第一篇：教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)

教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)

烏蘭察布市集寧一中喬云霞

作為一名人民教師，自己的為人處事、治學(xué)態(tài)度、行為習(xí)慣甚至于服飾儀表，一言一行、一舉一動(dòng)都處在嚴(yán)格的監(jiān)督之下，都會(huì)直接對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響，起著極為重要的作用。帶著神圣的使命,在太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)這面旗幟的指引下,勤懇工作,無(wú)私奉獻(xiàn),在教師職業(yè)道德方面我始終嚴(yán)格要求自己,從教以來(lái)關(guān)于教師職業(yè)道德方面的總結(jié)如下：

1、在愛(ài)崗敬業(yè)方面，我能夠做到熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校，教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德，傳播有益學(xué)生身心健康思想。愛(ài)崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)前提。

2、在為人師表方面，我模范遵守社會(huì)公德，注意處理個(gè)人職業(yè)勞動(dòng)與自身人格塑造之間關(guān)系的準(zhǔn)則，以身作則。在尊重家長(zhǎng)方面，我愛(ài)聽(tīng)取學(xué)生家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議，取得支持與配合。由于工作性質(zhì)的原因，我和學(xué)生家長(zhǎng)接觸比較多。多次家訪，主要是為解決學(xué)生的一些特別難的問(wèn)題。

3、在關(guān)愛(ài)學(xué)生方面，我關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，尊重其人格；耐心教導(dǎo)，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。熱愛(ài)學(xué)生是教師處理與學(xué)生之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是全部教師職業(yè)道德的精髓。從我所從事的學(xué)生思想工作的情況來(lái)看又有點(diǎn)特殊，接觸的后進(jìn)生特別的多，要是不從心里愛(ài)他們，那確實(shí)是無(wú)法想像的。

4、在終身學(xué)習(xí)方面，我注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)；我注意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，提高業(yè)務(wù)水平。教師自身的學(xué)識(shí)與 道德水平即師德，在潛移默化中直接或間接的影響著學(xué)生，也影響著學(xué)生對(duì)我的看法，進(jìn)而影響著師生關(guān)系，所以我必須不斷學(xué)習(xí)。再則信息技術(shù)的發(fā)展變化特別的快，所以我一直堅(jiān)持信息技術(shù)的學(xué)習(xí)進(jìn)修。

總之，不斷的學(xué)習(xí)不斷的充電，不斷的補(bǔ)充新知識(shí)，才能適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的要求。努力提高自己教育教學(xué)理論水平和實(shí)踐能力。以奉獻(xiàn)精神和全心全意為人民服務(wù)的思想對(duì)待本職工作。做到愛(ài)崗、敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、向上。我們相信，只要我們教師“為了每位學(xué)生的發(fā)展”，每一位得到發(fā)展的學(xué)生都會(huì)給社會(huì)更大的貢獻(xiàn)，會(huì)使社會(huì)的前進(jìn)的步伐走得更快，教師的待遇和地位會(huì)有更大改善，盡職盡責(zé)的教師一定會(huì)贏得社會(huì)的豐厚回報(bào)。教師職業(yè)道德時(shí)刻的鞭策著我自己，讓它成為我教育事業(yè)中的一盞明燈！

第二篇：教師職業(yè)道德綜合評(píng)價(jià)

教師職業(yè)道德綜合評(píng)價(jià)

華玉國(guó)同志自從走上職業(yè)教育這個(gè)工作崗位起，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決反對(duì)法輪功邪教組織，更沒(méi)有練習(xí)法輪功。全面貫徹黨的教育方針，熱愛(ài)本職工作。在工作中本著“為了學(xué)生的一生發(fā)展負(fù)責(zé)”的理念，努力開拓新的教學(xué)思路。堅(jiān)定個(gè)人利益服從黨和人民的利益的信念，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，把科學(xué)發(fā)展觀應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中去。愛(ài)崗敬業(yè)，遵守教師職業(yè)道德和行為規(guī)范，把“教師職業(yè)道德行為規(guī)范規(guī)范”作為自己的道德行為規(guī)范，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，認(rèn)真查擺自身存在的不足，切實(shí)提高自己的道德修養(yǎng)，能保持思想的先進(jìn)性。

