究:

當然，課題僅僅是教研組的活動載體,一個再好的課題,如果沒有扎實,有效的過程研究,那也只能成為一種裝飾.所以,本學期的課題研究必須切實注重過程管理,做到期初有計劃,人員有分工,研究活動有資料,學期末有總結(jié)反思.四.公開課安排.按照學校要求，每人每學期兩節(jié)公開課。具體安排見公開課安排一覽表。

五、推進教研組工作信息化建設(shè),組建教研組資源庫

本學期我們將充分運用現(xiàn)代教育手段的優(yōu)勢,充分發(fā)揮年輕教師信息技術(shù)強的優(yōu)勢,充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源,組建我組的資源庫.把平時自己動手做的或者是在網(wǎng)上下載的有用的課件、練習、文章集中存放在一起，以供全組教師學習、借鑒，以便資源共享。

六、學生活動.1、指導學生認真收看《午間新聞30分》,教會他們把獲得的時政信息與課本知識有機聯(lián)系起來.2、高一年級在10月份將組織一次市場調(diào)研活動,并進行調(diào)研報告的評比.3、高二年級將在十一月份組織一次政治小論文競賽.4、高三年級將在十二月份組織依一次農(nóng)民收入狀況及分析的社會調(diào)查報告的競賽活動.總之，由于我校政治教研組的構(gòu)成具有年輕化的特征，我們有很多不完善的地方，需要不斷的學習，扎實的工作來彌補我們的不足之處。我們將在縣局領(lǐng)導的關(guān)懷下，在學校行政領(lǐng)導的幫助下，通過自己的努力，不斷提升我校政治教研組的整體水平，以實現(xiàn)自己的價值和提升政治學科的生命力。

第四篇：政治教研組工作計劃

政治教研組工作計劃

一、指導思想

通過教研活動，開展新課改條件下的課題研究，深化政治課堂教學改革，優(yōu)化政治課教學方法轉(zhuǎn)變，提高政治學科教學的質(zhì)量與水平；轉(zhuǎn)變教學方式，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，使教學質(zhì)量的提高從靠拼時間轉(zhuǎn)變到靠教研上來。

二、主要工作

1.加強理論學習，提高教師自身的理論水平

本學期要定期組織全組教師學習教育教學理論，學習新的教學方法，提高教師理論素質(zhì)，為提高教學成績打下堅實基礎(chǔ)；組織本組教室學習新課程標準，研究新教材；學習高考考試大綱和考試說明，以明確高考要求，增強教學的針對性。

2.搞好課題研究。特別是新課標下的課題研究，積極探索新課程標準下的教學方法和教學模式，提高教學質(zhì)量與水平。

3.組織好定期教研和集體備課活動，每三周舉行一次集體教研，督促各備課組長認真搞好集體備課。

4.組織好組內(nèi)相互學習，相互聽課活動。組內(nèi)開展相互聽課，沒人搞一次公開課或示范課，聽完課后集體討論，做到取長補短，共同提高。

5.做好新教師的培養(yǎng)工作，開展以老帶新的幫教活動，促進新教師快速成長。

6.開展組內(nèi)青年教師技能競賽活動，促進青年教師不斷學習，不管提高自身的綜合素質(zhì)。

三、活動安排 1.專題活動

10月19日

討論課堂教學中的問題

鄢良柏主講 11月8日

組內(nèi)公開課

聶建武 11月29日

學習高考考綱

陳凌云 12月20日

組內(nèi)公開課

扶建軍 元月12日

示范課

曾璐瑤 2.校本教研

課題：《制約學科成績發(fā)展的原因及解決辦法》 安排：

2011年10月完成立項 2011年11月至2012年3月進行課題攻關(guān) 2012年4月結(jié)題 3.青年教師教學技能大賽

2011年12月中旬組織全體政治組青年教師開展教學技能比賽。

第五篇：政治教研組工作計劃

政治教研組2011-2012學第二學期工作計劃

趙東霞

思想政治學科教研工作的基本思路是遵循教育教學規(guī)律，引導教師認真學習教育教學理論，積極穩(wěn)妥地推進課改工作，貫徹落實學科教學建議，深入開展課題研究活動，切實抓好青年教師隊伍建設(shè)，營造良好的教研氛圍，積極實施素質(zhì)教育，為提高青少年的思想道德素質(zhì)、教育科學文化素質(zhì)，培養(yǎng)健全人格而努力。

本學期的工作重點有：

1．創(chuàng)建和諧教研組： 整體構(gòu)建教研組，進一步規(guī)范教研組活動制度：每兩周召開一次全組教師會議；提高教研活動的實效性：每次活動有主題、有針對性；通過一系列活動將全組教師凝結(jié)為一個整體，強化整體意識，發(fā)揮整體作用，實現(xiàn)智慧共享。

2．建設(shè)團結(jié)備課組：強化備課組長的責任意識，在統(tǒng)籌全組工作的前提下，備課組長分工負責。具體安排為：高一：王婭楠，高二：趙東霞，初一：趙文秀，初二；安學棟。

3、快速培養(yǎng)新教師：（1）以備課組為單位提高新教師基本功，促使她站穩(wěn)課堂。（2）教研組長協(xié)同備課組長，配合教務處加強課堂教學的檢查與督促。

4．提高教學質(zhì)量。

具體措施有：

1、勤學習

（1）向?qū)＜覍W向經(jīng)典學。

每人讀一本專業(yè)書，并交流讀后心得；每人推薦一篇好文章，并附以推薦理由；盡可能每人每月看一本專業(yè)雜志。

（2）走出校門向同行學。

每次教研活動和各校對外開課都不容錯過。并要在校教研活動中匯報交流。

（3）相互學習。

“三人行必有我?guī)熝伞?，要善于利用身邊的資源，多討論，多聽課，相互學習。不僅向本學科老師學習，也要向其他學科老師學習。

2、重實踐

（1）推進磨課活動。

要強化如下環(huán)節(jié)： 教研組定課題－－個人備課－－集體備課－－上課，全程錄像，全體組員聽課－－個人觀看錄像反思－－個人提出修改意見－－集體評課－－個人修改教案－－再次上課－－達成共識

（2）推進課型研究活動。

本學期要將課型研究與學案教學、優(yōu)化問題串設(shè)計、高考研究、磨課活動相結(jié)合，要總結(jié)出新授課、復習課、試卷講評課等不同課型的可復制性較強的基本模式，（3）積極開展課題研究活動。提升教師素質(zhì)，與時俱進，開拓創(chuàng)新，促進教育教學改革不斷深化,不斷提高教學質(zhì)量。

（4）展示學科特色，凸顯政治學科魅力。

進一步完善政治校本課程的教材；積極開展研究性學習活動；

11月低在高二年級開展“事事關(guān)心”時政知識競賽；10月份在高一年級開展“我愛祖國”小報制作競賽。

3、多反思、多總結(jié)。

（1）協(xié)作反思

“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”。以沙龍、案例點評等形式在集體討論中共同反思，共同提高。

（2）自我反思。

鼓勵各位教師根據(jù)自己的教育教學實踐，有感而發(fā)，積極撰寫論文、教學案例、教學設(shè)計等，既有利于提高自身的理論修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)，又有利于自身的專業(yè)發(fā)展等。

總之，政治組的每一位老師將團結(jié)一致，共同努力營造“團結(jié)、奮進、文明、創(chuàng)新”的組風。