華玉國(guó)同志熱愛(ài)職業(yè)教育事業(yè)，關(guān)心、愛(ài)護(hù)、尊重全體學(xué)生，因材施教，使全體學(xué)生快樂(lè)、健康成長(zhǎng)。嚴(yán)格遵守《教師法》、《虎林市中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》、《虎林市教師道德行為規(guī)范》等，以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，有高度的事業(yè)心和責(zé)任感；能嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，和同事友愛(ài)、和睦相處，能全心全意搞好教育教學(xué)研究工作，做到為人師表，教書育人。任職以來(lái)多次被評(píng)為雞西市、虎林市德育先進(jìn)個(gè)人、“三育人”先進(jìn)個(gè)人及師德師風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀教師等。2009年被評(píng)為省級(jí)優(yōu)秀班主任。連續(xù)多年被評(píng)為虎林市優(yōu)秀教師。2012年，他所帶的班級(jí)被評(píng)為虎林市好習(xí)慣示范班。

被聘在崗，身體健康，近五年業(yè)務(wù)考核成績(jī)均為優(yōu)秀。

虎林市高級(jí)職業(yè)中學(xué)

2013年9月26日

專業(yè)理論知識(shí)綜合性評(píng)語(yǔ)

華玉國(guó)同志具有所任教的俄語(yǔ)專業(yè)堅(jiān)實(shí)的專業(yè)知識(shí)、教育理論知識(shí)和相關(guān)的學(xué)科知識(shí)，并能用于正確處理教材和指導(dǎo)教育教學(xué)研究工作。了解本學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)，能較好地掌握現(xiàn)代教育信息，熟練應(yīng)用到教學(xué)中指導(dǎo)實(shí)踐，勝任高中俄語(yǔ)學(xué)科大循環(huán)教學(xué)。在教學(xué)中，能夠結(jié)合職業(yè)學(xué)校特點(diǎn)和專業(yè)特點(diǎn)，大膽嘗試突破教材，創(chuàng)新教法。

華玉國(guó)同志在教學(xué)中，能夠認(rèn)真鉆研教材、教法，精心備課、上課，批改作業(yè)，耐心地輔導(dǎo)學(xué)生。深入領(lǐng)會(huì)所教專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想，認(rèn)真制訂學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，編寫好每一個(gè)教案，上好每一節(jié)課。注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，教法樣式靈活，課堂富有情趣。積極投身于教研、教改實(shí)踐，潛心研究適應(yīng)時(shí)代和形勢(shì)需求的教學(xué)方法和途徑，結(jié)合職業(yè)學(xué)生特點(diǎn)大膽嘗試，突破教材，獨(dú)立承擔(dān)雞西市級(jí)課題《職業(yè)中學(xué)德育學(xué)分制的研究》的研究工作，具有很強(qiáng)的教學(xué)科研能力。

2004年被授予雞西市骨干教師。2013年被授予雞西市教學(xué)能手、虎林市俄語(yǔ)學(xué)科帶頭人。

綜上，該同志具備扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)和較強(qiáng)的教育教學(xué)能力，以自己豐厚的知識(shí)底蘊(yùn)、高尚的人格魅力、無(wú)私奉獻(xiàn)精神贏得了學(xué)校全體師生的廣泛贊譽(yù)，堪稱教師表率。

虎林市高級(jí)職業(yè)中學(xué)

2013年9月26日

第三篇：教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

（一）政治堅(jiān)定思想過(guò)硬 認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，踐行“三個(gè)代表”重要思想：熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，在思想、行政上堅(jiān)決同中央保持一致，不得有違背黨和國(guó)家方針政策的言行。

1、自覺(jué)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想。3分 10分

2、全面貫徹黨的教育方針，一言一行堅(jiān)決同黨中央保持高度一致。3分

3、組織紀(jì)律性強(qiáng)、服從工作安排。3分

4、積極參加集中政治學(xué)習(xí)，做到有筆記、有心得、有總結(jié)。2分

（二）遵紀(jì)守法依法執(zhí)教，全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺(jué)遵守《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，做學(xué)法用法和維護(hù)法律、法規(guī)尊嚴(yán)的模范，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度

1、自覺(jué)遵守《教育法》、《教師法》《教師資格條例》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，教書育人，為人師表。2分 10分

2、法律意識(shí)較強(qiáng)，尊重并保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。3分

3、嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從管理，潛心教學(xué)。3分

4、全年出滿勤，無(wú)遲到、早退現(xiàn)象。年內(nèi)曠工5天，事假20天，病假60天以上都不得分。2分

（三）文明理性與時(shí)俱進(jìn)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，旗幟鮮明地反對(duì)封建迷信，拒絕邪教，抵制腐朽文化；積極投身于課程改革，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，爭(zhēng)做“研究型”、“學(xué)者型”教師。

1、自覺(jué)抵制非法宗教和邪教組織影響，并堅(jiān)決同其做斗爭(zhēng)。2分 10分

2、反對(duì)封建迷信活動(dòng)，剔除腐朽文化糟粕。2分

3、積極參加教學(xué)研討，在教學(xué)上有所建樹。3分

4、投身課程改革，大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取。3分

（四）愛(ài)崗敬業(yè)甘于奉獻(xiàn)，愛(ài)校如家，淡泊明志，盡職盡責(zé)，教書育人，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)，耐心解答學(xué)生提出的問(wèn)題，履行課后輔導(dǎo)學(xué)生的職責(zé)，不得敷衍塞責(zé)，不準(zhǔn)搞有償家教或從事第二職業(yè)，影響本職工作。

1、熱愛(ài)教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心、講奉獻(xiàn)、比貢獻(xiàn)、公而忘私。3分 20分

2、愛(ài)校如家，為學(xué)校建設(shè)出謀劃策，時(shí)刻維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)。3分

3、認(rèn)真鉆研《教學(xué)大綱》，吃透教材，立足實(shí)際，探索科學(xué)有效的教學(xué)方法。3分

4、備課及時(shí)，教案祥盡、完備，上課認(rèn)真，作業(yè)批改規(guī)范，耐心解答學(xué)生提出的問(wèn)題，課后用心輔導(dǎo)學(xué)生。4分

5、使用普通話及規(guī)范化漢字，注重德育教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的美德品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。4分

6、談泊明志，安貧樂(lè)教，不辦各類課后輔導(dǎo)班，不搞有償家教或從事第二職業(yè)。3分

（五）勤奮學(xué)習(xí)精通業(yè)務(wù)，樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)及終身學(xué)習(xí)的觀念，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力提高教學(xué)水平，熟悉教育理論，掌握現(xiàn)代化教育方法和教學(xué)手段，精通教育教學(xué)業(yè)務(wù)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

1、熱愛(ài)學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，學(xué)風(fēng)優(yōu)良，自覺(jué)學(xué)習(xí)教育理論，鉆研業(yè)務(wù)。2分 10分

2、積極參加繼續(xù)教育，不斷提高自身素質(zhì)。2分

3、掌握現(xiàn)代化教育方法和教學(xué)手段，精通教育教學(xué)業(yè)務(wù)，講求教育教學(xué)藝術(shù)，形成獨(dú)創(chuàng)性的教學(xué)模式。

4、大力實(shí)施素質(zhì)教育，使學(xué)生主動(dòng)、快樂(lè)、創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)。2分

5、切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，真正實(shí)現(xiàn)輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。2分

（六）熱愛(ài)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作，關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公平對(duì)待學(xué)生；嚴(yán)格要求學(xué)生，嚴(yán)格管理學(xué)生，注重言教，更注重身教；不諷刺、歧視學(xué)生，不體罰變相體罰學(xué)生，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益；謙虛謹(jǐn)慎，尊重同志，相互學(xué)習(xí)，相互幫助；積極與學(xué)生家長(zhǎng)溝通，認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，不訓(xùn)斥、指責(zé)學(xué)生家長(zhǎng)，積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法。

1、對(duì)待學(xué)生一視同仁，關(guān)心、愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，不歧視排擠學(xué)困生。2分 15分

2、尊重學(xué)生人格，不諷刺、挖苦學(xué)生，不體罰變相體罰學(xué)生。3分

3、尊重學(xué)生主體地位，實(shí)行管理民主和教學(xué)民主，創(chuàng)造平等和諧的師生關(guān)系，調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。2分

4、對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)，熱情關(guān)懷，嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，正確評(píng)價(jià)學(xué)生，不斷對(duì)學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)，幫助學(xué)生樹立自信心。2分

5、尊重同志，善待他人，同事之間相互支持，互相幫助，自覺(jué)維護(hù)其他教師的威信，不背后抵毀他人，不講不利于團(tuán)結(jié)的話。2分

6、謙虛謹(jǐn)慎，善于學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校團(tuán)結(jié)，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好工作。2分

7、正確處理與學(xué)生家長(zhǎng)之間的關(guān)系，不訓(xùn)斥、指責(zé)學(xué)生家長(zhǎng)，主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)及群眾對(duì)教育工作的意見(jiàn)和建議，積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法。2分

（七）情操高尚為人師表，模范遵守社會(huì)公德，舉止文明禮貌，作風(fēng)正派，語(yǔ)言規(guī)范健康：衣著整潔得體，在校園內(nèi)不穿短褲短裙，不穿拖鞋，不施濃妝；不準(zhǔn)將通訊工具帶入教室；工作日不飲酒，在校園內(nèi)不吸煙，不參與賭博。

1、遵守社會(huì)公德、家庭美德，舉止文明禮貌，作風(fēng)正派。3分 10分

2、職業(yè)道德高尚，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍，語(yǔ)言文明規(guī)范。3分

3、衣著樸素、整潔、大方，在校園內(nèi)不穿短褲短裙，不穿拖鞋，不施濃妝。2分

4、不將通訊工具帶入教室，工作日不飲酒，在校園內(nèi)不吸煙，不參與賭博。2分

（八）志存高遠(yuǎn)廉潔從教，以培育人才，繁榮學(xué)術(shù)，發(fā)展先進(jìn)文化和推動(dòng)進(jìn)步為已任，傳授知識(shí)，傳承民族精神，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義；不以教師特殊身份向?qū)W生推銷報(bào)刊、雜志、復(fù)習(xí)資料及商品，不以任何名義向?qū)W生亂收費(fèi)，不向?qū)W生和家長(zhǎng)索要錢物。

1、志向遠(yuǎn)大，甘為人梯，以培育人才為己任，傳授知識(shí)，傳承民族精神，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義。5分 15分

2、自覺(jué)抵制以教謀私不良傾向，真誠(chéng)拒絕學(xué)生或?qū)W生家長(zhǎng)的宴請(qǐng)、禮品等。3分

3、清正廉潔，不以教師特殊身份向?qū)W生推銷報(bào)刊、雜志、復(fù)習(xí)資料及商品。4分

4、不以任何名義向?qū)W生亂收費(fèi)，不向?qū)W生和學(xué)生家長(zhǎng)索要錢物。3分

第四篇：教師職業(yè)道德綜合評(píng)價(jià)

教師職業(yè)道德綜合評(píng)價(jià)

孟玉梅同志是我校語(yǔ)文教師，自參加教育教學(xué)工作以來(lái)，始終以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)。貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)熱愛(ài)人民教育事業(yè)，遵守國(guó)家法律法規(guī)，為人師表，廉潔從教。善于做學(xué)生的思想工作，嚴(yán)格履行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。有較強(qiáng)的事業(yè)心和工作責(zé)任感，關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生，能夠與其他同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，顧全大局，業(yè)務(wù)上力求精益求精，工作服從分配，不計(jì)個(gè)人得失，追求上進(jìn)，為人師表，時(shí)刻以優(yōu)秀教師為榜樣，嚴(yán)格要求自己。

扎蘭河學(xué)校2011、3、20

第五篇：教師職業(yè)道德方面自我評(píng)價(jià)

自我評(píng)價(jià)是自我意識(shí)的一種形式。是主體對(duì)自己思想、愿望、行為和個(gè)性特點(diǎn)的判斷和評(píng)價(jià)。以下是小編整理的教師職業(yè)道德方面自我評(píng)價(jià)，歡迎閱讀！

教師職業(yè)道德方面自我評(píng)價(jià)

1作為一名教師，本人能認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，積極響應(yīng)黨的號(hào)召，堅(jiān)決執(zhí)行黨的方針、政策，忠于人民的教育事業(yè)，模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)心集體，樂(lè)于助人，在工作上兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。

一、做一個(gè)學(xué)習(xí)型教師

教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極投身于教科研工作，大膽進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)與語(yǔ)文教學(xué)整合的教改嘗試。在每上完一篇課文后，我都會(huì)寫下自己的反思，以不斷督促自己進(jìn)步，工作之余，我盡量每天擠一點(diǎn)時(shí)間閱讀專業(yè)類的書籍，不斷給自己充電，努力豐富自己的文學(xué)內(nèi)涵。

二、做一個(gè)富有愛(ài)心的教師

愛(ài)學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂(lè)。愛(ài)學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴(yán)中有愛(ài)、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度，我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。作為班主任，我主動(dòng)做好學(xué)生的思想工作，經(jīng)常找一些不同層次的學(xué)生談心，努力進(jìn)入每個(gè)學(xué)生的內(nèi)心世界，了解他們真正需要的是什么。其次，我和家長(zhǎng)也積極共同探討教育孩子的方法，或上門家訪或主動(dòng)打電話給家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)的教育更具理性。

三、做一個(gè)理念新的教師

目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。在英語(yǔ)課上，我把英語(yǔ)知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。使學(xué)生的知識(shí)來(lái)源不只是老師，更多的是來(lái)自對(duì)書本的理解和與同伴的交流，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

回顧一年來(lái)的工作，在得與失中思索，自己一直奉行踏實(shí)工作、虛心學(xué)習(xí)的原則，而這或喜或憂、或得或失的點(diǎn)點(diǎn)滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩，點(diǎn)綴著我的人生，在今后的工作中我將揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取百尺竿頭更進(jìn)一步！

教師職業(yè)道德方面自我評(píng)價(jià)

2“ 教師是鏡子，學(xué)生是教師的影子”。教師從事的是培養(yǎng)人的工作，教師的一言一行是學(xué)生學(xué)習(xí)做人的參照對(duì)象。因此，教師要嚴(yán)格要求自己，以身作則，言行一致，表里如一，儀表端莊，大方得體。一年來(lái)，根據(jù)自己實(shí)際工作中做法與《教師職業(yè)道德》的內(nèi)涵要求相比，還有一定的距離，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一、依法執(zhí)教。貫徹了國(guó)家教育方針，自覺(jué)遵守了教育法律法規(guī)。但學(xué)習(xí)得不夠深入，也不夠積極，有時(shí)走于形式。在以后的工作中要嚴(yán)格要求自己，不斷的努力，嚴(yán)格執(zhí)法，堅(jiān)持正確的方向，遵守教師道德準(zhǔn)則。

二、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。一年來(lái)本人能樹立良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。教學(xué)中，我注意了嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，采用多樣靈活的教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性，力求教學(xué)效果達(dá)到最佳。不足的是學(xué)習(xí)還不夠，有時(shí)是憑興趣而學(xué)習(xí)，在以后的工作中還是要堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)。

三、熱愛(ài)學(xué)生。在教育教學(xué)工作中，我做到關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。做得不夠好的是在輔導(dǎo)差生的時(shí)候沒(méi)有足夠的耐心，性格過(guò)于急躁。在今后的工作中要慢慢的改正急躁的毛病。

四、為人師表。我能模范地遵守社會(huì)公德，無(wú)論是生活中還是工作中都能注意自己的教師形象，做到衣著整潔得體，語(yǔ)言健康，舉止文明禮貌，以身作則，作風(fēng)正派。從不參與違法行為，自覺(jué)遵守法紀(jì)法規(guī)。

五、尊重家長(zhǎng)。在尊重家長(zhǎng)方面，我經(jīng)常和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，聽(tīng)取學(xué)生家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議，取得支持與配合。存在的不足是在宣傳科學(xué)的教育思想和方法方面還不夠積極。

總之，一年來(lái)本人能做到“依法執(zhí)教，愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉潔從教，為人師表?！钡灿泻芏嗟牡胤阶龅貌粔蚝?，今后努力做好自己的本職工作，做學(xué)生的表率。